疫情期间学校门卫管理制度

疫情期间学校门卫管理制度（精选11篇）

1.疫情期间学校门卫管理制度 篇一

为进一步做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情的预防与控制工作，确保我校的正常教学秩序、保障全校师生的身体健康和生命安全，根据上级部门文件要求，结合学校实际，制定以下制度：

1、校园只保留北门一个出入口为师生员工及访客通道，所有经允许进入校园的人员在校期间，全程佩戴防护口罩，其他出入口一律关闭。

2、所有外来人员和外来车辆严禁进入校园。因工作关系及特殊情况，需进入校园的，门卫严格按照流程对入校人员进行体温检测、登记，对进入车辆消毒后，引导车辆停靠在指定位置，一律进行实名登记。

3、上课期间学生不准外出（如需外出，必须由班主任把孩子送到门卫室，直到家长接走为止）。

4、教职工、学生、后勤工作人员等入校时，统一进行测量体温，检查口罩，进行消毒等其它工作。（没有佩戴口罩人员禁止入校）。

5、家长给学生送学习物品及其它，直接把物品放置门房，门卫人员进行登记，消毒。

6、上班期间，门卫必须配带好个人防护物品。

7、测量体温后，对耳温枪及时进行消毒处理；登记结束后要严格按照七步洗手法进行自我消杀毒。

8、门卫在校期间，做好自我隔离，每天早晨做好健康自测。

9、任何人进入校园，都要遵守上述规定。对决绝服从管理，无理取闹，情节严重者，学校将采取必要的强制手段维护学校治安。

2.疫情期间学校门卫管理制度 篇二

众所周知,以色列极其推崇创新精神,然而,“创新”一词实在抽象,令人难以捉摸。以色列人是如何培养创新精神的?创新又是如何作用于他们的生活?带着这些问题,我对此次以色列考察之行满怀兴奋和期待。

在以色列访问期间,我们参观访问的第二所学校,才看到校门,就令所有人着实吃了一惊,这是校门吗?两扇铁栅栏,简单刷了层绿漆,横向不过勉强能让三个成年人并肩走入,上面竖了一块牌子,写着的几行字,大概就是校名。校长见我们来了,热情地走出来,亲手开门迎接,让我们感觉不像走入了一所校园,而更像是一所宅院。更令我们意想不到的是,他将我们引到了紧临校门的一处屋子,介绍说他就在这里办公。换句话说,门卫室就是校长室。

这彻底颠覆我们的认识。在中国,我自认为参观访问各地的学校不算少,虽然各有各的特色,但校长室无一例外地设置在行政中心,楼层较高,环境安静。紧邻校门区域的位置,一定是门卫室,怎么这所以色列学校会把校长室放在这里?我们带着惊诧和好奇,随校长参观了他的办公室。跨进走廊,迎面就是一个小型“荣誉墙”,嵌入外墙的整个大架子上,整整齐齐地放满了各类奖杯,大大小小的奖杯向来宾传递着这样一个信息:这所学校虽然规模不大,但办学成绩斐然,所获荣誉颇丰。校长室门旁的另一面小墙上,挂着一幅孩子的人体简图,我们看不懂图上的文字,猜测大概是用来教学生识别人体部位的。从外面纵观校长室全貌,非常朴素简单,但这样的布局让校长室去除了高高在上的冷峻,平添了几分亲切。推开门,我们终于看到了这所学校的“核心机构”:面积不大,以蓝黑为主色调,深色调的搭配给人一种沉稳和安静的感觉,鹅黄的办公桌给这一方空间调入了一丝暖意,电视、橱柜、书架、办公设施一应俱全,且摆放都恰到好处,把不大的空间利用得相当充分。校长介绍说,这所学校规模不大,把校长室设置在这个位置,一方面是因为校长室全天候开放,可以兼任门卫室的功能,另一个重要考虑就是这里紧靠师生进出的大门,只要他们愿意,校长室随时欢迎师生来这里交流,提出建议。听罢介绍,我恍然大悟的同时,对这位校长的务实精神生出了由衷的敬佩,这位戴着眼镜,面容和善,胖墩墩的校长,虽然其貌不扬,履历却堪称深厚。在走廊里,我们看见贴着一张皱巴巴的中文介绍,得知这位校长不仅是教育管理博士,还曾担任过陆军上校、外国关系部指挥官、联合国高级代理和大学讲师,这些丰厚的阅历,让我们对他的个人魅力产生了浓厚的兴趣,一路兴致勃勃地随着他参观起这所外面看起来和校长一样其貌不扬却底蕴深厚的学校。

从校长室出来,我们被引入了一间像极了会议接待室的房间,围桌而坐,聆听校长的介绍。这时候我们才知道,这间并不是我们原先概念中专门用来开会和接待来宾的专用室,而是学生的电脑房。这个发现令大家又吃了一惊,不禁环顾四周:这里四面墙壁刷成了深蓝色,光线柔和,坐在其中,眼睛会觉得非常舒适;四面墙壁上有投影,无论坐在哪一面,都能听清楚中间教师的讲解,看见教师的演示,乳白色的条形桌围成椭圆形,便于让学生舒适地围坐,围桌型设计既能给每个学生相对独立的学习空间,在需要讨论交流的时候,也可以做到全方位展示。我非常喜欢这样的设计,不由得拿它与国内学校的电脑房比较起来。一般学校的电脑房硬件设施不比这里逊色,但在设计方面明显能看出不同。国内的电脑房里座位整齐排列,更方便教师的传授和检查,却不便于学生的提问和探讨,这其中多少能反映出两国教育理念上的差异。犹太教育的传统是以开放的胸襟和包容的方式,把知识输送到数以百万计的犹太人中,所以他们的教育方式主要是倡导和引导孩子们主动提问,这在电脑房的设计上也可见一斑。

随着访问的深入,我们发现,在以色列的学校中,一室多用的情况绝非只是一校如此,而是相当普及。比如我们访问的第三所学校。这所学校是以色列最好的学校,考试成绩在以色列名列前茅。学校占地1 500多亩,从幼儿园到高中一体,有2 0 0 0多名师生,不仅如此,它还自带农场、奶牛养殖场、菜园等,我们进入校园就仿佛进入了一片广袤的农场,随处可见悠闲踱步的山羊和飞禽。然而令我们颇感意外的是,招待我们的“接待室”,竟然就是校长办公室。更令我们吃惊的是,校长室其实并不大,除了放置校长的办公桌椅之外,只够放一张圆桌,我们一行十多人坐下去,简直拥挤不堪,导游连坐的地方都没有,只能站着。然而,在这位对自己办公室如此“苛刻小气”的校长带领出的校园中,我们却看到了欢乐自由的孩子,极其宽广的活动区域供孩子自由探索、实践,一个孩子对我们说:“在这里生活,我觉得幸福极了,其他学校简直是监狱。”

