领导干部履职要求

领导干部履职要求（精选14篇）

1.领导干部履职要求 篇一

会计主管履职专项检查相关要求

一、检查对象。本次检查的会计主管指在营业机构履行会计主管职责的所有人员，包括委派会计主管、不设会计主管的网点负责人、会计主管助理、临时接替会计主管岗位人员。

二、上报要求。检查组检查时，应同时形成《检查工作底稿》、《会计主管履职专项检查操作表》、《检查确认书》、会计主管履职专项检查报告。其中《检查确认书》原则上应由被查单位签章。会计主管履职专项检查报告应包括检查基本情况、存在的主要违规问题（问题事实的叙述要详细清楚）、每种问题的笔数，整改情况，成因分析、整改意见和建议、被检查单位好的经验做法。上报资料原则上应于检查结束日次日上报办事处会计科（纸质、电子版同时上报）。

三、《会计主管履职专项检查操作表》相关说明。一是《会计主管履职专项检查操作表》中的检查期间为2013年1月1日至检查日。需延伸检查项目，应按操作表的具体要求操作。二是《会计主管履职专项检查操作表》中的金库是指：营业日终存放现金的库房。金库按级次分为中心库、分金库和营业库。操作表中第9条和第10条查库要求，应对照被查单位的情况，仅使用一项检查，不重复检查。

2.领导干部履职要求 篇二

一、履职审计的作用和成效

(一) 实现了对领导干部审计关口的前移

履职审计是对领导干部的在任审计, 改变了离任审计的滞后性, 变事后审计为事中审计, 对审计中发现的问题要求领导干部在任期内加以整改, 从而实现了审计关口的前移。通过开展履职审计, 有利于促进领导干部及时了解自己在管理单位 (部门) 的工作过程中存在的问题和不足, 有针对性地采取改进措施, 加强内控内管和风险防范, 完善各项业务操作, 起到防患于未然的作用。

(二) 完善了干部监督管理机制

按照履职审计程序, 内审部门遵照单位领导的指令和组织人事部门的审计通知实施领导干部履职审计, 并按规定向领导和组织人事部门报告审计结果, 提出相关建议。审计结果作为考察干部的历史资料归入干部档案, 内审部门作为下次审计 (或后续审计) 的参照资料, 归入履职审计档案。履职审计的实施, 有利于相关部门发挥各自优势, 实现职能互补, 形成人民银行内部有机的干部管理协调监督机制。

(三) 促进新的干部竞争机制的形成

履职审计是审计监督手段在干部监督管理领域的科学运用, 使对领导干部的考核考评有了量化指标。同时, 对于存在的问题, 明确了领导干部应承担的直接责任、主管责任或领导责任。履职审计不仅是监督干部依法、公正、高效地履行职责, 遏止违规违纪行为发生, 更是爱护干部、提醒干部和帮助干部, 促进其以严格自律、勤政廉政的精神面貌创造工作业绩, 形成比基础、比实绩、比创新、求真务实的平等竞争机制。

二、履职审计的难点和不足

(一) 内容设置缺乏针对性

履职审计是根据领导指令和人事部门的要求开展的对领导干部个人履行职责情况的审计。《履职办法》第二章将领导干部履职审计内容表述为:传达、贯彻国家金融法律法规、方针政策和总行规章制度及上级行决定的情况;组织和参与决策的情况;内部控制管理情况和履行业务管理职责情况等。这就将履职审计内容设置主要限定在领导干部业务管理职责上, 没有包含干部任免管理、党风廉政建设等相关重要内容。由于审计内容未按照领导干部履行各项职责的特点进行设置, 在审计实施过程中, 内审组按照被审计对象单位 (部门) 的业务设置情况, 分小组、分部门、分业务种类开展审计事项, 审计理念、方式、手段等尚未跳出全面审计的框框, 审计缺乏针对性。

(二) 责任认定缺乏可行性

《履职办法》第四章规定, 领导干部履职审计中发现的审计对象本人及其所在单位、部门违反中国人民银行行政规章制度以及各级行内部管理制度的行为, 应当按照规定确定审计对象承担相应的责任, 并据此提出了处理意见和建议。由于在各项责任的规定方面未明确具体范围、性质和程度, 对责任的界定过于宽泛, 缺少实施细则, 容易造成定性不准。从履职审计发现的问题来看, 可以分为历史问题和现实问题、客观问题和主观问题、一般问题和重大问题、领导班子集体问题和领导干部个人问题、业务操作问题和业务审核问题、内控不足问题和内控过度问题等, 导致这些问题的主体有业务经办人 (复核人) 、部门负责人和领导干部本人。将众多主体形成的各类问题归结到每一个领导干部个人需要承担的责任是有相当难度的, 除非在履职审计中发现领导干部个人存在严重违规违纪问题, 一般难以按照《履职办法》规定对领导干部进行责任追究。

(三) 审计方法缺乏科学性

在开展对部分中心支行和县 (市) 支行行长及领导班子其他成员的履职审计中, 内审人员主要采用的审计方法有两种, 一种是详细审计法, 即内审人员对被审计单位提供的所有资料进行详尽、细致的审核、监督。尽管这种审计方法能够比较全面、客观地反映领导干部履行职责的情况, 但现场审计时间过长、审计成本较高、审计效率低。另一种是基于审计员个人经验判断基础上的抽样审计方法。这种审计方法主要依赖内审员自身的业务素质和经验, 凭借主观判断抽样, 存在很大的随意性, 发现的问题不一定具有科学性、代表性, 获得的审计证据也不一定能支持审计报告的客观性、公正性。如果抽样不合理, 往往容易漏掉一些关键的线索和问题, 造成很大的审计风险, 从而影响了履职审计的质量。

三、进一步完善履职审计的思考

(一) 合理设置审计内容

一是借鉴全面审计的相关业务操作, 设置领导干部履行业务管理职责的审计内容, 包括货币政策和调查统计管理情况、会计财务管理情况、发行保卫情况、外汇管理情况等。二是增加干部管理和领导干部廉政建设内容, 包括干部选拔任用、干部考核管理、干部培训教育、落实党风廉政建设责任制、大案要案的查处情况等。三是明确重点审计、重点关注事项, 包括领导干部进行重大决策、履行监督检查职责、业务分级授权管理、内部风险防范、重大资金、重要岗位、重大权责等内容。只有依据领导干部履职审计的特点有针对性地设计审计内容, 才能在现场审计中做到突出重点、查深查透。

(二) 正确划分责任标准

一要明确责任追究客观性、重要性和相关性“三性”原则, 即审计查明的事实必须客观真实, 审计提出的问题具有一定严重性, 提出的问题必须与领导干部有一定关系, 不属于领导干部职责范围内的问题则不应确定其责任。二要认真梳理问题类别, 确定需要承担责任的相关问题。可以根据近年来开展各项审计查出的问题及其性质、危害程度, 确定哪些问题需要领导干部承担责任、哪些问题不需要领导干部承担责任。如业务经办员未按规定建立有关登记簿或存在个别漏登、错登现象, 大额采购验收后有关人员未在验收登记簿上签字, 建立的个别制度缺乏有关条款等问题, 只要办理业务真实、存在问题未产生后果, 就不必教条地认定领导干部的直接责任、主管责任或领导责任, 也无须实施责任追究。三要按照《履职办法》第二十二条之规定, 对明确应由领导干部承担的相关责任予以责任追究, 确保领导干部履职审计的严肃性。

(三) 改进审计方法

3.领导干部履职要求 篇三

关键词:领导班子 建设 能力

中图分类号:D262文献标识码:A文章编号:1674-098X(2012)01(a)-0253-02

领导班子建设是干部队伍建设的重点。在新形势下如何进一步加强领导班子的思想、组织、能力和作风建设,努力把卫生事业单位领导班子建设成为政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的好班子,是保证党的事业健康发展的重大课题。

1 以提高领导班子的施政权威为重点,不断强化领导班子的领导地位和权威

领导班子的领导地位和权威是由班子各成员的职务权威和信任权威构成的。其中,职务权威是组织赋予的,具有强制性和外在性,它与职务相结合,拥有职务就拥有职务权威。但信任权威却不同,它是由领导者的品德、知识、才能、实践经验、思想水平、群众关系等因素所构成,是领导者在实践活动中逐渐形成的,具有鲜明的内在性。这就是同样职务的领导者,其领导权威具有差异的原因所在。由此可见,领导者的领导地位、领导权威的大小、高低,其中起着根本的、决定性作用的是信任权威而不是职务权威。因此,领导干部应注意以下五个方面增强自己的施政权威。

(1)树立正确的权力观。作为一名领导干部,要树立正确的权力观,必须明确领导职权是党和人民给的,只能用来为人民服务、为人民谋利益。领导干部在运用权力处理问题时,要做到客观、公正、求实,既不放弃职权、放弃权威,也不乱用职权,凌驾于组织之上,既要大胆又要谨慎地开展工作。

(2)提高自身政治素养。领导干部要有坚定和正确的政治立场和政治方向,有较强的政治敏锐性和政治洞察力,克服只注意日常行政事务而不关心思想政治动态的现象。在事关大局、事关原则的问题上,始终保持清醒的头脑,在大是大非和复杂情况面前,旗帜鲜明,不随波逐流。

