公司拓展活动策划书

公司拓展活动策划书（共10篇）

1.公司拓展活动策划书 篇一

公司户外拓展活动策划书(方案)

一、活动主题：“凝聚心感悟放松好心情”

二、活动宗旨：活跃团队气氛，加强团队协作；锻炼身体，放松心情；提高员工积极性，丰富企业文化。

三、活动主体：火盾公司全体员工

四、时间地点：2011年5月14日【星期六】 水磨沟公园

五、行程安排：

时间项目

六、注意事项备注

（一）要求全体员工积极参加，无特殊情况不得请假。

（二）活动整个过程，以片区为单位，片区主管切实负责，（三）做好通讯联络协调工作，有情况及时汇报。

（四）活动期间，一定要注意安全，听从指挥。

（五）建议不要携带太多财务和贵重物品，以免丢失，身份证和银行卡应妥善保管。

（六）保护环境很重要，除了笑声什么都别留下。

七、工作部署

项目负责人

八、游戏规则（游戏环节重新策划一下，更有意思一些）

九、道具清单【http://cehuashu.chdh.cn/ 策划书网整理.，版权归原作者、原出处所有。】

十、奖品清单

十一、活动预算

十二、活动安全领导小组

附：各小组成员名单

l 利用下面内容对上面框架进行添加调整，完毕后删除。

1、11:00准时到达水磨沟公园门口集合2、12:00游戏一《拔河》

游戏规则：每组8人，分两组：A组为：A、B1、B2、行政办2人；B组为：C、D、E、财务2人。在地上画一条分界线，每组队员站于分界线3米之外，每组队员握紧绳子，用力向后拔；胜利一方分两组，用力向后拔；胜利一方再次分两组，继续拔，胜利一方为赢家。将每人获得一份奖品。

道具：绳子

裁判：

游戏二《多人跳大绳》

游戏规则：每组10人，分3组：（1组：A、D、行政办1人、姜副总；2组：B1、E、财务2人；3组：B2、C、行政办1人、代总）2人抡绳。每两人同时进绳区内，比赛时间为两分钟，在两分钟内跳数最多的获胜，在比赛中，队员应该积极配合，从而达到协调一致，以“8”字形连跳，不得插队，插队者不记个数。策划之家策划书频道

道具：大绳

裁判：【http://cehuashu.chdh.cn/ 策划书网整理.，版权归原作者、原出处所有。】

3、14:00午餐：

4、16:00游戏三《走三步》

游戏规则：每组8人，分三组进行（1组：A、E;2组A1、D;3组B2、C），各组围成一个大圈，同时每人向前走三步，三组同时进行游戏看哪一组的圈坚持最久，为赢家。赢家将得到奖品。

裁判：

游戏四《传呼啦圈》

游戏规则：14人一组，分两组：A组为：A、B1、B2、行政办2人；B组为：C、D、E、财务2人。组手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出；胜出一方分两组，继续进行，胜出一方将是赢家并领取奖品。道具：呼啦圈2个（1米宽）

裁判

游戏五：《绑腿行军》

游戏规则：4人一组，分7组：A、B1、B2、C、D、E、F（行政办、财务各两名）4人搭配，将每人的左右脚和旁边队友的脚捆绑在一起向前走。那一队最先到终点，就是赢家。

17:30活动结束活动注意事项：

1、严格贯彻“勤俭节约，合理消费”的原则。不乱扔垃圾，保护环境。

2、因是集体活动，请大家服从集体听从指挥，不要私自单个活动。活动期间带好相应物品，穿戴简洁大方。本文由T恤衫http:// 0755yf.cn整理.不足之处,请见谅!

2.拓展活动策划书 篇二

一、活动主题

团结协作、青春飞扬、拼搏进取、激情洋溢

二、活动目的

1、通过游戏互动来引导同学们走出封闭的自我，敞开心扉以完全参与者的态度来亲身实践与体验，认识自己的闪光点与不足，形成完整的自我，以及积极的生活态度。

2、以团队的形式与同伴一起解决问题，通过对活动中困难的解决，增强团结协作能力，让彼此更加了解，以增强团队的力量。

3、提高学生会成员的人际交往能力，锻炼战胜困难的毅力与恒心，旨在营造一个宽松、良好的交流氛围，激发个人的潜能，激励其热情和斗志，培养其获得成功的信心和勇气。

三、活动地点及时间

地点：西安财经学院塑胶操场

时间：2011年5月29日

四、前期准备

1、统计参加活动的成员名单，游戏分组并通知到人。分组1：学生会

第一组：生活部（16）、文艺部（8）

24人

第二组：宣传部（11）、秘书部（13）

24人

第三组：大艺团（16）、体育部（16）

32人

第四组：学习部

20人 分组2：学生会和团工委

第一组：团工委秘书部、学生会生活部

24人

第二组：团工委组织部、学生会文艺部

18人

第三组：团工委宣传部、学生会体育部

23人

第四组：团工委社团部、学生会宣传部

20人

第五组：学生会大艺团、学生会秘书部

24人

第六组：学生会学习部

17人

2、购买、准备活动道具。

3、工作人员简单培训，分工到人。

4、通知合队后的各组负责人，为各组准备队名和口号，及串插的节目。

5、在活动前两天给各负责人开会。

6、安排各部场地座次。

7、统计各组报名表。

8、活动前期准备工作必须在活动前两天完成。

9、裁判的筛选与培训。

①6个游戏，各组从中抽取3人作为裁判。

②外联部出4个总负责人（作为总裁判，以防裁判做出错误判断）

③各裁判的前期培训，外联部将活动规则打印多份分发于各裁

判，并强调游戏注意事项及细节。

④每个游戏都有多个裁判，和一个总负责人。

五、活动流程

（一）文艺部与大艺团表演开场秀舞蹈。

（二）主持人宣读开场辞与会场纪律。

（三）主席致辞。

(四)主持人宣布活动正式开始，并且介绍一天的活动流程。

①早8：30—9：30

进行游戏一

1、运汽球

项目器材：汽球若干

项目人数：各组14人

游戏内容及规则：给各组分发适量的汽球，各组两人为搭挡，派代表进行抽签，抽签内容为运气球的部位，有额头、嘴巴、背部。裁判发令后，两人开始吹出一汽球，并按指定的方式将球从起点运送到终点。过程中，若有汽球落地者，应返回落地处重新起跑；若有汽球爆裂者，应在原地吹起汽球并继续前进；若有违规者，返回起点重新起跑。

