青少儿口才、主持、表演授课材料四级班第1-2学时

2024-07-13

青少儿口才、主持、表演授课材料四级班第1-2学时（共10篇）

1.青少儿口才、主持、表演授课材料四级班第1-2学时篇一

四级班第21-22学时：

青少儿口才、主持、表演授课材料

一、普通话发音部分：

（一）发音基础训练：

（二）发音吐字训练：《数葫芦》

（三）声调训练的发音练习：

1.字词：风水山河壮丽逛逛铅笔文具

2.成语：百般阻挠风生水起一叶知秋红色经典

3.绕口令：《柳林林和刘玲玲》

柳林林和刘玲玲，俩人同练绕口令。玲玲说要练得溜，林林说要练得灵。俩人练得汗淋淋。

二、表演部分：

（一）故事《傲慢的大象》

（二）大象看了信，毫不在意地笑了，随手把信丢在一旁，心想：“

“还有敢和我较量的，真是胆大包天。好了，我就不信能把我怎么样！”第二天下午，大象想起信上说的话，就走到了五楼，在地板上躺下来，等着挑战者的到来。

下午两点多钟了，挑战者仍没到，大象冷笑了一声，索性闭上眼睛睡大觉，它一边打盹，一边在想：

“也许是哪位不知趣的小家伙在开玩笑，哪会有什么人敢和我较量，算了，不理它了。”

（二）朗诵《再别康桥》

三、演讲与口才

阐述“为精彩的演讲设计一个结尾”及10种结尾方法。4：余味式

四、主持训练：分组训练

作业：

1．复习并练习普通话发音部分，练习并背诵《数葫芦》、《柳琳琳和刘玲玲》

2．照镜子练习表演故事《傲慢的大象》

（二）3．根据要求有感情的背诵朗读作品《再别康桥》

4．阐述“为精彩的演讲设计一个结尾”及10种结尾方法。4：余味式

5.朗诵串联词，练习表情，分角色。

2.青少儿播音主持：早功练声材料篇二

每日早练都是我们播音主持班的同学不可或缺的功课!

练声准备

气息训练⊙深吸气以后，用这一口气发出两三个扎实的 HEI 音，不断重复坚持数日就可以获得自动进气的感觉，这以后呢，要由慢到快，稳健轻巧的连续弹发 HEI 音气泡音： 60 秒

⊙ 把手放在胸口来体会一下，发这个 HA 音，看胸部是不是产生了振动，如果有了振动的话就证明你就有了胸腔共鸣，60 秒

⊙搓脸： 20 秒

松下巴： 10 秒

提颧肌： 30 次，30 秒

打口腔半打哈欠： 8 个 8 拍 60 秒

⊙“ 啊 ”-----音： A 的延长音深、匀、稳男生 30 秒女生 25 秒 5 次

⊙“ 丝 ”—— 音： 1 分钟。

唇的练习⊙喷双唇紧闭阻住气流突然放开发出 P ⊙咧先把双唇撅起来，然后呢，向嘴角用力，向两边伸展

⊙歪先把双唇撅起来，然后呢，向左歪再向右歪交替进行

⊙绕双唇紧闭，撅起，然后呢，左转 360 度，再向右转 360 度，这样交替进行，这里应该注意到向左转多少圈，那么向右就应该转多少圈。各以 8*8 拍练习，各 6 0 秒

舌的练习

⊙刮舌尖抵下齿背，舌体用力，用上门齿的齿沿刮舌尖和舌面，反复进行

⊙弹先把力量集中在舌尖，抵住上齿龈，堵住气流，堵住呼出的气流，然后呢，突然打开爆发出 te 音，反复进行

⊙顶先闭唇，用舌尖来顶左右的内颊，交替进行

⊙转闭唇把舌尖伸到齿唇的中间，先向顺时针方向环绕 360 度，然后再按逆时针方向环绕 360 度，这样交替来进行，这样交替进行

绕口令

⊙ 初入江湖：化肥会挥发

⊙ 小有名气：黑化肥发灰，灰化肥发黑

⊙ 名动一方：黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑

⊙ 天下闻名：黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花

⊙ 一代宗师：黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞;灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花

