小学校控烟工作制度

小学校控烟工作制度（14篇）

1.小学校控烟工作制度 篇一

双流光明学校学校控烟工作制度

一、指导思想：

为了创造良好的校园环境，消除和减少烟草烟雾的危害，保障师生身体健康，创造良好的校园卫生环境，提高校园文明水平，认真贯彻实施吐地教【2011】53号文件，特制定学校控烟工作制度。

二、具体工作：

1、加强领导，健全制度。

学校成立控烟工作小组，健全网络组织，制定规章制度，严格实行禁烟规定。控烟工作小组组长：艾山江、艾孜孜

组员：毛德智、买尔旦、赛提尼亚孜、刘雨欣

联络员：刘雨欣

2、校内禁止吸烟。

校园内严禁吸烟，在学校的办公室、教室、图书馆、阅览室、实验室、会议室、食堂等设醒目的禁烟标志，不摆放烟具，不向外来人员敬烟，也不接受外来人员敬烟，禁止一切吸烟行为。

3、积极带头，人人参与。

齐抓共管控烟工作，全体师生共同参与控烟活动，人人争做控烟主人。

4、积极开展控烟教育，加大宣传力度。

充分利用健康教育课、宣传橱窗、黑板报、广播、升旗仪式等各种形式，开展吸烟有害健康的宣传教育，增加师生控烟知识，增强自我保健意识。

5、加强学校、家庭和社区三结合的控烟教育。

主动和家庭配合，利用家庭教育积极宣传吸烟有害健康的科学知识，如致家长一封戒烟信倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。

6、严格执行吐地教【2011】53号文件，及时劝阻在校园内有吸烟行为的教职工，对劝阻无效或再次被发现者给予处罚。

7、控烟情况与文明组室的创建、评选相结合；与教职工的考核挂钩。

8、本制度自2011年4月1日起执行。

双流光明学校2014年4月8日

2.小学校控烟工作制度 篇二

1 对象与方法

1.1 对象

宁波市六区按照城市、城郊和农村分为3层, 按照等比例分配的分层抽样的方法抽取小学11所和初中8所, 在抽到的中小学校中采用整群抽样的方法, 对小学的四、五、六年级学生及中学的初一和初二学生全部进行调查。

1.2 分析指标

尝试吸烟:曾经吸过烟 (吸一、两口也算) 。吸烟:每天至少吸1支烟, 连续或累积6个月或以上者。被动吸烟:不吸烟者每周至少1天有15min以上暴露于吸烟者呼出的烟雾中。 校园无烟环境情况:学校控烟工作实施情况。

1.3 方法

采用宁波市疾病预防控制中心自行编制的《宁波市中小学生控烟相关知识、态度、行为情况调查表》, 调查表参考了美国CDC的《全球青少年烟草调查 (GYTS) 》问卷, 调查表包含了引言、一般情况、吸烟相关知识和态度、行为情况、政策环境与被动吸烟等部分。调查由经过培训的调查员担任, 采用学生集中的自填方式完成, 由调查员核查后进行回收。调查结束后资料经整理核对, 采用EPIdata 3.02软件进行数据录入, 通过对变量的输入限制和设置跳转来进行质量控制。数据录入后导出到SPSS 13.01软件进行整理分析。

2 结果

2.1 基本情况

共发放调查问卷9 048份, 有效问卷9 009份, 应答合格率为99.57%。其中小学生4 300人, 中学生4 709人, 男女性别比为1.16∶1。城市、城郊、农村学校学生分别占62.3%、27.6%和10.2%。

2.2 吸烟危害知识的知晓率

中小学生烟草危害成分知识总知晓率66.9%。中小学生对香烟中的主要危害成分尼古丁、烟焦油多种致癌的化学成分的知晓率较高, 分别为89.0%、77.7%、83.4%。对于一氧化碳危害的知晓率较低为67.1%。中小学生除了对气管炎、支气管炎和肺癌发病跟吸烟有高度相关的明确认识外, 对香烟引致高血压、心脏病和中风等疾病的知晓率比较低, 分别为38.8%、41.3%和29.2%。并且, 中学生对烟草危害成分知识的知晓率高于小学生 (P<0.05) , 见表1。

*P<0.05。

*中小学生之间比较P<0.05;△城乡之间比较P<0.05。

2.3 中小学生吸烟相关态度及行为

表2显示, 中小学生对禁烟正向态度持有率相近, 学生伙伴吸烟发现率中学生高于小学生, 农村学生高于城市学生。有62.7%的中小学生近1周内在学校和家里至少有1天处于被动吸烟状态, 其中“家里”是学生被动吸烟的最主要场所, 尤其是农村学生, 在学校教师吸烟被学生发现率, 中学高于小学, 农村高与城市。

2.4 学校无烟环境情况

近65%的中小学开展了关于控烟法律法规及烟草对健康危害等知识的培训, 31.2%的学校进行过拒绝吸烟的技能培训, 约87%的学生认为学校有禁止学生吸烟的规定, 但是无烟公益广告的暴露率在中小学、地区之间差异均未见有统计学意义, 详见表2。

3 讨论

宁波市作为经济快速发展的浙江港口城市, 也是全国文明城市、全国卫生城市和国家绿色环保城市, 一系列的创建活动为推动宁波市无烟环境建设搭建了一个很好的平台。2006年全市开始开展WHO健康促进学校的创建工作, 其中规定申报学校必须为无烟学校, 并且开展禁烟宣传教育活动。因此, 为全市中小学生提供了更多的控烟教育和良好的环境, 对于禁止吸烟行动具有较高的支持态度。

大量研究表明, 诱导青少年先尝试吸烟, 逐步进入烟民行列并逐步发展到经常、大量吸烟是一个渐进过程[2]。通过调查显示, 约14%的中小学生尝试过吸烟, 4.5%的学生抽完过一整支烟。尝试吸烟年龄有提前趋势。所以应重点加强宁波市小学生尤其是低年级阶段人群的吸烟危害知识及行为干预, 预防学生尝试吸第一口烟。

本次调查发现, 约65%的学校开展了关于控烟法律法规及烟草危害等知识的培训, 但是在对学生如何决绝吸烟等技能的培训率只有约30%。国外最新研究表明, 面对青少年吸烟行为蔓延的严峻形势, 传统式的健康教育方式是虚弱无力的, 应代之为技能为主的一些新的干预模式[3,4]。必须提高家长、师生、其他成人的拒绝烟草的信念及技能, 尤其是在农村地区以有效遏制青少年对烟草的接触。

摘要：目的:了解宁波市中小学校控烟现状, 为制定针对性的干预措施提供科学依据。方法:对宁波市六区按照城市、城郊和农村分层随机抽取小学11所和初中8所中小学生共9 009名进行自填式问卷调查。结果:13.9%的中小学生尝试过吸烟, 4.5%的学生抽完过一整支烟。在尝试过吸烟的学生中, 41.3%的学生在7岁及之前就尝试过, 31.3%的为89岁, 中小学生烟草危害的知识总知晓率66.9%, 62.7%的学生在近1周中在学校和家里至少有1天处于被动吸烟状态, 其中“家中”是其被动吸烟的最主要场所。结论:加强家长、师生拒绝烟草信念及技能教育, 预防学生尝试吸第一口烟。

关键词：烟草,学生,现况调查

参考文献

[1]Traouet CC.评价烟草控制行动经验和指导原则[M].北京:人民卫生出版社, 1997:5-72.

