幼儿园两学一做责任清单

幼儿园两学一做责任清单（精选16篇）

1.幼儿园两学一做责任清单 篇一

“两学一做”负面清单

通过这次“两学一做”教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程，但在许多方面还存在许多不足：

1.业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度。知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。

2.思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。

3.批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。

4.勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。

5.有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。

针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思。具体做到以下几点：

1.加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。

2.加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，经常运用批评和自我批评的武器，查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

3.积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，提升工作效率。

2.幼儿园两学一做责任清单 篇二

目前, 在8600 多万名党员队伍中, 主流始终是好的, 都能守纪律讲规矩, 在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责发挥着先锋模范带头作用, 保持着党的先进性纯洁性, 为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。但在现实中, 仍有少数党员信仰迷茫、精神迷失, 对中国特色社会主义缺乏信心, 甚至热衷于封建迷信; 少数党员党的意识淡化, 看齐意识不强, 在党不爱党、不言党、不护党、不为党; 少数党员宗旨观念淡薄, 利己主义严重, 执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益; 少数党员精神不振, 工作消极懈怠, 不作为、不会为、不善为, 逃避责任; 少数党员道德行为不端, 违反社会公德、职业道德、家庭美德, 不注意个人品德; 少数党员目无组织、自由散漫, 搞团伙拉帮派、乱评妄议、欺上瞒下等等。凡此种种, 虽少数党员所为, 却会像传染病一样蔓延开来, 最终严重侵蚀党的肌体, 削弱党的凝聚力、战斗力。

二、“两学一做”学习教育, 基础在学

( 一) 学党章党规

人不以规矩则废。对于每一个党员, 纪律是高压线。必须尊崇党章、遵守党规, 明确基本标准、树立行为规范, 把守纪律讲规矩牢记心中, 学好学透党的规矩。党的规矩包括党章、党纪、国法、还有党的优良传统。党章是最根本的党内法规, 是管党治党的总规矩, 是党员的根本行为规范。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党组织和党员必须自觉遵守党章, 严格执行和维护党的纪律, 自觉接受党的纪律约束, 模范遵守国家法律法规。党规党纪是对党章的延伸和细化。如《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等。通过学习, 弄清楚该做什么、不该做什么, 能做什么、不能做什么。党章规定党员必须履行八项义务如认真学习贯彻执行党的理论、路线、方针、政策和决议, 严守党和国家秘密, 言行一致, 带头实践社会主义荣辱观等, 同时也享有八项权利。党员廉洁自律规范八项中如坚持公私分明, 克己奉公, 清白做人, 干净做事等。纪律处分条例对党员规定的纪律处分种类中如留党察看, 开除党籍等; 纪律处分运用规则, 视情节轻重给予从轻或者减轻, 从重或者加重处分的情形; 规定党员违反政治纪律行为、组织纪律行为、廉洁纪律行为、群众纪律行为、工作纪律行为、生活纪律行为的处分等等。这些纪律规矩就是雷区、高压线, 每一个党员都应学习熟知, 不能踩、不能触, 否则就要付出应有的代价。国家法律是党领导人民制定的, 是党和人民共同意志的反映, 是全体公民必须遵循的行为底线, 尤其党员必须模范执行。党规党纪对党员的要求严于国家法律对普通公民的要求。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例是自我约束的不成文纪律, 如理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等, 同样需要长期坚持并自觉遵循。

( 二) 学系列讲话

十八大以来习近平总书记的一系列重要讲话, 有的放矢、深入浅出、生动形象, 深刻阐述、创新发展党在治国理政方面的理念, 传递出共产党人敢于担当的历史责任感和坚定自信心。如讲话借鉴延安整风的经验“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”, 殷切期望每一个党员自觉对照党章党规查找自己思想工作生活的不足之处, 自我净化、自我完善、自我革新、自我提高, 不断加强党性修养, 体现出对每一个党员的关心爱护; “有的下基层调研走马观花, 下去就是为了出出镜、露露脸, 坐在车上转, 隔着玻璃看, 只看‘门面’和‘窗口’不看‘后院’和‘角落’, 群众说是‘调查研究隔层纸, 政策执行隔座山’”, 讲话生动形象地指出少数党员身心都远离群众、不求实效, 甚至于欺上压下, 以致一些地方群体性事件发生由偶然成为必然, 党员违法乱纪由偶发变成多发的形式主义做法, 充满了对人民群众的深厚感情; “一个人腐化堕落往往是从贪占‘小便宜’开始的”, 讲话一语道破少数基层党员存在着自己掌点小权干不了大事, 平时行个职务之便, 吃点收点或者捞点不算什么也使自己生活滋润的心态, 指出这些认识和行为都是错误的十分有害的; “清茶报纸二郎腿, 闲聊旁观混光阴”, 讲话批评少数党员存在的‘当一天和尚撞一天钟, 甚至只当和尚不撞钟’, 拈轻怕重, 安于现状, 不愿吃苦出力, 满足于现有学识和见解, 陶醉于已经取得的成绩, 不立新目标, 缺乏新动力的精神懈怠、不思进取现象; “盲人骑瞎马, 夜半临深渊”, 讲话借用南朝典故揭示了为数不少的党员, 不注重学习, 以致在履行工作职责中出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题, 并说这些人做事虽勇气可嘉, 却是鲁莽和不可取的, 不仅不能在工作中打开局面, 而且有迷失方向、落后于时代的危险等等。这些讲话蕴含的深意, 值得每一个党员对照自己认真学习反思。

三、“两学一做”学习教育, 关键在做

学习的目的在于运用。做一个合格的党员, 关键在做。做就是以“两学”精神, 联系自己的思想工作生活实际, 有针对性地解决自身存在的问题, 做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清政廉洁。自己作为一名党校法学教师, 因从事教学工作多年, 产生了一定程度的知足思想, 工作积极主动性不够, 一些生活小事上也有失检点。我认为, 教育者必先受教育。今后要按照“两学一做”学习教育的要求, 努力学习中国特色社会主义法治理论, 并以此指导自己的法学教育工作。在教学工作过程中, 无论是到农村调研还是写材料作讲解, 一要坚持党的领导, 坚持党校姓党、在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党, 不能因为少数党员存在的违纪违法犯罪行为, 妄评乱议党和国家的路线方针政策, 损害党和国家的形象; 二要坚持依法治国和以德治国相结合。道德是法律的精神内涵, 法律是道德的制度底线。既要重视发挥法律的规范作用, 又要重视道德的教化作用。教学过程中, 要认真备课、精心组织材料, 选择那些现实中具有典型示范意义的案例, 把法和理结合起来, 把法治精神和社会主义核心价值观结合起来。通过多种形式的外化, 使学员内化于心, 学有所得。三要坚持从实际出发。要立足于德宏州少数民族人口占全州总人口的一半, 山区和坝区发展不平衡、少数民族接受汉语言文化能力不够强、法治观念总体不强但也参差不齐的状况, 尤其对农村居民在宣传讲解法律知识时, 要针对不同区域的突出问题, 做到用通俗易懂的语言, 例举身边的事例进行释法说理。日常生活中要对照中央八项规定, 德宏州治理庸懒散慢六条规定如不准打牌赌博、不准吸食毒品等, 从我做起、从点滴做起, 抱着不妄取的安然, 服务他人的心态, 向优秀党员、向先进典型、向老一辈无产阶级革命家的言行举止学习、看齐。

总之, 作为一名普通党员, 通过“两学一做”学习教育活动, 自己要深知守纪律是底线, 守规矩靠自觉。严以修身, 严以律已。扎扎实实干事, 踏踏实实做人。努力使自己在思想、组织、作风、纪律等方面有大的改进, 进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识, 善始善终, 做到坚定理想信念、保持对党忠诚、自觉培养高尚道德情操, 勇于担当作为, 尽力发挥党员的先锋模范作用。

摘要：在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话, 做合格党员”学习教育 (以下简称“两学一做”学习教育) , 这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后, 面向全体党员深化党内教育的重要实践, 是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展, 也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。通过参加组织学习和个人自学“两学一做”学习教育文件精神和内容, 笔者作为一名普通党员结合自己的思想、工作、生活等方面试图解读。

3.“两学一做”学习教育 篇三

近日，铜川市审计局党组围绕“强化宗旨意识，联系服务群众”开展“两学一做”学习教育第三专题研讨会。会上组织学习了《铜川市党政干部鼓励激励实施办法（试行）、《铜川市党员干部容错纠错实施办法（试行）》等文件，大家结合自己工作、生活情况，从思想、行为上深刻剖析自己，查找不足，提出措施，不断深入推进“两学一做”学习教育，做“四讲四有”合格党员。最后，路秦洲书记对交流研讨进行了总结。要求全体党员强化宗旨意识，做好新形势的审计工作，依法履行审计监督职责，全面提升审计工作质量和水平，在促进“四个铜川”建设中发挥积极作用。

榆林

近日，榆林市审计局紧密结合“两学一做”专题教育，以学党章党规党纪为主题，纪检组长任耀东给全体党员上了一堂具有警示教育意义的党课。任耀东组长详细介绍了党章、党规、党纪的发展历程和主要内容。张宇局长传达学习了市委书记胡志强、市长尉俊东在市委三届八次全会上的讲话精神，介绍了该市当前的经济形势，并结合本局工作实际，明确了下一阶段审计工作思路和目标。会议要求全体人员通过认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，增加党性修养，把党的理想信念与宗旨目标和审计工作结合起来，切实做到严把信念观、情怀观、担当观、敬畏观，做到一心向党、一心为民、一心干事、一心奉公。

略阳

近日，略阳县审计局在“两学一做”学习教育中以开展“查学习查工作、比能力比奉献、树标杆”为主要内容的“双查双比一评”活动，全面促进党员干部对标合格。通过自查近三年来的学习情况，对比个人学习资料以及与审计业务相关的职称以及学历，让党员干部看到自身的“短板”所在，增强危机意识和学习的主动性。通过单位帮查干部近三年的业务成效、遵规守纪等工作实绩，让干部看到自身的“差距”所在，增强荣辱意识和敢于担当、勇于创新、勤奋忠诚的自觉性。最后，局里将干部学习和工作实绩评比制定统一标准进行量化，评选出3名最佳审计干部予以表彰奖励。

礼泉

礼泉县审计局紧紧围绕“两学一做”学习教育内容，采取局领导带头学的方式，每周两次集中学习，并要求每名党员坚持自学，每天至少学习一次，每次学习不少于半小时，并做好学习记录，撰写学习心得体会。通过观看《镜鉴》等警示教育片，组织开展“知识竞赛”主题学习活动，促进党员之间的相互交流学习。同时，该局坚持将“两学一做”学习教育与精准扶贫“一帮一”、民情走访“面对面”、立足岗位“讲奉献”等工作相结合，积极创新，搭建平台，充分发挥党员先锋模范作用，“以学促做”助推“两学一做”见实效。

王占芳

党风廉政建设

西安

近日，西安市审计局召开处室负责人党风廉政建设主体责任落实情况汇报会，听取机关各处室负责人今年以来学习贯彻中省市党风廉政建设有关安排部署和廉政工作纪律情况、落实局党组党风廉政建设责任分工情况，以及工作中采取的方法措施、取得的成效、存在的问题。纪检组组长白丽萍在会上指出，处室负责人要进一步加强学习，深刻领会各级对党风廉政建设的部署要求，切实学深悟透，做到内化于心、外化于形；时时处处严格自律，筑牢拒腐防变思想道德防线；要认真履行“一岗双责”，强化处室人员对制度规章的执行力，不打折扣地遵守和执行廉政纪律。局长李永奇对各处室党风廉政建设主体责任落实情况给予肯定，指出了普遍存在的问题，并对下一步工作提出了具体要求。

延安

近日，延安市审计局安排部署党风廉政建设工作，局党组对全局各科室负责人上半年履行《2016年延安市审计局党风廉政建设责任清单》情况进行了检查，并召开专题会议，听取全局上半年党风廉政建设工作开展情况汇报，就下半年党风廉政建设工作提出了五点要求。会议强调，局处各级领导干部要对照检查各自在存在的问题，认真整改，严格按照局党组安排部署，组织完成好下半年各项工作任务。纪检组监察室要强化监督检查，严格执纪问责，对履行党风廉政建设责任不力的相关人员，要及时评判教育、约谈、警示训诫，通过问责追究促进责任落实。会后，局党组向各科室负责人书面通报了各自履行《责任清单》中存在的问题，并印发了《延安市审计局2016年下半年党风廉政建设和反腐败工作安排意见》。

