保育试题无答案（精选10篇）
1.保育试题无答案 篇一
保育员考试试题及答案
在学习、工作中，我们最少不了的就是试题了，试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。还在为找参考试题而苦恼吗？以下是小编整理的保育员考试试题及答案，希望对大家有所帮助。
保育员考试试题及答案11、保教人员应加强对幼儿进行(安全)教育，培养幼儿自我(保护)能力，防止意外事故的发生。
2、健康的新概念除(身心健康)以外，还包括(心理健康)和社会适应良好。
3、幼儿园每日户外活动不得少于(2)小时，冬季不得少于(1)小时。
4、培养良好的饮食习惯，进餐应(细嚼慢咽)，不能说笑、打闹，以防(食物)吸入气道。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于(3个半)小时。
6、儿童进餐时间不应少于(20―30)分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
7、教职工仪表要整洁，(饭前)、(便后)和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
8、幼儿园保育员应具备(初中)毕业以上学历，并受过(幼儿保育)职业培训。
9、全日制幼儿园平均每班配保育员(1)人，寄宿制幼园平均每班配(2)人。
10、幼儿园应(科学、合理)的安排和组织幼儿的一日生活。
11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的(饮食)、(睡眠)、(盥洗)、(排泄)等生活习惯和生活自理能力。
12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持(个人)和生活场所的整洁和卫生。
13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用(日光)、(空气)、水等自然因素，开展户外活动。
14、传染病发生和流行的三个基本环节是(传染源)、(传播途径)(易感人群)。
15、对疾病的防治应做到(早发现)，早预防、(早隔离)、早治疗。
16、三浴锻炼是利用自然界的(日光、空气和水)进行的体格锻炼的简称。
17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的(协调性)、(灵活性)。
18、乳牙最迟(2岁半左右)出齐，乳牙共(20)个，最早萌芽出的恒牙叫(六龄齿)
19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是(晒太阳)。
20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在(胸骨偏下方)。
21、缺乏维生素A可患(夜盲症)。
22、为了保护牙齿，应少吃(各种甜食)及含糖饮料。
23、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在(一尺)左右。
保育员考试试题及答案21.建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯(B)
A遵守纪律的习惯B良好的生活习惯C自我保健的技能D艰苦朴素习惯
2、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的(C)
A餐具一餐一消毒B寝室、活动室一周一消毒C儿童内衣隔日一消毒D儿童用品玩具定期清洗、消毒
3.幼儿园的环境创设主要是指(C)
A购买大型玩具B安装望胶地板
C合格的物质条件和良好的精神环境D选择较清静的场所
4.幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是(D)
A清水B日光照射C不必消毒D用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒
5.在教育基本要素都具备的.条件下，教育者的(C)起着决定性的作用。
A权威性B知识性C主导性D艺术性
6、学前教育的对象年龄是(C)岁。
A0-3岁B3-6C0-6岁D2-6岁
7、幼儿的发展是通过(A)
A对物体的操作和与人的交往而发展的B聆听教师讲授知识而发展的C观察教师的操作过程而发展的D观看电视卡通节目而发展的8、对幼儿园幼儿活动的正确理解是(D)
A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动
C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
9、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于(D)
A学校与家庭教育不一致所致B幼儿园教育条件不够好所致
C现在的医疗条件不够好所致D儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
10、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿(C)
A认识水平不高B思想觉悟不高C情感不稳定
11、影响儿童体格生长的最主要因素是(D)
A营养与教育B环境与保健C遗传与营养D活动量与睡眠
12、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的(A)
A研究能力B学习能力C管理能力D交往能力
13、幼儿一日生活活动主要有(D)
A学习B游戏C户外活动D进餐、午睡、入厕
14、幼儿思维的主要特点是(A)
A具体形象性B直觉行动性C抽象逻辑性D创造性
15、相比之下，以下几种方法中，能使年龄大一些的幼儿经常保持快乐的最好方法是(C)
A满足生理需要B给他们讲笑话C帮助他们获得成功感D给他们发奖品
16、患儿全身不适，咽痛明显。咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性分泌物。舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。这是(C)的症状。
A水痘B风疹C猩红热D麻疹
17、龋齿是怎样发生的?(C)
A虫子蛀的B糖腐蚀的C是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。
18、(A)的早期，以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。
A佝偻病B肥胖症C缺铁性贫血D乙脑
19、(大)班幼儿应该学会使用筷子。
A小班B中班C大班D学前班
20、幼儿挑食的生理原因是(C)
A饭菜不好B幼儿园环境不好C体内缺锌、钙等微量元素D运动量小
1、教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉(√)
2、从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物(√)
3、爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。(×)
4、幼儿的肠管相对成人短。(×)
5、口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。(×)
6、幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。(×)(要休息20-30分钟)
7、注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。(√)
8、保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。(√)
保育员考试试题及答案31、幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。(√)
2、加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。(√)
3、教育与宗教相分离的原则，是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。(√)
4、《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。(√)
5、教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉(√)
6、幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。(√)
7、以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。(√)
8、终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。(√)
9、幼儿教育是3―6岁的幼儿为对象的教育(×)。
10、对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。(×)
11、从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物(√)
12、爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。(×)
13、要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。(×)
14、幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。(√)
15、班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。(×)
16、幼儿的肠管相对成人短。(×)
2.保育员考试题两套附答案解析 篇二
篇一：保育员模拟考试题答案解析
一、填空题:
1、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童(良好的卫生习惯)，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
2、幼儿的毛巾、水杯要(专人专用)，坚持(每天)消毒。
3、幼儿园小班的人数应是(25)人;中班(30人);大班(35人)。
4、为保护牙齿，应培养幼儿饭后(漱口)和睡前(刷牙)的口腔卫生习惯。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于(3个半)小时。
6、儿童进餐时间不应少于(20—30)分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
7、教职工仪表要整洁，(饭前)、(便后)和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
8、幼儿园保育员应具备(初中)毕业以上学历，并受过(幼儿保育)职业培训。
9、全日制幼儿园平均每班配保育员(1)人，寄宿制幼园平均每班配(2)人。