[2]李莉, 金达丰, 刘庆敏, 等.杭州市中学生吸烟状况调查[J].中国预防医学杂志, 2009, 10 (3) :214-216.

[3]季成叶, 陈天娇, 宋逸, 等.中国城市大中学生吸烟现状分析[J].中国学校卫生, 2009, 2 (30) :109-111.

3.小学校控烟工作制度 篇三

关键词：控烟；烟草专卖制度；国外经验；改革完善

中图分类号：D922.294 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2016）07-0109-03

据统计数据显示，我国拥有3亿烟民，另有7.4亿人受到二手烟之害，每年有100万人死于与烟草有关的疾病[1]。由吸烟引发的居民健康问题，为我国带来了沉重的医疗负担。经国务院批准，自2015年5月10日起，卷烟批发环节从价税率由5%提高至11%，并按0.005元/支加征从量税。这是我国继2009年5月之后时隔6年再度调整烟草税率。不少学者认为通过提高烟草消费成本可以进一步推动控烟行动在全社会展开。由于烟草行业为我国财政贡献了7%至10%的税收收入，该项规定的制定经过了长时间的力量博弈，反应了当前控烟社会背景与烟草制度之间的冲突和矛盾。

一、我国烟草专卖制度的形成

新中国成立之前，我国对烟草的种植、贩卖、生产、销售等都没有过多地限制[2]。新中国成立之后，在计划经济体制之下，国家的生产经营完全按照计划进行，1953年起国家就决定对烟草实行统购包销的政策，随后国家实行由商业部统一收购和安排卷烟市场的政策[3]。改革开放以后，随着计划经济的逐渐转型，传统的烟草生产、销售和买卖制度也出现了许多问题。国家为了加强对烟草这一特殊经济行业的控制和管理，逐步建立起来了具有中国特色的烟草专营制度。1982年国务院批准设立中国烟草总公司，1983年国务院制定了专门的《烟草专卖条例》，并随后成立国家烟草专卖局对烟草进行全面的行政管理，这标志着我国的烟草专卖制度正式确立。其后，国家又颁布实施了《中华人民共和国烟草专卖法》《中华人民共和国烟草专卖法实施条例》等一系列法律法规，使得我国的烟草专卖制度走向了法治化道路。

我国现行的烟草专卖制度结合现有的立法和行政管理实践是对烟草及其制品的生产和流通均实行完全专卖，我国的烟草专卖制度内容总结为以下几个方面：

我国烟草专卖的主体是国家。我国《烟草专卖法》明确规定，烟草专卖的主体是国家。国家为了强加对这一专卖产品的管理，设立了专门的行政机关——国家烟草专卖局来对烟草专卖工作进行管理。同时成立了中国烟草总公司来统一组织和安排全国烟草行业的生产经营和建设工作，从而形成了“统一领导、垂直管理、专卖经营”的管理体制[4]。

烟草专卖实行国家垄断。与国家是烟草专卖主体地位相对应的是国家享有对烟草专卖的垄断地位，这种垄断地位的确立和发展是国家以立法形式而确立的，其所体现的并非是市场垄断而是行政垄断。与此同时国家通过完善的立法和健全的行政机关来保障国家在烟草领域的垄断地位。

烟草专卖制度具有双重目的性。根据我国《烟草专卖法》的规定，我国实行烟草专卖制度的目的，是维护消费者利益和保护国家财政收入。至于这两者之间的关系，有学者认为保护国家财政收入是基础，维护消费者的利益是高级发展目标[5]。我国建立烟草专卖制度的最终目的就在于通过该制度的建立和运行从根本上维护广大消费者的根本利益。

二、控烟理念对我国烟草专卖制度的影响

从上世纪50年代开始，随着全球医学水平和研究力度的不断加深，人们逐渐意识到吸烟会对人的健康造成不可逆转的严重损害。全球迅速掀起一股“珍惜生命、反对吸烟”的控烟浪潮。1987年世界卫生组织将每年的5月31日确立为世界无烟日，进一步唤醒人们对控烟的重视和行动。同时，从1996年起，世界卫生大会就积极提议进行《烟草控制框架公约》的谈判，2003年5月，《烟草控制框架工业》正式通过，成为第一个具有法律效力的国际公共卫生条约，也是针对烟草的第一个世界范围多边协议。目前全球已经有173个国家缔结了该框架公约，对烟草实行控制已经成为全球各国一致认可的事实。

中国政府也意识到烟草对健康、环境的负面影响，从1979年开始就实施了烟草控制工作。全国人大常委会于2005年批准了《烟草控制框架公约》，标志着我国在控烟方面迈出了重要一步。此后，我国政府积极推进全国的烟草控制工作。与此同时，随着社会宣传力度的不断加大，特别是全社会对呼吸健康问题的高度关注，引发的全民呼吸健康意识的提高，社会民众对烟草所带来危害的认识也更加全面和深入，反对吸烟、拒绝污染的巨大舆论环境在全社会逐渐形成。控烟对我国现行烟草专卖制度的影响主要表现在以下几个方面：

（一）控烟对现行的烟草专卖制度提出严峻挑战

在当前情况下，许多社会民众认为，在我国造成烟草发行过多，吸烟群体不断扩大的一个重要原因就在于国家实行了烟草专卖制度。控烟是一个需要全社会共同参与的浩大工程，而政府在其中发挥着无可替代的主体作用，然而由于政府实行了烟草专卖制度和与市场经济相背离的计划调控手段，烟草成为政府增加财政收入的重要来源，政府为了增加其财政收入势必会加大对烟草生产、经营企业的扶持力度。而正是由于烟草专卖制度的存在在根本上阻碍了我国控烟运动的进程，因此，许多人提出要废除现行的烟草专卖制度。

（二）控烟对政府的职能定位提出了新的要求

在当前情况下，烟草专卖的主体是政府，而控烟的主体也是政府，这就对政府的职能地位和价值取向提出了新的要求。政府究竟是代表着烟草生产企业的利益还是代表着广大人民群众的利益就成为制约政府政策制定与职能履行的重要因素。一个十分明显的情况就是，当前在我国主导控烟的部门是工业与信息化部，而与此同时，其又是国家烟草管理局的主管部门。尤其是在中国实行的是“政企合一”的烟草专卖制度，因此人们普遍认为对于工信部而言，其既管烟、又卖烟，还要控烟。政府集多种角色于一身，其究竟主要代表的是国家、企业还是人民群众的利益就成为当前控烟背景下对政府烟草专卖制度提出的严峻挑战。

三、控烟理念下烟草管理制度改革借鉴

从全球范围来看，与其他制度相同，烟草管理制度的改革主要分为自发变革和强制变革两种类型[6]。而从整体上来看，无论是采用何种类型进行变革，其结果都是减少政府对烟草行业的行政干预，逐渐取消烟草专卖制度。

美国在经济体制上采用的是完全开放的市场经济，在这种经济体制之下，美国没有实行严格烟草专卖制度，但也并未完全放任其自由发展，而是对烟草行业实行严格的政府管制。而日本自从1898年颁布《烟叶专卖法》以来，在很长一段时期范围内所实行的都是烟草专卖制度。直至上世纪80年代，日本才逐渐改革其烟草管理制度。1985年，随着日本专卖公社改组成日本烟草公司，日本的烟草专卖制度正式废除。与之相伴的是日本通过立法加强对烟草专卖制度取消后的烟草市场管理。

不难看出，对于烟草实行何种管理制度，因为各国的实际发展情况有所差异，因此并没有一个放之四海而皆准的统一标准。但是，各国在进行烟草管理制度构建和改革的过程中却表现出一定的共性，值得我们深思和借鉴。

