母校永难忘（精选12篇）
1.母校永难忘 篇一
微风吹过，我总爱去玉兰树下走走，望着那棵茁壮成长的树木，枝繁叶茂。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
老师娓娓动听地讲着，和年幼的我们一样，那棵玉兰小小的，弱不禁风，老师深沉的目光总是淡淡地望向那矮小的玉兰，这是大家的树啊!
下课后，我们一群孩子常常围着那棵依旧瘦弱的玉兰，唱儿歌，讲故事，玉兰总是轻轻地摇摆，好像也听得入了迷。
“我们班来照顾它。”老师捡起玉兰旁的垃圾，笑着对我们说，大家很快就忙碌了起来，在烈日炎炎下吃力地抬来一桶水，在寒风暴雨时给它增添一件“衣裳”，周围总是干干净净，它开出花了!真好。
整个班顿时欢乐了不少，每个人嘴边都挂上了微笑，“玉兰长高了一点了呢!”“好好香嘢!”每时每刻能听到这样洋溢着幸福的交谈，却不知道我们在长大，伙伴们在减少。
到了六年级后，我只能远远地看见一片绿色，像一波海浪，只是触及不到。
就这样渐渐淡忘了，每当看到有人破坏它时，我会立马阻止，心酸苦涩却没有人知道。
如今的我已经离开母校啦，我竟然又回忆到了原来的教室，老师的目光依旧深沉，一草一木还是那样的熟悉，那棵玉兰长大了，很大很大，树荫很凉快，我和同学们在下面乘凉，聊着玉兰的故事。
六年了，我们长大玉兰也长大，时间匆匆流逝，我们已经毕业，玉兰在窗外注视着埋头做作业的我们，枝干粗壮，宽大的叶子像是在朝我们挥手。
现在我进入了新的学校，新的学校是否也有棵玉兰树?是否还会再难忘呢?
我在寻寻觅觅中……
2.真情永难忘 篇二
我和我的青联朋友张道诚
自一九八三年起，我曾在全国青联办公室工作过一段时间，参与了六届全国青联的换届工作。在筹备会议和以后的工作中，结识了一些青联朋友。这些朋友在工作和相处的日子里，给我留下了深刻的印象，影响着我的工作和生活。尽管以后不在一地或一个单位了，但是青联把我们这些青年人永远联在了一起，至今仍然信息不断。
人们都说青联是个“小政协”，在这里荟萃了我国年轻人在各党派、各民族、各行各业的精英、模范人物和优秀分子。他们在祖国的各条战线上发挥着重要的作用，取得了骄人的成绩，他们在国内外的活动中为国争了光，为人民争得了荣誉，受到了党和政府的重视，得到了青年人的爱戴和拥护。这些优秀的人才，在换届时被推荐到了青联这个大团结大联合的组织中，受到了国内外的关注。名人效应在青联里尤其突出，因为能够加入到这个组织的青年人都是当时的名人。
青联人才济济，名人众多。刘长瑜是著名的京剧表演艺术家，一直活跃在戏剧舞台上，并且不断地培养着一代代年轻人；杨乐是著名的数学家；邹振先是三级跳远亚洲纪录保持者，此纪录一直到2009年才被国人打破；关牧村、韩美林等，多年以来受到海内外的欢迎；著名作家陈建功是中国作家协会的副主席、中国文学馆馆长，一直笔耕不辍，常有大作问世。有的好朋友，已经英年早逝。刘炳森，是我国著名的书法家，在国内外享有盛誉。我同他除在青联外，在全国政协期间他又介绍我加入了中国书法家协会，正在他发挥作用时，却不幸离我们而去。施光南是著名作曲家，他谱写的许多歌曲，至今仍在海内外传唱。他的逝世，是我们的重大损失。每当唱起“打起手鼓唱起歌”或“在希望的田野上”时，都会想起施光南先生的音容笑貌。我们都十分怀念他们。
在青联工作过的许多朋友，有的陆续走到了领导岗位上，挑起了重担，成了党和国家的领导人，有的在省市和部委工作，为国家和人民的事业日夜操劳，有的仍战斗在医疗卫生战线，救死扶伤，抢救着垂危病人，或在文艺战线上为祖国引吭高歌。前些日子我去天津参加世界海洋日活动，遇到了天津市政协副主席张大宁同志。上世纪八十年代我们同是青联委员，如今他虽是政协副主席、全国政协教科文卫体委员会副主任，却仍在天津中医院里工作，为老百姓解除病痛。我们多年未见，但仍然想见如初，感到格外亲切。不久前在贵州省参加省慈善总会的换届大会，同样也遇到一些过去在青联的老朋友，仿佛我们又是回到了那个时代。说起青联，似乎又年轻了许多。
