初三尖子生动员讲话

初三尖子生动员讲话（10篇）

1.初三尖子生动员讲话 篇一

在初三部分优秀学生动员大会上的讲话

同学们：

你们是初三年级的佼佼者，学校将因你而骄傲，今天你播下汗水，明天一定收获成功。今天我们在这里召开此会的主要目的：一是增强自信心，二是克服骄傲自满情绪和为难情绪，三是探讨、借鉴行之有效的学习方法以提高学习效率。

对同学们的要求：

（一）、增强自信心。要学会自我激励、自我约束、保持高昂的斗志和实现理想的豪气与雄心，坚信我能行。人生能有几回搏，我们都应有强烈的拼搏意识，根据自己的实际情况确立目标。我是班级第一名，就要争年级第一名，就要争全县第一名。同样，第二名就要争取成为第一名。全体同学在你追我赶的环境中，互帮互助互学，请同学们坚信：我就是2013年的中考状元。我们初一年级打下基础，初二年级积蓄力量，初三年级就要一鸣惊人、一飞冲天。可是，还有少数同学因一次月考或中考不理想，就会妄自菲薄，自我否定，提醒这些同学，训练自己的耐挫心理。常用孟子的话激励自己：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身„„把磨难作为上天对自己的考验，欲挫欲强，永不言败，永不放弃的霸气。

要学会与班主任老师的积极沟通，从中寻求力量的源泉、上进的动力。激发自己的学习热情。在老师的帮助下正确认识自己，激励自己超越自我；培养自己的创造能力；帮助自己夯实基础，开拓视野；有针对性地加强对自己的学法修正，克服不足，提高学习效率。

（二）克服骄傲自满等不良情绪，有的同学取得了一点成绩，有了一点的进步，固然可喜，但就会飘飘然，忘乎所以，殊不知成绩只能代表过去，不要忘记骄傲就会落后。要培养自己积极向上的拼搏意识和敢于追求卓越的信念。要学会坐得住冷板凳，要学会经得住寂寞。牢记“时间+汗水等于成功”的真谛。

还有少数同学，心理素质欠佳，一点鸡毛蒜皮的小事，都会让他几天不开心，有时老师的无意一个动作、眼神，也会惴惴不安，有时为自己的发型、衣服耿耿于怀。总而言之一句话：一些无关的小事过多的牵涉了他的精力。希望同学们学会自我调节，始终保持旺盛的精力，把全部的心思用在学习上。

高手过招，胜在心态。良好的心态是超常发挥的关键。我们要相信自己，相信自己的实力，相信自己能够通过考试实现自己心中的理想，对考试中出现的难题要敢于挑战，敢于争取成功。

（三）探讨、借鉴行之有效的学习方法以提高学习效率。

1、良师益友，这里的合作指良师益友之间的相互帮助，相互借鉴、相互鼓励，取长补短、共同受益，就是注意合作学习。善于与老师沟通，各类作业、试卷等要积极主动接收老师的检查与辅导，高度重视自己的错题，增强有效性。老师们会认真批改同学们的试卷和作业，对存在的问题一一分析，如果你不交，那么你就会丧失老师针对你的讲评。对于错题，要做好整理统计，从而对这些错误加深印象，减少再次出现错误的概率。所以，每次考试后、练习后都要把试卷作业及时上交，让老师帮助你解决一些问题，这也是迅速提高成绩的一个有效途径。思想、生活中出现的问题，也要找老师帮忙，因为老师的生活阅历、工作经验远比我们丰富，他们会尽心竭力的出谋划策。有的同学喜欢自主学习、不与老师同步、不愿交作业，不愿意购买学校的统一资料，这些做法都存在问题。老师们有丰富的教学经验，尤其应对中考的经验，他们就是引路人。中考对我们是一个陌生的领域，如前有引路人，我们就不会绕弯路，而是轻车熟路。所以同学们要在与老师同步的基础上再自主学习。

2、要成功还必须重细节、重过程、重积累。要想在较短时期大幅提高成绩一般是不太可能的，但是只要各科都能从多提高1分入手，总成绩就会有较大的进步，所以要解决如何多拿一分，多做对一题的问题；要解决会而不对，对而不全的问题；解决答题不规范，不会用学科语言答题；不重视步骤，做题不严密的毛病；纠正审题不清的不良习惯，养成良好的读题、审题习惯；寻求得满分。凡做题目，首先要达到得满分的程度，对题目的每个步骤都要

1想得清、写得出、讲得明；关键步骤一步都不可以少；做题的格式，甚至字母汉字都不能出错；提高书写质量和规范等（各班各科还要召开考试做题规范化专题会）；加强记忆，保证记忆题目的得分（记忆的递增规律）。因此，在今后的训练中，同学们要规范答题，解题步骤合理，数据分析处理得当，语言表述严密，逻辑性强，书写整齐清晰，给阅卷老师形成良好的印象。

3、加强自己薄弱科目学习。中考是七科综合实力的较量。一科扔，科科扔；科科精，才会赢。存在薄弱环节的同学，不要气馁，因为你们有新的、更大的成绩增长点，你们更是未来希望之星。关键看你有无恒心和毅力。

同学们，只要我们全体师生共同努力，2013-2014学年注定是不平凡的一年，对学校而言，将因你而骄傲；对你个人而言，必将留下一生中最值得回忆的精彩人生片段。同学们“成功其实离我们越来越近了，如果我们能够再多一点点坚持，那么我们就一定会尝到更大更甜的胜利果实------”。同学们，让我们师生荣辱与共，共同书写二中的历史，共同书写我们一生中最精彩的记忆吧！

有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一种是雄鹰，一种是蜗牛。雄鹰靠自己的天赋和翅膀飞了上去，蜗牛靠自己的勤奋爬了上去。你们就是我们八年级的雄鹰，你们天赋好，不需要太努力就可以成为本班甚至全年级学习上的佼佼者，但我要说，这还不够，而且远远不够。山外有山，人外有人，在这个小圈子里你也许很出众，但放到全县呢，甚至全省呢，所以大家还得有蜗牛的精神，坚持不懈，锲而不舍。只有这样，你才能在学习之路上走得更远，才能成就你自己的人生。

在座的诸位能成为全年级学习上的佼佼者，自有其优点。但我还是要向大家提出以下几点要求：

一、思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己要刻苦努力。因为“学如逆水行舟，不进则退”，因为“只有暂时的领先，没有永远的落后”。初中三年，大家已过了一半，时间稍纵即逝，大家应步步为营，时时占得先机，才能让自己立于不败之地。

二、要摒弃毛躁、不安的学习心态，养成认真、踏实的学习习惯。初中课程门类增多，难度加大，而且每学年都会接触到一门全新的课程，而大家的学习时间是有限的，因此提高学习效率就尤为重要。有的同学可能难题不出错，但简单的题却特别容易出错，究其原因这是马虎所致，现在马虎你还有改正的机会，试问，中考高考时，也会给你改正的机会吗？不是所有的错误都有改正的机会，因此大家在平时的学习中就要养成认真细心的好习惯，将错误减少到零，只有这样，你才不会在关键时刻马失前蹄。

三、要养成自觉学习的习惯，各科均衡发展。课前一定要预习，预习有助于你搞清楚上课的重点与难点，预习时力气能及的你应自己解决，把那些有疑问的留下来，上课时认真听，听老师是如何分析解决的，以便能举一反三，触类旁通。课后要及时复习，常规的知识点要及时记清楚，因为那经常会用到。而且初中要特别避免偏科现象，尤其是大三门，只要有一门瘸腿，其他各门无论你觉得再好，都无法弥补这一门的不足。大家见过有豁口的碗吗？有豁口的碗盛水量的多少是由那个豁口决定的，而你的瘸腿科目就是那个豁口，想想吧，多在自己的瘸腿科目上下点功夫，现在还来得及。