计分制度：先完成任务者得10分(向后每组得分依次递减1分)，犯规者每次扣1分，总分最高者获胜。

游戏目的：看似简单的汽球，却传递出了团结、协作的精神，更甚的是，在面对不利的条件，同学们应调整心态度，积极的进入状态。

让同学们在汽球中释放着激情吧。

②9：30—10：00

串插各部带来的节目（各部按抽签决定表演节目出场的先后顺序）

③10：00—11：00

进行游戏二

2、人椅

项目器材：秒表 项目人数：14人

游戏内容及规则：全体学员围成一个圈，每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上，听从裁判的指令，缓缓地坐在身后学员的腿上，坐下后，裁判再给予指令，让学员喊出自己队的口号，坚持时间最长者为获胜者。

计分制度：坚持时间最长者获胜，根据时间长短依次得分10、9、8、7。

游戏目的：在大家精神状态发生变化的情况下，是甚么让他们坚持不懈。是鼓励？是毅力？不！是他们那一颗团结的心。

④11：00—11：30

串插节目 ⑤11：30—12：30

进行游戏三

3、盛水跑

项目器材：纸杯、桌子、量杯 项目人数：10人

游戏内容及规则：每组派出10个人，同时持水进行10人迎面

接力。

计分制度：以水量、时间分别计分，用时最短得5分，第2名得4分，依次递减。水量最多者得5分，第2名得4分，依次递减。两者综合为各队总分。

游戏目的：有志者，事竟成，有恒心的就一定能坚持到底 ⑥12：30—14：00

休息 ⑦14：00—15：00

进行游戏四

4、坐地起身

项目人数：12人 项目器材：秒表

游戏内容及规则：各队先以4人为一组，围成一个圈，裁判发令后，大家胳膊搀胳膊一同站起来，手不允许触及地上，每轮各组多加2人，每轮也将淘汰一组，即起身时间最长者，直到最后决出冠军（有人跌倒即为失败）。

游戏目的：4人一起起身或许还比较容易，但随着人数递增，彼此之间的交流协作便显得比较重要了，所以团队的沟通与合作决定了成与败。

计分制度：用时最少者获胜，得10分（向后每组得分依次递减1分）若那组成员手触地，则整组重新开始游戏。

⑧15：00—15：30

串插节目 ⑨15：30—16：30

进行游戏五

5、汽球保卫战

项目器材：汽球、彩带 项目人数：12人

游戏内容及规则：给各组每一个成员的左右腿上分别绑上红、蓝、黄三种颜色的气球共6个，主持人宣布开始后，各组成员在固定的区域内踩别组的气球，同时得保护好自己的气球，主持人说停以后，各组裁判根据每组剩余气球的颜色开始打分（红代表3分、蓝代表2分、黄代表1分），分数最高者为最后赢家。（游戏进行中，越出区域界线者退出游戏。）

计分制度：每组在固定时间里，去踩对方组的汽球，根据所剩汽球颜色计分，得分最高者获胜。

游戏目的：暂时的舍弃只为最终的胜利，三色气球好比人生，只有懂得舍弃了才会意识到人生真正的意义

⑩16：30—17：30

串插节目

1117：30—18：30

进行游戏六 ○

6、绑腿跑

项目器材：彩带 项目人数：12人

游戏内容及规则：分为2轮，每轮由4个队组成（比赛顺序由抽签决定），规则为各组站在一排，左右腿相绑，由裁判宣布开始，各

组出发，途中设有障碍，最先到达目的地的两组进入下一轮，最后一轮进行决赛，决出冠亚军。

计分制度：按到达终点的先后顺序依次得分，第1名10分，第2名9分……依次递减。

游戏目的：经典之所以成为经典，是因为它永远放在最后，让我们在合作中释放激情，展现各自的青春吧。

（五）主持人引导大家喊自己组的队名及口号。（比一比势气）

（六）开始游戏。

所设奖项：一等奖、二等奖、三等奖、最佳拼搏奖

备用游戏：

趣味报纸

项目器材：报纸与胶带 项目人数：8-10人

游戏内容及规则：给各队分发若干报纸和胶带，队员从操场的一端通过对报纸的折叠组合，将队员运输到另一端，过程中，脚不能触及到地，报纸不能损坏，先到终点者获胜（注：比赛前10分钟思考）。

计分制度：游戏前给予各队10分钟思考，比赛开始后，各队以到达终点顺序记分，依次8分、7分、6分、5分，另有2分犯规分，游戏过程中若有一次脚离开报纸触及地面扣0.5分，依次扣，扣满2分再在积分里扣，若无犯规，加满2分。

游戏目的：增加团队的团结协作能力，开发智力，激发潜能。

附：

（一）预算：

汽球

5包

60元

纸杯

3包

15元

彩带

5卷

25元

胶带

5卷

25元

奖状

4张

5元

小奖品

100元

总预算：230元

（二）会场秩序：

⑪所有参与人员必须提前10分钟到游戏场地。

⑫保持严格的组织性和纪律性，各小组负责人对小组负责，小组成员需听从指挥，不得擅自行动，嘻哈打闹。

⑬有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报。⑭游戏进行中，不得对游戏参与者进行干扰。

⑮有划分区域的游戏各组成员自觉遵守规则，不得越界。

（三）注意事项

1、时刻牢记安全第一，严格按培训中规定内容行事，发扬团队协作精神。

2、所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装，不允许带手表之类容易造成划伤的物体，本次训练需要学员提前做好充分的休息。

3、在训练的整个过程中要保护好场地环境，不得乱扔垃圾，活

动结束各小组及时将垃圾处理。

4、请同学们务必自带水和纸巾。

5、如有同学当天不能去，请务必提前请假。

6、杜绝在活动中发生口角、冲突等现象。

7、有专人携带创口贴等普通医务用品，对不慎造成的伤害进行及时处理。

六、后期工作

打扫场地、合影留念，各部回去后组织写活动感言

应急方案一：如遇特殊天气情况，找一个能容纳所有人的室内场所（如：操场看台下的练舞室）应急方案二：延期举行

七、活动主办方：西安财经学院统计学院外联部

3.户外拓展活动策划书 篇三

活动时间：

活动地点：

活动对象人群：

活动目的：加强员工之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神。

活动内容：分团队的互动小游戏，自由活动（内容的具体形式文中将详细说明）

活动组织者：

活动要求：活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动。

活动内容安排（待议）：

互动小游戏：开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离，减少因为彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此，在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏，原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛，争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。

