学校董事会工作计划

2024-08-10

学校董事会工作计划（精选8篇）

1.学校董事会工作计划篇一

同志们：

在全党深入开展群众路线教育实践活动，喜迎党的十八届三中全会，庆祝第二十九个教师节之际，我们召开本次工作会议，主要任务是表彰学院年度优秀教师、示范教师和优秀辅导员，通报学院近期有关工作情况，研究部署当前主要工作。

今年年初，我们结合学院实际，确立了紧紧围绕“一体两翼”的发展定位，以体制、机制、制度建设为重点，以队伍建设为保障，以改善校园环境、满足师生合理需求为导向，以学院的生存发展、科学发展为动力，全面贯彻实施学院“十二五”发展规划的年度工作指导思想。上半年，在稳步有序推进学院各项工作的同时，我们顺利完成了空缺处级领导岗位公开竞聘工作，为全面推进学院教育事业改革发展，提供了组织制度基础和干部人事保障。下半年，在继续坚持年度工作指导思想的同时，我们要紧紧围绕党的群众路线教育实践活动这一主干线，进一步统一思想凝聚力量，砥砺奋进攻坚克难，稳步实施学院事业单位分类改革工作方案，着力解决发展过程中面临的突出问题和“瓶颈”问题，为实现学院“十二五”规划建设目标继续努力工作。下面，我讲以下三个问题。

一、深入开展党的群众路线教育实践活动

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。党的指出，要在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措。根据省委、省厅的部署和要求，我院作为第一批开展活动的单位，相关工作已在_月__日，与系统第一批开展党的群众路线教育实践活动同步启动，并于_月__日召开了动员大会。日前，学院开展党的群众路线教育实践活动实施方案、活动第一环节工作安排表以及___代表学院党委在动员大会上的讲话等文件已印发至学院各部门，学习笔记和党的经典理论学习汇编材料也已通过各支部下发到每一名党员和干部手中，学院第一环节工作正在有序开展。本次教育实践活动的一个重要特点是不分阶段、不搞转段。中央已明确要求，在活动开展过程中要围绕解决“四风”问题，突出抓好三个重要环节：一是学习教育、听取意见，二是查摆问题、开展批评，三是整改落实、建章立制。三个环节活动开展的不同时期，会有所侧重，但都要贯彻始终，要突出活动的实践性。就学院本次活动的开展，在这里我再强调几点：

一是要把学习教育贯彻始终，着力解决思想问题。党的群众路线能否真正在实践中得到落实，关键在于我们每一名党员干部的主观能动性。按照中央、省委和省司法厅的要求，我们要把学习教育放在首位，发挥学院组织学习教育的优势和长处，克服厌学情绪和学习惰性，防止流于形式。广大学院党员干部要静下心来，集中精力认真学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的报告、各级领导关于党的群众路线的重要讲话精神，特别要重点研读中央指定的三本书。采取多种多样的学习方式，全面学习深刻领会，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，强化全心全意为人民服务的宗旨意识，切实通过本次学习教育，着力解决思想上存在的思想不通、认识不足和态度不端等问题，把党的群众路线内化成为我们每一名党员干部的思想根基，转化成为自觉的、全心全意为人民服务的行动中去。

二是要把查摆问题贯彻始终，着力解决管理问题。在查摆存在的突出问题方面，我们必须要强化问题意识，敢于直面内心、直面矛盾、直面问题，对照《党章》规定的党员八项义务、领导干部廉洁从政准则、中央“八项规定”和省委省政府“九项规定”，不避重就轻、不回避矛盾，切实把党风、作风以及廉洁建设方面存在的问题查清找准。___代表学院党委在动员大会上的讲话中，已经对学院的现实发展状况同办好人民满意法学教育的现实需要相比、与广大师生员工的期盼相比存在的差距与不足，作出了深刻的分析和准确的把握，对学院党员干部特别是各级领导干部在精神状态上和工作作风中普遍存在的诸多问题与不适应，作出了精准的剖析和深入的解读。希望同志们抓住本次教育实践活动这一难得的契机，在学习中认真领会，对号入座查摆部门和自身存在的问题和不足。要着重加强干部管理，解决精神懈怠、因循守旧、缺乏创新等部门普遍存在的突出问题，更要加强自我约束能力，坚决抵制和远离金钱物质等诱惑，不出违法违纪违规的人和事，真正实现活动总要求提出的那四句话、十二个字，即：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

三是要把整改落实贯彻始终，着力解决发展问题。党的群众路线教育实践活动重在求真务实，重在解决实际问题。当前，摆在我们面前最实际的问题就是学院的发展问题。因此，我们要把开展党的群众路线教育实践活动与推进学院改革发展结合起来，与提高教育教学水平、规范学生管理、提升后勤服务和保障能力结合起来，以作风建设推动学院工作，以学院发展促进作风建设。希望学院广大党员干部要抓住这次教育实践活动的良好契机，紧密团结在学院党委周围，树立与学院同发展、共命运的大局意识、责任意识、团队意识和创新意识，牢牢把握高职法学教育的发展方向和发展规律，深入理解、积极落实学院“十二五”发展规划，按照“一体两翼”的发展思路，攻坚克难扎实推进，培养更多的应用型和实践型法律人才，把为民务实清廉、办好人民满意教育的价值追求最大限度地内化为学院各级党组织和广大党员领导干部的自觉行动，以党风建设推动学院校风、教风、学风、考风建设，不断推进学院教学、科研、管理和服务水平。要立足当前，坚持边学边改、边查边改，立说立行、立行立改，在切实解决目前存在的突出问题的同时，着眼长远，推进长效机制建设，坚持标本兼治，健全完善学院各项规章制度，使之更加规范，更具可操作性。学院各级党员领导干部要严格遵守纪律，以身作则，带头维护制度的严肃性和权威性，带头增强制度执行力，杜绝落实难现象的发生，不断推进学院改革发展，全面提升学院党的建设、队伍建设和作风建设。

二、稳步推进学院事业单位分类改革步伐

今年__月份，省委、省政府出台下发了《关于分类推进事业单位改革的实施意见》(黑发[20__]6号)文件，文件中对落实我省省直事业单位改革工作明确了时间表，并作出了具体的部署和安排。随后，省政府办公厅又下发文件《关于印发黑龙江省事业单位分类方案和黑龙江省承担行政职能事业单位改革方案的通知》(黑政办发[20__]38号)，我省事业单位分类改革工作正式全面启动。

由于具体分类划归到“公益一类”还是“公益二类”，涉及到学院的经费供给方式和广大教职工的切身利益，学院党委始终高度重视此项工作，在征询有关专家和教职工意见建议的同时，还开展了广泛而深入的调查研究工作，并责成政治处摸清自身家底，认真研读有关文件精神，细致查找相应的政策支持，最大限度的力争实现“公益一类”的既定目标。学院政治处围绕这一中心目标，开展了大量周到细致的工作，于__月末完成了学院分类方案的起草和报送工作。方案中，依据学院的历史沿革及承担的主要任务、学院的职能和编制等现实情况等主要理由，将学院的机构类别划归为公益一类事业单位。目前，学院上报的分类方案正在等待上级主管单位的审核和批复。实事求是地讲，对学院最终能否如愿以偿被划归入“公益一类”事业单位的范围，现在下结论还为时尚早。客观的分析，学院自身虽然具有一些有利条件，但是我们同样面临许多不利因素。主要表现在学院自身行业办学的尴尬处境和几次错过转型发展机遇的历史状况，使我们“名不正言不顺”，总给人一种“一脚门里一脚门外”的感觉;而且，由于学院存在承担高等教育公益服务职能的现实状况，按照类别划分的要求，被划入“公益二类”的可能性也是很大的。但是，不论最终结果如何，希望我们全院教职员工都要一如既往的相信组织、相信党委，通过组织和领导逐级向上级有关部门反应我们的建议意见及合理诉求，确保学院的改革进程平稳有序推进。

同志们，“开弓没有回头箭”，事业单位改革是人心所向、大势所趋，更是学院抓住机遇，迎难而上，顺势而为，重振辉煌的动力源泉，这个时候我们不能盲目乐观，更不能妄自菲薄，我们一定要统一思想团结一心，脚踏实地务求实效，坚决打好这场改革攻坚战，力争取得最令人满意的成果。

三、全面提升学院教育教学服务保障水平

本学期开学伊始，全省__系统__培训工作如期在学院举行，与会人员超过___人。据介绍，这是历年来省厅举办此系列培训参会人数最多、要求最严、规格最高的一次。为期__天的培训工作圆满结束后，省厅领导和与会代表都对本次活动的服务保障工作给予了积极的评价。这是学院确立“一体两翼”发展模式和发展定位，新组建培训工作部以来，我院承揽的第一次正式的系统培训工作，也算是对学院培训工作软、硬件的一次综合演练。希望培训部认真总结经验，查找不足，密切协调，统筹安排，努力完善运转机制，不断注入创新活力，把学院的主体工作做大做强，带动学院各项事业协调共进科学发展。在这里我要强调一点，培训工作并不只是培训部这一个部门和几个人的工作，而是学院的主体性工作，需要我们在座每一位教职员工的主动参与和共同努力，希望大家广泛深入研究，积极献言献行，共同把学院的主体工作做好。