10、幼儿园应(科学、合理)的安排和组织幼儿的一日生活。
11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的(饮食)、(睡眠)、(盥洗)、(排泄)等生活习惯和生活自理能力。
12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持(个人)和生活场所的整洁和卫生。
13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用(日光)、(空气)、水等自然因素，开展户外活动。
14、传染病发生和流行的三个基本环节是(传染源)、(传播途径)(易感人群)。
15、对疾病的防治应做到(早发现)，早预防、(早隔离)、早治疗。
16、三浴锻炼是利用自然界的(日光、空气和水)进行的体格锻炼的简称。
17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的(协调性)、(灵活性)。
18、乳牙最迟(2岁半左右)出齐，乳牙共(20)个，最早萌芽出的恒牙叫(六龄齿)
19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是(晒太阳)。
20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在(胸骨偏下方)。
21、缺乏维生素A可患(夜盲症)。
22、为了保护牙齿，应少吃(各种甜食)及含糖饮料。
23、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在(一尺)左右。
24、按计划为儿童进行预防接种是为了(预防某些传染病)。
25、幼儿园的玩具应定期用(消毒水)消毒，不能用水洗的玩具应放在(太阳底下晾晒)。
二、选择题
1.已有研究指出，口头言语发展的关键期是(A)
A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁
2.保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的(A)
A.研究能力 B学习能力 C管理能力 D交往能力
3、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的(D)
A增强体质，提高抗病能力 B促进生长发育 C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对
4、电击伤，下列哪项是错误的(D)
A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
5、食物中毒的预防，下列哪项是错误的(E)A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收
B生熟食品分开存放和加工 C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对
6、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的(E)
A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆 C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E以上都对
7、儿童整理物品应做到(A)
A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
8、幼儿一日生活活动主要有(D)
A、学习B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕
9、幼儿乳牙有多少颗?(A)
A、20颗 B、24颗 C、32颗 10、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为(C)
A、乳牙 B、恒牙 C、六龄齿
篇二:保育员模拟考试题答案
一、单项选择（第1题～第80题，选择一个正确的答案，将相应的字母填入答题卡中，每题1分，满分80分。）
1、职业是人们在社会中所从事的，并（B）具有特定职责的专门性活动。
A能够创造一定效益的 B以此为生的 C能获得一定报酬的 D能取得一定成就的
2、职业的特征包括两个方面，一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即（C）
A劳动性 B发展性
C专门性 D职业性
3、从广义上讲，保育员的（A）包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容
A职业道德 B职业修养
C工作 D职业要求
4、做为保育员道德必须具备两个条件：一是要有渊博的知识，二是要（B）
A有良好的职业修养 B有高尚的职业道德
C有良好的工作态度 D有正确的工作方法
5、教书育人是保育员（C）的基本要求
A岗位职责 B专业能力
C职业道德 D专业知识
6、教师应把（C）完美地结合起来，以身作则，行为示范
A知识与能力 B态度与能力
C言传与身教 D动机与行为
7、锻炼婴幼儿腕骨的较好方式是（C）
A搬重物 B弹钢琴
C捏泥 D掰腕子
8、婴幼儿常见的脱臼是（D）
A肩关节半脱臼 B肘关节半脱臼
C肩关节脱臼 D肘关节脱臼
9、（D）可避免溢奶
A吃奶后让婴儿立即躺在床上
B吃奶后让婴儿蹦跳
C吃奶后让婴儿睡觉
D吃奶后让婴儿趴在成人肩头，轻拍其后背
10、为了防止发生低血糖，婴幼儿的早餐应（A）
A吃一些粮食 B只吃肉
C不吃 D只吃鸡蛋
11、冬季幼儿参加户外活动穿（D）较好
A棉大衣 B毛围巾
C厚棉袄 D棉背心
12、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁以后逐渐转为（B）
A近视 B正常
C远视 D弱视
13、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（C）
A左侧 B右侧
C左上方 D右上方
14、婴幼儿耳道长耵聍，应该用（C）工具取出
A耳挖勺 B火柴棍
C棉签 D卡子
15、发育性口吃发生在（A）
A语言发展最为迅速的时期
B语言发展缓慢的时期
C语言发展的平台期
D语言发展的下降时期
16、教师对待口吃幼儿的正确做法是（A）
A多让幼儿唱歌和朗诵
B多多练习
C反复纠正
D不许说话
17、对待婴幼儿习惯性阴部磨擦的态度为（C）
A批评 B羞辱
C转移注意力 D恐吓
18、对待无意说慌的幼儿应该做到（A）
A纠正，并让幼儿明白该怎样做
B当面揭穿其谎言
C不纠正
D严厉批评幼儿
19、幼儿园预防蛔虫病的措施是（D）
A经常到野外玩 B经常洗澡
C对幼儿进行教育 D搞好环境卫生
20、婴儿动作的发展是指（A）
A大肌肉动作和小肌肉动作的发展
B直立行走和小肌肉动作的发展
C跑跳动作和双手动作的发展
D大肌肉动作和攀登、钻爬等动作的发展
21、自我意识就是人对（D）和自己心理的认识
A自己的思维 B他人
C他人思维 D自己
22、思维的两个突出特点是间接性和（C）
A抽象性 B直接性
C概括性 D知觉性
23、造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿（B）等引起的 A色弱 B模仿
C听不见 D身体原因
24、幼儿的（A）主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和与成人的关系
A社会关系 B父母关系
C邻里关系 D社会行为
25、同伴交住在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿（C）；
（3）有助于发展幼儿的自我意识
A认识他人 B认识自己
C认知能力的发展 D生理需要
26、幼儿园教育是（C）的重要部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段
A学校教育 B终身教育
C基础教育 D全民教育
27、我国幼儿园的（B）是我国学前教育机构的一大特色
A教育形式 B双重任务
C教育内容 D教育方法
28、学前教育目标制定的依据是教育目的和（B）
A社会需要
B儿童身心发展的实际水平需要
C幼儿园教育任务
D幼儿教育的性质
29、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（A）
A可能性 B必要性
C差异性 D共同性
30、保育员要为幼儿创造一个安全、卫生、符合发展需要和（C）的美好环境
A美感 B儿童喜欢
C教育要求 D自由活动需要
31、保育员应负责本班房舍、设备、环境的（C）工作
A收拾整理 B维修
C清洁卫生 D安全
32、保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和（C）
A电脑知识 B外语知识
C教育技能等实践知识 D教学方法等知识
33、（D）是保育员做家长工作最常用的方式
A专题讲座 B家长会
C家访 D随意交谈
34、父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受（C），不得使在校接受义务教育的未成人辍学
A非义务教育 B初中教育
C义务教育 D小学教育
35、对活动室家具擦拭的顺序是（C）
A从外向里 B从左至右
C从上向下 D从低至高
36、扫地时扫帚应（D）
A向上挑起清扫尘土
B向两侧横扫，避免尘土飞扬
C向前挑扫，避免尘土飞扬
D向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬
37、擦过的地面应（C）
A有水迹 B有水
C无水迹 D有擦痕
38、便池应该重点擦拭的地方是下水管道口（D）厘米处
A 2 B C 8 D 10
39、夏季开空调的房间应经常（A）
A开窗通风 B洒水
C开风扇 D擦地
40、冬季的正常室温是（B）
A 12-15℃ B 16-18℃
C 18-22℃ D 25℃
41、新鲜空气对幼儿的作用是（C）
A使幼儿缺氧 B有异味
C杀灭病菌 D使幼儿精神，不睡觉
42、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采作（B）
A自然通风 B人工通风
C一般通风 D晚间通风
43、毛巾的消毒方法是（A）
A 84消毒液浸泡5分钟 B蒸汽消毒5分钟
C煮沸5分钟 D洗涤剂浸泡5分钟
44、对水杯消毒可以使用浓度为（B）的洗消净
A 0.25% B 0.5%
C 0.6% C 0.8%
45、（C）餐具前，应先洗涤餐具
A用水冲 B浸泡
C消毒 D晾晒
46、抹布浸泡在84液中的（C），可达到消毒的目的 A 1分钟 B 30分钟
C 2分钟 D 20分钟
47、门把手、桌椅等应用浓度为（D）的“洗消净”消毒
A 0.8% B 1%
C 0.2% D 0.5%
48、保育员对玩具消毒的次数是（A）
A每周2次 B每周1次
C两周1次 D每天1次
49、图书翻晒的时间是（D）
A 1-2小时 B 2-5小时
C 3小时 D 3-6小时
50、婴幼儿被套的拆洗时间是（A）
A每月1次 B每月2次
C每月3次 D每月4次
51、幼儿园每天的消毒内容包括（C）
