引领时尚诚信经营(比赛演讲稿)

2024-09-27

引领时尚诚信经营(比赛演讲稿)（共10篇）

1.引领时尚诚信经营(比赛演讲稿) 篇一

让我们与诚信同行—诚信演讲比赛

演讲稿

让我们与诚信同行—诚信演讲比赛演讲稿2007-12-18 13:19:37第1文秘网第1公文网我国流传着许多有关诚信的名言，如“人无信不立，国无信不强。”“人若无信，不知其可也。”“言必信，行必果。”等等。的确，诚信是每个人安身立命的前提。生活在这个世界上，我们每天都要与不同的人打交道，如果失掉了别人对自己最基本的信任，我们岂不是会成为人人避之的独行者？诚信是中华民族的传统美德。数不胜数的诚信的人有如繁星，在历史的长河中熠熠生辉。商鞅立木取信，获得了百姓信任，从而推行了新法；臾骈不负信，赢得世人尊敬；季札挂剑了却徐国国君心愿，被传为千古佳话。时空变幻，可诚信依然闪烁着诱人的光芒。许多伟人也是诚信的坚守者和力行者。宋庆龄任国家副主席的时候，有一次许诺幼儿园的孩子们“六一”要去看望他们，但“六一”那天天气突变，倾盆大雨下个不停，老师和孩子们都以为她不会去了。可到了约定的时间，宋庆龄熟悉的身影又出现在他们的视野，孩子们兴奋不已，也感动的留下了眼泪，事后她说：“既然我说了，就得守信。”然而，在21世纪的今天，诚信这一美德却被一些人逐步淡忘和遗失。

君不见，为了牟取暴利，商家们给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜，君不见，屡见不鲜的假烟假酒，毒大米，劣质奶粉，黑心棉，摧残了多少鲜活的生命！面对那些层出不穷的骗子，防不胜防的骗术，以假乱真的产品，在善良人们无奈与无助的背后，更可怕的，是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击！

不要漠然地说这些与我无关，与同学约好时间却没有准时出现，在考场抄袭作弊，毕业后迟迟不偿还助学贷款，这些难道不是发生在我们身边的事吗？我们还有什么资格说与我无关？也许你还会说，这些只是微不足道的小事，到了作大事的时候，我自然会讲诚信。殊不知，高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事？一种在小事中养成的惯性只会让我们在背离诚信的道路上越走越远。

没有诚信的人间，是一个苍凉而荒芜的世界。我们诚信待人，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富，这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基，我们的生命之厦会更稳固，携诚信上路，我们的生命之旅会更加多彩！诚信犹如一潭清澈幽静的湖水，宁静，淡泊，美丽，它以自己朴素而又整洁的面容，向人展示自己的美丽。可就是这样一潭清澈幽静的湖水，会让我们的人生更加完美。

再次踏上征程的时候，携诚信上路吧，让我们这一路始终与诚信同行！

让我们与诚信同行—诚信演讲比赛演讲稿

2.诚信演讲比赛主持词篇二

开场语：

A：尊敬的各位领导、各位老师,B：亲爱的同学们：

（合）：大家下午好!

（主持人自我介绍）

A：诚信无形，却可以经天纬地；

B：诚信无色，却可以耀人眼目；

A：诚信无味，却可以蕴育琼芳。

B：无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。

A：诚，是为人之本；信，是立身之道。

B：人无信，则不立；家无信，则必衰；国无信，则必危。

A：自古关于诚信就有曾子杀彘、尾生抱柱、商鞅立柱为信、季诺一诺千金等典范。

B：所以说，诚信就是中华民族的光荣传统。

A：在当今发着迅速的社会背景下，诚信受到很大的冲击，然而社会要健康发展，要正常运行，离开了诚信是不可能的。

B：为进一步弘扬奋发向上的民族精神，营造积极、奋进、诚实、守约的文明风，推进同学们道德素质和精神文明水平的进一步提高，我院特举办以

“”为主题的演讲比赛。

A：出席本次比赛的学校领导有：

B：参加本次活动的评委老师有：

A：让我们以热烈的掌声，对各位领导和评委老师的到来，表示热烈的欢迎！

B：下面我宣布：宁阳职教中心诚信演讲比赛

A：正式开始！

结束语：

A：老师们，同学们，演讲比赛就要结束了，我们相信，在诚信的这条道路上，如果我们每个人迈出一小步，社会将会前进一大步！

B：让我们乘着这次比赛的东风，为创建一个诚实、守信、文明、和谐的校园，做出自己应有的努力！

A：让我们再次以热烈的掌声，对学校领导及各位老师的支持，表示衷心的感谢！Ｂ：本次比赛到此结束，再次谢谢大家！

3.诚信感恩守法演讲比赛总结篇三

为扎实开展好党的群众路线教育实践活动，认真贯彻落实好中央八项规定，进一步提高广大学生的思想道德素质，大力培育和践行社会主义核心价值观，4月3日，我校开展了一场题为“诚信、守法、感恩”的演讲比赛，来自全校3-5年级12名选手，在多媒体教室参与此次演讲比赛。

为把此次活动开展更加有意义有特色，提升全校师生对诚信感恩以及社会主义核心价值观的深刻认识与理解，我们德育处在下面做足了功夫，在开展活动之前，就做了很多的准备工作，组织班主任、少先队辅导员老师在各年级各班级开展了“诚信、守法、感恩“为主题的班会，更好的引导孩子们做一名有责任，有担当，有诚信、知礼仪、守法律，常怀一颗感恩的心的人。还给孩子们播放各类动漫，图片，故事，展板，广播。全校充满了一种积极向上的精神面貌与正能量。为加大、加深成果，又继续开展了此次诚信、守法、感恩演讲比赛，意在加强学生的思想意识，提高价值观。

