报道比较

2024-08-10

报道比较（共8篇）

1.报道比较篇一

中西灾难新闻报道理念比较研究

2010-02-26 09:57:35

由于中西方长期以来存在着意识形态、历史人文背景以及媒体功能认定等方面的冲突和差异，中西方媒体对灾难新闻的报道理念也有所不同。我们所说的灾难性新闻的报道理念，就是指媒体和记者在报道灾难性事件时所采取的报道方式、报道思想，以及对灾难本身的看法。下面本文将从四个方面对中西方灾难新闻报道理念进行比较：

信息发布

信息发布方面表现为信息发布的快速性和公开性。这一点西方记者向来比较注意。西方国家非常看重媒体的社会环境监测功能，同时媒体最关注的也是这种突发性、灾害性的事件，只要发现有涉及公共安全或者涉及人们生命财产安全的异常情况，媒体就会积极行动起来。他们秉承的理念是“不怕一万，就怕万一”，因此无所不能的西方记者甚至连捕风捉影的灾难也要报道出来，哪管它仅仅只是传说呢。像美国炭疽袭击，最后就证明多是谣言或恶作剧。中国新闻界向来是以正面宣传为主，像灾难这样的“负面报道”要遵从统一口径，等到政府批示之后才开始报道，时效性明显不强。但是近年来已经有了很大改观，以5·12地震为例，新华社在地震发生18分钟后就发布了第一条确认地震的报道。中央电视台新闻频道32分钟后直播《关注四川地震特别节目》。36分钟后，中央人民广播电台《中国之声》中断原有节目插播地震消息，19时电台推出特别直播《汶川紧急救援》，全面关注灾情和救灾工作。与此同时全国各地媒体纷纷向灾区最前线派出得力记者。从5月13日起，四川省政府和国务院新闻办公室适时举行新闻发布会，快速、及时地向国内外发布抗震救灾的最新情况。经由广播、电视、报刊、网络不间断的覆盖式报道，5·12汶川地震的信息传播呈现出前所未有的快速和公开，成为中国政府信息公开化和透明化的一个典范。

报道的内容

我国记者擅长波澜壮阔的全景式素描，西方记者则注重事实和细节的仔细描摹。中国媒体一向认为“灾难不是新闻，救灾才是新闻”，对于灾难的报道向来多停留在全党全国救灾的宏观场面，突出党和政府的领导，以及全民面对灾难无所畏惧的乐观主义精神。

西方记者在写作上善于从小切口入戏，通过具体的人物和事件展开对灾区灾情的报道。2000年春夏，巴基斯坦南部遇到30年来最严重的干旱，“井水干涸，河流枯竭”，人们饮水困难，不少人和大牲畜渴死。美联社记者在报道当地灾情的一篇电讯中这样写道：“在巴基斯坦南部一个名叫巴西马的小镇，农民布希罗因再也无钱买水买粮，一家人身陷绝境，夫妇二人万般无奈，不得不把15岁的女儿扎胡拉从老远的家乡带到集市上，等着有人把她买去当佣人或者是做新娘。赶集的人们七嘴八舌议论纷纷，布希罗悲哀地说：‘有什么办法呢？没有粮食没有水，我们都快要死了。如果卖掉她就能救活家里其他20口人。”尽管最终扎胡拉逃脱了被卖的命运，但是作者通过描述受灾地区再普通不过的一家人的故事，把旱灾的严重性，救援的急迫性，以及灾难给当地人造成的物质和精神的双重苦难已经淋漓尽致地展现给读者了。

表达方式

我国记者在报道抗灾救灾的同时，不仅通过客观的叙事描写来表达主题思想，还会通过抒情议论等文学作品中常用的方式来表达强烈的感情。2005年6月黑龙江局部地区连续暴雨引起沙兰镇洪水肆虐，《光明日报》的一则新闻《洪水无情人有情》这样写道：“灾难来得那么突然。一场猝不及防的山洪,在大地上留下了淤泥与悲恸。但在灾难中,有一样东西却没有被淹没,那就是爱,就是职责，这种爱,这种职责,不仅使受难者得以获救,更让这个世界充满了温

情。”这里作者还没有讲述事实，就用先声夺人的抒情议论抓住读者的眼球，引起读者强烈的共鸣。同时这样的抒情和议论不仅有力地表达了文章的主旨，更加强了文章在抗灾救灾期间对人们精神的引导和启发，增强了文章的指导性和思想性，能够激发抗灾救灾的自豪感和英雄主义精神。

西方记者在报道中倾向于纯客观主义的叙事，对灾情只做白描式的刻画。2005年美国遭受飓风袭击，《纽约时报》在9月3日的头版刊登《新奥尔良情况依然悲惨——可能需要数月才能把水抽干》的报道写到：“飓风卡特里娜袭击海湾沿岸5天以后，新奥尔良国际机场的混乱景象使这个城市陷于希望夹杂着绝望的复杂情感。哪儿都没有秩序，成千上万目光茫然的幸存者，带着不过装了几只垃圾袋的物品，排着长得没有尽头的队伍等着逃离的机会。机场成了急救场所，在一角，有一排躺在担架上的人，还有其他困在轮椅上的人，有的人已经死去。在一个候机厅里建起了一个太平间。”这段话里完全是在描写和叙述，并没有对事件做观点鲜明的评价，也没有明显的抒情议论，作者的感情只是在字里行间通过单纯的叙事描写表达出来。

感情基调

中国记者对于抗灾救灾的报道总是不乏激昂和奋进，其着力点在于对人民群众抗灾救灾精神劲头的赞扬和描写，向外界传递的是中国人的坚韧、自强、众志成城、抗灾必胜的信念，包含着乐观主义的精神理念。5·12地震震惊全国，当时国内媒体几乎步调一致进行大规模的抗震救灾报道，在全国范围内形成“众志成城，抗震救灾”的舆论氛围，媒体在报道中着力反映党和政府不惜一切代价营救灾区人民的努力，以及全国人民慷慨解囊对灾区的大力援助，抗震救灾在当时成为全社会一致认同的基本价值理念和自觉行动。这些有关抗震救灾的报道极大地增强了民族凝聚力和向心力，此时的中华民族达到了空前的团结和统一。回望当时的报道无不充斥着一个昂扬不变的主题，那就是“爱我中华，抗震必胜”！

西方记者在灾难报道中倾向于描摹灾难对人类物质和精神上的双重摧毁，表现人类在巨大灾难面前痛苦悲惨的处境和不加掩饰的毁灭感，凸现自己在巨大灾难面前无助挣扎的悲观意识和迷茫情绪。1986年旧金山发生地震，马尔科姆·麦克福特悲观地写道：“地震的最糟糕结果是终于使人惨痛地意识到，面对这样突然而来的自然力量，我们所有的人多么无助。高度进化，握有科技的我们是怎样脆弱。”

通过以上几个方面的比较，可以大概知道中西方对灾难新闻报道理念的不同取舍，造成这种不同的原因主要是意识形态和历史文化背景的不同。

中国的新闻媒体是党和国家的舆论工具，受党和国家的指导和控制。建国初期考虑到一些政治因素以及维护大局稳定的需要，对灾难的报道比较慎重，秉承“正面宣传为主”的理念，对灾难的报道倾向于宣传人们如何同灾难作斗争以及取得的胜利。受这个因素的影响，中国的灾难新闻报道在信息发布和报道内容上就和西方有了上文所述的差别。而在西方资本主义国家，新闻媒体是“第四阶层”，受政府的控制性较弱，新闻自由度相对较高，在信息发布的时效性方面就占了先机。而且西方新闻界一向秉承客观主义的报道理念，这就造成了西方记者在灾难新闻报道内容上客观主义的描写以及表达方式多为叙述描写，很少抒情议论的格调。

同时，中国几千年来的“大一统”思想使人们倾向于形成一个统一的“思想战线”，中国媒体或者记者总会以政府代言人的口吻来报道灾难，这种一致性倾向和代言人身份使媒体或记者在报道中容易关注抗灾救灾的宏大场面，也容易因此激起民族自豪感和自信心，因此就不难理解中国抗灾救灾新闻中充满的昂扬基调和乐观主义精神。经历过启蒙思想的完整洗礼以及近代文明高度发展的西方，人的思想极为开放活跃，正如美国一位脱口秀主持人所说，在美国，哪怕让所有人都承认天空是蓝的都是一件极不可能的事。所以西方对于灾难的报道很少会统一到政府和全国的口径上，只是在客观主义的基础上发表个人观点，记者以个人的眼光看待灾难，记录灾难，表达个人对灾难的无助和思考，感受到的通常是人在自然力的巨大破坏面前无所作为的悲观和迷茫。

（作者单位为华中科技大学新闻与传播学院）

作者：湖北陈娟

2.报道比较篇二

本文以《人民日报》、《纽约时报》关于2010年“两会”的报道为研究对象, 并通过内容分析法对这些报道进行调查分析, 同时辅以个案分析, 以得出更准确的结论。综合《人民日报》、《纽约时报》“两会”期间的报道, 并以它们为例得出中美会议新闻的差别主要表现在以下几个方面:

我国会议新闻报道主要以正面报道为主, 美国会议新闻则多以变动、反常和冲突为主要特色。回顾《人民日报》、《纽约时报》对中国2010年两会的报道, 同样的新闻事件, 在中美两国的主流媒体中却显现出了巨大的差异。《人民日报》通过新闻报道向大家树立了一个充满生机的社会主义中国形象, 向世人昭示了中国在改革开放后取得的巨大成就, 并在国际社会中享有较高声望。而在《纽约时报》的新闻报道中人们看到的中国却是负面问题多于正面成效, 忧患大于喜悦。比如对货币政策的报道, 《人民日报》在2010年3月14日的报道中说“人民币汇率在国际金融危机蔓延中基本稳定, 对世界经济复苏起了促进作用”。而在当天的《纽约时报》中则报道:“Tensions are rising over Chinese economic policy, and rightly so:China’s policy of keeping its currency, the renminbi, undervalued has become a significant drag on global economic recovery.” (中国货币政策压力增大, 这是毫无疑问的:中国现行的货币政策是保持人民币的汇率, 由于其被低估严重拖累了全球经济的复苏。)

我国会议新闻报道常常显露主观色彩, 美国会议新闻则避免主观评价, 重在表现, 少去叙述。《人民日报》在两会报道中较多采用了中国的语篇策略, 即直白地呈现自我的观点, 而《纽约时报》则隐匿地实现了自己的劝服意图。比如2010年3月4日《人民日报》的《喜看今朝更从容——全国政协十一届三次会议开幕侧记》一文中写道, “2009年, 人民政协谋发展、惠民生、促和谐, 为促进经济社会又好又快发展作出了杰出的贡献, 政协工作的主动性、预见性、针对性, 得到来自委员们的广泛认同”, 向受众展示了政协这一年来工作取得的巨大成绩。而2010年3月7日《纽约时报》的《China Blames U.S.for Strained Relations》一文中写道:“Speaking to journalists at the National People’s Congress, China’s legislature, Mr.Yang did not say whether the visit had made progress toward better relations.He said Chinese officials had complainedthat American actions had violated the terms of communiques and a joint statement that the two nations issued when Mr.Obama visited Beijing last November[在全国人民代表大会 (中国的立法机关) 的记者招待会上, 杨先生并没有提及这次访问是否促进了两国关系的更好发展。他指出中国官员批评美国的行动违反了联合公报的条款和奥巴马先生去年11月访问北京时发表的联合声明], 用貌似客观的话语将自己的观点隐匿, 让受众自己得出结论。

从报道风格来看, 我国会议新闻比较模式化, 美国会议报道更讲究记叙结构层次的变化。中美媒体在会议新闻报道中存在着两种不同的报道风格, 这种报道风格的形成与报道观念和报道思维有关。相对而言, 中国媒体的会议新闻报道比较程式化、模式化。这样的报道方式虽然注重维护了会议新闻报道事实的权威性、严谨性和公信力, 但是也会使得会议新闻的表现风格过于严肃, 读者感到缺乏亲和力。而美国媒体的会议报道更讲究记叙结构层次的变化, 有一定的幅度和活力。

