标题的作用。例 子

标题的作用。例 子（2篇）

1.标题的作用。例 子 篇一

1. 网络英语新闻标题的作用

在一个英语新闻网站的首页, 标题向来被视为新闻的“眼睛”“广告”“先导”“缩影”, 具体说来, 标题的作用主要表现在以下三个方面:

(1) 导读

网络新闻标题比传统标题承担更多的“导读”功能, 它的出现往往绝对先于新闻正文和摘要部分。网民在阅读时首先接触的仅仅是标题, 一条新闻的内容再好再重要, 如果标题制作的不够理想, 也不会吸引网民去点击。由此可见, 一条好的标题不仅能向广大读者揭示和评价新闻的内容, 而且还要做到“抢眼”, 以动人或感人的语言形式去“牵”住读者的眼睛, 使读者饶有兴趣地去阅读新闻。例如中国日报网首页专题栏目中的“Spring Festival”“China Economy by Numbers-2010”“Year in Review-2010”等标题一目了然, 对于潜在读者起到了很好的导读作用。

(2) 提示新闻内容

标题最基本的作用之一就是概括新闻事实, 以便读者阅读。新闻中最有价值的内容, 通常是新闻记者或编辑的倾力所在, 也是读者最需要了解和知道的东西。但这种最有价值的部分通常是蕴含或者说隐藏在新闻内容中, 倘若没有适当的标题加以提示、推荐和引导, 就不容易引起读者的注意, 读者的目光可能就一扫而过。还是以中国日报网为例, “China’s train makers eye US rail plan”“DPRK, ROK talks end with no progress”等标题直接点出了新闻的核心内容, 因此, 一则好的网络新闻标题不仅要言之有物, 概括事件或事实的具体内容, 还要抓住其中的重要之点, 聚焦出事物的本质, 并把这种聚焦的结果凝聚在简洁精练的语句中。

(3) 丰富美化页面

在网络英文媒体中, 网站主页面和各个频道主页面一般由标题内容构成, 在这两个网民首页和次之浏览的页面中, 标题在丰富美化页面方面主要表现为两点:

一是使页面条理清晰、层次分明。英文新闻网站通常把性质相同的稿件组合为一个频道, 冠之以栏目标题, 如China Daily的英文网站就包含China、Business、Regional、Opinion、Photos等栏目, 这些标题名称在页面上起到了分类的作用, 页面清晰明了。

二是作为页面主要组成元素, 标题有助于表现网站风格。从颜色来说, 温馨、浪漫的粉色标题常见于爱情、母婴类英文网站;清新、专业的蓝色字体则常见于研究机构的网站。国外读者对网络文章的标题大小和字体有一定的偏爱, 从国外常见的英文网站中略见一斑。网络英文标题的大小一般为14PTS, Microsoft Sans Serif和Arial Black则是较为流行的两种字体。

2. 网络英语新闻标题的特点

既然网络英语新闻标题如此重要, 好的网络英语新闻标题具有哪些特点呢?笔者在此结合多年的工作体会, 小结了几个经验, 特与大家分享。

(1) 简洁凝练。由于读者阅读时间的有限性, 那些言简意赅的标题更容易引起注意, 下面三个方法有利于实现标题的简洁凝练。

A.省略。英文标题常常被删去某些语法成分或词语, 尤以虚词为主, 冠词基本省略, 逗号往往代替连词and, 人称代词和系动词往往省略, 譬如之前提到的DPRK, ROK talks end with no progress就是用逗号代替了连词and。

B.简短小词。网络英语新闻标题为了用有限的字数表达丰富的内容, 选词往往尽可能经济达意、简短明了, 偏爱选用短小精悍的词语。笔者在此略举几个常用的小词:

in order to→to;at this time→now;utilize use;after completing→after;as a result of→because;for the purpose of→for;held a meeting→met;more and more→more

