浙江大学2006年高等代数试题

浙江大学2006年高等代数试题（精选12篇）

1.浙江大学2006年高等代数试题 篇一

浙江省2006年10月高等教育自学考试

服装款式设计试题

课程代码：00681

一、简述题(本大题20分)

简述服装构成法则的运用方法。

二、设计题(本大题共80分)

请为30岁左右的女青年设计三款，用针织面料制做的，在郊游时穿着的服装。要求：1.三款一组，人体动态准确、舒展、符合着装效果。（20%）

2.服装结构合理，款式新颖大方，具有创新意识。（30%）

3.绘制款式效果图（彩色）、色彩符合面料质地；

绘制服装款式的正面、背面的平面结构图（线描）；

结构符合款式，比例正确、标准。（20%）

4.文字说明简明扼要、准确。（10%）

00681# 服装款式设计试题

2.浙江大学2006年高等代数试题 篇二

一、万有引力定律

二、振动和波

三、热学

四、近代物理

五、实验题

六、计算题

3.浙江大学2006年高等代数试题 篇三

生物数学

二、参考书目：

张禾瑞等.高等代数（第五版），北京：高等教育出版社，2006.三、基本题型及所占分值：

计算题100分，证明题50分。

四、知识考查范围：

一、多项式

多项式最大公因式；重因式；多项式函数、多项式的根；有理数域上的多项式。

二、行列式

N阶行列式；子式和代数余子式、行列式的依行、列展开；克莱姆法则。

三、线性方程组

齐次、非齐次解的判别；解的结构

矩阵

矩阵的运算；可逆矩阵、矩阵的分块。

向量空间

向量的相关性；基和维数；坐标；矩阵的秩。

线性变换

线性变换的运算；线性变换和矩阵；不变子空间；本征值和本征向量；矩阵的可对角化。

欧氏空间

向量的内积；正交基和正交变换；对称变换和对称矩阵

二次型

二次型和对称矩阵；复数域和实数域上的二次型；正定二次型；主轴问题。

沈陆明

4.浙江大学2006年高等代数试题 篇四

领导科学试题

课程代码：00320

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)

1.社会主义领导的本质属性是（D）61

A.控制B.管理

C.决策D.服务

2.下列关于领导者地位与作用说法错误的是（D）

A.领导者与被领导者共同组成活动主体 B.领导者是领导活动的发起者、实施者和责任承担者

C.领导者在领导活动中发挥主导作用 D.领导者是一种外在的因素

3.领导的基本职能是（D）74

A.调查研究B.预测规划

C.沟通协调D.科学决策

4.中国共产党执政后的最大危险是（B）

A.科技落后B.脱离群众

C.理论上停顿D.教条主义

5.古人云：“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”，这说明领导者应具有（B）

A.指挥能力B.统筹能力

C.组织能力D.决策能力

6.面对突发公共事件，领导者所应采取的决策类型是（D）

A.常规型决策B.最优决策

C.程序化决策D.非程序化决策

7.组织的最高决策层，由于工作复杂多变，其领导宽度是（D）

A.宜宽些B.宽窄没关系

C.宜随机安排D.宜窄些

8.诸葛亮作“隆中对”，帮助刘备策划三分天下的大计，这属于（B）

A.科学决策B.经验决策

C.确定型决策D.战术决策

9.现代社会的人才总是处于某一具体的社会环境之中，这表明人才具有（C）

A.创造性B.历史进步性

C.社会性D.专业性

10.对人才考核的内容主要包括德、能、勤、绩四个方面，其中最重要的是（D）

A.德B.能

C.勤D.绩

11.如果领导者与其近亲或直系亲属在同一单位且具有从属关系或有监督关系，则应实行的人才使用制度是（D）

A.任免制度B.奖惩制度

C.交流制度D.回避制度

12.领导者用人不疑的关键在于（B）

A.领导者无条件地充分信任下属B.领导者信任下属，获得下属的信任

C.下属无条件地充分信任领导者D.领导者正确运用“疑”和“用”的手段

13.思想政治工作的总方针是（B）

A.表扬和批评相结合B.疏通与引导相结合C.精神鼓励和物质鼓励相结合D.理论与实际相结合14.领导者通过向思想政治工作对象讲解有关理论和道理，从而使对方转变思想的方法是（A）

A.说理教育法B.情感交流法

C.榜样示范法D.个别引导法

15.按照一个系统或单位的指挥、监督和控制方式划分，领导体制可分为（D）

A.一体制与分离制B.集权制与分权制

C.一长制与委员会制 D.层次制和职能制

16.领导体制的核心问题是（C）

A.组织结构形式B.人员配置方式

C.权限划分模式D.领导管理模式

17.领导者素质形成和发展的物质基础是（B）

A.文化知识素质B.生理素质

C.能力素质D.心理素质

18.毛泽东1927年对湖南农民运动进行调查时所采取的主要方法是（D）

A.种试验田B.胸中有数

C.解剖麻雀D.开调查会

19.正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的根本方法是（D）

A.调查研究方法B.批评与自我批评方法

C.实事求是方法D.群众路线方法

20.“村看村，户看户，群众看干部”，这反映的领导方式是（C）

A.命令式B.说服式

C.示范式D.参与式

21.不“惟上”、不“惟书”，根据实际情况制定决策，领导者这种工作作风属于（C）

A.密切联系群众B.改革创新

C.实事求是D.谦虚谨慎

22.领导者关心群众疾苦，为群众排忧解难，这属于（B）

A.工作作风B.思想作风

C.生活作风D.学习作风

23.作为一切领导活动出发点和归宿的是（C）

A.领导方法B.领导目标

C.领导效能D.领导决策

24.三国时期，马谡曾给诸葛亮出过许多好主意，于是诸葛亮命其挂帅镇守街亭，结果以大败告终，这说明领导者用人必须（C）

A.引入公开竞争机制 B.用发展的眼光看待人才

C.不因其长而忽视其短 D.重大问题集体决策

25.李山是某局业务科科长，在应该由他进行决策的许多问题上，他都去请示主管副局长并由这名副局长最后拍板。实际上，他们已经习惯了这种做法，并几乎成了一种惯例。从领导科学的角度看，他们的行为违背了（B）

A.人尽其才的要求B.职权与职责对等的要求

C.领导宽度的要求D.职责绝对性的要求

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

26.我国领导的总原则是（ABCE）

A.党的基本路线原则 B.民主集中制原则C.群众路线原则 D.系统整体原则E.实事求是原则

27.我国人才选拔制度主要有（ABC）

A.选举制 B.考选制C.荐选制 D.回避制E.培训制

28.我国领导体制改革必须遵循的原则主要有（ABCDE）

A.党的领导原则 B.法制原则C.民主管理原则 D.合理划分权限原则E.活力与效率原则

29.合理的领导集体素质结构应具有（AE）

A.梯形的年龄结构 B.同一的气质结构C.相似的知识结构 D.相等的性别比例E.互补的智能结构

30.下列各项中属于领导综合影响力的是（ABCD）

A.坚定的政治信念 B.出色的领导能力C.渊博的理论知识 D.高尚的道德情操E.多变的权力手腕

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

31.社会主义国家领导者与被领导者的关系。答：①相互信任的关系;②相互促进的关系;③相互支持的关系;④相互转化的关系;⑤相互监督的关系;68

32.领导者改革创新观念的基本要求。答：现代领导活动从根本上说是创造性活动，这就决定了现代领导者要有改革创新观念。其基本要求是：①要有改革意识;②要有创新和进取精神;③要有开放观念;④要有未来观念;

