2022年春期末考试四年级品德与社会试卷分析

2022年春期末考试四年级品德与社会试卷分析（共10篇）

1.2022年春期末考试四年级品德与社会试卷分析 篇一

闫庄联校2015-2016学第一学期期末学业水平测试

四年级 综合试卷自评报告

一、试题分析

本套试题内容丰富，题目注重了对基础知识的检测，符合教材要求，难易适中，题量适当，充分考查了学生课本知识指导生活的能力，题目所占比例搭配比较合理，试题比较简单，层次性较好，能照顾到不同层次的学生，适合小学四年级学生的特点,使不同程度的学生都能充分体现自我。

整份试题特点如下：

本试卷共有四个大题，题型多样化，分布合理：

（1）改变了试题偏、难和以“背”为主要特征的题型，试题的考查内容不拘泥于课 本知识，而是通过生活案例去反映所学知识。如“选择题”、“ 判断题” 等。

（2）离开了课本，走进生活，用对生活的理解感悟去应用课本知识。（3）注重了地方性特征,充分体现新课改的精神，真正检测了学生的基础知识及实际的综合能力。

（4）注重培养学生的观察、思维、体验和创造能力。使学生通过认识、理解、感悟、探究、反思等考查活动，拓展他们的学习空间，促进品德与社会的全面实施。

二、学生成绩分析

四年级合格率达到98.5%；优秀率为41%。

总体来看，优生不太多。但是试题内容却能激发他们的学习兴趣，从多方面培养了学生的各种能力，真实反映了学生的品德、社会生活领域和社会实践能力。

三、学生答题情况分析

1、失分较多的共性问题：

问答题失分严重。由于学生的语言组织能力较差、错别字多，如联实际、细分析题中对具体问题的处理，语言组织太简单、不会联系生活，因而失分的学生较多。

2、个性问题：

（1）、个别学生审题意识还比较差，反映出学生做题的不认真与毛糙。

（2）、教师对教材知识的扩展与延伸做的还不是很好，对一些资料的收集还没有很全面，致使学生出现了知识的盲区。

四、教学建议

1、教师要在新理念的指导下，不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生的基本能力培养，拓宽学生的知识面。

2、认真分析本门课程的特点，抓住其生活性特点，教学过程中时刻注意结合现实生活教学，使学生既学知识，又指导或联系生活。

3、深刻领会全面实施素质教育的精神，为学生终身学习着想，培养学生运用知识解决问题的能力和树立科学的学习观。

4、加强过程性规范训练，注重学生创新能力的培养。要充分利用学习资料，规范训练，培养学生审题细心，思考严密，做题认真，答案规范的良好学风。

5、引导学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论。同时继续适当增加一些学生对生活事例的理解与考查, 综合考查学生的各种能力。