(3)增强领导才干。作为领导干部,必须增强综合分析能力,能科学分析和鉴别各种信息,准确把握带有普遍性、规律性的东西,正确预测发展方向,制定发展战略,确定目标方针。要增强科学决策能力,善于倾听和采纳群众的意见,多谋善断,依靠集体智慧,避免决策失误。要增强组织协调能力,善于把自己管理的系统组成一个功能齐全、高度统一的整体,有效地协调各个层次、各个部门的关系,运用激励机制调动各方面的积极性。要具有较强的业务能力,掌握较渊博的知识和业务本领。

(4)树立务实形象。一是知实情。深入实际,调查研究,体察民情,解剖麻雀获取真知。二是使实劲。以对上、对下高度负责的精神,认真指导基层办实事,把劲头使在提高基层干部解决实际问题的能力上和基础工作上。三是抓落实。真心实意地为群众办实事,抓落实,树立实干、公正、廉洁、奉献的形象。四是讲实话。无论是对上还是对下,都要以诚相待,既不可为讨好上级报喜不报忧,也不可欺上瞒下,要敢讲真话,绝不阿谀奉承。

(5)端正生活作风。作风关系形象、关系战斗力、关系领导者个人乃至党的领导地位和领导权威。所以,领导干部无论在工作还是生活中,无论是在八小时内或外,都要严格要求自己,时刻注意检点自己的言行。做到做人讲人品、为官讲官德,时时处处以德修身、以德律已。在任何情况下,能够做到嘴不馋、手不长、腿不懒、耳不偏、心不散、性不乱,养成严谨的生活态度、正派的生活作风以及健康的生活情趣。

2 以践行立党为公、执政为民的宗旨为己任,不断增强领导班子的使命感和责任感

领导班子是否有强烈的使命感和责任感,从根本上决定着整个单位工作的效果和事业的成败。要增强责任感和使命感,关键要做到以下几点:

(1)要永葆共产党员的先进性。共产党员特别是党员领导干部要永葆先进性,必须始终做到六个坚持,即:坚持理想信念,坚定不移地为建设社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持坚守的党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持两个务必,永葆共产党人的政治本色。在工作、学习和生活中,充分发挥六个方面的表率作用,一是勤奋学习的表率,不断提高自己实践“三个代表”重要思想、做好领导工作的本领;二是努力工作的表率,埋头苦干,扎实工作,全力以赴创造一流的工作业绩;三是善于团结的表率,切实坚持民主集中制原则,积极开展批评与自我批评,自觉维护领导班子的权威;四是密切联系群众的表率,要深入基层,为群众办实事、解难事、做好事;五是遵章守纪的表率,严格遵守党的纪律和国家的法律法规,自觉接受党组织和群众的监督;六是求真务实的表率,大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风。

(2)要有强烈的事业心。党员领导干部要正确认识自己肩上的重担,增强事业心,增强责任感和使命感,正确履行自己的领导职责。一个有事业心的领导干部,就能够对党负责、对组织负责、对事业负责,就能够始终做一个政治上的明白人、工作上的带头人、经济上的清白人、生活上的正派人。

(3)要有正确的政绩观。领导干部要真正树立为官一任,造福一方的正确的政绩观,脚踏实地地为党和人民工作,认真解决工作中存在的诸如好大喜功、搞花架子、欺上瞒下等与正确的政绩观、与执政为民理念格格不入的思想和行为,在工作中坚持以病人为中心,一切为了病人,为病人的一切,为一切病人,真正创造经得起群众检验、经得起实践检验、经得起历史检验的实实在在的政绩。

3 以适应形势发展和事业需要为根本,不断提高领导干部的能力和水平

增强领导班子及其成员的能力和水平,归根到底是要努力掌握科学的领导方法,在以下四个方面狠下功夫。

(1)要提高获取知识的能力和水平。领导干部必须把勤奋学习、获取新知识作为一种政治责任、一项政治任务,作为一种自觉追求、一种生活方式,以更加认真的态度、更加紧迫的使命感,去努力学习,去深入思考。既要学习本行业的专业知识,也要学习和了解其它领域的知识、人文知识等,拓宽知识面,更新知识结构,跟上时代步伐,努力做到专与博的统一。既要向书本学习,更要向实践学习、向群众学习、向基层学习,努力从实践、从群众、从基层中获取丰富、鲜活的知识,以不斷掌握新知识、增长新本领、创造新业绩。在学习中还要做到学与思的结合,通过思考、分析,从纷繁复杂的现象中抓住事物的本质,制定发展思路,指导发展实践。

(2)要提高调查研究的能力和水平。没有调查就没有发言权,也没有决策权。调查研究是领导干部出思路、做决策的谋事之基、成事之道,是一项非常重要的基本功。调查研究的工作做得好、做得实,可以密切与基层、与群众联系,有利于防止和减少工作中的官僚主义、形式主义、主观主义;可以使领导干部准确了解基层和实际情况,增加共识、减少分歧,以便统一认识、统一步调;可以提供第一手材料,帮助上级制定正确的决策;可以及时发现新的问题,并把问题解决在萌芽状态。作为领导干部,必须切实转变工作作风,深入基层、深入实际、深入工作一线开展调查研究并拿出有价值、有指导意义的调研成果。

(3)要提高决策的能力和水平。提高决策的能力和水平,关键是要尊重科学。正确的认识源于实践,科学的决策来自于实际。在决策时,要充分尊重事物发展的客观规律,时时处处坚持实事求是,严格按客观规律办事。要具体问题具体分析,不能盲目跟风。还要善于集思广益,广开言路、广纳良谋,充分听取基层和群众的意见和建议,尤其是不同意见或反对意见。同时要充分发扬民主,建立健全民主决策机制,运用制度来规范决策程序,对决策过程实施监督,有效防止决策的随意性和盲目性。坚持一切重大问题都要集体讨论、集体决策,班子成员要分工负责,抓好贯彻落实。

(4)要提高踏踏实实做事的能力和水平。要把事情做好、完成组织赋予的使命、不辜负群众的期望,就必须讲做事的策略和方式方法。一是站在高位虑事。对一名领导干部特别是一把手而言,站得高才能看得远,才能有高瞻远瞩的战略思维,才能正确决策,才能成就大事。二是高水平谋事。做事前,谋与不谋,效果大不一样。作为一名领导者,其领导水平的高低、能力的大小,也主要取决于其谋事的能力和水平。三是高效率办事。就是要讲究做事的方式方法,牢牢把握工作的主动权,超前思维,靠前指挥,事半功倍地开展工作。四是按原则处事。作为一名领导者,处事要讲原则、守制度,不徇私情,做到不愧于党,不愧于人民群众。

4.领导干部履职能力参考试题 篇四

一、名词解释

1．有感领导：企业各级领导通过以身作则的良好个人安全行为，使员工真正感知到安全生产的重要性，感受到领导做好安全的示范性，感悟到自身做好安全的必要性。

2．直线责任：机关职能部门和各级管理人员，包括机关职能部门的领导和人员在内，都有直线责任，都应该对业务范围内的HSE工作负责，都应结合本岗位管理工作负责相应HSE管理，其核心是落实“管工作，必须管安全”。

3.属地管理：生产作业现场的每一个员工对自己所管辖区域内人员（包括自己、同事、承包商员工和访客）的安全、设备设施的完好、作业过程的安全、工作环境的整洁负责，做到“谁的领域谁负责、谁的区域谁负责、谁的属地谁负责”。

4.安全经验分享：是将事故教训和安全做法总结出来，在一定范围内进行讲解，使事故教训得到分享，安全做法得到推广，达到提高全员安全意识和技能的目的。

5.职业病：指企业、事业单位和个体经济组织(以下统称用人单位)的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其它有毒、有害物质等因素而引起的疾病。

6.启动前安全检查：在工艺设备启动前对所有相关因 素进行检查确认，并将所有必改项整改完成，批准启动的过程。

7．工艺设备变更：涉及工艺技术、设备设施、工艺参数等超出现有设计范围的改变(如压力等级改变、压力报警值改变等)。

8．上锁/挂牌：强化能量和物料管理，防止能量和物料意外释放，所需采取措施的非常规作业活动。

9.目视化管理：是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉、感知信息，运用于生产现场，以明确人员的资质和身份、工器具的使用状态、设备设施的安全操作提示以及生产作业区域的危险状态提示等。

10.HSE培训：员工为提高岗位风险辨识与控制能力，满足岗位安全生产需要，所进行的以公司管理规范、程序和操作规程为主要内容，以在岗辅导、演练为主要形式的灵活多样的持续学习行为或过程。本条所称员工包括中国石油的正式员工、合同工或临时工，以及承包商员工。

二、填空题

1、“安全观察与沟通”的六个步骤，观察；表扬 ；讨论；沟通；启发；感谢。

2.西南油气公司反违章十条禁令规定：（1）严禁特种作业无有效操作证人员上岗操作；（2）严禁违反操作规程操作；（3）严禁无票证从事危险作业；（4）严禁脱岗、睡岗和酒后上岗；