⊙ 超凡入圣：黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞;灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰

⊙ 天外飞仙：黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰

新闻稿件播读

12月4日是第三个国家宪法日。“1号线上”特别整理了总书记关于依宪治国依宪执政的重要论述，让我们共同学习。

★全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。

★宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。

——2012年12月4日，习近平在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上指出

★我国形成了以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系，我们国家和社会生活各方面总体上实现了有法可依，这是我们取得的重大成就。实践是法律的基础，法律要随着实践发展而发展。

——2013年2月23日，习近平在中共中央政治局第四次集体学习时强调

★坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

——2014年9月5日，习近平在庆祝全国人大成立60周年大会上指出

★依法治国，首先是依宪治国;依法执政，关键是依宪执政;新形势下，我们党要履行好执政兴国的重大职责，必须依据党章从严治党、依据宪法治国理政;党领导人民制定宪法和法律，党领导人民执行宪法和法律，党自身必须在宪法和法律范围内活动，真正做到党领导立法、保证执法、带头守法。

——2014年10月20日，在关于《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明中指出

★要以设立国家宪法日为契机，深入开展宪法宣传教育，大力弘扬宪法精神，切实增强宪法意识，推动全面贯彻实施宪法，更好发挥宪法在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国中的重大作用。

——2014年12月4日，习近平在首个国家宪法日之际作出的重要指示中强调

★法是党的主张和人民意愿的统一体现，党领导人民制定宪法法律，党领导人民实施宪法法律，党自身必须在宪法法律范围内活动，这就是党的领导力量的体现。党和法、党的领导和依法治国是高度统一的。

★领导干部要系统学习中国特色社会主义法治理论，准确把握我们党处理法治问题的基本立场。首要的是学习宪法。

——2015年2月2日，习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上的讲话

★要在全社会牢固树立宪法法律权威，弘扬宪法精神，任何组织和个人都必须在宪法法律范围内活动，都不得有超越宪法法律的特权。

——2016年7月1日，习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话

★宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。中国共产党领导人民制定了“五四宪法”。设立“五四宪法”历史资料陈列馆，对开展宪法宣传教育、增强社会主义民主法治意识、推动尊法学法守法用法具有重要意义。开展宪法宣传教育是全面依法治国的重要任务。“五四宪法”历史资料陈列馆要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，努力为普及宪法知识、增强宪法意识、弘扬宪法精神、推动宪法实施作出贡献。

3.口才班第四期汇报演出主持稿篇三

开场白：（袁浩峻苏美谕黄彬源杨童茵）

袁：尊敬的各位家长，苏：敬爱的各位老师，黄：亲爱的同学们，杨：热情的观众朋友们，合：晚上好！

袁：我们是巧嘴巴口才班第四期的学员，我是。。苏：我是。。黄: 我是。。杨: 我是。。

袁: 夏季，艳阳高照，蝉鸣声声，苏: 夏季，是孩子们最喜欢的季节，黄: 这个夏季，我们刚刚送走了快乐的“六一”，杨: 这个夏季，我们迎来了巧嘴巴口才班第四期的汇报演出。袁: 学好口才，早日成才！巧嘴巴口才班，让我们能说会道，学会表演，更让我们快乐成长！

苏: 经过一个学期的学习，我们学到了很多书本上没有知识，比如：主持、朗诵、讲故事。

黄: 我们从一个个紧张胆小的小学生，变成了舞台上耀眼的小明星。杨:今天，我们自信满满，向您展现我们的实力与魅力。合：希望我们精彩的演出，能让老师满意、家长满意！袁：让我们荡起心中的双桨，欢聚在这美好的夜晚。苏：让我们放飞心中的梦想，共同飞向语言的殿堂。