（一）烟草管理制度与一国的国情密切相关

无论是美国还是日本，其在进行本国的烟草管理制度构建和改革的过程中，都充分考虑到本国的实际情况，而采取了不同形式的烟草管理制度。在具体的制度设计过程中也体现了与国情的密切联系，如美国政府对烟草征收高额的消费税作为管制烟草行业的一种手段，并从征收的烟草税收中提取出一部分建立了一项基金，用于补偿由吸烟所致疾病而造成的医疗成本[7]。

（二）烟草制度改革必须有与之配套的制度

烟草制度是一国整体经济制度在烟草管理领域的反映，对这一制度的改革并不仅仅是采用何种管理模式的问题，也并不是一蹴而就的，而是需要对与之相配套的所有制度进行改革。无论美国还是日本，在烟草管理制度确立的同时还制定了完备的相应法律法规，使得烟草管理走上法制化进程，并在关税、企业改革、市场监管等方面都进行了全面的改革，以保证烟草管理制度的全面实行。

（三）改革烟草专卖制度是全球发展趋势

从全球范围来看，随着社会经济的发展和社会对国家管理要求的变化，逐步废除烟草专卖制度而实行严格的管理制度是未来烟草制度发展的大趋势。对于中国而言，随着我国市场经济主体地位的确立和不断发展完善，对烟草实行专门的必要性和可行性也不断降低，而实行有针对性地政府管制则成为未来改革的主要方向。当然，此种改革也并不是一蹴而就的，是需要根据实际情况的变化而逐步推进的。

四、烟草管控要求下的烟草专卖制度改革

烟草专卖制度作为我国对烟草进行管理的特殊制度，从建国以后尤其是改革开放以来为我国的经济发展、财政收入、市场秩序稳定都作出了重要的贡献。但随着社会、经济的发展，尤其是随着控烟舆论的不断高涨，现行的烟草专卖制度也体现出一些与之不相适应的问题，针对这些情况，应该对烟草专卖制度进行如下方面的改革。

（一）坚持科学理念，明确政府职能定位

一些社会民众认为正是因为现行烟草专卖制度的存在而导致控烟收效甚微，这一看法有失偏颇。从实际情况来看，烟草专卖制度的存在一方面为国家的财政收入作出了贡献，更为重要的是通过国家的管制使得烟草市场从种植、生产、销售等方面都形成规范化和制度化，也保证了烟草市场的稳定和健康发展，同时由于专卖制度的存在对于我国的卷烟销售控制、尤其是减少向青少年销售卷烟都是不可缺少的[8]。我国的市场经济主体地位确立时间还不长，市场经济体制还不够完善，如果立即取消烟草专卖制度，则势必会导致一系列问题的产生，也不利于中国卷烟行业的发展。

但这并不意味着国家就可以继续延续传统的烟草专卖制度。政府应该及时更新理念，要意识到全球烟草管理制度改革方向和发展趋势，以及政府在管理制度中应起的作用和地位。要正确理解《烟草专卖法》中“保护国际财政收入”和“维护消费者利益”两者之间的关系，要清醒地认识到维护消费者利益是其主要目标，要在制度制定和实施的过程中时刻坚持这一主体。同时要结合我国社会发展状况，充分吸收借鉴国外在此方面的成功经验，适时地推动我国烟草专卖制度的改革和不断发展完善。

（二）实现政企分开，强化政府监督职能

现行烟草专卖制度的最大弊端就在于政企不分。对此，国家控烟办公室主任、国家疾病预防控制中心副主任杨功焕也明确表示：“目前导致我国香烟消费出现反弹的原因有很多，其中政企不分是主要原因之一。”就我国的现有体制来看，国家烟草专卖局和中国烟草总公司一个是烟草行业的行政管理部门，一个为负责烟草生产、供应和销售的企业，两者之间本应呈现监督与被监督的关系。市场经济要求政府不能为企业参与市场竞争设置不必要的条件和障碍，同时要求企业必须摆脱政府的直接的行政干预，进而取得完全的生产经营自主权。这就要求政府要将其自身所承担的经济、行政、社会管理职能和企业的经营管理职能区分开来，将本属于市场的东西归还于市场而做好本属于自身的对市场监督管理职能。因此，在当前情况下，改革我国烟草专卖制度的第一步就是要实现政企分开，将中国烟草总公司完全转化为市场企业，建立一个综合性的融监督烟草生产、经营、销售和控烟综合管理的监督机构——国家烟草管理机构。

（三）注重控烟舆论，将控烟融入制度设计

控烟对烟草专卖制度提出了更高的要求和改革的促进作用。在当前烟草专卖制度不可能完全废除的大背景之下，如何将控烟的理念充分融入到烟草专卖制度的整个制度设计之中则是当前所需要做的。

在将烟草专卖制度的控烟理念融入过程中，首先要通过立法的形式将其法定化。在现代法治国家，法律理应成为社会的基本准则和行为标准，也只有通过制定一个全国层面的控烟立法并且捋顺其与烟草专卖法之间的关系，才能保证将控烟理念融入烟草专卖制度的现实可行性和法律保障性。同时，也要从立法上为我国的烟草专卖制度改革奠定基础，从法律上保证烟草专卖制度改革的顺利进行。

其次，借鉴国外的成功经验。加强定价和税收在控烟过程中的重要作用。经济学理论表明，对烟草进行征税能够有效降低烟草的消费，而政府所获的税收又可以被用作控烟的经费。世界各国的实践也充分证明了这一点。因此要在现行制度体系中建立具有控烟倾向的烟草定价和补偿机制。要结合我国烟草行业的发展现状和控烟的发展需求，在进行科学预测和分析的基础上，在立法上明确向烟草行业收取一定的专项费用用于支持医疗保障。利用烟税资助控烟健康促进措施等，通过机制的完善成熟，形成烟草利益向社会公众利益的定向传输，由害转利[9]。

最后，要充分注重非政府组织在烟草控制中的重要作用。在现实中，非政府组织作为烟草控制的重要参与者，为推进我国的控烟事业发展作出了重要贡献。由于是在我国，推动控烟的非政府组织中有很多专业的医学专家和学者，他们对烟草相关的专业知识较为丰富，能够从专业角度向社会民众普及烟草控制的重要性和必要性，也能够为国家的烟草控制制度设计提供有针对性的建议和意见。

烟草管理制度改革是全球范围内普遍进行的制度改革。当前，我国的烟草专卖制度在制度设计和运行过程中也遇到了一系列的问题。尤其是在当前的控烟社会背景下，我国的烟草专卖制度改革必须稳步的推进。

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参考文献：

〔1〕中华人民共和国卫生部.中国吸烟危害健康报告[R].北京：人民卫生出版社，2012.15-17.

〔2〕吕清正，郭志远.我国烟草专卖法律制度改革研究[J].理论视野，2013，1（11）：80-82.

〔3〕李剑.烟草业需要反垄断法吗？——烟草专卖改革的逻辑与路径[J].当代法学，2013，（05）：131-141.

〔4〕李昶.对烟草专卖专营性质的若干认识[J].中国烟草学报，2014，（01）：74-77.

〔5〕张晨颖.反垄断法的适用与豁免——兼论我国烟草专卖制度的存与废[J].法学，2006，（07）：30-36.

〔6〕张蕴萍，蒋海岩.日本烟草管理体制变革及对我国烟草专卖制度改革的启示[J].理论学刊，2005，（09）：61-62.

