销售管理个人简历（18篇）
1.销售管理个人简历 篇一
| 技能专长 | |
| 语言能力： | 普通话 标准 |
| 教育培训 | |||||||
| 教育经历： |
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| 培训经历： |
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| 工作经历 |
| 其他信息 | |
| 自我评价： | 本人责任心强，做事认真，乐于助人，有一定的统筹安排能力，热情开朗，不失沉稳，对工作热诚，积极乐观向上，勇于接受新的挑战，能吃苦耐劳，有一定的团队协作精神。对新的知识和技能接受能力比较强。 |
| 发展方向： | 本人因做过很多促销，对于客户有最基本的了解，虽然没有进行过上层的策划，只是执行工作，我想如果我获得一份真正的对活动的统筹安排的机会，我会尽我最大的.努力做好每一件事。也想更多新的知识和技能。尤其是销售和策划这一块，我对这方面很感兴趣，相信只要认真努力，没有什么事是做不好的。 |
| 其他要求： | 有很好的培训机会 |
| 联系方式 | |||
| 联系电话： | 手机号码： | ||
| 电子邮件： | QQ(OICQ)： | ||
| 个人网站： | 邮政编码： | 330029 | |
| 通讯地址： |
2.销售管理个人简历 篇二
一、基本概念
(一) 知识的概念
知识是人们对事物的认识和经验 (包括技能) 的总和。从信息的角度看, 它是一种能改变人的行为方式、被人所利用的信息;换句话说, 知识只是信息中的一部分, 是对特定对象的人类个体有用的信息。它可分为“显性知识”和“隐性知识”两种, 其中“显性知识”是指以文字、图像、符号表达, 以印刷或电子方式记载, 可供人们交流的结构化知识, 如事实、自然原理和科学知识等。它本身并不是知识, 只是知识的载体, 人们接收这种知识载体后, 并不能直接获得知识, 而是在大脑中重新生成知识。“隐性知识”是指很难用语言、文字表述, 即“只可意会、不可言传”的知识, 只有通过特定的行为才能表现出来。
(二) 个人知识管理 (PKM) 的概念
美国管理学专家贾森·弗兰德 (Jason Frand) 和卡洛尔·希柯森 (Carol Hixon) 在《Personal Knowledge Management:Who, What, Why, When, Where, How?》一文中将个人知识管理定义为:“PKM is a system designed by individuals for their own personal use。”他们认为, 个人知识管理是个人为自己的用途而设计的知识管理系统。具体来讲, 个人知识管理就是个人出于自身需求, 对自我感觉较重要的知识的组织和整合, 使其成为自己知识库一部分的过程, 是一种以整合性思考来识别、获取、评估、检索及共享知识的行为与方法。它要求人们努力搜寻自己大脑内的个人知识内涵, 发现自己的兴趣和特长所在, 多途径地、有效地识别、获取、评估、检索及共享知识, 培养和训练个人的竞争力, 挖掘深藏于个人的大脑中的知识, 把自身的隐性知识表达出来成为显性知识, 并把它应用于实践中;同时吸收外界的显性知识进入自己的潜在的知识体系, 创造出新知识。
二、个人知识管理的必要性
个人的知识来源分为两类, 一类是来源于正规教育, 另一类是来源于非正规教育, 有时非正规教育的作用可能会更大。一个人的知识可以存在于各种媒介、实物或是人的大脑中, 一些可以被表示出来成为显性知识, 还有一些则是不易表达的隐性知识。个人知识管理就是要促进显性知识和隐性知识之间的相互转化, 使得个人能够把自身的隐性知识表达出来成为显性知识, 同时吸收外界的显性知识进入自己的潜在的知识体系。而在当今知识经济时代, 信息的数量巨增, 表现形式越来越复杂, 这就需要我们采取适当的方法来管理这些信息, 因为只有很好的管理个人自身的知识, 才能拥有这些知识, 结构化这些知识, 使得这些知识为个人的工作和生活服务, 才能更加充分的发挥个人潜能。
三、个人知识管理
个人知识管理根据其时间纬度上的进程可分为个人知识需求分析、个人知识收集、个人知识组织、个人知识使用和个人知识更新五个阶段。其关系如下图所示:
(一) 个人知识需求分析
个人知识需求分析是个人知识管理的基础, 若没有详细明确的个人知识需求分析, 个人的知识需求体系就是混乱的, 也就无法确认自身需要的知识, 也就使得个人知识管理如空中楼阁, 无法进行下去。
由知识的概念可以得知, 个人知识需求可以转化为个人信息需求, 因此个人知识需求和信息需求一样都具有多样性和复杂性。因为人是“社会人”, 所以个人知识需求包括多方面的需求, 比如说个人职业知识需求、个人人际关系知识需求、个人兴趣爱好知识需求等等, 其中个人的职业知识需求可能是其主要的知识需求。
个人可以根据自身职业、兴趣爱好等多方面的特点, 对个人知识需求进行分析, 明确自己对知识的需求的定位。个人要确定其自身的知识需求是为了工作、兴趣爱好还是为了人际关系;要明确自身所需求的知识的具体作用;要明确获得所需求的知识必须要付出一定的学习的代价, 做好相应的心理准备。明确了这三个方面的内容, 个人就可以综合自身的各方面具体情况, 随时调整和修改自己的知识需求体系, 为个人知识管理的下一阶段个人知识收集服务。
(二) 个人知识收集
针对具体的对象, 根据第一个阶段的个人知识需求分析的结果, 收集个人知识需求范围内的知识。
个人知识具有不同的来源, 如人际交流、报刊、广播电视、计算机网络。而报刊和计算机网络已成为人们获取信息的主要来源, 分析信息源的知识含量及其分布和变迁规律, 可以保证持续的知识获得渠道和途径。信息检索是获取信息和知识的重要方法。信息收集要求详细分析各种信息渠道, 掌握各种检索技术, 如采用扩展和缩小概念进行有效检索, 充分利用布尔检索、概念组配检索等高级检索技术。
信息的收集是知识收集的基础, 初级的信息向高级的知识转化道路漫长。信息的收集是信息的选择过程, 是根据个人知识需求分析的结果, 从已知的信息源中连续地选择、提取和积累信息的过程。信息收集的过程也是信息处理和评价的过程。知识的收集过程远比信息收集的过程复杂, 具体可以分为以下几个步骤:首先, 过滤不必要的冗余信息, 快速对信息的相关性、有效性和真实性进行判断, 丢弃无关信息。其次, 根据信息的重要性进行排序, 按“先进先出”的顺序或是其他特定的顺序进行处理。最后, 结合相关知识, 归纳总结出新的知识, 并把它纳入个人知识体系。
(三) 个人知识组织
个人知识组织是个人知识管理中最关键的一个环节, 通过前两个环节, 我们已经可以获得满足我们知识需求的知识, 但是如果这个环节实施不好, 那么即使我们获得了非常有用的知识, 也不一定能够很好的应用。
1.个人知识组织方法
个人知识组织就是依照知识之间的统一性、包容性、交叉性和排他性使知识有序化, 便于存储和使用知识。为了长期有序地进行知识管理, 必须按照一定的规则来规范和协调个人知识组织, 以确保个人知识组织工作有效进行。具体的规则如下:首先, 知识的命名简短明了, 必须包含信息的内容、时间、作者、来源, 还要具有唯一性、可分类性;其次知识的分类要以知识的内涵为依据, 辅以知识功能和时间标准来进行。依据这两条规则, 有效的进行个人知识组织工作。
但目前情况下个人知识组织没有公认的方法和体系, 个人可以根据自身的实际情况建立适当的知识文件系统。在当前信息技术环境下, 可以用电子文件夹、关系数据库、网页、BBS论坛、博客等形式将知识组织起来, 建立自己的个人知识系统。比如说建立自己专业的学习资源库, 存放与自己专业学习有关的资源;建立自己的学习日志, 可以通过特定的形式, 比如博客, 把自己的学习心得体会等过程记录下来, 以备自己反思学习或与其他人共同学习。
2.个人知识组织软件
目前个人知识组织的工具一般采用树形文件夹方法帮助个人存储、组织和共享知识等。这方面的软件比较多, 比如Microsoft微软公司的Outlook、Excel以及Access就具备初步的个人知识组织功能。除此之外, 还有不少成熟的个性化的个人知识组织工具存在, 如Opencola软件。这就要根据个人自身的具体情况选择合适的知识组织软件。
这些个人知识组织软件一般都具有文件管理功能和文件的导入/导出功能。例如微软的Excel软件, 它能够把用户的数据信息制作成表格, 图形等形式来保存, 能够进行数据统计和分析, 能够导入/导出远程数据, 查看分析Web数据等等。
(四) 个人知识使用
个人知识使用就是把知识与实际相结合的过程。人在现实中可能无意识的就使用了相关的知识, 对自身的工作和生活产生了很大的潜在的影响。个人知识使用还可以为自己营造个人的知识交流空间, 与不同的人对不同的知识进行讨论, 比如可以参加课堂讨论、会议、网上的新闻组、BBS讨论、博客;当然也可以用书信或电子邮件的方式进行个人对个人的讨论;另外, 还可以把自己获得的新知识以报告、文章、书籍等方式发布, 实现知识的使用功能。
(五) 个人知识更新
随着信息快速更新, 知识一般具有一定的效力和应用空间。在知识适当的空间中, 个人使用知识就是对知识的验证。很多时候, 现实的世界跟知识的理论空间只具有相似性, 如果照搬知识理论, 必然不可能完成实践任务, 这样个人就必须修正知识, 创造适合新环境空间的新知识。新环境中包含了新信息, 新的信息与已有的知识体系进行碰撞形成新的理论, 通过实践, 如果得到验证, 就又形成新的知识;如果不成功可以继续重复这一过程, 从而实现个人知识不断更新。
四、小结
知识经济时代是学习的新时代, 面对大量的信息, 每个人要用适合自身的个人知识管理来协助整理随手可得的各种资源, 在信息工具的协助下, 让原本简单的资料变成具备更多价值的信息或是知识的过程。然而个人知识管理是实践性的科学, 它可以说能够影响世界上的每一个人, 但人与人之间充满了差异, 所以个人知识管理应该因人而异, 选择适合自身的个人知识管理。
参考文献
[1]侯贵松.知识管理与创新[M].北京:中国纺织出版社, 2002.