备注：考虑到我们的人员比较多，所以同时运动起来的操作难度较大，因此，我们就要将一个大团队分成若干个小组，以便于组织安排活动。在分组时，我们要打破大家自由组队的传统观念，具体操作是：在前

面一个游戏大家围成一个大圈的前提下，让大家以“1、2、3、4、5”循环报数，每个报到相同数字的员工自然地形成一个临时组成的小组（该小组形成后，下面的活动就要以此为单位同步进行），这样有利于大家能迅速地融合到一起，也方便我们团队精神的培育与构建。

互动游戏之一：起队名

游戏目的：

l.使各个小组拥有自己的名字。

2．鼓励团队成员之间互相沟通。

3．把小组成员团结在一起。

游戏时间：约5分钟。

步骤：

1．将队员划分成若干个由8个人组成的小组（根据我们的人数大致可以分成5组）。

2．各组在5分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。

3．各组进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。

4．游戏过程中要称呼他们的队名。

互动游戏之二：绳圈接龙

游戏目的：

l.加强团队人员之间的沟通。

2．激励大家的创意。

3．把小组成员团结在一起。

游戏时间：约60分钟。

步骤：

暂时保密

动游戏之二：报数

游戏目的：

l.加强团队人员之间的沟通。

2．激励大家的创意。

3．把小组成员团结在一起。

游戏时间：约30分钟。

步骤：

暂时保密

其他物资：

1.纯净水若干箱（考虑到当天的气温可能比较高，活动时的运动量也比较大，因此对水的需求也应该会比较高，我建议水储备应该在4箱左右）。

4.素质拓展活动策划书 篇四

21世纪是全球一体化和文化大融合的世纪，每个人都面临着与“异文化”相接触、相理解、相学习的客观要求。提高自己的社会适应能力，必须去学会理解、体察和原谅。拓展训练以它“团队合作学让学生在集体中、在合作中、在矛盾中、在解决问题的过程中提高适应社会的知识、领悟做人的道理，通过亲身体验来培养自己的集体精神，来挖掘自己的潜能，促进果敢、顽强、自信、团结等优良品格的形成。素质拓展训练这种寓教于乐的心理健康教育方式也是符合素质教育的指导思想的，对学生整体素质的提高有着重要的意义。

一、活动主题：加强团队合作 缔造阳光心灵

二、活动目的：

我们意在普及基础的心理知识，传承团结协作的理念，充实大学生的心灵世界，引导大学生更加关注心理健康，活动将采用心理游戏竞赛的方式举行，在游戏的乐趣中宣传心理知识，并潜移默化地普及一些心理精神，同学们在游戏中通过反复思量，最后在完美的完成游戏的同时也提高了个人的心理素质，包括团队协作，相互信任，创新思维，合作竞争等。

三、举办单位：大学生心理健康协会

四、活动策划：大学生心理健康协会活动部

五、参与对象：河北工程大学学生

六、宣传方式：海报11张分别置于9个社区、东苑和中和食堂及北门宣传栏，宣传画板

七、参与形式：

报名参加：以团队形式报名参加

报名咨询电话：0310-8577166

截止日期：2011年11月17日

八、活动时间：2011年11月19日

九、活动地点：主校区羽毛球场

十、活动内容：

比赛流程：分组视参与人员情况而定，每组10至15人（至少5男5女），成绩以积分的形式展现，第一名12分第二名11分以此类推。所有游戏结束后由评委组以团体总分评出一、二、三等奖并评出优秀团体奖等奖项，由颁奖嘉宾进行颁奖。

首先由服务人员到活动部领取游戏道具，并布置好场地。各游戏组首先由服务人员维持秩序，依次入场，做好预备工作。各裁判随游戏组入场，并站在队伍前边。由主持人介绍游戏相关事宜，并宣布游戏开始，各队方可开始游戏。裁判按游戏规则进行评判，服务人员负责游戏秩序和道具，保证游戏顺利进行。

游戏结束后，裁判将结果计算交到编辑部统计确认，服务人员收拾道具，交到活动部，并准备下场游戏布置。

十一、奖项设置：

评出一二三等奖，优秀团体奖并颁发证书及奖品。

（备注：故意损坏道具或破坏现场秩序者及团队取消其评奖资格）

十二、安全措施：

由协会内部人员分小组监护参与人员，确保其安全。

大学生心理健康协会活动部

2011年10月30日

游戏规则：

1.站军姿

游戏人数：每组10人。

游戏目的：通过游戏测试和锻炼人的应变能力及对新事物的接受能力

游戏方法：由裁判组出一人喊口令，每次两个组同时做动作，两个组的动作要与裁判口令相反。出错最少的队伍获胜。12个队伍做完为止。

相对口令：立正——稍息，向左转——向右转，向前看——向右看齐

评分标准：裁判组记录每个动作出错的人数，出错人数最少的为第一名，其次为第二名，以此类推。

游戏道具：哨子一个、扩音器一个

2.搭桥过河

游戏人数：每组8人。

游戏目的：使同学互助合作形成共识，完成活动。

游戏方法：每个参赛队分为四个小组，每组两人，一男一女，自由组合。由第一组队员依次向前搭放五个“地毯”，两人同时站上去向前进。每向前前进一步，均由第四组队员不断地把身后的“地毯”传给第一组队员，继续前进。最终四组依次踩着“地毯”前进20米，在过程中要求脚不能触地。最后参赛队员要将轮胎依次收回放到指定位置，停止计时。

评分标准：以最快的速度通过规定的距离为第一名。比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。每触地一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加5秒。