一九八五年，因工作需要，我调到全国政协工作。先后在外事局、管理局、秘书局任过局长，又任过副秘书长、港澳台侨委员会副主任，分管过提案委员会、教科文卫体委员会、社会和法制委员会、民族宗教委员会和秘书局。因年龄关系，2009年下半年已办理退休手续。我在全国政协工作20多年，有许多朋友是从青联又到政协的。过去的许多年，我们每年都在政协会上见面。我到地方去，也常常见到一些青联朋友。现在，我还任中华慈善总会副会长，用余热做些慈善工作。募集一些善款，帮助那些有困难需要帮助的人。慈生我心，善行天下，我乐此不疲，努力把慈善进行到底。
目前，我还同一些朋友注册了北京世纪名人国际书画院，团结和联络一批书画界的朋友为繁荣我国文化事业尽绵薄之力。这其中也有我过去的许多青联朋友，我们志同道合，互相帮助，互相支持，愿意共同做一些事情。我们组织采风，组织书画家进军营，进农村，进社区，为社会作了一些有意义的工作。在汶川地震等扶贫救灾活动中，我们都组织笔会进行捐款，捐赠字画。我们的书画院成立五年来，已经在社会上有了一定的影响。
3.师恩永难忘的作文 篇三
敬爱的郑老师：
小学六年的时光已悄悄从我们身边溜走，我记得您是五年级时来到我们班级的。不知道您还记不记得，您刚来我们班时发生的事。
五年级开学的第一天，当同学们听见换语文老师的消息时很惊讶。当时我们心里都在想：为什么要换语文老师呢?冯老师教的不是很好吗?一开始，大家都不能接受您，并且还给您去了各种各样的外号，并对您冷眼相看，对您非常抵触。您有时吩咐我们做事时，大家故意不去做，常常让您丢面子，让您难堪。
已经快跟您相处两年了，大家渐渐也习惯了有您的日子。我们大家其实都知道您在忍耐，您以前就知道我们在背后骂过您，叫您外号，您虽然装作不知道，但我们大家心里都明白。快两年了，您教我们做人，求真，您对我的谆谆教导，我铭记在心，希望您大人有大量，能原谅我们以前的那些不好的.所作所为。随着时间的推移，我们对您已经没有了不满。
敬爱的郑老师，感谢您的宽容，感谢您的教诲。您的恩情，我没齿难忘。回想从前那些温暖的日子，心里变更加依依不舍，多想让时间停留在那些美好的时光啊。
师恩难忘，难忘师恩。
祝您工作顺利，身体健康，万事如意。
此致
4.难忘母校,难忘师恩作文 篇四
紫藤花开了又谢，我们曾在紫藤花茂密的枝叶间追逐嬉戏，我们曾在如瀑的紫藤花下倾听春语……一件件往事如一朵朵绚丽的小花，装扮着我心灵的芳草地。
我记得二年级我刚转到这所学校时，望着周围一栋栋陌生的建筑，一张张陌生的面孔，甚至那一草一木我都觉得是那样陌生。我站在教室门口，低着头，一句话也不说，两只手搓来搓去。这时，语文老师从教室里笑盈盈地走出来，亲切地说：“你是怡凡吧?我是你的语文老师。”说着，摸摸我的头。老师的手好温暖啊，像妈妈一样。老师把我带到教室里，看着那一张张陌生的面孔，我还是有些胆怯，在老师的鼓励下，我进行了自我介绍。渐渐地，我和同学们熟悉起来，很快融入到了这个温暖的集体中。
我还记得，运动会上我们班的`运动健将个个全力以赴，勇往直前。小个子林青参加了女子1500米长跑。几圈下来，她累得气喘吁吁、汗流浃背，步子也越来越沉，但她咬紧牙，坚持不懈跑到了终点，同时也为我们班赢得了宝贵的第二名!同学们的欢呼声响彻云霄!我们大家都在分享着这分喜悦。
我更记得，语文老师每年都会带我们在校园里一起赏花。白玉兰那朵朵硕大的花苞，洁白无瑕，摸起来十分光滑，好像婴儿娇嫩的皮肤。在风雨中，在阳光下，白玉兰绽放出美丽的笑脸。还有那紫藤花，一丛丛、一簇簇，微风吹来，像紫色的风铃在风中摇曳，你挨着我，我挤着你，真是热闹!