旬阳

为进一步增强审计人员廉洁从审意识，规范审，计行为，提高审计质量，日前，旬阳县审计局组织召开审计项目审前廉政集体谈话专题会，该局领导班子全体成员和各审计组成员参加了会议。会议就如何扎实抓好作风建设和廉政建设向审计干部提出了维护法纪权威、恪守职业操守、客观公正审计、夯实责任主体、发扬“旬阳审计精神”、严格作风纪律等六点要求，做到审计过程全程监督，努力打造一支“政治坚定、业务精湛、作风扎实、纪律严明”的审计队伍。会上，全体人员进行了讨论发言，表示将进一步在思想上警醒、行动上自觉，坚决把纪律挺在前面，正确行使手中的权力，达到了“围绕审计抓廉政、抓好廉政促审计”的效果。

兴平

省委“三项机制”出台后，兴平市审计局紧密一结合工作实际，坚持形式多样，保证学习效果。局党组每月坚持集中学习1次结合“两学一做”学习教育，各党小组组织党员干部分组学，并进行专题讨论，增强学习的灵活性；印制“三项机制”知识问卷，对全局干部职工进行测试。局党组对以前文件进行了认真清理，与“三项机制”精神要求相违背的，一律清理作废，与“三项机制”精神要求不符的，进行修改完善，同时紧密结合局机关管理实际，制定了贯彻落实“三项机制”实施办法，真正把“三项机制”的要求落实到审计工作的实践。

大荔

近日，大荔縣审计局召开了“三项机制”专题学习会议。会议要求，全局干部职工是要把“三项机制”作为“两学两做两感”学习教育的重要内容，广泛学习宣传，提高知晓率和覆盖面。二是带头学机制、建机制、用机制，进一步加强班子建设和干部队伍建设，使广大干部进一步坚定信心、鼓足干劲、勇于担当、主动作为。三是以学习贯彻“三项机制”为契机，把“三项机制”学习成效体现到审计日常工作中，进一步激发干部干事创业的积极性和主动性，着力打造一支想干、能干、实干的审计队伍。

白水

近日，白水县审计局召开专题会议，组织全体干部学习了《陕西省党政干部鼓励激励办法（试行）》《陕西省党政干部容错纠错办法（试行）、《陕西省推进省管干部能上能下办法（试行）》三项制度。通过学习领会，全体干部增强了对“三项机制”重要意义与深刻内涵的理解，一致认为“三项机制”是一套科学、完整的选人用人机制，激励机制是前提，容错机制是保障，能上能下机制是根本，三者相辅相成、有机统一。会议要求，每位干部要认真学习贯彻省委“三项机制”，会后以各股室为小组进行专题讨论，局办公室将“三项机制”内容印发至各领导、各股室以供学习。

渭南

今年以来，渭南市审计局采取多种措施，大力提高国家建设项目审计覆盖面。一是在局领导的大力支持下，审计机关起草并经市政府下发了《渭南市国家建设项目审计全覆盖实施办法》，由市委办、市政府办下发了《关于进一步加强市本级国家建设项目审计的通知》。二是加大宣传力度，市局各业务科室在各个审计项目实施中，向被审计单位宣传《陕西省国家建设项目审计条例》，要求有国家投资项目的单位尽快编制竣工决算，并及时向审计机关报送審计申请函。三是通过加强审计现场监督、审计复核等措施，进一步提高审计质量，提高审计机关投资审计权威性。

合阳

为顺利完成本年度县级财政预算执行审计工作，充分发挥审计监督的作用，做好公共资金的守护者，合阳县审计局组织审计人员进行新预算法等相关内容的学习，并结合到实际的财政审计工作当中；做好充分准备，审计前向县级财政部门了解财政预算管理和财政资金分配的业务流程，了解专项资金规模、流向，摸清全县财政收支的总体规模和构成。制定财政预算执行审计实施方案，明确审计工作的整体思路、工作重点和具体方法；根据财政的实际情况，围绕工作方案确定的要求、目标，突出稳增长等重大政策措施落实情况、民生工程资金绩效情况与财政风险预防化解情况等审计重点，确保按时高质量完成审计任务。

（杨涛）

留坝

留坝县审计局对该县2015镀税收预算执行了审计，在检查县地税局组织税收预算执行的基础上，采取点面结合的方法，延伸审计了三个重点企业的纳税情况，通过审计，及时发现了税务部门在税收监管方面存在的漏洞，提出改进管理的建议和措施，为从管理机制上解决税收流失和执法中出现的问题，促进税务部门依法治税，保证国家税收收入的应收尽收发挥了建设性作用。

（周建江）

华阴

华阴市审计局高度重视扶贫攻坚工作，通过对北城村进行细致摸底调研，制定了“产业引导，劳务输出，技术跟进，干部带领”的工作思路，党员领导积极深入群众，身体力行，参与劳动。通过解决灌溉问题、创办花椒加工厂、扩宽销售渠道、聘请专家传授技术等方法扶植花椒产业发展；通过收集提供务工信息、改善村容环境、引导产业调整、完成水毁道路设计等方法帮助群众脱贫致富。

镇巴

镇巴县审计局高度重视联村扶贫工作，结合“两学一做”学习教育活动，精心安排部署。局党组多次召开联村扶贫、精准扶贫工作会议并多次率领精准扶贫驻村工作队及全体工作人员深入到所包扶的镇巴县青水镇古路村走家窜户调研精准扶贫工作。领导高度重视、立足村情服务于，编制了切实可行的扶贫工作方案，层层夯实责任，加大村域基础设施建设力度，使得精准扶贫工作见成效。重点实施了一系列惠民项目，基本解决了群众吃水难、灌溉难、行路难的问题，落实古路村异地扶贫移民搬迁安置点项目建设，开展村支部、村委会阵地建设，并积极抓好村三委班子干部队伍素质建设，凝聚了村三委班子战斗力，村容村貌得到了大幅度的改善。

（刘世明）

商洛

为深入推进机关作风建设，提升单位服务水

4.幼儿园两学一做责任清单 篇四

A对书记同志所提意见：

1、工作统筹安排不科学，过分追求完美。作为县委书记，对有的工作管得过细，标准过高，在工作细节上占用的时间过多。例如：在机关院内改造时，具体到地面砖的颜色和铺设格局都要筛选比较，亲自把关。

2、在工作上爱批评人，特别是同志们在工作中出现了纰漏，不问清楚具体情况就批评人。例如：去年全县财政支出增幅落后，主要是融资到位滞后。本应年内支出资金推到了今年元月份，书记看了市里支出增幅排名后，就严厉批评。

3、关注民生不够，对关系群众切身利益的民生问题，投入不足，措施不硬，改进效果不明显。如，在解决拖欠农民工工资问题上，每到年底总有农民工到县政府反映问题，尽管有安排、有制度，但督导不到位、责任追究不到位，致使部分企业没有执行保证金制度，导致农民工工资无着落。

B对书记个人提出的意见：

1、抓工作重布置、重结果，问过程少。尤其是对难度比较大的重点工作，情况吃得不透、不准，过于强调结果，提要求多，压任务多，对部门的难处和压力理解不够，造成乡镇和部门工作压力不小、效果不好，属于典型的官僚主义。例如：在社区旧村拆迁上，个别社区由于选点先天不科学，致使旧村拆迁难度极大，少数社区拆迁在项目区外复垦土地指标变现困难，致使社区拆建难以形成良性循环等等。诸如此类难题，仅靠乡镇自身很难解决，需要从县级层面组织相关部门和乡镇，共同研究探讨破解之法。但这项工作一直未引起重视，而是过于强调拆迁进度，只强调压任务，没有充分考虑乡镇困难，乡镇压力很大，但工作推进并不明显。

2、在党风廉政建设上，虽然讲得多，强调得多，但对干部的教育管理实际上存在失之于宽的情况，致使相关纪律、法规流于形式，客观上形成了形式主义。例如：对于***等人的问题，虽然有所察觉，但过多强调教育挽救，总觉得干部走到今天不容易，不忍不愿使用惩戒手段，没有及时采取组织纪律措施进行警示和阻止，导致两人违法违纪案件发生，作为党政正职这方面有不可推卸的责任。

3、政绩观存在偏差，有急功近利思想，在重点工作推进中，尤其是在招商引资、项目建设上急于求成，有时表态过早，造成项目评审制度执行受到影响，实际是一种形式主义的体现。例如：在***扩建上，企业想投资亿，占地亩，产值税收实现翻番，对县内有关企业的规模扩张，县委、县政府理应大力支持，但该项目投资强度只有万元/亩，距离入园项目万元/亩的投资强度要求差距太大，应按照入园项目评审要求交评审领导小组评审决定合理确定用地规模，以实现土地集约使用。在此项目上，存在急于求成，过早表态，直接安排相关领导和部门按企业要求予以落实，这就影响了项目评定制度的正常执行。C对书记个人提出的意见：

1、领导方法不科学。作为县委书记，应该集中精力谋全局、想大事，不应该事无巨细，分散工作精力。比如，在机关改造过程中管的过细，对路灯的更换都亲自过问，坚持用原来的旧灯不让统一更换，为此还批评同志。这实质上是官僚主义的体现。

2、对干部队伍建设缺乏统筹谋划，在干部选拔使用上有重乡镇轻机关和部门的现象，造成干部配备上的不平衡。如，在干部调整中首先考虑乡镇工作，首先把优秀年轻干部选配到乡镇班子，纪委个室主任空岗一年多，至今未配齐，在一定程度上影响了纪委工作开展。

3、抓党风廉政建设的力度不够大。作为县委书记，党风廉政建设主体责任履责不到位，对违纪干部的处理失之于宽、失之于软。比如，在***案件中，对有关涉案干部的处理上，考虑干部成长不易多，在处理上有从宽现象。

D对书记同志的批评意见：

1、高标准要求有时脱离实际。工作标准要求高，对工作没有达到标准的同志批评有些严厉。如，2012年上级组织审计发现存在冒领低保的现象，书记对此高度重视，要求民政部门迅速整改，城乡低保要实现全面客观公正，并对整改进度多次提出批评，因为此项工作涉及面大，工作人员少，在较短时间内实现百分之百客观公正确实有难度。

2、班子成员的思想动态把握不准。班子成员的声音听得不多、了解不多。由于经常深入基层调研，忙于具体事务多，与党政班子成员沟通交流少，有时沟通交流也是说工作多，谈心谈思想少。

3、工作有时不严谨。工作急于求成，导致有些工作落实效果不理想。2013年底书记提出召开各界人士座谈会，安排统战部拿出方案，统战部拿出方案后，没有及时与主要领导沟通，书记说直接上会研究，最后因方案不够完善而没有通过。

E对书记书记所提意见建议

第一，越俎代庖，抓工作事无巨细，对工作过于具体、过于细致，一把手要以全局为主，抓大事抓宏观。

平整机关大院地面，经常过问一些很细的施工问题，小到一棵树、一块石头。把事管局局长的活都给干了，使得干具体工作的同志不敢放手工作。

第二，好面子、讲面子，在日常工作中被动应付场面较多。这几年来的客商比较多，不知项目可行与否，不分规模大小，凡是来的客商只要通过有关渠道与书记打招呼的，基本上都要见见面，哪怕再晚、再忙。这客观上有利于招商引资，但占用时间、精力过多，不利于集中精力谋大事。

第三，执行政治纪律不严，对政策法规执行不到位。

在去年干部调整过程中，执行干部政策不严格，一边是消化职数，一边又双配（个别局），有绕着政策走的现象。这里面既有工作因素的考虑，但更是好人主义思想严重的问题。

***对书记书记所提意见建议

1、作为班长，与班子成员缺乏沟通交流，缺乏亲和力。有时不够民主，有“官气”，凭经验办事，听不完意见就发火，时间稍长就打断，对科级干部如此，对县级也是如此，造成大部分干部都害怕，即使工作中出现问题和困难，也不敢及时汇报。

例如：在汇报社区建设和办公室工作时，有时不能够耐心听完，时间稍长就打断，对工作出现的问题，不给过多解释机会，批评不讲方式，不分场合，让人下不了台。再如，Y乡***书记联络廉租房项目开发商，协调加快施工，解决问题，电话批评过于严厉。

2、对乡镇担子压得重、标准要求高，但对乡镇工作中的困难关注不够，对基层干部体谅也不够。

例如：在新型农村社区建设、拆迁、复垦工作中，过于重视市里下达任务，过于看重在全市的排名，过于重视拆建进度，而真正帮助乡镇解决实际问题不多，倾听意见不够。

3、作为县委书记，抓工作过于具体，过于繁锁。例如：平时召开县党政联席会议内容过于庞杂，议题过多，小事过多，议大事不够，且开会时间过长。有些议题是政府常务会议已经研究过的，再来走走程序，牵扯很多精力