相形之下,第一所学校把招待室设在图书室,我们已经见怪不怪了。图书室空间比较大,这所学校就干脆把学生迎宾节目的舞台也搬了过来,于是,我们在图书室里欣赏了以色列孩子的才艺表演。

以色列学校布局设计上的创新,不拘一格,似乎带有很大的随意性,但非常讲究务实。就地域和人口比例而言,它并不是一个寸土寸金的国家,在外面,我们随处可以看见大片空旷的沙砾地,只要他们愿意,建造高楼大厦,保证每所学校有个宽大的校长专用办公室和现代化专用接待室并不是难题。然而他们却更愿意竭尽全力“挤压”校长室空间,更愿意在专用区域的多功能开发方面不遗余力地做足文章,表面看似不够大气,但若从出发点探究,就能发现,在保证能满足最基本的学习、工作、生活之需后,所有的考虑都指向创造更好的校园生活—这种创新,相当可贵。比如,校长室和门卫室的功能融合,可以便于校长与师生之间的交流互动,更便于提供贴心的服务;比如,校长室和接待室的功能融合,可以节省出更多的空间用以开辟一个实验室,一块学生实践的菜园,甚至是一片赏心悦目的花园……

从另一个层面来看,对已有硬件的使用,更体现了以色列在创新上讲究的务实精神。硬件是已经拥有的,创新却能延展到无限。这些创新可谓不拘一格,但都是为实实在在的目标而服务。例如令我们误以为是会议室的学生电脑房,全蓝色的整体色调能保护视力,围桌型的布局便于讨论,这些创新举措,都是将已有的硬件设施设备创造性使用,令学生的学习过程更加有效。参观结束后,对于中国和以色列学校的硬件对比,所有考察的人的感受都是一致的,就硬件而言,我们国内的许多学校不亚于甚至优于以色列,但是,如何创新性地用好它们,还有更多值得思考的空间。以色列给我们的启示是:务实,是创新的催化剂。

3.疫情防控学校门卫管理制度 篇三

一、继续实施校园封闭式管理

1.校园只保留东大门一个出入口为师生员工及访客通道，所有经允许进入校园的`人员在校期间，全程佩戴防护口罩。其他出入口一律关闭。

2.所有外来人员和外来车辆“非必要”、“非申请”严禁进入校园。如有特殊情况确需进入校园的，门卫报校长室或当天值班行政，经批准后①严格按照流程对外来人员进行体温检测、登记;②对车辆消毒后，引导车辆停靠在制定位置。③校值班人员与生活物资运送等人员因防控工作需要进入校园的。一律进行实名登记，接收体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等;垃圾清运车、工程车、送货车等进入校园应设立专用通道，实行人车分流，减少接触。

3.对于非教学时间要进入校园的学生，一律进行劝返，但要注意语言的表达和态度的诚恳。

4.教职员工非教学时间无紧要事项不准进入校园，对于确实要进入学校的，门卫先进行询问，出示健康码(绿码)再进行体温测定，体温正常登记后方可进入校园。

7.学校门卫加强巡查校园频次，特别是学校重要场所。例如配电房、学校机房主控室，行政办公楼等。

二、门卫要加强自身防护

1.上班期间，门卫必须配带好个人防护物品。

2.测量体温后，对耳温枪及时进行消毒处理;登记结束后要严格按照七步洗手法进行自我消杀毒。

3.门卫在校期间，做好自我隔离，每天早晨做好健康自测。

三、依法依规处置

4.疫情防控期间学校宿舍管理制度 篇四

篇一

为坚决打赢疫情防控阻击戓，确保我校春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求，特制定《xx中学疫情防控期间学生宿舍管理方案》，请住宿年级及各班级结合自身实际认真组织实施。

一、学生宿舍管理员职责

1、加强宿舍楼的管理工作，为学生创造良好的休息环境。

2、坚守岗位，按时开锁宿舍门，做到只要学生在宿舍起居，管理员就必须在宿舍工作，不得擅离职守，做好交接班手续，责任明确。

3、认真做好学生的住宿安排工作。

4、做好宿舍财产管理，教育学生要爱护室内财产及楼内设施。损坏财产要照价赔偿。

5、认真做好宿舍的用水、用电管理工作，严格执行开关灯时间，节约用水、用电。

6、认真做好防火、防盗、防触电等工作，每日每次学生离开宿舍后要进行检查，发现隐患要及时处理，避免不测事故的发生。

7、加强宿舍卫生管理工作，及时督促学生清理房间卫生，保证宿舍卫生干净整洁。

8、认真做好每日熄灯前查房工作，对于夜不归宿的学生要及时登记汇报处理。

9、每日要做好值班记录、防火检查记录、疫情记录等。

10、坚决禁止外来非住宿人员在宿舍留宿。

11、禁止管理员在宿舍出售物品或食品。

12、禁止管理员在宿舍洗涤私人用物。

13、及时督促学生离宿到班上课，认真检查，不得将学生锁在宿舍楼。

14、管理员不得将楼门及宿舍钥匙交给他人保管使用。

15、做好卫生间的管理工作，督促清洁工搞好卫生间的清扫。

16、无主管领导同意不得擅自调整班次。

17、认真做好宿舍主管部门安排的其它工作。

二、学生管理

1、严格执行学生宿舍管理规定。

2、毛巾实行一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，并定期进行清洗，勤晒衣被，自备纸巾上学。