袁：下面我宣布

合：巧嘴巴口才班第四期汇报演出，现在开始。

结束语：（冯晨灏郑湛欣杨宙唯赖芊希）

冯:七月，明媚的七月，收获的七月。

郑：叔叔阿姨，看到您孩子的进步了吗？我相信，在以后的学习中，我们会收获更多。

杨: 感谢老师为我们付出辛勤的劳动。赖：感谢父母陪伴我们快乐地成长。

杨:也许在大人的眼中，我们的表演还有些稚嫩

4.小太阳少儿口才主持班篇四

2性格内向，但思维活跃，经常心理明白，可表达不出来，不爱讲话 3性格外向，爱讲话，但思路不清，语言逻辑差 4缺乏沟通能力，不爱和父母交流，不知如何与同学交往 5具有极强的表演天赋，却找不到展示自我的舞台呢 6重点小学、中学、大学入学面试时怯场，语言表达欠缺7各方面优秀，期望提高综合素质，多一些展示机会课程介绍:

幼儿口才表演班---通过丰富多彩、贴近生活的表演练习和朗朗上口的语言练习，不断激发孩子们的想象力和创造力，锻炼和培养他们的自信心、观察力、理解力、注意力、形体和语言的表现感、形象感、节奏感、幽默感.让我们为孩子搭建一个可以更好地表现自己的平台，引导帮助他们做一个自信、开朗、活泼、积极、热情、善于表达的人.班额说明：

为保证给每个孩子在课堂上单独表现的机会，每班15人内教师介绍:

5.少儿播音主持与口才训练稿篇五

1、b、p练习：

有个面铺冲南，门上挂着蓝布棉门帘;面铺挂上蓝布棉门帘，面铺门冲南;面铺摘了蓝布棉门帘，瞧了瞧，面铺门，还冲南。

老彭拿着一个盆，路过老陈住的棚，盆碰棚，棚碰盆，棚倒、盆碎、棚压盆。老彭要赔老陈的棚，老陈要赔老彭的盆，老陈陪着老彭去补盆，老彭陪着老陈来修棚。

2、d、t练习：

断头台倒吊短单刀，歹徒登台偷短刀，断头台塌盗跌倒，对对短刀叮当掉。

会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐。不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。要是混充会炖我的炖冻豆腐，弄坏了我的炖冻豆腐，那就吃不成我的炖冻豆腐。

3、b、d练习：

长扁担，短扁担，长扁担比短扁担长半扁担，短扁担比长扁担短半扁担，短扁担绑在板凳上，长扁担不能绑比长扁担短半扁担的短扁担，短板凳也不能绑比短扁担长半扁担的长扁担。

4、n、l练习(终极练习)：

老龙恼怒闹老农，老农恼怒闹老龙，农怒龙恼农更怒，龙恼农怒龙怕农。

你能不能把公路旁柳树下的那头老奶牛，拉到牛栏山牛奶站的挤奶房来，挤了牛奶拿到柳林村，送给岭南公社托儿所的刘奶奶。

新郎和新娘，柳林底下来乘凉。新娘问新郎，你是下湖去挖泥，还是下田去扶犁?新郎问新娘：你坐柳下把书念，还是下湖去采莲?新娘抿嘴乐：我采莲，你挖泥，我拉牛，你扶犁，挖完了泥，采完了莲，扶完了犁，咱再来把书念。

门外有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆就拉哪两辆。拉两辆，留两辆。

5、zh、z练习：

三哥三嫂子，上山摘枣子，一摘摘了三斗三升酸枣子。三哥三嫂子，请借我三斗三升酸枣子，明年我也上山摘枣子，也摘三斗三升酸枣子，再还给三哥三嫂子，三斗三升酸枣子。

山前有四十四棵死涩柿子树，山后有四十四只石狮子。山前的四十四棵死涩柿子树，涩死了山后的四十四只石狮子。山后的四十四只石狮子，咬死了山前的四十四棵死涩柿子树。不知是山前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后的四十四只石狮子，还是山后的四十四只石狮子咬死了山前的四十四棵死涩柿子树。

6、儿化音：

进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手儿拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿，绕口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲儿。小快板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。

