深大研究生招生信息网

深大研究生招生信息网（共13篇）

1.深大研究生招生信息网 篇一

硕士研究生入学考试复试: 地球系统科学和全球变化、地球化学二选一。

地球系统科学和全球变化

一、考试的总体要求

主要考察地球系统科学的理论基础、子系统、学科分支和地球系统各圈层相互作用动力学效应;地球系统科学的研究思路、基本概念、基本框架、时间尺度、研究步骤和方法论;地球系统科学的研究现状、发展趋势与挑战;从地球系统科学的视角探究全球变化;人类活动与全球变化之间的相互作用、影响机制。

二、考试的内容：(重点部分)

1.地球系统科学的概念、理论基础和发展历史，地球系统科学的主要研究思路与方法。不同时间尺度上地球环境的演化，地球系统演化过程的时间和空间尺度特征;

2.地球系统各圈层(大气圈、水圈、岩石圈和生物圈)相互作用过程，包括系统各组成成分之间的相互作用(物理、化学、生物作用);

3.以全球碳循环研究为主线，包括：水系统水循环与水安全、大气-气溶胶相互作用、生态系统与土地利用变化、陆地表层系统与区域可持续发展等;

4.从地球系统科学的角度研究全球环境变化：全球变化的研究热点，气候系统、生物地球化学循环和全球变化的关系，全球及区域性气候与环境变化的特点与驱动机制;

5.人类活动与全球变化之间的相互作用关系：全球变暖及其对人类的影响，自然资源利用与保护的重要性，地球环境变化与人类活动、经济发展之间的关系。

三、试卷题型及比例

简答题20%，论述题80%(六选四)。

四、主要参考教材

斯蒂芬(W. Steffen)著;符淙斌，延晓冬，马柱国 等 译，全球变化与地球系统，北京，气象出版社，。

黄鼎成 著，地球系统科学发展战略研究，气象出版社，。

毕思文，耿杰哲 著，中国地质大学(武汉)地学类系列精品教材：地球系统科学，中国地质大学出版社，。

2.深大研究生招生信息网 篇二

【关键词】研究生招生 信息化平台 平台建设 问题及思考

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0096-02

信息化平台的建设在一定程度上有效的搭建了招生部门和考生之前的桥梁，促进了双方的信息互动与交流，提高了办公效率，明确了招生环节。但同时带来了一系列的问题，涉及到招生人员的信息化水平、考生数据的安全、系统的稳定性等等方面。综合来看，研究生招生信息化平台是一把双刃剑，在综合利用其有利一面的同时，其产生的一些问题同样应该引起我们的关注。

一、信息化平台的产生背景及发展

研究生招生规模大、环节众多且任务繁重，传统的人工信息处理方法已无法满足高效的办公需求，研究生招生信息化平台在该背景下应运而生。互联网计算机技术的发展、多媒体技术的应用以及移动通讯技术的变革，为信息化平台的搭建提供了多样化的选择。[1]2004年教育部颁布《2005年全国招收攻读硕士学位研究生简章》，宣布研究生报名方式由原来的各省市报名点涂卡报名调整为通过研究生招生信息网报名，掀开了研究生报名模式改革的新篇章。自2005年开始，各省市及高校纷纷开展研究生招生信息化平台的构建，在此过程中，各地区、高校均以互联网计算机平台为建设依托。以我从事研招工作的扬州大学为例，虽然研究生招生管理互联网平台起步较晚，但也于2015年搭建并在当年投入使用。2012年腾讯公司推出微信公众平台服务，也正是在这一阶段，手机APP软件得意迅速发展。[2]凭借这一技术优势，各高校纷纷在互联网平台的建设基础上，积极向‘第三屏发展。以扬州大学为例，我校在2015年搭建本校的研招微信平台，同年研招宣传手机网站发布运营。

综合来看，我国研究生招生信息化平台的发展经历了研招网的‘一枝独秀、互联网平台的‘各自摸索、以及多渠道多平台的‘百花争艳三个阶段。

二、信息化平台建设的必要性

1.考生的需要

研究生招生信息化平台在一定程度上满足了考生对招生、录取信息及时获取的需要。首先，信息化平台使数据获取更加便捷，满足了学生对招录信息的需要。考生可以通过信息化综合平台获取招生简章、专业目录、复试信息、录取信息等一系列与考生考试、录取、报道等切身利益相关资料。其次，信息化平台使信息获取更加及时，满足了考生在精神层面的需要。考生可在第一时间查询初试成绩、复试成绩、录取结果等，甚至可以查询调档信息、录取通知书邮寄单号等，为考生提供及时的查询结果输出，进一步体现了招录信息的公开与透明，降低了学生的焦虑、不安等负面情绪。

2.社会的需求

社会在为信息化发展带来技术和机遇的同时，信息化平台的建设在一定程度上也反哺了社会对招生信息获取的需求。

首先，从宏观上讲，信息化平台让社会更了解教育。通过信息化平台，国家和社会可以获取准确的不同地区、不同地域的研究生报考、上线和录取情况，这些大数据的获取对指导招生、就业和学科发展起到了积极的导向作用。

其次，从工作环节上讲，信息化平台让招生更加透明。模块化与环节化的平台管理模式让招生环节更加清晰和直观，为招生个环节的信息公示提供了平台和载体。[3]

再次，从社会主流价值导向来讲，信息化平台的的建设，有利于社会监督力量的参与，体现了研究生招生工作的公平、公正和公开。

3.高校的需要

作为招生部门的高校，信息化平台的建设对其工作的开展有着实际的作用和意义。

其一，它在一定程度上减少了招生的工作量。因为研究深招生涉及环节较多，报考人数较大，期间产生的数据极为丰富。同时，招生环节要求严谨，强调招录数据的绝对准确。信息化平台的建设无疑有着极大的实用价值。[4]

其二，信息化平台的建设，有助于招生的宣传和学校、学科的发展。招生的核心不仅仅体现在招生的数量，更取决于招生生源的质量。信息化平台的构建，尤其是招生宣传信息化平台的运营，有助于将本校办学方针、治学理念、学科优势、师资力量对社会、考生公开，同时将招生信息第一时间给向社会推送，对生源的获取不管从质还是从量上都将起到积极的作用。

其三，信息化平台的构建，强化了招生‘活力。信息化品平台的构建，尤其是依托第三屏信息传播的微信、微博信息化平台的构建，更加密切了招生单位与考生的联系。在考生疑难问题解答、招生信息宣传等多个方面，起到了良好的‘微循环作用，使得研究生招生工作更加“有血有肉”，也进一步体现了招生的人性化管理思想。

三、信息化平台构建主旨

研究生信息化平台的建设不能随意上马，一哄而上，而是需要遵循一定的规律和建设理念。

首先，就是平台建设的科学性原则。研究生招生工作有着极为严格的要求。从招生目录的发布、研究生报考、考生复试、体检、录取各个环节，方方面面都需要按照流程办事，按照规章执行。信息化平台的构建，在数据收集和管理各个环节，必须科学、规范，有章可循，有理可依。

其次，平台建设必须体现出实用性的特质。可用、好用、实用是平台建设的出发点和落脚点。平台构建的目的是为了减轻工作人员的工作压力，提高工作效率，所以在系统的框架构建和系统调试阶段，需要招生工作人员亲自参与，对于系统在使用过程中出现的不必要的环节、不相干的流程，需要提出可操作性的意见和建议。

最后，平台的建设需要全方位考虑安全性。研究生招生因涉及环节繁多，直接数据和衍生数据量巨大，因此对保密工作有着特殊的要求，一旦泄露或数据丢失后果不堪设想。同时，平台中包含有大量的考生身份信息和联系方式，信息安全工作一旦出现失误，也会直接对考生的切身利益产生直接影响。因此，信息化平台在构建和使用的过程中数据的安全性需要着重关注，同时加强平台使用人员的素质和业务培训。[5]

四、信息化平台是一把双刃剑

信息化平台在研究生招生工作中并不总是扮演着积极的作用。可以说，信息化平台是一把双刃剑，有便利的一面，同时也在一定程度上给我们招生工作提出了更高的要去。主要体现在以下几个方面：

1.信息化平台的立项，需要一定的财力支持

信息化平台的构建需要有专项的财政拨款，在研究生招生规模达到一定层次的基础上，该项计划才会得意顺利落地。信息化平台尤其是研究生招生系统化平台的构建、后期的维护与升级，都需要专项资金的支持。招生规模较小的学校在立项时需要全方位评估和论证。

2.信息化平台的构建，需要综合的智力支持

信息化平台的构建，对使用人员提出了更高的要求。一般要具备数据库使用和维护的知识结构、招生宣传与文案撰写、熟知招生流程与环节等等。这就为招办工作人员的工作提出了更高的标准。

3.信息化平台的使用，需要专业的系统维护

不可否认，每一个系统或多或少都会有一些使用方面的漏洞。在系统的运营过程中，工作人员需要在使用中不断发现系统的漏洞，不断的完善不合规范的使用流程；同时根据教育部、教育考试院出台的新的招生法规，对系统做出不断的修改。这也将耗费研招人员大量的时间和精力。[6]

五、小结

研究生招生是一项与时俱进，充满激情和挑战性的工作。研究生招生信息化平台的诞生正是在数字时代背景下应运而生的新鲜产物。不可否认，在此种种背景下，信息化平台将会发挥越来越重要的作用。如何高效的构建信息化平台，如何安全的的使用信息化平台，如何便捷的利用信息化平台，如何充分的发挥信息化平台，都将是我们现在和长期迈不过并为之思考和努力的课题。

参考文献：

[1] 王晶，卢菁.深化改革研究生招生信息化管理工作[J]. 教书育人.2008

[2] 崔宏强.基于微信公众平台拓展图书馆营销服务研究[J]. 吉林省教育学院学报（上旬），2015（8）.

