人教版高一生物知识点总结(共10篇)
1.人教版高一生物知识点总结 篇一
1、生物界与非生物界统一性:元素种类大体相同差异性:元素含量有差异
2、组成细胞的元素(常见20多种)
大量元素:CHONPSKCaMg
微量元素:Zn、Mo、Cu、B、Fe、Mn(口诀:新木桶碰铁门)
主要元素:C、H、O、N、P、S
含量的四种元素:C、H、O、N(基本元素)
最基本元素:C(干重下含量)
质量分数的元素:O(鲜重下含量最多的是水)
数量最多的元素:H
3、组成细胞的化合物
无机化合物:水(鲜重下含量最多),无机盐
有机化合物:糖类,脂质,蛋白质(干重中含量的化合物),核酸
4、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质
实验原理:某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。
糖类中的还原糖(如葡萄糖、果糖、麦芽糖)与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀。脂肪可以被苏丹红Ⅲ染成橘黄色(或被苏丹红Ⅳ染液染成红色)。淀粉遇碘变蓝色。蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。
2.高一地理知识点总结人教版 篇二
(2)农业地域形成是因地制宜发展农业、合理利用农业土地的结果。
(3)澳大利亚混合农业:分布在该国的东南和西南,东南部被称为墨累—达令盆地。该国是世界小麦市场的主要供应国,也是世界畜产品的主要产地,世界的羊毛生产国出口国。
2、(1)季风水田农业:该种植业作物主要是水稻,是一种劳动力密集型农业,主要分布区东亚、南亚、东南亚。区位条件:季风区雨热同期、地势平坦、劳动力丰富、人均耕地少,粮食需求大、水稻单产高。特点:小农经营,单产高、商品率低,机械化和科技水平低,水利工程量大。
(2)商品谷物农业:是一种面向市场的农业地域类型。农作物以小麦和玉米为主。主要分布在美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰等国家,这些国家一般是家庭经营。我国东北和西北也有这类农业,农场一般是国营的。
美国是世界的商品谷物生产国,主要分布在中部平原。
区位条件:自然条件优越(地势平坦开阔、土壤肥沃、气候温和、降水丰富);交通运输便利;市场广阔;地广人稀;机械化水平高;农业科学技术先进。
特点:生产规模大;机械化和科技水平高;商品率高。
3、(1)大牧场放牧业:是一种面向市场的农业地域类型。主要分布在美国、阿根廷(牧牛为主)和澳大利亚、新西兰、南非(养羊为主)等国的干旱、半干旱气候区。具有生产规模大、专业化程度高的特点。
阿根廷潘帕斯草原的大牧场放牧业。
区位条件:气候温和、草类茂盛;地广人稀,土地租金低;距海港近。
其他努力:改善交通、种植饲料、开辟水源、划区轮牧、培育良种牛。
(2)乳畜业:随着城市发展而面向城市市场的商品化、集约化农业地域类型。生产对象主要是奶牛,产品主要是牛奶及其制品。乳畜业主要分布在北美洲五大湖地区、西欧、中欧、澳大利亚、新西兰等地。
特点:机械化程度高、商品率高、多分布在大城市周围。
西欧乳畜业形成的因素:
①自然因素:具有广阔的平原和凉爽的温带海洋性气候,有利于多汁牧草的生长。
3.人教版高一数学知识点难点总结 篇三
已知点A(x1,y1);B(x2,y2),请确定过点A、B的一次函数的表达式。
(1)设一次函数的表达式(也叫解析式)为y=kx+b。
(2)因为在一次函数上的任意一点P(x,y),都满足等式y=kx+b。所以可以列出2个方程:y1=kx1+b……①和y2=kx2+b……②
(3)解这个二元一次方程,得到k,b的值。
(4)最后得到一次函数的表达式。
五、一次函数在生活中的应用:
1.当时间t一定,距离s是速度v的一次函数。s=vt。
2.当水池抽水速度f一定,水池中水量g是抽水时间t的一次函数。设水池中原有水量S。g=S-ft。
六、常用公式:(不全,希望有人补充)
1.求函数图像的k值:(y1-y2)/(x1-x2)
2.求与x轴平行线段的中点:|x1-x2|/2
3.求与y轴平行线段的中点:|y1-y2|/2
4.人教版高二生物知识点总结 篇四
基因能够发生突变,那么染色体能不能发生变化呢?如果染色体发生变化,它会发生什么样的变化呢?生物的性状又会发生什么样的变化呢?