为更深刻认识到这次活动的重大意义，参赛的各位小选手所演讲的稿件，均由自己撰写，结合自己亲身事迹来写，由班主任老师给与指导，此次参赛的活动演讲稿件均是原创作品，其中很多稿件在演讲中得到很多师生的青睐如：《让诚信伴随我们成长》、《心怀感恩孝敬父母》、《做一个诚实守信的人》等作品，在各 1 位参赛小选手的演讲中发挥得淋淋尽致，比赛现场一场比赛比一场更精彩，掌声也是不断高潮迭起。

此次活动开展共评出了一等奖2名，二等奖2名，三等将,3名。在接下来一段时间，还会开展类似的活动，提升学生们的思想教育认识，提升学生们对社会主义核心价值观的认识，做“诚信、守法、感恩”的小主人。

于各庄中心小学

4.关于诚信主题演讲比赛稿篇四

二、活动目的：1、调动我们的热情，增进思想交流，丰富业余生活，构建一个展示自我的平台。

2、为大家提供自我锻炼的机会，增强大家的职业技能。

三、活动要求：演讲内容积极健康，体现中心正能量。

四、评分细则：

主题30分

主题鲜明，思想性强(15分)

联系实际，贴近生活(9分)

思维敏捷，逻辑性强(6分)

语言表达30分

语言优美，准确简明(15分)

抑扬顿挫，铿锵有力(8分)

表达流畅，口齿清晰(7)

艺术表现25分

富有激情，感染力强(10分)

精神饱满，表情自然(9分)

肢体语言使用恰当(6分)

演讲效果15分

观众反应好(6分)

气质、形象、着装(6分)

时间掌握好(3分)

五、活动安排：

1、活动时间：

20xx年10月10日18：00—20：30

2、活动地点：17层1705房间

六、活动规则：

1、每位选手的演讲时间为5分钟

2、演讲题目分为工作类和生活类，随机抽取

3、以工作室为单位评选最佳团队奖

4、最佳团队奖的获奖规则为结合组内选手得分情况、啦啦队表现、参加人员的精神面貌，由评委共同推选。

七、活动流程：

1、宣布会场纪律

2、主持人宣布演讲比赛正式开始

3、主持人介绍比赛背景、开展此次活动的目的

4、用电脑抽出第一位演讲者，

演讲者上台抽取演讲题目并抽出下一位演讲者

5、主持人介绍评委、奖项设置(期间为第一位选手的准备时间)

6、选手上台演讲

7、公布上一位选手的分数

8、全部15位选手比赛完毕

请领导加以点评

9、评委讨论最佳团队奖

5.有关诚信演讲比赛第一名稿子篇五

尊敬的各位老师，亲爱的同学们: 大家好！我叫代金旖，来自美术学院2013级美术学专业，今天，我要给大家演讲的题目是《诚信之美》。

如果说要让我为诚信下一个定义，我想这么说：“诚信是璀璨夺目的阳光，她的光芒点亮了希望；诚信是广袤无垠的大地，她的胸怀承载了山川；诚信是翩翩飞舞的蝶儿，她的灵动带来了生机。”

不可否认，对于大多当代人来说诚信是个太过古老的话题。现在的物质繁荣到可以用钱买到荣誉，可以用钱赢得尊重，可以用钱买断某些人的灵魂?..每天都有亿万的数据库显示着这个崭新时代迈进的步伐是多么的迅捷；每天都有人怀着一颗浮躁的心随着人流涌动。可是如果有一天我们能静下来，沐浴着温和的阳光，观赏着漂浮的云朵，抚摸着柔软的芳草。把一切恢复到最初的面貌，我们发现诚信虽古老，但是诚信永不落时!对于诚信，中华古老的文明长河中不缺少典范。早在春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅把赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起把木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。立木为信，木在地上，信在心上。令人遗憾的是，这些古老的寓言似乎只能用来怀念。当前，欺诈、失信行为屡屡发生。比如，有的人在交往中坑蒙拐骗；有的人无视基本商业信誉，以次充好，缺斤少两；有的人罔顾人民生命财产安全，在食品、药品生产中偷工减料，谋财害命；有的人办假文凭、假证件，偷逃税款，骗取保险??当种种失信行为像病毒一样侵蚀着社会的肌体，像“沙尘暴”一样吞噬着社会的“绿洲”时，我们不能不为此感到痛心。

那么，如何才能讲诚信？

要诚信就应如感动中国诚信人物胡丙申。为替老百姓还债，胡丙申10年来摆过地摊，营过小商店、卖鞭炮，开过饭馆、理发店，搞过养生馆，甚至给人做饭、剃头，这样，胡丙申整整走了10年还债路。更多的诚信却是无形的，他可能是几十载的坚守，更可能是一秒钟的眼神，一瞬间的信念。在这期间可能会忍受屈辱，背负骂名，但若初心不变，诚信之光便会绚丽耀眼。