四、勤学好问。春秋时期的大教育家、大思想家孔子尚且不耻下问，更何况是在座的诸位呢？在学习上大家应有多问几个为什么的精神，因为真理诞生于一百个问号之后，而天才也成就于一百个问号之后。

最后送给同学们一句话：人的天赋只是火花，要想使它成为熊熊火焰，只有学习、学习、再学习。

2.初三动员大会讲话稿 篇二

doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。2008—— ——2009 学年初三开学动员会 ——

各位同学： 新的学年、新的学期已经开始了。我们大家怀着各自美好的梦想，如约跨进了初三年级 的大门，成了一名毕业班的学生，可以说，从那一天起，我们就站在了中招的起跑线上，也 就站在了人生命运转折的十字关口。很欣慰，开学以来，从同学们的精神面貌、学习风气、纪律意识，从同学们逐渐长大的 脸上，我们都深切感受到：大家成熟多了！也更加明白自己的肩上的责任，家庭、父母、老 师的期望了！要知道 “初三年级” 毕业班在我们人生中的非同寻常的重任和分量。，一切顺利，我们每一位同学可能都会升入高一级学校，也可能是重点高中，再经过 3 年的奋斗，我们也 许就会走出故县、灵宝这个弹丸之地，到更加广阔的天地去闯，扬名立万，建功立业。反之，今年初三，可能就会成为你学业的终结，初中毕业或者肄业就是你的最高学历。这正像大作 家柳青说的，“人的一生虽然漫长,但关键的地方常常只有几步,特别是人年轻的时候”。现在，我们就来到了这个关口！也许你们觉得后面的不到一年的时间太紧，时间的长度不到一年！这是个无法改变的事 实，但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍 而变得更短！按照惯例，中考主要考初三年级的内容，只要抓住机遇，每人都还有从头来过 的机会，每年的中考也都不乏通过最后冲刺取得成功的先例！也许你认为自己不够聪明，但无数成功的经验告诉我们，影响个人成功的因素第一位的 是目标，第二位的是胸怀，第三位的是勇气，第四位的是坚持，第五位的才是聪明。关于目标，我希望在座的每位同学都能有一个明确的中考目标，并为之一鼓作气进行十 个半月刻苦努力。说到目标，也许有同学会说那是好同学的事，我们反正不能都考上一中，谈什么目标不目标，其实不然，立志上重点高中的人，有相当一部分只能考普通高中，同样 会有相当一批想上普通高中的人只能考上自费高中，所以，在座的每位同学都必须有一个明 确的升学目标，即使你做不到最好，在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的，就象马 拉松比赛，经冲刺从后一个方阵进入前一个方阵是完全有可能的，为此我希望在茶余饭后多 一些学习背诵、探讨问题的身影，在走廊上和教室里少一些疯跑打闹的现象！说到胸怀，我们关键要有良好的心理素质，面对如山的学习任务和来自方方面面的压力，我们都要热情地拥抱它！调整心态把压力变成动力，到如今如果还存在不喜欢哪个老师、不 喜欢哪个学科的心理，一味凭兴趣和一时冲动去学习，那就不仅是有害的而且是非常危险的。未来的十个半月，我们学习的所有学科，都是要参加中考的，任何一门课的失利，都有可能 导致中考的功亏一篑，大家要明白 8-1=0 的道理，因此，要努力学好各门功课，要全面发展，要尊敬老师，尊重家长，团结同学，爱护公物，真正做到让人们因为自己的存在而感到幸福。说到勇气，我就想到兵书上的一句话：两军相遇勇者胜，两勇相遇智者胜，重点高中录

取人数虽然有限，我们的整体水平高了，我们多上一个别人就少上一个，别人多上一个我们 就少上一个！我要特别告诉同学们的是：不要以为我们明天上课很早，好几个学校几天前就 开始上课了。说到坚持，实质上就是毅力的较量，俗话说有志者立长志、无志者常立志，今天动员会 后全体同学保持一个周的旺盛斗志估计没问题，随着时间的推移免不了会有人懈怠下来，也 会有人打退堂鼓，对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言： “很多生活中的失败，是人们没 有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么的近！” 综上所述，我代表学校对在座同学提出以下具体要求：

1、根据自己的实际水平制定明确的升学目标，主动争取家长、老师甚至是同学的监督，并为之作不懈的努力。

2、由于在学校期间课时安排得较满，务必提高课堂效率，合理利好用课余时间狠抓自己 的薄弱学科。

3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划，并且要持之以恒地坚持执行。

4、不要盲目延长学习时间，形成自己较为固定的生物钟，切忌心理压力太大。

5、排除一切干扰，从明天开始上

好每一节课、每一个自习。同学们，已经完成或正在进行的中考招生和高考招生中，几家欢乐几家愁的现实，无不 对我们在座的每一个家庭产生了和正在产生着巨大的震撼，相信每位同学都无不希望金榜题 名的那一位就是一年或三年后的自己，名落孙山的事情绝对与自己无关，但是这要同学们必 须从现在开始付出自始至终地艰苦努力。相信不少同学，从小学一年级到现在，有过这样或 那样的过错，比如，上课没认真听讲，迟到，没按时完成作业，违反校纪校规去过网吧等等，我要告诉大家的是，过错是暂时的遗憾，错过才是一辈子的悲哀，请各位同学务必抓住机遇，迎头赶上！在未来的一学年里，我真诚希望经过艰辛学习、努力拚搏的我们，经过磨砺的我们，会 在的竞争中乘风破浪，展现初三学子的风采！我更相信，我们这一届初三，会创造更大的辉 煌。赢得更优异的成绩！谢谢大家！也衷心祝愿全体同学都能在明年的中招中考上自己理想的高一级学校！

初三开学动员大会老师发言稿

各位老师、各位同学：大家下午好！今天我们初三师生欢聚一堂，在开学初召开初三会议。有人这样说过：不经历初三是一 种遗憾，因为它在很大程度上决定了你今后人生道路的走向。一年之后，你们将奔赴战场，再往后就各奔前程。每个人都会有自己的归所，那是你们奋战三年的成果。

人的一生中，能改变命运的，往往只有那么几步而已，中考便是这其中非常关键的起始 一步。抓住了改变命运的机会，你们的人生从此会是一番截然不同的景象。初三一年 200 多天是短暂的，可是，若能把这 200 多天安排得详实而周密，在这其中你 们就可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻，唯有把握住现在，才能够掌握住未来。决 心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤思的大脑，那才可以改变你的 命运!人生没有多少机会可以重来，没有多少时间留给你们等待。那些曾经迷惘过，曾经荒废 过，曾经虚度过的同学们，也不应该自暴自弃。要知道，你们每一个人都是父母的希望，父 母是那样含辛茹苦的把你们抚育成人，不能辜负他们的养育之恩，不能辜负他们对你们的深 深期望。只要能有一步可走，就请你坚决地迈出你的步伐。要记住这样一句话： “不论你在什 么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就 不要悔恨。”这最后一年，就是你们新的开始，如果你们在老师的指导下，养成独立思考的习惯、认真倾听的习惯、练习反思的习惯、总结归纳的习惯、虚心好问的习惯、规范书写的习惯，这 200 多天每天进步一点，那到中考时必定是一个全新的自我。所以，即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，但从现在开始，请你们凭坚强的意志、不懈的进取、执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁笑得最美”！列宁说过：学习、学习、再学习!这就是你们现在应该有的状态。在这拼搏奋斗的日子里，老师希望看到，课堂上你们有渴求知识的双眼、自习课你有思考投入的耕耘，请你们与时间 赛跑。请你们以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法，为自己 赢得鲜花和掌声！同学们，这 200 多天必定又会是是漫长和辛苦的。因为在枯燥的学习中，难免会遇到困 难，会出现焦躁，感觉很累，但是无论怎样千万不能动摇信心。要记住： “知识是从刻苦劳动 中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”著名艺术家达·芬奇说过： “劳动一日，可得一 夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。”今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。所以，只要 生命鲜活，跋涉的脚步就应该永远向前！同学们，你们要分秒必争、马不停蹄、永不言弃！为自己扬帆，把握今天，在将来驶向属于自己的理想港湾，让一辈子仅有一次的初三无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨！决战的号角声已经吹响，我们全体初三老师的心与你们一起在跳动。作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每 一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我们一定会 倾其所有，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同 舟共济。这最后一年的时间内，也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也