2（5）严禁违反规定运输民爆物品、放射源和危险化学品；

（6）严禁违章指挥、强令他人违章作业；（7）严禁高处作业不系挂安全带；（8）严禁在生产作业场所吸烟；

（9）严禁未经授权拆除锁具和警示标识；

（10）严禁超速行驶、驾驶时使用手机，乘车不系安全带。

3．HSE“两书一卡一表”是指 HSE作业指导书、HSE作业计划书、操作卡和HSE检查表。

4．《西南油气田分公司安全防护器材管理规定》要求，固定式气体检测（报警）仪每一年校验1次，便携气体检测（报警）仪每半年校验1次。

5．西南油气田公司临时用电作业安全管理规定，超过6个月的用电不能视为临时用电。

6．健康、安全与环境管理体系基于计划（P）、实施（D）、检查（C）、改进（A）的运行模式原理。

7．HSE体系推进工作需要建立和实施的三大系统是HSE标准制度系统、HSE绩效考核系统、HSE培训系统。

8．上锁挂签的目的是：强化能量物料隔离管理，防止危险能量和物料的意外释放。

9．《西南油气田公司生产安全事故管理办法》规定，一般事故具体细分为三级：

一般事故A级、一般事故B级、一般事故C级。

10．HSE培训需求矩阵是将培训需求与有关岗位列入同一个表中，以明确说明各岗位需要接受的培训内容、掌握程度、培训频率、培训方法等。

11．《川中油气矿领导干部HSE履职能力评估管理办法》规定，领导干部HSE履职能力是指HSE领导力、风险控制能力、HSE技能和应急指挥能力。

12．《川中油气矿领导干部HSE履职能力评估管理办法》规定，拟新提拔生产、安全管理等关键岗位的领导干部，必须进行提拔前HSE履职能力综合评估，满足岗位HSE能力要求后方可提拔。

13．《川中油气矿领导干部HSE履职能力评估管理办法》规定，领导干部HSE履职能力评估采用访谈、测试和查看资料等方式进行，评估结果包括HSE业绩、HSE履职能力和HSE知识测试成绩，权重分别为20%、60%、20%。

14．《川中油气矿领导干部HSE履职能力评估管理办法》规定，领导干部HSE履职能力评估结果实行定性描述和量化打分。总分为100分：0~70分为“不合格”、71-80分为“合格”、81-90分为“较好”，91分以上为“优秀”。

15． HSE培训规定，培训下属需纳入直线领导的岗位职责，对其下属的岗位胜任能力负责，直线领导对培训的有效性负最终责任。

16． HSE培训的形式，以分散在岗培训、辅导为主，集中脱产培训为辅。

17．川中油气矿基层岗位HSE需求培训模式包含：需求 4 调查、能力评估、矩阵建立、计划形成、培训实施、效果评估。

18．《川中油气矿领导干部HSE履职能力评估管理办法》规定，领导干部HSE履职能力评估不合格的，应待岗学习3个月，评估合格后才能重新上岗。

19．《川中油气矿HSE审核评估定级管理办法》规定，根据HSE审核评估量化结果，确定被评估单位HSE管理等级。分级标准为：A级（优秀）：综合得分850分以上；B级（良好）：综合得分849-750分；C级（合格）：综合得分749-600分；D级（不合格）：综合得分600分以下。

20．《川中油气矿HSE审核评估定级管理办法》规定，HSE审核评估定级结果作为公司HSE绩效过程考核的依据。审核评估定级结果为A级的单位，增加单位综合绩效分3分；审核评估定级结果为B级的单位，增加单位综合绩效分2分；审核评估定级结果为C级的单位，不加不减；审核评估定级结果为D级的单位，扣减单位综合绩效分2分。

21．HSE管理体系审核依据：法律法规、标准、规章制度、体系文件等。

22．危险化学品生产企业销售其生产的危险化学品时，应当提供与危险化学品完全一致的化学品 安全技术说明书（英语缩写为：MSDS）。

23．《川中油气矿安全防护器材管理规定》中明确，硫化氢的安全临界浓度为20ppm，报警阈限值为10ppm。

24．“三违行为”是指违章操作、违章指挥和违反劳动 5 纪律。

25.目视化管理主要包括：人员的目视化管理，工器具的目视化管理，设备设施的目视化管理，作业区域的目视化管理。

26．上锁挂牌，其“牌”上应明确的内容应包含上锁者姓名、日期、单位、简短说明、联系方式等。

27.培训需求矩阵是将培训需求与有关岗位列入同一个表中，以明确说明各岗位需要接受的培训内容、掌握程度、培训频率等，这样的表称为培训需求矩阵。

28．危害因素是指一个组织的活动、产品或服务中可能导致人员伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏、有害的环境影响或这些情况组合的要素，包括根源和状态。

29．事故隐患是指生产区域、工作场所中，存在可能导致人身伤亡、财产损失或造成重大社会影响的设备、装置、设施、生产系统等方面的缺陷和问题。

30．突发事件是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件，集团公司突发事件主要分为自然灾害事件、事故灾难事件、公共卫生事件和社会安全事件四种类型。

三、问答题

1．事故管理的“四不放过”原则是？

[参考答案：事故原因不查清不放过，事故责任者没有受到处理不放过，员工没有受到教育不放过，防范措施没有 落实不放过] 2．安全经验分享的内容包含？

[参考答案：

1、工作和生活中的HSE经验常识；本单位或其他单位在安全管理上正反两方面的经验；

2、生产中的“三违”行为分析；事故和未遂事件的分析] 3．如何展现有感领导？试举例说明？

[参考答案：个人安全行动计划、安全联系点、HSE培训、HSE授课、安全经验分享、参加各种HSE会议、参加HSE评审等] 4．《川中油气矿停止作业（STOP）卡使用管理规定》中“停止作业提示项”包括？

[参考答案：个人防护、工具/设备、物料装卸、人所处的位置、保洁、环境、许可证程序] 5．《川中油气矿环境保护管理规定》中对环境污染防治设施提出了什么具体要求？

[参考答案：污染防治设施保持较好的完好率和运行率，不得擅自拆除或闲置。各种污染处理设施的运行状况由环境监测中心定期组织考核监测，对污染治理设施运行中存在的问题提出整改意见] 6．何谓作业许可？试列举至少3例以上的作业需办理专项作业许可证。

[参考答案：

1、对在生产或施工作业区域内工作程序或操作规程未涵盖的非常规作业，事前开展作业危害辨识，提出作业申请，验证作业安全措施，并最终获得作业批准的一 7 个过程。

2、工业动火、高处作业、临时用电、受限空间、挖掘作业、管线打开、吊装作业等] 7．何谓风险矩阵？其方法优点和缺点有哪些？ [参考答案：

1、在进行风险评价时，将风险事件的后果严重程度相对地定性分为若干级，将风险事件 发生的可能性也相对地定性分为若干级，然后以严重性为表列，以可能性为表行，制成表，在行列的交点上给出定性的加权指数。所有的加权指数构成一个矩阵，而每一个指数代表了一个风险等级。

2、该方法的优点是简洁明了，易于掌握，适用范围广；缺点是确定风险可能性、后果严重度过于依赖经验，主观性较大] 8．何谓清洁生产？

[参考答案：指不断采取改进设计、使用清洁的能源和原料、采用先进的工艺技术与设备、改善管理、综合利用等措施，从源头削减污染，提高资源利用率，减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放，以减轻或者消除对人类健康和环境的危害] 9．你分管业务范围内有哪些安全环保隐患？准备采取什么方式进行处理？请至少列举3条

5.领导干部履职要求 篇五

中层管理干部履职民主测评实施方案

一、指导思想：为了加强全院干部职工对院领导、中层干部履职情况的了解、监督和考评，主要从“德、勤、能、绩”四个方面为主，加强对中层干部的管理、考核、任用、激励机制，切实体现干部公开、公平、竞争上岗的干部任用机制，进一步凝聚全院干部职工的创业之心，不断推进医院健康、快速和可持续发展而努力奋斗。经院务会讨论通过，特制定如下考评办法：

二、民主测评对象

全院中层管理干部

三、参与民主测评的人员

由院领导、中层干部、总支委员、支部书记、团总支（副）书记、工会委员、职工代表（人数：每个科室、部门各2人）组成考评成员，现场对中层管理干部履职情况进行民主测评，现场通报测评结果，并向全院公布测评结果。

四、民主测评结果及实施办法

对全院中层管理干部从“德、勤、能、绩”四个方面进行民主测评，分“优秀”、“称职”、“不称职”三个测评等级。

（一）优秀所占百比≥90%，则为优秀，下一年免予民主测评，并作为年终评选“优秀管理干部”的条件之一；

（二）优秀+称职所占百分比≥70%则为民主测评合格，继续留任；

（三）优秀+称职所占百分比＜70%视为不称职；有一方面考评不称职的予以诫勉谈话和扣罚半年岗位津贴，半年期满，再次进行民主测评仍然有不称职内容的，予以免职处理，民主测评为合格者继续留任；凡不称职在两个方面或以上者，予以自动免职处理。

石林彝族自治县人民医院

6.提高干部履职能力调研 篇六

近些年来，随着反腐败斗争的不断深入，纪检监察机关所承担的任务也越来越重，面对新形势下纪检监察工作所面临的新情况、新问题，作为执行党和国家政策监督者、维护者的纪检监察干部，只有努力提高自身素质和履职能力，才能适应纪检监察工作对纪检监察干部提出的新要求。为此，自2009年开始，卢龙县纪委结合省、市纪委关于在纪检监察系统实施以提高干部履职能力为核心的素质建设工程要求,不断加大对纪检监察干部的培训力度，坚持在实践中锻炼干部，在创新中提升干部，收到良好效果。

