广播操比赛学生发言稿

广播操比赛学生发言稿（精选10篇）

1.广播操比赛学生发言稿 篇一

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，隆重举行蒙古族中心小学广播体操和韵律操比赛。在此，我代表学校向为了这次比赛积极筹备、精心组织的各位教师，向积极参与、刻苦训练的各位同学及评委老师表示衷心感谢！

为了丰富同学们的课余生活，深入贯彻国家提出的“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的体育健康理念，营造浓郁的校园体育锻炼氛围，切实提高同学们的健康水平。学校特举办这次比赛。经过同学们半个月来的锻炼，增强了体质，提高广播体操质量，更为了班级、学校的荣誉，在老师的带领下，每个动作，一丝不苟，踏步雄纠纠，动作气昂昂，浑身上下洋溢着青少年的蓬勃朝气和青春活力，校园掀起了学操练操的高潮。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”衷心希望各队的同学们在比赛场上赛出水平，赛出友谊，赛出风格，发扬奥运精神，向着更高、更快、更强的目标而努力，创造新的成绩。由于练习时间太短，部分同学可能还有一些动作不太标准，但你们敢于挑战的精神也是令人敬佩的。

本次广播体操比赛是对全校学生素质、精神风貌的一次大检阅，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对学校、班级文化建设的有力体现。我希望，通过这次比赛，进一步推动我校体育活动的蓬勃开展，通过比赛，同学们能真正意识到，作为合格的学生，不仅应该具有高尚的品德、优异的成绩、优雅的举止，还应该具有强健的体

魄，必须学会强身健体，培养至少一项终身喜欢的体育特长，真正成为德智体美全面发展的优秀人才。希望全体裁判员及工作人员，能够及时到位，客观、公正地履行职责。对同学们的付出，进行正确的评价和裁决。希望带队班主任老师恪尽职守，做好学生的组织工作，教育学生严格遵守赛场纪律，按比赛组指定地点就坐，不大声喧哗，讲究卫生、注意安全、文明观看，保持良好的大会秩序。

同学们：夺冠争名，训练有序，勿忘平时点滴功夫；强身健体，持之以恒，切记朝夕宝贵时间。希望全体师生以本次比赛为契机，积极自觉参加身体锻炼，踊跃投入体育活动，为祖国、为亲人、为快乐人生拥有一个强健的体魄；更希望同学们把比赛表现出来的锲而不舍、坚忍不拔的毅力，勇往直前的雄心，永不言败的斗志，带到自己的学习中去，向着你们理想的明天而奋斗。

最后，预祝同学们能在本次活动中取得优异成绩，预祝本次广播体操比赛获得圆满成功。谢谢大家！篇二：老庄小学广播体操比赛讲话稿

老庄小学第九套小学生广播体操比赛

开幕词

老师们，同学们：

在这略有寒意的初冬，我们老庄小学的全体师生欢聚在一起，举行第九套小学生广播体操比赛，这将是各个班级集体力量、团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。在此，我代表学校热烈祝贺这次比赛能够圆满举行，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的陇东学院全体实习老师、学生和相关工作人员表示衷心的感谢。

广播体操充满青春的活力，充满时代的气息，是少年儿童朝气蓬勃的充分体现，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的队列，洪亮的口号，规范的动作，昂扬的斗志和优异的成绩，去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神；用饱满健康的精神风貌来展示“敢为人先，追求卓越”的中华精神。我们要把这次比赛当做一次团结的盛会，拼搏的盛会，要在比赛中赛出优良的风格，最好的水平和最佳的形象。

为了迎接这次比赛，各个班级在不影响学习的前提下，抓住点滴时间，刻苦训练。我相信，你们的辛苦不会白费，你们的汗水不会白流，你们的毅力，你们的意志，你们的信念都将在这次比赛中体现出来。所有的辛劳都将换来优异的成绩，相信我们的评委一定会给与你们一个公正的评判。

今天我们进行的广播体操比赛给参赛的全体同学提供了一个展示活力与健美的平台，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出成绩！同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新篇章。现在，我宣布老庄小学第九套小学生广播体操比赛开始！篇三：小学广播体操比赛讲话稿