3、使用过的口罩用密封袋或保鲜袋密封后，投入垃圾桶。

4、进入寝室前先洗手，保持寝室环境清洁、卫生。

5、不串寝室，不邀请非寄宿学生或其他宿舍同学到本寝室。

6、禁止到校外就餐、采购食品。

7、如有不适，第一时间报告值班老师。

三、宿舍卫生管理制度

把

“清洁、整齐、文明、有序”作为宿舍管理的总体要求。

(一)十个不准

1、不准随地吐痰，乱扔废纸、果皮和向楼梯、走廊泼水。

2、不准向窗外倒水和乱扔杂物。

3、不准在厕所等处乱扔废纸和乱倒垃圾。

4、不准乱倒剩菜、剩饭及其它杂物。

5、不准在墙壁、门窗上任意张贴字画，严禁在墙上涂写、踢脚。

6、不准在宿舍内打球、踢球及进行其它剧烈的体育活动。

7、不准在走廊里堆放物品。

8、不准在走廊、寝室内乱拉绳子、铁丝和随意攀挂。

9、不准在宿舍内使用电器。

10、在疫情警报尚未解除前，不准串门，即使警报解除后也不准跨区域串门。

(二)四个到位

1、养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗澡、勤理发、勤换洗衣服，搞好个人卫生要到位。

2、学生寝室做到每天清扫，不准将垃圾扫在寝室门边，垃圾及时清倒要到位。

3、床上被服用品叠放整齐统一，洗漱水杯用具摆放整齐统一，书籍物品存放整齐统一，衣帽用品挂放整齐统一，床下鞋子物品排放整齐统一。五个整齐统一要到位。

4、地面、墙壁、桌椅门窗整洁干净、做到无灰尘、痰迹、蛛网，无纸屑污物要到位。

四、宿舍区消毒管理

在开学前对学生寝室、公共区域清扫消毒的基础上，以日常清洁为主，预防性消毒为辅，对学生公寓随时进行清洁消毒。

1、学生公寓室内坚持每天消毒，一般常规消毒采用84消毒液喷洒消毒。

2、每天定时收集垃圾，集中消毒后清运，日产日清。垃圾收集桶、运输车辆(物业公司或学校方需给王明三配专车)必须随时消毒。

3、在学生宿舍附近垃圾投放点设置废弃口罩收集桶，引导师生定点投放，规范废弃口罩分类处置，防止二次感染。废弃口罩要日产日清，每日收集运输。普通师生的口罩可做普通干垃圾处置，将口罩密封后投入专用口罩垃圾桶。在转运前用84

消毒液消毒处理后转运。感染者、疑似感染者、发热者佩戴的口罩密封后投放医疗垃圾桶，存入处置间，必要时由校方或物业公司联系医疗废物处置公司上门收集，统一进行无害化处理。

4、消毒注意事项:

乙醇消毒液使用应远离火源。消毒工作应在无学生在场的条件下进行，防止刺激呼吸道和皮肤粘膜，造成不必要的损伤，学生入宿舍前应打开门窗通风20-30分钟。

5、宿舍一楼设置隔离室，隔离室内空气、地面、家具等均应严格消毒并通风换气，随手关门避免各个房间之间的空气对流。

篇二

为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件工作要求，切实做好2020年春季教学工作，按照《xx省教育厅关于调整全省大中小学幼儿园2020年春季学期开学时间的通知》《xx市教育系统突发公共卫生事件工作方案》指示和要求，特制定本方案。

一、总体目标

针对发展不确定性导致的延期开学，按照“停课不停学，学习不延期”原则，做好2020年春季学期教学进程调整、线上教学工作，维护学校正常教学秩序和校园稳定。

二、组织领导

在学校突发公共卫生事件工作领导小组领导下，成立教学运行工作小组，全面指导2020年春季学期学校教学工作有序开展。

组

长：xx

副组长：xx

成员：各教学单位负责人

领导小组下设办公室，挂靠教务处，负责统筹协调具体教学运行工作。教务处负责人兼任办公室主任。

三、主要职责与措施

(一)制订教学进程调整方案

根据以下所定开课时间及教学进程调整原则，由教务处统筹安排，各教学单位具体落实，做好教学进程调整方案。

1.学期开课时间安排。

新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开课时间不因学生延期返校而推后，现暂定为x月x日，后续若有变动另行通知。开课以后，学生返校前的教学采用线上教学辅导，任课教师以课表所定授课时间组织网上教学，学生返校后恢复常态教学方式。

2.教学进程调整原则。

若因需要延期开学，教学计划中既定课程、任课教师、学时学分、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进程根据需要做调整。

(二)做好线上互动教学准备

为确保延期开学后相关课程能如期上线运行，各教学单位要制订线上教学实施方案，并积极组织任课老师特别是第1~4周有教学任务的老师，做好线上教学准备工作。

1.认真做好备课工作。所有课程应按学校教学管理制度要求，做好授课计划制订、教案编制、课件开发等常规备课工作。

2.积极建设线上课程。在线上课程建设不选用上，应遵循以下基本原则：

(1)优先选用上级主管部门推荐课程。

(2)鼓励课程团队及任课老师利用假期新建课程，在开学之前上线部分的全部资源用于教学。考虑课程后续建设不发展需要，新建课程应尽量参照省级精品在线开放课程标准进行规划设计及课件开发，幵鼓励加强视频、微课、动画、虚拟仿真等资源的建设。

(3)在前两种不满足教学要求的情况下，可选用在线课程平台的相关课程用于教学。

3.规范选用教学平台。为方便学生学习及学校教学运行监控，在综合考虑师生线上教学平台使用现状、学校现有网络教学平台承载能力、学校内部质量保证体系及精品在线开放课程建设需要基础上，原则上选用上级主管部门推荐的教学平台(工具)。由亍发展的不确定性，在没有得到正式延期开学通知前，建议先做好课程资源建设，后续根据学校通知再将课程资源运行。

4.严格遵守教学纪律。延期开学线上教学期间，任课教师应以课表所定授课时间，借助线上教学平台的直播、讨论等功能组织网上教学，幵做好学生考勤、在线作业布置与批阅、测验成绩评定、辅导答疑等工作，要保证教学质量、留好教学记录。

5.做好学生关怀引导。线上教学期间，各教学单位要对网络教学期间学生的学习状况进行跟踪，及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题，引导学生制定合理的学习计划，提升自主学习能力，养成科学的学习方法，幵切实做好防控工作。

6.加强教学管理督查。为维护正常教学秩序，严守教学质

量，各教学单位要建立分管教学负责人、教学科研科科长、教研室主任、任课教师、班主任、辅导员等教学管理工作团队，认真落实线上教学课程，做好教学督查工作。

(1)落实线上教学课程。各教学单位要组织任课教师确定线上教学课程来源(学校已建、在建、在线课程)，并指导和督促老师做好线上教学准备，要确保在延期开学后，第1~4周所开课程都有线上课程。

(2)加强教学督查工作。各教学单位要有序组织教学工作，加强线上教学的宣传及管理。教务处要不定期对线上教学工作进行抽查，幵适时予以通报。

(三)积极推进教学改革建设

各教学单位及任课老师要从突发情况保证教学正常运行、做好课程建设高度，深刻

认识本次带给学校教学工作的挑战，积极推进教学改革建设工作。

1.积极推动教学模式改革。

在“互联网+”与人工智能时代背景下，线上线下混合式教学已成为优化教学设计、推进教学模式改革的主流趋势，各教学单位及任课老师要主动探索线上线下混合式教学的实施路径及管理模式，为推动教学模式改革及课程层面的内部质量保证机制建设奠定基础。