33.贯彻民主公开原则在领导活动中的意义。答：①民主公开原则.要求在领导活动中必须高度重视发扬民主、公开办事制度，公开办事结果，接受群众监督;②在领导活动中贯彻民主公开原则，能够较好地体现出社会主义领导的本质就是服务；将有助于领导科学民主决策,有助于办事程序公开。便于群众民主监督；有助于提高行政效率;

34.科学的决策必须符合的基本标准。答：①具有准确的决策目标;②决策的执行结果能够实现确定的目标;③实现决策目标所付出的代价小;④决策执行后的副作作相对少;

35.领导授权的艺术。答：授权对调动下属的积极性、培养锻炼干部和更好地完成群体目标有很大的作用。领导授权应坚持：①因事择人，视能授权；②明确权责，适度授权;③授权留责。监督控制;

四、论述题（本大题共2小题，第36小题12分，第37小题13分，共25分）

36.为什么说领导活动中必须实行权责一致的原则？答：①这一原则要求各级领导都应具有一定的职务、权力、责任和利益，并使它们相互一敛，做到有职有权，有权有责。职权责内在统一;②职务与权力分离，就会使领导工作出现“虚位”。有职无权，或者有权无职。都会影响工作的顺利开展;③权力与责任分离，是官僚主义产生与泛滥的基础。权呼只是完成任务的手段，责任才是权力的本质内容。有权无责.往往会导致权力被滥用、以权谋私现象出现。④职务与利益相脱离使领导工作缺乏必要的动力。利益是一个人工作成绩、活动价值的体现。领导者合法利益应该得到保护，如果片面强调领导的思想觉悟，而忽视其利益要求，就容易降低工作效率。

37.请结合领导科学的有关知识和原理，阐述党中央提出“人才强国”战略的重要意义。答：①在现代社会，人才问题不仅历来是各国经济和社会发展的一个带有全局性的重大问题，也是当今我国现代化建设面临的根本性问题。人才强国战略是党中央根据时代发展和国际国内形势，根据人才资源是第一资源这个科学判断而出来的。②所谓人才。是指具有时代所要求的思想道德品质，具备相当的文化知识，有较高的才能和专长，以自己的本领和劳动对社会发展做出较大贡献的人。③人才是世界上最宝贵的财富，是创造物质财富和精神财富的带头者和推动者。人才是事业之本，是否正确地选才用人，关系到礼会进步、国家兴衰和事业的成败，关系到我国综合国力和国际竞争力的强盛。人才是我国社会主义现代化建没的栋梁.是否正确地选才用人，对我国现代化建设的成功将起“关键性”作用。④只有牢固树立人才强国战略思想，认真抓紧抓好人才队伍建设。才能为我国改革开放和社会发展提供强有力的人才和智力支持。推动有中国特色社会主义事业不断前进。

五、案例分析题（本大题15分）

38.一位老红军的困惑

一位老将军重新回到当年老革命根据地，了解到当地实际情况之后，向陪同他的当地领导干部发出了三问：“一是为什么现在交通条件好了，领导干部反而离群众远了？二是为什么领导干部文化水平高了，做群众工作的方法却少了？三是为什么群众生活好了，对领导干部的意见却多了？”

请运用领导科学的有关知识和原理，分析上述材料。

提示：（1）老将军“三问”的现象，其原因是什么？（7分）答：①一些领导干部在工作中官僚主义作风严重,以权谋私，不依法行政，甚至违法行政。脱离群众趋势严重。②在市场经济条件下。一些领导干部和政府机关忽视了对人民群众的尖心和照顾。只是一味强调形象发展.只图自己政绩，忽视社会协调发展，忽视人民群众根本利益，导致矛盾积压，干群关系紧张。③随着市场经济的发展，领导干部文化水平虽然提高了.但是一些领导干部和机关的工作方法和工作方式却没有完全从计划经济体制中摆脱出来工作方法简单粗暴.主要以和管制段为主。而不是以法律、经济手段为主.以行政手段为辅的综合手段。④⑤⑥⑦⑧

5.浙江大学2006年高等代数试题 篇五

一,选择题

1.秘书工作的基本属性,除了政治性,服务性外,还包括 A.依附性B.附属性C.机密性D.辅助性

2.强调信息要保持新鲜度,排斥迟到的陈旧的信息,这体现了信息工作特点的 A.针对性B.综合性C.时效性D.经常性 3.进行决策的重要前提是

A.提供信息B.确定目标C.综合意见D.出谋献策

4.通过一定的途径和方法,使具有明确分工的组织保持组织机能整体性的重要手段是 A.领导活动B.辅佐决策C.沟通协调D.调查研究 5.秘书沟通协调工作的基本要求

A.整体效能最大原理,组织协调的应变原理,信息沟通导向原理 B.附属性,全面性,中介性

C.调查研究,局部服从全局,注意思想教育,按职能,分层次 D.沟通化解矛盾,变通淡化矛盾,融合缓解矛盾

6.在协调中,秘书或秘书部门往往采取传达领导命令的方式,要求组织成员采取“非此不可”的措施,这种协调方式是

A.突变式协调B.激变式协调C.建议式协调D.传达命令式协调

7.主要从分析对象的性质出发,研究其未来的变化,这种分析方法是 A.归纳演绎法B.矛盾分析法C.联系对比分析法D.经验分析法

8.通过会议的形式让大家提方案,但具体目的只有主持人才知道的调查方式是 A.开调查会B.哥顿方式C.问卷调查D.专家调查法

9.下列各项中,有关会议前期准备工作的说法,不正确的一项是 A.会议为议事而开,要讨论的核心内容即为议题

B.确定与会者的关键在于谁有资格参加

C.人们能集中精力的时间是很短的,会议时间超过一定限度效果递减 D.确定会议场所要大小适中,地点合适,附属设施齐全 10.不属于新型会议服务发展方向的一项是 A.高质量B.高效率C.大规模D.低成本