有个小男孩儿，穿件儿蓝小褂儿，拿着小竹篮儿，装的年糕和镰刀。有个小女孩儿，穿件儿绿花儿裙儿，梳着俩小辫儿，拉着一头老奶牛。两人儿手拉手儿，唱着快乐的牧牛歌儿，拉着牛拿着篮儿，溜溜达达向前走。走到柳林边，提着竹篮儿去割草。割了一篮儿一篮儿嫩绿嫩绿的好青草，欢欢喜喜地喂饱了那条老奶牛。

7、综合联系：

打南边来了个喇嘛，手里提了斤塔蚂，打北边来了个哑巴，腰里别着个喇叭。提了这塔蚂的喇嘛要拿塔蚂换哑巴腰里别着的喇叭，别着喇叭的哑巴不愿意换提了这塔蚂的喇嘛的塔蚂。拿着塔蚂的喇嘛急了，拿手里的塔蚂打了别着喇叭的哑巴一塔蚂。别着喇叭的哑巴拿喇叭打了提着塔蚂的喇嘛一喇叭。不知是提着塔蚂的喇嘛拿塔蚂打了别着喇叭的哑巴一塔蚂，还是别着喇叭的哑巴拿喇叭打了提着塔蚂的喇嘛一喇叭。气得喇嘛回家炖塔蚂，急得哑巴回家吹喇叭。

6.青少儿口才、主持、表演授课材料四级班第1-2学时篇六

开场：

方俊琪：尊敬的来宾

张智楠：敬爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶

韩嘉洋：亲爱的同学们，合：大家下午好！

张智楠：我们是华夏少儿口才第一期的学员，我叫张志楠，我叫方俊琪，我叫韩嘉阳。

张志楠：秋风送爽、硕果累累，我们刚刚送走了国庆节，又迎来了我们华夏少儿口才第一期课堂展示汇报。

韩嘉洋：今天我们进行口才教学成果展示，宗旨是通过展示课的形式，让同学们在实践中体会口才，领悟口才的真谛，从而激发同学们的学习兴趣。

方俊琪：短短的4个月时间，我们从一个不愿主动发言的学员，到渐渐地能积极参与，积极主动回答问题。

张智楠：从一个不知该如何预习课本的学员，渐渐地变成一个主动去预习课本的学员。

韩嘉洋：从一个站在台上紧张胆小的学员渐渐地变成了一个敢说、敢讲、大声展示自己的学员。

张智楠：从一个一口气能想起几个成语的学员，渐渐地变成能一口气说出100个成语的学员。

韩嘉洋：这些都足以证明我们的学员已经向“自信”迈出了很大一步，1

今天我们将这些收获的果实，展示给我们的家长。

汇报节目：

一、方俊琪：字词宝典是华夏少儿口才课堂的一大特色，课与课之间，书与书之间的成语都是词词相连的。今天我们首先为大家展示的是字词宝典，有请今天所有学员为我们展示。

二、张智楠：在祖国成立60年之际，作为每一个中华儿女都应该感

到骄傲和自豪。

韩嘉洋：是啊，在我们每一个中国人的共同努力下，相信我们祖国的明天会更美好！

请欣赏诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》表演者：李瑞杰《祖国啊，我亲爱的祖国》表演者：董鸿显栗欣然

