中国科学技术信息研究所考研招生简章

中国科学技术信息研究所考研招生简章（14篇）

1.中国科学技术信息研究所考研招生简章 篇一

考研中国国防科技信息中心招生简章

一、中心简介

中国国防科技信息中心成立于1959年3月，是国家级综合性科技信息研究机构。经50多年的建设与发展，中心规模不断壮大，业务不断拓展，研究水平和服务能力逐步提高，目前已成为集情报与咨询研究、信息资源建设与服务、信息技术开发与应用、网络建设与网络信息服务以及人才培养为一体的高层次、综合性信息研究与服务机构。

1986年中心获得硕士学位授予权，现有情报学、军事装备学和计算机应用技术三个硕士学位授权点，并与北京大学、军械工程学院等单位联合培养情报学和军事装备学博士研究生，具有以研究生毕业同等学力申请硕士学位授予权，设立了博士后科研工作站，是国防科技信息人才培养基地。

中心位于北京西三环，毗邻玉渊潭公园，环境优美、交通便利。现代化的办公大楼设施齐全，研究生部教学条件完备，生活设施完善，具有良好的学习和生活环境。

二、20硕士研究生招生专业目录

三、考生须知

（一）招生对象

1.军队院校本科应届生和具有学士学位的部队在职干部；

2.地方211院校毕业的应届本科毕业生；

3.地方院校毕业的国防生。

以上生源以理工类专业为主，同时招收推免生。

（二）报名考试地点

推荐免试生可在报名前与中心研究生办联系，经中心同意并经学生所在院校推荐和省(市、自治区)教委审批后，直接将报考材料寄送中心研究生办；参加全国统考的`北京地区以外的考生，在所在省（市、自治区）教委指定的报名点报名、考试；北京地区的考生在中心指定的地点报名、考试。

（三）身体条件

考生身体健康，无畸形、传染及影响正常学习的重大疾病，身体条件符合有关文件规定的要求。

（四）培养经费

1．应届生录取后其培养经费由中心承担。

2．军队在职干部培养经费由考生和中心共同承担。

（五）毕业分配

研究生毕业后，一般留在中心工作；部队在职干部，根据有关文件规定，回原大军区级单位或原单位工作。

注：需要了解详细信息,欢迎来电来函咨询。

联系地点：中国国防科技信息中心研招办；

通讯地址：北京122信箱研究生办；

电话：010-66358408 010-66358022；

邮编：100142

2.中国科学技术信息研究所考研招生简章 篇二

1.1 研究方法

为了有效地提高问卷调查的信度和效度,本文采用多变量测量法,即用多个变量或从多个维度来判断个体的创业意识以及创业能力水平,以便降低测量的误差。

1.2 理论模型

本文对江苏信息职业技术学院“学生管理培养教育与实践体系”进行了深入、广泛的研究并基于斯皮尔曼C.E.的“因子分析理论”,在“学生管理工作变量群”中提取“共性因子”加以分析研究。

2 实证研究与分析

2.1 研究样本

本研究对象为江苏信息职业技术学院在校学生,考虑到不同专业、不同招生模式等情况,发放问卷650份,回收有效问卷610份,有效率为93.85%,问卷包含23个问题,每道题的数据是基于学生问卷的有效选项计算所得,数据采用SPSS统计软件分析处理。

2.2 研究结果

2.2.1 学生的自我意识强烈、责任意识较弱,学习需求逐步向自己的喜爱转变

调查显示,提前单招和中职“3+2”学生选择“你如何看待大学的课程学习”上,同时选择“只要能拿毕业证,怎么样随意”和“没必要认真学,对就业没多大用”的学生所占比重,分别为14.51%和21.41%,较学校相关部门2012年普通招生的研究数据来说,比例有所上升,说明有一些同学,学生的自我意识过于强烈,他们对学校、老师、家长的教育、批评开始淡漠,甚至对学校的处分也不十分在意,对于学校各项制度的规定和老师的教导也不再盲目遵从,他们比较喜欢追求自我价值和进行自我价值的评析。尤其在中高职阶段的中职“3+2”学生,其心理也有一定的叛逆,喜欢追求标新立异的事物,导致教师很难进行管理。调查显示,“你如何看待经常旷课的学生”选择依据“是缺乏组织性纪律性的表现”的占40.7%,选择“影响老师授课的情绪,负面影响大”的占24.7%,选择“到了教室也不学习,还不如不来”的占19.1%,选择“来不来是他自己的事情,无所谓”占15.5%。这表明,很多学生责任意识较弱,且情绪的影响较为明显,常常表现出逃避或者推卸的态度。

2.2.2 学生学习生活多样化,规避网络风险教育深度不够,增加了管理难度

通过网络、学术讲座、课堂实训和社会实践等培养教育与实践体系给学生带来了大量的知识,但是,据调查,55.08%的学生对课堂外获取知识的方式表示了解,运用较多,44.92%的学生对课堂外获取知识的方式表示了解,但运用较少,多表现在对口单招学生。这项数据说明,大培养教育与实践体系虽有广度,但教育的深度不够。应从传统的采用课程的形式向学生“灌输”向灵活多样的方式转变。据调查,学生人际交往最大的障碍是“沟通不足,人际关系紧张”的占53.52%,这表明高职院学生管理,沟通不足,缺乏人际关系是摆在学生面前的最大难题。调查课余安排时,调查显示学生选择“网络聊天”和“网络游戏”的占51.41%。说明,规避网络风险教育深度不够,给学生的管理增加了很大的难度。

2.2.3 理想与现实脱节,对社会环境的期望较高,渴望成功,渴望支持

部分高职学生心理与个性的发展出现不平衡现象,理想与现实脱节。目前,绝大多数的学生具有很强的自我、自强意识,但自我控制、团队意识等素质却相对薄弱,对团队合作或者人际交往等方面都表现出较大压力,容易形成较大的心理障碍,从而产生厌学的心理状态。学生渴望成功,渴望支持,对社会环境的期望较高。调查表明,43.9%需要寻求“政策支持”,42.72%寻求“社会专业化的管理机构”支持。说明高职院学生对于成功是极其渴望的,他们希望得到政策支持,希望有专门的社会管理机构来管理。但对于高职阶段的学生,还出现现实和目标矛盾的现象,缺乏有力的发展前景的预估,从而致使理想与现实脱节的现象。

3 结论与展望

3.1 以人为本,根据大学生的特点,进一步加强实践教育,努力提高学生管理实践水平

转变思想政治教育方式方法,切实提高思想政治教育实绩,较以往的大学生思想道德修养多采用课程的(下转P206)(上接P199)形式向学生“灌输”方式相比,现在的学生更喜欢方式灵活,让他们喜欢的教育方法,这是目前思想政治教育教学的关键点。在对高职院校管理时,还应该注重对学生的全面综合素质进行评价,不能单纯的对学业成绩进行评价,还要对学生的世界观、价值观、人生观进行评价,这样,才能够促进大学生身心健康稳定的发展。另外,还要注重对学生管理工作的方法、方式的创新,体现出学生管理过程育人的要求。通过对管理育人的改革与创新,使学校能够更具体化、体系化的实施素质教育的要求,使学校素质教育的内容、理念等能够得以实现,从而充分地激发学生的学习热情,促进大学生顺利的成长和全面发展。根据斯皮尔曼C.E.的“因子分析理论”,在“学生管理工作变量群”中提取“共性因子”加以分析研究,构建“思想政治教育的计划行为理论模型”(如下图所示)。

3.2 建立多元教育评价机制,提升学生管理水平和深度,为学生思想政治教育持续护航

转变传统型的高职院校学生管理工作评价体系,建立多元教育评价机制。在新的评价机制中,围绕着学生管理工作的创新这一出发点,对学生的管理等方面进行全面评价,并以这一标准对传统的评价机制进行改革、创新,进行评价时,使用符合高职院发展现状的评价标准和创新的评价方式、方法。另外,作为高职院校的管理工作者,要不断提升自身的教育管理的理论素养,提高自身的管理水平,针对不同招生模式的学生有针对性地加强教育管理,提升学生管理工作有效水平和深度。总之,学生管理工作本身是一个复杂的过程,加之不同的招生模式,使其管理变得愈加复杂。因此,管理工作应做到“人过留名,雁过留声”的理想精神境界,这样,管理工作才能不断创新,学生的综合素质的发展才能不断提高,从而提高学校的学生管理质量,使高职院校在社会中更具有竞争力。

