描写修鞋老人的小学生500字作文

描写修鞋老人的小学生500字作文（共10篇）

1.描写修鞋老人的小学生500字作文 篇一

有一次，妈妈带我去修鞋。妈妈边走边埋怨：“穿鞋不会爱惜点，补一次鞋少说也要一块钱呢!”

我们来到大奇超市门口，见那有一个补鞋的摊子，摊主是一位老人，他见我们拿着鞋走过来，就问：“鞋怎么坏了?”妈妈说：“孩子把鞋带弄坏了。”说着，就把鞋递了过去，老爷爷接着鞋看了看，又说：“好办，好办。”

只见老爷爷把鞋放在一机器上面，便把鞋带接好了。老爷爷又看了看鞋底，说：“鞋底也该补一补了。”我的心里说：老爷爷真刁，真会赚钱。只见老爷爷拿了一块胶皮，用凿子在上面挫了挫，又在鞋底上挫了挫。然后在胶皮上涂上胶水，把胶皮粘在鞋底上，又拿出一把剪刀，把多出的胶皮剪了下来，又把鞋底的边用凿子挫了挫，又仔细端祥了一遍，才满意的把修好的鞋递给我们。

妈妈接过鞋，拿出钱包，问：“多少钱，大爷。”

“两角。”

“多少?”妈妈有点怀疑，我也有一点不相信自己的耳朵。

“两角。”

妈妈掏出一块钱递给老爷爷说：“您修鞋也不容易，给您一元吧。”老爷爷说：“鞋底是我自愿给孩子补的，鞋带只需要两角。”老爷爷找给妈妈八角。

这时，我觉得老爷爷那饱经风霜的面容更慈祥了。

简评：以强烈的反差衬托出修鞋老人的美好心灵!

2.修鞋老人作文 篇二

一天，我拿着我的鞋子跟妈妈说：“我的鞋底烂掉了。”妈妈说：“你去下面找家修鞋店去修吧。”说完老妈递给我30块钱，我紧紧地攥着钱，生怕一张掉了，就不够了，我马上穿好拖鞋，门都没关就急匆匆地跑下去了。

来到楼下，我走进那家修鞋店，气喘吁吁地说：“麻烦帮我修一下鞋。”我把鞋放在维修台，只听店主应了一声，说：“好的。”我抬头望了望店主，他是位年逾古稀的老人，梳着一头整齐的银发，脸上藏不住岁月的痕迹，他脸上慈祥的微笑特别引人注目。

我看你这位老人，心里不禁打起鼓来，开始担心起来：“到底修能不能修好的啊?算了，只能死马当活马医了。”

老人好像看透了我的心思，和蔼地说：“孩子，我修了的鞋，技术杠杠的，放心吧。”

老人开始修了，他抓起老花镜戴在他高平的鼻梁上，只见他用十指和大拇指娴熟地拿起沾鞋胶，轻轻一捏，一滴硕大的连鞋胶紧紧地贴在我的鞋底上。他顺势把一张光滑的纸从盒子里抽出来，轻轻地地用纸把粘鞋胶一划，粘鞋胶便均匀的分布在那条不规则的线上。我心里悬着的石头被老人那高超的技术给打落地了，老人分别在其他的三个边也粘上了，让整个鞋底有着均匀的粘鞋胶。这步做完后，他拿起鞋上面的部分小心翼翼地把它插进去，擦完后，他用手用力地捏着刚才粘合的部分。

老人整个修鞋过程一气呵成不拖泥带水，我不禁鼓起掌来，老人看着我脸上露出了欣慰的微笑。他把鞋递给我，我接过后把手中三十元钱递给他，他笑了笑说：“小朋友，不用这么多，只有五元线。”说完脸上又露出慈祥的笑容。