2.四年级品德与社会下册期末试卷 篇二

一、填空（每空2分共计30分）

1、看地图时，要先看地图上的（）、（）、（）

2、车牌的第一个字母是什么意思（）内蒙古的简称或别称是（）。

3、填写不同地区的民居。北京的（）贵州的（）陕西的（）福建的（）。

4、古时候的人们称（）的白帝城为（）也称为（）

5、我们就是在浓浓的（）（）（）文化中成长起来的。

二、判断题（每小题2分共计10分）

1、由于受气候、地形、土壤等自然条件的影响，因此，不同的地区农产品的种类会有所不同。（）

2、我国是一个农业大国，农业发展的历史悠久，地区发展比较平衡。（）

3、工厂就是生产各式各样的工业品的地方，汽车就是一种工业品。（）

4、由于行业的不断变迁，以及各种行业需求量的不断变化，人们从事的工作也会不断改变。（）

5、所有的报纸和杂志都适合我们看。（）

三、简答（10分）

1、什么是农产品？

2、什么是工业品？

试题答案一，填空题

1、方向、比例尺、图例。

2、各省市的简称、蒙

3、四合院、吊脚楼、窑洞、客家土楼

4、重庆、鱼腹城、诗城

5、乡情 乡音 乡土

二、判断题

1、对

2、错

3、对

4、对

5、错

三、略

3.2022年春期末考试四年级品德与社会试卷分析 篇三

一、填空。 40分

1、我的家乡在 省，简称 ，省级行政中心是 。

2、国际残疾人日是每年的 。国际盲人节是每年的 。

3、俗话说： 一方有难， 。

4、 产品是指未受污染，且生产过程不破坏环境的产品。

5、我国的传统节日有春节、 、 、 。

二、选择。20分

1、我国的信箱、邮车、邮电局工作人员的制服都是( )。

A、黄色 B、白色C、绿色 D、红色

2、火车每小时的速度一般是( )。

A、250千米/小时B、20千米/小时C、130千米/小时D、60千米/小时

3、汽车被称为“奔跑的凶器”、“奔跑的棺材”，这是在( )的说法。

A、英国B、日本C、泰国D、中国

4、目前，我国水污染的主要污染是( )。

A、生活污染B、工业污染C、交通运输污染D、农业污染

5、去动物园参观， 我会( )。

A、准备好多吃的`喂动物B、拿石子砸动物 C、惊吓动物 D、用眼睛欣赏

三、判断。20分

1、周晓明在公园的长椅上睡大觉。( )

2、全社会都要理解、尊重、关心、帮助残疾人。( )

3、“沙发里的土豆”是指过度看电视者。( )

4、一次性纸杯、木筷既方便又卫生，应大力推广和使用。( )

5、算命先生能根据你的出生年月算出你这个人的命运好不好。……( )

四、简答题。20

1、请你说一说自己家乡美丽的自然风光。

4.2022年春期末考试四年级品德与社会试卷分析 篇四

五年级品德与社会

一、我会填：（每空1分 共27分）

1、是我国伟大的思想家，教育家。《论语》记载他和他的弟子们的言行，是后人研究他的思想的主要资料。位于山东省的是他的故乡。

2、世界上第一高峰是，是喜马拉雅山脉的主峰，海拔米。

3、《中华人民共和国文物保护法》中规定：一切机关、组织和个人都有依法保护文物的。刻划、涂抹或者文物者由公安机关或者文物所在单位给予警告，可以并处罚款。

4、我国古代四大发明是指、、、它们凝聚了祖先的智慧，为世界文明做出了巨大的贡献。

5、科学家为了帮助人们认识地球，制作了地球模型。在地球仪上，连接南北两极的是线。顺着东西方向，围绕地球仪一周的是线。最长的叫赤道。赤道将地球平分成南北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。人们用西经度，东经度两条经线将地球分成东半球和西半球。