美国媒体的会议报道主题比较突出, 在结构上层次感较强。比如, 《纽约时报》2010年3月7日的报道“BEIJING——The blame for friction in Chinese-United States relations does not lie with China, and it is up to the United States to take steps to repair the frayed ties, China’s foreign minister repeated Sunday…….After decades of comparatively quiet diplomacy, China has taken increasingly muscular stances in the past year on relations with the United States and on global economic and environmental matters.Many analysts say the shift is due not only to China’s sudden arrival as a global economic power after the financial crisis, but also to domestic political issues.” (北京指责中美关系摩擦的原因不在于中国, 而取决于美国采取行动修复破损的关系, 中国外交部周日重申了这一点……在十年相对平缓的外交关系之后, 中国从去年开始在对美关系、全球经济、环境问题上采取了逐渐强硬的立场。许多分析家指出这种转变不仅仅是由于金融危机后中国突然成长为重要的全球经济力量, 而且也是由于内政问题的结果) 。全文在讲述中方态度之后通过专家解释来重申美国立场, 篇幅虽然不长, 但起伏跌宕, 错落有致。美国媒体极为重视导语的写作, 将公众最感兴趣的内容放在导语里, 以此抓住受众, 吸引受众继续读下去。除此之外, 他们还主张采取一定的技巧让报道变得更有可读性, 如在概述部分增加背景信息、解释性成分和幽默的元素使得会议新闻生动活泼起来。

从报道内容来看, 我国会议新闻报道内容比较全面, 美国会议新闻则只关注自己的报道主题。在报道内容方面, 中国媒体的会议新闻报道内容比较全面, 注重面面俱到, 因而缺乏侧重点, 主题不太突出;相比较而言, 美国媒体就善于选择比较新鲜、反常和对比性、冲突性较强的会议内容, 从某个侧面深入报道会议主题。

此外, 中国媒体在会议新闻的报道内容上常常单刀直入, 直接摘录讲话内容, 就事论事, 很少涉猎与会议内容、会议主题相关的背景信息;而美国媒体就相对注重会议背景信息, 在行文中不时插入与报道主题相关的会议背后的内容。他们认为, 受众想要的是新闻, 而不说明背景信息, 报道的信息就很可能不完整, 从而影响受众正确地解读新闻。比如《纽约时报》2010年3月10日的《China:Protester Is Sentenced》一文就采用的是这样的写法。

从词语具体运用来看, 我国会议新闻比较注重对形容词的使用, 美国会议新闻则多用动词来突出事实与动态。如对2010年中国政府工作报告的报道, 中国媒体文章的结论部分运用了一些褒义形容词, 明确表现出肯定的立场与倾向。而在《纽约时报》的报道中, 绝少出现形容词的使用, 他们更多地要求运用动词来突出事实与动态。

通过对《人民日报》两会报道中高频用语的分析, 笔者发现以下词汇的出现次数较多:“高度评价”10次、“建设性”13次、“热烈”17次、“贡献”23次、“积极”111次。在用语风格上表现出激情昂扬、铿锵有力、严肃庄重等特征, 但用词多重复、少变化, 难免给人以单调、乏味之感。而《纽约时报》对此次两会的报道则多采用中性词, 一般不明显流露记者的意见, 而由读者自己去解读新闻文本的意义。例如记者对西藏问题进行评价时, 是用“mixed (混杂的) ”一词来进行描述, 并且在报道中多采用“say (说) ”与“claim (宣称) ”“blame (指责) ”等。

本文选取《人民日报》和《纽约时报》作为中美主流媒体的代表, 以他们对2010年中国“两会”的报道为研究对象, 从报道数最、报道类型、报道内容、报道方式等方面对中美会议新闻的报道进行定性和定量分析。研究结果表明:中美媒体由于新闻价值观不同、报道立场不同、报道角度不同, 因此在会议新闻报道的篇幅、内容、结构、表现风格和语言习惯上也产生了很大的差异。就角度而言, 中国媒体习惯于从正面角度和官方视角进行会议报道, 美国媒体主要从负面或中性角度和平民化视角进行报道;就报道内容、结构而言, 中国媒体篇幅冗长、面面俱到, 以直线式结构为主, 美国媒体篇幅短小、主题集中, 以曲折起伏式结构为主;就表现风格和语言特色而言, 中国媒体庄重严肃, 以“硬新闻”式报道为主, 语言多间接转述, 多表述和概括, 表现力稍弱, 美国媒体以“硬新闻软化”式的报道为主, 语言生动形象, 多直接引用, 多解释和表现, 表现力较强。

参考文献

[1].张永红:《会议新闻的特点及评价误区》, 《军事记者》, 2010 (2) 。

[2].孟建、左玥:《改进会议报道:我国新闻改革亟须突破的一大瓶颈——兼论中西方会议新闻报道理念与实务的异同》, 《新闻传播》, 2009 (12) 。

[3].吕雷:《改革开放以来〈人民日报〉两会报道特色研究》, 兰州大学2009年硕士论文。

3.基于框架理论的中外报道比较研究篇三

关键词：框架理论；香格里拉对话；意识形态；议程设置

中图分类号：G212 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）04-0181-02

近年来，随着全球经济东移和军事力量的转移，亚洲已然成为全球热点地区之一。特别是2013年，钓鱼岛争端和南海冲突不断升级，朝鲜半岛南北紧张对峙，亚太地区的和平安全面临着新的考验和冲击。在亚太新形势下召开的第十二届香格里拉对话因此成为中西方媒体发声、试探并进行角逐的重要平台。所谓“兵马未动，舆论先行”，在国际话语权争夺中，谁拥有话语权，占领舆论制高点，“谁就有可能赢得国际社会和广大公众的理解和支持，把握先机和主动”[1]。在西方国家主宰的、“专为中国量身定做”的国际会议上，中西方媒体通过报道框架的塑造分别建构了什么样的“中国镜像”？中西方媒体如何通过报道折射出其背后的不同意识形态和舆论导向？这些都引起了笔者的研究兴趣。

一、理论阐释

一般认为，框架理论源自人类学家贝特森（Bateson）。1974年，高夫曼（Goffman）将其引入到文化社会学。此后“框架理论”被逐渐引进到传播学、语言学等学科研究中。“恩特曼（Entman）提出框架的四种功能，即界定问题、确认问题成因、定出一种道德判断、给予解决方案和改善方法。”[2]“甘耐姆（Ghanem）将媒体的框架分为四个维度，即新闻涉及的话题的取舍；新闻外在表现；新闻认知上的属性；以及新闻中的感情属性。”[3]“在新闻报道中，新闻框架也同样包含两个层次：一是对新闻材料的选择，包括新闻来源和消息来源两个方面；二是新闻材料的建构，主要指报道对象的圈定、报道内容的表现以及报道数量、版面位置和主题基调等。”[4]本文将在框架理论的指导下，采用文本分析法，从报道的标题、主题和结构等方面来做新华社和西方三大通讯社英文报道的对比分析，通过研究中西方媒体所塑造的不同报道框架，找出中西方媒体所建构的不同“中国镜像”，进而挖掘出其背后的不同意识形态及其舆论导向。

二、研究概况

（一）标题分析

梵·迪克在其著作《作为话语的新闻》中表示，“标题是消息文本的纲要性概述”[5]38，“标题和导语一起概括了新闻文本的内容，表达了它的语义宏观结构”[5]54。因此，从新闻标题中，不仅能够了解新闻的主要内容，而且能够对发生的新闻事件做出一个定性的判断。

西方三大通讯社的新闻标题有着强烈的情感色彩，鲜明地表达出了自己的态度和观点。如西方三大通讯社在报道中国网络威胁问题时使用的“cyber-threats”、“cyber-

spying”等贬义词，塑造了一个通过网络间谍活动威胁美国国家安全的中国镜像；在报道南海问题时，西方三大通讯社通过标题暗示中国是破坏区域稳定的始作俑者，让受众初见新闻标题就容易形成对中国的负面印象。而新华社报道的新闻标题则多为事实性标题，主要概况了报道的主要事件，让人一目了然，少有强烈感情色彩的词汇出现，看起来客观公正。仅仅从标题来分析，可以看出西方三大通讯社和新华社对于第十二届香格里拉对话的报道的侧重点截然不同，前者报道了一个负面形象的中国，且用词情感色彩鲜明，让人印象深刻；而后者则报道了一个积极正面的中国，且用词中庸平淡，看不出来明显的情感倾向。

（二）主题分析

梵·迪克在其著作《作为话语的新闻》中表示，“主题是话语的纲要、主旨、要点或最重要的信息”[5]33。“学者加姆森（Gamson）在20世纪90年代的研究中指出，新闻框架应当包含‘界限（boundary）’和‘架构（frame of building）’两个层面。”[5]“新闻选题是媒体对报道对象的价值判断，这种价值判断往往决定着媒体看重什么、不看重什么，传播什么、不传播什么。”[6]因此，框架理论运用到具体的新闻业务中，就是指新闻工作者在新闻报道中选取部分新闻素材和突出部分新闻素材的过程，而新闻报道的主题就是新闻工作者凸显的那部分新闻素材。

通过对比可以看出，西方三大通讯社和新华社共同关注了中国网络威胁问题和南海问题，不同的是，西方三大通讯社主要塑造了一个充满威胁的“中国镜像”，其报道南海局势紧张和亚洲区域安全动荡，也是为了美国重返亚太造势，香格里拉对话是西方为中国“量身定做”的关于亚洲问题的国际会议，高度评价香会在亚洲局势的重要作用，也是为了要中国参与到西方国家的游戏中来，而这个游戏已经被西方国家早早制定好了规则；而新华社则主要针对西方三大通讯社的发问做出解释，塑造了一个同样受害并且想要和平崛起的“中国镜像”，从这点上看，西方三大通讯社和新华社塑造了截然不同的“中国镜像”，究其背后，是国家利益和意识形态在主导。

（三）结构分析

通过对比可以清楚地看出美联社和新华社的两篇特稿虽然报道同一件事情，但是体现出了截然不同的报道倾向和意识形态。从标题开始，美联社的标题是《中国期盼同美国就网络威胁问题进行谈话》，而新华社的标题是《中国外交部发言人：中国愿就网络安全问题同美国开展对话》，美联社的稿件用词looking for wardto，而新华社则用的是willing，从细微的用词就可以看出双方的态度和立场，美联社塑造的是一个低姿态的、盼望同美国进行谈话的中国形象，新华社塑造的是一个高姿态的、愿意同美国进行对话的中国形象。导语部分，美联社的表述是中国迫于压力期盼同美国国防部长就网络安全问题进行磋商，而新华社则援引外交部例行记者会上洪磊的话，表明中国愿就网络安全问题同美国开展建设性的讨论，导语部分的报道倾向和标题表达的倾向保持一致。报道的主体部分，美联社的报道接着说明网络安全议题不仅是第十二届香格里拉对话会议的重要议题，也将是习奥会面的重要议题，不仅为香会设置了议程，同时也为习奥会面设置了议程，在表述中国的网络黑客行为给美国造成的损失方面，美联社先是引用了美国军方出台的报告，来增加消息的可信度，接着引用军方报告中具体的数据来描述美国遭受的巨大损失，然后引用美国官员的话指出中国利用黑客行为窃取美国军方机密的行为由来已久，在文章的结尾引用了中国国防部的一份宣稱中国没有借助外力自助研发防御武器的报告，在新闻报道中，“为建立新闻事实之间的联系，把以前发生的事件作为原因或条件而提起，描述已发生的后果或者预测可能产生的影响。”[5]87虽未直接点出是中国“窃取”了美国的帮助，却能让读者不免联想到前文的各种铺垫，潜意识里将中国军事实力的增加和中国利用网络“窃取”美国军事机密联系起来，不得不说，这种报道手法极为隐秘也非常有效；新华社的报道先描述了事件的背景，即哈格尔在香会上发表的针对中国网络窃密的讲话，接着转述哈格尔的话表明中美需要在网络安全领域开展对话并进行合作，随后转述中国外交部发言人洪磊的话表明中国同样是网络黑客行为的最大受害者之一，在文章的结尾直接引用洪磊的话表明中国政府对于网络黑客行为的重视。由报道的主题部分可以看出，美联社塑造的是一个“窃密”的、“危险”的并且“给美国带来巨大损失”的中国形象，而新华社塑造的则是一个“受害”的、“愿意合作和对话”的中国形象。同时在报道手法上面，美联社的篇幅要多于新华社，美联社的报道手法丰富而又隐秘，能够让受众更好地注意、理解、再现、记住，最后接受报道的内容，而新华社的报道则平铺直叙，以陈述事实为主，看不出明显的报道倾向和报道意图。