[3] 文洁，李恩.新形势下地方高校硕士研究生招生质量保障体系的构建[J]. 重庆工学院学报（社会科学版），2008（5）

[4] 曹莉，黄学. 浅谈研究生招生中的信息化管理[J].广西大学学报（哲学社会科学版），2005（12）

[5] 王任模，黄静. 新时期研究生招生信息化思考[J]. 黑龙江教育（高教研究与评估），2013（4）

[6] 孙连京. 研究生招生管理信息化建设探讨[J]. 教育理论研究， 教育理论研究，2015（1）

3.深大研究生招生信息网 篇三

001大气科学学院

专业考试阶段参考书目070600 大气科学初试(自命题)《高等数学》第六版(上、下)同济大学应用数学系主编 高等教育出版社

《天气学原理与方法》第四版朱乾根等编著气象出版社

复试《新编动力气象学》李国平编著气象出版社

《数值天气预报教程》修订版沈桐立编著气象出版社

《气象统计分析与预报方法》第二版黄嘉佑编著气象出版社

095103 农业资源利用初试(自命题)《植物学》第二版金银根主编北京科学出版社

《生态学》李振基主编北京科学出版社

《土壤学》第三版黄昌勇主编北京中国农业出版社

20 《天气学原理与方法》第四版朱乾根等编著气象出版社

复试《新编动力气象学》李国平编著气象出版社

《数值天气预报教程》修订版沈桐立编著气象出版社

《气象统计分析与预报方法》第二版黄嘉佑编著气象出版社

002资源环境学院

专业考试阶段参考书目083000 环境科学与工程

085229 环境工程

初试(自命题)《环境学导论》第三版 何强、井文涌主编清华大学出版社复试《环境生态学》胡荣桂主编华中科技大学出版社

年 《环境监测》第四版奚旦立等编高等教育出版社

0706Z3 3S集成与气象应用初试(自命题)《高等数学》第六版(上、下)同济大学应用数学系主编 高等教育出版社

《天气学原理与方法》第四版朱乾根等编著气象出版社

《环境学导论》第三版20 何强、井文涌主编清华大学出版社

复试《遥感导论》第一版梅安新高等教育出版社

《地理信息系统―原理、方法和应用》第一版邬伦科学出版社

095103 农业资源利用初试(自命题)《植物学》第二版金银根主编北京科学出版社

2010年 《生态学》李振基主编北京科学出版社

20 《土壤学》第三版黄昌勇主编北京中国农业出版社

2010年 《环境学导论》第三版年 何强、井文涌主编清华大学出版社

复试《环境生态学》胡荣桂主编华中科技大学出版社

2010年 《环境监测》第四版奚旦立等编高等教育出版社

《遥感导论》第一版梅安新高等教育出版社

《地理信息系统―原理、方法和应用》第一版邬伦科学出版社

003电子工程学院

专业考试阶段参考书目081002 信号与信息处理

0810J1 气象探测技术

085208 电子与通信工程

初试(自命题)《信号与系统》 第三版 陈生潭编 西安电子科技大学出版社

《大气探测原理与方法》 张文煜、袁九毅编著 气象出版社

《通信原理》 第六版 樊昌信、曹丽娜著 国防工业出版社

复试《电路分析基础》 第三版 李翰逊编著 高等教育出版社

《模拟电子技术基础》 杨明欣编著 高等教育出版社

《数字逻辑设计基础》 第二版 何建新、高胜东 高等教育出版社

095112 农业信息化初试(自命题)《C语言大学实用教程》第二版苏小红、陈惠鹏等编著电子工业出版社

《数据库系统概论》第四版王珊、萨师煊高等教育出版社

《计算机网络》第五版谢希仁编著电子工业出版社

《信号与系统》 第三版 陈生潭编 西安电子科技大学出版社

《大气探测原理与方法》 张文煜、袁九毅编著 气象出版社

复试《电路分析基础》 第三版 李翰逊编著 高等教育出版社

《模拟电子技术基础》 杨明欣编著 高等教育出版社

《数字逻辑设计基础》 第二版 何建新、高胜东 高等教育出版社

004通信工程学院

专业考试阶段参考书目081001 通信与信息系统

085208 电子与通信工程

初试(自命题)《通信原理》 第六版 樊昌信、曹丽娜著 国防工业出版社

《信号与系统》 第三版 陈生潭编 西安电子科技大学出版社

复试《电路分析基础》 第三版 李翰逊编著 高等教育出版社

《电路分析基础》 巨辉、周蓉 高等教育出版社

《模拟电子技术基础》 杨明欣编著 高等教育出版社

《数字逻辑设计基础》 何建新、高胜东 高等教育出版社

0810Z1 电子微系统工程

085209 集成电路工程

初试(自命题)《数字逻辑设计基础》 何建新、高胜东 高等教育出版社

《信号与系统》 第二版 陈生潭编 西安电子科技大学出版社

复试《电路分析基础》 第三版 李翰逊编著 高等教育出版社

《电路分析基础》 巨辉、周蓉 高等教育出版社

《模拟电子技术基础》 杨明欣编著 高等教育出版社

《半导体制造技术》 韩郑生等译 电子工业出版社

005控制工程学院

专业考试阶段参考书目085208 电子与通信工程初试(自命题)《信号与系统》 第三版 陈生潭编 西安电子科技大学出版社复试《电路分析基础》 第三版 李翰逊编著 高等教育出版社

《模拟电子技术基础》 杨明欣编著 高等教育出版社

《数字逻辑设计基础》 第二版 何建新、高胜东 高等教育出版社

4.深大研究生招生信息网 篇四

深圳大学医学院生物医学工程系调剂接收参加2012年全国硕士研究生统一入学考试的考生。

2012得500元普通奖学金，“211”重点大学考生报销复试交通费。

深圳大学生物医学工程系的研究生考试科目以及专业方向介绍：

http://zsb.szu.edu.cn/Article.asp?Id=327

师资队伍介绍网页：http://med.szu.edu.cn/med/?p=617

下面是2011年硕士研究生招生的相关信息，仅供参考：

深圳大学2011年硕士研究生专业复试资格线：http://zsb.szu.edu.cn/Article.asp?Id=284 深圳大学2011年招收硕士研究生复试录取规定：http://zsb.szu.edu.cn/Article.asp?Id=288#

生物医学工程一级学科硕士点介绍

学科及产业背景简介

深圳是我国生物医学工程（医疗器械）产业的主要基地，产值占珠三角地区的70%以上，并且每年生产总值均以30％左右的速度持续快速增长。截至2010年底，深圳市共有正常生产医疗器械企业468家，经营企业1086家，产值达162亿元（占全国的16％）。

为了满足深圳市生物医学工程产业高速发展对人才培养和创新研发的需要，深圳大学多学科整合建立了生物医学工程学科，并于2005年获得生物医学工程一级学科硕士点，覆盖了医学超声、临床检验分析仪器、生物医学光学检测与成像、生物医学图象处理、生物信息技术等多个主要研究领域。本学科师资力量雄厚，学术梯队合理，科研项目和经费充足，仪器设备先进齐全，图书资料资源丰富，整体学术水平居国内先进行列，部分研究达到国内领先水平。拥有广东省生物医学信息检测与超声成像重点实验室和医学超声关键技术国家地方联合工程实验室。

以深圳市生物医学工程学会为桥梁、以深圳市生物医学工程重点实验室为依托，本学科与深圳本地大型医疗器械生产企业如迈瑞医疗电子股份有限公司、深圳市理邦精密仪器有限公司、深圳市威尔德医疗电子股份有限公司、深圳蓝韵实业有限公司、深圳市金科威实业有限公司、深圳市开立科技有限公司、深圳雷杜生命科学股份有限公司、深圳市恩普电子技术有限公司等联系紧密，合作广泛，包括共同申请国家、省部级科研项目、联合培养研究生、建立创新研发平台和人才培养基地等，已建立生产实习与就业实践基地8个。

联系人：刘老师

电话：0755-86671920

5.深大研究生招生信息网 篇五

历史悠久，专注考研，科学应试，严格管理，成就学员！

中国科学技术信息研究所考研招生简章

中国科学技术信息研究所(以下简称中信所)是在周恩来总理、聂荣臻元帅等党和国家领导人指示和关怀下，于1956年10月成立，现直属于科学技术部，属国家级公益类科研院所。我所自1978年首批招收情报学专业研究生至今已有30余年的历史，是国务院学位委员会批准的(管理学)硕士学位授予权单位。2006年1月被批准为国内首批图书情报与档案管理一级学科硕士学位授予权单位，并与北京大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、吉林大学合作培养情报学、信息资源管理博士研究生。2002 年10月，经人事部批准设立国内首家图书情报与档案管理学科博士后科研工作站。