一、染色体结构的变异
1.出示投影片:猫叫综合征幼儿照片。
2.让学生观察:患儿的征状---两眼较低、耳位低下,存在着严重的智力障碍。
教师补充说:患儿哭声轻、音调高,很像猫叫。
3.投影片放映:病因---染色体缺失图,包括:
在自然条件或人为因素的影响下,染色体发生的结构变异主要有4种:
①染色体缺失某一片断;
②染色体增加某一片断;
③染色体某一片断位置颠倒1800;
④染色体的某一片断移接到另一条非同源染色体上。
4.讲述:猫叫综合征的病因是病儿第5号染色体部分缺失,这属于染色体结构变异。
投影片上的其他几种情况也属于染色体结构变异,请同学们仔细观察染色体的变化情况。[来源:学#科#网]
5.染色体结构变异,为何能导致生物性状的变异呢?
教师引导学生从染色体结构的变化会引起染色体上的基因数目和排列顺序的改变等方面来加以思考。
二、染色体数目变异
1.我们已经知道染色体结构变异会导致生物性状的变异,那么染色体数目发生改变会不会引起生物的变异呢?(回答:会)染色体数目会如何改变呢?(回答:可增加,也可减少)。
2.前面所说的仅是染色体“个别数目”的增加或减少,它只是染色体数目变异的一种类型。
例如,人类有一种叫“21-三体综合征”的遗传病,患者比正常人多一条染色体---21号染色体是三条,其征状表现为智力低下,身体发育缓慢等;
再如,人类的另一种遗传病叫“性腺发育不良(Turner综合征)”,患者少了一条X染色体,外观表现为女性,但性腺发育不良,没有生育能力。
染色体数目变异的另一种类型是染色体数目以“染色体组”为单位成倍增加或减少,这种类型的变异在实践中的应用更为普遍。因此,我们重点介绍后一种类型的染色体数目变异。
3.首先我们要了解什么是“染色体组”
放映:动物精子形成过程图
组织学生观察、归纳、总结:
(1)在减数分裂过程中,染色体复制一次细胞分裂二次,结果生殖细胞中的染色体数减少了一半。
(2)精原细胞和体细胞中的染色体是成对存在的,精子中因同源染色体的分离而使染色体成单存在。[来源:学,科,网]
(3)由于同源染色体的分离,使得生殖细胞中所含染色体成为大小、形状各不相同的非同源染色体。
5.人教版高一生物知识点总结 篇五
一、重点词语
1、用
①用心一也(因,由)
②愿早定大计,莫用众人之议也(采用)
③兵精足用,英雄乐业(物资财用)④吾不能早用子(任用)
2、暴
①虽有槁暴(pù,晒)②暴殄天物(bào,糟蹋)③性情暴躁(bào,急噪)
3、望
①吾尝跂而望矣(远看)
②日夜望将军至,岂敢反乎(盼望)
③在丁卯三月之望(农历每月十五)④德高望重。(名望,声望)
4、假
①君子生非异也,善假于物也(借助)②乃悟前狼假寐,盖以诱敌(伪装)
③以是人多以书假余(借给)
④假天子之诏,发人往徐州伪托。(伪托)
⑤府吏闻此变,因求假暂归。(假期)
5、备
①圣心备焉(具备)②有备无患(准备)③关怀备至(完全到位)
6、强
①蚓无爪牙之利,筋骨之强(qiáng,强大)②乃自强步,日三四里(qiǎng,勉强)
③策勋十二转,赏赐百千强(qiáng,有余,有多)
7、绝
①假舟楫者,非能水也,而绝江河(横渡)②忽然抚尺一下,群响毕绝(停止,消失)
③自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境(隔绝)④佛印绝类弥勒(极,尽)
⑤秦汉以来所绝无而仅有(全然,绝对)⑥绝句(旧体诗的一种)
8、就
①金就砺则利(接近,靠近,趋向)②夫子积学,当日知其所亡,以就懿德(动词,成就)
③就职演说(居,充任)
④河海不择细流,故能就其深(完成,达到)
9、致
①故不积硅步,无以致千里(到达)②致敬(送达)③树草栽木,颇有野致(意态,情趣)
10、而
①蟹六跪而二螯(连词,表示并列关系)②君子博学而日参省乎己(连词,表示递进关系)
③青,取之于蓝,而青于蓝(连词,表示转折关系)④吾尝终日而思矣(连词,表示修饰关系)
⑤知明而行无过矣(连词,表示承接关系)
11、于①②青,取之于蓝,而青于蓝(从;比)
③君子生非异也,善假于物也(对于)
二、古今异义
1、君子博学而日参省乎己
古义:检查
今义:探究并领会
2、假舆马者,非利足
古义:借助 今义:虚伪的,不真实的
3、金就砺则利
古义:金属,在此代指金属制的刀具
今义:金子
4、蟹六跪而二螯
古义:腿,蟹脚 今义:两腿弯曲,使一个或两个膝盖着地
5、非蛇鳝之穴,无可寄托者 古义:托身,安身
今义:把希望、感情等寄托在某些人或事物上
三、通假字
1、虽有槁暴“有”通“又”
2、则知明而行无过矣“知”通“智”