F对书记书记所提意见建议

1、存在家长作风，工作作风过于严厉，和同志沟通还要注意方式方法，不要过于生硬。

如有时对待个别越级上访和非访问题，与同志们一起分析产生的原因、研究解决方法做得不够，提要求批评多，造成一些同志工作中出现了问题，不敢与你直接进行思想工作上的沟通。

2、统筹安排工作不够，抓工作不能做到抓大放小，一把手要抓重点工作，不要事无巨细。

如在县委后院的改造上，对种什么树、铺什么砖等细节问题抓得过于具体，应该把主要精力放在县委主要工作的推进上。

3、一些工作部署脱离实际,有时安排部署工作不考虑条件差异，工作标准过高。

如有时安排工作任务重，标准高，没有考虑各乡镇、各单位基础条件不一样，对不能及时按标准完成工作任务的同志批评多，指导少，导致有些同志压力很大，产生了畏难情绪。

G对书记书记所提意见建议

第一、作为县委书记，重视全县政治思想工作不够。总是强调加强全县党员干部特别是党员领导干部的政治思想教育工作，对宣传部门的工作提要求多，具体困难过问少，忽视了对政治思想工作者的培养和队伍建设。目前没有一名在编工作人员。如这种情况不迅速改变，势必造成人员老化、青黄不接，影响到全县政治思想工作的推进和加强。第二、用人上有脱离实际情况的现象。在对我县宣传主阵地负责人的选用上，没有深入了解所选人员的具体情况，只考虑该同志的政治立场坚定、文化素养高，却忽视了该同志协调能力不高、个人性格内向等不利因素，致使该同志到任后无法正常开展工作，却由新闻中心副主任主持工作至今。名正才能言顺。从去年月调整至今时间已过去一年，一直未明确新的人选，如果再如此下去势必影响办报质量以及主持工作同志的积极性。

第三、批评人不讲方式，脾气不好，工作上有时有急躁情绪。对同志们出现的工作纰漏，不问青红皂白，不听解释，在人多的地方严厉批评，给同志们造成很大压力，使人很委屈。今年麦收期间，中国新闻网等多家媒体对太山乡为确保废弃砖窑厂复耕土地扩大种植，提前天收割该地块多亩小麦一事，进行了负面曝光，下午点监测到该情况，点钟向书记汇报，领导在没有问清原由的情况下当众严厉批评。

Ｙ对书记同志所提意见

1.对工作要求过于严格,对同志们的要求过于苛刻,批评人过于严厉，让人产生畏惧感。例如，前段时间在与有关部门沟通协调南水北调建设时，部门提出道路恢复资金不落实不能开工等问题。由于工期紧、任务重，经多次沟通后，部门才说出不让施工的原因是若资金不到位就开工，将来出现问题，怕书记批评。

2.政绩观有偏差，在招商引资、项目建设、社区建设等方面投入精力多，对农业农村工作精力投入不够。例如，对于已汇报的农口工作和问题，能认真协调解决，但很少主动过问。

5.幼儿园两学一做责任清单 篇五

2016年9月4日

一、自我批评意见

（一）形式主义方面

1、重学习形式，轻学习效果。学习不深入、不透彻，有时忙于具体事务静不下心来。平时，只是按要求参与县委中心组学习，在报纸、网络浏览一些新闻，较少研读重要文章、政治理论原著。对党报上的一些

重要篇目，剪下来做了一个剪贴本，但只是剪下来了，很少回头去细读、思考，运用到实际工作中更少。

2、调研走马观花多，没有真正沉下去。注重面上的多，在办公室听得多，下乡调研少，入村入户少，经常流于走过场。问题导向不强，问题意识不足。很少真正拿一个村或者针对某一个问题，进行深入、系统专题性的调研，缺少解剖麻雀的钻劲和韧劲。

3、抓工作有时浮于表面，对实际问题关注不够。工作中有时“线条”过粗，重视“数字”，对一些必要的细节和问题关注不够。如以前全县党员发展过于重视数量，对党员发展的质量、结构及长期未发展党员村关注不够、情况掌握得不细。在前期意见征集过程中，就有镇村班子不健全、近五年未发展党员的问题。

4、第二批教育实践活动之初，有过关思想，对效果关注不够。在第二批教育实践活动初期，比较重视

程序环节，认为按要求把好程序关，做好规定动作、搞一些亮点就可以了，对这次活动的意义、特点认识得不透彻，对活动的整体布局、推进措施、特色创新等考虑得不周密，缺乏主动意识、超前意识，出主意、想办法、提建议不及时、不主动，有依赖思想，使活动在氛围、力度、成效上都不明显。县委书记在深入调研思考后，提出了“四个方面十六有（在活动主体上，做到有领导、有基层、有党员、有群众；在活动内容上，做到有城镇、有农村、有经济、有民生；在活动措施上，做到有内容、有载体、有方案、有变化；在活动宣传上，做到有氛围、有声势、有文字、有声像）”的整体工作思路，使活动迅速打开了局面、步入了新的轨道、掀起了高潮。克服工作上的浮漂，认真研究每一项工作的特点，提升工作成效，是今后需要重点解决的不足，也是下步的努力方向。

（二）官僚主义方面

1、对上级要求看得重，对下面落实问得少。工作安排得多，抓具体指导得少，跟踪问效不够，存在以会议落实会议，以文件落实文件的现象。去年，部里筹建党员服务先锋团，组织架构、活动章程、实施方案均已准备完成，后因乡科级干部调整，导致此项工作搁置。现在反思，还是由于自己抓工作不彻底，导致此项工作一直未正式启动。

2、原则性不够，有老好人思想。有时，班子成员、中层干部工作中出现疏忽、差错、不足时，该当面指出来的没有当面指出来，该批评的没有批评。这里尽管有考虑部机关承担县委工作任务较重、同志们都比较辛苦的心理因素，但主要还是自己原则性不强。

3、与班子成员、机关同志谈工作多，沟通交流少。平时，与部班子成员和科室负责人谈工作多，谈心交

流少，与一般同志见面少，对部机关同志们的思想动态关心、关注不够，特别是几个月了，对部机关新进的几位同志情况了解不够，个别甚至姓名和人还照不住。

4、工作中有“懈怠”思想，抓落实力度不够。对有的重点工作，投入精力不够，深度研究不够，下功夫抓工作的劲头不足。农民合作社党建是我县基层组织建设工作的一个亮点。但是，农民合作社党建工作搭起架子、铺开摊子之后，没有持续跟进，导致在发挥党组织功能、拓展深化方面没有更有效地发挥作用。

5、抓队伍建设力度不够，干部管理存在宽软现象。近年来，在干部管理上建立了各项规章制度，也制订有各项工作的考评办法，但在制度落实上、考评兑现上不够严格，手腕没有硬起来，造成一些工作开展的不够理想。如在联乡包村共建工作中，尽管一些工作

队积极开展帮扶，办了不少实事好事，但整体工作推进不平衡。少数工作队在岗到位率差，作用发挥不明显。

（三）享乐主义方面

在勤俭朴素的思想认识上出现偏差，过去由于条件所限，生活上、工作上朴素些，没显出什么，心理很平淡。现在由于条件好了，总想坐好一点的车，穿好一点的衣服；如果衣着一般，心里总觉得显得寒酸、不体面。焦裕禄吃的是粗茶淡饭，穿的是布衣布鞋，相比之下，很是惭愧。吃苦精神有所下降，“三夏”时节，主动下乡少，坐在办公室吹空调多。这些都是享乐主义在作祟，忘记了一个共产党员艰苦奋斗的作风。

（四）奢靡之风方面

在公务接待中，有时担心工作效果不好，在执行标准上不够严格，个别时候有赠送本地土特产现象。

存在讲面子、摆摆谱的情况。以前组织外出学习参观时，有时尽量租用豪华大巴，出去显得风光。在部机关管理上，在办公用电、用纸及车辆管理等制度执行上要求不严，节约型机关建设抓得不紧，存在一定程度的浪费现象。

二、本人对其他班子成员的批评意见

1、对所提意见建议

第一，抓工作事无巨细，对工作过于具体、过于细致，一把手要以全局为主，抓大事抓宏观。

例如：平整机关大院地面，经常过问一些很细的施工问题，小到一棵树、一块石头。

第二，干部存在超职配备，主要是受书记指导思想影响造成的。

例如：一边是消化职数，一边又双配（个别局）。

第三，在日常工作中被动应付场面较多。

例如：这几年来的客商比较多，凡是来的客商只要通过多种渠道与书记打招呼，基本上都要见见面，哪怕再晚、再忙。这客观上有利于招商引资，但占用时间、精力过多，不利于集中精力谋大事。

2、对县委副书记所提意见建议

第一，对重点工作关注率高，其他工作关注少。例如：老干部活动中心（老干部大学），说要实地去看，却一直没去。

第二，对政府班子成员批评少，压担子不够，致使班子成员担当意识不强，主观能动性没有得到充分发挥。经常陷于事务性工作多些。

例如:对各位班子成员要求不严，开展批评少，致使各口之间的协作还不到位，总体效率还有待进一步提升。

第三，自我批评多，批评别人少。

例如：工作出现失误时，习惯从自身找原因，而碍于面子，怕伤害直接责任人的的自尊心和工作积极性，不愿直面批评别人，不利于下属进行反思和整改。

3、对纪检委书记***所提意见建议

第一，沟通交心少。

例如：到县里工作一年多，仅是在有工作的时候去沟通交流，思想交流沟通没有。

第二，在干部监督上，有不想得罪人的思想。例如:有好人主义思想，对个别干部存在的问题没有早提醒、早发现，以致造成违法违纪问题的发生，如王志宏案件。

第三，给人感觉不易接近。

例如：有时对人过于严肃，造成同志们不愿主动去交流。

4、对常务副县长所提意见建议

第一，与同志们交流少。

例如：整天忙于事务，没有时间去交流沟通。第二，在去年清理办公用房时，不结合实际，照抄照搬，造成新的浪费。

例如：去年9月份，党政机关办公用房清理工作，县里采用“一刀切”的方式，县领导全部搬离原有办公用房，造成了资源浪费现象。

第三，对重点项目存在的症结提要求多，开方少。例如：省市重点项目建设，习惯于召开专题会议讨论研究，而在会后没有及时跟进解决措施，造成部分项目推进不力，进展缓慢，出现“卡壳”问题。

5、对统战部长所提意见建议

第一，与统战各界人士接触不够深入。

例如：自担任统战部长以来，相关统战人士对大善经济社会发展没有明显发挥作用。

第二，对所包乡镇基层党建工作重视不够。例如：去的少，过问信访、经济较多，对基层党建过问较少，有针对性解决实际问题少。

第三，有些工作重形式，轻落实。

例如：在工商联会议上，文件中多次提非公有制企业党建工作，但没有深入和组织部门结合开展具体工作。

6、对政法委书记所提意见建议

第一，对县级领导包案接访制度协调跟踪不够。例如：平时很少过问我所包的信访案件的办结情况。

第二，工作存在被动应付，信访工作超前预防措施不力。

例如:有时县委政府大门被堵。

第三，对政法系统班子建设、政法队伍建设重使

用、轻培养。

例如：平时对政法队伍业务能力、素质提升培训少，与组织部门沟通也少。

7、对宣传部长所提意见建议

第一，对下舆情掌握不及时。

例如：网络舆情反映慢、应对慢、正面引导慢。第二，工作上忙于应付，主动性不够。

例如:“三项教育”工作，忙于面上工作的应付，缺乏主动思考，深入研究，造成工作被动。

第三，工作创新意识不浓。

例如：宣传工作就需要不断的创新，但在学习方式上创新不够，在活动载体上创新不够，主要表现在社会宣传和精神文明建设上，总是老套路、老方法。

8、对武装部政委所提意见建议 第一，对民兵、预备役思想教育不够。

例如：个别乡镇武装部每年上两次政治课都没落实。

第二，发挥民兵队伍作用不强。

例如：前一阶段秸秆禁烧工作，民兵没有发挥好作用。

第三，地方与部队之间的协调沟通力度不够。例如：我来大善二年半了，没有组织参加过军事日活动。

9、对副县长所提意见建议

第一，对当前农村整体形势把握不到位，对“三农”政策研究不够，向上争取项目资金的积极性不高。

例如：对农口单位涉农项目争取工作重部署、轻研究，很少带分管口单位到省、市衔接沟通，争取项目资金。

第二，与同志们特别是县委常委沟通交流少。

例如:常委班子中来大善时间最短、年龄较轻，但很少见到和其他常委们就工作、学习进行沟通交流。

第三，对分关口工作难题破解不够，克难攻坚意识不强。

6.幼儿园两学一做责任清单 篇六

（2016年1月）

实现“两学一做”学习教育的目的，做“四讲四有”合格党员，关键是要找准并解决自身存在的突出问题，核心是坚持问题导向，认清问题，明晰原因，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，最终做一名党组织放心、群众满意的合格党员。