许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，因为这一切，都是为了大家能够出类拔 萃，为了大家能够有所作为。所以让我们共同以恒心为良友，以拼搏为知已。学会付出，学会吃苦，学会忍耐，学会自我调节。在奋斗中散发出青春迷人的光彩，在奋斗中领悟青春的 真蒂!昨天、今天、明天构成了人生的长河，让我们共同总结昨天成功的经验和失败的教训，把握初中阶段的最后一年，用你们的实际行动创造属于你们的辉煌!谢谢！初三学生动员会上的讲话

记得小的时候看过一个电视节目，一位记者到西部偏远地方采访一个孩子，一个到了上 学年龄，却在放羊的孩子。记者问他，“你放羊为了什么？” “赚钱！” “赚钱为了什么？” “娶老婆！” “娶老婆干什么？” “生娃！” “生娃为了什么？” “放羊”„„ 同学们听了是觉得好笑，但笑过了之后呢？ 大山的穷困令人发指，但大山的愚昧和落后更让人觉得悲哀！放羊娃的悲哀更重要的是他不知道自己的落后和悲哀！可是，同学们不妨反思一下自己： 我们当中，有一部分同学的将来会不会继续重复他们父辈的贫苦劳作的命运？他们的命 运是不是像放羊娃一样让人觉得可悲呢？ 我们必须通过努力来改变我们的命运，用自己的双手创造自己的幸福！现在，我想问同学们一个问题，现在有三类人： 第一类人：他们非常勤劳，蹬三轮车，出体力活，回收废品，脏活、累活他们抢着干，还经常担经受怕，风里来、雨里去，穿着陈旧，生活节俭，但他们收入微薄，仅够维持家计，社会地位也没有多少人瞧得起。第二类人：他们衣着考究，但言谈举止粗俗、生活虽然富裕，处处耀武扬威，但有的是 靠偷、经营非法物品、甚至是一些丑恶的方式，有的是靠抢，强买强卖，敲诈勒索、横行乡 里而取得的。老百姓对他们畏惧、表面上唯唯诺诺，但内心里痛恨、鄙视他们。第三类人：他们衣着整洁、举止文明有涵养，有一定的知识和技能，月薪 3000 以上，有 足够的经济来源负担家庭开支，让原本清贫的父母也过上了优越的生活，工作多以办公室为 主、不怕风吹雨打，也不担心有什么危险。他们受人尊敬，社会贡献大。

同学们愿意做那一类人？ 我想同学们的想法和我一样：愿意做第三类人，做一个有知识、有涵养、社会贡献大、受人尊敬、生活幸福的人！那么我们能靠什么？ 这是一个知识经济的时代，知识创造财富、知识创造价值、知识改变命运！所以我们今天的要谈的就是： 努力，努力，再努力！学习，学习，再学习！„„„„ „„„„

（有删节）那么，我们该怎么办？

一、树立信心，执着前行，不受干扰，只管奋斗。树立信心。就是说，我们绝大部分同学是很有希望的。因为初中的知识主要是理解、记 忆为主的。这对我们每一个具有正常智商的同学来说都不是很困难的。只要我们用心了功夫 用到了，我们都能够掌握。再一个从几次考试的成绩来看，应该说我们有 20%的同学将来可 能上省示范高中，还有 30%的同学将来可能上市示范高中，还有 30%的同学将来可能升如普 高。也就是说我们目前的 120 多位同学中，有 90 名左右的同学只要努力将来是一定能考上高 中的。这个数据不是我凭空讲的，是根据全区的学生成绩分析得来的。执着前行。就是说，在你学习奋斗的过程中，肯定有劳累的时候、肯定有失败的时候、肯定有迷失的时候，但我告诉同学们，这些时候就是你转折的时候，这个时候是最不能放弃 的时候，往往就是过了这个关口，很多知识的融会贯通、知识点的灵活运用就迎刃而解了。前面的天空也就会明朗起来了了。不受干扰就是不要听旁边的人的“闲言碎语”。我们有些同学，自己不想苦读，自己不想 用心，就故意说一些风凉话。他们的心态是不好的、邪恶的。他们自己不行，也希望别人不 行，甚至希望别人更不如他，这样他们心里才高兴。他们自己不想吃苦，也要找个垫背的，他们心里从来就没有成就别人想法。还有一部分人，总认为自己聪明，以自己会说几句俏皮话而骄傲，而且乐此不疲，认为 自己了不起，有的甚至在课堂上经常性的兜一些笑料。这些人是最为害人的。他不仅打乱了 老师的讲解思路，也打乱了同学们的学习思路，使原本严肃严谨的教学变成油滑杂乱的场面。更具有危害性的是；长时间的油滑会使我们的思维变的难以集中，甚至迟钝，学习效果会大 大减弱。不受干扰。就是要远离这些“闲言碎语”，远离这

些自以为聪明会说几句俏皮话的人，他 们可能也只可能在生活中充当一个“笑料”的角色。只管奋斗。就是不要患得患失，总想到自己这样做值不值得，会不会有收获。我想告诉 大家：付出的多少肯定和收获的多少成正比，付出有时候短时间内看不见效果，但不付出肯 定不会有任何收获。记得在初中课本里讲了一段鹰和蛇的故事，一只受伤的苍鹰坠落在一个温暖而潮湿的石 岩上，这时蛇看见了便嘲笑鹰，然而鹰却是用鄙视的眼光看了蛇一眼，然后斩钉截铁的答道： 我从不后悔，因为我战斗过。几年来，这个故事在我脑海留下了深深的烙印，我并不主张拼 搏奋斗，一定要以“受伤”为代价，然而鹰的这种战斗精神，拼搏精神却无疑是受到人们的 敬仰的。那么，我们同学们也就是要做一个“我付出了，我战斗过，我不后悔！”的人。

3.初三动员会校长讲话 篇三

同学们，开完这个会，跨过这个槛，我们就不能再说自己是初二的学生了，我们已经是不折不扣的初三人。中考就在眼前，十几年的积淀将升华，三年的努力将获得丰收，人生的转折将在这里完成，我们将再创20__年中考新的辉煌。

同学们，十六岁的梦想里，总是绽满了无数的鲜花，就让我们一起努力，揉碎凌乱的花瓣，缓缓的飘落，静静的，等待明年的六月，将是——梦想弥漫一地芬芳，生命凝铸一段永恒!