50多年来，中信所凭借自己的雄厚实力，形成了一支国内外有影响的优秀专家队伍。先后承担了“863”计划、“973”计划、“十一五”国家科技支撑计划重大项目、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家软科学计划、新闻出版总署重大科技工程等重大项目的研究工作，拥有丰硕的研究成果。依托项目优势及国家工程技术图书馆、国家科技信息资源综合利用与公共服务中心和所属控股公司——万方数据股份有限公司的实践基地优势，采用“学以致用”的培养方式，学生有大量机会深度参与科研项目与实践。多年来为社会不断培养输送图书馆学、情报学、公共管理和信息资源管理等方面人才，成为全国科技信息领域的学术中心和人才培养中心。

我所研究生课程设置精简优化，教师队伍理论与实践能力兼备，导师队伍内外结合，优势互补。多渠道的国际合作，为研究生开阔学术眼界提供机会;同时，强调论文选题的广泛应用性，毕业生就业优势突出。

热诚欢迎有志从事科技信息事业的莘莘学子报考。

一、接收推荐免试硕士研究生

我所接收经国家教育部批准、具有推荐免试资格的高等院校推荐的优秀应届本科毕业生攻读硕士学位，每年9月进行推免生接收工作。推免生必须按教育部规定进行报名。(详见中信所关于接收推荐免试生的说明)

二、招生名额、专业与学习年限

中国科学技术信息研究所本预计招收硕士研究生35名，如无特殊说明均为非定向生和非委托培养生。招生专业为：图书馆学、情报学、竞争情报、信息资源管理，研究方向及考试科目参见《中国科学技术信息研究所2015年硕士研究生招生目录》。招生对象为大学本科毕业生或具有同等学力的在职人员。专业背景不限，文理兼收，特别欢迎理工科毕业生报考。学制2.5年，脱产学习。

三、报考条件

报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

(一)中华人民共和国公民。

(二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

凯程考研

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(四)考生必须符合下列学历等条件之一：

1.国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。以同等学力参加复试的考生、成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，在复试时需加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程，且加试科目与初始科目不同，加试方式为笔试;

2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;

3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且以第一作者身份在全国中文核心期刊发表过与报考专业相关的学术论文至少1篇或在普通相关专业期刊发表至少2篇论文;;

4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考;

5.已获硕士、博士学位的人员;

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

四、报名

1.报名包括网上报名和现场确认两个阶段，具体办法由教育部和各省级教育招生考试管理机构公布。考生须按规定缴纳报考费。

2.报考点由各省级教育招生考试管理机构确定并公布。报考点接受考生咨询，办理报名手续，安排考场，组织考试。

3.我单位将根据考生报考信息和教育部的规定，确定考生的考试资格，准考证由考生自行在网上报名系统中下载打印。

4.考生报名时须签署《考生诚信考试承诺书》。

5.考生应按要求在报名网上准确填写报名信息。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。

6.为方便与考生联系，考生在网上报名时务必填写联系电话和详细通讯地址。如报名后联系电话有变更请及时联系我所研究生招生办公室。

五、考试

1.入学考试分初试和复试。

2.初试日期：以教育部统一规定时间为准。

3.报考我所考生初试时需参加四个单元考试科目，即思想政治理论、英语

一、数学三和业务课二，满分分别为100分、100分、150分、150分。思想政治理论、英语

一、数学三使用全国统一命题，业务课二由中国科学技术信息研究所研究生招生办公室组织命题，不指定参考书目。考试地点以准考证标注的地点为准。

4.初试成绩公布办法：初试成绩将于2015年3月上旬左右在中信所网站教育培训栏目中公布，不再单独发送成绩通知单。

5.复试：我所将在本所网站教育培训栏目公布复试名单(不再寄复试通知书)。复试内容：英语听力及口语、综合面试、综合考试笔试，同等学力的考生专业课笔试为两门(综合考试、情报学)。复试时间及其他具体事宜请及时登录中信所网站教育培训栏目查询。考生复试时须持本人准考证、身份证、毕业证和学位证原件及其复印件，同等学力考生需提交其他要求的相应材料。

6.复试时间：以中信所网站通知时间为准

7.按要求缴纳复试费100元。

六、调剂复试

一般仅接收优秀理工类背景调剂考生。报考我所的上线考生，符合国家调剂规定的，我凯程考研

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所将积极帮助考生联系和落实其他调剂接收单位。

七、学费和助学金

学费按每生每学年8000元收取，提供研究生国家奖学金、学业奖学金、国家助学金、中信所科研补助、伙食补助。住宿费按我所规定收取。

八、体检

体检在复试时统一进行，体检标准按《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

九、招生咨询和联系方式

凯程考研

6.高校招生管理信息化建设分析 篇六

关键词：高校 招生管理 信息化 变革 评估

随着我国信息技术的不断发展，有效推动了高校当中招生录取方式的变革。最近几年以来，远程的网络录取模式已在实践当中不断实现了一定的完善，并且在全国的范围之内得到了非常广泛的应用，相关的招生工作用到的数据信息逐渐增多并详细化，时间方面的要求逐渐缩短，对于负责录取的工作人员，也逐渐增强了安全性方面的要求。特别是高校进行扩招以来，大规模的增加了招生的人数。所以，高校的招生管理方面应该顺应时代发展的需求，可以对建设高校的信息化起到积极的导向作用。

1.高校建设招生管理信息化的基础

1.1客观条件

首先来讲，教育的信息化属于社会以及国民经济信息化一定要经历的一个发展阶段。主要的内容是教育管理的信息化，相关的文件明确的指出，应该对教育进行优化和发展，有效促进学校的信息化。在战略方面，应该有效实施教育工程的信息化，用信息化来有效带动教育方面的现代化。教育的标准化是国家整个教育信息化的进行建设的基础，还是实现教育信息资源的交流以及共享的一个必要条件。高校在建设管理信息化的过程当中，各个管理的部门应该按照实际的需要进行相应管理软件的开发或者购买，然而，由于缺乏比较统一的设计，导致数据结构有着不同的定义，存在比较困难的数据交换，导致信息资源的严重浪费，造成高校信息的孤岛，所以，相关的学者提出了比较新的建设教育信息化的思路。

其次，信息化是高等院校驾驭相关体制改革的一个必然结果。随着相关体制的深化以及改革，增大了招生的规模。高校当中管理工作主要的特点表现为数据量大、任务繁重、信息传递需要准确及时、服务的项目增多。运用比较传统的手工的管理方式已经不能满足高校招生工作当中数据的处理等需求。高校当中采用现代化的信息技术对高校招生信息资源进行整合使用，实现真正的管理信息方面的现代化。为报到注册、学籍档案管理、学生奖惩、学生缴费、毕业证书认证、国家助学贷款、毕业生就业方面的服务等相关的管理部门提供标准的以及统一的数据，防止重复的劳动。真正实现信息资源的高度共享，有效提高工作的效率，实现科学管理的高质量以及高效率，属于高校当中招生相关制度改革的一个必然趋势。

1.2理论基础

一切的实践活动都需要科学、完善的理论体系做引导，实践活動才能够良好、有序的进行。高校招生管理也一样，需要完善的理论基础。下面对现今指引高校进行招生信息管理信息化过程的理论基础进行简要探讨。

行为科学理论主要是表达协同性的重要性，而高校招生管理信息化过程是高校教育中重要的工作之一，要实现招生管理信息化，高校就必须要协同招生管理部门和计算机管理部门的关系。只有和谐的部门关系，才能保证高校能够实现招生管理信息化。

系统理论主要表达系统中的每个个体都互相合作、相互依存，然后每个个体都奋发努力，从而实现整体提高。系统理论为高校建设招生管理信息化过程提供了有效的理论依据，所以高校建设招生管理信息化时，不能将这项工作看作某个单独的工作，应该将其看成一个系统，从而保证高校能够更好的建设招生管理信息化。

信息论是将信息通过一些方法量化成数据，在对这些数据进行分析，从而得到信息所表达的内容。这种理论主要就是通信系统和控制系统中所应用的理论，将信息量化，从客观的角度对数据进行分析，能够更加充分的分析信息。所以高校建设招生管理信息化工作，能够将招生信息通过计算机技术进行量化，然后对其进行更加准确的分析，保证高校可以更好的进行招生管理工作。

高校是为了信息资源能够得到共享才建设招生管理信息化工作。在这个目标的指引下，高校能够不断的进行创新，从而不断的提高管理效率，保证高校的工作效率以及经济效益。所以高校在建设招生管理信息化时，必须时刻将共享信息资源作为工作开展的中心，保证个体之间的协调性，进而达到整体提升的目的。

2.高校当中招生管理评估系统的建立

2.1目的和指标体系的一致性

通常来讲，指标体系是对目的进行评估的具体落实和体现，应该比较充分的体现出目标的具体要求，同时还应该和目标保持一致。因为定性的描述更加偏重事物性质的说明，而定量描述能够说明具体的现象，还能够随着量的不断积累，看出事物进行变化的趋势，所以这个评估体系进行建立的目标是将招生过程中涉及的信息进行量化。

2.2指标体系的多功能性

进行评估的对象一般都是多维以及复杂的系统，也就是存在数量、效益以及时效参量。科学并完整的评估体系一定要有能够表征这些参量功能的特性，才可以比较客观、系统、准确以及全面的对对象主体进行描述和评价。这个评估系统主要包括三项功能，具体是描述功能、评判功能以及指引性功能。

2.3指标的可操作性和可测性

进行评估的所有指标都应该有一定的外延和比较明确的物理内涵和现实意义，存在非常客观的测量标准，同时在准确以及科学的前提之下，努力实现评价方法的可行简单，有助于熟练掌握与使用。

3.结束语

综上所述，通过高校当中招生相关体制的改革以及深化，高校当中招生录取的方式有了比较深刻的变化。建设招生的管理信息化属于非常复杂的一项系统工程，有着非常丰富的内容，服务的覆盖范围也非常广，要求学校的有效配合以及支持。高校招生的管理信息化需要比较全面的设计，分步进行有效的实施。总之，我们应该加强学习理论，对信息技术的发展进行时刻的关注，在理论知识的相关指导之下，把比较新进的技术运用到高校的招生管理当中。

参考文献：

[1]崔鹏飞.民办高校研究生招生培养全过程管理信息化研究初探[J].魅力中国，2014（8）：11-12.