今年的成人教育招生工作正处于网上报名和信息确认阶段，但从目前掌握的情况来看，今年报考学院成人教育的人数并不乐观，有出现较明显下滑的趋势，希望函授学院密切跟踪有关信息变化，在本次招录工作结束后认真总结客观分析成人教育招生工作，继续为保持学院成人教育良好发展势头寻找更好的办法，提供更多的选择。

今年的高职招生工作已基本结束。招生计划为___人，录取___人，目前的实际报到人数接近___人。应该说，今年的招生工作在全院教职工的积极参与下，在学院招生办全体同志的辛勤工作和不懈努力下，取得目前的成绩是十分不容易的，这其中的经验和方法函授学院和招生办要注意认真归纳总结，力求不断完善和提高，把我们今后的招生工作做得更好。有关招生工作，学院日后还要组织召开专门会议进行总结，在这里我就不再赘述了，今天我重点强调的是如何全面提升学院教育、教学工作和服务保障水平的问题。

一是要全面推动学院教学改革。为了进一步加强教师队伍建设，适应教师管理科学化的要求,调动教师积极性，稳定教学秩序，提高教学和科研质量，上半年，学院制定出台了《教师工作量管理办法》，并已于本学期开始正式试行。下半年学院教学工作的重点就是以专业建设为核心，通过重点专业建设促进学院人才培养模式、课程体系、教学内容、教学管理、教学方法和手段的整体改革，促进以培养“双师型”教师为重点的师资队伍建设，使我院形成强有力的优质特色专业群，发挥重点专业的支柱和辐射作用，带动其他专业的建设和发展，从而促进学院培训工作和教学水平的全面提高。要以满足学生需求、就业需求和社会需求为导向，加大师资投入力量，加强管理力度和服务保障水平，以点带面，全方位多领域推进教学改革，要紧紧围绕法律事务公务员方向和律师方向两个重点专业，最终实现各个专业方向的整体特色改革，要瞄准就业准入门槛较低的行业和部门，培养“实用型”基层法律工作者;今年暑假期间，我们克服困难筹措资金，完成了教学楼全部教室的多媒体改造升级工作，目前各项设备正在进行分批安装调试，我们老师和学生期盼已久的多媒体教学目标即将实现。俗话说“巧妇难为无米之炊”，现在我们的培训任务承接过来了，高职学生招上来了，多媒体设备安装上了，就好比采购回来了米面粮油，下一步就要看我们这些“巧妇”或者“大厨”们如何展现自己的精湛厨艺了。希望各位老师们发挥教师身上善于学习、善于更新知识、善于接受新鲜事物的共性长处，努力学习和提高培训授课能力和多媒体课件制作及使用水平，充分利用好来之不易的多媒体教学设备，在丰富教学方式方法的同时，使我们的教学和科研工作产出更多的丰硕成果，使我们辛勤培育的干部们在各自的工作岗位上不断成长进步，学生们毕业后都能有一个比较好的出路。

二是要着力增强服务保障意识。伴随着学院校园环境改造升级步伐的不断加快，后续配套的服务保障工作必须提早作出统筹安排。已经改造升级完成和即将分步实施改造的多媒体教室、图书馆、学生宿舍、学生食堂、浴池以及明年即将竣工验收的学院综合楼项目等，为学院教育教学综合服务保障的能力和水平提出了新的课题和更加严格的要求。首先，教务处、培训部、学工处、总务处等相关部门要提高认识转变观念，迅速行动起来，深入沟通密切配合，尽早出台和完善适应学院教改新需求和环境新变化的管理制度和保障措施，尽快完成对教学人员和管理人员的培训指导工作，使我们的“软件”提早升级，为“硬件”改造升级后实现高效运转和安全使用打下良好基础;另外，全体教职员工要在秉持主人翁意识和责任感意识的同时，进一步增强服务保障意识。各职能部门工作人员特别是后勤保障人员，要牢固树立“一切为了学生、一切为了教师、一切为了教学”的服务意识，主动为教学一线服好务，积极为教学一线尽好责，全面提高学院教育教学工作的服务保障水平。

同志们，20__-20__学年度的工作已经全面启动，学院全体教职工特别是各级领导干部，要充分利用好本次开展党的群众路线教育实践活动，给我们带来的全面转变作风的良好契机;把握住事业单位分类改革，给学院带来的顺势变革的有利时机，认真对照镜子，查摆自身存在的问题。一要树立正确的工作态度，要想一想，你在这个岗位上工作打不开局面，影响的不是你一个人，耽误的是全院工作。二要努力学习钻研业务知识，活到老，学到老，努力克服由知识和能力匮乏导致的“本领恐慌”。三要树立高标准，提高执行力。工作不能总是一般化，应付了事，不能光说光想不干，也不能推着干，要追求卓越，把工作落到实处，取得实效。

同志们， “明者因时而变，知者随事而制”，学院当前正处在改革发展的重要拐点上。扎实推进学院各项工作，最忌抱残守缺、固步自封，必须吐故纳新、与时俱进。我们必须苦练内功，从自身建设抓起，坚持以改革创新的办法解决问题，坚持以改革创新的精神开展工作，努力做到工作有理论指导，决策有科学依据，落实有措施方法，结果有衡量标准。我相信，只要我们全院教职员工紧密团结在学院党委周围，凝心聚力共谋发展，我们就一定能够在新的历史起点上开创学院教育事业新局面，为实现重振辉煌的梦想凝聚起强大正能量。

2.学校董事会工作计划篇二

关键词：文化体育,学校,董事单位,融合

走产学研结合的路子, 是一条大家公认的我国教育发展的必由之路, 实施产学研结合的一个有效途径就是开展校企联合。1高等院校与董事单位融合, 不仅适应了校企联合和产学研相结合的需要, 而且有力地推动校企联合和产学研相结合的深入发展。

目前与我校签订有董事协议的单位有长虹、827、九院等34家, 学校与董事单位的交流与发展是一个长期的探索过程, 只有不断探索, 解决实际中出现的问题, 才能让学校与董事单位的合作达到最初的预定目标, 才能适应现代社会市场经济的发展, 才能培养出社会需要的合格专业人才。

一、学校与董事单位合作交流的必要性

1. 促进了董事单位之间的文化体育交流与发展

学校和董事单位不定期举行的文化体育交流等活动, 通过这些交流为董事单位之间的联系创造必要的条件。文化体育是人类共同的“语言”, 这共同的“语言”才会使不同董事单位之间的交流有共同“话题”, 从而在交流中学习别单位的长处, 扬长避短各取所需。文化体育活动能扩大董事单位的知名度、文化窗口的宣传力和辐射力, 加强了董事单位和董事单位之间的横向联系。

2. 增长了学生的见识与眼界

在我校已经举办了董事杯乒乓球、羽毛球、桥牌等比赛的文化体育活动。争取以后扩展到举办田径等综合型项目的比赛, 让我校所有董事单位在一起开展“文化体育-产品展示活动周”, 促进企业的宣传与发展。通过董事单位的“产品展示”, 增强学生学习的动力, 激发学生们的学习兴趣。图1学校—董事单位关系模式图:学校与董事单位、董事单位与董事单位间以文化体育活动为媒介将他们紧密联系在一起。

二、学校与董事单位携手的作用

教育是以就业为导向的, 是以直接就业为主要目标而展开的教育与教学活动。所以从一定意义上说, 教育近似于是一种就业教育。2目前, 高校毕业生的就业率已成为人们关注的焦点, 学生就业率将决定高校甚至整个高等教育的生存与发展的关键。

1. 提高学生能力, 促进学校发展

学生一般从五、六岁就已经开始上学, 从我国的教育制度来看, 各级教育越往高层次, 在校学生特别是大学生一般都是住读, 在学校度过的时间较多, 其交往和沟通的对象更多的是与校园生活相关的人, 如老师、同学及其他一些朋友等。正因为如此, 他们与大学校园这座“象牙塔”以外的社会关系接触太少, 他们与社会中拥有一定资源—包括经济资源、权利资源、关系资源和信息资源等的人们建立联系的机会不多。学校与董事单位经常举行文化体育交流, 学生会在交流中第一时间得到单位的招人信息, 知道需要那类型的专业人才, 学生就可以有针对性去推荐自我, 而不是“盲目”的到处乱撞。

(1) 利用企业资源, 实行灵活学习制度, 为学生提供实训、发展平台

实训实习设备和基地的建设, 是学校教育培养专业人才的重要基础条件, 同时也是学校存在的薄弱环节。目前就体育专业的实训基地有“白玉村定向运动基地”和“养马峡户外运动实践基地”, 却没有与董事单位合作的实训基地。学校由于受到条件限制, 学生的实践训练时间和质量得不到保证。而企业在生产设备等方面则具有天然优势, 可为学生提供广阔的生产实习天地。学生可以“真刀实枪”地参加到实践中。通过对这些企业资源的利用, 才能使学生获得大量的动手机会。