6、世界上的人类，根据他们的外表特征，主要可以分为种人、种人和种人。人类的种族虽然不同，但是并没有优劣之分，都是平等的。我们是属于种人。

7、在古代，中国是惟一种桑、养蚕、生产的国家。中国丝绸不仅是一种服装面料，同时也代表着中国古代的和文化，为早期世界服装发展做出了重要贡献。

8、中国的文字最初是从演变而来的，有迹可查的最早的汉字叫。我国的汉字始终保持了既又的方块字特点。

二、我会判断（对的打“√”错的打“×”每小题3分共24分）

1、我国早期的印刷术是将文字雕刻在木板上印刷的。（）

2、国画的主要作画工具是：笔、墨、纸、砚。（）

3、从太空中看到地球上的蓝色是陆地。七大洲中欧洲的面积最大。（）

4、小强一家人去长城旅游，小强的爸爸在城墙上刻下：“郭某某一家到此一游。”字迹。（）

5、小红说：“京剧咿呀的，唱的是什么呀，半天唱不出一个词，还是流行歌曲好。”（）

6、小明学滑旱冰，跌倒一次后再也不敢学滑旱冰了。（）

7、世界各地的人们，使用着不同的语言，使用人数最多的是语言是汉语。（）

8、根据人们的计算，地球表面积海洋占71%，而陆地面积仅占29%。（）

五年级《品德与社会》下册期末试卷第 1 页（共2页）

三、我会选：（单项选择每小题3分共15分）

1、一千八百多年前，（）改进和促进造纸术的发展，并推广。

A、毕昇B、蔡伦C、郑和

2、端午节人们用吃粽子，赛龙舟的方式纪念（）。

A、屈原B、郑成功C、杜甫

3、“青花楼阁圆盘”做工细腻，自然，淳朴，流畅，含蓄而生动，它是（）的文物。

A、清代B、明代C、宋代

4、瓷都景德镇以瓷器著称，而陶都宜兴则以陶器闻名，尤以（）闻名天下。

A、紫砂壶B、玻璃壶C、土壶

5、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。出自（）之手。

A、文天祥B、范仲淹C、孔子

四、我会连：（每条2分 共12分）

司马迁环球航行

李时珍《史记》

司马光《本草纲目》

扁鹊《资治通鉴》

华佗“望、闻、问、切”诊断疾病的方法

麦哲伦麻沸散

五、我会答（第1小题8分 第2-3小题各7分 共22分）

1、高尔基给儿子的信中说道：要知道“给”永远比“拿”愉快。说一说你怎么理解这句话？

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2、请你写一写“二十四节气歌”的具体内容。

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3、你知道筷子的奇妙吗？请写一写。

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5.2022年春期末考试四年级品德与社会试卷分析 篇五

一、填空。（每空２分,共１６分）

1.（）是我国古代的宏伟建筑,被称为“世界八大奇迹之一”。2.河北省省会是（）,简称（）。3.现代化的运输工具大大加快了（）。

4.（）使我们偏僻的山村也能看到中央电视台的节目。5.邮寄信件是我们常用的（）。

6.通信技术的发展使我们的生活越来越（）。

7.（）是我国现存最大、最古老的铸铁工艺品。

二、选择。（每空２分,共１４分）1.赵州桥是由（）创建的。

A.鲁班

B.柴王爷

C.张果老

D.李春 2.（）是解放全中国的最后一个农村指挥所。A.涉县

B.西柏坡

C.冉庄

D.保定 3.（）的发展,拉近了人们的距离,增进了人们之间的交流。A.航空航天技术

B.无土栽培技术 C.现代通信技术

D.生物工程技术 4.下列说法正确的是（）

A.现代通讯发展迅速,烽火台、漂流瓶、寄信等通信方式已经没有了 B.寄信时只要寄信地址详细就可以了,不用写邮政编码 C.邮政编码是由六位数字构成的 D.我们是新生代儿童,不懂寄信也没关系 5.邮票应贴在信封的（）

A.左上角

B.右上角

C.右下角

D.反面 6.祖冲之重新造出了早已失传的（）

A.指南针

B.千里船

C.地动仪

D.火药 7.作为小学生的我们应该（）

A.不为家乡做贡献,因为我们还小 B.尽自己的可能为家乡做贡献

C.不闻不问家乡的事情,一心只读圣贤书

D.好好学习,将来西开这个穷困的小山村

三、判断。（每空１.５分,共９分）

１.赵州桥被称为“世纪八大奇迹之一”。

（）２．河北梆子是河北省的著名剧种。

（）３.农民不需要安装电话。

（）４.《义勇军进行曲》是中国国歌。

（）５.建设家乡美好的明天,还需要我们这些小学生的努力。

（）

６.河北省矿产资源丰富,野生动物约有５００多种,植物中仅药用植物就有１０００多种。

（）

四、连线。（共５分）

杂技之乡

唐山 成语之乡

永年 皮影之乡

吴桥 年画之乡

邯郸 太极拳之乡

武强

6.四年级品德与社会试卷分析 篇六

四年级品德与社会试卷分析

一、基本情况：

四年级参考学生36人，其中：100分的6人，90分—99分的14人，80分—89分的9人，70分的1人，60—69分的4人，60分以下的2人。总分3061，最高100分，最低28分，均分85，及格率94.4%，优秀率80.6%。