〔7〕曹盛.中国烟草专卖法律制度改革研究[M].北京：法律出版社，2014.192-210；145-159.

〔8〕张中祥.中国烟草专卖制度的存废之争与制度创新[J].学术论坛，2008，（05）：96-101.

〔9〕王献声.世界烟草企业重组动态观察与思考[J].中国烟草学报，2005，（6）：5-10.

4.学校控烟工作方案 篇四

指导思想：

为了进一步推进文明校园、塔湾学校园建设，为师生营造一个良好的学习、工作环境，我校积极响应中小学控烟精神，大力宣传吸烟的危害性，开展控制吸烟活动。更好地为青少年学生创造良好的无吸烟环境，教育培养学生不吸烟，同时以倡导健康、文明的生活方式，提高职工的健康意识，为创建一个文明、健康、积极向上的学习和工作、生活环境，特制订塔湾学校控烟工作实施方案。

一、控烟工作领导小组 组长：王生平副组长：张龙

成员： 杨德芳

安生玉

张先清

吴慧英

赵玉兰

张延森

王青玲 年 萍

鄯永壮

马鹏琇

田生慧

李生春

刘芬兰

董娜

二、工作目标

通过“无烟校园”的创建活动，营造学校无烟环境，带动全社会无烟环境的建立，全校力争达到无烟校园的标准。

三、落实措施

1各班级班主任在本班排查，将本班曾经吸烟的同学报送政教处，由学校统一给这些学生做吸烟有害健康的知识讲座 2在学生中开展“创建无烟学校”签名活动；

3每个班级开展“吸烟危害健康”主题班会，每个班级设立控烟宣传栏；

4学生中开展“禁烟大家谈”活动，要求每个学生写出控烟教育心得体会；

5学校在教学楼和住宿楼内设立控烟举报箱，及时掌握学生有无吸烟现象。积极为学生创造一个安宁、清洁、健康的学习、生活环境，让学生远离烟害。

7利用政治学习、教研活动等各种途径，在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动，提高教职工的控烟能力。充分利用主题班会、板报、广播站等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。8学校领导带头不吸烟，全体师生共同参与控烟活动，人人争做控烟主人，努力共创“无烟学校”新局面。

塔湾学校

2016年3月5日

控烟工作方案

塔湾学校

塔湾学校控烟工作领导小组

为了进一步推进文明校园、塔湾学校园建设，为师生营造一个良好的学习、工作环境，我校积极响应中小学控烟精神，大力宣传吸烟的危害性，开展控制吸烟活动。更好地为青少年学生创造良好的无吸烟环境，教育培养学生不吸烟，同时以倡导健康、文明的生活方式，提高职工的健康意识，为创建一个文明、健康、积极向上的学习和工作、生活环境，特成立塔湾学校控烟领导小组。

一、控烟工作领导小组 组长：王生平副组长：张龙

成员： 杨德芳

安生玉

张先清

吴慧英

赵玉兰

张延森

王青玲 年 萍

鄯永壮

马鹏琇

田生慧

李生春

刘芬兰

董娜

塔湾学校

5.学校控烟工作制度与措施 篇五

为履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》，贯彻落实单县无烟学校创建方案，提高师生健康水平，创建无烟校园，特制定本制度和措施。

第一条：学校成立控烟工作领导小组和监督小组，全面领导学校控烟工作。

第二条：学校控烟工作的主要任务是：宣传落实学校控烟制度，积极开展吸烟有害健康的宣传教育活动，使不吸烟成为师生员工的自觉行为。

第三条：学校行政领导率先垂范，带头控烟。各处室、年级部团结协作，齐抓共管学校的控烟工作。

第四条：充分利用健康教育课、校本活动课、团队活动、卫主题班会、广播、宣传栏、教职工大会等各种形式和渠道，宣传吸烟有害健康，使师生控烟知识知晓率达100%。

第五条：严禁在校园内吸烟，学校任何地方不设烟具，不向来客敬烟，来宾吸烟应进行劝阻，教职员工遵守控烟制度的情况将纳入学期考评。学校各处室、各年级部也可根据本部门实际，制订相应的奖惩措施。

第六条：校园内凡属教育教学活动和师生活动休息场所（如教室、实验室、电教室、图书室、阅览室、会议室、餐厅、教师办公室、活动室、操场等）均设置禁烟标志。校园内严禁出现烟草广告。

第七条：严格执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》，禁止学生吸烟。发现学生有吸烟现象，学校将及时对其进行批评教育，经教育不改的要给予纪律处分。凡有吸烟行为的学生和所在班级不能评先评优。

第八条：学校要积极参与社会、社区控烟活动，利用家长学校、家长会向学生家长宣传吸烟有害健康的科学知识，并倡导学生规劝家长戒烟。家长来校参加任何活动，均不得吸烟。

单县一中控烟工作领导小组名单

学校成立控烟工作领导小组，由全体行政人员组成，下设控烟工作办公室。学校控烟工作领导小组名单：

组长：孙钦留

副组长：时培亮 李荣华 刘连义 刘洪波

成 员：李新军 苗玉法 刘玉东 王进龙 都德华 张晓民 朱令臣

赵 峰 郭建强 许成君

巡查员：杨公雷 贾景国 门卫、学生自主管理委员会干部

组长：负责学校全面控烟工作。

副组长：协助组长做好学校控烟工作。

办公室：负责相关控烟管理制度的制订。

工 会：负责教职工控烟的管理及宣传工作。

教务处：负责将吸烟危害等常识纳入健康教育课程。

政教处、团委、年级组：负责对学生控烟的管理及各类活动教育工作。

保卫科：负责对门卫的管理培训，对外来吸烟人员进行劝阻。

教科处：负责对教职工进行控烟等相关知识内容的培训。

总务处：负责控烟工作的后勤及经费保障，设立禁烟标识。

控烟工作办公室设在学校办公室，组长由办公室主任担任。

单县一中控烟工作监督小组名单

办公室：苗玉法

教务处：王进龙 政教处：李新军 总务处：刘玉东

保卫科：杨公雷 教科处：郭建强

团 委：朱令臣

高一年级组：张晓民及各班班主任

高二年级组：都德华及各班班主任 艺体组：丛文胜 综合部：许成君

单县一中控烟考核奖惩及办法

为保证“无烟学校”各项工作落到实处，根据教育部等多部门发出的《教育部关于进一步加强学校控烟工作的意见》和《单县无烟学校创建实施方案》等上级部门政策、法规及相关文件精神，特制订我校控烟考核办法及奖惩制度。要求全体教职工都要积极参与 “无烟学校”活动，自觉遵守《单县一中控烟管理制度》。

一、控烟考核办法

1、定期考核：

（1）学校控烟领导小组根据上级主管部门考核要求及《单县一中控烟管理制度》负责每学期对全校各处室、各年级部的控烟工作进行考核并有记录和奖惩建议。

（2）学校控烟督查组和巡查组每月一次对学校控烟工作进行督查和巡查，有记录和奖惩建议。

2、不定期考核：

学校监督及巡查小组将平时不定期抽查等形式进行考核，认真做好记录，将考核结果及时向创建无烟工作办公室反馈，由学校落实奖惩措施。

二、控烟奖惩制度：

1、不遵守学校控烟制度的教职工，将根据《单县一中考核量化评分细则》的相关内容酌情扣分。

2、目睹本校教职工或来访客人在校内吸烟，但听之任之，不加劝阻，相关人员也将受到通报批评。

3、对彻底戒烟或控烟工作中表现突出的个人，学校将推荐控烟工作标兵或先进个人，并适时表彰奖励。

4、各处室、年级部可申报“无烟处室”或“无烟年级部”，对控烟工作效果显著的处室、年级部、处室每学年对予以表彰奖励。

5、学校一经发现学生吸烟，初次违规的学生给予严重警告处分，提出书面警告，并通知家长，再次违规给予记大过处分并通报批评。

6.学校控烟考评奖惩制度 篇六

为深入贯彻落实《重庆市公共场所控制吸烟条例》（以下简称条例），加强本校控烟工作，消除和减少烟草烟雾危害，保障学生及教职工的身体健康，不断拓展健康教育的内涵，努力营造”健康重庆、无烟重庆”的良好氛围。结合我校实际，特制定本考评奖惩制定。

