文明—只差一步作文

文明—只差一步作文（共12篇）（共12篇）

1.文明—只差一步作文 篇一

在我的生活中，我看过许多书，有《格列弗游记》、《安徒生童话》等等。可是一幅四格漫画却让我受益匪浅。 这幅四格漫画的大意是：一个小男孩和一个小女孩在放学回家的路上，看到一个垃圾桶。垃圾桶的周围堆满了臭烘烘的垃圾，有果皮、纸屑、饭菜等堆在一起，令人闻之欲呕，但小女孩却毫不犹豫的弯下腰将垃圾捡起一点，一点的扔进垃圾桶。

过来一会，地面变干净了。小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，然后在纸上端端正正地写上“文明，只差一步”随后，他把纸贴在了垃圾桶上。他们相视而笑。看着这副漫画，我不禁思绪万千，很多时候有些人把垃圾丢在垃圾桶周围，这样方便了自己却破坏了环境卫生——漫画中小女孩捡起的是肮脏的垃圾，可净化的却是我们的灵魂。我坚信，只要我们时刻提醒自己，克服惰性，一定会跨出这文明的一步。其实很多时候文明只在于一个简单的动作，

我们身边就不乏这样的小事：一位妇女抱着熟睡的孩子进了电梯，一位正在打电话的先生急忙用一只手挡住嘴，同时转过身去，尽量压低说话的声音。有时候文明只在于一次耐心的等待，汽车即将开动，一位白发苍苍的老人正焦急的赶来，驾驶员耐心的等待着，直到老人上车。 文明和不文明虽然只有一字之差，但意义却有天壤之别，只要我们从身边的小事做起，就一定可以克服懒惰。

2.文明——只差一步 篇二

突然，这美好的景致被扑面而来的恶臭打破了。明明连忙捂住鼻子，皱起眉头，说：“是谁这么不文明，把垃圾扔在地上，破坏城市的美好环境。”小红也有些气愤地说：“走，去看看！”

路的尽头有一个小小的垃圾桶，它张着大嘴，旁边却散落着一大堆垃圾，散发着阵阵恶臭，极大地破坏了环境卫生。小红见状，连忙弯下腰，一边拾地上的垃圾，一边喊道：“明明，你也来捡地上的垃圾吧！这儿的垃圾可真不少！”明明挠挠头，眼睛滴溜溜地转着，突然嘴角扬起一丝神秘的微笑：“我想出了一个好点子！”只见明明飞快地从书包里掏出纸和笔，趴在地上写起来。小红虽然好奇，但双手仍飞快地把地上的垃圾拾进垃圾桶。直到最后一个易拉罐被扔进垃圾桶里，垃圾桶打了一个大大的饱嗝，好像为小红的行为喝彩，又好像为自己能够吞下垃圾美化环境而感到自豪。

这时，明明把写好的纸展开，上面赫然写着六个大字：文明——只差一步。小红连连拍手叫好：“做得好！明明，你是怎么想出这个好点子的？”明明挠挠头，说：“人们扔垃圾时，往往喜欢远远地丢过去，有些人是为显摆耍酷，有些人是贪图方便。他们通常扔得不准，垃圾都会落在垃圾桶前，可几乎没有多少人会重新捡起放进垃圾桶里。其实，文明，只差一小步，在那一步前停步，就等于在文明前止步。”小红若有所思地说：“我明白了，看到你写的警示语，人们就会对这一步引起注意了！”

这一小步虽说不能改变什么，却能为你我所处的环境换来新鲜的空气和文明的形象。每个人多走一小步，我们的城市就能变得更加清洁美好。

点评

看图作文往往容易写成单调的画面描述，而小作者却以一种全新的角度——情景再现，将画面内容传递给读者。习作通过对话的形式，将主人公明明和小红捡垃圾的情景生动描述出来，通过二人的实际行动传达出“文明——只差一步”这一主题。

（杨小兰）

3.文明——只差一步作文 篇三

我和小刚都不由自主地停下了脚步，站在那发愁，我想：连个工具都没有，怎么往起收呢。我灵机一动，我不是还有一双手吗，我可以用手把垃圾收起来呀，于是，我说干就干，一双小手很快就弄脏了，我边收边喊小刚：“你快过来帮我一起收呀!”可是小刚依然站在那儿，动也没动。我很奇怪。小刚今天是不是吃错药拉，怎么和以前不一样了呢?我也不管他了，继续收起垃圾来。

虽然垃圾的味道很难闻，可我还是坚持干完了。我站起来直直腰，擦擦手，看见小刚也正拍着衣服上的土，手里拿着一张大纸走过来，只见他用毛笔在白纸上写了六个大字：文明---只差一步，只是我才明白小刚的用意，我对他的误解也解开了，不由得向他竖起了大拇指。

文明---只差一步。我们为什么就不能多走一步做个文明人呢，其实文明有时只是举手之劳，关上正在流水的水龙头，捡起地上的一片纸，扶起摔倒的的小妹妹，帮助同学捡起掉在地上的文具……让我们人人都行动起来，做个文明的人!