对个人而言，诚信是立身之本。一个讲诚信的人，在人前人后一定会得到很多人的称赞、尊重和信任，顺境时会有人交，逆境中会有人扶。相反，一个人不讲诚信就会人情淡漠、道德沦丧，在这个社会上慢慢变得孤立无援。个人讲诚信，就是要说老实话，办老实事，做老实人，无论在工作中还是在与人交往过程中，都要以诚待人，不欺他人，从我做起，从现在做起，从具体的事情做起。

在我们身边也不乏缺少诚信之人。就来说说我班的班长杨春燕吧。她学习成绩好，每回考卷发下来，都是一个令人羡慕的分数。有一回，她英语考了98分。但后来发现试卷上有一道题目老师批错了，给她少扣了1分。她马上拿起试卷，跑到英语老师面前，要求给她减去这1分。当时老师笑了，在场的我也

笑了。她曾经对我说过，她不会要虚假的分数。这虽然只是试卷上的1分，但表现出来的却是她那种诚信的品质。

同学们，虽然我们周围还有很多这种例子，但这还都是远远不够的，在这个快速发展的社会，从一定程度上反映出了诚信这一优秀品质的危机，我们有必要把诚信高高举起，让人都能看见并被他的温暖光芒吸引，我有一种强烈的预感在渴望更可及的未来诚信将回归市场，回归社会，回到你我身边

“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”诚信是根，因为诚信，人生之树才会常青，社会之树才会高大，国家之树才会傲立于世界之林，人类之树才会不朽。诚信无形，却可以经天纬地；

诚信无色，却可以耀人眼目；

诚信无味，却可以沁人心脾。

我们需要诚信,我们呼唤诚信。

谢谢大家！篇二：关于诚实守信的演讲稿

关于诚实守信的演讲稿

内容摘要：古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。

诚实守信，是我国公民的基本道德规范之一，见利忘义，历来为人们所不齿。美国有5o个州，其中的威斯康星州每年的5月2日人们都要过“诚实节”。据说，是为了纪念一个叫埃默纽?旦南的8岁男孩。旦南5岁时双亲去世，被一个贪财的酒店老板诺顿收留。8岁那年的一个晚上，小旦南刚睡着，就被楼下一阵沉重的响声警醒。他急忙跑下楼，看见诺顿和他的老婆正在谋杀一个寄宿的商人。小旦南吓得赶快跑到楼上。诺顿夫妇追到楼上，教小旦南在警察来问时说谎：就说是商人喝醉酒乱打人，诺顿为了自卫，才失手将他打死的。旦南回答说：我不想说谎话。诺顿夫妇将小旦南吊起来毒打了两个多小时，旦南还是不肯说谎话，结果被诺顿夫妇活活打死了。诺顿夫妇在法庭受审时，才说出了事情的真相。后来，人们为了纪念这个讲诚实、不说谎话的孩子，为他建造了纪念碑和塑像，并把他因不说谎而被打死的日子，定为“诚实节”，以表彰他的这种高尚品德，并教育后人。

我国过去小学课本里曾有一个“狼来了”永康说谎的故事，教育人从小要诚实，不要说谎话。诚实守信既是为人处世的根本，也是一个人成就事业的基础。我国从古到今，总是教育人诚实守信，上至贤明君主，下至平民百姓留下许多诚实守信的故事。孔子说：“人而无信，不知其可也，”“人无忠信，不可立于世。”意思是说，一个人不讲诚信，就不能立身处世。魏文候罢酒会友、曾子以信教子等故事都是教育人要诚实守信。曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹不休，曾子妻许诺孩子，待她赶集回来后杀猪给他吃。曾子之妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子说着玩的!”曾子说：“和孩子是不可以说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊!”于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。坚持诚实守信，就是坚守气节和操守，就是坚守做人的根本。

据《清稗类钞?敬信》中记载：有个叫蔡嶙的人向朋友借了黄金千两，但未立借据。后来，朋友去世了，蔡嶙就把千两黄金还给朋友之子，其子坚决不收，说道：“家父未留给我借据，也没有口头告知有此事。”蔡嶙说：“借据不在纸上，在我心里；心中的诚信才是根本。你父亲知道我是个讲诚信的人，才没有告诉你。他如此相信我，我怎么能失信呢?”最后，蔡嶙坚持还了千两黄金。蔡嶙所言，发人深省。借据、契约之类固然具有法律的约束性，是很重要的，但人们心中的诚信更重要。我国有个“一诺千金”的成语故事。说的是秦朝末年，楚地有个名叫季布的人，曾是项羽的部下，几次献策，使刘邦的军队吃了败仗，刘邦当了皇帝后，就下令通缉季布。因季布为人秉性耿直，侠义好助，只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都要设法办到，所以很受人们的敬慕。在楚地盛传“得黄金千两，不如得季布一诺”。此话，刘邦听到后，不但撤消了对季布的通缉令，还封季布