摘要：文章采用多变量测量法,针对江苏信息职业技术学院不同招生模式学生管理现状进行调查与分析,通过研究学生管理工作中各个鲜明的案例与调研,对不同招生模式下的学生常规管理、专项工作及思想辅导工作中系列问题的思考、探索得出高职院校不同招生模式下的学生管理的新方法,有效探索高职院校学生管理新模式。

关键词：高职院校,不同招生模式,学生管理

参考文献

3.中国科学技术信息研究所考研招生简章 篇三

0835 软件工程 【研究方向】 01 应用软件

02 计算机网络及信息安全技术 03软件工程与软件评测 04 软件工程 【招生人数】 01、02、03研究方向拟招6人；04研究方向拟招收1人。【培养单位】 01、02、03研究方向由706所培养；04研究方向由401所培养。【考试科目】 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一

④909计算机学科专业基础综合 【考试大纲】

909计算机学科专业基础综合：

计算机组成原理部分（占40%）：计算机的发展历程、系统层次结构、性能指标；数制与编码，定点数、浮点数的表示和运算，算术逻辑单位ALU；存储器的分类，存储器的层次化结构，半导体随机存取存储器，双口RAM和多模块存储器，高速缓冲存储器（Cache）,虚拟存储器；CISC和RISC的基本概念，指令格新祥旭官网http://

通信地址：北京142信箱25分箱

邮政编码：100854

联系部门：中国航天科工二院研招办

4.中国科学技术信息研究所考研招生简章 篇四

做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。而看一切太难，固然能使人无成，但若看得太容易，也能使事情无结果。考研也是如此，在复习备考的时候看是否能够有恒心和坚强的意志力，而这些的开始就是要收集考研资料必然报考招生信息，据小编了解大部分同学都还未开始准备，有的甚至自己报考专业的信息都未了解，聚英考研网建议大家还是越早收集准备备考复习越好对自己复习越有利，现在就为大家分享下中山大学世界史的考研招生信息吧。

一、世界史专业研究方向：

01 史学理论与外国史学史

02 世界古代中古史

03 世界近现代史

04 世界地区 国别史

05 专门史

中国古代史学与学术

二、初试科目：

（1）101思想政治理论

（2）201英语

一、202俄语、203日语、244法语

（3）619历史学基础（A）

三、参考书目

初试指定教材

《中国历史(中华人民共和国卷)》

作者：杨先材、张岂之

出版社：高等教育出版

《中国历史（先秦卷）》

作者：张岂之、刘宝才、钱逊等

出版社：高等教育出版社

《中国历史(秦汉魏晋南北朝卷)》

作者：张岂之、王子今、方光华

出版社：高等教育出版社

《中国历史（隋唐辽宋金卷）》

作者：张国刚、杨树森、张岂之

出版社：高等教育出版社

《中国历史(元明清卷)》

作者：郭成康、王天有、成崇德等

出版社：高等教育出版社

《中国历史（晚清民国卷）》

作者：张岂之主编

出版社：高等教育出版社

《现代世界史（上下册）》

作者：（美）帕尔默等著

出版社：世界图书出版公司

《世界史:古代史编(上卷)》

作者：吴于廑、齐世荣、刘家和等

出版社：高等教育出版社

《世界史:古代史编(下卷)》

作者：吴于廑、齐世荣

出版社：高等教育出版社

《世界史:近代史编(上卷)》

作者：刘祚昌、王觉非、吴于廑、齐...出版社：高等教育出版社

《世界史:近代史编(下卷)》

作者：吴于廑、齐世荣、刘祚昌

出版社：高等教育出版社

《世界史:现代史编(上卷)》

作者：吴于廑，齐世荣

出版社：高等教育出版社

《世界史.现代史编(下卷)》

作者：吴于廑，齐世荣

出版社：高等教育出版社

四、2010-2017分数线

2017 考学科门类（专业）总分

单科（满分=100）单科（满分>100）

06历史学

310

180

五、2018中山大学世界史考研资料推荐

《2018中山大学历史学基础A考研专业课复习全书》 《2018中山大学历史学基础A考研专业课历年真题》

六、招生报考人数比例

5.中国科学技术信息研究所考研招生简章 篇五

培养拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，爱国守法，德、智、体全面发展，为社会主义建设服务，在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力、富有创新精神的高级专门人才。

二、招生类别

国家计划内招生：分定向培养和非定向培养两种。定向培养生毕业后须回定向单位工作，非定向培养生毕业后，在国家就业方针政策指导下就业。

三、报考条件

(一) 报名参加全国硕士生统一考试，须符合下列条件：

1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

2、考生的学历必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生;

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(包括通过高等自学考试或国家承认学历的成人高校获得本科毕业文凭的人员);

(3)已获硕士、博士学位的人员;

(4)达到与大学本科毕业生同等学力的人员。

其中同等学力人员是指：

① 获得国家承认的大专毕业学历后，满2年(从大专毕业到录取为硕士生当年的.9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合报考单位根据培养目标提出的具体业务要求的人员;

② 国家承认学历的本科结业生;

③ 成人高校应届本科毕业生。

3、年龄一般不超过40周岁，报考定向或委托培养的考生年龄不限。

4、身体健康状况符合规定的体检标准。

5、同等学力人员报考，还应具备下列条件：

① 已取得报考专业大学本科8门以上主干课程的合格成绩(由教务部门出具成绩证明或出具本科自学考试成绩通知单);

② 已在公开出版的核心学术期刊发表过本专业或相近专业的学术论文;或获得过与报考专业相关的省级以上科研成果奖(为主要完成人);或主持过省级以上科研课题。

(二)我所可以接收经教育部批准，具有推荐免试资格的高等学校优秀应届本科毕业生免试为硕士生。在高校取得推荐免试资格的考生请直接与我所联系接收事宜，并按规定提交推荐免试材料和进行相关考核，被确定的推荐免试考生应按时进行网上报名。

四、报名日期

报考硕士研究生考生仍采取网上报名方式，网报时间在10月份左右(具体报名时间以教育部通知为准)。

五、现场确认网报信息

1、报考点现场确认时间：月10-14日(具体确认时间以教育部通知为准)

报名和查询网址：中国研究生招生信息网(www.chinayz.com.cn)、中国高等教育学生信息网(www.chsi.com.cn)、中国科学院研究生院招生信息网(admission.gucas.ac.cn)

2、现场确认地点：考生到所在地省级高校招生办公室网上公告中指定的报考点办理确认网报信息、缴费和照相。

3、确认程序

(1)考生持本人身份证(或军官证)、本科毕业证书和学士学位证书(应届生凭学生证)确认报考资格，同时需持本人网上报名编号，由报考点工作人员查验;考生确认本人网报信息;

(2)考生按规定交纳报考费。

(3)报考点按规定采集考生本人图像信息。

六、考生资格审查

考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件。研究生办公室审查考生网上报考信息后，对符合报考条件的考生发放准考证。研究生办将在复试时对考生学历证书等报名材料原件及考生资格进行再次审查，凡不符合报考条件的考生将不予复试和录取，相关后果由考生本人承担。

对弄虚作假者(含推荐免试生)，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。

七、考试

1、初试时间：20元月(以教育部通知为准)。不在该规定日期举行的研究生入学考试，国家一律不予承认。

2、入学时间：年9月入学。

3、考试形式：采取初试与复试相结合的方式。复试时针对专业知识、英语听力以及口语进行测试，具体办法将在复试前通过我所网页向考生公布复试办法。

4、考试科目：政治、外国语(英)基础课和专业基础课。其中政治理论、外国语由教育部统一命题，其余考试科目由我所自行命题。

5、政治理论、外国语的满分值各为100分，基础课和专业基础课每门满分值各为150分。

八、录取

根据考试成绩，并结合平时的学习成绩、政治思想表现、业务素质及身体健康状况，德、智、体全面衡量，择优录取。

招收定向培养硕士生实行合同制。招生单位与用人单位之间，用人单位与被录取的考生之间，必须在录取前分别签署三方定向培养合同。

九、待遇

1、我所研究生待遇实行三元工资制，即基本助学金、绩效津贴和岗位津贴。每年均有多项奖学金可以申报。

2、我所已实行聘用研究生兼任行政、业务管理工作的制度，对于应聘者，根据研究所规定给付相应报酬。

联系地址：西安市沣惠南路10号 中科院地球环境研究所研究生办公室

邮政编码：710075

联 系 人：张英雯

联系电话：029-88320990

网 址：www.ieecas.cn

6.中国科学技术信息研究所考研招生简章 篇六

教育招生考试工作是一项具体性、事务性的工作, 工作的任务由教育部-省-市-县-考点逐级分解, 越来越细致而微, 产生了大量的中间环节。同时由于业务数据量大, 操作程序繁多, 导致手工模式下的工作劳动强度高、效率低、易出错。

