高中历史训练题必修二

2024-12-30

高中历史训练题必修二（精选5篇）

1.高中历史训练题必修二篇一

2017-2018学高中政治必修二政治生活期末考试模拟训

练题

一、单选题

1．2017年3月，李克强总理作的《政府工作报告》，经代表分组审议并提出修改意见后，在全体会议上获得高票通过。在这里，人大代表行使的职权是()①决定权

②审议权

③表决权

④提案权 A.①③

B.①④

C.②③

D.②④ 2．漫画《五证合一》的举措有利于

①减少职能范围，建设为民政府 ②政府以人为本，提高行政效率 ③转变政府职能，增强服务意识 ④弱化政府管理，提高服务水平

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④ 3．南海和平与稳定符合南海周边各国的利益。我国明确表示，在有关南海的领土划界、油气开发、渔业需求等问题中，领土划界是我国在南海的核心利益。这反映出，我国外交政策捍卫的最高利益是 A.国与国间的共同利益 B.我国的发展和繁荣 C.公正合理的国际秩序 D.我国的独立和主权

4．北京市某区人大创办《代表监督》内刊，每月一期，使人大代表可以将群众呼声直接送达区政府，使群众热切关注的问题可以得到快速有效解决。《代表监督》内刊的创办

A.提高了公民民主参与度和政府决策透明度 B.说明政务公开是有效制约和监督权力的关键

C.有利于人大代表更好地履行听取和反映群众意见的职责 D.有利于人大与政府之间相互监督，更好地履行其职能

5．我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是()

A.全国人民代表大会 B.地方各级人民代表大会 C.人民代表大会 D.各级人民政府

6．据统计，我国目前大约有6100多万留守儿童。仅2016年以来，我国10多个省（自治区、直辖市）发生了不同程度的留守儿童悲剧事件，留守儿童保护制度的建立急不可待。如果你希望政府加大对留守儿童的工作力度，你对省政府反映这一情况，可以 ①投票表达自己对此事的态度，参与民主监督

试卷第1页，总5页 ②要求召开居民会议讨论留守问题，参与民主管理

③对政府措施不完善、不合理之处提出批评建议，行使监督权 ④向有关部门提出意见，通过社情民意反映制度参与民主决策 A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

7．2012年3月 5 日，温家宝总理在十一届人大五次会议上作《政府工作报告》时提出2012年国内生产总值增长的预期目标为7.5%。这是八年来GDP增速目标首次降低，这表明政府顺应人民的新期待，把保障和改善民生作为出发点和落脚点。从根本上看，这是因为（）

A.我国是人民民主专政的社会主义国家 B.党坚持立党为公、执政为民

C.人民直接享有管理国家事务的权力 D.贯彻落实科学发展观的要求

8．下列属于基层群众性自治组织的是

①乡镇政府 ②村民委员会 ③地方人大 ④居民委员会 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

9．天津市和平区在全市率先开展“民评官”活动，百姓当“考官”为政府打分，官员当“考生”接受百姓监督。这一活动大大增强了干部的服务意识，提高了工作效率，推动了经济社会发展。材料说明（）

①实行民主监督，有利于改进被监督者的工作 ②我国公民对国家机关及其工作人员有监督权 ③公民要负责地行使监督权

④我国公民有自觉履行监督国家机关的义务 A.①②

B.②④

C.③④

D.①④

10．李克强总理18日在贯彻新发展理念培育发展新动能座谈会上强调，要把改善供给结构作为主攻方向，从供需两侧发力，调整优化经济结构。简政放权、减税降费都属供给侧结构性改革，通过降低企业制度性交易成本和税负，有效改善供给端，释放更大活力。这些措施()

①是政府坚持科学决策的表现

②是政府坚持科学执政的表现

③是政府履行宏观调控的职能的具体体现

④是政府履行加强社会建设的职能的具体体现 A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

11．每年3月，我国都要召开全国人大和全国政治协商会议，全国人大代表和全国政协委员汇集北京，共商国是。以下关于“两会”.人大代表.政协委员的表述中正确的是 A.人大代表的任务是参政议政，政协委员的任务是政治协商 B.人大代表参加制定国家法律，政协委员协商国家重大事务 C.人大是最高国家权力机关，政协是法律监督机关

D.人大直接创建国家管理制度，政协间接创建国家管理制度

12．近年来通过网络，企图绑架法律的事件时有发生，一则有关大学生抓16只鸟获刑10年的新闻在网上引起广大讨论，对于量刑过重的质疑声不断。某媒体凭被告人之父的一方之词，对案件的事实作了模糊报道，绝口不提判决的法律依据，让公众对法律产生了误解。上述材料启示我们()

A.民意是决策的重要信息，政府应尊重网民的意见 B.媒体保障公民知情权，规范互联网秩序 C.媒体应大胆地突破法律的约束进行监督

D.应完善舆论监督，发挥舆论监督的正确导向作用

13．“买房被要求证明无犯罪前科”、“办护照被要求开点痣证明”、“银行取钱被要求证明你妈是你妈”„„近年来，我国曝出的这些五花八门的奇葩证明让人哭笑不得。

试卷第2页，总5页消除奇葩证明，政府应

①推进简政放权，依法规范权力运行

②借助网络实现信息共享、部门互通

③完善公共服务体系，避免权力缺位

④切实转变职能，强化政府管理职能

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

14．总书记指出：“人民代表大会制度之所以具有强大生命力和显著优越性，关键在于它深深植根于人民之中。”我国的人民代表大会制度 ①动员了全体人民投身于社会主义建设 ②由国家行政机关产生和决定

③以人民当家作主为宗旨，体现入民意志 ④是发扬社会主义民主的唯一制度保障 A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

15．我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县（旗）三级。民族自治地方设立自治机关。自治机关是指自治地方的 A.人民政府、人民检察院 B.人民代表大会、人民政府 C.人民法院、人民检察院

D.人民代表大会、人民检察院

16．漫画《美式民主》反映了()

A.国际关系的实质是一种利益关系

B.霸权主义和强权政治是和平与发展的主要障碍 C.美式民主具有超阶级性

D.国家利益是国际关系的决定性因素

17．2016年7月8日，美国和韩国不顾包括中方在内有关国家的明确反对立场，宣布将在韩国部署“萨德”反导系统。中方对此表示强烈不满和坚决反对。美韩部署“萨德”反导系统，无助于实现半岛无核化目标，不利于维护半岛和平稳定，与各方对话协商解决问题的努力背道而驰，将严重损害包括中国在内本地区国家的战略安全利益和地区战略平衡。这说明

①任何国家的权利都应得到尊重，韩国有权部署“萨德” ②各国在行使权利时应履行相应的国际义务

③各国在维护自身利益时不能损害其他国家的合法利益 ④以和平方式解决争端成为各国的共识 A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

18．十二届全国人大第五次会议期间，全国人大常委会，“泛征求意见，选择部分代表的议案交由科技部等相关单位负责办理，并请全国人大教科文卫委等专门委员会进行督办。这说明

①全国人大常委会行使最高国家权力机关的职权 ②全国人大和其它国家机关是监督与被监督的关系 ③人民代表大会制度坚持民主集中制的活动原则

试卷第3页，总5页 ④人民代表大会制度保证国家机关协调高效运转 A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

19．2017年5月江西省出台的《少数民族事业发展“十三五”规划》提出，将重点推进民族地区精准扶贫工程，加大对民族地区贫困村组、特别是37个精准扶贫示范民族村组扶贫力度。落实民族地区的精准扶贫政策是 ①我国实现民族区域自治制度的重要原则 ②我国实现各民族共同繁荣的重要途径

③促进少数民族地区经济社会发展的根本保证 ④发展社会主义新型民族关系的重要举措 A.①③

B.①④

C.②③

D.②④ 20．2016年9月1日，《中华人民共和国慈善法》正式实施，它是我国首部慈善领域的基础性和综合性法律。慈善法的制订，从提出立法建议到草案初步成型，从基层调研到反复修改，从两次上全国人大常委会会议审议到全国人民代表大会审议通过，是中国开门立法、公众参与立法的一次典范之作。这体现了（）

①人民群众发挥主体作用，行使提案权 ②人大立法必须从人民群众的意愿出发 ③人大立法活动坚持了民主集中制原则 ④社会主义民主具有广泛性和真实性 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

21．从政府网站、新闻发言人、百姓明白卡，到政府公报、行政服务中心，人民深切地感受到，我国政府工作的透明度越来越高，政务公开制度组织区逐渐完善。对此认识错误的是

A.我国政府坚持对人民负责的原则

B.政务公开不利于政府工作的正常开展 C.透明度越来越能保障公民的知情权

D.我国正在大力推进社会主义精神文明建设

22．今年东莞市政府将出台进一步推进户籍制度改革的实施细则，研究实施积分落户管理办法。落实省政府按照“总量控制、公开透明、有序办理、公平公正”的原则，科学控制东莞市人口规模，合理设置落户积分分值，建立积分落户制度。实现网上就可办事的便民举措，“让信息多跑路，让群众少跑腿”。这表明东莞市政府（）①审慎行使权力，做到权责一致

②转变政府职能，提高服务水平

③坚持以人为本，依法行使权力

④运用政务信息化，提高行政效率。

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

23．努实真言共谋取蓝图，凝心聚力同创新伟业。2017年全国政协会议期间，与会政协委员围绕事关经济社会发展的重大问题建言献策，为党和政府决策提供了重要依据和参考。这表明人民政协 ①履行了参政议政的职能

②是最广泛的爱国统一战线组织 ③是多党合作和政治协商的政治基础

④能够促进党和政府决策的科学化、民主化 A.①②

B.①④

C.③④

D.②④

24．如今，我国每一项重大问题的决策和实施，大体上要经过“党委（党中央）提出→政协协商→人大通过→政府执行”这一程序，这可谓是“中国式的决策和执行过程”。这一过程说明，在我国（）①中国共产党统一行使国家权力

②党的主张经过法定程序上升为国家意志 ③中国共产党坚持了依法执政

④人民政协是履行参政议政职能的国家机关 A.①③

B.②③

C.②④

D.①④

试卷第4页，总5页

二、非选择题

25．材料一：某地竹资源丰富，传统竹产品加工业比较发达。该地村民外出旅游时，发现竹纤维产品市场需求量大、附加值高，于是建议政府制定相关优惠政策，帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。当地政府在广泛听取村民意见后，邀请专家进行论证，组织企业家实地考察，出台了技术支持和资金补贴等扶持政策，引导企业转型升级，促进了当地经济发展，提高了人民生活水平。

材料二：每年的5月31日是世界无烟日。某市开展了2015年控烟宣传的系列活动。资源链接：

(1)材料一体现了哪些政治生活道理？

（2）结合材料二，运用政治生活的有关知识，谈谈公民应如何积极参与控烟活动？（3）请就控烟活动拟定两条宣传标语，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内。26．公民享有表达权是公民参与民主决策的前提和基础。

27．在世界经济复苏乏力、各国都在寻找提振经济的“药方”之际，中国在G20杭州峰会上为全球经济治理提供了“中国方案”，得到参会各国的广泛认可。中国提出，面对世界经济形势的发展演变，全球经济治理需要与时俱进。全球经济治理应该以平等为基础，增加新兴市场国家和发展中国家代表性和发言权，确保各国在国际经济合作中权利平等、机会平等、规则平等；应该以开放为导向，广纳良言，充分听取社会各界建议和诉求，鼓励各方积极参与和融入；应该以合作为动力，加强沟通和协调，照顾彼此利益关切，共商规则，共建机制，共迎全球性挑战；应该以共享为目标，提倡所有人参与，所有人受益，不搞一家独大或者赢者通吃，而是寻求利益共享，实现共赢目标。（1）运用“当代国际社会”的知识，为全球治理的“中国方案”点赞

（2）“中国方案”赢得国际舆论高度评价。请就如何宣传“中国方案”列两条宣传标语，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限20个字以内。28．农民工是城镇化进程中涌现出的一支新型劳动大军。四川省某中心镇在推进新型城镇化的过程中，要求各社区充分发挥社会融合功能，鼓励农民工积极参与社区自治、同历决策过程，促进农民工与城镇居民和睦相处。

结合材料，运用“公民的政治生活”的相关知识，说明为什么要促进农民工融入城镇社区自治和决策？

试卷第5页，总5页

2.高中历史训练题必修二篇二

“导游式”教学,顾名思义就是教师在课堂上扮演“导游”角色,以其生动、幽默的语言,引领学生参观历史的“知识景点”,让学生在轻松欢快的课堂气氛中“发现、研究、探索”,变被动接受为主动学习,提高学习效率。

要上好一节历史“导游”课应注意哪些问题?本文以人民版必修二《古代中国的手工业经济》一课为例,谈谈笔者的粗浅认识。

一、慎选“景区” 精挑“景点”

历史课的内容差异较大,并不是所有的历史内容都适合“导游式”教学,如汉代儒学、古代中国君主专制政体的演进与强化等内容理论性较强,抽象难懂,缺乏具体的实物供学生观赏和分析,不适合“导游式”教学。所以,教师选取教学“景区”时须慎重小心。适宜使用“导游式”教学的“景区”,里面应有足够的“景点”供学生参观欣赏,且每个“景点”都有不同的特色能供师生分析。例如,笔者选取的《古代中国的手工业经济》一课,就具备大量的文物、图片以及影像资料,内容涉及纺织业、冶金业、陶瓷业等多个领域,且学生已有一定的知识储备,因而学习兴趣浓厚,乐于自由发言。

由于上课时间短而教材内容多,每个知识点都旁征博引、面面俱到,显然不现实。这就要求我们在找到了合适的“景区”以后,还要对其各个“景点”进行筛选,哪些是重点,哪些是陪衬,“导游”心中都应一清二楚。重点、难点的“景点”应放慢语速详细讲解,而一般性“景点”则可快速带过,不得顾此失彼、随意展开。在讲解《古代中国的手工业经济》一课前,笔者认真学习了“新课标”及《浙江省普通高中学科教学指导意见》,拟定欣赏古代中国的纺织业、冶金业、陶瓷业等为一般性知识点,而将重、难点定位于中国古代手工业发展的基本特征上,并要求学生在欣赏“景点”的基础上进行讨论并总结。在前期游玩“景点”时,笔者将班级学生分成了小组,要求按照年代顺序用表格记录下陶瓷业、纺织业和冶金业方面的具体“景点”,为后面讨论古代手工业发展的基本特征做好准备。

二、策划路线多管齐下

“景点”选好以后,怎样才能让“游客”走得方便、快捷又玩得尽兴?这就需要“导游”精心策划旅游的路线和方法,引领学生自然而又快速地进入“旅游”状态。《古代中国的手工业经济》一课除要求学生课后自主阅读的内容外,主要涉及了“纺织业发展”“先进的冶金技术”和“陶瓷业的成就”三个子目,我们可以分别将其视为“纺织业展区”“冶金业展区”和“陶瓷业展区”。为了激发学生的旅游兴趣,快速进入学习状态,笔者在课堂导入部分特意安排了一首周杰伦的歌曲《青花瓷》,并附上相应的瓷器图片和歌词。此举果真有效,一下子吸引了学生的注意力,都自发地哼唱了起来,为接下来的新课讲授奠定了良好基础。笔者先从“陶瓷业展区”的“陶瓷业的成就”入手,然后再带领学生欣赏“纺织业展区”和“冶金业展区”的教学安排,打破了教材中本节课的原有框架,思路正确,一气呵成,效果显著。

为了让学生在“旅游”时能积极投身其中,快速地把握各“景点”知识,采用合适的教学方法十分重要。在讲授《古代中国的手工业经济》一课时,笔者主要选用了小组讨论法、师生互动法和情境再现法。小组讨论法按“分头游览”“成果分享”“讨论概括”的顺序进行。“分头游览”主要是在课前对“陶瓷业展区”“纺织业展区”和“冶金业展区”三个展区,以朝代发展顺序列好学案表格;再将全班学生分成四个小组,第一组负责查找搜集“陶瓷业展区”的主要成就并完成学案表格,第二组负责“纺织业展区”,第三组负责“冶金业展区”。“成果分享”则是将三个小组完成的表格依次呈现,由第四组成员对照课本进行快速纠正,其他学生观看,最后,在教师的引导下带领学生仔细分析三张表格,并结合相应文字史料,让学生讨论概括出古代中国手工业发展的基本特征。

显然,通过这三张表格的记录,在分析总结古代手工业发展特征时,学生手中就有了一份较为直观的材料。对照这三张表格,学生就开始了热烈的讨论。

学生1:通过这三张表格的题目可知,古代手工业发展的行业类型比较多,如纺织业、陶瓷业、冶金业等。

学生2:通过这三张表格的具体内容可知,不管是陶瓷业、纺织业还是冶金业,其技术发展都是越来越进步。

学生3:通过汉代丝绸之路,大量中国丝织品远销到罗马等地中海地区,长期受到推崇并当作奢侈品享用,中国甚至被称为“丝国”。所以,古代中国手工业发展技术是长期领先于西方国家的,产品远销海外,享誉世界。

……

发言学生的总结相当准确,可见学生在游玩时,只要稍加留心就能将各展区的“景点”记录下来,再分析古代手工业发展特征就轻松自如了。但是,如果想要全面地总结其发展特征,仅仅三张表格还远远不够。于是,笔者结合教材内容,出示相关文字、图片和影像资料供学生分析。

材料一:《清代全史》记载,杭州人张瀚的祖先在明朝成化末年购织机一张,从事纺织业,忻织泞布精良,“每一下机,人争鬻之”,因此获利甚多,后来织机发展到二十余张。

问题:根据材料一,能够看出古代手工业发展有何特征?

(学生回答:古代手工业发展的规模在不断扩大,经营方式也在不断进步)

材料二:明代主要商业城市及其主要手工业分布

材料三:在远古时代,中国丝织生产,以北方的黄河流域为繁盛之地。其后逐渐演变为“南盛北衰”,迄至宋代,中国的丝织生产中心已经移到江南地区,尤以苏州、杭州、南京和广州等地为盛。

问题:根据材料二和材料三,能够看出古代手工业发展有何特征?