三、结论

“新闻是社会产物，而不仅是对客观世界的反映。处于不同国家（地区）、不同新闻媒体和该传播体系中的新闻工作者，都会受到传统、历史、文化及新闻传播体系的性质、构成、变化过程等因素的制约，其新闻价值取向必然存在着差异。”从以上的分析中可以看出，由于中西方媒体的意识形态的差异和媒体性质的不同，对于第十二届香格里拉对话会议的报道也呈现出不同的报道框架，塑造了不同的中国镜像。西方三大通讯社会议开幕前三天就开始对第十二届香格里拉对话的报道，比新华社早了两天，总发稿量比新华社多出10篇，从报道初期就设置了此次香会报道的三大议题，即“南海问题”、“美国的亚太再平衡战略”和“中国网络威胁问题”，并通过默契合作和团体作战，持续炒热舆论不断造势，通过密集的稿件和隐秘的报道手法塑造了一个“窃密的”、“危险的”中国形象。反观新华社，失去了先发制人的时效优势，其报道滞后于西方三大通讯社，只是针对西方三大通讯社提出的问题进行解释，没能设置出自己的议程，传达出独立的报道观点，处于被动地位，总发稿量少，报道手法有限，亦步亦趋的解释没能够成功地塑造“和平”“安全”的中国形象。“兵马未动，舆论先行”，在当下，舆论场就是没有硝烟的战场。中国媒体向世界说明中国的任务仍然任重而道远。

参考文献：

[1]赵启正.努力建设有利于我国的国际舆论环境[J].外交学院学报，2004（1）.

[2]胡幼伟.争议性外交议题之新闻文本框架分析——以“凯德磊隐匿访台”事件为例[Z].中华传播学会2005年年会论文.

[3]刘海龙.大众传播理论：范式与流派[M].北京：中国人民大学出版社，2008：233.

[4]潘晓凌，乔同舟.新闻材料的选择与建构：连战“和平之旅”两岸媒体报道比较研究[J].新闻与传播研究，2005，（4）：55.

[5]樊·迪克.作为话语的新闻[M].北京：华夏出版社，2003.

4.开学典礼报道稿-开学典礼报道篇四

20xx年3月4日上午，xx学校全校师生员工在绿草如茵的大操场上隆重集会，举行我校20xx-20xx学年第二学期开学典礼。

典礼由小学部德育处主任xxx同志主持，参加会议的学校领导有儒天祥教育集团校长xxx同志、xx学校副校长xxx同志、初中部教务处主任xxx同志、小学部教务处主任xxx同志、小学部教务处副主任兼教研室主任xxx同志、招生办公室主任兼对外服务窗口负责人xxx同志，总务处主任兼安全工作办公室主任xxx同志。

开学典礼第一项：举行升国旗、校旗仪式。

伴随着雄壮的国歌声，五星红旗冉冉升起;在嘹亮的校歌声中xx学校校旗也升起来了，国旗、校旗在全体师生员工的注视中，正迎着春风跳跃飘扬。

新的学期，孕育着新的希望，也面临着亲的挑战。

庄严的升国旗、校旗仪式结束后，在全体师生员工的热烈掌声中，xxx校长上台为开学典礼致辞。

周校长的致辞开篇便引经据典，向大家讲述了“羊”字的美好喻意，接着重点就学校的安全教育作出了明确的.指示：全校师生员工要高度重视安全，事事、处处、时时想到安全，不能有丝毫的麻痹和松懈。

最后

他提出了新学期学校教育教学的总目标：以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指针，以深化课堂教学改革为动力，以校园安全为保障，全面推进依法治校、全面实施素质教育方针、全面加强校园文化建议，努力提高教育教学质量，使我校成为党和人民满意的平安学校、和谐学校、优质学校。

xxx校长热情洋溢的致辞，既强调了安全的极其重要性，也为全体师生员工指明了前进的方向。

为表彰先进，树立榜样，激励全体学生，接下来举行颁奖仪式。

在振奋人心的《颁奖进行曲》中，周校长亲自给七至九年级上学期期末考试年级总分前十五名的同学颁奖并鼓励他们百尺竿头，更进一步!颁奖结束后，906班xxx同学上台发言，和大家分享了自己的学习方法和心得体会。

5.报道比较篇五

4、独家新闻：成就报道的新突破

成就报道并不仅仅是报道人们耳熟能详的新闻事实，还能抓住一般人不甚了解的独家新闻。关于安徽农村税费改革的报道，就是记者善于捕捉独家新闻的结果。当了解到安徽在全国率先进行农村税费改革的消息后，中央电视台记者从有关部门争取到了独家报道权。这组报道政策性非常强、问题敏感、涉及面大，因此报道的难度也非常大。中央电视台新闻采访部组织精干人员，认真策划，几次前往安徽采访，反复征求当地各级领导意见，结合安徽实际特点，采制了4集专门报道，深入浅出、系统全面地报道了安徽费改税的情况。此片播出前，还先后经过安徽省、国家税务总局、国家金融工委和温家宝同志的反复审看，几易其稿，终于在2000年8月5日、6日、8日三天在《新闻联播》栏目分期播出《中国农村又一次重大变革》的连续报道，成为中央电视台又一组题材重大的独家新闻。这一成功的例子说明，成就报道还可以具有前瞻性和探索性。对于正在进行的重大改革，只要符合历史潮流和中央精神，就可以及时予以报道，推动改革的顺利实施。

改进电视新闻成就报道

实践证明，连续报道与系列报道是一种行之有效的积极驾驭并引导社会舆论的宣传形式，它能够用设置议题的方式主动开展各种成就的深度报道，从而回答时代和群众关心的问题。

成就报道目前还存在改进的空间，包括几个方面：

其一，电视的“同期声”采访应该更加真实、自然，减少人为的成分。有些街头采访与专家学者的采访，书面语言的痕迹比较明显，不太口语化。一些电视记者为了后期编辑省事，提前将“同期声”进行设计，“导演”的成分太重。拍摄前记者与被采访对象进行适当交流是可以的，但不能完全让别人照自己的设计“背诵”。

其二，记者的现场报道不能仅仅是“表演”或“作秀”，应增强信息量。目前成就报道的现场报道仅仅是起到了“导语”的作用，或者说干脆就是一段开场白，而结合现场的信息量不够。真正的现场报道应该是记者的现场解说，为观众传达更多的画面以外的信息，特别是鲜为人知的信息。否则观众会产生疑问：是记者自己想亮相吗？你只是想成为明星吗？

其三，一般化的“万能镜头”要避免重复使用。由于成就报道是报道已经发生过的事情，此时此刻的相关画面不多，而过去的资料镜头与一些宏观的镜头（比如航拍镜头）在一个节目或几个节目中反复使用，因此画面的信息量大打折扣。能否尝试采用“真实再现”这种电视方法？值得探索。

其四，在报道成就时要讲究辩证法，不要过于拔高，要留有余地，以免造成浮夸。在宣传鼓劲的同时，总的基调要平实、亲切、可信。我们现在的成就报道总体上是“锦上添花”模式，对存在的问题基本不涉及甚至回避。如果客观地报道“问题是如何解决的”以及“还有哪些问题需要进一步解决”，观众会更加信服。

6.报道比较篇六

日报道

幼儿园六一信息报道

刘官庄镇中心幼儿园庆“六一”主题活动报道

沐浴着五月的春风，我们迎来了孩子们期盼已久的“六一”国际儿童节。为使孩子们过一个快乐又难忘的节日，我园师生经过近一个月的精心准备，5 月 28 日，刘官庄镇中心幼儿园隆重举行了以“我健康、我成长、我快乐”为主题的庆“六一”主题活动。演出在舞蹈《仙鹤与女孩》中拉开帷幕，舞蹈旋律优美，宛如一个故事向我们娓娓道来，孩子们投入、忘我的表演，感染了我们在座的每一位观众。精彩的节目吸引

了台下每一个孩子的目光，孩子们情不自禁地拍起了小手。在舞蹈《中国功夫》中，大一班男孩化身公平与正义的功夫小子，把武术与舞蹈进行了完美结合，获得台下小观众的一致喝彩。幼儿园小班小朋友的歌表演，用憨态可掬的舞姿、甜美的歌声，动人的笑容，更是将全场的氛围推向了高潮。“草儿绿花儿红庆祝六一真高兴，…”活动在一曲童谣中落下帷幕。“六一的歌儿是甜的，六一的鲜花是香的，六一的孩子是快乐的” 让我们共同期待这些可爱的孩子在宽松、愉快的氛围中健康、快乐的成长。幼儿园开放日报道

【家园篇】“同参与共成长”记榆次第三幼儿园家长开放日活动

为使家长朋友进一步了解幼儿在园的生活、学习情况，帮助家长不断获取新的教育理

念，增进家园的联系与沟通，更好地达到家园共育的目的。11月3日-11月13日，榆次第三幼儿园成功开展了本

学期的家长开放日活动，邀请家长们走进幼儿园，走进班级，参与幼儿园半日活动。

本次家长开放日活动在有序、期待中开始，在精彩、赞叹中结束。本次活动，分大、中、小、托四个年龄阶段进行，各班教师认真准备，根据本班幼儿的年龄特点，选择半

日开放活动的内容，有培养孩子审美能力和动手操作能力的创意美术活动、有提高幼儿观察能力和口语表达能力的精彩绘本教学活动、还有趣味亲子户外体育互动。宝宝们在妈妈、爸爸的陪伴下快乐的学习与游戏，充分感受亲子同乐的那份难得幸福。

本次家长开放日活动，是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触。不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，拉近了幼儿园与家长的距离，理解了家园配合教育的重要性，为家园共育搭建起了交流的平台。幼儿园演出汇报报道

幼儿园文艺汇报演出报道

为了展示第幼儿教育成果，给孩子们一个展示自我的舞台，7月11日上午，第三小学幼儿园举办文艺汇报演出，教育局领导、学生家长应邀观看了汇报演出。

首先由校长致词，他说，今天的幼苗，是祖国明天的栋梁，我们加大了对幼儿园的投入力度，努力使孩子们在这片沃土壮成长。舞蹈《动感女孩》拉开了演出的序幕，小朋友们身穿绿衣服，腰间衬着粉裙边，合着动感的节拍，踏着欢快的旋律，婉若一朵朵舞动的荷花。演出场面设计五彩缤纷，绚丽多姿，充分展示了幼儿舞台艺术的魅力。孩子们表演的节目丰富多彩：有合唱、独唱、表演唱、音乐剧、时装表演等。全园小朋友参加的时装表演，把演出推向了高潮，孩子们那稚气的脚步，充满童趣的表演，引来了阵阵掌声和笑声。演出在

舞蹈《爱的天灵灵》那欢快的舞步中结束，最后全体领导、老师与小朋友们合影留念，并给孩子们颁发了纪念品。

随着礼炮齐鸣，彩花飞扬，孩子们用精彩的节目向关爱他们的老师、家长进行了汇报演出，整个演出洋溢着欢乐的气氛，这里是孩子们起步的舞台，希望在这里放飞，希望在这里起航，相信幼儿教育的明天更加灿烂辉煌！幼儿园微型课报道

搭微课平台

助教师成长——幼儿园“微课竞赛”活动报道

为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》所提出的教育理念，促进教师向研究型、反思型角色转变，提高幼儿园教研工作的实效性，11 月 12 日，某某幼儿园开展了“微型课”展评活动。展示前，该园组织全体教师针对“微型课与说课、常态课的区别”“微课的设计方法、技巧”等问题进行了认真学习和探讨，在深入理解了“微型课”以后，各位