近几年来, 由于教育招生考试管理体制的不断改革和调整, 考试管理工作的数据信息和统计分析对制定教育管理决策的重要性越来越高, 传统的考试管理方式已不能适应考试管理形势的发展和工作的需要。而互联网络和信息技术的快速发展, 为繁琐的考试管理工作提供了很大的便利。充分运用现代化手段, 使考试管理工作与信息技术紧密结合, 通过计算机科学有效的管理教育招生考试工作, 提高工作效率和质量, 更好地为社会、学校和考生服务。

2 教育招生考试实现信息化管理的优点

现代化管理手段是实现科学管理的前提, 是提高管理效率所不可缺少的条件。信息技术在现代化管理中的应用, 有助于建立起高效灵敏的管理信息系统, 提高管理的准确性、及时性、可靠性、综合性, 最终达到提高管理水平和效率的目的。

教育招生考试管理就是对报名考生的综合信息进行分析, 统计考场及试卷、考试工具需求, 按照既定规则编排考生座次, 随机安排监考人员, 组织考试选拔人才。把计算机信息技术引入教育招生考试考务管理, 有以下几个优点:

2.1 有利于提高工作效率

教育招生考试的基本特点之一是时间紧、工作量大、时间性强。采用计算机信息化管理考生基本信息和成绩数据, 组织考试实施, 改善了传统的手工管理, 节省了大量的人力物力, 大大提高教育招生考试管理工作效率, 并便于教育招生系统各部门相互进行数据传递与共享。通过计算机网络, 拓宽了考试信息发布渠道, 实现了网上报名、网上缴费、网上打印准考证、网上查询考试成绩、录取动态。方便了考生, 严密了管理, 提高了工作效率。

2.2 有利于遏制违纪行为

考风考纪是教育招生考试工作的生命线。为保证每次考试组织任务顺利完成, 各级考试机构制定了许多相关措施。利用计算机随机编排准考证号, 并按准考证号顺序安排考生座位是一种理想的办法, 能从客观上防止或减少考试违纪行为的发生。由于采用现代技术进行考试和管理, 可以减少许多人为因素的影响, 使考场安排、阅卷、登分等差错减少到了最低程度。

2.3 有利于提供科学高效的统计分析

教育工作决策者、研究者和管理者要想做到纵观全局, 了解考生答题情况和题目类型难易度, 继而采取针对性措施提高教学科研和命题水平, 就需要对大量的考试数据进行分析处理。只有充分利用计算机的帮助, 才能建立高效灵敏的考试管理信息系统, 使教育决策更加科学、民主, 提高管理的准确性、可靠性。

3 教育招生考试实现信息化管理的保证

3.1 统一教育招生考试的技术标准

标准化处理是考试管理现代化的标志之一, 科学化、规范化的管理才能带来高效率的计算机信息管理。招生考试管理中的数据和信息必须转化成能够识别的数据, 计算机才能进行处理。这就要求日常管理工作要做到科学化、规范化, 这是考试管理工作计算机化的共同的准则, 是达到高效高质完成各项任务的保障, 应逐步规范每个考试项目的软件模式和技术标准。

3.2 建立健全各类规章制度

考试工作是一项复杂的系统工程, 也是一个动态的过程, 各个环节、各个层次都至关重要。为适应现代教育招生考试管理工作发展和改革的新形势、新特点, 招考部门应对各项工作制定严格、严密的规定和条例, 制定具体、量化的管理制度。这些规章制度的内容涉及到考试、命题、评卷工作的各个方面、各个环节, 从而使管理监督者及对象有章可循、有法可依, 规范化操作, 从而使考试管理系统得以正常运行, 为做好考试工作提供了有力的保障。

3.3 加强资金、物力和人力的配置

虽然教育招生考试实行的是政策性收费, 但这些收费项目都是行政性的, 其收费标准都较低, 没有完全体现其价格价值规律。所以, 教育招生考试工作从较大规模的考试项目来说是微利性的, 许多规模较小的考试, 如少儿英语等级考试、书法等级考试等, 一般是收不抵支。要实现考试信息化管理, 还需要寻找多方面的投资渠道。同时, 必须配备专职的教育招生考试计算机管理人员, 不仅需要懂得考试管理的业务知识, 而且还要有很强的计算机专业水平。

随着现代化、信息化程度的日益提高, 计算机技术的大力普及, 信息技术在教育招生考试中的应用将更加广泛。

参考文献

[1]王琳.网上考试系统设计与实现[J].计算机光盘软件与应用, 2012 (5) .

[2]刘建炜.等级考试网络环境建构及优化策略研究.教育探究.2010 (3) .

[3]马颖, 唐文胜.考试系统安全环境的优化.计算机与现代化.2002 (7) .

7.中国科学技术信息研究所考研招生简章 篇七

北京机械工业自动化研究所创建于1954年，是中央直属大型多专业综合性研究所，以发展制造业综合自动化和信息化技术为目标，致力于工业自动化和信息化的单元技术、集成技术、相关配套技术及系统与设备的研究、开发与应用。本所建有九个研究开发中心和两个中试基地，并经国家批准建有制造业自动化国家工程研究中心、国家液压元件质量监督检验中心、国家八六三计划智能机器人主题产业化基地、机械工业自动化生产力促进中心等科研试验基地，有15个全国性行业学会、协会、标委会依托在北自所。

本所是国家批准的.工科两个专业的硕士学位授予点，已培养出大批硕士学位研究生。本所拥有良好的学术环境和工作学习条件，是青年人发挥聪明才智的理想场所。热忱欢迎有志青年报考我所攻读学位。

招生说明

本所招收的研究生是国家计划内的定向生，公费，毕业后留本所工作，1992年1月1日后出生的可解决北京户口。2016年我所计划招生10人，涉及两个专业，要求考生必须通过国家外语四级考试，有毕业证并取得学士学位，复试时需要考试的科目请见备注。

单位代码：82702

单位名称：北京机械工业自动化研究所地址：北京西城区德胜门外教场口一号

电话：(010)82285642联系人：杨春青电子信箱：ychqing@riamb.ac.cn

院系所、专业、研究方向招生人员考试科目参考书目备注081101控制理论与控制工程

01工业自动化系统集成

03工业机器人

04自动控制与检测

3①101政治

②201英语

③301数学一

④801自动控制原理

《自动控制原理》

高等教育出版社 程鹏 主编

复试科目：

数学、模拟电子技术基础

081203计算机应用技术

01制造企业信息化

02计算机应用工程

7①101政治

②201英语

③301数学一

④计算机组成原理

《计算机组成原理》

清华大学教育出版社 蒋本珊 主编

或

《计算机组成原理》

高等教育出版社 唐塑飞 主编

复试科目：

8.中国科学技术信息研究所考研招生简章 篇八

承德医学院创建于1945年，经过半个多世纪的发展，现已成为一所多学科、多层次、多种办学形式的省属普通高等医学院校。承德医学院坐落在我国24个历史文化名城之一、全国十大风景名胜之一的承德市区内。这里山清水秀，佳木葱茏，被世人誉为“紫塞明珠”，在历史上是清朝第二政治文化中心。

学院与风光旖旎，集我国南北园林艺术之大成的避暑山庄和融汉、藏、蒙宗教建筑为一体的外八庙相毗邻。

我校现有教职工近人，教师近1000人，其中具有硕士以上学位的教师占教师总数的58.7%。学院占地约1300亩，建筑面积21.51万平方米，固定资产6亿元，图书60余万册。近年来，学院十分重视与国内外高校建立和发展友好交流与合作，与丹麦、加拿大、日本、韩国、俄罗斯、马来西亚、泰国及香港等几所大学建立友好院校和交流关系。

学院有12个教学部门，10个本科专业，7个专科专业，有8个研究所，中药学为河北省重点学科，中药研究与开发实验室是河北省中药学科唯一的省级重点实验室。学校研究生教育始于，现有一级学科硕士学位授权点3个，涵盖26个二级学科，专业学位硕士授权点1个，硕士生导师196人，在读硕士研究生280人，学院有直属附属医院1所，非直属附属医院18所，教学医院55所。