广播体操比赛讲话稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！在这春暖花开的季节，我们满怀喜悦心情，以斗志昂扬的精神状态，隆重的举办了小学生第三套广播体操《七彩阳光》比赛。这次广播体操比赛，是我校全体师生团结向上，和谐健康的一次展示，也是展示各班集体力量的一次大检阅。第三套广播体操《七彩阳光》充满活力，充满时代的气息，是少年儿童健康成长需要，希望同学们发扬顽强拼搏，奋发向上的精神，用整齐的步伐，洪亮的声音，标准的动作来展示班级风貌；我们要把这次比赛当做一次自我检验，自我展示的盛会，要赛出优良的风格，赛出水平和最佳形象。各班为了参加比赛，各班积极训练，在向为这次比赛付出辛勤努力的全体师生们表示真诚的感谢，也为这次广播体操比赛积极筹备、精心组织的全体工作人员和各位评委老师表示衷心感谢！我希望，通过这次广播体操比赛，进一步推动我校体育活动的蓬勃开展，通过比赛，同学们能真正意识到，作为合格的学生，不仅应该具有高尚的品德、优异的成绩、优雅的举止，还应该具有强健的体魄，真正成为德智体美全面发展的优秀小学生。希望全体评委老师及工作人员，能够及时到位，客观、公正地履行职责。对同学们的付出，进行公正准确的评价。

希望带队教师及班主任老师恪尽职守，做好学生的组织工作，教育学生严格遵守赛场纪律，按比赛组指定地点就坐，不大声喧

哗，讲究卫生、注意安全、文明观看，保持良好的大会秩序。最后，预祝同学们能在本次活动中取得优异成绩，预祝本次广播体操比赛获得圆满成功。

2.广播操比赛学生发言稿 篇二

亲爱的同学们、尊敬的老师们：

下午好!一年之季在于春，春天，它是一个美好的季节。在春天阳光灿烂的今天，我们尼山中学全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了期待已久的“春华杯”广播体操比赛。这段时间以来，我都在观察，每天，操场上都会有同学们做操的身影，几乎每个班的老师也都有参与，给我们展示了一幅团结拼搏，勇争第一的积极画面。在这里呢，谢谢大家的积极参与，辛苦付出。

第三套中小学生广播体操充满活力，充满时代的气息，是新一代青少年朝气蓬勃的充分体现。而今天的比赛就是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体同学竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我们尼山中学学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。

为了迎接这次比赛，各个班级抓住点滴时间刻苦训练。我相信，你们的辛苦不会白费，你们的汗水不会白流！你们的努力，你们的意志，你们的信念都将在比赛中体现出来。所有的辛劳都将迎来优异的成绩，我们的评委一定会给予你们一个公正公平的评价。

希望同学们利用学校给你们提供的展示平台本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出形象！同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新篇章。

最后预祝本次广播体操比赛取得圆满成功！

3.小学生广播操比赛活动策划 篇三

广播体操比赛活动策划

广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究决定举行《七彩阳光》小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下：

一、比赛内容：

小学生体操《七彩阳光》。

二、比赛时间：暂定4月30日8.30-11.30

三、比赛地点：

操场

四、具体要求：

1、全校学生以班级为单位参赛。要求每班学生必须全部参与，学生数以学籍为准，特殊情况请提前说明。

2、出场顺从一年级（１）班开始至六年级（３）班结束。

3、入场、出场可以采用多种方式（齐步、跑步、正步）。到达做操的场地后，体操队形散开（必要时可以安排带操队员），准备做操。各班入场出场队伍行、列数可视需要自行确定。横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，严重酌情扣分。