2.积极推动精品在线开放课程建设。

精品在线开放课程是重要的建设任务，也是学校提升人才培养质量、彰显办学实力的重要抓手，各教学单位及任课老师要高度重视、科学谋划、精心准备，为省级及以上精品在线开放课程建设积蓄力量。

四、工作要求

1.各教学单位要高度重视期间的教学运行准备工作，及时将本方案传达到任课教师及学生。

5.疫情期间学校门卫管理制度 篇五

在日新月异的现代社会中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编整理的疫情防控期间学校食堂制度（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

疫情防控期间学校食堂制度1

为切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求，特制定本工作制度。

一、从业人员健康筛查及管理

(一)严格从业人员健康管理，落实从业人员健康体检制度和晨检、午检制度，加强从业人员体温监测，避免患病及感染者上岗。

(二)做好从业人员食品安全及防疫知识培训，并组织进行考核。

(三)做好食堂及从业人员宿舍清扫、消毒工作。

(四)做好从业人员口罩、工作服、手套等个人防护用品的保障。

(五)强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒，配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。

二、原料控制与加工

(一)与有合法资质的供货者签订协议，明确双方责任和义务。

(二)制定原料采购控制清单，除原禁止使用的原料外，不采购来源不明的家禽家畜或海鲜等，严禁采购食用野生动物，严禁在学校食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。

(三)健全原材料验收流程，严格食品及原料进货渠道，做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。

(四)原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能，车辆及运输容器定期清洗、消毒。

(五)准备相关贮存容器及设施，并保证正常运转。

采购部分菜篮框，避免外包装进入厨房;准备带筛网存放架，避免半成品污染。

(六)严格食品加工制作过程控制，工用具、容器区分使用，烹饪烧熟煮透，供餐送餐温控和防护措施到位。

三、设施设备清洗消毒及环境清扫

(一)开学前组织一次大清扫，进行一次彻底消毒。

开学后加强日常预防性消毒并建立台账。

(二)准备酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒设备、保洁设备数量足够。

(三)严格清洁校内餐饮服务场所，按要求对工用具、容器、餐饮具进行清洗消毒、保洁到位。

(四)做好有害生物防治工作。

四、供水管理

(一)做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)清洁、消毒工作。

(二)通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水必须检测合格后才能使用。

五、分餐用餐

建议选择以下四种供餐方式：

(一)分批错时到食堂就餐，尽量一张桌子只坐1人，不对坐不交谈，严格控制同一时段就餐人数;

(二)将餐食打包成盒饭，派人领送到教室、办公室用餐;

(三)将餐食分装至教室打餐就餐;

(四)由食堂供餐改为集体用餐，配送单位配餐至教室、办公室就餐。

学校会议或活动不得举行群体性聚餐。

疫情防控期间学校食堂制度2

根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》有关规定，为使学校的传染病疫情报告统一、有序，结合我校实际，制定学校传染病疫情报告制度。

一、建立从各班学生到班主任，到级部主任，到校卫生所，到学校的传染病疫情发现、登记及报告制度。

二、在疫情发生时，启动学生晨检制度，因病缺勤病因追查登记制度。发现学生有传染病早期症状如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等应及时报告校医进行排查，并将结果记录在排查结果登记日志上。

三、对因病缺勤的学生辅导员应（必要时和家长联系）迅速了解患病学生情况和可能的病因，让其马上去医院检查治疗，做到早发现、早隔离、早报告。

四、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病人或疑似传染病病人要按照下列要求向属地疾病预防控制机构及教育主管部门报告。

1.当发现传染病或者疑似传染病时，疫情报告人应立即报出相关信息。

2.发现个别学生出现不明原因的高热呼吸急促、剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情报告人应在24小时内报出相关信息。

3.学校发现群体性不明原因的疾病或者其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

五、发现传染病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报，如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将被追究责任。

疫情防控期间学校食堂制度3

为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：

一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。

二、各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。

三、学校卫生室保健医负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作，班主任和教师发现学生有发热、皮诊、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状，以及疑似传染病病人时，应及时报告学校领导及疫情报告人，疫情报告人在24小时内上报卫生科与教育局。

四、在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

疫情防控期间学校食堂制度4

为了能够及时有序地应对可能发生的传染病疫情，预防和控制传染病疫情在我校的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》及上级教育和卫生行政部门的.有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本制度。

1、学校成立由校长陈运占为组长，业务主任陈德伟为付组长的传染病防治工作领导小组，各班班主任负责本校传染病防治的各项具体工作。

2、各班班主任为本班传染病疫情报告责任人，一旦发现本班有传染病疫情，应在1小时内向校长及主任报告。各班班主任应定期对各班卫生委员进行传染病预防知识及疫情报告程序进行培训。

3、针对不同季节的传染病，学校要开展多种形式的预防传染知识的宣传教育，提高师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。

4、各班班主任坚持每天对本班学生进行晨检和午检，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、为预防各种传染病在校内的发生，各班应把本班的公共区、教室、寝室彻底打扫干净，不留卫生死角。并加强教室、寝室通风换气，保持空气流通。

疫情防控期间学校食堂制度5

一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的.规定，学校成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。

二、学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校领导、老师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。

三、责任疫情报告人发现传染病人、疑似病人和病原携带者，农村于12小时内通过传染病监测信息系统进行报告。

四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。

五、学校要进一步落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。

六、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活方式。

七、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。

八、学校坚持晨检制度

每天早7：40上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。校医负责全校的异常情况的排查。

1、班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。

2、向卫生室老师汇报，卫生室老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。

3、立即送至应急隔离室。

4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。

5、校医主管领导，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。

6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。

7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。

8、如发生传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。

9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。

10、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。

6.疫情期间学校门卫管理制度 篇六

在社会发展不断提速的今天，制度使用的情况越来越多，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的疫情期间学校外来人员管理办法制度，希望对大家有所帮助。