[2]杨治华, 钱军.知识管理[M].南京:东南大学出版社, 2002.
[3]甘永成.1e-Learning环境下的个人知识管理[J].中国电化教育, 2003.
3.个人风险管理漫谈 篇三
关键词：风险；风险管理；风险承受能力
一、了解什么是风险
风险，指的是目的与结果之间的不确定性，该不确定性包括：投资的收益不确定性以及投资的成本或者代价的不确定性。风险的不确定性可能会使人害怕，在面对机遇的时候选择退缩和放弃，结果错过了一次难得的获利的机会；风险的不确定性也让投资蒙上了一层“博弈”的面纱，就可能有人大刀阔斧地进行了大量投资，其结果可能是输得一败涂地也有可能是赚得盆满钵满。即，风险会使胆小的人退缩不前，会使鲁莽的人胡乱投资。然而，作为一名理性的投资者，绝不会也不能出现以上的情况。一名理性的投资者，明白该项投资风险有多大，收益有多大，自身对可能的损失的承受能力又多强，在综合考虑了各种因素之后，制定详细谨慎的计划，使损失的可能性降到最低，使盈利的可能性提到最高。
我们应该知道，不加以了解某项投资的风险而进行投资，就是一种纯粹的风险，而纯粹的风险就等于是危险。降低这种不确定性所带来的风险，就要明确应该在哪几个项目上进行投资，在各个投资项目上应该分配怎样的权重，也就是关于“要把鸡蛋放在哪些篮子里”和“不要把鸡蛋放在同一个篮子里”的问题。
二、学会风险管理
理性思考，就是个人对事物的思考与认识，与客观事物自己的本质以及事物的发展规律相一致。然而，每个人在思考时都存在着或多或少主观性，这个主观性就成了个人理性思考的局限性。因此，我们应该从这些局限性入手来加强个人的风险管理。
（一）克服对未知事物的恐惧
未知的事物，往往能使人感到迷茫，不知所措，进而产生恐惧感。投资所具有的风险的不确定性，就是这样一种未知的事物。一些谨慎过头的投资者，担忧投资可能带来的亏损，便放弃了所有的投资机会。这是完全没有必要的。假如一名普通人不做任何投资，把所有财产都当做储蓄存进银行，其结果就是以储蓄利率与通货膨胀率之间的差额一直使自己的财产贬值。换句话说，他放弃了投资，选择了百分之百的亏损。因此，对于风险管理，其前提就是克服对风险的恐惧。
（二）以谨慎的态度投资
投资的风险性要求投资者要有谨慎的态度。众所周知，获益越多，风险越大。如果只是看到投资的收益，被其可能带来的巨大利润所迷惑，进而盲目投资，其结果可能就是亏损得一无所有。谨慎是一种活的状态，让人时刻关注事物的发展动态，对其发生的变化，做出最及时的反应以及相应的对策。
（三）对信息的收集要全面
不确定并不意味着投资者无事可做。信息能够增加人对未知事物的了解，对掌握事物的发展规律是必要的。对于投资亦是如此。在投资之前，如果能够获得足够的有关该项目的相关信息，做出正确的投资，那么，其获利的可能性将大大提升。在这里，信息起到了降低风险的不确定性的作用，使投资的难度下降。举个例子：甲方由于急用现金要出手一辆新买不久的车，车的性能很好。甲方买车时花了50000元，現在出手40000元。乙方刚好想买一辆二手车，但由于乙方对二手车的评价不高，只愿意花25000元的价格购买。通过协商，价格谈到了33000元左右。然而乙方还是觉得不合算，取消了此次交易。这里，乙方失去了一个很好的盈利机会，其原因就是对汽车的性能方面的信息不了解。而如果乙方在交易前，找一个汽车性能方面的熟悉者评估该汽车，他一定很乐意进行这一次交易。由此可见，信息对于投资非常重要。
（四）控制情绪
乐观的情绪可能会低估风险，悲观的情绪可能会高估风险。对于投资，主观的情绪很容易影响投资者的决策。低估风险会带来隐患，高估风险会错过机遇。而对于以盈利为目的的投资者来说，这两种情况都是不愿意看到的。因此，投资者就有必要控制自己的情绪，使自己的判断更客观合理。
（五）心中有算盘
降低不确定性的一种重要的方法就是计算各项投资可能带来的收益或者亏损，求得期望收入和方差，然后再做决策。即通过计算，尽可能地降低风险的不确定性，而不是糊里糊涂地做投资。
三、提高风险承受能力
既然风险具有不确定性，那么投资就有亏损和盈利。如果投资者一时亏损就放弃投资，一时盈利就沾沾自喜，都不会带来长期稳定的盈利。因此，面对这样的不确定的结果，投资者就要具备一定的风险承受能力。
（一）了解自己的实力
有怎样的实力就能够承担怎样的风险。在进行投资之前，要先了解自己的实际情况，明确自己是否能够承担其可能带来的风险。一般来说，投资者需要考虑自身的财富，就业状况以及自己对该项投资的迫切程度等。唯有了解了这些因素，在投资时才能选择适合自己的项目，进而做出正确的决策。
（二）面对亏损不沮丧
投资者应该有这样一种意识：投资过程中出现亏损是必然的，他们所能做的就是尽可能地降低亏损的几率和亏损的数量。沮丧是一种消极的情绪，会使投资者对潜在的获利机会不够敏感，夸大其风险，错失良机。
（三）面对盈利要踏实
一旦获利，很容易使人感到乐观，使自信膨胀，进而低估风险，做出错误的决策。要知道，盈利是通过精心的准备和获悉详细的信息之后才得到的结果，并非是依靠个人的运气。因此，获利了之后不能有“最近运气很好，多做一些投资吧”这样的想法。这样可能会放大潜在的风险，一旦不幸的事情发生，便追悔莫及。
综上所述，一名理性的投资者，需要了解风险，学会管理它并能够承受它。培养一个良好的心态，一个理性的思维，在风险的浪涛中行进吧！（作者单位：泉州师范软件学院）
参考文献：
[1]宋世成，矫帅.个人住房贷款业务的风险与防范策略[J].大连市住房公积金管理中心，2006（1）
[2]李卓然.个人住房贷款的风险管理[J].经济研究导刊，2006（6）
[3]孙蔚.浅谈个人住房贷款的风险及防范[J].复旦大学管理学院期刊，2008（10）.