(学生回答:经济重心的转移与手工业生产布局成相应变化)

情境再现法。笔者主要以图片展示为主,附以相应的历史纪录片,如《国宝档案·司母戊鼎》等。为了让学生对古代中国的纺织业、冶金业和陶瓷业技术的演变发展有个直观清晰的认识,“游览”每个“景点”时,笔者都展示了相应朝代的富有典型意义的实物图片,冶金业就有商周时期的司母戊鼎、战国时期的越王勾践剑、东汉时期的水排装置等,从而使得学生在“游览”时更有真实感和亲切感。

师生互动法。主要就是解决学生“游览”时产生的疑难困惑,帮助学生理解概括本课的重、难点知识。例如,在“游览”陶瓷业展区时,笔者呈现一幅“鬼谷子下山”瓷罐图片(见图1)。“鬼谷子下山”瓷罐是2005年7月12日在伦敦克里斯蒂拍卖行拍卖的一件珍品,当时拍出的价格是1568万英镑 (约合人民币2.3亿元)。许多学生得知后都发出惊呼,对如此高的价格表示难以置信。

于是,笔者引导学生展开讨论。然后告诉学生,“鬼谷子下山”瓷罐,高27.5厘米,直径33厘米,图案画的是战国时期燕、齐两国交战,为齐国效命的孙武被敌方所擒,其师父鬼谷子接到齐国使节通知后前往营救,与使节一起下山的情景。图画生动形象,鬼谷子乘坐一辆由一虎一豹拉的两轮车,跟在两个“步卒”后,齐国使节苏代骑马殿后,两人之间有一少年,英气勃发,策马而行。所以,该瓷罐作为一种古董,承载着一定时期历史与文化的丰富信息,所以除了经济价值,还具有很高的历史价值、文化价值、审美价值和工艺价值等等。

学生听完笔者介绍,心中豁然开朗,纷纷点头赞同。多样化的教学方法,不仅能使学生了解并掌握古代手工业发展的基本史实和特征,甚至对古代手工艺品所富含的历史、文化价值也具有了较高的认识。

三、寓教于乐事半功倍

在旅游途中,导游大多会给游客留下风趣、幽默的印象。同理,教师在课堂上实施“导游式”教学时,也应寓教于乐,营造轻松欢快的“旅游”场面,让学生在轻松愉悦的“旅游”氛围中增长知识。

例如,当讲到战国时期中国出现的炼钢技术时,学生对其意义的认识并不深刻。于是,笔者就刻意穿插了一则历史趣事。

笔者告诉学生,当时西方古罗马士兵使用的刀剑都是熟铁制作,过于柔软,每次在战场上交锋时,一刺便弯,再刺之前还非要放在地上用脚踩直了不可,于是战场上出现了刺一下、踩一下的奇特景观……公元1世纪时古罗马科学家普林尼说过,虽然铁的种类多,但是没有一种能和中国的钢媲美。

故事简短但不乏风趣,学生听得津津有味,而且容易通过这种幽默故事加深了认识:中国战国时期出现的炼钢术,大大提高了当时的冶剑技术和军事实力。

又如,在讲到西汉马王堆汉墓出土的素纱襌衣(见图2)时,笔者也不乏幽默地对其进行了描述:此款素纱襌衣,轻盈飘逸,薄如蝉翼,总重量才49克,穿在女子身上,迎风而立,徐步而行,酷若女神下凡。而且针对此件素纱襌衣,到底是外衣还是内衣,学术界一直争论不休,但不管是哪种,想必女子穿上肯定都万分性感。

话音刚落,学生早已笑得合不拢嘴,纷纷表示通过笔者耳目一新的教学,他们对历史这门课产生了深厚的兴趣,原来历史课上起来这么有意思。

3.高中必修二写作系列训练篇三

写作·序列训练三直面挫折

学习描写

1．什么是描写？

描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。

写文章，只有通过描写，才能做到“绘声绘色”“活灵活现”“栩栩如生”“历历在目”“惟妙惟肖”。这是因为作者通过具体的形象化的语言写人、状物，把客观对象写得有声、有色、有味、有形，使人有如临其境、如睹其人、如闻其声、如嗅其味、如见其色、如历其事的感觉。

2．描写的分类

从描写的对象分，一般分为人物描写、环境描写和场面描写。

人物描写，主要有语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写、细节描写、对比描写等。

环境描写，包括自然环境和社会环境的描写。方法有：移步换景法、逐层递进法、直接描写、间接描写、主观描写、客观描写、运用联想比喻的描写等。

场面描写。场面，一般指由人物活动构成的生活画面，有时也泛指一定场合的情景。所以，描述场面主要是写人的活动，写人物之间的关系。

3．描写的方法

写文章离不开写人。写人要把人物写鲜活，要写得有血有肉。怎样才能把笔下的人物写鲜活呢？下面就介绍将笔下人物写鲜活的“五大绝招”：

第一招：正面描写。正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画，或写肖像，或写语言，或写动作，或写心理。正面描写最忌平淡，忌拖沓，须形神俱备，生气勃勃。写肖像是指描写人物的外形，包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像要善于抓住特征，生动逼真，以形传神，刻画思想性格。如《故乡》中的杨二嫂：凸颧骨，薄嘴唇；两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。准确而逼真地写出人物的语言，能生动地表现人物的思想性格。写语言要切合人物的身份，要个性化，否则难以表现内心世界。老舍在《我怎样学习语言》中说：“对话就是人物的性格等等的自我介绍。”对话巧妙，无需描写人物的模样，就能使读者好像目睹了说话的那些人。鲁迅的《聪明人和傻子和奴才》，通篇是对话描写，通过对话，聪明人、傻子、奴才这三种人的思想性格活脱脱地被端到读者面前。直接写心理，不能说一些浮泛的空话，要把内心深处的精妙倾诉出来，使人物的思想性格得以深刻揭示。如鲁迅的《一件小事》，当作品中的“我”看到车夫送老女人向巡警分驻所走去时，有这样一段心理描写：“我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，霎时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐地又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下藏着的‘小’来。”按正常的视觉形象，应该是近大远小，而在“我”的感觉里，却一反正常的视觉形象，是“愈走愈大”，用连续转动的镜头更换画面，突出车夫形象的高大。“大”形成威压，榨出“小”，在纯真的车夫面前，“我”自惭形秽。这种内心活动的直接描写，深刻地揭示了一名知识分子在“一件小事”中心灵的震动和觉醒，对“我”思想性格的塑造起灵魂作用。

第二招：侧面描写。侧面描写是着意写对象的周围事物，或以物衬物，或以景物烘托人物，或借助他人来刻画此人，使所描绘的对象更为鲜明，更为突出。侧面描写对描写对象周围的事物须慎加选择，要选择确能起烘托作用或产生对比效果的事物，忌一般化，无明显特点的事物。如汉乐府诗《陌上桑》中描写采桑女罗敷美貌到极点，不是正面刻画，而是用周围的人的神态、动作来烘托、渲染。诗人这样描绘：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”描写行者、少年、耕者、锄者见到罗敷时的神态与动作，种种表现聚焦在一点，即采桑女罗敷貌美惊人。如果正面刻画，就不够含蓄，不能留给读者更多的想象余地。又如《范进中举》一文，对范进中举一连进行了三次侧面描写。一写众人的看法：“原来新贵人欢喜疯了”，一语点破发疯的原因。二写为范进治疯。报录人出主意，提出治病的药方——打掉范进的欢喜，只说并不曾中；胡屠户执行，打范进的嘴巴，并凶神似的说：“该死的畜生！你中了什么？”疯是欢喜得鬼迷心窍，是心病，治心病就是从侧面烘托出范进中毒之深，醉心于科举、功名而不可自拔，这就从深层次进行揭露。三是胡屠户打范进嘴巴时众人和邻居的反应：忍不住地笑。三个方面从不同角度刻画了范进追求功名利禄可怜、可鄙、可悲、可笑的形象。多角度地对人物加以刻画，人物的个性特征就会得到充分的展示。

第三招：简笔勾勒。简笔勾勒就是用极简洁的语言把人物的基本特征勾勒出来，不着颜色，不加烘托，给人以清晰的印象，这种方法也叫白描。运用这种技法，应“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”，以少许的笔墨取胜。如《一面》中描绘的鲁迅肖像：“黄里带白的脸，瘦得叫人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体‘一’似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑。”瘦，直直的头发，隶体“一”字似的胡须，抓住人物肖像的这些特征几笔勾勒，一位健康被艰苦工作毁坏的老战士的坚毅形象就出现在眼前。

第四招：工笔细描。工笔细描着力于精雕细刻，用细腻的笔法雕刻人物，使所描写的对象纤毫毕现，给人以真切的感受。老舍《牺牲》一文中有这样一段描写：“他的脸，像片雾影。他的眼，本来就低深不易看到，此时便更往深处去了，仿佛要完全藏起来。他那些彼此永远挤着的牙轻轻咬那么几下，耳根有点动，似乎是把心中的事严严地关住，惟恐走了一点风。然后，他的眼忽然发出些光，脸上那层黑影渐渐地卷起，都卷入头发里去。‘真哪！’他不定说什么呢，与我所问的没有万分之一的关系。他胜利了，过了半天还用眼角撩我几下。”作者对人物的脸、眼、牙作了精细的描写，脸洼到什么状况，眼深藏到什么程度，牙严严地关到什么情况，一笔一笔细雕，把这个人物深藏自己的阴冷性格刻画得惟妙惟肖。

第五招：细节描写。细节描写就是指某些细小的举止、行动或对细微事件的描写。它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发生和环境景物的一种不可缺少的手段。如契诃夫的《变色龙》中有一个精彩的细节描写，这就是对主人公奥楚蔑洛夫身上穿的新的军大衣的穿、脱、穿的描写。这个细节不影响故事情节的发展，但在刻画人物上很起作用。主人公一出场穿的就是新的军大衣，暗示出这个警官是刚爬上去的；随着狗主人的不同而一再更换对狗的称呼、对狗的褒贬时，这件军大衣大起作用。警官听首饰匠赫留金告狗咬人的状后俨然要严惩“罪犯”，但一听是将军家的狗时，立刻态度大变，说：“席加洛夫将军？哦！„„叶尔德林，帮我把大衣脱下来„„真要命，天这么热，看样子多半要下雨了„„”于是，掉转话头，指责赫留金。人群中议论狗，说不是将军家的狗，警官又大发议论，要好好教训“罪犯”，又听说“没错儿，将军家的”结论时，大衣又发挥作用了——“哦！„„叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧„„好像起风了，挺冷„„你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。”脱了的大衣又穿了起来。最后真相大白，狗的主人是将军哥哥。于是，警官恐吓赫留金，“我早晚要收拾你”，并裹紧大衣，穿过广场径自走了。这个细节贯穿全文，多方面刻画人物的思想性格。出场穿新的军大衣，显示警官的耀武扬威的气焰；变化无常的过程中，军大衣一会儿脱，一会儿穿，为自我解嘲作阶梯，生动地反映出警官对权势显赫的将军的恐惧，趋炎附势、媚上压下的狗类性格；狗咬人的案件不了了之，警官“裹紧大衣”走了，恐吓赫留金是虚张声势，灰溜溜地走是实质，趋炎附势的狗性决定了他不敢也不能公正地断这个案子，只能溜走。一件军大衣的细节描写，成了警官变色的保护物，成了贯穿全文的思想性格的侧面写照，在文中发挥的光和热难以估量。

使笔下人物鲜活的“五大绝招”，可根据人物塑造的需要，选用一种方法，也可多种方法综合运用。怎样运用才能取得良好效果，关键在于平时观察要细致入微，自己要有独特的感受。

忧与爱

(2012年江苏考生)老王蹲在墙角，两手对插在袖筒里，不耐烦地啐了一口。

小区近来又开始搞绿化，就在老王所住的公寓后面，轰隆隆的机子整天响个不停。这儿咬一口，那儿又吐出来，一排常青植物规矩地躺在路边。

老王进城一年多了，还是不能习惯这个奇怪的地方。看到这些小树，他总忍不住怀念老家那片地。

“唉，可以种两垄豆角哪！这么好的地！”他望着花坛，叹了口气。老王从前可是个种田好手，手上的老趼至今又厚又硬。前年拆迁，老王无奈地住进了高楼，地耙、平车、铁锨都没地儿放，只好当破烂儿扔了，只一把锄头实在舍不得扔，便留在了墙根。

离开了土地的老王像塌陷的土坑，寂寞如同无人打理的荒草一样疯长。那块地，他回去看过几次。晒豆腐干似的被晾在那儿，没有动静。

他觉得心疼，那份烦忧如藤条般缚住了老王的笑容。老王是个粗人，提炼不出“家园荒芜”这样的概念，他只是担忧。

像担忧秋日里留在地里没收的一亩庄稼，担忧扔在墙角的一包麸皮，担忧那只秃了尾巴的老黄狗。

他抛弃了它们，他被逼无奈。始终是放不下的，生活可以一夕之间改头换面，但对土地生生不息的爱哪能说断就断？忧与爱像利箭刺入皮肤，因为深，所以痛。老王渴望重回故土，哪怕再扛一扛锄头。然而作为一个农民，一个失了根的农民，他能如何反抗？唯一可以抚慰自己的是，还好，家里还有一把锄头呢。

“举前探，”老王扛着锄头，在一群老头儿老太太前做着示范，“好，回落收！”戴眼镜的老人们略显生疏地扛好了锄头。

老王啐了口唾沫在手上，想起前些日子自己被邀请来做“锄头健身操”的教练，他稍一迟疑也就答应了。

因为只有肩扛锄头时，他心里那份空落落的感觉才会淡一点，那块干旱的心田也如久旱逢甘霖般滋润起来。

最近，老王又开始了自己的新研究“铁锨健身操”。

沉溺于此，只因他不知如何排解他的忧，正如他不知如何安放他的爱。

【点评】这是一篇堪称惊警的小小说。考生通篇以平缓的语调向我们讲述了老王的故事：因为拆迁，身为农民的老王住进了高楼，却也抛弃了过往，失去了土地，失去了根，只好通过教老头儿老太太们“锄头健身操”聊以自慰。娓娓的叙述中，老王的忧思层层展现。而老王之所以忧，是因为爱，爱他生活的家园，爱生他养他的那片土地，爱他用心耕作的庄稼，爱那只陪伴他的老黄狗„„“忧与爱像利箭刺入皮肤，因为深，所以痛”。

考生极其善于勾勒细节，于细节中灌注情致，蕴涵深思；全文亦自细节入手，小小的锄头承载着对农业文明远逝的宏大思虑。由于写出了农民的深切感受，文章中呈现的田园“荒芜”之忧才尤为牵动情思。故而从切题、立意、谋篇布局、语言表达等角度出发，判定该文为一类卷，给予69分。

【文题展示】

鹰击长空，鱼翔浅底，驼走大漠，马踏平川„„每一种生命都以其独特的姿态展现在我们眼前。请从自然界中选取一种给你印象最深刻的生命现象，以“生命的姿态”为题写一篇作文。

要求：(1)除诗歌外，文体不限；(2)不少于800字；(3)不得抄袭，不得套作。

【写作提示】

这是一道给材料的命题作文，命题的形式是一个偏正短语。修饰语“生命”提示了选材的范围，自然界生命的荣枯消长、盛衰兴替，会给人很多的感悟，让人领悟到社会和人生的道理。中心词“姿态”交代了写作的重点。所谓“姿态”，既有外在的表现形式，又有内在的态度和立场。“生命的姿态”这一题目，不仅要从生命的各具特色的形式中选择某一种或几种加以描述，由表入里，由浅到深，将感性体验和理性思辨结合起来，认识自然，认识自我，认识生命，从生命形式的背后解读对待生命的态度和立场，感受生命的情怀，理解生命的价值与意义，培养积极、乐观、开朗的生命观念。构思时可以按照“自然(物)——人事(理)”的模式思考。

写作·序列训练三

——美的发现学习抒情

本单元学习古代山水游记类散文。山水游记一般不只是对自然风物的客观描绘，往往包含抒情或说理的成分，或表达物我两忘的喜忧，或抒发时不我待的忧思，或倾诉怀才不遇的愤懑。如《兰亭集序》《游褒禅山记》在写景的同时，表达了自己对人生、世事的感悟；《赤壁赋》在描写江风明月的同时，抒发人生无常的感叹。总之，这些作品都是将写景、记事、抒情、议论融为一体的，正所谓“一切景语皆情语”，文中的一草一木都渗透了作家的思想情感。

“文章不是无情物”，“情者文之经”。写作离不开抒情，抒情是一种重要的表达技法。抒情的作用在于以情感人，即通过自己抒发的感情来激起读者感情上的共鸣。前人十分强调抒情在写作中的作用，如刘勰说：“繁采寡情，味之必厌。”

在文学写作中，抒情是和叙述、描写同样重要的表达方法。在其他文体的写作中，也常使用抒情来增强文章的感情色彩和感染力。例如毛泽东在《新民主主义论》的结尾就运用了抒情的方法。他写道：新中国站在每个人民的面前，我们应该迎接它。新中国航船的桅顶已经冒出地平线了，我们应该拍掌欢迎它。举起你的双手吧，新中国是我们的。这段话由于用了抒情的表达方法，对读者具有了巨大的号召力和鼓动性，鼓舞人们为新中国的诞生而英勇奋斗。

抒情的方式有两种：

一、直接抒情：写作者不借用其他方式而直接地倾吐胸中的感情，也称为“直抒胸臆”。

在现代诗文中，有许多直接抒情的佳作。例如秦牧在《土地》的结尾写道：“让我们捧起一把泥土来仔细端详吧！这是我们的土地呵！怎样保卫每一寸的土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它的巨大的潜力，一天天更加美好起来呢？党正在领导和率领着我们前进。青春的大地也好像发出巨大的声音，要求每一个中国人民都作出回答。”再如赵恺的诗《我爱》中的诗句：“我爱我柳枝削成的第一枚教鞭，/我爱乡村小学泥垒的桌椅。/我爱篮球，它是我青春的形体。/我爱邮递员，我绿色的爱情在他绿色的邮包中栖息。”

二、间接抒情：写作者不是直接出来抒发对人物、事物的感情，而是在叙述、描写和议论中渗透自己的强烈感情，或者借人物之口来抒发自己的感情。

间接抒情有以下三种方法：

(一)通过叙述抒情：这是一种寓情于事的抒情方法，称为叙述性抒情。其特点是用充满感情的笔调进行叙述。

(二)通过描写抒情：这是在描写人物尤其是描写景物时进行抒情的方法，可称为描写性抒情。写作时须把感情倾注、融会在描写之中，使描写带有鲜明的感情色彩。

(三)通过议论抒情：这是一种附情于理的抒情方法，可称为议论性抒情。运用这种抒情方法，应注意它与一般议论有所不同，这里的议论只是抒情的手段，是为抒情服务的。在写作时，不需要交代论据，也不必进行论证，只要用饱蘸浓郁感情的语言来议论人物、事物、景物，就可达到通过议论进行抒情的目的。

抒情的方法是受抒情的方式影响或决定的，而抒情的方式、方法则又是受抒情的内容影响或决定的。也就是说，必须根据所抒之情确定抒情之法。

抒情应注意以下几点：

(一)抒发健康的、高尚的情感。写作时，我们要抒爱国主义之情，抒社会主义之情，反对抒发低级的、颓废的和庸俗的感情。

(二)抒发真挚的实在的情感。孔子说：“情欲信，辞欲巧。”信，就是真实；写作要抒发真情实感。因为“不精不诚，不能感人。故强哭者虽悲不哀，强怒者虽威不严”。我们必须在真实的写作中杜绝虚情假意，无病呻吟，也不能故作多情，为文造情。

(三)抒情要讲究方式、方法。在写作时，应根据主题表达的需要，认真斟酌、选择抒情方式、方法，重视抒情技巧。

(四)抒情应充分利用修辞手法。

我与故事

(重庆一考生)

小时候，爸爸对我说：他是大海，我就是海边的浪花。

后来呀，爸爸对我说：他是森林，我就是森林中的一棵小树。

少年时，爸爸对我说：他是太阳，我就是太阳系的一颗行星。

我的故事也是爸爸的故事，爸爸是我的故事的创作者，我就是爸爸创作的故事中的主角。

小时候，我最喜欢《白雪公主和七个小矮人》的故事，因为我就像那个公主，有着无数人的呵护，而爸爸无疑是最关爱我的人。爸爸在我童年的每一个时光里，扬起他大海里的波浪，拍打着我的海岸，让我在无忧无虑中享受童年的幸福。每一个见过我的人都夸我，说我的脸总是笑出两个酒窝，特别可爱，可他们不知道，这样开心的笑，是爸爸给我的。爸爸会伏在地上给我当马骑，爸爸会教我折纸飞机，爸爸会从空空的手心变出一颗颗甜甜的糖果„„在童年的故事里，我总是一个快乐的小公主。

渐渐地，我长大了，在我与爸爸的故事中，主角从天真烂漫的小孩变成了多愁善感的少女。脸上的小酒窝不知啥时不见了，取而代之的是莫名的忧伤。这些忧伤有来自学习的压力的，有来自于同学相处时的矛盾的，还有的是自己无缘无故的失意。在过去的故事里，爸爸是我的参天大树，无论是刮风下雨，还是电闪雷鸣，他都用巨大的身躯保护着我。现在，故事情节有所改变。爸爸说，我需要自己成长了，我不能再躲在他的绿荫下度日了。但爸爸并没有完全放纵我，而是时不时地给我修整枝丫，薅松泥土，让我能够更好地吸收阳光水分。他不远不近地看着我，让我既能独立成长，又有安全感。当我想重新躲到爸爸过去的故事中，去享受那浓密的树荫时，爸爸却很严肃地对我说：不经历风雨，怎么见彩虹？

后来呀，在爸爸的故事里，我真的一天天长大起来，有了自己的梦想与追求。爸爸说，他是太阳，我就是太阳系里的一颗行星。我生活在爸爸的视野里，我有我自己的运行轨迹，我又总是没有离开爸爸的照耀。我在自由地旋转，我在享受着独自飞翔的快感。爸爸说，我不久就会成为一个真实的自我。可是，我担心有一天，爸爸会在故事中消失，让我再也享受不到被爸爸照耀的温暖。

当爸爸把我送进考场的时候，我知道，爸爸在为他创作的故事结尾。虽然我是多么不情愿退出爸爸的故事，希望永远做他的故事的主角。但是，看到爸爸的双鬓都有了白发，曾经英俊的形象渐渐苍老了。于是，我想，我应该与爸爸换换角色了，让我来做故事的创作者，让爸爸成为我故事中的主角。我相信有一天——

我是草原，爸爸就是任意驰骋的骏马；

我是天空，爸爸就是自由翱翔的雄鹰；

我是高山，爸爸就是临风而啸的青松。

【点评】这篇作文的构思别具匠心，用抒情的散文笔调来书写我与爸爸之间的“故事”，但作者并不用写实的手法记录故事，而是以写意的手法，将爸爸在我各个成长阶段的作用以及“我”对爸爸的感恩回报之情寓于抒情性的文字中。更让人赞许的是，作者把爸爸假想成为故事的创作者，自己是爸爸创作的故事中的主角，然后写自己在爸爸的创作之下，从童年到青年的成长过程。文章由开头转入到下面几个部分的内容，是通过“小时候”“渐渐地，我长大了”“后来呀”来进行过渡的。

【文题展示】

请以“给梦想一次开花的机会”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③书写规范，正确使用标点符号；④不要套作，不得抄袭。