疫情期间学校外来人员管理办法制度1

一、早 6:30 开校门 7:30 关校门，午 12:00开校门 12:40关校门 12：20关两侧后校门，2:00 开校门 2:35关校门

要求：

1、住校生一日三餐一律在学校食堂用餐，午用餐后12:40回寝室午休，12：50关宿舍门，2:00开宿舍门。不得在校外逗留，不得在校园内闲逛和从事体育活动。

2、通校生中午在家午休，不得在校外逗留，不得在校园内闲逛和从事其它活动。

3、晚餐时间，附近居住的通校生可凭政教处签发的临时通行证回家用餐其余通校学生在学校食堂用餐。

二、晚上10:50关校门、关住校生宿舍门，晚10：40关两侧校门，周六晚6：30——周日午2：00两侧校门关闭。

要求：

1、住校生应在晚10:50之前回宿舍寝室，若因打开水或洗澡回寝室时不得超过11:05,不得在校外逗留，不得在校园内闲逛和从事其它活动。

2、通校生按时回家，不得在校外逗留，不得在校园内闲逛和从事其它活动。

三、住校生从星期天晚到校至星期六放学期间不得出校门，若因事须凭班主任签发的政教处假条，经政教处核实方可出校。

四、星期六晚不回家的住校生要遵守作息时间，遵守住校生纪律，不得进网吧玩电子游戏等不健康活动。

五、全体同学上课时间不得出校门，若因事须凭班主任签发的政教处假条，经政教处核实方可出校。

六、全体同学在胸前左上方佩戴好校牌出入校门、教室、宿舍等校园各个场所。

七、全校同学要讲文明、懂礼貌，着装和头发要适合中学生，自觉接受学校教职员工、管理员、保安的询问。

八、全校同学要认真遵守以上各条，违反学校规定的同学将给予严肃的批评教育，情节严重者将给予纪律处分。

疫情期间学校外来人员管理办法制度2

为了规范学校管理，严格学校出入制度，确保校园安全，维护校园教育教学工作正常秩序，结合我校的实际情况，特制定本制度。

一、保安人员

1.保安人员应严格执行学校及保安公司所制定的各项条例；遵守学校制定的各项规章制度。

2.严格履行职责，按时到岗，仪表端庄，讲文明、懂礼貌，尊重家长、热爱学生，使学校门卫成为社会、家长认可学校的良好窗口。

3.保证校门交通疏导安全，确保师生出入安全。禁止大门左右附近设摊。

4.禁止商贩、产品推销员、拾荒、乞讨人员进入校园；禁止宠物进入校园。

5.保安人员夜间当班者对22时至凌晨5时进出校园所有人员（含学校教职工）进行登记。

6.双休节假日期间，以及没有上课阶段，应对进出校园人员进行登记。

7.认真做好报刊、杂志、信件的收发工作。

二、人员出入

1.外来人员进出校门，保安人员一要热情相迎；二是做好有关登记。

2.严格执行校外人员进出登记制度。家长和外单位人员来访，应在门卫与学校相关人员电话确认后，作好登记记录，注明来访者姓名、单位、校方接待人、访客证号码、进校时间等方能进入学校，离校时，来访者需在门卫处进行注销登记。

3.家长来校为孩子送学习用具等物品，原则上不进校园，由保安人员接待并代送。

4.家长、亲戚等中途带小孩离校，必须凭班主任签字同意后的离校证明单方可离校，并保存此单以便日后查用。

三、车辆出入

1.学校校车和本校私车出入校门应主动示意让其减速行驶。并要求进校车辆停放指定区域。

2.本校教职工的自行车、电动车辆出入校门必须下车推行。要求进校自行车、电动车辆应停放在制定位置。

3.外单位车辆原则上不得进校，也不得寄停校内。

四、携带物品

1.携带公物（如：建筑装潢材料、仪器设备、工具器材、办公用品、图书等）出校门，凭学校相关领导签字确认方可出校。

2.携带私人大件物品（包括行李）出校，须凭学校主管领导签发的出门单，经保安人员核对无误后放行。

五、对外接待和会客

1.因公来校接洽业务、联系工作的人员，凭介绍信或工作证办理进校手续。离校时应交出会客单，会客单上应有被访者签名。

2.凡来校参观、访问或集体活动的，应事先经相关部门领导批准，并事先通知保安。

六、本制度自公布之日起施行，过去凡与本制度不符的，一律以此为准。

疫情期间学校外来人员管理办法制度3

为了贯彻落实xxx、省公司关于做好疫情防控工作的有关要求，切实xxx员工安全。在疫情防控期间，加xxx门卫管理，对疫情期间到岗上班的员工以及外来人员实行严格的`出入登记制度。

一、门卫自身管理

门卫是守好xxx的第一道屏障，市公司所有门卫人员首先应加强自身的安全防护。

（一）应按要求佩戴口罩，每日更换一次性口罩。

可重复使用口罩，应每日做好消毒。

（二）首先做好自身健康检测，出现咳嗽、低温等症状应及时报告办公室/安全监管部。

每日做好自身体温监测和登记工作。

（三）做好工作场所消毒工作。

工作区域要勤开窗通风，定期喷洒消毒药水，工作场所禁止吸烟、饮酒。

（四）工作期间，尽量保持人与人之间的距离，与来访人员、公司员工不握手。

保持自身清洁，勤洗手。

二、公司员工管理

X月X日-X日上班的员工采取名单制，办公室将每日上班员工清单发给门卫，公司员工需按照门卫的要求进入办公场所，员工出入需在门卫登记，有车辆的，请停好车辆后，到门卫登记，登记后的员工应在门卫体温检测后进入办公场所。

三、外来人员管理

（一）门卫要加强外来人员管控，未佩戴口罩的外来人员不准进入。

（二）对外来办事人员进行体温检测，体温正常（低于37.2度）并与被访人员沟通后方可进入。

体温非正常禁止进行办公区域。做好来访人员登记，详细登记来访人员姓名、手机号码、体温、被访人员姓名、来访时间等。

7.疫情期间学校门卫管理制度 篇七

为贯彻执行党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情

防控阻击战的决策部署，认真落实省市政府和教育行政部门

有关工作要求，全力做好我校师生返校上课期间的疫情防控

和等工作，切实保障我校师生身体健康和生命安全，确保我校春季学期安全顺利上课，及时有效预防传染病的发生和蔓

延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《学校卫生工作

条例》《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告

工作规范》及相关法律法规的要求，特制定XX学校疫情防

控期间学校食堂食品食品退市制度。

.为了保障师生食品安全，采购食品质量要达到国家入

市标准。制定学校不合格食品退出机制。

2.食品包装必须按照国家规定或标准规范包装，对包装

不按规定或有残破、缺陷、泄露的食品要自动下柜退出市场。

3.食品标识必须规范完整，生产、保质、有效日期不

清的或厂名、厂址、生产许可证、卫生许可证、执行标准、合格证、检验检疫证明的食品要实行退市退货。

4.食品来源不清、污秽不洁或供货渠道不明，未能提供

有关票据的食品以及食品供货无主体资格或主体信誉不好的要退出市场。

.未经检验检疫的各类肉食及其肉食产品必须退出市

场。

6.无生产许可证、卫生许可证、质量检验合格证或未按

国家规定要求认证的食品实行退市。

7.国家明令淘汰、失效、变质的食品以及食品商标虚假、未标明主要成份和含量的要退出市场并依法进行查处。

.采购的食品必须定期和不定期的对自已采购的食品自

8.疫情期间学校开学准备工作措施 篇八

学校要进行严格的体温测量和记录，实时追踪学生的体温状况，这一步必不可少，也是安全的第一道防线。

2

进行有效的学校消毒措施学校本身就是一个特殊的场所，这里人员聚集。在一个相对封闭的空间内，人员活动很容易造成各种近距离的接触。尤其是在上课的时候，一个教室里的学生可以算得上是亲密接触了。