一、自查问题

1、政治理论学习缺乏系统性，用治党理政理论指导具体工作实践达不到时代要求。政治理论学习存在“走过场”的倾向，缺乏深入的思考，精髓把握不够透彻，理论联系实际不够密切。

2、工作站位还不够高、宗旨意识还不够浓、工作视野不够开阔，工作谋化、思考、推进的高度、宽度、深度与党的要求和标准存在差距；全心全意为人民服务的意识还没有达到100%，体现在工作、学习、作风上标准还不够高、要求还不够严、责认还不够强。

3、工作方法有待改善，创新意识有待增强。有时对问题做深层次的分析，思考不够深刻，习惯于“经验主义”“老办法老套路”，思想不够解放，面对当前的新形势、新任务、新要求、创新意识不浓。

二、整改措施

1、讲学习、学理论，不断提高自身政治素养，始终保持政治上清醒坚定。

2、讲党性、遵党章、重品行、作表率。

3、讲规矩、改作风、务实求实，忠诚可靠。

4、讲奉献、重清廉、勤为民、有作为、树形象。

合格党员的标准

1、思想意识“到位”。就是必须强化角色意识，在任何时候、任何地方、任何情况下都不能忘记自己的政治身份，遵从党章要求，认真履行党员义务，正确行使党员权力，积极发挥先锋模范作用。

2、实际行动“到位”。就是在自己的工作岗位上必须发挥先锋模范作用。根据具体的岗位职责，正确把握“职业标准”和“党员标准”，出色完成工作任务，处处起表率作用，无论任何时候，无论遇到什么困难，都要挺身而出，不能在关键时刻“掉链子”，不能让普通群众“看笑话”。

7.幼儿园两学一做责任清单 篇七

关键词：党章党规,系列讲话,学习教育,合格党员

党员是一个政党的基础组织细胞,党员队伍的精神面貌和整体素质是一个政党政治影响力和执政能力的保证。近一个世纪以来,中国共产党依靠千万个优秀的共产党员努力工作、流血牺牲,由小变大,由弱变强,最终夺取全国胜利。新中国成立后,中国共产党领导全国人民自力更生,艰苦奋斗,取得了社会主义建设、改革开放等各项事业的一个又一个的胜利,换来了中国的独立解放和振兴,使中华民族真正走向了复兴之路,由一个贫穷极弱的旧中国变成一个独立自主、繁荣富强、国民生产总值位居世界第二的社会主义强国,巍然屹立在世界强国之林。然而,毋庸置疑,随着我国经济的发展和物质利益的极大丰富,由于个别基层党组织党内教育工作的缺失,个别党员经不住物质利益和西方生活方式的诱惑,出现了理想信念模糊动摇,党的意识淡化,宗旨观念淡薄,精神不振,纪律涣散,道德行为不端等问题,在一定程度上破坏了党在社会和人民中的形象,削弱了党的政治影响力和执政能力。以习近平同志为总书记的党中央高瞻远瞩,未雨绸缪,及时提出在全党开展“两学一做”学习教育,推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,以此全面加强党的组织建设和党员队伍建设,进一步增强党的先进性,巩固党的执政基础,提高党的执政能力。我们医疗系统基层党组织要紧跟中央战略部署,结合实际,扎实开展“两学一做”学习教育,切实搞好本单位的党员队伍建设。具体做好以下五个方面的工作:

一、学党章,开展理想信念教育,坚定党员共产主义理想信念

党章明确提出,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。同时指出,共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。坚持马克思列宁主义的基本原理,走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路,中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。这不仅明确了我党的最高理想,同时也就如何实现共产主义远大宏伟目标设计了步骤,指明了方向,使共产主义目标不再是远不可及。学习党章这段论述,批驳在个别党员中流行的共产主义遥望无期论,帮助党员深刻认识通过走有中国特色社会主义道路,实现社会主义社会充分发展和高度发达,最终实现共产主义目标这一科学历史规律,从而坚定树立社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,消除理想信念的模糊动摇,更加坚定共产主义信念。

学习党章关于发展社会主义民主政治的论述,深刻理解我国坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度为主题的社会主义民主制度的先进性和实用性。消除对社会主义民主政治制度的怀疑,抵制西方所谓民主体制的影响,坚定维护共产党领导和社会主义民主政治的决心。

二、学党规,开展宗旨观念教育,牢固树立党员为人民服务的观念

党规是党员的行为规范,是全党的行为准则。全心全意为人民服务的宗旨是党的根本党规和最基本的行为准则。党章明确规定,中国共产党员的基本条件之一是全心全意为人民服务,党的建设必须坚决实现的四项基本要求之一是坚持全心全意为人民服务。

学党规,开展宗旨观念教育就是要针对个别党员存在的宗旨观念淡薄、漠视群众疾苦、与民争利、损害群众利益、工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等问题,通过学习教育,通过选树典型,向老一辈革命家学习,帮助党员树立大公无私,以群众和党的利益为第一利益,敢于牺牲自己利益甚至生命,不计个人得失,振奋精神,积极作为,勤政为民,全心全意为人民服务的观念。

学党规,开展宗旨观念教育就是要针对个别党员存在的腐化变质、贪图享受、行贿受贿、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损坏国家利益的问题,开展廉政警示教育,以《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规为准绳,衡量每名党员的行为,教育党员自觉遵守党的廉政准则。保持清正廉明,克己奉公,初心不变,不贪图享受,继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统,成为廉洁奉公、一心为民的模范。

学党规,开展宗旨观念教育就是要针对个别党员存在的党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律、政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等问题,开展党性观念、党员义务、党的纪律教育,提高其党性观念,增强责任意识。特别对单位内退和长期不上班的失联党员,要采取组织措施,促使他们回到组织怀抱。

三、学习系列讲话,开展政治理论教育,增强党员政策理论水平

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。以习近平同志为总书记的党中央继承我党理论思想体系,洞察当前国内国际政治经济形势,提出了“改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想”。这是指导我国当前一切工作的治国理政理念和思想战略。学习系列讲话要引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。特别是要把握当前经济发展进入新常态,发展表现出速度变化、结构变化、动力转换三大特点。通过学习,提高党员的思想理论水平,增强看齐意识,自觉在思想上、行动上同党中央保持一致。同时要结合自己的工作,把它变为创新工作思路、促进工作开展的精神力量。

四、做表率,开展先进性教育,强化党员表率意识

党章明确提出,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,这充分体现了党的先进性。作为党的一分子,每个党员都应该是先进性的代表,成为符合新时代要求的合格党员。

1.要认真履行党员义务,按党章规定的共产党员的条件严格要求自己,做一个讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的真正的共产党员。

2.践行党的宗旨,密切联系群众,全心全意为人民服务;在工作中处处起模范带头作用,在本职位上做表率,做贡献。

3.加强党性锻炼和道德修养,做合格党员。做合格党员首先要做好人,秉承中国传统道德观念,坚持勤俭持家,搞好群众关系,提高自身人格魅力,在生活上、作风上做表率,成为群众尊重爱戴的人,以自己的行为提升党在人民心目中的形象。增强表率意识,处处成为群众学习的榜样。在学习教育的基础上,要开展民主评议党员活动,通过评议,表彰先进,鞭策落后,剔除那些不合格且经教育不愿悔改的党员,进一步保持党员队伍的纯洁性和先进性。

五、“两学一做”学习教育是一项长期性的党内学习教育

基层党组织在开展学习教育时要讲究方法,创新方式,务求效果。在组织形式上要分类实施,因材施教,特别要注意适合基层多数党员的接受能力,考虑一线医护人员的工学矛盾。在内容上要紧密结合工作实际,特别是结合近期在医疗系统存在的医患矛盾、医德医风问题,对照自己,进行分析,查找査距,进行改进。领导人员要结合医院的发展,深刻理解习总书记关于改革发展战略思路,思考规划本单位发展战略。在学习方式上要有所改进。如创新党课组织方式,变呆板的宣教式学习方式为信息发布、启发思考、平等交流的方式,运用现代网络传播媒体,开展电视讲座,开设单位内局域网站,建立员工微信、qq群等方式,扩大学习渠道,增强学习吸引力,提高学习教育效果。

通过开展“两学一做”学习教育,进一步坚定党员的理想信念和宗旨观念,提高党员的政策理论水平,强化党员的党性观念,从而达到加强党员队伍建设的目的,为全面加强党的建设、增强党的执政能力奠定扎实基础。

参考文献

[1]胡楚平.带着问题学坚持标准做[N].湖北日报,2016-04-27.

8.“两学一做”关键在做 篇八

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范。将党规党纪全部纳入学习内容之中，明确基本标准、树立行为规范，要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。

“两学一做”，基础在学。抓好思想教育是根本，只有切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进。知识都是紧跟时代的步伐更新，要常态化开展学习，融入生活，要加强思想政治建设，深化党内经常性教育，开展“富脑”行动，用党的知识武装自己的头脑，重要的是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，做到内化于心外化于行，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，切实把思想统一到讲话精神上来。要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。必须强化理论武装，不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。

“两学一做”，关键在做。做，就是抓，就是干。集腋成裘，积土成山。事业的参天大树，就是一点一滴苦干出来的。苦干出思路，苦干出办法，苦干出形象，苦干出政绩。要真干而不要假干，实干而不是虚干，为党和人民干而不是为自己干。学习的目的是用。只学不用，就会陷入“本本主义”。因此，我们要学会站在党和国家的大局上想问题、看问题，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致，切实增强责任意识，从思想上充分认识到“党员”的内涵和实质，让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为内心信念并内化于心、外化于行，把理想信念时时处处体现为行动的力量，切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

“两学一做”，核心在融入。“两学一做”，归根结底是要端正思想作风，解决突出问题。系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，只有准则规范的约束，没有科学理论的指引，党员同样也难以展翅高飞、有所作为。要坚持把“两学一做”融入日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

“天下至德，莫大于忠。”对党忠诚的要义在于绝对忠诚，忠心耿耿、始终如一，必须是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。每一名党员干部都要坚决维护以习近平同志为总书记的党中央的权威，爱岗知责、在岗思责、守岗尽责，对待工作要有等不得的事业心、慢不得的责任心、拖不得的进取心，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，永远听党话跟党走。只有坚定崇高信仰，练就金刚不换之身，才能面对艰难险阻不屈服，面对严酷环境不畏惧，保证在重大政治考验面前和关键时刻靠得住、信得过、能放心，一生一世做“中国梦”的坚定信仰者和践行者。

“人生自古谁无死、留取丹心照汗青。”军人要以服从命令为天职，以素质过硬显本色。一名优秀军人必须是政治合格、本领过硬、作风优良、纪律严明、保障有力。军人要有铁一般的信仰就必须筑牢军魂，以忠于祖国，忠于人民，听从指挥，服从命令为天职，锤炼铁一般的意志。军人要有铁一般的信念就必须发扬艰苦奋斗、甘为人梯的优良作风，要有狭路相逢勇者胜的勇气、开拓创新的魄力、敢打胜仗的渴望，敢于排除萬难，走向胜利。军人要有铁一般的纪律就必须把“党指挥枪”牢记在心，守好军规，服从军纪，时刻以铁的纪律严格要求自己。军人要有铁一般的担当就要挺起民族的脊梁，敢担重担，在国家和人民需要的时候，要不怕流血牺牲，敢于挺身而出，敢于同一切困难和敌对势力做斗争，真正做一名“忠诚、干净、担当”的新时代合格军人。

作者简介：张威威（1993-1），男，山东省枣庄市人，中国人民解放军石家庄机械化步兵学院一大队四队16级学员。

孙赞（1994-5），男，河北曲阳人，石家庄机械化步兵学院一大队一队2016级学员。

张瑞凡（1993-5），男，吉林辉南人，石家庄机械化步兵学院一大队一队2016级学员。

9.幼儿园两学一做责任清单 篇九

清单

本文由收集整理2 “两学一做”学习教育一把手职责任务清单

一、组织推进学习教育的八项职责

1.抓责任落实。认真履行党建工作第一责任人职责，把学习教育摆上党委（工委、总支）、党组重要议事日程，定期听取情况报告，直接安排重要工作，研究解决重要问题。精心组织好“领导干部立家规、共产党员正家风”、党员“亮身份、树形象”等活动，搞好“新时期共产党员思想行为规范”“学习系列讲话、强化‘四个意识’”“做‘四讲四有’合格党员”等三个大讨论，形成本地本单位党员和党员领导干部践行“四讲四有”的具体规范。把组织开展学习教育情况作为基层党建工作述职评议考核的首要内容，层层分解落实责任。