5.难忘母校情 篇五
当莺歌燕舞又一次唤醒盎然的绿意；当和煦的春风又一次送来沁心的花香；当这个属于冲刺的季节来临时，我怀着对母校的感谢，怀着对母校的难忘，整装待发，即将结束小学生活。
感谢您，我的老师！您不仅传授给我们知识，还是我们最知心的朋友。记得那时五年级，我在班上名列前茅，内心有点儿骄傲自满。正应了“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话，在摸底考试中，我的成绩一落千丈，内心一下子跌到了谷底，看着同学们见到卷子后的喜悦，我的泪水也好想不听使唤，夺眶而出，但又怕别人看到，擦干眼泪，强忍着。我抬起头，只见老师和蔼的看着我，好像在说：“别灰心，失败乃成功之母，振作起来，迎接美好的明天。”顿时，笼罩在心头的乌云一扫而空。
感谢你，我的同学！六年来，我们互帮互助。四年级时，有一次，天下着瓢泼大雨，我站在文具店门口皱着眉头，望着街心。王妍看到我这般焦急，便把雨伞给了我，说，她妈妈一会儿来接她。可是第二天她没上学，听别人说，她妈妈根本没来接她，她是顶着书包回家的，被大雨淋得发了烧。当时，我心里充满感激之情。
感谢您，我的母校！是您给我们学习玩耍的场所，让我们欢快自由。今年元旦，我们办举办了一场联欢会。联欢会上，我们一边吃着美味的蛋糕，一边欣赏着同学们的精彩表演。整个班级荡漾着朗朗的笑声和悠扬的乐曲声。
今天，我们在校圆里健康成长。为了感谢母校，也为了美好的明天吧，我们要勇敢的上路了。此时此刻，只有这句话才能表达我的感情；“桃花潭水深千尺，不及我与母校情。”
6.母校永难忘 篇六
华大泉州校区有一个标志性建筑——承露泉，含“聚莘莘学子于五湖四海，育创新英才惠四面八方”之意。我想，每一个已经或者将要离开母校的人，都会去掬一捧承露泉中的水，感激母校四年来“宽容为本，和而不同”的教育。我的专业是广播电视新闻学，早在大一的时候就加入了校园的一家报社，以“校媒人”的身份在华大生活了四年。我很幸运有四年的校媒经历，它让我对母校有更加深入的了解，也有了一般学生没有的各种体验。
体验
泉州和厦门是福建最有特色的两座城市，泉州的古朴优雅和厦门的现代清新吸引了众多游人的目光。华大在泉州和厦门两座城市都设有校区，融古典和现代为一身。校媒人的身份使我能经常往返于两校区，体验泉州和厦门两座城市的不同风景。
泉州校区历史悠久，校园内绿树成荫、繁花似锦。在这里，我惊喜地看到了中学课本中《致橡树》中的木棉和《紫藤萝瀑布》中的紫藤萝花。
木棉树在华大有着至高的地位，大部分主楼的前面一定会有两棵高大的木棉，似装饰，也似保卫。记得去年的时候，有一位白发苍苍的老人拾起散落的木棉花，在草地上摆成一个大大的“心”型，和老伴手牵手坐在“心”型里，在落日的余晖中诠释浪漫和爱情。紫藤萝长廊是华园春末夏初最美的风景，一串串密密的紫色小花远看真像一团梦幻的紫雾。这是情侣的最佳约会地，也是我们专业的学生拍DV短剧的必取之景。
我在泉州校区生活，偶尔也有去厦门采访的机会。2006年正式投入使用的厦门校区建筑十分现代化，是《一起来看流星雨》等众多青春偶像剧的取景之地。每次去厦门校区，一定会走一下那条“亚洲第一教学长廊”，这条连接教学楼群的长廊足足有683米。有海风，有单车，羡煞我们这群生活在内陆的学生。
体验
华大学生的大学生活很少有平静无波的，即便没有参加“百团竞秀”的社团活动和每周若干的校园比赛，也一定会被CUBA（中国大学生篮球联赛）的浪潮席卷。CUBA已经成为华大师生每年最为关注的校园大事，也成为提升华大名气的重要活动之一。到目前为止，在已经举办的十三届CUBA中，华大男篮队获得过七次冠军，有“七冠王，四连冠”的美誉。
作为一名校园媒体人，当CUBA男篮队员在前方冲锋陷阵时，我紧随其身姿，以最快的速度向关注CUBA赛事的同学呈现比赛的过程和结果，专访人气很高的CUBA队员。