4.销售管理个人简历 篇四
姓名：
性别：女
年龄：zz岁
工作年限：1~2年
学历：大专
期望工作地区：徐州市内
求职意向
期望从事职业： 外贸业务员，外贸跟单
工作经历
工作时间：20zz年8月—至今
公司名称：徐××贸易公司(金日成简历)
职位名称：外贸业务员
工作描述：公司主要从事出口业务，出口到中东，非洲居多。出口产品涉及很广，如阿拉伯人喜欢的香熏产品，香熏灯，香熏炉等等。还有家具，包装机器，食用香料，以及化工产品。
工作内容：
1，收发email及客户询盘：每天及时回复客人的询盘，必须保证收到的反馈及时回复并且保证回复的及时性。
2，主动寻找买家：利用INTERNET开发客户，报价，合同制定，和客户沟通相关事宜，寻找供应商，得到最优惠的采购价格。
3，促成交易：签合同，确定样品，跟进生产，验货，订船，提交单证给客户，货款回收。维护重要客户，长期合作。
4，定期更换产品图片。将新产品信息发布上网，或者将产品的图片替换一下。这些都会让买家及时了解公司的最新信息，吸引新客户。
教育经历
在校时间:20zz年1月 至今
学校名称：zz工程学院
专业名称：金融系
学历/学位：大专
语言能力
英语：六级
国语水平：优秀
粤语水平： 一般
工作能力及其他专长
英语熟练，从事过外贸出口业务，熟悉船务、跟单、联络客户，能独立开发海外客户。
自我评价
5.销售管理个人求职简历 篇五
姓 名： 刘小姐 性 别： 女
学 历： 大专 出生年月： 1990-03-01
身 高： CM 目前所在地： 罗湖区
毕业院校： 湖北文理学院
主修专业： 外语类 => 英语
工作经验： 未知 目前年薪 ： 保密 /年
有效证件： 身份证 证件号码 ： *******************
预求职位： 销售管理
技能专长： 性格开朗大方，具备良好的交际沟通能力。同时具有很强的责任心，对待工作认真负责，具备良好的团队协作精神。勤于学习，能不断进步自身的能力与综合素质。具备一定的工作实践经验，遇事沉着冷静，能吃苦耐劳。有较强的分析组织能力，抗压能力强。在未来的工作中，我将以绝对的热情，充沛的`精力来努力工作，出色的完成我的本职工作，充分发挥自己的才能。
期望从事职业： 采购/贸易，销售管理，销售业务，互联网产品/运营管理，行政/后勤/文秘 期望月薪： -4000元/月 目前状况： 我目前处于离职状态，可立即上岗
------- 求 职 意 向 -------
寻求职位： 采购/贸易，销售管理
求职地区： 罗湖区福田区
工资待遇： 2001-4000元/月
到岗时间： 随时到岗
自我评价：
性格开朗大方，具备良好的交际沟通能力。同时具有很强的责任心，对待工作认真负责，具备良好的团队协作精神。
勤于学习，能不断进步自身的能力与综合素质。
具备一定的工作实践经验，遇事沉着冷静，能吃苦耐劳。有较强的分析组织能力，抗压能力强。
在未来的工作中，我将以绝对的热情，充沛的精力来努力工作，出色的完成我的本职工作，充分发挥自己的才能。 期望从事职业： 采购/贸易，销售管理，销售业务，互联网产品/运营管理，行政/后勤/文秘 期望月薪： 2001-4000元/月 目前状况： 我目前处于离职状态，可立即上岗
发展方向：
------- 教 育 培 训 -------
起止时间 就读院校名称
主修专业 学历
2010.09~.06 湖北文理学院
英语 大专
------- 工 作 经 验 (1) -------
就职公司： *********有限公司
公司行业： 贸易/进出口
就职时间： 08月到04月
就职部门： 外贸部
公司性质： 其它
就职职位： 外贸助理
工作描述： 担任外贸助理一职，主要负责在阿里平台上上传产品，回复客户邮件，产品跟进 和客户沟通以及后续发货一系列事情
------- 工 作 经 验 (2) -------
就职公司： *********超市
公司行业： 互联网/电子商务
就职时间： 06月到月
就职部门： 人事部
公司性质： 其它
就职职位： 人力资源专员/助理
工作描述： 在武汉中百超市人事部兼职一个半月，主要负责整理相关资料，工作认真负责，得到了上级领导的赞赏。
------- 工 作 经 验 (3) -------
就职公司： **********培训
公司行业： 教育/培训/院校
就职时间： 01月到月
就职职部门： 教育部
公司性质： 其它
就职职位： 小学教师
工作描述： 在一培训中学担任兼职英语老师一职，主要负责辅导学生作业，并对他们进行一对一辅导，最终得到了老师及学生家长的肯定，并提高了自己的工作能力
------- 联 系 方 式 -------
联系电话： 187***********
联络手机： 187***********
6.销售个人简历 篇六
教育或培训经历
毕业院校：辽宁广播电视大学 最高学历： 大专
所学专业：商企管理(工商管理，自考)
工作经历
xxxx沈阳通广电器有限公司(民营企业)
工作职位：渠道主管 离职原因：个人发展需要
工作描述：公司主要从事市场一线品牌的冰箱、冰柜、洗衣机电器的批发销售，销往省内各地，销售的冰箱品牌有海尔、容声、科龙、美菱、新飞等，冰柜品牌有新飞、小天鹅、华美、三洋等，洗衣机有小天鹅、海尔、松下、荣事达、小燕子等。在行业有一定的知名度。本人主要负责渠道的建设和开发，在我的努力下，在辽宁省范围内所有市县镇的客户开发率达到70%，为公司开放了一批有实力的渠道经销商，为公司稳定发展打下了良好的基础。
xxxx万宝电器东北办事处(民营企业)
工作职位：销售经理 离职原因：生产滞后，产品与市场脱节，资金短缺难以维持。
工作描述：万宝电器系列产品(烟机、炉具、冰箱、热水器、消毒柜电饭锅等)的推广，渠道开发，经销商管理，客情关系维护，完成销售目标及回款。
xxx 东莞金业电器集团(民营企业)工作职位：大区经理 离职原因：企业政治原因工作描述：金业科技园是金业集团的其中一个产业，主营电子、电器产品，在业内有较高的知名度，在东莞50强排名第七。
主要负责金业生活电器东三省及山东、安徽、江苏市场金业电器产品的渠道建设，产品推广工作的组织实施，促销政策的制定与组织执行，完成公司的销售目标及回款。按公司要求一市一点、一县网点覆盖率70%以上，达到扁平化操作模式的任务。稳定了销售网络健康良性运作。
xxxx沈阳爱耦电子有限公司(韩资)(外商独资)
工作职位：销售部经理 离职原因：因资金问题，新产品研发中断，公司解散
工作描述：负责新产品上市推广活动的实施，制定市场营销策略及市场操作规划、销售政策的制定及渠道的开发与管理等。
自我评价
本人有多年的销售和管理经验，对渠道销售、开拓能力较强。性格开朗、稳重，善于与人交往，亲和力强，组织协调能力强，有极高的工作热情和强烈的责任心，团队意识强，多年的磨练让自己心高而务实，气盛而仁和，进取而严谨。
7.个人知识管理浅论 篇七
1 个人知识管理的定义
对于个人知识管理, 目前尚没有统一的定义。国外研究方面, Frand和Hixon研究认为, 个人知识管理是指个人组织和集中自己认为重要的信息, 使其成为自己知识的一部分。他们认为个人知识的拓展, 个人隐性知识向显性知识的转化也都属于个人知识管理的范畴。Dorsey认为, 个人知识管理可以看作在21世纪成功地完成知识性工作所必须具备的一系列解决问题的技能, 他概括和定义7项核心个人知识管理技能:信息检索、信息评估、信息组织、信息表达、信息安全、信息协同。Hyams则从更为宽泛的角度解释了个人知识管理的含义, 除了上述Dorsey所描述的信息方面的内容外, 还包括时间管理和组织性工作等方面的技能。
综上, 虽然对于个人知识管理有各种不同版本的定义, 但都认为知识管理的目的在于帮助个人提升工作效率和自身能力, 整合自己的信息资源, 提高个人的竞争力。
2 个人知识管理与组织知识管理的比较
2.1 主体不同
个人知识管理的主体是个人。在个人知识管理中, 个人是核心, 是直接受益对象, 目的在于提高个人工作效率。而组织知识管理的主体是组织, 是在组织战略层面由管理层发起的, 以增强组织整体竞争力为目标的管理活动。
2.2 目标不同
知识管理的主要目标在于提升知识的使用效率和再利用价值。对企业来说, 最重要的在于激励员工创造知识, 管理好组织知识, 以创造利润。而个人的知识管理可以以个人兴趣或工作需要为出发点。个人是组织的基本单位, 强化个人知识管理是强化组织知识管理的基础。
2.3 执行方式不同
个人知识管理从个人出发, 可以针对每个个体, 实施不同的知识管理方法和策略, 促进个体效率的提高、能力的增强和个人智力资本的增加。当然, 最终目的还是整个组织竞争力的增强。而组织的知识管理则是从组织全局利益出发, 一切以组织的战略目标为指导。个人知识管理是一个自下而上的过程, 而组织的知识管理则是一个自上而下的过程。这也是二者的根本区别所在。
2.4 利用知识的方式不同
组织知识管理更注重内容和收集, 利用统一知识库, 在组织统一词汇的规范下, 收集、组织、整合、存储和传播信息, 主要强调这些内容的重用。而个人知识管理注重关系和联系, 在需要解决某一问题的时候, 找到适当的人, 和他们交流, 获得相应的知识, 然后将这些知识综合起来应用于问题的解决。
3 个人知识管理的实施
3.1 个人知识的获取
只有在个人知识足够丰富的情况下, 个人知识管理的重要性才开始凸现出来, 因此如何获取知识无疑是有效管理的第一步。个人知识获取的关键问题主要有以下两点: (1) 个人应根据自身的特点, 分析对知识的需求。 (2) 掌握知识学习的相关工具与技巧。在明确了知识需求之后, 就应该选择合适的个人知识管理工具, 如iNota、Mybase等。
3.2 个人知识的整理和存储
个人知识的整理, 是指对个人已经拥有的知识, 包括编码化的显性知识和存在于人脑中的隐性知识, 进行有效的组织、整合。对于显性知识, 首先要根据自身情况建立适合自己的分类体系和编码规则, 建立知识之间的联系。对于个人隐性知识的管理, 首先要将其编码化, 用文字或语言显性地表达出来。此外, 还要及时地将隐性知识应用于实践, 在实践中加以运用和检验, 将正确的东西纳入自己的知识体系中。
3.3 个人知识的交流
知识只有在相互交流中才能得到发展, 也只有通过交流使用, 才能从知识中派生出新的知识。知识交流不仅要在具有相同知识结构的人之间进行, 更重要的是要和具有不同知识结构的人交流, 这样可以从不同的知识结构和知识领域内获得灵感和启发, 从而激发出头脑中潜在的不清晰的知识。并且在应用知识进行创新开发时, 能够直接得到不同知识结构人员的帮助, 以弥补自己的不足。
3.4 个人知识的利用
获取和管理个人知识的最终目的是为了有效地利用这些知识, 增强个人分析问题、解决问题的能力, 提升个人竞争力。在实际工作中, 一方面, 要充分利用个人知识, 否则将毫无实际价值。另一方面, 要善于获取、交流、积累、沉淀知识, 善于运用联系的观点看待问题, 将零碎的知识片断关联起来, 善于变通、创新, 将知识应用于新的环境, 发现和创造新知识。在利用个人所积累的知识时, 还应当积极探索更适合自己的方式、方法, 改进不适当的地方, 不断提高个人知识管理水平。
4 结语
21世纪是知识经济时代, 知识已成为个人最重要的核心资源, 人们要顺应时代的变化就必须学会对个人知识进行有效的管理。目前关于个人知识管理的探索和研究还处于初级阶段, 如何提高个人知识管理的技巧, 建立和完善个人知识管理体系等问题还有待于进一步深入研究。因此, 个人和组织应当联合起来, 提倡个人知识管理理念, 加强个人知识管理研究, 让个人知识管理成为提高个人和组织竞争力的有效方法。
摘要：在知识经济时代, 对个人知识的系统高效管理己经成为知识经济发展的必需。本文概述了个人知识管理的定义, 并分析了个人知识管理与组织知识管理的关系, 最后基于过程提出了个人知识管理的实施方法和步骤。
8.央行大修个人外汇管理制度 篇八
根据这一修改，今后中国老百姓在使用外汇上将更具灵活性，这个改变对个人外贸企业，个人境外投资等都是实质性的利好。
2006年12月29日，当大多数老百姓都沉浸在对即将到来的元旦假期的憧憬中时，中国人民银行“悄悄”地在其网站上公布了《个人外汇管理办法》(以下简称《办法》)。《办法》对个人结汇由单笔限额管理改为实行年度总额管理，取消了“现汇”和“现钞”之间的界限。
很快，这个将从2007年2月1日起施行的《办法》在大量留学人员、个人外贸从业者、拟在境外投资者以及QDII投资者中引起了强烈的震荡。
年度总额管理个人外汇
让我们先来看看这个《办法》的主要改变内容。
《办法》对个人外汇收支活动按交易主体区分境内个人和境外个人、按交易性质区分经常项目和资本项目进行管理。对个人经常项下外汇收支贯彻可兑换原则，对资本项下外汇收支进行必要的管理。
“可兑换原则”指的主要是对个人结汇和购汇实行年度总额管理。其中，首次明确境内个人可进行5类资本项目交易，将个人结汇由单笔限额管理改为年度总额管理。
这5类资本项目交易包括：在履行必要的核准、登记手续后，可进行符合国家规定的境外投资；可通过银行、基金公司等具有相应业务资格的境内金融机构，进行境外股票、债券等金融产品的买卖；向境内保险经营机构支付外汇人寿保险项下保险费，可以购汇或以自有外汇支付；对外捐赠和财产转移需购付汇的，应当符合有关规定并经外汇局核准；向境外提供贷款、借用外债、提供对外担保和直接参与境外商品期货和金融衍生产品交易，应当符合有关规定并到外汇局办理相应登记手续。境内个人在境外获得的合法资本项目收入经外汇局核准后可以结汇。
央行相关负责人表示，这次对个人结汇由单笔限额管理改为实行年度总额管理，统一了个人结汇与购汇管理的政策。根据新政策，在年度总额内的，个人凭本人有效身份证件直接在银行就可办理，与以前逐笔审核的办理方式相比手续将非常简便。超过年度总额的，经常项下外汇资金需要个人提供有交易额的相关证明材料，经银行审核后结汇。
而2006年4月公布的《关于调整经常项目外汇管理政策的通知》规定，境内居民个人购汇年度总额为每人每年等值2万美元。也就意味着在这个额度内，个人可以凭本人有效证件直接在银行办理购汇。
央行的发言人表示，目前我国已实现人民币经常项目可兑换，但资本项目仍实施必要的管制，对经常项目外汇收支管理仍然进行真实性审核。
鼓励投资全球化
此外，国家对个人资本项目下用汇也将逐步放宽限制，此举有利于大量的居民手中的外汇到境外投资。这次政策调整的重点还包括：在个人购汇已实行年度总额管理的基础上，实行个人结汇年度总额管理；对个人贸易外汇收支给予充分便利，只要符合有关规定，个人真实贸易项下的外汇不论结汇还是购汇，都没有总额限制，按实际需要办理；不再区分现钞和现汇账户，对个人非经营性外汇收付统一通过外汇储蓄账户进行管理，对外币现钞存取和携带的管理进行了规范。
根据《办法》，境外个人可进行的资本项目交易包括：在遵守实需自用的原则下可购买境内商品房，境外个人出售境内商品房所得人民币，经外汇局核准可以购汇汇出；除国家另有规定外，境外个人不得购买境内权益类和固定收益类等金融产品，但按照我国有关规定，可购买B股，或者通过合格境外机构投资者(QFII)参与国内人民币股票买卖；个人境内合法财产可按规定对外转移或对外捐赠。
“今后随着资本项目可兑换的进程，对个人资本项目外汇交易也将逐步有序地放宽。”央行明确表示。
今后，境内个人可通过银行、基金公司等具有相应业务资格的境内金融机构，进行境外股票、债券等金融产品的买卖，个人境内合法财产可按规定对外转移或对外捐赠。而境外个人可按规定在境内进行直接投资；境外个人在遵守实需自用的原则下可购买境内商品房；境外个人在境内的大额外汇存款纳入存款金融机构短期外债余额管理。通过多项措施鼓励居民持汇。
同时，央行在大部分个人外汇收支由商业银行审核真实性的同时，还将通过个人结售汇管理信息系统，实时监测个人外汇收支情况，完善对大额、可疑外汇交易的记录、分析和报告，并加强对大额提钞的管理，加强对个人跨境收支按有关规定办理国际收支统计申报手续的监管。央行还特别启用个人结售汇管理信息系统，要求银行必须通过该信息系统办理个人结售汇业务。
央行表示，个人资本项下的结售汇也适用个人年度总额管理的规定，总额以内的，可持有效身份证明直接在银行办理；总额以上的，须符合国家有关规定，并经外汇局核准。不过，央行将根据国际收支形势和个人外汇收支情况，适时、适度地调整年度总额。
取消现汇和现钞账户
《办法》中尤其明显的一个改变是：“不再区分现钞和现汇账户，对个人非经营性外汇收付统一通过外汇储蓄账户进行管理。”
有些平时很少换汇的读者可能还不是很明白现汇与现钞的异同，而事实上这个制度也是我国特殊的货币管制环境催生出来的“中国特色的外汇制度”。
简单地说，现钞是具体的、实在的外国纸币、硬币。现汇是账面上的外汇。境内居民个人不可以将其外币现钞存储变为现汇存储；境内居民个人本人境内同一性质外汇账户(含外币现钞账户)之间的资金可以划转，但境内居民个人外汇账户不得用于办理境内账户间的划转及结算。
在外汇指定银行公布的外汇牌价中，现钞买入价小于现汇买入价，而现钞、现汇的卖出价则相等。这说明国家的外汇管理政策是：鼓励持有现汇，限制持有现钞，因为现汇作为账面上的资金比现钞更便于外汇管理。
9.管理个人简历 篇九
婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族
户 籍： 河南-漯河 年 龄： xx
现所在地： 广东-佛山 身 高： xxxcm
希望地区： 广东-广州、 广东-深圳、 广东-东莞、 广东-佛山
希望岗位： 机械(电)/仪表类-机械工程师
机械(电)/仪表类-设备修理
机械(电)/仪表类-机械制图员
寻求职位： 设备工程师、 设备管理员、 机械工程师或机械设计
待遇要求： 可面议
最快到岗： 随时到岗
教育经历
xxxx-xx ～ xxxx-xx 襄樊学院 机电一体化 大专
xxxx-xx ～ xxxx-xx 临颍一高 理科 高中
培训经历
xxxx-xx ～ xxxx-xx 青岛啤酒管理学院 “低碳管理培训”、“设备管理培训” 培训结业证
xxxx-xx ～ xxxx-xx 中国设备管理培训中心 现代设备管理与设备点检工程技术 培训结业证
工作经验至今x年x月工作经验，曾在x家公司工作
***公司名称 (xxxx-xx ～ 至今)
公司性质： 私营企业 行业类别： 橡胶、塑料制品
担任职位： 机械工程师 岗位类别： 机械工程师
工作描述：
1、负责设备改造与设计
2、负责设备的点检、润滑等管理
3、负责设备档案管理
***公司名称 (xxxx-xx ～ xxxx-xx)
公司性质： 民营企业 行业类别： 机械制造、机电设备、重工业
担任职位： 岗位类别： 机械工程师
工作描述：
1.负责微电机加工设备与工装的日常维修和改造;
2.负责微电机加工设备的日常管理;
3.参与部门设备投资规划并组织实施。参与伺服电机车间初期规划，设备安装、调试。参与公司设计总装生产线设备的安装、调试。
***公司名称 (xxxx-xx ～ xxxx-xx)
公司性质： 合资企业 行业类别： 住宿和餐饮业
担任职位： 设备管理员 岗位类别： 机械(电)/仪表类
工作描述：
1、 负责设备的正常运行，协调机修工做好设备计划性维修、异常处理、保养等工作;
2、 做好日常维修计划，每周五前制订下一周的检修计划并提前做好备件的采购计划;
3、 对部门及公司设备进行巡检，发现存在故障隐患及时下发维修工单并监督维修过程;
4、 编写机台的标准作业指导书(SOP)，指导操作人员对设备正确操作;
5、 推行TPM管理工作;
6、 负责外加工零部件图纸的测绘及加工。
技能专长
专业职称： 机械助理工程师
计算机水平： 中级
计算机详细技能： 熟悉Word,Excel,Powerpoint等办公软件,并熟练操作AUTOCAD、PRO/E、Solidworks进行二维、三维零件绘图，对设备管理有一定的经验。
技能专长： 具有团队合作能力和团队协调能力.
语言能力
普通话： 流利 粤语： 一般
英语水平： CET-x
英语： 良好
求职意向
发展方向： 从事机械制造，机械设计，机械绘图，设备维修、设备管理等机械相关行业。
其他要求： 希望公司注重人才培养,给员工一定的发展空间，实行人性化管理。
自身情况
10.销售个人简历参考 篇十
销售员个人简历【1】
姓名：
性别：男
出生日期：
居住地：
工作年限：
户口：
目前年薪：8-10万人民币
目前工作地：
自我评价
资深销售及渠道管理人员，销售和渠道管理工作达6年,对市场营销,渠道开发,经销商管理有丰富的经验,善于沟通,适应能力强,可迅速进入新工作状态,亦可经常出差。
求职意向
希望行业：计算机硬件，数码产品，网络设备，系统集成目标职能：区域销售管理，区域销售经理/主管，渠道/分销主管，客户经理/主管
工作经验：
2003年6月—至今：北京讯宜创新电子有限企业
所属行业：计算机硬件企业生意模式：渠道分销企业规模：500人
工作经历
2008年11—至今
所属部门：大区管理部
职位：大区经理
工作内容：负责华中大区包括湖北、湖南、江西全线产品的销售管理、业务人员管理、客户管理等所有前平台事宜。
工作业绩：时间较短，暂无突出业绩。
离职原因家庭需要
2007年5月—2008年10月
所属部门：销售本部
职位：资深客户经理
工作内容：负责河北、山西两地的区域销售。到岗之初，河北区域客户分散，实力较小，难以适应企业对客户专业化的管理，而山西整个06年到07年5月销售欠佳，两地都需要调整。在企业的大力支持下，08年3月，河北完成客户整合，销量显著提升;而山西区域本1-10月份均超额完成企业的销售任务。
工作业绩：完成河北市场整合，销量提升2成，并扭转山西销售颓势，使两地主板客户跃居企业明星客户之列。
2005年8月—2007年4月
所属部门：销售本部
职位：产品培训师&高级客户经理
工作内容：黑龙江大量的培训的工作，使得我的培训技能得以提升，加之我负责过门市，使得我对店面零售颇有体会，于是企业将安排我主做产品培训工作，负责精英主板的定位、销售话术即培训文档的撰写，客户培训及客户经理的训导，同时兼任河南区域客户经理，负责河南销售。
工作业绩：从零到有，建立了一套完整的产品培训体系，同时不脱离市场，使河南主板销售量翻了一番，市占率上升到前两名。
2004年5月—2005年7月
所属部门：销售本部
职位：客户经理
工作内容：企业安排我负责黑龙江区域全线产品的销售，对我来说属于另一个全新的工作环境，进入真正的产品分销、区域规划、客户开发及维护;还要全面熟悉企业全线产品的产品性能、价格及销售政策、竞争对手产品调查等各项工作。
工作业绩：当时企业在黑龙江区域的销售很差，主营产品精英主板在黑龙江全省仅有不到400片的月销量，我用1个月时间走访市场，4个月时间逐渐调整、建立和完善销售渠道，终于到年底时，精英主板在黑龙江的月销量提升到3000片。硬盘、光磁产品等其他产品销量也趋于稳定。
2004年2月—2004年5月
所属部门：销售本部
职位：渠道分销专员
工作内容：2004年春节后，企业即调我回总部，参与企业主营业务，负责精英移动pc和松下光存储产品北京分销。
工作业绩：由于这两种产品在比重较小，我有时间走访北京各大卖场，了解分销业务，并学习企业分销的各个流程。3个月后，这两种产品完成收尾工作，从企业的运营业务重退出。
2003年6月—2004年2月
所属部门：零售部
职位：销售代表
工作内容：自毕业起即加入北京讯宜，当时薪资1300元，负责企业唯一的零售门市(北京海龙大厦473号)零售业务。
工作业绩：作为大型批发型企业的北京讯宜，门市业务重在展示，并无销售和利润要求，但是经过全体门市人员3个月的努力，门市除完成展示任务外，月销售额突破30万元，利润突破3万元，负担门市所有费用外尚有盈余。
销售员个人简历【2】
姓 名：
性 别： 女
婚姻状况： 未婚
民 族： 汉族
户 籍： XX
年 龄： 2
2现所在地： XX
身 高： 164cm
希望地区： XX
希望岗位： 销售类-管理/商务-客户经理
物流/采购类-采购专员/助理
企业文职类-高级秘书
经营/管理类-总经理助理
销售类-人员-销售代表
寻求职位： 销售人员、行政专员、客户经理
待遇要求： 可面议 要求提供住宿
最快到岗： 随时到岗
教育经历
20XX-XX ～ 20XX-XX XXX职业学院 行政管理 大专
培训经历
20XX-XX ～ 至今 XX学习管理机构 《大客户开发与客户关系管理》 《大客户开发与客户关系管理》
工作经验至今2年9月工作经验，曾在1家企业工作
XX企业名称(20XX-XX ～ 至今)
企业性质： 民营企业 行业类别： 其它生产、制造、加工
担任职位： 大客户部经理 岗位类别： 客户经理
工作描述：
1、随同总经理一起外出开发各个大客户;
2、日常订单管理(订单审查，交期确认 & 回复, 订单U9系统);
3、完成企业月度、的销售目标
4、执行销售计划，为客户提供优质的客户服务
5、不良品及客诉的处理;
6、出货管控及货款催收;
7、预估工厂未来3月销售forecast，每月定期分析评估上月销售实际，以掌控客户的真实需求;
8、每月定期拜访客户，维持与客户的良好关系，随时与客户保持联络以了解其需求;
9、工厂部门的沟通协调以达成客户的需求，尤其是发生品质问题;生产出现异常和缺原材料时;
10、成品库存的管控;
11、业绩目标执行。
%参加企业召开的销售会议或组织的培训;
同时在2010年国庆晚会上担任主持人，得到多个部门领导的好评。
离职原因： 寻求更大发展空间
XX企业名称(20XX-XX ～ 20XX-XX)
企业性质： 外资企业 行业类别： 电子、微电子技术、集成电路
担任职位： ISO专员 岗位类别： 图书情报/档案管理
工作描述：
1、负责客户要求ISO品质方针的调查。
2、环境管理的主要负责人。
3、管理文件的管控，发放，回收。
4、客户的售后服务，满足客户的一切工作需求。
5、开大会的时候负责做好相关的会议记录，并以文件形式呈交上级领导审批。
6、客诉的原因分析调查并处理。
离职原因： 寻求更大的发展空间
技能专长
专业职称： 计算机
计算机水平： 中级
计算机详细技能： 能熟练运用OFFICE各种办公软件制做与工作相关的各类资料,文件及报表,掌握WINDOWS98,2000及XP三种操作系统下的各项操作
技能专长： 擅长与各类客户交流、协调合作关系;
熟悉办公软件的一般操作以及办公室用品的使用;
善于交流与协作;
有较强的团队意识与组织管理工作经验
语言能力
普通话： 流利 粤语： 一般
英语水平： 口语一般
英语： 一般
求职意向
发展方向： 寻求职位： 客户经理、采购专员(可先从助理做起)、总经理助理、高级秘书
其他要求： 希望能充分发挥本人的沟通协调及管理组织能力和较强的交际能力;
自身情况
11.三步走,做好个人健康管理 篇十一
第一步：了解您的健康 —— 健康评价
只有了解个人的健康状况才能有效地维护个人的健康。专门的健康信息系统将在分析相关健康信息的基础上提供一系列健康及疾病危险性评价报告，并帮助个人及集体明确相关危险因素及健康的发展趋势。健康评价的结果及相应的健康信息可通过互联网在医生及个人间进行动态管理。
第二步：管理您的健康 —— 健康计划
个人化的健康管理计划是鉴别及有效控制个人健康危险因素的关键。将以那些可以改变或可控制的指标为重点，提出健康改善的目标，提供行动指南以及相关的健康改善模块。它不但提供预防性干预的原则，也为医生及个人之间的沟通提供了一个有效的工具。
第三步：改善您的健康 —— 采取行动
以多种形式帮助个人采取行动来实现个人健康管理计划的目标。个人在医生的指导下选择自我维护的手段，并通过个人健康管理日记、参加专项健康维护课程及跟踪随访措施来达到改善健康的效果。
12.个人管理技能,雇主的隐形需求! 篇十二
预计到2010年, 我国将有700万毕业生离开校园, 踏上求职、就业之路。另据统计, 人在一生中一般要转换4到5次工作。但是至今, 绝大多数毕业生或者希望转换工作的已就业人员仍然认为求职、就业的第一步就是书写一份精美的个人简历, 然后就是利用招聘网站、招聘会等多种渠道投递出去, 最后等待反馈即可。
我们认为:编写简历并不是寻找工作的第一步。在书写简历之前, 你首先应当了解雇主需要哪些技能以及你能够满足多少。我们相信:无论是即将毕业的学生还是希望转换工作的已就业人员, 他们在经过3到5年的学校教育或者毕业后工作了一段时间, 都一定程度上具备了业务技能, 比如编写程序、科学研究、社会调查、会计管理等等。但是单单掌握这些具体的业务技能是远远不够的, 雇主还需要求职者具备必需的“软技能”。一般地, “软技能”可以分为可转换技能和个人管理技能。本文我们将重点讲述当今就业市场, 雇主希望求职者所具备的个人管理技能。
个人管理技能是你用来“管理”你每天的生活的技能, 比如时间管理技能、财务管理技能、组织技能等。拥有优异的个人管理技能, 将在你的工作、生活、社会交往等多方面创造一种平衡, 从而使整体生活质量更高, 更趋和谐与合理。越来越多的雇主认为雇员应该具有较强的个人管理技能。因此, 当你求职的时候, 你应该让雇主了解你具备雇主需要的个人管理技能。概括地讲, 个人管理技能可以分为如下5种。
1、时间管理技能
主次分明:能够根据事情的轻重缓急, 分清主次, 先做重要的事情
计划:估计一件事情需要多长时间完成, 设定时间和任务计划表
记录:使用工具比如日历、任务、Project软件等来跟踪和记录时间和任务
评估:对照时间和任务计划, 评估项目进度并对之前的计划做出适当的修正调整:调整时间计划以适应环境的变化和应付突发事件
做事准时:按时完成工作, 按时上班、参加会议, 赴约;及时对请求做出响应和反馈
2、财务管理技能
设定财务目标:决定你将如何管理自己的财务, 设定目标并制定对应的计划
了解自己的财务资源:了解自己的资产和负债情况
了解每月的开支和花销:清楚知道自己每月的固定开支、餐饮、交通、住房等各方面的财务状况
财务计划:制定一个长期和短期的财务计划, 并制定预算
按照财务计划行事:执行制定的计划和预算
调整:如果需要的话, 对你的财务目标和计划做出适当的调整
预测:对将来的财务状况进行估计和预测并做好储蓄、投资方略
3、组织技能
管理你的工作空间:保持你的工作空间的清洁, 管理好各种工具、设施或者资料管理家庭事务:计划餐饮和营养, 组织家庭为中心的活动等
组织信息:保存档案资料, 使用文件夹等组织和管理信息
4、经营自己技能
质量:关注自己从事工作的价值和质量
适应性:对生活和工作的变化给予正确的评估并准备应付突发事件
担当风险:在正确的时机敢于行事, 并愿意承担对应的风险
学习:通过多种渠道和方法获得知识、技能, 并培养正确的工作态度
建立关系:培养和发展多方面的关系, 无论是公司内部还是外部
协作:与内部和外部资源密切合作实现双赢
愿景:对自己的将来有明确的奋斗目标, 并决定实现目标的各个步骤
个人营销:展现自己的才能以此加强自己的工作价值或者增强获得工作的能力
抓住趋势:通过多种信息渠道掌握与你自己工作和生活相关的趋势
5、关注健康和生活方式
缓解压力:了解自己压力的来源和起因, 能够采取有效的方法缓解压力
锻炼:有规律地锻炼, 增强体质
健康的饮食习惯:合理饮食, 保证身体水分供应
保证充足的睡眠:早睡早起, 保证身体和精神上的需要
平衡:保证工作和生活之间的平衡
放松:每天至少20分钟的放松自己, 深呼吸, 自我调解等
控制嗜好:承认自己的嗜好, 并合理加以控制
13.连锁销售个人简历 篇十三
性 别： 男
学 历： 大专
出生日期： 1980-07-06
民 族： 汉族
现所在地： 南京市
户 籍： 南京市
毕业学校： 南京联合大学
所学专业： 机电一体化
求职意向
工作类型： 全职
薪酬待遇： 3000-4000元
工作经验： 二年
到岗时间： 随时到岗
期望工作地区： 南京市
期望工作岗位： 销售部经理 销售主管 区域销售经理
自我评价
6年的连锁企业管理经验，很强的业务拓展能力与团队建设和管理能力。
工作经验
02年 南京新百商场促销员
03年-09年 五星电器，曾任职过门店柜长，江苏地区零售主管（江苏），品牌操作经理（南京）。
工作描述：
1.根据市场的销售状况及产品的性能、质量、外观与同类商品的价格对比优势、综合毛利的预估采购商品
2.依据阶梯销售规模与厂家对销售毛利、营销费用、库存管理等进行谈判
3.制定季度、月度采购规模与销售计划。执行、跟进达成公司的销售、毛利、管理指标
4.日常销售与节庆销售的促销活动的策划与执行
5.市场销售信息的跟进与分析，关注竞争对手的情况。结合自身营销方案提出建议，保证计划的顺利实施
7.新开门店及改造门店与供应商之间进场协议的洽谈、装修进度的管理、促销资源的准备、销售团队的建设
教育培训
1999.9-2003.8 南京联合大学（机电一体化）
其他技能
计算机能力： 一般 本地方言： 一般
第一外语： 英语 一般
联系方式
联系电话：***
14.销售的个人简历 篇十四
年龄： 26 岁
国籍： 中国
民族： 畲族
目前所在地： 广州
户口所在地： 韶关
身材：
婚姻状况： 未婚
求职意向
人才类型： 普通求职
应聘职位： 销售总监：销售经理、销售经理/主管：面谈、工作年限： 4 职称： 中级
求职类型： 全职
可到职日期： 两个星期
月薪要求：
希望工作地区： 广州
工作经历
公司名称： 365放心碗（中国）连锁加盟机构（餐具消毒设备与加盟）起止年月：
公司性质： 民营企业
所属行业： 机械制造与设备
担任职务： 销售总监
工作职责：
● 市场策划、撰写市场方案、团队建设（销售团队7人，后勤团队9人
● 团队管理与培训、文案与招商会议推广、商务接待与谈判
● 品牌vi与市场运作策划、项目运营成本控制
工作绩效：
入职第三个月销售业绩公司第一，被评为年度优秀员工
入职三月升任区域经理，2008年2月份另任职运营总监
全程负责策划加盟网站：准备文案、筹备资源、评估审核
打造广华钢化玻璃杯品牌，带小团队在第三个月做到月销售额60万
职业经理经验：
带领团队，熟悉“生产管理、运营规划、新项目业务开发与运营
离职原因： 行业萎缩，企业转型；个人另寻发展
公司名称： 广州佳禾科技有限公司（it高增值分销商）起止年月：
公司性质： 民营企业
所属行业： 计算机业
担任职务： 区域经理
工作职责：
● 政府企业、医疗行业的客情建立、需求了解、项目收集
● 渠道巩固、产品培训、招标合作、商务公关、货款回收
工作绩效：
半年内共收集近百个项目信息
中标佛山市第一医院与珠海市人民医院两个大项目
公司名称： 广州扬风电器工业公司起止年月：
公司性质： 私营企业
所属行业： 电器，电子，通信设备
担任职务： 销售经理
工作描述： 自我创业，开始做通信项目、后开网吧；再合伙创办 广东扬风电器工业有限公司，公司主要从事显示器的生产与销售；本人负责市场策划、销售团队带领和培训。
教育背景
毕业院校： 广东技术师范学院
最高学历： 大专
毕业日期：
所学专业一： 机械设计与制造
所学专业二： 市场营销
教育培训经历
起始年月 终止年月 学校（机构）
专 业
20xx-07
陈安之培训机构
成功学
20xx-05 实践家电话营销培训 电话营销
语言能力
外语：英语 良好
国语水平： 一般 粤语水平： 一般
工作能力、基本能力：
熟练办公室软件、熟悉网络推广、熟悉各类文案件的攒写
可领导团队并做培训、熟悉市场策划、个人素质：
快速适应市场能力、主动发现与快速解决问题能力
达成目标信心与能力、创新和资源整合能力、个人优势：
【良好心态】—— 愿从低做起，主动分担分内外事物，比如：搞卫生
【良好素质】—— 具”崇尚职业道德、开源思想、自主学习、分享成长“的良好素质
【发展潜质】—— 具”培训讲师、演讲口才、点子创新、资源整合“的发展潜质
【志愿者精神】—— 广州青年志愿者协会 ”发展学院"担任培训老师，带班班长，地贫组义工、突出能力：创新与资源整合、点子策划。、创业者素质：
曾经的创业，以及多年来的销售和管理历练，让我在管理思想、工作心态、做事主动性、职业综合素质、岗位竞争力和学习力等方面具备良好优势。
有着创业者的素质与打工者的心态；有着事业的梦想与坚毅的执行力。
个人自传
在这个人才辈出的社会，很容易招聘到一个人，但却很难找到一个合适用人单位的人才，优秀的人才更加是不可多得！在招聘这场博弈中，需要智者眼光
找工作就像谈恋爱一样，不求最好，但求合适
今千里马相伯乐，缘者先相约
联系方式
通讯地址：
联系电话：
15.学生的个人知识管理探究 篇十五
1 学生个人知识管理的意义
1.1 是应对知识经济时代的挑战和促进学生素质发展的要求
随着信息技术的日新月异, 人类正全面进入信息社会和知识经济时代, 我们常常陷于大量具体的信息中, 却很难将这些知识转化为自己的知识, 我们该如何从信息海洋中获取有价值的信息并将它转化为我们自己的知识, 为我们所服务呢?这就要求我们必须学会个人知识管理, 高效的提取并利用信息。我们要善于管理自己已有的知识, 及时的更新和掌握已有的知识并且接受新知识, 这样我们使自己的综合素质得到全面的发展, 亦有正确的世界观, 人生观和价值观, 有较宽的知识面和文化修养, 有扎实的专业知识和能力, 有健康的体魄和良好的心理素质, 提高自身的综合素质。
1.2 是应对信息时代学习模式转变和提高信息素养的要求
随着网络的普及, 学生获取知识的途径和方法正发生着巨大的变化, 学校里老师教的知识和内容已经不能满足社会的需要。学生的学习模式已经由原来的传授学习变为建构学习或者二者的结合, 越来越多的人开始选择自主学习, 网络学习或者远程学习, 这更要求学生要善于管理自己的知识, 通过有效的知识管理来提高自己的学习效率。具有信息素养的人是那些知道如何学习的人。他们知道如何学习, 是因为他们知道知识是如何组织的, 如何去寻找信息, 并如何去利用信息。他们能为终身学习做好准备, 因为他们总能寻找到为做出决策所需的信息[3]。只有科学的进行个人知识管理, 才能形成对信息的再创造能力, 对信息进行主动的探索, 形成应对教育信息化的学习意识, 独立自主的利用和挖掘学习资源, 提高自己的信息道德和信息素养, 适应网络时代的发展。
1.3 是学生提高学习质量和效率的保证
学生科学的知识管理是提高学习效率的重要保证, 学生的知识管理包括学习方法, 学习手段, 技术, 媒体等的管理, 科学的知识管理可以有效的增进学生学习知识的质与量, 避免将时间用在一些无谓的尝试上, 使学生自己在教师的引导下产生建构知识的知觉, 有效的建立个人专业知识并在学习中做到游刃有余, 积极主动的与同学和老师交流, 提高自己学习的效率。个人知识管理有针对性地吸收和补充所需的专业知识资源;高效地使用知识资源提高学习绩效;持续地学习、更新和提高个人专业知识和学习能力, 提升个人价值和竞争力;为实现自身价值和终身学打下坚实的基础[4]。
2 学生个人知识管理的途径
2.1 分析个人的知识需求, 建立个人知识体系
在学习的过程中, 学习的内容是十分丰富的。首先, 分析个人知识需求, 有选择性的学习。我们应该根据自己的兴趣, 爱好, 能力及其目标, 分析自己需要学习哪方面的知识, 并对这些知识进行分析。其次, 建立个人知识体系。我们每个人在获取了需要的知识之后, 应该逐步建立适合自己的一套知识命名和编码准则, 以便于知识在分类存储和提取使用的时候有章可循[5]。有系统的知识管理框架将有助于学生将收集到的资料有系统的存取起来方便的使用, 也可以避免因为时间的推移而导致知识的混乱。
2.2 培养个人主动建构知识的能力
目前我们所学习的知识有一部分是在课堂上从老师那而获得的, 传授的知识是现成的, 标准答案式的, 并且要在严格的时间计划内完成并且通过考试机械强化。在这种传统的教学中, 学生常常是被动的接收知识而非主动积极主动探究知识、建构知识, 这样学生的创造潜力就会被压抑, 无法形成建构知识的习惯。学生获得的知识是机械的, 无法灵活应用于实践, 也无法激发学生的想象力和创造力。建构的意义是指事物的性质, 规律以及事物之间的内在联系。我们在学习时不能只是被动的接受, 而要在自己原有的知识经验基础上, 通过自己建构来获得, 这样才能培养我们自主获取知识, 并加工利用和创造知识的能力。
2.3 参与知识的交流和分享
与别人交流, 不仅仅是一个学习的过程, 也是实现自身知识管理的过程, 个人的知识在相互交流中可以得到发展, 从而获得更深的知识。善于与别人分享自己的观点, 主动倾听别人的意见和建议, 善于让别人了解自己的目的和意图, 获得别人的理解, 支持和帮助。知识的交流还有利于实现知识的显性化, 人际交往中可以学到许多书本上学不到的隐性知识。一些人误以为某些东西是自己特有的, 仿佛与别人交流会使自己的智力成果受损, 其实真正创造性的知识是无法被别人偷的且在交流的过程中更加完善。
2.4 将理论和实践相结合
学生进行个人知识管理, 主要是利用自己已有的资源, 获取新的学习资源, 与他人共享知识, 以提高自己的学习成绩, 提升自己的能力。知识只有在应用中才能产生价值, 知识的应用即知识的实践, 学生将所学习到的知识及时有效并充分的应用于生活, 工作中去, 使我们所学知识充分创造价值。其实将应用性的知识转化为具体的可操作的知识的过程实质也是知识再创造的过程, 甚至可以说是一个用实践检验真理的过程。因此只有做到理论与实践相结合, 才能形成有效的问题意识, 形成强烈的探究欲和对知识的爱好。
2.5 热情的实践, 理性的反省
学生进行个人知识管理的最大障碍就是态度, 只要学生愿意做就能做, 但是做的如何取决于学生投入的热情以及反省的方法与深度。学生要充分了解知识管理的途径和方法, 并将其应用于实践, 充满热情。学生进行个人知识管理的过程就是对自身的经验, 经历不断反思的过程, 学生要不断澄清自己学习行为背后的价值和理念, 明白自己学习活动的理论依据是什么, 支撑自己这样做的信念是什么, 同时积极寻找对话伙伴, 与同学分享自己的学习经验。
2.6 随时收集点滴信息和典型案例
在平时的学习过程中, 学生要注意随时收集信息和典型案例, 可以对个人知识进行归档存储, 查询, 检索回顾, 随时把学习中遇到的问题, 产生的观点, 思路和心得体会记录下来, 减少知识信息的流失, 特别是那些瞬间产生的某个想法, 不管其价值如何, 先记录下来, 这种突发的灵感或是学习体会可能并不是很成熟, 可以通过与其他人共享交流和讨论, 对这些知识形成更深入的了解和理解, 并在这个过程中发展自己各方面的能力。
3 结语
实施个人知识管理, 不断提高专业素养和社会竞争力, 是当代学生在知识经济环境下面临的重要课题。为了有效提升知识创新能力和社会竞争力, 适应知识经济社会的发展的需求, 学生必须采取有效的措施, 主动有效的实施个人知识管理, , 使自己在有意识的个人知识管理中认识自己, 了解自己, 树立终生学习的理念, 使我们逐步增强自己的研究能力和创新意识, 实现自己在知识环境下个人的全面发展。
参考文献
[1]阿姆瑞特·蒂瓦纳.知识管理精要[M].电子工业出版社2002-1.[1]阿姆瑞特·蒂瓦纳.知识管理精要[M].电子工业出版社2002-1.
[2]叶茂林.知识管理的理论与运作[M].北京:社会科学文献出版社2003.[2]叶茂林.知识管理的理论与运作[M].北京:社会科学文献出版社2003.
[3]杨跃, 信息时代的信息素养教育[J].江苏教育学院学报 (社会科学版) 2001年5月.[3]杨跃, 信息时代的信息素养教育[J].江苏教育学院学报 (社会科学版) 2001年5月.
[4]甘永成, E-Learning环境下的个人知识管理[J].中国电化教育2003年6.[4]甘永成, E-Learning环境下的个人知识管理[J].中国电化教育2003年6.
16.销售管理个人简历 篇十六
关键词：初中班级；班主任；个人素质；良性管理
一、班主任努力全面提升和完善自身素养
1.合格的班主任需要具备良好的政治素养
需要始终将党的教育方针落实执行，以期班级管理中存在的问题，用自身管理班级的实践坚决拥护科学发展观。
2.合格的班主任需要具备良好职业素养
不仅需要强烈的使命感与责任心，更需要在管理中认真执行规章制度，具有较扎实的管理技能。另外较强的解决问题、分析以及发现能力也很重要，这样才能够及时发现管理中的问题以及学生表现的闪光点。
3.班主任需要时刻审视自身素质是否跟上了时代的需求，不断强化自身素养，才能够成为合格的班级管理者。
二、班级日常管理中的重点工作
1.全面了解学生的实际情况与心理
初中生无论心理与生理均处于快速变化时期，他们不仅关注身边的人和事，更重视他人对自身的认知。因此班主任需要帮助其形成科学的人生观、学习观以及价值观。
2.重视日常管理，养成学生良好的学习习惯
班主任不能忽略班级管理工作中的班级计划和总结、课堂要求以及日常行为守则等，应积极帮助学生养成科学的学习习惯。强化各科代表与教师之间的交流，促进教师将要求准确传达给学生，并且能够收到学生学习中的问题反馈，这样才能够创造愉悦、宽松、轻松的教学环境和学习氛围。
3.有针对性地和个别学生进行单独交流
班级是个大的集体，有的学生因为个别原因不会主动学习。作为班主任需要针对该现象，有针对性地与其单独交流，及时矫正其想法误区，分析其实际情况与性格差异，促进其快乐健康地成长。这也是班级健康发展的重要基础所在。另外，在学习中，班主任需要在结合学生实际情况的基础上帮助其定制科学的学习计划，以激发他们对学习的信心，调动学生学习的主观能动性，从而在班级中形成浓厚的学习氛围。
4.班主任需要以身作则做好率先典范作用
一个成功的班主任，需要将自身率先典范的影响作用充分发挥出来。许多班主任在对学生严格的同时却放松了对自身的要求，不注重自身的“师表”。教师在要求学生做到的同时自己必须先做到，这样才能为学生树立榜样。如要求学生提早三分钟到教室预习，教师则需要提前五分钟到，这样才能够让学生感受到教师的人格魅力，并且受到感染。只有这样，才能够使得班级管理收到良好的实效。
参考文献：
17.销售会计个人简历 篇十七
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| 个人基本简历 |
| 简历编号： | yjbys.com | 更新日期： | 无照片 | |
| 姓 名： | 何先生 | 国籍： | 中国 | |
| 目前所在地： | 番禺区 | 民族： | 汉族 | |
| 户口所在地： | 湖北 | 身材： | 167 cm?51 kg | |
| 婚姻状况： | 未婚 | 年龄： | 25 | |
| 培训认证： | 诚信徽章： |
| 求职意向及工作经历 |
| 人才类型： | 普通求职? | |||||||||||||||||||||
| 应聘职位： | 会计：销售会计、会计：成本会计、会计：总帐会计 | |||||||||||||||||||||
| 工作年限： | 2 | 职称： | 初级 | |||||||||||||||||||
| 求职类型： | 全职 | 可到职日期： | 随时 | |||||||||||||||||||
| 月薪要求： | 面议 | 希望工作地区： | 广州 | |||||||||||||||||||
| 个人工作经历： |
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| 公司名称： | 起止年月：-11 ～ -10中勤万信会计师事务所 |
| 公司性质： | 民营企业所属行业：会计/审计 |
| 担任职务： | 外勤会计 |
| 工作描述： | 1)每月编制会计凭证；(包括：原始凭证按有关规定处理、会计凭证封面的填写、钉会计凭证)
2)编制试算平衡表和银行余额调节表； 3)国税：输入电子申报的有关数据并打印有关的财务报表，递交报表的工作； 地税：每月上网申报有关资料； 4)及时处理国税、地税有关表格的填写； 5)抄写帐本：总帐、明细分类帐、进销存帐、银行帐、现金日记帐、十三栏明细帐 6)年度资格年审。 |
| 离职原因： | |
| 公司名称： | 起止年月：-11 ～ 2009-10武汉泰和会计师事务所 |
| 公司性质： | 民营企业所属行业：会计/审计 |
| 担任职务： | 审计专员 |
| 工作描述： | 主要辅助注册会计师进行年度会计报表审计，完成项目经理分配的 任务，具体工作包括：抽查凭证，现金及实物盘点，签发询证函，一些会计科目的`审计，熟练使用EXCEL编制审计工作底稿，协助完成工作底稿，整理工作底稿。 |
| 离职原因： |
| 教育背景 |
| 毕业院校： | 湖北财经高等专科学校 | ||||||||||||
| 最高学历： | 大专 | 毕业日期： | 2009-06-01 | ||||||||||
| 所学专业一： | 会计电算化 | 所学专业二： | |||||||||||
| 受教育培训经历： |
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| 起始年月 | 终止年月 | 学校（机构） | 专 业 | 获得证书 | 证书编号 |
| 2010-11 | 2010-11 | 湖北财经高等专科学校 | 会计电算化 |
| 语言能力 |
| 外语： | 英语 良好 | ||
| 国语水平： | 优秀 | 粤语水平： | 一般 |
| 工作能力及其他专长 |
| 熟悉企业财务处理流程，能独立进行简单的账务处理与操作，在校期间—至今独立自学审计师(CPA)课程已取得一定成绩，掌握了比较扎实的会计，审计和税务理论知识。 | |
| 详细个人自传 |
| 自律，自信，稳重，灵活，勤勉。乐于接受挑战，做事认真研严谨，喜欢不断超越自我，具有强烈的责任感，具备团队合作精神和一定的协调能力，人际交往能力。
能够熟练使用Windows操作系统以及Office办公自动化软件；熟悉金蝶，用友等财务工具软件。 |
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18.个人信用档案管理之我见 篇十八
一、个人信用档案建立的必要性
市场经济是一种法制经济, 更是一种信用经济, 没有信用就没有市场经济的产生和发展。信用危机已严重阻碍了我国经济的发展。信用危机主要表现在以下几个方面:一是商业信用危机, 违约毁约骗约、欺诈签约频频出现;二是金融信用危机, 银行不敢放贷投资, 担保者如履薄冰;三是产品信用危机, 假冒伪劣比比皆是, 虚假宣传广告盛行, 消费者防不胜防。在这种经济环境中, 诚实守信成本相当高, 而短期失信收益并不差。这种惩善扬恶的信用氛围, 恶化了市场环境, 致使守信者步履维艰, 消费者提心吊胆。为了净化市场环境, 促进经济发展, 必须建立社会基本的信用规则。建立个人信用是建立社会信用的基础, 建立个人信用档案则是建立个人信用的基本手段。在社会经济生活中, 通过建立个人信用档案体系, 可以为商业银行、汽车租赁公司、金融公司等办理个人住房贷款、汽车贷款、助学贷款、信用卡等业务提供依据, 可以促进保险保证机构的健康发展, 可以使用人单位避免雇到有负面记录的员工, 防范犯罪和用人不当造成的损失, 也可以对假身份证、假毕业证等假证假手续进行真实性过滤。对失信者的失信信息和行为依法公开, 使其在社会生存空间上受到限制, 促使公民加强自我约束, 提高道德水准, 树立诚实守信和契约意识。
二、个人信用档案的现状
目前, 我国尚未建立起个人信用档案体系, 建立个人信用档案的单位和个人只限于少数行业和一部分人群, 信用档案建设也还刚刚起步。即使已经建立了个人信用档案的单位, 也只涉及少数行业、少数单位。从我国在上海开展建立个人信用档案试点的情况来看, 仅仅限于银行、电力、公用事业等少数部门, 其他部门或机构尚未建立起个人信用档案。那些拥有相关个人信用信息的单位也是处于“各自为政”, 互相封锁的状态, 使得少数行业已经建立起来的个人信用档案也很不完善, 这就在一定程度上制约了我国个人信用档案建设的开展。其次, 我国的资信评估业整体上法制化程度较低, 个人信用档案方面尤其如此。如在我国现行法律中虽已颁布了《民法通则》、《票据法》、《公司法》、《合同法》等, 但它们不能涵盖全部信用行为, 况且根本就没有专门针对个人信用档案信息的法律。个人信用档案制度建设滞后, 不仅制约着信用档案信息的建立, 也使个人信用档案资料监管缺位。此外, 缺少权威的资信评估机构。资信评估机构是建立个人信用档案制度的重要基础, 而我国只在极个别的城市拥有类似的机构, 数量少, 且相互不能沟通。如何建立权威的资信评估机构, 就成为建立个人信用档案的另一难点问题。
三、做好个人信用档案管理的对策
1. 应建立个人信用档案的管理机制。
为了适应加入世贸组织后社会经济活动规则与国际接轨的需要, 各级政府应相应建立专门的信用管理机构, 以加强对个人信用的监督管理, 包括对个人信用档案的建立、利用等方面的管理。根据个人信用档案的内容涉及个人隐私的实际情况, 个人信用档案应单独设类、单独编目、单独管理;个人优劣行为应指定专人随时记录归档。作为评价个人信用的唯一依据, 个人信用档案的修正和补充应由信用管理机构按规定程序进行, 任何单位和个人都无权修改和补充。
2. 强化个人信用意识。
随着社会的发展, 个人信用档案制度迟早要建立起来。强化信用意识, 树立信用观念, 就是为了适应社会发展的要求。人们应明白这样一个道理, 即信用既是一种道德品德, 更是一种宝贵资源、一种无形资产。在一个成熟的市场经济社会里, 信用是一个人经济行为的立足之本, 也是涉足经济社会的“通行证”。恪守信用乃是每个人应当具备的生存理念之一。不守信用, 受损失的不仅是个人的名誉和社会形象, 还会对个人一生的信用产生极为不利的影响, 并直接影响其今后的工作和消费。因此, 人们一定要珍惜自己的信用历史, 保持良好的信用档案记录。建立我国个人信用档案制度, 一个重要方面就是重视以崇尚“信用至上”为核心的宣传教育, 使之真正树立一种适应社会主义市场经济发展的信用观念, 这将是一项长期工作, 需要大家共同努力。
3. 建立个人信用档案法规体系。
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