[2]许硕.浅谈如何提高民办高校招生信息化管理水平[J].华章，2013（26）：132-133.

7.深大研究生招生信息网 篇七

一、学院简介

南开大学的计算机学科、软件工程学科和控制学科是在实力雄厚的数学学科和物理学科的基础上发展起来的。学院拥有计算机科学与技术、控制科学与工程、软件工程三个一级学科。

计算机科学与技术学科的前身是创建于1977年的计算机软件专业和创建于1980年的计算机应用专业，目前拥有计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术信息安全四个二级学科方向。控制科学与工程学科的前身是创建于1977年的自动控制专业，目前拥有控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、模式识别与智能控制、系统工程四个二级学科方向。软件工程创建于，为国家首批软件工程一级学科。这三个学科均为博士点授权一级学科，同时也是天津市重点学科，具有本科、硕士、博士完整的培养体系，并建有计算机科学与技术、控制科学与工程博士后流动站。学院还拥有“天津市智能机器人重点实验室”和“国家863计划智能机器人网点实验室”等。

为了更好地适应当今社会经济发展需要，满足当今科技创新人才培养需求，构建南开现代工学学科体系，根据学校学科发展规划，学院设立了控制工程、计算机技术、软件工程三个专业硕士学位点。

学院下设3个系、3个研究所、1个研究中心、1个实验教学中心、1个公共计算机基础教学部和若干个研究室。

学院实施“人才强院战略”，近年来从国内外著名高校引进一大批以优秀博士为主体的年青教师，师资队伍的年龄结构、学历结构、职称结构、学缘结构等得到进一步优化。拥有一支以中青年学术带头人为骨干，学术水平高、结构合理、充满活力的.教学、科研与管理干部队伍。另外，学院积极推进“百人师资培养计划”，每年都选派优秀学生到国内外著名大学攻读博士学位，学成回国任教。

目前，学院正以崭新的姿态，秉承“允公允能、日新月异”的校训，坚持“宽口径、厚基础、重能力、优素质”的办学理念和特色，力争经过若干年的建设，逐步形成规模适度，特色鲜明，整体教育水平居全国高校前列的学科教育体系，使计算机与控制工程学院（软件学院）成为我国和天津市相关领域高层次、创新人才培养与知识创新、科技创新的重要基地。

南开大学计算机与控制工程学院（软件学院）诚挚欢迎全国各高校计算机科学与技术学科、控制科学与工程学科、软件工程学科优秀大学生的加入我们的行列。

二、申请条件

1、推免生招收对象：全国各高校计算机、自动化、软件工程、数学相关专业届本科生（现大三）；

2、基本条件：

对计算机科学与技术、控制科学与工程、软件工程学科有浓厚的兴趣，愿意从事科学研究工作；

学习成绩优秀，本科总评成绩排名在年级前10％（在其他方面有突出表现的学生除外）；

英语通过国家六级。

3、优先条件：

985、211高校本科生；

本科期间获得校级或以上科研类设计大赛前两名或团体第一名；

科研项目主要参加人员；

在核心期刊上发表过一篇或以上学术论文（个人排名前三）；

团队沟通能力突出，具有较强组织协调能力。

三、申请报名：

1、报名办法：通过网络《南开大学计控学院（软件学院）推免生报名系统》

（cc.nankai.edu.cn/GraduateStudent/SLogin.aspx）预报名。

注册后进入学生主界面，填写申请表。填完信息之后点击“保存信息”即可完成申请。

2、学院计划拟在五、六月份前往长沙、武汉、成都、西安、哈尔滨、长春等地进行硕士推荐免试生的招生宣传。届时将组织对拟报考我校的推免生进行综合考查，从而使学生与导师进行近距离交流。

对推荐免试生考查的基本内容：通过设计一作品或完成一命题形式，重点考查学生的综合素质包括学生是否具备较强的科研选题能力、研究思路是否清晰、是否有研究执行能力以及是否有很好的语言表达能力等。

3、申请材料（通过申请后提供）：

（1）申请表；

（2） 本科成绩单和专业排名证明（各1份；需加盖所在学校教务处公章）；

（3）两封副教授以上职称专家的推荐信；

（4）个人简历1份；

（5）国家英语六级考试成绩证明1份；

（6）体现自身学术水平的获奖证书、代表性学术论文等复印件。

以上材料寄至以下地址：

天津市南开区卫津路94号

南开大学计控学院研究生办公室（收）

邮政编码：300071

联系电话：022-23505536；022-23505863

学院网址：cc.nankai.edu.cn

cs.nankai.edu.cn

计算机与控制工程学院（软件学院）

8.深大研究生招生信息网 篇八

华约联考在即，智康1对1高考研究中心经过研发发现今年的考试具有如下特点：

1.华约七校统一组织命题，考试方式为笔试。2.考生可报考其中任意一两所。只要获得一所高校的初审就有资格参加AAA测试，但测试的结果只对给予该生初审通过的高校有效。如测试后考生在初审通过的高校均未获得认定，则可以AAA测试成绩和相关材料向第三所高校提出申请。3.复试时间及方式由各高校自行确定，考生如通过了其所报考的两所高校的初审和初试，可分别参加两所高校的复试

报名时间为：2012年12月15日到28日。

报名网址为：http://211.151.240.112/aaa_student/，2013年1月12日前后在报名系统中公布初审结果。

AAA测试时间：2013年3月2日，笔试科目为：必考科目：数学与逻辑，选考科目：物理探究，阅读与表达，二选一

报名方式：校荐为主，自荐为辅，自荐条件都要求具有学科特长和创新潜质，成绩优异的高中生。

下面表格就华约七校的一些重要信息及特殊点做了一个汇总，以便大家有个直观的了解，但是大家在报考的时候一定要对目标院校的自主招生简章认真研读，看清楚要求和需要递交的材料。

2013年考试科目：“考试科目为2门。其一为《数学与逻辑》，这是所有考生的必考科目；其二为《物理探究》或《阅读与表达》，考生可从中任选一门。每门科目考试时间均为90分钟。”

解读：笔试科目发生大变化。《数学与逻辑》预测就是数学科目，从这个名字上来看，逻辑性的东西应该考的更多一些。《物理探究》预测是物理科目，从名字上来看，应该更注重探究，实验，开放型题目可能会是考查的重点。《阅读与表达》预测是语文和英语学科。去年的经验来看，语文和英语并重，分值相等。

联盟学校

清华大学

接受复读生，自荐信：需要写，字数及手写无要求

笔试科目：按专业选择相应考试科目，具体见招简

复试形式：1.综合面试2.学科专业面试（部分参加）3.体能测试（自愿）A/B志愿接受情况：

备注：体侧项目：身高、体重、肺活量、握力、台阶运动试验、立定跳远；成绩

优秀适当给予优惠。

中科大

不接受复读生，自荐信：需要写，字数及手写无要求

笔试科目：数学与逻辑，物理探究

复试形式：面试，以数理化知识为主，要求学生完成题目或报告解题思路 A/B志愿接受情况：分省划定复试线

备注：

上海交大

不接受复读生，自荐信：不需要自荐信

笔试科目：数学必考，剩下两门任选一门

复试形式：1.特色测试2.面试

A/B志愿接受情况：接受B志愿, 复试线为全国划线

备注：

中国人大

接受复读生，自荐信：手写，1500字以内

笔试科目：按学科大类选择相应考试科目，具体见招简

复试形式：1.特色测试，笔试形式，不分文理，以人文社科类试题为主,2.综合面试，面试形式为3对1

A/B志愿接受情况：A志愿优先

备注：1.自荐只能报考B类，B类专业为物理、化学、中国党史和艺术管理；初审预留20%名额给B类

2.A4标准，装订时将《高水平大学自主选拔申请表》作为材料封面

南京大学

不接受复读生，自荐信：手写，500字以内

笔试科目：理科：数学与逻辑和物理与探究

文科：数学与逻辑和阅读与写作

复试形式：1.特色测试，笔试形式。

A/B志愿接受情况：志愿优先，兼顾地区，A/B志愿分开划线，全国统一划线 备注：报名材料统一使用A4纸，无硬纸、无塑封、无封面、无封底，并按照下列顺序在左侧装订，材料包括