4、服装整洁，力求做到统一。

5、少先队员应佩戴红领巾。

6、村小不参加。

五、评比办法：

1、分两段比赛，设低段（1-3年级）一、二、三等奖各一名。高段（4-6年级）一、二、三等奖各一名。

2、采用10制打分。学校组织评委进行现场打分，取平均分为比赛成绩。

3、评分要求：

（1）入场分：入场队列整齐。

（2）出场分：出场队列整齐。

（3）体操整队分：入场后按广播操队列队形迅速散开，保持安静，队列整齐。

（4）体操分：人人会做，动作规范标准，整齐美观。

（5）学生数分：人人参与，少一人从最后得分中扣0.1分，依此类推。

（6）精神态度分：积极参赛，精神饱满、积极乐观、保持良好台风。充分显示当代小学生的朝气、热情和积极向上的精神面貌。

六、评委：赵卫兴、李良伟、张情仓、余秋菊、杨家瑞、尹敏丽、耿显围、耿飞、王英、唐宇、李成良、袁稳书、耿显鹏。

七、其他工作：

安全：李洪

舞台布置：张情仓、耿显都、李成良、唐俊，六（３）班负责。

主持：陈艳雪

摄像：张荣华

照相：李红云

音响：唐俊

统分清点学生数：李远 耿尤

奖状：张情仓、唐俊、耿光敏、耿显都（张情仓、耿显都负责提前购买好奖状，唐俊负责撰写内容，名次确定全体负责填写班级等内容。）

颁奖：赵卫兴、李良伟、耿飞、李成良、尹敏丽。

八、比赛过程

（一）集合入会场：旗台处集合，组织入场。各班主任指挥各班顺利入场。尊敬的各位校领导、亲爱的老师、同学们：

大家下午好！

为了深入开展阳光体育运动，丰富校园文体生活,我们满怀豪情地迎来了大坪小学《七彩阳光》小学生广播体操比赛。

本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考

验。更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！现在请六三班入场：一群带着梦想的孩子向我们走来，矫健的步伐，勃发的朝气。可爱的孩子们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔，去摘取属于自己的太阳！

现在请--入场：伴随着激昂的口号，向我们走来，钢铁般的意志，火一样的热情，我们以团结协作为基石；以勇争一流为动力；以超越自我为目标，像一只搏击长空的雄鹰展翅翱翔，去迎接更大的挑战。

现在请--入场：这是一支永不言败的队伍。没有终点，只有起点；没有松懈，只有坚强！拼搏，挑战，是我们的性格；与自信同在，与成功同行，是我们的信念。

现在请一年级一班入场：现在进场的是一年级一班的小同学们。看！一张张可爱的笑脸，洋溢着必胜的信念，坚定矫健的步伐，是对胜利的渴望，他们决定在本次比赛中赛出风格，赛出水平，努力吧！胜利等待你们！拼搏吧！成功属于你们！

（二）比赛活动（陈艳雪主持）

现在，我宣布：大坪小学小学第三套小学生广播体操比赛现在开始！首先，请评委就坐：赵卫兴、李良伟、张情仓、余秋菊、杨家瑞、尹敏丽、耿显围、耿飞、王英、唐宇、李成良、袁稳书、耿显鹏。请一年级一班进场,一年级一班共有学生57名.请一年级二班做好准备.请一年级二班进场,一年级二班共有学生56名.请二年级一班做好准备.一年级一班最后得分:

请二年级一班进场,二年级一班共有学生66名。

请二年级二班做好准备.一年级二班最后得分:

请二年级二班进场,二年级二班共有学生65名。

请三年级一班做好准备.二年级一班最后得分:

请三年级一班进场,三年级一班共有学生55名。

请三年级二班做好准备.二年级二班最后得分:

请三年级二班进场,三年级二班共有学生56名。

请三年级三班做好准备.三年级一班最后得分:

请三年级三班进场,三年级三班共有学生51名。

请四年级一班做好准备.三年级二班最后得分:

请四年级一班进场,四年级一班共有学生54名。

请四年级二班做好准备.三年级三班最后得分:

请四年级二班进场,四年级二班共有学生55名。

请四年级三班做好准备.四年级一班最后得分:

请四年级三班进场,四年级三班共有学生60名。

请五年级一班做好准备.四年级二班最后得分:

请五年级一班进场,五年级一班共有学生55名。

请五年级二班做好准备.四年级三班最后得分:

请五年级二班进场,五年级二班共有学生57名。

请五年级三班做好准备.五年级一班最后得分:

请五年级三班进场,五年级三班共有学生61名。

请六年级一班做好准备.五年级二班最后得分:

请六年级一班进场,六年级一班共有学生64名。

请六年级二班做好准备.五年级三班最后得分:

请六年级二班进场,六年级二班共有学生58名。

请六年级三班做好准备

.六年级一班最后得分:

请六年级三班进场,六年级三班共有学生63名。

六年级二班最后得分:

六年级三班最后得分:

（三）颁奖1、2013-2014春季学期《七彩阳光》广播体操比赛荣获

第三名的班级是:

请以上班级上台领奖.请尹敏丽、李成良老师为获奖班级颁奖。

2、2013-2014春季学期《七彩阳光》广播体操比赛荣获

第二名的班级是:

请以上班级上台领奖.请李良伟、耿飞老师为获奖班级颁奖。

3、2013-2014春季学期《七彩阳光》广播体操比赛荣获

第一名的班级是:

请以上班级上台领奖.请赵卫兴老师为获奖班级颁奖。

（四）总结

尊敬的各位老师、同学们!