正因为学校这个场所比较特殊，所以更应该进行严格的消毒措施。学校后勤人员和校医，应该对学校各个方面无死角地进行消毒，保证空间的绝对安全，定时消毒通风是必不可少的环节。

3

帮助学生树立多喝水、勤洗手的良好习惯一些感染新冠病毒恢复健康的人分享了他们的建议，他们说要预防和保持健康，其中的关键就是保持乐观的心态，多喝开水，保持个人的卫生习惯勤洗手。

所以要督促学生保持这些良好的习惯，其实即便不是为了应对疫情，也应该勤洗手多喝水。

4

食堂、商店的消毒和预防要做到位学校食堂和商店是重点防控区域，因为在这些区域，人员聚集流动大且流动频繁，食堂因为饮食问题更是重中之重。

学校应该建立相应的组织机构，专门负责这两个区域模块，针对食堂商店重点把控，保证绝对的安全。同时，学校德育处应该督促师生养成有序就餐和购买商品的好习惯，避免造成拥挤和近距离接触。

5

禁止大规模人群聚集特殊情况下，学校应该遵循特殊的规章制度，在这时候，就不要进行大规模的会议或者学生广播体操了。

减少群体性的会议和集会，传达会议精神和学校要求的时候，可以层层传递，最终到达每个学生。

6

及时打扫清理学校的卫生学校的卫生管理，也是此时的重点工作任务，教室的打扫应该加强，楼道及时通风管理，学校各个周边角落不应该有垃圾堆放。同时也应该对临时性堆放的垃圾进行及时消毒处理。

7

加强防疫知识的宣传，保持警惕，绝对不能掉以轻心以上所有的措施都是硬件方面的，其实真正的措施，是入脑入心的防疫知识宣传。即便疫情得到了控制和解决，也不能掉以轻心，在心理上还是要引起重视，因为任何时候的一个疏漏，都会造成复发的可能。

只要每一个师生在内心建立起了防疫的战线，每个人都做好自己身边的事，每个人都做好防御的最基本要求，大家的力量汇合起来就会形成一个干净、卫生、安全的大环境。

严防境外疫情输入

坚持“全国、全省一盘棋”，加强统筹联动，构建防范境外疫情输入的严密网络。加强口岸卫生检疫和人员排查，实施口岸体温监测和医学巡查，确保所有入境人员信息全掌控、健康检疫全覆盖、前置排查无盲点，织密防范境外疫情输入的“第一道防线”，确保不漏一人、万无一失。

巩固拓展防控成果

继续实施分区分级差异化防控策略，加强分类指导，精准施策，坚决防止疫情出现反弹。继续做好出院患者管理，明确责任单位，落实责任人员，共同做好治愈患者的跟踪随访、康复和健康管理。加强出院患者健康指导，注重发挥中医药作用，促进更快更好地恢复健康。

加大随州支援力度

把随州患者医疗救治工作摆在第一位，进一步落实“四集中”措施，集中优势医疗资源和技术力量，发挥高水平专家团队的作用，通过巡回诊疗、远程会诊等有效做法，更加科学精准救治患者。加快推广应用已经研发和筛选的有效药物，提升救治水平，最大限度提高治愈率、降低病亡率。严格执行出院标准，尽早实现随州所有住院患者清零，努力打好湖北保卫战，圆满完成好党中央、国务院交给我们的任务。

督促学校做好开学后疫情防控预案

9.疫情期间学校复课后教学工作要求 篇九

疫情当前，但开学时间已定，抓好疫情防控的同时，更需要我们投入更多的精力总结教学工作、研究教学工作、计划教学工作、实施教学工作。还未开学的近段时间以来，在学校陈校长及校务会的引领下，教师们积极行动、善于思考和工作创新，主动工作，取得了较好的延迟开学的假期工作效果。现在，开学近在咫尺，我们需要做好如下工作：

一、以下几点需要坚持、进一步做好：

1.统一教学进度。组内商量、讨论布置统一的、恰当的作业内容和适中的作业量；

2.认真进行作业检查与督促。用qq作业功能来查看、批改、评价作业质量，统计交作业情况和作业质量，然后反馈给全班学生和家长，相互督促、共同监督；

3.作业疑难问题答疑、辅导。方法如下：

（1）录微课视频推送给学生看。通过批阅发现的或学生提问的疑难题目、试题用手机录成微课视频，自己录的视频发在备课组群中，老师们再共享给自己的学生，要求每个教师都录，这样对自己的学生更具针对性，时间5-6分钟，不宜过长，讲不完，可以考虑分段录。

（2）利用qq“群课堂”功能直播。这样，便于互动交流，可以提问学生，可以督促学生认真听，但有些受限条件，高三物理组做得很好，利用学校教室黑板大屏录制直播，效果很好。

（3）语音通话或录制语音微课，然后传送给学生，解决部分不需要板演的题目、知识点疑难问题。

（4）钉钉“群课堂”。如高三历史组李正仙老师。用好了，比qq群好用。

（5）可以让学生录制视频微课，教师审核后共享给全班学生，乃至全年级学生，还可以让学生上直播课，如高三政治组董其平老师、英语组马丽萍老师。

4.做题思路、知识点归纳、总结，以及错题整理。以交作业的方式检查。时间是每天自己科目时段或晚上的21:00后。

二、需要进一步研究、探讨和改进的工作

1.科学安排假期学习任务。现在，开学时间已经明确，以备课组为单位科学安排假期学习任务，科学，最关键的是做好与开学后教学的衔接。假期学习，是为下学期的高效教学做准备的，假期预习了，开学后进度可以适当加快，必须达此目的。可见，假期学习应纳入学期教学计划。