11.秘书处理内容重要,文字简洁的来信可采用的方法是 A.转办B.直送C.批转D.不处理

12.下列各项中,不属于值班工作主要制度的一项是 A.安全保密B.交接班C.请示汇报D.督促检查

13.下列有关秘书日常事务的工作要求,说法不正确的一项是 A.社会活动以多安排主管领导参加为宜

B.接打电话要求态度和蔼,头脑敏捷,语言简练,办事准确

C.秘书将收发人员送来的大量邮件分拣后,主要是处理办理公务的电报,信函,通知类邮件 D.工作介绍信是统一印制的,用时只要填写,盖章即可 14.下列各项中,不属于秘书职业秘密范围的是 A.会议秘密B.信访秘密C.领导秘密D.国家秘密

15.下列各项中,不属于秘书人员基本职业首先要求的一项是 A.服从领导B.见义能为C.保守机密D.钻研业务

16.对于公共关系基本特征的理解,不正确的一项是

A.公共关系是一种公众关系B.公共关系是一种特殊活动C.公共关系是一种管理职能D.公共关系是一种长期行为

17.对于“公众”含义的理解,正确的一项是

A.公众是人民大众B.公众是特定的组织C.公众是广大消费者D.公众是组织和个人的总和 18.下列各项中,属于外部公共关系的一项是

A.员工关系B.股东关系C.团体关系D.顾客关系

19.下列各项中,不属于公共关系人员能力要求的一项是

A.宣传表达能力B.社会交往能力C.领导决策能力D.终身学习能力 20.下列各项中,属于交谈艺术要求的一项是

A.聆听要专注B.停顿要正确C.生意要恰当D.语速要合适 21.下列各项中,不属于大众传播媒介的一项是 A.报纸B.电视C.广告D.网络

22.下列各项中,不属于商谈主要策略的一项是 A.提问策略B.让步策略C.时机策略D.地点策略

23.对于“演讲”的理解,不正确的一项是

A.演讲既要“演”,又要“讲”B.演讲主要是“演”,其次是“讲”C.演讲主要是“讲”,其次是“演”D.演讲要有针对性和鼓动性

24.某企业在中秋节期间,邀请多位著名歌星在当地一家剧院搞了一台文艺晚会,并约请当地知名人士和各新闻机构参加,这种形式属于

A.产品促销B.策划典礼C.制造新闻D.赞助演出

25.某企业制做了一种精美的小幅广告,上面写有“请注意节约用水”的字样,底下标注了自己企业的名称,张贴在公用洗手池的上方,这种广告形式是 A.响应广告B.品牌广告C.观念广告D.公益广告

26.下列各项中,对于危机处理不正确的一项是

A.传播真实信息B.确定多位新闻发言人C.开放信息传播通道D.加强对信息的监控 27.对公共关系广告效益特点的理解,不正确的一项是 A.广泛性B.滞后性C.隐蔽性D.稳定性 28.在为他做介绍时,先后顺序正确的一项是

A.先向男士介绍女士B.先向年轻者介绍年长者C.先向来宾介绍主人D.先向身份高者介绍身价低者

29.以消费者需求为中心的市场观念属于

A.推销观念B.市场营销观念C.社会营销观念D.产品观念 30.对市场构成的要素表达不正确的一项是 A.人口B.购买力C.购买动机D.消费心理 31.下列各组公文中,行文方向完全相同的一组是

A.通报,通告B.通告,通知C.报告,请示D.请示,批复

32.某县教育局向该县财政局行文,要求增拨希望工程基金,应该使用的公文文体是 A.请示B.报告C.通知D.函

33.下列情况应使用通知的一项是

A.全国人大公布有关领导职务选举结果 B.某市税务局告知征收2005税款事项

C.某市人民政府批转该市卫生局关于灾后防疫病工作的意见 D.某市工会拟表彰奋不顾身抢救落水儿童的青年

34.消息的开头一句或一段用极简要的文字说明全文的要点,点明主题的话称为 A.电头B.导语C.主体D.背景

35.大学生李某要状告孙某故意伤害致其轻伤,所使用的法律文书应该是 A.民事起诉状B.刑事自诉状C.上诉状D.申诉状 36.下列各项中,不属于意向书基本特点的一项是 A.临时性B.协商性C.一致性D.合法性

37.下列各项中,不属于商品说明书落款内容的是

A.企业名称B.地址和邮编C.生产日期和保持期D.联系电话 38.“将军本色,把握成功”这个广告标题所用的形式是 A.直接性标题B.间接性标题C.复合性标题D.副题

39.如果你是班里的团支书,想带头发动全校同学一起深入学习胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的论述,应该使用的应用文是

A.申请书B.建议书C.倡议书D.意向书 40.会议纪要与会议记录的主要区别是 A.规范性B.纪实性C.周知性D.存档性

41.简报在主体部分按照事件或问题的内在联系来安排结构,这种结构顺序称为 A.时间顺序B.逻辑顺序C.时空交错顺序D.空间顺序

42.下列各项中,体现了调查报告“所运用的材料要有代表性,所得出的结论和规律要有普遍意义”这一要求的一项是

A.针对性B.典型性C.真实性D.事理性

43.下列文体中具有宣告性特点的一项是 A.开幕词B.欢迎词C.祝词D.欢送词

44.会谈后将双方的备忘录合在一起形成一份,并经双方签字,具有协议性质的备忘录称为 A.面交备忘录B.送交备忘录C.谅解备忘录D.涉外函电 45.涉外经济合同与一般经济合同的主要区别是

A.双向性B.约束性C.合同双方的对等性D.适用法律的多重性 46.应用文区别于其他文体语言的基本风格是 A.朴实性B.真实性C.描写性D.抒情性

47.下列各项中,属于使用规范的公文标题的一项是

A.新华书店关于八折售书的公告B.济南市税务局通告C.某学校关于处分违纪学生的通告D.某单位关于增拨技术改造资金的请示报告

48.下列各项中,属于广播稿常用结构方式的一项是

A.网状形结构B.纵横交错式结构C.逻辑结构D.时空交错式结构 49.关于批复的陈述,不正确的一项是 A.常用的批复结束语是“当否,请批复” B.批复是上级机关答复下级机关的请示事项时使用的公文 C.批复的结束语可写也可不写 D.批复也坚持“一文一事”的原则

50.在下列各项中,最能体现消息与通讯相同点的一项是 A.时效性B.表达方式C.真实性D.灵活性

二,简答题

1.某市税务局年底召开了一次“全年税收工作大检查”会议,作为该局的秘书人员,你觉得会后应做哪几项工作 2.保密工作的意义是什么

3.假如你是某企业的公关人员,要制定一个公共关系活动计划,主要应从哪几方面着手 4.把公共关系职能庸俗化有哪些具体表现 为什么不能把公共关系职能庸俗化

5.某学校要购置一批计算机,需要申请资金,张校长让办公室的李鸿拟一份请示,他却写了报告,你认为请示与报告有什么不同 6.简述演讲稿的分类与特点 三,综合运用与案例分析题