A水杯、毛巾、餐具、门把手、桌椅、玩具
B水杯、毛巾、餐具、门把手、桌椅、厕所、窗台
C水杯、毛巾、餐具、桌椅、厕所、水龙头、抹布
D水杯、毛巾、餐具、玩具、图书、水龙头、门把手、抹布
52、将物品浸入水中，用水煮的消毒方法骒（A）
A煮沸法 B蒸汽法
C日晒法 D药品消毒法
53、毛巾、水杯消毒后，应注意（A），避免造成污染
A用消毒过的夹子夹出
B用手拿出
C垫干净毛巾将水杯等取出
D用围裙或抹布将水杯等取出
54、（D）不适用于煮沸法消毒
A耐热物品 B食具
3.管道安装考试题无答案 篇三
一、单项选择题（共20题，每题1分）
1、流体输送钢管中不包括（）。
A、低压输送流体用钢管，B、结构钢管，C、无缝钢管，D、螺旋焊钢管。
2、管道组成件及管道支承件到货验收不包括（）。
A、质量证明书，B、材质，C、规格、型号，D、外包装。
3、下列关于工业管道工程施工技术要点说法错误的是（）。
A．管子、部件、阀门和焊接材料的型号、规格、质量必须符合设计要求和规范规定。阀门强度试验压力为公称压力的1.5倍，严密性试验压力为公称压力的1.1倍。
B．管道安装前必须完成脱脂、内部防腐与衬里等工序，管道安装时，应检查法兰密封面及密封垫片，有影响密封性能的划痕、斑点等缺陷也无妨。
C．管道安装的坡度、坐标、标高、水平管道纵横方向的弯曲、立管垂直度，成排的管段，交叉敷设管道、弯管、阀门及补偿器的安装允许偏差应符合设计要求和规范规定。
D．管道安装时应及时固定和调整支、吊、托架安装，其位置应正确，安装应平正牢固，与管子接触应紧密。
4、工业管道可分成真空管道、低压管道、中压管道、高压管道和超高压管道其中低压管道的分级范围（）。
A、P＞1MPa，B、0MPa＜P＞1.6MPa，C、P＞0MPa，D、P＜0MPa。
5、阀门壳体压力试验不得小于公称压力的（）倍。
A、1.5倍，B、1.2倍，C、1.0倍，D、2.0倍.6、工业金属管道工程施工执行的国家验收规范是（）。
A、（GB50236-98），B（CJJ28-89），C（GB50235-97），D（GBJ235-82）。
7、管道安装穿越构筑物墙体时的保护（）。
A、加保护套管，B、直接穿墙体，C、穿过墙体用砼将缝堵塞，D、用木板堵缝。
8、地下管道安装下面说法错误的是（）。
A、管道安装后进行压力试验，B、试压后进行焊缝防腐，C、管道试压后进行回填土，D、管道试压焊缝防腐电火花试验合格后回填。
9、管道安装时与机泵连接管道安装程序正确的是（）。
A、从机泵进出口开始安装，B、管道预制好后先将管道法兰与泵法兰连接固定，C、管道安装时泵进出口处管道留出调节段，其他管道安装完最后安装泵进出口管道。D、管道安装前将管内清理干净。
10、不锈钢管道安装正确的是（）。
A、用碳钢手锤敲打，B、垫片氯离子不得超过50ppm，C、采用氧乙炔切割管道，D、管道直接放在碳钢支架上。
11、阀门安装错误的方法是（）。
A、应按设计文件核对阀门规格型号，B、按介质流向确定安装方向，C、检查阀门内是否清洁，D、法兰连按螺栓不对称上紧。
12、管道焊按正确的方法是（）。
A、采用氩弧打底电焊盖面，B、不打坡口直接焊接，C、不锈钢管道用交流电焊机焊接，D、管道焊接时焊口不留间隙。
13、一般情况下，选用不锈钢焊条时，应参照母材型号，选用的焊条与母材（）。
A、机械强度相同，B、化学成分相同或接近，C、物理性能相同，D、高温性能相同。
14.对管道焊缝质量的检验，应按（）顺序进行。
A．表面质量检验、强度和严密性试验、无损检验，B．无损检验、表面质量检验、强度和严密性试验，C．强度和严密性试验、无损检验、表面质量检验，D．表面质量检验、无损检验、强度和严密性试验。
15、在电弧焊中，焊缝质量好、焊缝速度快、广泛用于碳钢、低合金结构钢和不锈钢焊接，也可适用于某些高强度结构钢、高碳钢等焊接，此种焊接方法为（）。
A、手弧焊，B、埋弧焊，C、等离子弧焊，D、钨极气体保护焊。
16、电弧焊机根据操作方式分三种，下列哪个是错误的（）。
A．手工、自动一体焊机，B．自动焊机，C．半自动焊机，D．手工焊机
17、有利于焊接排气、排渣，减少气孔、夹渣，提高焊缝质量的处理方法为（）。
A、高温回火，B、正火加高温回火，C、中温回火，D、焊前预热。
18、酸洗的管道经钝化后，为保护钝化膜，应进行（）。
A、预膜，B、偏碱的水冲洗，C、蒸气吹扫，D、脱脂。
19、管道安装完成后要进行压力试验来检验焊缝的致密性和强度时，用液体进行压力试验的压力为设计压力的（）。
A、1.0倍，B、1.5倍，C、1.15倍，D、1.25倍。
20、管道试压错误的方法是（）。
A、试压介质压力符合设计及规范要求，B、试完压不将水放净，C、试压前设高点应设放空点，D、当环境温度低于5度时采取防冻措施。
二、多项选择题（共6题，每题3分。
每题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意，错选不得分）1、工程材料在生产加工过程中表现的工艺性能包括（）。
A、机械性能，B、焊接性能，C、热处理性能，D、物理性能。
2、下列连接件中，属于管件的有（）。
A、吹扫接头，B、钢制活接头，C、法兰，D、弯头。
3、电焊条焊芯在焊接过程中的主要作用是（）。
A、传导电流，引燃电弧，B、作过渡合金、填充金属，C、保护电弧和熔池金属，D、降低金属含氧量去除杂质。
4、防锈底漆是一种能够阻止锈蚀过程发生和发展的底漆，其防锈能力实现的途径为（）。
A、牺牲阳极作用，B、保护阳极作用，C、起钝化或缓蚀作用，D、惰性覆盖作用。
5、管道预制应正确的方法是（）。
A、按管道系统单线图预制，B、按单线图规定的数量、规格、材质选配管道组成件。C、预制时留出自由段并将预制好管口封闭，D、管道预制完不标识放一堆。
6、不锈钢管道的切割方法正确的是（）。
A、机械切割，B、氧乙炔切割，C、等离子弧切割，D、电焊切割。
三、填空题（每题4分）
1、管道与设备连接，特别是动设备（比如空压机、泵、气轮机等），无论是焊接还是法兰连接，都应采用（）。
2、伴热管与主管平行安装，并应自行排液。水平伴热管宜安装在主管下方或靠近支架的侧面。当一根主管需多根伴热管伴热时，伴热管之间的距离应固定，（）将伴热管电在管道上。
３、管道系统安装完毕后，应设计或规范要求对管道系统进行试验。根据管道系统不同的使用要求，试验的类型主要分为（）、真空试验、泄露性试验、（）试验等。在试验前，必须对管道系统进行检查，确认管道系统已安装、检验结束，并做好试验的准备工作，具备试验条件，必要是还应通过有关方面的复查。试验时应根据不同试验类型的要求，组织试验，并及时做好（）和必要的确认。
４、手工电弧焊当环境风速大于（m/s）应设防风措施。
5、焊工上岗焊接管道前应进行检查的证件（），必需在有效期内。
四、问答题（每小题6分）
1、背景材料：
某工业厂房工程，为5层，砼结构厂房。某安装公司承包其设备及管道的安装工程。
问题：
A.管道安装前应做的工作？
B.影响管道焊接的因素有哪些？
C.管道安装的施工的程序？
D．连接机械设备的管道安装？
2、某公司在天津某地承接架空外管的工程。根据合同，管道系统必须在2个月内完成，当时正梅雨季节，据当地气象部门预报，将有20天左右的连续阴雨。为保证工程进度和工程质量，尤其保证焊接质量和进度。施工单位决定采取地面组装、分段吊装的施工方法，从施工方法和工序控制方面加强了施工中的质量控制。
问题：
A、项目在制定施工方法和操作工艺时应重点注意哪些要求？
B、该项目实施时应主要注意哪些问题？
4.保育试题无答案 篇四
合并自：AoShu.com(奥数)、ZhongKao.com(中考)、GaoKao.com(高考)、ZuoWen.com(作文)、YingYu.com(英语)、YouJiao.com(幼教)、BBS.eduU.com、Home.eduU.com等站
http://
E度教育网
中国最大的教育门户网站
合并自：AoShu.com(奥数)、ZhongKao.com(中考)、GaoKao.com(高考)、ZuoWen.com(作文)、YingYu.com(英语)、YouJiao.com(幼教)、BBS.eduU.com、Home.eduU.com等站
http://
E度教育网
中国最大的教育门户网站
合并自：AoShu.com(奥数)、ZhongKao.com(中考)、GaoKao.com(高考)、ZuoWen.com(作文)、YingYu.com(英语)、YouJiao.com(幼教)、BBS.eduU.com、Home.eduU.com等站
http://
E度教育网
中国最大的教育门户网站
合并自：AoShu.com(奥数)、ZhongKao.com(中考)、GaoKao.com(高考)、ZuoWen.com(作文)、YingYu.com(英语)、YouJiao.com(幼教)、BBS.eduU.com、Home.eduU.com等站
http://
E度教育网
中国最大的教育门户网站
合并自：AoShu.com(奥数)、ZhongKao.com(中考)、GaoKao.com(高考)、ZuoWen.com(作文)、YingYu.com(英语)、YouJiao.com(幼教)、BBS.eduU.com、Home.eduU.com等站
http://
E度教育网
中国最大的教育门户网站
合并自：AoShu.com(奥数)、ZhongKao.com(中考)、GaoKao.com(高考)、ZuoWen.com(作文)、YingYu.com(英语)、YouJiao.com(幼教)、BBS.eduU.com、Home.eduU.com等站
http://
E度教育网
中国最大的教育门户网站
合并自：AoShu.com(奥数)、ZhongKao.com(中考)、GaoKao.com(高考)、ZuoWen.com(作文)、YingYu.com(英语)、YouJiao.com(幼教)、BBS.eduU.com、Home.eduU.com等站
http://
E度教育网
中国最大的教育门户网站
合并自：AoShu.com(奥数)、ZhongKao.com(中考)、GaoKao.com(高考)、ZuoWen.com(作文)、YingYu.com(英语)、YouJiao.com(幼教)、BBS.eduU.com、Home.eduU.com等站
http://
E度教育网
中国最大的教育门户网站
合并自：AoShu.com(奥数)、ZhongKao.com(中考)、GaoKao.com(高考)、ZuoWen.com(作文)、YingYu.com(英语)、YouJiao.com(幼教)、BBS.eduU.com、Home.eduU.com等站
http://E度教育网
中国最大的教育门户网站
合并自：AoShu.com(奥数)、ZhongKao.com(中考)、GaoKao.com(高考)、ZuoWen.com(作文)、YingYu.com(英语)、YouJiao.com(幼教)、BBS.eduU.com、Home.eduU.com等站
http://
E度教育网
中国最大的教育门户网站
合并自：AoShu.com(奥数)、ZhongKao.com(中考)、GaoKao.com(高考)、ZuoWen.com(作文)、YingYu.com(英语)、YouJiao.com(幼教)、BBS.eduU.com、Home.eduU.com等站
http://E度教育网
中国最大的教育门户网站