三、方俊琪：绕口令是锻炼我们嘴部肌肉灵活性的最好方法，接下来

让我们的学员为大家展示口脑风暴（展示4课）

丁耀龙栗欣然

董鸿显李瑞杰

姜钧译蒋浩然

四、韩嘉阳：我们最喜欢6月，因为啊，六一是小朋友的节日

张智楠：6月啊，有好看的花裙子，有香甜的冰激凌

请欣赏诗歌朗诵：《我们的六月》

表演者：丁耀龙

五、韩嘉洋：接下来请大家欣赏古诗朗诵

丁耀龙栗欣然

董鸿显李瑞杰

姜钧译蒋浩然

六、方俊琪：轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我挥一挥衣袖，不带

走一片云彩。这是著名诗人徐志摩的一首很经典的诗歌《再别康桥》，接下来让我们一起聆听由栗欣然为我们朗诵的这首《再别康桥》。

七、张智楠：我手写我心，妙语连珠是我们华夏少儿口才的又一大特

色，他对我们的写作是很有帮助的。

让我们有请几位家长为我们出题来考考我们的学员

八、方俊琪：你说，天上到底有什么呢？

韩嘉洋：不就是月亮，星星么。

方俊琪：嗯…还有很多的东西呢，下面就让蒋浩然，姜钧译来告诉大家吧，请欣赏诗歌朗诵《天上的街市》

十、张智楠：我们在这个美丽的世界生活，要感谢的东西很多很多，请欣赏诗歌朗诵《我感谢》表演者：全体学员

结束语：

方俊琪：今天，在这个小小的舞台上，我们成功完成了第一期的汇报。让我们有请宋老师为我们讲几句话。

韩嘉洋：谢谢宋老师，希望我们能和华夏少儿口才共同努力，引领同学们走向人生更大的舞台。

7.青少儿口才、主持、表演授课材料四级班第1-2学时篇七

泾川二中初一六班王琛

指导教师：张振文

学习播音主持课程以来，每一次充满新奇而快乐的体验，总是让孩子们兴奋不已，收益良多。下面，让我们来看看，全国青少儿播音主持专业委员会泾川培训中心的小记者王琛，第一次参加演讲，取得了哪些收获吧。

人生的第一次总是令人新奇而难忘。每一个第一次就是我们成长足迹中的里程碑。一个个“第一次”，总会给我们带来了一些启示。不管结局如何，每当我们回忆过去在时光沙滩上留下的足迹，都有一种朦胧的成就感。给我启示最大的还是第一次演讲。翻开回忆那本厚厚的“史书”，那微微泛黄的书页，其中承载了我们多少的欢笑与苦楚，我找呀找，终于找到了这件事的经历，并与大家分享。

记得那是小学六年级的暑假里，在播音主持培训班里，老师对我们说：“平凉地区将召开演讲比赛，有兴趣的同学可以报名参加。”教室里顿时像炸开了锅似的，同学们纷纷议论：“唉，我怕是不行，还是不参加了。”这时我主动的报了名，但报完名后我就有点后悔了：“万一我没有发挥好，万一同学们嘲笑”老师也仿佛看到了我的心思，和蔼地说：“没关系就算你没发挥好，没有取得好的成绩，但也获得了一次难忘的体验与经历，老师相信你!”

我点了点头，便回到家开始了刻苦的训练，每当我想放弃，退缩的时候，便会想起老师赞许的目光，家长对我的信任，心中顿时燃起了自信的火焰，激励着我一遍又一遍的为成功而不懈奋斗!

比赛的日子近了，更近了。

终于到了那一天，我抽到了3号签，看着前面人数逐渐的减少，我不断的在心里为自己打气：“你几个月的训练成败就此一举，只许成功，不许失败!”

开始演讲了，我走上讲台，首先向老师、评委们敬了一个礼，然后才开始一字不漏地演讲：“尊敬的各位领导、老师、同学们，大家好!今天我演讲的题目是„„”刚开始，我的心一直怦怦直跳，好像心里揣着一只小兔似的欢蹦乱跳。我的身上直冒汗。声音好像在发抖。但是，当我看到评委们看着我直点头，好想在鼓励我说：“别害怕，相信你自己一定能行的!”我也仿佛看到了老师对我的期望，同学们对我的信任。顿时，我便不再紧张起来。在演讲的过程中，我演讲的十分顺利。时间在一分一秒过去了。我终于把稿子讲完了。顿时，我松了一口气。慢慢地走下讲台。

