原本可以更好中考范文

原本可以更好中考范文（精选3篇）

1.原本可以更好中考范文 篇一

语文教学原本可以更加生动有趣！

——听徐校长报告有感

9月27日，在峨山路的教发院502室，我有幸聆听了塘桥第一小学徐怀群校长的交流报告。不同于以往的长篇大论，听说是按教发院庾老师的要求，讲了一些比较实用的经验方法。细细聆听之下，果然是如醍醐灌顶，让人受益匪浅。徐校长的这次报告主要是以课程设计为中心，重点谈了小学课程在在二期课改大背景下如何有效实施。其中令我印象最深的有两方面。一是语文探究课的趣味化探索，一是教学管理中的如何用人。

语文探究课方面，徐校长结合他们学校的书法特色教学展开，他举了个例子：现在大部分小学的语文生字教学，老师都是采用强记法让学生死记硬背，效果很差。其实，语文教学原本可以更加生动有趣，就拿“黑”这个字来说吧，完全可以用形象化的讲述来加深记忆：“黑”下面的四点是“火”的缩写，和“热、煎、熬”一样，中间的“二”表示砖头，“丨”表示竖着砌的砖头，上面的“口”表示从上往下面的口子里看，“口”里的倒八点是指示往里看，综合起来就是表示从上面往烟囱里面看是被火焰熏“黑”的。这么一来“黑”这个字就很形象化了，也更加好记了。

教学管理方面，徐校长提到了一个历史规律：历史上很多朝代不是亡在贪官手里，而是亡在人浮于事的庸官手里，正是庸官的不作为和混日子导致了朝纲的败坏和政治的腐败。从这个角度来讲，庸官比贪官更可恶，引申到学校教学管理中，就是在人员任用方面，不能一味只从人际方面考虑，因为人际关系好的往往是光捣浆糊而不干实事的，真正干实事的肯定会得罪人，人际关系就不会好，所以，作为管理者，我们要看清楚这后面的本质，并做好协调：给捣浆糊的多分任务，让他们没时间、没精力捣浆糊；给敢于作事的搭建平台、提供机会，包容他的小错误，鼓励他多干事、干好事，这样下来，才不会人浮于事。

俗话说，听君一席话，胜读十年书。今天听了徐校长的这句话，我真是既心虚又高兴，心虚的是作为语文老师，我原来在教学中也是用的死记硬背灌输法，高兴的是，徐校长一语点破梦中人，让我受益颇多，在今后的教学及管理工作中，我一定要继续虚心求教，力争做到更好。

浦东新区民办大别山小学黄遵伟

2012.9.29

2.我可以做的更好作文 篇二

“哦？是吗？明天早上要数学单元考试？在数学老师的临时通知下，除了我，全班其他同学难免也都会显出几分焦虑，而我却不把这场考试当回事，既然这单元都如此简单，这场平平无奇的考试肯定也不会难到哪里去。

晚上，正好作业很多，我便不打算认真复习，就随便走马观花地翻了翻数学书，如果明早到学校没时间复习，也就算了，反正也很简单。果不其然，我作业做得很晚，抬头望了望时钟，庆幸地想：幸好刚才没复习很久，不然我的作业都不知道要做到什么时候了。

第二天早晨，我早早起床，想去学校复习，可到了班级，想复习的心却消失了，但现在也无事可干，便心不在焉地开来始复习，说是在复习，还不如说是在草草地翻书，完全没看进去，不为别的，只为了打发时间。

考试开始了，同学们怀着紧张的心情，开始低头做题，我也不例外，慢慢地，我的两根眉毛就像两块磁铁，紧紧地吸在了一起，额头上冒出一颗颗硕大的汗珠，我怎么有这么我题不会做。我十分忐忑，硬着头皮继续做题，过了40分钟，终于考完了，我松了一口气。

下午，考卷发了下来，啊！我竟只考了91.5分。我仔细审视了一遍考卷，看了看书，发现我错的都是书里写道的，我本来可以考得更好。

3.可以让你更好的人美文 篇三

时光总是把最好的留在后面，最重要的是以不急不躁的姿态去用心耕耘，耐心等待。人亦是如此。你期盼的贵人，总是遍寻不获；你刻意接近的人，总是游移不定。别灰心，还是要先做强做好自己，时光总会把最适合你的人留给你，只要你去发现。

与你结伴同行的人，各不相同。有的人，不断地肯定你，发现你的优势。就算世界都否定了你，他依然会告诉你，你不知道自己是多么有价值。这样的人，会不断地督促你，鼓励你，让你始终拥有走下去的勇气。这样的人，你要珍惜。

有的人，他自己可能很优秀，但他对你的要求往往会更高，当你达不到他要求的时候，他就会鄙薄你、唾弃你，让你无地自容。他总会在无意之中把你内心的恶激发出来，让你变得更糟糕，让你不停地否定自己。这样的人，还是早一些时日离开为妙。

一个好脾气的人，不是天生的，而是后天磨砺出来的。因为没有人烦扰，没有人纠缠，便有足够的时间思考很多问题。思考，让一个人深刻；孤独，让一个人强大。