一、教师

1、遵守禁烟条例作为教职工考核评优的一项硬指标，若教职工在校被查获有抽烟行为，取消当年评优评先资格。

2、教职工不遵守《条例》吸烟者，学校在绩效工资中给予扣款。

3、具体惩罚:校级干部校内吸烟罚200元/次；副校级干部校内吸烟罚150元/次；中层干部校内吸烟罚100元/次；普通教职工校内吸烟罚50元/次；

4、外来人员在校内吸烟，相关人员必须马上上前制止。

5、各行政、年级及所有办公室要认真落实《条例》精神，对照标准进行自查，找出不足，制定措施，进行整改，并把是否吸烟作为文明组室及教职工评定各种先进的内容之一。

各教师办公室若查获教职工有抽烟行为2人次以上，取消参评“文明办公室”资格。

5、拟定选出“无烟办公室”，并对评选出的“无烟办公室”进行表彰。

二、学生

1、学生违反《条例》吸烟者，学校将作出通报批评及警告的纪律处分；重复违反《条例》吸烟者，须接受学校和家长的共同教育，写出戒烟保证书予以公示，并作警告以上的纪律处分。

2、学生违规者取消评选三好学生、奖学金等评优资格，取消评选明星学生资格，取消助学金、帮困补助等资格，该生所在班级取消优秀班级评选资格，并与班级考核挂钩。

3、学生在寝室不遵守《条例》吸烟者，取消该寝室评优评先资格及该寝室优秀室长等评优资格。

7.小学校控烟工作制度 篇七

1 对象与方法

1.1 对象

辖区内82家上网的网民。

1.2 方法

对辖区内网吧进行暗访, 根据暗访结果联合工商、消防等部门对业主进行控烟知识教育、消防知识教育, 使之在网吧行业达到无烟环境的目地。

2 结果

开展对辖区82家网吧控烟情况的暗访。根据居民对网吧行业吸烟情况的反映, 船营区卫生监督所与船营区疾控中心健康教育科于2011年3月利用1个月的时间, 对辖区内82家网吧控烟情况进行了暗访, 见表1。

通过暗访, 我们发现网吧行业控烟工作情况十分严重, 82家网吧使用吸烟用具342个, 上网人数2 660人, 其中吸烟人数达1 093人, 占上网人数的41.1%, 控烟知识知晓人数1 481人、占上网人数的55.6%, 面对这种情况, 我们与区疾控中心健康教育科、区工商局、消防部门等, 对全区82家网吧控烟工作进行整顿, 首先召开网吧业主会议、部署整改计划、制订控烟制度, 并对业主进行控烟知识培训和控烟讲座, 结合世界无烟日开展大型社会宣传、发放控烟宣传资料等一系列活动。于2011年6—8月进行多次督导检查, 摆放吸烟用具少了, 吸烟人数明显下降, 见表2。

经多部门开展控烟工作健康教育活动, 进行督导检查, 在网吧行业收到明显的效果。82家网吧发现吸烟用具64个, 比暗访时少了278个、上网人数3 491人、其中发现吸烟人数为375人、吸烟率为10.7%、比暗访时下降30.4%, 控烟知识知晓人数3 032人、知晓率86.8%、比暗访时上升了31.2%, 控烟行为转变人数2 481人、行为转变率71.7%、比暗访时上升了33.1%。这些数字说明对网吧行业控烟工作治理起到的作用很大。故要达到无烟环境, 增进百姓健康, 还需加大力度。

3 讨论

网吧行业为了生意的需要, 笑脸迎接八方来客, 为顾客满意设置了吸烟用具, 允许网民吸烟, 久而久之成了惯例。这对在公共场所控烟工作来说是一个老大难的行业, 多年来一直得不到解决。吸烟对东北人而言比较普遍, 特别近几年来吸烟的年龄逐渐年轻化, 一些辍学青少年整天无所事事, 借上网消遣时光, 困了借烟提神, 也有一些网民因工作需要收集信息, 边吸烟边查找资料, 还有一些网民认为网吧就是人们消遣地方, 吸烟是正常的事等等。如何解决这一问题, 谈一下几个方面的看法:

为了我解决网吧行业控烟工作的难题, 首先借助社会力量、加大部门协作, 认真贯彻落实世界卫生组织《烟草框架合约》、国务院《公共场所卫生管理条例》、《消防条例》, 做好日常监督检查工作, 完善各项规章制度, 杜绝火灾隐患的发生。

加强对网吧行业的管理, 制定网吧行业管理制度。做好日常监督和定期督导检查, 使网吧真正成为无烟环境场所, 为网民健康提供可靠保证。

做好控烟教育工作, 网吧场所不设置吸烟用具, 有明显禁烟标志、控烟组织机构、控烟制度并上墙。设有控烟巡查人员进行日常督导检查工作, 同时对网民提供必要的控烟资料。

加强对青少年控烟的教育, 让他们了解烟草对人体的危害, 掌握控烟方法和技巧, 对已经吸烟成瘾的青少年劝阻他们尽快戒烟。

8.学校控烟管理制度（定稿） 篇八

学校控烟管理制度

为贯彻实施《重庆市公共场所控制吸烟条例》，净化校园环境，保障师生健康，创建绿色无污染学校，学校特制定如下控烟管理制度，并自2011年3月1日起正式实施。

一、成立学校控烟工作领导小组 组

长：李朝坤

副组长：王德文 陈隆平张仁华

成员：黄洪华 张茜 王邦勇 向中炀 尤雪梅 控烟志愿者：张露、陈伟、李萍、何建华等

二、控烟规章制度

1、学校控烟领导小组负责学校的控烟工作，保证控烟制度的落实，并将控烟工作纳入学校工作计划。

2、本校范围内的一切室内外区域禁止吸烟。

3、学校醒目处设立禁烟标志，走廊、实验室、图书馆、会议室、体育馆、等一切公共场所均张贴无烟标志，教师办公室、接待室、会议室等不设烟具。

4、设立控烟志愿者，做好控烟宣传教育工作；对外来人员，全体师生员工都有义务及时进行劝阻和提醒。

5、学校通过学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识，让学生力所能及地规劝自己家长戒烟、禁烟，积极参与社区的控烟活动。