承德医学院依山傍水，环境优美，现代化的建筑风格让人耳目一新，她正以崭新的面貌迎接级硕士研究生的到来。

20我院预计招收硕士研究生240名，真诚欢迎广大有志青年学子报考我院。

2013年招收攻读硕士学位研究生专业目录说明

一、招生计划 2013年我院拟招收硕士研究生240人。

二、报考条件

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3、报考我院考生学历资格应为全日制医学大学本科毕业生，包括应、往届本科毕业生。

4、年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

5、身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求。

三、报考专业原则

1、考生不允许跨专业报考(基础医学除外)。

2、请考生注意，根据卫生部医师资格考试报考资格的`规定，我校临床医学(学术型)各专业，只接收西医临床医学(不包含护理学、中医学、中西医结合)本科毕业生的考生报考。

四、入学考试科目

1、根据教育部有关规定，初试科目为三门，即：政治理论、外国语、专业基础综合(即：

西医综合、护理综合、中药综合或中药专业基础综合)。招生目录中所列政治、英语、西医综合为全国统一考试科目。中药综合(或中药专业基础综合)试题由本校自行命制：包括有机化学、分析化学(含仪器分析)、中药学;护理综合试题由本校自行命制：包括护理学基础、内科护理学、外科护理学。

2、各专业只招收外语语种为英语的考生。

3、我校自命题考试科目参照我校2013年应届毕业生所使用的教材。

五、复试及录取

1、所有初试成绩合格者复试时需测试专业课和外语，复试形式为笔试和口试。复试不合格

者，不予录取。

2、复试时需提供考生本人，单位人事部门证明信及二代身份证、毕业证、学位证、学生证(应届考生)原件及复印件(复印件自备)。

4、录取和调剂政策以教育部当年录取工作文件为准。

5、所有临床医学专业的调剂考生，录取后一律为自筹经费生。

六、凡报考弄虚做假者一经查实，一律取消入学资格，一切后果自负。

七、本单位不举办任何形式的考前辅导，不提供复习资料。

八、报名须知

1、报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续;其他考生应选择工作或户口所在地省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。

2、网上报名：报考2013年硕士研究生一律采取网上报名方式。

考生登录“中国研究生招生信息网”(公网网址：http：//yz.chsi.com.cn ，教育网址：yz.chsi.cn)浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名，凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。在报名期间，考生可自行修改网报信息。

网上报名日期：10月10日―31日每天9：00-22:00(逾期不再补报，也不得再修改报名信息)。预报名时间为209月28日至9月29日(每天9：00-22:00)。

3.网上报名填写报考信息时注意事项：

(1)、考生网报时，填写联系地址、邮编、电话等确保准确、无误。从报名到录取结束(即从年10月初~2013年7月底)，考生联系方式如有变更，请及时通知研招办。否则责任自负。

(2)、考生网报时，下列项目出错率很高，必须确保准确无误，敬请考生务必仔细核对：

①“学历证书编号”应为毕业证书姓名一侧最下方的学校编号，证书另一侧的号码为流水号，并非学历证书编号。

②填写数字必须用“半角”字符。

③“出生日期”必须与身份证一致。

④“毕业年月”必须与毕业证书上的日期一致。

⑤凡毕业证书丢失后补办“毕业证明书”的，填写时须填原毕业证书号码而非“毕业证

明书”号码。

⑥填写“毕结业结论”时，除未取得毕业证书而拿到“结业证书”的往届生应填写“结

业”外，其余一律应填写“毕业”。

⑦“姓名”应与毕业证书、身份证上的信息一致(主要指音同字不同者应特别注意)。

9.中国科学技术信息研究所考研招生简章 篇九

关键词：硕士研究生,招生,信息公开

2014 年是进一步建立健全公共服务信息公开制度,深化高校招生信息公开的改革之年。教育部先后出台一系列文件,指导和推进高校招生信息公开。高校录取考试的每一个环节和细节,越来越成为公共信息[1]。研究生招生制度是选拔人才的基本保障,而信息公开是研究生招生机制改革的重要组成部分。在大力推进信息公开的新形势下,传统研招工作面临着诸多变革和挑战。因此,招生单位应充分认识信息公开的重要性,对原有工作流程和方法进行反思和调整,不断健全研究生招生录取信息公开制度,确保研招工作的公正、科学、规范、透明。作为基层的研究生招生工作人员,笔者将结合国家文件规定和日常工作实践经验,从以下几方面阐述个人对硕士研究生招生信息公开的认识与思考。

一、信息公开的内容范围

教育部相关文件规定,研究生招生单位务必对招生简章、招生计划、复试办法、复试名单、录取办法、录取名单和咨询申诉渠道等进行及时、充分、规范的公开。教育部文件对信息公开的内容范围提出了具体要求,但涉及每一项信息公开的实施细节,招生单位则需要结合实际情况,探索符合规定的方式和方法。

(一)初试

考生报考最先接触的信息就是招生简章和专业目录,随着研究生教育投入机制的进一步完善,招生单位需要不断建立健全研究生教育收费制度,并逐渐完善研究生多元奖助政策体系。因此,招生简章中须写明学术型和专业学位硕士研究生学制和学费具体标准,并链接财务部门的教育收费项目公示。同时,简章应提供本单位网站奖助体系专栏的链接,方便考生获取包括奖学金、助学金、助学贷款和三助岗位等奖助体系的评选办法和实施细则。此外,招生简章中应写明相关专业对不同身份考生的报考要求。例如针对同等学力身份报考考生,部分高校要求发表一定科研成果或者取得相应的专业资格证书。

招生单位的专业目录须明确分专业招生计划,并注明拟招生人数及接收推免生比例,方便考生结合实际情况选择报考。教育部文件规定,招生单位不得指定考试科目的参考书目和参考材料,但招生单位可以在专业目录中提供考试内容范围说明,对考试题型和要点等内容进一步明确细化,便于考生复习备考。另外,招生单位在公布考生初试成绩时,应同时公开申请复核成绩的办法,并提供考生初试成绩排名情况。

(二)复试

招生单位须提前公开复试录取办法和实施细则,未按要求提前公布的复试录取规定一律无效。招生单位的复试办法应尽量细化,明确考生进入复试的初试成绩和其他具体业务要求。

首先,复试办法中应说明初试成绩和复试成绩占录取总成绩的权重。由于部分招生单位在确定考生进入复试的初试成绩基本要求时,将初试各科成绩按一定权重折合为技术分数线,而并非各科成绩总和,这就需要在复试办法中详细介绍技术分的计算方式;同时,复试办法中还需要注明是否设置外语和专业课单科分数线。其次,招生单位会根据学科专业特点和生源情况适当调整差额复试比例,复试办法中应该明确各专业差额复试的具体比例。例如,部分招生单位专业学位硕士研究生复试比例从1:1.2 扩大至1:1.5 甚至1:2。再次,复试办法需说明专业笔试、专业面试和外语听说测试等环节的具体内容和形式。例如,复试办法中应公布各专业复试笔试的考试范围和参考资料,介绍专业面试各项评分标准和复试各环节分数权重,等等。

教育部文件特别强调,招生单位须对享受初试加分或政策照顾等特殊类型考生的相关信息予以公开。例如,对于“研究生支教团”和“农村学校教育硕士师资培养计划”等推荐免试资格,少数民族骨干专项计划,破格复试,参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”和“选聘高校毕业生到村任职”等项目服务期满、考核合格和普通高校应届毕业生应征入伍退役后的考生,招生单位可以使用单独的复试名单公示或者在复试总名单的备注栏注明考生的加分和政策照顾情况。

为进一步规范和优化推荐免试工作,教育部于2014 年建立了“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(以下简称推免服务系统),作为推免工作的信息备案公开平台和报考录取系统,推免生录取名单及新生学籍注册均以该系统备案的信息为准。招生单位要通过推免服务系统向考生公开招收推免生章程和专业目录,并将学校和院系的推荐办法、接收办法以及获推免资格的推免生名单在系统中备案,并在本单位网站公示。其中,院系推荐办法须说明推免生综合测评成绩的计算方法,接收办法需要说明对推免生绩点(GPA)和荣誉奖励等方面的具体要求,推免生名单须包含姓名、院系和综合测评成绩等必要字段内容。