【写作提示】

以“给梦想一次开花的机会”为标题作文，从形式上看，有一定的开放性，切入点较多，抽象具体皆宜；但命题更注重对情感、理趣等意蕴的挖掘。审题时，题中的“开花”“机会”的解读有一定难度，也给有才情的同学留出了脱颖而出的空间。

写作时，围绕“梦想”，可以尝试着从“为什么要给一次开花的机会”“怎样给一次开花的机会”“给一次开花的机会结果如何”等一个层面或多个层面切入。可以搭乘期许梦想开花的专列，演绎一个或一组感人肺腑的故事；可以用散文的笔触叙写一些人、一些事，回味梦想开花、取得成功的喜悦与美妙；可以点击期许梦想开花的窗口，诉说一个体现生存智慧的故事；还可以亮出新颖独特的观点，在评说议论中，给人感悟人生的空间。

审题上，要注意围绕“梦想”“一次”“机会”等核心词语深入思考，不论是国家、社会、生存、命运的宏大叙事，还是关注内心感受的个人抒怀，都可以自由言说，广泛评点。让梦想开花，也正切合我们学生的生活经历、人生发展的话语背景。同时，在现实生活中，人们渴望梦想的实现，却又在不同程度上丢失了曾经拥有的梦想，稀释了精心描绘的愿景，动摇了持久等待的信心，等等。从这个角度看，坚守信念、坚定执著于人生的成功有着至关重要的作用。文题的目的是引领我们关注自我、关注生活、关注社会、关注未来，由此达到努力体现主流价值观的目的。

写作·序列训练四

——想象世界学习虚构

虚构是一种想象行为，想象是一种温故知新的思维活动。写作者通过观察、采访和阅读获得各种材料，在大脑中进行重新组合、融会和升华，创造出一种新的形象，这种思维过程就叫想象。想象，根植于丰富的生活经验和知识经验中。日常生活中，只有勤于观察生活，注重积累，才能通过想象创造出新的形象。它具有合理性、大胆性和创新性等特点。

虚构则是创作的一种手法，它必须凭借想象去完成任务，是指创作者在从事写作活动中充分调动想象思维，对所叙述的故事或塑造的人物形象进行艺术再加工的过程，虚构同样要以现实生活为基础。任何创作来源于生活又服务于生活，必须符合生活的逻辑与常理，这样才能反映生活，对读者有所启发和教育。否则就是胡编乱造。

常见的虚构方法有以下几种：

1．故事新编体

故事指原故事，新编指作者的作文。故事新编就是借用人们熟悉的某个故事，重新编述一个全新的故事，所以也被称为“旧瓶装新酒”。因为是原故事，所以具备更加充分的内存空间便于作者调动，有了原故事作映衬、作比较，更进一层才更显深刻，反其道而行才更显鲜明；又因为是新编，所以具备“温故知新”之功效，便于读者以最快的速度进入作文的新内容、新思想。因此，优秀的故事新编，无异于新缸酝酿的陈酒，越酿越香。

故事新编要走出三个误区：(1)新编≠复述。故事新编要让人感受到新的意味来。如果只是对原故事的重新叙述，显然就不是故事新编而是复述故事了。为表现新的主题，新编需要对原故事进行扩展：或把原故事的人物置于新的社会环境中，赋予其新的思想内涵；或在人物身上发生新的故事以说明新的道理或反映现实情况，等等。这就要求作者展开丰富的联想和想象。(2)新编≠脱离。故事新编的目的是借用原故事表现新的主题思想，这必然要对原故事进行一些创造性的改变和设计。但既然是“借用”，必定是以原故事为蓝本，根据主题需要，有所取舍地保留原故事的一些基本元素，尤其是永恒的本质的东西，一般来说，不予改变。如《夸父追日》中夸父的那种历来为人们所称颂的精神——“不懈追求理想”的精神。(3)新编≠瞎编。故事新编必然需要虚构情节，但不等于瞎编。考场作文的读者是阅卷人，如果叙事说理不合乎逻辑，不切合主题，即使形式再新颖，也不可能得高分。

2．小小说体

小小说是近年来高考中常见的一种文体，主要是塑造人物、表现情节的，所以必须符合小说的三要素：人物、情节及环境。当然在文字较少的情况下可以相对减少对环境的描述。小小说常见技巧如下：(1)题目精巧。微型小说的题目应该短且不是完整的意思。它应能唤起读者的好奇，产生想知道小说内容的欲望，它绝不可泄露故事的结局，它应与小说的主旨有关。(2)人物集中。人物少，多半只有一个核心人物，一两个或两三个次要人物；集中刻画人物性格的某一点或某一侧面，不对人物性格作多侧面、多角度的发掘。(3)选材精粹。微型小说的篇幅精短首先制约了它的选材。选材一般有这么几类：①真实性和虚假性混杂的题材；②具有完全真实性的题材；③真实性程度更高达到了典型性的题材；④典型性程度达到更完美形态的精粹的典型题材。(4)节奏快速。不宜铺陈细节，主要情节的推进速度比较快，表现节奏的动词比较密集，而作静态描绘的形容词相对较少。(5)巧设结尾。微型小说最后一段与最末一行极其重要。结尾时常寓有深意，透露“惊愕”(整个故事为此“惊愕”做准备)，有时它为整个故事做一总结，给读者以有力的情绪冲击。(6)语言简练。要用尽可能少的文字传达尽可能多的信息，在语言的运用上不能泼墨如雨，而只能惜墨如金。

3．童话体

童话，它的特点是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想、道德教育。童话历来是少年儿童最喜爱的文学样式。优秀的童话作品，其现实与幻想，总是和谐地融合在一起，营造出一种如诗如画的艺术境界。童话体裁有超人体、拟人体、常人体以及科学童话等。超人体童话的特征是描写一些超自然的人物和他们的活动。拟人体童话，是将人类以外的各种有生命、无生命的物体，甚至某些思想和概念，加以人格化。常人体童话中的人物，只是一些普通人，但这些人物的性格和行动，极端夸张，是实际生活中不可能发生的。科学童话除了应当具有一般童话的特点之外，还带有比较浅显的科学知识内容。话题作文采用这种形式，生动、活泼、发人深省，别具一格。这一类文章虽不是很多，但如果恰当地运用，也能得高分。

4．科幻小说

科幻小说以小说形式来描述奇特的科学幻想，具有“科学”“幻想”“小说”三个因素，即它描述的是幻想，而不是现实；这幻想是科学的，而不是胡思乱想。它一般具备如下特点：第一，科学性。科学幻想小说所描写的故事尽管不是事实，但必须在科学理论上站得住脚。如果不能表现特定的科学主题，反映的不是科学，而是伪科学、反科学的东西，就说不上是科学幻想小说。第二，预见性。科学幻想小说还应当具有预见性，它所描述的内容，应当是人类科学实践所未曾达到的领域。人类生活中已经变成现实的东西，已经落后时代后面的东西，不能称为科学幻想。第三，艺术性。科学幻想小说是用文艺形式提出科学课题，因而必须具备一般小说的特点。它还应有典型环境的描绘，有栩栩如生的人物形象，有曲折的故事情节及完整的结构。

虚构时应注意以下三点：

1．虚构人物要从心灵上入手

一般说来，人物是文章所要表达的主体，人物形象塑造得是否成功要看作者对人物心灵挖掘得够不够深，表现得全不全面。人物的心灵表现在真善美上，有时是单一的，但为了塑造一个典型人物，必要时需要从多角度、多层次来表现它，如电视剧《闯关东》中朱开山这个人物就集礼、仁、义、侠、勇、智多种形象于一身，人物的高大形象在观众心中油然而生，心灵的标尺豁然树立在观众面前，这种呈多样性的心灵写真，是将众多人物性格特征集中概括在一个人身上。一句话，无论写什么人，怎么去虚构，都要去挖掘人物心灵的深度，必要时可以采用移植法，将这个人的性格“剪贴”到另一个人身上。这完全符合中心——表现典型人物的性格的需要。

2．虚构情节要从感染上入手

人物形象的鲜明离不开生动的情节，情节的本质意义是感染人，打动人。我们要善于对生活中的事件进行联想、加工、组合，不要完全拘泥于真实生活，可以大胆地虚构。例如学生习作中的《一件小事》，为了表现一个不要以貌取人的主题，他大胆地虚构，一是将平时在街头经常发生的事进行遐想和筛选，将一个骑车少妇捡帽子出现困难的镜头定格在人们的面前。二是假想了几个不同身份的人，他们不是干部就是学生，将其路过时看到这一幕表现出的漠不关心进行组合。最后虚构了捡到帽子并送到妇女手里的是一个戴“蛤蟆”镜，穿花格衬衫，留长发，有点烂仔模样的青年，这样情节更集中、更有表现力，这样的虚构更能产生以情动人的艺术魅力。

3．虚构景物要从情意上入手

一般来说，景物主要起烘托作用，不在多，寥寥几句即可。我们说一切景语皆情语，有怎样的心情便有怎样的景物。当我们高兴时，所感受到的是“天街小雨，姹紫嫣红”般的美妙景象；当我们悲哀时，眼前又是“樯倾楫摧，去国怀乡”的凄惨景象。如鲁迅写《社戏》，写到我和小伙伴终于平息无船看戏等波折后，很重的心忽而轻松了，在写月夜航船这一情节时，心情无比的愉悦和惬意，文中写道“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”。作者几十年后回想童年往事，对当时的情景未必还记得那样清楚，这里的景物描写完全是为了烘托当时愉快的心情而虚构的，但符合常理，也就是说要符合生活逻辑，符合人物所处的社会环境、地位、修养、性格，否则就是捏造。

总之虚构是一种创作手法，使用它可以使我们在写作上得心应手，帮助我们在写作最困难的时候产生灵感，闯过无话可说的难关，从而使我们的作品大放光彩。

在凄美的荒野舞蹈

我是一只鹤，荒野是我的家园。我在草木芊芊的沼泽啄食，我在苍郁清幽的松林栖息，常常随仙翁遨游天宇。我是吉祥之鸟，似乎没听到有谁卖鹤肉，大概嫌我太瘦。但人们喜欢我，秀颀的身体，宽展的翅膀，天才的舞者，还有奇绝的嗓音，读《诗经》就能知道：“鹤鸣于九皋，声闻于野。”

怀着满心的期望，我离开荒野。荒野已经很逼仄，但周围还闪动诸多欲望的眼睛。很快，我轻松地坐在工业老板的办公室里，空调送来舒爽的清凉。老板慷慨陈词，描绘壮丽前景，我激动得差点忘了来干什么。最后，他肯定地说，煤炭要继续开采，钢铁要继续冶炼，医药化工更不能停，节能减排嘛，等企业有钱了坚决执行！此时，他桌上的电话铃声频频响起，他拿起电话说个没完，我只好告辞。

出门来到一位老农的田里，他慈祥地聆听我的环保演说，之后微笑着说：“知道，知道。我自家吃的菜就不施化肥不喷农药。但是，卖给城里人的一定要喷药，不然歪瓜裂枣的，没人买，也不高产，那可就赔苦啦。”

我打起精神去拜访官员，他们管理着一方水土，且素质很好。果然，我和这位官员非常谈得来，他也是忧国忧民，兢兢业业。他说，绿色GDP，当然不错，理想之路，但操作起来很难啊。这位官员客气地送我出门，临走，拍拍我低垂的翅膀，语重心长地说：“官场有些事，你还是不太明白嘛„„”我是搞不明白，聪明的人类怎么愿意在浊气和酸雨中行走？愿意吃农药残留很高的蔬菜？愿意住甲醛弥漫的房子？也许真是我的适应能力太差了吧。

回我的荒野去！真有些愤愤然、戚戚然。当我悲凉地降落时，又大吃一惊。原来，有人来算计这片可怜的湿地了，他们指手画脚，无非在这里修修建建，耕耕种种。这怎么得了！即便是耕种也会阻碍这里的“顶级”生态系统。这里是“地球之肾”呀，他们不知道这里一平方米的土壤里就有蚁类、甲虫、蚯蚓、蜗牛等一万多个物种，一茶匙的草地含有50亿个真菌，世界上千万种的物种都藏在这个天然基因库里，几十万种高等植物、动物在这里繁衍。没有这些动物相伴，人类难道能独自在地球上生存吗？

我长长地悲鸣，悲鸣，杜鹃啼血一般。我要让更多的人听到我的声音。我抬起头，看到落日在天空涂抹出灿烂的金色，金色掩盖不了未来道路的泥泞与坎坷，漫漫长路我依然要走下去，直到我疲惫地倒向大地。风来了，还等什么？我们起舞吧，鹤舞翩翩，用我们柔软而洁白的羽翼，去阻挡沙尘，去扫除冰雪，奏响大自然的梵音。继续起舞吧，为了天空更加湛蓝，为了江河更加澄澈，为了大地更加葱绿„„

【点评】这篇文章运用了角色转换的虚构手法，把自己假想为一只鹤，通过这只鹤与工业老板、农民、官员等的接触与对话，通过描写这只鹤生存的荒野的变化，生动地揭示出了现代社会中人类只注重经济发展而忽略甚至破坏自然环境的问题。作者在生动的情节之外还展现了丰富的文学功底，为文章增色不少。

【文题展示】

看下面一幅图，根据画面的寓意，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，不得套作和抄袭。

必修二写作·序列训练二

【写作提示】

4.高中历史人教版必修二笔记篇四

早期农业生产的出现

1.原始农业的产生和发展：

产生：距今一万年左右

原始

发展：距今七八千年

农业

耕作方式：刀耕火种的产

生活方式：经常迁徙

生

主要作物：最早培植水稻和粟

2）

农业工具：出现青铜农具（很少使用）以及木制的耒耜和石锄、石犁等

商周技术：开沟排水，除草培土，沤制肥料，治虫灭害。

时期

主要农作物：西周时培植出粟稻稷

黍

麦

桑

麻等（后世主要农作物都已存在）的农业

生活方式：开始走向定居

·耕作方法的演进过程：

原始农业——刀耕火种——石器助耕

——商代出现青铜农具，掌握施肥、灌溉、除草、治虫等技术——春秋战国时期形成铁犁牛耕耕作方法。

·耕作方式的变化表现为：生产工具的改进、生产技术的提高

·变化的根本原因是：生产力的发展

二、精耕细作的传统农业

1.耕作工具的进步

1）春秋战国时：开始使用铁农具与牛耕，并逐渐推广；

2）西汉时：耧车（播种）、耦犁与犁壁，在东汉时推广到珠江流域；

3）隋唐时江东出现曲辕犁，我国耕犁已相当完善，为后世所沿用。

2.耕作技术的进步

1）春秋时期的垄作法。

2）西汉时的代田法

3）魏晋南北朝时北方旱地的耕耙耱技术形成，南方水田也采用耕耙技术。

3.耕作制度的发展

1）两汉以一年一熟为主。

2）宋朝以后，江南形成了稳定的一年两熟制（稻麦轮作），有些地方形成一年三熟制，土地利用率大大提高。

★经济重心南移：南宋时，江浙地区成为全国经济重心。

4.水利工程与灌溉工具的应用

A.水利工程：

1）战国的都江堰

2）汉朝的漕渠　白渠　龙首渠

B.灌溉工具：

1）曹魏时的翻车

2）唐朝时的筒车

3）宋朝出现的高转筒车

4）明清时的风力水车

三、男耕女织的小农经济

1．商周：土地国有制、集体劳动

2、春秋战国时期：男耕女织的小农经济形成1）概念：以家庭为单位，农业和家庭手工业相结合，自给自足的自然经济，是中国封建社会农业生产的基本模式。

2）小农经济形成原因：

①生产力的发展：铁犁牛耕技术的出现和普及

②生产关系的发展：封建土地所有制的确立

3）小农经济的特点：

（1）以家庭为生产生活单位——分散性。

（2）农业和家庭手工业结合——男耕女织

（3）生产目的为生活和交税——自给自足

（4）规模小、水平低、抵抗天灾人祸能力差——脆弱性。

4）对小农经济的评价：

（1）进步性：勉强自给自足，生活较稳定，有较高的生产积极性；是国家赋税徭役的主要承担者，是封建社会繁荣的基础。

（2）局限性（弊端）：

分散性（一家一户个体小生产）；

封闭性（男耕女织，“自给自足”，相互之间缺少交往和合作）；

落后性（简单的工具、不变的技术和容易满足的社会心态，阻碍技术进步和生产发展）；

脆弱性（易受天灾、苛政和土地兼并的影响）；

随着人地矛盾突出，土地的过度开垦造成生存环境恶化。

5）破产：

在封建社会形成和发展时期，基本适应生产力发展水平，推动社会经济的发展

封建社会后期（明清），随着生产力和商品经济日益发展，逐渐阻碍经济的发展

鸦片战争后西方资本主义入侵，小农经济开始解体

56年底，三大改造完成，小农经济不复存在。

四、古代中国农业的基本特点：

1.农业起源：起源早，领先世界；独立发展，自成体系。

2、耕作方法——铁犁牛耕

3.生产特点——精耕细作

4.土地制度的基本特点——封建土地私有制

5.经营方式——男耕女织(以家庭为单位从事生产劳动)

6、产业结构——以种植业为主，家畜饲养业为辅

第2课

古代手工业的进步

一、素称发达的官营手工业

1.发展历程：

1）夏商周时期：官府垄断，形成官营手工业

一统天下的局面。

2）春秋战国时期：继续发展。

3）西汉武帝后：煮盐、冶铁、铸钱等行业都收归官办。

4）至明代中叶以前：一直占据着古代手工业的主导地位。

2、特点：

1）政府直接经营。

2）.集中的大作坊生产，征调优秀工匠，使用上等原料，生产不计成本，技艺高超，产品精美；只供官府使用，不在市场流通。

3）.素称发达，冶金等诸多行业保持世界领先地位。

3、官营手工业成就

（一）高超的冶金技术

1）冶铜--------青铜器的发展历程

（1）原始社会晚期：已掌握了冶铜技术

（2）商周时代：青铜器的铸造进入繁荣时期

（3）典型：司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等。

2）冶铁与炼钢

西周晚期：出现铁器

战国时期：铁农具推广

两汉时期：出现高炉炼铁和炒钢技术，东汉杜诗发明水力鼓风冶铁工具（水排）。

魏晋南北朝：灌钢法

（二）享誉世界的制瓷业

1）瓷器的发展过程

商朝：烧制出原始瓷器

东汉：出现成熟的青瓷

北朝：出现成熟的白瓷

唐代：形成南青北白的制瓷系统

宋代：瓷窑遍布全国，出现了五大名窑

（官窑、汝窑、哥窑、定窑和钧窑）

元明清：青花瓷（元）、五彩瓷（明）和粉彩珐琅彩（清）争奇斗艳，江西景德镇是著名的瓷都。

（三）异彩纷呈的丝织业

1）地位：中国是世界上最早养蚕织绸的国家（距今四五千年）

2）突出成就：

①商朝：已有织机，能织多种丝织品

②西周：生产斜纹提花织物

③西汉：长安的东西织室工人多；马王堆出土的素纱单衣；提花技术相当成熟；丝绸之路。

④唐朝：以轻盈精湛著称，还吸收外来风格。

⑤宋朝：品种繁多，织锦吸收花鸟画中的写实风格。

⑥明清：中央和地方官府设在苏杭等地的织造局生产的丝织品超过前代；尤其是细密精致的缎；出现苏州、杭州和南京著名丝织业中心。

二、艰难经营的民间手工业

一）家庭手工业

1.形成历程：伴随农业的产生而产生

2.特点：农户的副业；主要用于家庭消费和缴税，剩下的部分才出售。

（二）民营手工业

1.发展历程：

1）春秋战国：发展受鼓励。如商鞅变法鼓励生产布帛多的人可免除徭役；出现巨富的手工业者，如鲁人猗顿、邯郸郭纵、能工巧匠鲁班等。

2）秦汉：发展。

3）魏晋南北朝：遭摧残。

4）隋唐：恢复和发展

唐朝朝廷赋税户调的布、帛、锦等大多出自农夫织妇之手。

5）两宋：艰难发展，日常用具和用品出于此

6）元朝：黄道婆推广先进的棉纺织技术。

7）明中叶以后：丝织使用花楼机；民营手工业超过官营手工业，占据主导地位，并出现资本主义萌芽。

8）清：资本主义萌芽继续发展。

2.特点：①民间私人自主经营；

②产品主要作为民间消费品用于市场销售。

3、艰难经营的原因：

1）.自给自足的小农经济的影响；

2）.官营手工业的压制；

3）.重农抑商政策的限制。

4、资本主义萌芽的产生

1）时间

明朝中后期

2）原因

社会生产力与商品经济的发展

3）地区

江南地区

4）基本特征:

机户出资,机工出力

（雇佣关系）

三、中国古代手工业享誉世界

1、地位：长期领先于世界。

2、表现：

1）西汉时期的丝绸之路,丝绸远销亚洲、欧洲，获得“丝国”称号

2）唐朝时期瓷器输出国外，远达欧洲、非洲。

3）明清时海上丝绸之路

3、影响：从17世纪开始，欧洲国家陆续生产瓷器

四、中国古代手工业的特征

1）手工业生产部门不断增加与劳动分工越来越细。

2）手工业生产技术不断进步。

3）手工业生产规模不断扩大与工场手工业出现，经营方式不断进步。

4）官营手工业、私营手工业、家庭手工业三种经营形态并存。

5）经济重心南移与手工业生产布局成相应变化。

6）古代手工业生产长期领先于世界，产品不仅供国内消费，而且还远销亚、非、欧许多国家，广受欢迎和赞誉。

第3课

古代商业的发展

·影响商业发展有哪些因素？

1、经济：农业、手工业的发展程度

2、政治：社会政治局面是否稳定;政府的政策

3、交通条件:国内外交通是否便利

4、统一通用的货币等

5、人民的辛勤劳动

古代中国商业发展的概貌：

商业出现、商运情况(交通和对外贸易)、货币种类、商人群体、市的发展(市场)、商业都会(城市)。

一、重农抑商下的古代商业

1、古代商业的发展历程

1）产生

先秦时期

2）艰难发展

秦两汉时期

3）进一步发展

隋唐时期

4）繁荣

宋元时期

5）继续繁荣

明清时期

2、古代商业的发展概况

1）先秦时代的商业

（1）商周时代

①表现：商人出现（商朝人以善于经商著称）使用货币（贝币）

②商业特点：官府控制

（2）春秋战国

①表现：商业繁荣，商人社会地位高；出现许多商品市场和大商人。

②特点：打破了官府控制

③变化原因

封建制度的确立；农业和手工业的发展；官府控制商业的局面被打破

2）秦汉时代商业的发展

每个城市设有专供贸易的“市”，市坊隔离，发展受限；中外贸易发展（利用丝绸之路）

（2）原因

①秦：国家统一；统一货币、度量衡；修建驰道等。

②汉：汉初休养生息政策；两汉开通了陆上和海上丝绸之路。

3）隋唐时代商业的进一步发展

（1）表现：城市繁荣（长安、洛阳、扬州、益州）；农村集市发展成为市镇；对外贸易发达（广州设市舶使、专管对外贸易；两条路）；金融方面：柜坊（成为银行的雏形）

飞钱（是早期的汇票）；出现邸店。

（2）原因：国家统一，政局稳定；农业、手工业发展；大运河的开通；政府开明政策，鼓励对外交往等。

4）宋元商业的繁荣

（1）表现：城市繁荣，商业环境宽松（时间、区域）；商品种类增多；各种集市出现；出现世界上最早的纸币“交子”；海外贸易发达，大都是国际性商业大都会。

（2）原因：结束分裂走向统一，为经济发展奠定基础；农业、手工业的高度发展，为商业的兴盛提供了坚实的物质基础；政府逐渐放松对商品交易的限制；水陆交通的便利有利于对外贸易的发展（如海上丝绸之路）；纸币的出现和应用促进了商业的繁荣。

5）明清商业的进一步繁荣

（1）原因：政治；小农经济与市场联系日益密切；城镇经济的繁荣等。

（2）表现：城镇商业呈现繁荣景象；大量农产品成为商品；区域间长途贩运贸易发展快；货币的作用越来越大；出现区域性“商帮”（徽商、晋商）

·链接

徽商与晋商为什么在明清时闻名全国？

（1）徽商与晋商都以经营盐业起家；

（2）积累起商业资本后扩大经营范围，涉足其他行业；

（3）还办金融机构，甚至走出国门，把生意做到国外，积累起巨额财富。

（4）徽商与晋商是全国人数最多、实力最强的两大商帮。

二、市的变迁和城市的发展

1、“市”的变迁

1）西汉：长安城东、西九市

2）唐朝：长安设东西二市

3）宋朝：破坊市界限，市分散在城中；城郊和乡村草市更普遍；出现市镇；破时间限制（早市、夜市）；官府不直接管理。

4）明清：出现单一商业城市，四大商业名镇。

1）

（宋以前）古代的大都市：长安、洛阳、开封、临安、大都。

特征：政治中心；军事重镇；商业中心

2）（宋以后）繁荣的南方大都会：扬州、成都等

原因：丝绸之路的开通、大运河的开凿、经济重心的逐渐南移以及南方经济的发展

3、我国古代城镇发展的特点

1）对政治中心的依附性渐减，趋向生产性和商业性,经济功能增强。

2）政府的限制逐渐放松，但“重农抑商”的政策没变。

3）政治和经济格局变更影响城市城市商业活动。

三、官府控制下的对外贸易

1、历史概况

1）西汉开通陆地和海上两条丝绸之路，中外贸易逐渐发展。

2）唐朝时，广州成为外贸港口，政府设市舶使，专管对外贸易。

3）两宋时，中国同东南亚、南亚、阿拉伯半岛以至非洲的几十个国家进行贸易，海外贸易税收甚至成为南宋国库重要财源。

4）元时泉州是重要外贸港口，为世界第一大港

5）明清实行海禁和闭关锁国政策，对外贸易渐趋萎缩。只开广州一处对外通商，由政府特许广州“十三行”统一经营对外贸易。

2、明清为什么实行“闭关锁国”政策给中国带来了什么影响呢？

1）原因：为了加强对人民的控制；自给自足自然经济（根因）；防范倭寇和西方殖民势力的侵略。

2）影响：阻碍了资本主义萌芽发展（海外市场、资本）；助长了统治者妄自尊大心理，盲目排外，保守愚昧

；阻碍了中外文化交流，使西方近代科学和技术无法传入我国。导致中国落后于世界潮流；一定程度上抵御了西方列强侵略。

3、外贸的主要形式——朝贡贸易

1）含义：通过朝贡与赏赐完成交易.2）特点：厚往薄来、倍偿其价。

3）目的：宣扬国威，加强与海外各国的联系，满足统治者对异域珍宝特产的需求。

4、中国古代对外贸易特点

1）先陆路贸易，后海路贸易。（以唐朝为分界，汉至唐主要通过陆上丝绸之路对外贸易和交流；唐至明朝，海路对外交往日益占据了主导地位，这时因为北方战乱不止、我国经济重心南移和造船技术的进步所致。）

2）以友好为主流

3）朝贡贸易占重要地位

4）由对外开放走向闭关锁国

5）外贸主要在官府控制下进行。

6）外贸伴随着文化交流。

四、中国古代商业发展特点

1）与农业、手工业的发展紧密相联，但商业始终是自然经济的补充，不占主导地位。

2）受到政府的严格管理，商业和商人社会地位地下。

3）商业市场形式多样。

4）城市商业经济发达。

5）货币种类不断丰富。

6）商人群体活跃，明清时期出现区域性商帮。

第4课

古代的经济政策

一、土地制度的演变

1、原始社会的土地公有制

1）所有权：氏族公社所有

2）特点：以血缘关系为纽带的氏族成员共同占有生产资料，共同劳动，平均分配劳动产品。

3）原因：生产力水平极端低下

2、奴隶社会的土地国有制—井田制

1）所有权：国家

2）特点：土地属于国家；国王把土地层层分封，受封者世代享用，但不得转让与买卖；并要向国王交纳贡赋；庶民和奴隶在井田上集体耕作；耕地规整，形同井字，故称井田。

3）原因：生产力发展；国家出现，公社的土地所有权被国家掌握。

4）井田制的发展历程

（1）兴于商朝

（2）盛于西周（3）瓦解于春秋

①原因：生产力的发展（铁牛）；战争频繁，土地转让关系进一步发展；诸侯视自己疆域内的土地为私产，加上在井田耕作的劳动力不断减少，井田制遭到破坏。

②表现

公元前594年，鲁国实行初税亩，规定：不论公田、私田，都要按亩收税；其他诸侯国也相继进行税制改革。

③、影响：实际上承认了土地私有的合法性。

（4）废除于战国

各诸侯国先后进行变法（秦国商鞅变法），废除井田制，以法律的形式确立了封建土地私有制。

3、封建社会的土地制度

1）三种类型

（1）土地国有制：北魏至唐朝前期实行的均田制等。

（2）地主土地私有制

①历程：出现于春秋战国，到新中国土地改革才被彻底废除。

②地位：封建生产关系的基础，在封建社会中占有支配地位。

（3）农民土地私有制

2）封建土地制度的顽疾——土地兼并

（1）含义：地主、官僚通过各种手段兼并农民土地、甚至国有土地，使得国家、农民控制的土地急剧减少。

（2）原因：封建土地私有制是土地兼并的根源；封建经济的发展是土地兼并的重要条件。

（3）方式：买卖、抵押、赏赐、强占。

（4）实质：封建地主与国家争夺财源

（5）影响：造成了社会两极分化，激化社会矛盾，危及统治；影响国家财政收入；影响商品经济、资本主义萌芽的发展。

（6）历朝政府大都采取抑制兼并的措施

A、目的：维护小农经济，增加收入，巩固统治。

B、措施：北魏至唐朝前期：实行均田制，限制土地买卖。

明丈量全国土地，按照人丁和田亩的多少收取赋税，绘制“鱼鳞图册”。

C、结果：起到鼓励农民垦荒的作用，但不能真正阻止土地兼并。

二、重农抑商

1、含义：重视鼓励农业生产，限制工商业的发展

2、原因

1）工商业与农业争夺劳动力、影响农业生产。

2）保护农业生产和小农经济，以确保赋役征派和地租征收，巩固封建统治。

3、主要表现：

（1）战国商鞅首倡重农抑商

①主张

农业生产粮食布帛，是本业；脱离农业生产的工商业，为末业。国家要鼓励男耕女织的农业生产，限制工商业的发展。

②影响

保护了秦国的农业生产，壮大了秦国的实力，为统一六国奠定了基础；此后的封建统治者大多继承重农抑商政策。

（2）西汉的抑商政策

①原因：长期战乱，经济凋敝；商贾操纵物价，危害民生，威胁统治

②措施（武帝）：货币官铸；盐铁酒专卖；官营贩运；管控物价；加重征税。

③评价：积极作用为主：利农；抑制富商大贾势力，利于统治.（3）明清时期固守重农抑商政策

①背景：工商兴盛，资本主义萌芽产生发展。

②表现：继续实行专卖制度，垄断盐、茶等重要商品的经营；加征商税，限制民营商业发展；歧视商人，限制商人的社会地位。

③影响：强化了自然经济，一定程度上巩固了明清的统治；阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展，违背了历史发展的潮流。

4.评价：

积极：①在封建社会初期，保护小农经济，促进封建经济发展；②有利于社会稳定，巩固封建制度，维护国家统一。

消极：在封建社会晚期，不利于生产力的发展，阻碍了资本主义萌芽和社会进步。

三、“海禁”与“闭关锁国”

1、明初的“海禁”

①背景：明初东南沿海倭患日益猖獗

②措施：人民不得擅自出海与外国互市，对外贸易只能在官方主持下进行。

2、清朝的“闭关锁国”政策

1）含义：严格限制国人出国贸易，限制外商来华贸易。

2）原因：自然经济决定的；清政府害怕与外国人交往易“滋扰生事”；为了防范和抵御西方侵略者。

3）措施：

清初：禁止官民私自出海；将沿海居民内迁数十里，不许人民片板下海。

清中期：只许广州“十三洋行”外贸

4）影响

①一定程度上保护了国家安全。

②妨碍海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍了资本主义萌芽的滋长；使中国与世界隔绝，中国逐渐落后于世界潮流。

第5课

新航路的开辟

一、新航路开辟的背景

思考:人们渴求黄金的根源是什么？

15世纪前后，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义萌芽的出现，货币（黄金白银）成为普遍交换和支付手段。

（一）原因（必要性）

1.经济根源

（根本原因）

商品经济的发展和资本主义萌芽的产生。

2.社会根源

欧洲人对黄金的渴求——寻金热

3.商业危机

（直接原因）

奥斯曼土耳其控制东西方之间的商路

4.宗教因素

传播天主教的热情

5、思想根源：人文主义思潮的影响。

（二）.新航路开辟的条件（可能性）

1、客观：

西欧生产力的发展；天文地理知识的进步(地圆学说，绘制地图技术)；航海造船技术的发展（多桅帆船，指南针，火炮)

2、主观：

葡萄牙和西班牙王室及教会的支持(掠夺财富,加强在欧洲的地位)。

二、新航路开辟的过程

·迪亚士：葡萄牙→非洲西海岸→非洲最南端好望角

·哥伦布：西班牙→大西洋→美洲巴哈马群岛（发现“新大陆”）

·达·伽马：葡萄牙→非洲西海岸→大西洋→非洲最南端好望角→非洲东海岸（马林迪等）→印度洋→印度（卡里库特）

·麦哲伦船队：西班牙→大西洋→南美洲东海岸→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙

时间

人物

国别

支持者

到达地

1487

迪亚士

葡萄牙

好望角

1492

哥伦布

意大利

西班牙

美洲

1497-1498

达伽马

葡萄牙

印度

1519-1522

麦哲伦

葡萄牙

西班牙

环球航行

三、新航路开辟的影响

对世界：

1）引起了“地理大发现”，世界逐渐从分散孤立走向整体。

2）结束了世界各地相互孤立的状态，各地的文明开始会和交融，日益连成一个整体。

3）以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。

4）观念、习俗变迁；促进物产交流

对欧洲：

1）引起“商业革命”（贸易规模扩大，商品种类增加，商业经营方式变化，贸易中心转移）

2）引起“价格革命”（货币贬值；社会分化：资产阶级、封建地主、劳动群众）

3）加速西欧封建制度的解体，促进资本主义的发展。

3、对亚非拉

1）殖民扩张和掠夺，给亚非拉带来了深重的灾难

2）一定程度上冲击了当地落后的生产方式

第6课

殖民扩张与世界市场的拓展

一、海上马车夫——荷兰

1.兴起的条件：(原因)

1）拥有优越的地理位置，商业革命的受益者。

2）经济基础较好（经商和手工业传统，资本主义萌芽出现较早）

3）摆脱西班牙殖民统治，确立了资本主义制度(政权保障)

2.殖民过程：

1）方式

a.成立垄断性贸易公司（东印度公司）

b.参与殖民争夺

2）殖民区域

·非洲

好望角

·亚洲

印度沿海，马六甲海峡，锡兰，印度尼西亚，台湾

·美洲

新尼德兰

3.结果

17世纪成为世界范围的殖民帝国

二．“日不落帝国”

---英国

1.“日不落帝国”形成过程：

1）1588年打败西班牙“无敌舰队”，开始走上殖民扩张道路，开始确立海上霸权。

2）成立垄断性贸易公司（东印度公司和伦敦公司），进行殖民扩张，在印度和北美拓展殖民地。

3）17世纪中期，颁布《航海条例》，引发三次英荷战争，打败荷兰。夺取海上贸易霸权，进一步确立霸权地位。

4）18世纪中期，通过七年战争（1756--1763）打败法国。成为“日不落”殖民帝国，最终确立了世界殖民霸权。

2、扩张方式：

海盗式掠夺（早期）；组织商业公司；从事黑奴贸易；进行商业战争

3.英国霸权建立的条件：

1）地理位置：地处大西洋航运中心，具备了扩大海外贸易的得天独厚的条件。

2）物质基础（经济条件）：英国发达的手工业，为海外殖民提供了物质基础。

3）制度保障（政治条件）：资产阶级革命确立了先进的资本主义制度。

4）武力后盾：英国重视海军建设，大力发展海军力量，为海外殖民提供了武力保障。

三、世界市场的拓展（殖民扩张的影响）

1.殖民扩张的方式（罪恶）

1）方式：抢劫和掠夺财富；垄断（欺诈）贸易；种族灭绝；贩卖黑奴

2）原因：资本主义生产水平比较低，处于工场手工业阶段。

2、殖民扩张的影响

1）对世界市场：殖民扩张和掠夺使世界市场进一步拓展。

2）对殖民国家：

A、殖民主义是灾难和祸害，造成了亚、非、拉地区的落后（破坏性）

B、殖民主义也给亚非拉带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，客观上促进了殖民地历史的发展进步（建设性）

4）对国际关系：激化了国家之间的矛盾和冲突。

第7课

第一次工业革命

·链接：工业革命

又叫产业革命，是资本主义生产方式由工场手工业过渡到机器大生产的一个飞跃，它是生产领域的里的一场大变革，又是社会关系方面的一场革命，是资本主义发展史上的发展史上的重要阶段。

一、从珍妮机到蒸汽机

1、工业革命的前提与条件：

1）前提条件：18世纪时，随着资本主义制度的确立、发展，社会稳定。

2）可能条件：资本：海外贸易和殖民掠夺；劳动力：圈地运动；技术：工场手工业的长期积累；原料：殖民掠夺

3）必要条件：18世纪中期，英国成为世界上最大的殖民国家，市场需求扩大。

2、工业革命的进程：

1）棉纺织业的技术革新：

（1）1765年，哈格里夫斯发明

“珍妮纺纱机”。---标志着工业革命的开始。

（2）第一次工业革命期间纺织领域的主要发明

注意：发明家多为工匠（科学与技术未真正结合）；靠水力带动，因此工厂的发展受到自然的限制。

（3）技术革新首先出现在棉纺织业中的原因：

棉纺织业作为一个新兴的工业部门，没有旧传统和行会的束缚，容易进行技术革新和开展竞争；棉纺织品便宜，市场需求量大，对技术革新的要求比较迫切；分布比较集中，比较容易改变为机器化的大生产。

2）冶金、采煤等其他生产领域出现发明和使用机器的高潮。

3）动力技术的革新：1785年，瓦特研制成的改良蒸汽机在工厂投入使用，推动工业革命发展到新的阶段。

意义：能产生巨大动力，且不受自然条件的限制，加快工业化速度；工厂开始集中，工业城市兴起；推动了机器的发明和使用，推动工业到新的发展阶段。

4）运输领域：

1807年美国人富尔顿发明了轮船；

1814年英国人史蒂芬孙发明了火车。

5）工业革命的完成（1）时间：19世纪40年代（1840年前后）

（2）标志：用机器制造机器的机器制造业产生。

6）扩展：工业革命首先从英国开始，然后扩展到欧洲大陆和美国。19世纪六七十年代，法国、美国和德国也相继完成了工业革命。

·思考：为什么工业革命没有扩展到中国

经济→虽然出现资本主义萌芽，但自然经济占主导地位

政治→专制主义中央集权制

资金→有钱的官僚、地主热衷于买房置地

劳动力→国家重农抑商，农民被局限在土地上

市场→农民极端贫困，无力购买商品；闭关锁国阻碍了海外市场的拓展

政策→重农抑商、海禁、闭关锁国

四、工业革命的影响

1.极大地提高了社会生产力，把人类推进到“蒸汽时代”。

2.生产组织形式：生产组织形式变化--出现工厂制

3.经济结构：农业在国民经济中的比重相对减少，工业发挥了日益重要的作用（工业逐渐取代农业成为国民经济中占主导地位的产业部门）

4.生活方式：促进了人口由农村向城市流动，加速了城市化进程，改变了人们的日常生活和价值观念。

5.世界市场：19世纪中期，以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。

6、社会关系：形成工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级（工人运动兴起）

7、经济思想：资产阶级要求自由经营、自由竞争和自由贸易——自由主义经济思想占主导地位。

8、工业革命推动资本主义国家调整内外政策：

对内：资本主义国家纷纷进行社会改革，进一步巩固了资产阶级的统治。

对外：加快了殖民扩张和殖民掠夺的步伐，促进资本主义世界殖民体系的形成，导致世界格局变化，使东方从属于西方。

（二）世界市场的基本形成1、条件

工业革命推动了资本主义生产力的发展（需要广阔市场和原料）；资产阶级竭力在全世界拓展市场，强占原料产地，使世界贸易的范围和规模迅速扩大；蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷；资产阶级凭借着强大经济和军事实力，在亚、非、拉建立殖民地或半殖民地，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。

2、基本形成：

19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。英国成为世界工厂，也是世界贸易中心。

3、影响：随着世界市场的逐渐形成，以英国为代表的欧美资本主义国家在攫取利益的同时，客观上也传播了先进的思想和生产方式，开始改变世界的面貌。

·思考：工业革命对我国历史的发展产生了哪些影响？

①欧美列强发动两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

②受外国在华企业的诱导，中国近代工业产生

③先进的中国人向西方学习科技。

第8课

第二次工业革命——世界市场最终形成·什么是“第二次工业革命”？

起止时间：（19世纪70年代至20世纪初）

19C中后期，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展，这就是第二次工业革命。

一、第二次工业革命兴的背景

1、政治：19C下半叶，资本主义制度在世界范围内的确立。

2、资本：第一次工业革命以来资本主义的持续发展和对殖民地的长期掠夺。

3、技术：自然科学突破性发展并迅速转化为技术。

4、市场(直接原因)：一工推动资本主义世界市场的基本形成。

5、社会条件：资产阶级革命基本结束和无产阶级运动处于低潮，社会较为安定。

二、第二次工业革命的主要成就

1、电的广泛应用

2.内燃机的创制和使用

3、化学工业的发展

4.传统工业的进步--纺织、钢铁、造船

三、第二次工业革命的影响

1.生产力：推动了生产力的巨大发展，人类进入“电气时代”