实施校企合作对学生来讲, 一是通过有针对性的岗位实践, 对岗位专业知识和技能的要求更加明确, 同时加深了对知识的理解, 使学生的能力得到提高;二是通过到董事单位的实践活动, 可以积累一定的实践经验, 找到学生自己学习中的不足之处;许多企业往往看重的是能力而不完全是学历, 看重创新实践而不看重没完没了的纯理论探讨。3学生在校学习的过程中学到了书本的专业理论知识, 通过到企业的实际动手才能掌握一定的实践知识。同时学生也体验了董事单位的管理体制, 通过学校与董事单位的交流与合作, 学生毕业后就能很快适应董事单位的工作和生活节奏。

(2) 到企业实训能够转变学生观念:学校的顾客——董事单位的主体

企业文化作为一种新型的管理理论, 其精髓在于“质量第一”、“信誉为本”、“顾客至上”, 学生在学校时, 学生是学校的顾客, 是享受学校服务的, 学生到单位后成为了单位的主体, 要为别人服务。这种管理要求学生具有质量意识、效益观念、团结协作精神和一丝不苟的工作态度。学校与董事单位融合与互动的结果, 能正确引导学生处理好社会效益与经济效益、竞争与协作、纪律与自由、理想与现实等关系;能促进学生加深对社会发展的理性认识;能促使学生对不同文化和多元社会的认识与理解。学生形成作为未来企业人的全面素质、更快地适应社会需要、更好地服务企业, 无疑会为将来进入企业打下一个良好的基础。

2. 促进董事单位文化体育氛围的提高与发展

通过对长虹、827、九院等董事单位的调查结果显示:企业员工体育健身意识薄弱, 对体育锻炼的重视程度不够。男、女员工每周参与体育活动不足3次的人数分别占总数的92.5%和95.1%;其中, 从未参与体育健身活动的男女员工分别达到35.6%和44.7%;经常参与体育健身活动的员工不到5% (见表1) ;在参与体育活动的员工中, 大约1/4的人每次参加体育活动的时间不到0.5h (见表2) 。

面对经济全球化的大环境, 职工文化体育工作将如何适应市场经济发展和企业改革的需要, 如何满足广大职工日益增长的精神文化需求, 将是董事单位急需解决的问题。5通过文化体育活动交流, 董事单位可以在活动中找寻到适合自己单位所需的专业人才, 学生凭借自己的专业知识能力, 为董事单位组织开展文化体育活动, 改善董事单位的体育活动开展状况, 提高董事单位的文化体育氛围。

(1) 丰富董事单位员工的生活, 增强体质

学校与董事单位文化体育活动的开展能丰富职工的精神生活, 增强体质。组织开展一系列体育竞赛、文艺演出等, 这些活动既陶冶了职工的情操, 增强了职工的体质, 又促进了董事单位的发展。

一个现代化企业的生产经营管理是一个复杂的系统工程, 它不仅需要一流的产品、现代化的生产和管理水平, 而且需要企业员工优良的文化、身体素质和精神风貌。7企业要在激烈的市场竞争中求得发展, 除了依靠科学管理与先进生产水平外, 还必须有一种促人进取, 积极向上的的精神力量。8职工文化体育活动的多元功能, 对于推动企业发展, 起着很重要的作用。

(2) 培育董事单位员工的进取心、竟争力

通过体育比赛活动的开展, 能够把职工更加紧密的结合在一起, 把职工们在比赛中的团结协作能力、顽强拼搏的精神等运用到工作中;职工的文化体育活动作为一种竞赛内容, 它不仅是娱乐和健身, 更重要的是通过这一形式造就了一种奋发向上的氛围, 汇聚了职工强大的凝聚力和向心力, 这种精神作为动力源泉, 能培养职工的团队协作意识、竞争意识和创新意识;还能增强职工的荣誉感和责任感。丰富多彩的群众文体活动, 为职工展示才华、实现自我价值、促进董事单位效益的提高创造了必要条件。

三、学校与董事单位融合的方式与途径

由于董事单位在场地、器材、设施上的相对缺乏, 借组学校优势资源:场地、器材、设施、组织人员等, 充分发挥学生能动性, 积极开展文化体育活动。并在活动期间展示董事单位的产品、技术、科研等。

1. 利用我校优势资源为董事单位举办文化体育活动

利用我校体育场地资源和教师资源, 为董事单位举办棋牌类、球类、趣味项目、田径类等综合型项目的运动会, 同时展示董事单位的产品、技术、科研等。通过活动的开展, 既加强了对董事单位的宣传, 同时也加深了学生对董事单位的了解, 也锻炼了学生的组织协调能力。还可以让学生、教师参加到活动中, 增加双方的沟通了解。

通过董事会的协调, 将目前我校35个 (包括西南科技大学) 董事单位统一起来, 每年或者几年在我校举办一次文化体育活动周、产品展示会。各单位充分发挥自己单位的产品、技术、科研优势, 吸引更多优秀大学生的关注, 在活动期间还可以做一些专题讲座, 让学生能够更好的了解董事单位的情况。借助文化体育活动这一平台, 使学校与董事单位之间、董事单位与董事单位之间更加紧密的联系在一起。

学校与董事单位密切配合, 共同做好人才培养工作, 有助于学校和董事单位共同发展、共同进步, 实现学校与董事单位人才培养的互动。学校与董事单位人才培养的互动既是学校发展的要求, 又是提升董事单位竞争力的要求。学校与董事单位人才培养的互动战略是它们各自总体发展战略的重要组成部分。

以文化体育活动为载体, 通过开展文化体育交流等形式引入企业文化, 学校时常举办的诸如科技文化节之类的文化体育活动, 搭建学校与董事单位文化交流平台。通过学校组织的文化体育交流, 加强学校与董事单位的交流与发展, 加强董事单位之间横向联系与发展, 使董事单位找到适合自己单位的艺术体育等专业人才, 同时为学校学生的就业指引了方向。

参考文献

[1]潘喜梅:体育文化向企业文化的嫁接利用研究[J].企业活力2008/11

[2]刘志敏:辽宁省特大型企业职工体育文化建设的调查与分析[J].商场现代化.2008

[3]贺光伟:我国企业开展体育文化活的现状调查与对策分析[J].武汉体育学报.2008 (6)

[4]孙汉:论职工体育文化在塑造企业文化中的作用[J].科技创新导报, 2008, (5)

[5]龚德贵:论体育文化与校园文化建设的意义[J].北京体育大学学报, 2002年3月

[6]袁玫:论企业体育文化构建与企业高品质发展[J].重庆教育学院学报, 2007, (6)

3.学校董事会工作计划篇三

董事会对公司和股东负责，同时有义务将其利益最大化。董事会还要承担起兼顾和公平对待其他利益相关者利益的职责。在这个范围内，他们还必须遵守环境和社会的标准。因而，董事会的关键目标，是通过对公司事务的集体指导保证公司的繁荣和可持续发展，同时满足股东和有关的利益相关者的正当利益。

（一）董事会的关键任务。（1）关注战略管理，进行重大经营决策。（2）推动企业文化建设。董事会通过设定公司愿景、使命和价值观并进行宣扬推广，为公司的健康发展提供指南。（3）选择和激励经理人员。（4）健全公司的控制体系。董事会应不断的审核公司内部制度，以确保所有管理者的责任清晰。（5）监管经营层、董事会成员和股东之间的潜在的利益冲突。

（二）董事会的核心能力。（1）会计和财务能力：保证股东价值的提升。（2）业务判断能力：应有良好的业务决策纪录。（3）管理能力：理解一般的管理趋势以及特定的产业潮流。（4）应对危机的能力：拥有至少一位在短期和长期危机中发挥作用的，有能力和时间保证的董事。（5）产业知识：不断地应对产业独有的新机会和威胁，应至少有一位具备特定产业相关知识的董事。（6）国际市场：要在逐渐全球化的经济中取得成功，应有人了解全球的业务发展趋势的重要性，具有国际业务第一手知识和一定的经验。（7）领导能力：董事会要具备吸引、激励领导团队并调动其活力的能力，应至少有一位成员掌握授权技巧并具备激励优秀人才的能力。（8）战略和视野：董事会的重要作用是批准公司战略并监督执行，以确保公司良好业绩的持续性，因此应拥有至少一名成员，他能够鼓励创新，洞察业务发展趋势并使之概念化，能够评价战略决策，不断地使组织迎接挑战并使之视野清晰，能够以战略性的洞察力为组织提供方向指引。

二、成为有绩效的董事会

（一）董事会成员应有效地履行职责。董事会成员受托责任的两个重要方面：谨慎和忠实，它要求董事会成员基于完全信息，忠实、诚信、勤勉和审慎地履行职责，代表全体股东的利益，平等对待股东。在履行其职责时，董事会不应被视作和当作不同支持者的个别代表的集合体。董事会工作的一个重要作用是让董事会成员承担起他们的职责并以尊重所有股东的方式履行他们的义务。通过对董事提供培训和专家指导，使董事会的工作效率和效果最大化。