做了郎中(秦朝官称，负责管理宫中各门)，不久又改做河东太守(府官)。之后，季布的名望越来越大，留下了“一诺千金”这个比喻说话算数，守信用的千古美谈。

我国四书之一的《大学》中，有一段修身、齐家、治国、平天下的精彩论述：“古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。”意思是说，一个人要想成为人们所景仰的心术端正的品行高尚的人，能够成为治国、齐家、平天下的人，必须先修其身、先正其心、先诚其意。把做一个真正人的落脚点最后定位到“诚实”二字上。可见，古人是非常看重一个人的德性修养，都懂得一个人要成就大业必须从诚实守信做起。不要只看见现实生活中没有德性的人张扬一时，更要懂得那些没有德性的人终究成不了什么大器的道理。而坚持诚信，最终获得成功的是自己。有一家很大的美国公司在中国招聘雇员。当一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生?我比你高一届，你不记得我了?”应聘的中国青年心里一震：“他认错人了。，在此时，如果承认自己有哈佛学历对应聘绝对有好处。但这位青年认为，诚实比什么都重要。于是，他冷静而客气地说；“先生，你可能认错人了。我没有到哈佛大学学习过，我只有在中国读大学的学历。，说此话时，他已做好了不被录取的思想准备。没想到，主考人却说：“你很诚实，刚才就是我们考试的第一关。”最终，这位青年被录取了。历史已经证明并将继续证明：不讲诚信的民族是堕落的民族，不讲诚信的国家是没有希望的国家，不讲诚信的社会是混乱的社会，不讲诚信的人是没有前途的人。

个人主义是万恶之源。在社会生活中，人们经常会遇到名与利的诱惑。在权力、金钱的考验面前，要常思贪欲之害，常怀律己之心，淡泊名利，见利思义，自觉地克服和抵制个人主义。我们通过学习，要提高对各种各样个人主义思想的辨别和抵御能力，做老实人、说老实话、办老实事，努力做一个诚实守信的人。

《诚信归去来》

今天，我演讲的题目是《诚信归去来》。

三杯吐然诺，五岳倒为轻。诚信，沿历史之长流，浩浩汤汤，注入黄河长江，万丈豪情融入血液沸腾的华夏子孙，五千年的文化是生生不息的脉搏。

荀子云：“君子养心莫过于诚。” 但，似乎，“诚信”一词只属于那个诗意的时代，文人的羊毫，英雄的誓言。商鞅城门立木，一诺千金；过五关赤兔飞蹄，一骑绝尘；苏曼殊焚画，以酬知己。彼时的诚信，点石成金，触木为玉。因着诚信，“文不能安邦，武不能服众”的宋江坐上聚义厅的头把交椅，将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因着诚信，平遥小城诞生出来的“日升昌”，分号开遍大江南北，将半个中国的财富汇集一堂。

然而，现代文明的拥有，使得本已很累的人们更加模糊了诚信的影子，使得本已寂寞的影像深深隐于纸醉金迷、灯红酒绿中，而被抽象地尘封进思想政治课本的某个角落。罗曼·罗兰曾说过：“人生的大海上，风高浪急，你须自扁舟，方能到达彼岸。”我们所要承载的太多，太多，健康，才识，美貌，金钱，权力??但我们有否静下来，独坐窗前，对月沉思？失掉了诚信的学生们，又有否能力驾驭自己的生命之舟，驶达彼岸？

其实，有什么可骄傲的呢！时间是永恒的见证者。当时间的浪涛吞没了健康与美貌，冲散了金钱和权力，也迟钝了你的才思。同学们，告诉我，我们还剩下什么呢？

字典上说，诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信，行必果，一言九鼎，一诺千金。它告诉我们，诚信，必不只属于过去。也属于现在，属于将来。而爱因斯坦与波尔的学术争论，《致加西亚的信》掀起的销售热潮，家电峰会上海尔的一句“真诚到永远”，也曾让我们领略到“人无信而不立，鸟无翅而不飞”。

可是，从“冠生园”月饼到信贷较低偿还率，从亿安科技百元股神话的破灭到三鹿品牌的黯然神伤，诚信危机导致的苦涩结果仅有吞咽者自己知道吗？馒头里加洗衣粉，瘦肉精喂给猪吃，??倘若这个社会失信成风，人们笑脸背后捅刀子，拥抱背后挖陷阱，那将是一个多可怕的人间炼狱啊！生命岂会在谎言中开出灿烂的花朵？

沉浮红尘，诚信果真如那水中月、镜中花，果真远去了？

不！我们不答应。我们的国家挽留诚信，我们的社会呼吁诚信，我们每一个人渴望诚信。诚信，是一种品格，是君子作风，是坦诚胸怀，是乐观豁达。让我们重新伸出小手指，拉钩许诺：若为人生故，诚信不可抛。拉钩上吊，一百年，不许变。

因为年轻，我们青春无畏；因为无畏，我们坐拥梦想。不但要有梦想，我们还要给梦想一个高度。所以，就让我们把梦想播种在诚信的土地上，随着春天一起生根发芽，让诚信的芳香浸润每一个人的心田。

我们一定要让诚信归去而复来！

谢谢！篇三：关于诚信的演讲稿(1)与诚信一路同行

敬爱的老师、同学们大家好：我演讲的题目是《与诚信一路同行》。何谓诚信？顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。早在两千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本。我们需要诚信,我们呼唤诚信。大家听过延陵季子的故事吗？延陵季子是具有远见卓识的政治家和外交家。他品德高尚，重信义。一次途经徐国时，徐国的国君非常羡慕他佩带的宝剑，可又难于启齿。延陵季子因自己还要遍访列国，当时没有相赠。待出使归来，再经徐国时，徐君已过，可他却解下了自己价值连城的宝剑，挂在了徐君的坟前。别人问，人已亡，宝剑送谁？季子回答：当时我已在心中答应了他，又岂能因为他走了，而有所改变？千年的岁月，千载的风霜湮灭了多少荣誉与辉煌，但千年的尘埃遮不住那诠释着真诚与信义的颂歌。延陵季子的故事传为千古美谈。

