《勇于承担责任》教案

《勇于承担责任》教案（精选7篇）

1.《勇于承担责任》教案 篇一

[原创－袁伟红]明确责任，勇于担当责任

做管理咨询十多年，经常听到老板们抱怨高管、中层不给他分忧，没什么担当；企业内的高管们又抱怨老板们不明确公司战略，不明确企业发展的方向，不明确责任，不知道要怎么做才能叫做有担当，两者很难达成共识，这是许多民营企业的通病，那么要如何明确责任呢，要如何让大家对社会、行业、企业、职业有责任感呢？能担当起这个重任呢？我个人认为要做好以下几点：

一、企业老板－作为企业老板要承担的责任

1、对国家的责任。不做危害国家利益、侵害国家荣誉的事，对国家的经济发展做出一定的贡献，要遵守国家的法律、法规，把未来国家的发展放在首要位置去考虑，这是爱国的表现。

2、社会负责。不要做违背良心的，危害社会的产品，要对消费者负责，不能因为眼前的利益而消耗长久的资源损害，不能因为企业的利益而牺牲社会的责任。把行业的发展放在比企业发展更高的位置，这是对行业负责的态度。

3、行业责任。要树立的远大的企业愿景与企业的信仰，而这个企业的使命要围绕行业的发展责任为出发的，只有做专注、专一的事业，才能成为行业的骄骄者。

4、对客户的责任。企业所做的一切都应该以客户为中心，为客户提供最大价值化的产品是企业的使命，根据市场的需求、客户的需求来开发产品，重视产品质量，技术创新、管理创新，降低企业的各种运营成本、费用，把最大的利益让给消费者，这就是企业对客户的责任。另对于企业合作的供应商，要守承诺，要有共赢的理念。

5、对企业内的员工负责。员工是企业的衣食父母，只有员工齐心协力的为企业创造价值，企业才会有价值存在。明确企业的责任，明确企业发展的方向，明确企业内所有员工的责、权、利等都是企业的责任，为员工提供发展的平台，激励员工，培训员工，给员工提供学习的机会，良好的工作与生活的环境，让员工在企业内快乐工作，快乐生活等都是企业的责任。

6、对股东的责任。股东胜任你，把企业交给你打理，不能辜负股东们对你的期望，完成预算范围的目标利益，为股东分红，树立企业的品牌等都是应该承担的责任。

二、企业员工－作为企业的员工应该勇于责任

1、对企业的责任。对于企业好的，可以提高企业利益与品牌的工作，应该主动去承担责任，而不是被动的应付，这是不负责任的表现。同时对企业发展有阻碍的，一定要提出自己的建议，看法，这也是对企业负责任的态度。认清自己在企业内的角色，为企业发展尽心、尽责、尽力！

2、对部门责任。服从上司的安排，尊重上司，为上司分忧，敢于给上司建议，提出部门的新的想法，只要是自己专业的事、擅长之事，都勇于主动去承担；团结同事，关心同事，为部门营造良好的环境。

3、个人岗位责任。一定要认清自己在企业与部门的价值所在，一定要认清自己的不足。明确岗位责任、明确个人的年度规划，况且个人年度规划一定要与企业战略规划与部门战略责任规划相匹配，要肯学、肯干、肯创新，千万不能固化自己的思维与思想，要不断地修炼，才能让自己站得更高，看得更远。（日事日毕、善于时机管理，善于运用标准与模式简化你的工作责任等良好的工作习惯是你能承担好责任的基础。）

4、家庭责任。只有把家照顾好了，你的事业与工作才能100%的放心，安心，才会每天有好心情去开展好工作。

5、健康责任。没有良好的身体，很难去承担所有的责任，所以不管什么时候都要保持好心情、好心态、良好的生活与饮食习惯，多健身，按时吃饭、休息，照顾好自己的身体是对自己、家人、社会、企业负责的最好表现。

不管你在做什么角色，只要你明确自己的责任，勇于担当责任，就会有更大的责任让你担当；如果你每天都想把自己的责任变窄一些，怕承担责任，那么总有一天你会被出局，履行好当下的责任，勇于承担当下的责任，才会有承担更大责任的机会。