虽然最后我也没取得多么骄人的成绩，但也使我明白：成功只有付出汗水的浇灌，才能结出硕大的果实。至今我仍能回忆起;在那个聒噪的夏日，我在一遍又一遍的反复练习，演讲。

教师评语

8.青少儿口才、主持、表演授课材料四级班第1-2学时篇八

2号试题

第一部分：自我介绍

请你向评委做简单的自我介绍，须清除地介绍自己的基本信息，如考生号，姓名，年龄，学校，兴趣爱好等。

第二部分：请大声读出下面字词及绕口令，要求吐字清晰，速度适当。河豚（hé tún）寒气（hán qì）悔恨（huǐ hèn）从军（cóng jūn）憨厚老实（hān hòu lǎo shi）寒冬腊月（[hán dōng là yuè）花好月圆（huā hǎo yuè yuán）势均力敌（[shì jūn lì dí）

炖冻豆腐会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。要是混充会炖我的炖冻豆腐，炖坏了我的炖冻豆腐，哪就吃不成我的炖冻豆腐。第三部分：新闻播报，利用所给材料进行新闻播报，要求语言准确，生动。

诺贝尔文学奖揭晓

瑞典当地时间10月10日下午1时(北京时间10月10日晚7时)揭晓，加拿大作家艾丽丝·门罗（Alice Munro）获此殊荣。

爱丽丝·门罗，加拿大女作家。1931年7月10日生于安大略省温格姆镇，少女时代即开始写小说，她总是将目光流连于平凡女性的生活，从自己和母亲身上寻找灵感，精确地记录她们从少女到人妻与人母，再度过中年与老年的历程，尤擅贴近女性之性心理的波折与隐情。以及由此而来的身心重负，细致入微，又复杂难解，看似脆弱，却又坚忍顽强。美国女作家、普利策奖得主简·斯迈利(JaneSmiley)曾这样称赞门罗的作品“既精妙又准确，几近完美”。艾丽丝·门罗始终以严谨的态度对待文学，努力去写伟大的小说。她写30页短篇所用的心力，如斯迈利女士所言，足可抵得上某些作家写出整本长篇。在40余年的文学生涯中，门罗女士始终执著地写作短篇小说，锤炼技艺，并以此屡获大奖，其中包括三次加拿大总督奖，两次吉勒奖，以及英联邦作家奖、欧亨利奖、笔会/马拉穆德奖和美国全国书评人奖等。

第四部分：话剧表演.请根据所给材料进行人物/动物模拟，要求语言表达生动、肢体语言丰富。

王小二（节选）（王二小牵牛上《共产儿童团歌》响起，二小尽情起舞）

王二小：（二小望着蓝天，伸开双手）啊，这里多美呀！牛儿牛儿吃青草，二小我呀来放哨，吴连长他们在开会，坚守岗位警惕高。（了望片刻）那边就是村口的小路，我到那边去看看，这几日，鬼子和汉奸发疯似的进村扫荡，我可一点都不能大意。牛儿，走喽，牛儿，走喽。

吴连长：同志们，会议今天就开到这里，我们要按照刚才研究的作战方案，作好准备，消灭鬼子。

八路军指导员：好，我们要打好这次战斗。大家分头行动吧。王二小：（气喘吁吁，飞奔而来）鬼子来啦，报告吴连长，鬼子来啦。吴连长：啊？狗日本，来得可真快！二小，你们儿童团和村干部组织乡亲们转移隐蔽，动作要快，万万不可慌乱。王二小：保证完成任务！

9.少儿表演艺术之播音主持稿篇九

第一期播音稿

音乐（中国少年先峰队队歌）渐弱男：敬爱的老师女：亲爱的同学们合：大家中午好！

男：××小学红领巾广播又如期与你相约，我是主持人××。女：我是主持人××。

男：给你的天空划一道绚丽的亮色；女：给你的世界奏一曲动听的欢歌；男：伸出你的手。女：伸出我的手。

合：让我们相会在红领巾广播中。男：伴随着这熟悉的乐曲，女：聆听着这动人的旋律；

男：让我们先把这期的节目向大家汇报一下。女：首先是《校园新闻》，其次是《书香校园》。男：接着是《送你一支歌》。

女：最后是《小故事大智慧》栏目，下面请听详细内容。男：风声雨声读书声，声声入耳女：家事国事天下事，事事关心（合）：“校园——新闻”：男：值5月8日国际红十字纪念日来临之际，为了进一步弘扬团结互助、扶贫济困的传统美德，彰显“人道、博爱、奉献”红十字精神，让处于困境中的师生感受温暖、增强战胜病魔、战胜困难的信心，我市教育系统开展了“ 伸出你的手”爱心捐助活动。我校全体师生积极参与此项活动，纷纷伸出援助之手，共捐款三千多元钱。