教师本着“以幼儿为本，让孩子在游戏活动中学习发展”的理念，结合自身的教学特点和经验，以不同的教学思路、丰富的教学手段，全方位、多角度地挖掘、设计活动内容，向听课者展示了精彩纷呈，此时无“生”胜有“生”，有身临其境之感的微课堂。展评后，教师们还对此次活动的收获和不足进行了总结、反思。此次活动，为教师们搭建了展示自我和相互学习的平台，进一步促进了教师教学与教研能力的提升，推动了教师的专业成长。李渡中心幼儿园六一报道

李渡中心幼儿园2016年六一庆祝

暨亲子游园活动报道

一年一度的六一国际儿童节又要到了。5月28日，李渡中心幼儿园内充满了欢声笑语，幼儿园孩子们在老师和家长们的陪伴下庆祝自己的节日。

清晨，孩子们在小鸟的歌声中，拉着爸爸妈妈进入幼儿园。在一番精心装扮后，孩子们来到幼儿园操场开始了庆祝活动。在老师的带领下，孩子们首先

为爸爸妈妈做了精彩的团体操表演，接着，大一班孩子为爸爸妈妈表演了舞蹈《勇敢小兵兵》和情景剧《三只蝴蝶》，大二班孩子为爸爸妈妈表演了经典诵读《弟子规》和《跪羊图》。在观看了孩子们精彩的表演后，爸爸妈妈也来到操场，与孩子们一起游戏。在亲子游戏中，孩子们感受到和爸爸妈妈爷爷奶奶一起游戏的温馨，家长们也重温了童年的快乐。

李校长为活动致辞

团体操表演

勇敢小兵兵

三只蝴蝶

经典诵读

快乐的游戏

快乐的游戏幼儿园环境评比活动报道

戴埠中心幼儿园开展“育人环境创设”评比活动

10月14日中午，戴埠中心幼儿园利用幼儿休息时间开展了“育人环境创设”评比活动。

评比老师们分别从主题环境、区域环境、自然角以及家长园地的创设进行观摩。每个班级在创设主题环境时注重幼儿的参与性；区域环境能合理有效地利用活动区域的每一个墙壁、角落与幼儿产生交流，材料多是自制或家长提供资源；自然角不再单纯起装饰作用，能够利用生活中的废旧物品加以改造，如利用鸡蛋壳种了一个个长了“头发”的鸡蛋娃娃；最后的家长园地富有艺术性，让家长及时了解幼儿学习和生活的情况。最后所有教师根据观摩结果评分。

此次活动的开展，再次让我们发现了各位老师的聪明才智，看到了最佳的教育来自于“让环境说话”！幼儿园学雷锋报道在 3 月 5 日雷锋纪念日来临之际，城关幼儿园结合本园实际情况在孩子们中间开展了 “学习雷锋，从我做起”系列活动。“走近雷锋”活动。老师通过上网收集、看书查阅等形式整理了很多关

于雷锋的故事，照片、图书、歌曲等，通过唱歌、讲故事等活动的开展，初步认识了雷锋，宣传了雷锋精神。通过活动的开展，激发了孩子们向雷锋叔叔学习，想为班级和别人做好事的愿望。“学习雷锋，从我做起”活动。大一班老师带领孩子从简单事情做起，有的擦椅子，有的擦桌子，还有的擦栏杆，孩子们干的热火朝天，乐此不彼。半个多小时过去了，看着擦得焕然一新的桌椅，欣赏着自己的劳动成果，孩子们心里都美滋滋的，别提有多高兴了，有的孩子还高兴地说： “老师，我擦的最干净，明天我还要擦！。” 通过这些活动的开展，不仅培养孩子从小乐于助人的优良品德，而且进一步弘扬了雷锋精神，发扬了中华民族传统美德，为孩子的健康成长打下了坚定的思想基础。幼儿园中班通讯报道

二月份个人随笔

像往年一样，新学期开始了。我们在学期初期是对孩子进行常规教学，孩子接受的快，忘得也快，孩子在家休息了一段时间很多良好习惯都有所下降。需在学期初，老师对他们进行强化训练。

我们的孩子是中班的孩子了，所以很多方面都是比较好教育教学的，但是任何事情有利也有弊。需要老师不断地重复地严格抓的，由于孩子年龄都在5周岁左右，孩子个人的思维也在不断增长，再加上孩子在园的时间长，所以孩子会有不听老师教导，自己做出偏激的行为。我针对这些方面，特别注意在开学初期重点开展此项工作，给孩子多一些爱心、耐心、细心，多与孩子沟通、谈心。同时，我们两位老师针对班上出现的问题进行及时反馈，及时调节，及时找到合理的处理方法。另外我们还着重对孩子进行安全主题教育教学，在这一项教育课题中我感触很深，孩子是需要鼓励和提醒的，老师的一个鼓励的话，一个亲切的举动，对孩子来说都是至高

无上。他们幼小的心灵对我们老师的一言一行很敏感，把我们老师对他们的态度看的很重。所以我们当老师的应该热情地对待每一个孩子，应给孩子一些鼓励和关心，老师多一份爱抚，孩子就多一份温暖，多进步一点。同时也相信这样的教育方式会赢得更多家长的信任与支持。

我们会好好延伸这份关爱，让孩子在这个学期里健康快乐成长。

贝贝班

2016-2-28

问题一：孩子在学校里吃些什么？

回

答：幼儿园里的伙食是按季节安排，每天的早点、中餐、下午点都是交替不一样的。

问题二：餐具卫生吗？

回

答：幼儿园里的餐具是每天高温蒸汽消毒的。参观雍景园幼儿园报道

参观雍景园幼儿园报道

为了更好地打造班级文化特色，2016年11月16日下午，水云轩小学全

体班主任在黄文灿主任的带领下到雍景园幼儿园进行了参观和学习，大家觉得受益匪浅。

当天下午老师们到园后，分为低中高三个年级组，在幼儿园三位领导的陪同下，参观了雍景园幼儿园的环境及幼儿园的各项管理工作。

老师们首先参观了幼儿园户外场地。当看到丰富、自然、低结构的活动材料时，当看到别具一格的设计时，老师们纷纷用相机记录着。紧接着老师们走进了幼儿园室内活动室，当看到充满生态、童趣、艺术、温馨、自然的环境，当看到幼儿园角角落落都散发着童话般的艺术气息时，参观的老师们发出惊叹的声音。“孩子们的作品太丰富了”、“这个藤蔓用的太好了，好有原始森林的感觉。” “这个废品利用得多妙啊！”“喜欢你们这个小书吧，温馨精致好时尚啊！”“这个休闲角设计真不错，家长们一定很喜欢来这里坐坐吧？”“这个班级的区域环境太和谐美观了，老师们美感

真好。”老师们一边拍照着，一边不停的咨询着。

园领导给我们耐心的讲解，老师们对丰富多彩的区域活动等特色布置特别感兴趣，详细了解了各个布置的材料对幼儿全面发展的意义。此外，教师们还参观了该园配备齐全的多功能活动教室、充满创意的楼道挂饰、互动性强的主题墙饰，对该园整体的动态性、创意性、情景性、开放性等特点表示充分认可和羡慕。

老师们被该园精心打造的教育教学环境和办学理念感动了。每一位教师都带着虚心学习的态度，用心记录、学习、借鉴他们的经验，并与园领导进行了友好的交流，大家一致认为，这次的出行很有意义，不仅学到新知识，还开阔了眼界，受益匪浅。

雍景园幼儿园教师们敬业爱岗、团结合作的职业精神也给我们留下了深刻的印象，感谢雍景园幼儿园的领导和老师们的教学引领和热情招待！也希望老

师们能学以致用，将心动变成行动，认真思考如何打造更舒心的班级文化，共同创造轩小的美好明天。

撰稿人：黄文灿

拍摄人：刘情

撰稿单位：水云轩小学幼儿园环境创设报道

让身边的每一小点都可以成为教育

株洲市幸福幼儿园环境创设系列报道

新学期开始之际，为了充分发挥环境“隐性课程”的作用，给孩子们创设一个更加温馨舒适、充满童趣、寓教于乐的生活、学习环境，新学期开学后，株洲市幸福幼儿园在易莉董事长的指导思想下，陈芳园长带领全体教师群策群力、加班加点，对整个活动室、走廊等进行了环境布置。

此次环境布置该园教师运用先进的教育理念，根据幼儿的年龄特点、教学内容和活动室的空间面积，用自己灵巧的双手和对幼儿教育的独特感悟，大

胆构思、精心创设，用报纸、纸板箱、数字油画、KT板等材料，创设了有着本班年龄特点的特色环境、形式各异的主题墙、温馨的家园互动栏等等这些环境创设融教育、艺术、和谐为一体，使幼儿园焕发出勃勃的生机，为孩子们的探究活动创设了良好的平台和氛围。

通过评比，老师们在观摩中得到了交流学习的机会，也树立了“以幼儿为本”的理念，给幼儿创设了充分表达和表现的机会，力求实现幼儿与环境之间的互动，促进了幼儿各方面的发展。相信在老师们精心布置的环境中，我们的孩子将在幸福幼儿园里放飞快乐梦想，收获成长的希望！新学期，新面貌。相信在崭新的环境中，幸福幼儿园的小朋友一定会健康茁壮地成长，幸福幼儿园的各项工作也一定会乘**浪、再创辉煌！英语角社团星河幼儿园报道

英语角之星河幼儿园助教活动报道

为让更多的人知道学习英语的乐

趣，更好地发展英语角，英语角本着关注孩子们成长，培育孩子们成才的目标，于2016年10月14日开展了首次星河幼儿园助教活动。活动由社团负责人，助教部部长，新闻部部长，外援部部长等积极参加。

首先，通过与老师的共同探讨以及往年的助教经验，为小朋友讲解简单的英文单词及日常用语，同时为了增加趣味性，还有简单的游戏，简单英文歌曲的教唱，不仅吸引了孩子们的兴趣，老师也被感染一起合唱。在识卡片、读英语中，教会了小朋友们生活小英语，小朋友们都开心地互相说着自己喜欢吃的东西和认识的食物。随后是室外活动，游戏活动为“大家一起来跳兔子舞”,让小朋友感知在舞蹈动作中的快乐。带领小朋友玩游戏，边跳边说，并且请个别小朋友上来带领大家玩游戏，鼓励小朋友创编不同的动作,让大家模仿着一起舞动。活动直到高潮，大家都意犹未尽。

通过此次活动，不但培养了小朋友

对英语的兴趣,还发展了英语角趣味学英语、快乐学英语的宗旨，为今后小朋友学习英语奠定了良好的基础。不仅如此，在教学过程中还让他们对未来有了美好的憧憬，开阔了视野，起到了励志作用。

手舞足蹈地一起跳兔子舞上个幼儿园究竟难不难——“关注幼儿园招生”系列报道之一

上个幼儿园究竟难不难——“关注幼儿园招生”系列报道之一(2016年4月24日)“如今上个幼儿园，为何这么难？”4月下旬起，各区县幼儿园招生陆续启动，一些家庭全家出动赶早排队，想为孩子争“一席之地”；不少家长感叹，入园竞争一年甚过一年，甚至超过了小学和初中。市教委公布的数据却显示：上海近年来入园率达98%左右，这意味着，本市幼儿园资源能满足需求，适龄儿童基本可以全纳。

家长的感受为何与有关部门统计数据形成鲜明反差？家长心态与幼儿园角色定位，是否悄然发生了变化？专家

为此进行了解析。

入园难与不难落差大

近几个周末，浦东、闵行等区县的幼儿园开始招生报名。不少家长表现得很焦虑。家住崂山路的王先生赶场为女儿报了家门口的两所一级园“保底”，但他更心仪的是另外一所市示范园：“听说这所市示范园今年地段生都已经超额，录取比例很低，但我们还是想努力争取一下。”

为了让孩子进入市中心一所示范园，在一家500强外企上班的吴英成为 “换房”一族。两年前，她将宝山区一套120平方米的房子卖了，在黄浦区买了一套70平方米左右的学区房。不少准妈妈在买房时已考虑幼儿园问题：“入园高峰还得持续七八年以上，先‘占坑’，今后入园也免得折腾。”