2009年，我们2008级的学生有了第一次去现场观看CUBA比赛的机会。我穿着印有华大标志的统一服装，欣喜地坐在校车里前往泉州桥乡体育馆，却最终悲壮地带着泪花离开。这场比赛让许多华大人难过，因为此前，华大男篮获得了“四连冠”的胜利。比赛落幕时，体育馆放了一段十分悲壮的音乐，赛前的卫冕冠军带着沉重的遗憾落寞离去，留下黯然的背影。很多人都哭了，我也是眼泛泪光，不是因为得不到冠军而哭泣，而是不忍亲见英雄落幕的悲壮。那一天，我笔下的报道充满了悲伤。
这样的悲壮延续了两年，华大男篮终于在第三年重振雄风。对战清华的那场比赛是一个奇迹，三个加时赛已经不是“惊心动魄”四个字可以形容的。校媒人充分运用了新媒体的传播途径，及时更新微博和“人人”状态向看不到电视的同学传达最新的赛事进展。午夜十二点，满载荣誉的华大男篮队员们归来，各大校园媒体组织了采访团在深夜迎接队员的到来，并在之后的几天里迅速制作出各种专题。
CUBA的沉浮，调动了我所有的感官和激情，虽然还只是稚嫩的校媒人，但真正媒体人的那份执著和真性情仿似已被充分地调动起来。
体验
华大的泉州厦门两校区加起来，大概有一百多个社团。这个数目，是我成为校媒人之后调查出来的。
和校媒人三个字结缘，源于一份校园报纸。华大的校园媒体其实很多，单是校级纸媒就有两家，此外还有广播台、网络电台等，在新媒体火热的情况下又新增了新媒社。大一的某一天，路过一个报摊，一位学姐的一句话让正徘徊在各个社团之间的我当即报名加入了这个报社。她说：“我们社长为这份报纸真的吐血了。”也许有那么一点夸张，但在当时满怀兼济天下雄心的我看来，这份报纸以及报社的人都有足够的担当。于是我成为这个报社的一分子，最终成为负责人，传承报纸及社员的那种担当。
能得到在北京实习的机会，与我的校媒经历有重大关系。我的新闻启蒙课不是在课堂上学的，而是报社的学长传授的；我的新闻实践课也不是在课堂上完成的，而是在一次又一次的校媒采访中历练的；我的新闻理想更是因为校媒经历而变得愈发坚定。
大一的时候，我是一名普通的新生记者，在学长学姐的带领下采写新闻；大二的时候，我是一个部门的负责人，带领我的学弟学妹们做人物专访；大三的时候，我成了报社的负责人，协调报社的各种问题，学会了以大局为重。我很感谢华大的校园精神——“宽容为本，和而不同”，这让我的采访少了许多障碍，选题尺度也大大放宽，满足了一群心怀新闻理想的学生的记者梦。
在报社的经历让我从一个稚嫩的学生成长为一个有担当的青年，我不知道以后会不会从事新闻行业，但一定会记得在华大的新闻理想与校媒经历，以及一群和我一样曾经“铁肩担道义”的战友。
今天，我特意开了床头的那盏日光灯，在昏黄的灯光下一边回忆一边写作。写完此文已是灯火阑珊，寥寥数言，我却写了整整一个晚上。寒冷的帝都之夜，让我更加怀念泉州融融的暖意，这份遥远的距离和目前的孤寂让我对母校更加思念。
在学校时，我是承露泉里的一滴水，汲取着校园的灵气和纯真；离开母校，我希望我是承露泉外的一滴水，无论如何浸润，也依然拥有梦想，满怀希望。
学校档案华侨大学是中国著名的华侨高等学府，1960年在周恩来总理的关怀下，由国家创办于福建泉州，2004年在厦门兴建新校区。学校直属国务院侨务办公室领导，是国家重点建设的综合性大学，也是国家特色重点学科项目建设高校，是首批获得中国教育部本科教学工作水平评估优秀的大学及中国面向海外开展华文教育的主要基地，是全国试办高水平运动队的高校
王牌专业：建筑学、土木工程、旅游管理、日语
7.难忘母校 篇七
难忘母校情。母校的风景让人心情舒畅。当你走进校园的大门，首先映入眼帘的是停车场。它的两旁有四棵高大挺拔的大树。它们时时刻刻地站在那儿，守卫着校园的大门。手掌形的树叶一片一片地落在地上，仿佛一只只大手向地上的小草伸去，它应该是想用这些挥舞的手表达它的欢喜吧？停车场的两旁不光有树木，还有一个个花坛。瞧，一朵朵牵牛花悄悄地绽放着。牵牛花有很多种颜色，红的、蓝的、粉红的、淡紫的……真是争奇斗艳、百花齐放。我最喜欢粉红色的牵牛花。牵牛花非常迷人，远看像一个个小喇叭挂在绿叶之上。微风吹拂，花朵轻轻摇摆，像在空中载歌载舞。走近一看，花朵外层是玉白色的，里层是淡紫色的。叶片密密麻麻，面向阳光，如同抖开的绿布。