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4.文明，只差一步作文 篇四

“地球是我家，文明靠大家！”每当看到类似的语句分布在马路和街角时，文明之花就像在每一个角落盛开，闻了他的人都会去除心里的“疾病”。

最近几天，我看了一副漫画，漫画是这样子的：有一天下午放学，小明和小红一起有说有笑的走在马路上。走着走着，走到了一个垃圾桶前。那个垃圾桶臭哄哄的，走进一看：垃圾桶里居然一个垃圾都没有，垃圾却“跑”到它的四周了。他们向下面一看，地上的垃圾还不少呢！果皮纸屑一样都不少，白色垃圾小弟也来“瞧瞧”，桶口，还有一块急着用“进”去的香蕉皮小姐呢！小明和小红闷闷不乐，小红心想：这太脏了，这会让地球妈妈伤心难过的。想完，便把香蕉小姐送进去。可又想：今天干净了，明天可能又脏了。如果天天这样，那岂不是天天要来啦？不行，得让小明想想法子。想完，小红对小明说：“小明，你也别光顾着看啊！你自己也想想办法。”小明听完，抓耳挠腮的想了起来。突然，小明眼前一亮，小明想到好办法啦。他把书包放下，出一张大纸和一支笔还有胶水，趴在地上写几个大字：文明只差一步！小明写的时候，小红不顾臭气熏天的垃圾，用她那娇嫩的小手，捧起垃圾把它们“送”回了“家”。当小红送完之后，小明也把它贴好了。小红看到这句标语，给小明一个大大的大拇指，并说：“你真棒！”他俩一起开心地笑了。

是啊，生活中有许许多多这样的事，出门把脏水往地上倒，不管脏水井有两米还是三米远；随便从楼上扔东西下来，不管是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在门前啊！文明-只差一步，或许这一步，就能让垃圾减少许多；文明-只差一步，或许这一步，能让世界变得美好；文明-只差一步，或许这一步，能绕你我会心一笑。

5.文明，只差一步600字作文 篇五

漫画讲述了这样一个故事。春天的傍晚，小文和小刚这对姐弟俩，像往常一样走在放学的路上。走出校门，正对着校门的是一条长满桃树的街道，这是姐弟俩回家的必经之路。这时的桃花开得真漂亮，白里透红的花瓣像一个个害羞的小姑娘，争奇斗艳的花朵把这条小街装饰得无比美丽，姐弟俩完全陶醉在这美景之中。转过街角，突然，一股臭味扑鼻而来，小文和小刚赶紧捂住鼻子。“咦?哪里来的臭味?好臭呀!”小文疑惑不解。再往前走，一堆垃圾解答了他们心中的谜团。呈现在他们面前的是一堆臭气熏天的垃圾。地上的垃圾各式各样，有用过的纸巾，有塑料袋，还有一个香蕉皮在垃圾桶口摇摇欲坠，而垃圾桶里却空空如也。小文见此情景，立即蹲在地上把垃圾拾进垃圾桶，边捡边埋怨：“这些人素质真不高，垃圾桶就在旁边，还扔外边。弟弟，我们捡进去以后，别人还会再扔，咱们得想个办法，让人们懂得不能乱扔垃圾。”聪明的小刚灵机一动，想出了个好办法。小刚立刻拿出纸和笔，趴在地上写起来。小文把垃圾放进垃圾桶后，小刚把刚才写的“文明—只差一步”贴在垃圾桶上，提醒人们要讲文明。小文看了，竖起大拇指，夸奖道：“弟弟，好样的!”说完后，他俩甜甜地笑了。

看完这组漫画，我不禁想起我们生活中一些不文明现象：为了尽快把东西送到草坪那边，就践踏草坪;为了尽快到达马路对面，就翻越护栏;为了摘到树上面的果实，就攀爬树木……对于这些现象，我只好说：方便了自己，他人呢?