游戏道具：小轮胎20个、秒表6个

3.瞎子背瘸子

活动人数：每组10人。

活动目的：培养队员的沟通配合能力，活跃气氛。

活动方法：每队出10人，分5组，每组一男一女。由男生背女生，男生用眼罩蒙住眼睛，当瞎子，由所背的女生指路，要绕过障碍（小纸杯子），通过宽为一米，长为10米的通道。到达终点后第二组以接力形式开始，每组的10名队员全部通过用时最少的组获胜。

评分标准：使用时间最少的小组为第一名。在游戏过程中，碰到障碍物每次加时5秒。每次出界加时5秒。

游戏道具：纸杯子300个

4.并足前进

活动人数：每组不少于10人

活动目的：锻炼队员间的团结协作的能力。

活动方法：每队队员并列站在游戏区域的开始端，由裁判员将相邻两个人的小腿部分用绳子捆绑起来。听从裁判员命令，开始计时后该组队员开始从游戏区的开始端跑向30米处的另一端，然后扑倒在海绵垫上，完成次游戏，各队分别进行该项游戏。

评分标准：游戏用时最少到达终点的队伍获胜。

注意事项：游戏过程中要注重团队协作，以免摔倒；中途绳子不得断开，断开需重新开始。重新开始一次加时5秒。

游戏道具：绳子90米、哨子一个、指挥旗一个。

5.背靠背

活动人数：每组10人

活动目的：锻炼队员间的团结合作的能力，活跃气氛

活动方法：每组队员分为五个小组，每小组一男一女，两个人以背靠背的方式夹住一个吹起来的气球，不许用别的部位触碰气球，各个队员的胳膊抱在胸前。计时开始时各组队员不得用手碰触气球，在规定的时间里将气球移动20米。然后将气球拿下迅速放到另一组的背后继续往回走，期间第二组不得用手碰触气球，5组队员以接力的形式完成此项活动。

评分标准：计时开始后除开始位置外不得用手辅助，如若出现违规现象，此球作废；若在中途气球掉下或爆破，则从这一组的起始点重新开始。若用手碰触气球，加时5秒所用时间累计最短的队伍为第一名。

游戏道具：大气球若干

5.素质拓展活动策划书 篇五

“大学，我们准备好了”素质拓展活动

策

划

书

能源与动力工程学院素拓部

2014年10月

一.活动主题 大学，我们准备好了 二.活动背景

在大一新生完成军训，经过学生会招新，正式开始大学生活之际，通过素质拓展活动正确导向新生对于大学生生活的观念。在活动中学习，在欢乐中成长，在合作中真正成为一个整体。三.活动目的

为了帮助新生尽快完成从高中生到大学生的角色过渡，适应全新而陌生的生活环境、人生角色、生活内容与方式上的巨大变化，使其最大程度地减少对陌生世界的迷茫与疑惑，给自己的大学生活有一个初步的认识与定位，促进新生更好地融入集体，提高班级体的凝聚力和合作力。四.活动时间

2014年10月23日下午一点半 五.活动地点

北区足球场 六.活动参与人员

分团委学生会素拓部、心协、生活部 七.活动流程

（一）前期活动准备

1、相关活动用品的采购

2、活动中的小礼物的购买

（二）中期活动展开

主持人进行暖场，介绍本次活动的目的和意义。活动

一、暖场活动

游戏一：“相识接龙”

游戏规则：随机2个人一组，猜拳（石头剪子布），赢了的同学是龙头，输了的同学双手从背后搭在龙头肩上。龙头再与其它的龙头猜拳。依次进行下去，最后产生一个大龙头。然后让大龙头做一个任意他愿意做的动作，其他的同学都要模仿他的动作。（2人一组时两人互相介绍）游戏二

：

“

游

戏

人

生

”

游戏规则：分组两个，各有若干人等。每组抽出四个人给对方出题，相互之间不准通气，每个人各有不同。

甲，任意说出对方一个成员的名字

乙丙，任任

意意

说说出出一

个一

形个

容动

词作

丁，任意说出一个时间

将四个人的合起来，就是命令对方那个人将要做的动作

比如 :李丽，哭笑不得的，接吻，十分钟 活动

二、团队建立 游戏一：找同伴

游戏规则：每个同学将拿一张图片，每一张图片都是一幅图画的组成部分，快速寻找其他图片，看哪一幅图画最快拼凑成功，所持图画的成员自然就组成一个团队。（根据活动参与人数确定组数）游戏二：团队建立

游戏规则：十分钟内，所有组成的团队选出自己的队长，确定自己队伍的名字、队歌、队姿、口号以及队旗并展示给大家。

活动

三、主体活动 游戏一：急速60秒

游戏规则：（1）在2米的圆圈中放置30张代表1-30数字的卡片。

（2）游戏时间共15分钟，期间每队有五次进场机会，每次进入圈中的时间为60秒。时间到，所有队员必须马上离开现场。

（3）在采集卡片信息时，只允许一名队员在圈内，只有绳圈内的队员能接触圈内的卡片。其他队员只能在圈外给予语言上的帮助。

（4）在60秒内，采集数字信息卡片且按照数字顺序交予站在圈边的主持人确认，准确无误则胜出。游戏二：诺亚方舟 游戏规则：

以5人（人数视具体情况而定）为一组，在地上放一张报纸，然后大家想办法让自己的队友都站上去（单脚也可以），尽可能让每一个成员都站在纸上，最后以脚不踩地时间最长的那组为胜。(至少5分钟)。游戏三：人椅

游戏规则：组内成员围成一圈。将双手放在前面一位学员的双肩上，半蹲呈预备状态，听从指令“坐”，缓缓地坐在身后学员的大腿上。坐下后，组织同学叫出相应的口号：“例如“齐心协力、勇往直前。”以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。

主持人进行本次的活动的总结，并邀请不少于10名同学谈谈感想。

（三）后期活动总结

对于所收集的材料(包括活动图片及采访视频等)进行活动总结，总结出本次活动的不足及真实的效果，为下次活动开展积累经验。八.注意事项

1、天气因素，如若下雨，将活动改在室内。

2、时间因素，如若活动进行时间过长，压缩活动时间。

九．活动预算、活动用品(彩旗，竹竿，彩笔)100元

6.素质拓展活动策划书 篇六

《春蕾》作为中国药科大学的校园报纸，所面对的受众仅仅局限在学校这个小社会内，记者们所接触的面比较窄，所受到的教育也很局限。而我们报纸的读者的要求却越来越高，这对我们报社的记者提出了更加高的要求，提高记者们的素质变得尤为重要。