C.缩写词。缩写词又称首字母缩略词, 将几个词的首字母加在一起合成一词, 全部用大写字母拼成, 从而代替一组冗长复杂的词或词组。缩写词既可节省版面标题字数, 又能更好地提示新闻内容, 还可使页面减少沉闷之感, 前面提到的DPRK和ROK均是缩写词。笔者在此也罗列一些网络新闻中常用的缩写词:

UNESCO联合国教科文组织;ASEAN“东盟”;WTO世界贸易组织;UFO不明飞行物;PM总理;GM总经理;VIP贵宾, 要人;PR公共关系;CEO首席执行官。

值得注意的是, 标题中的缩写词不论是常见的还是陌生的, 一般均能在新闻正文中找到全称。

D.节缩词。节缩词, 亦称“简缩词”, 通过截头去尾的方法将一些常用的名词、形容词等截断或缩短, 其宗旨同样是为了节省标题字数。如中国日报网2010年7月曾发布过的一篇文章命名为China Int’l Beer Festival to kick off in July, 该标题中的Int’l即是international的节缩词。其他常见的网络节缩词包括:

ad=advertisement广告;biz=business商业;sub=subway地铁;flu=influenza流感;hi-tech=high technology高科技;motel=motor hotel汽车旅馆;pic=picture图片。

总之一句话, 标题不能超负荷。然而, 尽管标题需要高度凝练, 但在有限的字数内还要达到表情达意的目的, 否则就会出现歧义、关系不清、逻辑混乱等现象, 这是务必要避免的。

(2) 新颖夺目。网络英语新闻标题一般都具有高度概括、简明扼要、通俗易懂;幽默性、风趣性;时尚性、现代性等特点, 而新颖性对网络新闻来说是首当其冲的要求。要做到这一点, 可以从两个角度着手:

一是描述最新发生的热门事件, 1月25日, 中国社科院农村发展研究所教授于建嵘开通了微博“随手拍照解救乞讨儿童”, 期望借助博友的力量, 拍摄街头乞讨儿童, 为寻找被拐儿童提供线索。仅仅13天, 微博“随手拍照解救乞讨儿童”就吸引5.5万多粉丝, 上传照片800余张, 于是, 中国日报就此编撰一则新闻, 陈述了事件的来龙去脉, 并进行了深度解析, 探析了其中的利害关系, 而文章标题拟为Microblog rescues children, 无疑可以赢得读者的关注。

二是巧妙地运用新颖的措辞、甚至是奇异的表达来引起读者的好奇、惊异、甚至是怀疑, 让读者想去探个究竟。中国日报2月发布了一篇文章, 谈的是各地为了缓解旱情纷纷采用人工降雨的事情, 本来很枯燥的一篇报道却因为其标题“Reaching for the sky to open the heavens”有了起色, 吊足了读者的胃口。

(3) 形式规范。

A.时态。

网络英语新闻标题最常用的是一般现在时。一般现在时除了表示当前存在的事实外, 更多的还被广泛用来描述过去发生的事以增强报道的生动性与真实感。而为了强调动作或事情正在发生, 标题也采用现在进行时, 不过be通常省略, 只用-ing分词表示正在进行的动作或事情。对于将要发生的事情或动作, 通常由动词不定式来表示。

B.标点。

英语新闻标题注重结构精练, 一般不使用标点符号, 其标题中常见的几种标点符号的用法如下:

a) 逗号常被用来代替连词“and”;

b) 冒号除了用在引语之前表示“说”外, 还经常被用来代替联系动词“be”;

c) 破折号常被放置在不用引号的引言前后, 以引出说话者。

C.语态。

英语新闻标题中的动词表示被动意义时, 被动语态结构“be+过去分词”中的助动词“be”通常被省略, 剩下的过去分词在标题里就可直接表示被动意义, 而by和由它引出的动作的执行者也经常省略。