经过近2个多小时的角逐，大坪小学《七彩阳光》广播体操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题。

我们的同学在训练比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，如果迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。

最后，我宣布大坪小学《七彩阳光》广播操比赛圆满结束!

祝同学们：

4.广播操比赛学生发言稿 篇四

一、竞赛时间

2011年12月19—23日

二、竞赛地点

参赛学校运动场

三、比赛内容

全国第三套中小学广播操、全国中小学系列武术健身操

四、参赛方式

以全校为单位，全员参加，以教务处注册人数为准

五、评分标准

1.服装（1分）

（1）运动服或校服，颜色一致（0.8分）

（2）装束活泼大方（0.2分）

2.进、退场（1分）

（1）集合速度快，动作整齐（0.6分）

（2）精神饱满，朝气蓬勃（0.4分）

3.队形队列（2分）

（1）指挥：口令清楚、宏亮、预动令明显、节奏感强（0.2分）

（2）学生：动作正确、整齐、协调（1.8分）

4.广播体操（6分）

（1）领操员：动作优美，正确规范，力度协调（1分）

（2）动作表现：整齐规范，部位准确，节拍分明（4分）

（3）精神面貌：情绪饱满，斗志昂扬，精神振奋（1分）

六、评分方法

－1－

1.裁判员评分：采用“记录法”减分，完全符合上述要求，则得满分。2.扣分范围：

（1）人数：缺1人扣0.1分。（2）服装：服装不整齐扣0.5分。

（3）进、退场：动作缓慢、零乱，态度消极，扣0.5分。（4）队形队列：有1班1动1人错误，扣0.2分。

（5）广播体操：以抽检班级为单位，每一节动作不整齐，扣0.3分。

七、录取名次

1.以区为单位，按小学、初中和高中参赛学校所得分合并计算总成绩，得分多者名次列前，总分相等名次并列，分别录取广播操和武术操团体总分前八名。

2.以学校为单位，按小学、初中和高中参赛学校的成绩，分别录取广播操和武术操前八名。

－2－

武汉市中小学生广播操、武术操比赛评分标准

－3－

主题词：学生体育评比通知

武汉市教育局办公室2011年12月5日印制

5.小学生广播体操比赛评分细则 篇五

一、进退场（10分）

1、进、退场时做到快、静、齐；

2、行进间做到步伐整齐、摆臂幅度到位、前后间隔距离保持一致。

二、精神面貌：（10分）

1、学生做操时应精神饱满；

2、服装统一；

3、少先队员应佩戴红领巾。

三、体操：（80分）

1、队形（10分）：横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，酌情扣分；

2、动作正确性（30分）：按下述四项酌情扣分

（1）动作是否到位；

（2）四肢曲直是否正确；

（3）动作幅度是否达到标准；

（4）躯干伸曲是否达到标准。

3、节奏（25分）：按以下二项为准酌情扣分

（1）动作的快慢是否与音乐节拍相符；

（2）全班动作是否整齐划一。

4、力度（10分）：按以下三项酌情扣分

（1）观察动作的力度、协调和连贯；

（2）自觉遵守纪律，做操一丝不苟；

（3）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。

6.小学生乒乓球比赛广播稿 篇六

乒乓球是我国的国球，有着广泛的群众基础，也是我校师生备受青睐的运动项目，近几年来，参与的人数逐年增加，技术水平逐步提高。如今，发展乒乓球运动已经成为我校开展全校师生健身运动的一项重要内容。今天的比赛，就是为了更好地贯彻落实全国亿万青少年学生阳光体育运动”的要求，调动广大乒乓球爱好者参与健身运动的极积性，从而达到增强体质、振奋精神、凝聚力量的作用，使全体师生能以昂扬的斗志，饱满的热情，强健的体魄为振兴教育、增强核心竞争力作出更大的贡献!同时，我们还要鼓励同学们把比赛场上那种你追我赶、不甘落后的精神，坚持不懈、战胜困难的意志，全神贯注、奋力拼搏的态度，有令则行、有禁则止的纪律运用到学习和生活中去。

最后，再次预祝本次乒乓球比赛圆满成功!