4.初三优秀生动员讲话[范文模版] 篇四

各位老师、各位同学：大家好！今天我们在这里召开优秀生动员会，是想给同学们鼓鼓劲，加加油，谈谈在这紧张而又关键的备考阶段应注意的几个问题。今天是3月16日，距离中考还有3个多月的时间。我们将迎接中考的洗礼，迎接人生的第一次检阅。

一、目标明确

有位哲人说：“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念！始于我们心中的梦想！”。心中有目标，学习才有动力。这一阶段，你的近期大目标就是考入理想的高中，近期小目标应该是每天都有新收获，每天都有新进步。也许你现在还不算优秀，但只要你朝着目标执着地追求，理想高中的大门就会向你敞开。

二、自信

美国大思想家爱默生说“自信是成功的第一秘诀。”可以说拥有自信就拥有无限生机。自信的人会坚定不移地朝着自己的目标奋进，自信的人会在困难面前不屈不挠，勇往直前。同学们，优秀的学生不是天生的。要相信自己还有潜力没有被挖掘出来，坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。要相信自己能取得更大的进步，能够取得更优秀的成绩。

三、勤奋

成功从不主动上门，它来自积极的努力，勤奋创造奇迹。牛顿是世界一流的科学家，当有人问他到底通过什么方法得到那些非同一般的发现时，他坦诚的说是靠勤奋和持之以恒。道尔顿也从不认为自己是什么天才，他认为他所取得的一切成就都是靠勤奋和点滴积累。一点点进步都来之不易，任何成功都不会唾手可得。如果你想成功，勤奋就是最好的资本。你们要有倾尽全力的学习态度，持之以恒的积极行动。

四、意志

良好的意志品质，他们就能主动迎接挑战，果断地抓住机会，勇敢地坚持立场，在困难面前顽强不屈，承受挫折等，直接影响一个人的成功。意志品质在改革开放、竞争激烈的社会显得尤为重要。一切竞争也是意志力的较量。在学习上遇到困难时要克服各种消极情绪，具有迎难而上、永攀高峰的意志品质。

五、复习方法

根据自身基础与这一阶段的复习反馈情况，有重点、有针对性地进入专项复习阶段。在专项复习的基础上，把握题型特点，有针对性地对一些薄弱、易失分题型进行强化练习。

5.初三中考备考动员会讲话稿 篇五

各位老师、同学们：大家好！再过四个月,同学们即将参加毕业学业水平考试。这次考试是一次教学质量与学习成果的综合检阅。这就要求大家务必认真做好复习迎考工作，确保考试顺利进行。因此要求每位同学要端正学习态度，积极主动地学习，在思想和实际行动上重视生物中考的重要性。今年中考生物学科的总分是100分，所占的分值不小，而在初中阶段的生物仍属于文科范畴，尽可能多背多记就能提高成绩。可能有同学会说，我看了背了，但是就是记不住，考不好。其实你现在考不好并不是因为你不够聪明，而是说明你努力得不够。相信有部分同学，每次考后都会自我安慰：这次没考好是因为忘了背，下次读了、背了就会了。然后又在忐忑中放松自己。无论成绩如何，无论别人怎么评价，其实你心中一定对自己的优点和缺点都很清楚，也就是说你到底有没有尽全力去学习，你是知道的。不要为自己找这样那样的借口，不要为自己的不成功找挡箭牌。我们学校的学生有2个特点。一个是普遍存在的缺点：拖延症。一天拖过一天，然后又重复自责、下决心、拖延。中考在即，现在必须根据自身情况制定适合自己的学习生活目标和计划。如果你实在不知道如何制定自己的学习计划，和一些成绩比较好的同学多交流，观察他们的学习习惯，然后模仿。另一个是优点：你们的潜力很大。现在还没尽全力学习能考多少分，如果你们努力了，那是不得了的。所以你们缺乏的是面对现实的勇气和追求梦想的毅力。你们现在需要的是战胜自己，战胜自己的惰性，把自己所有的力量都释放出来，我相信你们一定会有所进步的。要知道尽力学习不单单是为了成绩，不是做给家长、老师们看的。也是为了证明自己的潜力和实力，证明自己曾今奋斗过、曾今努力过，青春无悔！不留遗憾！

那么怎么努力呢？在学习方面，我对于你们的建议是：

首先，把课本和配套的教辅资料看到烂熟为止，这是最基础的基础；重点理解生物学基本概念和基本原理，做到熟记、透彻理解并能应用。考试是“题在书外，理在书中”，只有深刻理解书本知识，才能有效识记和解答题目。其次，每次上课努力比上节课多集中一分钟的精力听老师讲课，慢慢你的思绪就会从别的地方拉回来。现在的复习课，老师在课堂上不单单复习各个考点，还会加强各知识点之间的内在联系。所以听好课，做好笔记非常重要。

6.初三百天冲刺动员会讲话 篇六

尊敬的各位同志、亲爱的同学们：

大家好!告别了祥和愉快的新春佳节，结束了短暂的寒假，随早春的步伐，我们又开始了新一学期紧张而忙碌的复习备考，2个月后我们将迎来全县第一次模拟考试暨保送生预选考试，再过3个多月，我们将直面中考这个人生道路的第一次重要选择。

在过去的一个学期里，我们初三全体同学为理想、斗严寒，坚守信念、顽强拼搏，为备战中考而夜以继日、刻苦训练；我们的班主任老师们为大家、舍小家，敬业奉献，埋头苦干，为班集体建设而殚精竭虑、以苦为甜；我们的任课老师们肩负重任，牢记使命，一心一意，恪尽职守，为帮助同学们夯实基础、为上好每一节课而苦心孤诣，多方求证。正是全体师生的携手共进、齐心协力，我们圆满完成了上学期的教学任务。

同学们，回顾过去激情满怀，展望未来充满期待，过去的成绩是鞭策我们前进的动力。新的学期，新的开始，带来新的挑战，也孕育着新的希望。从本周开始我们要全面展开第一轮次的中考复课工作，在此，我对同学们提几点要求和希望。

一、坚定信念，把握机遇 中考就是人生的一次机遇，是你给自己一个用来规划人生的机遇。然而我们有些同学还没有认识到这个机遇的价值，至今仍在迷茫、在徘徊、在懈怠、在消磨年轻的本钱。

同学们，此时此刻，不论你是否能意识到，不论你在不在学习状态，这个机遇都在悄悄地靠近你。也只有清醒地认识并把握这个机遇，才会心甘情愿地告别喜欢的篮球场，远离诱人的电子游戏，斩断难舍的懵懂情丝；才会打开成打的试卷，成摞的草纸。生命不息，奋斗不止，中考没完，做题不停；才会即使累得迷迷糊糊，忙得疲惫不堪，天昏地暗，也以苦为乐、甘之如饴；在大苦大乐中实现人生的蜕变。

二、明确目标，执著追求

同学们，如果你不知道自己要去哪里，那么无论从哪个方向吹来的风，对你来说，都不会是顺风。

只有目标明确、高远，我们才会拥有信念和执著，充满奋斗的力量和勇气。现在，距中考仅有100余天，距全县一模考试也只有50多

天，我们只有牢牢树立远大目标，并努力为之奋斗才能逐步提高学习成绩，最终实现保送和考入重点中学人数双达标的终极目标。一切伟大的行动，都有一个微不足道的开始。一切远大的目标都是靠着一个个短期目标的达成而逐步实现的。

三、排除内耗，保持状态

什么是内耗？就是不良情绪是焦虑和自卑。成绩的波动是情绪波动的缩影，是你现阶段状态的量化表现。

经历无数次的考试的挫折与失败许多同学对自己过去的学习不满意、后悔，迫切地想改变目前的状态，但是却不知道从何处做起；抑或是苦拼一段后考试成绩依旧，觉得付出了努力收效甚微，白付了辛苦，觉得生活欺骗了你；看到父母脸上的担忧与关注，就会内疚、有负罪感，这些不良情绪导致许多同学整天紧张兮兮、烦恼不安，焦虑，浮躁。

蜕变需要痛苦的挣扎，恐惧和顾虑太多是前进的大忌。在破茧而出的前一刻，蝴蝶将经历毕生最大的痛苦和孤寂，只有那些能忍受到最后，不放弃的，才能最终领略朝阳和甘露的美好，才能享受翩翩而飞的美妙。同学们，要想突破自我，实现质的飞跃，必须先彻底斩断影响自己状态的“尾巴”!