2.抓关键少数。突出抓好乡科级党员领导干部的学习教育，要求学习党章党规、学习系列讲话内容更系统、把握更精准、领悟更深入，做合格党员标准更严、更高，党委（工委、总支）、党组班子成员完成“六个一”规定动作，赴基层单位讲一次党课，集中学习一次《党委会的工作方法》，每季度参加一次中心组专题讨论，结合“三解三促”深入开展调查研究、牵头解决一批群众关心的实际问题，年底参加一次专题民主生活会，到分管部门分管领域开展一次检查指导。牵头制定党委（工委、总支）、党组班子自身学习教育方案，督促班子成员制定和落实自学计划。

3.抓全面覆盖。巩固深化党员组织关系集中排查成果，规范党员组织关系管理，建立流动党员“双向共管”机制，确保每一名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。

4.抓分类指导。牵头制定本地本单位学习教育实施方案，区别不同层次、不同领域、不同类型党员情况制定指导性文件，对内容安排、组织方式等分别明确具体要求，对流动党员、离退休干部职工党员等，提出有针对性的措施。

5.抓问题查改。开展专题调研，综合研判本地本单位党员队伍建设情况，梳理存在的突出问题，引导党员带着问题学、针对问题改。着力解决党员队伍中、党的组织生活中、党员和党员领导干部教育管理中、基层党组织建设中存在的问题，重点问题由班子成员分工负责、牵头解决。持续整改“四风”和不严不实问题。

6.抓基层支部。持续整顿软弱后进基层党组织，选优配强基层党组织书记，对党支部书记普遍开展一轮业务培训。用好《“两学一做”学习教育党支部工作指导手册》，督促党支部认真落实“三会一课”、“党员活动日”、党员记实管理等党员教育管理制度，逐项完成规定动作。为党支部提供学习材料和时间、场地、经费等必要保证。7.抓工作保障。牵头成立“两学一做”学习教育协调小组，配强工作人员，落实经费保障。整合有关力量，建立协调机制，形成工作合力。

8.抓督促指导。采取定点监测、随机抽查、听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式进行检查指导，总结推广基层新鲜经验，发现和纠正苗头性倾向性问题，对学习教育组织不力、走过场搞形式的，严肃追责问责。

二、带头参加学习教育的八项任务

1.带头开展个人自学。制定自学计划，明确必读书目篇目，每周至少精读1篇总书记重要讲话，每季度至少写1篇心得体会。

2.带头讲好党课。在所在党支部讲1次党课，以普通党员身份在党支部听党课，到基层单位作1次总书记系列重要讲话精神专题辅导。

3.带头学习《党委会的工作方法》。党委（工委、总支）、党组组织专门研讨，带头发言，结束时讲话提要求。对照总书记重要批示精神和《党委会的工作方法》开展自查，研究提出加强领导班子自身建设的具体措施。

4.带头参加学习讨论。认真参加所在党支部组织的学习讨论，积极主动发言。每季度至少参加1次党委（工委、总支）、党组中心组集体研讨，带头谈认识、谈体会。

5.带头查摆解决突出问题。围绕“七查摆七强化”，广泛听取各方面意见建议，深刻进行查摆剖析，列出问题清单，边学边查边改。

6.带头开展批评和自我批评。以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会和民主评议。以“两学一做”为主题，组织开好党委（工委、总支）、党组班子民主生活会，认真开展批评和自我批评。

7.带头立家规严家教。与配偶、子女等就家风建设进行深入交流，订立有自身特点、有约束力的家规，自觉加强家庭文化建设。

8.带头立足岗位作贡献。联系本职工作实际，对照总书记关于xx工作的各项要求和指导本领域工作的重要指示精神，对贯彻落实情况进行盘点分析，提出加强和改进工作的具体措施。经常深入基层，直接联系服务群众。

10.幼儿园两学一做责任清单 篇十

开展“两学一做”学习教育，要把解决问题贯穿学习教育全过程。下面是小编收集整理的2017年“两学一做”学习教育党支部问题清单和台账，欢迎阅读参考！

2017年“两学一做”学习教育党支部问题清单和台账篇一：

在“两学一做”学习教育中，我校党支部突出问题导向，抓住了当前党建工作的关键。区教育局党委在“两学一做”学习教育工作会议上明确提出，要坚持问题导向，以解决问题为牵引开展学习教育，针对问题“改”。我只有牢牢树立问题意识，把解决问题贯穿于学习教育全过程，才能真正在学习教育中有的放矢，取得实效。针对问题“改”，前提是发现问题，找准问题。发现问题并不可怕，如果看不到问题，才是最大的问题。我结合自己思想工作实际，根据中央提出的“五个着力”要求，进行深查细照，精准对焦，给自己一个清晰的“自画像”，做到见人见事见思想，把问题找准，把原因找透。

我认为自己在以下几个方面存在问题：

一是理想信念模糊。以前重视业务学习，强化专业发展，忽视了对党的理想信念的再学习、再认识、再强化，对党的执政信念不明晰，对党的阶段重点工作和目标认识有些模糊。

二是党员意识淡化。有时没有将党员作为自己的第一身份，更多以一个校长的角度看待问题，开展工作，党员意识淡化。在社会上、生活中，将自己视为普通公民，自我要求不高，党员先锋作用发挥不充分。

三是宗旨观念淡薄。不能时刻将党的宗旨牢记心头，偶尔有任性、松懈的思想和表现。

四是偶尔精神不振。当工作中出现问题，遇到困难，偶尔有畏难情绪，意志不坚强，信心不足，表现出来的就是精神不振。

五是社会行为不能做到尽善尽美。虽然自己在工作中积极向同事、学生、家长宣传环保理念和公德意识，但自己在社会生活中不能做到尽善尽美。有时对不文明行为不能文明劝阻，态度粗暴，语言直接；有时自己随地吐痰，破坏环境卫生；有时对乱丢垃圾、乱开远光灯、乱停车的现象反应过激，不能完全尊重对方。

现在，通过学习教育，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量，重点解决好以上等方面的问题。针对问题“改”，就是要立行立改见成效。查找问题是基础，最终目的是解决问题。总书记强调“要盯住作风问题不放，从小事做起，从具体事情抓起，让群众看到实实在在的成效，有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除，不等不靠，立行立改。”

我现在建立了自己的整改台账，逐项列明整改措施、整改责任人、整改时限，落实工作责任，认真组织推进。对个性问题要边学边改、即知即改，使群众不断看到积极的变化，切实增强信心。我要立足标本兼治，力争通过解决一个问题来解决一类问题，同时要巩固整改成果，把实践中的好经验好做法固化下来，及时总结查摆整改成效，推动制度建设常态化和长效化。

“两学一做”是为了解决问题，解决问题才是最好的学习教育。当前，我校发展任务繁重，正处在爬坡过坎、奋力赶超的重要关口。因此，在“两学一做”学习教育中，我坚持“四讲四有”，争当“五个先锋”，立足本职岗位，肩负起时代赋予的责任和担当，勇于直面问题，对问题真正改、彻底改，以良好的党风带动校风，在平凡的工作岗位上建功立业。

2017年“两学一做”学习教育党支部问题清单和台账篇二：

在“两学一做”学习教育中，利辛县委学习教育协调小组办公室根据基层党组织的期盼，按照县委学习教育实施方案和具体行动方案精神，精心设计了《利辛县委“两学一做”学习教育工作台账》，发放到每一个党支部填写，作为检查考核评比各基层党组织学习教育效果的重要参考。

一、学习教育的宣传册。台账印有“两学一做”具体内容、入党誓词、中国共产党廉洁自律准则、党员廉洁自律规范、党员领导干部廉洁自律规范和《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案（摘要）》、“两学一做”学习教育基本知识等内容，为基层党组织开展学习教育提供了学习教材。

二、工作推进的行事历。编印了《利辛县“两学一做”学习教育工作行事历》，行事历分工作环节、主要任务、责任单位、完成时限和销号栏五项内容，为基层党支部开展学习教育提供了具有可操作性的遵循。各基层党支部实行兑账销号，确保了每个环节的工作一项不漏完成。

三、党建工作的资料库。要求各基层党组织在台账内认真填写《开展“两学一做”学习教育工作要点》、《基层党组织基本概况》、《党员花名册》、《党员缴纳党费情况登记表》、《培养入党积极分子情况表》、《发展党员情况表》、《困难党员统计表》、《党员议事会成员》、《流动党员学习教育管理情况》等内容。

四、活动开展的记录薄。台账内设计了学习教育的规定动作和本县设计的一系列自选动作，要求各基层党组织填写以下内容：（总）支委员会记录、（总）支委员会党员大会记录、“两学一做”学习教育专题党课记录、“两学一做”学习教育专题组织生活会记录、在职党员到（进入）社区报到参与和服务社区活动情况表、“为脱贫做贡献，为发展当先锋”活动帮扶登记表、“重温入党誓词、牢记党的章程，争做优秀共产党员”活动情况表、“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动情况表、“两学一做”学习教育主题活动记录表等内容。

五、工作展示的大舞台。台账适用于全县各基层党组织记录“两学一做”学习教育工作相关内容。台账所记录的内容，作为评价各基层党组织开展“两学一做”学习教育工作的重要依据，作为县委“两学一做”学习教育协调小组、办公室、督导组及上级督查指导和考核的主要内容。要求各基层党组织指定专人认真进行记录、整理和保管。台账和支部活动相关资料要求长期保存。

11.论“两学一做”贵在知行合一 篇十一

摘要：知识和理论是引领行动和实践的方法，行动和实践是领悟知识和理论的途径，两者相辅相成，缺一不可。本文就“两学一做”活动教育展开论证，仅仅以知促行或以行促知，都失之偏颇，贵在知行合一。

关键词：两学一做;贵;知行合一

《尚书·说命》有云：“知之匪艰，行之惟艰”，意思是懂得道理并不难，实际做起来就难了。千百年来，知和行的关系，人们总是争论不休，有人说知难行易，也有人说知易行难。时至明朝，思想家和教育家王阳明悟出了“知行合一”的良方，为后人所推崇。所谓“知行合一”，意思是懂得道理与实际应用同等重要。知识和理论是引领行动和实践的方法，行动和实践是领悟知识和理论的途径，两者相辅相成，缺一不可。联想现阶段“两学一做”活动的开展，仅仅以知促行或以行促知，都失之偏颇，贵在知行合一。

一、以知促行，是中国革命历史发展的必然需求

从第一次国共合作到南昌起义，从红军长征到联合抗战，从解放战争到新中国成立，历经艰难险阻，始现旭日东升。在“雄关漫道真如铁”的岁月里，共产党人执着地坚守着自己的信仰，严守党章党规，以知促行，用马列主义理论引领中国革命实践，以铮铮铁骨挺起了中国的脊梁。历史告诫我们，理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等都背离了党性，开展的“两学一做”的“学”，就是要秉承历史，不忘初心，唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识，以知促行，达成做合格共产党员的必要条件。

二、以行促知，是中国革命实践的客观需求

数十年来的革命实践，我们的党走了不少弯路，也遇到了很多重大的挫折，但前行的脚步没有停留，中国共产党在摸索前行中结合中国国情总结出了“党的建设、武装斗争、统一战线”三大法宝，不仅开创了新中国，还正引领人民构筑伟大复兴的中国梦。中国革命实践把许多的不可能变成了现实，在坚实的实践前行中，我们党丰富和发展了马克思列宁主义，构建了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等符合中国国情和具有中国特色的社会主义理论体系。开展的“两学一做”的“做”，就是要传承历史，锐意实践，主动培育政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。做得“忠诚”、“干净”、“担当”，做到平常时候看得出来，关键时候冲得上去，并在实践中自觉提升服务发展、服务决策、服务落实的能力和水平。以行促知，争做合格共产党员。

三、“两学一做”贵在知行合一

“两学一做”基础在学，关键在做。“学”就要学实、学活、学透，才能理解新党章和新《条例》的精髓;才能理解实践监督执纪的“四种形态”的意义所在。“做”就要做到学而信、学而用、学而行，自觉做讲政治有信仰、讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。

我们常在教育警示片中听到这类的忏悔词：“要是在刚犯错误的时候，有谁能及时提醒一下，我也不会走到今天”;“哪怕是早一点给我纪律处分，我也会内心充满感激”。试问如果能以党章、党规严格要求自己，不忘初心，以知促行，会有这种结果吗？如果能随时想到自己是共产党员，坚守信仰，以行促知，还需要提醒吗？这种人既不想以知促行，又不愿以行促知，知行合一更是奢谈，加之手中有权，一旦监督机制缺位，结果可想而知。