是否可以把责任承担得更好，一是工作的态度要正确，一定要勇于承担责任；二是品德要好；三是专业技术水平要强，要有专攻；四是不断地创新，创新思维、创新专业技术，修炼情商；五是不断地学习，有空杯的学习精神；六是善于团队合作，懂得营造团队气氛。

2.《勇于承担责任》教案 篇二

重庆的九月是让像我这种地道的重庆人也觉得难熬的日子。室外白晃晃的太阳刺得你睁不开眼睛, 室内40多人呆在一间教室, 犹如置于蒸笼中一般, 尽管4把风扇卖力地飞速旋转, 呼呼作响, 但也只是雷声大, 雨点小, 根本解决不了问题。在这样的天气里, 尽管手中是广东版的新教材, 面对的是一群天真、可爱的七年级新生, 可我已经是连续两、三节课都找不到上课的快乐感觉。

好不容易一场持续三天的大雨, 把炙热的重庆城浇了一个透心凉, 终于气焰嚣张的秋老虎被赶跑了。这天, 我踏着轻快的步子, 微笑着走进教室。今天, 我要和学生们共同学习第一单元的第三节:融入新集体。提问、冥思、抢答、点拨、讨论、争论、短剧、欢笑……这一切让我和孩子们兴奋极了、快乐极了。导入新课、讲授新课、知识点的衔接、知识的迁移, 巧妙的提问……今天, 我的思维特别敏捷, 口齿也特别伶俐, 整堂课宛如行云流水一般顺畅、自然。我对自己说:“嗯, 不错, 终于找到感觉了”。当讲到“心灵导航”第三点“自觉维护集体荣誉”时, 书上打了一个比方:放进一滴红颜料, 可以染红一杯清水。我接着这句话自己也打了一个比方:“一杯清澈透明的水, 我们只要滴一滴墨水, 整杯水会怎么样呢?”大部分学生齐声回答:“整杯水会变黑”。“不一定会变黑吧!”一个男孩低声说道。“对, 要看这个杯子有多大, 能装多少水。”另一个男孩随声符合。刚才的美妙感觉被这两个小子的话破坏得荡然无存。我收起笑容, 严肃地说:“你们班的同学就喜欢跑题, 扭住这些无关紧要的话题不放”。我刚说完, 第三个男孩站起来, 一本正经地说:“应老师, 我在学国画, 毛笔即使沾满了墨汁, 但在水中点一下, 水依然是清澈的。”教室里似乎静得有些可怕, 我感觉到我的脸已经微微发烫, 也许这时只有愤怒才能掩饰我的紧张, 于是我生气地说:“我们又不是上美术课, 干嘛讨论这些无关紧要的话题, 我们只要通过这个比方明白, 一个人好的言行能给集体增光, 不好的言行就会给集体抹黑, 明白这个道理就够了, 其他的都不重要。”下课的铃声响了, 我甚至没有跟学生相互道别, 就夹着讲义, 气呼呼地走出教室。

接下来我一直思索着这件事情。特别是当自己完全冷静下来, 更是为自己不负责任, 逃避问题的做法感到深深不安。“一滴墨水究竟能不能把一杯水染黑”, 我决心和学生一起做个实验, 用事实说话。