1.阅读下面的材料,按要求回答问题.一天,刚毕业的大学生韩平到××有限公司找总经理关于该公司管理体制改革的问题,因为他曾在此实习过,现在,他对公司经济管理体制改革的见解更加成熟.但总经理恰好外出开会,只有经理办公室的杨秘书在看报纸,韩平决定先和他谈谈自己的这些想法.(1)结合处理来访的要求,分析杨秘书应如何妥善地接待他(2)秘书人员在接待一般来访者时,应遵循的原则是什么 2.阅读下面的材料,然后回答问题.(15分)××外经职业学院的办公室秘书意识到,近年来本院毕业生在就业时存在诸多问题,便对外经专业2001～2005届毕业生的就业状况进行了调查.通过口头访谈与书面问卷等方式,掌握了这些毕业生的就业情况,获取了大量第一手资料,然后对这些资料加工,综合,对有关数据经统计,分析,找到了他们就业不理想的原因,写出了调查报告.后来领导据此改进了就业指导工作,使学生就业情况大为改善.秘书人员又对此作了及时报道.(1)上述调查研究过程体现了秘书信息工作的哪些环节 信息工作的核心是什么 信息成为信息资料,要经过哪几个程序

(2)请结合调查研究的有关理论,分析上使用材料中秘书人员的做法给你的启示.3.阅读下面的材料,然后回答问题.(15分)卢经理来到某公司购买钢材,该公司的周副经理负责接待.寒暄过后,①卢经理问:“贵公司的钢材多少钱一吨 ”周副经理回答:“目前我们的报价是每吨2790元.”②卢经理问:“如果我们大批量进货,是不是还可以享受更大的优惠呢 ”周副经理答:“即使大批量,也不能低于每吨2700元.”③卢经理又问:“您是说不能少于2700元一吨,是吗 ”周副经理答道:“是的.”卢经理问:“假如我们长期合作,价格还可以优惠吧 ”④周副经理回答:“这个嘛,得等我们经理回来研究研究,也许能给您一个满意的答复.”卢经理问:“您说了还不行 ”⑤周副经理说:“您说呢 ”(1)从商谈技巧角度看,卢经理①②③三次提问,分别属于哪种提问形式工 并作简要分析.(2)周副经理④⑤两处回答,属于哪种应答形式 并作简要分析.4.指出下面通报中的5处错误或不足,并提出修改意见,将答案写在文后的横线上.(10分)表彰通报 市属各企业: 我市××化工厂,采取有力措施,切实贯彻执行《安全生产条例》,建立健全了安全生产责任制,2004年实现全年生产无事故.成为我市第一个“安全生产年企业”.为此,市政府决定对××化工厂给予通报表扬,并奖给锦旗一面,奖金5万元.××市政府

2005年4月20日(1)(2)(3)(4)(5)四,写作题

根据下面龙威贸易公司负责人的口述材料,写一份民事起诉状.2005年3月5日,我单位与华远公司签订了安装单位内部局域网的合同,所需电脑,服务器,安装网线,调试运行均邮该公司负责.3月20日安装完工,设备费,工程费总计63万元,已全部付清.但4月中旬设备就出了问题.华远公司来修理,调整一次后就不秋了.根据合同,“设备硬件保修一年,在一年内无偿更换”.据电脑专业人员讲,是元件质量太差.我们要求退货,但该公司不肯,所以要起诉它,不但要退货,退款,还得赔偿我们10万元的损失费.要求:(1)符合起诉状的格式.(2)法院名称用“××县人民法院”代替,文中的人名,地名和起诉时间等用××代替.答案: 一,选择题

1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.D 8.B 9.B 10.C 11.B 12.A 13.A 14.D 15.B 16.B 17.D 18.D 19.C 20.A 21.C 22.A 23.B 24.C 25.D 26.B 27.A 28.D 29.B 30.D 31.C 32.D 33.C 34.B 35.B 36.D 37.C 38.B 39.C 40.C 41.B 42.B 43.A 44.C 45.D 46.A 47.B 48.C 49.A 50.C 二,简答题 1.①检查会场并安排离会(1分)②整理,编写会议文件(1分)③立卷归档(1分)④会务总结(1分)⑤检查催办(1分)2.①保密工作关系到国家的命运(1分)②保密工作关系到国家的声誉(1分)③保密工作关系到社会的安定(1分)④保密工作关系经济的发展(1分)⑤保密工作关系到领导者的安全(1分)3.①确定目标(1分)②确定公众(1分)③拟订活动主题(1分)④选择传播渠道(1分)⑤经费预算(1分)4.(1)表现:公款宴饮,送礼赠物,摆阔气,搞场面,美女相伴,唱歌跳舞等等(2分)(2)原因:因为这样有很大的社会危害(1分)败坏社会风气(1分)把人际关系商品化等等.(1分)5.①行文目的不同:报告的目的是下情上达,陈述情况,不要求答复;请示要求上级对请示的事项予以指示,批准或答复(2分)②行文时机不同:报告一般是事后或事中行文,请示必须在事前行文(1分)③内容“宽窄”不同:报告可一文一事,也可一文多事,请示只能“一文一事”(1分)④办理要求不同:报告是“阅件”,请示是“办件”(1分)[评分标准]只答要占满不作解释从本小题总分中酌情扣1～2分,意思对即可得分.6.(1)分类

根据表达方式的不同,演讲稿一般分为议论型,叙事型和抒情型三类(1分)(2)特点: ①结构的简明性(1分)②内容的鼓动性(1分)③说理的逻辑性(1分)④语言的通俗性和形象性(1分)三,综合运用与安全分析题 1.(1)接待方法: ①杨秘书应立即放下手中的报纸,以示对来访者的尊重(1分)②接待要热情诚恳,态度要和蔼可亲(1分)③作好来访记录(1分)④应集中精力,仔细耐心地倾听来访者的陈述,弄清他反映的主要问题,来访的真正意图等(1分)⑤谈话过程中,通过恰当,简短的提问或点头,手势等,使对方感到对他的问题很有兴趣(1分)⑥答复问题要慎重(1分)(2)接待原则:礼貌(1分)负责(1分)方便(1分)时效(1分)[评分标准]接待方法无分析,酌情扣1～2分,意思对即可得分.2.(1)信息工作的环节,核心和程序