四、以“两学一做”指导实际工作，助力建工集团再创新辉煌

经济新常态为成都建工集团提供了赶超国内同行的机遇和挑战，要发展更需要借助“两学一做”贵在知行合一的理念。集团经过十多年的发展，年产值从30多亿发展至300多亿，业绩是辉煌的。但高速发展的生产力必须要有与之匹配的生产关系，这是经济学规律，事实上集团在发展中也暴露出不少问题，许多不完善的地方还存在着风险，说明现有的管理模式和发展方式已不能充分适应集团当前生产力的发展需要，面临经济下行的形势和市场份额相对减少的现状，集团要在建党100周年前后实现1000亿元年产值的奋斗目标，任务重、压力大，唯有通过转型升级，依托创新在提升自身核心竞争力和打造新的经济增长点上做文章，争夺更多的市场份额，目标才有可能实现。集团适时提出转型升级、创新发展战略并将绿色环保建筑和建筑工业化作为重点发展方向，可喜的是，绿色环保建筑和建筑工业化已形成了一定的产值规模;同时大胆创新经营，运用了PPP模式成功地承建了达州秦巴物流园项目并取得了体系化的新经验。“开门红”意义非凡，不仅仅昭示了集团在转型升级中对传统生产经营模式的突破，更重要的是激发了集团员工对转型升级的信心。这种认清形势果断以知促行，看准机遇主动以行促知的创业姿态，不正是“两学一做”贵在知行合一的生动课件吗？

但也要意识到在转型升级过程中会出现的新状况、新问题，比如还存在动力不足不想为，担当不足不敢为，面对工作没有闯劲，得过且过，精神懈怠的状况，要意识到这种不求有功但求无过的做法不啻是一种消极腐败;还存在着只想揽权不想担责的状况，要意识到有权必有责，用权需担责，有权没责是管党治党之大忌;还存在着干事创业中不守纪自律的状况，要意识到知边界明底线的重要性和放纵自我的危害性等，要解决这些问题，知行合一为我们指明了方法和途径，只有常态化地开展“两学一做”活动，在活动开展中结合集团实际，大力强化党员干部立业为公、用权担责、守纪自律等意识，守正笃行，久久为功，方能解决这些问题。“两学一做”的开展重在坚持，贵在知行合一。结合实际工作，夯实“学”的基础，落实“做”的关键，二者结合，恰如其分的指导个人实际工作，充分发挥党员先锋模范作用，助力成都建工集团再创新辉煌。

参考文献：

[1]习近平.习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）.中共中央宣传部.

12.幼儿园两学一做责任清单 篇十二

一、党员干部以压实责任为根本, 提升解决基层信访矛盾的能力

我国社会正处于改革发展的关键时期, 为保证社会的和谐与稳定, 各级党员干部必须具有责任担当, 真正做到权为民所用, 情为民所系, 利为民所谋, 最大程度的解决群众的合理合法的诉求。首先, 党员干部必须勇于承担。信访工作可以对社情民意做到真实反映, 也是维护社会稳定的重要途径。做好信访工作, 关键在于党员干部能否有效落实责任, 承担责任。各级党委政府能够主动做好信访工作, 对基层信访工作提高重视程度, 并且可以采取有效的措施解决群众的信访问题, 保护群众的根本性利益。其次, 直面问题。近些年, 我国政府虽然高度关注民生问题、经济持续发展等问题, 有效解决了一些问题, 但是由于种种因素影响, 社会矛盾依旧存在, 信访问题依旧层出不穷, 增加了信访工作的压力。因此, 要求各级政府党员干部能够敢于面对矛盾, 认真研究, 亲自上手, 合理妥善解决各种民生问题。最后, 防控风险。各级部门需要做好社会稳定风险评估工作, 构建合理可行的机制, 充分结合风险评估、公众参与、专家论证、集体讨论等等方式, 以此有效落实依法决策, 降低基层信访问题, 有效做到信访风险的预防控制目的, 将影响控制到最小化。

二、党员以事儿要解决为核心, 建立健全化解矛盾的条例制度

我国各级政府和党员必须加强对“两学一做”内容的学习和研究, 明确标准标尺, 以此保证基层信访工作的合理性和科学性。并且努力为信访群众搭设有效的平台, 针对信访问题完善和创新解决对策制度, 以此合理解决各种矛盾问题。首先, 拓展畅通渠道。信访工作是政府聆听群众的主要窗口, 也是加强党员与群众之间的沟通与交流, 了解群众生活状况的主要手段。因此, 各级党员干部必须形成定期下访、接访、查看群众来访信件等工作习惯, 正确面对和接受信访群众, 敢于面对社会矛盾问题, 全面了解民意, 拓展信访渠道和方式, 结合现代技术实施网上信访模式, 推广网上信访系统, 实现阳光信访, 以此促进基层信访公信力的提升。其次, 创新与突破。中央政府针对信访工作制定和颁布了多个条例与法规, 为更加顺利和有效解决信访问题提供了便利。各级政府与党员, 必须在此基础上进行创新和突破, 深入研究, 进一步完善信访相关制度, 促进信访问题更加高效合理的解决, 确保信访功效的充分发挥。最后, 加强跟踪督办。完善督查机制, 使信访部门与其他有关部门的合作更加紧密和协调。各级政府加强督查频次、坚持日常督查、合理结合重点督查与专项督查, 集中处理比较重要的问题, 实施“一案一督”的方式, 以此使各种疑难复杂信访案件高效得到处理。通过展开“两学一做”学习教育, 使信访干部能够在处理信访问题过程中, 始终保持较高的政治自觉性以及高度的工作责任心, 保证信访案件实现及时妥善解决。

三、强化基础, 促进党员队伍能力素质的提升

在复杂严峻的形势面前, 打造一支高素质、敢于担当、忠诚廉洁、善做群众工作的信访队伍至关重要。首先, 加强培养党员队伍。在全新的形势下, 各级政府必须充分意识到信访工作的关键性、艰巨性、长期性特点, 结合当地区域的信访工作实际情况, 构建完善的信访工作领导班子, 保证工作人员数量充足, 以此满足信访工作需求。并且最大程度地发挥出信访部门, 锻炼和提升党员综合素质的作用性, 完善储备干部制度, 将一些有能力、工作经验丰富的党员选拔到信访部门中。信访党员培养过程中, 着重在实践工作中锻炼党员素质, 注重使用交流, 以此提高党员干部解决信访问题的能力。其次, 形成良好的记录作风。西方工作属于党的群众工作的重要组成部分, 信访干部处于解决群众矛盾、维护群众利益的最前沿, 因此必须保证党员做到敢于承担责任, 忠诚于党, 干净做事。各级政府加强开展“两学一做”学习教育, 可以采取多种学习模式, 提升党员的服务意识和大局意识, 做到心中有民, 对信访工作高度负责, 对维护群众合法权益高度支持, 做好党和国家的基层工作。最后, 强化能力素质。在当今时期, 基层信访工作的开展, 要求各级党员干部能够不断提升自身业务能力和素质。各级领导带头学习, 依法做法, 在工作中起到榜样和表率作用。加强对各级信访干部的培训力度, 突出培训重点, 创新培训方式, 以此进一步提高信访干部的业务能力和综合素质, 促进信访干部的掌握更加丰富的内容, 采取更加有效的手段解决信访问题, 真正做到为党分忧解难, 为群众解决难题, 强化党与群众的鱼水之情。

综上所述, 为贯彻落实习近平总书记强调的做好信访工作, 妥善处理信访突发问题的重要指示, 各级党员干部必须深入研究和开展“两学一做”的学习教育活动, 不断提升自身素质和服务精神, 强化信访工作责任担当, 切实有效的维护群众根本利益, 合理充分解决各种矛盾问题, 从而保证地区的和谐和稳定。

摘要：最近, 党中央号召开展“学党章党规、学系列讲话, 做合格党员”的学习教育活动, 是深化党内教育的重要实践, 对于提高党员自身意识和服务意识具有至关重要的意义, 同时也是保持党先进性和纯洁性的关键手段。此次研究主要是针对开展“两学一做”推进基层信访工作开展进行分析, 希望能够为相关人员提供理论参考。

关键词：两学一做,基层信访工作,开展

参考文献

[1]高慧广.扎实开展“两学一做”学习教育, 推进全面从严治党向机关基层党组织延伸[J].实践:思想理论版, 2016 (4) :22-23.

13.幼儿园两学一做责任清单 篇十三

会

“两学一做”学习教育，具体指的是：“1.学习共产党党章党规，2.学习贯彻总书记系列重要讲话精神，3.做合格党员”。下面小编为大家带来了“两学一做”担当责任苦干实干做到发挥作用合格心得体会，仅供参考，希望能够帮到大家。

篇一：

发展始终是第一要务。面对当前严峻的发展形势和巨大的经济下行压力，全市上下必须以开展“讲担当、转作风、抓落实”活动为动力，振奋精神，调整状态，切实把活动的各项要求落实到具体行动中，突出工作重点，着力破解难题，确保取得实效，全力推动各项工作顺利开展。

坚持把稳增长作为重要工作来抓。今年以来，受宏观经济的影响，我市经济下行压力持续加大，实体企业生产经营困难，受大宗商品总体产能过剩的影响，我市作为资源型城市困难尤甚，一季度部分主要经济指标下滑明显。但是，困难总是与机遇并存，眼下的产能过剩，同时也是我们淘汰落后产能、调整产业结构的大好时机，而煤炭作为一种基础能源，在未来很长时间内仍然是工业的重要基础原料，市场需求仍然很大。对此，全市上下一定要有清醒的认识，保持既有的定力，既不能妄自菲薄，也不可消极等待，而是要坚定信心，迎难而上，充分做好打攻坚战、持久战的准备，强化经济运行分析，认真研究解决环保、节能等方面存在的突出问题，积极推进煤炭供给侧结构性改革，深化煤炭国企改革，理顺体制机制，并着力在强管理、降成本、保安全上下功夫，千方百计巩固好煤炭这个基本面，争取率先走出一条资源型地区经济转型发展新路。同时，要做好困难企业帮扶工作。各级领导干部要把走访帮扶重点企业、困难企业，作为“讲担当、转作风、抓落实”的重要体现，发扬马上就办、真抓实干的作风，切实帮助企业解决生产经营中存在的实际问题，为企业脱困发展搞好服务，力促经济回到合理增长区间。

深入开展“两学一做”学习教育。“两学一做”学习教育是中央深化党内教育的一次重要实践，也是全面从严治党的重要举措。开展“讲担当、转作风、抓落实” 活动是市委为做好“两学一做”学习教育采取的自选动作，全市广大党员必须严格按照中央、省委、市委的统一部署，结合我市特别是当前工作实际，切实增强思想自觉和行动自觉，以强烈的责任意识、饱满的精神状态投入到学习教育中来，特别要注重抓好农村、基层的学习教育，确保活动取得实效。

坚决打好脱贫攻坚、生态治理攻坚战，切实保障和改善民生。打赢脱贫攻坚战是中央、省、市“十三五”期间狠抓的一项重要工作，也是事关能否顺利全面建成小康社会的关键战役。目前我市仍有建档立卡的200个贫困村8.45万贫困人口需要脱贫，任务艰巨。全市上下必须进一步增强责任感和使命感，坚持把打好脱贫攻坚战作为第一民生工程来抓，认真学习贯彻全省脱贫攻坚推进大会精神，对照省委脱贫攻坚“十条举措”，科学研究制订我市的贯彻落实意见，采取扎实有效举措，促进贫困地区农民增收;要将生态治理与脱贫攻坚工作相结合，坚持在建设青山绿水中带动农民增收脱贫，确保全面建成小康“一个不掉队”、“一个不能少”。要切实保障和改善民生，统筹抓好教育、就业、医疗、社保、物价、住房等民生工作，不断提升人民群众的获得感;要高度重视、切实抓好信访稳定、安全管理等工作，确保社会大局安全和谐稳定。

始终把全面从严治党牢牢抓在手上。重点要强化党的领导，落实“两个责任”，自觉把纪律和规矩挺在前面，坚持标准、严格程序、依法依规抓好换届工作，确保平稳有序推进，努力实现“四个好”目标。要扎实开展好巡察工作，坚持瞄着问题去、追着问题走、盯着问题查，努力通过巡察让显性问题见根见底、让隐性问题浮出水面，确保巡察工作取得扎实成效。要始终保持“三个高压态势”，坚定不移惩治腐败，坚持不懈狠刹 “四风”，坚决有力扫黑除恶，把深入反腐与依法严厉打击黑恶势力犯罪结合起来，保障人民群众安居乐业。