二、试题分析：

试题能仅仅围绕课程标准综合考察学生的素养而命题，具有科学性、灵活性。试题基本上出自于课本，但又不拘泥于课本，能结合学生实际灵活出题。本试题共四大题，由选择、填空、连线、问答四大部分组成，题型新颖、题量适中，难度不大，能照顾到不同层次的学生，适合小学四年级学生的特点。

三、试卷分析：

从学生的答卷情况来看，学生的考试成绩还比较理想，正常的反映学生的学习情况。但从学生的答卷来看，问题也不少，主要表现在：一是教师、学生对教材知识的拓展与延伸做的不是太好，对一些资料的收集不全面，致使学生出现了知识的盲区。如第二大题我家乡的名人、名胜古迹有哪些？好多学生不甚了解，答不出，为此失分不少；二是个别学生不认真读题、审题，第四大题第3小题我们餐桌上的食品，哪些是本地产的？哪些是外地产的？（各举两列）再选一种农作物写出什么季节播种？什么季节收获？一道题里面有四问，而且前两问要求举两列，好多学生不认真读题，不是答一问就是举一列，为此也失分不少；三是极个别学生不认真对待，不管会与不会好歹不写，刘文浩、屈明华就是列子，整个试卷只聊聊写了一点点。

四、今后采取的措施：

针对以上情况，在今后的教学中我从以下方面抓起：

1.课堂教学中教师不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生的基本能力培养，引导学生收集资料，积累学生的知识量，拓宽学生的知识面。

2.端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如：认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。

7.2022年春期末考试四年级品德与社会试卷分析 篇七

南杜明德小学

一、基本情况

本次考试总体成绩不够理想，高分较少，中等生偏多。

二、试题分析

从整体上看，本次试题难度适中，重难点把握比例合理，考查内容全面，符合学生的认知水平。试题注重了知识的基础性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，有利于考查学生基础知识和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养，也为教师平时的教学指明了方向。

三、答题情况

1、从整体上讲，学生对于一些基础知识掌握还可以，完成的很好，都能把正确的答案填出来。命题不是很难，所以只要学生认真读题，就能很快的写出答案。

2、简答题第一题失分严重，可以看出平时教学中忽略了一些重点内容，其次学生在背诵时未做到脚踏实地。

3、试卷中有错别字，部分学生的书写不好影响了整个卷面的整体效果。

四、改进的措施：

1、要求学生记牢一些概念类知识；

2、平时经常训练填空、判断题，巩固对概念的理解；

3、平时的教学中要督促学生养成分析问题的的好习惯，并能在试卷上反映其成果；

4、平时注重学生的书写，还有卷面的布置，让学生卷面都保持干净，美观；

8.2022年春期末考试四年级品德与社会试卷分析 篇八

一、试题分析

1、试卷结构分析：

九年级思想品德期末考试卷考查内容为九年级思想品德第1-10课内容。满分100分，考试时间60分钟，共25题，其中第一大题单项选择题25小题，每小题2分，共50分；第二大题问答题28分；第三题分析说明题22分。

2、试卷特色：

（1）注重基本知识和基本原理。试卷注重考查了基础知识，引导学生从整体上把握所学知识。如第二大题中的大部分题目，学生只要熟悉课本，基本都能回答正确，这不仅有利于引导学生注重课本知识的掌握，对教师的教育行为也有一定的引领作用。

（2）关注社会热点，特别是关注本地社会热点问题是试卷的一大特色。试卷具有很强的时代气息，立足学生生活实际，关注社会生活，关注本地热点，从而引导学生去关心国家大事，关心社会生活，关注身边的人和事。