叶下的茎，无论遇到什么障碍，藤茎也会继续攀爬。每天早晨，太阳升起，叶和花上晶莹的露珠闪着金光，像跳跃的珍珠，煞是迷人。我喜欢牵牛花。它们那种不畏艰难、勇于攀登的精神，鼓舞着我在学习道路上不断前进。牵牛花的花运是：你非常自信，但不摆架子，你一往情深，所以人们都喜欢你，你也曾有过荒唐的恋爱，但你立刻就能将它忘记，你有着无比欢乐的人生，朝颜是形容早晨的美女，在法国，牵牛花被称为—早晨的美女。如果牵牛花能发出香味的话，将是完美无缺的花卉。在日本的谚语中，有这样一句话：“牵牛花虽美，盛开仅一瞬。”它的含义是，人生一世，年轻时的光辉灿烂实在是太短了。所以，牵牛花又叫短命之花，牵牛花真是美啊！这牵牛花不就是老师、同学、母校的象征吗？六年的小学生涯，我最难忘的就是母校情！
8.难忘母校作文 篇八
母校，你已经陪伴了我五年的时间。五年来，你给过我欢笑，也给过我泪水；你让我尝过失败的痛苦，也让我尝过成功的甜蜜；你让我收获知识，也让我得到教训……
记得那一次，是公布语文成绩的时候，教室里鸦雀无声，空气中弥漫着一股紧张的气氛。这时，语文老师抱着一沓试卷大步流星的走上了讲台。瞪着那双大眼睛严肃的说：“这次考试都考得很差，尤其是你，薛重洋！”老师狠狠的瞪了瞪我，接着说：“这次成绩下滑的很快，只有86.5分！”不知道卷子什么时候发到了手中。一节课就这样不知不觉中结束了。
看着那一个个刺眼的红叉，我独自一人在教室里默默流泪，曾经的辉煌，曾经的荣誉，曾经的一切，都在这次失败的泪水中化为乌有了……
在之后的很长一段时间里，我都沉浸在失败的阴影中无法自拔，以至于成绩下滑的更快。如今的我早已意识到自己的不足，发奋努力，迎难而上。
9.难忘母校作文 篇九
再回首，母校的一草一木是那样熟悉;再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切;再回首母校的老师是多么亲切……
忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗?有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，自言自语的说道：“怎嘛回事?这次竟然没选上?以前都是我啊!”您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：“怎么了，影影，看，嘴巴上都能挂油瓶了!”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说：“是不是因为没选上‘三好’而生气呀?”我没有说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说：“影影，你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢?是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀?你这次落选，说明你还有不足之处。只要努力，‘三好学生’的称号还是会落到你头上的;不要灰心丧气，机会还是有的。”在您的亲切教导下，我的心情豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的教诲吗?
忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我擦洗，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候，你们只说声“谢谢”，就一溜烟跑了。啊，多好的同学啊!你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗?
忘不了，可爱的校园!忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。其中，有运动健将，有著名歌星，还有多少未来的科学家、艺术家、工程师……您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗?我能忍心离开吗?