孔子说：“人而无信，不知其可也”！”俗话说：“一言既出，驷马难追。”“一诺千金”的佳话广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长岁月浪淘沥出的至纯之金。

可是，有些人对诚信却不屑一顾，为了牟取暴利，商家们给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜；毒大米，劣质奶粉，黑心棉，摧残了多少鲜活的生命！面对那些层出不穷的骗子，防不胜防的骗术，以假乱真的产品，善良的人们无奈啊！

也许你会说，这些与我无关。真的吗？说话不算数，亲口承诺的事却不能兑现，考试抄袭作弊，这些难道不是发生在我们身边的事吗？你能说与我无关吗？也许你还会说，这些是微不足道的小事，到了做大事的时候，我自然会讲诚信。殊不知，高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事？

为人应以“诚”为本，这是做人的基本点。没有诚信的人间，是一个苍凉而恐怖的世界。我们诚信待人，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富，这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基，我们的生命之厦会更稳固，携诚信上路，我们的生命之旅会更加光彩！朋友们，让我们一路始终与诚信同行吧！|篇四：关于诚信的演讲稿 ? 老师们、同学们，大家好！我今天演讲的题目是 ? 曾参杀猪的故事天下皆知：曾参妻子去赶集，儿子哭闹着要去，哄孩子说“在家乖乖待着，妈妈回来杀猪给你吃。”她赶集回来，曾参正准备杀猪，妻子忙问究竟，曾参说“你不是说，赶集回来杀猪给孩子吃吗？”妻子急忙辩白“我那样说，是为了哄孩子，怎么能当真呢？”曾参严肃地说“我们不能哄骗孩子，孩子时刻在效仿父母，我们哄骗他，就等于教他去哄骗别人，而且他一旦知道你是在哄骗他，就不会再相信父母了，一个人连父母都不信任了，将来如何教育呢？”最终，曾参还是杀了猪，向孩子兑现了妻子的诺言。

孔子在《论语·为政》中有一段关于为人之信的话：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”孔夫子的话译成白话文意思就是：做人如若不具备信德，就不知道他有什么可取之处了。好比牛车缺乏輗、小车缺乏軏一样，这样的车靠什么来行路呢？孔老先生的意思很明显：一个人纵然才华盖世，学富五车，倘若做人缺失了信德，就象车子缺少了輗和軏这样的构件，便无法行走于世。

诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说;人而无信，不知其可。信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。

记得我们第一天跨进校门时都经说过：我要做一个好学生；上课认真听讲；按时完成作业；遵守考试规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺，更是对自己和家长作出的承诺。可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例，有些同学经常不按时完成作业，时，总是说：没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之，老师、同学都不信任他，就算他真的没带作业，老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现，也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举，欺骗老师，欺骗家长，自己却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作，也许会换来老师的好评，会赢得家长的微笑。但是，实际上自己并没学到该学知识，一到考试和实际应用时，便暴露了自己无知的本质，再美好的机会也会成为泡影。所以贪图一时逍遥快乐，不刻苦钻研，最终为自己在空中搭建起美丽的楼阁，殊不知，终有一天，自己将被埋葬。

在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信，要不然的话，就要承受许多的尬尴。比如，为买我喜欢的体育用品，我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说：我一定好好锻炼身体。可几天后，就全忘了自己的诺言，后来我就再也得不到想要的东西了；记得前几天，为了哄邻居小弟弟听我指挥，我对小弟弟说：只要你听我的话，我把我家的布娃娃送给你！小弟弟听了一蹦三尺高，高兴得不得了。果然，小弟弟什么事都听我的，我得意极了，过后却不守信，没想到，前几天，小弟弟见到我时竟奶声奶气地叫我骗子哥哥，丢人!守信是要付出代价的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果没有压力，惰性就会像野草一样丛生。我要用我的毅力去克服惰性，要牺牲许多的玩游戏，看电视的乐趣，去实现我自己许下的诺言。守信也要克服贪婪。听过这样一则客代买的，中了大奖的彩票交给顾客，引起了周围人们的议论纷纷。通过这一事例，我深深地被这位诚实的卖彩票人的品德所感动，虽然，她失去的是金钱，但是她得到的却是用金钱也换不回的诚信。我相信，她以后的生意会越来越好。

综上所述，我们小学生从小就要有讲诚实，守信用的习惯。并从身边的每一件小事做起，有些事虽小，但折射出生活的真谛。拥有诚信就像划船人拥有一根船桨；伐树人拥有一把利斧；像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根，挺拔的翠松依赖于不屈的根。诚信犹如根，不管什么时刻，什么地点，守着你的根，守着炎黄子孙的根，守着哪怕我们唯一的拥有诚信。

我的演讲完了，谢谢大家！

诚实正直也许会使你暂时失去一些东西，有时候，也许会被人嘲笑，但是如果你能坚守这一习惯，最后就会成为命运的赢家。? 诚实守信，重在践行，贵在积累诚信必须从大处着眼，从小处入手、从我做起，从日常生活做起。对于我们职业学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。篇五：关于诚信的演讲稿

各位老师、同学们，大家早上好！今天，我想要讲的题目是：诚信。什么是诚信？顾名思义，诚实守信。诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。然而，时至今日，我们为何又重提诚信？是的，这是因为有许多的事令人骇然：假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称、假名字??不胜枚举。“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。