6、按照“谁主管谁负责”的原则，各办公室室长负责本办公室及教职工的禁烟工作。外来人员的禁烟工作，由负责接待的有关部门和教师负责，进行逐级管理，责任到人。

三、控烟奖惩办法

1、不遵守学校控烟制度的教职工，不能参加学校各级各类优秀评选，不能参加职称晋级评审。

2、教职工在校园内吸烟，每次扣绩效奖（基础奖）50元，直至扣完为止，并通报批评。

3、每位教职工与学校签定协议，如违反《丁家嘴小学学校控烟管理制度》规定必须接受相应的教育与处理，所在组室不能评为文明组室。

4、目睹本校教职工或来访客人在校内吸烟，但听之任之，不加劝阻，相关人员将受到通报批评，情节严重的将受到处罚。

四、控烟监督、执行部门

1、学校控烟工作领导小组加强领导、协调、监督。

2、学校卫生室加强控烟工作宣传和健康教育。

3、控烟志愿者和工会具体负责日常工作检查及其考核。

9.学校控烟工作计划 篇九

为了给广大师生营造一个无烟、清洁、健康、和谐的学习、工作和生活环境，使学生在无污染的环境里健康成长，我校在巩固以前禁烟成绩的基础上继续加大禁烟工作的力度，本年度计划做好以下主要工作。

一、明确目标，加强领导为了确保学校禁烟工作顺利开展，决定成立禁烟工作领导机构。

1、领导小组：组长：沈长生

副组长：徐德李茂宇安静陈朝富

成员：蒋光权陈万学旷永蓉何安元邱文安孟金山增俊徐绍雄牟湘玲及各班班主任。

2、督查组：组长：沈长生

副组长：徐德李茂宇安静陈朝富控烟监督员：何开英卢永琼

把创建无烟学校作为我校的近期目标，明确工作责任，制定控烟措施。

二、营造良好的控烟氛围。

1、为了使控烟活动深入开展，控烟领导机构要在办公室、会议室、学生宿舍、食堂、教室走廊等校园醒目位置设立“请勿吸烟”“无烟办公室”等标志，随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。

2、利用教职工大会、年级学生大会、主题班会、国旗下演讲、黑板报、校刊、校园广播站等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员

工的自觉行动。

3、利用5月31日世界无烟日，组织广大师生开展控烟宣传教育活动，提高师生对烟草产品的认识，有效降低吸烟率。

4、各班团支部利用主题班会组织学生开展“拒绝烟草，做不吸烟的新一代”、“手拉手劝阻吸烟”等活动。

5、利用“小手拉大手”活动，让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和未成年人保护法，力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用家长会，加强控烟宣传，使家长遵守国家对控烟工作的有关规定，自觉参与社区的控烟活动。

三、继续开展控烟活动。

1、学校利用每周一教职工大会时间加强控烟知识的学习。组织教职工学习《未成年人保护法》和《无烟单位标准》。让广大师生全面了解国际、国内控制吸烟的历史、现状以及鸦片战争对人们带来的痛苦和灾难，从而进一步认识吸烟对健康的危害，增强广大师生控烟的自觉性。

2、利用年级学生大会，对学生讲解吸烟的危害，让学生充分讨论吸烟对青少年成长的危害，从而拒绝吸烟。

3、校园广播站每周进行一次控烟宣传，建议学期末举行一次控烟知识竞赛。控烟领导机构围绕以上工作要点积极开展工作，加强检查和督导，形成全校人人参与的有效机制，切实把控烟工作落到实处。

德昌县民族中学

10.小学校控烟工作制度 篇十

1 资料与方法

1.1 一般资料

采用分层随机抽样方法, 在长春市14个县 (市) 区中随机抽取5个区, 分别为朝阳区、南关区、绿园区、二道区、宽城区5个城区作为抽样城区。在每个城区政府中随机抽取300名公务员进行问卷调查, 正式调查之前在南关区随机抽取10名公务员进行预调查。

1.2 方法

1.2.1 调查内容

本研究根据长春市创建无烟城市--盖茨中国控烟项目组制定的政府机构工作场所调查方案, 进行公务员控烟调查。本研究所有问卷均为自填式问卷调查。调查内容包括:调查对象的特征、吸烟率与烟草消费、控烟规定、戒烟情况以及对烟草的知识、态度和观念等。

相关定义: (1) 现在吸烟者:定义为每天或少于每天吸烟的应答者。 (2) 现在不吸烟者:定义为非现在吸烟, 但过去每天或少于每天吸烟的应答者及非现在吸烟者, 并在过去也未吸烟的总和。

1.2.2 质量控制

由长春市健康教育中心对所有调查员进行培训。调查员采用相同的调查问卷和调查标准调查。每日调查完毕, 校验问卷的完整性和合理性, 对于不合格问卷予以筛除。采用Epidata 3.0软件进行数据录入, 实行双人双重录入制, 并作一致性检查, 依照原始资料修改不一致的记录, 由长春市健康教育中心进行最终质量控制。

1.3 统计学处理

用SPSS 17.0对数据进行统计分析, 计量资料采用 (±s) 表示, 比较采用t检验, 计数资料采用x2检验表示, 以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 基本情况和吸烟率

本研究共发放1510份问卷, 收回有效问卷1466份, 有效率为97.1%。1510名调查对象中男752人 (51.3%) , 女714人 (48.7%) ;被调查者年龄为20~62岁, 平均 (39.2±9.0) 岁, 现在吸烟率为19.8% (290/1466) , 男现在吸烟者279人 (19.0%) 多于女11人 (0.8%) , 差异有统计学意义 (x2=291.9, P<0.01) , 吸烟率与年龄相关, 20岁以上现在吸烟者有24人 (1.6%) , 40岁以上现在吸烟者有107人 (7.3%) , 差异有统计学意义 (x2=19.5, P<0.01) , 见表1。

2.2 各城区吸烟情况

调查结果显示, 各城区现在吸烟率不同, 其中二道区现在吸烟者最多, 有73人 (24.6%) , 南关区现在吸烟者最少, 有52人 (16.8%) , 不同城区的现在吸烟率差异无统计学意义 (字2=7.01, P>0.05) 。见表2。

2.3 各城区政府机构工作场所室内控烟规定

各城区政府机构工作场所室内控烟规定主要有3种, 即任何地方都允许吸烟 (没有室内吸烟规定) 、仅在部分室内允许吸烟、所有室内都不允许吸烟。调查结果显示, 各城区政府机构工作场所的控烟规定中, “所有室内都不允许吸烟”的规定至少覆盖1/3的受访者, 以二道区98人 (33.1%) 和宽城区90人 (33.7%) 较少, 以朝阳区189人 (63.2%) 最多。不知道各政府机构控烟规定的受访者均较少。

2.4 各城区受访者自报在工作场所中二手烟暴露天数比较

根据各城区受访者自报在工作场所中二手烟的每周暴露天数进行方差分析, 经过两两比较, 除外朝阳区与绿园区之间和宽城区与二道区之间无差异 (P>0.05) , 其余各城区之间差异均有统计学意义 (P<0.01) 。见表3。

2.5 各城区受访者自报在工作场所中二手烟的每天暴露时间比较

5个城区之间经过两两比较, 除外朝阳区与绿园区之间差异无统计学意义 (P>0.05) , 其余各城区之间差异均有统计学意义 (P<0.05) 。见表4。

3 讨论

本次对长春市主要城区政府公务员政府机构工作场所调查结果显示, 受访者的现在吸烟率为19.8%, 男现在吸烟率为19.0%, 明显高于女的0.8%。均低于2002年的调查结果, 即人群吸烟率35.8%, 男吸烟率66.8%, 女3.08%[7,8]。同时也低于2010年我国政府办公楼的吸烟率58.4%[3]。吸烟率也与年龄相关, 40岁以上吸烟者最多, 20岁以上吸烟者最少。各城区之间现在吸烟率差异不明显。长春市虽属中国北方吸烟率偏高地区, 但自中国2003年11月10日签署《世界卫生组织烟草控制框架公约》 (以后简称《公约》) , 并且2006年1月9日, 《公约》在中国生效以后, 长春市致力于创建无烟城市, 积极倡导健康生活, 加快了长春市控烟履约、减少烟草危害的步伐, 有效地降低了吸烟率。