浙江大学

接受复读生，自荐信：手写，1500字以内

笔试科目：按专业科类选择相应考试科目，具体见招简

复试形式：面试，组对组，每组六名老师，六名学生，每组还有一名纪委人员。A/B志愿接受情况：志愿优先，兼顾地区，A/B志愿分开划线，全国统一划线 备注：

西安交大

不接受复读生，自荐信：手写，500-800字

笔试科目：数学与逻辑必考；

理科生考考物理探究，文科生考阅读与写作

复试形式：1.特测试测试，笔试形式

2.小组面试，5人一组，时长60分钟

9.深大研究生招生信息网 篇九

一、问题的提出

按照《教育部、财政部关于大力推进国家教育考试标准化考点建设工作的通知》（教学〔2011〕1号）要求，标准化考场已取代了传统的考场。面对新技术、新设备、新理念，如何才能发挥考务工作者的主观能动性，更好地服务于高校招生这一关乎国家教育大计、关乎每个家庭未来的事业？这是当下必须面对的一个课题。

二、调研的内容与方法

1.调研目标

本次调研主要通过与学校管理者、班主任、在校学生和毕业生的访谈，了解已考学生对于标准化考场的适应情况，了解待考学生对于标准化考场的准备情况，了解参与考务工作教师的技术培训情况等，旨在充分发挥招生考试标准化与信息化的公平性、导向性和育人性。

2.调研内容

（1）标准化考场与招生考试目标的匹配度研究

招生考试的主要功能是“甄别”与“选拔”，其目标最终落脚在于“全体学生的全面发展”，所以，标准化考场必须营造公平、公正、舒适、安静、宽松的氛围，让每一个考生更好地发挥真实水平和综合素养，匹配于招生考试的目标。

（2）高考务管理中偶发事件的预案与处理研究

绝大多数考生是第一次走进标准化考场，也许是一辈子唯一的一次。高考的重要性人人皆知，针对各种可能出现的事件或情况，我们需要提高考务管理能力，尽量避免发生错误和减少失误，并将一些可能出现的作弊行为，利用标准化考场技术将之扼杀在摇篮之中。

（3）高中学生标准化考场的“应试教育”情况研究

“从容来自充足的准备”，标准化考场的使用效果需要每个考生在平时进行“应试”准备，这就需要招生考试部门及时公布标准化考场的操作与要求，需要教师创设模拟的情境加强演练，需要每个学生自觉在学习中以“标准”要求自己。

3.调研方法

本次调研采用“实地研究”的方法，在局领导的引领下，成立调研小组，明确调研目标、分解调研任务、制订访谈方案，分组走访各个设立标准化考场的学校和全市所有高中，指派专人进行实地调研信息的分析，并进行总结汇总。

三、调研成果总结

从调研的结果看，招生考试的标准化和信息化极大地改善了应试的环境，得到了学校、教师、考生的广泛赞誉，让招生工作者切身体会到了招生考试标准化与信息化的价值意蕴——以人为本。

1.“以人为本”的考试环境

（1）周边环境。高考期间，市政府专门指派公安、交警等部门协助教育局做好周边环境的保障工作，保证考试有安静的考试氛围。（2）校内环境。校园内彩旗迎风飘扬，舒缓的音乐萦荡在空中，“沉着冷静”的标语牌醒目地树立着，祝福考生的横幅，方便考生的后勤保障……（3）考场环境。监考条例规定监考教师一人在前、一人在后，不允许无故走动，不能看考生答题，不能弄出声响；考场内不允许带进资料，所以门口有摆放物品处。总之，一切的环境布置，标准化考场均是以人为本，无论是从考生的考试需要看，还是心理需要、生理需要看，“标准化”均努力做得最好。

2.“以人为本”的考试设备

在考试中，“以人为本”首先体现在“公平”上，考试规则的制定不仅要考虑健康考生的需求，而且要考虑残疾考生的困难，还要考虑身体临时出现意外（如生病）考生的情况；监考制度的制定不仅要考虑让学生正常发挥，还要考虑防止考试作弊的行为。所以，在标准化考场中，我们首先确保每个考场的时间保持一致；对每个考场进行全方位的录像监控，防止考生作弊行为；每个考场采用统一的语言文字播报考试安排、考试时间等信息；这些“标准化”、“信息化”的设备是对所有考生人性的尊重，做到“公平公正”，方为“以人为本”。

3.“以人为本”的考务管理

在标准化考场条件下，考务管理工作需管理人才。标准化考场中，引入了先进科学技术。需要有计划地对考务管理工作人员进行培训。首先，使考务管理人员掌握标准化考场基本设备的功能和操作方法，提高考务管理人员的专业素质，让考务管理人员能够熟练进行监控设备的操作、网络巡视、作弊行为认定、突发事件处理等；其次，考务管理人员需要做好监考员的管理工作，对监考员进行考场监考行为教育，使监考人员能清楚了解监考的责任，严格按照监考流程进行考场的监考工作，对于考场情况要有足够敏锐的观察能力，注意考场的异常现象，并能对考场突发事件进行合理的处理；最后，考务管理需要对考场后勤人员进行培训，使其熟练掌握维持考场秩序的方法，并能处理好考场意外事件。

4.“以人为本”的应试教育

标准化考场的使用，考生在考试过程中不能做小动作，必须诚信应考，全力以赴应考，力争做诚实的学生，这为学校培养学生诚实守信的行为习惯提供了直观平台。通过访谈我们了解到“标准化考场”为学校的教学管理提供了更加完善的服务。首先，德育工作中的诚信教育。一方面，学校将考试作弊作为严重的违纪处理，另一方面，通过班会课的宣传教育，断绝考生作弊的企图，开辟“诚信考场”，利用标准考场的设备鼓励学生在无人监考的情况下，自觉诚信考试。其次，教学工作中的规范教育，招生考试的标准化和信息化让每一个考生必须学会“规范”。例如：试题的答案必须填在相应的区域内，这就需要每一个学生平时学会规范解答。再如，考试时不允许使用胶带，如果平时作业错误时仍用胶带很方便地处理掉，考试时就会很不习惯，需要规范解题的准确性。另外，教学评价中的经济适用。相对于以前的考试阅卷，网络统一阅卷，不仅减少了人工，而且计算机强大的统计功能为统计各种数据提供了快捷方式，学校的教学评价工作变得很简单。“标准化”和“信息化”改变了人的习惯、规范了人的行为，也方便了人的学习与工作。

总之，标准化考场的建设，增加了技术防范手段，营造了更加公平、公正的考试环境，提升了考试管理规范化和科学化水平，减轻了考试管理的内在压力，增强了教育考试的公信力，最终体现了“以人为本”、“为了全体学生的全面发展”的价值意蕴。

参考文献：

[1]陈晓霞.标准化考场条件下的考务管理探究[J].课程教育研究，2015（3）.

[2]赵文光.探索标准化考场条件下的考务管理[J].前沿，2012（7）.

[3]廖梦怡.认证考试考务管理系统的研究[D].西安电子科技大学，2009.

10.中山大学招生信息 篇十

中山大学管理学院金融硕士教育以中山大学成熟并在全国享有盛誉的MBA、EMBA 教育为平台，以管理学院强大的财务与投资学科师资为基础，以“打造业界金融精英、培育高端实务人才”为己任，充分利用国内外各种教育资源，培养高素质的金融专业人才。

近年来，中山大学管理学院的整体软、硬实力不断提升，引进了一批优秀国际师资，提升了国际合作伙伴的数量和质量，在国际国内的科研领域取得了累累硕果，并先后通过EQUIS和AMBA国际认证，获取了参与Financial Times（金融时报）商学院排名的准入证。2012年，我院管理学硕士项目荣获Financial Times（金融时报）全球排名58殊荣，其中就业满意率高居全球第7。

学院聘请一流商学院的教授授课，并且建立起与北美、欧洲及港澳台大学的合作、交流与联系，实现金融硕士教育的国际化。同时，学院聘请实务界高水平专家授课，丰富第二课堂的内容，加强金融硕士教育的本土回应。管理学院金融硕士是在之前金融学和财务与投资管理普通硕士成功办学基础上的继承和发展。

一、培养目标

管理学院金融硕士专业学位，是培养德、智、体全面发展，理论与实务并重，能够在国际竞争环境中及不同文化背景下，在各类组织中从事高层金融、投资、财务工作的复合型、应用型、综合型的应用型人才。具体培养目标如下：

（1）遵纪守法，富有开拓精神，有高尚的道德品质和职业素养；

（2）掌握宽广的现代经济管理理论和全面系统的现代金融市场投资理论、方法与技能以及公司财务管理原理，了解国内外金融、投资、财务理论与实务的动态及趋势，有较强的调查研究能力、定性与定量分析能力、计算机应用能力和较高外语水平；

（3）培养学生全球化的金融意识，敏捷的专业分析决策能力，强烈的创新精神，成熟的敬业心与伦理观，以及服务于社会的本土情怀。

中山大学全日制金融硕士专业学位为全日制培养模式，学制为二年，采用学分制。

二、招生人数

中山大学管理学院2013年金融硕士专业学位研究生招生计划约40名。

三、报考条件

1．中华人民共和国公民。

2．遵守中华人民共和国宪法和法律，道德品行良好。身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。

3．国家承认学历的应届本科毕业生（不含成人高校应届本科毕业生，入学报到时未获毕业资格的，将被取消录取资格）或往届本科毕业生；

4.成人高校生、自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期（2012年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书。

5.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。我校不接受学生在我校同时攻读两个（及以上）不同层次或相同层次的学位。

