自由和生命的选择-初二作文

自由和生命的选择-初二作文（精选10篇）

1.自由和生命的选择-初二作文 篇一

妈妈，在我心底，我总有一些话想对你说却又不敢说，这次我终于鼓起勇气，借习作的机会，敞开心扉向你诉说我的感受。

妈妈，从小你就用学习的枷锁牢牢地锁住了我的自由，给我的童年蒙上一层灰暗。妈妈，在我心底，我是多么的渴望自由啊!

可你一直让我参加这个补习班，那个特长班，别说我的休息时间啦，就连吃饭睡觉的时间都所剩无几，学习把我的生活全部占据了。妈妈，我多么想出去玩一玩啊，像别人一样在蓝天下，阳光里欢快地和小朋友嬉戏，玩耍。可是，每当我向你乞求时：“让我出去玩一会儿吧。”还未等我把话说完，妈妈你便用严肃的眼神盯着我，大吼道：“不行!有什么好玩的，作业都做完了吗?”我的心此时一下就碎了，最后的一丝希望没有了，我多么的想对你说：“我已经做忘了呀!”但是，此时我却什么也说不出来，因为我知道你这是为我好，希望我长大以后有出息。可窗外玩耍的小朋友快乐的身影，是我多么的渴望和羡慕啊。

你还记得有一次吗?那是一个风和日丽的星期天，我早早的就跟我的好朋友约好去广场放风筝，可你却给我刚报一个英语补习班，非要我马上去学习，我当时就连下了眼泪，我真的此时不想去补习，我。

妈妈，难道你没有童年吗?请不要再给我增添更多的压力了，让我拥有一个属于自己的休息日，拥有一个快乐的童年吧!

2.追求我的自由初二作文 篇二

前两日听朋友说起他的烦心事，大概的意思就是活在了父母的眼光里。

其实应该有不少人都有这样的烦恼，从小被父母给予了厚望，望子成龙，望女成凤的那种情绪。有的父母就算是不懂，但是也一定会让自己的孩子在正轨上前进。但也正是因为他们不懂，所以，那些压力，只有我们自己能够独自承受。

与他们相比，我是幸运的。我属于散养型的那种孩子，从小就不太被关注，想做什么就做什么。我的玩乐时间自由，因为他们工作太忙。我的成绩他们不用关注，因为也就那样。在许多同龄人当中我是幸运的，我没有过多的压力，我有充足的自由，我想去哪玩就去哪玩，想跟谁玩就跟谁玩。

可他们不知道的是，就是因为我这样的自由，那我觉得有些难过。我的内心，有时其实是不愿意去这样生活的。我希望在我成绩好的.时候，能够听到鼓励的话语，在我失落的时候，能够听到安慰。在我内心当中，有一万个不确定的时候，有能给力量的人存在。哪怕是那种数落，至少也证明我正在被人关注着。

有时候想想，其实父母也难做。谁都想过的轻松一点，谁不想跟家人在一起呢。我的父母工作很忙，我可以理解。而且他们，也没有忙到太过夸张，至少每天都有人陪我吃饭。他们只是不懂我所面临的压力，永远把我当成是一个孩子，没有烦恼。

而朋友的父母则是认为，不管你什么样子，你都要变成，我想要的那种样子，我觉得这是比较恐怖的一件事情。我不太习惯于把别人的眼光，放在自己的身上，按照别人的要求去过我自己的一生，我更做不到，哪怕只是为了达到某一个目的我也做不到，我希望我能够随心所欲的为自己而活。哪怕路途上有很多困难，哪怕生活的残酷，会告诉我现实中是不存在的，那也是我自己想要去做的事情，而不是别人让我去做的事情。主动去做一件事情和被动做一件事情，其实差别还是蛮大的。

我觉得我很自由，因为我有选择的权利，他们给足了我的自由。可是同样我也很孤单，我无人问询。也许他们现在不那么自由，他们有时候会抵抗，他们会烦恼，但是他们的父母表达于他们的爱，更加明显。

3.自由行走的花初二作文500字 篇三

夕阳的余晖映染周边云霞，让光线射入眼睛，投射出花花绿绿的图案。光线透过树梢，撒下斑斓剪影，青翠草叶的末端，有点点水珠。一簇不起眼的小花，一丛绿油油的野草，引来蝴蝶饶飞，一切充满了生命的气息。

停下脚步看向十米开外，黄色的小花开得如此蓬勃，旺盛。然而其中的几株上面，结出了一个个毛茸茸的白色圆球。细细看去，它由无数种子结成，好似果实一般攀在最高的茎上。风儿一吹，它们纷纷舞蹈般的散开，上下飘飞。