其实, 在网络英语新闻标题中, 新闻标题使用动词主动语态的频率远远超过被动语态。因为从修辞学角度而言, 主动语态比被动语态更加生动多彩且富有感染力, 所表达的意义更为直接, 更具有说服力。网络英语新闻标题只有在事件或动作的接受者比执行者更重要时才使用被动语态, 突出强调宾语部分, 以引起读者注意。这是因为读者浏览页面时的心理状态同看书或查阅资料时不尽相同, 思想往往不是完全集中的。只有当他们看到一条特别能引起他们兴趣的标题时, 才会点击标题, 通读全文。因此, 英语新闻标题采用被动语态往往也是为了突出动作的承受者, 目的在于抓住读者的注意力。

例如“Six dead in fighting against forest fire in Hangzhou”远比“Forest fire Collapse Claims six lives in Hangzhou”更为吸引人。两条标题虽然都提示杭州六人因对抗火灾丧生这一新闻内容, 但前一条采用被动语态突出了死亡人数这个重要信息, 一下子吸引了读者。

3. 小结

在网络英语新闻中, 标题主要发挥着导读、提示新闻内容和丰富美化页面的作用, 为了顺利实现这些功能, 编辑应在简洁凝练、新颖夺目和形式规范等方面下功夫。实际上, 好的新闻标题还有很多其他的特点, 编辑遇到具体的新闻文章应具体分析, 力求编出出彩的新闻标题, 既适应海外读者的阅读习惯, 又达到传情达意的目的。

摘要：俗话说“看书先看皮, 看报先看题。”在信息浩如烟海的网络世界里, 标题更是起着举足轻重的作用。笔者总结了一些好的新闻标题的特点, 特与大家分享, 希望对业内人士、读者及其他对网络新闻有兴趣的同仁有一定的借鉴作用。

关键词：英语新闻,标题特点,吸引读者

参考文献

【1】Rene J.Cappon Associated Press Guide to Newswrit-ing[M].US:AP.2000.

【2】曾海兵.浅谈网络新闻的发展现状及未来趋势[J].新闻传播, 2009 (12) .