主办单位：中国药科大学《春蕾》报社

一、活动主题：团结友谊合作拼搏

二、活动时间：待定

三、活动地点：学校大操场

四、活动对象：《春蕾》全体内部人员

五、活动目的：磨练意志、陶冶情操、提升素质、熔炼团队

六、活动流程：

1、主持人作开场白

2、活动一：马兰花开

3、活动二：七彩连环炮

4、活动三：搭桥过河

5、活动四：穿越生死线

6、活动五：盲人方阵

7、活动六：“瞎子”背“瘸子”

8、活动七：雷区取水

9、总结与交流：全体人员互相交流自己参与活动的心得体会，并在活动结束后作出书面总结。

七、人员安排：

1、商苑版、生活版准备活动器材：绳子10~15根，气球一袋，小地毯(或毛巾布、报纸等)，蒙眼布，纸杯，各种饮料，纸牌、盆

2、文艺版、新闻版准备电视剧经典对白4段，要求表演性较强。

3、学习版、学术版提前2小时做好场地规划。

4、策划部、排版处协助主持人维持现场秩序。

5、宣传部负责活动拍照记录。

6、广告版、娱乐版负责带动活动气氛等机动。

7、活动结束后全员留下整理场地。

八、注意事项：

1、主持人注意调节现场气氛，维持秩序。

2、户外活动，安全第一。

九、活动附件：活动细则，奖惩方式

马兰花开游戏人数：15人以上，人越多越好。游戏规则：1、主持人一人，站在场地中央;2、参与人员围城一个圆圈队列(即可以绕着主持人走的队列)，人间距30厘米以上，不可有肢体接触;3、游戏开始，大家围着主持人走圆圈队列，一起边走边念“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，请问要开几朵花?”主持人说：“5朵”。那大家就赶快任意5个人抱在一起，出现没有办法抱一起的，就出局。剩下的人，继续玩。4、最后剩下的2个人，可以给予奖励。5、主持人一定要根据人数喊出比较妥当的数字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比较合适的就是喊出4朵花，这样就出局一个人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5个人，那么就很快会结束游戏了。6、很重要的，主持人要提醒，玩游戏的人，要抱紧哦，小心人被抢!活动目的：这个游戏比较简单，也比较容易达到大家快速消融陌生感的作用。

七彩连环炮

比赛人数：一队六名队员(3男3女)

道具要求：气球若干

场地要求：空旷的大场地

游戏方法：

男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。

竞赛规则：

(1)男女必须间隔排列(为了增加公平性)

(2)必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。

活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。

搭桥过河

参赛人员：每队派六人上场(2男4女)

场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米

需要道具：小地毯(报纸或者毛巾布等)

竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

竞赛规则：

(1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。

(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。

穿越生死线：

游戏人数：裁判一名，每队4人，每一版部为一队

游戏道具：绳子10根，蒙眼布2条

游戏规则：

(初级版)：

由每队出一名队员，在一定范围内站定后，各执绳子一端，任意“织”成一个网格通道;

每队另出两名队员，其中一名担任指挥官，另一名担任冒险者

冒险者在起点处站好后，蒙上双眼，听从指挥官的指挥，蹲下、抬腿、前进、向左等。在穿越过程中不得触碰绳子，否则视为犯规，增加时间5秒。

到达终点用时(包括惩罚加时)最短的三个队伍可参加升级版比赛(升级版)：

每队出3名队员，其中两名为冒险者，其余游戏规则与初级版相同用时最短的一组可参加终极版比赛

(终极版)：

由初级版游戏中用时最长的一队中出一名队员担任指挥官，胜出队中未作过冒险者的队员担任冒险者，在游戏开始后，拉绳子的队员可以将绳子松开，由指挥官任意指挥，即将到达终点时，再将绳子拉好。

活动目的：

本活动只在培养队员之间的信任，锻炼队员的身体协调性，终极版游戏可娱乐大众。

惩罚方式:

在准备好的两块纸牌后面标注A/B，翻转并打乱后由应受惩罚者选择。

A神马鸡尾酒

配一杯含白酒、红酒、啤酒、可乐、雪碧、醋、芥末等等给第一个受罚者喝，受罚者有权在下局开始前为下一位受罚者配一杯“极品可乐”，类推下去。有时会喝到自己配的，很好玩。

B给力对白

由胜出队伍选出一名队员做指挥，失利的队伍选出两名队员，听从指挥读出准备好的经典对白。

要求：使用方言，配合指挥官表现出不同感情，注意表演。

盲人方阵：

所有队员被蒙上眼睛，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都均分在十条边上。记下每队完成所用的时间。此环节锻炼团队协调能力，考察团队问题解决能力。

“瞎子”背“瘸子”

各版部选六名队员，三男三女(女生可有男生的替代哟);男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”;“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生等。距离设置为30米，用时最少队为胜。并记录时间。此环节培养记者间沟通配合能力，活跃气氛。

雷区取水

在场地上画一个直径5米的圆，中间有一个宝物(一盆水)，队员要在仅用一根绳子，不接触水面的情况下取到全体队员的救命宝物，用团队的智慧可以把它变成事实。

7.素质拓展活动策划书 篇七

增强意识，创先争优

二、活动背景：

随着学院团委、学生会干部换届，一批新的学生干部上任了，嘉兴学院南湖学院第十届团委学生干部、学生会干部就此成立，但是由于各个条件的限制，各部门部长，各中心主任彼此缺少沟通交流的机会，对于开展工作的默契还不是很好。所以特举办此次学生干部素质拓展活动。

三、活动目的：

提高学生干部的思想觉悟，加强学生干部相互之间的沟通与交流，加强团队意识、大局意识，增强团队凝聚力。强力打造一批执行能力强、团队服务意识强以及能够为共同的目标而一起去努力奋斗团队。