3、君子生非异也 “生”通“性”
四、词类活用
1、名词作状语
上食埃土,下饮黄泉
向上 向下
2、名词活用为动词
假舟楫者,非能水也
游泳
3、形容词活用为名词
其曲中规
弯曲的情况
不如登高之博见也
高处
积善成德,而神明自得 善行
4、数词活用为形容词或动词
蚓无爪牙之利„„用心一也
专一(形容词)
骐骥一跃,不能十步(跳十步远)
五、特殊句式
1、判断句
虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
2、倒装句
①定语后置
蚓无爪牙之利,筋骨之强。(“之”为后置标志,无实义)
②状语后置
青,取之于蓝,而青于蓝;冰、水为之,而寒于水。
君子生非异也,善假于物也
3、被动句
锲而不舍,金石可镂(语义被动)
4、省略句
木直中绳,輮以(之)为轮
六、固定结构
1、輮以为轮
“以为” ①介词“以”+动词“为”,也可用为“以„为”,译为“把„当作”或“认为„是”
如:必以长安君为质,兵乃出
南取百越之地,以为桂林、象郡
②等同于动词“认为”
如:以天下之美为尽在己
明日,徐公来,孰视之,自以为不如
2、无以致千里
“无以” 动词+连词 是“无所以”的省略,也可用为 “无„以„”
译为:“有(没有)什么可用(拿)来”如:河曲智叟亡以应
3、君子曰:学不可以已
“可以”
动词+介词
译为“可以因此(或凭借)”
6.人教版高一生物知识点总结 篇六
细胞的分化
名词:
1、细胞的分化:在个体发育过程中,相同细胞(细胞分化的起点)的后代,在细胞的形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程。
2、细胞全能性:一个细胞能够生长发育成整个生物的特性。
3、细胞的癌变:在生物体的发育中,有些细胞受到各种致癌因子的作用,不能正常的完成细胞分化,变成了不受机体控制的、能够连续不断的分裂的恶性增殖细胞。
4、细胞的衰老是细胞生理和生化发生复杂变化的过程,最终反应在细胞的形态、结构和生理功能上。
语句:
1、细胞的分化:a、发生时期:是一种持久性变化,它发生在生物体的整个生命活动进程中,胚胎时期达到最大限度。b、细胞分化的特性:稳定性、持久性、不可逆性、全能性。c、意义:经过细胞分化,在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织;多细胞生物体是由一个受精卵通过细胞增殖和分化发育而成,如果仅有细胞增殖,没有细胞分化,生物体是不能正常生长发育的。
2、细胞的癌变a、癌细胞的特征:能够无限增殖;形态结构发生了变化;癌细胞表面发生了变化。b、致癌因子:物理致癌因子:主要是辐射致癌;化学致癌因子:如苯、坤、煤焦油等;病毒致癌因子:能使细胞癌变的病毒叫肿瘤病毒或致癌病毒。c、机理是癌细胞是由于原癌基因激活,细胞发生转化引起的。d、预防:避免接触致癌因子;增强体质,保持心态健康,养成良好习惯,从多方面积极采取预防措施。
3、细胞衰老的主要特征:a.水分减少,细胞萎缩,体积变小,代谢减慢;b、有些酶活性降低(细胞中酪氨酸酶活性降低会导致头发变白);c.色素积累(如:老年斑);d.呼吸减慢,细胞核增大,染色质固缩,染色加深;e.细胞膜通透功能改变,物质运输能力降低。
4、从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。在生物体内,细胞并没有表现出全能性,而是分化成为不同的细胞、器官,这是基因在特定的时间、空间条件下选择性表达的结果,当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时,在一定的营养物质、激素和其他外界的作用条件下,就可能表现出全能性,发育成完整的植株。
有了给大家整理的高一生物知识点总结,大家一定要仔细阅读,相信大家一定会取得优异的成绩。
新人教高一生物下册《杂交育种与诱变育种》知识点总结
7.人教版高一英语知识点 篇七
1. 表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。
[例句] She went to the zoo yesterday.
2. 在时间、条件状语从句中代替过去将来时。
[例句] He said when she came he would tell her.
【一般将来时】
1. 表示将来发生的动作或存在的状态, 常与表示将来的时间状语连用。
[例句] I don’t know what will happen in the future.