一、以教育培训为基础,优化干部知识结构，提高职业化和专业化水平

结合开展争先创优和素质建设工程活动，以优化纪检监察干部知识结构为目标，扎实开展教育培训工作。一是培训计划明确化。成立由县委常委、纪委书记刘杰任组长，两名副书记为副组长，各科室主任为成员的纪检监察干部培训工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责各项培训的组织管理工作。起草下发《卢龙县2009—2011年纪检监察干部培训方案》，对培训的任务、目标、内容等做了详细的规定。从2009年开始，通过三年时间对全县纪检监察干部进行脱产培训，达到全县纪检监察干部的政治素质有新的增强，业务水平与工作能力有新的提高、执法执纪水平再上新的台阶，干部作风更加扎实的目的。二是内容设置合理化。在学习内容的设置上，既围绕中央的各项政策规定，又注意与纪检监察工作实际相结合；既紧贴县委、县政府中心工作，又着眼于纪检监察干部知识面的拓宽，学习内容涵盖了政治理论、法律法规、上级各种文件精神、党风廉政建设正反典型案例、招商引资、公文写作等有关方面知识。三是业务培训常态化。建立纪检监察干部培训常态机制，确定培训目标，决定从2009年开始，每年安排三分之一左右的在职干部参加脱产培训，到2011年完成对全县纪检监察干部的培训任务。为保证目标实现，要求各单位按照培训总目标，制定本单位各的干部培训计划，并将培训任务落实到人头。目前，已先后有20余名委局领导和业务骨干参加了中、省、市纪委组织的各类业务培训；县纪委组织举办纪检监察系统业务培训4次，受训人员达600余人次，纪检监察干部参训率达100％。四是集中学习制度化。在倡导机关干部自学的基础上，把每周五下午定为机关集中学习日，要求机关人员除极特殊情况外必须参加学习。为保证集中学习出勤率，实行集中学习点名制，并将学习出勤情况汇总后定期报送委局领导。建立学习活动记录制，由教育研究室负责对每一次培训情况进行详细记录，并与出勤登记表一起存档保管。五是活动形式多样化。结合在全县纪检监察干部中开展向王瑛、苗汝英、姜瑞峰等先进典型学习，广泛开展了“五个一”活动，即，每月读好一本书、记好一篇笔记、写好一篇心得、开好一次体会畅谈会、树立一个标杆。活动开展以来，全县纪检干部共撰写心得200余篇，全部在各机关学习园地张贴，组织上报网络评论文章500余篇。

二、以实践锻炼为主题，挖掘干部自身潜力，增强解决实际问题的能力

坚持在实践中锻炼、考验和提高干部。一是开展每人讲一课岗位“大练兵”活动。为此，专门制定《关于在委局机关开展每人讲一课“大练兵”活动的通知》，对讲课人、讲课内容、讲课时间作出统一安排。授课分委局领导、科室主任和一般同志三个层面进行，授课时间要求一个小时以上，内容、形式不限，授课后，由每位领导对讲课情况进行当场点评，机关干部进行探讨交流。到目前，已开展“大讲堂”活动40余次，授课内容涉及纪检监察业务知识、人生感悟、工作经验、健康知识、历史知识、个人修养等各方面的知识。二是开展“树形象、展技能、提素质”计算机实用技能展示活动。今年7月，组织对机关全体人员进行了WORD、EXCEL、PPT使用方法专题培训活动。并开展了“树形象、展技能、提素质”计算机实用技能展示比赛。比赛共计70分钟，内容包括：文字录入，要求每人每分钟最低速率达80字以上，正确率为95%以上；WORD、EXCEL、PPT制作，要求在规定的时间内完成相关题目。比赛结束后，将考试结果在机关统一张榜公布。三是开展“培树典型”观摩拉练活动。观摩拉练活动分为培树典型和现场拉练两个阶段。首先由各科室及纪工委根据自己的业务开展情况，培树2个以上示范典型，统一上报到办公室。由办公室统一安排时间并确定观摩行走的线路，明确观摩的具体内容和先后顺序。之后组织由机关书记、监察局副局长及各科室主任、纪工委书记组成的观摩拉练团，采取实地观看和听取经验介绍的方法进行现场观摩。按照活动安排，7月27日至29日组织了首场观摩，涉及行政权力监控机制建设、窗口亮化工程、公共企事业单位办事公开等13项具体工作。带动了纪检工作的全面发展。

三、以创新机制为抓手，增强干部内在动力和活力，激活干事创业的本领

良好的管理制度和工作机制是干好工作的前提，也是激发干部干事创业的有效途径。近年来，卢龙县不断创新管理机制，营造了“人争先进、事争上游”的良好工作氛围。一是实行目标管理考核制度。在机关内部实行目标管理，每年年初，围绕全县党

7.领导干部履职要求 篇七

随着二轻行业改革发展进程的日益加快, 参与市场竞争的主动性、独立性显著增强, 使企业领导人员在履职用权中, 易发多发问题进一步加大。企业领导人员担负着企业决策和经营管理的重任, 抓住企业领导人员履职用权风险防范这个重点问题, 就等于抓住了企业党风建设和反腐倡廉工作的要害和关键。当前, 如何建立健全履职风险防范机制, 保证企业领导人员依法经营、廉勤履职, 干净用权, 从源头上预防腐败, 是二轻行业党风廉政建设和反腐倡廉工作的重要课题, 必须引起我们的高度重视

一、二轻行业领导人员防范履职用权风险的主要做法和成效

近年来, 我们将企业领导人员履职用权风险防范工作作为推进企业惩防体系建设的重要内容, 在促进二轻行业科学发展健康运行、经营管理廉洁高效、国有资产保值增值方面, 着力从三个方面进行了大胆探索, 取得了事半功倍的良好效果:

(—) 着眼增强风险意识, 强化对企业领导人员廉洁从业教育。一是坚持每年确定一个主题。采取举办专题报告会、民主生活会、观看反腐倡廉录像片、讲党课、编辑《二轻廉勤风采录》、《廉洁用语集锦》和“推动企业廉洁理念进工程项目、进经营管理、进关键岗位”及问卷调查、搜集意见等多种形式, 开展企业领导人员廉洁从业主题教育活动。二是坚持以查促教, 充分发挥查办案件的治本功能。针对近年来企业领导人员犯罪的典型案例, 编辑了《二轻反面典型案例教材》, 组织企业领导人员认真分析发生在身边的违法违纪案例, 提高领导干部明辨是非和拒腐防变的能力, 起到“查处一起案件、教育一批干部、完善一套制度、规范一方管理”的作用, 促进领导干部慎重用权、正确用权、珍惜用权, 达到警示履职用权风险的目的。三是落实对企业领导人员谈话制度, 强化提示诫勉警示。落实由企业党委书记或纪委书记对党员干部任职上岗前进行廉洁提示谈话, 对违反廉洁从业规定出现苗头性问题的进行廉洁诫勉谈话, 对信访举报一般问题的进行廉洁警示谈话, 做到经常提醒, 防微杜渐。把诫勉谈话和警示谈话内容记入《廉政档案》, 作为领导人员年度考核的重要依据。

(二) 着眼防范用权风险, 强化对企业领导人员权力运行关键节点的程序规制。一是制定了《“三重一大”规定》等工作制度。通过细化严格项目投资、产权变动、重组改制、担保抵押等事项的调研论证、评估决策、核准检查程序, 采取各种方式, 及时发现和纠正制度执行中的偏差, 有效地防止权力失控、决策失误、行为失范和国有资产流失问题。二是认真落实服务联系职工和保障职工权益的工作制度。以监督保障职工合法权益为重点, 促进领导人员真诚倾听职工呼声, 召开职工听证会, 真情关心职工疾苦, 真心解决职工困难, 切实把为民、务实、清廉的作风要求落实到维护职工合法权益的实际行动上。三是规范企业领导人员经营活动中的用权行为。制定了《关于进一步加强反腐倡廉制度建设, 依法规范经营管理行为的若干规定》, 细化了建立健全决策管理、财务管理、资产管理、绩效管理等内控关键节点的授权审批、责任联签等工作程序, 强调用制度流程规范企业领导人员经营活动中的用权行为。

(三) 着力控制易发风险, 强化对企业领导人员经营管理行为的过程监控。一是创新廉洁风险内控机制建设。围绕企业职工群众关注的“热点”问题, 从思想道德、制度机制、岗位职责和业务流程上查找廉洁风险点, 建立了由制度、流程和关键控制点组成的廉洁风险识别、控制和防范机制, 制定了《关于“在领导人员、重点部门关键岗位查找廉洁风险, 加强防范机制建设”的实施意见》。二是以“工程保优质, 干部保廉洁”为工作目标, 深入推进企业效能监察工作。围绕项目建设、品牌建设、企业改制和退出企业后续工作, 认真开展效能监察工作。采取抓同步立项、同步跟进和专人跟踪、过程参与、程序监督的方法, 强化了对项目的阶段性控制, 进一步完善监控手段, 超前防范了项目建设中的用权风险。三是深化了专项治理和审计监督。按照上级的统一部署, 认真开展了“小金库”专项治理工作。

建立了防治“小金库”的长效机制, 加强了对企业领导干部的财务收支、资产状况和经营决策等进行年度、任期、离任审计, 职工群众反映的问题的专项审计, 专项资金、重大投资项目的重点审计, 加大了对资金运行的事前、事中、事后监控, 对财务状况、经营成果及资金运行情况进行动态分析和实时预测, 强化了审计监督。