2.工业部门、生产结构：诞生了一系列新兴工业部门；重化工业成为工业生产的主要成分。

3.生产组织形式：产生垄断组织

·垄断组织

1）原因：二工，生产力的发展，生产和资本的高度集中

2）部门：新兴工业和钢铁工业

3）实质：资本主义生产关系的局部调整

4）影响:

（1）积极:一定程度上促进了生产力的发展

（2）消极:干预国家的政治经济生活，对外疯狂扩张、瓜分世界，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。

4.世界市场：世界市场最终形成·世界市场的最终形成1）时间：19世纪末20世纪初

2）条件：

（1）第二次工业革命促进了生产力的巨大增长，世界各地经济联系更加密切。

（2）新发展起来的交通工具和通信手段，大大加强了世界各地的联系。

3）途径：（1）政治上，殖民扩张、瓜分世界（2）经济上，输出资本。

4）表现：（1）促进世界贸易额增长（2）国际分工日益明显

5、生态环境

带来环境污染

四、第二次工业革命的特点

科学与技术紧密结合v

重工业在生产中占主导地位

多个国家几乎同时进行

第9课

近代中国经济结构的变动

·易混易错:自然经济和小农经济的区别和联系

自然经济，是与商品经济相对应的一种经济形态，生产目的是为生存，不是为市场需要而生产。曾经在原始社会，奴隶社会，封建社会和中国半殖民地半封建社会中存在。

小农经济是一种自给自足的自然经济，不完全等同于自然经济,小农经济强调以家庭为单位,产生于春秋战国时期铁犁牛耕的背景下,而自然经济早在原始社会就产生了。

一、自然经济的逐渐解体

1、原因：外国资本主义的经济入侵）倾销商品掠夺原料）

2.开始地区：东南沿海地区.3、表现：

（1）倾销商品：洋纱输入→

“纺”与“织”分离

洋布输入→

“织”与“耕”分离

自然经济逐渐解体

（2）掠夺原料（列强收购农副产品）农副产品日趋商品化

4、自然经济逐渐瓦解的影响

（1）积极：客观上促进了中国商品经济的发展，为中国近代民族资本主义的产生提供了条件（积极）

（2）消极：中国被卷入资本主义世界市场，成为资本主义世界市场的附庸（原料产地和商品销售市场）

5、近代地位:虽然解体,但一直存在并仍占主导地位。

二、洋务运动（洋务派发动的一场地主阶级的自救运动）

洋务运动：

“洋务”指一切涉外事务。“洋务运动”即洋务派以“自强”、“求富”为口号，采用西方先进科学技术，创办近代工业的“自救”运动。

1、背景：二鸦后，清面临严重的内忧外患

2、目的：镇压太平天国运动；抵御西方列强的侵略；维护清朝封建统治

3、指导思想：“中体西用”、“师夷长技以自强”

4、时间：19世纪60年代初——90年代前期

5、代表：中央：奕訢

地方：曾国藩

李鸿章

左宗棠

张之洞

6、主要活动

1）创办近代军事工业

（1）旗号：“自强”

（2）著名企业

创办时间

地址

创办人

安庆内军械所（最早）

1861

安庆

曾国藩

江南制造总局（最大）

1865

上海

曾国藩李鸿章

福州船政局（最大）

1866

福州

左宗棠

天津机器局

1867

天津

崇厚

2）近代民用工业（19世纪70年代开始）

（1）旗号：“求富”

（2）目的：为了解决军事工业资金、燃料、运输等困难（辅助军事工业）

（3）企业

时间

创办人

备注

轮船招商局

1872

李鸿章

中国近代第一家轮船公司

开平煤矿

1878

湖北织布局

1890

张之洞

汉阳铁厂

1890

中国近代第一个近代化钢铁工业

3）筹划海防，建立近代海军

（1）时间：19世纪70年代中期开始

（2）结果：初步建成北洋、南洋、福建三支海军

4）教育：创办新式学堂，选派留学生

目的：培养人才，适应洋务运动的需要

7、洋务运动的结局

1）破产

2）标志：甲午中日战争中清军的惨败

3）破产的原因：

（1）根本原因：单纯引进西方先进技术，而没有变革腐朽的封建制度。

（2）西方国家的阻饶。

（3）顽固派的阻饶。

（4）洋务派本身在中央缺乏统一的领导核心，地方上力量分散，难成大事。

8、评价：

1）积极：引进了近代化生产方式，出现第一批近代企业；创建了近代军事工业和海军，一定程度上增强了国防力量；一定程度上抵制了外国资本主义经济的侵略；客观上刺激中华民族资本主义的产生；促进中国自然经济的进一步瓦解；培养了一批近代科技人才；总之，开启了中国近代化的历程。

2）消极：根本目的是为了维护封建统治；未使中国走上富强之路；经营管理腐败落后。

三、中华民族资本主义的产生

1、背景：

①外商企业丰厚利润的刺激。

②洋务运动引进先进技术的的诱导。

③自然经济的逐渐解体（提供了市场和劳动力）

2、时间：19世纪六七十年代

3、地点：广东上海天津等沿海地区

·最早产生在广东上海天津等沿海地区的原因

便于引进技术和设备；最早受到列强侵略，自然经济最先解体；外商企业最早在此建立，刺激了中国近代企业的建立；有的资本家故意将工厂办在通商口岸的租界中，以寻求“保护”，避免封建势力侵害

4、投资者：

官僚、地主、商人。

5、主要企业：方举赞在上海创办的发昌机器厂；

陈启沅在广东开设继昌隆缫丝厂；

朱其昂在天津经营贻来牟机器磨房

6、近代中华民族资本主义企业的特点

1）先天不足：

资金少、规模小、技术力量薄弱；

2）后天畸形

①工业结构不合理

以轻工业为主，重工业薄弱，没有形成独立完整的工业体系

②地区分布不平衡

主要分布在沿海地区和通商口岸，内地很少

3）与外国资本主义和本国封建势力既矛盾，又依赖（民族资产阶级两面性）；

4）发展艰难曲折，始终未占主导地位；

7、中华民族资本主义的地位与作用：

1）是一种新的经济因素，其产生和发展有利于社会进步。

2）民族工业与外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义既有矛盾，又一定程度上依赖外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义，难以独立发展。

3）中华民族资本主义的进一步发展，使中华民族资产阶级队伍壮大，是维新变法运动和民主革命运动的重要经济和阶级基础；同时也促使中国无产阶级队伍不断壮大，为中国共产党的成立，提供了阶级基础。

四、民族工业

与洋务企业的性质有何异同？

①同：都是近代工业（以机器生产）

②异：洋务企业中的军事工业是带有资本主义因素的封建性质企业，因为其资金由政府提供，管理方式是封建衙门式的，其产品提供给军队使用，不作为商品投入到市场，但又采用雇佣劳动制，使用机器生产。

洋务派创办的民用企业和民族资本家创办的民族工业，生产目的都是为了获取利润，产品作为商品投放市场，生产是为了满足市场需要，采用雇佣劳动，因此是资本主义性质的企业。

·史观新方法概述:五大新史观

（1）文明史观（横向包括政治文明、物质文明、精神文明;纵向包括人类文明经历了渔猎采集时代、农业文明时代、工业文明时代)。

（2)现代化史观(强调农业文明向工业文明的转化，是历史的纵向发展。以科技为动力，以经济工业化和政治民主化为核心，包括经济制度、政治制度、生活方式乃至思维方式的全方位的社会变革)。

(3）社会史观（从衣食住行娱习俗等社会生活角度考察人类历史的发展变迁）。

（4）全球史观（即整体史观，把具体历史事件放在整体世界和世界潮流中去看待）。

（5）生态史观（从人与自然、人与社会的关系出发进行历史考察）

第10课

中华民族资本主义的曲折发展

一.民族资本主义的初步发展

1、时间：19世纪末

2、原因.①甲午中日战争后，列强争相向中国输出资本，进一步瓦解了中国的自然经济②清政府为扩大税源，解决财政危机，放宽了对民间设厂的限制。

3、表现：

兴办厂矿数量增多；规模扩大;投资额扩大；兴办企业的地区由沿海向内地拓展；

4.初步发展的影响

民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台.资产阶级维新派掀起了旨在救亡图存的维新变法运动；使中国的近代化由器物层面开始推进到制度层面。

二.民族工业的短暂春天

1、时间：一战期间

2、原因：

1）辛亥革命为民族工业的发展扫除了一些障碍

2）临时政府奖励发展实业，实业救国思想的倡导。

3)群众性反帝爱国运动的推动

4)“一战”期间欧洲列强暂时放松对华经济侵略（主要）

3.发展概况：

开办工厂和投资数额增长迅速；轻工业发展显著，特别是面粉业和纺织业发展最快；涌现出一批著名的实业家。

4、中华民族资本主义进一步发展的主要特点

①时间“短暂”。②不平衡：行业不平衡（以轻工业为主，重工业基础极为薄弱，没有形成独立完整的工业体系）；分布不平衡（沿江沿海）③经济结构:带有半殖半封的特点（民族资本与外国资本相比，显得十分薄弱，不可能独立发展；与封建经济相比，只占极小的比例，封建经济占绝对优势）。

5、民族工业的短暂春天的结局

1）结果：一战结束后，民族工业迅速萧条；

2）原因：欧洲列强卷土重来，3）启示：在两半社会的中国，帝国主义是阻碍民族工业发展的根本因素;

只有实现民族独立，才能实现现代化;

6、影响：促使无产阶级壮大并登上政治舞台

（五四运动），为中共诞生奠定阶级基础。

三.民族工业的曲折发展

一）国民政府统治前期：民族工业较快发展

1、时间：1927～1936年

2、原因：

1927年，南京国民政府成立，很快实现了全国的基本统一；国民政府开展“国民经济建设运动”，鼓励发展工业、农业、交通运输业;民族资本家的爱国运动。

3、表现：轻工业（纺织、面粉；重工业也有较大发展（制碱工业）

（二）抗战时期：民族工业日益萎缩。

1.原因：日本全面侵华战争的破坏和野蛮的经济掠夺；国统区国民政府实行战时体制，强化对经济的全面控制，官僚资本借机压榨民族工业。

（三)

抗战胜利后民族工业陷入绝境

1、原因：美国经济侵略的加剧《中美友好通商航海条约》；官僚资本的挤压；国民政府不断增加苛捐杂税，滥发纸币导致通货膨胀

四、中华民族资本主义的最终归宿

1949-1953年间：合理调整工商业

1953-1956年间：对资本主义工商业进行社会主义改造

成为我国现代化工业的重要组成部分

五、影响中国资本主义发展的因素

1、阻碍因素：

1）先天不足，后天畸形

2）帝国主义的侵略

（根本因素）

3）近代中国政局长期动荡，缺乏稳定的社会环境

认识：民族独立、国家统一是民族资本主义发展的前提；在半殖民地半封建社会的中国，资本主义行不通。

2、推动因素：

1）自给自足的自然经济逐渐解体

2）清末至民国历届政府鼓励兴办实业

3）抵制洋货、提倡国货的反帝爱国运动推动

4）实业家们自强不息的爱国精神

认识：自强不息的爱国精神是民族工业发展的不竭动力；政府的政策对经济的发展起推动或阻碍作用

第11课

经济建设的发展和曲折

一、社会主义建设的起步(1949-1956

过渡时期)

一）、国民经济的恢复（1949---1952）

1、背景：国民经济全面崩溃

1）表现：交通堵塞；通货膨胀；生活困苦。

2）原因：帝国主义的长期掠夺；国民政府的肆意搜刮；多年战争的严重破坏。

2、结果：

1952年基本恢复，工农业生产超过历史最高水平

3、意义：为有计划的经济建设创造了条件。

二）“一五”计划（1953--1957）

1、“一五”计划基本任务：集中主要力量优先发展重工业，建立国家工业化的初步基础；有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。

2、“一五”计划的特点：

①优先发展重工业；②发展生产力与变革生产关系相结合。

3、目的：把我国建设成为社会主义工业化国家

4、“一五”计划实施的概况

1）发展重工业

（1）原因：中国工业水平低；发展不平衡，重工业基础差；增强综合国力（国防）的需要；受苏联建设经验的影响。

（2）结果：超额完成；建成四大重点企业（鞍山钢铁公司；沈阳机床厂和飞机制造厂；长春第一汽车制造厂）

（3）意义：

形成东北重工业基地，开始改变我国工业落后面貌；为社会主义工业化奠定了初步基础。

·思考：一五的重大企业分布有什么特点？为什么会集中在这里？

特点：主要项目集中在东北地区。

原因：

（1）东北自然条件比较优越，资源丰富，交通发达。

（2）日本侵华后遗留的工业设备。

（3）离苏联较近，方便苏联指导。

2）三大改造（1953—1956变革生产关系）

（1）概况：

①、农业

原因：小农经济满足不了工业发展需要。方

式：组织农民成立合作社，走集体化道路（变农民土地所有制为土地公有制）

②手工业

方式：组织手工业生产合作社，走合作化道路

③资本主义工商业（最具特色）

政策：国家赎买

方式：公私合营

（2）实质：将生产资料由私有制转变为社会主义公有制

（3）意义：生产资料私有制转变为公有制；社会主义经济体系基本建立，社会主义制度基本建立，中国进入社会主义初级阶段。

（4）失误：急于求成，速度过快。

二、探索与失误（56—66）

1.中共八大的召开（1956.秋）

(1)背景：三大改造完成，我国社会主义基本制度建立；苏共二十大批判斯大林

（2）主要内容①主要矛盾：先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。②主要任务：把我国从农业国变为先进的工业国

③经济建设方针：既反保守又反冒进，即在综合平衡中稳步前进。

（3）评价：

中共八大的路线是正确的,是一次成功的探索，但八大确定的路线未能坚持下来。

2、总路线：

1）内容：1958年提出

“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线

2）评价：反映了人民迫切要求改变我国落后面貌的愿望；但忽视了客观的经济规律。

3、1958年“大跃进”和人民公社化运动

1）内容

（1）“大跃进”运动：片面地追求工农业生产和建设的高速度、高指标，忽视客观经济规律.（2）人民公社化运动：

①时间：1958年

②内容：初期一切财产由公社统一核算、统一分配，大办公共食堂。

③特点：一大二公（规模大、公有化程度高）

”一平二调”（平均主义、无偿调用）

2）危害：

①“大跃进”造成国民经济比例严重失调，浪费了资源，破坏了环境

②人民公社化超越了历史发展阶段，严重挫伤农民的积极性

③二者使以高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风为主要标志的“左”倾错误严重地泛滥开来

④导致1959-1961年我国出现建国以来最严重的经济困难。

·注意：1958年的总路线、大跃进、人民公社，在当时被称为三面红旗。

实际上是经济建设中的三个严重失误。

4、国民经济的调整

1）背景：1959-1961年我国出现建国以来最严重的经济困难

2）内容：村纠“左”；国民经济实行“调整（核心）、巩固、充实、提高”的八字方针。

3）结果：1962年起，经济逐步恢复和发展。

1965年国家调整任务基本完成，并取得重大成就。

三.国民经济的劫难（1966-1976

文革时期）

1.原因：

1966年文革开始，“左”倾错误引发的**由思想文化领域、政治领域扩展到经济领域。许多行之有效的政策、规章制度被废除；大批工人、干部停产“闹革命”，国民经济受到严重影响。

2.表现：两年里损失的工农业总产值超过一千亿元。

3.调整：

1971年周恩来着手恢复调整国民经济，1973年出现复苏局面；1975年邓小平提出全面整顿（纠“左”），国民经济迅速回升。

四、从建设社会主义的过程中得出的经验教训

1、社会主义建设必须从国情出发，正确分析国内的主要矛盾。

2、社会主义制度确立后，必须始终以经济建设为中心，把发展生产力放在首位。

3、经济建设必须尊重客观规律，必须有计划按比例进行，不能急于求成。

4、生产关系的变革必须与生产力的水平相适应。

5、必须坚持民主集中制和集体领导制，加强社会主义民主和法制建设。

第12课

从计划经济到市场经济

一、伟大的历史转折——十一届三中全会召开

1、背景：

1）政治：1976年粉碎四人帮，结束文革；但党的主要领导人仍坚持“两个凡是”的观点，继续犯“左”的错误，2）经济：国民经济处于停滞状态。

3）思想：1978年，关于真理标准问题的讨论解放了人们的思想，为其召开奠定了思想基础；

4）指导思想：1978年，邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，为其召开确立了指导思想。

2、转折的实现--十一届三中全会召开

1）时间地点：1978年12月

北京

2）内容：

①思想路线：重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线。

②政治路线：抛弃了“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误方针，把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策；

③工作重心：确定经济建设为党和国家中心工作，在经济工作中实行改革开放的方针。

④组织路线：拨乱反正，审查和解决了党的历史上一批重大冤假错案和一些重要领导人的功过是非问题。

3）意义：

①新中国历史上的重大转折；

②成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点

复习：中共历史上具有转折性意义的会议

会议名称

时间

主要内容

历史意义

八七会议

27年

纠正了陈独秀的右倾投降主义错误；通过了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针

是由大革命失败到土地革命兴起的转折点

遵义会议

35年

结束了王明“左”倾错误在党中央的不正确统治，确立了以毛泽东为核心的正确领导

党的历史上生死攸关的转折点

七届二中全会

49年

指出党的工作重心转移，提出党的总任务是把中国由农业国变为工业国，把中国建设成为伟大的社会主义国家

工作重心由乡村转移到城市

十一届三中全会

78年

工作重心转移到经济建设上来；改革开放的伟大决策

是建国以来伟大转折

二、经济体制改革

一）含义：

在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节，解放和发展社会生产力。

①改革前提：坚持社会主义制度

②改革内容：生产关系中不适应生产力发展的环节

③改革目标：建立社会主义市场经济体制

④改革的根本目的：解放和发展生产力：

⑤改革的实质：社会主义制度的自我完善和发展

二）原因

高度集中的计划经济体制严重束缚了生产力的发展。

三）内容：

1、农村经济体制改革：

1）为什么首先在农村开始经济体制改革？

①我国是个农业大国，农村人口占总人口的80%，农业不发展，农村就不会稳定，社会也不会安定。(无农不稳)

②农业是国民经济的基础，农业是实现四个现代化的根本条件。

③现实原因：过去对社会主义道路探索的失误，在农村中的危害远远大于城市；它已关系到两亿农民的温饱问题；农村出现成功的改革试验。

（2）原因：

人民公社体制（经营管理高度集中，分配中搞平均主义，农民经营没有自主权），严重挫伤了农民生产积极性，阻碍了农业生产发展。

3）概况：

（1）推行家庭承包责任制

①历程：

a.安徽、四川开始实行包产到组、包产到户的生产责任制，获得巨大成就；

b.后在全国广泛推行家庭承包责任制。

②内容：

经营方式—集体生产→分户经营

土地的所有权依然属于集体

分配方式—平均主义→按劳分配

③作用

责任制使农民有了生产、经营和分配的自主权，提高了农民生产的积极性，解放和发展了农村生产力；促进了城市改革。

（2）深化改革

管理方式

撤人民公社→建乡、镇政府

撤生产大队→建村民委员会

2、城市经济体制改革：

1）原因：

高度集中的经济体制，导致政企职责不明。企业缺乏自主权，严重压抑了企业和职工的主动性、积极性和创造性，使社会主义经济在很大程度上失去了活力。

2）概况：

（1）全面展开:1984年

（2）核心：增强企业活力

（3）措施：

项目

改革前

改革措施

管理体制

高度集中管理体制

政企分开,简政放权,扩大企业自主权

所有制

单一的公有制经济

发展以公有制经济为主体的多种所有制经济

分配制度

平均主义

实行以按劳分配为主多种分配方式并存的分配制度

3）作用：

调动了企业和职工的积极性，增强了企业活力，提高了企业效益，经济得到快速发展。

四）经济体制改革的作用：

调动了各方面的积极性，极大地解放了社会生产力，推动了国民经济的高速发展。

三、社会主义市场经济体制的建立

1、背景：面临着复杂的国内外形势

①国际：东欧剧变，苏联解体，社会主义运动受挫

②国内：改革遇到重重阻力，认识上存在误区

③邓小平南方谈话，冲破思想束缚

2、建立过程

①提出：1992年邓小平南方谈话，论述了社会主义的本质，提出要搞好社会主义的市场经济。

②目标确立：中共十四大（1992)

坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇；要抓住机遇，加快改革开放和现代化建设的步伐；提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