（二）保证董事会的选聘和任命过程的正规化、透明性。通过制定规范、透明的董事选任程序，保证董事的聘选过程公开、公平、独立。选举董事会成员是股东的基本权利，股东应该能够参与董事会成员的提名和选举投票过程。董事会在董事的提名和选举过程发挥着重要的作用。董事会有义务确保提名过程透明并受到普遍认可。

（三）董事会的构成。董事会的人数及成员构成应符合有关法律法规的要求，并保证其能够进行富有成效的讨论，做出科学、迅速和谨慎的决策；董事会应具备合理专业结构。董事会成员应具备履行职务所必需的知识、技能和素质。董事会对公司事务，应该能够行使客观独立的判断。这意味着董事会在组成和结构上，对于经营管理层的独立性和客观性。这要求有足够数量的董事会成员独立于经营管理层。

董事长负责召集和主持董事会会议；由董事长签署董事会重要文件；根据董事会决议，签发公司高级管理人员的任免文件或聘书；在董事会休会期间，代表董事会行使相应的职权，涉及公司重大利益的事项提交董事会集体决策。公司在适当的时机引入独立董事（或外部董事）。独立董事可以对董事会的决策产生重大影响。他们对于评价董事会和经营管理层的业绩表现带来客观的视角，对潜在的利益冲突的事项行使客观独立判断的任务。

（四）董事会议事规则。议程是公司治理的中心。一个衡量董事会有效性的关键是董事们是否经常参入到议程中。董事会要定期召开会议，董事会会议要严格按照规定的议事程序进行，公司应按规定的时间事先通知所有董事，并提供足够的资料，使及时地获得一定形式的高质量信息，以有效地履行职责。

（五）建立绩效评价与激励约束机制。公司建立公正透明的董事会、董事和经理人员的绩效评价标准和程序。董事会自我评价的主要方面是：董事会确定其任务和设立年度目标的能力；董事会目标的实现程度，董事会决策、建议、获得的信息和采取行动的效果；董事会的资源和才能。对董事会成员评价的主要方面是：出席会议的频次、参与议事决策的态度、所赞成议案经实践证明不可行而造成损失的程度。

三、制定董事会工作标准的目的和要求

（一）制定董事会工作标准的目的。（1）为公司董事更好地履行职责提供指南，使董事知道如何以集体和个人的方式处理董事会事务和履行职责。（2）提供一个使公司董事会得以发展，维护和评估其公司治理绩效与实践的框架。（3）帮助改进董事会的绩效，进而提高整个公司的绩效。（4）通过规范性文件，帮助董事会保持稳固和清晰的结构，在各项活动中有效行使职能。（5）明确选择适当的董事集体地组织和领导，董事会才能发挥其真正的潜能。

（二）对制定董事会的工作标准的要求。（1）文件应言简意赅。（2）便于记忆和执行。（3）引入国际化视角，向国际的标准看齐。

参考文献：

4.学校董事会工作计划篇四

我就学校管理和建设等方面作一个发言。如有不妥，请董事长与各位指正。

一、集团的核心力和学校的执行力是学校发展的根本

聆听了董事长的报告，观看了董事长在全国政协大会上的发言，十分鼓舞。每个单位都应有自己的核心力，作为享誉全国的四川现代教育集团，核心就是董事长，核心力就是董事长领导下的董事会。集团要发展、学校要壮大，离不开一个坚强的领导团队，离不开学校强大的执行力。因此在学校的管理中，我们把集团管理思想和董事会决策放在最重要的位置。在与教职工的交流中、在学校各项重大公共活动中，宣传集团、宣传董事长，传达董事会的重要决策，宣传集团和各兄弟学校取得的成绩，让教职工更深入地了解集团的文化、理念，使职工对集团的决策部署接受度更好，学校贯彻执行董事会决策的力度更强。

二、教职工的思想引领是学校发展的关键。

一所学校，只要教职工思想统一了，凝聚力增强了，才能拧成一股绳，也才能充分执行集团董事会的决策和部署。

（一）加强基层组织建设，把“支部建在连上”。我任校长后，整合了学校的管理体系，将所有教职工划分到年级组统一管理，每个年级选一名年级副主任，同时学校选派一名在该年级任课的中层干部担任年级主任。使学校及时了解教师的思想动向，遇问题也能及时化解。

（二）加强中心学习组建设，让学习无处不在。学校成立了中心学习组，每月定期召开学习会，集中学xxx省、市、县和集团相关文件、会议精神。同时，在教师周前会、教研会上还要进行专门的学习，让广大教职员工能随时了解集团的发展动向。

（三）加强关键时期教师思想引领，通过活动化解教师心灵的困惑

一是开展好“建校十周年”庆祝活动。我刚回校工作时，恰逢面临十年建校发展瓶颈期，教职工思想波动较大。我组织部分干部职工到当时中江最为偏远但办学声誉却享誉德阳的清凉中学参观交流，看到条件十分艰苦但教职工个个精神饱满的乡村教师时，老师们心灵受到了极大的震动，回校后，纷纷写出心得并向年级组同志宣讲，使得教师一时浮华躁动的心灵又回归平静。紧接着，学校利用十年校庆之际，开展系列活动，如“建校十周年文艺晚会”、“十年话学校”座谈会等等，让教师们在活动中升华思想、凝聚力量。

二是发挥好教代会的作用。我们很重视教代会，因为教代会最能反映教职工的心声。我们让每一位教师认真提出学校改革发展的建议和意见，然后工会统一收集梳理，班子专门开会讨论，逐条解答。每个问题的解决，都是对员工思想打造的过程、锤炼的过程，学校恰恰是在解决问题的过程中，形成了趋于一致的情感、态度和价值观，有力地促进了学校的发展。三是开展好工会兴趣活动，让健康伴随学校所有教职工。我们对学校教师直接提出三个一定：一定要健康、一定要开心、一定要涨薪。我校工会常年建有太极拳、柔力球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、腰鼓队等二十多支工会兴趣活动小组，常年开展活动，既锻炼了教师身体，又陶冶了情操，这一做法也得到教育主管部门充分认可，并让我校举办了中江县首届城区教职工运动会等活动。如今在集团的关心下，学校又布置了一处教师心灵港湾。里面装修典雅、格调高雅，老师闲暇时可以去看看书、喝喝茶、品品咖啡等。

四是开展好榜样示范活动。每年教师节，我校举行隆重的庆祝活动，表彰校长基金获得者、优秀教师、优秀班主任等。每年“五一”，我们还要评选出几十名劳模予以奖励。

五是开展好教职工慰问活动。学校对结婚、生小孩、生病、退休等教职工均要慰问。慰问送上的不只是钱、物，最重要的是向他们带去了集团和学校的情。相反，我们也收获了他们对集团和学校更多的爱。

三、民办学校比公办学校更具办学活力，更易施展干部职工的才华

我曾在公办学校工作过近二十年，曾到一些乡镇学校工作过，感受颇多。但最明显的感受就是民办学校办学机制更灵活、理念更先进、条件更优良、师资更优秀、战斗力更强。因此在集团工作的这几年，我有一种源自心底的自豪感、责任感和使命感。

（一）自豪源自内心。集团在董事长的带领下，学前教育、基础教育、职业教育、高等教育各个领域蓬勃发展，作为集团的一员，我感到由衷的自豪。学校从2006年的18个教学班、28名教师、700余名学生发展都如今的66个教学班、330余名教职员工、3000多名学生的办学规模，着实令人骄傲和自豪。

5.学校董事长成立大会讲话篇五

大家下午好!

“物色连三月，风光绝四邻”，今天的人民大学校园，宾客如云，喜气盈门，可谓“故交新友共话满园春色、轻寒料峭难挡无限风光”。我首先代表学校，向共同见证中国人民大学第二届董事会成立的各位领导、各位董事表示热烈的欢迎!