近年来, 通过我们的努力, 使各级领导人员防范履职风险的责任意识有了明显提高。在二轻行业涌现了一批心系企业、情系职工、不怕困难和无私奉献的先进典型, 打造了一支“政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、清正廉洁”领导干部队伍, 他们把心思放在事业上、精力用在发展上、情感贴在民心上、作风拧在求实上, 以超人的付出和无私的奉献, 赢得了广大职工群众的信任, 形成了风正气顺、和谐稳定的良好氛围, 为推动二轻行业又好又快发展提供了服务保证。

二、二轻行业领导人员防范履职用权风险的差距和问题

(—) 思想认识不到位, 履职用权风险防范意识还薄弱。一是风险意识不强。有的企业领导人员不了解或没有意识到在履职用权中存在着发生腐败的可能性, 缺乏自觉防控的廉洁风险意识。二是思想道德偏误。少数领导人员背离社会主义荣辱观, 对党纪条规既不入脑也不入心, 缺乏树立正确的世界观、人生观、价值观。三是工作作风漂浮。少数领导人员心思没用在工作上, 工作飘浮、缺乏责任感和使命感。

(二) 落实“一岗双责”不到位, 凸显岗位廉洁风险。有的领导班子成员特别是企业行政主要负责人, 对“一岗双责”, 没有纳入重要的工作议程。一是缺乏廉勤并重意识。有的领导干部对自己岗位存在的廉洁风险认识不清, 缺乏对重点岗位、重点环节、重点人员的监管, 违反廉洁自律规定, 组织纪律观念淡薄, 廉洁风险意识差, 个人有关事项不向党组织报告等问题时有发生。二是滥用权力, 失职渎职, 侵犯职工群众利益。在领导的岗位上, 该用的权力没用好, 该尽的职责没尽到。有的领导干部要求自己不严格, 缺乏高度的政治责任感、使命感, 以权谋私, 触犯了党纪国法, 甚至走上了犯罪的道路, 身陷囹圄而不可自拔。三是利益驱动, 监督缺失。不讲党性、不顾大局, 对上级组织决策部署和政策规定采取实用主义态度, 合意的就执行, 不合意的就不执行, 甚至搞“上有政策、下有对策”。由于缺乏制约机制, 而导致在事权、财权、物权、用人权的监督方面出现了“真空”现象, 造成企业资产流失。

(三) 党风廉政建设制度执行不得力, 存在着经营管理风险。一是对党风廉政建设责任制缺乏自觉性。一些企业领导人员没有把防范履职风险融入到经营管理体系之中。二是制度缺失或不完善。有的单位不能认真落实《二轻党风廉政制度汇编》, 工作中暴露出来的普遍性、倾向性、苗头性方面的问题, 还不能及时制定或完善相关制度, 有的制度由于没有配套, 缺少细化的实施细则, 原则性规定多, 难以落实。三是制度执行不得力或落实不到位。不能将执行制度融入到生产经营的各个环节之中, 使制度形同虚设;特别是对“三重一大”制度, 也有个别企业执行得不规范;在重大问题上仍存在着随意性和个人说了算的现象。

三、二轻行业领导人员防范履职用权风险的建议和对策

为全面提高企业反腐倡廉建设科学化水平, 推进二轻行业领导人员履职用权风险的防控管理, 要从落实《廉洁从业规定》、《廉政准则》入手, 以企业内部控制和全面风险管理为载体和平台, 坚持以人为本, 着力建立管用、有约束力的长效机制。认真解决企业领导人员履职用权风险方面存在的问题, 进一步提升监督水平, 必须采取以下对策:

(一) 加强教育、注重实效, 不断提高防范履职用权风险的控制力。一是以防范领导人员履职用权风险为重点, 积极开展党性党风党纪教育。通过教育, 加强党性修养, 陶冶高尚情操, 提高思想境界, 督促企业领导人员做到“四个严格” (即:严格政治纪律, 确保政令畅通;严格组织纪律、促进廉勤履职;严格经济工作纪律, 规范用权行为;严格群众工作纪律, 维护职工群众的合法权益) 。二是以约束管理岗位人员从业行为为重点, 认真开展反腐倡廉警示教育。依托警示教育这个重要载体, 采取灵活有效的方式, 使领导干部明辨是非、汲取教训, 不断增强纪律观念和法制意识, 始终做到防微杜渐、警钟长鸣, 进一步增强反腐倡廉教育的亲和力、互动力、渗透力和震撼力。三是以发挥“大宣教”的优势为手段, 积极推进企业廉洁文化建设。利用纪检监察、组织人事和宣传部门形成作风建设“大宣教”格局的优势, 把教育的启发性、廉洁的引导性和文化的渗透性有机结合起来, 积极开展推动廉洁文化进项目建设、进经营管理、进关键岗位创建活动, 培育具有企业特色的廉洁理念, 营造浓厚的“廉荣贪耻”的文化氛围, 促进二轻行业领导人员对廉洁自律规定入耳、入脑、入心, 不断提高恪尽职守、廉勤履职、干事创业的自觉性, 筑牢拒腐防变的思想道德防线。

(二) 顾全大局、令行禁止, 不断提高落实制度的执行力。一是抓好国有资产内控制度的建立。要不断适应形势发展的要求, 以制度建设为突破口, 针对领导人员防范履职用权风险存在的苗头性、倾向性问题, 制定超前防范的工作制度, 进一步完善决策目标、执行责任、考核监督三个体系, 将反腐倡廉的要求纳入企业经营管理的制度机制之中。二是要抓好制度的完善。必须本着“科学、完备、具体、管用”的原则, 针对重要业务工作流程中廉洁风险易发多发的重点部位和关键环节, 进一步建立、健全、完善二轻行业领导人员防范履职用权风险的管控制度, 并强化制度之间的配套和紧密衔接, 用制度规范权力的运行, 做到权力运行到哪里, 制度约束就延伸到哪里, 形成“事事有制度覆盖、人人受制度约束”的监管局面。三是加强对执行制度的督促检查。按照集团党委“履行职责有规范、检查考核有标准、责任追究有依据”的要求, 及时发现和纠正制度执行中的偏差, 对给企业造成重大损失或恶劣影响的企业领导人员, 严格实施责任追究。做到令行禁止, 违者必纠, 切实解决执行不力的问题。

(三) 以人为本、心系职工, 不断提高维护职工群众合法权益的凝聚力。一是认真落实“三项制度”。针对职工群众关注的投资决策、产权交易、资本运营、财务管理、物资采购、涉及职工切身利益的重大问题, 容易出现履职用权风险问题, 通过实行职工听证会制度、企业领导人员接受职工咨询制度和领导人员民情手册制度, 进一步畅通和拓宽职工反映问题、表达合理诉求的渠道, 关注职工特别是困难职工的实际困难和利益诉求, 加大对困难企业和困难职工帮扶力度。二是认真落实廉洁从业承诺制度。按照《国资系统落实廉洁从业承诺制度实施办法 (试行) 》的要求, 在企业领导人员中、开展廉洁从业承诺、践诺活动, 采取公开宣读、上墙公告、上网公示等方法, 将承诺内容向组织、党员干部公开, 发挥组织监督与民主监督的综合效用, 促进领导人员自觉接受党组织和职工群众监督。三是推行科技智能防腐, 积极拓宽职工群众监督渠道。对有条件的企业, 要借助财务资源、物资资源计算机管理系统, 把廉洁从业《若干规定》等反腐倡廉法规制度要求, 体现到领导人员和关键岗位人员履职用权关键环节的信息网络控制程序之中, 提高防控的网络化、智能化水平, 使经营风险和廉洁风险同步监控、同步预警, 同步纠偏。通过网络技术将经营管控重点任务及时公开。

8.领导干部履职要求 篇八

一、领导重视，严格管理

1.党委高度重视，开班指引到位

每期培训班，分行领导、校委委员都参加开班典礼。分行党校校长在开班动员讲话中代表分行党委向学员提出“珍惜学习机会，加强党性锻炼，提高履职能力”的要求，要求学员迅速实现“三个转变”，静下心来认真学习，勤于思考，勇于探索，精神饱满地投入到学习中。分行部分党委委员、处（部）室领导在百忙之中到校作专题授课，使全体学员明确了学习期间的目标和方向，从而为进一步提高学员的政治理论素养、管理和执政水平，增强党性修养奠定了基础。

2.班委会成立及时，教学管理严谨有序

开班伊始，分行党校及时成立进修班临时党支部、班委会，并根据学员情况，精心挑选了进修班班委和临时党支部的成员，为进修班加强学习和管理工作奠定了基础。分行党校教学管理工作组织严谨、管理严格、纪律严明。整个党校学习期间，党校培训部教师作为班务工作的指导老师，组织安排得当，沟通协调到位，保障工作有条不紊，文体活动丰富多彩，寓乐于教，使学员在良好的学习环境和优美的生活环境中勤奋学习，加强锻炼，达到了预期的效果。

二、创新教学，确保实效

1.学员学习主动认真，履职能力得到提升

进修班精心安排有关课程，采取看录像、面授、听讲座、学原著、参观、讨论、互动等学习形式。整个培训过程，学员都积极参与，主动思考，主动提问。通过学习，学员的政治理论水平得到进一步提升，党性修养得到进一步锻炼，履职能力得到进一步提升。