6.考生持境外获得的学历证书报考，须通过教育部留学服务中心认证，资格审查时须提交认证报告。

7.考生须承诺学历、学位证书和考试身份的真实性，一经招生单位或认证部门查证为不属实，即取消录取或入学资格，已入校的将被取消学籍。

四、报名手续

1.考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考资格审查将在报名、复试及录取阶段进行。凡不符合报考条件的考生将被取消报考、复试以及录取等资格。

2.采取全国统一的网上报名和现场确认（照相、交费和验证）的报名方式。考生须于2012年10月10日至31日(应届生预报名时间为9月28日至29日)登陆“中国研究生招生信息网(http://yz.chsi.com.cn)”进行网上报名，并在教育部规定的现场确认时间（2012年11月10至14日）到报名点进行报考信息现场确认。

3.推荐免试生须在10月31日前凭推荐学校发放的校验码在“中国研究生招生信息网(http://yz.chsi.com.cn)”上填写报名信息，并与其他考生同期现场确认报名信息。

4.网上报名及现场确认的具体办法及要求,将于报名工作开始前在中山大学研究生招生网公布。

五、初试

（一）初试科目

（1）101思想政治理论

（2）204英语二

（3）303数学三

（4）431金融学综合（二）初试时间与地点

初试时间：2013年1月5、6日。

初试地点：由网报时选定的报名点统一安排考场。

六、复试

我校于2013年3月上旬，在研究生招生网主页上公布考试成绩及复试基本分数线，达到复试分数线考生即获得复试资格。复试时间一般安排在3-4月，具体说明如下：

（一）复试内容包括专业课笔试（金融学综合2）、英语测试、综合能力面试（含思想政治理论）等。不参加复试或复试不合格的考生不能被录取。

（二）复试具体安排见3月份的复试方案。

七、考试范围、投资学、公司财务课程的基本知识和主要内容。主要考察考生对现代金融理论基础知识的掌握程度，对金融市场的结构和特点了解的程度，对金融工具的特点和定价的了解及运用能力，以及将金融理论和金融工具应用于公司财务决策以及解决现实金融问题的能力和技巧。

金融学综合2：考试范围同初试科目《金融学综合》（侧重于投资学和公司财务）

八、录取

我校将根据考生的初试、复试成绩及身体健康状况择优录取。

九、学制与学费

（一）学制：金融硕士学制2年，学籍最长不得超过5年。

（二）学费收费标准：学费共7万，每年3.5万。

十、联系方式

1．中山大学管理学院

招生咨询电话：020-84115585

邮箱：mf_sysu@163.com

2．中山大学研究生院招生办

电话：020-84111686

网址：http://graduate.sysu.edu.cn/zsw/

中山大学地址：广州市新港西路135号，邮编：510275

中山大学研究生院

11.招生办信息管理总结 篇十一

潍城区招生委员会办公室

潍坊市招生考试总结表彰会，是我市招生考试工作的的一次重要会议。借此契机，科学分析我区当前信息工作的现状，认真查找存在的问题，统一思想，明确重点，强化措施，努力达到让各级领导放心，广大考生满意，社会各界认可的工作效果，稳步推动我区招生考试工作的协调和可持续发展。现汇报如下：

一、提高认识，强化措施，切实加强信息安全保密工作

考生信息属考生个人隐私，我们一是认真落实2008年全国、全省普通高校招生工作电视电话会议精神和黄胜副省长、王桂英副市长在会议上的讲话精神，本着对党和政府、广大考生和人民以群众高度负责的态度，把高考考生信息安全、保密工作作为稳步推进我区“平安高考”的有效途径来抓，确保高考信息的保密管理做到了零差错、零失误。二是严格执行“除招生录取机构以外的其他机构和个人都无权掌握全部考生信息”的规定，严格按规定办事；三是将信息保密工作纳入“一把手”工程，制定了考生信息保密工作责任制，做到了管理到位、层次清楚、分工具体、责任到人；四是有严格的信息保密制度，从信息采集录入、归类、备份到存档保管，都制定相应的保密制度、操作规范，使工作计算机和档案计算机分别存储信息，确保考生信息万无一失。

二、坚持信息采集服务上门，把传统服务落到实处

“以为人父母之心，兄弟姐妹之情”服务考生，是我们多年来一贯坚持的工作原则。一是把服务送到学校。多年来，凡是考生比较集中的学校，我办都派出专门工作人员，先后到山东科技职业学院、潍坊一职专、二职专、潍坊七中4处学校办理对口高职、普通高考报名进行信息采集工作，办理报名1700余人，即为考生节省学生的时间，又为考生节约因信息采集所产生的交通费用，消除安全隐患。仅纺织职业学院对口高职信息采集一项，就为考生累计节约时间约1608小时，交通费累计6030元；潍坊七中普通高考信息采集一项，就为考生累计节约时间约6300小时，交通费累计12600元。二是义务培训教师。精心为学校准备代码手册、信息卡，义务培训教师正确的填涂方法，培训力求做到“四个统一”，即：统一标准、统一内容、统一操作、统一填涂，把差错率降到最低点。三是加大投入，确保信息质量与安全。为确保考生的信息质量与安全，我办投入5万余元新购置了计算机、打印机、读卡机、照相机、深色服装等，在硬件上为考生的信息质量与安全提供了物质保障。

三、加强考生信息管理，确保信息准确无误

为确保考生信息准确无误，我们一方面是严格执行信息采集的“三校对”流程，即：自校、他校和终校。自校——是由考生本人根据信息卡内容实施校对，考生本人认为正确后，由考生本人签字、按手印确认；他校——是由我办根据录入的考生信息打印出清单，交学 校班主任校对，班主任认为没有问题后，再由班主任签字确认。终校——是由我办工作人员根据考生、班主任提交的确认单进行校对，对出现的差错进行最后一轮的修改，所有的考生信息经我办把关后，然后上报市招办，依此来力保考生信息的准确无误。另一方面是将考生的原始确认单原件、电子信息按上级规定时间存档保管，按小号到大号的顺序排列并安排专人负责，做到好查找、好调阅、有安全保障。

在市招办、区教育局的正确领导下，在区招办全体同仁的共同努力下，潍城招办圆满完成了招生考试工作并受到了各级领导的充分肯定。但是，我们也应该清醒地看到，还存在着许许多多这样那样的问题，很多工作细节的薄弱和亟待加强也同时凸现在我们面前。因此，我们还应该进一步深化对招生考试工作的认识，全面提高办考人员的整体素质，虚心向兄弟县区学习，虚心向兄弟县区借鉴好的做法和经验，扬长补短，不断提高办考水平和办考能力，以积极进取奋发有为的精神状态，带着一份爱心、诚心、责任心投入到工作中去，不断深化改革、坚持创新、克服困难、破解难题、努力探索，将我区的招生考试工作推向一个新的台阶！

12.深大研究生招生信息网 篇十二

参考答案

一、选择题

1、C2、B3、D4、A

二、古诗文默写

5.（1）酒困路长惟欲睡（2）对影成三人（3）始闻叩柴荆（4）可怜后主还祠庙（5）幕中草檄砚水凝（6）江山代有才人出（7）辞根散作九秋蓬（8）荷笠带斜阳（9）水是眼波横（10）毅魄归来日（11）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也（12）胜作一书生；欲为圣明除弊事；提携玉龙为君死

三、文言文阅读

6.粗略地阅读；等到„„的时候；知道；领会

7.（1）士人分别几天，就应该用新的眼光去看待。

（2）去喝酒就喝个尽兴

8.（1）五柳先生“好读书，不求甚解”，在兴趣的牵引下，追求心灵与书籍精髓的统一；

吕蒙在孙权的劝说下，以扩增视野才干为目的广泛阅读史书，收效也显著。

（结合自身实际时需要注意：中学生因有参加选拔考试的实际情况，所以不主张读什么书都粗略和不求甚解）

9．人生是不完美和有待修正的，要勇于正视自己的缺陷，学会接纳自己的不完美。

10.举例论证。证明了人人都是有缺陷的这个观点，增强了说服力。

11．（1）源自常拿理想的自我与现实的自我进行比较而产生的焦虑感（或源自急于实现

终极目标所产生的焦虑感）；

（2）源自和别人进行不正确的比较而产生的自卑感（或源自采用不正确的比较方式而产

生的自卑感）。

12．说明了人生有点缺陷不一定是坏事。有力地证明了人生是不完美的，过分追求人生的完美是不现实的观点。

13．春雨的特点：细、密、轻、温和、明亮、剔透。

14.这里指春雨融化地上的积雪时顽强持久的状态。（意思对即可）

15．赏析：这个句子一连用了三个比喻，形象地写出了春雨细、密、明亮的特点，表现

了作者对春雨的喜爱之情。

16．春雨滋润万物，爱心催生幸福。作者由自然美到人性美。人的活动是雨中的一景。

使雨景更丰富，升华了雨中美景。

17．通过对春雨的描写，表达了作者对春雨的赞美，赞美了春雨的献身和博爱精神。

13.深大研究生招生信息网 篇十三

英语专业考研 MTI翻译硕士 专四专八 日语考研等

2011年考研政治真题

一.单项选择题：1-16小题，每小题1分，共16分，下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请在答题卡上将选项的字母填写。