家长感觉入园难，实际情况却并非如此。市教委提供的数据表明，xx年开始，本市根据人口出生数量预测开始增建幼儿园，每年新建约50所；不少中心

城区还整合中小学场地资源改扩建幼儿园，取消托班保证小班入园。目前，本市常住人口入园率达98%。在城郊结合部等入园供需矛盾突出的区域，还通过扶持民办三级园、规范看护点等措施，基本实现了学前教育全覆盖。

择园热导致入园难

专家分析，家长感受与实际情况出现反差，症结在“择园热”。如果按划片对口的安排，上海1200所幼儿园基本能满足入园需求，但很多家长弃一二级园而择市示范园，造成紧张局面。一所市级示范园园长说，有的孩子家旁边就有对口的一级或二级园，但家长还是大清早赶来排队报名，“据统计，至少有三分之一的孩子居住地在 3公里以外。”

“择园热”，更热的是选择名牌幼儿园，一些家长甚至抱定“非示范园不上”的想法，加大了孩子入园的难度。某区教育局分管副局长说，前几年，家长心态相对平和，进不了示范园，进一级园也可，“除了幼儿园品牌，还要考虑路程

远近等因素。如果小区里孩子都上附近的幼儿园，有的家长还会放弃进示范园的机会。”但这两年，不管家庭条件、离幼儿园远近，一些家长都力求幼儿园“优中选优”。

更应看重性价比

“择园热，一定程度上源于家长对幼儿园定位期望的变化。”市教委基教处处长倪闽景说，以往，幼儿园只是部分家长选择的“准公共服务”，“幼儿园主要承担保育功能，双职工

上班之后，交给园方照顾看管孩子。”但近些年，随着“不要让孩子输在起跑线上”的观念影响，一些家长对孩子的升学期望不断前移，幼儿园成了“名校链”的起点。不少家长认为，市示范园教育质量更高，读了名牌幼儿园将来升好小学的机率更大。

但是，名牌幼儿园等优质教育资源毕竟有限，据了解，本市市级示范园仅50多所，占全部幼儿园的4%，家长 “非名牌幼儿园不进”的想法并不现实。而

且，近年来本市加强对幼儿园“学科化”、”小学化”的整治力度，很多市示范园并非如家长期望教授学科知识。不少幼教专家建议，家长在为孩子选择幼儿园时，不要一味追高，更应看重性价比。黄浦区一所示范园园长说，“不少孩子家住在5公里以外，路程太远，接送孩子上学放学不便；如果碰上高峰堵车，来回要两小时，牺牲的是孩子的睡眠和活动时间，折腾的是大人的时间和精力。”第一幼儿园家长助教报道

家长助教，精彩无限

——记第一幼儿园家长助教活动

家长是幼儿园重要的合作伙伴，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说就是一笔丰富的教育资源。为了促进家园沟通，丰富教育资源，开阔幼儿的视野，促进幼儿的全面发展。第一幼儿园中大班本周邀请了两位家长来园组织教学活动，受到了孩子们热烈欢迎！

晗宇的妈妈借助绘本、应用生动的语言给小朋友讲述了有趣的的故事---《好饿的毛毛

虫》，宝宝们听的津津有味，在听故事的同时认知了各种食物，也懂得了蝴蝶出生的故事，在故事结束后，还为小朋友上了手工课---粘贴毛毛虫，小朋友兴致极高，都跃跃欲试。

浩洋的妈妈是位牙医，给每个小朋友带来了可以自己检查牙齿的小镜子，控制刷牙时间的小沙漏，结合牙齿模型讲解了牙齿的构造，刷牙的方法，并为孩子们检查了牙齿。

徐悦的妈妈是一名森林警察，她利用图片给幼儿讲述了环境保护的重要性，小朋友听了纷纷表示长大了也要做像警察叔叔一样的为民服务，正直的好人。

“家长助教”是一种新型的家、园共育方式。积极有效地开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长和老师搭建一个互动交流、互相学习的平台，助教活动，精彩无限。我们期望有更多的家长走进这个教育舞台，和我们一起为孩子的明天加油！甜甜粽子香浓浓端午情幼儿园报道

甜甜粽子香浓浓端午情

---同合红蜻蜓幼儿园开展“端午节”系列活动

农历五月初五,是中华民族的传统节日——端午节，为了让孩子们更好地了解端午节的文化内涵，体会端午节蕴含的浓浓情意，在端午节到来之前，同合红蜻蜓幼儿园开展了“甜甜粽子香，浓浓端午情”主题教育”活动。

6月8日上午，老师们根据幼儿的年龄特点，结合多媒体课件、儿歌，让孩子们了解到了端午节的由来及传说，知道端午节是中国传统节日。在老师的引导下，孩子们积极的展开了端午节各种民俗的讨论，有的孩子说：“每次端午节，我姥姥都会给我包粽子吃，可好吃了！”有的孩子说：“端午节，我奶奶还会给我做香布袋，戴上香布袋蚊子就不会咬我啦！”孩子们根据自己的生活经验，七嘴八舌讨论的热闹异常。

6月8日下午，小班的孩子们一起欣赏了尹琼花老师包粽子的全过程，了

解到了粽子的制作过程；中班的孩子们一起动手制作了香囊，造型优美、清香四溢，制作完成后，孩子们走出班级，给小班的弟弟妹妹送上自己亲手制作的香囊，并送上节日的祝福。同时同合红蜻蜓幼儿园还为孩子们准备了香甜的粽子，孩子们自己动手拨开粽叶，品尝着香甜可口的粽子，感受着节日的喜悦。

此次开展的端午节主题教育，不仅让孩子们学到了一些有关端午的知识，也初步培养了幼儿的民族情结，了解了祖国优秀的传统历史文化。）金榜幼儿园重阳节活动报道

淮安经济技术开发区金榜幼儿园

“九九重阳，温情暖暖”重阳节活动报道

“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。” 中华民族一年一度的传统节日——重阳节又来到了。因为重阳节有长久长寿的含意，所以又称“老人节”。

金榜幼儿园将传统教育和日常教

育有机结合，开展了丰富多样、形式各异的活动。大班年级组开展了“我为爷爷奶奶做礼物”“爷爷奶奶我能帮你做„„”等活动，让孩子知道重阳节的意义，并家园共育，让家长拍下孩子敬老的照片，为孩子的童年成长留下最美好的回忆，从小培养敬老爱老的意识。

围绕重阳节中班年级组开展了“我为爷爷奶奶做贺卡”，“爷爷奶奶，我想对您说……”的活动，目的在于教育幼儿学会尊敬老人、长辈；知道关心他人。活动中，孩子们亲手制作、装饰了贺卡，并请老师帮忙记录下自己想对爷爷奶奶说的祝福的话，有的孩子说：希望爷爷奶奶幸福快乐；有的孩子说：祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁；还有的孩子说：祝爷爷奶奶节日快乐，天天开心。爷爷奶奶饱含热泪接过卡片，浓浓的爱在幼儿园弥漫开来，小班年级组在老师的组织下则是把爷爷奶奶请进了幼儿园，活动中，孩子们为爷爷奶奶表演了精彩的歌舞节

目，并为爷爷奶奶们捶捶背，引得爷爷奶奶们一阵阵欢笑。爷爷奶奶们看着宝贝们变得那么乖巧真是感慨万分。小班年级组还组织了亲子做重阳糕的活动，通过自己亲手制作，孩子们对重阳节有了更深的了解。

老师们还很有心意的将照片都刷出来，做成展板，供家长们一饱眼福。家长们看到饱含情感的展板，一股感动的泪水涌上眼眶。

重阳节，在这个具有教育意义的日子里，让孩子们用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感，不仅使老人们感受到孩子的成长与进步，体验幸福生活的喜悦和祖孙间浓浓的亲情。同时也是让孩子们体验与老人之间浓浓的亲情，并用自己的实际行动来表达对爷爷奶奶的情感，从侧面引导孩子能把享受长辈的爱的感情实现进一步的迁移，学会去爱身边的每一个人。五一幼儿园预防溺水安全教育报道

五一幼儿园预防溺水安全教育报

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道

根据万荣县教科局关于转发《山西省教育厅关于加强中小学安全教育预防学生溺水伤亡的紧急通知》的通知，我园迅速落实相关文件精神，全面加强师幼的安全教育工作，提高师幼的安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生，并结合本园实际情况，开展了“预防溺水”安全教育系列活动。

一、制作了以“防溺水”为主题的安全教育宣传板报，让全园教师、幼儿、家长共同学习安全知识，及早采取预防措施。

二、根据教科局《关于加强中小学安全教育预防学生溺水伤亡的紧急通知》文件精神，园方以班级为单位，对幼儿进行了防溺水和冬季游玩安全教育活动。

三、各班利用形式多样的教学活动提高幼儿的安全意识和自我保护能力，如：故事、儿歌、防溺水专题教育片等。

四、通过微信平台、QQ群等联系

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方式，温馨提示家长做好幼儿“防溺水”安全教育工作。

通过一系列宣传教育，全体师幼了解了防溺水的基本知识，掌握了防溺水的措施方法，提高了自我防范意识和自护、自救及互救的能力。幼儿安全教育无小事，需要各方面尽心尽责，密切配合，齐抓共管，防患于未然，使每位幼儿在安全环境中健康快乐地成长。此次活动进一步增强了全体老师和孩子们的安全意识，为确保幼儿生命安全有着重要的意义。幼儿园宣传报道员汇报材料

幼儿园宣传报道员汇报材料尊敬的中心领导，幼教同仁：大家好我叫**建霞，是供应幼儿园一名宣传报道员，作为中心宣传报道先进个人，首先感谢中心领导对我工作的肯定，给我在这里与大家交流学习的机会。过去的一年里，在中心领导的关心爱护下，我园领导的支持鼓励下，我共有39篇宣传报道稿件被采用播报。其中21篇宣传报道稿件播报在《华北石油报》及华油公司主网页、~ 28 ~

矿服主网页，为中心和供应幼儿园对外树立良好的精神风貌做出了一定成绩，现将我个人点滴经验与大家共同分享，汇报如下，恭请指正：在学习中不断提高自身素养。不断的学习知识，积累经验，自我充实，自我提高。终身学习是21世纪首选生存策略，任何人都没有什么“老本”可吃，必须经常“补钙”，常“健脑”、常“充电”，不断提高自身学习力、认知力，让学习成为自己前进的“加油站”。我利用业余时间广读书、多读书，为自己购买图书200余册，量身制定适合自己的学习计划，每天坚持理论学习和实践学习，要求自己每天看100页书，学习三篇新闻报道材料，并认真做好笔记，每天反思自己学到了什么，用到了什么。在学习中思考，在思考中探求。大地幼儿园2016庆六一网站报道

遵化市大地幼儿园

举行2016年庆六一文艺演出活动

在2016年六一儿童节到来之际，遵化市大地幼儿园，于5月27日下午，在大地

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幼儿园操场，举行了《这里是我的家，这里有我的爱》2016年庆六•一文艺演出活动，来庆祝六一儿童节。共有家长、老师、小朋友近两千人参加了此次庆祝活动。

在欢快、活泼的音乐伴奏下，孩子们跳起了开场舞，然后是大地幼儿园园长史志文同志六一讲话，随之演出活动拉开了序幕。

共有十六个班，五百多名孩子参加了演出，共演出了28个节目。节目从不同侧面反映了孩子们在大地幼儿园老师的精心培育下的成长与进步，反映了孩子们在幼儿园天真烂漫的生活以及孩子们各种才艺展示。

孩子们的张张笑脸，洋溢着节日的快乐与温馨；家长们的阵阵掌声，表达着对孩子进步的欢欣与鼓舞。整个演出持续两个半小时。演出获得圆满成功，得到了家长的热烈赞扬与肯定。

遵化市大地幼儿园

浑南六小幼儿园端午节活动报道

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端午里的民俗.舌尖上的六幼

——浑南六小幼儿园端午狂欢面面观

对于浑南六小幼儿园来说，端午节前的最后一个周五注定是个沸腾的日子。瞧，一大早，中一班的活动室就已经被布置成了大厨房，老师联手家长志愿者手把手教每个孩子包粽子；小班邀请来家长和宝宝们一起进行了题为“端午节里话端午，我们一起忆民俗”的品粽茶话会；中二班五彩绳也搓得正酣，自己做的五彩绳，虽不及市面上的花哨，那份纯手工制作的成就感却最让孩子陶醉；大班动作更快，头一天就已经领孩子们画出形形色色的端午龙舟，老师们勤快的把孩子们的作品挂在走廊供“过客”参观品鉴。