诚信是由诚和信两个概念组成的。诚，就是真诚，诚实；信，就是守承诺，讲信用。通俗地讲，诚信就是说老实话，办老实事，做老实人。诚实守信是中华民族的传统美德。哲人的人而无信，不知其可也，民间的一言既出，驷马难追，无不说明了诚信的重要性。诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人，别人才会同样以诚相待。

很多人都听过这样一个故事，一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛。一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。

诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此，我们中职学生更应身体力行，从我做起，这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。“言必信，行必果。”著名的海尔集团曾有过一次这样的经历：在与客户签发合同之后，由于种种原因，公司延误了发货时间，为了信守合同，公司决定采用空运，为此损失了一大笔钱，却由此赢得了信誉。总裁自豪的说：“我们之所以成功，是因为宁可失去所有的财产，也不愿失去信用。

古语说“一诺千金”，无论是在日常生活中，还是在企业经营中，诚信都是最基本的准则。但是，遗憾的是，现在我们经常可以看到一些人见

利忘义，为了追求眼前的利益而置诚信与不顾。在当今社会中，为了牟取暴利，商家们给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜，屡见不鲜的假烟假酒，毒大米，劣质奶粉，摧残了多少鲜活的生命！面对那些层出不穷的骗子，防不胜防的骗术，以假乱真的产品，在善良人们无奈与无助的背后，更可怕的，是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击！

作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不可以没有诚信，因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。

6.大学生诚信教育演讲比赛方案篇六

各系、班级：

根据《自治区学生资助管理中心关于举办全区高校大学生诚信教育为主题的演讲比赛的通知》（宁教资字【2011】3号）文件精神，为了培养我院学生独立生活能力和自立自强的意识，培养勤俭节约、计划理财的良好习惯、培养诚信和市场意识。经研究决定在全院范围内开展以大学生诚信教育为主题的演讲比赛，截止目前，各系初赛已经结束，共有15名学生进入决赛阶段，现将决赛具体事项通知如下：

一、比赛主题

（1）诚信校园行；

（2）助学贷款、助我成才；

（3）诚是为人之本，信是立身之道；

（4）人无信则无力、家无信则必衰。

二、组织形式

比赛由党委学工部、学生处、团委共同组织。

三、比赛安排

比赛时间：2011年6月10日15点30分

比赛地点：学院报告厅（A2一楼南阶梯教室）

参赛选手及观众：参赛选手由各系选拔推荐，其中，矿业工程系、土木工程系、机电动力与信息工程系各推荐3人，管理与经济系、语言文学系、化学工程系各推荐2人。观众由各系分别组织，以获得生源地信用助学贷款、获得国家助学金的学生为主，其中矿业工程系、土木工程系、机电动力与信息工程系各50人，管理与经济系、语言文学系、化学工程系各20人。

工作人员：主持人2名、计时计分人员4名

评委和嘉宾：待定

四、奖项设置

比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖9名，颁发奖品和荣誉证书。

五、评分标准

评分采用百分制，选手所有得分累加后求平均值即为选手最后得分。

（一）演讲技巧（40分）

1.普通话标准：10分

2.表达流畅、运用适当的肢体语言：10分

3.感情丰富、形象生动：10分

4.脱稿演讲：10分

（二）演讲内容（35分）

1.思想深刻、紧扣主题：20分

2.思路清晰、语句通顺：10分

3.时间控制：5分

（三）仪容仪表（15分）

1.衣着整洁得体:5分

2.举止谈吐大方：5分

3.精神饱满、上下场致意、答谢：5分

（四）综合印象（10分）

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

六、注意事项

1.演讲稿（打印文件）在比赛前要上交学生处，以便评委评分和归档之用；

2.演讲时间控制在5-6分钟以内，超过或少于规定时间的，按每10秒扣1分的标准进行扣分；

3.演讲时要脱稿，不得照稿宣读，否则扣10分；

4.演讲时要把握好一下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。

党委学工部学生处团委

2011年6月7日

2011年中国矿业大学银川学院

大学生诚信演讲比赛决赛议程

比赛时间：2011年6月10日15点30分

比赛地点：学院报告厅（A2一楼南阶梯教室）嘉宾及评委：待定

嘉宾：

评委：

主持人：待定

比赛流程：

比赛前由主办方采用抽签方式确定选手次序，依次上台演讲。

1、主持人介绍参加演讲赛的各位嘉宾、评委及工作人员；

2、主持人宣布评分标准及注意事项；

3、主持人宣布演讲比赛正式开始；

4、请评委点评；

5、主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）：

（1）宣布优秀奖名单、颁奖；

（2）宣布三等奖选手名单、颁奖；

（3）宣布二等奖选手名单、颁奖；

（4）宣布一等奖选手名单、颁奖。

7.引领时尚诚信经营(比赛演讲稿) 篇七

诚信是中华民族的传统美德。一个诚信的人可以赢得别人肃然起敬的眼光，得到信任，获得成功。开展本次演讲比赛的目的在于树立同学们诚信的榜样。让同学们懂得诚信本身就是一种资本，激励同学们事事讲诚信，时时讲诚信。让诚信与我们相约，让诚信与我们同行。

二、活动主题：诚信教育。

三、比赛形式：以“诚信”为主题，讲述身边的故事，演讲切合实际。时间3—5分钟。

四演讲比赛地点：学校文化长廊前面

五、参赛对象 1—6年级学生

六、组织实施(4月1日-4月17日)