二、存在问题

1、学生对基础知识的掌握和理解不够。很多同学单凭个人感觉答题，忽视了基础知识是答题遵循的依据，可见学生对基础知识掌握还不够扎实。

2、学生审题不够认真细致，偏差失误较多。不能从问题和材料中提取出有效信息，导致答案偏离问题指向。如不仔细审题，就会领会不到题的内在意义，从而很粗糙的作答，很难答到点子上。

3、对知识的综合运用及归纳不强，只会依靠现成的课本知识，有“读死书”之感觉，缺乏灵活运用。直问直答的还可以，稍变换一下形式就无从下手；课本上有的还可以答，课本上没有的，就丢分。

4、答题不规范，书写不认真，经常写错或答错。字迹不工整，书写马虎，答错后乱涂乱擦，偶有把上一题的答案写在下一题的答案，结果箭头到处乱标，影响整体美观。

6、课堂上讲得多，留给学生的时间少。无法在课堂上将练习处理完，只能留给学生时间来做，做题的效果就大打折扣了。

7、作业、背诵的检查力度不够，方式、方法有待于改进。

8、教学时间比较紧，为了赶进度，没有复习的时间。缺少对有关题型的针对性的指导。

9、学生辩证思维能力和发散性思维能力较弱，不能多角度地分析、解决问题。最典型的就是材料分析题，这种题有很大的灵活性，需要学生具有较强的思辨力和发散性思维能力，可有些同学思考过于拘泥，思路较狭窄，而导致失分。

三、今后教学方法方式及其建议

1、转变教育观念，推进素质教育。观念是一个决定性的因素，教育改革首要的就是教育观念的转变，要端正教育思想，树立现代的教育理念。勿庸置疑，我们在许多方面的认识还不到位，还需要进一步学习来提高认识，尤其是新一轮的课程改革，更应该加紧学习，尽快掌握现代教育理念和教育方法，如果还用老观念去指导教学，认为什么都没用，只要学生考试分数上去了就行，那就只能落后于时代了。素质教育是全面的教育，是发展的教育，是为学生终生学习与发展奠定基础的教育，我们教育工作者有责任把我们的教育引到全面实施素质教育的轨道上来。

2、注重学生良好行为习惯的养成教育。做人的品质应从小事上培养，要重视学生日常生活中的一点一滴，如爱护我们的生存环境，爱护我们的校园和班集体，尊敬师长，友爱同学等，这当然也包括做事的认真态度，富有责任感和同情心，关爱他人，关心国家和社会的发展等，要从我做起，实现自我教育，养成良好的行为习惯和健康的心理品质。

3、要重视学生综合能力的培养。教育不仅仅要让学生掌握科学文化知识，更应该注重培养学生分析问题、理解问题和解决问题的能力，学会学习，养成良好的思维习惯。学会综合的分析判断能力，运用已有知识进行串联、比较、类比，注重理论联系实际，学以致用，把书本理论知识运用到实际生活中，解决实际问题，同时用现实中的事例来印证书本中的理论知识。这绝不仅仅是为了应付考试，而是对学生终身学习和发展奠定基础。

4、强化基础知识训练，平时应该教给学生一点背诵的技巧与方法，注意经常复习，加大检查立度，促使学生将基础知识记牢。

5、注重对学生应试技巧能力训练，加强答题规范的训练，培养学生的规范习惯。审题、解题、答题、表述、书写的规范和完整，既是考试的重要要求．也是提高考试成绩的重要途径。在讲练当中，对规范应长抓不懈，严格要求，养成良好的答题习惯。尽量运用思想品德学科的专业用语，做到格式正确．语言规范，紧扣问题，条理清晰。

6、要牢固树立“用教材”的观念，反对“教教材”的做法，充分发挥思想品德课的德育功能。要教会学生掌握科学的学习方法，调动学生学习积极性，端正学习态度，认真对待学习，积极参与学习过程。

