支点作文

支点作文（精选10篇）

1.支点作文 篇一

“给我一个支点，我可撬动地球”一个哲人说。对于我来说，我的支点是读书，只有看书，从书体验人生，才会成功。

阅读是快乐的，通过阅读，可以舒展心灵的翅膀，让笑容变得灿烂。

让我们感受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲然自得;让我们去领会“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄;让我们去体会“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的人与自然和谐的片断;让我们去学习“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的坚毅与无畏。

阅读是幸福的，通过阅读，可以仰望思想的星空，让目光变得深邃。

读了《钢铁是怎样炼成的》让我学到了保尔坚定不移的信念，报效祖国的精神，顽强坚忍的意志。

读了《朝花夕拾》让我了解到鲁迅那“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气节，为了祖国的发展而弃医从文。

阅读是美好的，通过阅读，可以眺望洁白的天空，让心灵变得纯净。

《成功的花》让我们学会奋斗，在奋斗中成功。

《露》让我们学会该如何默默奉献，为人们提供帮助。

《海燕》让我们学会了在艰难困苦中学会拼搏，在困难时勇往直前。

人生中需要支点，来承载着我们的躯体和灵魂。

生命的支点也许是一段深刻的记忆，也许是一个热盼的目光，也许是一句挚友的暖语……

我人生的支点是读书，它指引着前进的方向，激励着我前进的步履。

2.支点作文 篇二

那是六岁的时候，我第一次参加比赛，因父母都要上班，所以我跟着教练，在快要比赛的时候，比我大的哥哥姐姐们因为都要拿成绩，所以我像一个被遗失的孩子，呆呆地站在检录处。

这时跑来一位小姑娘，轻轻地拍了拍我的肩膀，笑着对我说：“你好!你是比赛什么项目的”“五十米仰泳。”我有些不耐烦地说道，因为我不喜欢女生。“哈哈……跟我一样耶!你是一九九七年的吗”“嗯。”这个声音几乎是从鼻子里发出来的，可她还饶有兴趣地问道：“检录到哪了你几月生日啊”“不明白，你怎样这么多问题啊!”我话音刚落，只见小女孩眼里有了许多“金豆豆”我连忙道歉。“啊，你别哭啊!我错了。”这时也检录到我们了，进了泳池，站在跳台上。

“嘭……”的一声，比赛随着枪声开始了，那个小女孩就在我旁边的泳道上，她比我游得快，所以，我赶紧地跟着她，可是跟到最终还是没能超过她。当上了岸，我“哇”的一声哭了出来，她快速地走到我面前，动情地盯着奖状，看着自我第一名拿到的奖品，又看了看哭着的我，良久，细心的把自我得第一的奖品放到了我手里，平静地说：“这次没有游好，下次努力，你的腿好，下次只要使劲打腿就必须能超过我的。相信你，我们共同努力，不要灰心哦!”

“嗯，好，我也相信我自我，我们共同努力。”略微犹豫之后，我勉强微笑的对她点了点头。听完我的回答，也对我笑了笑，便转身离开了。在走的过程中频频回头，好似在看我是否还在悲痛，难过吧!我想叫住她，因刚才的事道歉，可到了嘴边却什么都说不出来。

在往后的比赛中，这无形的约定一向延续到了此刻，我们在相互较量着，在她没有得到第一的时候，没有抱怨，为我祝贺，表扬我，帮忙我改正动作，使我游的更快。在我没有拿到第一的时候，安慰我，鼓励我，让我不要气馁，下次努力，这样下去，我依靠着她，一齐共同成长。告别了寂寞和失落，让这份关于对手的友谊光芒万丈。

3.支点优秀作文 篇三

支点是在我失力时给予我鼓励。望着那份考试试卷，红叉遍地，“82”映入了我的眼帘。下课了“徐德鸿，过来：”老师随着尖利的声音走出班级，我便跟在后面，低着头，来到办公室，她脱下大衣叠好，放在一边。轻轻拿起钢笔沾了沾红墨水，圈圈点点“这都该错吗?”她指着一道计算题。她抬起头，看了看我，又看了看卷子：“一次失利不算什么，关键在于总结，下次一定要仔细啊!”我望了望那几道红叉叉，又望了望老师，那灿烂的微笑，一缕缕温柔的目光仿佛一束束春天阳光照入我的心灵，那柔和的微笑宛如春风又好像流水，引入我心，我清醒了……她牵起我的手走在校园中，和煦的阳光照耀我心，手上无限温暖。“我相信你一定行。”一句鼓励的话语萦绕在我耳边，陪我走出失败的阴影。

支点是在我疑惑时，引我渡过难关。我拿着那道题，走入办公室，“老师，这道题怎么做?”她抬起头，以她那温柔的微笑迎接我的每个问题。她推了推眼镜，弯下腰开始审题，目光从每个字上扫过。钢笔沾沾红墨水，笔在纸上飞快地动着，发出“沙沙”声响。我的思路也随着她的笔在题中穿缕着。有时会停下来，皱皱眉，眨眨眼，抿抿嘴，然后继续“沙沙”地写了起来。终于，我的思路到达了题目的终点，她的钢笔也停了下来。她冲我一笑：“明白了?”我也欣然地点点头。是她在我困惑时给我勇气、信心、引我渡过难关。

支点是在我困难时给予我支持。运动会上，我跑一千米，此时只剩一圈了，我的腿却像灌了铅一样每跑一步都那么困难。看台上的她却举起她的帽子挥来挥去，都快跳了起来，手握成拳头，放在胸前，屏住呼吸，把脸弄得通红，显出着急的样子，仿佛要跳下来为我打气，加油。我进入了弯道，听到了她的大喊：“加油!坚持住!”我又看到了她努力的神情，我于是飞快向前冲去仿佛有了无限力气，在她的尖叫声中，我冲过了终点，我累得不行了，转过头，望着她，我又看到了她的微笑荡澜在面颊上;我也冲着她笑着……

4.生命的支点作文 篇四

——题记时光载载，又何为珍惜所有?回眸过往那沧桑的风景，匆忙的步伐已来不及赏略美丽的瞬间。

人的一生总在奋斗，以寻求最高价值为最终目标，却冲淡了一切光景。当在酷暑里挥汗如雨时，梦幻中的象牙塔是我唯一的支点。

生命是融合在奇妙无章与锦绣繁华的坐标轴中，就像是画家手中的`一幅构图，描绘出参差不齐的交叉梦幻。也许是厌倦了喧哗的生活，我常独自一人安静在空虚的角落里，回忆过去!寂静的午夜时分，是回忆在梦中游荡;它没有喧闹的声音，有的，只属于个人的纯净的空间，任回忆穿过耳边，聆听流水走过的声音，是那么的清新!有的时候，还曾幻想着一睡不醒，久滞于梦中，编织出一双天使的翅膀，让那空荡的魂灵游离在梦的海洋，飞翔在天的怀抱;酝酿起回忆的甘泉，抚慰我稚幼的心灵，填充我空虚的欲望，打开我向往的心门!

5.给自己一个支点作文 篇五

给我一个支点，我可以撬动整个地球。——阿基米德

这个暑假，我随父母一同出去旅游，也因此有了一段难忘的记忆。

在一座山中游玩时，我的眼前出现了两条岔路。右边的一条路台阶平整，坡度也不高，大部分人都选择这条路；而左边则是一条歪歪扭扭的小路，前方是个山洞，充满了未知的黑暗。导游这时说道：“如果想要走的方便一点，就选择右边的路；而如果想要感受一下探险的滋味，就选择走左边的路。”我正想提出从右边走捷径时，妈妈却兴致勃勃地想要体验“山洞探秘”的感觉，于是我鼓起勇气走进山洞，双腿却不听话的开始发软。

山洞中隐约有流水声，四周漆黑一片。因为运动加上空气不易流通，我渐渐觉得使不上力，胸口也开始发闷。身边的石头是冰凉的`，山上常年不散的潮气使得石头上到处是水，脚下一个不留神就可能滑到倒。在爸爸的搀扶下，我手脚并用，小心翼翼地踩着粗糙简陋的石阶登上了又一块石头上，觉得前方似乎永无止尽，有些力不从心了。

我停下来想喘口气休息一下，顺便借用手机的灯光向前方照去。令我失望的是，前方并不是坦荡的大道，而是另一块巨石。它居高临下的斜睨着我，似乎在嘲笑我的无能。我怎能轻言放弃呢？何况后面已无退路，我只能一鼓作气勇往直前，这也是对我的挑战。

我对父母提出想自己尝试一下，他们虽然有些顾虑，可也都同意了。于是我在心中默念着“加油！你能行的！”一只脚略微踮起，重心前倾，用一只手死死抓住前面石头的凸起处。另一只脚用力蹬，却几次都没有成功。我有些着急了，但我并不灰心，又换了几个姿势……经过一番努力，我终于攀上了那块石头，挑战了自我。父母也很快跟了上来。

6.快乐的支点初中作文600字 篇六

阿基米德说过：“给我一个支点，我就能撬起地球。”而我说：“给我一个支点，我就能撬起快乐。”

这个支点就是书。

常听说有人要女孩子做淑女，我想为何不做一个“书女”呢?常读书可以明智啊!

作为“书女”的一员，我热爱读书。无论是古典的还是现代的，长篇的名著，小说，短篇的散文，诗歌。只要有时间，我就会捧起一本书，静静的感受书给我带来的喜怒哀乐。我每看一本书都会被书中的情节带入一个奇妙的世界：我可以与屈原一起吟诵---众人皆醉我独醒，我可以与杜甫一起感受春雨的润物细无声，还可以与巴金去遨游鸟的天堂，与绿山墙上的安妮一起奇思妙想，为林黛玉的夭折而悲痛，为孙悟空大闹天宫而喝彩，正如歌德所说-----读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

每当我打开一本本书，我的心就随着书中的主人多变的命运波澜起伏，曾几何时，我在宋公明魂聚蓼儿洼时而失声痛哭，为赤壁之胜而拍手叫好，于是我又重读一遍，每读一遍，就会有一些难以言表的`感受，毕竟苏轼说过，故书不厌百回读 ，熟读深思子自知。

作为一个书女，我很快乐，每当我遇到困难的时候，读书可以使我豁然开朗，当我心烦意乱的时候，读书可以使我的心得以平静，当我因为一点小小的成绩而骄傲时，读书可以让我找回真实的自我。

作为一个书女，我很自豪。因为我有一位无声的朋友---------书。快乐的时候，我与她分享，悲伤的时候，我向她倾诉。书，就是我的闺蜜。

7.支点作文 篇七

二战期间，美国有位总统，名叫罗斯福。当他还是参议员时，英姿焕发，英俊漱洒．才华横溢．深受人民爱戴。有一天．他在加勒比海度假．游泳时突然感到腿部麻痹，动弹不得。幸好，吉人天相，被人救起，避免了一场悲剧。经过医生的诊断，罗斯福被证实患上了“小儿麻痹症”。医生对他说：你可能会丧失行走能力。

罗斯福回答说：我还要走路，我要走进白宫。

它在第一次竞选总统的时候，他对助选员说：你们布置一个大讲台，我要让所有的选民看到这个得小儿麻痹症的人，可以‘走到前面’演讲，不需要任何拐杖。

当天，他穿着笔挺的西装，面容充满信心．从后台走上讲台。他的每一次迈步的声音，都让每一个美国人深深感受到他的意念和十足的信心。

后来。罗斯福成为至今美国历史上唯一一位连任四届的伟大的美国总统。

8.平衡的支点散文 篇八

心情终于平静下来啦，在自卑与自傲之间、负罪与黑心之间找到了一个支点，站在上面，器宇轩昂!

虽然接受了这种状态，还是难免有一点遗憾的!

今天偶尔看到了《杜拉拉升职记》中的一句话：没有解聘过员工的主管不是一个合格的主管。

可能是大部人的本心还是善良的，面对被解聘者的苦苦哀求，总是还会有许多的不忍，一如割自己的肉，所以在这场手术中，考验的不仅仅是被解聘者，还有解聘者。能够做到对别人的痛苦熟视无睹，也是需要磨练的。写到这里，似乎也能理解小说中肢解亲人的角色为什么总是拿刀子的医生啦。

虽然我们不会那么惨无人道，但是生活中还是会遇到种种有伤善良的局面。怎么办?

多少年来，我似乎习惯了自己承受，将这种伤害别人的痛苦减少到最少，而默默承受着伤害自己的最大痛苦。可是我的生存空间却变得越来越狭小，有很长时间一段，我都想不通这是为什么，从小到大我尽我所能的不去伤害别人，可为什么我受到的伤害却越来越多。

或许，从一开始我就错了，自卫应该是人的本能。就像动物世界里，任何一种动物面对食物的`时候还要心慈手软，那么等待它的只有死亡。人的世界或许也是如此，只不过愚笨的我被他表面的光辉蒙蔽了眼睛，或者是被孔老的“仁道”给忽悠啦，所以一直坚信：善良是一种美德;相信这个世上还有纯粹的友谊。

到现在，才渐渐意识到人都是利己的，这个世上不会存在一个完全在乎你的人，一如你也做不到完全在乎别人一样，所以真正在乎你的人是你自己，如果有一天你都拿自己不当回事啦，你也就不是回事啦。

9.四个支点，撬动营销 篇九

企业制造出产品，到被消费者所选择，其间经历了多少不为人所知的秘密?酸甜苦辣，唯有市场营销者知晓。作为一个营销人，你会发现市场上畅销的往往不是价格最低的、包装最美的、促销最多的，为什么会出现这种情况?

历史悠久、物美价廉、工艺独特、质量可靠等，这是中华老字号百年历史的积淀。“头戴‘马聚源’，脚踩‘内联升’，身穿‘瑞蚨祥’，腰缠‘四大恒’”，是对中华老字号最形象的描述。如今，中华老字号不仅十不存一，而且大多陷于困境。根据权威部门的粗略统计，在全国近家老字号企业中，几十年来勉强维持现状的占70%。原因何在?

而国外如LV、人头马、卡地亚、香奈尔等，从以前的欧洲贵族奢侈品，沉淀为现代的老字号。而更多诞生于近现代的工业化商品，则在度过百年之后，以“世界名牌”的形式，成为另外一种老字号。诞生于1887年的可口可乐，至今仍迸发出青春的光彩。原因何在?

营销现象看似乱象丛生、捉摸不定，究其根源，都有规律可遵循，这个答案就是很多产品的卖点与其他价值点是不匹配的，甚至是矛盾的，

而成功的商品的秘诀就在于找到了撬动市场营销的支点。

成功与失败的路上的唯一区别，就是四维价值链的串联与否，新4P的四维价值链是产品的命脉，因为产品价值的可大可小，取决于制造商、渠道商、社会、顾客，而产品交换的实现与否则取决于四个支点及由此衍生的四维价值链的高度统一。

1960年，美国营销学专家麦卡锡教授提出4P理论，即产品(Product)、价格(Price)、渠道(Place)和促销(Promotion)，他站在企业立场上认为，一次成功和完整的市场营销活动，意味着以适当的产品、适当的价格、适当的渠道和适当的促销，投放特定市场的一种行为。

，《销售与市场》提出新4P理论，认为市场营销顺利进行的秘诀在于打通卖点(Selling Point)、售点(Placing Point)、焦点(Focusing Point)和买点(Buying Point)的四维价值链，只有贯通四个支点，产品才能变身商品，到达消费者手中，企业才能够在市场经济的风潮浪尖上四平八稳。

10.人生的支点作文 篇十

可是，不知道大家有没有注意到，在同学们中，大家过于依赖老师呢？

老师是园丁：花儿们全部都靠园丁来哺育，不管是什么方面，只要一离开园丁，就怎么也活不下去了。因为在有园丁的时候，他们什么事也不用管，只需园丁来输送养料，因此，养成恶习，不会独立生存。换成同学也一样。同学们依靠老师来获取知识，一旦离开了老师，我们就会不知所措，不知怎样去学习了。因为有老师的时候，老师可以为我们输送知识，可是，这也养成了我们的恶习，不会独立生活，不会独立学习。

老师是蜡烛：蜡烛照亮我们，让我们可以去干自己想干的是，可是，当蜡烛烧光了的时候，我们又该如何去干事呢？从同学们的角度去思考。老师照亮着我们，让我们去学习，可是，当我们没有老师的时候又该怎么办呢？

种种迹象表明：我们二十一世纪的小学生们，全是些离不开老师、离不开“支点”的“废人”。一旦离开老师，全都干不了事了。