6.心绞痛与心肌梗塞只差一步 篇六

通过刘女士的心绞痛发展成心肌梗死的病情演变，认识到心绞痛发展成心肌梗死只是一步之遥，也就是从心肌缺血过渡到心肌坏死的转变。因此，鉴别诊断很重要：

心绞痛的特点

★疼痛成绞榨样痛，疼痛时间短一般不超过15分钟。

★口含硝酸甘油有效。

★心电图无变化或出现缺血性改变。

★心肌酶不升高。

心肌梗塞的特点

★心前区疼痛严重，个别的表现为牙痛、肩膀痛或后背痛，持续时间长达数小时或l～2天，

★含服硝酸甘油一般无效。

★心电图出现心肌损伤和坏死样改变。

★血清心肌酶增高。以上4条症状是主要的，其他只能是辅助诊断。

7.文明—只差一步小学作文 篇七

有一天，小红和小明从学校蹦蹦跳跳往家走，忽然小红停下来说：“什么味道?让人头疼。”小明向四周看看了，原来路边的垃圾桶有问题。一堆五颜六色的垃圾堆在垃圾桶的旁边，散发出难闻的气味，使人头疼。小红说：“怎么这么多垃圾呀，我们把他们弄进垃圾筒里吧。”

小红和小明用了很长时间才把垃圾弄完。小红说：“累死我了。”小明说：“我也累，但是说出来又能怎么样呢?还是忍着吧。”“为什么垃圾已经来到了垃圾筒的旁边，却不把它扔进去呢，就差这一步吗?”小红说。是啊!文明只差一步!只要我们再多走一步，离文明就进了一步。如果懒惰一次，世界上那么多人，我们的世界就成垃圾堆了!所以我们要从小事做起，从点点滴滴做起。为了世界的清洁就让我们每一个人多走一步，让世界上除了垃圾筒其他地方永远是干干净净的吧!如果人们心里只有这一句话：“保护环境人人有责，决不让垃圾侵害我们的生活”。那我们的生活质量将会提高。

8.初一作文：文明只差一步 篇八

他们是五年级的小学生，哥哥王刚，妹妹王米丽。兄妹俩兴高采烈地走在回家的路上，交谈着在学校里发生的趣事。忽然，刚才还有说有笑的兄妹俩不禁皱起了眉头：果皮箱旁，香蕉皮、剩饭剩菜、纸屑一股脑地躺在旁边。有着强烈爱护环境意识的王米丽三步并作两步走到果皮箱面前，弯腰将那些“迷路”的垃圾一一捡起，放进果皮箱。

身为哥哥的王刚看到妹妹的举动，也不甘示弱，平时被同学们夸赞为“智多星”的他挠了挠头，对妹妹说：“米丽，你这样做只能暂时解决问题，不能从根本上解决。你想，我们总不能每次放学都到这儿来捡垃圾吧？”表面上不动声色的王米丽对哥哥说：“为了逃避脏活，就知道用那些小智慧来批评我！”王刚看出了她的心思，却沉默不语。

王刚灵机一动，从书包里拿出纸和笔，写下了六个铿锵有力的大字：“文明，只差一步！”这时，王米丽也收拾好了果皮箱前面的垃圾，站在远处欣慰地一笑，露出了两个甜甜的酒窝。王刚把写好的纸条拿过来，贴在了果皮箱上。王米丽这才恍然大悟，伸出大拇指夸奖王刚。

9.文明只差一步600字作文 篇九

小红皱着眉头指着垃圾箱对小明说：“看，这里明明有垃圾箱，可有些人为了省事、为了方便，就随手乱扔，真是太不讲文明了。”“是啊，太没公德心了!”小明说。小红说：“那我们来打扫打扫吧!”

说干就干，他们弯下腰也不怕脏、不怕臭，用洁白的小手捡起肮脏的垃圾，把垃圾一点一滴地放入垃圾箱。小红心想：今天我们把垃圾捡干净了，但明天，后天，依旧会有人来扔的，怎么办呢?这时小明不慌不忙地从书包里拿出了笔、纸和胶水来，认真地在纸上写下几个大字：文明——只差一步，小红拍手叫好，于是他们一起把纸条贴在了垃圾箱上，开心地笑了。

过往的路人看到了，都向他们两个人投来了赞扬的目光。他们不约而同地哈哈大笑起来，笑声在蓝天上飘荡着……

10.文明——只差一步作文750字 篇十

放眼望去，现在的环境条件真的令人担忧。看，那垃圾箱旁“堆积如山”的垃圾难道不让人忧心忡忡吗？是呀，谁愿意闻到这“生化臭气”呢？

一个天气晴朗的傍晚，六毛和多多正愉快地走在放学的路上。突然，从远处传来一阵阵苍蝇和蚊子的“嗡嗡” 声，六毛和多多带着好奇心准备前去一探究竟！真相令他们大吃一惊，只见一个垃圾箱旁堆满了垃圾：有苹果皮、香蕉皮，还有吃剩的饭菜等一大堆生活垃圾。看看，几个香蕉皮还挂在垃圾箱口子上，引来了数不清的苍蝇和蚊子在天空盘旋，这散发的臭气，估计几里之外都能闻得到吧！