2. 常用来表示将来时的结构包括:
(1) shall / will + 动词原形:(单纯) 表将来, 一般不用于条件句。
(2) be going to + 动词原形:(计划)打算做……。
(3) be about to + 动词原形:即将或正要去做某事,通常不与时间状语连用,但可与when引导的从句连用。
(4) be to + 动词原形:预定要做……。
(5) be doing 表示按计划、安排即将发生的动作,常与go, start, set out, leave, reach, arrive, return, come, move等表位移的动词连用。
【现在完成时】
1. 表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。
[例句] —Have you had your supper yet? —Yes, I have just had it.
2. 常与介词for, during, in, within, over等引导的时间状语连用, 表示过去的某一行为一直延续到现在。
[例句] I haven’t seen my English teacher for a long time.
3. 表示反复或习惯性的动作, 常与several times, once, twice, frequently等频度副词连用。
[例句] I have been to the USA several times.
4. 表示从过去到现在没有发生过的动作。
[例句] I haven’t swept the floor for a week.
5. 用在时间、条件状语从句中, 表示从句动作先于主句动作完成。
[例句] I’ll tell him after you have left.
6. 在“级+ 名词”或在“这是第几次…”之后跟定语从句,从句用现在完成时。
[例句] ①This is the third time I have been there.
②This is the best tea I have ever drunk.
【过去完成时】
1. 表示在过去某一时刻以前已经开始并一直延续到这一时刻、或是在此刻前已经完成的动作。
[例句] By the end of last term, we had learned 1,000 English words.
2. 有些动词 (如: hope, think, expect, mean, intend, suppose, want等) 的过去完成时可表示过去未曾实现的希望、打算或意图。
8.人教版高一英语知识点精选 篇八
quake 地震
right away 立刻马上
well井
crack 裂缝; 劈啪声; (使)裂开‘破裂
farmyard 农场;农家
pipe 管;导管
burst爆裂;爆发 突然破裂,爆发
million 百万
event事件;大事
as if 仿佛.好像
at an end 结束;终结
nation民族.国家;国民
canal 运河.水道
steam 蒸汽.水汽
dirt污垢;泥土
ruin 废墟.毁灭.毁灭.使破产
in ruins 严重受损破败不堪
suffering苦难.痛苦
extreme极度的
injure /损害.伤害
survivor幸存者.生还者;残存物
destroy 破坏;毁坏.消灭
brick砖.砖块
dam水坝.堰堤
track轨道.足迹.痕迹
useless无用的.无效的.无益的
shock(使)震凉震动n休克打击
rescue 援救:营救
trap陷入困境 n 陷阱;困境
electricity 电,电流;电学
disaster 灾难.灾祸
dig out 掘出.发现
bury埋葬;掩埋.隐藏
mine矿.矿山矿井
miner矿工
shelter掩蔽.掩蔽处;避身处
a(great)number of许多.大量的
title标题;头衔.资格
reporter 记者
bar 条;棒;条状物
damage损失损害
frighten使惊吓;吓唬
frightened受惊的.受恐吓的
frightening心令人恐俱的
congratulation 祝贺;(复数)贺词
judge裁判员.法官以断定;判断;判决
sincerely真诚地.真挚地
express表示.表达 快车;速递
outline 要点;大纲.轮廓
headline报刊的大字标题
9.高一物理知识点梳理人教版 篇九
①摩擦力的产生是由于物体表面不光滑造成的。
②摩擦力具有相互性。
ⅰ滑动摩擦力的产生条件:A.两个物体相互接触;B.两物体发生形变;C.两物体发生了相对滑动;D.接触面不光滑。
ⅱ滑动摩擦力的方向:总跟接触面相切,并跟物体的相对运动方向相反。
说明:
①“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”
②滑动摩擦力可能起动力作用,也可能起阻力作用。
ⅲ滑动摩擦力的大小:F=μFN
说明:
①FN两物体表面间的压力,性质上属于弹力,不是重力。应具体分析。
②μ与接触面的材料、接触面的粗糙程度有关,无单位。
③滑动摩擦力大小,与相对运动的速度大小无关。
ⅳ效果:总是阻碍物体间的相对运动,但并不总是阻碍物体的运动。
ⅴ滚动摩擦:一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦要小得多。
(2)静摩擦力:两相对静止的相接触的物体间,由于存在相对运动的趋势而产生的摩擦力。
说明:静摩擦力的作用具有相互性。
ⅰ静摩擦力的产生条件:A.两物体相接触;B.相接触面不光滑;C.两物体有形变;D.两物体有相对运动趋势。
ⅱ静摩擦力的方向:总跟接触面相切,并总跟物体的相对运动趋势相反。
说明:
①运动的物体可以受到静摩擦力的作用。
②静摩擦力的方向可以与运动方向相同,可以相反,还可以成任一夹角θ。