③基本框架：中共十四届三中全会

(1993)审议通过了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，确立了我国社会主义市场经济体制的基本框架。

④理论完善：中共十五大(1997)

1997年，中共十五大进一步完善了社会主义市场经济理论，提出以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

⑤基本建立：21世纪初社会主义商品市场体系基本建立。

3、结果：社会生产力高速发展（经济增长速度达9

%，成为经济速度增长最快的国家）；人民生活发生了翻天覆地的变化，总体上达到小康，并朝着全面建设小康社会的新目标迈进。

第13课

对外开放格局初步形成一．对外开放的含义：

指在独立自主，自力更生基础上，遵循平等互利，互守信用原则，同世界各国发展经济合作和技术交流，它是加速我国实现社会主义现代化建设的重大战略决策。

二．我国对外开放的背景

1、国内方面

1）“文革”的十年**和长期闭关使国民经济濒于崩溃，急需恢复和发展

2）十一届三中全会形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体，做出把党的工作重心转移到经济建设上来的重大决策

2、国际方面：

1）20世纪70年代的国际形势趋向缓和

2）世界经济一体化进程加快.3）亚洲一批新兴工业化国家和地区的经济腾飞对中国有借鉴作用。4）机遇:发达国家产业转移,对外投资

三、过程：

一）经济特区

1、含义：经济特区是指国家划出一定的范围，实行特殊的经济政策和经济体制的地区。目的是为了更好地吸收和利用外资、先进技术和管理经验，以促进我国经济的发展。

2、设立：

1980年建立了四个经济特区：深圳、珠海、汕头、厦门；1988年将海南设为经济特区。

3、特点：实行特殊的经济政策和经济管理体制。

有较大的经济管理权限；特区建设以吸收和利用外资为主；实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式；经济活动以市场调节为主，对外商投资给予优惠和方便。

4、国家为何首先在闽、粤两省建立经济特区

临近港澳台，靠近国际市场；地处沿海，交通便利；是著名侨乡；历史上与海外有密切交往，有利于吸引侨资；依托广阔的经济腹地，资源丰富。

5、经济特区和特别行政区的区别：

1）区域范围不同：前者，内地；后者，限于统一后的港澳台地区。

2）政策范围不同：前者，只是经济上享有特殊政策。后者，除外交权和国防权外，按照基本法规定可以行使其他权力。

6、经济特区创办的意义

①是发展外向型经济的排头兵

②是中国对外开放的突破口

③是全国经济体制改革的试验田

④对沿海地区实行外向型经济战略，具有探索和示范作用。

二）扩展

1、开放沿海港口城市：

①时间：1984年

②城市：大连、天津、秦皇岛、青岛、烟台、上海、南通、连云港、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海共14个沿海港口城市。

③目的：旨在加快利用外资、引进技术的步伐。

2、开辟沿海经济开放区

①时间：1985～1992年

②区域：长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海地区。

③结果：到1992年，沿海经济开放区已从

南到北连成片，形成了沿海经济开放地带。

④意义：

a.进一步深化了对外开放；

b.对促进本地区经济的迅速发展，带动内地开发，有深远影响。

3.建立经济技术开发区

1）设立：自1988年起，在沿海和其他地区的开放城市中，划出一定区域建立经济技术开发区.2）目的：引进外资，生产高新技术产品或加工出口产品.3）特点:汇集优秀人才和先进技术，具有知识密集的特点。

4）意义：是学习先进管理经验、提高管理水平的重要场所；也是了解国际行情的重要窗口。

三）上海浦东的开发和开放

1、时间：1990年

2、开发开放浦东的目的①以浦东为龙头，进一步开发长江沿岸城市把上海建成国际经济、金融、贸易中心;

②带动长江三角洲和整个长江流域地区经济的发展

3、浦东的发展的有利条件

①上海长期积累的经济和社会文化基础;

②地理优势;

③交通优势;

④人才和产业优势。

4.浦东开发的意义

①浦东新区已成为上海新兴的高科技产业和现代化工业基地，是上海新的经济增长点。

②是中国90年代改革和开放的重点和标志

三、我国对外开放格局的初步形成1、表现：已初步形成“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——沿江开放港口城市——沿边开放城镇——内地省会城市的开放体系。

2、特点：全方位；多层次；宽领域。

全方位是向所有国家开放；发展多种形式的双边和多边的经贸合作关系。多层次是开放经历了从东到西、由点到线、由线到面、从沿海到内地再到沿边逐步推进的过程，已初步形成了全国性的由沿海开放带、沿江开放带、和内陆省会城市为代表的的格局；宽领域指不仅在经济领域，也在科学、教育、文化等领域对外开放。

四、对外开放的意义

1.政治：提高中国国际地位，改善中国国际形象；完善中国民主与法制。

2.经济：对外开放使中国改变了长期封闭、半封闭的状态，引进了大量外国资金、技术、人才和先进管理经验，促使中国向开放型经济转变，适应经济和科技发展的全球化趋势；有力推动中国经济发展；大大加速了社会进步（城市化进程加快；进入互联网时代；衣食住行变化）。

3.思想文化：改变中国人的思想观念和封闭心态

第14课

物质生活与社会习俗的变迁

一、动荡中变化的近代社会生活

（一）变化的概况

1、“衣”：

1）鸦片战争前：

（1）种类：皇帝、达官贵人长袍，马褂；平民百姓布衣

（2）衣料：以中国自产棉布、丝绸缝制

（3）生产：官营手工业、民间手工业、家庭手工业

（4）特征：自然经济自给自足。

2）鸦片战争后：

衣：西装、长衫、中山装、旗袍、学生装、西式裙子等。中西合璧、多元化与新旧并存。

2、“食”：

1）战前满汉美食（粗食）；南方米饭(海鲜）

北方面食（肉类）;各地还有一些风味点心或菜肴。

2）战后：西餐馆

；面包房

；咖啡馆

3、“住”：

1）战前：深宅大院；普通民居。

2）战后：欧式洋房；中西合璧豪宅

4、风俗习惯：

1）战前：

婚礼（父母之命、媒妁之言）；

葬礼（厚葬、土葬）；

蓄辫；缠足；

日常礼仪（跪拜、叩头、作揖；称呼大人、老爷）；日历使用阴历。

2）战后：

断发易服

废止缠足

社交礼仪：

见面：西式握手、鞠躬取代等级分明的跪拜礼；

称谓：平等的“先生”、“同志”取代了尊卑贵贱森严的“老爷”“大人”等称谓。

公历增添了国庆、元旦等新节日。

婚姻：自由恋爱、婚姻自主

葬礼：殡仪馆、公墓、火葬；仪式简约文明

二、新中国的新生活新风尚

1、改革开放前：

1）物质生活：新中国成立后，农民分得土地，城市解决就业问题，人民生活得到改善；

20世纪50——70年代，人们衣着朴素，食物简单，住房拥挤，物资匮乏，许多生活必需品凭票证计划供应，生活水平较低，但差距不大。

2）风俗习惯：勤俭节约、无私奉献，是中国社会风尚的主流。

2、改革开放后

1）衣;灰蓝色调为主变为五彩缤纷，由单一款式走向多样化。

2）食：1987年基本解决温饱问题；政府还倡导“菜篮子工程”，提高人们的饮食水平。

2）住:农民纷纷建新房；1995年，国家在城镇中启动“安居工程”，人均居住面积增加，目前，人们更加追求舒适、优美的人居环境。

4）风俗习惯：

休闲娱乐成为人们日常生活的组成部分，且方式多样化，体现了生活质量的提高。

注重环保、讲究卫生、赈济灾区的社会风尚逐渐形成。

三、物质生活与习俗变化的原因

1、外因

西学东渐：鸦片战争后，西方的思想文化、物质文明和生活方式的涌入；

2、内因

政治变革：戊戌变法、辛亥革命、新中国成立、十一届三中全会等重大历史事件的推动；

经济发展：吸收三次科技革命的成果、改革开放等促进经济的发展，提高社会生产力；

思想解放：

1840年后，“向西方学习”的思潮；戊戌变法、辛亥革命、改革开放促进人们的思想解放。

四、近代社会生活习俗的变迁的特点

1、与近代中国向西方学习密切相关，并伴随近代中国民主进程的发展而不断深入

2、经历了一个由被动接受到主动学习的过程（如服饰的变化）

3、变化在地域上严重不平衡，城乡差别极大

4、实质是东西方文化的激烈碰撞，结果是中西文化逐渐融合，但始终保持着中华民族特色

五、近代社会生活习俗的变迁的影响

1、政治：有利于反封建斗争，促进了民主革命的发展；

2、经济：有利于中华民族资本主义经济发展和工业化进程发展；

3、思想文化：有利于冲破封建文化的束缚，革除弊端。

总之，这些变化促进了中国社会的进步。

第15课

交通工具和通讯工具的进步

一、交通事业的进步

一）古代传统交通运输工具

①南方——水路：船；

②北方——旱路：马车；

③外出：轿子。

④百姓步行！

二）中国近现代交通的进步：

1.铁路：

（1）中国近代铁路的修建：

A、概况：①19世纪70年代（1876），英国人擅自修建淞沪铁路

②19世纪80年代（1881），清政府修筑唐胥铁路（自建）——标志着中国铁路的诞生。

③辛亥革命前夕,奠定中国近代铁路网的基本格局

④

20世纪上半叶：进展缓慢,西北、西南与内地之间，基本没有铁路交通。

B、近代中国铁路发展缓慢的原因。

①帝国主义的侵略和控制。②政局动荡。③顽固落后势力的反对④资金和技术的缺乏

根本原因:中国半封建半殖民地的社会性质

（2）新中国铁路建设的发展

①

新中国成立后，先后建成了宝成、兰新等铁路，加强了内地与西北、西南地区的沟通，促进了这些地区经济的发展。

②

20世纪90年代，国家加大投资，加快铁路建设，到“九五”期末，中国的铁路营运总里程跃居亚洲第一位、世界第四位。

③

2006年，青藏铁路全线通车。

（3）机车制造和铁路技术的改进：

①近代中国：使用从国外进口的蒸汽机车；

②新中国成立后：国产“解放”型蒸汽机车→第一台内燃机车（1958）→第一台电力“韶山”号机车（1958）

③改革开放以来：

A、20世纪90年代末，高速列车“蓝箭”号开始在广深铁路运营；

B、2003年，世界上第一条磁悬浮列车在上海投入商业营运；

C、1997-2007年全国铁路六次大提速，大大提高了运行的效率。

2、公路交通：

（1）近代：20世纪初，汽车、有轨电车、筑路技术传入

（2）民国时期

①概况：陆续修建一些公路，但发展受限。

②原因：政治腐败、民生凋敝；汽车、油料靠进口

（3）新中国成立后：公路运输发展快

①汽车制造：建立汽车制造厂：如长春“中国一汽”、湖北十堰“中国二汽”、上海大众等。

②公路建设：建立起比较密集的公路网（以国道为主干，连接城乡，辅以高速，形成密集公路网）；偏远山区也通了汽车：如新藏公路、青藏公路、川藏公路、滇缅公路等。

③桥梁建设：黄河、长江等江河上架设了一座座公路大桥：如武汉长江大桥、南京长江大桥等。

④社会生活：20世纪90年代，轿车进入百姓生活。

3、水运交通：

（1）近代：起步

1）原因：列强的侵略；洋务运动的开展。

2）表现：

①鸦片战争后，列强在中国设立轮船公司，控制中国水上运输；

②19世纪70年代初期，洋务派创办轮船招商局，打破列强在中国的垄断局面。

3）作用：推动了中国水上交通业的近代化。

（2）新中国成立后：发展、萎缩、改制

①发展：国家统一管理轮船运输业

②萎缩：20世纪90年代后（铁路、公路、民航)

③改制：由轮船运输转向高档旅游服务业。

4、航空：

（1）近代：

①1909年冯如制成中国第一架飞机，标志着中国航空事业的开始.②1920年，中国首条空中航线——北京至天津航线开通，中国民航拉开序幕。

③到1949年，中国民航共有国内外航线52条，航线总长度近八万千米。

（2）新中国成立后：

①成立初期：乘飞机有限制，民航发展有限。

②改革开放后：放宽及取消限制；航线和航班不断增加，并开通旅游航线和直通航线；中国已成为世界民航大国。

三）近代中国交通发展的特点

1、时间：开端艰难、起步晚，落后于同时代的西方国家

2、发展水平：发展缓慢，受到封建顽固势力的阻挠和帝国主义势力的排挤

3、地域：分布不平衡，大多分布于东南沿海通商口岸

4、作用：推动了中国的近代化进程

四）中国近代交通运输业发展的原因

1、先进中国人救国救民，积极兴办。

2、中国政府的政策转变及积极引导

3、列强为扩大在华利益，加强对中国的控制，控制和操纵中国交通建设。

4、工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供技术条件。

5、中国各地经济发展不平衡。

五）中国近代交通业的发展有何影响？

积极影响：

有利于促进社会经济的发展；

改变了人们的出行方式，一定程度改变了人们的思想观念；

加强了中国与世界各地的联系。

消极影响：

有利于西方列强对中国的政治侵略和经济掠夺。

带来了城市交通堵塞、环境污染和能源危机等。

二、通讯工具的变迁

1、古代的通讯手段

2、近代电讯业的变迁：

（1）电报：

①丹麦电报公司在上海建立电报机房（19世纪70年代）

②

1877年，福建巡抚丁日昌在台湾架设中国第一条有线电报线：——用于军事

③

20世纪初，上海崇明装置无线电台，设立无线电报局——用于官商通报。

（2）电话：

19世纪80年代，外国在上海设立电话公司，但电话发展非常缓慢。

2、新中国成立后电讯事业的发展：

①逐渐形成全国电讯网络；

②改革开放后，电讯产业快速发展，到2003年末，中国拥有的固定电话和移动电话数量跃居世界第一位

③还通过互联网发送电子邮件等。

3、通讯事业变迁与发展的影响：

①使信息的传递变得快捷和简便；

②深刻地改变着人们的思想观念和生活方式

三、近代以来交通和通讯工具的发展，对人们的社会生活的影响？

1、积极影响：

1）社会生活：

改变了人们通讯手段和出行方式（快捷、简便），加快生活节奏、提高生活质量。

深刻改变人们的思想观念和生活方式（开阔视野、丰富生活）

2）经济：

加强了商品、信息、人员的流动和联系；推动经济文化交流和发展。

2、负面影响：能源危机、环境污染、交通阻塞等。

第16课

大众传媒的变迁

一、大众报业的发展

（一）、中文报刊的基本常识：

1、中国是世界上最早出现报纸的国家之一。发行于公元887年的唐代《邸报》（一说源于西汉初期），是世界上现存最古老的报纸。

2、世界上第一家中文报刊：《察世俗每月统记传》；1815年在马六甲创刊。

3、中国境内由外国人创办的第一份中文报刊：《东西洋每月统记传》；1833年在广州创办的。

4、中国人最早在中国境内创办的报刊：《昭文新报》；1873年由艾小梅在汉口主办的。

5、世界上最早的印刷出版的周报是:

1609年德国的《新闻报》

最早的日报是:1663年德国的《莱比锡新闻》

最早出现并具有影响力兼售价低廉的大众化报纸:

是1833年美国的《纽约太阳报》

（二）、中国近现代报刊业的发展历程

1、报刊业的形成阶段：

1）外国人开始在华办报

①时间：19世纪中期前后，外国人开始在华办报

②著名报刊：

外文报：《中国丛报》《万国公报》

中文报：《东西洋考每月统记传》《申报》（1872年在上海创办的《申报》是中国近代历时最长、影响最大的中文报刊）。

2）中国人开始自己创办近代报刊

①时间：19世纪70年代

②刊物：国人最早在中国境内创办的报刊——《昭文新报》（艾小梅

1873年

汉口）

③19世纪70年代的报刊的主要内容：介绍时事、发表评论或讨论商情。

2、报刊业的发展阶段

1）旧民主主义革命时期：

戊戌变法时期《时务报》;

辛亥革命时期《民报》;五四新文化运动时期《新青年》等。它们成为宣传改良、革命和新文化的武器，发挥着制造舆论、唤醒民众的重大启蒙作用，近代中国报刊业走向繁荣。

2）新民主主义革命时期：

中共先后创办了《共产党》《红色中华》《新华日报》《解放日报》等政论性报刊，同国民党控制的《中央日报》等报刊展开针锋相对的斗争。这些报刊为夺取革命胜利发挥了重要作用。

3）新中国成立初期：《人民日报》《红旗》等党报党刊成为宣传党的路线、政策和方针的主要舆论工具；《光明日报》《文汇报》等其他类型的报刊在介绍学术文化、社会生活方面，内容比较丰富。

3、报刊业的繁荣阶段

（1）表现：

改革开放以后中国的报刊业出现欣欣向荣的景象。除了党报党刊继续发挥主导宣传的作用外，各种专业性、娱乐性报刊也如雨后春笋般创办起来。各报把真实、及时、客观和讲求新闻价值作为自己的发展方向，普遍扩大信息含量，拓宽报道领域，并重视可读性。

（2）作用：扩大了信息含量，拓宽了报道领域，丰富了人们的生活。

（三）、中国报刊业的发展对社会的影响

报道新闻、传递信息、通达民情、传播知识、开启民智、立言议政和实行舆论监督的功能，从总的趋势来看，它对中国社会的发展起着巨大的推动作用.二.广播影视事业的发展

一）.广播事业

文字

声音

广播

1）特点：携带方便、覆盖面广。

2）局限性：缺乏感染力与形象性。

二）影视事业：文字

声音

图像

影视

1.电影

1）电影的诞生

1895年，由卢米埃尔兄弟制作的电影《火车到站》、《工厂的大门》在巴黎公映，标志着世界电影的诞生。

2）近代中国电影事业

①1905年，由中国人自己摄制的电影京剧《定军山》首映成功，标志着中国电影事业的起步（演员为中国著名京剧表演艺术家谭鑫培）。

②、20世纪20年代以后，中国电影迅速发展并走向成熟，在三四十年代，诞生一批蜚声中外的进步影片。

3）新中国电影

①建国后，电影创作的特征为反映工农生活和革命战争题材成为主题。

②80年代中期以后（改革开放以后），中国电影走向一个辉煌的新时代，数量和质量远远超过以前，涌现出许多名导和明星，许多优秀影片在国内外获得大奖。

电影发展历程

时期或时间

代表

影响

1905年

《定军山》

中国电影事业开始起步

1931年

《歌女红牡丹》

中国电影从无声→有声的标志

1935年

《渔光曲》

中国第一部获得国际荣誉的影片

1935年

《风云儿女》

插曲后来成为

中华人民共和国国歌

建国后

工农生活和革命战争成为主要的电影题材

20世纪80

年代中期后

中国电影走向辉煌

4）电影媒介的特点

及作用

制作精良，画面清晰，能在短时间内使观众得到充分的视觉和听觉的享受；电影奇妙的教化功能也能能给观众带来强烈的情感参与和情感体验（时效性不强）。

2、电视业的发展

1）中国电视的诞生

1958年，北京电视台的试播，标志着中国电视事业的诞生。但电视台少，电视少，节目单调。

2）中国电视的普及——

改革开放后

①电视普及，且档次越来越高

②电视节目越来越丰富

3）电视事业不断发展的原因：

①经济的发展，人民生活水平的提高，②电视技术的进步，如卫星传送技术的运用。

③国家的政策支持，如“村村通”工程；

④电视的优点：是信息传递的主要形式，具有可视性、多角度、覆盖面广的优势；

⑤群众精神生活的需要。

⑥电视工业的发展

4）电视的发展带来的影响

丰富了人们的日常生活，开阔了人们的视野，增加了信息量，对社会产生很大影响。

三、互联网的兴起

1、互联网的发展

20世纪60年代末，互联网诞生

20世纪90年代，互联网风靡全球

2、中国互联网：

1994年，中国正式接入互联网；据统计，到2003年上半年，我国互联网用户达到6800万，居世界第二位；截至2009年1月，我国网民人数达到了2.98亿。

3、列举互联网应用的事例：

网上购物、网络办公、网络教学、电子信箱、电子报刊、网络游戏等

4、互联网的特点：

1）互联网同报纸、广播、电视等媒介一样，具有迅速传播信息的功能，被称为“第四媒介”.2）网络媒介可以集文字、图像、声音于一体，具有很强的表现力和感染力。

3）互联网可以高度互动，双向传受.5、互联网的影响：

1）积极：①改变了人们的生活方式，使人们的生活更加快捷与方便

②改变了人们的生产、学习、娱乐方式

③加快了经济全球化的步伐，推动了信息化社会的出现

④推动传统产业提高管理水平，扩大市场

2）消极：①青少年沉迷于网络游戏，脱离现实、荒废学业。②互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。③互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁（传播影响青少年成长的不良信息）。