7.记一次广播体操比赛小学生作文 篇七

这一天，我高高兴兴地去练艺术体操。

开始了，只见那边淡紫色、深蓝色、桔红色的彩带一齐舞动起来。时而绕几个圈，时而抛上天空，好看极了！再瞧瞧这边，虽然绳子的颜色不尽相同，我的是红色的、你的是黄色的、她的是绿色的但是我们的动作都是那么整齐、一致。我猜想大家是为了迎接比赛、为比赛作准备吧！哎，还有练球的呢！她比我们年纪小，练得却挺认真的。一会儿做“八字”，一会儿练拍球，还做得挺好哩！

柔和的灯光闪动着，像是在为我们加油。我们要用辛勤的汗水，在市中的比赛上取得好成绩！

8.技能比赛学生发言稿 篇八

任课老师情况：我是108班的班主任，姓姚，教英语，我们班的语文老师姓朱，数学老师姓施，也是我们的年纪组长，科学老师姓唐，也是107班的班主任。（写上手机号码）

班级及考试情况：我们班共有48位学生，男生26个，女生22个，基本上是来自城西小学和振兴西路小学，他们进入初中将近一个月，可以说是基本上度过了适应期，而且在这近一个月里，几门主课都考过试了，各位家长手上拿到的是各门功课考试的成绩，黑板上写的是各门功课的平均分，各位家长可以看一下，通过这个也可以看出你的子女在班中情况，是优秀、中等偏上还是不太理想。这些是平时的小测验，马上就要国庆放假了，放完假上来我们就有一次四中片的统一考试，就是和八中，启新，四中一起考，所以国庆这七天，希望各位家长能督促子女在家好好复习，这七天如果放松了，上来的考试肯定是考不好的。

小学与初中的不同：初中与小学应该说是有着很大的不同，首先课程增多，相对应的作业也增多，所以如果你的子女回家后说没什么作业，那是不可能的，说明他还在过着小学的生活。其次难度加大，而且衔接性强，有些家长到时候可能会问，我的孩子小学的时候这门功课还可以的，怎么到了初中就这么差了呢，那我觉得他可能还在用小学的方法学初中的课程，小学难度不大，对于有些学生来说，到考试之前一段时间用一下功，照样能考得很好，但是初中就不行，难度大了，不注重平时的积累，靠临时抱佛脚是行不通的。

9.中学生演讲比赛评委发言稿 篇九

尊敬的领导、老师、可爱的同学们：

各位下午好!

幸运的是，我能够在小学组担任这次演讲比赛的评委。第一次评论这么大规模的比赛，心里忐忑不安，只能说说自己的看法或者感受。

首先感谢这些年轻选手给我们带来了一场精彩的视觉听觉盛宴。演讲者尽情释放自己的情感，真诚地阐述了“社会主义核心价值观”的主题。我很佩服的是，年轻的球员们冷静的站在这个领奖台上，他们自信的表情，朝气蓬勃的精神，让我发自内心的佩服。以后，当你回忆起这段经历的时候，那是一件多么值得骄傲和自豪的事情啊!所以，只要能站在这个讲台上演讲的小选手，都是成功的。

我们年轻选手的演讲艺术表现力丰富多彩，就像色彩斑斓的山水画，在演讲者动情的演讲后，让人陶醉，释放出无限的魅力。

组织这次演讲比赛反映了我们特殊教育委员会领导对学生素质培养的重视，为学生展示自己的才华提供了一个很好的平台。正是因为这个锻炼的机会，它不仅锻炼了口才，还增加了我们的自信，开阔了我们的视野。每个选手都在规定的`时间内做了认真的、准备充分的发言，每个学生的发言都给人不同的感觉。

一是有的用新颖的思路，独特的视角，新鲜的内容，聚焦主题，以极大的情感展现个人风格。9号小选手讲了他去爱心村做小捐助时的快乐。3号说他用零花钱筹钱，感受到了天铁家庭的温暖。5号选手说妈妈很感激陪爷爷，告诉我们要永远感恩，肩负起回报那些恩惠的责任。二号小选手活泼大方，讲遵守规定，边旅游边买票。他诚实、开朗、踏实，无愧于心。这些年轻的球员都很现实，生动地描绘了主题。