(三)录取

全国统考复试拟录取考生名单须包含考生编号、考生姓名、初复试各项成绩和总成绩,并在本单位网站公示十个工作日。复试结果可按照初复试总成绩降序排列,对包括拟录取和未录取的所有复试考生各项成绩统一公示。同时,招生单位需要对破格复试、专项计划和享受初试加分或照顾政策的拟录取考生进行说明。此外,推荐免试拟录取名单应该包含考生的录取院系、录取专业、姓名、本科院校和复试成绩。对于因拟录取考生放弃录取资格,依次补录取的考生名单需要单独公示十个工作日。如果招生单位将初复试各项成绩向所有考生公开,各项考试流程和环节完全透明,将大大增强研究生招生工作的公信力。

(四)咨询申诉

招生单位需要公布详细的咨询和申诉渠道信息,应包含联系部门、电子邮箱、电话和通讯地址等内容。对于初试和复试环节违纪作弊等行为的投诉,招生单位应联合校纪委、学风建设委员会和研究生招生办公室,成立工作小组进行调查处理,掌握确凿证据,并及时公布违规处理结果。同时,招生单位应根据《国家教育考试违规处理办法》制定本单位的考试违规处理办法和细则,并在本单位网站公示。从而对广大考生起到警示作用,肃清考试氛围,维护考试公平。此外,招生单位还应根据实际情况需求,对公开信息可能产生的申诉做好预案,并在网络等媒体进行舆情跟踪观察,确保及时发现问题,有效应对相关申诉。

(五)其他

研究生招生工作应本着以考生为本、对考生负责的态度,不断提高服务意识和质量。教育部文件也指出,对于其他按规定应予以公开的招生录取信息,招生单位也要及时主动予以公开。因此,为方便广大考生备考,招生单位可以公布各专业历年招生录取情况统计表,公开历年全国统考报考人数、录取人数、全国统考报考录取比、推荐免试录取人数、复试分数线和录取最高分最低分等信息。招生单位可以在网站公布历年自命题试题真题的公开办法,考生可参考历年真题,以便更有针对性地复习备考。此外,招生单位还可以在本单位网站开辟专栏,全面介绍各专业的课程设置、师资力量、国际交流、学术科研和就业信息等内容,并就常见的招考问题答疑解惑,从而进一步指导考生合理报考。

二、信息公开的渠道

招生单位应该在完善信息公开内容范围基础上,不断拓展信息公开渠道。首先,教育部建立了“研招信息公开平台”和“推免服务系统”,为研究生招生信息公开搭建了基础平台。其次,考生访问频率最高的是招生单位研究生招生网站,该网站可开辟信息公开专栏,专门针对获推荐免试资格名单、推荐办法、全国统考复试办法和拟录取名单等信息进行统一公示。此外,各招生单位的信息公开网面向全社会公开,可以同步研究生招生网的相关信息。最后,招生单位可以尝试借助新媒体手段和平台,例如开通官方微博和微信订阅号,方便考生用移动设备查阅各类研招动态和资讯。当然,各种渠道的信息公开内容应及时维护更新,保证信息公开的时效性和准确性。

三、考生的隐私保护

《高等学校信息公开办法》指出,高等学校对涉及个人隐私的信息不予公开。因此,招生单位在做好信息公开工作的同时,也应在最大程度上保护考生的个人隐私。如今,信息泄露现象十分普遍,个人隐私保护令人担忧,招生单位在信息公开工作的细节方面也应该适当调整。例如,在对复试名单和拟录取名单公示中,可以只显示准考证号后四位,考生姓名只出现姓氏,名字部分用星号代替。同时,招生单位在公布投诉处理结果时,应该注意对举报人和被举报人的隐私保护。此外,招生单位应提醒考生在网上注册信息时,应避免使用出生日期、身份证号和手机号等作为密码,防止个人信息被非法盗用。

四、招生单位的职责

招生单位是研究生招生信息公开工作的责任主体,按照“谁公开,谁把关”,“谁公开,谁解释”的原则,招生单位需要建立严格的信息审核把关和解释说明制度,将工作的各项责任和要求落实到人。招生单位向社会公开的方案、办法、细则和名单,尤其是特殊情况的处理办法,需要经校研究生招生工作领导小组集体讨论通过。同时,招生单位也应该积极聆听社会和考生的意见和建议,在政策允许的范围内新增公开内容。公开意识的薄弱无疑是制约高校信息公开的关键[2],因此,招生单位需要加强对招生工作人员信息公开的培训,普及相关知识和理念。

信息公开并非是一个新的概念,而是倡导了一种主动接受社会监督的理念。招生单位应认识到招生信息透明是获得公众信任的根本前提,也是赢得公众信任的唯一方式[3]。招生单位应该在原有基础上不断扩大信息公开内容范围,拓展信息公开渠道,完善相关制度办法,确保研招工作更加公正、科学、规范、透明,使得研究生招生信息公开成为新常态。同时,招生单位也应该及时反思信息公开中遇到的问题,总结相关经验,不断改进信息公开工作,进一步增强研究生招生录取工作的公信力。

参考文献

[1]金明鱼.高校招生信息公开助推教育公平[J].教育与职业,2014,(7).

[2]张鲁萍.高校信息公开初探[J].太原理工大学学报:社会科学版,2012,(2).

10.中国科学技术信息研究所考研招生简章 篇十

中国石油大学(北京)是一所石油特色鲜明、以工为主、多学科协调发展的教育部直属的全国重点大学。，学校首批进入国家“211工程”建设高校行列;，成为国家“优势学科创新平台”项目建设高校。

中国石油大学(北京)工商管理学院拥有管理科学与工程一级学科博士后流动站、管理科学与工程一级学科博士学位授权点、北京市“管理科学与工程”重点学科。学院拥有管理科学与工程、应用经济学、工商管理三个一级学科硕士点，MBA.MPAcc、工业工程、项目管理、物流工程管理5个专业学位点。学院科研力量雄厚，现有双聘院士1人，二级教授2人，三级教授3人，教育部新世纪优秀人才1人，国家社会科学基金重大项目首席专家2人，教育部哲学社会科学重大课题攻关项目首席专家2人，北京市教学名师1人，享受国务院特殊津贴专家2人。学院近年承担多项欧盟能源环境国际项目、国家油气重大专项、国家人文社科重大项目、教育部哲学社会科学研究重大课题、国家软科学研究计划重大项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等科研项目。

招生信息一览

博士导师信息查询：www.cup.edu.cn/sba/graduate/mentors/22774.htm

学术硕士导师信息查询：www.cup.edu.cn/sba/graduate/recruitinfo/124368.htm

专业硕士导师信息查询：www.cup.edu.cn/sba/graduate/recruitinfo/124369.htm

咨询时间：周一至周五8：00am-12：00am，14：00pm-17：30pm

网址： www.cup.edu.cn/sba/

11.中国科学技术信息研究所考研招生简章 篇十一

2012考研考试招生简章公布

西安机电信息研究所(212所)是中国兵器科学研究院下属的机电信息探测与控制技术专业研究所。位于古城西安市西南隅的电子城，北靠南二环，西邻高新技术开发区，东接小寨商业中心，地处西安市的文化中心，周围有西安电子科技大学、西北大学、西北工业大学、西安工业大学、长安大学等多所高等学府，是从事科研和技术开发的理想地方。

本所是多学科高度综合与高新技术密集的应用研究所，在机电系统集成技术、近场目标特性研究与测试技术、机电光磁声及其复合探测技术、动态特性测试技术等方面具有雄厚的综合实力，并独具特色。此外，在物理模拟与数字仿真技术、电子干扰与抗干扰技术、特种能源技术等方面亦具备研究、开发的坚实基础，特别是小型化高过载遥测技术已成为我所新的`技术经济增长点。

全所占地面积约十余万平方米，固定资产一亿余元(原值)。相继建成具有九十年代末期国际先进水平的电波暗室，低频实验室，数字仿真实验室等十余个现代化的中、小型实验室。“八五”期间还建成了机电工程与控制国家级重点实验室，使本所的科研基础设施和研制手段达到国内领先水平，成为国防科技的重要科研基地，为培养硕士研究生提供了良好的物质条件。

所内还设有技术情报室和图书馆，建有专业文件数据库，各种图书杂志和索引工具书齐全。所内经常举办学术报告会，并先后与十多个国家和地区建立了交流与协作关系，互派学者访问、讲学，还和国内一些重点大学签定硕士研究生培养协议。本所自八二年以来，连年招收硕士研究生，在教学各个环节、福利待遇等方面创造了良好的条件，如今毕业的研究生已陆续成为本所军品科研、民品开发的骨干。“十五”期间的科研任务更加繁重。

本所住房条件较好，生活文娱设施齐全，职工宿舍均已安装了天然气、暖气、闭路电视，所内有花园、俱乐部、灯光球场等;公共交通、就医和子女入学均较方便。

同学们，欢迎报考我所硕士研究生!