第17课：空前严重的资本主义世界经济危机

一、虚假“繁荣”的幻灭

1、虚假“繁荣”的原因：

1）美国在第一次世界大战中大发横财，扩张了经济实力，为其繁荣提供了物质基础。

2）技术革命是最基本、最重要的原因。

3）广阔的国内外市场刺激了经济的发展。

2、虚假“繁荣”的表现：

3、虚假“繁荣”的幻灭：全方位的经济危机。

·链接：经济危机（Economic

Crisis）指的是资本主义经济发展过程中周期性爆发的生产相对过剩的危机。

二、1929-1933年经济危机（大萧条）

1、危机的爆发：1929年10月24日，纽约华尔街股票市场崩溃。

2、经济危机爆发的表现：

1）金融业：股市崩溃，银行倒闭。

2）工业：企业破产，生产锐减，失业人数激增。

3）农产品价格下跌，农民收入锐减，很多人濒临破产。

4）人民生活：人民生活水平骤降

3、危机发生的原因：

1）直因：生产与销售之间的矛盾。

2）具体原因：

①贫富分化限制社会消费能力增长，形成了生产相对过剩

②分期付款和银行信贷，烘托了市场的虚假繁荣

③股票投机过度，增加了金融市场的不稳定性

④“自由放任”政策使社会生产处于无政府状态，缺乏宏观上的计划

3）根因：生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。

4、危机的特点：

1）波及范围广

从地域范围看，危机从美国蔓延到德、日、英、法等主要资本主义国家，并且波及到殖民地半殖民地和不发达国家，席卷了整个资本主义世界；从经济范围看，危机期间信贷货币危机、工业危机与农业危机同时并发、相互交织。

2）持续时间长

达四年之久。

3）破坏性特别大

不仅在危机期间资本主义世界的工业生产下降1/3以上，国际贸易额减少2/3，甚至在危机以后也不见经济的复苏。

4）影响特别深远

5、危机的影响：

1）经济方面：

资本主义世界经济遭到空前严重的破坏。

2）政治：危机加深了各主要资本主义国家的社会危机。

3）国际关系：加剧世界局势的紧张和动荡

①

资本主义国家之间的矛盾进一步激化：

为摆脱危机，各国纷纷加强对经济的干预，加紧对国际市场的争夺，使彼此之间的矛盾更加尖锐。

②帝国主义与殖民地、半殖民地之间的矛盾更加尖锐：各主要资本主义国家还加强对殖民地和半殖民地的掠夺，民族解放运动进一步高涨

③

导致国际格局发生巨变：德、意、日走上法西斯道路。

4）思想：推动国家干预经济的思想出现和发展。

5）民众心态：造成民众心理绝望恐惧，带来严重社会问题。

三、美国：胡佛的反危机政策

1、政策：固守“自由放任”政策，反对政府直接干预经济。

2、措施：采取一些小规模的国家干预措施，如联邦政府和私人企业合作、扶持私企等。

3、结果：

①没有克服危机，反而更加恶化，社会矛盾更加尖锐。

②人民不满,期盼新的强力政府，采取有效政策，迅速克服危机。

第18课

罗斯福新政

——资本主义运行机制调节的成功典范

一、临危受命—罗斯福新政的背景

复习：经济危机的影响（经济危机导致政治危机）

经济危机：

a.股市崩溃,银行倒闭--金融危机

b.企业破产

------

工业危机

c.农产品价格猛跌--

农业危机

d.失业人数激增-----就业危机

政治危机：

e.社会动荡不安（工人罢工；法西斯分子趁机兴风作浪）

f．胡佛政府反危机措施的失败使美国经济状况持续恶化，社会危机不断加深。

背景：1、1929～1933年资本主义经济危机引发社会危机。

2、胡佛政府反危机措施的失败，经济危机和社会危机不断恶化。

3、美民众希望有一个强有力的政府进行改革

4、罗斯福就任美国第32任总统：1933年3月

二、新政的主要内容(3R)：

救济:救助急需帮助的大批失业者和贫民;

复兴:为失业者提供工作机会，使陷入大萧条的经济恢复运转;

改革:采取长远措施改善全国总体经济状况,巩固和发展已取得的成就。

１、整顿财政金融体系（股市崩溃，银行倒闭------金融危机）

1）措施：①银行暂时休业整顿，逐步恢复银行信用；②放弃金本位制，实行美元贬值，刺激出口；③扩大联邦储备委员会的权力；④管制证券业。

2）作用:恢复了银行信用，促进了金融体系的正常运作，稳定了人心;也为工农业生产的恢复提供了前提保证;同时通过有限的通货膨胀手段扩大了商品出口.2、复兴工业(中心)

1）措施:加强对工业的计划指导

①通过《全国工业复兴法》，将生产的各个环节置于国家监督之下；

②调整企业关系和劳资关系。

2）作用:加强国家对工业的计划与指导，减少了盲目竞争引起生产过剩；同时保障了工人的基本权利，缓和社会矛盾,对恢复经济起了积极作用．

3、调整农业生产

(1)措施:

①颁布《农业调整法》，成立农业调整署，用行政手段调整农业政策

②为减耕减产的农民提供补贴；

③调整农产品结构，提高并稳定农产品价格

(2)作用：经过两年多的时间，农产品的价格逐渐回升，克服农业品生产过剩，改善了农民的生活状况，促进了农业的复苏。

4、加强社会福利----举办救济和公共工程

(1)措施:《联邦紧急救济法》

①建立联邦紧急救济署，发放紧急救济金；

②加强社会保障措施，为老人、残疾人、失业者和儿童提供社会保障。③推行“以工代赈”，建立专门政府机构，兴办公共工程，增加就业。

(2)作用:增加了就业,刺激消费和生产;缓和了社会矛盾,稳定社会秩序;改善了基础设施，对经济的长久发展产生了深远的影响；奠定美国现代福利制度基础。

5、进行社会立法保护劳工权利

1）措施;1935年通过《全国劳工关系法》，工人有权组织自己的工会；成立全国劳工关系委员会；1938年的《公共劳动标准法》规定了工人的最低工资和最高工时，禁止雇佣童工。

2）作用:保障工人基本权利，缓和阶级矛盾，稳定社会的秩序；有利于缩小贫富差距，有利于提高人民生活水平。

三、新政的特点、实质：

1、特点：多以立法形式解决问题；开创了国家政权干预经济的新模式。

2、实质：在维护资本主义制度前提下对生产关系的局部调整。

四、摆脱危机困境—罗斯福新政的影响

1、摆脱了危机困境，美国经济逐渐走出低谷。

2、一定程度上缓和了社会矛盾。新政为百姓提供最低限度的经济安全保障，改善了公众的生活状况；遏制法西斯势力，使美国避免走上法西斯道路。

3、开创了国家干预经济的新模式。

4、资本主义世界迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期。

5.局限：不能从根本上解决资本主义基本矛盾，故不能完全消除经济危机。

五：罗斯福新政成功的原因

1、新政顺应了时代的要求，是资本主义发展的客观要求；

2、美国有着雄厚的经济实力，使罗斯福政府有能力干预经济，如给予农民大量补贴、兴建公共工程等；

3、独立战争以来形成的民主传统为新政实施提供了强有力的政治保障；

4、20世纪30年代，国家干预经济和运用财政政策调整经济成为美国经济学界的强大思潮，从而为实行新政提供了理论依据；

5、借鉴了当时社会主义国家苏联计划经济的成功经验。

6、罗斯福的个人因素。

六、罗斯福新政对我国社会发展有哪些有益的启示？

（1）要大胆吸收资本主义先进文明成果；

（2）要开拓进取，勇于创新，深化改革

（3）将市场机制和政府干预有机统一

（4）要关注弱势群体利益，建立健全社会保障体系；

（5）注意化解社会矛盾，努力建设和谐社会。

第19课

战后资本主义的新变化

一.国家垄断资本主义的发展

1.含义：是私人垄断组织与国家政权相结合的资本主义。

2、理论：凯恩斯主义经济理论（历史纵横）

3、特点：国家干预经济，实行宏观调控.1）原因：

大危机的惨痛教训；罗斯福新政的成功实践；二战的客观推动；第三次科技革命要求。从根本上说，是生产力发展。

·链接：第三次科技革命兴起于20世纪四五十年代，即第二次世界大战结束后。第三次科技革命的浪潮至今并未终止。标志是原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术、分子生物学和遗传工程等领域取得的重大突破。

随着第三次技术革命的展开，出现了以原子能、电子计算机和航天技术等高科技的应用为主要标志的一系列新型工业部门，极大地推动经济发展。

2）方式：

实行国有化，建立国营企业；制定经济计划，指导经济发展；扩大政府开支，政府直接采购以及利用财政、税收、信贷等杠杆来调节社会生产。

·认识：国有制与公有制有本质的区别，只是由个别资本家占有变成一群资本家占有。不仅没有改变私有制，反而巩固了私有制。

4.作用：

取得一定成功，出现经济发展的黄金时期（二战结束到70年代初）

5、调整：

1）背景：70年代初，欧美各国的经济出现“滞胀”现象。

“滞胀”

含义;经济增长停滞或下降；物价猛涨；通货膨胀严重。

2）措施：

①适当减少国家对经济的干预。

②削减社会福利开支。

③建立政府干预与市场相结合，国有制与私有制相并存的“混合经济”。

链接：混合经济的基本特征是生产资料的私人所有和国家所有相结合，自由竞争和国家干预相结合，因此也是垄断和自由竞争相混合的制度。

6.影响

积极：避免了“自由放任”下的生产盲目性；

建设了许多大型基础性设施；

政府职能、权威得到加强；

有利于国家发展，延长垄断资本主义的影响力。

消极：国债大增，财政赤字加大；

对私人企业管制过严，使其活力降低。

二.建立“福利国家”

1、“福利国家”制度的含义（历史纵横）

2.实质：指国家运用社会保障政策和社会福利开支，来保障个人和家庭的最低收入，保障其经济安全，并保证所有公民能享受到较好的社会服务。

3、目的：缩小贫富差距，缓和社会矛盾。

4.内容：医疗保健服务、养老、住房、失业及工伤保险、教育等在内的众多福利。

5.特点：单纯的救济à公民的社会权利（法律保障，制度完善）；种类多，覆盖广；低收入阶层受惠多。

6.“福利国家”的产生背景

1）从人道主义出发，认为国家政府为那些在社会上处于不利地位的人提供福利是社会正义的要求和应尽的义务。

2）吸取经济危机教训，财富分配不均易导致的社会危机；工人阶级和进步政党的长期斗争。

3）罗斯福新政的成功实践。

4）经济的快速发展提供了物质基础。

5）苏联等社会主义国家的示范、压力。

7.发展过程

①

19世纪中叶，概念起源于欧洲；

②

20世纪30年代罗斯福新政，是福利政策成功实践；

③

二战结束后，西方主要资本主义国家发展；

④

20世纪六七十年代，“发展日渐完备；

⑤

1973年经济危机后，发展受挫，但仍在继续发展；

⑥

20世纪80年代以后，美、英、法等国缩小“福利国家”的规模。

8.评价

1）实质：福利制度实质是国民收入再分配的一种形式，反映了分配领域社会化的趋势。

2）积极：促进了社会平等，缩小了贫富差距缓解了社会矛盾，稳定了社会秩序。扩大了社会消费

3）消极：政府财政支出过大，负担过重，造成财政赤字；制造了懒人，助长了惰性，降低了人们的工作积极性；增加了企业的成本，降低了企业的竞争力，影响了经济的发展。

·启示：社会的福利制度既要兼顾公平，又要注重经济发展的效率

福利制度的健全与完善，要与社会的可持续发展相结合三.第三产业的兴起和“新经济”的出现

1.第三产业的兴起

1）含义：第三产业也称服务行业，是相对农业和制造业这两大产业而言，并为其提供直接或间接服务的部门。包括商业、运输业、金融、保险、教育、法律、旅游等服务行业。

2）原因：科学技术的进步；社会生产力的发展；公众生活水平的提高，消费需求的多样化。

3）表现：国民经济中增长速度最快；产值和就业人数方面迅速上升，并开始超过物质生产部门。

4）作用：

促进经济竞争力的提高。

拓展经济活动领域，增加就业，扩大市场，改善资源配置。

缓和经济波动，使经济发展发生质的变化。

2.“新经济”的出现

1）时间：20世纪90年代初兴起于美国

2）原因：传统工业陷入了困境；现代信息科学技术的发展；经济全球化，国际竞争激烈。

3）定义：在经济全球化形势下的一种以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式。

4）特点：以知识经济为基础、以信息技术为主导。

5）影响：推动了经济可持续性发展。美国经济实现了长达10年的持续增长。

单元总结：战后资本主义的新变化

（一）变化的原因

资本主义各国主动寻求自我调节和经济发展的结果。

（二）新变化表现

1.经济政策：国家垄断资本主义的发展。

2.社会政策：普遍建立福利国家。

3.产业结构：第三产业蓬勃兴起。

4.经济增长模式：“新经济”的出现。

（三）实质：是资本主义的自我扬弃，是资本主义生产关系的自我调整。没有改变资本主义制度的基本矛盾。

第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”

一.“战时共产主义”政策（1918～1921）

1、背景：国内外敌对势力不甘心失败,它们联合起来，企图把第一个社会主义国家扼杀在摇篮里；粮食严重缺乏，经济极端贫困。

2、目的：直接：集中全国物力、财力支持红军战胜敌人。根本：直接过渡到社会主义

3.内容：

农业：余粮收集制

工业：大中小企业国有化

贸易：取消自由贸易

分配：义务劳动、配给制

4、特点：“战时”（行政和军事手段来管理经济）；“共产主义”（国有化）

5.评价

1）积极：集中了人力和物力，取得了国内战争的胜利，巩固了苏维埃政权。

2）消极：超出了当时生产力发展水平,损害了农民利益,最终引发经济政治危机。

·链接：马克思设想的社会主义

在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义，实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。

二．新经济政策（1921~1928）

1.原因：

直因：苏俄继续实行“战时共产主义”，引发了严重的政治和经济危机；根因：战时共产主义政不适应当时的生产力水平。

2．时间：1921年俄共（布）十大通过。

3.目的：直接：为解决国内的经济和政治危机。

根本：最终“迂回过渡”到社会主义。

4、内容：

农业：以固定的粮食税代替余粮收集制

工业：解除大部分小企业和一部分中型企业的国有化，允许私人开办小企业，对于国家暂无力经营的企业，政府以租让的方式让外国资本家经营

贸易：恢复商品交换和货币流通

分配：废除配给制，实行按劳分配的工资制

5.特点：

利用商品货币关系进行社会主义建设；以公有制为主导的前提下，允许多种所有制形式存在；逐步过渡到社会主义。

6、实质：在国家掌握主要的经济命脉的前提下，允许资本主义在一定范围内一定程度上恢复和发展，进而使社会主义成分战胜资本主义成分，最终建设社会主义的经济体制。

7.作用：

1）提高了人民的生产积极性，促进了经济的迅速恢复，有利于稳定政治形势。

2）理论：表明列宁找到了一条在小农占优势的落后的俄国向社会主义过渡的正确途径，发展了马克思主义理论。

·比较：战时共产主义政策和新经济政策

战时共产主义

新经济政策

主要内容

农业

实行余粮收集制

粮食税

工业

全部工业实行国有化

国家资本主义

商业

取消自由贸易

恢复自由贸易

允许商品买卖

分配

实行普遍义务劳动制，实物配给制

实行按劳动分配制

特点

利用军事和行政手段发展经济，否定了市场和货币的作用

利用市场、货币恢复发展经济，一定程度上恢复和发展资本主义

评价

积极：取得国内战争胜利

消极：引起政治经济危机，不是想社会主义过渡的正确途径。

积极：恢复经济，巩固政权，是一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路

局限：没有坚持实施下去，逐步被取消

三.“斯大林模式”（1928~1953）

斯大林模式：斯大林执政时期开创的社会主义建设模式，它开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式。

1、背景

1）1922年底，苏联成立

1922年底，由俄罗斯联邦、乌克兰、白俄罗斯和南高加索联邦组成的苏维埃社会主义共和国联盟正式成立，简称“苏联”。

2）1924年列宁逝世，斯大林领导地位确立

2.形成的原因：

1)帝国主义包围威胁;

2)苏俄落后的经济文化状况(小农经济占优势)；

3)斯大林个人因素。(追求形式——公有制和计划经济、速度)。

·拓展：斯大林建设社会主义的侧重点是什么？这样选择的依据是什么？

优先发展重工业。重工业既是现代国防的基础，也是一个国家在国际地位的表现。中国近代由于没有重工业而受西方列强侵略。

3.形成标志：1936年苏联宪法的颁布。

4、主要内容：

工业革命：1925年开始开展工业化，优先发展重工业

农业：1929－1937年推行农业集体化。

经济体制：建立单一的公有制和高度集中的计划经济。

5.特点

1)所有制形式：实行单一公有制；

2)管理体制：实行高度集中的经济管理体制；

3)经济手段：排斥市场的指令性计划经济；

4)管理手段：以行政手段管理经济。

6.评价

1）积极作用：

开创了计划经济体制和新型的工业化道路；

较短的时间里实现经济的快速发展，实现了工业化；为反法西斯战争奠定了物质基础。

2）消极性：

片面发展重工业，导致农业和轻工业长期落后，人民生活水平提高缓慢；农业集体化损害了农民的生产积极性；长期执行计划指令，压制了地方和企业的积极性，阻碍了苏联经济的持续发展；后期体制日益僵化，成为苏联解体的重要原因。

课后延伸：

“斯大林模式”对中国50—70年代的社会主义建设产生过重大影响，有何体现？对我国改革开放有什么启示？

体现：

“一五”计划，三大改造；大跃进，人民公社化运动；“文化大革命”。

启示：

（1）应从实际国情出发，走自己特色道路；

（2）经济政策的制定要适应生产力的发展；按客观经济规律办事。

（3）建设社会主义要保证农、轻、重协调发展；

（4）建设社会主义要注重改善民生；

·链接：

人类通往现代化道路的三种模式

西方模式：市场经济体制（英国为代表）

斯大林模式：计划经济体制（苏联为代表）

中国模式：市场与计划相结合（中国为代表）

第21课

二战后苏联的经济改革

斯大林经济体制的特征及弊端

主要特征

（1）

单一的公有制

（2）高度集中的计划经济，排斥市场

（3）主要以行政手段管理经济

主要弊端

（1）片面发展重工业

（2）为支持工业，不惜损害农民利益，损害了农民的积极性

（3）计划指令压抑了地方和企业的积极性

一、赫鲁晓夫的改革

1.背景

1）二战结束，苏联进入和平建设时期；

2）斯大林模式的弊端日益暴露

农业：集体化的消极影响越来越明显（总产；单位面积产量；积极性）；

工业：暴露出越来越多的问题（比例）；

生活：人民生活水平低。

3）斯大林逝世，赫鲁晓夫上台（1953）

4）苏共二十大（1956

“秘密报告”）

2.内容：

1）农业（重点）

①实行农产品收购制，提高收购价格；

②鼓励农民和农场职工发展家庭副业，扩大集体农庄和国营农场的自主权；

③大规模垦荒、提倡种玉米等

2）工业

①废弃部门管理体制；将部分央企的管理权下放到加盟共和国

②给企业部分权利

③一定程度上承认企业和个人的物质利益。

3.评价

1）积极：打开了苏联社会主义改革的序幕；在一定程度上冲击了斯大林模式，取得了一定的成效。

2）局限：对斯大林模式的弊端缺乏科学认识，未能从根本上突破这一模式；加之赫鲁晓夫本人喜欢浮夸冒进，作风浮躁，反复无常，最终导致改革失败。

二、勃列日涅夫的改革

1.内容

1）恢复部门管理体制，加强对经济集中领导；

2）扩大国营企业自主权

3)运用经济手段，刺激企业改进经营管理

2.重点：注重发展重工业，特别是与军事工业有关的工业部门。

3.评价：

1）结果：取得一些成果（经济增长；生活水平提高；实力增强）。1975年以后，经济增长率下降，进入停滞时期。

2）原因

改革仍没有突破原有经济体制的框框；苏联与美国军备竞赛消耗了大量人力、物力、财力资源，影响经济发展。

·比较：勃列日涅夫的改革和赫鲁晓夫的改革有何异同？

提示：比较点：目的、内容、结果、失败的原因。

异：内容有所不同，前者的重点在农业，后者的重点在工业。

同：目的：都是为了解决斯大林模式的弊端。

结果：都取得一些成果，但最终失败。

失败的主要原因：都是没有从根本上破除斯大林模式。

三、戈尔巴乔夫的改革（85年）

1.背景

20世纪80年代中期，苏联社会动荡，经济增速下降，人民生活水平下降的危机局面。

2.内容：

1）经济改革（首先）

①重点：用经济管理方法代替行政命令

②措施：政府减少指令性计划指标，代之以指导性计划指标;通过一系列法规调整所有制结构，个体劳动者和合作社得到迅速发展；企业实行租赁和承包，出现合资企业；农庄和国营农场实行租赁制或建立家庭农场