3.描写猎豹的小学作文500字 篇三

大家好，我就是陆地上跑得最快的动物------猎豹。

我是一只吃肉的动物。好多动物见到我就立刻跑走，但我才不会让它们跑掉呢。我会用最快的速度抓到它们。我一分钟能跑一千多米，相当于百米世界冠军的三倍快。我们是猫科动物的一种，主要生活在非洲和西亚。在我们刚出生的几个月里，都是家长抓猎物来喂给我们吃，等我们大一点了，爸爸一妈一一妈一就会教我们抓猎物的`本领。刚学的时候都抓不到，慢慢学会了一些捕捉的技巧，就去抓梅花鹿和羚羊等猎物。如果我们不能在短距离内捕捉到猎物，就只能放弃，因为我们不能进行长期奔跑，否则会导致体温过高，甚至死亡。

我们穿着一身黄加黑的衣服，是不是很威风呢?!我们不仅是陆地上跑得最快的动物，也是猫科动物成员里历史最久、最独特和特异化的品种。我们成年的雄一性一有46公斤左右，雌一性一能长到38公斤左右呢。我们的天敌是狮子。我们身一体修长，体型一精一瘦。身长约140-220厘米，高度约75-85厘米，四肢很长，还有一条长长的尾巴。我们的爪子像狗爪，但不能像其他猫科动物一样，把爪子完全收回肉垫里，而是只能收回一半。

4.小学人物描写的作文500字 篇四

我们班的小能人可多啦!我今天就选其中的一位体育小能人---洪民钊。

说洪民钊是“体育男将”一点也不为过。她会踢球、踢毯子、打篮球、打羽毛球、泳游、溜冰……，班上流行的体育活动，她样样精通。

记得在上个星期三的一节体育课上，洪民钊向一位同学借了一个溜冰。我和洪民钊协助她登上了溜冰，她调整一下脚的位置，我们手一松，她就滑向前方。我穿着溜冰“溜”在她身后，梁铮铮微微弯腰，双手保持平衡，那情景只能用一个字来形容---酷!她神态自若，动作十分“老练”，一点也不像一个初学者，反而更像一位高手。这时，只听见她在前面大叫：“好简单啊!”我一听，简单?噢，太好了，我也要试试，不好，洪民钊快把我甩了，快追!我好不容易赶上了洪民钊，已是满头大汗了。风在耳边呼呼地吹，仍然面带微笑，我在心里赞叹：“体育细胞太发达了!”她停了下来，我急忙换下溜冰鞋，对她说：让我也试一试吧!我也像她那样登上滑板，忽然，“扑”地一下倒下来。唉，没有体育细胞的人就是这样的，我无奈地想：“同样是初学者，差距为啥那么大这个就是我们班里的体育小能人洪民钊，他学习成绩也好。

5.描写四季的小学作文500字 篇五

春天，鲜花盛开，鸟语花香，燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机，那花开得像那刚刚从的睡梦中醒来的婴儿，脸红红的，真逗人喜爱。特别是我们村的白芙蓉，每一到春天，她就像一个害羞的小姑娘，慢慢的，她用一种不被人看到的方式，展开他那娇嫩的花瓣，如果没有白芙蓉，我们的家乡才不会那么美呢!

夏天到了，你不用想都知道呀!夏天可是很热的，这时，你就回想：“如果有一个乘凉的地方，那该多好啊，我们村有一个地方叫百柳林，你可以去那里乘凉呀，在那里乘凉，可比在家吹电风扇还享受呢，如果你觉得还不够凉的话，可以去百柳林的中心，那里的风比较大，而且我们村的老人晚上最喜欢那着扇子去那里坐，那里的蚊虫也不多，在你们那里夏天的时候，也可以来我们村的百柳林乘凉，我们随时都欢迎你们。

秋天的时候，空中弥漫着丰收的香气，没有一个大人闲着，他们都要去田里收割麦谷之类的农作物，小孩也不例外，因为不光是农作物丰收了，水果也丰收了呀!小女孩拿着篮子在树底下等，男孩子爬到树上摘水果，一些胆大的女孩也跟着上树了，你站在树上“哇!”都是一片稻海，我们的田园变成了一片片金黄的“地毯。”家乡的秋天可真美呀!

一眨眼的功夫，春夏秋都过去了，寒冷的冬天来到了，你一定会认为冬天这个季节和单调吧!其实，我们村里的人不这么认为，在我们村的腊梅，可是我们村的“花星”呢，因为它太美了，好多人都想去摘，可腊梅一般都长在一些有荆棘的地方，在加上这又是冬天，所以好多人都不敢去，野兔冬天的美味佳肴，八岁以上的小孩都会抓，野兔吃起来暖暖的，吃了以后，就感觉一股热流流遍你的全身，让人觉得冬天不再寒冷。

6.描写鹦鹉的小学作文500字 篇六

它们的外形又是怎样的呢?黄远飞腹部的羽毛是绿色的，但头上的羽毛大多是黄色的，背部是乌亮的黑色，黑羽毛中还夹杂着一些洁净的白色。蓝如水脸部为白色，从头部到背部也是乌亮的黑色，夹着一些洁净的白羽毛。蓝如水腹部和尾部是蓝色的，跟水一样蓝，跟天一样蓝，我喜欢这样的蓝。

我还发现鹦鹉是站着睡觉的。睡觉的时候，它们把头埋在背后的羽毛上。它们为什么站着睡觉呢?原来，鸟儿就是这种生活方式，要随时保持警惕。其实鹦鹉还有许多有趣的地方哩!例如：抓痒。它们抓痒的时候，把翅膀放在背上完全展开，用一只爪子站立，再用另一只爪子抓抓痒的地方。如果脚痒了，就先把痒的那只脚伸高一点，再用嘴啄一啄就不痒了。

我决定，要教会两只小鹦鹉说话，说什么好呢?就从最简单的“你好”学起吧!

7.描写晚霞的小学作文500字 篇七

啊!晚霞，多么奇丽!晚霞的形状变化多端，有的像和平鸽，自由自在的飞翔。有的像只小羊，再大草地上奔跑;有的时候它是一个大花坛，被它笼罩着的云彩像一朵朵盛开的鲜花;有时,彩云会合在一起来变成一只欢快的小狗;一只灵活的小猴;一头凶猛的雄师……

晚霞不仅变化多端，而且,色彩鲜明!

美丽的晚霞，从黄渐变到绿，又从绿转化成蓝，接着，有了一抹淡紫······不知是哪位神通广大的“大画家”，把晚霞“画”得那样瑰丽无比!在日落红的天空映衬下，美丽的彩霞是那样的烂漫，那样的姹紫嫣红。霞光的范围慢慢地缩小，颜色也逐渐变浅了，慢慢的，紫红变成了深红，深红变成了粉红，又由粉红变成了淡红，最后终于消失了。黑色的感觉已经渐渐向我们逼近，接着，城市的灯光在纷纷的亮起来。

看到如此美丽的晚霞，我在心中感叹，感到无比喜悦，想到一句古诗，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。多么应景!此刻就是一幅宁静致远的画面，景色怡人，令人有无限遐想。

8.小学生描写大海的作文500字 篇八

抬头仰望天空，天空如同一块深邃、无瑕的蓝宝石，这样蓝的海与这样蓝的天交织在一起，水天一色仿佛海就是天，天就是海，这样的景象纵使是名画师也难以描摹它的色彩。

海映着飞过的海鸥，海鸥变蓝了，它很开心，在海面上欢快的玩耍。

海映到了桥上，桥变蓝了，可是它一动不动，好像很是享受。

就连飘在天上那高傲耀眼的白云，也变得像一块蓝色的绸缎那样温和。

当我读到白居易的诗句“海天东望夕茫茫”时，便会不由自主的想起天空和海洋。

当人们走到海边时，温柔的海洋总是用手抚摸着人们的脚，掀起的波浪是海洋给人们带来的按摩器，在这么凉爽、舒服的海水里焦躁不安的心灵也被海水蓝色的清凉给填满了。

作者|王海宁

9.描写眼睛的小学生作文500字 篇九

海曙区外国语学校 赵佳妮

说起眼睛，我们每个人都有。可是有些人对她总会起怨恨之情。

这眼睛能使我们看遍大千世界，可是她却是一位娇气十足的小公主。洗头时，水滴想跟她玩一玩，可她却不愿意了，必需要毛巾为她抹去。起风时，她又起公主病了，一些小尘土落到她身上，她一定要你帮她抖一抖……说她不好，可是她对我们来说，也是非常重要的。

当你周游世界时，她便可以看见一花一草，一景一物。看树叶在风中摇曳，看花儿在阳光下比美……那时她带给我全身舒服。当你学习、看书时，她把知识传递到脑子里去，使你浮想联翩，想……那时的她使你在知识的海洋中遨游;看电视时，我会全神贯注地看着，看得津津有味。她把电视上的人物情景，印进我的心中，给我人生中的七情六欲;那时她给我娱乐;上课时，老师一笔一画地讲着，我认真地听着，眼睛目不转睛地看着老师和黑板。她使我看清楚老师写的一点又一点的知识点，那时的她给我传输知识。

眼睛有时对我们来说一点也不讨人喜欢，她胆小如洗头、游泳时她怕水，起风了，她怕尘土。可是眼睛对我们来说是很非常重要器官，她的作用可大了!我们一定要好好爱护她。

10.描写四季的小学作文500字 篇十

春天，清风从春姑娘的宝盒里飞了出来。它旋转着，翻腾着，奔跑着，跳跃着，从天上飞过，从地上跑过，从水里游过。凡是风路过的地方，一定会美得不得了：五颜六色的花儿露出了娇嫩的笑脸，碧绿的小草好奇地探出了脑袋，沉睡了整整一个冬天的动物们都从美梦中苏醒过来，南迁的鸟儿搬回了昔日的家园。莺歌燕舞，桃红柳绿，好不热闹。春风就像一位大画家，为大自然穿上美丽的衣裳。

伴随着知了的叫声，我们迎来了炎热的夏天。夏天的风懒洋洋的，都快赶上懒羊羊了，它连动都不愿动一下。这下人们可受苦了，烈日下，骄阳炙烤大地，人们汗如雨下，还无法享受风带来的凉爽。只有在冲凉之后，享受那一瞬间的清凉时，才会感觉风的存在。每当这样的时候，我总会忍不住问问风：“风啊风，是不是连你也被这‘火球’吓怕了，不敢出来了呢?”

当田野不再传来蝈蝈的叫声，当池塘里青蛙不再歌唱，当天上的太阳不再炙热，当树上的叶子慢慢变黄，秋姐姐就会悄无声息地来到人间。秋天，是风最为真切的时候。桂花树下，它嘟起嘴轻轻一吹，清雅浓郁的香味扑鼻而来，沁人心脾。田野里，风儿拂过，漾起一阵又一阵的金色波浪，在农民伯伯的笑声中，显得如此亲切。果园里，风儿从硕果累累的树上轻盈地滑过，给人们带来了丰收的喜讯。天空中，秋风为飞向南方的鸟儿使了一把劲，让它们可以顺风飞得更快。勤劳的秋风，无疑是最受人们欢迎的。

“呼——呼——呼——”冬风咆哮着来了。冬风虽和秋风是孪生兄弟，但实在不如哥哥那么受欢迎。它脾气暴躁，又很调皮。它无孔不入，悄悄地从袖口、领口、窗户、门缝里钻进去，给人类带来了寒冷。因此，人们并不待见冬风。但它并不是一无是处，那巧夺天工的‘窗花’，那晶莹透亮的冰棱，那粉妆玉砌的世界，都是它的杰作。