1.著名数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为题来讲解他的优选法，对此，他解释道：“每支粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头，单就这一点来说：愈长愈好。但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断，每断一次，必然多浪费一个粉笔头，反而不合适。因而就出现了粉笔多长最合适的问题—这就是一个优选问题。”所谓优选问题，从辩证的角度看，就是要（）

A.注重量的积累 B.保持物质的稳定性 C.坚持适度原则 D.全面考虑事物属性的多样性

2.社会存在是指社会的物质生活条件，它有多方面的内容其中最能集中体现人类社会性质的是（）

A.社会形态 B．地理环境 C．人口因素．D．生产方式

3.马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如果不成熟，坏的不是商品，但一定是商品占有者”。这是因为只有商品变为货币（）

A.货币才能转化为资本 B.价值才能转化为使用价值 C.抽象劳动才能转化为具体劳动 D.私人劳动才能转化为社会劳动

4．邓小平指出：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联模式僵化了”。列宁新经济政策关于社会主义的思路之所以“比较好”是因为（）

A.提出了比较系统的社会主义建设纲领

B.根据俄国的实际情况来探索社会主义建设的道路 C.为俄国找到一种比较成熟的社会主义发展模式 D.按照马克思恩格斯关于未来的设想来建设社会主义

5．1927年大革命失败后，党的工作重心开始转向农村，在农村建立革命根据地，则革命根据地能够在中国长期存在和发展的根本原因是（）

A.中国是一个政治、经济、文化发展不平衡的半殖民地半封建社会 B.良好的群众基础和革命形势的继续向前发展 C.相当力量正式红军的存在 D.党的领导及其正确的政策

6.社会主义初级阶段基本经济制度，既包括公有制经济，也包括非公有制经济，公有制经济纳入社会主义初级阶段基本经济制度中，是因为非公有制经济（）

A.是社会主义物质的经济成分 B.是社会主义经济的重要组成部分 C.是为社会主义服务的经济成分 D.在社会主义初级阶段不占主体地位

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7.党的十七大通过的党章把“和谐”与 “富强”、“民主”、“文明” 一起作为社会主义现代化建设的目标写入了社会主义初级阶段的基本路线，其原因在于社会和谐是（）

A.中国特色社会主义的本质属性 B.中国传统文化的价值取向 C.经济建设的内在要求 D.解决收入分配差距的重要途径

8.深化文化体制改革，要坚持公益性文化事业和经营性文化产业协调发展，发展营业性文化产业的根本任务是()A.繁荣文化市场，满足人们群众多方面．多层次．多样化的文化需求 B.保证人们群众基本的文化权益

C.构建覆盖全社会的比较完备的公共文化服务体系 D.加快文化产业基地和区域性特色文化产业群建设

9．从1840年到1919年的80年间，中国人民对外来的侵略进行了英勇顽强的反抗，但历次的反侵略战争，都是以中国的失败，中国政府被迫签订丧权辱国条约而告终，从中国内部分析，其根本原因是()A.军事战略的错误 B.社会制度的腐败 C.经济技术的落后 D.思想观念的保守

10．1953年9月，彭德怀在一份报告中说，抗美援朝战争的胜利证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了。这场战争的胜利（）

A．结束了西方列强霸权主义的历史 B．打破了美国军队不可战胜的神话 C．奠定了民族独立人民解放的基础

D．赢得了近代以来中华民族反抗外敌入侵的第一次完全胜利

11．社会主义法律在国家和社会生活中的权威和尊严是建设社会主义法治国家的重要条件。法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指（）

A．法的强制性 B．法的不可违抗性 C．法的合理性 D．法的规范性

12.法律的指引作用主要是通过授权性规范．禁止性规范和义务性规范三种规范形式来实现的，其中，义务性规范是告诉人们（）

A.不得或者不准做什么 B.可以或者有权做什么 C.应当或者必须做什么 D.能够或者不能做什么

13.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功能，其中最突出也是最重要的社会功能是（）

A.辩护功能 B.沟通功能 C.调节功能 D.激励功能

14．理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物，理想源于现实，有超越现实，在现实中有多种类型，从层次上划分，理想有（）A.个人理想和社会理想 B.道德理想和政治理想

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C.生活理想和职业理想 D.崇高理想和一般理想

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15．2010年10月1日，“嫦娥二号”卫星在西昌发射中心发射升空成功“奔月”，实现了我国（）

A.深空探测“零的”突破

B.首次月球软着陆和自动巡视勘测 C.首次月球样品自动取样返回探测

D.运载火箭直接将卫星发射至地球转移轨道等多项技术突破

16.2003年美国率其盟友发动了长达7年之久的对伊拉克战争，给伊人民造成了深重灾难。2010年8月19日，美军最后一批作战部队从伊拉克撤离。这表明，美国在沉重压力下（）

A.调整军事部署 B.改变先发制人战略 C.转向本土反恐为主 D.放弃单边主义

二.多项选择题：17-33小题，每小题2分，共34题，下列每题给出四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，请在答题卡上将所选项的字母填写，多选或少选均不得分。

17．1971年，迪尼斯乐园的路径设计获得“世界最佳设计奖”设计者说，“其实那不是我设计的”，那原因是在迪斯尼乐园主体工程完成后。。。，并且在空地上撒下草种，5个月后，乐园里绿草茵茵，草地除了上不少宽窄不一的小路，格罗佩斯根据这些行人踏出来的小路，建设了人行道，成了优雅自然，简捷便利，个性突出的优秀设计，格罗佩斯的设计告诉我们认识和实践的启示是()A．要从实践中获得灵感 B.要尊重实践的要求 C.不要对自然事物做任何改变 D.要求对事物本来的面目做直接反映

18.在资本主义社会里，银行垄断资本和工业垄断资本密切地融合在一起，产生了一种

新型的垄断资本，即金融资本。在金融资本形成的基础上，产生了金融寡头。金融寡头操纵，控制社会的主要方式有（）

A．通过“参与制”实现其在经济领域中的统治

B．通过同政府的“个人联合”实现其对国家机器的控制 C．通过政策咨询机构影响和左右内外政策 D．通过新闻媒体实现国民思想意识的统一性

19.2008年由美国次贷危机引发了全球性的经济危机，很多西方人感叹这一危机从根本上仍未超出一百多年前马克思在（资本论）对资本主义经济危机的精辟分析，马克思对资本主义经济危机科学分析的原创性主要是（）

A.指明经济危机的实质是生产相对过剩

B.提示造成相对过剩的制度原因是生产资料的资本主义私有制 C.指出经济危机的深层根源是人性的贪婪

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D.强调政府对经济危机的干预是摆脱经济危机的根本出路

20．19世纪中叶，马克思恩格思把社会主义由空想变为科学，20．19世纪中叶，马克思恩格思把社会主义由空想变为科学，奠定这一飞跃的理论基石是（）

A．阶级斗争说 B．劳动价值论 C．唯物史观 D．剩余价值论

21．在社会主义中国化的过程中，产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，这两大理论体系一脉相承主要体现在，二者具有共同的（）

A.马克思主义的理论基础 B.革命和建设的根本任务 C.实事求是的理论基础 D.和平与发展的时代背景

22.社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的融合，这一特点既具有社会主义制度特征，有具有市场经济的一般特征。社会主义市场经济的社会主义制度特征的方面主要表现在（）

A.在所有制机构上，以公有制为主体．多有制经济共同发展 B.在分配制度上，以按劳分配为主体．多种分配方式并存 C.在宏观调控上，以实现最广大劳动人民的利益为出发点和归宿 D.在资源配置上，以市场为手段，市场的基础性作用

23.毛泽东指出：“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们争取一定要胜利的基本保证。”这一思想对于我们在新的历史条件下处理民族关系方面的意义有（）

A.民族关系始终是我们这个多民族国家至关重要的政治和社会关系 B.民族问题始终是建设中国特色社会主义必须认真解决的一个重大问题 C.巩固和发展各民族的团结关系到国家统一和边疆巩固

D.加强和巩固各民族的团结是实现中华民族伟大复兴的必然要求

24.改革、发展、稳定好比现代化建设棋盘上的三个紧密关联的战略性棋子，第一步下好了，相互促进，就会全局皆活；如果有一着下不好，其他两步也会进入困境，还可能全局受挫。改革开放以来，党在处理改革、发展、稳定关系方面积累需要原则包括（）

A.保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进 B.把实现社会稳定作为促进改革、发展的根本出发点

C.把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来 D.把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点

25．做大分好社会财富这个“蛋糕”始终是我国政府面临的重大任务。做大“蛋糕”是政府的责任，分好“蛋糕”是政府的良知，合理调整收入分配关系，分好社会财富这个“蛋糕”是：（）

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A．实现社会公平的重要体现

B．解决当前收入分配领域突出问题的需要 C．实现共同富裕的内在要求 D．为了使人民共享改革发展的成果

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26.辛亥革命是我国近代史上一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，这次革命（）

A.提出了平均地权，耕者有其田的重要原则 B.建立了中国近代史上第一个资产阶级政党 C.制定了比较完整的资产阶级民主革命纲领

D.结束了封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国

27．第二次世界大战期间，明确规定将台湾．澎湖列岛归还中国的有关的是（）

A．《德黑兰宣言》 B.《开罗宣言》 C.《雅尔塔协定》 D．《波兹坦公告》

28.延安整风运功是一场伟大的思想解放运动。这一运动最主要的任务是反对主观主义。主观主义的主要表现形式为（）

A.教条主义 B.形式主义 C.经验主义 D.宗派主义

29．中国共产党根据马克思列宁主义关于农业社会主义改造的思想，从我国的实际出发，开创了一条有中国特急的合作化道路，成功地实现了对个体农业的社会主义 改造，其历史经验主要有（）

