体育种子教师培训的感受发言稿（精选4篇）
1.体育种子教师培训的感受发言稿 篇一
目睹小学体育教师观摩课的感受
今年10月我有幸参加了宁夏省小学体育组教学观摩活动，活动地点是在石嘴山市第十五小学和第十二小学。整个活动举行了5天，在这5天的时间中，我不仅观摩了说课和做课的体育课，也聆听了各位教师多年的教学经验，让我感受到了课改后的又一次震撼。小学体育教师教学比赛，是对一个体育教师综合素质的评定，参赛项目包括有实践课、说课两项内容。由于我本人刚参加工作对教学经验缺乏，在其他教师的指点下进行观摩活动，我把重点放在了做课，因为课堂是我日常工作最相关的，也最贴近。当然，5天时间44节参赛课听下来显然不太现实，于是我有所选择地观摩了兴庆区、西夏区、吴忠市、灵武市、石嘴山市等教师做的课。这些课的确是他们的课改精华，我整理后总结了一下，发现说课和做课的小学体育课都充分体现了新课程的理念和新课标的精神，所渗透出三个特点：一是都注重了教学常规的练习，把我们先前所忽视的队列常规渗透、融入到了教学的全过程，使传统的体育教材得到了继承和发展，并且在我校的马立华老师的投掷课中，把动画片《喜羊羊与灰太狼》与学生的投掷有机地结合，使枯燥的投掷成为学生非常喜欢的活动项目，让动画片《喜羊羊与灰太狼》起到了辅助教学的效果。所以在我们今后预设的教学常规，在日常教学中教学常规必须加强。特点二，选手对体育器材的开发的利用很充分，将我们平时踢的毽子，玩的纸团及一些图画运用到课堂教学中。这些器材多用的方法的确给课堂带来了新的生命和活力，给学生带去了无穷的乐趣和健康，同时也拓展了我的思维空间。灵武市第二小学的老师利用了垫子设计了一节投掷课，而且在课的拓展部分图画贴在垫子上组成我们庄稼的害虫，学生在消灭庄稼的害虫进行投掷练习，真是独具匠心。特点三，水平二的选手几乎都采用了情景教学模式，设计了各种主题式的情景贯穿在整个教学过程中，让学生在教师的情景引导下感受到快乐的童趣和运动的精彩。小学体育课改中教学，特别是低年级的体育教学，最好是采用情景教学法。
感谢小学部给我们提供学习交流的机会，感谢小学老师带给我们一个个精彩好课。真诚地、发自内心的：向小学体育教师学习！向小学体育教师致敬！我相信：我们的体育课堂将真正成为学生现在内心向往和未来美好回
2.体育教师经验发言稿 篇二
本学期做过一次公开课：跳跃与游戏，也聆听了其他三位优秀体育教师的课。总体而言，上的都很成功，有许多可借鉴学习的地方，其中最突出的一点就是在体育课上都运用录音机播放音乐，来提高教学效果。
音乐也可营造一种轻松活泼的氛围，一些体育动运加上音乐后，会更具美感和欣赏性，如自由体操、双人滑冰等。在体育课上，适时播放音乐，可让一些体育运动、体育游戏更加有趣，学生往往也更喜欢参与其中。如学做广播体操时，以往没有音乐，学生做一会儿，就有些厌倦了，不愿做了;播放音乐后，教学效果就会好很多。再如播放音乐做一些课前的准备活动，或结尾时的放松活动等，都能收到意想不到的效果。
在使用音乐时，要注意以下几个方面：
1、在录音机选用上，最好是能插u盘，能充电的。
2、跟据课上的具体内容，选择一首或几首合适的音乐。音乐选不好，有时会画蛇添足，事得其反。
3、具备一些应用信息技术的能力。如学会从网上搜索自己想的音乐，选择合适的音乐格式，学会如何下载到u盘等。还要能较为熟练地操作录音机，如播放、循环播放、暂停等。有时音乐较多时，还要学会如何按设想的顺序播放，对此，可以更改这些音乐的名称，按数字1，2，3……的顺序排列即可。
4、随着教学条件的不断改善和提高，体育课上除利用录音机外，还可充分利用电脑等多媒体技术提高教学效果。