面对发展新常态，面对百姓新期盼。全市上下一定要以深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动为契机，大力弘扬“夙夜在公、只争朝夕，马上就办、真抓实干”的优良作风和锡崖沟精神，责无旁贷讲担当，从严从实转作风，苦干实干抓落实，扎实推进各项工作，为实现“十三五”良好开局，奋力开创“弊革风清、富民强市”新局面作出新贡献。

篇二：

4月28日上午，市发改委召开全市发改系统履职尽责督促检查工作动员会暨“两学一做”学习教育动员会。市发改委党组书记、主任黄修平作动员讲话，党组成员、市“两型”办专职副主任张江生主持会议。市发改委(“两型”办)领导、全体干部及二级单位主要负责人，县(市、区)发改局局长及相关负责人，市直“三区”经发局负责人参加会议。

会议传达学习了中央、省、市相关重要会议精神，对做好履职尽责和组织开展好“两学一做”学习教育进行了动员部署。汉川市发改局、大悟县发改局代表县(市、区)发改部门作表态发言。市委党校教授杨国忠为全体参会干部作了《怎样解放思想》的专题辅导。

黄修平同志强调，全市发改系统要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，要站在加强作风建设、实现从严治党和推动事业发展的高度，迅速把思想和行动统一到中央、省委省政府和市委市政府的决策部署上来，切实增强做好迎接履职尽责督促检查和扎实开展“两学一做”学习教育工作的自觉性和主动性，做到作风过硬勇担当，事业有为不懈怠。

黄修平同志要求，要严格按照中央、省市相关要求，牢牢抓住工作重点，紧盯薄弱环节，抓好“学”这个基础，紧盯“改”这个核心，突出“做”这个关键，切实加强党员队伍理想信仰建设、思想理论建设、政治建设、党性建设、能力建设，做讲政治、有信仰，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格共产党员，努力营造依法履职、优质高效、廉洁从政的发展环境，为实现全市“十三五”发展良好开局、全面建设小康社会提供有力保证。

黄修平同志强调，要在行动上下功夫，把学习教育同做好改革发展各项工作统筹起来，把问题导向贯穿始终，把责任落实贯穿始终，着力抓好规划组织实施、投资和项目建设、资金和项目争取，着力抓好改革试点推进、铁路建设、易地扶贫搬迁等中心工作，把精神区位优势转化成为显著的工作业绩，确保学习教育与中心工作两手抓、两促进、两不误，推动全市发展改革工作再上新台阶。

篇三：

中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动后，这是新形势下加强党的思想政治建设的又一重大部署。

我们每位党员都要把思想建设放在首位，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，积极投身“两学一做”教育活动中，做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

讲政治、真学习。“两学一做”学习教育就是要正本、纠偏，就是要教育全体党员加强学习、不能任性。对于党员干部来说，“两学一做” 不是简单的个人修养、志趣习惯问题，而是一种责无旁贷的政治责任。我们要坚定自觉地在思想上、政治上、行动上以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利;要学习《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从违纪违法案件中汲取教训;要认真学习习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。每位党员干部要将学习作为一种态度、一种习惯，摒弃浅尝辄止、走马观花的态度，真正学到入脑入心。要端正学习态度，纯洁学习动机，以“十年磨一剑”的恒心和“板凳甘坐十年冷”的定力，全面提升政治素养和服务群众的能力水平，不带任何“私心杂念”投入到“两学一做”教育中来，真正将党章党纪、系列讲话精神学懂学精、学深学透，做政治上的明白人、经济上的清白人、作风上的带头人。

讲规矩、守纪律。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。总书记指出，规则活在心中，才有“不逾矩”的行动约束。党的纪律和规矩是刚性约束，是广大党员干部必须恪守的底线。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好“三严三实”要求。我们要明确“红线”、守住“底线”，执行党章规定的“四个服从”：个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央。每名党员干部要始终牢记自己是党组织的一员，任何时候任何情况下都决不能游离于组织之外，要尊重组织、相信组织、依靠组织、服从组织，脑子里要时刻有组织，有领导、有制度、有程序，随时接受组织的约束和监督。真正做到不该讲的话不讲、不该做的事不做，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，该报告的必须报告，决不允许各行其是、各自为政，更不允许有令不行、有禁不止。

讲担当、善作为。我们必须加强学习实践，锤炼自己的基本功，努力提高自己的工作能力。要有担当的胸怀，在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。每位党员干部，尤其是主要领导和班子成员，要自觉地认识到自己是集体的一分子，要充分发挥每个成员的作用，增强大局意识，加强思想沟通，善于从团结中得到力量，从合作中找到方法，从集体中获得快乐，真正形成互相信任、尊重、帮助、支持的氛围，确保领导班子和各项工作高效、协调运转。只有营造出心齐气顺、团结奋进、干事创业的氛围，上下之间、彼此之间才能相互搞好配合，补位而不越位、搭台而不拆台，真正形成有向心力、凝聚力、竞争力、战斗力的团队，才能始终树立党员干部先进性、纯洁性的良好形象，当好引领广大群众实现中华民族伟大复兴中国梦的“火车头”和 “示范兵”。

14.幼儿园两学一做责任清单 篇十四

“两学一做”党课讲稿：践行“两学一做”争当“四有”党员干部

“两学一做”的深刻内涵

“两学一做”,重点在“学”和“做”,基础在“学”,最终落实在“做”。

首先是学,纵观我党的历史,从建党之初,我党始终为将自身建成学习型政党而努力。毛泽东说过,“我们要建设大党,我们的干部非学习不可。学习是我们注重的工作,特别是干部同志,学习的需要更加迫切,如果不学习,就不能 领导工作,不能改善工作与建设大党。”邓小平同志也曾说过:“我们忙于学习,不注意学习,容易陷入庸俗的事务主义中去。不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化”。习近平同志也曾说过:“在农耕时代,一个人读几年书,就可以用一辈子；在工业经济时代,一个人读十几年书,才够用一辈子；到了知识经济时代,只有经常不断地抓紧学习、坚持不懈地终身学习,才能够用一辈子”。

学有两个对象,一是学习党章党规,这里明确了学习的根本,根本在党章党规,党章是党内的根本大法,是一切党内法规的根本。学的第二个对象,是总书记系列重要 讲话。党的十八大以来治国理政新的实践中,总书记发表了一系列重要 讲话,深刻回答了新形势下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,深入阐释了党的十八大精神,进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识。讲话围绕什么是社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国的基本问题,确立了“四个全面”的战略布局,把马克思主义中国化提高到新境界。总书记系列讲话内涵丰富、思想深邃、博大精深,贯穿着坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风、科学思想方法,闪耀着马克思主义真理的光辉。我们学习总书记系列重要讲话,要带着这些问题去学,结合思考去学,在学习中思考,在思考中学习,并结合马克思主义经典去学。

学习的目的是为了做合格党员,必须体现在行动上,必须体现在处处为人民利益着想上。总书记说过:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象地说,理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。还说:“共产党员特别是党员 领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。„„革命理想高于天。没有远大理想,不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。”

“学”如果只是学理论的话,那么“做”就是实践,理论认识最终要用于指导实践,实践反过来又推动理论认识的升华,最终实现理论与实践的统一。我们知道,“理论联系实际”是对马克思主义普遍真理同革命和建设的具体实践相结合的概括表述,是马克思主义最基本的原则之一,一个理论正确与否,它必须与实践相结合并被实践检验。理论离不开实践,“两学”离不开“一做”,“一做”也离不开“两学”,二者相辅相成,是一个有机的整体。“一做”是做什么,做“合格”党员,做讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献、有信念、有纪律、有品行、有作为的党员干部。“两学一做”需要我们带着这些问题去学,带着问题去思考,基础在学,要主动学、自觉的学,学的同时也不是漫无目的、盲目的学,要掌握学习的方法、有的放矢去学。

争当“四有”党员领导干部

总书记在同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈发表重要讲话时强调,做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

心中有党,做政治上的明白人。共产党人强调对党忠诚,就必须做到心中有党,要在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,把对党的忠诚实实在在地贯穿到日常学习、工作、生活的全过程。党员因为认同党的理念、追求、目标才入党的。因此,只要是党的一员,更不用说党员领导干部,就要始终认同党的基本理论路线方针政策,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度的一致。

心中有民,做群众的贴心人。我们党能由小到大、由弱到强,一直走到今天,最根本的是党的作为顺应了民心民意。党存在发展的全部理由和依据就是全心全意为人民服务,评价每一个党员领导干部的最重要的标准也在于此。党员领导干部要认清民心民意,明了群众的期待,真正为民造福,为民解难。讲党性,要心中有民；讲道德,要心中有民；讲良心,也要心中有民。心中没有百姓的人,可能会得逞于一时,但最终不会赢得人们的尊重。对共产党的领导干部来说,心里没有群众,就是忘本；对群众的疾苦漠不关心,就是变质；滥用手中的权力欺压群众,就是对共产党的背叛。因此,坚持人民至上就要一以贯之地坚持党的群众路线,做好群众的贴心人。

心中有责,做发展的开路人。党员干部必须坚持从实际出发,吃透中央精神,把握本地实际,做好结合文章,使各项政策更好体现中央要求,更好地符合本地发展特征。心中有责,必须要有忠诚使命的责任。敢于担当源于忠诚使命,忠诚使命才能敢于担当。面对职责使命的要求,每个领导干部都应懂得担当就是责任,尽责就是担当,要坚决克服只想保“位子”、不去挑“担子”,只要不出事、宁愿不做事,工作不求有动、但求无过的思想和行为。领导干部是人民群众的向导、人民利益的代表,其责任就是全心全意为人民服务,实现好、维护好、发展好人民的根本利益。

心中有戒,做班子的带头人。党员干部要带头严格执行廉洁自律各项规定,任何时候都不搞特殊化。强化法治思维,提高运用法治思维和法治方式深化改革、不碰法律红线,不越法律底线。近年来,一些党员领导干部的纪律规矩意识淡漠,甚至有人完全无视党的纪律规矩,他们看重的是所谓“潜规则”,搞小团体、小圈子、利益同盟。有的地方、部门发生“塌方式腐败”,其原因皆出于此。因此,党员领导干部要牢记党的纪律规矩,牢记国家的法律法规,用这些约束规范自己的行为,用自己的努力改善政治生态。

15.幼儿园两学一做责任清单 篇十五

1 牢记“两学一做”学习教育内容, 正确发挥舆论监督作用

首先“知行合一”。践行“两学一做”媒体员工应该牢记“两学一做”学习教育内容, 这样在工作时, 才能正确发挥舆论监督的作用。媒体职工要学会党章党纪, 明确作为合格党员的基本准则, 能够对自己树立一定的行为规范;要及时认真学习重大会议的重要讲话;在平时, 要不断丰富完善自己的理论知识, 加强理论武装。在学习的过程中, 一定要深入学习, 真正了解, 不能浅尝辄止。要将“两学一做”的学习教育内容内化于心, 外化于行。在媒体宣传工作中, 既要做好正面宣传, 也要发挥舆论监督作用, 充分体现媒体的责任与担当。其次, 要牢记“媒体姓党”。新闻舆论工作要把政治方向摆在第一位, 从党的工作全局出发, 服务国家社会经济发展的大局;要弘扬主旋律, 激发全社会团结奋进的强大力量;要深入宣传阐释党的新理论、深入解读党的路线方针政策;要讲好中国故事, 传播好中国声音。在用知行合一践行“两学一做”的过程当中, 媒体员工应该恪守媒体的职能, 正确地发挥舆论导向作用, 及时有效地进行信息传递。最后, 媒体的工作员工要能够戒骄戒躁, 踏实学习。开展“两学一做”的教育基础在于学, 目的在做。只有认真牢记“两学一做”学习内容, 才能在行动中做到有效发挥, 才能更好地做好本职工作。

2 把握“两学一做”学习教育方法, 不断提高传播工作效率

媒体的工作员工要把握“两学一做”的学习教育方法, 提升自己的专业素养, 不断提高传播的工作效率。做到“知行合一”, 践行“两学一做”, 首先需要的是态度, 就是媒体员工要能够踏踏实实的学习“两学一做”的学习教育内容, 将习近平总书记的讲话精神真正“吃透”;其次, 要运用好的学习教育方法, 好方法是取得好效果的关键, 只有科学把握“两学一做”学习教育方法, 才能将“两学一做”内容外化于行;最后, 要时刻把握好两学的精髓, 做到学以致用, 以学促做。在媒体工作中, 应该时时刻刻保持一种学习的状态, 不断提高自己的执行力, 提高传播工作效率。这样才能更好地推进党和人民事业伟大实践, 实现自身价值。在把握“两学一做”学习教育方法的过程当中, 媒体工作人员一定要严格按照习近平总书记讲话精神要求, 严格约束和规范自己的行为, 做好自己的本职工作, 不该做的坚决不做, 不能为的坚决不为。对待传播工作能够脚踏实地, 戒骄戒躁, 做一个有品行有道德的媒体人。