我说明一下，我们学校党委书记程天权同志本来今天要到会参加这个会议，但是全国政协今天下午有一个新闻发布会，把他扣下了，就来不了了，所以代程天权同志一起向各位董事致意。

20xx年10月，中国人民大学七十周年校庆之际，为加强学校与社会各界的联系，进一步完善办学体制，整合办学资源，凝聚各方力量，拓宽经费渠道，促进学校事业发展再上新台阶，学校决定成立董事会，并得到了各方面的广泛关心和大力支持。按照中国人民大学董事会章程的有关规定，每届董事会任期三年，首届董事会到20xx年任期届满。我们今天举行的第二届董事会成立大会，带有回顾成就、总结经验、继往开来的神圣使命。我想首先向各位董事简要介绍地汇报一下学校的基本情况和20xx年学校的各项事业的发展情况。

人民大学现有22个学院，14个跨学院的研究机构，另外设有体育部、继续教育学院、培训学院、国际学院。国际学院在苏州，也叫苏州研究院以及深圳研究院。我们苏州研究院是有200亩土地，现在有一千名学生，已经很成气侯了，各位董事到苏州去的话可以考察一下苏州研究院。学校设有66个学士学位专业，8个第二学士学位专业，168个硕士学位学科点，104个博士学位学科点，20个博士学位一级学科授权点，15个博士后流动站。学校拥有8个国家重点一级学科，8个国家重点二级学科，在人文社会科学领域均居全国第一，国家重点学科最多的是在人民大学，这次温在政府工作报告中专门讲到了加强重点学科的建设，我们这有八个一级重点学科。在人文社会科学领域居全国第一位。有3个北京市重点一级学科，1个北京市重点交叉学科，6个北京市重点二级学科;拥有5个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地和1个大学生文化素质教育基地;拥有13个教育部人文社会科学重点研究基地，名列全国高校第一，跟北京大学是并列的。截至20xx年12月，学校有专任教师1827人，其中教授510人，副教授625人。共有全日制在校生23999人，其中本科生11074人，硕士研究生7527人，博士研究生3317人，外国留学生总人数1648人，成人教育学生10400余人，网络教育学生近46500余人，最近国家评估为国内最好的网上大学。全年总收入超过21亿，比上一年增加2亿多。学校资产总值达到51亿，比上年增长了4个多亿。财务状况良好，运行安全。

以上是学校的基本情况。20xx年主要的工作情况有以下几个方面，向各位董事汇报：

一是胡锦涛考察中国人民大学。20xx年9月9日，教师节前夕，胡锦涛到我校和附中考察。在考察中两次指出，中国人民大学是中国共产党创办的第一所新型正规大学，对我校“立学为民、治学报国”的办学宗旨深表赞赏，并明确提出要把中国人民大学建设成为“人民满意、世界一流”大学。把我们建设世界一流大学的愿望和决心变成了党、国家和人民的意志，我们的自豪感、使命感、责任感更加强烈了，我们理应更加充满信心地面向未来。

二是学校命名组建60周年影响深远。20xx年也是中国人民大学命名组建60周年，学校举办了系列纪念活动。活动以中国人民大学命名组建之初的“八大系”为主体，举办了一系列有重大影响的学术论坛和各项会议。8月7日，作为系列活动之一，人大附中隆重举行“向祖国汇报——人大附中全面推进素质教育成果展示”大型汇报演出活动。中央政治局委员、国务委员刘延东同志出席活动并作重要讲话。10月3日，第二届21世纪世界百所著名大学法学院院长论坛暨中国人民大学法学院成立60周年庆祝大会在人民大会堂隆重举行。中共中央政治局、中央政法委书记周永康出席大会并发表重要讲话，代表党中央、国务院，对中国人民大学法学院成立60周年表示热烈祝贺。10月15日，学校隆重举行了命名组建60周年纪念大会。

三是学科建设再创佳绩。我们以100%A的成绩顺利通过了国家“985工程”二期验收，正式启动“985工程”下一阶段的建设工作。我们还下大气力开展了学位申请和授予工作，外国语、数学、计算机经国务院学位委员会批准成为新的博士学位一级学科授权点，其他新建学科的建设也取得了明显进展。国学院的发展令人鼓舞，国学专业名列国家第五批特色专业建设名单，成为学校优化专业结构、体现办学特色、提高人才培养质量的重要成就之一。20xx年，国学院首届本硕连读学生毕业，就业率达到100%。物理系、化学系这两个新的理科系建设和发展成就卓著，心理学系的建设已初具规模。

四是队伍建设取得进展。20xx年，法学院张新宝等四位教授入选“长江学者”特聘教授;环境学院吴俊杰教授入选“长江学者”讲座教授;哲学院斋藤明等3位教授入选国家外国专家局首批“引进海外高层次文教专家重点支持计划”;周晓方和鲍威教授还顺利入选“__”。到目前为止，学校共有3位“__”入选者;有11位“长江学者”特聘教授，10位“长江学者”讲座教授，在人文社会科学领域的入选数量高居全国第一。

五是人才培养继续加强。为探索拔尖和创新人才培养，我校先后设置了经济学-数学实验班、国学实验班、金融学-数学实验班、工商管理-法学实验班、古典学实验班、工商管理全英文教学实验班等。20xx年我校开始举办“通识教育大讲堂——学科通识系列公开讲座”，共开设11讲，2800多名学生参加。招生工作继续取得新的进展，20xx年，我们招了2861名本科生，生源的状况继续提升，本科生是平均620多分，理科生平均650多分，平均分继续提高，生源大省、投放计划比较多的省文科生在前150名之列，生源少的小省文科考试在前50名之列，理科考生在前200名之列，依然是全国最好的高中毕业生的群体进入人民大学。就业工作令人鼓舞，本科生就业率97.9%，研究生就业率98.8%，平均达到98%。

六是科研水平不断提升。截至20xx年12月31日，全校共获得各类科研项目1408项，批准经费达1.9亿元以上，比上年增长余万元。其中国家社科基金面上项目50项、国家社科基金重大项目6项、教育部人文社科重大课题攻关项目1项、教育部人文社科重点研究基地重大项目立项26项。国家社科基金面上项目立项数位居全国高校首位。

七是全面提升国际性取得喜人进展。20xx年，南非总统雅各布?祖马、爱尔兰总统玛丽?麦卡利斯、日本前首相福田康夫、世界知识产权组织总干事弗朗西斯?加利等世界重要政要的来访，扩大了我校在其所在国家的影响力。商学院用近三年时间获得欧洲国际认证，成为全球12000多家商学院当中第129个获得这个认证的商学院，跻身世界一流商学院行列。法学院举行了世界百所法学院论坛，来自60多个国家的400多个法学院参加了这次论坛。人民大学第二期暑期学校(国际小学期)成功举行，有2800多名本校学生、280多名外国学生参加，开设90多门课程，全英文讲课。孔子学院建设方面，20xx年我校与芝加哥大学、哥伦比亚大学和日内瓦大学共建海外孔子学院，芝加哥大学还在我校成立了中国中心。现在全世界有322所孔子学院，我校参与共建的海外孔子学院达13家，在“985工程”高校当中是最多的，芝加哥大学也是参加水平最高的外国大学。与这样的大学建立深入的合作关系，是人民大学走向世界的一个标志性事件。

八是还有其他一些大事、喜事。20xx年校园建设掀起第三轮建设高潮。图书馆新馆于20xx年12月30日举行竣工典礼，成为国内最先进的图书馆之一。共4.4万平米，投资2.5亿。新的国学馆正在建设中，预计今年上半年竣工。新的校医院已经建起来了，正在装修过程中。20xx年学校获得捐赠达到历史最高水平，实际到账资金1.8亿元。其中段永平、刘昕夫妇募集捐赠三千万美金，产生巨大的国内外影响。这是迄今为止国内高校得到最大的一笔捐款之一。此外，人大文化科技园成为产业建设的亮点。20xx年北京十六家大学科技园中最高产值第一位是清华大学科技园(258亿)，第二名就是人民大学文化科技园(188亿)。这一点很多人没有想到的，在人大会上我跟刘淇同志汇报了，他们很关心这个税金，188.5亿销售收入，税收是28亿。那么多大学科技园，这么多年很多报纸报道了很多，人民大学办了五年，而且很低调，很多人都不知道，但是一下子就成了第二名。第三名北航(不足26个亿)。作为北京市占地面积最小、运营时间最短的国家大学科技园，中国人民大学文化科技园创造了每公顷28.8亿元的地区增加值，远高于其他园区，成为全国唯一获得了“国家文化产业示范基地”光荣称号的高校。

各位董事，我们在世纪之交提出，要争取用或者更长一点时间将人民大学建设成为以人文社会科学为主的世界一流大学，提出了“十年基础、十年腾飞”的阶段性目标。去年教师节前夕，胡锦涛到我校考察，为“十年基础”“固本强基、重塑形象”阶段画上了圆满的句号，我们成功进入“十年腾飞”阶段。目前全校教职员工怀着“二次创业”的雄心，迈出了持续增强学校综合实力和发展后劲的决定性步伐，充满希望地开启了“十年腾飞”的历史性跨越。

以上种种成绩的取得，离不开社会各界人士的长期支持和悉心关爱，特别是在座的各位新老董事。20xx年年底至今，在董事会换届之际又有14位董事欣然入会。至此，第一届董事成员达到113位，换届后的第二届董事共有成员105位。在目前的董事会组成成员中，既有长期关心和支持我校发展的各界朋友，也有对母校深怀感情的校友;既有企业界叱咤风云的精英，也有学界、艺术界等领域的佼佼者。

回眸这三年来，作为高校董事会制度的先行者和探索者之一，中国人民大学董事会做出了一定努力，取得了一些成绩。我们认为，成立并不断加强董事会建设是中国人民大学坚持教育创新、推进一流建设的重要举措，是建立中国特色现代大学制度、完善内部治理结构的有益探索，是进一步加快学校事业发展的现实需要，是坚持为国家建设和社会发展服务的积极选择。