多媒体技术可拓展学生的学习方式，更新教师的教学方式，促进师生间、教师间的信息交流;可以弥补教师的一些薄弱环节，给学生更加直观和生动的展现。
3.体育教师经验交流发言稿 篇三
我很荣幸在这次尧都区体育交流会上献课，通过观看献课的其他俩位老师的上课风格，让我受益匪浅，他们新颖独特的教学设计，让乏味的体育课在不同的情境中不知不觉的完成，让学生在不知不觉的教学氛围中快乐的学习了体育技能，能很好的完成教学目标，总之，现在的体育教师运用新课标的理念和健康第一的思想，科学的设计教学内容，让学生课课有进步，我把多年来的教学模式和习惯做简单的概述：
一、认真备课，深研教材。
每次的备课我都要深想，学生的接受能力和学生学习后的状况，看教材是否适合此班学生学习么。
二、设计不同的情景，让学生顺利学习内容。
根据教材的不同、年级的不同、年龄的不同，设计合理的情景进行教学，设计和主课教学内容有关的情景进行导课，让学生在故事情节中快乐的学习。
三、抓好每节课，让学生在每节课上认真的练习，提高自己的体能。
我们体育教师要上好每节课，监督学生认真的练习教学内容，克服困难体验成功，让学生提高自己的体能。
四、加强自身的学习，服务好学生。
我们要多看电视多了解体育信息，学习一些新颖的教学方法，和教学内容，我们始终要保证自身精神饱满，阳光活泼的面貌，以此来激发学生的学习兴趣和意识，我们的一言一动都影响着学生，所以我们要不断学习才能保证对学生课课有吸引力。
五、开展校本课程，让学生人人受益。
我们体育教师根据自己的特点和学校场地的特点，开展课程，如：传统的跳短绳、踢毽子、呼啦圈、投沙包等等，这些活动不需要多大的场地，只要学生有时间，就可以锻炼身体，我们一定要学生时刻注意安全，培养学生的合作团结意识，让学生相互学习一起快乐成长。
这就是我多年来一直坚持教学的几点，希望同行们再次给予指正和建议帮助不断成长。
4.体育种子教师培训的感受发言稿 篇四
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
金秋十月，在竞业园这个充满团结、奋进、快乐的校园里，我们迎来了一场体育盛会——竞业园学校首届体育节。在此，让我们一起向本届体育节的胜利开幕表示最热烈的`祝贺！
多年来，我校一直坚定不移的贯彻实施素质教育，注重学生素质的全面提高，尤其是身体素质的提高。为此，我们开足体育课，保证两操活动，并积极响应阳光体育的号召，鼓励同学们参加丰富多彩的体育活动。在竞技体育方面，我校田径训练队的同学们刻苦训练，在县级的各类体育比赛中取得优异成绩，并多次代表我县参加市级田径运动会。此外，我校为国家、省、市训练队输送了许多优秀人才，如省皮划艇队的魏然、尹传园，省橄榄球队的郭超，市队的王岩，还有国家二队的孙世超等同学……尤其令人惊喜的是，就在今年刚刚结束的仁川亚运会橄榄球比赛中，我们竟看到了从我校走出的孙世超同学的身影。
青春似火，激情飞扬。体育节是一个舞台，在这里，我们师生将充分发挥自己的潜能，尽情展现自我的风采；体育节是一座桥梁，它连接着你我他，让沟通更自由更通畅；体育节是一扇窗户，让我们汲取更丰富更广博的知识，接触到更加缤纷多彩的世界。更重要的是，体育节能够充分发扬我们竞业园精神，使师生紧密地团结在一起。体育节是属于我们师生的节日，我们老师一定会以身作则，做好同学们的榜样。希望同学们都能认真准备，积极参与，在运动中点燃快乐，享受健康。
同学们，体育节的号角已经吹响，让我们一起走出教室，走向操场，走到阳光下，以健康、快乐的心态投入到体育节活动中来，在体育运动中享受快乐，在快乐中茁壮成长，让健康、快乐永远围绕在我们身旁！
最后，让我们共同预祝首届体育节圆满成功！