如果没有记错，之前这里只是一片荒草地。它从哪里来?是飞鸟嘴中的失落，还是风儿怀抱的遗漏?命运的作弄却赋予了它顽强的生命，扎下根来，发芽开花，将更多的“它”传播在这片土地，随风摇曳，想飘到哪里，就飘到哪里，想在那里落户，就在那里落户。它叫蒲公英，是一株自由行走的花。：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的.庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”

它既不是草，也不像花，无论在哪里，都足以吸引我的眼睛，被那强大的生命力吸引。不论别人怎么看它，它都要开花!将一株蒲公英小心的从土中挖出，抱在塑料袋里。种植于阳台花盆中央。小小的叶子，淡淡的散发生命的香气，嫩黄的花朵，就那么静静地绽放。

然而几天之后，它却无缘无故的枯萎凋零。我便一直想不通，它的生命明明无比顽强，为何在条件如此优越的温室中却存活不下?

最后我终于明白。它要开花，它要长大，却不是在温暖的阳台生根发芽，它是自由行走的花，以花来证明自己的存在。

4.描写自由作文600字初二议论文 篇四

“我跑去一看”，果然，两只小芦鸡在河旁走着，好像周围没有什么危险似的，坦然地走着。“这是我读的一篇名叫《芦鸡》的文章中令我印象最深的一句话，这句话让我感受到芦鸡当时的心情，在自由的环境里生存时快乐的心情，这句话让我感受的小芦鸡的美丽、可爱。

我读的文章主要讲了：有三只小芦鸡从梅花溇的上游漂了下来，我、长发、灿金和王康一起来捉它们，我们有的用长晾竿捞，有的用石块赶，直到金奎叔用网将它裹上来，我们才抓住它们。分配的结果，我一只，长发一只灿金和王康合一只。长发那只，从来不吃米只是在屋里知己跑，没过多长时间，长发家的那只小芦鸡也就被饿死了。我的那只为了获得自由，被活生生的被塞死在洞里了，为了这事我还大哭了一场，因为小芦鸡为了获得自由竟去了自己的性命，就灿金和王康的那只小芦鸡活了下来，原来，他们经常带它出去游玩，因此，小芦鸡解了绳子它也不逃走了，直到它快长大时才离开了灿金和王康，逃到了河对面的那一丛芦苇里再也没出来。

我读了这篇文章后知道了每种生物、动物;都是需要自由的，有些动物一旦失去了自由，它都宁愿自杀，去死，因为它们会认为它们失去了自由，活着又有什么用呢。所以我们要停止抓捕生活中的动物。

5.自由与生命作文 篇五

去年暑假，我在姨妈家玩，姐姐在鸟店买回了一对鹦鹉，一公一母。红冠子，绿脖子，蓝羽毛，灰身体，五彩的尾巴，可美丽了。姐姐还带回一袋鸟食，有小米谷子之类的，我每天倒一点在食盆里，一开始它们不怎么吃，到第六天的时候，我发现食盆里的食物全没了，水也没了，我又给它们满上。

第十几天，雌鹦鹉那只死了，头上有点凸，看来是撞笼子而死的，估计它是为了获取生命的自由吧!接下来，我开始精心照顾那只雄的，让它适应这个家，我把门打开，让它随时可以出来转转。

有一天，我逛街回来，发现它正和狗在地下进行激烈搏斗，它掉了几根羽毛在鸟笼中，狗狗跳跃力虽然很强，但也进不了鸟笼，我好不容易才平息了一场战争。一天，我正在房里玩电脑“CF”，打得正爽，听见几声鸟叫，虽然我是高手，但竟不知道怎么暂停，哎，没事儿，反正窗户关着!打完了这局，我出去一看，鸟飞走了，我正要抓它时，它“哗啦”一声飞走了……

6.生命自由作文 篇六

——题记

昨晚，我们吃晚饭时，忽然听到“扑楞扑楞”的声音。是什么东西?我和爷爷出外面一看，原来是一只离队觅食的燕子不幸降入院中。爷爷不费吹灰之力地抓住了它。我欣喜地接住了它，仔细观察起来：小燕子一身乌黑的羽毛，肚皮上布满了雪白的绒毛，小脑袋上一双黑玛瑙般的小眼睛，尖尖的嘴喙。它的爪子在不停地扑楞着，似乎在反抗命运的不公。爷爷将它的腿上绑了一条白带子，另一头绑在栏杆上，这下它就逃不掉了。爷爷拿来一把刀说：“飞禽的肉可是好补品，富含蛋白质，爷爷把它杀了给你好好补补。”说着就举刀奔向小燕子。小燕子似乎知道厄运即将降临，它扑扇着翅膀，努力逃跑，无奈绳子在束缚着它。它并不甘心，双翼张开趴在地上，鸟眼中流露出对生命的渴望，对人类的乞求，原本清脆悦耳的叫声此刻却是那样的无助，那样的揪心。我拦住爷爷，请求爷爷不要杀它。起初爷爷还不同意，经不住我的再三乞求，终于答应了。

