教科版语文贱卖海张五
1.教科版语文贱卖海张五 篇一
《“贱卖海张五”》这篇课文是当代小说家冯骥才的作品。课文通过讲述艺高胆大的“泥人张”智斗“海张五”的故事,既让我们了解了我国民间艺人身上鲜为人知的一面,也为学生提供了一篇学习语言表达的典型材料。
在本课的语文课堂教学中,我注重语言文字训练,注重学生阅读文本的独特体验,在朗读训练中不断升华感情,不断体验文章所要表达的情感,在和谐、自由的学习环境中感悟文本。
本课设计思路清晰,抓住文中概括泥人张的词语“艺高胆大”来对课文人物进行分析。分别从“艺高”和“胆大”两方面入手,让学生在文中找出相应的语句,画一画、读一读、品一品,从而谈一谈自己的理解与感悟。抓住了重点,做到“舍”与“得”,从艺高到胆大,层层深入分析人物为人处世以及人物性格,并注意引导学生理解文章的写作手法、描写方法。重视学生的自主探究和朗读指导!进口第一自然段,一咏三叹,使学生深刻感悟到泥人张“有第一,没第二,第三差着十万八千里。”使泥人张“艺高胆大”的人物特点贯穿全文。作者及后人对“泥人张”的评价,学生们有了更深的感受!
我觉的在语文课堂上一定要抓住学生,调动学生的学习热情,给学生更多的时间和机会去开展自学探究,这样学生们在课堂上不光获得了知识,锻炼了能力,而且增强了学习语文的乐趣和信心!但遗憾的是,用的是其他班级教学,配合上还不是那么默契。当然学生们表现非常好,老师表现却有些不尽人意。有时词不达意、思维短路、小有紧张,希望还有机会能够锻炼自己,摆脱自己的不良情绪。让自己教学水平和能力再上一个台阶。
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