两人呆若木鸡地站在那里，谁也没动。突然，多多走到垃圾箱旁边弯下腰来，又转过头来对六毛说：“六毛，还不快来帮忙”。可是六毛并没有回应，而是用手猛地一拍自己的脑门，自言自语地说：“不如我写个标语来提醒大家吧，因为就算我们现在捡起了这堆垃圾也徒劳无功，以后，照样会有人把垃圾扔在垃圾箱旁的”。想到这，六毛立刻跪在地上开始埋头苦干起来，而多多却在旁边一直没闲着，不管垃圾是多么的臭，他坚持一手一手地把全部垃圾都送回了垃圾箱。

终于，垃圾箱旁的地上变得干干净净了，多多起身拍掉了手上、身上的灰尘，看着自己的劳动成果，心理美滋滋的，他转过身来对六毛说：“六毛，你在干什么呢？”“我呀，我正在写那个标语呢！那样，以后别人就不会随便把垃圾扔到垃圾箱旁边了呀！”“嗯，真是好主意，真是好主意！”俩人不禁互击手掌并会心地笑了起来。

随后，六毛把写好的标语“文明——只差一步”郑重其事地贴在了垃圾箱上最醒目的地方，多多看了，忍不住又给了六毛一个大大的拇指！

11.文明只差一步450字作文 篇十一

放学后，小红和小明有说有笑地往家走。一阵恶臭袭来，俩人捂着鼻子四处寻找，只见隐秘的拐弯处立着一个垃圾桶，周围堆满了生活垃圾，散发着刺鼻的气味，苍蝇嗡嗡作响，忙得不亦乐乎，垃圾桶张着黑洞洞的大口，仿佛在谴责那些随手乱丢垃圾的人们。

小红捏紧鼻子气愤地说：“这些人真是的!我们来收拾下，看那些随手丢垃圾的还好意思继续丢?”说着，顺手捏过一个不太脏的垃圾袋套在手上，麻利地捡起纸团、塑料袋、果皮等脏东西塞进垃圾桶。

此时的`小明正趴在墙上专心涂鸦呢。在这种地方还有闲情逸致画画?小红疑惑地伸过头，只见小明用红笔在纸上写了几个大字：“文明只差一步!”写好后，在背面涂上胶水贴在了垃圾桶上。转过脸，俩人相视一笑，明白了对方的心意。

12.文明—只差一步-五年级作文 篇十二

哎!真不知道他在搞什么?不一会，我就把垃圾都捡完了。

刘泽拿来了一张纸，纸上有六个大字，文明只差一步。什么意思啊，刘泽说：“我们只要多走一步，环境就会美好一些。”比如说：“有一些人为了少走几步，直接就一扔，还有一些人为了少走几步就把垃圾放在垃圾桶旁边。这是很不好的行为，如果大家多走一步，也不是很累。

经过这一件事，我体会到，文明不要差一步，如果差了这一步就不是文明了。文明，谁都可以去做文明的事，但是不文明的事，我们不要去做，文明的事往往就在我们身边。

五年级上册语文第四单元上册习作500字——文明只差一步

今天，我从语文书里看见了一幅漫画。漫画的内容是这样的：放学的路途中，小红和小刚看见一个垃圾旁有许多垃圾。而垃圾箱却形同虚设。小红对小刚说：“我把垃圾捡起来，你从我的书包里拿出纸和笔，写一句话，提醒大家不要乱丢垃圾吧!”小刚想了想，拿起纸笔，在上面写了：“文明——只差一步”。小刚把纸粘在垃圾箱上。小红也刚好把地上的垃圾捡干净了。一抬头，看见小刚写的那句话，连声说好。最后，他们唱着歌回家了。

其实，在我们现实生活中，也有类似的事情发生。比如，我的同桌经常在上课时擦鼻涕。擦完鼻涕的纸巾在他朋友的催促下扔在了地上。我们班的垃圾桶只是在后门，他不用走多远就可以到达垃圾桶旁。可他偏不去扔，反而，随手就扔在了地上。我觉得他身为班上的一员，就有责任爱护班级体的卫生。想想看，要是全班五十个人都他那样乱扔纸，要是没有人来处理的话，这将会是一个怎样的班?