我给小燕子搭了一个简易燕窝，供上小米和水。谁知它什么也不做，只是静静地蹲在角落里，闭上眼睛。我想它大概是困了，便没再搭理它。

今天中午，我再去看它时，发现它已经饿得奄奄一息了，而食物却一米未动。它的两只眼珠望着高高的天空，眼中流露出羡慕与向往。我动了恻隐之心，决定将它放了。剪断绳子后，它惊讶地望望断绳，又望望我，似乎不相信命运之神能对它网开一面。良久，它扑扇扑扇翅膀，脱离了地面，飞入了高空。就在我为释放了一个灵魂而喜悦时，小燕子却因为一天未进食而浑身无力，从十几米的高空如一只断线风筝般直直坠落下来。

楼下传来“砰”的轻响，小燕子死了。

7.生命的感悟初二作文 篇七

夫子，您那个时代有吴刚的传说吗?他一刻不停地砍着桂树，桂树的创口即砍即合。如果您处在那样状况下，您是否还能保持您“进退有礼”的儒学风度?而我每次背诵《李凭箜篌引》中一句“吴质不眠倚桂树”时，都会欣慰音乐给了他休息，喘息的空间。

夫子，您的那句“逝者如斯夫，不舍昼夜!”我铭记心中。这恐怕是您得出“生无所息”结论的理由之一呢。千百年来，它催促着人们快跑、快跑，用那须臾的生命追赶日月轮回的速度。可您想过，那一刻不停追赶太阳的夸父是怎样倒下的吗?

夫子，在我们这个年代，有很多人由于过度劳累而死，他们中有很多都可以用原本应该拥有的时间为我们这个社会作出更大的贡献。对于这点您又怎么看呢?

当然了夫子，我并不赞同无谓的休息。就好像工作了一天的人拿玩命打牌当作休息一样，那只是愚蠢地加速消耗自己的生命。我们这个时代，有一位非常著名的科学家王选先生，他曾说：“作为我们这样的工作者，注定不能享受一些人能享受的乐趣。”是的，他勤勤恳恳地工作，没有一般人出入舞厅，打牌喝酒，游山玩水的休息权利。但他也会在工作之余，侍弄花草，与学生谈心来休息。这使他暮年，成为了培养青年人才，支持年轻人的推前浪的“后浪”。

夫子，人非圣贤，若我们被迫去面对一个永无休止的命运，相信很多人都会丧失勇气。不如像刘墉先生鼓励他儿子一样：“当一次大考摆在你面前，你若想到有一个长长的假期在等待着你，是否会觉得舒服些?”

8.初二生命的觉悟作文 篇八

以前觉得生命就是这个身体，只要它过得好，就是生命存在的意义，以为好好工作挣钱实现一个一个物质的梦想就是人生的终极目标;以前我也会羡慕别人的财富和风光，也渴求着有一天也会荣耀满天，也期望在他人眼里，这个平凡的小孩和男人也会做出让人称道的事情;这些就是我对生命曾经的理解。

因为这样的认识，我抱着奋斗的枯木，考入了高中、大学，也在而立之后决然地进入另一个大学实现我的梦想;同时怀着这样的人生态度，我走进了社会，走进了婚姻的殿堂，也有了小孩子环绕膝下;怀抱着这样的生命觉悟，我随着滚滚的人海迷失在生活、工作、学习中，我丝毫没有发现任何的不妥，即使在夜深人静反省人生时，也还没有放弃对物质世界的痴迷和希望。

人生真的就是如此匆匆而过，生命真的就是为了这些荣耀和光辉，就为了这些就让我来到人间走此一遭?

当荏苒的岁月继续匆匆流走，当生活的悲愁和太多的伤心往事呈现在人生的银幕上的时候，正如许多的故事所讲的道理一样，只有悲苦才能让人感到真正生命的存在，我于是也感到了心底有一个声音，在我耳边一直呼唤叫我从沉睡中觉醒。我的心蓦然感到一阵阵的慌张，像是有谁的手捏着我的心，让我心生恐惧。

慢慢地，我感到我的人生被颠覆了，所有的对荣耀和物质的渴望都刹那间烟消云散了，我明白这就是顿悟，虽然我还没有讲人生全部看懂，但我除了这个身体外我第一次看见了我的本心，原来它是那样的苦和累，承载了太多的悲情和无奈，当第一次偶然听到汪峰的歌的时候，无奈的人生勾画得是如此的贴切，“多少人走着，却困在原地，多少人活着，却如同死去，多少人爱着，却好似分离，多少人笑着，却满含泪滴… …”，我禁不住泪如雨下，但这次是心的泪滴在流淌。