又是我的思品课, 我微笑着走进教室。孩子们都用诧异的眼光看着我, 因为今天我手里除了讲义, 还多了三件七年级学生很少看到的东西——一个10升的烧杯、一个5升的烧杯和一个吸管。这三件宝贝都是我从学校化学实验室里借来的。“同学们, 上节课有几位同学对一滴墨水究竟能不能把一杯水染黑这个问题提出了质疑, 今天我们就一起来做个实验, 用事实说话, 好不好?”一听说要做实验, 教室里一下子沸腾起来。很快接得满满的两杯水, 稳稳地送到了讲台上, 一个学生还递给我了一瓶他平时用的炭素墨水。做完这一切之后, 大家屏住呼吸, 静静地注视着我。我拧开瓶盖, 用吸管吸了一滴墨水, 先滴进10升的烧杯, 然后再吸了一滴, 滴进5升的烧杯。很快, 结果出来了:10升烧杯里的水依然是清澈透明, 肉眼看不到任何变化, 而5升烧杯里的水在滴入了墨水之后, 颜色逐渐变黑。“同学们, 小烧杯里的水已经变黑了, 大烧杯里的水尽管依然清澈透明, 肉眼看不到任何变化, 但水质在显微镜下肯定也发生了变化, 老师希望同学们永远记住这个实验, 永远记住身在一个集体中, 要用自己的一言一行为集体增光添彩, 而不是给集体抹黑。”孩子们都使劲地点点头。我清了清嗓子, 诚恳地对学生说:“然后, 老师想给大家道个歉。上节课, 老师对同学们的质疑粗暴地加以批评和制止, 这是不对的。思想品德课就是要培养学生良好的思想品德和正确的人生态度, 我还经常教育大家要唯真、唯实, 可我自己都没做到, 实在惭愧, 但请大家相信, 今后我一定会努力的, 请大家原谅我。”孩子们先是瞪大眼睛看着我, 或许他们没想到老师会为这件事给他们道歉, 或许他们从来就没有面对过一个向学生承认错误的老师, 但随后教室里响起了一片热烈的掌声……

【体会】

1、千教万教, 教人求真;千学万学, 学做真人。对三个男孩的质疑, 说实话当时我心里是虚的。我知道他们说得有道理, 对一滴墨水能否染黑一杯水, 我没有把握。如果我没有在下一节课做实验, 而是就此画上了句号, 也就失去了教育自己、教育学生的绝佳机会。幸运的是, 我没有选择逃避, 而是选择了求真、求实。通过这个实验, 学生不仅真正明白了个人的言行会对集体产生巨大的影响, 更重要的是能让学生铭记“实践是检验真理的唯一标准”、“知之为知之, 不知为不知”的道理, 从而达到了教学生做真人, 求真知的目的。在市场经济条件下, 在我国各项体制都不健全的今天, 一个“假”字充斥着各个领域, 让人们深受其害。作为教育者更应该守住学校这块净土, 守住神圣的课堂。让我们铭记陶行知先生的这句话:千教万教, 教人求真;千学万学, 学做真人。

2、“立人”先“立己”。在这整件事中, 令学生难忘的还有教师放下了“师道尊严”的架子, 诚恳地向学生道歉。而这样的道歉不仅不会让教师在学生心目中掉价, 反而更能赢得学生发自内心的尊重和喜爱。“我承认是我错了”如果我们教师在教育教学中敢于说这样的话, 不仅能让自己成为一名优秀的教师, 还能让我们的学生成为勇于承担责任的人。

3.做错事要勇于承担责任 篇三

“我刚刚才放在一个信封里交给您啊!”我说。

“没有!我没看到!”对方斩钉截铁地回答。

我立刻冲向了西门町的影协办公室,当面告诉他,我确实自己细细点过,再装在牛皮纸信封里交给了他。

他举起我的信封,抖了抖,说:“没有!”

“我以人格担保,我装了!”我大声说。

“我也人格担保,我没收到!”他也大声吼起来。

“你找找看,一定掉在了什么地方!”我吼得更大声。

“我早找了,我没那么糊涂,你一定没给我。”他也吼得更响。

眼看采访在即,我气呼呼地赶回公司,又去一关一关“求爷爷、告奶奶”地办那份文件。就在办的时候,我突然接到中影“那个人”的电话。

“对不起,刘先生。是我不对,我不小心夹在别人的文件里了,我真不是人、真不是人、真不是人……”

我怔住了。忘记是怎么挂上那个电话的。我今天已忘记了那个人的长相,但不知为什么,我总忘不了他。明明是他的错,我却觉得他很伟大。他明明可以为保全自己的面子,把发现的东西灭迹。但是,他没这么做,他来认错。

我佩服他,觉得他是一位勇者。

勇于承担责任是令人敬佩的品质。

心理提示:

4.勇于承担责任 篇四

当我们呱呱坠地时，便意味着我们从此对家庭、对学校、对社会、对祖国有了一份责任。我们应该勇于承担责任。

在家庭中，我们是父母的孩子。父母承担了抚养我们的责任，含辛茹苦的培养我们。那么，我们是否也应该承担孝敬他们的责任呢？是的，我们应该。在我们成人成才之后，绝不能忘记父母对我们的恩情，要尽我们最大的努力孝顺他们，回报他们。知恩图报，不仅是我们中华民族的一种美德，而且是我们应该承担的一种责任。我们应该勇于承担孝敬父母的责任。

在学校中，我们是学生，我们的责任是努力学习、尊重师长、友爱同学。当我们学习成绩提不上来时，我们千万不可灰心丧气，从而放弃学习。要知道，只有有了付出，才会有收获。所以只有我们努力学习，才可能成功。当我们犯了错误，老师批评我们时，我们万不可憎恨他们，毕竟他们是为了我们好。当我们与同学闹别扭时，我们应该用一颗宽厚的心原谅他们或勇于指证自己的错误。如果我们答应了同学的某件事，我们一定要在自己力所能及的情况下帮助他们。我们应该勇于承担作为学生的责任。

在社会中，我们是社会的成员。作为社会中的一员，我们需安分守纪、尊老爱幼、乐于助人、积极维护社会治安。只有我们每个人都这样，才能各得其所，共建美好家园。我们应该勇于承担作为社会成员的责任。

对于祖国而言，我们是公民，我们的责任是维护祖国利益、奉献祖国、建设祖国。我们不应做出有损国家利益的事。当有人侮辱我们的祖国时，我们一定要维护祖国、保护祖国。在祖国遇到困难时，我们应主动为祖国分忧、勇担责任、与国家共渡难关。我们还要为民族的伟大复兴而奋斗。

5.勇于承担责任的名言 篇五

2.一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功!——心有睛天

3.责任感与机遇成正比。——威尔逊

4.真正的责任是信自己。——佚名

5.你穿着破敝的衣服，在最贫贱最失所的人群中行走，骄傲永远不能走近这个地方。——泰戈尔

6.责任到此止步。——杜鲁门

7.我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果

8.要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

9.每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克

10.历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。——雨果

11.人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

12.生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

13.一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰

14.每个人都应该担负起应尽的责任。——徐磊刚

15.有一种力量是从你那个跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。——朱明然

16.有许多东西，只要我们对它们陷入盲目性，缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。——毛泽东

17.每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。——林肯

18.一人做事一人当，男子汉应该有的就是责。——朱成伟

19.自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来

20.提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。——巴纳德

21.我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。——李奥贝纳

22.技师、医生、教师、画家与作家，就其本身的使命来说，都应该为人民服务。——托尔斯泰

23.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱——歌德，我很喜欢，但紧接着的那句亮瞎了我的眼：我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

24.只有在到达终点之时，人们才能更好地享受走过的道路的乐趣。——罗曼·罗兰

25.先生的责任是教人做人。——陶行知

26.当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基

27.教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

28.男性的第一魅力是责任感。——余秋雨

29.责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。——龚靖赟

30.我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人

31.凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。——梁启超

32.每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

33.我把小小的礼物留给我所爱的人——大的礼物留给所有的人。——泰戈尔

34.一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功!——佚名

35.尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯

36.高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔

6.小学生勇于承担责任作文 篇六

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，今天我为大家演讲的题目是：勇于承担责任。

海明威说：人不是一座孤岛。社会中的人与外界有着千丝万缕的联系，个人的心为在一定晨读上影响和改变着自己与他人的生存状态。他人，社会，国家，犹如故事中枝头的喜鹊，置身于社会和国家之中的个人才，恰如一棵小树，不是一个孤立的个体。对自己，对他人，对社会，对国家都负有责任，而且需要对社会的进步与发展负有责任，对国家的兴旺发达与繁荣富强负有责任。人生不是一帆风顺的，在种种挫折和失败面前，责任是鞭策我们前进的动力!历经过程，体验感受，责任与我们风雨同舟!