①环节:信息的收集(1分)信息的处理(或信息的整理加工,信息的贮存,信息的传递)(1分)②核心:信息的整理加工(1分)③程序:筛选(1分)校核(1分)加工(1分)编制(1分)(2)分析 ①秘书主动调研,及时有效地获得了院领导指导毕业生就业适用的相关信息,提高了工作效率(2分)②秘书调研有明确的目的,范围,对象,有确定的项目和问题等,可以看出准备工作是充分的(2分)③调查阶段中心任务突出,科学使用各种调查的方式方法(如重点调查,抽样调查,个别调查,问卷调查,统计调查等),收集到全面准确的信息资料(2分)④经分析研究后形成的观点科学合理,符合规律,使研究成果(调查报告)的实用价值大大提升(2分)3.(1)卢经理的三次提问: ①是封闭式提问(2分)这是为获得确切的回答而发出的提问,在这里就得到了周副经理“每吨2790元”的答复(1分)②是探索式提问(2分)这是针对对方的叙述,要求进一步引申或说明的提问.在这里有和周副经理讨价还价的意思(1分)③是证实性提问(2分)这是把对方所说的话重新措辞后,再向对方提出,以期得到对方的证实或补充.在这里就是想证实“不能少于2700元一吨”的说法(1分)(2)周副经理的两处回答: ④是拖延式应答(2分)这是遇到难以回答的部则无所使用的应答方式,目的是为了拖延时间,考虑更好的应答方案.在这里“等我们经理回来研究研究”就是为了拖延时间(1分)⑤是反问式应答(2分)遇到不好回答的问题时,可以反问对方,以问作答.这里的反问,就是把问题又抛回对方,言外之意就是自己说了不算(1分)4.(1)标题不规范,应由“事由”和“文种”构成.改为:关于表彰××化工厂实现安全生产年的通报(也可加上发文机关)(2分)(2)正文内容残缺,应补写上号召和要求(只要指出修改方法即可得满分)(2分)(3)标点不当,“事故”后的句号改为逗号(2分)(4)发文机关应写全称并标明印章,改为:××市人民政府(印章)(2分)(5)成文时间应用汉字书写,改为:二00五年四月二十日(2分)0 [评分标准]每指出1处错误得1分,修改1处得1分.四,写作题(本大题20分)[评分标准] 一类(20-18分)二类(17-15分)三类(14-12分)四类(11分以下)格式正确,完整,事实与理由充分,语言流畅,书写规范 格式基本正确,完整,事实分,表达比较流畅书写比较规范

6.如何帮助学生学好高等代数 篇六

一、帮助学生认清学科的重点、难点及问题解决方法

1. 本课程的重点是综合利用行列式、矩阵和向量空间的理论解决线性方程组的求解及解的结构问题。

难点是对许多概念的准确理解。注重更多地发展和使用矩阵的思想、方法和技巧, 使得许多问题的处理方法都具有一定的创新意义。例如通过矩阵等价标准形理论的应用, 使一些问题的处理方法新颖、简捷。

2. 在内容的选择上, 力求从生活、生产实际中引出数学问题, 并进一步分析、阐发它形成及发展的背景, 然后再进行理论上的探讨。

使学生觉得数学离现实生活很近, 不再是枯燥、乏味的, 而是生动具体的。

3. 把多项式理论和矩阵结合起来, 尽量多地利用矩阵理论和方法处理多项式问题。

多项式理论是传统的高等代数内容, 我们在教学过程中将它安排在矩阵理论之后, 其目的是将它与矩阵结合起来, 以进一步显示矩阵应用的广泛性和重要性, 同时减少多项式理论的抽象性。

4. 在内容的讲解方面, 遵循由浅入深, 由易到难, 由具体到抽象, 以及难点分散的原则。

为了实现这一目标, 我们准备了大量的例题, 而且相当多的例题都具有较强的代表性和应用性。

二、帮助学生掌握正确的学习方法

高等代数, 其实是一门深奥而又有趣的课程。要增加对这门课程的自信心, 不要畏惧它, 你会很容易接受这门课, 你也会发觉其实这门课程并不难, 这对于学好数学是一个非常必要的条件。

首先, 学生对基本概念要清楚、要读懂, 要理解透彻、叙述准确, 不能似是而非、一知半解。高等代数的推理完全靠基本概念, 基本概念不清楚, 很多内容就学不懂, 无法掌握和运用。例如, 线性代数中向量组的线性相关性、线性无关性, 向量组的秩与极大无关组, 矩阵的相似对角形等, 初学者往往掌握不深不透, 这就要通过复习与做习题的过程中逐步深入、反复思考、彻底读懂。

其次, 要掌握高等代数中数学概念和理论并学会运用, 主要靠做习题, 在读懂了内容后要做题, 而且要做一定数量的题, 才能不断加深对内容的理解, 提高解题能力, 熟才能生巧, 捷径是没有的, “不做题等于没学数学”这是大家公认的事实。在解题过程中要不断总结思路和方法, 掌握解题规律性, 通过作题提高分析问题、解决问题的能力, 同时逐步提高数学素养。

第三, 要学好高等代数就要认真对待学习的各个环节。首先是听课, 听课要精神集中, 如能预习效果会更好, 要抓住教师讲课中对问题的分析, 做好笔记, 学会自己动手, 边听边记, 特别要记下没有听懂的部分。第二个环节是复习整理笔记及做题, 课下结合教材和笔记进行复习, 要对笔记按自己的思路整理出这一次课的内容。在复习好并掌握了内容后再做习题, 切忌边翻书边看例题, 照猫画虎式地完成练习册上的习题, 这样做是收不到任何效果的。要用做题来检验自己的学习, 是真懂了还是没完全懂。对于没有彻底读懂的地方再反复思考, 直到完全读懂。

第四, 阶段总结。每学完一章, 自己要作总结。总结包括一章中的基本概念, 核心内容;本章解决了什么问题, 是怎样解决的;依靠哪些重要理论和结论, 解决问题的思路是什么?理出条理, 归纳出要点与核心内容以及自己对问题的理解和体会。

三、正确的教学方法和教学手段

l.做好主讲课的课前教学设计

根据学生的实际情况和高等代数课的特点, 把课堂教学分主讲课和答疑讨论课两种形式, 后者是前者的重要补充和完善。就主讲课而言, 教师一定要做好课前的教学设计, 精心安排两个学时的教学内容, 争取使整个教学过程最优化。

2. 做好答疑讨论课

我们的另一课堂教学形式是答疑讨论课。因为高等代数课的内容很抽象, 只靠主讲课, 学生难以掌握, 所以答疑讨论课就显得很有必要也很重要。答疑讨论课可以使师生之间更好地沟通, 答疑是学生学习信息的反馈, 也是主讲课效果的反馈, 又是主讲课的补充和完善。通过答疑讨论, 使教师能够有针对性地对学生实施能动的心理和智能导引。

3. 更新教学内容, 提高学生的学习兴趣

例如, 在讲述基本理论的时候, 力求从生产生活实际中引出数学问题, 并进一步分析阐述它形成及发展的背景, 然后再进行理论上的探讨及其实际应用, 使学生觉得数学离现实生活很近, 不再是枯燥乏味的。

综上所述, 高等代数课是数学专业学生最为重视的课程之一, 也是对后继课的教学影响较大的课程。因此, 在教师的教与学生的学过程中一定要互相融合, 教师要认真观察学生在学习过程中的动向, 发现问题及时解决, 并且根据学生的不同情况来改善教学方法, 帮助学生更好地学习此学科, 为学生学好下面的专业课程做好充分的准备。