2.《“标题”的作用》教学设计 篇二

《2012年滨州学业考试考试说明》对现代文阅读考查内容有如下几条要求：

1.理解词语在具体语言环境中的含义。

2.理解文中重要语句的意思。

3.能准确筛选提炼、概括运用文章的主要信息。

4.能理解和分析文章的主要内容、写作思路和表达特点。

这些考点都和文章题目息息相关，所以解题是阅读的突破点。

近几年全国范围中考阅读题很多涉及到文章标题的问题，滨州试题也有涉及，因此确定本课教学重点。

教学目标：

1.引导学生重视深入解读标题对阅读理解文章的重要作用。

2.以解读标题为突破点串联复习初中三年重点现代文，分析归纳标题的作用。

3.学会带问题速读文章，整体感知全文，学习阅读分析答题技巧。

教学重点：学会分析文章标题的作用，挖掘标题的表层和深层意义，深入把握文章内容和主旨。

教学难点：学生对三年教材内容有些生疏，课堂引导会出现困难。限时阅读对学生深入挖掘标题深层意义形成障碍。课时安排：一课时

教学手段：学案 课件

教学方式：自主、合作、探究

教学环节：

一、导入定标

1.激趣导入。

投影漫画《阿宝赤膊》

这是现代著名漫画家丰子恺先生一幅作品，报纸上有两篇对他的评论文章，一篇标题是《丰子恺漫画点评》。一篇标题是《丰子恺画画不要脸》。

引导思考会对那篇文章更感兴趣，说说理由。

丰会有什么想法，会不会看这篇文章。

丰子恺看后又惊又怒。待看完全文，却会心的笑了。

原来文章是赞美丰子恺画的画，赞其漫画线条简洁，技艺高超，画人不用细致描绘脸部，却能形象表现人物的神态。

褒义贬出，脱俗出奇。好标题常常带来意想不到的效果，丰子恺30年后还对这篇文章记忆犹新。

你有喜欢的文章的好题目么，交流一下。

现代文怎样才能读懂，标题有用，值得深究。总结中考题中有关标题的问题，投影题目举例。

例一：2012湖北中考记叙文阅读：读完全文，你是怎样理解文题“梦是夜的花朵”含义的？（2分）

例二：2012四川中考散文阅读：文章标题“生命之芯”具体指的是什么？有何寓意？（4分）

例三：2012黄石中考议论文阅读 ：本文的题目是“能力的真谛”，作者在文中告诉我们，能力的真谛是什么。（1分）

归纳中考考点：

分析标题的表层含义和寓意。

给文章全文或片段拟定恰当的标题，并说明理由。

从内容和主旨等方面分析标题的作用。

2.确定主题。面对这样题目该怎样应对，出示本节主题：“标题”是打开文章之门的钥匙——现代文阅读复习指导之一。

二、复习指导

1.回顾学过的文章，归纳标题作用

背影

皇帝的新装

喂——出来

故乡

变色龙

范进中举

走一步，再走一步

看云识天气

故宫博物院

应有格物致知精神

提示：先看标题的基本义 ，再思考深层含义 ，最后分析其效果。

对思考后觉得有难度的，可以小组交流。

2.总结归纳标题作用

基本义：词语的含义，点明对象、概括内容

深层义：

结构 （线索 悬念）

主旨 与主旨的关系（点明、揭示）

人物 人物的关系（表明人物性格、表明作者的 情感与态 度、作者情感的触发点）

写法 修辞（比喻、拟人、双关等）

表现手法 象征

效果：生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣。

……

穿越初中三年的语文学习，在回忆的旅程中体会标题的妙处，只有深入理解标题，才能真正打开文章，享受美文。

三、课堂训练

1.例题导析。

用2分钟时间速读阅读训练一《在冬夜里 的鱼》，整体感知内容。填一个词语把标题补充完整，说明理由。（4分）

答题提示：

要说明所拟定词语的作用，基本义、深层义和表达效果：

基本义（字面意思、点明对象、概括内容）

深层意义（结构、主旨、人物、修辞、表现手法等）

明确要求，当堂训练。

学生交流，引导分析。

参考答案：“歌唱”运用拟人修辞，形象表现煮鱼时候的声响；可得1分

衬托冬夜厨房里家人的温馨快乐以及关爱给他人带来的温暖。可得1分

使整个题目含蓄隽永，揭示主旨，歌颂人间真情；可得1分

新颖巧妙，吸引读者。可得1分

答题技巧总结：

量化得分 分步答题 扣住要点 规范用词……

2.训练达标。

明确要求，当堂训练。

阅读训练二是2012年滨州中考记叙文阅读题，请用3分钟速读美文，然后结合文章内容，谈谈你对题目“用你爱我的方式去爱你”的理解。（3分）

答题提示： 要分析标题是否具有双重含义：

基本义（字面意思、点明对象、概括内容）

深层意义（结构、主旨、人物、修辞、表现手法等）

表达效果

学生交流，引导分析。

参考答案：概括文意：写父亲因病到医院做手术，“我”精心照料父亲，回报父亲当年对“我”的关爱。可得1分。 点明了文章主旨，揭示了爱的传承性。可得1分。 标题含蓄隽永，吸引读者。可得1分。 若从其他角度作答，言之成理即可。

答题技巧验证：量化得分 分步答题 扣住要点 规范用词 ……

四、盘点收获

学生发言，教师总结。

深入理解标题是阅读突破的关键。

分析标题的双重含义，掌握标题基本作用：

基本义（字面意思、点明对象、概括内容）

深层意义（结构、主旨、人物、修辞、表现手法等）

表达效果

……

带着问题速读，整体感知全文。

掌握答题技巧：量化得分，分步答题，扣住要点，规范用词。

五、巩固提高

阅读训练三《流泪的蓑衣 》这是2012年临沂中考记叙文阅读题，用2分钟速读美文，整体感知全文，说说取这样的标题有什么好处？（3分）

参考答案：①使用拟人的修辞手法，形象生动； ②起到了贯穿全文的线索作用； ③蓑衣竟会流泪，题目新颖，富有悬念，能激发阅读兴趣。

意思对即可。

六、中考寄语

祝愿同学们：

九年磨一剑，