3 树立“知行合一”的学习教育理念, 坚持做好媒体的本职工作

作为一个媒体人, 在用“知行合一”的方法来学习贯彻“两学一做”的学习教育理念时, 一定要认真学习党章党规, 树立铁一般的信仰, 要认真学习并效仿先进的典型人物, 尤其是贪污腐败官员、党员, 要吸取经验教训, 充分发挥先进事例的激励作用及消极事件的警示作用。此外, 在做媒体工作时, 要不断学习系列讲话, 跟随思想建设的热潮。当前总书记提出的关于党的新时期治国理念, 战略思想, 或者重大会议讲话都是结合中国特色社会主义及中国实情总结出来的适合中国发展的道路, 媒体人一定要紧跟思想建设的热潮, 做到与时俱进。此外, 媒体人要做好本职工作, 在新的时期做一个讲政治, 有信念, 讲规矩, 有纪律, 讲道德, 有品行, 讲奉献, 有作为的合格的媒体人。在思想觉悟上, 要与党中央保持高度一致, 凡事要向党中央看齐, 同时要积极宣传党的各项方针政策, 要认真、准确、及时、有效地反馈民生问题, 做好舆论监督工作, 推动社会主义和谐社会的发展。

4 结语

在进行媒体职工教育时, 要让媒体的员工牢记“两学一做”的学习内容, 正确发挥舆论监督的作用, 在发挥媒体的职能同时, 要把握“两学一做”学习教育方法, 不断提高传播工作效率, 树立知行合一的学习教育理念, 坚持做好媒体的本职工作, 这样才能更好地发挥媒体的作用, 提高自身竞争力。

摘要：新形势下, 社会环境发生了很大变化, 媒体的思想建设只有与时俱进, 不断更新改进观念, 才能在新形势下不断迎接思想建设上的新挑战, 才能更好地发挥舆论监督的作用, 对于构建社会主义和谐社会作出贡献;同时, 也能够增强自身的竞争力, 只有与时俱进方能立于不败之地, 这关系着自身的生存与前途。

关键词：知行合一,两学一做,媒体,职工教育

参考文献

[1]顾海亮.深入开展“两学一做”学习教育[J].企业文化, 2016 (5) .

16.“两学一做”学习教育等15则 篇十六

近日铜川市审计局召开全体党员大会，组织学习了全局“两学一做”学习教育实施方案，对学习教育进行了安排部署，会议强调，全体党员要明确“两学一做”学习教育不是一次活动，要融入经常性党员教育管理之中，抓在日常、严在经常。要强化问题导向，局机关支部要抓紧梳理出局党员干部在思想、作风、工作等方面存在的问题，带着问题学，针对问题改。要做到坚持正面教育为主、坚持学用结合、坚持问题导向、坚持领导带头、坚持从实际出发“五个坚持”。全体党员要按照方案的要求，按时参加学习讨论，局办公室要加强考勤，作好记录。局机关党支部要对学习教育进行督办考核。

汉中

汉中市审计局近日邀请汉中市委理论讲师团社科专家为全局党员干部作了一场以“两学一做”为主题的专题辅导讲座。讲座内容丰富、分析透彻，全体审计干部深受启发，表示务必按照中央部署认真开展“两学一做”学习教育，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。坚持以学促做，增强广大党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。按照党员标准严格要求自己，做合格共产党员。突出经常性教育特点，贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。（熊建华）

留坝

为营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围，推动学习教育深入开展，留坝县审计局积极组织全局党员参加“手抄党章100燕动”。该局要求每名党员利用休息时间，使用钢笔或毛笔在统一的稿纸上对党章全文进行抄写，每天抄写170字左右，并利用微信群晒出每天手抄成果，交流学习心得，保证党章内容入心入脑的同时，做到“抄”“守”一致。该局党支部对党员抄写情况实行一周一统计，一月一评比，对抄写情况进行经常性的督促检查；同时，开辟了手抄党章作品展示学习园地，每半个月进行一次更新，并从中评选优秀手抄稿，对其抄写人给予一定的激励。（周建江）

礼泉

为了推动“两学一做”主题教育活动深入发展，日前，礼泉县审计局在广大党员干部中开展亮身份、亮承诺、亮监督，比学习、比技能、比贡献的“三亮三比”活动。按照活动要求，全体党员干部上班时间必须佩带实名制党徽，亮明身份；通过公布文明审计监督电话，亮监督、亮承诺，提升文明审计、依法审计、廉洁审计意识。同时，开展“比学习、比技能、比贡献”活动，鼓励广大党员干部积极参加政治理论、业务技能，以及其他知识的学习，加强自身修养，提升职称等级，以业务学习的升级，促进业务技能的大提升、大推进，然后再通过对“两学一做”学习教育内容和业务开展情况综合评比，评选出党员先锋示范岗，号召全局向党员先锋示范岗看齐，充分发挥党员干部模范引领作用，形成了一种比学赶超、人人争先、真学实干的良好氛围。 （王占芳）

汉滨

近日，汉滨区召开全区村级财务审计工作推进会。会议对全区村级财务审计工作进行了全面的安排部署，对全区镇办财政审计所业务干部从为什么要开展村级财务审计、如何有效推进村级财务审计、如何保障审计工作顺利开展及流水试点审计工作值得学习和借鉴的经验等四个方面开展了专题培训。突出强调开展村级财务审计工作对于解决财政资金“最后一公里”的监管问题，就开展好村级财务审计工作提出了具体要求。这次会议是进一步加强党风廉政建设，加强全面从严治党向基层延伸的重要举措。 （陈斌 泽荣）

太白

为有效防范政府投资项目审计风险，确保政府投资项目审计业务质量，太白县审计局遵循资质高、信誉好、力量强、业务精的选用原则，从宝鸡市审计中介库中及兄弟县区推荐中选聘5家具有甲级资质的社会专业审计机构，参与全县的政府投资建设项目结算审计、审核工作。在中介机构参与审计过程中，太白县审计局从项目分配、过程管理、质量控制、廉政建设等环节进行全程监控，并建立年度考评制度和中介机构的准入和退出机制，确保政府投资审计工作质量和效果。

西乡

为提高投资审让效益、规范规提建设管理，两乡县审计局在投资审计工作中突出“四重点”：一是以工程建设管理为重点，对审批程序、招标投标、合同签订、设计变更、现场签证、主要材料、资金拨付等关键环节进行跟踪审计；二是以工程结算审计为重点，通过财务收支审计，及时发现建设资金计划来源与资金实际来源是否相符，资金到位情况是否能够满足工程进度的需要，有无挤占工程成本、挪用建设资金等问题，确保工程结算审计与财务审计不脱节；三是以绩效审计为重点，从项目立项、可行性研究、设计概算等多方面，对工程管理规范性、资金真实性、工程建成后的效益行进行评价，以达到规范工程建设、工程管理，保证建设资金高效、安全运行；四是以强化审计分析为重点，对总体造价变化的数据进行分析对比，使施工单位了解工程造价调整的原因、内容及金额、幅度，在部分项目审计报告中分析审定价与合同价相比变化的原因，审计核减的内容及原因。（张伟）

镇巴

为支持和服务县镇领导换届工作，受县委组织部委托，镇巴县审计局对全县一、二批调整变动的26个单位35名领导干部集中开展了离任经济责任审计。在审计内容上将被审计单位的财政财务收支的真实性、合法性、效益性和完整性，领导干部任期内贯彻执行党和国家有关经济方针政策和决策部署情况，遵守有关法律法规和财经纪律情况，重大经济决策情况，机构设置、编制使用及有关规定的执行情况，对以往审计中发现问题的整改情况等作为审计重点，从审计角度考察领导干部的经济责任履行情况。在审计评价上坚持真实、客观、公正的原则，科学地评价被审计对象的重大经济决策成果和工作业绩，并提出合理化的建议意见，切实为组织部门选人用人提供参考依据。 （张强）

西安

西安市审计局根据今年审计项目计划安排，实施了加强科技资金管理、推进科技服务业发展政策措施落实情况跟踪审计。为了体现跟踪审计的特点，进一步突出审计重点，审计组在全面了解西安市加强科技资金管理推进科技服务业发展政策措施落实情况的基础上，聚焦西安市现代服务业综合试点项目，审计实施中主要审计项目管理单位外，延伸审计了16个项目和项目涉及的14个承担单位，对项目确定、下达情况，资金安排、管理及使用情况，项目推进情况等进行了重点检查。对现代服务业综合试点项目而言覆盖面达到100%。审计结果与其他审计项目汇总上报西安市政府后，市政府督查室和市审计局对审计指出问题的整改和审计建议落实情况进行了跟踪检查。 （财金处）

咸阳

按照省审计厅安排，近日成阳市市县两级审计机关全面启动新华书店资产负债损益审计。为保证这项工作顺利开展，成阳市局及时将省厅下发的《审计工作方案》转发给承担这项审计任务的11个县（市）审计局，对成阳地区新华书店的总体规模、组织结构、经营状况、内部管理和核算特点等进行了审前调查摸底，结合省厅工作方案，制定了审计实施方案，明确了审计的依据、目标、范围、内容和重点、组织方式及分工、时间安排和工作要求等，并对22名审计组长和主审以及市局行政事业科全体人员进行了审前动员培训，要求审计中要做到统一思想认识、统一工作方案、统一报送时间、统一审计口径、统一纪律。（祝朝霞 王来会）

金台

为做好基本医疗保险基金和医疗求助资金审计工作，金台区审计局就提前分期分批采集相关电子数据召开工作部署会议，区卫计委、民政局、区审计局数据采集协调领导小组等单位参加了会议，传达了审计署、省市审计部门有关数据采集通知要求，并就数据采集工作作出部署，强调各单位要高度重视，及时向主要领导汇报并指定专人负责，及时沟通配合，按时提交数据资料。区审计局相关人员对此次数据采集涉及内容、格式、时限等进行了详细讲解，并强调了数据的安全与保密工作，要求相关单位提供的电子数据须专用移动硬盘拷贝送达区审计局，并作出相关承诺。

临渭

近日临渭区审计局会同区纪委、区纪委、区监察局、财政局在全区开展“小金库”专项清理检查工作。此次检查重点关注行政事业单位内控制度建设和实施情况，是否严格执行财政预算管理和财务会计制度规定，是否存在资金挪用、虚报预算支出、使用假发票、会计造假、不执行政府采购政策，是否将收费罚款及摊派收入、资产处置出租收入、会议费劳务费培训费和咨询费结余收入、未纳入规定账簿核算的经营收入、虚列支出转出资金收入、上下级单位之间资金收入、单位其他方面的收入未纳入单位财务预算管理等。（靳良）

白水

近期白水县审计局组织对该县有关单位财务收支和专款使用情况进行内审自查，重点对预算资金的管理、拨付、使用情况及基建拨款、专项拨款、事业费和机关行政经费以及各种补贴、政府性基金；预算收入的上缴情况；国有资产管理情况；政府采购政策执行情况及“三公经费”及会议费支出情况等方面收支活动的真实性、合法性和有效性进行自查。这项活动的开展主要促使内审单位建立健全内部审计制度，及时纠正财务管理工作中存在的问题和不足，对国家重点项目资金、民生资金等做到全覆盖，清除了审计盲区，进一步提高了内部审计单位的财务管理水平。

榆林

日前，中共榆林市委办公室发出通知，转发《中共榆林市人大常委会党组关于改进审计查出问题整改情况向市人大常委会报告机制的意见》，要求改进审计查出问题整改情况向市人大常委会报告机制。改进审计查出问题整改情况报告机制，加强对审计查出问题整改情况的跟踪监督，是榆林市人大常委会依法推动审计查出问题整改、加强和改进人大预算决算审查监督、国有资产监督职能的一项重要制度创新。通知要求，从改进报告方式，完善内容；落实整改责任，扎实跟踪调研；提前征求意见，做好审议保障；加强督促办理，增强监督实效；公开审计信息，做好新闻报道等五个方面不断加强市人大常委会监督工作制度，建立健全全面规范、公开透明的预算制度，推进审计查出问题整改工作制度化、长效化。

蓝田