许多同学认为自己的基础差，脑袋笨，即使再刻苦，怕也不会有大的突破了。但俗话说：油无压力不出，人无压力不进。就像水，如果没有压力就不会形成美丽的喷泉。优秀都是被逼出来的。我们应该相信“天生我材必有用”，成才之路千万条，必定有一扇成功的大门会对你开放。

同学们听说过“生态位”理论吗?任何生物都有自己的生存竞争的时间和空间。关键是你要尽快客观地找准属于你自己的生态位。把自信带进每一天，用乐观对待每一天。甚至，面对自己的缺点，你都能机智风趣地开玩笑，那你就是一个非常自信、非常了不起的人。不去想身后会不会袭来寒风冷雨，不去想前面的道路是平坦还是泥泞，充满自信，脚步不停，一点点地努力，去靠近我们的目标。

四、持之以恒，学会坚强

量的积累达到一定的程度才会发生质变的飞跃。而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的，是一定要学会持之以恒、循序渐进的，要切忌浅尝辄止，千万别奢望一步登天!越是接近顶峰，就越是困难重重。拿破仑有句名言：“当最困难的时候，就是离成功不远了。”也许是最

困难的时候，但也正是离成功最近的时候，只有努力坚持，只有对目标锲而不舍地追求，才能迎来荷花满塘。我们在紧张的备考中，要胸怀自己的目标，凭每日细小的进步和成功去创造中考的辉煌。

初三的生活，注定是乏味的，劳累的，甚至是痛苦的。直到现在，你可能才真正体会到什么叫夜以继日，什么叫收效甚微，什么是屡战屡败，什么是屡败屡战。面对挫折，选择放弃还是坚定不移，都取决于你对成功的向往与渴望，取决于你的执着与顽强。我们只有战胜自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰，才能发掘出自我无穷的潜能，才能从失败的苦闷中走出，在汗水中享受到奋斗的乐趣，从而完成人生的历练。

五、勤奋刻苦，宁静致远

最慢的学习方法，就是最快的学习方法；最笨的学习方法，就是最聪明的学习方法；最踏实的学习方法，就是最有效的学习方法。每天按照计划去做，始终严格要求自己，把规范修炼成一种习惯，把认真内化为一种性格，把专注固化为一种品质。

俗话说：熟能生巧。想要考得好，就得多做题。走向熟练的过程是枯燥的，是需要耐得住寂寞的，少了欢声笑语，少了丰富多彩，少了悠闲、逍遥和惬意。也许在别人眼里你是寂寞的，但你身处其中，自有别人看不到的风景：基础的日渐扎实，知识的日趋丰富，能力逐步提高，思维日益缜密。纷乱的智慧得以聚焦，模糊的理解日益清晰，散乱的知识走向有序。你思考着，摸索着，渐渐拨开迷雾，眼前展现出一个新的开阔天地。

六、掌握方法、合理休息

50%的学生没有或很少有时间自我反思，自我反思时间越多的学生，其平均成绩越高。学而不思则罔。思想是思考的成果，能力是思想的外显。

起早不贪黑，贪黑不起早。每天上好早操，要有一个强健的体魄，按时作息，让自己大脑得到充分的休息。

7.黎明中学初三复习动员会讲话稿 篇七

尊敬各位老师，亲爱的同学们：

在这春风又起的日子，我们全体初三年级师生在这里集会，为即将到来的中考加油鼓劲。我想，此时此刻，大家的心情都是难以平静的。回首近三年的初中生活，我们拥有了无数个曾经，经过了春耕夏耘，收获就在不远的前方。站在中考的门槛上，我们大家不妨思考这样一个问题，中考，对你来说意味着什么？

在我看来，中考无疑是彰显学校办学水平的一个机会，是检验教师教学质量的一把标尺，更是同学们人生旅途中的关键一步，继续前进的一个台阶，也是对我们大家意志和心理的一次考验。正因为如此，我们的共同目标就是——“中考必胜”！

为了“中考必胜”，学校领导给了我们亲切关怀和大力支持。经常了解询问年级管理和师生思想状况，不断地加强管理加大投入；每天都有带班领导二十四小时在校管理，积极筹措经费保证晚课费用、取暖、用电、纸张耗材。让我们以热烈的掌声向学校领导表示感谢！

为了“中考必胜”，老师们付出了辛勤的努力。他们克服重重困难，尽心尽力，尽职尽责地备好、上好每一节课，批改好每一份作业，关爱到每一名学生。他们时刻为中考做着积极而充分地准备，每次考试，教师们反复研究，深入分析、时刻改进和提高着自己的课堂教学。我们每位教师几乎把全副身心都投入到教育教学中，他们最期盼的，是每个孩子都能成人、成才，他们为同学们的进步而欢欣鼓舞，也为大家一时遇到的困难而苦苦思索。尤其是我们的班主任每天陪伴在我们身边。在这里我还要重点说明，我们的王虹老师、朱秀华老师、张景春老师一直是带病工作，李再和和姜殿臣老师家里还有等待他们回去服侍的卧床老人，马云娟老师一人教三个班的课，其他老师也克服着种种困难。对于这些“先学生之忧而忧，后学生之乐而乐”的老师们，让我们用热烈的掌声表达我们最诚挚的谢意。

各位老师们，同学们！古人讲“行百里者半九十”，意思是说，一百里路走了九十里，在思想上却认为还有一半的路没有走。现在我们不也是这样吗？距离中考完全结束仅仅只有不到100天了，和初中三年相比，这几十天转瞬即逝。但是，这几十天放弃与不放弃，懈怠与不懈怠，策略方法的得当与不得当，考前准备的充分与不充分所产生的效果是截然不同的。从历年情况看，我们既有后来居上的惊喜，也有功亏一篑的痛惜。为了让每位师生创造精彩，不留遗憾，我们要坚持“不抛弃、不放弃”的思想，认真扎实地做好初三后期的各项工作。

对于学校和年级组以及全体师生，这100天左右是最为紧张忙碌的。中考报名、体育测试、毕业考试、两到三次模拟考试，时间紧任务重。那么，怎样才能顺利完成这一系列任务，最终夺取中考的最后胜利呢？

同学们！一位著名作家说过：“人生的道路很漫长，但关键处就那么几步”。我认为，接下来的几十天如何度过是关键的关键。要想取得中考的成功，就必须做到这样几个方面：

第一，树立中考必胜的信心和明确目标。温家宝总理曾经说过，信心比金子还宝贵。目标则是我们奋斗的方向，它会激励我们为之奋斗，满怀信心去奋斗我们的目标就会实现。值得我们自豪的是，我们黎明中学有一流的教师、一流的管理、一流的学生、一流的校风以及丰富的备考经验，所以我敢说“今年的中考，不仅能创造历史，更能出现奇迹”。希望奇迹出