合并自：AoShu.com(奥数)、ZhongKao.com(中考)、GaoKao.com(高考)、ZuoWen.com(作文)、YingYu.com(英语)、YouJiao.com(幼教)、BBS.eduU.com、Home.eduU.com等站
http://
5.医学统计学试题集无答案 篇五
A、参与个体数B、研究个体数 C、总体的统计指标D、样本的总和E、样本的统计指标
2、统计工作的步骤正确的是
A收集资料、设计、整理资料、分析资料B收集资料、整理资料、设计、统计推断 C设计、收集资料、整理资料、分析资料D收集资料、整理资料、核对、分析资料 E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断
3．概率P=0，则表示
A某事件必然发生B某事件必然不发生C某事件发生的可能性很小 D某事件发生的可能性很大E以上均不对
4、统计上所说的样本是指：
A、按照研究者要求抽取总体中有意义的部分B、随意抽取总体中任意部分
C、有意识的抽取总体中有典型部分D、按照随机原则抽取总体中有代表性部分
E、总体中的每一个个体
5、某地区抽样调查1000名成年人的血压值，此资料属于：
A、集中型资料B、数值变量资料C、无序分类资料
D、有序分类资料E、离散型资料
6、编制频数表的步骤如下，除了：
A、找全距B、定组距C、分组段D、划记E、制分布图
7．正态曲线下.横轴上，从均数 到+∞的面积为。
A．97.5%B．95%C．50%D．5%E．不能确定
8．做频数表时，以组距为5，下列哪项组段划分正确
A．0一，5一，10一，…B．0—5，5一10，10一，…
C．一5，一10，一15，…D．0—4，5—9，10一，… E．5一，7一，9一，…
9、标准差越大的意义，下列认识中错误的是：
A、观察个体之间变异越大B、观察个体之间变异越小
C、样本的抽样误差可能越大D、样本对总体的代表性可能越差E、以上均不对
10、某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、lO、2、24(小时)，问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时：
A、5B、5.5C、6D、lOE、12
11．各观察值均加（或减）同一数后：
A均数不变，标准差改变B均数改变，标准差不变C两者均不变D两者均改变
E以上均不对
12．正态分布是以
At值为中心的频数分布B参数为中心的频数分布C变量为中心的频数分布
D观察例数为中心的频数分布E均数为中心的频数分布
13．均数与标准差之间的关系是
A标准差越大，均数代表性越大B标准差越小，均数代表性越小
C均数越大，标准差越小D均数越大，标准差越大E标准差越小，均数代表性越大
14．比较两种药物疗效时，对于下列哪项可作单侧检验()。
A．已知A药与B药均有效B．不知A药好还是B药好
C.已知A药不会优于B药D.不知A药与B药是否均有效E.已知A药与B药均无效
15、统计推断的内容：
A.是用样本指标估计相应的总体指标 B.是检验统计上的“假设”
C.a、b均不是 D.a、b均是 E、以上都错
16、用一种新药治疗高血脂症8例，观察治疗前后红血清成固醇的浓度变化，欲知该药是 否有效，宜采用：A、配对设计t检验B、成组设计两样本均数比较的t检验
C、成组设计两样本几何均数比较t检验D、两样本均数比较u检验E、x2检验
17、由10对(20个)数据组成的资料作配对t检验，其自由度等于：
A、10B、20C、9D、18
18．下列哪项不是t检验的注意事项
A资料应具备可比性B下结论切忌绝对化C根据资料选择适宜的检验方法
D分母不宜过小E资料应服从正态分布
19．标准差与标准误的关系是：
A两者相等B后者大于前者C前者大于后者D不一定E 随样本例数不同
20．在同一正态总体中随机抽取含量为n的样本，理论上有95%的总体均数在何者范围内 A均数加减1.96倍的标准差B均数加减2.58倍的标准差
C均数加减1.96倍的标准误D均数加减2.58倍的标准误E以上都不对
21．两样本作均数差别的t检验，要求资料分布近似正态，还要求
A两样本均数相近，方差相等B两样本均数相近
C两样本方差相等D两样本总体方差相等E两样本例数相等
22、下面（）是错误的：
Ａ．标准误大，说明用样本均数代表总体均数可靠性大
Ｂ．标准误小，说明用样本均数代表总体均数可靠性大Ｃ．标准差大，标准误也大
Ｄ．样本含量大，标准误则小Ｅ．标准误常用来估计总计均数可信区间
23、要评价某市一名8岁男孩的身高是否偏高或偏矮，应选用的统计方法是：
A．用该市8岁男孩身高的95%或99%正常值范围来评价B．作身高差别的假设检验来评价
C．用身高均数的95%或99%可信区间来评D．不能作评价E以上都不对
24、造成均数抽样误差的原因是
A．个体差异B．群体差异C．样本均数不同D．总体均数不同E以上都不对
25、同一自由度下，P值增大
A t值不变B t值增大C t值减小D t值与P值相等Et值增大或减小
26.男性人口数/女性人口数，这一指标为： A、率B、构成比C、相对比
D、动态数列E、不是相对数
27、构成比有个重要特点是（）。
A、百分比总和必等于100％B、百分比总和必小于100％
C、百分比总和必大于100％D、以上均不对E、以上都错
28.随机选取男200人,女100人为某寄生虫病研究的调查对象,测得其感染阳性率分别为20%和15%，则合并阳性率为_____ _____
A.35%B.16.7%C.18.3%D.无法计算E、30%
29．四格表资料的卡方检验时无需校正，应满足的条件是()。
A.总例数大于40B.理论数大于5C.实际数均大于l
D.总例数大于40且理论数均大于或等于5E.总例数小于4030、某研究者对50份痰液标本，每份分别接种在甲乙培养基上，观察结核杆菌的生长情况并想比较两种培养基的培养效果是否一致，资料见下表。问应该选择的统计方法是：
A.确切概率法B.四格表资料的 卡方检验C.配对计数资料的卡方 检验
D.行乘列表资料的检验E.配对计量资料的t检验
甲培养基乙培养基合计
﹢231235
﹣7815
合计302050
31．作四格表卡方检验，当N>40，且__________时，应该使用校正公式
A T<5B T>5C T<1D T>5E 1 532．相对数使用时要注意以下几点，其中哪一项是不正确的A比较时应做假设检验 B 注意离散程度的影响 C不要把构成比当率分析D 二者之间的可比性E 分母不宜过小 33、Ｘ2四格表中四个格子基本数字是： A．两个样本率的分子与分母B．两个构成比的分子与分母 C．两对实测阳性绝对数和阴性绝对数D．两对实测数和理论数E．以上都不对 34．为表示某地近20年来婴儿死亡率的变化情况，宜绘制()。 A.普通线图B.直方图C.直条图D.散点图E.统计地图 35.某医院收集了近期门诊病人的病种构成情况资料，宜绘制： A.直条图B.圆图C.线图D.直方图E.半对数线图 36.图示某地某年流行性乙型脑炎患者的年龄分布,宜绘制: A.条图B.百分条图C.圆图D.直方图E.线图 37.比较1995年某地三种传染病白喉、乙脑、痢疾的病死率，选择的统计图是 A.直方图B.半对数图C.条图D.线图E.百分图 38．关于统计资料的列表原则，错误的是 A．横标目是研究对象，列在表的左侧；纵题目是分析指标，列在表的右侧 B．线条主要有顶线，底线及纵标目下面的横线，分析指标后有斜线和竖线 C．数字右对齐，同一指标小数位数一致，表内不宜有空格 D．备注用“*”标出，写在表的下面 E．标题在表的上端，简要说明表的内容 39、对某市七个区的ＳＯ2年平均浓度作比较，应绘制（）图： A．构成图 B．直条图C．直方图D．线图E．曲线图 40、变异系数是表示资料的： A．变异数B．对称分布C．集中趋势D．相对变异E．平均水平 41、反映某一事件发生强度的指标应选用： A、构成比B、相对比C、绝对数D、率E、变异系数 42．在进行成组设计资料的t检验前，要注意两个前提条件，一要考查各样本是否来自正态总体，二要（） （A）核对数据（B）作方差齐性检验（C）求、s、（D）作变量代换 43．当样本量增大时，以下说法正确的是()。 A．标准差会变小B．均数标准误会变大C．均数标准误会变小 D．标准差会变大E．均数标准误不变 44．随机区组、完全随机设计设计的自由度、SS各可分解为几部分()。 A．3，2B．4，2C．3，3 D．2．2E．4，3 45.计量资料、计数资料和等级资料的关系:是： A.计量资料兼有计数资料和等级资料的一些性质 B.计数资料兼有计量资料和等级资料的一些性质 C.等级资料兼有计量资料和计数资料的一些性质 D.计数资料有计量资料的一些性质 E.以上都不是 46.2.58SX表示： A.95%的正常值范围B.95%的可信区间C.99%的正常值范围 D.99%的可信区间E.以上都不对 47.进行统计分析的资料必须是（） A、完整、准确、及时的B、随机取得的C、满足条件齐同的D、数量足够的E、以上都对 48.指出下列变量中哪一个指标为统计量 A.pB.C.μD.πE.β 249.R×C表的检验的自由度为： A.R1B.C 50.已知r A.b1C.RC1D.(R1)(C1)E.RC2 1，则一定有： 1B.a1C.SY,X0D.SY,XSYE.SY,XSX 51.配对比较的秩和检验的基本思想是：如果假设检验成立，则对样本来说： A.正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值 B.正秩和的绝对值小于负秩和的绝对值 C.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值不会相差很大 D.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相等 E.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相差很大 52.当第二类错误β由0.2变到0.3时，则第一类错误α是： A.增大B.减小C.不确定D.不变化E.以上都不对 53．抽样误差指的是（） A、个体值与总体值之差B、样本统计量之间及样本统计量与总体参数值之差 C、个体值与统计量值之差D、总体参数值与总体参数值之差E、以上都不对 54．同一双变量资料进行直线相关与回归分析，有（） A、r0,b0 B、r0,b0 C、r0,b0 D、rb 1．20世纪20年代后，中国的旗袍由宽松肥大演变到合身适体。这一变化的直接原因是（） A． 受 西 方 服 饰的影响 B．审美观发生重大变化 C． 新 潮 女 性 日 益 增多 D．裁剪和工艺突出女性的曲线 2．中西方饮食文化有着巨大的差异。右侧材料中“牛排”出现在中国人的餐桌最早始于（） A．鸦片战争时期的被迫开放 B．同光新政时期的仿洋 C．清末新政时期的以洋为尚 D．民国初政府提倡文明开化 3．中国近代奇女子张幼仪在三岁那年（1903年）被迫缠脚三天，但最终在二哥“现在再也没人觉得缠脚好看了”的劝说下得以幸免。张幼仪的这一经历反映了（）A．向西方学习的思潮深入人心 B．中国已经出现不同程度的觉醒 C．男尊女卑的陋习被逐渐打破 D．社会习俗发生翻天覆地的变化 4．孙中山于1912年3月5日颁布《大总统令内务部晓示人民一律剪辫文》云：“满虏窃国，易吾冠裳，强行辫发之制，悉丛腥膻之俗，当其初，高士仁人，或不屈被执，从容就义；或遁入淄流，以终余年，痛矣！”