交通安全记心中高中作文

交通安全记心中高中作文（精选10篇）

1.交通安全记心中高中作文 篇一

“安全在我心，时刻要牢记!” 全在我心中，学好安全，做到安全。今天，就让我们来学学安全，走入安全世界。

安全有好多种，现在我就给你们讲四种安全：首先是步行安全常识，为什么要讲步行呢?因为在我们步行当中会遇到许多困难、事故、障碍需要我们去解决。当我们外出时，注意要走我们专用的人行横道内，如果碰到没有人行横道的地方，要靠右侧行走。横过马路时，需走过街天桥、地下通道 ，当碰到没有天桥或地下通道的时候要走人行横道;在没划人行横道的地方横过马路时要左右看，注意来往车辆，请不要斜穿、猛跑;当在过十字路口时，要听从交通民警的指挥遵守交通信号。

接下来，我就给你们讲一讲第二种安全，这个安全是骑车的安全常识，骑车上学或外出的同学们，出门前一定要先检查一下车辆的有些地方有所损坏，保证没有问题以后方可上路。在道路上要在非机动车到内行驶，路上没有画骑车车到，要靠右行走，不要逆行;不要扶着肩膀并行，手千万不要离开车把，会发生严重受伤，不攀爬其他任何车辆，不再人行道上骑车。

第三种安全是驾车安全，在出门前认真检查车辆，一定要确认无故障后方可出车行动，行车时注意路上标牌，看好信号灯，不要违章，另外一定不要酒后驾车，酒后开车是很危险的。

第四种常识是乘车安全常识，乘车时，要先下后上，一定要排队上车，不要乱拥乱挤，以免踩伤人或为小偷提供条件，这就是乱拥乱挤的后果，车停稳时才能上下车，不能抢车，有老人乘车时，主动给老人让座，上下车时主动扶老人。乘车时不能将头手伸出窗外，以免受到伤害。乘长途车时不要睡觉，以免在司机急刹车时，巨大的惯性可能给你造成伤害。

安全的重要性是百分之百，要时刻牢记安全，人说：“没有一万，只有万一”，要把安全牢牢记在自己的心中。

2.安全记心中作文 篇二

在这个充满欢笑的校园里，也埋伏着许多危险，而这些危险还是我们自己造成的。在电视里，我们常会看到：某地区一所小学发生了踩踏x件，x人当场死亡，x人受重伤;某小学两名同学打闹时不慎摔伤，一名同学失去了一条手臂;某校同学在课间时玩纸飞机，射中了另一名同学的眼睛，致该名同学眼角膜脱落……多么可怕的事实一个一个摆在我们眼前，如果你还在天真地以为那些危险根本轮不到你身上，那么你简直错得离谱!或许死神就在你看不见的地方，等着合适的时机对你下手。

如果不希望自己受到伤害，那我们就得减少发生危险的机率。对此我提出以下几点注意事项，希望能提高大家对校园安全的防范意识。

一、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又放置了许多桌椅，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。二、防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出窗外或栏杆，谨防不慎发生坠楼的危险。三、防意外伤害。不带锥、刀等锋利尖锐的工具进校园，图钉、大头针等文具使用时必须有老师的指导，用后应妥善存放。四、谨防踩踏x件。升旗仪式或上体育课时，应有秩序排队，不拉拉扯扯，嬉戏打闹，防止同学不慎摔伤……

3.安全记心中作文 篇三

暑假里，爷爷看报纸的时候，又告诉我说：每年全国要发生上万起交通事故，而中小学生事故约占事故的30%。这是一个多么触目惊心的数据啊!

生命是珍贵的，我们只拥有他一次，一旦失去，就再也没有了;生命又是脆弱的，因为它禁不起任何的碰撞。现在哪个家庭不愿笑语长在?哪一个人不愿开心快乐?安全如一根七彩的丝线，把我们许多美好的心愿连在一起。

我和我的同学们大多都是独生子女，是爸爸妈妈的希望，他们将我们拉扯那么大，这其中的艰辛是不言而喻。可一旦发生安全事故，那对于一个家庭绝对是一个晴天霹雳。

4.安全记心中作文 篇四

火灾真是时刻都存在我们生活当中，一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。所以，作为小学生，我们要认识到消防安全的重要性，掌握火灾发生后一些自救的方法。

预防火灾的发生，让我们一起记住消防安全的小知识：1、逃生预演，临危不乱2、熟悉环境，暗记出口3、扑灭小火，惠及他人4、保持镇静，明辨方向，迅速撤离……记住了这些，火场上就心里有底了。同时还要记住火警电话：119。

5.消防安全记心中(作文) 篇五

金华五中初（）8班楼可人

“火善用之则为福，不善用之则为祸。”这话的确不假，在日常生活和工作中，我们经常要和火、电、油、气打交道，稍有不慎极易引起火灾事故。火灾事故一旦发生，轻则使经济蒙受损失，精神带来伤害，重则威胁着人们的生活。

火宅的真实事例数不胜数，就拿偏近一点的来说吧！2012年1月17号晚23时左右，武汉市汉正街临近江汉一桥附近的长江巷一居民楼发生大火。在23时30分的时候，记者赶到现场看到，一栋3层居民楼两层以上的窗口不断有火焰窜出，火势借着风势，已经将紧靠着的一栋2层居民楼的顶层点燃，并且火势有扩大的趋势。火光已将现场的夜空染得通红，每一簇火苗像一只只暴怒的怪兽，仿佛要将整个居民楼都吞噬进胃里。18号凌晨30分，失火居民楼的明火基本扑灭，可居民楼已被烧得面目全非了，据记者说，至少有十多人伤亡。

偏远一点的火灾消息也有，就拿这事说吧!福建长乐一家酒吧发生特大火灾 1月31日晚11时30分左右，长乐市拉丁酒吧10名左右男女青年开生日聚会，一时兴起，便在桌面上燃放烟花，调皮的小火苗一不小心窜上并天花板酿成火灾。接到报警后，福建省和福州市领导高度重视，有关领导第一时间赶到现场，指挥善后处置工作。经全力扑救，火灾于2月1日零点20分左右被扑灭，现场陆续救出35名人员，其中15名因窒息经现场紧急抢救和送往医院抢救无效后陆续死亡，17名经抢救后已脱险，3名正在抢救中。

听听这些个事例，每次都有不少人死亡，这火呀，真是个可怕的东西！

6.安全记心中作文600字 篇六

当我和爸爸来到了十字路口，各种车子随着红绿灯在十字路口来来往往。一块显示器正闪着红色指示行人不要穿过马路。可是一位中年妇女不顾显示器的提醒，跨过栏杆，不仅没在斑马线上，还一直向着对面走过去。刚没走几步，正好一辆大卡车迎面开来。幸好司机反应快，急忙刹住了车，否则她的小命早就没了。等卡车过后，那位中年妇女已经认识到了危险，可是还是没退后，反而加快了速度，疾步走向马路的对面。这次，还算她幸运，顺利地走到了马路对面。唉!像这样的事情每天不知道要发生多少起，可是人们总是不怎么在乎似的。特别是在雨天，发生的车祸比晴天多了好几倍。

如果一个人懂得安全意识的话，一定能避免车祸。在我三年级一天放学的时候，我一个人回家去。由于我第一次自己走着回家，来到车辆川流不息的马路，慌得不得了，生怕撞上车，万一……唉!怎么办呢?突然，我看见高年级的大姐姐正要过马路，我就跟在她们后面。等到安全地走过马路，这时我终于松了一口气。那时，我觉得我比那些违章的路人厉害多了。因为我可以安全地过马路。

如果发生车祸的就是自己的家人，那些违章的司机一定不会让这样的事发生，更希望不要发生这样的事;不过，过马路的路人也少不了安全意识，更要懂得交通知识，只要这样就一定会减少车祸的发生。

7.交通安全记心中学生作文300字 篇七

红灯停，绿灯行;遇到黄灯等一等一首儿歌把我引入了我限的思考之中。是呀，目前我国的交通越来越发达，可是在发达的同时也产生了许多悲剧的发生。一想起交通悲剧这个隐形的杀手，我的脑海里就不由得想起一件发生在我身上的事来。

那是在一个星期六的中午，我奉老妈的`命令到超市里去买瓶酱油。待我接到命令后，马上骑上自行车，飞一般地冲向超市。在去的时候，没有发生任何事，谁知在回来的时候，悲剧就发生了。因为在通向超市的地方有一个十字路口，我在过那个十字路口时，很匆忙，一心就想着快点快点地骑回家，也没有仔细看周围来往的车辆直接就冲出去了。结果，迎面突然开来了一辆黑色小轿车，我赶忙跳下车来使劲往后退，这才避免了伤害。那个车主好像明白了我不是故意的，把车开到我旁边，说道：孩子，以后骑车小心点!我听了，心里不禁惭愧起来……

8.交通安全记心中 篇八

随着社会的经济发展水平不断提高，各种汽车也不断的更新生产出来，看看马路上川流不息形形色色的车辆就知道了，如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱目不暇接。因此我们小朋友更应该自觉遵守交通规则，从小培养良好的习惯！

有时上学的时候，总看见有一些驾驶员在交警不注意的情况下闯红灯，他们都抱着这种侥幸的心理来蒙混过关，到时候出了车祸，结果还是你负责，俗话说得好：不怕一万，就怕万一。所以不要为了节省时间而闯红灯。闯红灯是一件多么愚昧的事呀！

想到这儿，不禁从书柜里翻出了一本书：《机动车道路交通安全法》。翻过一页又一页，我编了一句顺口溜，送给大家，希望大家牢记心中：

交叉路口红绿灯，指挥交通显神通；

绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行；

生活在城市里的孩子，都比较娇气，安全意识不强，有些父母麻痹大意，往往把安全抛到九霄云外，事故发生后又后悔莫及，如果每个人都把安全放在第一，时刻想着：安全我作主。我们的家庭和社会就会更加和谐。

9.安全记心中 篇九

周三：安全隐患自查表周四：安全，在身边手抄报周五：安全记心中主题班会

安全记心中

一 活动目的：

加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

二 活动时间：

三 活动要点：

1、班内举行一次安全伴我行演讲比赛。

2、出好一期“安全伴我行”的主题学习园地。

四、活动内容：

一,上学路上的安全

1.行走的安全常识

每位同学必须牢记如下行走安全常识:

指挥灯信号 绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯 绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。

行走时,哪些情况最危险呢

(1)横穿马路很容易出危险。

(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

(3)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩„„这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

2.乘车安全

(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。.(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。

(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。

(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

二、校园安全

1、课间安全知识

课间上下楼梯时靠右行，在楼道内不得拥挤，嬉戏、打闹。禁止滑楼梯栏杆，在教室内不能乱跑乱跳防止桌凳撞伤。课间不得做危险的游戏，如用棒相互殴打，带刀到校相互比拼等。

2、室外活动课安全知识

上体育课时，不得穿紧身衣裤，要穿宽松的运动服或者校服，头上不得佩戴花饰，身上不得戴项链手链等，以防意外发生。

三、活动总结

同学们，生命只有一次，父母希望我们平安的度过每一天，老师也希望我们高高的来，平平安安的回。所以希望大家通过本次班会的召开能够注意安全快乐的成长。

周一：搜集好习惯

周二：搜集好习惯

周三：说说好习惯

周四：习惯养成法

周五：好习惯，一生受益主题班会

时间：

好习惯，一生受益习惯教育主题班会

教学目标：通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。教学重点：让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。

教学难点：希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的习惯努力。

教学过程：

一、猜猜看：

我不是你的影子，但我与你亲密无间。

我不是机器，但我全心全意听命于你。

对成功的人来说，－－我是功臣；

对失败的人来说，－－我是罪人。

培训我，－－我会为你赢得整个人生；

放纵我，－－我会毁掉你的终身。

我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。（习惯）

二、交流好习惯

从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下„„（小组交流）

三、现在你们看看你们自己的行为习惯呢？

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

1、在我们的校园内、楼梯上、教室里总能见到与我们美丽的校园极不和 谐的纸屑，食品袋、口痰等随处可见。

2、有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；

3、还有部分同学相互之间讲脏话、粗话。

4、有的同学阅台旁边的小树林里玩耍，还随意攀爬树枝，甚至还有个别同学 故意损坏学校的公共财物，如垃圾桶、墙砖等。

教师小结：我们很多同学把学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

四、你对以下行为有何看法？

1、在思考问题时一边旋笔一边思考

2、在学习中遇到问题题后，习惯先放一边，以后又忘了解决。

3、考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了。

4、自习课无所事事，东张西望。

5、自制力差，时间安排不合理，利用率不高

6、吃完的食品袋随手扔在地上

7、课间大声说笑甚至追逐打闹

8、写作业不及时磨蹭，边看电视边写作业，先玩再写作业

9、给同学起绰号、骂人那同学的缺点或者是„开玩笑在同学中传播、见到老师扭头就走。

（同学们讨论）

五、请同学们自己静下心来想想，你们的行为习惯是否良好了呢？再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。

六、同学们讲讲怎样养成良好的习惯，给大家提一些建议呢？

七、齐读宣传口号，班会结束

校园是我家，美丽靠大家；

有红领巾相伴是我的荣耀；

拒绝零食，从我做起；

不乱扔赃物，我做的最好；

丢掉的是垃圾，拾起的是品质；

建美丽和谐校园，做文明环保孩子。

周一：搜集课内外心中有他人的资料

周二：搜集课内外心中有他人的资料

周三：说说心中有他人事例

周四：说说心中有他人的事例

周五：心中有他人主题队会

时间：

心中有他人

——主题队会设计

队会目的：

每一名少先队员明白应该怀一颗感恩之心，在家里、在学校、在社会做到心中有他人，能够自觉地用实际行动为周围人奉献出自己的爱心。

活动准备：

l、课前，每位同学充当“信息搜集员”，收集相关校内外心中有他人的资料，课上汇报交流。

2、指导学生自编、自导、自演发生在身边的动人事例。

活动过程：

队会程序：

一、全体立正，报告人数

三、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼

四、齐唱队歌。

五、进行活动 ：

主持人：

女：我们自从出生就被父母的疼爱紧紧地包围着，上学以后老师的关爱也与我们如影随行，在我成为少先队员以后，我又感受到了队员之间的深厚情谊，每当看到鲜艳的红领巾在胸前随风飘动时，我总是格外温暖、格外自豪。

男：是呀，团结合作、关心他人是少先队员学习和生活应有的态度和行为。我们少先队员们就是从我们身边一点一滴的小事做起，让少先队的优良作风在我们心中传承。

男、女合：五（5）中队《心中有他人》主题队会现在开始。

（队员们热烈的鼓掌）

一心中有父母

主持人：

男：在我们成长的道路上，有许多人关心我们，帮助我们。

女：其中，我们的父母为我们付出的爱是最无私、最伟大的。他们为我们的成长付出了多少艰辛和代价，你们看：◆播放《父母的关爱》录像片：

画外音：是父母领我们来到这勃勃生机的世界，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们认第一个字„„

在我们成长的过程中，他们每一分每一秒都跟随在我们身边，对我们细心的呵护与照顾。

亲爱的爸爸妈妈，在繁忙的工作中，总会挤出时间来陪伴我们玩耍发，让我们感觉到父爱的存在。（很多队员眼眶湿润了）

主持人：女：刚才看录像时，很多队员的眼眶湿润了。

男：大家有什么话想说吗？现场采访队员。

◆播放公益广告。《给妈妈洗脚》

主持人女：在咱们中队，有没有像这位小朋友这样主动为父母做事的少先队员？请各小队长在小队中调查，评比每小队的孝敬星。

各小队长汇报，表彰每小队的孝敬星。

主持人男：孝敬星向每位队员提出倡议：争做爸爸妈妈心中的的好孩子。

二心中有老师：

主持人(男)：看到天天给我们上课的老师们，为了我们的健康、快乐、茁壮地成长，对我们倾注了大量的心血，教我们学做人，学本领。你们此时想表达自己的心声吗？

队员1：大家好，我是从上海转学来的学生陆子健。从转学至今老师们给予了我无微不至的慈母般的爱，学习上不断鼓励我，常常给我辅导功课，还教给我做人的道理。我从心底敬爱她们！

主持人（女）：大家看！第三小队的队员们给我们带来了音乐情景剧：《爱的回音壁》。

主持人（男）：请石老师讲话《最幸福的时刻》

配乐诗朗诵：《感谢》

让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风

你却给了我整个春天

让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花

你却给了我整个海洋

让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶

你却给了我整个枫林

让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花

你却给了我银色的世界让我怎样感谢你

当我走向你的时候„„

（随着音乐伴着施苑那饱含深情地朗诵，队员们泪如泉涌„„）

三 心中有同学：

主持人女：是呀，老师像妈妈一样关爱着我们，而我们这54名队员呢？就像兄弟姐妹一样。

主持人男：在我们的身边也有许多互相关心，团结友爱的事例，哪位队员想说一说？（队员们踊跃举手说同学）快板《我们的心中只有你》

五、中队辅导员讲话：

队员们，今天的队会开得非常成功。看到刚才那一幕，我十分感动，为你们心中有他人而感动。通过今天的主题队会，你们已经用实际行动告诉大家，只要心中有他人，只要人人献出一份爱，这世界将变得更加美好！

（队员们热烈的鼓起掌来）

六、呼号：中队辅导员领呼

10.安全记心中作文 篇十

记得有一次，我独自骑车去补习班，到了指向灯那，绿灯正好出现，可只剩了十秒钟，我心想：十秒钟，对我没什么挑战，应该能过去。于是我不管三七二之一冲了过去，还没等我骑到终点，就以经卡在半路间，我环顾左右边，左边的车正慢慢驶来，右边的车滴滴的响着，我一下子愣住了，幸好司机们给我时间，让我骑出来，我趁着这个时间，冲了出来，才安然无恙，不然可糟了。

请大家记住：生命只有一次，不能拿自己的生命开玩笑，猫有九条命，可我们只有一条命，应该好好珍惜。不仅要遵守交通规则，而且还要记住几条安全知识，如：火灾怎样处理，电器怎样使用最安全，食物中毒，地震等这些是我们不能预测的，防不胜防，以防万一。