2.课程设置合理实用，内容丰富，与时俱进

进修班培训课程内容丰富，设置合理，涉及面广，针对性强，包括了政治理论、党性修养、国内外形势、人行工作专题、社会调研活动五大类，涵盖政治、经济、金融、社会等多个方面。为了使学员在短时间内尽快掌握更多的理论知识，提倡理论专题与原著自学相结合的方式，从而比较系统、全面、深入地学习马克思主义及马克思主义中国化的最新理论成果。一方面要求学员认真完成课堂学习，集中收看中央党校的相关录像，及时汲取我党对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论研究的最新成果。另一方面要求学员在课余自学理论原著。学员认真做好读书笔记，认真撰写学习心得体会。通过课程与自学相结合，学员更深入地认识了马克思主义的理论体系，更全面地理解其在中国的实践历程和发展脉络，更深刻领悟了解放思想、实事求是、与时俱进是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要论述一脉相承的精髓，学员的理论水平得到进一步提高。

3.学习形式新颖多样，教学效果明显提升

培训班培训方式方法新颖多样，教与学的互动，校内外的有机结合，充分体现了现代培训的理念，即以学员为主体，以解决问题为主线，以经验为基础，以多样化学习为载体，以发展和应用为目的。

一是开展交流式教学。每周一次的分组讨论，为学员提供了一个充分沟通讨论、互动式的交流和探讨平台，促进了学员及时理解、消化和吸收所学理论知识。

二是开展论坛式教学。开展了围绕“基层央行履职”为主题的论坛和讨论，学员结合自身工作实际，针对目前基层央行履职中存在的问题与原因，各抒己见，踊跃发言，激发了学员学习的创造力，让学员在交流与碰撞中拓展思路，在回味与思考中找到解决问题的新思路，实现学术研究与工作实践有机结合。

三是开展现场式教学。分行党校组织进修班全体学员前往黄埔军校旧址、辛亥革命纪念馆参观学习。学员认真聆听讲解员介绍有关军校成立的背景与经过、军校主要学员的光辉事迹以及军校成立的伟大意义和成就，认真参观辛亥革命纪念馆，看着那一组组泛黄的历史照片、一件件珍贵的历史文物，学员受到了一次意义深刻的革命传统和爱国主义教育，增长了知识，陶冶了情操，提高了党性。

四是开展实践式教学。党校组织全体学员赴清新县党建科学化成果孵化基地观摩学习，并下基层参观马安村、亨图村村级组织党建工作情况。整个活动安排紧凑、主题鲜明、效果明显。通过实地调查、分析研究，学员提出了解决问题的办法，总结出可供借鉴的经验，提高了运用理论认识问题、研究问题和解决问题的能力。

4.紧扣形势，主题明确，培育学员综合素质

为了达到全方位、多角度、深层次的学习目的，全面提升与改善自身的政策水平、管理能力与知识结构，进修班紧扣当前复杂多变的国际形势和危机频现的全球经济状况，从金融改革和经济发展方式的转变、金融支持社会管理改革和创新、改善民生和构建和谐社会、危机应急管理等方面，正确看待国内体制改革和经济发展转变等的内外部因素，深刻认识当前经济社会发展、金融体制改革、社会管理和民主、国家法制建设等重大问题，提高对党中央建设有中国特色社会主义所制定大政方针政策的理解力和执行力。学员通过学习领导干部心理调适问题、领导管理艺术、央行调查研究、法律知识和依法行政等，进一步完善知识结构，增强了综合素质。

三、几点收获

一个多月的培训虽然短暂，但分行党校和学员都感到收获颇丰。主要体现在如下几个方面：

1.理论素养明显增强

按照分行党校要求，全体学员制订了详细的党性锻炼计划，并在整个教学安排中，始终注重把党性锻炼贯穿于日常的学习和生活之中。学员不仅更全面、科学、准确地掌握了马克思主义理论体系的基本立场、观点和方法，更深刻地理解了马克思主义的灵魂与精髓，更重要的是真正地理解了马克思主义与时俱进的理论品质。学员一致认为，在新的历史条件下，不仅要坚持马克思主义，还要进一步丰富和发展马克思主义。马克思主义的立场、观点、方法仍然是我们研究和解决基层央行新情况、新问题的行动指南。每个学员都按计划撰写了深刻的党性分析材料，全面总结了学习期间的党性锻炼情况，提升了全体学员的政治理论素养和党性修养。

2.业务知识得到扩展

进修班的课程设计既把马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论作为主干课程，又邀请了分行领导和多个业务处室的领导授课，详细讲解了当前人民银行业务的新情况、新知识，解答了学员日常工作中遇到的热点和难点问题，丰富了学员的业务知识，使学员的业务水平得到了提高，增强了学员回到单位后强化县支行履职能力的信心与能力。

3.境界提高，视野开阔

在培训过程中，分行党校既邀请了分行部分党委委员作专题讲座，又安排了具有丰富教学经验的专家教授现场授课，还安排学员观看了校外著名专家教授的讲座录像。领导和专家上课内容之丰富、视角之独特、教法之精妙，令学员耳目一新，视野开阔，境界提高，受益良多。

4.团队意识得到提升

9.乡镇领导换届履职情况报告 篇九

（2016年2月）

一、基本情况

**，男，*族**年**月生，**县**乡**村人，**大学**专业，**乡党委书记，**年**月任现职。年 月任现级，于**年 月**乡任**，**年任**乡**。

二、特色亮点工作

2011年换届以来，我担任**乡乡党委书记一职，在任职期间，始终以发展促稳定、以稳定保发展为目标，实现经济发展与社会稳定的良性互动。既保证了各项工作目标任务的圆满完成，又探索了很好的经验。一是幸福美丽家园建设和牧民定居工程，以“四改两建”为基础，同时把“农村环境整治提升行动”、“公共服务设施延伸行动”、“创业增收富民行动”、“丰富农牧民文化生活”等建设工作与幸福美丽家园建设同时推进，逐步完成我乡11个村村民居住条件和基础设施不仅逐步趋于完善，村容村貌村风也得到很大改善，人民群众幸福指数大幅提升。二是产业结构调整。以“一年打基础，两年上台阶，三年扩规模”为发展目标。我乡大力发展“生态蔬菜种植产业”、“早实核桃产业”、“藏香猪养殖产业”、“道地药材种植产业”，自觉履行党建责任人职责。我认真履行党建“第一责任人”职责，团结带领全乡党员干部坚持思想建党和制度治党紧密结合，严肃党内政治生活,从严教育管理监督党员干部，较好的完-1

干部和文化程度高法律知识丰富的同志担任调处中心调解员，对临时流动党支部开展党建工作指导培训；各村坚持半月开展一次矛盾纠纷集中排查调处工作，乡每月召开一次综治维稳例会，今年来共化解矛盾纠纷10余起、上访案件3起，确保全乡经济社会大局稳定。

（一）落实党建工作任务，着力提升服务水平

全面落实上级党委关于基层党建工作的各项任务，落实软乡弱村整顿工作，从严落实“三会一课”制度。推进党员发展控量提质，建立健全抓党建工作纪实制度，形成抓党建工作纪实台账12本。认真践行“三严三实”活动，全力抓好党风廉政建设工作。深入推进“法律七进，增强全民的宪法意识和法治观念。切实强化基层基础保障，兑现各类经费。

（三）狠抓班子队伍建设。一是加强班子队伍思想政治建设。召开领导班子思想政治建设专题会1次，进一步健全和完善学习组学习制度；乡党委学习组组织全乡干部职工、村三职干部学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述编摘》、《严守政治纪律 严明政治规矩 加强领导班子思想政治建设的十项规定》、《州委书记刘作明在全州领导班子思想政治建设工作会上的讲话》、《刘云建在全县领导班子思想政治建设工作会议上的讲话》等资料和会议精神，要求认真撰写心得体会。二是加强班子队伍日常管理。严格执行乡村领导干部重大事项报告、请销假和月底公示制。要求村干部和乡机关干部一样执行坐班、上下班-34

费中拿出0.5万元累计培训党员群众150余人。发放56名离任村干部生活补助1.34万元，发放11名“三老人员”全年补助3.9万元。二是加强阵地建设。投资36万余元维修活动阵地，推进活动阵地建设规范化。三是保障人员充实。充分任用县委下派的后进村**“第一书记”和精准扶贫4名“第一书记”，指导后进村整顿工作和贫困村致富指导工作，确保各村均衡发展。

二、存在的问题

一是干部队伍建设不够强。对乡村党员干部出现的“不信马列信宗教”的现象教育引导少，干部管理失之于宽；警告提醒有问题的党员，纪律处理少，从严治党有失于“松”。

二是抓组织建设缺少有效举措。机关党员干部直接联系服务群众工作推进不平衡。没有35岁以下村支部书记，中专及以上学历只有2人。

三是抓党风廉政建设力度不大。机关干部中“中梗阻”“不作为、乱作为、慢作为”等问题还未得到彻底解决；个别干部“门难进、脸难看、事难办”现象有所抬头。

经过认真反思，存在以上问题的原因主要有以下几方面。

一是思想解放程度不够。对政治理论知识及创新思维方式抓得不紧，学习不够，对党建工作在经济社会发展中的重要作用认识不深，没有统筹兼顾党建工作在推进发展、稳定、民生中的基础作用。