9.三年级上册品德与社会期末试卷 篇九

学校：班级：姓名：

3、起床后，谁来整理床铺？（）

A不需要整理，反正晚上还要睡B妈妈会来整理C自己整理

4、平时刷牙、洗脸等事情应该（）

一、填空：（每空2分，计42分）

A爸爸妈妈帮助做B偶尔自己做C全部由自己动手做

1、我们成长的每一步都离不开（）、（）、（）的帮助和关爱。

5、每个小朋友都有自己想要的东西，但想要的前提应该是（）

2、火警电话（）；急救电话（）；报警电话（）。

3、家庭是我们的第一所（），父母是我们的第一任（）。父母

（）子女，子女（）父母；年长的（）年幼的，年幼的（）

年长的，这些都是我们中国人的优良传统。

4当你走在路上遇到红灯时，应该（），遇到绿灯时，你应该（）。5.你知道爸爸的生日是（），妈妈的生日是（），自己的生日（）。6.你知道的良好生活习惯有（）、（）、（）、（）。

二、判断：（对的打“∨”，错的打“×”）（每题3分，计30分）

1、小丽经常一边写作业一边玩。（）

2、明明学习很差，同学逗不愿意同他玩。可东东却和他一起玩，还帮他补习功课。

（）

3、奶奶生病了，聪聪看也不看。（）

4、一个同学不小心摔倒了，小刚看见，马上跑过去把他扶起来。（）

5、夜深了，小东的作业没写完，妈妈主动帮他写。（）

6、亮亮不小心把东东的铅笔盒弄坏了，东东非要亮亮赔。（）

7、放学了，小明和小芳一边往家走，一边看书。（）

8、乘车时不能把头、手伸出窗外。（）

9、发生火灾要拨打110报警电话。（）

10、农历九月初九是重阳节。（）

三、选择：（每空2分，计16分）

1、我的平辈有：（）Ａ、爸爸Ｂ、妈妈Ｃ、哥哥 姐姐 弟弟 妹妹。

2、亲戚来我们家，我应该（）

A躲在自己房间不出来 B主动出来打招呼 C勉强出来应付一下

A我确实需要B因为别人C只要我想要

6、下列做法违反交通规则的是：（）

Ａ、走路走人行道Ｂ、走路不看书Ｃ、在路上要靠左边走，不要打闹。

7、当你一个人在家时，有陌生人来敲门说赠送免费礼品，你会（）

A、很高兴，开门拿礼品B、打开门，告诉他，你家不需要。

C、不开门，说你家不需要D、立刻打110，把他抓起来。

8、亲戚来我们家，我应该（）

A躲在自己房间不出来B主动出来打招呼C勉强出来应付一下

四、简答：（12分）

1、上三年级了，你有哪些进步？

2、假如你家住在高层建筑，出现火灾火情时，应该怎么办？

10.2022年春期末考试四年级品德与社会试卷分析 篇十

2013----2014年度第一学期

一、本次试题特点：

试题以考查学生的基础知识、基本技能为立足点，突出了主干知识，重点考查学生运用所学知识分析处理信息、解决问题的能力以及在这个过程中所凸显的情感态度价值观。

二、试卷分析：

品德与生活由填空题、选择题、连线题、判断题和简答题五种题型组成，从教学目标的三个维度设计问卷内容，渗透了对情感、态度、价值的考查。

填空：.这部分内容主要考查学生的基本常识.大部分学生掌握不错,个别学生出现错别字,分析原因:一是有的同学属于粗心,二是有的字略有难度.选择题：这题是基础题，从多方面检测了学生对书本上所学知识的掌握情况.连线题：让学生把自己对生活的认识用线连起来。通过这道题的考察，让学生明确了人体各部分的作用以及自己多大自然的认识。

判断：.这部分内容考查的知识点是培养各种好习惯.大多数学生能正确理解遇到类似的事情并知道如何去做,部分学生不理解题意导致判断出现错误.既检测了学生的观察能力，又考查了学生平时的所作所为。同时考查了学生辨别是非、明理的能力。

解决问题.：这部分内容考察的知识点是学生的生活习惯，从卷面来看全班学生答得正确。

三：改进措施: