学生会工作室申请书

学生会工作室申请书（精选8篇）

1.学生会工作室申请书 篇一

工作部

入

系

学

生

会

申

请

书

班级：xxx

姓名：xxx

联系电话：xxxxxxxxxxx

尊敬的系团委学生会：

我是艺术设计系的一名学生，来自山东淄博，我申请加入艺术设计系学生会。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。我志愿加入校学生会组织。

“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程；向下，她传达学校的规章制度和管理意向；向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动；向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。

假如我能顺利进入校学生会组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思

维能力，办事能力，创造能力和交际能力。提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

现代社会进入知识、经济、信息化、网络化的时代。这个时代的特征是：它改变人们的生活方式、学习方式和思考方式，这一点现在已经充分体现出来。，只有那些感受到时代跳动的脉搏的人，才能够紧跟时代的步伐。尽管目前我的能力有限，但我坚信脚无法到达的地方，眼睛暂时看不到的东西，思想可以达到。能和时代共同思考的人终究可以跟上时代的步伐。虽然土地是无边无际的，但它在你的脚下，前途是无限的，这就是学生会的价值，因为组织的价值不在于存在的长度，而在于把握时代，认识时代，思考的深度和接触的广度。

但是，如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不！

我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。那时，自然有其他水平比我高，能力比我强的同学进入学生会，只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力，我是不会放弃和退缩的。因为，我深深知道：二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神的。

我想加入学生会的工作部，假如我加入，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公

正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现。

此致

敬礼

姓名：xxx

日期：2011年10月27日星期四

2.学生会工作室申请书 篇二

在国家广电总局和湖北省广播电影电视局的大力支持下,武汉广播电视台于2012年年初通过省局向总局提交了申报“武汉文艺高标清同播频道”的申请报告和项目论证书,并于2012年7月19日正式获得国家广播电影电视总局批准(广局[2012]281号文)和湖北省广播影视局批准(鄂广电媒[2012]36号)。成为全国首批获准开播高清(同播)频道两家城市台之一。经过近一年的运行,武汉广播电视台武汉文艺高标清(同播)频道运行良好,基本符合了总局关于高标清(同播)的各项要求。

1申请高标清同播频道工作思路

编写高标清同播频道申请书的依据是广电总局为促进高清电视发展而制订的相关文件[2,3,4,5],结合这些文件精神,申请书内容主要包含以下几个部分:

1)申请项目名称

需要结合本单位实际,指明需要对那个频道实行高标清同播频道建设。

2)项目建设内容

一般应该包括高清节目生产、播出以及传输。

3)传输覆盖方式与范围

一般要指明采用何种方式传输高清节目,同时覆盖哪些地区。

4)高清频道的呼号和标识

通常高清频道的呼号应该与标清频道的呼号保持一致,增加高清(同播)内容。

高清频道的标识应与标清频道的标识保持一致, 并在右上方增加“高清”标识。

5)开通高清(同播)项目具备条件

当前,城市台开办高清频道的已经成熟。主要包括以下几个方面的因素[6,7]:

(1)人民群众日益增长的精神文化需求。

与标准清晰度电视相比较,高清晰度电视的图像分辨率成倍提高,宽色域、16∶9的大屏幕和5.1环绕立体声播映,使家庭电视节目具有前所未有的临场感、逼真度和感染力。

(2)平板显示器消费市场已充分启动。

当前,平板电视机[8]的消费市场已具备相当规模, 52 in(1 in=2.54 cm)以下的、分辨率为1 920×1 080高清液晶电视机价格在今年大幅下降,我国将迎来高清电视的消费高潮。

(3)国内外多家电视台已具备高清节目制作能力,提供了丰富的经验。

目前,国内电视剧已主要采用高清拍摄、制作,高清专题片和纪录片的生产量也不小。在网络制播时代,电视节目不需要同时录制标清、高清两个版本,播出服务器可根据需求对高清节目进行下变换就可以得到相应的标清节目,这些都为高清电视的发展奠定了良好基础。

(4)高清设备技术已经成熟,价格区间趋于合理。

随着技术的发展,目前高清设备与标清设备的价格差别逐步缩小,而且多数高清设备都具备兼容标清设备的功能,从而使在新购买的设备中具备高清功能成为广电行业的一种趋势。

由于开办高清频道离不开当地政府的支持,同时需要投入大量的财力和人力,因此本部分在编写中除了简单介绍发展高清电视的意义,还重点介绍了当地政府的支持力度和本单位能够开办高清频道的综合实力与资金投入计划,以及所具备的播出、传输条件。

6)节目方案

由于在高清频道开播后,部分标清节目由于不存在高清版,需要进行更换,因此,本部分需要介绍本单位高清频道开播后所规划的高清、标清同播节目方案。

7)技术方案

技术是推动高清发展的基础。本部分需要重点介绍确保高清频道的顺利制作与播出的相关系统,如高清制作系统、高标清同播播出系统以及高清数字电视传输与监管回传系统的整个系统结构等。

8)频道推广

目前高清电视频道还处于导入期,消费者对于付费概念和高清概念的认知度很低。具体表现在以下几个方面[8,9,10,11]:

(1)消费者对高清技术和高清频道节目的概念模糊, 甚至有的以为购买了高清电视机便能收看到高清电视。 只有极少一部分真正对高清电视的魅力有实际体验。

(2)高清频道作为新兴娱乐消费品,需要通过一定时间的大力宣传推广才能让消费者认知熟悉。同时,高清频道推广目标消费群是那些收入高、追求高品质视听享受的人群,而这类消费者不易集中,并且大多没有相关知识。要在高端消费者光顾高档休闲娱乐场所等地进行体验式宣传,精确锁定消费者的难度较大。

(3)高清产业链涉及的高清内容集成商、高清节目制作公司、版权分销商、有线网络、高清机顶盒、高清电视机及一体机厂商等各方的协作联动、利益分配机制尚不完善,导致高清制作成本居高不下。

根据上述分析,基于高标清同播频道作为免费频道的事实,本部分需要重点介绍如何来培育和发展当地区的高标清同播频道市场。

9)项目实施规划

由于高清建设是一个系统工程,本部分应根据本单位实际情况介绍如何发展与完善高清制播系统。

2武汉广播电视台申请高标清同播频道具体实施方案

2.1结合实际,确定申报武汉电视台文艺频道为高标清同播频道

“新闻立台”是电视台的宗旨。当前,一般电视台申请高标清同播频道首先选择的是新闻频道。但从全国范围看,目前新闻频道采用高清节目制作都存在投资大、新闻记者培训时间长等问题。从武汉广播电视台现状看,要想在新闻频道实现高清化,达到总局提出的双100%是相当困难的。经过分析,认为对“武汉电视台文艺频道”进行高清化将是一个新的尝试,不仅有助于申请成功,而且投资小,见效快,影响力大。

“武汉电视台文艺频道”是武汉电视台主打频道, 与其他频道相比,首先对文艺频道进行高标清同播,具有以下几个方面优势:

1)播出效果更容易体现高清特点。文艺频道里面的宣传片等类型的节目采用高清制作更能体现出高清的显示效果。

2)投入产出比相对比较高。由于文艺频道为全台资源共享最多的频道,经过高清制作或购买的节目,通过下变换方式就可以送往其他几个频道进行标清播出。

3)通过对文艺频道高清节目制作可以为后续新闻类节目生产积累高清制作经验。新闻类节目高清化在人物特写拍摄与剪辑方面需要记者具备较高的高清采编经验,武汉广播电视台通过在文艺频道首先进行高清节目生产制作与采编,可以更好地积累经验,为以后逐步实现新闻类节目的高清生产打下良好的基础。

2.2围绕总局要求,构建高标清同播频道申请书基本组成部分

高标清同播频道申请书是向总局介绍武汉广播电视台能否在满足总局双100%要求下开播的基本材料。因此,武汉广播电视台申请书的内容主要包括以下几个部分:

1)申请项目名称为:武汉文艺频道(武汉二套)。

2)项目建设内容为:武汉文艺频道(武汉二套)高清节目生产与播出;在武汉有线传输网内开通武汉文艺频道(武汉二套)高标清同播频道。

3)传输覆盖方式与范围为:通过武汉广电有线电视传输网进行传输;覆盖范围为武汉地区的有线电视用户。

4)高清频道的呼号和标识为:武汉电视台文艺高清(同播)频道(武汉高清二套WHHTV-2)。

高清频道的标识见图1。

5)政府支持

武汉是中国中部的中心城市和人口特大城市,下辖13个区、3个国家级开发区,2010年地区生产总值居15个副省级城市第5位。“武汉·中国光谷”是仅次于北京中关村的中国第二大智力密集区,在光通信、激光等领域处于国内领先地位。武汉是全国重要的通信枢纽, 网络调度能力仅次于北京、上海,列全国第三位,同时也是中国宽带互联网全国八大中心节点之一、中国新一代高速环网唯一的五环交汇地。2009年被广电总局列为全国首批下一代广播电视网(NGB)十个试点城市之一。

近几年,武汉市依托“光城计划”建设,积极推进光纤到户,大力建设“无线城市”,融城市信息化网络建设、信息化服务应用、信息制造服务产业链发展为一体,加快推进“两型”社会综合试验和“创新武汉”、“和谐武汉”建设。

武汉市在2012年《政府工作报告》中,将年底前正式开通“武汉电视台文艺高清(同播)频道”作为政府 “深化文化体制改革,激发文化发展活力”中实施的重大工程项目之一,并要求武汉广电逐月汇报高清项目建设进展情况;同时,武汉市发改委明确表示积极支持该项目建设,并将其纳入武汉市文化发展建设规划中; 武汉市财政局则制订通过“以奖代拨”政策,切实保障武汉高清项目建设的稳步推进。

6)武汉电视台综合实力

武汉电视台8个频道各具特色,其中“武汉新闻综合频道”和“武汉文艺频道”拥有一批可圈可点的特色栏目,拥有一支实力较强的电视制作队伍,在全国电视界也拥有广泛而良好的合作关系,在节目积淀方面已拥有建立一套高清频道的能力;武汉电视台在全国城市台中综合实力处于第一方阵,具备支持高清发展的经济实力,具备建立多套高清频道的基础实力。随着高清调研项目的顺利开展,计划于今年完成武汉二套高标清同播的准备工作。

为了响应总局发展高清电视的号召,武汉电视台在2009年年初成立了高清电视项目调研组,并于2010年成立了高清建设筹备组专班领导小组,制订了《武汉市广播影视局(总台)高清电视建设实施方案》,对台内编导、摄像及相关技术人员进行了专项培训,对高清电视的团队人员配备、设备补缺,以及制作、播出、传送的全链路系统建设做出了统筹规划。

为了促进武汉市高清电视的发展,武汉电视台加大工作力度,积极做好发展高清电视的各项筹备工作, 包括:调研全国各地高清制作网络系统、演播室系统、 转播车系统、总控调动系统与播出传输系统的建设方案,制订和分步实施武汉广播电视台高标清同播系统工程建设规划,现已全部完成上述项目的技术调研工作,正在按计划实施项目建设工作;加强拍摄、编辑、制作、播出、传输等各岗位专业人才的培训;引进购买高清电视版权节目,目前已存储三个月播出量的高清电视剧和精品栏目节目;研究高清同播频道品牌塑造,培养百姓对高清的美誉度和忠实度。通过上述工作,武汉电视台在整体上提升了高清电视的节目生产水平与播出质量。

7)有线网络具备高清传输条件

武汉广电网络加快网络数字化双向化改造,推动网络互联互通、升级换代和下一代广播电视网建设。 目前,武汉广电网络累计铺设光纤24.1万芯公里,铺设市区管道总长1 500 km,全网实现了光纤到小区、光纤到楼栋、光纤到村。有线电视覆盖用户数达到320万户。截至2011年底,中心城区具备承载三网融合业务功能的双向网络覆盖达120万户以上。

武汉“光城计划”的实施和武汉广电网络的双向改造已经提供了传输通道,使高清电视节目能够覆盖千家万户.在武汉有线电视网内,现已正式传输CCTV-1高清、CCTV综合高清、北京卫视高清、上海东方卫视高清、 黑龙江卫视高清、浙江卫视高清、江苏卫视高清、广东卫视高清、深圳卫视高清、湖南卫视高清、湖北卫视高清共11套免费高清节目、1套高清付费节目(CHC)和1套3D节目,到2011年年底高清用户已突破10万户。

目前,在武汉有线传输网规划中已经预留319~ 327 MHz,用于“武汉二套”节目的高清传输。

8)完备的播出传输系统

高清数字电视播出平台与传输系统是综合全面的系统解决方案,包含多层次的安全策略问题。基础安全策略主要包括两个方面:设备级安全策略和前端硬件组网安全策略。设备安全是组网安全的基础,组网安全是对设备安全的补充。

9)合理的资金投入

考虑到武汉市的具体情况,武汉广播电视台在“十二五”期间计划重点发展高清系统技术建设。基本思路是:大力加强高清节目制作,加快高清电视节目制作储备,注重培养高清节目制作人才,积极推进“武汉二套”电视频道的标清电视与高清电视同播,并在此基础上从高清播出角度来设计和制作节目内容,逐步实现全台标清电视向高清电视的过渡。

10)技术方案

在完成台内数字化改造的同时,建设高清电视节目的采集、制作、播出系统;加强高清节目的制作和储备,不断提高高清节目质量,同时逐步提高5.1环绕立体声的制作、播出比例。

在节目生产与播出各阶段,遵循文献[4-5]的要求, 制订武汉广播电视台高清节目生产流程制作规范,并严格遵照执行:在采集阶段,对取景要求、色域管理、饱和度设置、音频信号的采集和监听制订统一规范;在制作阶段,对高标清素材混合使用要求、字幕要求、特技处理、彩条类型、音频格式转换、配音及混音、音频信号监听制订统一规范;在播出阶段,对画幅管理、图形叠加管理、视音频同步、播出带音频通道分配制订统一规范;在存储/交换阶段,对存储/交换带音频通道分配制订统一规范。

为确保播出质量,过渡期内,武汉电视台对高清频道的呈现样式进行如下规范:标清上变换的节目、栏目,按4∶3格式播出;高清格式制作的节目采用16∶9构图播出,并兼顾4∶3保护框;对重大事件转播、综艺、 影视剧、体育、专题和广告节目等,根据实际需要,兼顾4∶3保护框,逐步采用16∶9构图播出;高清节目播出时在屏幕右上角标注“高清”字样。

在此重点介绍了武汉电视台为实现高标清同播重点建设的几个项目。包括高清制作系统(含高清转播车等),高标清同播播出系统和武汉有线高清数字电视传输系统等。其中,卫星接收高清节目传输系统系统采用全IP架构进行设计,实现了11路MPEG-2高清节目再编码为H.264高清节目。极大地降低了系统的复杂性和成本,以利于未来数字电视前端系统向全IP架构的迁移,并可平滑地与现有ASI前端架构融合。

下面简单介绍两个重要部分[12,13]:高标清同播播出系统的主要设计理念和框架以及“武汉二套”高标清同播节目传输系统与节目回传监管系统。

(1)高标清同播播出系统的主要设计理念和框架

高标清同播制播流程有两种,即高标清共享播出通道同播和高标清采用独立播出通道分离播出。鉴于武汉广播电视台的实际,从灵活性和安全性的角度出发,选择高标清独立播出通道分离播出的流程。其优点是:当前标清频道播出系统的运行已经相当安全稳定,新建一个高清播出系统,可以不影响原标清播出系统,不改变原有标清频道的播出业务流程,最大程度地保证标清频道的播出安全。

高标清同播播出系统架构有三种,即纯高清模式、 独立同播模式、共享同播模式。鉴于武汉广播电视台原有标清播出系统的服务器通道和存储容量已经满负荷甚至超负荷运行,选择独立同播模式(见图2)搭建高标清同播播出系统。待大容量播出二级存储及播出扩容项目改造完毕,再视情况向共享同播模式逐步过渡。

独立同播架构其优点是:对标清系统没有任何影响,可以最大程度地保证标清频道的播出安全;由于高标清划分清楚,节目的输出在用户终端展现效果较好; 两个系统互相独立,通过一定的技术手段形成互备,可大幅提升主频道的播出安全。

在高标清播出系统的实现方式中,主要采用源分离方式(见图3)。

在独立同播架构下,信号源为同一素材。其中黄金时段的高清素材和部分非黄金时段的高清素材除直接送往高标清同播的高清频道外,还通过下变换方式提供给高标清同播的标清频道;非黄金时段的标清素材则除直接送往高标清同播的标清频道外,还通过上变换方式提供给高标清同播的高清频道;为了保证独立播出通道分离播出的播出内容同步,对同播的两个频道使用同一个节目播出单,并利用GPS同步时钟实现整点强制同步。

(2)“武汉二套”高标清同播节目传输系统与节目回传监管系统

系统传输部分采用以光纤为主电缆为辅的传输方式(见图4),具备传输2路高清转播车、2路高清主备信号和2路演播厅主备信号的功能。在播出机房和传输机房之间,使用4条光纤线路将所有高清信号传至总控矩阵,演播厅信号通过2条光纤线路直接送往总控矩阵,最后通过总控矩阵调度播出;通过高清频道播出信号主备4路由播出部经传输部采用4条电缆送达数字网络公司机房。

与现有的节目回传监管一致,“武汉二套”高标清同播频道节目也是通过将节目信号送往湖北省监管平台,由监管平台送往总局监控中心,实现对“武汉二套” 高标清同播频道节目监控。

11)频道推广

基于高标清同播频道作为免费频道的事实,结合文献[9-12],计划通过以下几方面的工作来培育和发展武汉地区的”武汉二套”高标清同播频道市场:

(1)立足本地新闻,围绕“内容为王”进行高清节目编排

在整个高清产业链中,节目才是源头,是根本。消费者对高标清同播频道的认可与评价,不仅会影响到现有频道的收视份额,还会影响到高清频道的后续开发、市场开拓与发展。因此,在同播频道的节目内容选择上围绕高清数字电视的高画质、宽荧屏、大场面的承载量,震撼的音响效果等特征来进行,使用户能够真正体验到高清收视效果。

(2)结合本地用户收视习惯,打造高标清同播品牌

在高清数字电视产业艰难起步的时候,品牌就是基础。在起步阶段,计划将有限的资金投入高标清同播频道打造中,结合武汉二套收视群体,推出吸引用户的高清节目,形成资产运作良性循环的前提。在普通民众心目中树立高清的品牌概念,从而进一步扩大高标清电视品牌的市场份额。

(3)产业链上下游协作[11],降低高清高成本费用

高清电视产业链,涉及到高清电视机、网络运营商 (含高清机顶盒或高清数字电视一体机)以及高清节目源,这三者对应的是高清电视产业链中的下游设备供应商(高清电视机生产商、机顶盒生产商)、中游运营商 (网络运营商及家电卖场)以及上游内容产业。为了降低高清制作、推广成本,计划组成多方营销联盟,将高清电视产业链所涉及各利益方包括在内,利用各方在产品、内容、技术、营销、渠道、服务等方面的优势,展开多方位的战略合作,分享各自的渠道资源,共同推动频道销售,推广高标清节目内容,支撑高标清电视内容产业的高成本,减轻武汉广播电视台承担的费用,为内容产业领域输入资金、循环运作,形成高标清电视内容产业的良性循环。

(4)将高清机顶盒与CHC等高清付费频道捆绑营销,推动高清市场发展

从技术角度看,高清业务属于全面的升级行为,必须有新的机顶盒设备支撑,或者说终端捆绑是必经途径。从业务角度看,对老用户要有优惠,“以旧换新”是必须的营销手段;从套餐内容角度看,从整个家庭的需求角度考虑套餐设计,同时结合数字产品本身特征。 将高清频道及高清机顶盒捆绑营销,为消费者提供更好的高清电视体验,来促进高清用户数量的增长。

12)项目实施规划

武汉广播电视台是从2009—2012年逐步完成高清播出机房、演播厅、转播车的建设,高清传输设备和新闻采访前期设备购置,建立起高清编辑、媒资、包装等后期系统,逐渐形成高清采、编、播一条龙,在全国同类台中达到领先水平。

高清频道的建设分三个步骤实施:

(1)启动期:2009年1月—2011年6月

在频道规划方面,成立武汉高清频道筹备组,研究高清同播频道品牌塑造、进行频道规划、高清节目安排及片源组织。

在系统建设方面,采购上/下变换设备并建立相关系统,着手高清的前后期建设、播出机房建设以及高清 (10+2信道)转播车建设,采购储备满足三个月播出的高清电视剧节目,确保“武汉二套”高标清同播的顺利进行,特别是对18:30—23:00时段的所有节目采用高清播出。

(2)过渡期:2011年7月—2012年6月

逐步完善高清频道必需的关键技术设施,包括: 高清后期制作网络、280 m2高清演播厅、高清包装系统等。

逐步形成一定的高清生产能力,能够生产和制作晚会、专题、访谈等高清节目,使频道的自办高清节目比例达到总局要求(含高清电视剧)。

(3)完成期:2012年7月—2012年12月

完善高清的全链路系统建设,形成采集、编辑、媒资、播出一条龙。

3总结

高标清同播频道申请工作是一项庞大的系统工程,是在基于高清系统技术建设的基础上,推动高清节目的普及并和广电产业进行有机融合。本文结合总局规定的高清播出文件精神,重点介绍了武汉电视台申请高标清同播频道的思路和整体规划。同时在技术方案中重点介绍了武汉广播电视台高标清同播播出系统的主要设计理念和框架。

摘要：高标清同播是未来广播电视发展的必然趋势。详细介绍了申请“武汉文艺高标清同播频道”的工作思路,并结合实际阐述了武汉广播电视台申请高标清同播频道具体实施方案。经过近一年的运行,武汉文艺高标清(同播)频道运行良好,基本符合了总局关于高标清(同播)的各项要求。

3.浅述学生如何申请专利 篇三

1、专利基本知识

专利是专利权的简称。它是由国务院专利行政部门依法授予专利申请人或其权利继受人在一定期间内对其发明创造享有的专有权。专剩权不是在完成发明创造时自动产生的，需要申请入向国务院专利行政部门提出申请，并经审查批准后方可获得。在我国，国务院专利行政部门是中华人民共和国国家知识产权局(原为中华人民共和国专利局)。

目前，我国的专利有三种，即发明专利、实用新型专利和外观设计专利。发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。外观设计是指对产品的形状、图案、或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感并适于工业上应用的新设计。

授予专利权具有条件限制。授予专利权的发明和实用新型，应当具备新颖性、创造性和实用性。新颖性，是指在申请日以前没有同样的发明或者实用新型在国内外出版物上公开发表过、在国内公开使用过或者以其他方式为公众所知，也没有同样的发明或者实用新型由它人向国务院专利行政部门提出过申请并且记载在申请日以后公布的专利申请文件中。创造性，是指同申请日以前以有的技术相比，该发明有突出的实质性特点和显著的进步，该实用新型有实质性特点和进步。实用性，是指该发明或实用新型能够制造或者使用，并且能够产生积极效果。授予专利权的外观设计，应当同申请日以前在国内外出版物上公开发表过或是国内公开使用过的外观设计不相同或者不相近似，并不得与他人在先取得的合法权益相冲突。

发明专利权的期限为二十年，实用新型和外观设计专利权的期限为十年，均自申请日起计算。国务院专利行政部门收到专利申请文件之日为申请日。如果申请文件是邮寄的，以寄出的邮戳日为申请日。

我国专利法规定对违反国家法律、社会公德或者妨碍公共利益的发明创造，不授予专利权。此外，对下列各项也不授予专利权：科学发现，智力活动的规则和方法，疾病的诊断和治疗方法，动物和植物品种(此产品的生产方法可以授予专利权)，用原子核变换方法获得的物质。

专利权人拥有以下这些权利：实施其专利的权利，禁止其他单位或个人未经许可实施其专利的权利，许可其他单位和个人实施其专利的权利，转让其专利的权利，在专利产品或者该产品的包装上标明专利标记和专利号的权利，放弃专利权的权利，获得报酬和收益的权利。

2、专利申请审批程序

专利申请人向国家知识产权局提交了专利申请文件，国家知识产权局受理该申请后，给予申请人一种标明申请日和申请号等著录项目的文件一“专利申请受理通知书”。国家知识产权局收到发明申请书予以后，经初步审查认为符合专利要求的，自申请日起满十个月，即行公布。国家知识产权局可以根据申请人的请求早日公布起申请。自申请日起三年内，国家知识产权局可以根据申请人随时提出的请求对其申请进行实质审查。经实质审查没有发现驳回理由的，国家知识产权局作出授予发明专利的决定，发给发明专利证书，并予以登记和公告。国家知识产权局收到实用新型和外观设计专利申请后，经初步审查没有发现驳回的，国家知识产权局就作出授予实用新型专利权或者外观设计专利权，发给相应的证书，并予以登记和公告。国家知识产权局发出授予专利权的通知后，申请人应当白收到通知之日起二个月内办理登记手续。申请人按期办理登记手续的，国家知识产权局应当授予专利权，颁发专利证书，并予以公告。期满未办理登记手续的视为放弃取得专利权的权利。专利权自颁发专利证书之日起生效，专利权的有效期限自申请日起开始计算。

3、学生申请专利具体思路

(1)专利申请前的准备。

一是分析和理解发明创造的内容。判断发明创造是否属于能够授予专利权的主题，定是产品发明还是方法发明或以何者为主，初步确认本发明要解决的技术问题及其如何解决，初步确定合案申请的多项发明创造是否具有单一性。

二是弄清与本发明相关的现有技术。进行检索和调查，确定本发明创造的发明点，界定合适的保护范围，进一步判断合案申请是否符合单一性规定，初步判断可否将一些技术要点作为技术秘密予以保留。

三是准备申请专利的技术资料。准备和整理本发明创造申请专利所需的全部技术资料，收集、整理与本发明创造申请专利有关的技术资料，特别是相关专利资料，准备与本发明创造申请专利有关的证明资料，如费用减缓请求证明材料等。

四是确定专利申请的办理方式。确定专利申请的类别(申请发明、实用新型还是外观设计专利)，确定专利申请的国别(是申请国内专利，还是国外专利，在哪些国家申请)，确定专利申请的方式(专利申请可以自行办理，也可以委托专利代理机构办理)，决定是否委托专利代理机构代理，委托哪个代理机构办理。

(2)专利申请注意事项。

专利制度是在市场经济条件下保护专利的知识产权的一项制度。一项发明创造并不能自动得到专利保护，专利局也不能主动授予专利权，必须由有权提出专利申请的人，按照规定提交必要的申请文件，专利局接受申请后，经法定程序审查，对符合条件的才授予专利权。

申请发明或者实用新型专利，应当提交请求书、说明书、权利要求书、说明书摘要和必要的附图等文件。申请外观设计专利，应提交请求书及该外观设计的图片或照片等文件。专利申请文件可以由申请人自己撰写，也可以委托他人撰写。由于申请专利事务是一项繁杂的法律事务，一般人不容易完成这项任务，申请人可以委托具有专利资格的代理人撰写申请文件和办理有关申请事务。委托专利代理机构的代理人申请专利和办理申请事务的，应当同时提交委托书，写明委托权限，并按有关专利代理服务收费标准缴纳代理服务费。

4.学生会工作室申请书 篇四

申请理由：

本人于10年九月加入院学生会办公室，办公室于院学生会是一个统筹管理的组织，而且办公室主要从事的工作常常是些非常琐碎的事务。在院学生会办公室工作近一年的这段时间里，服务学生的理念早已植入我的心中，同时我学会了怎样为人处世、怎样忍耐，怎样细心的处理繁碎的工作事务，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。同时，作为一名文艺委员，本人具有一定的组织能力与领导能力。戴尔、卡耐基曾说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个职务。”所以我相信自己有能力胜任院学生会主席助理一职，我相信我有能力给院学生会及学院增添更多的光彩与辉煌！

工作设想：

1、摆正位置，当好助手。尊重主席及学校的领导，尊重学生会的各位部长。不越权，不越位；积极思考，结合自己的想法及工作中的实际经历，向主席及学生会领导建言献策。

2、培养院学生会全体成员“诚信，服务，严谨，团结，创新”的理念。从最原始的角度而言，诚信是立人之本，所以需加强对广大学生会同仁的诚信意识的培养；服务学院师生是院学生会工作贯穿始终的理念，增强各位学生会同仁的服务意识，必须贯穿到学生会日后的工作当中；作为一名学生干部，必须具有严谨的做事之风，使自己的工作做到精益求精；作为一个团队，团结是联系学生会全体同仁工作时的锁链，任何一项活动离不开学生会各位成员的协助与配合，只有学生会成员的团结互助，才能使院学生会更好更快的发。这里的团结包括院学生会各部之间及院学生会与各系部学生会之间的团结，这是日后开展院学生会工作及确保其成功的重要条件，故加强各部之间及院系之间的合作，增强院学生会各部及各系部分会“家”的概念，亦是日后工作的重中之重；最后，创新是一个团队持续发展下去新鲜血液，怎样使学生会以后工作办的更有特色，怎样使学生会能可持续发展下去，都离不开创新；

3、走活动精品化路线，丰富活动内容及方式，做出特色活动品牌，切忌活动的频繁与繁杂。作为学院绝大部分活动的举办方，我们需提高活动质量，而不能只注重活动 的数量而忽视了活动的质量，要做到精而不繁。我要总结以往学生会所举办的所有活动的经验，对以往影响力较小的活动进行改造甚至取消，加强活动的宣传力度，丰富活动举办的内容，提高学生参与活动的积极性。集中学生会力量将以往影响力较大的活动办出特色，办出品牌。

5.学生会工作室申请书 篇五

最近5年之内，没有在配偶类别下成功担保过另外一个人或被另外一人担保;在配偶类别下，不能担保超过两个人;最近7年之内，没有过家庭暴力;品行良好;在申请签证期间，申请人的配偶必须一直居住在新西兰;提交申请表INZ 1146。

新西兰读本科配偶工签申请优势

本科配偶工作签证的主要优势在于，学生签证持有者的`配偶只需要少量的资金担保，同时可以获得移民局签发的全职工作签证，在新西兰进行全职工作。而学生签证持有者的18岁以下子女，也可通过陪读签证，在新西兰接受

延展阅读 了解新西兰的教育体制

1、学前教育(2-4岁)。学前教育面向5岁及以下的儿童，形式多样，包括游戏小组、游戏中心、家庭式托儿所、幼儿园、教育和托儿中心，以及毛利语言中心。

2、小学(5-10岁(1-6年级)。小学为5至10岁的儿童在识字和算术方面打下坚实的基础。他们学习的七个核心科目包括：英语、数学和统计学、科学、技术、社会科学、文科以及健康和体育。在小学的最后两年，学生还将开始学习第二语言。

3、小学高学年(11-12岁)(7-8年级)。小学高学年学校为11至12岁的学生提供升入中学的桥梁课程，帮助学生开发思维能力、建立自尊心，并拓展自我表达的技能。

4、中学(13-18岁(9-级)新西兰中学文凭国家教育成绩证书(NCEA)受到新西兰和世界各地高等教育机构认可。国家教育成绩证书分三个等级，学生将于在校的最后三年学习相应等级的课程。大部分学生每年学习五门学科，每个等级中成绩优秀的学生将会获得优秀和卓越的称号。约60所新西兰中学提供剑桥大学考试(Cambridge International Examinations)课程，21所中学提供国际文凭(International Baccalaureate)的一项或多项课程。

6.学生学生会申请书 篇六

尊敬的各位领导：

我叫刘昕，现年19岁，于20xx年9月成为我校市政班的新生，现在我申请加入学生管理委员会生活部，殷切希望成为学生管理委员会生活部的一员。

进入大学，我们开始远离家乡，离开父母独立生活，生活环境发生重大的变化，衣食住行等日常生活都要靠我们自己安排，以前什么事都要靠父母，所以我的自理能力比较弱，因此想加入学管会生活部锻炼自己，学会过集体生活，学会独立处理学习生活中遇到的各种实际问题。大学是我们走向社会走向生活的一个新起点。我想在大学为自己的人生理想夯实基础，摆脱对别人的依赖。树立自信、自律、自立、自强的精神。勇敢的去面对生活，以此提高自己的自理能力。 刚进入大学的我对生活部的工作还不太熟悉，比较生疏。但是，我一定会向各位学长学姐虚心求教，以他们为榜样好好学习，努力工作。每个人都有优点和缺点，以后如果我发现自己的不足，我会及时改正。争取在处于萌芽状态时就抹杀掉那些不好的生活习惯。使自己养成一个良好的生活习惯，良好的生活习惯对我们以后的工作和学习至关重要，能让我们终生受益。

加入生活部不仅能更好的锻炼自己，展现自己的个人价值，而且能为其他同学提供帮助，更好的为其他同学服务，我们每一位同学来到这里都有一个共同的目的——学习。但是，我们想要好好学习就必须有一个很好的生活环境，所以我想加入生活部为大家营造一个很好的生活环境，为营造一个好的生活环境而尽微薄之力。为大家提供帮助，服务于别人。同时也想为自己的大学生活添上精彩的一笔。也可以充实自己的大学生活。我进了大学，就应该树立新的生活意识，努力克服那些消极的依赖思想，我会充分利用大学的美好时光，努力学习科学文化知识，锻炼自己的自理能力。提高自身的素质，进而完善自我。

加入学管会生活部是我的荣耀，加入生活部以后我一定会努力工作，我不敢说自己做的有多好，但是我一定会尽自己最大的努力去完成组织交给我的任务，在以后的工作中我一定会做到对任何人，对任何事讲公正，严以律己，只有自己做好了才有资格去说别人，如果我在工作中出现了失误，我接受组织的批评，并及时的改正错误，绝对不抱怨。若遇到自己不能解决的问题，我会向各位学长学姐虚心的请教。我一定会爱岗敬业，办事公道，学习服务群众的奉献精神，积极参加集体活动，发扬团队协作精神，在以后的生活中全心全意的为别人服务。

我殷切希望成为学生管理委员会生活部的一员，请各位领导考验我，为此我特意申请，望各位领导批准。

此致

敬礼

申请人:刘昕

申请时间:20xx年10月12日

学生学生会申请书2

尊敬的领导和老师：

您好，我叫xx，来自xx高xx年级xx班。首先感谢您在百忙之中审阅我的申请书，这对一个刚刚迈入校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择！刚刚来到阳泉一中的我怀着一颗热忱的心，诚挚地向您推荐自己！我怀着一颗赤诚的心和对工作的执著追求，真诚地向您推荐自己加入学生会。

我对学生会工作有着浓厚的兴趣，而兴趣是从事一项工作的动力源泉，正是因为兴趣的指引，我鼓起了勇气向学生会进行自荐。在同学们的支持下，本人有幸在班里曾多次参与过班级活动的组织工作中，积极出谋划策，为同学服务。这对我自身能力培养是较为有利的。现在，如果有幸能够加入，在更好地为同学服务的同时，相信我能在新的岗位上得到更多的锻炼，体现出一名高中生应该具备的综合素质。当然，有很多同学比我更出色，比我更胜任。但是我渴望拥有这个锻炼自己的机会。

就我本人的理解，我想要加入的学生会，需要很强的本人能力和办事效率，是一个比较富有挑战性的工作，会对我造成很大的压力，但是我本人的性格开朗，做事果断，头脑灵活，而且喜欢挑战性的工作，尽管在这之前没有类似的工作经验，但我有信心，有决心面对新形势的挑战，如果我有幸自荐成功，我将尽我的努力做好自己的本职工作，团结和帮助广大同学，支持学校的各项组织工作。

我的经验不足也许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；也许我不是的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩。

再次感谢您为我留出时间，来阅读我的求职信，祝您工作顺心！期待您的批准。

此致

敬礼

申请人：xx

xx年xx月xx日

学生学生会申请书3

今天来申请假如大学学生会。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我任务，使学生会成为一个现代化积极团体，成为学校得力助手和同学们信赖组织。”

我已经在团委会纪检部工作近一年段时间，从工作中，我学会怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间关系，怎样动员一切可以团结力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面素质，要进一步提高自己工作热情，以饱满热情和积极心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步广纳贤言，做到有错就改，有好意见就接受，同时坚持自己原则。

假如我当上学生会主席，我要改革学生会体制。真正做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门负责人进行考核，通过其部门成员反应情况，指出他在工作中优点和缺点，以朋友身份与他商讨解决方案并制定出下阶段计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门成员解一些情况，为作出正确策略提供可靠保证。还要协调好各部门 之间关系，团结一切可团结力量，扩大学生会影响及权威。

假如我当上学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务 ，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神团体。

我知道，再多灿烂话语也只不过是一瞬间智慧与激情，朴实行动才是开在成功之路上鲜花。我想，如果我当选话，一定会言必行，行必果。

学生学生会申请书4

尊敬的各位学生会领导：

您们好，我叫xx，现年18岁，于xxxx年xx月成为我院酒管专业新生，我申请加入学生会，殷切希望能成为学生会的一员，学生会，是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学院管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。

加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。假如我能加入，将遵守有关学生会的章程，履行学生会成员的相关义务，积极参加学生会组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;但是，如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

由于我爱好文学，如果能顺利加入学生会，我会提倡并组织一个“文学社”，并把它办成能够代表我院文学水平的组织。通过它，同学们可以讴歌我们这个时代，可以树立我们学院学生的形象，可以代表我们年轻一代的心声。

假如我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力，我是不会放弃和退缩的。 因为，我深深知道：二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神。但愿同学们和组织上能给我一个机会，多谢大家!

此致

敬礼!

申请人 ：xxx

xx年xx月xx日

学生学生会申请书5

尊敬的学生会领导：

您好！

一年多之前，我加入学生会，一向从待考核人员到正式成员，工作的时候我也得到成长。亲身的实践，前辈的经验，纪检部的工作，学生会的活动都使我受益匪浅，感触颇多……在纪检部一年多的时间里，得到了很多自我锻炼的机会。我以前十分热情的为我的工作而努力付出，即使那些付出曾在别人看来一文不值。时间过的很快，我认真回顾了以往学期的工作状况，大二之后我自我萌生了退出学生会的想法。至于原因有很多，其中我对工作失去热情与职责感是主要的原因。对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。我觉得在对工作失去热情的时候，我不能尸位素餐的赖在工作上试图以排资论辈换取什么。我部成员已经熟悉工作，他大能够独当一面，他的努力与热情更就应得到肯定。

大二之后，我还有很多不得不去做的事，各种重要考试很多，需要很多的时间与精力，所以我选取在这个时候退出学生会，也期望老师的理解。在这一年的时间里，我也很荣幸认识了我们学生会的老师、主席、部长、干事们。我很荣幸与大家共事，我很珍惜与大家的友谊。期望老师能理解我退会的原因，我们纪检部还有许多工作潜力强的干事，他们还在为我们共同的职责与光荣而努力奋斗！我很遗憾不能为学生会辉煌的明天贡献自我的力量。我只有衷心祝愿学生会能越来越好！

此致

敬礼！

申请人:

20xx年xx月xx日

学生学生会申请书6

尊敬的校领导：

您好！

我是重庆交通职业学院xx级道路桥梁工程技术专业10班的学生，xxx，在过去的进半年里一直担任道桥系学生会组织部干事一职。现将我的个人事迹向组织上汇报：

一、思想方面

在过去的半年多里，我努力学习理论知识，坚定政治信念，积极参加学校、社团和班上组织的各项活动。而且作为一名光荣的共青团员，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。虽然本学期的“推优大会”主持人不得参与推优，但我一直努力向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。

最重要的一点是，我在组织部里学到了，就是团结的思想。我知道，只有积极与部门成员的沟通，积极与其他部门的沟通，分配好任务后，各司其职，团结一致的高效完成工作，这样才能成功圆满的办好活动。

二、工作方面

大学期间，在学校、院领导和老师的关心和培养下，我在思想、学习和生活等各个方面都有了很大的进步和提高。自从进入学生会以来，我更明白我要以身作则，服从领导，团结同学，积极参与学院各部门开展的活动，以自身的热情和责任心去感染同学积极地参与到各项活动中。在工作中做到，认真、负责、细心，对自己有信心，努力完成上级交代的各种任务。

1、团结、领导、协调

2、多看、多想、多学、多做、多问

3、思想态度端正”这是副主席在动员大会总结中给我们提出的建议，我时刻谨记，并贯穿在我的学习、工作中。

三、学习方面

在学习方面，我一直严格要求自己，努力学习，不断进步。认真完成老师布置的作业。课余时间常去图书馆翻看书籍来提高自己的能力巩固学过的知识，学些课堂上学不到的东西。通过课余时间的学习，增加了我的专业知识，学会了coreDRAW14 、VB、C语言等电脑应用知识，同时为我的计算机二级考试打下了良好的铺垫。虽然我现在的成绩还不是非常的优秀，但我相信，只要我一直的努力，坚持不懈，以后一定会有很大的进步！

我还利用周末空余的时间，去做一些兼职工作，这为我将来走进社会积累了不少工作经验，也能让我走出校园更好的融入社会。

四、生活方面

在平常生活中，能够处理好与同学之间的关系，与老师之间的关系。并在同学中，做到互帮互助，共同提升。而给我感受最深的是，加入学生会后，收获的不仅仅是能力的提升和知识的积累，还有朋友的情谊。在组织部乃至整个学生会，我认识了很多朋友，他们给了我很多关怀和帮助。我想认识他们，那是一生的财富。

在今后的大学生活中，还有更多的挑战和任务等待我去完成，所以我会更加严格的要求我自己，在今后的工作中尽我最大的努力完成自己的工作，更好的锻炼自己，也请领导和同学们监督、批评。

此致

敬礼！

道桥20xx级10班xxx

20xx年5月28日

学生学生会申请书7

尊敬的学校领导：

我是**班的***。性格活泼开朗，处事虽欠沉着、果断，但能够顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地表达自己由来已久的愿望：“我要加入学生会。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

初中阶段的我虽然并不出众，但是在现在这个全新的环境下，我希望我能实现自我的改变，使自己成为一名积极、勤奋的优秀学生。

假如我成为学生会中的一员，我必将进一步完善自己，提高自己各方面的素质，锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。并时刻保持着饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；也要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；更要进一步广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

假如我成为学生会中的一员，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校和大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，务实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必信，行必果。

但是，如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢？

不！我肯定地回答：不！

我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。

那时，自然有其他水平比我高，能力比我强的同学进入学生会，只要她们组织、开展任何有益身心健康的集体活动，我一定会主动参加，积极参与。

只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力，我是不会放弃和退缩的。

因为，我深深知道：九零后的我们应该有这样的抱负、这样的精神，才能将来为祖国贡献出自己一份微薄的力量！

请老师与领导给我一个施展才能，实现自我价值的机会！

决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！

此致，

敬礼！

申请人：***

*年*月*日

学生学生会申请书8

白驹过隙，时光易得。回首几个月的体育部工作经历，我受益匪浅，感触颇多……

初入体育部时，带着几分迷茫、几许期望，对体育部的组织性质、工作宗旨、理念等认识不够透彻，只觉得它似乎是一个能够磨砺自我的舞台。在经历了校运动会和一系列的活动后，我才真正体会到了体育部顽强的生命力，从而我坚信自我当初的选择没错！体育部工作的历练使我变成了一个有职责感、使命感的人，做事时能为全校的利益而思考，为自我的工作而努力。同时培养了自我良好的组织、协调和合作本事，使我懂得了合作、向他人求助、虚心理解指导的重要，也学会了在某些时候耐心等待的必要，并在处事过程中积累了许多宝贵的经验，在与人合作交往中学到了平日从未涉及的知识。

升为部长后，我觉得我各方面本事都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评。在工作中，我学会了为人处世、怎样解决矛盾，怎样协调好体育部各成员之间的关系，怎样处理好体育部与其它部门之间的关系，怎样动员一切能够团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾等。

时间过的很快，我迈入了中学时代的最终一年——高三。虽然我是3+2班的一名学生，可是我还要面临着宁波大红鹰的考试，所以我便下定决心好好的学习，顺利经过这次考试，成为一名大学生。

外面黑暗的世界，强烈的竞争，残酷的现实，我有时候总是觉得社会太残忍了，现实更加残忍，如果我不再与社会和现实作斗争，我觉得更加残忍，我不能就这么过完我的一生，我还有许多事情要做，不要轻易言败，我不会向困难低头的。

在这两年的时间里，我也很荣幸认识了我们管委会的各位教师、主席、部长、同学们。辛勤的为校团为学生会服务，不论炎寒酷暑，都默默无闻的付出的精神感到感动，能认识你们是我最大的荣幸。

我期望教师能理解我退部的原因，我们体育部还有许多工作本事强的学生，他们正在为体育部而努力奋斗！

请教师批准。

申请人：xx

20xx年xx月xx日

学生学生会申请书9

尊敬的系部领导：

您好！非常感谢您在百忙之中惠阅这份申请。

我是xx，现担任院社团联合会会长，在班级内担任学习委员。借我学院本次调整之际，我渴望申请系学生会主席一职，以便能更好的锻炼自己的能力，为学院服务。

对于学生会工作我是有着深厚的感情，在初、高中时代我一直担任班长的职务，在工作中获得了一定的经验，进入大学后，我一边担任班长，一边积极申请在系里做一名干事，我希望通过为班级、为系部同学服务而积累和提高自己在各方面的知识和能力。在做社团工作期间我积极主动地完成主席交给地工作，参与到了元旦晚会、12-9合唱等活动的组织开展中来，在工作和学习中体会工作的辛酸和快乐，我学会了开展活动所需要的准备的工作，懂得了要想成功就必须坚持，明白了踏实做好每一件事情才能锻炼出自己的能力。在做社团工作期间还通过对各部门工作文件的阅读使我对每个部门的工作有了很好的了解，我懂得了做工作前要有详细的策划，结束后要有完整的总结，做事情要规矩的道理。在完成本部门工作的同时我有幸参加了兄弟部门开展的活动，都使我对学院活动的概念和运作方式有了清楚的了解。学长对我的关心与指导也使我受益匪浅，院学生会主席张磊，赵俊杰及办公室主任岳晓棉 都给了我很多的帮助与指导，使我明白了作为学生会的领路人必须要有大局观，整体意识，对人要谦逊诚恳，对待工作要一丝不苟，用人不疑，疑人不用。他们的言传身教深深的影响着我，也感动了我，使我感觉到我有这个责任要为学院奉献我得所有力量。完成学长们未完成的任务，把他们的踏踏实实做事，老老实实做人的精神和为系部服务热情继承下来，xx校区的腾飞贡献力量。

社团工作可以说联系到大一大二每位同学，在工作中与同学们的交流使我意识到一个优秀的学生会必须要有高效的办事效率和强烈的为同学服务的信念。院学生会的每项工作都是为校区同学开展的，能否使更多的同学参与进来并更好的使他们享受这个过程是我们工作成功与否的`关键。我在社团工作有半年的时间了，回首以前的工作经历，得到了一个最深的体会，也许就是这点一直引导着我前进，就是这点使我取得了一些成绩，那就是用心。学生会是一个学生组织，每一项活动的开展和总结几乎都是由学生自己来完成的，在活动中我们需要每个人的思想，而不是他们的身体。有时候同学问我在学生辛苦的工作到底锻炼到了什么，我现在清楚的认识到做学生会工作，如果你用了心，锻炼的就是你的能力;如果你没用心，锻炼的就是你的身体。你可以能力不强，但是只要你做的比能力强的人好就可以了！我想，这句话也就是体现用心对工作结果的重要性吧。

xx校区是一个大集体，学生会开展每一项活动、做每一件事情都要对全院同学负责，我们工作的时候代表的xx校区，是xx给了我们这个展示自我的机会。所以我在为校区工作的时候总是严格要求自己，要求自己要在工作中展现xx学生干部的风采，我们就是需要一批能对xx负责的学生干部。这段时间学生工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解，也充满了热情，我自信能担任好学生会主席一职，调解好老师和同学们之间的关系，组织好我院各项活动，丰富同学们的生活。

学生学生会申请书10

尊敬的校学生会：

你好！

我是xx，我申请加入校学生会的就业信息部。

学生会，是学生进行自我管理自我监督的组织其宗旨联系同学、深入同学、发动同学、引导同学。所有成员都应以为同学服务为已任，兢兢业业、积极配合学校开展各项工作。对于能够在学生会里进行工作我充满了向往。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。当代社会学生的就业问题已成为全社会所普遍关注的问题，我系就业信息部的职责主要是

1、做好就业政策的宣传工作，使同学们了解就业政策方针，树立正确的就业观，把握就业方向。

2、及时了解学生中有关就业方面的思想动态，加大宣传力度，引导学生摆正自身位置，转变就业观念。

3、通过多种渠道广泛收集就业信息，为同学们提供尽可能多的就业资讯。

4、为同学们提供个人简历的编写、面试的技巧等相关的就业指导。

5、积极开展有意义的课外活动，提高同学们的应变能力和竞争意识，增强协作精神及社会适应能力，这些工作的开展对于学生以后的就业和适应社会都具有十分重要的作用。

我是一名活泼开朗的男生，对别人的困难总是尽量帮助，我在我班担任组织委员一职，对于我的工作表现我班同学和老师都是有目共睹的，我在大一的这一段时间里我在班里组织了多项大型活动特别是直接组织和参与了系篮球赛，并且我班获得了全系第三的好成绩。

我在高中有幸成为了一名入党积极分子，所以我感觉到我更应该努力的工作和学习不辜负组织上的对我的期望。

我本人是一个对信息比较敏感的人，我平时会经常的通过各种方式来搜集信息其中有很大一部分就是关于当代大学生就业的信息，在高中时我也曾涉猎过一些企业管理方面的书籍其中我最感兴趣的就是人力资源管理，我也曾亲身在xx大学旁听过几节人力资源管理的课程，所以我对于企业的人员招聘以及一些应聘知识有所了解。所以我想通过进入就业信息部将我所了解的一些东西转化为对同学的帮助。

假如我加入了我系的就业信息部，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年xx月xx日

学生学生会申请书11

敬爱的老师：

您好！我申请担任xxx中学学生会副主席。

我是高xxx班的xxx，现在班中担任语文课代表。借我校换届选

举之际，我渴望申请学生会副主席一职，以便能更好地锻炼自己的综合能力，为学校师生服务。

学生会是一个学生的组织，每一项活动的开展和总结几乎都是由

学生自己来完成的。而学生会副主席的职责就是协助主席做好学生会

的相关工作；明确各部门的责任分工；向学生会汇报自己分管的工作。

虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班精英，实力不可小觑，但

我充分相信自己的实力。

我若成功被选为学生会的副主席，我定会注意自己的形象，不断

提高自己的综合能力。在校期间多开展一些有益学生且适合学校自身的活动，丰富我们的课外生活，培养同学们的实践能力。

同时我也会和其他成员搞好关系，团结同学。关心和维护学生的

正当权益，及时反映学生提出的意见、建议和要求，充分发挥纽带作用。

如果我没有如愿获得这次机会的话，我依然会脚踏实地，求真务

实的服务同学，等待下一次机会的到来。

我会用我的行动证明我的实力，我会把学生会管理的更好。凡事

都要靠热心来达成，我相信我的热心也相信我的能力。没有试，没有争，怎么就知道自己不行？

我此刻要做的事情，比我以往要做的任何事情都要伟大；我此刻所思考的问题，比我以往所思考的问题都要贴近我的心灵。

我说的不多，但这些的确都是我的真实想法。希望学校能批准我的学生会副主席的申请，给我这次展现自我，挑战自我的机会。

诚盼佳音！

申请人：xxx

20xx年10月8日

学生学生会申请书12

1.尊敬的校团总支学生会：

我申请加入系团总支学生会。

学生会在我心中是个神圣的名词。她连接学校与学生，是一个学生自己管理的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程;向下，她传达学校的规章制度和管理意向;向内，她组织同学们参加各种有益身心健康的问文体活动;向外，她联系学校实际组织同学们参加社会活动。桥梁和纽带作用是学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以我向往系学生会组织。能够加入校团总支学生会，并成为其中的一名成员是我一直以来的心愿。

如果老师能批准我的申请，使我顺利进入系团总支学生会，我会积极、主动地发挥他应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力、思维能力、办事能力、创造能力和交际能力，同时也会自觉地学习和体会市里面提出的“继续解放思想，推进科学发展”以及党的“十七大”精神，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

我是一个十分有上进的人，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站的更远才能看的更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，把学习部在学生会中的各项工作搞好。

我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是学习上，我都有我的优势。在班级担任团支部书记工作近一学年，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。

当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。融入到学生会这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。

如我能加入，将遵守有关学生会的章程，履行学生会成员的相关义务，积极参加学生会组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现!

此致，

敬礼!

申请人：

2.尊敬的学校领导：

我是来自班的刘丹萍。平时的我喜欢打球、练字、听歌，性格有点偏向活泼开朗那类的。喜欢自信地迎接每一次的挑战。泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔”。在这里请允许我表达自己由来已久的愿望：“我想要加入学校的学生会。”同时，在这里我也郑重承诺：“我将尽自已的最大努力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

假如我成为学生会中的一员，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校和大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度请大自治，体现学生主人翁精神的团体。

请学校领导、老师放心，并相信我。我会努力向大哥大姐、学长们学习怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好各成员之间的关系，怎样处理好其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。

请老师与领导给我一个锹炼自已、学习才智，实现自我价值的机会，好吗?

此致!

敬礼!

学生学生会申请书13

尊敬的领导、教师：

您好!感谢您在百忙之中慧阅这份申请书。

我是来自XX班的XX，曾经担任过班里语文小组长一职。从小学一直到现在，我都在奋力的前进。进入初中以后，我一直都很积极的争取每次能够锻炼自身的机会。

选择做学生工作是想给自身一个施展自身的舞台，来证明自身的能力。当然也是为了服务同学，为学校尽自身的一点力。我相信，这会让我有许多的体验和收获的!

我申请加入科技部学生会，对此我有着自身的认识和理解。科技部是我们学校的一个有特色的部门，它注重培养学生在技术方面的研究能力，另外它又注重培养学生的创新能力。我想，同学们能在又动手又动脑的环境下学习，整体学习能力肯定会更为的!

如果我可以荣幸的加入科技部，我将会从以下这几方面做起：

一、如果有开会、活动等，应积极配合好本部门全部学生，这不仅是给我们大伙有交流、沟通的平台，增加彼此之间的信任，还能促使每一个新成员迅速的融入到新的集体。

二、如果有科技等，应贴出通知，告诉科技部全部学生，有意愿的做好充足准备去参加比赛!

三、如果同学们对科技部有一些建议和意见，自身解决不了的，应当如实上报，经教师、部长和干事们的商量之后做出决定。

科技部在成长，我们也在成长，期待我能获得更多的朋友，参加活动的另外，能学到更多管理方面的知识，开阔视野、历练人生、磨砺品质。

此致

敬礼!

学生学生会申请书14

主席：

您好!

首先，非常感谢您这一学期来对我的信任和关照。

光阴荏苒，岁月如梭。每每回顾上一学期的认真学习、工作、生活等情况，我 的感悟、感想、感受都非常的深刻，许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海 之中。在积极向团组织靠拢的这段时间内，我感悟到作为学生干部为班级同学服 务的重要性，与同学们的朝夕相处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱，从班 级日常工作中得到锻炼，使我对认真学习、工作都有了更加深层次的认识。

这段时间，我认真回顾了这一学期来的工作情况，觉得来学生会工作是我 的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这一年多来部长对我的关心和教导，同学们 对我的帮助让我感激不尽。 我在纪检部的时间已经有一个学期了， 在这一个学期里我学到了许多关于 做事和做人方面的道理，我原先是个不懂得做事和说话的人，而在纪检部的一个 学期时间里，我变得会说话了，会做事了，我有今天的成绩，全部都是纪检部恩 赐给我的。

我在这一个学期的时间里学到的道理使我受益终身， 我在部门里学到了如 何跟成员们相处得更加融洽，使大家在一起能够非常开心、非常快乐，每当自己 看到他们那张活泼可爱的笑脸时，我便又下起我决心，一定要好好认真学习，等将来 我们又有机会又可以在一起有说有笑，真的，每当自己到开会的场所时，我的心 里便轻松了许多，忘记了外面黑暗的世界，强烈的竞争，残酷的现实，我有时候 总是觉得高中生活太残忍了，高考更加残忍，如果我不再与高中生活和高考作斗 争，我觉得更加残忍，我不能就这么过完我的一生，我还有许多事情要做，不要 轻意言败，我不会向困难低头的。

非常感激学生会和老师给予了我这样的工作和锻炼机会。但同时，我发觉 自己从事学生会工作的兴趣也减退了，我不希望自己带着这种情绪工作，对不起 您也对不起我自己。 三人行必有我师焉。我很高兴能够进入学生会和各位一起工作，认真学习，在 我们的通行中，我学到的很多。但现已高中，认真学习至关重要，又面临严重的高考 形式，及父母的强烈要求，我不得不认真认真学习! 因此我无能再为同学们服务!在此，我很遗憾自己在这个时候向学生会正 式提出辞职。 离开这个大家庭，离开这些曾经同甘共苦的同学，很舍不得，舍不得主席 的谆谆教诲，舍不得同学之间的那片真诚和友善。 也愿学生会在今后的工作中 发挥优势，扬长避短，祝愿学生会有更大的发展! 致 礼!

某某某 签字：

20xx 年 2 月 14 日

学生学生会申请书15

尊敬的资源与环境系领导：

您好！非常感谢您在百忙之中惠阅这份申请。

我是来自09林业班的徐黎明，现担任我班班长及院恒艺协会组织部部长。借我系本次调整之际，我渴望申请系学生分会副主席一职，我有自信、有责任心，也有积极的态度，我希望加入主席团来更好的发挥和磨炼自己，服务广大同学。我在这里郑重承诺：“如果我可以有幸胜任学生会副主席一职，我将尽全力完成院、系领导和同学们交给我的任务，协助主席协同学生分会的其他成员把我们资源与环境系学生会建设成为一个优秀积极的团队，成为一个系领导的得力助手和同学们信赖的组织。”

也许在大多数人看来学生会副主席一职并不如主席工作那么重要，也不如部长的工作那么明确具体，副主席在学生会中的影响似乎不大，但我并不这样认为，副主席在整个学生会中有着不可替代的重要的作用！我觉得学生会整体就好比一个完整的人，主席及主席团就好比一个人的大脑，对整个身体的运动起着决定作用，而各个部长就好比人的四肢，负责具体事宜，而副主席就好比人的颈部，在整个组织中起着连接沟通承上启下的枢纽作用！而这个“人”能否协调运动在“百米赛跑”中取得冠军，不仅取决于大脑的支配，更要看这个人体的颈部能否很好的传达准确的信息，协调联系好各个部来一致运做。而且副主席做为主席团中的一员，他的决策及工作的好坏也影响着整个学生会的发展前途，因此竞选学生会副主席对自己自身综合素

质的要求也很高，对自己也更有挑战性！这也是自己来竞选这个职务的原因之一。

另外，我认为自己也初步具备了作为一名学生会副主席所应该具备的素质和能力。在大一的这一年来，我一直担任班级副班长一职，任职期间，我协同其他班委，组织领导过多次活动，如：我班的元旦晚会、09林业班欢乐周末以及09林业班班委欢乐岛一日游。在班级的建设中所作得到了老师和广大同学们的认可。而在这一年的工作中，无论是自己的组织领导能力还是自己的与人的沟通交流能力都有了显著的提高，自己还学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好同学之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾？。。这一切证明：我有能力胜任学生会副主席一职，并且有能力与第二届学生会全体成员把我们资源与环境系学生会建设的更好！

如果我本次申请成功，我将努力做到：严格要求，严密制度，严守纪律；勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。我将用真诚、理解和信任来团结和领导我系学生工作，让每一个学生会干都有充分展现自我的空间。

能参加这次竞选对我来说又是一次很好的锻炼机会，凭借高涨的工作热情和对工作负责的强烈责任心，我确信自己能够胜任学生会副主席的工作。今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，

不是为了荣誉和名号，而是希望伴随大家一起锻炼成长，一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量。希望我系领导能批准我的学生会副主席申请。如果我没有如愿获得这次机会的话，我仍然会脚踏实地，求真务实的服务同学。

诚盼佳音！

此致

敬礼

申请人：徐黎明

7.学生会工作室申请书 篇七

关键词：实践创新,酒精传感器,单片机,思考

一引言

高等职业院校肩负着培养高素质、技能型、创新人才的重要使命, 其培养目标不仅要求学生具备较好的理论知识, 同时还要求学生具备较强的实践动手和独立工作的能力, 使学生将理论用于实际问题的解决, 更重要的是培养学生实践创新的能力。创新教育是一种在新的理念下, 培养学生创新意识、创新思维和创新能力的教育活动。2007年4月, 江苏省教育厅在国内率先面向全省所有高校 (包括高职院校) , 启动了首批大学生实践创新训练计划。江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目是高校开展创新教育的优质平台, 以创新为核心, 以兴趣为驱动, 自主实践, 重在过程的大学生实践创新训练计划, 调动了学生的主动性、积极性和创造性, 对激发学生创新思维和创新意识具有重要意义。

二实践创新项目的申请

江苏省大学生实践创新训练计划项目在每年的4、5月份申报。在申报阶段, 首先动员学生组队申报, 撰写申请表, 教师参与指导、组织活动。申请表主要包括:申请理由、项目方案、学校提供条件、预期成果、经费预算、导师推荐意见、院系推荐意见、学校推荐意见八个方面。申请理由部分主要是介绍创新团队的基本情况、专业特长及兴趣爱好。项目方案是申请表的重点内容, 主要包括:项目研究背景、项目研究目标及主要内容、项目创新特色概述、项目研究技术路线、研究进度安排、项目组成员分工。本文以2012年, 江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目“基于单片机的车载酒精控制器设计与制作”为例, 介绍了项目方案的撰写方法。项目方案一般要有方案图 (见下图) , 简单快捷地介绍方案原理, 然后, 针对方案图作系统介绍。

车载酒精控制器包括控制器1和酒精传感器7, 控制器1通过I/V转换电路5和模数转换电路4与酒精传感器7连接, 控制器1还通过继电器控制电路9与汽车启动系统10连接。

车载酒精控制器工作时, 首先酒精传感器7检测车内的酒精浓度, 根据酒精浓度输出4~20m A的电流;酒精传感器7输出4~20m A的电流输入到I/V转换器中, I/V转换器根据输入电流的大小, 输出0~5V的电压;I/V转换器输出0~5V的电压输入到ADC0809和单片机共同组成的单片机系统中, ADC0809根据输入端电压的大小, 输出8位二进制的数字量, 单片机将得到的8位二进制的数字量转化成0~255的十进制的数, 判断出酒精的浓度是否大于预设的浓度值, 从而控制继电器控制电路9中的继电器得电或失电。当继电器得电时, 汽车启动系统10控制汽车起动机正常启动;当继电器失电时, 汽车启动系统10控制汽车起动机不可以启动。通过项目方案介绍, 让阅读者对申请人的实践创新训练计划项目有全面的了解。

三实践创新项目的实施

江苏省大学生实践创新训练计划项目立项网上公示一般是当年的8月份, 核准网上通知是9月下旬, 学校的管理部门接到正式批文大多在10月份。在实践创新项目的具体实施阶段, 以学生为项目设计的主体, 教师仅发挥指导作用。在明确了项目的目标、意义及调查研究方向后, 项目负责人在团队内部进行有效合理的任务分工, 把工作具体化、实际化, 使其具有可操作性。各队员在对整个项目具有充分的认识及理解后, 接受任务的分配, 并对自己所负责的部分做相关的了解及思考, 以保证日后能有效、完美地完成分配的任务。项目主持人负责整个项目的流程, 做好与指导老师之间的沟通, 监督指导各活动成员的工作, 制定团队工作守则, 并认真督促, 定期、不定期召开总结会议, 发表个人见解, 总结经验, 吸取教训, 统筹使用经费, 做好费用计划与控制。通过大学生实践创新训练计划项目, 可以培养学生独立创新、参与科研的能力, 为将来在工作岗位上的技术创新打下基础。

四实践创新项目的思考

大学生实践创新训练是学生在导师的指导下, 进行自主设计、探索、研究、创新的实践训练过程。大学生实践创新训练的目的在于自主研究性学习能力、实践创新能力的培养, 创新精神、团队协作精神的塑造, 强调的是项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。因此, 要建立有利于学科交叉的大学生实践创新训练项目申报机制交叉创新, 不同专业背景、不同学科的人员, 相互讨论, 迸出创新的火花。积极鼓励大学生实践创新训练突破传统学科和专业的限制, 跨年级、跨专业、跨院 (系) , 甚至跨学校组建项目组, 构建有利于学科交叉的大学生实践创新训练机制。要构建有利于发挥学生主体作用的大学生实践创新训练体系。在大学生实践创新训练活动中, 学生是主体, 教师只起辅导和协助作用。建立充分发挥学生主体作用的大学生实践创新训练体系, 让学生自拟题目、自拟方案、自由组队申报、自主实施。

五结束语

实践创新型人才的培养, 是国家赋予高等职业教育的神圣使命, 高职院校应以大学生实践创新训练计划项目为平台, 不断提高大学生的实践创新能力。本文以“基于单片机的车载酒精控制器设计与制作”项目为例, 介绍了大学生实践创新训练计划项目的申请、实施, 并提出项目的建设思考。

参考文献

[1]罗承选.创新人才培养模式的探索与实践[J].煤炭高等教育, 2004

8.我申请了一份工作 篇八

今天，我们全班人都很激动，几乎所有人都想抢到一个岗位，“服务明星”是我们班级里至高无上的荣誉，谁都想争取呢。看别人把手举得高高的，我也把手举得非常高，我琢磨着得争取一个岗位，好为集体服务，这事可不能落在别人后面。可是老师总是看不到我，我恨不得站到椅子上去了。举了很长很长的一段时间，我的手都已经麻木了，都已经没力气举了，但老师还是没有看见我。到这时我真的着急了，心里想着：老师快看见我，快看见我呀。

抢到岗位的同学越来越多，他们都欢天喜地地左顾右盼；没有抢到岗位的同学越来越少，一个个焦急地等待着老师的垂青。现在岗位越来越少了，我真担心抢不到岗位。不过，我转念又想：接下去申请岗位的同学越来越少，我的机会就越来越大，我要更加积极一点才行。

功夫不负有心人，老师终于看见我了。我的心怦怦直跳，默默念叨着：老师叫我呀，老师叫我呀。果然，老师点了我的名字，然后郑重其事地给我安排了一个“保安长”的工作，意思是保持教室的安宁，永远的和谐。这个工作对我有很大的挑战性呢，我得好好计划计划。

哎，我抢到这个工作非常不容易，可我毕竟是抢到了。感谢老师对我的信任，我一定要以身做则，一定好好做好这个工作。

指导老师：陶仁新