二是对党建工作紧迫感认识不足。研究解决党建工作面临新情况新问题的紧迫感不足，动力不足。同时，抓基层党建工作有畏难情绪，面对一些操作性不强的制度规定，改革探索的动力不足。

三是抓乡村党建不够均衡。平时下村走访党建工作开展的怎么样关注的少，导致熟悉法律法规、擅长经济管理的人才和带头人匮乏。

三、下步工作思路及措施

下一步工作中，我将继续自觉履行党建工作“第一责任人”职责，团结带领全乡干部职工和广大党员干部，集中力量抓党建，不断巩固党在农村的执政基础。

一是强化党员干部队伍建设。严格把好党员干部“入口关”。注重把素质高、品德好、思想上进、能致富的年轻群众吸纳到党组织中来，进一步优化党员结构。充分利用党员现代远程教育站点、农牧民学习小组等平台，加强村党组织书记及全体党员的教育培训工作。

10.税务干部履职尽责自查报告 篇十

今年以来，单县国税局从落实岗位责任入手，突出绩效管理，做到岗位、责任、能力、利益的有机结合，调动了国税干部履职尽责的积极性，有力地促进了岗位责任的落实，推动了各项工作的开展。

一、实施岗责绩效管理的背景

长期以来，职责不清、责任不明、管理不到位、工作积极性不高等问题一直是困扰基层管理的难题。“岗位就是责任”专题教育活动开展以来，该局通过开展岗责自查活动，发现一些基层分局岗责不清、责任落实不到位，工作任务不落实，甚至贻误工作；有些人员有岗无责，工作中拈轻怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量过于集中，责任大扣分多，考核奖吃大锅饭，挫伤了大家的工作积极性，现行考核机制的作用未得到有效发挥。

针对这些问题，该局组织相关人员深入基层进行广泛深入调研，认真分析深层次原因，研究解决问题的办法和措施。认为产生问题的根源在于岗责机制不健全，其中明确岗责是基础，绩效管理是关键，只有做到二者的有机结合，才能较好地解决以上问题。该局从问题较为突出的基层分局抓起，梳理工作事项，设立工作岗位，明确岗位职责，完善管理办法，狠抓各项措施的落实，切实强化岗位责任的绩效管理，促进工作积极性的提高。

二、主要做法

（一）深入调研，科学设置岗位。在深入各基层分局调研的基础上，一是梳理工作事项，按照自上而下的原则，首先组织各科室对对应分局的工作事项进行梳理。然后根据工作性质相近、工作关联度较高及分局目前实际工作事项在目前岗位的运作情况，进行归类，设置了工作岗位。二是制定岗位职责。根据工作事项的具体内容，进行概念化处理，形成各岗位的工作职责。三是明确日常工作，对经常性、常规性的工作进行单独明确，逐条列明完成时限，进行重点管理和考核。在设岗环节，区分分局不同情况，共设置了三个系列的岗位。其中工作任务繁重、人员较多的城区分局、孙溜分局设置主岗6个，辅岗10个；其它分局设置主岗6个，辅岗6 个；稽查局设置主岗14个，辅岗12个。明确日常工作119项。

（二）落实绩效，制定管理办法。按照岗位职责、岗位风险、工作难易程度、岗位待遇相匹配的原则，经过广泛调研和征求意见，制定了岗责绩效管理办法。一是明确岗位分值。每个岗位根据难易程度、工作量大小等合理确定一定分值。主岗统一设定为100分，辅岗设定5-20分的分值区间，具体分值由分局自行设定。主岗及辅岗分数累加值为国税干部岗位绩效考核分值。二是设置岗位绩效奖金，按人均固定数额核定到各单位。各单位考核奖发放总数严格控制在本单位核定奖金总额范围内。主岗考核奖采取县局统一核定的方法，各辅岗奖金数额，由分局应根据难易程度、工作量大小进行合理确定，原则上控制在30元-150元之间。

（三）对号入座，组织定岗定责。每名国税干部原则上至少应确认一个岗位作为主岗，在此基础上根据工作能力选择一个辅岗作为兼岗。一是确定主岗。每名国税干部根据现行工作岗位明确一个主岗，作为基本工作岗位，主岗采取国税干部自主选岗和分局研究决定相结合的办法确定。二是确定兼岗。在确定主岗的同时，国税干部可根据个人素质、工作能力等因素选择若干辅岗。辅岗采取竞岗方式，在分局公开竞争，辅岗报名人员只有1人，由分局根据实际情况可以直接确定。三是岗位确认。组织填写岗位职责确认书，以示明确岗位和责任。四是岗位公示。岗位确定后，分局在本单位公示岗位确认情况，接受监督。

（四）严密组织，实施岗责考核。一是县局考核部门按月下发各科室对分局的考核结果，由分局落实到个人。二是分局考核人员结合县局考核结果并根据分局岗位绩效情况对分局人员进行综合考核，及时统计汇总考核结果，上报县局考核部门。三是县局考核部门及时汇总考核情况计算每人应得绩效考核奖，并按月将绩效考核奖统计情况传递财务部门兑现考核奖。四是按月公示考核结果。建立岗责绩效考核结果公示栏，每月一公示，广泛接受监督。

三、取得的初步成效

（一）增强了岗责意识。通过重新设立岗位，明确岗责，使每个同志进一步明确了自己的岗位是什么，职责有哪些，具体日常工作有哪些等，从而更好地尽职履责，提高了履责的能力和水平。

（二）提高了履责积极性，激发了工作动力。根据岗责绩效管理办法，每增加一个岗位，就会得到一个岗位相应的待遇，实现了责任、能力与利益的协调统一。一个单位内部岗位之间奖金差距达x元，彻底改变了过去干与不干一个样，干多干少一个样的局面，激发了工作动力，调动了工作积极性。

（三）树立了正确的用人导向。岗责绩效管理结果直接与个人经济利益、政治待遇挂钩，通过设岗定责，真正发挥了基层业务骨干的作用，使那些素质高、有能力、能干事的同志发挥应有作用，并得到相应的报酬和政治待遇，通过考核考出了正气，营造了干事创业的良好氛围。

11.领导干部履职要求 篇十一

大会选举产生省科协第八届委员会委员116名，常务委员40名。段惠军当选为省科协第八届委员会主席，李宗民当选为常务副主席。大会通过了省科协第八次代表大会关于省科协七届委员会工作报告的决议；审议通过了关于聘请省科协顾问的决定，并向省科协顾问颁发聘书。会议期间，代表们不负重托，认真履行职责，围绕改进科技工作和科协工作、促进科技和科协事业发展积极献计献策。

赵勇在闭幕式上讲话中指出，省第八次党代会确立了建设经济强省、和谐河北的奋斗目标，开启了科技发展的新征程。广大科技工作者要以饱满的热情和强烈的责任感积极投身科技创新的实践，争做科技发展的先锋队、自主创新的排头兵，在建设经济强省、和谐河北征程中勇挑重担、建功立业，作出无愧于时代、无愧于人民的一流业绩。1）要把握时代脉搏，勇立新一轮科技革命浪潮的潮头。要不断增强使命意识、创新意识和跨越意识，奋力攀登科学高峰。2）要自觉服务全省发展大局，在建设经济强省进程中大显身手。要紧紧围绕科学发展这一主题和加快转变经济发展方式这一主线，着力推动“一产抓特色，二产抓提升，三产抓拓展”发展战略的实施，大幅提升全省科技创新能力，为经济发展插上科技的翅膀。3）要努力提高全民科学素质，在建设和谐河北进程中大有作为。要引导广大科技工作者积极参与丰富多彩的科普活动，大力弘扬科学精神，大力倡导科学文明的生活方式，大力提升社会管理的科技支撑能力，为提高全民科学素质、促进社会和谐稳定发挥独特作用。4）要壮大科技人才队伍，在提升科技创新整体实力上发挥更大作用。要坚持以才育才、以才引才、以才聚才，努力培养造就一支适应建设经济强省、和谐河北需要的科技人才队伍。

赵勇要求，河北省科协要以这次换届为契机，大力加强自身建设，全面履行“三服務一加强”职能，坚持重心下移、社会化办会、贴近群众，真正成为服务经济社会发展的阵地、凝聚科技人才的家园、提高全民科学素质的课堂。各级党委、政府要切实加强和改善对科协工作的领导，支持科协依照法律和章程创造性地开展工作。要加大对科协工作的支持力度，充分发挥科协作用，积极有序地向科协转移科技评价、科技人员评价、科技奖励、科技培训、继续教育等社会化服务职能，调动各级科协组织的积极性和创造性。

河北省科协八届委员会主席段惠军致闭幕词。（编辑：崔薇 张晓斐）

（河北省科协）

12.干部履职的承诺书 篇十二

二、坚持政务公开透明，实行“四公开”“三公正”。以新闻媒体和服务窗口为平台，面向社会公开管理范围、工作职能;公开工作人员的岗位职责、工作纪律;公开行政审批事项;公开办事依据、办事程序、办事时限和办事结果。办事态度公正、执法办案公正、办事结果公正。