专业名称： 080202 机械电子工程

招生人数： 10

考试科目： ①101统考政治 ②201统考英语 ③301数学一 ④801信号与系统

备 注： 401参考教材《信号与线性系统分析》，高教出版社(第三版)，吴大正主编

研究方向： 11机电系统集成技术、12目标与环境特性研究、13快速实时信号处理技术、14机电信息探测技术 15磁电转换技术研究

专业名称： 081001 通信与信息系统

招生人数： 4

考试科目： ①101统考政治 ②201统考英语 ③301数学一 ④802通信原理

备 注： 402参考教材《通信原理》，国防工业出版社(第五版)，樊昌信等主编。

研究方向： 21现代遥测遥控技术、22图像传输与处理技术、2进场目标探测技术 24微波技术

备 注： 以上两专业复试科目：电子技术基础(闭卷)(数字部分、模拟部分)。

12.中国科学技术信息研究所考研招生简章 篇十二

关键词：TPS,中国制造业,应用

1 TPS概述

1.1 TPS理论内容

TPS, 是日本丰田汽车生产过程中产生的一种新型的, 被称作“改变世界的机器”的生产系统。所以, 它又被成为丰田式生产管理或丰田生产体系, 融合了许多的制造与管理技术[1]。简单概括为“一个目标”、“两大支柱”和“一个基础”。

1.2 TPS支撑技术体系

TPS理念重点就是用最小的成本, 实现高质量、高效率的生产, 制造出符合顾客心意的产品[2]。它所涉及的各种技术与方法间都存在着一定的关联性, 齐二石教授总结出TPS的两大支撑技术, 分别为准时生产与自働化, 共同组建成“丰田屋”结构, 成为TPS的支撑技术, 如下图所示:

⑴准时生产。准时生产在我国又被简称为JIT, 就是生产的工序必须按照生产需要的时间进行, 不能早也不能迟, 否则容易造成生产的浪费[3]。其次就是生产的数量要根据顾客的需要进行, 同时生产过程中产品的零部件等都不允许出现差错。最后就是将准时生产出的产品, 都要按照要求准确的放置在制定的地方, 才是符合TPS要求的支撑技术。

⑵自働化。TPS还具有“自动缺陷控制”的意思, 也就是说它能对生产过程中, 产品所出现的质量缺陷进行技术手段的控制, 通过自动停机的技术装置来避免出现有质量问题的产品。

无论是准时生产还是自働化都是TPS中不可或缺的重要支撑技术, 它们通过自身的技术优势, 对于制造生产的物流系统进行了一定的改进。主要是采用U型的生产线设置, 减少而来生产材料的浪费, 实现了多工序生产的同时进行, 提高了生产效率[4]。同时基于准时生产的技术体系要求, 逐渐实现了制造的均衡化, 并且根据市场变化调整整个生产系统, 将柔性制造技术完美的融合在生产制造过程中。

整个TPS的技术支撑, 都是为了最大程度的降低整个生产成本, 其中最有效的就是减少生产作业人员, 并且加强对生产中的缺陷检测。因此, 它们两大技术的应用生产, 共同组建了完美实用的TPS技术体系, 如图2所示。

1.3 TPS管理体系分析

TPS理论不仅对于生产制造带来技术的优势革新, 同时也体现着丰富的生产管理思想。首先, 它从生产资源的运用和生产效率上, 来诠释了减少浪费的观点。其次, 它的产品的研发生产过程中, 实行了“主查制”, 即从最初的设计、工艺, 到中间的制造、监测、使用, 再到最后的销售、服务等都要同时考虑设计, 用并行工程的思想来减少改进的次数, 提高生产效率。

同时TPS也从生产系统、生产过程上, 着重对其进行了改善, 创造出一种新的机能管理制度, 实现了整个生产企业由上到下的共同沟通及管理。并且随时对其进行评价, 用于对TPS技术体系的不断创新、完善、优化。尤其是计算机信息技术的普遍应用, 为TPS理念的应用创造了信息技术环境, 推动了生产技术的提升。

2 TPS对我国制造业的影响

首先, 在借鉴TPS理念时, 不能单纯的重视技术问题, 而忽略它生产方式以及管理思想, 这样的引进根本不能解决我国制造业中的问题。因此, 要从技术与管理的核心优势上进行改善, 才能促进我国制造业的快速发展。其次, TPS所主张的精益生产, 是与日本本土文化完美结合的产物。而将其引入我国进行广泛应用, 不一定适合我国制造业的情况, 因此要慢慢的从我国制造业实际出发, 进行生产方式以及管理理念的改善。而目前困扰中国制造业发展的, 不是简单的生产过程中信息集成问题, 而是整个生产企业由上至下的管理问题。企业组织结构、业务发展等是中国制造企业存在的主要问题, 也严重制约了整体生产的效率, 从根源上阻碍了我国制造业的进步发展[5]。

参考文献

[1]张应语, 李志祥, 薄晓东.解读TPS——理念、核心、支柱、手段、本质、驱动力[J].北京:商场现代化 (中旬刊) , 2007 (29) :64-65.

[2]罗兴鹏, 汪洋, 冯彦鹏, 方山.丰田召回门对中国制造业的启示[J].青海:群文天地:下半月.2010 (9) :232-233.

[3]王关义.重温丰田生产主式[J].北京:企业管理, 2003 (6) :29-33.

[4]蔺宇.TPS的过程成本控制与评价方法研究[D].天津大学博士学位论文, 2007:33-36.

13.中国科学技术信息研究所考研招生简章 篇十三

090301土壤学（招收硕士、博士研究生）

专业特色与主要研究内容：土壤学是农学和环境科学的基础性学科。土壤科学兼具专门性和综合性，是从事农业和环境科学研究、土地和环境管理等不可缺少的专门知识，在解决耕地资源保持和培育、土壤污染防止与治理、陆地生态系统碳循环与全球变化、湖泊河流水体面源污染防止和治理等当前热点问题中发挥着不可替代的作用。

土壤学是中国科学院南京土壤研究所的本色学科，是我所具有博士、硕士学位授予权的专业之一，也是研究所享誉国际，在国际上产生广泛影响的基础。中国科学院南京土壤研究所是我国土壤学的发源地，引领我国土壤科学的发展方向，由我所培养的土壤学硕士和博士不仅活跃在世界各地，而且在我国的土壤科学、农学和环境科学研究和教育中，在各级农业和土地管理部门中发挥着极其重要的作用。

土壤学专业的研究方向包括：土壤资源与利用管理、土壤物理、土壤化学、土壤生物、土壤肥力和土壤环境保护等。主要研究土壤的发生、分类、分布及其不同土壤类型的利用与管理；土壤的结构、形态、耕作特性、土壤的可蚀性、水分渗透和物质在土壤中的迁移规律；土壤的物质和元素组成、形态转化、有毒有害成分的转化和迁移、有毒有害物质清除原理和方法；土壤生物群落、类型、组成、土壤酶、土壤生物及其酶在物质转化中的作用、土壤有机物质组成；土壤养分含量及其有效性、土壤养分调控原理和方法等。

090320资源环境与遥感信息（招收硕士、博士研究生）

专业特色：资源环境与遥感信息专业是以土壤学为基础，利用遥感和信息技术，从事土壤（土地）资源信息的获取、分析、表达和管理。该专业是在“农业资源利用”一级学科下的“土壤学”和“植物营养学”二个专业不能涵盖上述学科内容的状况下自主设立的，是对土壤学科的继承和发展。

学科实力：现有研究员5人，副研究员6人。该专业配备有高性能工作站/服务器2台，A0幅面扫描仪1台，A3幅面扫描仪和差分GPS等多台；装有国外引进的ArcGIS软件、遥感图象处理软件，及各种专业软件。先后主持和承担了国家科技部973项目、基础性工作专项和支撑计划项目，国家自然科学基金委员会创新群体项目、重大项目和重点项目，中国科学院知识创新重大项目和欧盟重大合作项目等10余项，总经费近2000万元。曾获国家自然科学二等奖1项和省部级一、二、三等科技奖等5项。建成了中国1：1400万～1：5万多尺度土壤空间数据库和土壤属性数据库，作为国内外网络平台数据，在国际国内已广泛使用。国际著名杂志SSSAJ(Soil Science Society of America Journal）首次以封面文章刊出中国土壤学家本研究领域有关的成果，表明了对国际土壤学的贡献。国际土壤联合会2006年邀请全世界55位专家起草国际土壤学发展战略报告，其中受邀的3位中国专家之一就来自本研究领域。在SSSAJ、Geoderma、Global Biogeochemical Cycles等国际知名刊物上发表SCI论文近100篇，在国内外具有重大影响。