摘要：高等数学是大学数学专业的基础课, 它里面所包含的数学知识难度比较大, 范围比较广, 一些学生常感学习困难。本文结合多年教学经验总结了一些学习方法, 帮助学生更好地学习高等数学。

7.浙江大学2006年高等代数试题 篇七

一、单项选择题

1．在出资比例方面，大部分发展中国家认为外资比例太小，对企业的经济意义不大，因而（A）

A．规定了出资比例的下限（P400）B．规定了出资比例的上限

C．规定了出资比例不能低于25％D．规定了出资比例不能超过40％

2．国际银团贷款，又称“国际辛迪加贷款”，是两家或两家以上的银行联合起来，组成集团，共同向借款人提供______期贷款的国际信贷方式。（D）P523

A．短B．长C．中D．中、长

3．项目贷款可分为两类，一类是有限追索权项目贷款，另一类是（B）P528

A．有追索权贷款 B．无追索权项目贷款C．无限追索权贷款 D．适当追索权项目贷款

4．各国对国际证券发行的审核制度基本上可分为注册制和（D）P535

A．审批制B．备案制C．登记制D．核准制

5．依独占许可合同，在一定的地域和期限内，对许可的技术享有使用权的是（B）

A．供方和受方B．受方C．供方和第三方D．受方和第三方

6．在许多情况下，对跨国银行设立的分支机构（C）P562

A．母国有实施法律管制的权力 B．东道国有实施法律管制的权力

C．母国和东道国都有管制的权力 D．东道国只在审批时有管制的权力

7．各国确定税收管辖权的依据总是基于（D）P574

A．主权的属人效力B．主权的属地效力C．纳税人的意愿 D．主权的属人和属地效力

8．居住国按照居民纳税人的境内外所得或一般财产价值的金额为基数计算其应纳税额，但对居民纳税人已在来源地国缴纳的所得税或财产税额，允许从向居住国应纳的税额中扣除的消除国际双重征税的方法叫（B）P600

A．免税法B．抵免法C．饶让法D．减免法

9．根据签订和参加国家数量的多少，国际税收协定可分为（A）P582

A．双边和多边协定B．关税协定C．一般或综合性税收协定 D．增值税协定

10．国际经济组织所有权力（A）

A．都是由成员国通过缔结条约授予的 B．由发起国授予的C．由主要成员国授予的 D．由其章程规定的11．欧盟、欧佩克等基本文件规定，对重大实质问题的决定一般须由成员（C）P652

A．三分之二以上通过B．简单多数通过C．一致通过D．三分之二通过

12．欧盟理事会是欧盟主要的决策机构，由成员国各指定（D）

A．二名部长级代表组成 B．二名副部长级代表组成C．一名副部长级代表组成 D．一名部长级代表组成13．多数国家的仲裁法或常设仲裁机构的仲裁规则规定，仲裁裁决（C）

A．不具有终局效力B．没有法律强制力C．具有终局效力D．具有部分效力

14．TRIPs协议规定的外观设计保护期限为（B）

A．7年B．10年C．15年D．20年

15．国际许可合同中的保密条款适用于转让（A）怕46

A．非专利的专有技术使用权 B．专利技术使用权

C．商标使用权 D．实用新型技术使用权

16．国际技术贸易的标的是（B）P306

A．无形的技术知识和经验的所有权B．无形的技术知识和经验的使用权

C．有形的技术产品的所有权 D．有形的技术产品的使用权

17．CIF术语适用于（C）

A．公路运输B．铁路运输C．海运和内河运输 D．航空运输

18．对根据信用证开出的汇票承担付款责任的是（C）

A．议付行B．通知行C．开证行D．保兑行

19．价格术语在使用时应在其后加注装运港名称的是（D）

A．CIF B．CPT C．FCA D．FOB

20．《与贸易有关的知识产权协定》就集成电路布图设计的保护期限规定的计算方法其中一种为自该布图设计完成之日起（A）

A．15年B．10年C．5年D．3年

二、多项选择题

21．一国的涉外投资法，通常包含若干基本方面，它们是（ABCDE）

A．吸收外国投资的立法 B．向外国投资的立法C．保护外国投资的立法

D．保护向外国投资的立法 E．有关投资优惠的立法

22．按《与贸易有关的投资措施协议》的附件，与国民待遇原则不符的TRIMs有（AB）

A．当地成分要求B．贸易平衡要求C．进口用汇限制 D．国内销售限制E．许可证要求

23．各国证券法及代理法等均对证券商的经营行为实行多方面的规制，其规制主要包括（ABCDE）

A．保护客户资产B．戒绝利益冲突C．限制信用交易 D．禁止不当投资劝诱E．保证金交易

24．在实践中，各国主张本国证券管制立法域外效力的根据主要有（ABCD）

A．国籍原则B．效果原则C．主观属地管辖原则 D．合理原则E．属人原则

25．国际融资担保形式之一的见索即付保证的特点有（ABC）A．持续的保证B．不可撤销的保证C．无条件的保证D．附条件的保证E．有限的保证

26．国际经济组织的权利能力，一般具体表现为（ABCDE）

A．缔约的能力 B．取得和处理财产的能力C．进行法律诉讼的能力 D．享有特权E．享有豁免权

27．《2000年国际贸易术语解释通则》对办理清关手续和交纳关税的义务进行了实质性改变的贸易术语有（CD）

A．EXW B．FCA C．FAS D．DEQ E．CIF

28．根据《联合国国际货物买卖合同公约》的规定，发价内容十分确定是指具备（ABC）

A．货物名称 B．交货的时间和地点 C．付款方式

D．明示或默示地规定货物的价格或确定价格的方法

E．明示或默示地规定货物的数量或确定数量的方法

29．国际许可中限制性的做法主要体现的条款为（ABCDE）

A．搭售条款 B．限制竞争条款C．限制技术产品的生产或销售

D．不合理的限制被许可方在合同期满后继续使用许可技术

E．限制被许可方改进或发展许可技术

30．主张“物主承担风险”原则，把货物风险的承担同所有权的归属联系在一起的有（AD）

A．英国B．美国C．德国D．法国E．《联合国国际货物买卖合同公约》

三、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)

31．简述国际商务惯例的特点。

答：（1）它的确立，并非基于国家的立法或国家间的缔约；

（2）它对于特定当事人具有的法律上的约束力来源于当事人各方的共同协议和自愿选择。

（3）当事人在订立合同时，对于某一项现成的国际商务惯例，只要各方合意议定，就既可以全盘采用，也可能有所增删。

（4）国际商务惯例对于特定当事人的约束力，往往必须借助于国家的主权或其他强制权。

32．简述对有约必守原则的限制。

（1）合同或条约必须是合法、有效的。

（2）合同或条约往往受“情势变迁”的制约。

33．简述国际法院在处理国际经济争端方面的职能存在的局限性。

（1）国际法院的诉讼当事人限于国家。

（2）由于国际法院不是凌驾于国家之上的司法机关，其管辖需以争端当事国的自愿、协定或声明为前提。

四、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

34．试述管制国际逃税和避税的国内法措施及防止国际逃税和避税的国际合作。

（一）管制国际逃税和避税的国内法措施：包括一般法律措施和特别法律措施。

（1）一般法律措施主要包括：加强国际税务申报制度，强化对跨国交易活动的税务审查，实行评估所得或核定利润方式征税等。

（2）特别法律措施包括：

①防止跨国联属企业利用转移定价逃避税的法律措施。

各国在其转移定价税制中一般采用正常交易原则对关联企业之间的收入收费分配进行相应的调整。

②防止利用避税港进行国际避税的法律措施。

A、通过法律禁止纳税人在避税港设立基地公司； B、禁止非正常的利润转移；

C、取消境内股东在基地公司的未分配股息所得的延期纳税待遇，以打击纳税人在避税港设立基地公司积累利润的积极性。

③防止资本弱化的法律措施。

一些国家通过特别的税收立法和税务征管规定，或者运用正常交易原则，限制股东对公司的过多贷款融资安排，或者将以贷款融资掩盖股份融资情况下公司副给贷款股东的利息视为股息，禁止从公司应税所得列支扣除。在我国，外商投资企业的注册资本和投资总额的比率必须遵守相关管理规定；税务机关可根据税法上有关关联企业业务往来的税收规定，运用正常交易原则，对关联企业间的弱化投资安排进行必要调整，并据以征税。

（二）防止国际逃税和避税的国际合作

（1）建立国际税收情报交换制度。一般分为例行的交换、经请求的特别交换、一方主动交换。近年有些国家还约定，对跨国纳税人在彼此境内的活动进行同时税务检查，或允许对方的税务代表入境进行税务检查等。

（2）在双重征税协定中增设反套用协定条款。各国税收协定中的反套用协定措施主要是确定判断不使用协定待遇的传输公司的标准和方法，这些标准和方法有：

1、透视法，即判断一个公司是否适用协定优惠待遇，不再仅根据该公司是否缔约国居民，还要进一步分析控制或拥有该公司的股东是否也是缔约国居民；

2、排除法，即在税收协定中规定的优惠，不适用缔约国一方某些享受免税或低税待遇的公司；

3、渠道法，是防止第三国居民利用踏脚石式传输公司套用税收协定，即缔约国一方居民公司支付给第三国居民的股息、利息、特许权使用费等，不得超过其总收入的一定比例，超过限定比例的的居民公司不能享受协定的优惠待遇；

4、征税法，即在税收协定中规定，纳税人享受协定对某些种类所得的减免税优惠，必须以这类所得在纳税人的居住国被征税为前提条件。

（3）在税款征收方面的相互协助。主要包括一国的税务机关接受另一国税务机关的委托，代为

执行某些征税行为。经合组织于2003年公布修订后的税收协定范本在第27条专门规定了税款征收方面的行政协助制度。另外，经合组织理事会于1988年1月通过了《关于税务行政协助的协定》，于斯特拉斯堡开放供成员国签字，规定了有关文书送达和税款征收的国际合作内容。

8.浙江大学2006年高等代数试题 篇八

西南交通大学2006年桥梁工程考博试题

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9.浙江大学2006年高等代数试题 篇九

一、填空（24空24分）

1.---------年，由-------和-------（英文姓）首次提出了dna的双螺旋模型，其结果发表在----杂志，他们提出的实验依据是-------和--------。

2.蛋白质浓度测定在--------nm, 原因是---------但有时候也在220nm处测量，原因是--------

3.表皮生长因子受体具有-------酶的活性，4.嗅觉、视觉、味觉和细胞膜上的------蛋白结合，这种受体具有-------的结构特点，产生的第二信使是------

二、名词解释（4题16分）

1.CpG island 2.CTD of RNA Pol II 3.SiRNA

三、问答题（4题40分）

1.基因组DNA有时会产生G:T错配，DNA复制时有时会发生A:C错配，他们产生的原因是什么，各怎么修复？（12分）

2.大肠杆菌的启动子（或操纵子）活性有无强弱之分，如果有，决定其强弱的因素什么？（10分）

3.什么是基因印记（imprinting）,它是怎么遗传的？举例说明。（10分）

4.为什么说‘ribosome is a ribozyme”?（8分）

四，名词解释 4题8分

1.酵母双杂交 2.细菌人工染色体

五，简述题 2题12分

1.给定一个组织，简述如何构建Cdna文库。

10.浙江大学2006年高等代数试题 篇十

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项

中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均

无分。

1.A.-3

B.-2

C.2

D.3

答案：D

2.下列矩阵中不是初等矩阵的为()

A.A

B.B

C.C

D.D

答案：C

3.A.A

B.B

C.C

D.D

答案：A

4.A.A

B.B

C.C

D.D

答案：A

5.A.A

B.B

C.C

D.D

答案：C

6.A.A



B.B

C.C

D.D

答案：B

7.A.A

B.B

C.C

D.D

答案：C

8.A.A

B.B

C.C

D.D

答案：D



9.

A.A

B.B

C.C

D.D



答案：D

10.A.1

B.2

C.3

D.4

答案：B

二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）请在每小题的空格中填上正确答

案。错填、不填均无分。

1.图中空白处应为：___

答案：-1

2.图中空白处应为：___

答案：

3.图中空白处应为：___

答案：

4.图中空白处应为：___

答案：

5.图中空白处应为：___

答案：2



6.图中空白处应为：___

答案：1

7.图中空白处应为：___

答案：-1

8.图中空白处应为：___

答案：-1

9.图中空白处应为：___

答案：24

10.图中空白处应为：___

答案：-3＜a＜1



三、计算题（本大题共6小题，每小题9分，共54分）

1.答案：

2.答案：



3.答案：

4.答案：



5.答案：

6.答案：



四、证明题（本题6分）

1.答案：

11.浙江大学2006年高等代数试题 篇十一

浙江省2011年1月高等教育自学考试

社会工作实务试题

课程代码：0027

3一、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.19世纪末出现的睦邻组织运动的重点是________。

2.系统论的主要概念包括：________、关系和自动平衡。

3.“保守秘密”的原则要求社会工作人员不得向任何人泄露案主的秘密，除非得到了________书面形式的授权，或某种情况下法律要求社会工作者提供证明。

4.引出信息可以使用两类基本问题：分别是________和封闭式问题。

5.________的原则认为，案主有权利持有和表达自己的观点，并根据自己的观点行事，只要这样做不会损害其他人的权利。

6.在社会工作价值序列中，排在首位的是________原则。

7.个案会议属于________小组类型。

8.一个在小组中作出决定时的理想方法是________。

9.社区工作的理论基础是________。

10.在宏观社会工作中，对工作进行评估的方法为：________和项目评估。

二、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

11.20世纪60年代社会工作方法中占主导地位的是()

A.社会学方法 B.心理学方法

C.医学方法 D.伦理学方法

12.当案主进入社会服务系统的时候，________是最先接待他们的人。()A.个案工作者 B.小组工作者C.社区工作者 D.总体社会工作者13.社会工作实务的主要技巧是()A.协调 B.谈判C.研究 D.咨询14.人类行为的医学模式把案主看作病人，认为病人的问题存在于()A.病人的身体之外 B.病人的身体之内C.社会环境中 D.家庭环境中15.价值回答的是()A.“是什么”的问题 B.知道什么的问题C.“应该是什么”的问题 D.客观科学的问题16.“特许交流”保护的是()A.案主 B.社会工作者C.案主和社会工作者 D.第三者17.根据案主自决的原则，承担解决问题责任的是()A.社会工作者 B.案主C.社会工作者和案主 D.环境18.社会工作人员倾向于认为社会福利和社会服务是()A.制度取向的 B.救济取向的C.对不幸者慈善行为 D.送给案主的礼物19.________是与案主交流的主要方式，同时也是微观社会工作的核心技能。()A.介入 B.访谈

C.咨询 D.分析

20.一位案主说：“我失业了。一切都完了。我还能干什么呢?我将怎么办呢?”社会工作人员回应案主：“你是说你失去了工作和收入，你无法维持正常的生活——无法付房租、水费、电费、煤气费了，是吗?”这是()

A.对案主语言作思考性的回应 B.重复案主的语言

C.澄清案主的语言 D.解释案主的语言

21.下列哪一种品质不是社会工作者与案主建立良好专业关系所应必备的()

A.热情 B.理解

C.真诚 D.雄辩

22.个人领域的距离范围是()

A.0-0.5米或0-18英寸 B.0.5-1.2米或18英寸-4英尺

C.1.2-3.6米或4-12英尺 D.3.6米以外或12英尺以外

23.目的是通过小组过程促进个人的社会、行为和情感方面的调适。这种方法是()

A.小组工作 B.个案工作

C.小组治疗 D.个案管理

24.致力于改善、加强和提高小组的功能。此时小组的角色为()

A.维持角色 B.个人角色

C.任务角色 D.非功能角色

25.“鼓励所有的人都积极思考、踊跃发言、清楚地提出各自的主张，不要对任何意见进行任何评论，不马上对所有提出的意见分级”。这属于小组作出决定方式的()

A.形式小组技巧 B.奇思妙想

C.议会程序 D.平均意见

26.大多数小组成员都强烈地依赖小组领导，有些成员表现出一些犹豫和被动。这是小组发展的()

A.第一阶段 B.第二阶段

C.第三阶段 D.第四阶段

27.致力于为整个社会带来改善与变化的社会工作实务为()

A.微观社会工作 B.中观社会工作

C.宏观社会工作 D.微观与中观社会工作

28.在组织与社区工作中，引起对某一个问题的注意，这时社会工作者扮演的是()

A.发起人角色 B.呼吁者角色

C.发言人角色 D.顾问角色

29.________的重点是专家、顾问和社区领导一起共同解决特定的问题，生活于社区中的居民几乎不参与解决问题的过程。()

A.社会计划 B.社会行动

C.地方发展 D.社区发展

30.在影响决策者技巧当中，应当优先使用的是()

A.劝说 B.合作

C.对抗 D.新闻媒体

三、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31.总体社会工作实务需要同时或先后与________打交道。()

A.个人 B.家庭

C.群体 D.组织

E.社区

32.关于“救治幻想”表述正确的有()

A.是社会工作实务中出现的最糟糕的情况

B.暗含着案主只要通过社工人员的帮助就能彻底地解决问题

C.一旦这种思想传递给案主，案主可能会抛开社会工作人员

D.一旦这种思想传递给案主，案主可能会变得更加绝望E.一旦这种思想传递给案主，案主可能会变得更加独立33.在社会个案工作介入的开始阶段，社会工作人员必须完成的任务是()A.实施介入的计划 B.向案主阐明介入的目的C.向案主解释社会工作者的角色 D.鼓励案主反馈信息E.向案主说明介入过程的功能与成效34.在决定小组的规模和组成时应考虑的因素有()A.小组人数 B.小组任务与目标C.小组成员同质性与异质性 D.小组成员的年龄和性别E.小组文化35.下列属于宏观社会工作中“改变组织与社区”的方法有()A.社会改革 B.谈判C.个案呼吁 D.目标呼吁E.社会行动

四、判断改错题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”并改正。36.社会工作人员与案主之间的关系应该是朋友关系。()37.尊重原则要求尊重作为人的案主，而不是尊重案主的偏差行为。()38.最常见的小组分类是把小组分成任务小组和成长小组。()39.一般来说，一次小组会议的时间在1—2小时之间。()

五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)40.简述非语言交流的几种主要形式。41.简述处理价值矛盾的策略。

42.简述在怀疑案主说谎时，社会工作者可以采取的措施。

43.简述小组工作中出现输—赢情景时，社会工作者可以采取的措施。

六、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)

44.论述美国社会工作教育委员会指出的社会工作实务的必备技能，或者说社会工作者“促成变化的过程”的步骤。

12.浙江大学2006年高等代数试题 篇十二

英语

（二）试题答案及评分参考

（课程代码：0015）

I.Vocabulary and Structure(10points, 1 point for each item)从下列各句四个选项中选出一个最佳答案，并在答题纸上将相应的字母涂黑。1.C

2.A

3.B

4.B

5.B

6.B

7.A

8.A

9.D

10.C II.Close Text(10 points, 1 points for each item)下面短文中有十个空白，每个空白有四个选项。根据上下文要求选出一个最佳答案，并在答题纸上将相应字母涂黑。

11.B

12.A

13.C

14.D

15.C

16.A

17.D

18.B

19.C

20.D Ⅲ.Reading Comprehension(30 points ,2 points for each item)从下列每篇短文的问题后所给的四个选项中选出一个最佳答案，并在答题纸上将相应的字母填在题号后括号内。

21.C

22.B

23.A

24.D

25.B

26.B

27.D

28.A

29.D

30.B 31.C

32.C

33.A

34.A

35.C IV.Word Spelling(10 points , 1 point for two items)

将下列汉语单词译成英语。作为提示，每个单词的词类、首字母及字母数目均已给出。请将完整的单词写在答题纸上。

36.advance

37.tangible

38.symptom

39.obligation

40.hesitate 41.attempt

42.glide

43.blink

44.simplify

45.spouse 46.motto

47.persuade

48.dominant

49.issue

V.Word Form(10 points , 1 point for each item)

50.potential 51.curve

52.contact

53.expose

54.urgency

55.permanent 将括号中的各词变为适当的形式填入空白，答案写在答题纸上。

56.adjustment

57.disheartened

58.able

59.fascinated

60.hesitation 61.irritable

62.minded

63.private

64.crying