三、坚持廉洁勤政务实，杜绝“五种行为”、“四乱”现象。即：杜绝“吃、拿、卡、要、报”五种行为，杜绝乱罚款、乱收费、乱摊派、乱检查四种现象。

四、坚持责任过错追究，克服“三违规作为”“四难”行为。在职责范围内克服不作为、慢作为、乱作为、门难进、脸难看、话难听、事难办现象，严格执行行政过错和行政不作为责任追究制，对不履行或不正确履行职责，发生重大失误，造成严重后果的，严格追究当事人的行政过错责任。

承诺人：xxx

13.社区干部廉洁履职情况自查报告 篇十三

通过学习《规定》中“五个禁止”和“二十二个不准”，填补了以往没有专门针对农村基层干部廉洁履行职责的制度空白，对于健全和完善党员干部的行为规范制度体系，解决农村基层干部履职中出现的各种不廉洁、不规范问题，巩固党的执政基础，保持党纪法规建设同步推进，形成加强农村基层组织建设和干部队伍建设的整体合力，推动农村经济和谐发展具有十分重要的意义，在认真学习的基础上，结合我社区的工作实际，自查如下：农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》。通过学习《规定》中“五个禁止”和“二十二个不准”，填补了以往没有专门针对农村基层干部廉洁履行职责的制度空白，对于健全和完善党员干部的行为规范制度体系，解决农村基层干部履职中出现的各种不廉洁、不规范问题，巩固党的执政基础，保持党纪法规建设同步推进，形成加强农村基层组织建设和干部队伍建设的整体合力，推动农村经济和谐发展具有十分重要的意义，在认真学习的基础上，结合我社区的工作实际，自查如下》学习贯彻情况坚持“以学习促提升、以自查促整改、以实践求实效”的原则，深入学习领会精神实质，自觉把“五个禁止”“二十二个不准”要求融入到具体社区工作中，严以律己，忠诚履职，个人执行《规定》总体良好。

1、坚持“知”与“行”结合逐条学习《规定》，全面、准确、深入领会其精神实质，将形成的理念用于实践，做到知行合一。在学习中对照检查“五个禁止”和“二十二个不准”执行情况，主动及时纠正发现的问题和不足，在工作、生活和社会交往中自觉践行廉洁履职，真正做一个为民、务实、清廉的社区工作者。

2、坚持“自律”与“他律”结合严格按照《规定》要求和规定，进一步规范自身行为，时时提醒自己，处处要求自己自觉遵守《规定》。

3、坚持“尽心”与“尽职”结合自觉用科学发展观武装自己，坚持把发展作为第一要务，全心全意为人民服务，坚持清正廉洁，树立良好作风，创新发展思维，在本职岗位上争创一流业绩。勤于思考，从普遍性问题中发现和找到规律性的东西，总结和提炼经验性做法，用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。

二、学习《规定》发现的问题通过对照“五个禁止”“二十二个不准”，深入开展自查，我在思想作风、工作作风等方面存在以下不足：规定》总体良好。

1、坚持“知”与“行”结合逐条学习《规定》，全面、准确、深入领会其精神实质，将形成的理念用于实践，做到知行合一。在学习中对照检查“五个禁止”和“二十二个不准”执行情况，主动及时纠正发现的问题和不足，在工作、生活和社会交往中自觉践行廉洁履职，真正做一个为民、务实、清廉的社区工作者。

2、坚持“自律”与“他律”结合严格按照《规定》要求和规定，进一步规范自身行为，时时提醒自己，处处要求自己自觉遵守《规定》。

3、坚持“尽心”与“尽职”结合自觉用科学发展观武装自己，坚持把发展作为第一要务，全心全意为人民服务，坚持清正廉洁，树立良好作风，创新发展思维，在本职岗位上争创一流业绩。勤于思考，从普遍性问题中发现和找到规律性的东西，总结和提炼经验性做法，用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。

14.领导干部履职要求 篇十四

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中图分类号：G627.2 文献标识码：B文章编号：1008-925X（2012）11-0048-01

摘 要 思想政治工作不是简单的说教，而是一项保障事业顺利稳定发展的实际工程，因此，只有围绕实际中心工作，把思想政治工作落到实处，才能增强思想政治工作的活力。新形势下的政工干部要敏锐的把握服务对象的思想活动规律，使思想政治工作有依托和载体，通过抓学习教育、座谈讨论、组织活动、解决问题等基本环节，采取有力措施具体抓落实，使广大职工在过程中形成思想互动、产生心灵共鸣，看到事业发展的巨大潜力，增强信心，激发干劲，以高涨的凝聚力推动整体工作的快速发展。

关键词 新时期； 政工干部；素质要求

思想政治工作是党的“生命线”，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党克敌制胜的传家宝。在企业的实际工作中，思想政治工作者是做好党的思想政治工作的关键因素，是企业思想政治工作的主要力量。如何在新的形势下发挥好自身作用，加强和改进企业思想政治工作，保证党的路线、方针、政策在企业中的贯彻落实，保证职工队伍的稳定，保证企业经营目标的实现和各项改革举措的顺利实施，是每一个企业政工干部必须面对的问题。

笔者以为，要做一名新时期合格的政工干部需要付出艰苦的努力；需要从严律己、心系职工、认真负责、无私奉献；需要在每一项工作中，都能掌握政策，把握方向，摆正位置，做到工作到位不越位、工作主动不被动、设法成事不误事、着力创新不满足。

1 合格的政工干部思想素质要“硬”

新时期的思想政治工作者可以说具有政工干部和管理干部的双重身份和职能，新的角色提出了新的工作标准，转变思想观念、突破传统模式、跟得上形势变化、向复合型人才发展……这就要求政工干部在抓好政治理论学习的同时，更要重视业务知识的学习，不断拓宽知识面，努力提高做好本职工作的水平和适应未来工作的能力，通过精选学习内容，系统地掌握思想政治工作的相关专业知识，不断强化思想政治工作的理论基础，才能全面提高政工干部的综合素质，使政工干部既具备研究政策的能力和探索管理途径的能力，又具有扎实的理论基础和较丰富的工作经验，为更好地融入企业生产经营管理，更好地配合行政工作，适应企业改革发展和新形势的需要创造条件。

2 合格的政工干部工作作风要“实”

一是要树立求真务实、勤奋上进的作风。政工干部要有针对性地多深入基层调研、了解情况，要勤于动脑，真抓实干，将安排的工作谋划好，增强处理问题的预见性；二是要树立精干务实、严谨高效的作风。要高效率、高质量地开展工作，善于抓重点、抓关键，成为多面手，提高处理复杂问题的能力；三是要树立亲和但不失原则的作风。要充分发挥政工干部的优势，贴近职工，有效沟通，同时必须要求自己严格遵守党纪、政纪和规章制度，严于律己，明白做人，踏实做事，以一名合格党员干部的形象出现在职工群众中间。此外，政工干部自身对本职工作的性质要有深刻的理解和执著的精神，要把服务对象赞成不赞成、满意不满意作为检验自身服务工作质量和效率的根本标准，针对服务对象广泛的工作特点，坚持从强化服务意识，提高服务质量入手，力求做到对待群众政治上关心、生活上贴心、服务上诚心、遇事将心比心，以朗朗的工作作风，以朴实无华、不计名利、无私奉献的工作精神，教育和感染人，让广大干部职工亲身体会到合格的政工干部是实实在在干实事的人，思想政治工作不是简单的说教主义。

3 合格的政工干部創新观念要“强”

一是要对履职范围有新认识，在做好本职工作的同时加强管理知识的学习，可以采取集中与自学相结合的方式，加强业务学习，全面了解生产组织、经营管理、安全质量、机械设备、工艺流程等方面基本业务知识，力求实现政治工作与经济工作的更好融合，使政工干部成为既掌握本职业务，又通晓生产管理知识的复合型人才；二是要学习和尝试不同的工作方法，丰富和创新学习教育活动内容，深入做好信息和调查研究工作，依靠组织及组织资源解决好复杂问题，并且要加强上下级和部门之间的交流，确保工作质量和工作效率。除此之外，服务对象的广泛性和多层次性还要求政工干部具有多种能力。

4 合格的政工干部要在思想政治工作中求创新、求落实、求实效

4.1 工作思路求创新。一是思想观念创新，通过多种形式启发干部群众解放思想，更新观念。在工作指导上，强调在加强的前提下改进，在继承的基础上创新。尽管思想政治工作不断受到各种社会流行风的干扰，但要强化思想政治工作力度不减少，思想政治工作形式多样不断线。二是方式方法创新，在坚持思想政治工作的超前性、针对性和实效性的同时，努力探索形式的多样性。根据新形势新情况的不断变化，善于在实践中探索符合实际情况的思想政治工作新路子，力争做到舆论宣传与思想疏导相结合，思想教育工作与常规工作相结合，落实工作与具体的人和事相结合。

4.2 工作内容求落实。思想政治工作是维护人们思想稳定，解决工作中出现的矛盾，提升职工整体素养，确保工作顺利推进的工作。思想政治工作不是简单的说教，而是一项保障事业顺利稳定发展的实际工程，因此，只有围绕实际中心工作，把思想政治工作落到实处，才能增强思想政治工作的活力。新形势下的政工干部要敏锐的把握服务对象的思想活动规律，使思想政治工作有依托和载体，通过抓学习教育、座谈讨论、组织活动、解决问题等基本环节，采取有力措施具体抓落实，使广大职工在过程中形成思想互动、产生心灵共鸣，看到事业发展的巨大潜力，增强信心，激发干劲，以高涨的凝聚力推动整体工作的快速发展。