四、活动时间：

暂定于20**年8月29日

五、活动地点：

嘉兴学院塑胶操场

六、活动对象：

团学全体学生干部（包括团学25名部长，6名主席团成员）

七、活动准备：

（一）前期准备：

1、由办公室发放通知，通知每一名队员活动时间，活动地点，提醒提前买好车票。

2、购买活动用具（活动奖励徽章、长3米宽25厘米高5厘米的木板6块、粗绳子30米、跳绳的那种绳子30米）

3、将准备好的绳子截成24段，并将绳子与木板绑在一块，形成每块木板上都有两个高一米左右的把手。

4、制作障碍穿越用到的大网

（二）中期准备：

1、聘请活动裁判员、工作人员

2、活动先彩排，再不断改进方案

3、准备哨子一枚、喇叭一个

（三）后期准备：

准备纸张供队员写活动总结，同时做好收尾工作

八、活动内容：

备注：各个游戏的活动获胜组每名队员获得一枚奖励徽章，接下来的活动将重新组队。

（一）、信任背摔：所有队员分3组，每组10名。每组的每一名队员轮流站在高台上，背对队友，其余队员在台下用手搭成“安全垫”，站在高台上的队员以充分信任队友的心态向后躺，一直达到躺到那个“安全垫”上。从第一个开始计时，一直循环，直到最后一名完成信任背摔动作，计时结束，记录每一组的时间，本环节结束。

意义：培养团学学生干部的相互信任，为在以后的工作形成默契做下铺垫。

（二）、同心协力：将所有队员平均分成6组，每组5人。每组分配两块木板，每一组选出前后位的两名队员，每组队员都站立于木板之上，由前后两名队

员控制方向与前进步伐，设置起点与终点（之间距离可以是10米），从起点开始计时，到达终点后头尾对调，向原先起点的方向前进，到达终点算一次完成。如此循环三次，工作人员记录各组完成时的成绩，用时最短的队伍为获胜组。每三组为一次比赛。

意义：该项活动可以培养学生干部之间的协调能力，也可以培养相互之间的默契，团队的凝聚力，对于新一届团委、学生会具有建设性意义

（三）、障碍穿越：将所有队员分成三组，每组10名。每组可以选出组长一名，民主讨论，最后由组长权衡利弊。开始游戏后，每一名队员都得穿过一张有十一个孔并且有高低、大小之分的一张大网，团队合作，想方设法在最短的时间内完成此环节的游戏，每一名队员对应这张网上的一个孔（可根据体型进行选择）。并且不能重复选择，从第一名队员开始游戏计时开始一直到最后一名队员的脚离网后结束计时。工作人员记录时间，用时短为获胜组。

注意：碰网即为犯规，每组各有两次碰网免处罚机会，之后犯规一次加时30秒，累计犯规达到7次该组游戏结束，成为被淘汰组，自动列为最后一名。

意义：通过该项游戏，可以考验每一名队员的工作协调能力，沟通能力，团队合作意识，同时可以考验组长的领导能力。

九、活动总结：

每一名队员活动结束后谈活动感想，活动总结，以及对该类素质拓展活动的建设性建议。

十、经费预算：

8.户外素质拓展活动策划书 篇八

在大一新生刚刚开始大学生活之际，正是班级凝聚力成型，大学价值观领悟的关键时刻。为此，交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。

二.活动目的 第一，帮助同学们融入集体，提高团结协作能力，加强班级凝聚力；第二，丰富大学课余生活，体会大学魅力。

三.活动主题

热爱班级，体验凝聚。

四.活动对象

交通运输工程学院10、11级心理委员，12级学生。

五.活动时间及地点

11月3日-11月4日 图书馆东面

六.活动安排

（一）前期策划宣传工作

1.10月29日组织部利用晚自习下班宣传，并召开心理委员会议，通知相关事宜；

2.10月29日宣传部安排人员制作海报并张贴于各宿舍楼下的宣传板报上；

3.各班心理委员于10月31日（星期三）晚10；00之前，将本班报名人员名单发送至cslgjyxlxyh@163.com。

（二）活动组织

1.11月1日（星期四）组织部将报名人员统计分组，安排活动时间，并通知各班心理委员。

2.外联部联系校朋辈心理部，于11月2日（星期五）将活动器材借出，并保管。

3.组织部安排活动各时段负责人和负责部门，负责部门须提前十分钟到场，参与正常活动组织，突发情况应对及器材交接收集。

（三）活动环节

1.主持人开场

2.爱的抱抱(热身活动)

3.队形队旗设计(团队意识)

4.珠行千里(团队协作)

5.无轨列车（团队协作）

6.…….7.感谢参与，结束语。

可参见：http:///juhuiyouxi/

七.活动反馈

活动之后将下发活动反馈单，以便了解活动的效果，存在的问题，改进的意见等。各班心理委员督促本班参与同学认真填写，并将本班活动反馈单收齐于11月6日中午12：30交至工二b-419心理成长辅导室。

八.活动经费

用途

数量

单价

共计

a3海报

反馈单

180

0.1

九.注意事项

1.各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动，如遇突发情况，需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假；

2.每场活动结束，负责部门须收集好活动器材；

3.如遇下雨，则活动推迟，时间另行通知；

交通学院心理学研会

9.实践部户外拓展活动策划书 篇九

一、活动背景

管理系团委实践部是一个充满活动力，生气娇阳的集体。里面有这责任心强，有丰富的工作经验的旧干事，更有11届充满无限激情的新干事，现在我们新旧干事之间还缺少相互的了解和一起交流工作等，所以有必要举行一个活动而来相互得以更深入了解和认识的。

二、活动的目的、意义

让新干事获得认识我们团委一些旧干事和领导，同时可以向我们优秀的师兄、师姐们学习，新干事之间也能得到更多的交流，促进我们同学之间的友谊，为日后工作打下良好基础，同时丰富校园生活。