即使心中有再多的不舍，再多的留恋，但事实毕竟是残酷的，总会有分别的一天。踏着沉重的脚步，我迈出了校门，缓缓回首，教学大楼，水池，操场伴着夕阳拖出了长长的身影……
再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!
10.难忘母校周记 篇十
我舍不得我的同学，舍不得我的老师，舍不得学校的一花一草，我真的舍不得……我经常想：到了分别的那一天，我一定要握紧大家的手。因为我怕，怕放开手后便再也见不到了。
佛家讲：缘聚缘散。但是我不舍得，真的不舍得。夜里，我经常被分别时的梦惊醒，当我触到枕头时，往往是湿的……我经常欺骗自己说：“没关系，还有一年可以在学校呢!”可是真的没关系吗?
11.难忘母校情作文 篇十一
看着麓小的毕业照，我的记忆影院又开始放映。
再一次回到了我的母校，那个温馨的大家庭，那个令我流连忘返的地方。一进入校园，身边的一砖一瓦是那么的熟悉，一草一木是那么的亲切，在这里发生的点点滴滴是那么的清晰，看着熟悉的景物，过去发生的点点滴滴都历历在目，一个个与同学们嬉戏玩耍时的片段不断从我的脑海划过，心里顿时踊跃出了一种亲切感。宽阔的篮球场上放映着我们朝气蓬勃的身影，红色的橡胶跑道上留下了我们奔跑的汗水。站在教室窗前眺望，里面的陈设似乎还和以前一样，是那样的熟悉，许多温馨的回忆都完好无损的保存在这里。走进宽敞明亮的教室，同学们朗朗的读书声，又在耳畔回响，上课时老师生动幽默的语言还在耳边回荡，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现。
六年的美好时光转瞬即逝，我懂得了很多很多。不仅体会到了学习的乐趣，还收获了纯真的友谊，想起过去的点点滴滴，又觉得非常地不舍，在这个大家庭里，我成长了，懂事了，收获了知识，学会了做人。
12.难忘母校 篇十二
时光飞逝，转眼间我从呀呀学语的顽童成长为六年级快毕业的学生了。难忘啊，欢乐的母校生活！它凝结着我的欢声笑语，凝结着我成功后的喜悦，记录着我成长过程中的点点滴滴……
一年级，我可以自豪地对别人说：“我已经是少先队员了。”那时，学校对我来说是神圣、庄严的殿堂，老师的表扬是梦寐以求的荣誉，老师教导我要做尊敬师长、团结同学的`好学生。我就像一株刚刚拥入大地母亲怀抱的幼草的种子，站也站不稳，但，阳光雨露无微不至地照耀着我，才使我努力扎根，吐出嫩芽，茁壮地成长起来。
二年级，我不会再像一年级时那么淘气，而是收住不安分的心，努力学习。后来，我接触到了“理想”这个充满梦幻的词语，便又树立了自己的目标，在人生坎坷不平的道路上努力接近它。进入学校时也会像见到了老朋友一样，在心里默念：“嗨，又见面了。”
三年级，很羡慕四年级的学生。那时，只有上四年级时才有资格当“升旗手”，我就日夜盼望四年级的到来。从家到学校的路并不远，却印满了我的脚印。在我的脑海里，学校是知识的源泉，而知识就像是汪洋大海，我的知识充其量也只不过是一滴小水珠，但，小水珠的志向却十分远大，它坚信自己会汇合成一条河、江、海，就像“精卫填海”一般，只要努力，一定成功。
四年级，我们班有几位同学当上了小交警、小督察，他们风风光光地站在路边，检查各班的纪律，不知迎接过多少羡慕的眼神，于是，我萌生了当小交警愿望。同时，我们也换了班主任，她和蔼可亲，给我的印象很好。这时，我从幼草逐渐成长为一棵小树，阳光雨露一如既往地关怀我，我感到温暖极了。
五年级，我如愿以偿地当上了小交警。老师耐心地教导我们学习文化知识，我的“精卫填海”的任务也大有进展，这都归功于辛勤工作的老师。
六年级，近在咫尺的时间，我最清楚了。我已经是学校中的“老大”。在小学的最后一站里，我一定让它成为最辉煌的一年。一颗种子的成长过程经历了幼草、小树，现在，它的主干又长粗了。每当它长出一些歪枝时，总会有辛勤的园丁给予修剪，以免主干也会跟着长歪。