第一阶段：宣传发动，各班组织学生到学校诚信文化栏进行学习，收集好演讲材料，每班上传一张学习文化长廊的照片。

第二阶段：各班利用一节课自行开展活动，层层选拔优秀选手备赛，每班选出2名学生进行学校比赛。4月14日把参赛名单上报教导处。

第三阶段：4月17日学校组织比赛和表彰。

七、评分标准

本次比赛以公平、公正、公开为原则，现场评分，总分为100分。

1．故事内容要求（共30分）

①主题鲜明。（10分）②情节完整，入情入理，构思巧妙。（10分）

③文辞优美，有较高的艺术渲染力。（10分）

2．表演要求（共70分）

①语言表达：脱稿讲述，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅。（30分）

②表演技巧：表情自然、神态大方、情绪到位。（30分）

③形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体。（10分）

3．时间要求

每位选手演讲故事1个，时间控制在3--5分钟以内，每超30秒扣1分，依次累计。

八、计分方法：

1、比赛中所有评委同时计分。

2、算分和亮分：苏家珺、李春（计算时去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分）

3、评委：李向华、潘荫荣、包桂丽、李海峰、林辉、陈秋琼、苏健

九、工作安排

1、音响、主持及横幅准备：刘义炎会场布置：林辉、李海峰奖状、奖品：李海峰、包桂丽

十、注意事项

1、比赛顺序以抽签决定（4月16日早上班主任抽签）

8.引领时尚诚信经营(比赛演讲稿) 篇八

(靖边九小德育主任：郭帅瑜)各位领导、老师、同学们：

学校隆重举行的本次“诚信在我心中”故事主题演讲比赛圆满结束了，此时此刻，我和大家一样，感到精神振奋，心情愉快！

前不久，学校成功举行了“诚信从我做起”演讲比赛。比赛反响热烈，收到了很好的效果。值此“五一”劳动节之际，学校又隆重举行了本次主题演讲比赛。

诚信、诚信教育，成了全社会关注的焦点。诚信教育，是为了培育诚信意识、诚信行为所采取的教育活动。教育部在进一步加强中小学诚信教育的通知中指出，在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止，这些社会不良现象也侵蚀着校园，给中小学生健康成长带来了不利的影响。在一些地区和学校，少数学生考试作弊、言行不

一、欺骗他人的情况时有发生。同时，提出了三个“充分认识”的要求，即，充分认识加强中小学诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性；充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道，必须从小培养，贯穿于教育的全过程；充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务，必须作为学校工作的一件大事，认真抓紧抓好。诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。

诚实守信是中华民族的优良传统，是树人之本，立德之源。诚信，作为中华文化长河中璀璨的美德之一，闪耀着亘古不灭的灿烂光芒。这次比赛的举办充分体现了学校对于开展学生活动和培养学生“从小做一个讲诚信的人”的高度重视，同时也生动展现了我校师生开展各种活动的饱满热情与巨大活力。

这次故事演讲比赛质量高，意义大，特别值得肯定。首先，故事演讲的主题很鲜明，很深刻。诚信，中华民族传承了千百年的东西，在学生们身上有了升华。其次，选手们的表现很出色，很给力。从故事演讲中可以听出来，选手们所确立的诚信实例都比较真切，比较理性，比较明晰，他们所讲述的“诚信做人”很有可行性，他们所畅谈的“诚信做人”很有感召力。并且，从选手们身上，我们能够深刻感受到九小学子朝气蓬勃的精神风貌和诚实守信的少年风采，这令我们感到非常欣喜！青少年是最富有开拓精神和创造活力的，希望广大同学在今后的学习、生活中要处处严格要求自己，努力学习、做一个诚信的人；进一步坚定理想信念，采取有力行动，实现更大发展！

在这里，我代表学校向本次比赛的组织者、全体参赛选手和工作人员表示衷心的感谢！感谢你们为大家推出了这样一场有内涵、有水平、有意义的精彩比赛！今后，学校将举办更多形式多样的有益于学生发展的文体活动，为同学们的健康成长创造更加充分的条件！

最后，祝各位领导、老师和同学们工作顺利，学习进步，身体健康，万事如意！

9.诚信为本引领发展篇九

湖北红八号集团召开2013年财务工作会议

2013年3月11日，湖北红八号集团2013年财务工作会议在红八号大酒店三楼会议室召开。红八号集团总经理李方科在会上做重要讲话；集团副总经理胡宪安、副总经理陈德明出席会议；集团各子公司执行总经理、财务负责人和财务工作人员，以及集团2013年新录用的财务专业人员等65人参加了会议。会议由刘克义副总经理主持。

李方科总经理指出，2012年集团有效实施多元化发展战略，在激烈的市场竞争中继续保持了业绩领先优势。成绩来之不易，包含着集团各级财务部门的努力。

他强调，围绕集团建设“一强三优”现代化企业的战略目标和财务工作2013年“明确目标、集约管理、统一思想、促进提高”的总体要求，财务工作要准确定位尽职尽责：既要依法合规、坚持原则、严格预算；又要把握大势、参与管理、强化服务。

他要求，财务人员要紧跟集团快速发展的需要，认真学习，提升素质：既要学习相关的法律法规，又要学习会计专业理论、新制度、新准则，还要学习会计职业道德规范；不断提高自身的素质和业务能力，及时向公司领导提供财务运行状况、预算执行情况和资产负债情况，分析存在的问题，提出改进意见，当好参谋助手，为集团事业多作贡献。

会上，胡宪安副总经理全面总结了集团2012年财务工作运行情况，并对2013年集团财务工作做具体安排，布置了“适时试点推进全方位的绩效成本管理”等集团2013年十项重点财务工作。