③.结果:经济不断滑坡，人民生活水平下降，没有取得预期成果。

④经济改革失败的原因：

缺少宏观决策和相应的配套措施；继续优先发展重工业。

2）政治改革导致苏联解体

·比较

赫鲁晓夫改革

勃列日涅夫改革

戈尔巴乔夫改革

相

同

指导思想

都为了解决斯大林体制的弊端

点

具体内容

都在工农业方面采取了一系列措施进行调整

结果

都以失败而告终

不

同

点

内容

重点在农业

重点在工业

从所有制改革和发展

商品经济入手

经济成效

取得一定的成效

未见成效转而进行政治改革

失败

原因

未改变高度集中的政治经济体制

虽然指导思想是从根本上变革经济体制，但因具体措施不符合国情而失败。

从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫，苏联的改革始终没有成功，苏联也在改革中解体，谈谈你从中得到的启示？

①社会主义制度需要在发展的道路上自我调整和自我完善。社会主义改革将是一个复杂、艰巨、曲折的过程

②改革须从国情出发，探索适合本国国情道路

③改革要坚持共产党的领导，坚持社会主义方向

④必须处理好改革、发展、稳定三者之间的关系

⑤遵循客观经济规律，确保国民经济协调

⑥关注民生，切实提高人民生活水平

⑦生产关系要适应生产力的发展水平

第22课

战后资本主义世界经济体系的形成世界经济格局演变（二战后至今）

第一阶段（1945－20世纪60年代末）

特征：美国建立了以它为首的资本主义世界经济体系。

第二阶段（20世纪70年代初－80年代末）

特征：世界经济格局开始向全球化方向发展，经济区域集团化也是经济全球化的一个表现。

第三阶段（20世纪90年代至今）

特征：经济全球化发展迅速

一、布雷顿森林体系：

1、含义：二战后形成的以美元为中心的世界货币体系.2、背景

1）必要性：①大危机及二战的惨痛教训使人们认识到必须建立有效机制，稳定世界经济(制度化、体系化)

2）可能性：①二战后世界经济格局变化，西欧尤其是英国经济实力大减，以英镑为中心的货币体系难以为继；

②美国实力大增欲建立以美元为主导资本主义国际货币体系

(物质基础;动力)

3、建立：

1）联合国国际货币金融会议（布雷顿森林会议）

（1）召开：

1944年7月，在美国新罕布什尔州的布雷顿森林召开的44个国家参加的联合国国际货币金融会议。

（2）内容：会议通过了《布雷顿森林协定》

（以怀特计划为基础的《联合国货币金融会议最后决议书》及两个附件）

2）国际货币基金组织和国际复兴开发银行成立

国际货币基金组织

(IMF)

国际金融体系

世界银行

(WB)

（1）

国际货币基金组织（International

Monetary

Fund）

成立时间:1945年

现成员国:180多个

基金来源:成员国应缴的份额

宗旨:稳定国际货币体系

主要任务:

①稳定国际汇率，消除妨碍世界贸易的外汇管制；

②加强国际货币合作，为国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款。

（2）国际复兴开发银行World

Bank

(WB)

成立时间:1945年

现成员国:180多个

初期——致力于战后的欧洲经济复兴。

后来——转向全球性的发展援助，为成员国提供长期贷款和技术援助。

*比较国际货币基金组织与世界银行

国际货币基金组织

世界银行

同

都是1945年成立；都是联合国的专门机构；

总部都设在美国的华盛顿，战后初期都处在美国的掌控之下

异

侧重汇率；稳定国际汇率和金融秩序；短期贷款

侧重国际投资；全球发展援助和恢复经济；长期贷款

4、布雷顿森林体系的特征：

①美元与黄金直接挂钩；

②其他国家的货币与美元挂钩;

③会员国的货币与美元保持固定的汇率；

④美国有绝对控制权

探究:这两个金融机构如何体现美国主导地位呢?

理论：资金来源于成员国认缴的资金。并根据认缴资金的数额来决定投票权的多少。

总部都设在华盛顿

美国人担任关键职务

决定性的控制权

主导地位

最大的投票权

5、布雷顿森林体系的影响：

1）积极：

①为世界货币关系提供了统一的标准和基础，②有利于维持战后世界货币体系的正常运转，为世界经济的恢复和发展创造了条件。

2）消极：

①加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位

②美国由此建立起以美元为支柱的国际货币体系,掌握了资本主义世界的经济命脉；

6、布雷顿森林体系的瓦解：

1）时间：20世纪七十年代

2）原因：

西欧和日本的崛起;

该体系内在的不稳定性，美国经济实力的相对衰弱，美国无力稳定美元(不得不宣布美元贬值，各国也纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率，这样以美元为中心的国际货币体系——布雷顿森林体系瓦解)

二、关贸总协定：以美国为中心的国际贸易体系（1947年）

1、原因：19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家纷纷实行贸易保护主义；1929～1933年的世界性经济危机造成国际贸易进一步萎缩；深刻的教训促使各国开始认识到国际贸易协调与合作的必要性。

2、成立：1947年，美、中等23个国家签订了关税与贸易总协定，并于次年生效。

3、宗旨：降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易自由。

局限性：只是一个临时性的多边组织；规则不严密(贸易保护主义有空可钻)；不具有法律约束性。

4、评价：

1）积极：

①客观上世界创造了一个自由贸易的环境，推动了战后世界经济的发展。

②促使世界贸易朝体系化和制度化的方向发展；推动了世界贸易的发展。

2）消极：

①对发达国家有利，它可以大量地向发展中国家倾销商品。

②被美国所操纵，便于美国向外扩张经济。

三、战后美国主导的资义世界经济体系的形成1、标志:

世界银行、国际货币基金组织的成立，《关税与贸易总协定》的签订，构成了调整世界经济与贸易的三大支柱，标志资本主义世界经济体系形成。

2、特点:

1)美国主导(以美元为中心的国际货币体系；以美国为主导的世界贸易体系)

2)制度化、体系化

3、作用:

1)使世界经济朝着体系化和制度化方向发展

2)有利于以美国为首的资本主义世界经济的发展

第23课

世界经济的区域集团化

经济区域集团化：

经济区域集团化是指在一定区域范围内，地理位置邻近的若干国家，通过一系列协议和条约建立的区域经济合作组织。

一、欧洲联盟

1、原因:

1）可能性：西欧国家有相似的文化传统和心理认同感；近代欧洲各国的冲突和战争不断，激起人们对欧洲统一的愿望；相近的经济发展水平。

2）必要性：二战后西欧国家普遍衰落，国际地位下降；美苏在欧洲的冷战，使西欧各国认识到合作的必要性；法德两国的和解，为欧洲联合奠定了基础。

2、欧洲一体化的进程

1）1950年法国外长舒曼为缓和法德矛盾，提出舒曼计划

2）1951年欧洲六国签《欧洲煤钢共同体条约》，正式建立欧洲煤钢共同体，标志法德关系走向和解，也标志欧洲开始走向一体化

3）1957年签《罗马条约》，成立欧洲经济共同体与欧洲原子能共同体

4）1967年，三个共同体合并，正式建立欧共体。

5）1992年，签《欧洲联盟条约》，目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟

6）1993年，欧洲联盟正式成立，标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。

7）1999年1月1日，欧元的问世，2002年欧元成为欧元区单一货币。

欧洲联合的进程

欧洲煤钢共同体（1951）

欧洲经济共同体（1957）

欧洲原子能共同体（1957）

1957年

《罗马条约》

欧洲共同体（1967）性质：经济实体

1992：《欧洲联盟条约》

欧洲联盟（1993.11）性质：经济政治实体

欧元问世(1999年)

欧元的象征意义

每种纸币正面图案的主要组成部分是

门和窗，象征着欧盟推崇的合作和

坦诚

精神

纸币的反面是各类

桥梁，包括很早以前的小桥和现代先进的吊桥。桥梁被视为纽带的象征，象征着欧洲与其他国家之间的联系纽带。

3、欧洲一体化的特点

■从单一经济领域扩展到多种经济领域；

■从经济一体化向政治军事一体化方向发展；

■从政府间合作到公众参与推动；

■成员国规模不断扩大；

■一体化程度不断加深；

■开创了出让部分国家主权建立共同管理和协调机制的区域和平发展的新模式。

3、欧洲一体化——意义

1）对欧洲：符合欧洲各国和整个欧洲的利益

①经济上：推动欧洲经济发展；②政治上：提升欧洲国际地位。

2）对世界：对其它地区的经济联合起到了示范作用；推动世界朝向多极化的方向发展。

二、北美自由贸易区

1、原因：20c80年代美国在国际经济中的优势地位面临欧洲、日本的挑战;美、加、墨为适应全球化和为经济发展创造机会。

（根本原因）

2、过程：1992年，美、加、墨三国签署了《北美自由贸易协定》；1994年正式建立。

3、特点：

（1）南北合作.（2）大国主导.（3）减免关税的不同步性

（4）战略的过渡性.4、内容：北美自由贸易区将用15年的时间，逐步取消关税和其它贸易壁垒，实现商品、劳务、资本等的自由流通。

5.影响:

1)加强了三国经济合作和交流,促进了该地区经济增长.2)加快产业结构的调整,提高生产效率,增强国际竞争力.3)三国实现优势互补,增强区域集团的实力.三、APEC----亚太经济合作组织

1、原因：世界经济区域集团化趋势的推动；亚太地区经济的快速增长和联系加强。

2、建立：1989年

1991年中国正式加入，香港、台湾以地区经济体名义加入。

3、宗旨和目标

相互依存，共同受益，坚持开放的多边贸易体制体制和减少区域内壁垒。

4、特点：区域性的官方经济论坛

5、意义：在贸易和投资自由化，贸易和投资便利化以及经济技术合作方面取得了成就。

6、中国加入亚太经合组织的意义

1）有利于推动中国经济走向世界，表明我们改革开放的决心；

2）有利于我国对外融资及经济技术交往与合作，提高我们的竞争力；

3）有利于完善我国外经贸管理体制，促进我国外贸事业的发展；

4）有利于加强反恐合作，为本地区发展创造和平安定的环境。

四、经济区域集团化的影响

1、积极影响：

①促进了集团内部贸易增长。

②促进了集团内部的分工与生产专业化。

③推动了国际经济技术合作的发展。

④进一步推动了国际贸易自由化。

⑤也有利于形成多极化的政治格局。

2、消极影响：

①不利于商品、资金、技术和服务在区域集团间的流动（排他性），世界经济发展失衡将加剧。

②各成员国在制定政策时，关心的首先是本集团和本国的利益，往往置全球利益于不顾。

③国家主权的概念将受到冲击。在集团内，随着经济合作程度的加深和合作范围的扩大，各成员国必须让渡的主权也相对增多。

第24课

世界经济的全球化趋势

一、经济向全球化发展

1.经济全球化的定义

经济全球化，是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内自由流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。

2.经济全球化的表现：

①贸易的全球化

②生产的全球化

③资本的全球化

④经济管理制度与经济习惯的国际化

……

3.经济全球化的发展进程

①新航路开辟后，世界各民族、各地区经济联系增多，世界市场开始形成（雏形）

②殖民扩张，使世界市场进一步拓展

③第一次工业革命后，国际贸易发展，资本主义世界市场初步形成；

④第二次工业革命后，资本主义世界市场最终形成；

⑤20世纪，特别是90年代以来，随着第三次科技革命的发展以及国际形势的变化，经济全球化加速发展。

4.90年代发展迅速的主要原因

①新科技革命和生产力提高（物质基础和根本动力）

②交通和信息技术的迅猛发展（技术手段）

③跨国公司和各种国际组织（成为推动力量）

④两极格局的瓦解（扫清政治障碍）

⑤市场经济体制普遍实行（商品流通渠道与制度保障）

⑥国际金融的发展是全球化深入发展的催化剂

⑦国际协调机制不断加强是全球化发展必要条件

5.经济全球化的实质和影响

1）实质：

是由发达资本主义国家主导的在全球范围内的新一轮资本扩张。

2）影响：

①对世界：经济全球化是一把“双刃剑”，既加速了世界经济的发展和繁荣，也加剧了全球竞争中的利益失衡

②对发达国家：占据优势地位（优势的技术、资金、市场、经营管理），是最大的受益者

③对发展中国家：既是机遇也是挑战，在经济全球化中处于处于劣势和被动的地位。

经济全球化对发展中国家既是机遇又是挑战

①机遇：有利于吸引资金、技术和先进管理经验，开拓国际市场，促进各国经济发展

②挑战：南北贫富分化严重

发展中国家经济安全、经济主权面临挑战

发展中国家生态环境遭到破坏

加大全球经济的不稳定性

6.发展中国家应对经济全球化的态度

①经济全球化是世界历史的发展趋势，无法阻挡

②从长远看，全球化有利于世界和各国经济发展。发展中国家应抓住机遇，制定适合本国国情的经济发展战略，积极参与国际竞争，在竞争中求发展。

③对经济全球化给发展中国家带来的冲击和风险保持清醒的头脑，提高防范意识和能力

④发展中国家要团结起来，共同斗争，努力改变不合理的国际经济政治秩序，促进各国共同繁荣

探究：面对经济全球化趋势呈前所未有的速度和规模发展，全球化浪潮带来机遇与挑战，我们将如何应对全球化的挑战，达到趋利避害？

1、扩大对外开放，积极参与国际竞争，2、深化经济体制改革，加大科教投入

3、积极倡导建立起公正合理的国际经济、政治新秩序，因势利导、趋利避害。

二、世界贸易组织（WTO）的建立:

1.背景：

①关贸总协定作为一个临时适用的多边贸易协定存在弊端，特别在解决争端时缺乏法律性的强制措施

②经济全球化的发展，需要建立一个新的国际贸易多边体制。

2.成立：1995.1.1正式取代关贸总协定

3.性质：独立于联合国的永久性国际组织，是规范国际贸易、维护公平贸易的经济组织；

4.宗旨：促进各国市场开放，调解贸易纠纷，实现全球范围内的贸易自由化。

5.原则：非歧视原则（含最惠国待遇原则、国民待遇原则）、自由贸易原则和公平竞争原则等

6.特点：

①规范化与法制化

②运行基于规则而非强权

③决策采取“完全协商一致”的方式

世贸组织与世界银行、国际货币基金组织被称为当今世界经济体制的“三大支柱”

5.作用：

①标志着规范化和法制化的世界贸易体系开始建立；

②（通过多边贸易，促使各成员国之间逐渐取消贸易壁垒），促使各国生活水平提高和经济繁荣；

③（努力减少成员间的不平等），很大程度上遏制了国际经济贸易中的强权政治。

④加快经济全球化的发展。

三、中国加入世界贸易组织

1.过程：

①1947年中国参与签订《关税与贸易总协定》

②1986年申请恢复关贸总协定缔约国身份；

③1995年11月中国“复关”谈判转为申请加入WTO的谈判；

④2001年中国正式加入世界贸易组织。

2.中国加入世贸组织的影响

①对中国：有利有弊，但利大于弊

利：促进中国的经济发展；

进一步完善社会主义市场经济体制；

利于进一步改革开放和人民生活水平提高（更广泛参与国际经济合作与国际分工）

弊：市场进一步开放，关税大幅度降低，使国内一些产品、企业和产业面临更激烈的竞争，有些产业会受到冲击。

对策：中国企业应不断提高自身竞争能力，以适应新的国际经济形势

②对世界：

促进世界经济增长，利于建立完善的世界贸易体系。

面对加入世贸组织后给中国企业带来的压力与挑战，中国的策略：

1、继续扩大对外开放，积极参与国际竞争。

2、主动熟悉经济全球化规则，积极倡导建立全球化新规则,加强国家经济安全防范。

3、加快产业结构调整，提高产品的科技含量，提升国际竞争力,打造民族企业,扶持民族品牌。

4、加大科教投入，培养各方面人才。

四.经济区域集团化和经济全球化的关系如何

①二者既相互促进，又相互制约

②经济区域集团化是经济全球化的必经阶段或初级形态；经济全球化则是经济集团化的最后归宿。

③经济全球化在各地区间发展不平衡，从而产生经济区域集团化的趋势

5.高中历史知识点必修二篇五

1、新航路的开辟

了解开辟新航路的史实

(1)新航路开辟的原因：

A 15世纪前后，西欧国家商品经济发展，出现了资本主义生萌芽。作为货币的黄金、白银的需求量日增，人们对黄金、白银的渴望也日趋强烈。

B 《马可·波罗行纪》在西欧流传以后，很多人渴望到东方“寻金”。

C 15世纪中叶，奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路，西欧同东方的贸易更加困难。于是，很多西欧人希望开辟一条绕过地中海前往东方的新航路。

D葡萄牙和西班牙的统治者希望通过海外探险获得财富，以加强在欧洲的地位。

E教会鼓励人们去遥远的东方传播天主教。

F 欧洲航海技术和造船技术的发展以及地理知识的提高，为远航创造了必要的条件。

(2)新航路开辟的经过：

A 1487年，葡萄牙航海家迪亚士沿着非洲西海岸向南航行，到达非洲最南端将的“好望角”。开辟了沿非洲西海岸由大西洋进入印度洋的航路。

B 14，另一位葡萄牙航海家达·伽马沿着迪亚士的航路继续前进，最终到达印度。开辟了由欧洲到达亚洲的新航路。

C 1492年，在西班牙王室的支持下，意大利航海家哥伦布横渡大西洋，到达美洲大陆沿岸的很多地方。他开辟了从欧洲前往美洲的航路。

D 1519-1522年，西班牙支持的另一位葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，绕过了美洲南端的海峡，横渡太平洋，完成了环球航行。

认识新航路开辟的影响

A新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体。

B 以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。

C 新航路的开辟也导致欧洲社会出现重大变革。贸易中心由原来的地中海区域转移到大西洋沿岸。同时也加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。

2、西欧列强的殖民扩张

了解荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外市场的史实

荷兰：17世纪时，荷兰已经成为欧洲资本主义国家。在荷兰政府支持下，一些资金雄厚的大商人成立了东印度公司等垄断性的贸易公司，积极参与殖民争夺，很快建立了遍布世界的商业殖民帝国。

A在非洲：从葡萄牙手里夺取好望角殖民地。

B在亚洲：在印度沿海建立了殖民据点，夺得了马六甲和锡兰，侵入今天的印度尼西亚一带，并一度占领了中国领土台湾。

C在北美：建立了以新阿姆斯特丹为中心的殖民地。

英国：17世纪初，英国成立了东印度公司等垄断性的贸易公司，积极进行殖民扩张。到18世纪中期，英国最终确立了世界殖民霸权，在亚洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地，逐步建立起自诩为“日不落”的殖民帝国。

A 殖民扩张：在印度和北美大西洋沿岸建立了殖民据点。

B 殖民争霸战争

①与西班牙争霸：1588年英国打败西班牙“无敌舰队”，西班牙失去了海上霸权的地位。

②与荷兰争霸：17世纪中期，英荷双方爆发了三次战争，结果荷兰战败。英国夺取了荷兰在北美的殖民地新阿姆斯特丹，改名为纽约。

③与法国争霸： 18世纪中期，英国最终打败法国，不仅从法国手里获得了北美的加拿大和密西西比河以东的新法兰西，还在印度迅速扩大了殖民势力，侵占了更多的印度土地。

理解资本主义世界市场形成与建立的主要途径

殖民扩张是世界市场形成与建立的主要途径。

(1)形成：新航路开辟的同时，葡萄牙和西班牙开始抢占殖民地，进行殖民掠夺。此后，荷兰、英、法等西欧国家纷纷加入殖民争夺的行列。它们在越来越多的地方建立了殖民地，并与世界各地更多的地方建立了直接的贸易联系。抢掠、欺诈等成为这一时期西欧殖民者常用的卑鄙手段。在西欧殖民列强获得血腥财富的同时，世界市场进一步得到拓展。

(2)影响：在殖民扩张过程中，大量财富流入西欧，为西欧资本主义发展提供了资本原始积累，但给遭到殖民侵略的地区和人民造成了极大地破坏和灾难。

3、两次工业革命

了解两次工业革命发生的主要条件

第一次工业革命：

A 18世纪时，随着资本主义制度的进一步发展，英国社会稳定，经济发展迅速。

B 越来越多的殖民地不仅为英国带来了巨额的财富，还提供了广阔的海外市场，英国的很多商品供不应求。

C 圈地运动使很多农民被迫离开土地，去工场做工，为资本主义的发展获得了大量雇佣劳动力。

D 手工工场日益兴旺，生产技术进一步发展，为工业革命积累了丰富的生产技术知识。

第二次工业革命：

A 欧美各国的科学家孜孜不倦地进行新的科学探索，取得了丰硕成果。

B 19世纪中后期，很多科学研究成果都应用于生产。

了解两次工业革命中的主要发明创造