女：一直以来，值周督察小组的同学始终坚持做好早晨、中午早到校整理车棚里停放混乱的自行车的工作，但这项工作严重影响了他们的学习。所以，希望骑车的同学和老师能按照先后的次序从里到外摆放好车子，不要再麻烦别人帮你排列。如果下周同学们仍旧不能放好车子，值周督察小组将扣留车子。不过，我们相信大家一定能够做得很好的。

男：我们喜欢阅读，喜欢溢满书香的校园，我们沉浸在经典文章里，让我们一起步入《书香校园》。请欣赏我国著名作家严文井的散文《小溪流的歌》女：《小溪流的歌》作者严文井

小溪流有一个歌，是永远唱不完的。

一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声，太阳出来了，太阳向他微笑。月亮出来了，月亮也向着他微笑。在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜，快乐。他不断向他遇到的东西打招呼，对他们说：‚你好，你好！‛

小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕，轻轻转了两个圈儿，就又往前飘。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游；长了大腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。

小溪流笑着往前跑。有巨大的石块拦住他的去路，他就轻轻跳跃两下，一股劲儿冲了下去。什么也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓子歌唱，山谷里不断响着的回声也是清脆的，叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。

小溪流在狭长的山谷里奔流了很久，后来来到一个拐弯的地方。那里有一截枯树桩，还有一小片枯黄的草。枯树桩年纪很老，枯黄的草也不年轻。他们天天守在一起，就是发牢骚。他们觉得什么都不合适，什么都没有意思。后来连牢骚也没有新的，剩下的只有叹气。他们看着活泼愉快的小溪流奔流过来，觉得很奇怪，就问他：

‚喂，小溪流！这么高兴，到那儿去呀？‛

小溪流回答：‚到前面去，自然是到前面去呀。‛

枯树桩叹口气说：‚唉，唉！忙什么呀，歇会儿吧！‛

枯黄的草也叹口气说：‚唉，唉！累坏了可不是玩儿的，就在这儿待下来吧，这儿虽然不太好，可也还不错。‛

小溪流看着他们笑了笑：‚为什么呀？就不！不能够停留！‛

一转眼小溪流就把他们丢在后面了，他又不住地往前奔流。前面出现了村庄。村庄里有水磨等着他去转动。

小溪流就这样不知疲倦地奔流，奔流，渐渐地又有些旁的小溪流同他汇合在一起，小溪流就长大了。

于是，由小溪流长成的一条小河，沙声地歌唱着，不分早晚地向前奔流。他精神旺盛，精力饱满，向着两边广阔的原野欢呼。他翻腾起水底沉淀的泥沙，卷起漂浮的枯树枝，激烈地打着回旋。他兴致勃勃地推送着木排，托起沉重的木船向前航行。什么也阻止不住他的前进。前面有石滩阻碍他，他就大声吼叫着冲过去。小河就这样奔流，不断向前奔流。

有一只孤独的乌鸦懒懒地跟着他飞行了一阵。乌鸦看见小河总是这样活跃，这样匆忙，觉得很奇怪，就忍不住问：‚喂，小河！这么忙，到哪儿去呀？‛

小河回答：‚到前面去呀。‛

乌鸦往下飞，贴近了他，恐吓他说：‚嘿，别高兴！还是考虑考虑吧，前面没有好玩意。‛

小河没忘记自己原来是小溪流，他笑了一笑：‚为什么？才不听你的咧！就不能停留！‛

乌鸦生了气，一下说不出话来，就只叫：‚呀！呀！呀！‛

小河很快就把乌鸦丢在后面，又不住地往前奔流。前面出现了水闸，等着他去推动发电机。小河高高兴兴地做了一切他该做的工作。再前面又出现了城市。

小河不知疲倦地奔流，奔流，就这样先先后后又有些旁的小河同他汇集在一起，小河就长大了。

于是，一条大江低声吟唱着，不分时刻地向前奔流。他变得十分强壮，积蓄了巨大无比的精力。他眺望着远远隐在白云里的山峰，以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。他不费力就掀起一阵汹涌的波涛，他沉着地举起庞大的轮船帮助他们迅速航行。他负担着许多，可是他不感觉什么负担。大江就这样奔流，不断向前奔流。