三、活动的地点：。。

活动的时间：。。

参加人：

（1）本部门所有成员

嘉宾：。。。

四、活动流程

（1）通知我们部门的每一个成员，把具体的时间、地点和活动

（2）安排好游戏

第一个：小毛驴转圈

① 全部人围成一个圈，手都搭在前面那个人的肩膀上，由一个人站在圈外唱《我有一

只小毛驴》歌词可由唱的人随意改变更完美，歌声响起的时候所有人向前走

② 当唱道有“我”字出现的时候，所有人都向后转手搭在前面的肩膀上（原来是自己

后面的人）当唱到“小毛驴”或出现动物的名字时，所有人的屁股都要坐在后面人的大腿上（姿势是半蹲坐）反应慢的人还继续站着或大腿上没有屁股坐着的人（受罚）

③ 惩罚方式：（大家意见定）

负责人：。。

第二个游戏：猜猜我是谁

① 大家各自用一张白纸写下自己的名字和五个特征

② 大家轮流地大声说出自己的全名，让其他人记住

③ 选出一个玩家，用黑布罩住眼镜，大家围住他转圈，他要伸出手指向前方，直到音

乐停止时，被他指中的人就是玩家的猜猜对象，主持人开口：猜猜我是谁，然后就进行猜估

④ 玩家有三次提问机会和三次群众锦囊

负责任：。。

第三个游戏：模拟网络

① 首先找其中10人分成五组，每组分别引牵着一条长绳站在两旁，摆出高低不一样的阻

碍线，然后找2-3个人扮盲人

② 主持人宣布游戏开始，每组迅速收起绳子，一些人负责指挥盲人，课做出各种难度动作

（滑稽、搞笑的）

③ 活动结束发现有谁作弊的，被罚

负责人：。。

活动需要的物质：

可自备：电脑，音箱一对,需购买：矿泉水1箱45元5条3米长绳12元4条遮掩布10元纸笔5元：气球3袋20/元；彩色卡片3张，3/元；哨子2个3/元便利贴2元

合计：100元

（4）通知参加人负责任：。。

（5）当晚七点30分在确定的地点集合由部长作主持，我们的活动开场白：

介绍每一位成员及嘉宾，（所在专业，特长，可用幽默方法）

五、活动注意的问题

（1）观察好地面是否有其他障碍物

（2）灯光较暗，以防不小心跌倒

（3）来往的人多，小心碰倒别人，注意文明行为及用语

六、可能出现的问题

1、在玩游戏的过程中不详的跌伤，应及时到医务室治理

七、结束形式：

各部门的参加人员全部手拉着手，一起大声喊出有鼓励性的语言：我不挠，我不跳，团结进取创高效，美好心情，天天笑！

八、可能收到的成效

新旧干事间得到了沟通，丰富校园的生活，使新干事得到了锻炼实践能力加强，胆量变大了，自信心增强

九、我们都是活泼开朗、激情无限、勇于实践的学生，我们渴望可以通过各种活动来提升自

己，为校同学服务，为我校的校园生活注入更多的活力，我们渴望活动能顺利举行，得到我校领导的支持，请我校领导给予批准。

此致

敬礼

10.素质拓展活动策划书 篇十

2013级信息技术系素质拓展活动

策

划

书

主办单位：四川旅游学院信息技术系学生会

时 间:2013 /11/ 10策划人：信息系学生会组织部

目录：

一：活动简介

二：活动准备

三：活动流程及工作人员

四：器材准备

五：活动经费预算

六：其他

我部计划开展大学生素质拓展课外活动，通过此次活动活跃学生会内部气氛，增进部门内部成员之间、部门与部门之间的交流，增强学生会内部凝聚力，营造生动活泼、积极向上的团结氛围，丰富学生会文化活动。初步对新加入学生会成员进行素质培训，增强其对自身的认识，加强其自觉学习意识，不断扩大自身的知识面，深化自身的交际能力，使其更快、更好地融入学生会这一大家庭。

一：活动简介

活动主题：集体中塑造自我，合作中拓展快乐

活动宗旨:游戏，欢乐

活动目的：通过活动，增进各干事部长之间友谊，丰富系内各团员的课余生活，初步对新加入学生会成员进行素质培训，增强其对自身的认识，加强其自觉学习意识，不断扩大自身的知识面，深化自身的交际能力，使其更快、更好地融入学生会这一大家庭。活动时间：2013年11月日

活动地点：

活动对象：四川旅游学院信息系2013级学生会成员及各部长

二：活动准备及工作 前期宣传：各部长提前短信或者通过QQ群通知各干事活动时间

活动期间：1.准备,策划,安排活动期间所需的物品，联系需要工作的各部门。（组织

部）

2.维持现场秩序，并在现场帮忙看有什么需要（学生会主席团）

3.活动摄影摄像（网络部）

4.活动器材的准备和摆放（体育部、主席团）

5.活动当天，学生会主席团成员提前到场分划比赛场地以及音响等设备的准

备

活动后期：活动结束后全体人员清理现场

三：活动项目流程及工作人员

所有学生会要参加活动的成员到齐后，主持人做自我介绍，并宣布活动开始。

环节一：破冰游戏

游戏一：自我介绍

游戏细则：所有成员围成一个圈，随着音乐声响起，大家开始顺时针转圈，主持人一喊停，随着音乐声停，每个人开始面向自己对面的人与其寒暄并做自我介绍，音乐声响起后回到自己的位置大家继续转圈。

游戏时间：25分钟

游戏二：寻人

游戏介绍：1.第一步：（1）给每一个大一学生会成员都做一个姓名牌。（2）在每位成员到场时之前，先在名册上核对一下他的姓名，然后给他一个别人的姓名牌。（3）等所有人到齐之后，要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人，同时互相做自我介绍。

.2.第二步：1.主持人作自我介绍，然后告诉参加人员：向大家介绍一下你刚找到的这个人的情况和你的第一印象，并把他推荐给大家。

时间：25分钟

游戏三：名字接龙

游戏介绍：大家围成一圈，自我介绍，每人可以说自己名字并加一项内容，如爱好，第一个人说“我叫XXX，我喜欢打篮球”，第二个人必须说，“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”，第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了，排在最后那人要说十几个人，不过他也听得最多，所以还是说得出的。

游戏时间：25分钟

环节二：感情升温

游戏一：蜈蚣翻身

游戏介绍：将所有成员分成几个小组，每个小组组长带领成员排列成一个纵队，每一位成员双手搭在前一位成员的手上。当裁判吹哨宣布游戏开始，组长开始从第三位和第二位成员搭的手之间穿过，再从第四位和第三位同学之间穿过，第二位同学紧跟着，后面的同学也开始跟随着组长的步伐。几时看哪一组用时最短，效果最好。

游戏二：大树与松鼠

游戏介绍：

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；教师或其它没成对的学生担任临时人员。

2、主持人喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；教师或学生就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、主持人喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，教师或学生就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4、主持人喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，教师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