培养目标：该专业着重培养学生熟练掌握现代遥感与地理信息系统技术，根据全国尺度或区域尺度的农业资源与环境特点，掌握资源环境信息采集、处理、开发、应用及研究资源环境的演变过程与机理等技能，具备运用遥感和信息技术结合土壤（土地）资源特征数据，解决土壤（土地）资源利用过程出现的各种资源环境问题的能力。

该专业着重培养学生严谨的科学思维和独立完成科研项目的能力。通过对选题内容、国内外研究趋势、存在问题和研究工作设计的研讨，提高学生对事物内在本质的分析和综合能力；通过“学术争辩小组”的独特培育方式，组织研究生对论文初稿进行“批判”和“争论”，提高学生的科技论文写作能力和如何准备报告、如何做主题鲜明有感染力的ppt文稿等技能。对学生发表SCI论文，导师除了精心指导外，还特聘国外教授专门修改，这不但使学生英

文写作能力大大提高，而且还拥有足够数量的高质量第一作者SCI论文，既保证了研究生顺利毕业，更重要的是为其就业增添了机遇。根据毕业生们的反馈信息，所有这些使他们毕生受益，成为他们去开创未来事业的重要本领。

主要研究内容：包括土壤（土地）资源与遥感信息、土壤数字化制图、资源环境数字化管理、土壤质量遥感动态监测、精准农业、流域生态过程与模拟、城市化对资源环境的影响及其生态效应和土壤（土地）资源的时空演变与评价。目前主要研究方向：1.土壤信息系统；2.资源遥感；3.资源评价与利用。

就业方向：21世纪中国发展面临严峻的资源环境问题，社会对这一领域的需求量大，学生就业面广。

该专业毕业生，有一部分继续到国外深造，其它大部分进入高等学校、部属研究规划院、各级环境、农资、农业（土地）管理等部门，从事农业资源管理及应用、国土资源开发及保护、资源遥感与信息技术的教学、科研、生产及管理工作，成为骨干力量，发挥着重要的作用。

研究生科研待遇

1、博士生每人每月标准：2800元/月

2、硕士生每人每月标准：1500元/月

导师简介

史学正，男，1959年1月出生与浙江嵊县，博士，研究员，博士生导师。现任中国科学院南京土壤研究所学术委员会副主任、所长助理、土壤资源与遥感应用研究室主任；国际土壤联合会财经委员会委员，中国土壤学会常务理事，中国自然资源学会理事。河南农业大学和安徽师范大学兼职教授。《土壤学报》、《土壤》、《水土保持通报》和《水土保持科学》等杂志编委。

1982年毕业于浙江大学，1985年在中科院南京土壤研究所获硕士学位，1989年在联邦德国李比希大学获博士学位，1997年特批晋升为研究员，2005年获江苏省优秀博士后荣誉称号。1999年以来主持国家“973”项目课题、国际合作项目和中国科学院知识创新重大项目专题等多项课题。已发表论文近200余篇，其中SCI收录50余篇，主编出版著作1本，参与中英文专著和编著5部。国家授权发明专利3个，其中一个已授权。于2004年和2005年分别获国家科技进步二等奖和江苏科技进步一等奖各一项。作为 “中国红壤退化机制与防治” 骨干人员分别获2003年江西省科技进步二等奖和2004年国家科技进步二等奖，“土壤质量演变与持续利用”获2005年江苏科技进步一等奖，2004年获973项目先进个人，培养的博士研究生赵永存获2005中国科学院院长优秀奖，王丹丹获2010年江苏省优秀百篇博士论文奖。

主要从事土壤资源与遥感信息以及水土保持方面的研究。首先初步揭示了我国主要耕地土壤质量的时空分异规律。其次完成了全国1：1400万到1：100万等一系列的土壤数据库建设，成为全国性土壤类型齐全、空间分辨率高、数据量大、集成系统以及国际化程度好的中国土壤数据库，已广泛应用于国内外100多个从事农业和生态环境的研究项目，其中可与国际上进行参比的中国1：100万土壤数据库是中国目前最为完整土壤数据库，为全国或区域性的农业生产规划和生态环境建设提供了可靠的数据基础。第三，应用遥感数据初步揭示了苏南典型地区城镇化的过程和规律，从社会经济发展，城镇化对土壤环境产生深刻影响的观点，提出城乡交错区是人为作用最强的地区，揭示了这一地区土壤质量演变规律。第四，针对我国土壤发生分类与国际上主流分类完全不一样，在进行国际交流和合作出现重重困难的现实，通过土壤剖面参比解译数据与土壤图的融合集成，建立起不同可信度等级的各种土壤分类系统间的参比基准，这为国际土壤学界解决土壤参比难题提供了一种全新的途径。2006年第1期在国际土壤学界著名的SSSAJ(Soil Science Society of America J.)杂志刊

出了他们有关土壤参比研究封面论文，这是中国土壤科学家的成果首次在该杂志的封面上刊出。第五，通过东北黑土、华北潮土、太湖流域水稻土和南方红壤案例地区的研究，揭示了这些地区土壤肥力质量及其指标的空间分布和时空演变规律、土壤健康质量的空间分异特征，以此阐明了中国土壤质量状况及肥力质量演变格局。第六，建立了我国亚热带不同类型土壤的可蚀性K值，这是土壤侵蚀研究的基础之一，也是侵蚀退化土壤防治和评价的基础。第七，提出充分调用“土壤水库”是防洪减灾的治本之策的观点。第八，在土壤资源研究中率先从理论上阐述了《中国土壤系统分类》应该删除硅铝土纲。调整更名铁硅铝土纲, 建立淋溶土和雏形土纲, 缩小铁铝土纲范围的观点。目前在研课题：土壤碳氮的尺度效应（国家自然科学基金创新群体项目的组成部分）、水土保持措施作用机理和适宜性评价（水土保持973项目的课题）和华南土壤可蚀性及其预测研究等项目。

联系方式：

电话：(+86-025)86881273

传真：(+86-025)86881000

E-mail:xzshi@issas.ac.cn

地址：南京市北京东路71号

邮编：210008

报名方式及报名手续

1.报名采取网上提交报考信息的方式。网址：http://admission.gucas.ac.cn； 报名时间：以中国科学院研究生院招生信息网公布时间为准。

2.符合报考条件的考生应登陆中国科学院研究生院招生信息网填写报名信息，并向我所提交下列材料：

（1）网上报名时填写好的攻读博士学位研究生报考登记表打印件；

（2）两名副教授（或相当职称）以上专业技术职称同行专家的推荐书（密封寄回）；

（3）硕士课程成绩单原件或重新加盖单位档案主管部门公章的硕士课程成绩单复印件；最后学历、学位证书复印件（应届硕士毕业生应提交本人研究生证复印件，并在入学前补交硕士毕业证书、学位证书复印件）；

（4）报名费100元（汇至：中国科学院南京土壤研究所研究生部收）；

（5）与《报考登记表》所贴照片相同的正面一寸照片一张；

（6）准考证领取及联系的方式、地址；

（7）非应届毕业生考生必须提交人事档案所在单位人事部门开具的同意报考的证明；

（8）以同等学力身份报考的考生须提交其在所报考学科、专业或相近研究领域的全国核心期刊上发表的学术论文（第一作者）两篇以上，或已获得的省、部级以上与报考学科、专业相关的科研成果奖励证书（排名前五名）复印件；已选修与报考学科、专业相同或相近专业硕士学位课程的成绩单（加盖授课学校教务部门公章）。