那些被波浪卷起，跟随大江行进的泥沙却感到累了，问：‚喂，大江！老这么跑，到底要往什么地方去呀？‛

大江回答：‚还要到前面去呀。‛ 疲乏得喘不过气来的泥沙愤愤地说：‚‘前面’，‘前面’！哪有那么多的‘前面’！已经走得差不多了，还是歇口气吧！‛

大江的记性很好，他没有忘记自己原来是小溪流，轻轻地笑了笑：‚为什么？不行！不能停留！‛

泥沙带着怨恨，偷偷地沉下去了。可是大江还是不住地奔流。许多天就好像一天，许多月就好像一月，他经过了无数繁荣的城市和无数富足的乡村，为人们做了无数事情，终于最后到了海口。

大江还是不知道疲倦是怎么一回事；他奔流着，奔流着，永远向着前方。于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。

在海底，一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船，它早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了，悄悄地问：‚可以休息了吧，可以休息了吧？‛

海洋记得住一切，他以和小溪同样清亮的嗓子回答：‚休息？为什么？那可不成！‛

他的无穷无尽的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。月亮出来了，月亮向着他微笑。太阳出来了，太阳也向着他微笑。海洋感觉到整个世界，所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌起来，向上，向前，向着四面八方。无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来，离开了他，一边舞蹈，一边飞向纯洁的蓝空。

巨大的海洋唱着小小的溪流的歌： ‚永远不休息，永远不休息！‛

小溪流的歌就这样无尽无止，他的歌是永远唱不完的。男：听了这么久，让我们来轻松一下吧。请大家欣赏歌曲：《泉水丁冬》。女：小故事中藏匿着大智慧，犹如一扇扇虚掩着的门，从那门缝中透露出的一束光，可以让你进入一个豁然开朗的世界。接下来让我们一起走进《小故事大智慧》栏目。

男：今天给大家讲一个《三只小鸟》的故事。

很久以前，有三只小鸟，它们一起出生，一起长大，等到羽翼丰满的时候，一起到外面寻找理想。

它们一起飞呀飞呀，飞过了很多高山、河流和丛林，不久，它们就飞到一座小山岗上，一只小鸟说：‚你们快看呀，下面有清清的小河、碧绿的原野、成群的牛羊，袅袅的炊烟，好美丽的一幅田园风光啊，我不想飞了，我们停下来吧。‛说完，那只小鸟就停在树梢上了。另外两只小鸟却说：‚不，我们还要向高处飞呢。你既然满足，就留在这里吧。‛

于是，那两只小鸟又继续向高处飞去，它们的翅膀变得更强壮了，终于飞到了五彩斑斓的云彩里。蔚蓝的天空一望无际，蓝天下白云朵朵。其中一只小鸟陶醉地说：‚这里太美了，我们停下来吧，这辈子能飞上云端，便是最大的成就了，我们可以在这里自由地飞翔，你不觉得已经十分了不起了吗？‛说完，那只小鸟钻进云朵之间，再也不往高处飞了。

最后一只小鸟坚定地说‚不，我还要往上飞。我坚信一定还有更高的境界。遗憾的是，现在我只能独自去追求了。‛于是，最后的一只小鸟抖抖翅膀上的尘埃。鼓足了浑身的力量，向着天穹，向着太阳，勇敢地飞去……

最终，第一只小鸟因为迷恋田园风光，它成了麻雀，第二只小鸟因为陶醉蓝天白云，它成了大雁，第三只小鸟因为勇敢顽强，它成了雄鹰。