游戏三：螃蟹运球

游戏介绍：将成员分成几组，各组同时进行，每组平分站在赛道两端，每两人组合用背部夹住篮球或足球侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。直到最后一组队员

走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。游戏四：水深火热

游戏介绍：

1、主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互面对面并排而立，拿出事先准备好的纸杯和饮用水。

2、主持人讲解游戏规则，告知在规定的5分钟时间内，各组选手之一须将盛满水的纸杯用嘴叼起将水倒进另外一位选手叼着的空纸杯，如此反复。期间选手均不可利用身体任何其他部位做辅助，违者罚下。

3、时间到后，完成杯数最多者胜出。游戏五：十人九足

游戏介绍：将成员分为几组，每组将本组成员分成两人一组且男女搭配将两只脚捆在一起，各组做好准备听到命令后朝目的地齐步走，到达对面时进行接力由下一组齐步走向对面，比赛各组同时进行，时间最少的队获胜。

游戏六：抱团打天下

游戏介绍：

1、让全体人员围成一圈随着音乐声转圈。

2、主持人站在台中。3． 公布游戏规则，比如我说5，大家要迅速凑成5人5人的组合，说9，要凑成9人组合。4.当凑够人数之后团队所有成员都蹲下，使外人不能侵入。OR:（1）让所有的队员以主持人为中心，面向教练围成一个圆圈，男队员代表一块钱，女队员代表两块钱。（队员代表的钱数可以自由选定，五毛都行）（2）然后会统一一个方向绕着走动或者小跑。在运动过程中，听到教练所喊道的面额数之后，可以随意走动跑动聚集相对应的数字，然后手牵手蹲下（这样防止其他的人再跑过来或者有人抢走你们的人，专业术语：掠夺资源）（3）没有组合对应数额的队员要出列接受小小的惩罚。

游戏七：踩地雷

游戏介绍：用粉笔划三块长方形，大小适中，或者用绳子绕也行，在长方形中随意摆放许多废纸团。让所有队员两两自由组合，自愿参加比赛。其中一个蒙上眼睛，另一个在旁边讲解，向左或者向右避开障碍物，即废纸团，最终安全到达终点。观察员若发现其脚触到障碍物，宣布闯关失败。

游戏八：气球飞舞

游戏介绍：

1、将成员分成两队。

2、每队再按自己的人数分成两队，分别站到起点和终点，站在起点的第一位同学手抱一个气球，比赛开始后，参赛者将气球抛于空中，气球可用手拍、脚踢，使其处于悬空状态，不准用手抓住，把气球运到终点，再由站在终点的同学运过去，如此接力。

游戏九：下一个是谁

游戏介绍：

1、主持人请各区选派3名选手上台（最好保证能有12位以上的参赛选手）。

2、主持人首先对选手进行队列训练（模仿辅导员以制造乐趣），报数后让每一位参赛选手拥有自己的序号。

3、讲解游戏规则，由主持人随机叫出某一序号（如5），该选手（5）大声答到并立即退到队列尾端，同时由该选手（5）随机叫出任意序号（如12），选手（12）大声答到并立即退到队列尾端，同时选手（12）再次随机叫出任意序号，如此反复。

4、过程中以下选手淘汰： A.叫其序号反应迟钝者。B.叫序号错误者，如叫到自己的序号或一个不存在的序号等。

5、游戏过程中会不断的有人出错，队列会越变越短，直到5人左右，主持人宣布游戏结束，并请课长颁发纪念品给队列中尚存的获胜者。

环节三：欢乐时光

游戏一：大风吹

游戏介绍：大家围坐一圈，中间站一个人。此人说大风吹，众人问“吹什么”，此人回答 吹一样东西，满足该东西的人就必须交换位置，不得和两边的人换位置，此人参与抢位

置的过程，未抢到位置的人站在中间继续说。比如此人可说“吹戴首饰的人”，那么戴首饰的人就必须交换位置。

游戏二：即席联歌词

游戏介绍：

1、主持人将所有成员分成几个组，比赛联歌词。

2、主持人讲解游戏 规则：由主持人先唱一首歌，比如你是我的眼（含“眼”字）。接着，各组按照指定的顺序，迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿，主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒 计时，完毕后仍联不上者，遭淘汰。一直坚持到最后的组获胜。

3、主持人宣布获 胜的组。

游戏三：谁是最可爱的女生/男生

游戏介绍：

1、主持人请1位同学上前，请其背向其他同学站立。

2、主持人讲解游戏规则，告知选手通过回答一连串二择一的问题，选出今天职场上最可爱的美女/帅哥。

3、主持人请全体男/女同学起立，待那位同学回答问题后，不符合条件的坐下。比如：主持人：“你心目中最可爱的女生是长头发，还是短头发？”主持人：“你心目中最可爱的女生是单眼皮，还是双眼皮？”主持人：“你心目中最可爱的女生是穿浅颜色衣服，还是穿深颜色衣服？”当只剩下最后一位女生时，主持人停止提问，请选手转过来，欣赏自己选出来的最可爱女生。主持人请女生上台，与选手并肩面对观众而立，说谢语并拥抱。游戏四:我爱你

游戏介绍: 所有同学围成一个大圆圈,每个人扭头对自己左边的人说“我爱你”,或者对右边的人说“我不爱你”,一个接着一个传递下去,也可以往回绕,直到犯错的人出现,就淘汰,游戏继续,到最后的人可以有奖励.惩罚：集体故事

规则：

1、主持人挑选8名语言能力较好的选手上台。

2、讲解游戏规则：是要请大家一起共同来编一个故事，每人一次说一个词。提示：每个人都必须尽可能的选择那些有趣、新颖的词。

3、然后开始进行集体的故事创作，玩语言接龙游戏。由主持人开始，比如“在2002年 10月30日的一个晚上……”，然后选手们依次接着说，不断继续，让故事顺其自然的发展。4轮回合之后得出第一个故事。

4、现在重新开始讲一个故事，并先提出一个新要求，这次说的词必须满足下面的特点：A.通俗易懂B.尽可能给你前面的人说的词圆场。4轮回合后得出第二个故事。

四．器材及所需用品准备

五．活动经费预算

六．其他

1.活动过程中必须提高警惕，在激烈运动时注意并考虑到安全隐患。