为了提高控烟意识, 减少二手烟危害, 长春市创建无烟城市领导小组办公室在朝阳区、绿园区开展控烟宣传, 从调查结果可以看出, 这些城区控烟规定覆盖广, 以朝阳区最广63.2%。同时, 接受控烟宣传的城区二手烟的暴露情况与未接受宣传的城区差异有统计学意义 (P<0.01) , 都接受过控烟宣传的城区之间差异无统计学意义 (P>0.05) 。

长春市作为中国第二批参加盖茨中国控烟项目的签约城市, 一直致力于无烟城市的创建, 积极推进无烟城市的进程。希望通过各种各样的形式、渠道进行控烟宣传、普及戒烟知识, 争取在全市主要城区创建无烟办公机关、无烟办公街路、无烟学校、无烟医疗机构等无烟单位。为公共场所制定控烟规定, 保护公众远离二手烟危害。

摘要：目的:为了解吉林省长春市政府机构工作场所吸烟率及相关控烟规定, 制定科学有效的政府机构控烟策略, 为长春市创建无烟城市提供科学依据和技术支持。方法:采用分层随机抽样方法在长春市抽取1510名政府机构工作人员进行问卷调查。结果:长春市政府机构现在吸烟率为19.8%;各抽样城区现在吸烟率差异无统计学意义 (P>0.05) ;控烟规定覆盖率最广可达63.2%;控烟宣传有助于降低二手烟的暴露, 接受控烟宣传的城区较未接受者二手烟暴露少, 差异有统计学意义 (P<0.01) 。结论:长春市政府机构工作场所吸烟率较低, 控烟规定覆盖率较高, 控烟宣传有助于降低二手烟的暴露, 依据调查结果, 积极制定各项控烟规定, 加大控烟宣传力度, 有助于推动长春市创建无烟城市进程。

关键词：政府机构,吸烟率,控烟规定,调查研究

参考文献

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[2]张国钦, 王宁, 王涛, 等.北京市城区居民烟草消费和大气污染对肺癌死亡率的影响[J].环境与健康杂志, 2009, 26 (8) :666-669.

[3]中国疾病预防控制中心, 世界卫生组织, 美国疾病预防控制中心.2010全球成人烟草调查中国报告[R].北京:中国疾病预防控制中心, 2010:4-5.

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[6]中华人民共和国卫生部疾病预防控制局, 中国疾病预防控制中心.中国慢性病报告[R].北京:卫生部, 2006:5.

[7]杨功焕.中国人群死亡及其危险因素:流行水平、趋势和分布的主要发现[J].医学与哲学 (人文社会医学版) , 2007, 28 (6) :1-5.

11.小学控烟工作计划 篇十一

为进一步推动我中心控烟工作的深入开展，使广大干部职工远离烟草危害，减少因吸烟引发的各种疾病的发生，提高干部职工的健康水平，现将我中心20xx年控烟工作计划安排如下：

一、明确目标，加强领导根据单位人事调整，进一步明确单位控烟领导小组组成和职能，中心成立由中心党组副书记、主任潘郴华任组长，曹品中、李洪斌任副组长，陈强、喻华、李波、何克非、许槐英、雷行涛、袁勇、曾柏华为成员的控制工作领导小组，由分管领导负责分工，各科（部）室紧密配合，积极开展控烟工作。把控烟工作纳入中心的总体工作计划，确保控烟工作有计划，有组织、有检查、有落实。把创建无烟单位作为我中心的年度目标，明确工作职责，制定控烟措施。

二、落实各项控烟规章制度进一步完善了中心控烟制度，并加强制度的宣传与落实，每个科（部）室安排一名兼职控烟监督员，并明确工作职责。将科（部）室控烟情况与科（部）室绩效考核结合起来。

三、切实开展各项控烟活动

1、营造控烟氛围。将单位控烟工作计划，控烟制度等利用单位网站、城投简报进行公示，使全体干部职工都知晓并自觉遵守。在办公室、会议室、走廊等单位醒目位置设立请勿吸烟等标志，随时提醒干部职工和外来人员不要吸烟。

2、开展主题日宣传活动。5月31日世界无烟日，中心控烟工作领导小组开展控烟宣传教育活动，提高干部职工对烟草产品的认识，有效降低吸烟率。

3、将控烟工作纳入单位健康教育课程。每年至少开展一次关于控烟工作的健康教育讲座，并将此作为健康教育课程内容确保落实到位。

12.安源学校控烟工作计划 篇十二

为了营造无烟环境，使学生在无污染的环境里健康成长；为了把禁烟工作纳入学校精神文明建设的轨道，我们学校将开展下列工作：

1．分层次多方面召开全体教职工会议、全校会议，向全校师生全面系统地传达通知精神及创建标准，进行宣传动员，同时又利用政治学习，健康教育课、班会、宣传栏、广播等多种渠道达成共识：为了自己的健康和生命，为了学校精神文明建设的今天和明天，必须携起手来，上下努力共创“无烟学校”新局面。2．成立控烟工作领导小组，并明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。

3．拟定控烟规章制度，向全校师生发出“创建无烟学校”倡议书，明确奖惩办法，使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。4．在醒目位置张贴“请勿吸烟”、“无烟会议室”的标志，将设立醒目的禁烟标志，竭力营造无烟氛围。

5．根据学校的实际情况，明确规定学校的教室、实验室、图书室、会议室、教师办公室、等公共场所禁止吸烟。

6．学校主动和学生家庭配合，要求学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识，力所能及地规劝自己家长戒烟、禁烟。学校在以后召开家长会时，将不失时机地增加这方面的宣传报道，使他们遵守国家对控烟工作的有关法规，自觉参与控烟活动。7．向全校学生明确宣布，必须做到不吸烟，若被发现，该生将不得评为“三好学生”。

8．为使我校控烟工作深入有效地开展，预将九月定为“吸烟有害宣传月”，每个班级应出好一期专期黑板报并参加全校评比。

安源学校控烟领导小组成员名单

组 长： 易淑清 学校校长 副组长： 袁小萍 学校党支部书记 组 员： 汤建华 学校工会主席

贺冬华 学校行政办公室主任 谭 雯 少先队总辅导员 张 磊 中年级办公室主任 姚玉英 低年级办公室主任

陈 琳 高年级办公室主任

安源学校2010控烟工作总结

本，按照学校制定的控烟工作计划，我们通过健康教育、教职工大会，校园广播等多种形式，向全体师生宣传吸烟有害健康等知识，认真学习有关卫生常识和健康促进知识，全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，严格执行学校控烟规定。作到校内公共场所无人吸烟，师生控烟、控烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

一、领导重视、制度健全。

在学校控烟领导小组的统一组织下，校长亲自负责相关部门制订计划，组织实施，进一步完善控烟制度，并责成专人负责不定期的巡视、检查。

二、加大宣传力度，收效显著。

充分利用健康教育课、班队活动、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

三、公共场所禁止吸烟。

学校的教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。

四、领导带头，人人参与控烟活动。

学校领导带头控烟，学校各级领导齐抓控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。

五、控烟宣传遍及家庭

学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、控烟。在5月31日无烟日，学校要求学生劝阻家长控烟、戒烟，同时宣传学校控烟措施、吸烟危害等，建议家长控烟、戒烟，以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。