③静摩擦力可以是阻力也可以是动力。
ⅲ静摩擦力的大小:两物体间的静摩擦力的取值范围0
说明:
①静摩擦力是被动力,其作用是与使物体产生运动趋势的力相平衡,在取值范围内是根据物体的“需要”取值,所以与正压力无关。
②静摩擦力大小决定于正压力与静摩擦因数(选学)Fm=μsFN。
10.初一下册生物知识点总结人教版 篇十
第二单元 生物和细胞 第一章 观察细胞的结构
第一节 练习使用显微镜一、1. 显微镜的结构镜座:稳定镜身;
镜柱:支持镜柱以上的部分; 镜臂:握镜的部位;
载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。
遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。光线用来调节光线的强弱:
反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的:
镜筒:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋。准焦螺旋:粗准焦螺旋(又称粗调):转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋(又
称细调)。
转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升三、显微镜的使用 P37-38 的图要掌握
1、观察的物像与实际图像相反。
2、放大倍数=物镜倍数 X 目镜倍数
3、放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。
第二节 观察植物细胞
一、切片、涂片、装片的区别 P42 二、实验过程 P43-44
三、植物细胞的基本结构
1、细胞壁:支持、保护
2、细胞膜:控制物质的进出
3、细胞质:液态的,可以流动的
4、细胞核:贮存&传递遗传信息
5、叶绿体:进行光合作用的场所
6、液泡:细胞液
7、线粒体:呼吸的场所第三节 观察动物细胞
一、观察口腔上皮细胞实验 P47 二、动物细胞的结构
1、细胞膜:控制物质的进出
2、细胞核:贮存和传递遗传信息
3、细胞质:液态,可以流动
第二章 细胞的生活
第一节 细胞的生活需要物质和能量
一、物质由分子组成,分子是在不断运动的。以白糖融解的实验为例说明。分子并不是构成物质的最小颗粒,分子是由原子构成的。原子是构成物质的
最小单位,而细胞是构成生物体的结构和功能单位。二、细胞中的物质
有机物(一般含碳,可烧):糖类、脂类、蛋白质、核酸,这些都是大分子无机物(一般不含碳):水、无机物、氧等,这些都是小分子
三、细胞膜控制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出。四、细胞内的能量转换器:
叶绿体:进行光合作用,是细胞内的把二氧化碳和水合成糖,并产生氧。线粒体:进行呼吸作用,是细胞内的“动力工厂”“发动机”。
第二节 细胞核是遗传信息库一、遗传信息存在于细胞核中多莉羊的例子 p55
二、细胞核中的遗传信息的载体--DNA
1、DNA 的结构像一个螺旋形的梯子
2、基因是 DNA 上的一个具有特定遗传信息的片断三、DNA 和蛋白质组成染色体
1、不同的生物个体,染色体的形态、数量完全不同
2、同种生物个体,染色体在形态、数量保持一定
3、染色体容易被碱性染料染成深色
4、染色体数量要保持恒定,否则会有严重的遗传病四、细胞的控制中心是细胞核
第三节 细胞通过分裂产生新细胞
一、生物的由小长大是由于:细胞的生长和细胞的分裂二、细胞的分裂
1、染色体进行复制
2、细胞核分成等同的两个细胞核
3、细胞质分成两份
4、植物细胞:在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁动物细胞:细胞膜逐渐内陷,便形成两个新细胞
第三章 细胞怎样构成生物体
第一节 动物体的结构层次
一、细胞分裂、细胞分化概念
三、经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能, 这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。
四、几种组织按一定的顺序排列在一起,相互联系,构成一个具有一定形状,能够完成多种功能的结构才能够满足植物体某一方面生命活动的需要,这样的结构叫做器官。
五、动物和人的基本组织可以分为四种:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
六、四种组织按照一定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成器官。
七、动物或人体内能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序构成了系统。
八、动物和人的基本结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体和人体九 、P65 题 3
十、八大系统的名称
第二节 植物体的结构层次一、色开花植物的六大器官
1、养器官:根、茎、叶 2、生殖器官:花、果实、种子二、植物的组织
分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等第三节 只有一个细胞的生物体
一、单细胞生物:酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫二、草履虫
结构:纤毛、表膜、收集管、收缩泡、胞肛、口沟、食物泡、细胞质、细胞核(大核、小核)
功能:笔记
三、单细胞生物与人类的关系
1、有益方面:笔记
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