从中可以看出孙中山力倡剪辫的主要目的是（）A．改变社会风气 B．恢复汉族传统 C．废除专制统治 D．革除满清恶俗 5．1902年《大公报》刊登了中国第一则征婚广告，引起社会强烈反响，赞扬者称其为“世 1 界最文明之求婚广告”；批评者认为“观其口气，大有以中国伟人自居之意，实际上只不过是一个口谈维新的庸人罢了。……当今之世，不仅男择女，女也有择男的权利”。这表明当时中国（）A． 男 女的婚 恋 观 不同 B．自由恋爱得到普遍认同 C． 男 女 地 位 基 本 平等 D．婚恋传统受到西学冲击 6．清末上海竹枝词写道“衣衫华美习为常，抱布贸丝作大商。几句西人言语识，肩舆日日到洋行。”下列对这一现象出现的原因概括准确的是（）A． 民 营 企 业的发展 B．思想观念的变化 C． 消 费 水 平的提高 D．工业文明的冲击 7．衣着的变化反映了社会生活的变化。新中国成立以后，军装和干部服盛行的是在（） A． 新 中 国 成立 初期 B．全面建设时期 C． 文 化 大 革 命 时期 D．改革开放时期 8．有中国近代竹枝词云：“寿头最怕请西餐，箸换刀叉顶不欢。”意即：寿宴上最忌讳使用西餐刀叉，影响寿宴喜庆的氛围。从文明史观看，这一现象本质上反映了（）A． 东 西 方 文 明的冲突 B．远代中国人对西方饮食的抵制 C ．西餐已经普遍盛行 D．近代中国饮食受传统思想影响 9．民国时期，一些国货广告也以洋货为其诉求方式，即便是国货也要取洋名。甚至许多人放弃很好的绸缎不穿，都去穿外来的洋布。这些穿着方式的出现说明（）A．人 们的心 理 影 响 消费 B．西方的商品质优价廉 C．广 告 宣 传 效 应 影 响大 D．当时崇洋风尚开始形成 10．清末的上海，“无论其为官为商为民为士，但得稍有赢余，即莫不竞以衣服炫耀为务，即下至娼优隶卒，就其外貌观之，俨然旺族之家。”民国初年，这种现象较之清末更是有过之而不及。这种变化表明当时（） A．服饰的西化开始风靡上海 B．上海社会等级观念已消失 C．经济发展促进了社会进步 （二）一、看拼音写词语。（8分） dǒu qiào dàng yàng dàn shēng diǎn yǎ ()()()()shâ jì là zhú jián pǔ chàn dòng()()()() 二、改正下面的词语、句子中的错别字。1．改词语中的错别字。（9分） 坚苦奋斗（）目不传睛（）惊慌失错（）情不自尽（）新新向荣（）兴国安帮（）个抒己见（）滔滔不决（）平易进人（） 2．改句子中的错别字。（2分） （1）1938年曾经有人把1824年为北及探险队准备的一批胡罗卜罐头拿来化验。 （2）要破圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再汲一阵子鼻烟，还跟冻疆的小凡卡逗笑一会儿。 三、在括号里填上恰当的关联词。（4分）1.妹妹()年纪小，()很懂事。 2.()水浪一个接一个打着，漩涡一个接一个，竹排()在激流中前进。3.()我们团结一致，同心协力，祖国的四个现代化()一定能早日实现。4.()英雄树高大挺直，是英雄的象征，()我喜欢英雄树。 四、把下列词语补充完整。（4分） 波（）壮阔 盛气（）人 兴国安（）身（）其境（）尽全力 千（）一发 无微不（）翠色（）流 五、照样子，搭配词语。（15分） 例如：改变（面貌）改善（生活）改进（工作）1．非常（）特别（）格外（）2．整理（）整顿（）整治（）3．爱惜（）爱护（）保护（）4．热烈（）热情（）热心（）5．歌颂（）称赞（）赞扬（） 六、仿照例句写句子。（2分） 例：天空的星星闪闪发光。天空星星快活地眨着眼睛。1．树上的知了不住地叫着。()2．小河水缓缓地向远方流去。() 七、修改下面的病句。（5分） 1．清早，校门打开后，平静的校园马上热闹起来。 2．美丽的校园中长着串红、月季、塔柏、马尾松等各种树木。3．对于父母的关心和爱护，我终生一辈子都不会忘记。4．这是一盆完全开放的盛开的杜鹃花，美丽极了。5．这是一天愉快的，给我留下了深刻的印象。 八、阅读课文片断，完成指定的作业。（9分） 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来?我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。 1.这段话描写的是“我”当时_______的心情。 2.“这怎么忍受得了呢?”中的“这”指的是什么?把这句反问句改成陈述句。_______________________________________________________________ 3.用“﹏﹏”划出描写“我”内心思想感情的句子。4.“我的心绷得紧紧的”说明了什么?“我的心像刀绞一般”又说明了什么? _______________________________________________________________ 5.“我”为什么不敢朝他看，又为什么忍不住不看? _______________________________________________________________ 九、读下面一段话，找出要修改的地方，用修改符号把它修改过来。（2分） 我画了玖火箭飞象月球。别的同学有画商人的，有画海面浮着大楼的、李君全神贯注地弯着腰，挥着笔。好像大家说话的声音似乎一点也 没有传到他的耳朵里。他只是鼓起脸颊，闭着嘴，拼命地画着。 十、读短文，按要求去做。（10分） 同 桌 我的同桌小军是班上的卫生监督员,在他的督促下,我的一些毛病还真改了不少。 一次大扫除过后，小军又在仔细地检查门窗桌椅。我背起书包正要走，他连声喊住我：“刘明，你的小扫除还没有完成呢。”“什么？我们什么没弄好？”他看我还没明白，就一本正经地指着我的书包说：“你呀„„”那眼神分明又在批评我了。小军拉着我坐了下来，像分配任务似地说：“今天我们做两件事：修理外部，清理内部。”说完，拿过我的书包，把里面的东西一股脑儿倒了出来，又提起书包上下左右看了一遍，接着，小军从他的书包里拿出胶布和剪刀，剪了两块，里外两面把书包上的一个破口子贴个严严实实。大概是怕它不牢固吧，小军又用拳手捶了几下。我在旁边都看傻了眼，直问小军：“你早就准备好了？”他对我眯了眼睛，撅了撅嘴，像是在说：“我们是同桌嘛。” 补好了书包，小军把桌上的课本、练习本、文具盒一件一件往书包里放，放一层，轻轻地按一下。他一边整理，一边告诉我要分清类别，大小薄厚，最后，像做总结似地说：“要做到整齐好看，使用方便。”只见刚才那鼓鼓囊囊的书包变得方方正正，实实在在，真像医生用的药箱。我拿起书包感激地说：“谢谢你，你记住了：整齐好看，使用方便。” 从那以后，我还真改掉了不少爱护书包，不整理书包的坏毛病。1．联系上下文解释“一股脑儿”。2．摘抄一个比喻句。 3．用“﹏﹏”画出和本文最后一句照应的句子。4．第二大段是按什么顺序写的？ 5．用一句话概括本文的主要内容。6．选择本文的中心思想，用“√”标出来。 ①赞扬小军对工作认真负责，助人为乐的好品质。（）②赞扬小军对工作认真负责，帮助“我”整理书包的好品质（）③赞扬小军对工作认真负责，舍己为人的好品质。（） 十一、作文。（30分） 揭示与要求：写一篇作文，要求通过一个事物说明一个道理。 一、读拼音写词语。(4分) ké sòu shōn ào yīn qín jiǒng xiàng （）（）（）（） 二、给带点字选择正确读音。（在括号里填上序号）(2分) 1．三服药（）服务（）①fù②fú ③fū ④fǔ 2．宣传（）传记（）①zuàn ②zhuàn ③chuán ④cuán 三、把汉字写在方框内，要写得正确、端正、匀称，并指出结构。 (5分) 四、哪一组成语没有错别字？（打上√）(3分) 1．调兵遣将 置之不理 居高临下 筋疲力尽（） 2．万马奔腾 拔苗助长 展转反侧 南辕北辙（） 3．惊慌失措 斩钉截铁 爱不释手 张冠李带（） 五、查字典，按要求填表。(4分) 六、选词填空。(4分) 万马奔腾 排山倒海 惊天动地 遮天盖地 1．这大雨像一片巨大的瀑布（）地卷了过来。 捡 拣 检 俭 2．好容易走到那棵树底下，指导员（）了块干点儿的地方把小周放下。 虽然„„但是„„ 与其„„不如„„ 宁可„„也不„„ 尽管„„也„„ 3．伯父为自己想得少，为别人想得多。他（）自己辛苦，（）让别人受累。 七、下面的“我”分别指谁？把名字写在括号里。(2分) 八、选择正确解释。（在括号里填上序号）(2分) 她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。──这句话的意思是（）。 ①奶奶疼爱小孙女，她不让小孙女再受寒冷、饥饿、痛苦的折磨，爱怜地带着小孙女到没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方去了。 ②即使奶奶活着，也不可能带小孙女去到没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去。这是小女孩的幻想。 ③如果奶奶活着，看到小孙女如此痛苦，她一定会带着小孙女去到世上那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去。 九、指出下面各句的修辞手法。（在括号里填上序号）(3分) ①比喻 ②拟人 ③夸张 ④排比 ⑤设问 ⑥反问 1．远山披着白雪，石桥披着白雪，溪石披着白雪。（） 2．山上叮叮冬冬的泉水声，犹如一首美妙动听的乐曲。（） 3．在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（） 十、改病句。（4分） 1．中国的人口是世界上最多的国家。 ________________________________ 2 2．今天早上下了一天雨。 ________________________________ 十一、选择正确的标点答案打上√。(2分) 父亲看着我 别担心 他说 它们的爸爸 会喂它们的 等一等 他加上一句 猎狗怎么又趴在地上一动不动了 那不是鹌鹑窝吗 是鹌鹑窝 ①。“，”，“。，”，“„„？！” ②。“，”：“。，”：“„„？！” ③。“，”。“。，”。“„„？！” 十二、写话。(5分) 如果你不小心把一位小同学撞倒了，小同学哭了，你该怎么做？怎么说？请写下来。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 十三、阅读短文，回答问题。(30分) （一）博士的脚印 陈叔叔被派往联邦德国进修，他深知祖国人民的希望，决心为中国人民争光。 谁知，到了国外却碰到了许多意想不到的困难。开始，他不会使用电子计算机，这对他压力很大。但是陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间就熟练地掌握了电子计算机的程序设计和运用。经过几年的刻苦努力，陈叔叔以全优的成绩通过了博士学位的考试。主持考试的雷克教授激动地说：“在我主持过的博士学位的考试中，陈先生是第一位得到‘优’的。” 陈叔叔的突出成就，引起了联邦德国很多研究单位的重视，他们以优厚的待遇多次请他留在那里。但是陈叔叔想到的是要为祖国的繁荣昌盛而奋斗，他说：“比起贵国，我的祖国更需要人才。”他便毅然回到了祖国。 陈叔叔的导师赞叹地说：“你们中国人真了不起！” 1．归纳第二、三节意思。