3.考试时间：

2011年3月。

请考生于考试前一天持准考证及有效证件到我所研究生部报到，参加体检和考试。食宿、旅费及体检费用自理。

14.中国科学技术信息研究所考研招生简章 篇十四

考研招生人数、参考书目、考试科目、专业指导、经验

一、招生信息

招生院系：

交通运输学院 招生人数：

5（其中推免生3）招生专业：

电子商务

二、考试科目及参考书

初试科目：

① 101 思想政治理论 ② 201 英语一 ③ 303 数学三

④ 806 电子商务系统分析与设计 或 807 网络营销

复试科目：04112 WEB服务器开发技术 或04113 电子商务概论

专业课参考书目：

806 电子商务系统分析与设计：《电子商务系统分析与设计》（第二版）高等教育出版社，2008年刘军、马敏书

807 网络营销：《网络营销》人民邮电出版社，2007年孙熙安

04112 WEB服务器开发技术：《Web服务器开发技术》 人民邮电出版社，2007.5贺振欢刘军王保山编著

04113 电子商务概论：《电子商务概论》（第二版）高等教育出版社 2006年邵兵家编

三、考研经验

（1）806 电子商务系统分析与设计

高硕教育新祥旭考研

1.理解电子商务、电子商务系统的概念，了解电子商务系统发展中的热点技术。

2.电子商务系统的设计开发过程，了解软件生命周期，理解主流的信息系统开发建设方法及其对比，理解电子商务系统建设过程（SDLC）的阶段划分，掌握电子商务系统建设项目管理的过程、主要任务及包括配置管理软件在内的工具软件的使用。

3.电子商务系统的规划，了解规划三要素及电子商务战略规划与系统规划之间的关系，理解电子商务战略规划的步骤和要点，掌握电子商务系统规划的步骤和要点。

4.电子商务系统的分析，理解系统分析阶段的目标、任务，理解系统分析的过程及其成果形式，掌握主流的系统分析方法及系统分析的主要工具。

5.电子商务系统的总体设计，了解信息系统设计的基本过程，理解电子商务系统总体结构设计的内容与成果形式，掌握基础设施平台的设计。

6.商务应用软件设计，理解软件体系架构，软件层次结构划分方法及多层结构的思想，掌握应用软件详细设计方法。

7.电子商务网站的设计，了解电子商务系统、企业信息门户及网站之间的关系，理解网站设计原则与设计过程。

8.电子商务支付子系统的设计，了解电子支付的基本概念、分类及主要形式，理解主要的支付协议与认证体系。

9.电子商务安全子系统的设计，了解电子商务系统的安全要求，理解主要的电子商务系统安全技术。

10.电子商务系统的实施和运行维护，了解电子商务系统实施阶段的主要工作掌握系统测试的内容及评价标准

（2）807 网络营销

1.因特网发展的历程，发展的推动力，发展的四个阶段，不同市场营销理念下的市场营销方法。

2.“位”的概念和摩尔定律，推动计算机、网络数字化发展的三个主要因素和数字环境的四个基本特性，数字化营销的三个过程。

3.网络对营销冲击的五个含义，梅特卡夫（Metcalfe）定律的个人网络价值和集体网络价值的测算及应用条件，信息增值的四个步骤；设计因特网的三个目标，保尔•巴兰网络拓扑图，因特网出问题的原因，影响因特网访问延迟的因素；公众因特网、外部网和内部网的不同。

4.企业对个人客户网上营销内涵，网上企业与客户的互动及影响因素，企业高硕教育新祥旭考研

与客户的沟通模式；网上客户及行为。

5.因特网给企业带来好处和利益，基于因特网的闭合营销。

6.企业投资因特网的目的，使客户满意的四个要素，评价网络营销效果的两个基本方法。

7.个性化与网络营销的关系，实施个性化的前提条件，实现个性化的方法及途径。

8.因特网时代的两个重要特征和商业意义，基于因特网的模块化产品设计、开发方法和思想，因特网上两种标准和标准竞争的营销战略。

9.客户访问量对网站的重要性，形成客户访问量的要素，给网站创造访问量的四种主要方法，网站域名与品牌的关系。

10.网上虚拟社区的基本概念，两种观点，个人社区和扩展社区的关系，虚拟社区工具、运营规则和社区成员何合作。

11.因特网对价格灵敏度的影响，传统边际成本定价方法，因特网动态实时定价方法。

12.电子商务：订货和支付，价格、品种、便利和乐趣等；分销战略，传统零售商与因特网的竞争。

13.网上营销潜在的法律问题。

（3）04112 WEB服务器开发技术

1.Web服务器基础原理，了解Web服务器开发相关特点及软硬件技术体系，熟悉Web信息发布的基本概念及工作原理与服务器的结构与管理，掌握HTTP原理及应用（包括：基本概念、特点、相关基本规范、运作原理）、HTTP的请求与响应基本原理、相关技术（Session、Cookie、Application）特点；

2.Web服务器的配置与管理，了解Web服务器管理基本内容，掌握IIS与Apache服务器基本配置方法，包括：虚拟站点管理、虚拟目录管理、站点属性管理以及站点安全管理；

3.客户端开发技术，掌握基本HTML语法，包括文字、版式、图像、链接与锚点、表格、表单等，能理解较复杂HTML代码；掌握CSS基本控制原理，能完成基本的控制代码，包括文字字体大小及颜色、各类背景、版式控制等，能理解较复杂的CSS代码；了解JavaScript的基本原理，能理解简单JavaScript代码；

4.JSP开发技术，理解JSP基本原理与语法规则，掌握JSP的基本输入/输出方法、常用内部对象的使用、Servlet及JavaBean的特点及基本应用以及JDBC技术，能完成一般难度JSP程序的编制，能理解较复杂的JSP代码；

5.ASP.NET开发技术，掌握ASP.NET的基本原理与特点，了解常用主要控高硕教育新祥旭考研

件的使用方法以及数据库操作方法；

6.应用系统优化技术，了解Web应用系统优化的基本概念与原理，掌握基本的软硬件优化方法。

（4）04113 电子商务概论

1.电子商务概述。理解商务与商务活动，掌握EDI的含义、系统组成，了解Internet的主要应用功能、商务价值，理解电子商务的定义、交易过程、分类。

2.电子商务商业模式。掌握商业模式、设计要素，理解网络经济与电子商务商业模式，掌握B2C电子商务各类商业模式，掌握B2B电子商务各类商业模式，掌握电子商务商业模式C2C。

3.电子商业与管理。了解电子商业的形式，掌握电子商店的结构与功能及购物流程，理解电子商店的经营管理，理解电子商店的经营策略。

4.网络营销。掌握网络营销中网上消费者行为、主要网络营销理论，理解网络营销技术的网站事务日志、数据仓库及数据挖掘、客户关系管理系统，掌握网络营销工具与方法，理解网上市场调研的方法，理解网络营销业绩评估的常用方法。

5.B2B电子商务与供应链管理。理解B2B电子商务及其价值，掌握第三方B2B电子商务平台的分类、组织、运营与管理，掌握企业B2B电子商务平台的分类、组织，理解电子供应链与协同商务。

6.网络服务业：。握服务业的定义、分类及现代服务业，掌握网络金融涉及的网上银行、网上证劵、网上保险，掌握网上旅游的特点、要素及运作模式，理解网上招聘。

7.电子商务系统建设。理解电子商务系统的设计架构与设计要素，理解电子商务系统建设过程，了解电子商务系统中的WEB服务器软件、应用服务器软件、电子商务软件包，理解电子商务系统优化方法，了解电子商务开发主要技术。

8.电子商务安全技术。掌握电子商务安全要求、安全措施，理解防火墙技术的分类、技术、安全策略，掌握数据加密技术的加解密基本过程、对称密钥加密技术、公开秘钥加密技术及二者的结合使用，掌握认证技术及与数据加密技术的结合使用，掌握安全技术协议SSL与SET。

9.电子商务支付。掌握网上电子支付系统的构成、种类与功能，掌握网上信用卡、电子支票、电子现金支付方式，掌握第三方支付方式的模型、作用。

10.电子商务物流配送系统。掌握物流概念与分类、物流系统与电子商务关系，掌握电子商务物流实现模式：自营物流、物流外包及物流模式选择，理解B2B、B2C、C2C电子商务物流解决方案，理解物流信息技术：识别技术、交换高硕教育新祥旭考研

技术、跟踪技术及物流信息系统。

11.电子商务法律问题。理解电子商务法的概念及特征、电子商务的任务，掌握电子商务交易中的数字签名及认证、意思真实表达、合同成立的时间及地点、数据电文的证据效力，掌握电子商务中的知识产权保护涉及的问题，理解电子商务中隐私权的保护，理解国外电子商务税收的政策，掌握网络案件的管辖及国外的司法实践，掌握虚拟财产的法律保护中法律界定、纠纷表现形式、虚拟财产的保护。