现在我们每个人的身上！

面对中考，成绩较好的同学千万不能骄傲，查查自己有没有薄弱一点的学科，又没有掌握得还不够牢固的知识点，想象考试中会有哪些失误，现在弥补还来得及，只有各门学科齐头并进，才能夺得高分。有一部分同学，尽管目前成绩不够理想，但只要我们努力，中考也一定能取得自己满意的成绩，要知道中考是初中毕业的考试，不是学科竞赛，没有什么高难度的题目，我们只要认真梳理，查漏补缺，都能在中考中取得好成绩，我对你们充满了希望。你们要坚信：我能行！即使中考成绩不理想，我努力过我付出过，我将来也能行。

第二、采取科学合理的策略和方法。科学的方法、合理的策略可以帮助我们提高学习效率，因此，最后的几十天如何利用，需要好好考虑，认真谋划。我认为，同学们要做好以下三方面工作：一是增强计划性。“凡事预则立，不预则废”。我们的同学要认真思考，我该怎么学？对于自由支配的时间该怎样合理利用？哪段时间写语数外，哪段时间做物理化学，哪段时间看政治历史等，要做到心中有数，确保在规定时间内完成规定任务，以提高效率，保证实效。二是加强反思和总结。这一点对于复习来说尤为重要。一轮，二轮复习的一个重要特点是要求同学们及时整理、总结所学的每一章、每一课或每一单元的知识，形成面，连成线，织成网，把握知识间的内在联系。对于单元练习和综合练习上的题目，特别是做错的题目，最好摘录到错题集上，予以认真的反思，领悟，并注意把它们与以前做过的题目加以比较，对照，以求举一反三，触类旁通。三是把握每一个细节。细节决定成败，过程决定结果。我们要立足做好眼前的小事，用好每一个早读，上好每一节课，弄懂每一个题目，不放过每一个疑点，通过点点滴

滴的积累，去登上中考成功的阶梯。

第三、要有吃苦耐劳的精神和品质。如果把中考比作一次马拉松长跑，那么过去的日子里，我们已经跑了一圈又一圈，到了今天仅剩下最后一圈，裁判已敲响了冲刺的铃声，此时我们也许身心俱疲，也许力不从心，但必须忍住痛苦，咬紧牙关，加速前进，这样才能直达终点，取得胜利。如果我们知难而退，退缩不前，或松下劲来，不思进取，那么必将前功尽弃，饮恨中考。所以，剩下的几十天大家要抛弃一切幻想，丢掉一切侥幸，排除一切干扰，埋头苦学，为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记住，成功永远垂青那些勇猛拼搏、勇往前进，不达终点誓不罢休的勇士！

第四、合理安排好作息时间，有规律地学习和生活。临近中考，一些同学意识到以前学习的不足之处，很想迅速赶上来，于是废寝忘食，夜以继日，但成绩好像还在原地徘徊，为什么？也许是学习的方式出了问题，头一天挑灯夜战，中午也不舍得适当休息一下，于是课堂上萎靡不振，尤其是下午上课更是昏昏欲睡。不把课堂利用起来，这是最大的浪费。所以，适当的体育锻炼和休息放松是必要的，况且，体育考试也是中考的一部分，请同学们要重视起来，因地制宜地开展体育锻炼。

衷心希望同学们在冲刺中考的关键阶段，静下心来，沉下心来，把父母的声声叮咛，师长们的殷殷期盼化作动力，给自己一个机会，为自己创造一个奇迹，为关爱你的人送一个“惊喜”。

8.初三尖子生动员讲话 篇八

毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，是学校工作的重中之重，在开学之初就召开毕业班老师大会，与毕业班老师共商对策，可见学校对毕业班工作的重视，目前是毕业班教学的关键时刻，今天召开这个动员会，旨在使大家明确目标增添信心，确定措施创造辉煌，也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。

一、分

析现状，增添信心

1、从上学期期中、期末来看，与去年相比，总体成绩比去年好，首先从年级来看，摆脱了最后一名，从单科来看历史区第十名，数学区十一名，政治十四名，英语十四名，语文十五名，物理、化学略差，从单科来看，胡秋红的英语在区还处于领先位置，期中、期末均在前五名。马红燕的历史也比较突出，期中区11名，期末区第6名，徐立萍的期末数学名列区第7名，陈慧青的期末数学名列区第十名，陈桂萍的政治、周传方的历史、张萍芳的数学、潘彩萍的数学都已接近区中游位置。但是优秀生不占任何优势，尖子可能还没有去年尖，优秀人数不理想，存在偏科现象；后进生队伍仍然很庞大，值得我们特别关注。

2、部分老师不注重在课堂效率和方法上下功夫，不转变观念，仍是满堂灌，一言堂，总不愿意放手，自己教的辛苦，学生学的辛苦，但收效甚微，我们应结合我校的现状，坚决要向45分钟要效率，每节课无论是何学科，一定要留下15到20分种给学生练习，巩固和背诵，要千方百计，在效率上下功夫，要舍得放开手脚，让学生特别是优秀学生，自由发展，一定要教给学生学习的方法，不能拼时间，打消耗战。

3、毕业班很多教师都不注意研究中考题型，有些老师对本学科中考考哪些内容，哪些是重要考点，有多少题，考试方式，学生答题规范和方法都一无所知，都很茫然。这对毕业班复习极为不利。

二、明确目标，增添措施

明确本届中考的目标：争

14、保15。为此，我们应该怎样去进行教学，如何做个别辅导，复习的安排怎么进行？……这些都是我们所思考的问题，且需要我们去解决。同时，我们现在对毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中层，促差生；强化常规管理，正学风，抓考风，抓课堂，求效率；发挥团结协作，脚踏实地的工作精神，争创新的佳绩。

各班级要制订出各班级的目标，把目标落实到学生个人身上，各学科要有学科目标，教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标，这样使总目标与分目标形成一个目标锁链，环环相套，融为一体。

三、几点建议：

第一，团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体效应。毕业班工作在分管校长和教导处的领导下，制定毕业班工作计划，定期召开会议，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议。毕业班教师应做到：制定教学复习计划，把握教学进度，组织复习资料，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息；以班主任为核心实施班主任负责制，班主任应做到：确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。

第二，加强学生管理，营造良好的学风（或氛围）是取得成绩的保证。

以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风管理模式。(1)抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境；对学生实行量化管理；在政教处领导下，抓好对初三学生的纪律教育。(2)通过班会课营造气氛。如列举前三年的中考各类学校的中考分数线，让学生根据自己现有水平，通过105天的努力，模拟填报志愿，确立奋斗目标；现在离开中考还有105天的时间，各班可以把班队课适当调一下，开一个百日誓师主题班会，让学生表决心；也可以树立身边的示范，让他们学有榜样，行有方向等等多种形式来营造中考气氛。通过一些列主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立“进步就是成绩“、“进步就是100分“、“进步就可以毕业“的观念，让他们人人都有信心，教育学生要讲究方法。初三学生往往情感敏锐也较脆弱，逆反心理强，要根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方法，多疏导与帮助，多宽容学生犯错误，不要一棍子打死，切忌简单粗暴，急于求成。(3)加强与家长交流与沟通，取得家长的支持。(4)加强心理素质教育，学生决胜中考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中，心理因素尤为重要。参加中考不仅是对学生成绩和能力的考试，也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。为使学生能以积极的心态战胜中考挑战，建议大家在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作，具体做法：前阶段以鼓励为主，提高竞争意识，树立中考信心，既要让学生明确自身的实际，社会的发展和经济建设需要各个层次的人才，“天生我才必有用“，又要让学生明确中考是选拔考试，是一场竞争，是人生征途上的分水岭，是综合能力的较量，其结果必然优胜劣汰，让学生及早做好心理准备；后阶段以多种形式消除恐