(6分) _______________________________________________ 3 ________________________________________________ 2．陈叔叔的导师为什么赞叹“你们中国人真了不起”？(6分) ____________________________________________________________________________________________________________ （二）鲁迅爱惜时间 鲁迅是中国伟大的革命文学家。他在30年间，为我们写作和翻译了600多万字。大家都说鲁迅有天才，可是鲁迅自己说：“哪里有天才！我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅为了爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过：“节省时间，就等于延长了一个人的生命。” 鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别人的工作，晚上写文章，一写就到天亮。到了老年的时候，对时间抓得更紧。在他逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足40公斤，仍然拼命地写作和翻译文章。他临死前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言；在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天，从来就没有浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命。无缘无故地耗费别人的时间，和谋财害命没有两样。” 我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费掉一分钟。 1．根据下面的解释写出相应的词语，再写出这个词语的近义词。 (2分) 因重视而不糟蹋。 （）—（） 2．根据下面的解释写出相应词语，再写出这个词语的反义词。(2分) 使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉。 （）—（） 3．用‖把短文分成3段。(4分) 4．解释下面这句话的意思。(3分) 节省时间，就等于延长了一个人的生命。 ____________________________________________________________________________________________________________ 5．课文从哪几个方面来写鲁迅爱惜时间的。(3分) ____________________________________________________________________________________________________________ 6．用横线画出体现文章中心思想的句子。(2分) 7．本文结尾有什么特点？(2分) __________________________________________________ 十四、作文。(30分) 高二语文 考生注意：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分150分，考试用时120分钟。 第Ⅰ卷 阅 读题（78分） 一、现代文阅读（每小题3分，共9分） 阅读下面的文字，完成l—3题。 诗和其他艺术都是情感的流露。情感是心理中极原始的一种要素。人在理智发达之前先已有情感；在理智既发达之后，情感仍然是理智的驱遣者。情感是心感于物所起的激动，其中有许多人所共同的成分，也有某个人所特有的成分。这就是说，情感一方面有群性，一方面也有个性，群性是得诸遗传的，是永恒的，不易变化的；个性是成于环境的，是随环境而变化的。环境随人随时而异，所以人类的情感时时在变化；遗传的倾向为多数人所共同，所以情感在变化之中有不变化者存在。 艺术是情感的返照，它也有群性和个性的分别，它在变化之中也有不变化者存在。比如单拿诗来说，四言、五言、七言、古、律、绝、词的交替是变化，而格律则为变化中的不变化者。变化就是创造，不变化就是因袭。把不变化者归纳成为原则，就是自然律。这种自然律可以用为规范律，因为它本来是人类共同的情感需要。但是只有群性而无个性，只有整齐而无变化，只有因袭而无创造，也就不能产生艺术。末流忘记这个道理，所以往往把格律变成死板的形式。 格律在经过形式化之后往往使人受拘束，这是事实，但是这绝不是格律本身的罪过，我们不能因噎废食。格律不能束缚天才，也不能把庸手提拔到艺术家的地位。如果真是诗人，格律会受他奴使；如果不是诗人，有格律他的诗固然腐滥，无格律它也还是腐滥。 古今大艺术家大半都从格律入手。艺术须寓整齐于变化。一味齐整，如钟摆摇动声，固然单调；一味变化，如市场嘈杂声，也还是单调。由整齐到变化易，由变化到整齐难。从整齐入手，创造的本能和特别情境的需要会使作者在整齐之中求变化以避免单调。从变化入手，则变化之上不能再有变化，本来是求新奇而结果却仍还于单调。 古今大艺术家大半后来都做到脱化格律的境界。他们都从束缚中挣扎得自由，从整齐中酝酿出变化。格律是死方法，全赖人能活用。善用格律者好比打网球，打到娴熟时虽无心于球规而自合于球规。在不识球规者看，球手好像纵横如意，略无牵就规范的痕迹；在识球规者看，他却处处循规蹈矩。姜白石说得好：“文以文而工，不以文而妙。”工在格律而妙则在神髓风骨。 孔夫子自道修养经验说：“七十而从心所欲，不逾矩。”这是道德家的极境，也是艺术家的极境。“从心所欲，不逾矩”，艺术的创造活动尽于这七个字了。“从心所欲”者往往“逾矩”，“不逾矩”者又往往不能“从心所欲”。凡是艺术家都要能打破这个矛盾。孔夫子到快要死的时候才做到这种境界，可见循格律而能脱化格律，大非易事。（摘编自朱光潜《谈 美书简》）1．下列关于“格律”的表述，不符合原文意思的一项是()A.格律是诗歌中的不变化者，体现的是整齐、规范和人类共同的情感需要。但只有整齐而无变化，只有因袭而无创造，格律就会变成死板的形式。 B.格律在经过形式化之后往往使人受拘束，但这并不是格律本身的罪过，而是人不能活用它造成的，因此，我们不能因噎废食。 C.古今大艺术家的创造活动都从格律入手，但后来都达到了脱化格律的境界；是创造的本能和特别情境的需要使他们在整齐之中求变化，避免了单调。 D.格律不能束缚天才，天才之作往往工在格律而妙在神髓风骨。格律也不能把庸手提拔到艺术家的地位，即使他遵循了格律，诗歌也仍然腐滥。2．下列理解，不符合原文意思的一项是()A.艺术是情感的流露，它也有群性和个性之别，讲究寓整齐于变化，但由整齐到变化易，由变化到整齐难。 B.情感是心理中极原始的一种要素，它先于理智而产生，但在理智发达之后，它又会受到理智的驱遣。 C.诗歌从四言、五言到七言，从古、律、绝到词，体现的是形式的变化，但它们在音节上都讲究格律，体现的又是诗歌的共同特点。 D.“从心所欲”和“不逾矩”是一对矛盾，艺术家要打破这个矛盾，做到循格律而能脱化格律，这是非常不容易的。 3．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是()A.“从心所欲，不逾矩”是道德家和艺术家所追求的最高境界，这也说明道德与艺术常常是相关联的，道德境界高的人往往也能在艺术上达到较高的境界。 B.情感是心感于物所起的激动，它一方面有群性，另一方面也有个性。群性由遗传得来，不易变化；个性则成于环境，会随着环境而变化。 C.作者认为善用格律者好比打网球，旨在说明将格律用到出神入化的境界时，就可以超越格律的束缚而达到自由的创作境界。 D.作者认为一味变化也还是单调，所以他不主张从变化入手，认为变化之上不能再有变化，本来是求新奇而结果却仍还于单调。 二、古代诗文阅读（43分） 阅读下面文言文，完成4～7题。（23分） 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣冼马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。———《陈情表》 4.对下列句子中加点字的解释，有误的一项是（）A.除臣冼马 除：革除 B.以刘日薄西山 薄：迫近 C.则刘病日笃 笃：病重 D.逮奉圣朝，沐浴清化 逮：到了 5.下列句中，加点文言虚词的意义和用法完全相同的一项是（）A．①州司临门，急于星火 ②是臣尽节于陛下之日长 ．． B．①臣之进退，实为狼狈 ②况臣孤苦，特为尤甚 ．． C．①但以刘日薄西山 ②猥以微贱，当侍东宫 ．． D．①报养刘之日短也 ②奚以之九万里而南为 ．．6.下列对这段文字的分析，不正确的一项是（） A.这段文字叙述了朝廷屡次征召催逼，自己辞不赴命，进退两难的处境，提出了“愿乞终养”的要求。 B.“逮奉圣朝„„实为狼狈”一段分别以“逮”“寻”两个时间副词领起，连续两次征召，一次“辞不赴命”，一次“辞不就职”，原因都是祖母“供养无主”，与全文首段呼应。C.本段连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”到“责臣”“催臣”，不仅文法错落，显出由弛而张、逐步紧迫的情势，同时也体现出先恭维皇恩浩荡，后申诉委屈矛盾的心理层次。D.在本段末，作者以两个年龄数字的对比，说明报国日长，尽孝日短，表明忠孝难以两全，有力地证明自己只好舍忠而取孝的抉择的正确性，以使皇帝心甘情愿地批准他的请求。 7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语中。（14分） （1)臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。（7分）（2)臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。（7分） 三、古代诗歌阅读（12分）阅读下面一首诗，完成8－9小题。 村 居 张舜民 水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。 8、一、二两句诗描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的心境？（6分） 答： 9、动静结合的写法是这首诗的特点，请结合诗歌简要赏析。（6分） 答： 四、名篇名句默写9分 10、补写出下列名句名篇中空缺的部分。（8分） （1）____________________________，知来者之可追。（陶渊明《归去来兮辞》）（2）山不厌高，海不厌深。____________，________________。（曹操《短歌行》） （3）______________________，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)（4）长太息以掩涕兮，______________________________。(屈原《离骚》)（5）外无期功强近之亲，______________________（李密《陈情表》） （6）老当益壮，？，不坠青云之志。(王勃《滕王阁序》) 五、文学类文本阅读（25分） 阅读下面的文字，完成(11)～(14)题。(26分) 傻牛然 牛然是我们初中时的同学，他的脸上永远挂着谦和的笑。