10.诚信神木演讲比赛通讯稿 (9) 篇十

一、指导思想

2017年3月27日是第21个“全国中小学生安全教育日”，主题是“预防校园暴力，共建和谐校园”。按照《神木县教育体育局关于做好第21个“全国中小学生安全教育日”专题教育活动的通知》有关文件精神，结合我校教育工作实际，为切实开展好安全教育日主题教育，进一步强化师生安全意识，提高师生自救自护能力，有效防范校园安全事故，保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长，特制定本活动方案。

二、活动目的

学校要把安全教育纳入学校文化建设，通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育，培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意识，掌握安全知识，提高安全能力，养成安全习惯。

三、“安全教育日”活动领导小组

组长：党世强

副组长：杨晓军

成员：各班班主任及任课教师

四、活动时间

2017年3月27日——4月18日

五、活动主题

“预防校园暴力，共建和谐校园”

六、活动安排

1、举办一次主题升旗仪式

2017年3月27日(星期一)，举行一次以安全教育为主题的国旗下讲话，对全体师生进行“预防校园暴力，共建和谐校园” 为主题的宣传活动。

2、召开一次主题班会

2017年3月27日(星期一)班会课时间，各班级开展《预防校园暴力，共建和谐校园》为主题的安全教育班会，对学生进行一次安全知识教育，强化安全防范意识，掌握事故发生的急救措施，提高学生自救自护能力。详实完成此次班会记录并按时上交。

3、组织一次安全教育或法制教育专题报告

重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心，进一步提高广大师生及学生家长的安全防范意识和应急避险能力。

4、刊出一期安全教育专题板报。

学校充分发挥校园黑板报宣传阵地作用，刊出一期以“预防校园暴力，共建和谐校园”为主题的黑板报，黑板报设计要新颖，有特色，图文并茂，有针对性的进行安全知识的宣传。

5、利用“八中学校安全教育平台”举行一次预防校园暴力专题活动

6、布置一份安全教育家庭作业

为创新安全教育形式，教育司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目，并于3月27日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。学校利用校讯通形式通知到每一位学生家长，让学生在家与父母共同观看，倡议家长配合学校共同做好学生安全教育工作。通知各班班主任，给学生布置一份查找学校存在的安全隐患并提出整改设想方面的作业，组织开展专题讨论，让学生参与其中，切身感受，强化意识，提高认识，熟练掌握自救自护技能。

七、活动要求

1、提高认识，加强领导。全体教职工要充分认识安全教育日专题活动工作的重要性，增强工作的责任感。为确保此项工作的顺利开展，学校成立由校长任组长，副组长副校长担任，其他行政领导为成员的领导班子。确保组织工作到位。

2、合理安排，周密部署。学校在检查摸底的基础上，针对存在的问题，制定整治工作方案。各班要对班内存在的问题进行认真的梳理，明确整治工作目标任务、时间和工作任务，全校总动员，大家一起行动，对学校存在的突出问题进行全面整治。

3、广泛宣传，营造声势。学校将通过广播、专题板报、知识讲座、国旗下讲话、班队会课等形式，大力开展以“预防校园暴力，共建和谐校园”等为主题的宣传活动，广泛宣传安全教育活动的重要意义，调动全体教职工和全校学生积极参与学校安全工作的积极性，切实增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件的能力。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

神木八中政教处

神木八中逃生演练方案

为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。

一、演练目的

针对学校教学楼发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间 2017年3月29日

三、演练地点

由教学楼到集结地点（内操场）

四、演练信号

开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。

五、演练指挥总指挥：副总指挥：

职责：负责疏散安全管理总调度

六、工作小组

1、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。职责：

（1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；（2）带领学生撤退；

（3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报；（4）到达集结场地后对学生的安全管理。

2、应急疏散小组：总负责：杨晓军楼梯负责人：杨艳

职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。

以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

2、警戒小组：王涛

职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。

3、宣传小组：李艳平

职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。

4、救护小组：白兰

职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5、报警小组：宋晓敏

职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。

6、计时小组：段宝霞职责：负责整个活动的计时。

七、疏散管理

A、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。

B、疏散信号：指令员吹响紧急集合哨音，广播同时播出“老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况。为确保安全，请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点，请大家务必听从指挥，不要慌乱！”

老师必须立刻停止教学工作，施令：“全体立正，放凳，排队！”环视整个教室，座位上无滞留人员，立刻施令：“出发！”

C、疏散路线：学生成二路纵队从前门出教室。各班的疏散线路根据学校的具体情况确定。要求做到细致准确。

D、疏散顺序：按就近安全出口撤离原则，以拟定顺序为准。若发生火灾，原则上按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”的顺序疏散学生。E、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

F、集合地点：分别到达指定的集合地。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。

G、人员清点：协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。

八、演练准备阶段

应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数，向本楼层的安全管理员报告人数和准备情况，各楼梯应急疏散总负责人向总指挥报告总人数。各工作小组立即进入现场。

●注意事项：

①清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。

②各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。

九、正式演练阶段

（1）总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。（2）发布疏散信号。（3）紧急疏散：

①在各层安全管理员的指挥下，全体学生由班主任、上课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。

②各班主任、上课老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。③如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。

A、集合地负责人向总指挥报告：学生现已安全脱险，无伤害人员。B、计时员向总指挥报告：报告总指挥，本次演练用时多少，全体人员疏散完毕。