掬一捧糯米甘饴，采数片粽叶清香；系五色丝带盘龙，赛满江龙舟酣畅。泱泱华夏的每一个节日都承载着太多的历史印记，古圣先贤的每一段文字都饱含了无尽的文化传承。利用传统节日对

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孩子进行民族文化的传承教育，为家长提供亲子平台，是六幼端午特色系列活动的初衷。从孩子们挂满白糖的嘴角，从家长一天里主动积极的陪伴，六幼人看到了希望。

浑南六校幼儿园

2016年5月30日2016年幼儿园秋季冬季宝宝活动报道

2016年幼儿园秋季冬季宝宝活动报道

伴着秋日的暖阳，虾子镇中心幼儿园于二零一一年十一月十一日召开了“我最棒”冬季宝宝活动。

小宝贝们穿着整齐的服装，激动的心情全都毫无掩饰地在小脸上表现出来。你看！学一班幼儿手持彩棒，在老师的带领下，踏着整齐的步伐雄赳赳，气昂昂的步入活动场，随着活泼的音乐舞动起来，不时还传出“我最棒”的口号声。那洪亮的声音响彻幼儿园的天空。学二班的幼儿也不甘示弱，迈着有力的步伐向我们走过来，他们用可爱的笑容

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给了我们最美的阳光，用整齐有力的“沙锤操”展现着每个宝贝的活力。学三班的宝贝们更是等不及想要赶紧展示一下自己的风采。一支“彩旗操”让所有人眼前一亮，诠释了最棒的自己。

接下来是紧张激烈的各项亲子活动，激动人心的竞赛游戏一个接着一个，加油声、呐喊声、欢呼声沸腾了整个运动场。孩子和爸爸妈妈一起奋勇争先，努力拼搏，展示着更快、更高、更强的运动精神。

小班的“我帮妈妈扣纽扣”、中班的“踩气球”、大班的“小小领路人”“爸爸妈妈，我喂您”，热情洋溢的活动，小宝贝们生动活泼、充满活力的表现赢得了在场家长的阵阵掌声与喝彩声。家长手中的照相机、摄像机频频闪动，唯恐漏下每一个精彩的瞬间。宝贝们天真活泼、积极向上的精神面貌深深感染了在场的领导和家长。

运动是幼儿园教育手段之一，积极开展各项运动，不仅能提高幼儿的运动

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能力，而且能给幼儿带来欢乐的情绪，有助于形成健康生活方式，促进其身体健康发展。我园结合幼儿的年龄特点和运动需求，开展了这次生动有趣，形式多样的活动，充分展现了宝贝们的竞争意识和动手能力，并使幼儿在快乐的体验中发展运动能力，也进一步增进了幼儿与爸爸妈妈们的感情。

此次亲子运动会的每个项目都兼具趣味性、竞赛性，深受幼儿、家长的喜爱。家长们纷纷表示，本次活动的开展培养了幼儿良好的参与意识、竞争意识和合作意识，非常有教育意义；与自己的孩子一起参与集体活动，增进了与孩子之间的了解和感情；活动中似乎又回到了童年，使得家长们在紧张的工作之余放松了身心、分享着快乐。坚持体育锻炼，不仅能强健体魄，更能锻炼毅力和耐受力，全面提高幼儿身体素质。

虾子镇中心幼儿园

2016年11月30日民勤县幼儿园防震疏散演练报道

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民勤县幼儿园防地震疏散演练报道

为了进一步提高全园师幼紧急避险、自救自护的应变能力，4月10日下午，县幼儿园开展了防地震疏散演练活动。

演练前，各班组织幼儿练习疏散避震动作，进行了有关地震知识和演练安全知识的教育。3：00分，“地震预警”信号发出，各班幼儿在教师的指导下迅速找安全位置躲避，有的爬在桌子底下，有的两手捂住头蹲在墙角，有的跑到卫生间,大约1分钟后，解除“地震警报”声响起，各小组成员及老师们带着孩子快速有序地分别从规定的逃生路线离开活动室,仅仅用了4分钟时间，孩子们安全撤离到操场，经各班老师清点人数汇总，无一遗漏。最后交警队杨队长教小朋友认识交通标志，模拟了交通指挥手势。

整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，使全园师幼掌握地震来临时的躲避和疏散方法，熟

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悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行。老湾幼儿园公开教育教学活动报道

老湾幼儿园公开教育教学活动报道

为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，促进老湾幼儿园教育教学水平再上一个新台阶。11月11日至13日，老湾幼儿园开展了为期三天的全园公开课教研活动。此次活动教学内容涉及各个领域，老师们将新纲要的课程理念渗透到教学环节中，教学方法多样，充分注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境和引导幼儿开展课堂探究，教学思路清晰，展示出教师良好的专业素质和执教能力。幼儿对教学活动内容表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展。

此次活动还组织进行了集体评课，学区督导员张举成校长及王定玉园长从教学内容、教学方法等各个方面给予了

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专业的指导和点评。教师们积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，达到了既定的教研活动目标和良好效果。

本次公开课活动开展，进一步强化了该园良好的教研风气，更好地促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼、提升，成长，切实提高了教育教学专业水平的素养。

附：图片雪峰康乐幼儿园开展“我爱妈妈”活动报道

雪峰康乐幼儿园开展“我爱妈妈”活动报道

母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱，妈妈的一言一行，一举一动，甚至微笑、呼吸和眼神，都构成孩子成长中不可或缺的空气和阳光，无声地影响着孩子。母爱的博大来自母亲的无私给予——只要孩子需要，就倾其所有，毫不保留的供给孩子。

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3月7日，康乐幼儿园各年段分别开展了“三八妇女节”我爱妈妈主题活动。活动采用多种形式开展，上午，各班老师在班上对孩子进行了情感教育，通过学唱妈妈的歌曲、学念妈妈的儿歌、听妈妈的故事，引导幼儿关心、体贴妈妈，知道向妈妈祝贺节日快乐。下午，就是亲手给妈妈做礼物啦！小班的小朋友年龄虽小，但对妈妈的感情却不比别人少，他们为贺卡宝宝涂上漂亮的颜色，还将要为妈妈唱首甜甜的歌，说句祝福的话。中班、大班的小朋友用自己的小手，亲手为妈妈制作手提包、五彩项链等送给妈妈，把自己最想给妈妈说的话，告诉老师，让老师帮助写在贺卡上送给妈妈，表达了对妈妈浓浓的爱和感激之情。

暖暖的爱在小小的巧手下传递。此次活动既丰富了幼儿的动手能力，更多的是增添了孩子与妈妈亲密无间的爱之情感。城南幼儿园幼儿清明节活动报道为让幼儿了解清明节的意义，本周城

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南幼儿园的老师们从班级幼儿年龄特点及认知水平出发，围绕“革命烈士我们不会忘记你”这一教育主题开展活动，各班利用谈话活动、多媒体教学、手工制作等将英雄的事迹融入到教学活动当中去。2016 年 4 月 2 日上午，幼儿园中、大班孩子们在老师的带领下，怀着对烈士无比崇敬的心情来到了革命英雄纪念碑前； ,站着整齐的队伍,一个个面带严肃而恭敬的表情,向革命烈士纪念碑默哀致敬,缅怀先烈。教师与孩子们纷纷献上自己亲手制作的小白花；用来表达对烈士的敬意。此活动能很好的帮助幼儿懂得，今天的幸福生活是革命先烈们用鲜血和生命换来的,要珍惜今天的幸福生活,珍爱自己的生命,学习感恩和尊敬父母长辈。(潘红梅、顾学兰)2016 年 4 月 2 日幼儿园疾病预防信息报道

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增添设备全力以赴预防疾病

为了科学、规范、有序的做好手足口病预防控制工作，指导我园手足口病防治，及时发现和控制疫情，降低发病率，保护幼儿健康，促进社会发展，根据上级卫生部门关于加强手足口病防控工作的有关要求，在我校领导的大力支持下，结合我园实际，及时配备了紫外线灯2个，对各教室和寝室进行定时消毒；各班又增添了消毒柜，对幼儿的水杯进行每天两消毒；各式餐具消毒由食堂负责，并且又配备了一个大型保温桶，幼儿园又为孩子提供了板蓝根，让孩子能喝到烧开的板蓝根水。我园对幼儿进行每天晨、午量两次体温制，并有记录。早上，教师到校后用漂白粉为幼儿擦桌椅、用来苏尔消毒；孩子放学后用过氧乙酸消毒。

我园认真做到“一看、二问、三测、四访、五记”。及时掌握学生健康状况，一旦发现幼儿有手足口病等传染性疾病症状，要及时送医院检查治疗并告知家

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长。通过全面落实以切断传播途径为主的综合性预防控制措施，控制手足口病疫情的蔓延，有效降低发病率，切实维护人民群众健康和社会稳定。

通讯员：***幼儿园教师素质大赛活动报道

提升自我，奉献幼教

——北票市中心幼儿园家长会

暨教师业务综合素质大赛活动报道

伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着北幼人喜悦的心情，2016年11月7日——11月20日，北票市中心幼儿园举办了教师业务综合素质大赛及家长会。教育局姜局长、关工委单主任、教师进修学校的刘书记和学前部的张主任、李老师出席了11月7日的活动启动仪式。教育局姜局长在大会上作了重要讲话，对幼儿园的工作给予了充分肯定，并对老师们提出了新的要求和希望，在领导的鼓励和支持下，北幼人会更加出色的做好每一项工作，积极进取，开拓创新。

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家长会上张园长向各位领导和家长介绍了我园的历史、现状及未来的美好前景，从注重教师素质的提高、关注孩子的成长、注重习惯培养、科学安排学习、创设良好的家庭环境、理解老师的工作、注重家园联系等方面与大家交流了幼儿园的相关做法和育儿方面的相关问题。我园将以科学发展观为统领，以创建人民满意优质的学前教育为目标，提升内涵，提高质量，遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长。

本次教师综合素质大赛活动，是教师进修学校同我园联合开展的一项活动，是以提高教师综合素质的集唱、跳、画、制作、边弹边唱、说课、上课于一体的系列活动，为期两周的时间，参加教师35人，这是幼儿教育发展的需要，是孩子健康快乐成长的需要，是对教师基本素质的一次大检阅，是教师锻炼、学习、相互交流的一个平台，同时也是展现良好比赛风貌、张扬个性、展示风

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采和扎实基本功的好机会。是为了全面适应基础教育改革和发展的需要，造就一支爱岗敬业、师德高尚、治学严谨、奋发向上的高素质教师队伍，我园以办好人民满意的

幼儿教育为出发点，以基础教育改革为契机，以提高教育教学质量为核心，全面推进素质教育，并围绕 “教师专业成长”的主线，实施教师素质提升工程，本次活动评出综合奖一、二、三等奖，单项奖一、二、三等奖的奖项，使广大教师共同分享教育的硕果，丰收的喜悦。广大教师在比赛中交流体会，在比赛中积累经验，在比赛中夯实基础，在比赛中积极向上朝气蓬勃，并以大赛活动为契机，以东风化雨之情，春泥护花之意，培育祖国的花朵，绘制灿烂的明天！

图为教育局领导为部分获奖教师颁发获奖证书

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7.报道比较篇七

日本媒体的报道观念。报道观念就是新闻工作者表现和报道新闻事实时的着眼点和侧重点。日本媒体对地震报道的着眼点和侧重点是群众, 尤其是受灾群众。比如, 3月14日《Sport报知》的报道“如今灾民们一天只吃一个饭团, 没水、没电……”;又如, 13日《产经新闻》早晨8∶00的报道称因菅直人首相视察福岛核电站工作, 耽误救援, 必须承担相应责任;再如, 受地震的影响, 致使东日本停电, 造成电车无法正常运行, 日本灾民很不满, 为此, 《产经新闻》批评日本政府说“政府对此只表示遗憾, 居然连谢罪都没有” (1) 。从上面几个例子可以看出, 无论是对灾民的报道还是因灾民对政府和首相的指责和批评的报道, 日本媒体都是从群众的角度出发进行报道的。

日本媒体的报道方式。在这次地震中, 日本媒体力求报道及时、全面、准确。当地震发生后, 日本媒体一经确认, 便向民众报道了这一消息, 几分钟后就有了比较详细的报道, 如地震破坏情况、灾区情况等, 日本所有的电视台也对此进行了不间断的全程反复报道, 加之日本最大的公共传媒NHK (日本广播协会) 呈现的空拍画面, 实时监控并报道着海啸的相关信息。在报道过程中, NHK还轮流用日语、汉语、韩语、英语等语种对最新震情和灾区情况进行了报道, 反复播放相关的避难信息。 (2) 此外, 灾民通过广播不间断地收听救灾信息、救援队伍情况等。报纸虽然时效滞后于其他传统媒体, 但随着震灾报道的深入, 相关的综合报道、深度报道越来越凸显其重要作用。网络媒体同样发挥了巨大的作用, 谷歌在震后很快建立寻人与报平安的网页, 政府部门也通过网络发布官方信息, 一些网民自制网页为日本祈福, 为死难者祭奠。

日本媒体的报道内容。日本媒体对地震的报道内容大致可分三部分:第一部分主要报道地震的相关信息。地震发生后, 日本各家电视台都在第一时间发出了有关地震的信息, 让民众很快得知地震的最新情况, 主持人也在不时地提醒民众“请确认您所在的位置是否安全、是否结实……”, 并且不断播报地震消息, 附带画面下方的滚动字幕新闻。 (3) 第二部分主要报道民众需要的信息。比如民众能在哪儿找到水、找到食物, 哪里安全等信息。对于捐款活动的报道, 尤其是在地震发生头一周内, 媒体往往只报道捐款信息而不对捐款活动、捐款方进行报道, 特别是对企业捐赠的报道, 日本媒体只是以快讯告知民众索取物品的渠道。第三部分是对受灾地区情况的报道。日本媒体不播放“血腥场面”, 对遇难者都尽量报道生前微笑着的照片。在受灾地区出现的英雄事迹也基本不会报道, 只会关注那些英雄的健康和安全。

日本新闻工作者的职业素养。在一场破坏力极大的灾难中, 日本新闻工作者表现出的平静和专业性是值得我们学习的。首先, 地震发生后, 他们没有因为害怕余震而停止工作, 没有因为看到那些残忍的画面而停止报道, 只是偶尔会发现声音有些颤抖, 但他们仍能戴着安全帽继续坐在直播间里主持节目, 因为他们心里清楚, 只有他们才能给民众传达更多的地震信息, 传达更多民众需要的信息。其次, 在关于核电站泄漏危机的记者会上, 因发言人对记者的提问回答不确切, 遭到了记者的厉声质问, 这种质问不代表记者、不代表他所在的媒体, 只代表担心核泄漏会引发安全事故的日本国民。这一事例说明了日本媒体严谨的作风和对民众负责的态度。此外, 在日本媒体的报道中, 我们听不到灾民的哀号, 感觉不到悲伤的气氛, 即使在对受难者家属进行访问时, 也很少拍摄其面孔, 这些都可以看出日本媒体从各个角度呵护着生者的安全和对逝者的尊重。

中国媒体对汶川地震的报道

中国媒体的报道观念。如果要了解我国媒体对地震的报道观念, 就要先从新中国成立以来我国的灾难性报道观念变化说起, 因为在新中国成立60多年来, 我国媒体灾难性报道的观念发生了很大的变化。20世纪80年代初以前, 当发生灾难性事件, 尤其是一些重大灾害时, 我国媒体要先等有关部门作出定性结论后才决定是否报道和怎么报道。在报道时, 媒体对灾难本身情况报道并不多, 而主要报道人们是如何战胜灾难的。这一时期的报道观念是以“人”为本位, 即使在当时存在一些不足, 如新闻的时效性较差, 但也曾起到激发和鼓舞人们斗志的作用。改革开放以后, 我国媒体的报道观念开始发生变化, 与前阶段相比, 最明显的变化是从“人”的角度跳出, 移向以“事”为本位。 (4) 媒体开始注重对事件本身的报道, 基本能做到客观地反映灾情, 新闻时效性也逐渐增强, 比如新华网在地震发生后不久就发出第一手消息, 随后各媒体都以最快速度, 发挥各自所长对地震及相关信息进行了全方位的报道。中央电视台每天都能及时准确地将全国抗震救灾指挥部提供的地震伤亡人数、灾区情况及救援进程等消息报道给群众, 政府也主动将最官方、最权威的信息以新闻发布会的形式提供给媒体, 以保证群众真实、准确地了解地震的相关信息, 群众也可通过媒体提出关于地震报道的质疑, 充分保障了新闻报道的资源和空间, 架起了群众和媒体的沟通桥梁, 从而在一定条件下保证了抗震救灾的有序性。

中国媒体的报道方式。在这场特大地震中, 中国媒体做到了及时、准确、全面地向群众告知他们所需要的信息, 履行了现代传媒在现代社会中最基本的职能。中央电视台推出了抗震救灾特别报道, 并在综合频道与新闻频道同步并机直播, 许多地方电视台也大幅减少了娱乐节目的播出量, 随即进行了大时段、高密度的新闻直播, 并派出大量记者前往灾区进行采访、报道。中央人民广播电台“中国之声”推出了全天24小时直播节目“汶川紧急救援”。 (5) 此外, 不少报纸和电视台开辟了寻亲热线或亲情告示, 部分电台和都市类报纸发起了为灾区祈福的绿丝带行动, 网站则整合博客、播客、论坛等互动资源征集抗震救灾诗歌、开设网上灵堂等。无论是以报纸、电视等为代表的传统媒体, 还是以网络等为代表的新兴媒体, 在这次抗震救灾的战役中, 他们真正做到了信息互通、资源共享, 为抗震救灾提供了优质的信息服务和有力的信心支撑。 (6)

中国媒体的报道内容。中国媒体对汶川地震的报道内容大致也可分三部分:第一部分主要是报道与地震相关的信息, 包括普及如何在地震中求生和灾后防疫的科学知识, 让群众掌握更多信息, 做到沉着冷静地应对灾难。第二部分主要是对人及其生命关注方面的内容。无论是救援人员还是受灾群众, 都是媒体报道的主角, 尤其是对抗震救灾中涌现出的英雄人物, 这些在精神上给受灾群众和救援人员很大的激励和鼓舞, 产生了巨大的“众志成城”的力量。第三部分媒体不只报道中央领导人对灾区人民的慰问, 更报道他们和群众在一起的那颗心。比如温总理蹲在废墟上嘶哑的喊话和焦虑的神情、胡总书记对灾区群众那深情的一吻等, 这些都让受灾群众得到很大的心理慰藉, 对未来生活也会抱有更多的希望和期待。

中国新闻工作者的职业素养。在这场抗震救灾报道中, 中央和地方记者一接到任务就火速奔赴灾区, 他们不畏余震带给他们的危险, 用镜头和大量的文字真实地记录了灾情和无数感人的细节, 充分体现了记者的职业使命感。在灾区, 记者每天大概只睡3~4小时, 彼此互相鼓励的一句话就是“我们不能倒下, 我们是在用信息守护生命”。他们不光是用信息在守护生命, 更是用自己的生命在守护着群众的生命。经历了汶川地震后, 我国的新闻工作者队伍得到了锻炼, 记者高度的责任感、职业精神和专业素养更是得到了提升。

日本地震与汶川地震报道的比较

第一, 中日媒体报道观念上的异同。中日媒体都以受灾群众为主角进行报道, 比如, 日本媒体报道了日本人在遇难后的国民素质和自律精神, 中国媒体报道了受灾群众的相关情况。但从报道角度上说, 日本媒体是从大众角度去报道, 比如他们在灾后需要什么、最关心什么之类的信息;中国媒体是从政府官方角度去报道, 这是由我国“以人为本”的传播理念决定的, 不仅能客观地报道新闻事件, 还能充分地反映当事人的真实情感, 使报道内容更加丰富饱满、真实可信, 使新闻传播更具有人情的魅力。

第二, 中日媒体报道方式上的异同。地震发生后, 中日媒体都基本做到了在第一时间向群众发布真实情况, 基本做到了及时、准确地传播最新信息, 一经确认后进行连播、滚动播出, 让大众了解受灾后的具体、真实的情况。在媒体选择上, 中日媒体不仅用了传统媒介, 根据各媒介的优势对地震进行报道, 还用了新兴媒介, 如网络、手机等, 通过建立祈福网站、寻亲网站、发微博等形式传达各种与灾后有关的信息, 对地震作出了最高级别、最大规模的报道, 充分发挥了媒介的信息传播功能, 并最大限度地满足了群众的信息需求。

第三, 中日媒体报道内容上的异同。对于地震的报道, 中日媒体都以地震的相关情况、受灾群众的情况、救援工作等为主要报道内容。而中国媒体还会对领导人的相关活动、赈灾义演等进行比较详细的报道, 即使这些在日本媒体的报道中只是一笔带过, 但对于“以人为本”的中国是合理的。媒体应该多为受难者考虑, 少带渲染气氛的风格进行报道。

第四, 中日新闻工作者职业素养上的异同。中日媒体除了报道灾情、正确传达政府发布的信息外, 也让所有守在电视机前的民众, 清楚、客观、真实地知道发生了什么事。但面对灾难, 日本媒体高度的新闻专业性和自律是值得我国媒体学习的, 当然在灾区也有很多优秀的记者值得我们尊敬和学习。记者的责任不是完成报道任务的自慰或简单地传播信息, 而是对受难者给予更多的关爱和安慰。

结语

汶川地震的报道, 为我国媒体及政府赢得了广泛赞誉, 充分体现了我国社会和谐的精神风貌, 为国内外公众展示了一个人性化的中国政府。但与日本媒体对地震的报道进行比较, 经历过汶川大地震的中国媒体, 已经取得了很大的进步, 但也存在很多不足, 这就要求媒体除了要做到及时、全面、准确地报道新闻事件, 让受众既知其然也知其所以然外, 还应在舆论导向上正确引导受众, 运用多方位的表现手法, 多角度、多侧面的报道方式, 力求在真实、专业、权威和结合中国国情的基础上, 不断改进不科学的报道模式, 更好地体现人文关怀, 最大限度地满足受众的要求, 从而提高中国媒体的核心竞争力, 以促进中国新闻报道的发展。

参考文献

[1]李寒冬:《天灾之下, 中日媒体视角如此不同, 日本无人感谢政府》, http://bbs.longhoo.net/read-htm-tid-1201024-ordertype-asc.html

[2]安辕:《日本大地震后的反思》, http://bbs.zg163.net/bbs/read-htmtid-1920643-ordertype-asc.html

[3]桂清萍:《中日电视媒体地震新闻报道之比较——以中国5·12汶川地震与日本岩手·宫城内陆地震的报道为例》, 《中国传媒大学第三届全国新闻学与传播学博士生学术研讨会论文集》, 2009年。

[4]杜鹃:《解放后我国灾难报道研究》, 华中科技大学2004年论文。

[5]芮必峰:《现代社会与现代传媒——从汶川地震中我国媒介的表现看》, 《新闻与传播研究》, 2008 (4) 。

8.报道比较篇八

伦敦奥运会，东道主主播台BBC的全媒体阵容让业内印象深刻，“奥运电视网”NBC对在线节目的整合力度远胜以往。而作为伦敦奥运会中国大陆地区官方互联网/移动平台转播机构，CNTV的报道特点在于深化网台互动，以及“一云多屏”的立体交互传播格局。

9月11日，伦敦残奥会闭幕第二天，中国网络电视台（CNTV）即邀请各方人士就本届奥运会的新媒体传播效果进行研讨，会上，CSM媒介研究、DCCI（互联网数据中心）、北京益派市场咨询有限公司联合发布了有关CNTV奥运传播效果调查的研究结果。

统一品牌“5+”

“新媒体、新品牌，全媒体、全覆盖”是CNTV在本届奥运会转播过程中的核心。

与过去各业务独立运作、体系分离不同，伦敦奥运会CNTV用“5+”这个统一品牌让“一云多屏”的布局更清晰。CNTV对“5+”的期望是借助本次奥运传播营销，让其成为中国体育新媒体品牌的NO.1。

伦敦奥运会，CNTV对“全媒体”的规划，已远不止于PC、手机、PAD、IPTV，还包括网络视频、智能电视、公交、飞机、户外大屏等等，“覆盖3寸-300平米的各种屏幕”。“全覆盖”则意味着多码流、多格式，整合图片、文字、视频，实现跨屏、跨界、互动。

针对用户云端个性化定制信息可多终端同步的特点，“5+”品牌推出了适用于各版本系统、各智能终端的体育客户端产品，每个用户都可以有自己个性化的首页，可以随时定制自己喜欢的赛事项目和电视栏目，能够一键直达各类赛事。

“体育赛事的忠实用户还希望有专业数据的实时加载、精彩瞬间的实时回放、独家资源的战术视角，所以我们研发了能够提供高清画质、多屏模式、事件标注、人性化交互式观赛体验的‘5+’VIP产品，满足受众随时看、随地看、随心看的VIP视频体验。”CNTV体育中心负责人表示。

CSM的统计数据显示，客户端的开发成为此次CNTV奥运新媒体传播的一大亮点，36.2%的CNTV奥运受众使用手机、平板电脑等移动终端收看奥运视频；近八成的受众使用了客户端播放器，适用于多平台、多终端的客户端有效提升了CNTV的用户黏性。

“一云多屏”

作为广电新媒体的重要代表，CNTV拥有开展各项新媒体业务的牌照，而各牌照都有规定的业务开展期限。

“这不是想做不想做的问题，而是必须要做。”CNTV总经理汪文斌说，CNTV这几年最核心的任务是完成平台建设，尽管过程艰难，投入巨大，有些业务效果不甚明显，但碎片化和交互性作为一种媒介趋势不容回避，这也是CNTV未来各渠道传播与营销的指导思想。

CNTV有关伦敦奥运会报道的各项筹备，早在北京奥运会后就已启动。四年中，CNTV一直在为“一云多屏”做着基础工作，其中包括：亚洲规模最大的网络视频数据库，全球网络视频分发体系以及多终端的集成播控平台。“一云多屏，数据在云端，内容同步分发”，为了做到这一点，CNTV以用户体验为出发点，细致研究用户的观赛习惯与需求，并结合移动终端传播的特点推出个性化的定制服务，包括赛事提醒、推送、预约等。

“互联网竞争是强者恒强，长尾化的，但一定有一些细分的领域可以去做，从这个角度说，CNTV‘一云多屏’的战略是正确的。”易观国际IT&新媒体行业中心总经理田峥分析。

不过，多屏只是全媒态的一个基础，艾瑞咨询集团联合总裁兼首席运营官阮京文就认为，CNTV这次的多屏“更多是对奥运内容的播出，屏与屏之间的联动不足”。“一云多屏的基础应该是一网多屏，一云多屏如果放在多网多屏上，会造成力量的分散和资源的损耗，最终不利于一云多屏战略的实现。”DCCI总裁胡延平说。

移动终端崛起

本届奥运会，国际奥委会第一次针对新媒体采用专门的视频流传输，这也是CNTV第一次独立传输大型国际赛事信号。

8月7日，田径110米栏预赛，CNTV直播瞬间并发量高达220万UV，如此大规模的流量并发，检验着CNTV自2008年以来积淀下来的技术能力。智能的自适应码流技术，保证了在各种网络带宽条件，以及在动态网速环境下均能流畅地观看比赛视频。

除了内容的丰富性、产品的多样性，传播的时效性同样不可或缺。

为了能在第一时间提供伦敦奥运会的点播视频，CNTV运用“低码直出”的创新技术，极大缩短了視频转码时间，赛事直播后十分钟内用户便可看到赛事点播。

DCCI今年上半年发布的《中国网络视频蓝皮书》显示，中国网络视频正发生着跨屏蜕变：视频用户不再主要依靠电视和电脑，视频终端逐步扩展到电脑、电视、智能手机、平板电脑四块屏幕，其中最重要的一个趋势是，电脑视频用户开始流失，向移动端分流，四屏格局形成。

伦敦奥运会期间，CNTV移动平台用户增量达200万。所有移动客户端奥运期间独立用户（UV）总计3520万，日均216万（开幕式至闭幕式），直播访问量（VV）总计2.12亿次，所有视频访问量（VV）总计3.04亿次，直播同时在线人数峰值达到19.74万（8月7日19：30出现），各项数据均创下历史最高值。

内容视频化、传播社会化、终端移动化，成为本届奥运会鲜明的传播特点，移动智能终端扮演起了更为重要的角色。

电视与网络共融

在前方伦敦，从最初的选题策划，到方案执行，CCTV、CNTV的奥运报道团队经常是一起行动，在统一策划下，或分别制作、互相配合，或联手制作、共同播出，一体化的运作模式打破了电视与网络的媒介界限。像张斌主持的不少节目既是电视的，也是网络的，网络不再是对传统电视的简单复制，电视+网络产生的新产品正逐渐被受众所接受。

在对本届奥运的传播报道中，CNTV特别策划了差异化的原创内容——在奥运会期间推出了以《“5+”北京奥运夜》为核心，辅以《“5+”奥运下午茶》《体育之星》等系列新媒体奥运原创活动。

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其中8月8日晚8点，北京奥运会四周年纪念日，在北京奥林匹克公园水立方南广场举行的《“5+”北京奥运夜》新媒体奥运盛典，是最具差异化的原创内容。这场新媒体奥运盛典，设计了“文体1+1”的“文体混搭”样式，孙楠和李小双、齐秦和钱红、陈楚生和赵蕊蕊、李玉刚和谢杏芳、何洁和邢傲伟、胡夏和刘璇等文体明星同台献艺。

参与《5+北京奥运夜》盛典的演员、明星，以及CNTV明星奥运助威团成员，通过微视频、电话连线等方式与网民互动，并与现场观众一起“为奥运助威，为中国加油”；现场观众和通过各终端收看网络直播的网民，则通过发布微博、转发、评论等渠道参与到这一盛典中来。

更自由的选择

BBC奥运主管说，BBC报道伦敦奥运会最大的成功之处就是让所有人自由地收看、自由地选择。

“自由一定是新媒体带来的。”央视体育频道副总监、主持人张斌认为。这种自由有多重含义，其中之一是让每个人的内心和需求有相对自由的碰撞和自由的感知，新媒体对电视体育的传播有向新的自由世界过度的趋势，“不再受单一屏幕的限制，不再受单一时间点的约束，也不再受单一机构的约束。”

本届奥运会，中央电视台动用8个频道转播了近1800小时的内容，而CNTV则是全球惟一一家全程直播26个大项302个小项，共计5600小时完整赛事的新媒体，这是中国乃至全球奥运报道历史规模最大的一次赛事直播。

CNTV在平移转播CCTV赛事直播频道（1、5、7频道）之外，从另外的近4000小时内容中，每天再自主包装了3路直播内容，在电视频道初步精选的基础上再对网民广泛专注的更多赛事进行解说包装。17天的转播报道过程中，CNTV全程直播赛事3000场，制作点播视频1.5万条，发布图文资讯 15万条。

多样成就自由，自由吸引更多用户。伦敦奥运会，CNTV整体覆盖用户规模合计达到4.85亿人，其中CNTV网站独立用户达到4.28亿人（不含视频点播分销网站），覆盖用户达到了中国网民总数的80%（中国网民总数来源于CNNIC2012年7月发布的5.38亿人），网站日均独立用户较开赛前增长133%，全面超越2008年北京奥运会期间的访问规模（2008年奥运会时，中国网民总数仅为2.8亿）。

同时，IP电视覆盖超过1000万用户，iPhone、iPad客户端的下载量为984万，移动电视覆盖全国几十个城市，日均受众超5000万人次。本次奥运通过CNTV手机电视、移动客户端、IP电视等多终端视频播放次数达6.1亿次。

北京大学新闻与传播学院广告系主任陈刚认为，全媒体时代的竞争主要体现为入口和终端的竞争，现在终端是开放性的，最终大家争夺的是入口。过去互联网的入口是门户，目前微博成为越来越多流量的入口，百度、360也是一个入口，内容和话题影响着受众的选择，CCTV最优质的战略资源就是新闻和体育，而体育又是可以充分挖掘的娱乐资源。

伦敦奥运会期间新浪网的视频排名也显示，网民对事件的关注大于对赛事本身的关注，“网民现在的兴趣是边看边评，刘翔那场比赛结束一小时，用户发出410万条相关微博。”新浪网总编辑陈彤说，“传统PC和笔记本看视频的流量已经下滑，媒体间相互渗透融合是主旋律，而社交网络、移动化、多终端将在未来扮演重要角色。”

CNTV伦敦奥运会传播效果研究摘要

本次调查由CSM媒介研究、DCCI（互联网数据中心）、北京益派市场咨询有限公司联合进行，主要从网络流量、网络口碑、传播效果三方面展开，主要调查结果如下：

1、观众特征

CNTV奥运观众整体呈现出年轻化、高知化等特点。10-39岁年轻人群占79.9%，大学本科及以上学历者占47.8%，专业技术人员（教师＼医生＼工程师等）、学生、公务员＼普通职员＼雇员三类职员人群占67.2%。网台互动传播，CNTV与CCTV奥运观众形成互补。

2、用户媒介触点路径

CNTV等奥运视频授权网站成关键触点，用户在授权网站之间大量跳转；百度连通各类网站成为信息集散中心，专业体育导航网站“直播8”为CNTV输送大量用户；人人网、新浪微博崭露头角，用户在社会化媒体与门户间直接跳转，帖子链接贡献巨大。

3、用户观看集中度

72.3%的CNTV奥运观众在CNTV上收看了赛事直播，因“可以收看电视上没有的独家奥运赛事”收看CNTV的比例达到43.1%；在CNTV上收看CCTV奥运栏目的观众比例较互联网整体水平高出15%；在CNTV上收看比例最高的奥运栏目是CCTV制作的《奥运午间报道》和《全景奥运》。

4、各终端使用率

电视、互联网是收看奥运赛事的主要渠道，CNTV奥运观众中，八成观众同时使用电视、互联网收看，移动终端的使用率为36.2%。手机电视使用率为16.1%，户外电视15.5%，车载移动电视11.4%，楼宇电视11.1%，IPTV6.5%。

5、客户端使用率

55.4%的CNTV奥运观众使用客户端收看CNTV奥运视频。按客户端使用率由高至低依次是：5+体育PC桌面版客户端41.5%，C-BOX桌面客户端33.8%，C-BOX家庭版（PC+TV）30.7%，5+体育Andriod版28.4%，5+体育iPad版21.8%，C-BOX CCTV 5+版20.5%，5+體育MAC版18.5%，C-BOX移动客户端18.4%。

6、直播与点播应用

CNTV奥运观众中，72.3%的收看过奥运赛事直播，66.6%的收看过奥运赛事点播，48.7%的既使用过直播，也使用过点播。

7、访问时长

奥运期间，CNTV奥运频道群的总访问时长累积达9917万小时，人均总访问时间超过49分钟，人均总访问频次6.1次；人均访问总时长及人均访问频次均超过其他4家视频合作网站。

8.奥运观众时间分配

20：00-22：00是在CNTV收看奥运视频节目的主要时段；白天收看点播的观众比例更高，晚间收看直播的观众比例更高；移动终端用户工作日午间段收看CNTV的比例明显较高。

9、移动终端收看空间

在家里87.9%，在工作单位63.3%，在学校16.7%，在路上或各种交通工具上51.4%，在餐厅、酒吧、公园、机场等公共场所45.7%。

10、奥运广告品牌传播效果

CNTV平台的奥运广告中，可口可乐、阿迪达斯和一汽大众的用户接触最广；可口可乐、肯德基广告令人“印象最深刻”；近六成奥运观众积极响应印象深刻的广告。

11、关注量分布

“CNTV奥运”50个主流网站的关注量110多万条，其中论坛92.4%，微博7.0%，新闻0.6%；中性情感倾向占70%，负面15.6%。