惧、紧张情绪，以良好的心态参加中考，同时要加强中考模拟训练，加强应考经验的指导。

第三，狠抓课堂，优化教法，指导学法。一是发挥教师自身作用，抓好备课关；发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。二是学校管理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求；突出对教学常规的检查。三是要坚持不

懈地做好辅优补差工作。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；抓优生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展，抓临界生：一类是临界合格生，另一类是临界优生，这两类学生要集中精力抓好，对他们要因材施教，要“四优先“：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优先，家庭访问优先；“五跟踪“--思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分临界生在中考中取得明显进步。四是注意捕捉中考信息，了解掌握中考动态，研究大纲、考试说明，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。五是保证时间，按时认真做好教学六认真工作，保证教学时间。

第四，讲究科学的复习方法，提高复习效率。

1、解读中考说明，做到有的放矢。《中考说明》中的“考试范围与要求“明确了中招考查的知识与能力要求，考查“基本知识和技能、基本过程和方法“；运用学科知识解决简单问题的能力；进行科学探究与实验的能力；“考试内容与要求“就是中考知识与能力要求的细化标准--考纲。各学科有能力要求。各科学内容有具体的知识栏目，知识考点。这些内容要时刻装在心中，进行思考并细化、解读(使它可操作、可控、可测）。明确每一个考点要考到什么程度（若把不准，就查一查近年来中考试卷在这个点上是如何出题的)，把握复习方向，控制复习的尺度。要对我市近3年来的中考、模考试卷进行认真分析，找出常考点（可考性强，出题机率高)与偶尔考点（为增加知识覆盖面而设），做到复习中有的放矢。各教研组一定要开好考纲专题研讨会。

2、注重中考复习策略

（1）把握考纲方向，正确处理教材和教辅的关系。课程《标准》是基准，《考试说明》定方向，手中教材为蓝本，教辅材料做补充。

（2）处理好基础、方法和能力的关系，《考试说明》对基础和能力有明确要求：

基础：“基本知识、基本技能、基本方法和基本应用“

能力：科学探究能力与应用知识解决实际问题的能力

“抓基础“不能当口号喊！

夯实基础是“根本“，理解感悟是“关键“，方法能力要“渗透“，专项训练获“效果“。

复习中应“注意“和“强调“的问题：

中考试卷是考纲的展现，试卷中突出和重视的问题在复习中必须引起足够的重视。注意理论和实际相结合；注意学科的内在联系和知识的综合；注意关注社会热点、焦点及贴近学生生活的问题；注重运用基础知识和技能分析解决实际问题能力的培养；注重实验与探究能力、创新意识的培养；强调体现积极的价值取向，即强调科学精神和人文精神；强调人与自然、社会协调发展的现代意识。

重“四基“，重“联系“，重“综合“，重“创新“和“能力“是中考试卷全面考查所坚持的方向。

3．正确处理教师的主导作用和学生的主体作用

复习中，教师必须以有效的教学手段实现高效课堂，从而促进学生的高效学习，这就要想办法让学生快乐的去学并会学。使复习有耳目一新之感。

以多种手段向学生提供广泛而有效的信息（课件、视频、典型题、补充与总结材料等）

以多种手段激发学生的主动参与学习（学生总结与讨论、预留思考题、小组互动等）

从多个角度引导学生认识理解问题（例如：物理学科可以从声、光、热、力、电等角度分析一个问题，政治学科可以从道德、心理、国情、国策、法律等角度分析一个问题）

从多个层面训练学生不同的技能和方法（将复习内容分层次、分板块进行练习）

复习课有效的教学设计：

实现高效复习，课堂设计是关键，备课应做到：三知三思四设计

三知：知考纲、知教材、知学情

三思：复习什么？（目标、内容）怎么复习？（方法、手段）怎么知道复习到位了？（效果检测）

四设计：复习目标教学内容课堂活动复习方法

4．正确处理“讲“和“练“的关系

精讲要把握好几个点：

⑴基础知识讲重点；⑵突破难点讲关键；⑶易混内容讲对比；⑷同类内容讲典型；⑸新旧知识讲联系；⑹一般规律讲特殊；⑺培养能力讲思路；⑻调动学生自己讲。巧练的原则:适时、适量、精、新、活

巧练方法归纳：

⑴基础知识扎实练⑵新旧知识结合练;⑶关键知识突出练;⑷易混内容对比练;

⑸举一反三创造练;⑹基本技能循序练;⑺重点内容反复练;⑻难点内容分步练;

⑼同类知识典型练;⑽因材施教区别练;

5．正确处理系统复习和重点突破的关系

⑴拟定符合教情与学情的复习计划，统筹安排复习时间

四段复习内容：

第一阶段：全面复习，夯实基础第二阶段：板块复习，提高能力第三阶段：模拟与冲刺训练，弥补漏洞，提高应试能力。第四阶段：考前调整，回归课本，稳定心态

复习方法和技巧

夯实基础筑牢根本条理系统居高临下计划安排专项训练针对训练解决疑难

注重理解举一反三切实落实训练效果开阔眼界见多识广详略得当难易适度

⑵复习中的具体作法

两轮复习备中考、做好冲刺见成效；复习到点、引导到位；调整心态，稳定发挥。

复习中应注意解决、避免出现如下问题：

对学生而言，因为学习习惯差导致学习缺乏科学性和持久性，自学能力薄弱，教师对学生复习要求规定多，检查少，跟踪督查更少；方法简单，批评多，帮助少，要求多，关心少，师生关系紧张。

对教师而言，①复习内容和考点要求把握不到位，复习方式单一缺少变换；②习题不精挑细选，贪多求全，题海战述，重复训练；③学困生缺乏有效的帮助手段和耐心；④学科间的协调配合不到位，缺少均衡和全局意识，相互挤占时间，导致学生各学科不能均衡发展；⑤培优补差性针对性不强，作业布置没有针对性，试卷与作业不能做到及时批改与讲评。

6、教学过程中重视“五练“，这“五练“是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

9.初三尖子生动员讲话 篇九

《解读初三》

推荐者言：我曾经在初三年级教师会上说到：是铮铮铁汉，你就得拿出创建事业、成就学生的业绩来证实你的血性与价值；是巾帼英雄，你就得拿出不让须眉、培养英才的成果来见证你的魅力与水平。是呀，初三对老师而言，是一场智慧、体能、心理、态度的搏杀与考验。同理，我坚信没有任何初三学生是甘认孬种的懦夫，没有任何初三学生是消极备战的软蛋。纵然每个人的初三起点不一，但初三需要的是一种全身心投入的态度，需要的是一个迅速消化知识的习惯，需要的是一番只优化学习过程，不计较终结结果的艰苦付出！愿意为未来而付出的203中学每个初三学生，希望你自己把握属于你个人生命中仅有一次的，或精彩，或暗淡的，刻骨铭心的求学历程。

编者

初三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，人生没有初三生活的记忆是不完美的，没有初三生活的回忆更是有缺憾的。也许有一天，你独倚高楼，回首往事的时候，你会发现，天真烂漫的童年使你沉重的心灵得到暂时的解脱，而初中生活，准确的说是初三生活使你真正体味了奋斗拚搏的乐趣，高效充实的美感，你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拚搏的人生而骄傲，而引以为豪。当你感到生活的无聊时，感到人生的乏味时，感到心灵的空虚时，你想重新体味初三生活学习状态的心愿是何等强烈，而那样的状态不再，面对现实的低效只能做一些无能为力的想象，发一些无可奈何的感慨。这就是初三，让人怀想的初三，你人生奋斗的极致，在这里开出鲜艳无比的花，它姹紫嫣红，灿烂芬芳，流光溢彩。