他长着一个大脑袋，一双大耳朵，穿着一双他老爸扔掉的大头鞋。平日上学，背一只他姥姥去菜市时，买菜用的大提兜兜。牛然的样子笨笨的，傻傻的。我们都说牛然有点傻。 “牛然，擦黑板去!”牛然听到我们的叫声，便会把黑板擦得一尘不染。不知道擦黑板，根本不必那么使劲，让自己一头一脸都是粉笔末。 “牛然，明天替我做值日。”次日早上，牛然便连玻璃也给擦了，连楼道也给拖了。不知道，那只是属于一般意义上的值日，只要扫扫地就行。他卖了力气，还被我们骂得要死。偶有时候，我们会心血来潮，想法气气老师，把老师教课用的书本里夹个小虫子，或在她的座位上画个小乌龟。老师发现，总会气鼓鼓地站在我们面前，把锐利的目光扫向我们，然后大声发问：“谁搞的?”全班举手，异口同声： “牛然!”然后哄堂大笑。牛然也笑着，像是为我们担负着。老师自然不信：“牛然你说，是谁干的?你说谁，肯定就是谁!”老师望着牛然，满眼鼓励的目光。 牛然站起身，目光同样扫视大家。这时他说谁都行，说谁就是谁，不必太认真。平日班上，整他耍他，拿他开心的人多了。可他没有找出谁：“不知道。”牛然老实地向老师回答。我们就知道牛然肯定会是这样回答，他肯定就会这么老实，这么蠢笨。牛然不会错怪任何人。不会抱怨任何人：“牛然，你怎么这个脾气，将来是要吃亏的!”老师对牛然愤愤。 一次下大雨，好大，好大的，学校前面的路全被淹没了，白茫茫一片。老师说，谁在前边带路?我们把牛然推在了前头。他几次摔在沟里，一身泥水，却微笑着，把我们一直带回家。一次班上野炊，要从家里带各种用具。老师分配了我们谁该带什么，是锅，是碗，是米，是面„„下课了，大家蜂拥到牛然的面前，再把任务一一分配给他。 第二天，牛然背着锅和碗，米和面，油和醋„„把他们家的东西都背来了。东西压在他的身上，似小山一样。牛然一头一脸汗水。老师惊得瞪大了眼睛，接着巡视我们，我们全都两手空空。牛然的样子，第一次让我们感到惭愧。中学快毕业时，我们又长大了一些，多少懂得了一点人世间的道理。一次选班长，大家不知为什么，举手选的竟然都是牛然，特别的一致。老师看着我们齐刷刷的手臂，眼里含了泪花。我们也被自己所感动。我们知道，牛然不是班上学习最好的，牛然更不是班上最聪明的。甚至牛然什么也不能胜任。他是班里最笨，学习最差，做人最傻的。但我们却诚恳地愿意选他。老师说，今后你们谁愿意帮助牛然做事?大家的手又都齐刷刷地举起来，我们都愿意帮助牛然。牛然是个班长，但班长的事，却由我们去做。多少年过去，我们还时常想起牛然。想他的微笑，想他背着一身的锅碗瓢勺，想我们为什么要选他当班长。 其实，无论是在什么工作岗位上，有时我们反而爱选牛然这样的人做我们的上司。聪明的人，有能力的人，出类拔萃的人，我们的身边并不缺，甚至有的是。可我们不是担心，就是害怕，并不完全信任他们。在我们的生活里，都曾出现过与牛然相似的人。在许多领域里，我们面对某个关键人选时，有意无意中，我们会寻找像牛然这样的人去担当。至少我们希望能从某个人的身上，看到与牛然相似的影子。我们喜欢牛然。 我们自然不是看中牛然有点傻，而是他的善良，和从他身上，让我们一再品味到的对生活的那种真诚与待人的厚道。无独有偶，在世界许多显赫的行业，重要的领域里，大名鼎鼎的董事长，总经理，掌管大印的人物，不一定都是出类拔萃的，不少人反而更像我们的傻牛然。 为此，很多人大为惊奇，深感疑惑。总是发问，这样的人，怎么能够当家掌权?甚至背后要去悄悄地了解他的阅历，问他曾经几何，做过何等的伟业。其实不必问了，因为人们从小到大，都会喜欢像牛然这样的人。不必担心，牛然的事，大家都会帮着去做。(11)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)（）（）A．牛然“穿着一双他老爸扔掉的大头鞋。平日上学，背一只他姥姥去菜市时，买菜用的大提兜兜”说明牛然家境贫寒。 B．“牛然，你怎么这个脾气，将来是要吃亏的!”老师对牛然愤愤然是因为，老师认为牛然明明知道，却故意包庇做坏事的学生，一味怕得罪人，这样的老好人将来会吃亏的。C．牛然什么也不能胜任，而我们却齐刷刷举手选他当班长。是因为我们大家都觉得愧对牛然。 D．文章作者反复提到“牛然的微笑”，是通过神态描写表现牛然是—个不计得失的真诚的人。 E．“在许多领域里，我们面对某个关键人选时，有意无意中，我们会寻找像牛然这样的人去担当。”这说明人都有嫉妒心，更愿意选比自己差的人去担当重任。(12)小说中的牛然是一个什么样的形象?请简要分析。(5分)(13)从结构上看，作者运用了什么手法表现牛然这个人物形象的?这样写有什么好处?(8分) 高二政治 （用时90分钟，满分100分） 注意事项：1．试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效； ．．．．．．．．．．2．考试结束后，只将答题卡交回，试题卷不用交，自己保管好以备讲评使用。．．．．．．．．．．．．．． 第I卷 选择题（每小题2分，共70分） 下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把答案填入“答题卡”中。1.台湾作家龙应台说：“人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。”作家龙应台所说的“文化”是指 A.文学艺术和科学知识 B.人类改造世界的一切活动及其成果 C.人的世界观、人生观、价值观等意识形态 D.相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 2.随着科学技术和社会主义市场经济的发展，各种文化活动目不暇接，文化现象无时不有，无处不在。下列属于文化现象的是 ①江苏省决定从2016年1月1日起调整全省最低工资标准 ②2016年2月24日，《感动中国》2015人物颁奖盛典在央视综合频道播出 ③2015年12月18日，上海浦东新区率先开展“证照分离”改革试点 ④2015年12月17日，重庆市科委举行全市首批主题专项实施启动大会 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 3.我国航天人发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神，将中国人的飞天梦想变成了现实。这里的航天精神 ①是人类社会特有的现象 ②是人类社会实践的产物 ③是航天人自发形成的 ④能够直接转化为物质力量 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.中国饮食文化底蕴丰富多彩，一道菜就是一个文化的体现，一道路菜便能诠释一个文化的内涵。“吃”不仅可以满足口腹之欲，更体现了食物带给中国人的生活仪式、伦理、趣味等方面的文化特质。中国饮食文化的特点说明 ①文化作为一种物质力量对社会发展产生深刻的影响 ②没有丰富多彩的饮食文化就没有丰富多彩的人类生活 ③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 ④人们在实践中创造和发展文化，在社会生活中获得和享用文化 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 5.2015年10月31日，第八届海峡两岸（厦门）文化产业博览交易会开馆，文化部副部长莅临厦门国际会展中心参观并指出，现在随着国家的发展，文化创意产业逐渐成为新的经济增长点，创意产业对将来的经济增长模式有很大的帮助。材料表明 ①文化以经济发展为基础 ②文化是政治经济的集中反映 ③文化对经济发展有重大影响 ④文化生产力在经济发展中的的作用日趋突出 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.环保标语“改善生态环境 营造绿色家园”“提高环保意识 建设美好家园”“自然的绿色 永远的选择”等随处可见。从文化生活的角度看，这些标语 A.是展现中国传统文化的重要标志 B.是民族情感的集中表达 C.促进了人的全面发展 D.可以潜移默化地影响人 7.肯德基、可口可乐、迪斯尼等不仅为美国带来丰厚的商业利益，而且成为美国文化的符号。到处宣传着经过精心美化的美国形象，到处推销着美国的生活方式和价值观，削弱着别国的民族文化和民族精神。这种现象说明 ①文化与经济和政治的相互交融 ②美国文化对美国推行霸权主义和强权政治起了特殊作用 ③美国借助文化渗透的方式，企图削弱和取代别国的民族文化 ④世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的唯一内容 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 8.2015年12月18日，以“一带一路上的文化传承与创新”为主题的第四届两岸四地非物质文化遗产博览会开幕。博览会集中展示了来自广东、广西、云南、河南、西藏以及港澳台地区的近百项非物质文化遗产和创意产品，吸引了不少市民前往观摩。与此同时，非物质文化遗产博物馆也正式面向市民免费开放，让非物质文化遗产的保护与传承更加贴近市民。非遗保护有利于 ①研究人类文明演进，展现文化的多样性 ②传承民族优秀文化，促进精神文明建设 ③展示民族优秀文化，集中表达民族情感 ④彰显中华民族精神，促进民族文化趋同 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 9.文化创新的根本目的是 A、促进民族文化的繁荣 B、实现文化繁荣，提高人的素质 C、促进社会的变革 D、促进社会实践的发展 10.每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目，可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。从文化生活角度看，下列诗句与之蕴含道理一致的是 A．退笔如山未足珍，读书万卷始通神 B．为人性僻耽佳句，语不惊人死不休 C．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 11.传统文化具有的特征是 ①传统文化具有相对稳定性 ②传统文化具有可变性 ③传统文化具有鲜明的民族性 ④传统文化具有世界性 A、①② B、②③ C、①④ D、①③ 12.文化的力量似乎看不见、摸不着，但它却是无可比拟的。《义勇军进行曲》是聂耳为电影《风云儿女》主题歌词配的曲，歌词是著名文学家田汉所作。影片上映后，这首歌曲便成为抗日将士奔赴前线时必唱的歌曲，始终鼓舞着中国人民团结一致战胜一切困难。这表明 A.文化的力量看不见、摸不着，是人们想象出来的 B.文化作品是照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜 C.文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增 D.优秀的文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增 13.2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。为使全国人民广泛参与中央及各地区各部门举行的纪念活动，国务院决定2015年9月3日全国放假1天。这样做是基于 ①文化对人的影响人来自于特定的文化环境 ②文化对人的影响来自于各种形式的文化活动 ③文化规定着中华民族和个人的命运 ④文化是战争与和平的重要见证和决定因素 A、①② B、③④ C、①④ D、②③ 14.