第二，有的用细腻的情节，举具体的例子，感人的场景来打动人。6号选手用“礼尚往来，和为贵”，带领一个普通的农村妇女，带着生孩子的情怀，支持残疾孩子上学的梦想，告诉我们要坚守道德，追求善行。4号选手给我们留下了深刻的印象。7号选手写道，有爱的心情的少年，为了拯救他人，献出了自己，就像树枝上散落的花朵，满地留香。10号玩家在讲身边发生的凡人的善行，用巧妙合理的逻辑向前推进，从不同角度感染我们的真情实感。这位年轻的选手用丰富的语言表现技巧加强了他演讲的感染力，主题崇高。

第三，讲话的语言是让说谎的话站起来，要容易听大脑。

比如8号选手以时间为线，以短篇小说为例，生动地串起了“诚信”这个主题。还有11号选手，其参赛作品非常巧妙，出自《在覆甲骨的钟鼎上读祖国童年的精神词条》，构思独特，新颖别致。一号选手用灵活的语气解释了主题。这些小辈们用巧妙合理的逻辑，从不同的角度把主题做得那么简单。建议：

1、选手的音质清脆纯净，有天生说话者的优势，这是一个得天独厚的条件。一定要保护好自己的声音。

2、短时间内把课文读清楚。

3、有些演讲技巧和表达手法很丰富，但内容可以更具体详细，这样表达起来就显得真诚自然。没有情感就无法打动人，没有情感就无法感染人。

4 、演讲，“演技”是一部分，站在舞台上要有气质，优雅，谈吐自信，落落大方。人感觉舒服，有的太紧张。一定要有“演技”和加强。

5、比如对压力处理的节奏把握不足，缺乏说服力和感染力。

我希望今天的演讲能激励更多的学生热爱演讲艺术。最后用一句话做个结论：“江山有才有才，各领风骚算你。”

让我们永远诚实、感恩、宽容，从自己做起。

要爱国、敬业、诚实、友好，那么我们的社会就必须自由、平等、公正、合法。

10.广播操比赛学生发言稿 篇十

为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，特举行岳堡中学全体学生广播操、课间操及队列队形比赛。

一、参加对象：全体学生。

二、比赛时间：2018月10月17日（星期三）下午（注：遇雨顺延）

三、比赛地点：学校操场

四、比赛内容：第九套广播操、课间操及队列队形练习。

五、评比标准：

1、人员要求：须全班所有学生参赛（特殊情况出具证明除外），无故不参加者，每少1人扣0.5人。

2、比赛要求：要求参赛班级服装统一；各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范，指挥有力；各班级进退场动作迅速、安静、整齐；广播操动作准确、整齐有力。

3、评分标准：比赛采用百分制标准评分，进退场10分、精神面貌10分、第九套广播操表演30、课间操表演30分、队列队形练习20分。

六、计分及奖励办法

1、按七年级、八年级、九年级分三组比赛。

2、计评委平均分(去掉最高分和最低分)，按分数高低设奖；每个组取前一名颁发奖状。

七、领导小组 组长： 组员：

八、工作人员

1、裁判长：

2、评委：

3、音响播放：

4、赛场协调（清点人数、进退场调度）：

5、组织实施：

6、统分：

7、场地布置（划分场地、悬挂横幅等）：

8、摄影：

9、后勤、安全保卫：

10、主持：（两名学生）

11、领队：各班班主任

12、颁奖准备：

九、其他要求：

1、以年级为单位进行比赛。

2、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

3、每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场地，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。

4、比赛流程：

1、在外场整队准备；

2、齐步走入场，每个班级组成一个方队，并选派一人领操；

3、在比赛场内领操员整队，要求口令规范；

4、向评委报告，口令：报告评委，××班应到×人实到×人，集合完毕，请指示；

5、开始；

6、领操员口令指挥：三面转法各两次，齐步走（带口号）跑步走(带口号)，做操；

7、集合后整队退场。

5、没有安排参加本次比赛工作的老师，请跟班协助班主任维持好纪律。

十、其他要求

比赛当日上午各班主任按组提前抽签决定比赛顺序，比赛时下个参赛班级在旁边排队等候。未尽事宜另行通知。

2018年10月15日