我觉悟到了生命的意义和使命，不是为了繁花似锦的生活，不是别人眼里的尊严和赞美，也不是辉煌的.事业和成就，这个生命的存在只是为了心的觉悟，所有的外在的东西其实都是为了让这个心展开翅膀，家庭生活的幸福感，不是在于家庭生活的本身，而是家庭生活的空气中所流动的情真意切;儿女给我们的幸福感，不是因为他们本身的存在，而是在于他们的眼睛里流露出的感情与我们如出一辙;男人和女人的幸福，不在于情爱的荡气回肠，而在于彼此的关爱和呵护在对方心底激起的涟漪;幸福仰赖于心与心的默契和灵动，依存于那种令人无尽的思恋和牵挂中，虽然这种思恋和牵挂可能只是一瞬间，但却可以永存在生生世世的轮回中。

当下我觉悟到了这个真实的生命，虽然实际上因为这种觉悟反而使我迷失在人生的漩涡，使我心中反而充满了悲苦和哀愁，但我不会后悔，因为在余下的生命中，我会为心的自由而战斗，如果不能争取到自由，至少我会为来世的人生做好铺垫，让心的梦想在轮回的另一世有灿烂的飞翔。我会在今世为此保持足够的坚韧和执着，为了心的自由，我愿尝尽人世的痛苦和折磨，这样到了我离开的时候，我才能充满希望的面对我的未来，面对我在来世将要遇到的人。

耳边又想起了歌声：

谁知道又和你相遇在人海

命运如此安排

总叫人无奈

这些年过得不好不坏

只是好像少了一个人存在

而我渐渐明白

你仍然是我不变的关怀

有多少爱可以重来

有多少人愿意等待

当懂得珍惜以后回来

却不知那份爱

会不会还在

有多少爱可以重来

有多少人值得等待

当爱情已经桑田沧海

9.有关生命的力量初二作文 篇九

在某一天下午，我偶然获得了一只仓鼠，它有着小小的牙齿，圆溜溜的眼睛，几乎察觉不到的嘴巴，样子非常可爱。

我仔细地端详着这只刚出生几天的小仓鼠，它正在袋子里吃着美味的食物，吃完后，它就在袋子里活蹦乱跳起来。突然，它转了个方向，往袋子口跳，我还没来得及阻拦，它就已经跳出袋子口，落到了窗台上，然后又从窗台往楼下跳。一切来得太突然，就在电光火石间，我立刻往下探望，万幸的是，那防盗网下面有一块铁片，仓鼠正站在上面，紧紧地抓着上面一根柱子。那个时候，下着大雨，天上又吹着大风，一阵阵寒风扑面而来，冷得我发抖，但是仓鼠仍然抱着那一根柱子，不管怎么样，它都不松手。它有好几次都被风吹到了铁片边上，但是每一次都挣扎着回到柱子那儿，将近40分钟，它都一直坚持着，似乎在想着怎么求生。终于，仓鼠没力气了，被一阵大风吹了下去，我连忙三步并作两步跑下去，看见了那一只仓鼠，它正用自己的爪子，用尽身体里最后一丝力气，向远处爬去，可是没爬多远，就晕倒了。过了一会儿，它又重新站了起来，重新向远处爬去，可最后还是倒了下去。

10.自由与生命作文 篇十

我认为生命更重要，因为生命是自由的前提，没有生命就没有自由。一位伟人说过：“有时候，活着比死了更重要。”是的，死了又有什么用?难道死了能改变历史吗?像宋朝的文天祥，明朝的方孝孺，他们英勇就义，留下一代盛名，可他们这样做有什么用呢?依然不能阻止宋朝、建文帝的覆灭，还不如像景通一样，先假装投降，再找时机刺杀敌人。又如汉朝司马迁，忍受宫刑的折磨，受尽冷嘲热讽，最终编成千古名作——《史记》。再观明朝李梦阳，在太监刘瑾的刁难下，李梦阳的同党纷纷被杀，仅有他一人，投降了刘瑾，就是这个“贪生怕死”的家伙，最终却搞倒了刘瑾。

所谓不自由，指的是肉体不自由，但精神是自由的，失去自由的东西是“行尸走肉”，未免太夸张了。只要你坚持不懈，就可以找回原先的自由。像文中的小鸟，只要它再忍耐一会儿，就可以冲出鸟笼的。我看过一个故事：一只鹰，被人捉住了，但它努力向外飞，最后，趁人不注意，就逃了出去。而且，在这段日子里，它还长得比其它鹰大了许多。只要你思想活跃，你就永远活跃在我们心中，和自由不自由并没有关系。

生命，是所有东西的前提，也包括自由。英勇的死和普通的死相比，所得的结果是一样的，对历史的推进没有丝毫作用。