文化继承性的表现是 ①传统习俗 ②传统建筑 ③传统思想 ④传统文艺 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 15.总书记指出：“中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。”这表明，中国传统思想 A、是中华文化的重要组成部分 B、对中国社会发展起推动作用 C、渗透在现实生活中的各个领域 D、能够对当代中国社会产生深刻影响 16.歌曲《中国话》广为流传，歌中唱道：“孔夫子的话越来越国际化，中国人的话让全世界都认真听话。”这种“汉语热”的背后是中国经济持续增长的巨大潜力。这体现了 A．经济发展是文化发展的基础 C．文化是一种精神力量 B．文化与政治相互交融 D．文化对经济具有重大影响 17.我国在文化遗产保护中取得巨大成就，其中科学技术功不可没。圆明园可通过数字重建、敦煌壁画有其无损分析体系、唐代公主李倕的冠饰可利用虚拟技术呈现......专业科学仪器和技术装备被广泛应用到物质文化遗产的保护中。这表明科学技术 ①是推动文化发展的重要因素 ②是传统文化现代化的根本动力 ③是文化得以继承的决定因素 ④是提高物质文化遗产保护的重要手段 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 18.物理学名词“正能量”，现在常用来比喻那些积极健康、乐观向上、催人奋进、给人力量的个体情感或社会行为。充满“正能量”的文化 ①可以丰富精神世界，增强精神力量 ②为社会发展提供物质保障 ③能够发挥积极的导向和示范作用 A．①② B．①③ ④是促进经济发展的基础 C．②④ D．③④ 19.下列文化传播方式中对文化交流起直接作用的是 A、商业活动 B、汉代“丝绸之路” C、人口迁徙 D、教育，特别是各国之间互派留学生和访问学者 20.中法文化之春脱胎于中法文化年，2015年4月至7月，中法文化之春为中国观众带来充满奇思妙想的一百多个项目。这不仅是法国艺术和文化爱好者的节日，也成为面向法国和中国文化的大众节日 ,文化交流成为近年中国对外交往的重要特色。国际文化活动的举办 ①有利于促进中华文化的传播和世界文化的繁荣 ②有利于不同国家和民族文化的交流、借鉴与融合 ③有利于学习外来文化，促进世界文化的一体化 ④提升了中华民族的创造力、凝聚力和综合国力 A.①② B.③④ C.①④ D.①③ 21.外国文化年或者中国文化年，都是双方战略合作思路中“以文促经”的考虑。这说明 A．文化促进社会经济的发展B．经济是基础，政治是经济的集中表现 C．文化反作用于经济，给经济以重大的影响D．文化发展始终与经济发展同步 22.中国画在其发展过程中，已经融入了西方画的手法；但是中国画毕竟是中国画，它依然保持着自己的特色。这说明 A.实现文化发展就必须毫无保留的继承传统文化 B.中华文化是世界文化中最优秀的文化 C.文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 D.借鉴外国文化是文化创新的根本途径 23.优先发展教育成为党和国家的坚定意志；加强对教育事业的领导，落实教育优先发展战略地位，成为各及党委政府自觉的行动。之所以高度重视教育，主要是因为教育 ①在人类文化的传承中起着重要作用 ②具有选择、传递、创造文化的特定功能 ③决定着文化的发展方向和社会制度的更替 ④在人的教化与培养上始终扮演着重要的角色 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 24.影响文化发展的重要因素有 ①社会制度的更替 ②价值观念 ③科学技术的进步 ④思想运动 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 25.三国时期经学家王肃有文：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这给我们的启示是 ①文化对人的影响具有潜移默化的特点 ②文化对人的影响具有深远持久的特点 ③文化对人的影响来自于特定的文化环境 ④文化对丰富人的精神世界，塑造健全的人格具有积极意义。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 26.文化继承与发展的关系是 A、继承中要有所淘汰、有所发扬 B、文化的发展就是要有所创新，有所改造 C、继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 D、要继承就不应有发展，要发展就不能有继承 27.下列选项中体现文化与政治相互交融的是 ①科技在经济社会发展中的作用越来越突出 ②人们参与政治生活需要更高的文化修养 ③发展教育事业对推动经济发展起最终决定作用 ④有的国家借助文化渗透推行文化霸权主义，遭到其他国家的反对 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 28.烽火狼烟，晨钟暮鼓，驿寄梅花，鸿雁传书。从这些古语中，我们能够看到 ①人口迁徙是文化传播的重要手段 ③文化传播有多种媒介和手段 ②大众传媒能够完全超越时空局限 ④文化传播通过一定媒介才能实现 D．③④ A．①② B．①③ C．②④ 29.南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上，根据紫金山地形设计而成的建筑精品。这说明 A.建筑是中华传统文化的重要标志 C.实现文化创新需要博采众长 B.文化创新可以推动社会实践的发展 D.设计者的灵感是文化创新的基础 30.我们在说“幽默”“基因”“沙发”的时候，会想到它们 来自英语吗？总以为这就是中文，其实它们落地融入汉语中了。同样，老外在说“dimsum（点心）””kungfu（功夫）””gelivable（给力）”时，他们也用习惯了，不会问这些词汇来自何方。这主要表明 A．文化在交流、借鉴、的过程中发展 B．中华文化的国际影响力越来越强 C．文化创新过程必须体现时代精神 D．不同民族文化具有各自文化特征 31.全国政协委员在2016年全国两会期间呼吁，加大扶持力度，保护好少数民族特色村寨。这一建议是基于少数民族特色村寨 ①是传承民族文化的有效载体 ②在文化上不存在任何共性和雷同 ③可以展示中华文化的多样性 ④是中华民族生存发展的精神支柱 A、①② B、②③ C、①③ D、②④ 32.2016年4月8日晚，由辽宁芭蕾舞团演出的大型原创芭蕾舞剧《二泉映月》在四川泸州大剧院震撼上演。该剧将东方的二胡和西方的芭蕾舞结合起来，向观众们展示两种艺术形式的合璧之美，获得了酒城市民阵阵热烈的掌声。这告诉我们 ①西方文化借助东方文化才能赢得中国观众 ②面向世界、博采众长是文化创新的重要途径 ③中华文化独树一帜，独领风骚 ④中国文化能够兼收并蓄、具有强大的包容性 A、①③ B、③④ C、②③ D、②④ 33.不同时期爱国广义的表达方式则不尽相同，对于当代青年人来说，爱国都应围绕一个共同的主题，那就是 ①拥护祖国统一 ②拒绝外国文化的影响 ③发展中国特色社会主义 ④使爱国主义从具体到抽象 A、①② B、②③ C、①③ D、②④ 34.在当代，无论是面对自然灾害的考验，还是人类社会发展带来的新课题、新挑战，世界总能从中国人身上感受到一种巨大的力量，那就是伟大的中华民族精神。这告诉我们，中华民族精神 ①彰显于发展中国特色社会主义的事业中 ②是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力 ③是支撑中华民族生存、发展的精神支柱 ④是传统文化的基本形式、是展现中华传统文化的重要标志 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 35.2016年是红军长征胜利80周年，各地组织了丰富多彩的纪念活动，重走长征路是重要的活动之一。中国工农红军长征共历经全国14个省份，跨越数万里土地，历经艰难险阻，战胜了敌人的围追堵截和的自然环境，打开了中国抗日革命的新局面，为抗日战争的胜利打下了坚实的基础。开展纪念长征胜利活动旨在 ①弘扬长征精神 ②引导人们铭记历史、缅怀先烈、开创未来 ③抵制西方敌对势力颠覆我国的政治图谋 ④让中华民族世世代代铭记民族仇恨 A、①② B、①③ C、①④ D、③④ 第II卷 非选择题（共30分） 36.简答题（5分） 中国人喜欢茶，而法国人喜欢葡萄酒，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。 请回答：为什么要尊重文化的多样性？对待文化多样性的正确态度是怎样的？ 37．辨析题（8分）(请结合材料辨析)背景：2015年北京成功申办2022年冬奥会，会徽是在奥运五环的基础上、在广泛征求意见的基础上的创新，以中国书法“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书一体，“冬”字下方两点顺势融为2022，生动自然。既展现了冬季运动的活力与激情，又将中国文化、体育和奥林匹克精神相融合，是中华文化和国际风格的完美结合。 辨题：立足于社会实践是文化创新的唯一途径。 38.分析说明（要求紧扣题意，运用所学知识，理论联系实际。10分） 2016年10月22日，是中国工农红军长征胜利80周年。党和国家领导人指出：“今天，我们进行改革开放和社会主义现代化建设，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，就是我们党团结带领全国各族人民进行的新的伟大长征。在新长征的征途上，我们一定要继承和发扬红军长征的光荣革命传统。” 运用《文化生活》的知识说明为什么“在新长征的征途上，我们一定要继承和发扬红军长征的光荣革命传统”？ 39.实践与探究（要求根据题目进行相关探究，恰当使用术语，条理清楚。7分） 2015年10月13日第五届全国道德模范座谈会在京召开。习近平作出重要批示强调要把道德模范的榜样力量转化为亿万群众的生动实践，在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。要持续弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，用社会主义核心价值观凝魂聚力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。他们是：只想着救人的“最帅潜水员”官东；把诚信正能量融入工作生活顺斋糕点有限公司董事长孙世福；在尽孝中成长的坚强“80后”孝老爱亲道德模范陈明；3次只身援藏被称为“最美导游” 的广西桂林市导游协会会长刘萌刚„„ 围绕全国道德模范的事迹，某中学高二年级同学开展了探究性学习活动，现在请你一起参与他们的活动。 1、请你为探究活动拟定一个主题：（1分） 【保育试题无答案】推荐阅读： 学年八年级历史上学期期中试题(无答案)08-30 保育员小结06-15 保育老师个人计划06-29 大班教师保育笔记08-08 小班保育学期总结09-06 中班下学期保育总结06-08 大班保育老师个人总结07-10 保育实习考勤与总结07-30 幼儿园保育计划09-156.保育试题无答案 篇六
7.保育试题无答案 篇七
8.保育试题无答案 篇八
9.保育试题无答案 篇九
10.保育试题无答案 篇十