2.备课组进行本组上学期教学质量分析。按以前制作的统一模板写出质量分析报告，作为痕迹资料备查。教师写好教学分析本备查。

3.在质量分析的基础上写总结。不断总结才能进步。教师应不断的对自己的教学工作和教研工作进行反思和总结，通过反思总结自己的教学理念、教学实践及教学效果，提高教学水平。总结内容如下：1）教学任务完成情况；

2）主要经验体会；

3）存在问题和改进措施。

4.及时作好计划。首先，备课组制定工作计划，然后，教师在备课组计划的基础上制定学科教学工作计划。计划时，要注意结合假期的学期，但又不能过分的考虑假期的学习，开学不要慌，一律从零开始，特别是高一高二，需要稳扎稳打，因为期末考时间肯定会往后顺延。

5.为新学期新课备课。教学思路确定，制作导学案，写写教案或教学流程，课件准备，其他教学资料准备，等等。

6.避免学习成绩差距拉大。延迟开学的假期，尽量避免因为班主任对学生督促管理和教育的严格和科学情况不同，学习质量不同，各班级学习成绩拉开较大差距。年级主任应树立假期工作优秀班主任典型，动员其他班主任学习，进行优秀工作经验的搜集整理和共享，还要注意督促后进班主任努力学习、努力工作，不要落下太多。

7.升学e网通平台的利用不可忽视。正如杨亚丽主任所说，e网通平台上的现成教学视频比更多的我们老师自己录制的好，可以利用，可以安排学生当正课来使用，就如生物必修二内容，不看视频，学生基本学不懂。尤其是高一二，微课、直播就只能是答疑、辅导，时间5-6分钟，不能上成几十分钟的新课。但目前使用率并不高，特别是某些班级，只有很少的学生看，看的时间也很短。

8.各领导要严格督促和指导备课组活动。包括教学进度、备课、作业布置、作业批阅、问题答疑、疑难讲解，以及学情反馈与统计等等情况。同时为各教师解决各种工作困难。

9.优秀表彰。优秀教师4名/组，优秀班主任2名/组，优秀备课组2个/年级，做好评价的素材准备。

三、提醒教师们特别注意的问题：

1.请各位老师像学生一样，严格遵照每天的学习时间安排，不得挤占其他科目的学习时间；

2.要求学生提交作业、进行作业反馈点评、在线答疑都只能在自己科目的学习时间段内完成，不能在学生进行别的科目学习时去干扰；

3.转变思想观念，提高认识，积极行动起来，监督学生进行有效学习，练习，主动利用各种方式给学生进行答疑解惑。

教务处

10.疫情期间学校门卫管理制度 篇十

为做好2022年寒假期间学校疫情防控和安全稳定工作，掌握师生员工寒假动态，防止各种事故发生，确保寒假全体师生员工的身体健康和生命安全，根据教育厅1月11日全省学校冬春季疫情防控工作会议精神和学校《关于做好寒假前后学校疫情防控工作的通知》要求，结合疫情发展形势和学校实际情况，现制定寒假前后学校疫情防控工作方案。

一、指导思想

认真贯彻落实省、市、区教育主管部门对学校疫情防控工作的要求，提高站位，压实责任，落实落细疫情防控各项措施。充分认清疫情防控工作的复杂性、严峻性、长期性，紧盯寒假期间和开学关键节点，提前谋划，进一步压实疫情防控学校主体责任和个人健康守护责任,杜绝麻痹松懈思想，抓紧抓实抓细学校疫情防控工作，严防疫情输入反弹。

二、工作目标

坚决贯彻落实中央和省委省政府关于疫情防控工作有关部署和要求，提高站位，压实主体责任，紧盯寒假期间和春季开学关键节点，提前谋划，抓紧抓实抓细学校常态化疫情防控工作，确保平稳开学和校园安全。

三、组织领导

在学校疫情防控工作领导小组统一领导下，全面负责寒假期间学校疫情的预防、管控、宣传、监管协调、舆情掌控、应急处置等工作。

组长：XXXX

副组长：XXXXX

成员：XXXXX

XXXXX

XXXX年级主任班主任

四、工作措施

(一)、加强师生员工防控管理

1、要进一步明确假期师生员工居家疫情防控要求，向学生、家长告知假期居家疫情防控要点。

2、根据“属地管理原则”，校长是第一责任人，各部门、各年级要履职尽责，指导督促师生员工切实做好自我防护。要全面排查清晰掌握师生员工的分布情况、假期行踪和健康状况，严格执行教职员工及学生健康监测和“日报告”“零报告”制度。

3、寒假期间，停止各类的聚集活动，非必需不进入人员密集公共场所，少聚会、少聚餐、少串门。

4、师生员工寒假期间要做到非必要不离连，不前往境外和域外中高风险地区，确需离开居住地的须向学校报告时间表和路线图。确实需要离开学校所在地或居住地的，要按属地要求落实隔离观察、核酸检测等防控措施，外出时要佩戴口罩，尽量不乘坐公共交通工具，要求师生员工保管好外出所乘交通工具车票等信息备查。

(二)、严格假期校园疫情防控

当前，疫情防控工作形势仍然十分严峻，全校师生员工要坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，持续巩固工作成效。寒假期间,要继续落实好疫情防控各项举措,通过微信群、QQ群、电话等形式统计师生员工的健康情况，每天上午要在学校领导办公群上报，保证管理不失控，防控无漏洞。加强假期保安值班值守，每天严格执行领导带班、保安人员值班制度。保安值班人员24小时在岗，遇突发事件按程序及时处置上报。进一步强化假期校园管控，师生员工及校外人员一律不准进校门，如必须进入的，需经校长本人同意方可进入，教职工和外来人员进行卡码查验（大数据行程卡+辽事通行程码）+测温+登记”，体温异常者严禁进入校园。加强校园安全检查排查，定期定时全面做好消杀和通风工作。

(三)、加强学生假期安全教育

要通过多种形式开展假期安全宣传教育,指导师生员工做好自我防护，及时通过各种渠道向学生、家长发送风险提示或安全预警:要指导好师生假期健康学习生活，鼓励家长利用假期丰富学生生活，科学实施家庭教育，做好心理健康教育、体育锻炼、近视防控等，引导学生加强自律，服从村委会、社区和学校的疫情防控要求，确保师生假期生活安全健康。并提醒家长切实履行监护职责，做好学生寒假期间的安全管护。