每一个社会都需要有责任心的公民。每一个国家都需要有责任心的爱国之士。明末清初大思想家顾严武说过：天下兴亡，匹夫有责。同学们，你们#from 小学生作文--勇于承担责任作文来自cnrencaiwww.cnrencai.com/ end#热爱自己的国家吗?答案是肯定的，那就请你做一个有责任心的人吧!做一个有责任心的人其实不难，不需要我们去做惊天动地的大事，只需要踏踏实实做好我们应该做的是即可—对自己，自己的事情自己做，不依赖别人;对家庭，要尊老爱幼，同甘共苦;对同学，要团结友爱，互帮互助;对集体，要有荣誉感，时刻为集体利益着想;对社会，要遵纪守法，主动贡献出自己的一部分……

7.《勇于承担责任》教案 篇七

河南省内乡县乍曲乡第一中心小学六(1)班刘柳

清晨,我和哥哥迈着轻盈的步伐来到学校的足球场。哥哥把球递给我说:“你来开球。”我甩掉衣服,把球踢向球场的上空。我们开始练习传球、带球。想起刚刚结束的世界杯,我兴奋起来,感觉自己可以和球星卡卡媲美。突然,“哗啦”一声响,教室的窗玻璃碎了,我的踝骨也被石头硌疼了。

“咋搞的?”哥哥恼火地大叫起来,“走,找校长承认错误去。”哥哥拉起我向校长办公室跑去。校长弄清了情况,笑着说:“勇于承担,知错就改就是好孩子。不用你们赔玻璃了,但你们要马上把碎玻璃打扫干净,以免弄伤别人。”

我们高兴极了,也感觉自己长大了。望着正冉冉升起的太阳,我想,这真是一个童话般美丽的早晨。(辅导老师:李星晓)

白衣天使

河南省原阳县葛埠口乡棘针坟小学四年级鲁若定

这几天奶奶身体有点不舒服,爸爸妈妈工作忙,几乎没有空闲时间,所以今天我带奶奶去医院检查。

听别人说医院是细菌最多的地方,但我看到医院里到处是美丽的鲜花和碧绿的草地。

护士阿姨用甜美的嗓音对奶奶说:“大娘,我先给您测测血压吧!”说完,她就用血压计给奶奶测血压。测过之后,护士阿姨说奶奶的血压太高了,需要注射药物来降压。于是,我看到一些药水缓缓地被注入奶奶的体内。

回到家,奶奶说身体好多了。我说:“多亏了那位白衣天使!”

(辅导老师:毛利娟)

人间天使

河南省宜阳县城关镇西街学校三(1)班季星元

有一天,天使的翅膀忽然消失了。她降落到人间,来到鲜花遍地的地方。

这里聚集着许多患病的人,天使把微笑送给每一个人。她有时用血压计为病人测量血压,有时给病人注射,有时把病人的血液缓缓抽出一些来拿去化验……当重症病人几乎要绝望时,她总会用温柔的嗓音鼓励他们坚定生活的信心。有时,天使也会被细菌感染,但她无所畏惧。

来到人间的天使,就是医院里平凡的护士。

(辅导老师:赵青利)

戈壁探险

河南省内乡县乍曲乡第一中心小学六(1)班王嘉佳

一天,我和爸爸驾着时光穿梭机来到荒无人烟的戈壁滩,去完成航天英雄杨利伟交给我们的光荣使命。

我们迎着风沙苦苦寻觅,终于在干涸的河床上发现了一面保存完好的战鼓。叩击鼓面,“咚咚,咚咚”,沉闷的战鼓声穿透云层,风沙渐渐退去,紧接着传来战马的嘶鸣,大批骑着战马的铠甲武士出现在戈壁滩上,喊声震天。我和爸爸都被吓呆了。一会儿,刀光剑影慢慢退去,戈壁滩又恢复了原样。我不禁惊叹:“哇!神奇的战鼓,竟能唤醒历史的记忆!”

(辅导老师:李星晓)