经过了初中两年的厉炼，我们成功的走进初三，走进这人生奋斗史上最辉煌灿烂的时段。有人说初三是炼狱，请不要说得这么让人可怕吧，初三是我们功成名就的最好时节，我们要在这时积蓄力量，乘长风破万里浪，直挂云帆济沧海。人生有光明大道，有羊肠小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有颠簸起伏的丘陵平川。光明大道任意驰骋，羊肠小路曲径通幽，江河湖泊享受坐船的乐趣，丘陵平川感受骑马的潇洒。有初三，我们的人生才完满，有初三，我们才少了一分缺憾。可以这样说，初三是享受拚搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。

人生没有所谓的命运，只有不同的选择。

为了明天不后悔，那我们今天应该选择自己怎样的初三生活？ 具体地讲： 第一，要确立奋斗的目标。

目标是我们奋斗的方向，给我们以前行的动力。目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。要准确把握自己，从实估量，充分考虑；激发斗志，努力挖掘。

第二，要树立必胜的信心。

“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战中考的前提。要相信自己的能力、相信老师的支持、相信学校的后盾，勇往直前。只要拥有了信心，才可能拥抱成功；只有树立了信念，才能挥洒自如，超常发挥。第三，要端正学习的态度。

“态度决定一切”，积极的学习态度，是决战中考的保障。我真诚地希望你们，在这一年内，从中考角度着眼，所作所为都要有利于中考，与中考无关的念头不要有，与中考无关的事不要做，要以一颗火热的心去投入到紧张的学习备考中去。要热心于听课、热衷于解题、把情感投入到所学的每一学科中去，科学安排每一天，确保拿到最好的成绩。第四、要有坚强的意志和毅力。

坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水平的检验，同时也是人非智力因素的较量。有人说，中考三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们认真对待每一次月考，要把每一次考试都当作中考，这样到中考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。一旦考试不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的学习中去。平常考试不理想不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。

征战中考，压力难免，竞争难免，但是，响鼓还得重锤敲，你怎样看待压力，怎样看待竞争！你是把它作为烦恼、包袱，还是想在竞争的大潮一展身手和才华，来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回搏，只有加倍地努力学习，才能不为庸庸碌碌而后悔。持之以恒，勤奋不止，金榜题名不是一件遥远的事情。

第五、要讲求方法和技巧。科学的方法，是决战中考的法宝。毛泽东说过：“苦干加巧干，坚持持久战”。意思是说在勤奋的基础上，把握学习规律，掌握学习方法。苦教苦学是基础，实教实学是灵魂，巧教巧学是关键。教师的教学是针对中考、针对学生实际、具有极强的实效性，与教师密切配合，通力合作，达到事半功倍的成效。

1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。

2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。台后十年功，为的是台前十分钟，在初中的最后一年中，我们更需科学合理的安排。重视基础知识的积累，特别是最后的复习，要回归教材，找到规律和区别，重点进行记忆。另外，要善于总结答题技巧和经验。检查试卷要重第一感觉，没有百分之百的把握不要轻易推翻前面的答案；卷面书写要整洁，一尘不染。

3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。

4、要突出“五练”。这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。“练规范”是指做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；“练速度”就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；“练重点”就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；“练技巧”是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提中考试技术；“练能力”就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别，做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。

6、要及时查漏补缺。复习过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。第六、要坚持每天的体育锻炼。

健康的体魄、旺盛的精力既是复习备考的保证，又是打好中考胜利的第一战。加强中考项目的训练，既能保证体考拿高分、满分，又能练就良好的体质，是完成超负荷的学习任务的保障。越到最后越体现得明显，谁把握不准这一点，谁将前功尽弃，悔之晚矣。同时要注意劳逸结合，要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证中考时拥有充沛的精力和积极的心态。

同学们，我们曾用智慧培育理想，曾用汗水浇灌希望，曾经踏过书山坎坷，也曾渡过学海茫茫。我们走过的每一步，都奠定了成功的基石。目标已经明确，实现目标的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写人生的新辉煌。在今后的日子里，奋斗这一年，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋斗这一年，让雄心与智慧在六月闪光。同时，奋斗这一年，用信念和行动，挑战自我，刷新人生，力争取得最好的成绩，为母校、为家人，献上一份满意的人生答卷！

最后，让我用一句大家熟知的歌词来与大家共勉：（林依轮、景冈山、高林生合唱歌曲《步步高》）“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好!”

10.初三动员会校长讲话稿 篇十

今天我们这个动员会开得很好，很成功!首先是负责组织的初三年级组郝组长等老师付出了大量的劳动，做了充分的准备，安排有序、组织得力，会场纪律良好;再是内容丰富：1、我们周裔国副校长的动员讲话和复习迎考方法点拨、富有激情具有极强的激励性，充满智慧具有极大的启发性，丰富的经验、科学的指导具有很好的可操作性;2、优秀学生代表的发言，袁满同学是一个优秀的同学，今天做了一个很圆满的发言，代表了全体学生的心声，也跟大家分享了她自己的学习心得，让老师和家长也充满信心和希望;她是榜样是标杆，希望同学们都能像袁满同学一样，勤奋努力，明年中考都交上一份圆满的答卷3、颁奖仪式，隆重而简朴，奖励先进，希望他们再接再厉，鞭策后进，希望你们奋起直追;4、家长代表的讲话《做最好的自己》传达出了所有家长的愿望，对学校、老师的感激之情让我们感动，加强了家校沟通，对孩子们的期望必定会成为同学们拼搏初三的强大的内驱力;5、罗振欣老师代表全体初三老师的表态发言，散文化的语言，诗一般的韵律，激情洋溢，既是接下来老师们奋斗的目标，也是老师们的铮铮誓言，可以让家长们放心，更值得同学们信赖;6、特别是各班呈送的决心书和斩钉截铁的宣誓，把整个动员会推向高潮，好似擂响了进军的战鼓，振奋精神，鼓舞斗志!所以我说这是一个很成功的大会。

会是即将开完了，我还想补充几句话：一是开会是形式而不是目的，为此需要在座的老师、同学、家长都要思考，这次会议的目的到底是什么?会后我们各自的任务是什么?具体应该如何去落实?时间关系，我不能一一展开，只作两点提醒，一是今天的会议是邀请了家长来参加的，为的是三人对六面，让家长知道学校、老师在想什么?准备做什么?将要怎样做?从而知道该如何配合学校和老师，教育和帮助子弟搞好初三的学习、备考;二是提醒家长要多与老师班主任联系，有能力和条件的要科学指导孩子学习，没有条件或能力的就搞好后勤，营造安静整洁的家庭环境，饭菜可口及时，让孩子回家有个好心情，这也是必要的配合;至少不要帮倒忙，比如胡乱买资料、恶补营养，狂补课，甚至强逼孩子进什么包提高多少多少分的补习班等;孩子在家的思想动向要及时告知班主任、任课老师，便于及时化解矛盾。

第二点要提醒同学们的是：今天会议告诉你，学校、家庭和你三位一体，要明白你是一个责任人，学习生活不仅仅是你个人的事，你要对学校、老师和家长负责，要知道这个世上真正关心你的人一是家长，二是老师，所以你必须无条件的尊重父母和老师，听从老师和父母的教导，从今天起，做一个更加用心，更加发奋学习的好孩子、好学生!并且希望你们借助初三的磨砺时机，养成良好的学习习惯，高效的学习方法，高强的学习能力，为将来的高中学习打下坚实的基础!好鼓不用重锤，就看你们的行动了!