(四)、提早做好开学准备

学校将根据疫情变化，继续落实“错时、错峰”的上下学原则，科学合理制定下学期开学工作方案。学校积极筹措防疫物资，保障开学防疫物资充足:积极主动配合属地疫情防控指挥部、卫生健康等部门，严格按照疫情防控指南、技术方案和应急处置预案精准做好各项防控工作，提升学校整体防控水平。

按照第16号文件和区社管局假期疫情防控通知要求，提高政治站位、压实责任，将学校假期疫情防控工作有序进行。

XXXXX学校

11.疫情期间学校门卫管理制度 篇十一

学校疫情防控期间管理制度一

各系(部)、中心(学院)、处室：

为深入贯彻落实习近平总书记对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的重要指示精神，落实党中央国务院、省委省政府和教育厅、省供销社关于疫情防控工作的部署，进一步加强我校新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作，保障师生员工的生命安全与身体健康，维护校园安全稳定，学校决定从1月29日起，进一步加强疫情防控期间的校园管理工作，现将有关事宜通知如下：

一、自1月29日起，校园实行半封闭式管理，仅开放校园南大门，其它大门一律关闭，正式开学后视情况开启其它校门。

二、开学前师生不得提前返校。如有工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件(身份证、校园卡等)进入校园，进校前必须进行体温检测，体温超37.3℃不得进校。

三、严格控制外来人员进校，凡需入校办理有关业务的外来人员，须事先联系好学校有关部门，并经有关联系部门确认、出示有效证件、履行登记手续、测温后方可进入校园。

四、驾车进入校园的教职工，车上乘员均须出示相关证件，如有校外人员随行的，应出示有效证件并履行登记手续、测温后方可进入。

五、一切外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。

六、校园半封闭管理期间，学校一律不举办大型活动，停办各类校内外培训班。

七、加强合作企业及创业园企业管理，在校办公的合作企业及创业园企业按照杭州市规定，不早于2月9日(正月十六)24时前复工。

八、加强宿舍楼门禁管理，全体学生在学校确定的开学时间前不得提前返校入住。

九、加强公共区域管理。体育馆、图书馆一律不对外开放。

十、与湖北有关联(去过或接触过去过湖北的人)的师生，需自觉居家医学观察14天，不要外出、不要到校。

十一、各部门在接此通知后，请立即向全体师生员工进行传达，要求大家自觉遵守相关管理规定。有特殊情况可联系校园110报警指挥中心，联系电话：86938110。

十二、以上措施，如给您带来不便，敬请谅解并配合。

学校疫情防控期间管理制度二

广大师生：

为控制疫情，根据上级要求和学校实际情况，自2020年1月28日起，对出入校门作如下规定，请自觉遵守。

1.非假期留校学生不得擅自返校。留校学生原则上不要离开学校，确有特殊原因需要离开的，进出校门必须进行登记说明。

2.出入校门人员必须凭工作证或学生证，特殊情况需要入校工作的外聘人员，请聘任部门出具证明和合理理由报告，经同意后登记身份证和联系方式才能进校。

3.来校游玩和锻炼人员，一律不得入校。

4.进校人员必须通过测温，体温超过37.5度者不得入校，特殊情况必须入校的，门卫做好人员信息(包括手机号)登记后，报告保卫处值班人员，由保卫处值班人员报告校医院值班人员。

5.外来保障车辆、人员进入学校，保障部门必须事先通报保卫处，经人员身份和车辆信息登记并对所有人员测体温后才能入校。

学校疫情防控期间管理制度三

全体师生员工：

为坚决打好打赢疫情防控阻击战，保障师生生命安全和身体健康，按照省委、省政府、省委教育工委、省教育厅关于疫情防控最新工作部署和石家庄市《关于进一步加强疫情防控期间社区管理的通告》，现就有关事项通知如下。

1.全面做好排查登记。对全校所有教职工目前居住情况进行统计摸排，对校内所有管理服务人员进行统计摸排，对东、西家属院所有住户进行逐人摸排(居委会人员实施，请住户配合支持)，对1月23日以来返回石家庄的教职员工(含离退休人员、校内所有管理服务人员，以下同)的行程史、接触史、发热史进行详细统计。

2.实施校园封闭式管理。所有进入校园人员一律刷校园卡、测量体温、书面登记，已办理学校通行识别车辆的随车人员均要核查校园卡，进行人车书面登记。外来人员、车辆一律不得进入，特殊情况经安全管理人员请示校防控办，做好登记备案后，方可进入。快递、外卖人员实行无接触配送。

3.切实加强返校管理。全体学生(包括本科生、研究生、留学生等各类学生)请安心在家，务必不要提前返校。在湖北地区的教职工不要返校，近两周内有过湖北地区接触史(包含途径湖北地区)的教职工不要返校，正在发热或有疑似症状的教职工就地留观，暂缓返校，等待学校进一步通知。其他外地教职工，若返石，应遵守学校“须由所在单位疫情防控工作组审批”的规定和居住所在政府的要求执行。返石后均要居家观察 14 天，同时请自觉向所在社区(街道)备案登记。

4.避免聚集减少外出。无事不出门，亲友别聚会，减少各种形式的聚集活动，鼓励大家通过网络、外卖平台采购生活物资，在学校统筹安排校内生活物资之前，倡导每户家庭每三天指派1名家庭成员外出采购生活物资。留校学生原则上不允许出校园。

5.及时准确上报信息。严格落实师生每天两次体测信息、接触史信息、行程信息的报送，重点抓好湖北籍学生和留校学生身体状况统计报送。遇到重要突发情况，第一时间向校防控办报告，同时向所在社区报告，并按照处置流程及时到医疗机构发热门诊就医。鼓励师生对身边发热不报告、不治疗的人员进行上报。

6.建设美好和谐家园。广大师生要加强居家防控，养成良好的个人卫生习惯，出门戴口罩，注意勤洗手，在空气质量允许的条件下勤开窗通风(每天不少于2-3次，每次不少于30分钟)，加强营养、注意休息、适当锻炼，增强体质。后勤管理服务中心要联合居委会，坚持每天对校园、家属区内办公场所、交通主干道、电梯、楼道、活动广场及健身器材等重点部位，进行卫生清理和日常消毒。特别是要做到垃圾及时清运、垃圾箱及时消毒。

7.发挥先锋模范作用。充分发挥各级党组织在疫情防控中的领导作用和党员干部先锋模范作用。带好头、做榜样，管好自己、亲属，带动朋友、邻里，示范引领师生按要求做好防控工作。切实落实离退休人员包联服务制度，主动慰问，宣讲政策，了解需求，开展一对一的党员志愿帮扶，切实解决老同志的困难。