在不断的摸索和总结中，我们也有一些经验和体会和在座领导、董事分享：

一、董事会为学校优化治理结构、筹措办学经费搭建了平台

董事会的成立和发展，在学校原有治理结构基础上搭建了一个广泛联系社会各界、提升学校治理水平的新平台。三年来，学校在制定中长期发展规划、拓展办学空间等重大决策方面，都积极听取校董的意见建议;邀请董事出席学校毕业典礼、开学典礼、中欧论坛等重大庆典仪式和学术活动;及时发布消息帮助董事了解董事会工作情况，得到了董事们的积极反馈。这些举措不仅让学校发展决策更科学、更民主，更是丰富了学校的办学理念，提升了学校的管理水平，推动了依法治校、民主办学的进程。

截止20xx年底，董事会协议捐款金额为人民币3.4357亿元和美元3000万元，已到账总共为2.7718亿元，总协议捐赠笔数达到67笔。其中，20xx首批董事捐赠已到帐15394万元，到账率高达到89%。学校利用部分捐赠资金重点支持了学校事业发展迫切需要解决的重要问题，引进高层次人才、加大贫困学生资助力度、改善办学条件、奖励优秀教师、修建学生宿舍、关爱生病体弱的老教师、支持国学等基础学科发展、继承和弘扬传统文化等，对学校发展起到了积极的推动作用。

二、董事会为学校提供社会服务、加速科研转化搭建了平台

两年来的实践证明，高校董事会这种机制能够有效发挥桥梁纽带作用，促进社会办学，促进大学服务社会，能够强化高校科研开发发展与创新人才的培养，能够推动高等学校走产学研相结合的道路。

我们为董事开设金融危机解读讲座、为董事企业提供咨询服务、合作开展科研项目、组织董事校友专场招聘会，得到了董事的高度评价。我们还通过董事会信息刊物，定期向担任董事会名誉职务的中央领导同志、有关部门负责人及时报告人大学术研究前沿动态信息，得到多位领导批示。

三、董事会为董事开拓发展思路、支持高等教育搭建了平台

通过董事会平台，董事之间建立了联系、密切了感情，加强了与社会各界人士的联系，为企业发展拓展了思路。董事会秘书处和基金会、校友会经常与董事联络感情、沟通信息，定期组织小范围不同行业的聚会。在联络感情的同时，也促进了董事之间以人大为平台开展交流合作。董事会丰富的活动、融洽的氛围，令多位董事入会后又积极邀请联系其他董事入会。

董事会也以各种形式在学科建设、人才培养以及各种力所能及的范围内给予学校巨大支持。徐建董事积极倡议并亲身参与建立了中国首个律师学院——中国人民大学律师学院并亲任院长。乔羽、印青、苏叔阳、范曾、程十庆、梁建增、阮次山等董事先后应邀出席学校毕业典礼、开学典礼等重大活动并发表讲话。据不完全统计，目前已有包括曾宪梓、张磊、刘昕、贾志学、戴志康、阮次山、刘道明等董事到学校为师生作报告或学术交流20余次，引发了师生的热烈反响。

总之，各位董事建言献策襄助事业发展，同心同德推动人大腾飞。董事的款款真言、种种善举，使我在感动之余真切地体会到大家对中国人民大学的深厚感情，对高等教育的热心关注，对国家民族的深切责任。在此我谨代表全体人大师生对在座的各位董事表示深深的敬意，对卸任不再连任的董事表示由衷的感谢!

回首过去，我们倍受感动鼓舞;展望前程，我们深感任重道远。是中国共产党成立九十周年，是“十二五”时期开局之年，也是学校实施“十年腾飞”战略规划的关键一年，人才培养、科学研究、社会服务、国际交流等各方面工作亦将全面推进。我们力争在内涵式发展的同时，在外延扩张上也有新的进展，迈出新的具有长远战略意义的步伐。在董事会换届之际，中国人民大学真诚地希望各位新老董事，能够一如既往地关注和支持学校的改革发展，继续为学校的发展进步建言献策。让我们携起手来，共同为实现建设“人民满意、世界一流”大学的奋斗目标，为推动国家人才强国战略的实施，为我国高等教育事业的改革和发展做出新的更大的贡献!

6.董事长学校期末教职工会议讲话稿篇六

一、坚持德育为首，提高德育工作的实效性

学校始终把德育工作放在首要位置来抓，努力提高德育工作的实效性。

1.努力建设一支素质高的德育队伍。学校精心挑选班主任和年级组长，把综合素质高的教师放到班主任工作岗位上，打造了一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的德育队伍。学校通过加强对班主任工作的指导、培训和工作经验交流，以及提高班主任待遇，充分调动班主任工作的积极性，提高了班主任德育工作的实效性。一学期来，大多数班主任在班级管理中能大胆创新、积极主动地开展工作，取得了很好的效果。本学期学生矛盾大大减少，学生行为逐渐端正，得益于学校这支德育队伍的任劳任怨，敬业爱岗的工作热情。在这支队伍中，老教师能充分发挥出传、带、帮的表率作用，如郭小君、侯少萍老师一直以来认认真真，无怨无悔，经常找学生谈心，积极做好班级管理工作;年轻的教师干劲也很充足，没有一句怨言，默默无闻地做好工作，如叶文雯、范红柳、洪镇安、麦丽敏、白冰、林晓旭、梁瑞静、吴仕侍、蔡荣得、戴熙宁、李伟超等老师，他们都很认真;还有没有提及到班主任也是达得表扬的。另外，戴熙宁老师参加20xx年市、省中小学班主任技能大赛分别荣获一等奖和三等奖。

2.强化了德育常规管理工作。本学期召开了七年级、八年级入学教育会，九年级学习动员会，高三学生座谈会，在这些会议中对学生进行教育，使他们知道遵守校规班纪;充分利用国旗下讲话和班会对学生灌输各方面的教育;加强家校联系，八年级和七年级分别于本学期第七、八周开展了课堂教学家长开放周活动，到学校参加听课的家长近二百人次;实施了“量化考核管理制度”，后进生的转化工作取得显著效果。通过开展文明班风评比，逐步培养了学生良好习惯。根据评比统计结果，本学期评比总得分第一至第五名的班级分别是：八(4)班、高三(3)班、七(3)班、八(3)班和八(5)班。

3.加强法制、安全等教育活动。学校充分利用多种形式宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚法》，组织学生学习学校编订的《学生管理手册》、《学生安全手册》。10月23日，邀请了市公安局原法制科林科长为我校师生作《法制与安全》的讲座，增强了学生的法制观念;开展“12·4”国家宪法日宪法学习教育活动，提高学生明辨是非能力，使学生知法、懂法、守法、用法。

4.通过“校园十佳青少年”评选活动，营造校园良好氛围;学校还充分利用校园黑板报、宣传栏、广播室等宣传阵地，开阔了学生交流空间，加强学生的思想教育;团委积极动员组织，做好我校青年志愿者的招募和注册工作。

5.加强德育课题研究。林达超主持申报教育部课题《初中生生存文化环境与家庭价值观教育研究》子课题得到立项，现在开展研究中。

二、抓实教学教研工作，努力提高教学质量

我校一直坚持以教学为中心，全力抓好教育教学的质量提升，细化、规范教育教学常规管理，主攻课堂教学的有效性、高效性，着眼于能力培养，努力提高教学质量，积极推进素质教育。

1.进一步完善和落实常规检查工作，对教师的教学计划、集体备课、上课、教案、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法，并认真抓落实。从检查的情况来看，数学组和英语组优良较高，大多数教师完成情况较好。但仍然存在一些问题，如个别教师不按要求书写教案，听课次数不足，作业批改不详细，作业批改次数不足等现象。

2.加强学生学习效果的监测。本年度学校集中组织了二次与外校联考，严抓考风考纪，认真做好命题、监考、评卷及考试后的质量分析等各环节，真正起到以考促学的作用。每次考试后，各年级认真组织了质量分析会，对学生的学习情况进行评价。

3.积极主动开展第二课堂活动，活跃学生的课余生活。语文、数学、英语三大科举行了知识竞赛。组织学生参加第六届广东省学生规范汉字书写大赛，获特等奖二名，一等奖一名，二等奖二名，肖准烯老师荣获优秀指导教师奖。这是自广东省学生规范汉字书写大赛举办以来，我市在硬笔类上获得的最好成绩。由白冰、杜婷婷、郭小君等教师组织八年级学生进行朗诵训练，并参加xx市中学生中华经典诵读比赛，获得市“三等奖”，白冰老师荣获优秀指导教师奖。由蔡荣得、林曼斯、王辉成辅导组织学生参加20xx年xx市青少年运动会，在健美操比赛项目获得初中组冠军，游泳项目获银牌、铜牌各一块;组织学生参加xx市第四届棋类锦标赛中荣获中国象棋少年组团体第二名，个人第三名。由肖准烯老师组织辅导的学生参加xx市青少年科技创新大赛获一、二、三等奖各一名，其中一名同学推荐送省参评。这些成绩都是我们以前所没有过的，也是我们在这学期的一大亮点。

4.重视毕业班的备考工作。对高三毕业班,要求课堂教学有明确阶段性任务,坚持精讲多练的原则，使不同层次的学生的思维能力均了得到提高。对初三毕业班,教师有明确抓基础的指导思想。教学紧扣“双基”，因材施教。下学期对毕业班的课程开设、教学要求，我们将结合学生的实际作出调整。