六、学校把是否吸烟作为学生思想品德评定之

一、“三好”学生评选内容评定之一，把控烟与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合。

总之，经努力，全校师生员工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的健康习惯，促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作，努力创建文明校园。

2010年世界无烟日活动情况总结

自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康。据研究结果表明，吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大。

随着吸烟人群的低龄化，青少年吸烟人数的大幅度增加，我校认为加强控烟的宣传和教育势在必行。因此，从2009年5月31日起至今，我校结合“世界无烟日”组织了全校师生开展了一系列相应的禁烟活动。

一、成立检查工作小组

我校成立了由校长为组长、行政部门负责人、各级组长为组员的检查工作小组，到各个办公室和专用室进行禁烟检查，重点是教职员工有无在非公共场所吸烟的情况。

在检查过程中，我校对某些没有明显禁烟标志的场所及时进行补充，每时每刻提醒每一位老师和学生都要珍爱生命拒绝吸烟。

二、加强宣传和教育

1．吸烟危害健康，不仅对吸烟者及他人都有很大的伤害。为此，我校利用红领巾广播站从创建国家卫生城市、环境保护、身体健康、民族素质等多方面进行宣传教育，让吸烟的危害性做到人人皆知。

2．利用学校宣传栏出版了《保护环境 珍爱生命拒绝吸烟》为主题的宣传板报，发挥其长效宣传教育的作用。

3．利用教师会议时间，校长还组织全体教师认真学习了在十届全国人大常委会第25次会议高票表决通过并修订的《未成年人保护法》，从法律的高度教育全体教师校内禁烟的必要性

4．开展“拒吸第一支烟，做不吸新一代”签名仪式，全校536名学生（除当天请假的同学外）全部参加了本次签名活动，承诺做不吸新一代。

5．少先队大队部向全校师生发出倡议书。倡议全体少先队员向家人和朋友宣传吸烟的危害，共同创造无烟环境；倡议全体老师让办公室都成为无烟办公室，使每个家庭成为无烟家庭；倡议大家监督身边的朋友、同事，杜绝烟草。通过以上活动，我校全体师生对“创建无烟环境”的重要性有了更深刻的认识。大家纷纷表示要从自我做起，从身边做起，远离烟草并劝阻周围的人远离烟草，使我们的生活方式更健康，使我们的社会环境更和谐。

劝烟禁烟倡议书

全体师生们：

你们好！众所周知，吸烟正严重危害着人类的身体健康！一支小小的香烟竟含有4000多种化合物，其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物质。焦油中含有几十中致癌物，可使吸烟患者上多种疾病；尼古丁是使人成瘾的毒物，一支香烟中的尼古丁竟可以毒死一只小白鼠。世界卫生组织报道，有80％的肺癌，75％的慢性阻塞性疾病和25％的冠心病均与吸烟有关。

我校在创建文明单位的过程中，我们全体师生应更加积极的姿态投入到劝烟、禁烟活动中去。我们工会向全体师生发出如下倡议：吸烟是一种极不文明的习惯，为了你和你的家人的身心健康，为创造优美、洁净、文明的社会、校园、家庭环境，请主动戒烟，主动劝阻身边的人，从谢绝抽第一支烟开始。自觉养成健康文明的生活习惯。让我们一起行动起来，动员、监督和帮助我们周边的人自觉禁烟吧！通过我们的努力，使我们周围的空气更加清新，使我们周围的环境更加和谐！

萍乡市安源学校控烟领导小组

劝烟禁烟倡议书

亲爱的烟民：

不知道你是否注意过，在任何一包烟的包装上都印有“吸烟有害健康”几个字。

不知道你是否留意过，大街小巷无处不是“烟”雾弥漫，娱乐场所内烟灰铺天盖地，就连在学校，阴暗的角落里同样会燃起 “星星之火”，废弃的“弹壳”随处可见。

吸烟的原因千千万，吸烟的后果亦是千千万。

亲爱的烟民，请你在刷牙的时候看一看，是不是你那洁白的牙齿依在？尽管你还在用同一种牙膏。

亲爱的烟民，请你在脱衣的时候闻一闻，是不是多了刺鼻难闻的气味？即使你还在用同一种洗衣粉。

亲爱的烟民，请你抽空到医院去查一查，是不是还是和以前一样健康？虽然你还在用同一种方式锻炼。

千万别为了一瞬间的快感，而失去了你最宝贵的健康。每当你吸一口，就有大量的有害物质如潮水般的涌进你的身体，各种疾病将会如雨后春笋般袭来。

亲爱的烟民，为了你的亲人、朋友还有自己，放弃那正在吞噬你生命的烟吧！

当你戒烟时希望能给你小小帮助。

在你下定决心后，你要无时无刻的提醒自己：“世上无难事，只怕有心人。”；在你无事可做时，动起你的双手，让它忙碌起来；在你无法忍受时，想想你背后支持你的人，你不能辜负他们。

当你在如洪水般的烟瘾侵袭中坚持下来的时候，成功还会远吗？

希望你能够更加的珍爱自己的生命，早日摆脱与烟的纠缠。

13.学校控烟工作实施方案 篇十三

一、成立控烟方案实施领导小组

组 长：

副组长：

组 员：

二、控烟工作实施措施

1、利用国旗下讲话等各种途径，在教职工中开展在学校室内外区域控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教师的自觉行动。

2、在校园相关区域设置“禁止吸烟”的禁烟标志，不摆放烟具。

3、每个教职工要做到在校内任何场所不吸烟，并主动劝阻其他教师控烟、戒烟。

发现外来人员在学校吸烟，要积极劝阻制止。

4、任何个人都有责任要求吸烟者停止在校园内吸烟。

5、控烟宣传遍及家庭和社区。

学校要积极利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟，让家长以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。

6、认真落实学校控烟工作精神，找出不足，进行整改。

7、学校控烟工作小组要和红红领巾监督岗一起随时检查。

检查分定期检查、随机检查、日常督查。

对不遵守禁烟规定的组室及相关人员提出劝阻，并认真作好记录。

三、奖惩措施

1、如发现在校园内吸烟者，将通报批评吸烟者本人。

个人在校园内吸烟且不听劝阻的，将处以两百元的奖金。

2、把创建无烟学校与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合，把是否吸烟作为优秀教师评定内容之一。

14.小学控烟工作计划 篇十四

为了给广大师生营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境，使学生在无污染的环境里健康成长，我校在巩固以前控烟成绩的基础上继续加大控烟工作的力度，在2013主要计划做好以下工作。

一、明确目标，加强领导。

为了确保学校控烟工作顺利开展，我们成立以校长张``同志为组长的控烟工作领导机构，由一把手亲自负责，学校男教师为工作人员，做好表率。把创建无烟学校作为我校的长期目标，有工作责任，有控烟措施。

二、营造良好的控烟氛围。、为了使控烟活动深入开展，控烟领导机构要在办公室、会议室、校园醒目位置设立“请勿吸烟”、“无烟办公室”等标志，随时提醒教职工和外来客人禁止吸烟。、利用政治学习、健康教育课、板报、广播站等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。、利用 5月 31日世界无烟日，组织广大师生开展控烟宣传教育活动，提高师生对烟草产品的认识，有效降低吸烟率。、大队部利用主题班队会组织学生开展“拒绝烟草，珍惜生命”、“手拉手劝阻吸烟”等活动。5、利用“小手拉大手”活动，让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识，力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用家长会，加强控烟的宣传，使家长遵守国家对控烟工作的有关规定，自觉参与社区的控烟活动。

三、继续开展控烟活动。