A．国家用先进的技术和装备发展农业经济 B．遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则

C．在土地改革后不答时机地引导个体农民走互助合作道路 D．采取从互助到初级社再到高级社的逐渐过渡形式

30．刑法的基本原则是指刑法特有的在刑法的立法．解释和适用过程中所必须的具有全局性．根本性的准则，我国刑法明文规定的基本原则有()A．罪刑法定原则 B．疑罪从无原则 C．罪刑相当原则 D．适用刑法一律平等原则

31．有位科学家曾说过：“法律必须被信仰，否则等于形同虚设。”这句话表明一个人只有从内心深处真正认同．信任和信仰法律，才会自觉维护法律的权威，由此可得()A.法律的内在说服力是法律权威的内在基础

B.法律权威不可能完全建立在外在强制力的基础之上 C.法律信仰与宗教信仰没有本质的区别 D.法律信仰是法律制定和执行的根本依据

32．2010年10月15日至18日，中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议在京举行，全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二五个建设的建议》强调，在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求，就是坚持社会主义更加关注()A.以人为本

B.全面协调可持续发展

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C.统筹兼顾

D.保障和改善民生，促进社会公平公正

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33.2010年4月13日，胡锦涛主席在核安全峰会上发表题为《携手应对核安全挑战 共同促进和平与发展》的讲话，强调中国本着负责的态度，高度重视核安全，坚决反对核扩散和核恐怖主义，为此作出了一系列积极努力，其中包括()A.全面加强核安全能力 B.严格履行核安全国际义务 C.重视并积极参与国际核安全合作 D.积极向发展中国家提供核安全援助

三.分析题：34-38小题，每小题10分，共50分。要求结合所学知识分析材料。将答案写在答题纸指定位置上。

34．结合材料回答问题：

人类每天都在产生垃圾．垃圾总量一天比一天多，由此带来的问题非常棘手，不产生垃圾是不可能的，既然如此，那就退而求其次，倡导大家减少垃圾，然而减到多少才是少？这里并没有一个标准，而且从总体上看，生产和消费必然产生垃圾，减少垃圾很可能抑制生产和消费，接着往后退，把垃圾收集起来填埋或焚烧，但填埋只是把垃圾从地上转移到地下，既与人争地，也有再次污染土壤和水源的隐患，焚烧不过是把污染从地上转移到空中，产生二恶英等有害物质。

于是，人们进一步追问：还有没有比填埋．焚烧更好的出路？这时候一句“垃圾是放错地方的资源”让人茅塞顿开，垃圾可以回收利用，乃再生资源。但变废为“宝”前提是垃圾的有效投放—别把垃圾放错了地方，何谓放错？到处乱扔是放错，不同的垃圾搅混在一起也是放错，不同的垃圾只有不同的地方放，才能实现资源的价值，即使还免不了要填埋，焚烧那些没有利用价值的垃圾，也得把他们分出来。

垃圾分类举手之劳换出绿色，好处多多不言而喻，但如何让人们乐而为之？2009年5月起，上海开始普遍推广新的垃圾分类理念，开展以“提升更绿色的上海”为主题的“绿色账户活动”何为“绿色账户”？这是居民对垃圾分类回收，积分换取环保小礼品：再生纸笔记本，绿色小植物，环保手电筒.....上海推出"绿色账户”实现模式，办法是可以想出来的，关键是愿不愿意琢磨，中国的垃圾问题,我们没有退路就多想出路。

---摘编自《人民日报》

(1)从实践是人和自然关系基础的角度说明为什么“垃圾是放错地方的资源”（5分）(2)运用矛盾分析方法说明“没有退路就多想出路”（5分）35.结合材料问答问题： 材料1: 成思危．著名经济学家原民建中央主席，九届、十届全国人大常委会副委员长谈到我国政党制度。他深有体会的说：西方的政党制度就是打橄榄球，一定要把对方压倒，我们的政党制度是唱大合唱．民主党派和中国共产党的合作共事是为了一个共同目标，为了保持社会的和谐。要大合唱，就要有指挥。这个指 北京环球时代

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挥无论是从历史还是从现实来看，都只有中国共产党才能胜任。海外有评论说中国的民主党派认识在政府任职多是“坐虚住”、“无实权”，成思威说，这不符合实际情况。中国的民主党派不是“政治花瓶”。在担任化工部副部长的时候，我对自己负责范围内的工作是完全有权作出决策的。作为全国人大常委会副委员长，我负责证券法、农村金融的执法检查。我哦和中共党籍的副委员长一样，也是独当一面的。材料2: 第十一届全国人大会议以来，全国中游18.7完民主党派。无党派人士*级人大代表。其中，全国人大常委会副委员长6人，升级人大常委会副主席*任分别担任国务院科技部．卫生部长。2007年有18人担任最高人民法院*检察院和中央国家机关部委领导职务副职。

(1)从“打橄榄球”和“唱大合唱”的形象比较中，说明我国政党制度的特点和优点?（5分）

(2)我国各民主党派在社会主义建设中如何发挥参政议政的作用？（5分）36.结合材料回答问题： 材料1：

2011年是中国共产党成立90周年。在这90年里，党走过了不平凡的历程。

中华人民共和国成立前夕，毛泽东在一篇文章中指出：“一九一七年的俄国革命唤醒了中国人，中国人学得了一样新东西，这就是马克思列宁主义。中国产生了共产党，则还是开天辟地的大事变。”

---摘自《毛泽东选集》

材料2：

最近一本名为《苦难辉煌》的党史专著，深受广大读者欢迎。在这本著作中，作者一再追问：

为什么中国共产党从最初的几十个人，仅仅经过20多年的发展，就打败了对手，取得了辉煌的胜利，建立了新中国？

历史给国民党很多机会，却只给共产党很少机会，但是共产党抓住了这极少机会，实现了中国革命的胜利。这又是为什么？

中国共产党从几十人的小党发展到今天7000多万人的大党，中国人民解放军南昌起义后剩下不到800人到今天的威武雄师，党和军队为何由小到大，由弱到强，筚路蓝缕，披荆斩棘？中国共产党的力量来自哪里？中国人民解放军的力量来自哪里？

作者回答：我们拥有一批顶天立地的真人，我们不为钱．不为官，只为胸中的主义和心中的信仰。---摘自《人民日报》．《光明日报》

（1）为什么说中国共产党的成立“是开天辟地的大事变”？（4分）

（2）结合中国共产党成立以来中国社会变革的历程，说明“主义”和“信仰”是有“力量”的？（6分）

37．结合材料回答问题：

郭明义，鞍山钢铁集团矿山公司齐大山铁矿采场公路管理员，几十年来，他照着雷锋那样去做，“把雷锋的道路作为自己的人生选择，把雷锋的境界作为自己的人生梦想”，连续15年每天提前2小时上班，北京环球时代

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相当于多奉献了5年的工作量，连续20年先后55次无偿献血，捐献血小板，累计近6万毫升，连续16年为希望工程、工友、灾区群众捐款12万元，资助180多名特困生，可是，他一家至今还是住在一间不过43平米的旧楼房里。

有人曾不解地问郭明义，你这么做究竟值不值得？“如果发出一点光，放出一点热，换来孩子幸福的笑脸，换来他人生命之花的绽放，换来人与人之间温暖和谐，我无怨无悔！”“给人温暖就是给自己幸福”，他是这样说的，也是这样做的

30年来，郭明义就像一支火把燃烧着自己，也燃烧着志愿者和社会上更多的人的爱心，他8次发起捐献造血干细胞的倡议，得到解决了1700多人的响应；他7次发起无偿献血的建议，600多人无偿献出15万毫升热血；他发起成立遗体（器官）捐献志愿者俱乐部，汇聚了200多名志愿者；他发起成立“郭明义爱心联队”，从12人已经发展到2400多人，捐款40余万元，资助特困生1000多名。

郭明义的精神是一块磁石，在鞍钢，在辽宁，在全国吸引汇集越来越多的人加入爱心行动，为他人奉献，为社会分忧，为国家尽责，凝聚成巨大的道德力量，推进着当代中国社会稳定和谐发展，郭明义的先进事迹体现了“简单中的伟大”

---摘编自《人民日报》（1）如何理解“给人民温暖就是给自己幸福”？（6分）（2）为什么说郭明义的先进事迹是“简单中的伟大”？（4分）38．结合资料回答问题：

金融危机发生后，某些西方国家的政要、媒体经常发表关于中国的言论，有“独秀”或“救世”之说，也有“责任”之论„„林林总总，网词翻新，人们可看到一白一红“两张脸”： 唱红脸者夸大中国的经济表现，动辄将一些不符实际的高帽加诸中国，仿佛中国真的成了世界经济的“救世主”；唱白脸者却将国际金融危机．全球失衡等责任加到中国头上，无论是明“捧”实“压”，还是错“批”却“责”，万变不离其宗的都是吹嘘“中国责任论”，这既透露出他们所谓“中国责任”的用心，也反映出其对“真实中国”的误解。