5.进一步完善校本教研制度建设，规范校本教研活动。进一步修订《校本教研制度》、《教研组管理制度》、《教师教学教研工作考评办法》、《教研成果奖励办法》等制度，规范校本教研活动。开展“集体备课”、“名师讲座”、“名师示范课”、“课题研究”和“论文评选”等形式多样的教研活动，使一批年轻教师迅速成长。

6.鼓励教师参加各级教学比赛和论文、教案评比。老师们积极工作，主动承担公开课，各学科举行了新课程研讨活动，均达到了预期目标。陈珠宏副校长撰写的论文在广东省十二届校长论坛中获“一等奖”和在国家级刊物发表;卓秉江老师撰写论文发表于省级刊物;王丽云老师执教的《蚊子和狮子》在广东省20xx年初中语文童话教学专题研讨活动中被评为优秀课例“三等奖”。李伟超、刘海英老师主持的市级教研课题，已通过中期检查。其它科组也结合本学科的特点确定校内课题研究计划，申报课题立项。各科组积极开展的课题研究有：数学组：⑴曾劭茹老师主持的课程教学《新课程改革——课堂教学的有效性探究》，成员：陈晓卓;⑵鲜琳老师主持的课程教学《初中数学分层教学模研究》，成员：曾英杰、林晓旭、梁瑞静、戴丽君;语文组：施晓妮主持的课程教学《初中语文口语交际的研究与实验》成员：陈文荣、杜婷婷;理化生组：刘木财主持的课程教学《初一生物学教学中渗透性健康教育的研究》，成员：刘娜君、陈焕杰、陈咏梅、许文涛、刘晓芳。学校教研气氛比较浓厚。

三、加强教师队伍建设，促进教师发展成长

学校尽可能地给教师搭建平台，引领教师专业成长，始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学能力强的师资队伍。学校以“师德立身”为基本要求，结合市教育局开展的教师德师风建设学习活动，开展师德师风承诺签名活动。要求广大教职员工学习《教师法》、严格遵守《教师职业道德规范》，并加大依法治教力度，将师德建设与个人考核、评优、评先直接挂钩。我校大部分教师可堪称师德标兵，xx雯等十二位教师被评为“学生最受欢迎的教师”;在本学期学生评教活动中，高三级评优率75%以上的有xx;九年级75%以上有施晓妮;八年级80%以上有xx旭;七年级80%以上有xx;在对老师的建议中，有些是对老师的评价是好高的，如有学生这样说：老师有责任感，要求严格，严师出高徒;很耐心，有责任心等等。除了这些教师之外，还有一大批教师都是认真，如xx四位年级长，坚守学校，积极处理年级的事务，能在年级中处理的一般都没有上交到学校来;像xx老师，结婚都没有请假坚守在岗位;像xx君、xx老师，身体有病还继续站在讲台上;像xx待老师，克服了接送孩子中的种种困难，踊跃承担班主任工作，而且是一个比较差的班。

一学期来，我校认真贯彻落实省、市有关强师工程文件精神，加强师资队培训，利用网络多媒体平台开展课件制作校本培训，鼓励支持教师参加各级各项培训，多方面创造条件为教师提供业务学习和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。先后派出了李伟超、林伟君、张丹华、李建坤、李健澳、刘木财、卓秉江、林忠华、李小平等教师参加省、市名教师、骨干教师培训;最近还推荐曾英杰、鲜琳老师参加省骨干教师培养对象评选;还派出高三级科任教师参加省、市开展的高考备考活动。

四、抓紧安全工作，确保师生安全

学校把安全工作当头等大事来抓，防火、防盗、防溺等安全工作常抓不懈，不断增强师生安全意识，警钟长鸣，时刻牢记“责任重于泰山”。利用每周国旗下讲话、主题班会、板报、宣传栏等多种形式和途径对学生进行安全教育，特别是加强对学生的防火安全、用电安全、交通安全等教育。班主任对学生缺勤、请假情况，电话告知家长，防止学生出事故;编写了《学生安全手册》，让学生了解安全的重要性，掌握一定的自护自救方法，使学生牢固树立忧患意识，有效地防止事故的发生。12月5日，开展了消防演练，使学生学会了正确使用灭火器以及快速地疏散。加强了保卫工作，门卫实行一天24小时值班，配备了必要的防爆工具，还成立了护校队，确保了我校师生生命财产的安全和正常的教学秩序。还更换了消防设施，排除了安全隐患。一学期来，学校师生没有发生安全事故。

五、抓实后勤服务，提升服务质量

1.本年度我们面临学生数减少、公用经费紧缺的情况，积极开源节流，节俭办学。一方面想方设法积极向上级争取资金，又一方面尽力解决一线教学的必需，师生生活的必需，教师培训、学习的必需。严格按照中央八项规定，执行收支预算，厉行节约，严格执行学校财务管理制度，坚持规范财务审核审批报销制度。认真做好财务收支预算，严把财务关，克服困难，严控资金支出，力求让有限的资金用在刀刃上。确保本年度在办公开支、人员开支(奖励性绩效工资、在编人员节支奖、代课教师工资和临时工工资等)、校产购置(教材、教学用品、办公设备等)、校舍修缮(校园环境、教室美化、门窗维修等)等方面的支出能够正常运作。

2.积极争取中央、省财政专项资金，本年度争取到位的专项资金共80万元，其中50万元省建设专项资金扣还之前向市财政的工程建设借款(实训楼建设)，省教育专项补助资金、防护坡等校舍修缮专款等。我们把争取到的有限资金用于配备学校教育教学硬件设施和校舍修缮等方面，完善了学校网络配套设施，增加了图书室图书一万多册，改造了各楼层厕所冲水系统，和学校供电总线路整改工程等。

3.加强学校的财务和财产管理，严把收支，杜绝乱收费的现象，紧缩开支，不乱花钱，公款招待费用少之又少。完善财物的购入入库登记和领出手续，做到物帐对应，专人负责。进一步加强班级财产管理，加大公物管理检查力度，做到学期初当面清点移交，学期末当面检查、核对、登记。在各班班主任的大力配合下，更好地保管、维护好公物，使公物损坏降低到最低限度，大大节省了因公物破坏造成的开支。期末，对各班级及各处室的公物损坏情况进行检查登记。学期结束后，制定维修计划，对全校公物进行维护维修。

六、抓好党建、共青团和工会工作

1.紧紧依靠党支部和全体党员，这是做好学校各项工作的根本，学校党支部多次召开全体党员读书学习交流会、民主生活会，认真开展批评和自我批评。围绕着群众教育实践活动，我校分步开展，有序推进，各项规定动作扎实有效。

2.充分发挥学校团委的特殊作用，以团委工作为抓手，通过多种形式积极开展团内各项活动，组织青少年团员学习团知识，深入开展爱国主义、集体主义和学习教育，使团员青少年能在学习中起到积极的带头作用。团委积极配合关工委做好各项活动安排，积极参与关工委组织的读书征文等活动，充分发挥关工委的作用。

3.学校工会为教职员工办实事办好事，增强学校的凝聚力。学校教职员工家中遇有丧事或教职工患病、住院，工会及时组织人员前往慰问，把学校的关心送给每一个教职工。开展教职工生日送温暖(花束)活动。开展对困难教工的慰问活动。

七、存在问题

1.校园环境依然不尽人意。

2.学校管理有待加强。

3.个别教师思想依然没有转变，作风不扎实。

4.教学质量提高不理想。

5.班级管理薄弱。

6.家校联系不够。

八、下学期计划做好五件事

1.加大教师培养力度，积极推进名师工程。

2.教学质量得到明显提高，尤其是七、八两个年级。

3.改善教师办公环境和办公设备。

4.改善教工食堂伙食质量。

5.举办五·四文艺汇演。

6.推进教师廉租房工程。

7.国有企业监事会的工作定位篇七

按照行为与角色一致原则, 监事会在“行动”之前, 应该对自己在法人治理结构中扮演的角色有一个正确的认知。显而易见, 对国有企业监事会工作定位的认知, 是国有企业监事会履行职责的出发点, 是确定监督范围、监督途径和监督方式的基本前提。不同的认知会导致不同的行为方式。所以, 定位认知对于履行职责有着决定性意义。勿庸置疑, 错误的定位认知, 会导致履行职责的缺位、错位或越位, 可能会“种了别人的田, 荒自己的地”, 不仅忙而无效, 还会影响到公司运行的秩序和效率, 导致相对于目标的行为“偏离”和“机制”“功能”的紊乱。最终导致“名不正言不顺, 言不顺事不成”的结局。

一、国企监事会工作定位的现实意义

国有企业公司化改造的目的, 是建立“产权清晰、责权明确、协调运转、有效制衡”的运行机制, 使其成为“自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束”的市场主体。目前现实距理想状态显然还有相当的距离。因此, 在当前, 正确认识和准确把握监事会的工作定位, 明确监事会的权限边界和履行职责的途径与方法, 对于监事会正确履行职责, 对于法人治理结构各方各就其位、各司其职, 实现“协调运转、有效制衡”, 对于推进企业机制的转变和提高公司治理水平, 都具有十分重要的现实意义。

首先, 正确认识监事会工作定位, 是进一步推进国有企业深化改革转换机制的需要。法人治理自上世纪90年代初局部试点算起, 至今仅仅走过了十几年的时间。长期计划经济体制的影响, 使得新的运行机制很难一步到位。企业转型过程中公司腐败和内部人控制造成所有者权益受损的现象时有发生, 将国有企业改造成为独立的市场主体和加强所有者监控这两方面的任务都十分艰巨。监事会作为法定的所有者权益“维护人”和法人治理结构中负责监督的专门机构, 在新机制的确立过程中扮演着所有者代言人的重要角色。监事会要履行好自己的使命, 就必须对自己的角色有一个正确认知。

其次, 正确认识监事会工作定位, 是纠正错误认识正确履行职责的需要。当前, 在监事会工作定位问题上, 还存在着一些与《公司法》规定不相吻合的模糊认识, 例如有的企业对监督者、经营者的权力边界认识不清, 出现了用监事会监督替代经营系统的过程监督的倾向;有的公司则把监事会视为公司内部的一个职能部门, 出现了监督重心下移的倾向, 等等。如果这些错误认识得不到及时纠正, 必然影响监事会作用的正常发挥。

第三、正确认识监事会工作定位, 是加强监督强化风险防范的需要。在当前体制转型的特殊历史时期, 企业运行中的体制与道德风险都十分突出, 以信息不对称为主要特征的经营者强势和出资人控制弱势现象比较普遍, 监事会功能与作用的发挥还不尽如人意, 改善这种状况离不开对监事会定位的准确把握。

二、国企监事会工作定位的主要思路

如前所述, 对监事会工作定位的认知, 对于监事会正确履行职责有着直接的影响;而在监事会实际工作中又存在着因认识上的模糊而带来的某些不正确的倾向。因此, 在《公司法》既定框架内对国有企业监事会工作定位进行慎重思考, 用前者框正后者, 对于改善和加强国有企业监事会工作是十分必要的。

根据《公司法》的相关规定, 结合当前国有企业监事会工作的实际情况, 我们认为可以从以下三个方面来把握监事会的工作定位。

1. 从原理上把握定位

从原理上把握定位, 关键是盯住国有企业引入法人治理结构所要解决的根本问题。任何法律都是以某种特定的理论体系为支撑的。因此, 对法律条文的认知离不开对其背后的特定理论体系的理解。而任何理论体系都是为了解决现实问题的, 对理论体系的正确理解还需要将其还原为现实。所以, 要准确把握国有企业监事会工作定位, 应该而且有必要在理论梳理基础上紧密联系实际, 盯住国有企业法人治理结构要解决的现实问题究竟是什么?这是准确把握国有企业监事会工作定位的根本。

公司治理理论认为, 法人治理结构是适应生产力发展要求的产物。在生产社会化这一生产力发展基本规律的作用下, 以效率为指向的专业化分工不断深化、科学技术不断进步、生产规模不断扩大, 企业高级管理人员朝着知识化、专业化的方向发展, 出现了经理人职业化趋势, 导致了所有权与经营权的日益分离, 进而形成了普遍的委托代理关系及其制度。这一制度作为人类文明进程中的伟大创举之一, 通过推动资本运动从积聚向集中的演进, 将分散的、零星的个体资本和社会闲散资金转化为聚合的、庞大的社会资本, 满足了社会化大生产规模扩张和专业化分工对生产关系提出的客观要求, 极大地促进了社会财富的增长速度。但是, 新制度在展示其勃勃生机的同时也出现了“激励与约束”困境, 并深受代理风险的困扰。法人治理从产生的那一天起, 它的本质意义, 就在于通过一系列的契约, 最大限度地实现所有者对经营者的激励与约束, 解决代理风险问题。在我国, 由于公司制度产生的背景不同, 除了要解决中西方公司制企业共有的代理风险问题之外, 还要解决独具中国特色的政企分离问题, 将企业改造成为“自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束”的独立的市场主体, 而这一点正是我国引入现代企业制度的初衷和建立社会主义市场经济体制的客观要求。《公司法》自然体现了宏观经济体制改革的这一要求。《公司法》规定, 监事会是独立于公司决策和经营系统的监督机构, 代表出资人维护所有者权益。这一规定, 不仅是要保证监事会的独立性、权威性, 令其以维护出资人利益为根本职责, 最大限度地实现权力制衡;也是要按照建设社会主义市场经济体制的要求, 通过法人财产制度落实国有企业经营自主权, 使之成为独立的市场主体, 实现政企分离。因此, 监事会作为出资人代表履行监督职能, 必须自觉遵循《公司法》的规定, 既要坚持“制衡”原则, 又要划清所有者与经营者各自的责任区间与权限边界, 做到监督不越位, 不干涉企业的经营自主权。这是把握国有企业监事会定位的基本原则。

2. 从特征上把握定位

从特征上把握定位, 关键是区分两类不同性质的监督。由于监事会独立于公司决策及经营系统, 不直接参与企业经营活动, 因此, 监事会监督在本质上是置身于公司业务流程之外的监督。这就使监事会的监督不能不主要表现为结果监督, 进而使其对公司实际运行状况的反映具有间接的、滞后的特征。然而这一特征并不构成制度缺陷。因为监事会在法律上的角色定位是维护所有者权益, 它是所有者维护资本权益的“工具”, 而不是公司经营系统运营控制的“工具”。

与监事会监督相比, 公司经营系统的内部监督机制突出了过程监督。而完备并且得到严格执行的过程监督, 能够形成及时、动态、全面有效的信息反馈, 进而形成公司运营控制的信息传递机制, 并与经营系统的外部监督形成互补, 构成比较完整的监督体系。

将法律赋予公司内部会计机构和会计人员的监督职能与监事会监督作一个比较, 对这个问题的认识会更加清楚。由于会计人员直接参与并置身于公司经济活动业务流程之中, 会计监督与会计核算同步进行, 因此, 会计人员对企业运行状况的监督具有直接的、动态的特征。这一点与监事会监督形成了明显的对照。经过会计监督形成的会计凭证、会计账簿、会计报表等各类会计信息, 不仅构成了公司财务控制的第一信号系统, 也为包括监事会在内的其它所有财务监督提供了基础资料。一般而言, 其它形式的财务监督不过是对已形成的会计资料的再监督。

通过对上述两类监督即监事会作为公司业务执行系统的外部监督和以会计监督为典型代表的公司业务执行系统的内部监督的比较, 我们可以得到两点重要启示:

(1) 在公司治理实践中, 必须区分监事会监督与公司经营系统的内部监督。监事会监督与经营系统的内部监督是性质不同的两类监督。其主要区别是:监事会监督以所有权与经营权分离为客观基础;以维护所有者权益为根本目标;以结果监督为主要手段来验证经营结果的真实性;监督对象是公司董事会和经营者即公司的职业经理人。经营系统的内部监督则是实现生产经营过程有效控制的需要, 即使没有两权分离, 在所有权与经营权合而为一的业主制企业中, 经营者仍然需要过程监督;经营系统的内部监督以科学合理、环环相扣的业务流程设计和完备的制度为主要手段;它的目标是法人财产收益最大化;监督的主体是企业经营者;监督对象是经营系统自总经理以下的所有环节。而经营系统的过程监督体系是否健全、运作是否正常, 正是监事会需要重点关注的监督内容。在把握监事会工作定位时, 必须对这两类不同性质的监督做出区分而不能将它们相混淆。尤其不能用监事会监督替代经营系统内部的过程监督。如果不能将这两种不同性质的监督区分开来, 造成不同性质之监督的错位、越位或缺位, 就会导致公司监督机制的紊乱, 公司运营就会失控, 甚至造成灾难性的后果。

(2) 公司经营系统健全和完善内部监督体系至关重要, 它是保证企业通过有效的生产经营过程控制实现健康发展的制度基础, 是所有权与经营权分离之后使公司具备“自我约束”能力至关重要的条件之一。如果公司经营系统制度完备并能得到严格执行, 就容易在其运行过程中第一时间发现异常, 把违规行为遏制在萌芽阶段, 进而及时规避风险减少损失, 实现资产保值增值。反之, 如果公司经营管理系统制度不完备, 自我约束机制不健全, 管理混乱, 漏洞百出, 就会放纵违规行为的发生, 企业运行过程就会失控。而违规行为一旦形成, 再由经营系统之外的监督部门去检查、纠正, 不仅增加了监督难度, 提高了监督成本, 而且许多即成损失已经不可挽回了。部分国有企业各种违纪违规现象之所以屡有发生, 虽然经营系统外部监督体系负有不可推卸的失察责任, 但一个绝不能忽略的原因, 是掌握着资产经营权力的经营系统制度与内控机制的缺失, 致使信号反馈滞后甚至失真, 以至各监督系统难以及时得到准确的信息。

3. 从职责划分上把握定位