12个月月份英语

2024-12-23

12个月月份英语（共12篇）

1.12个月月份英语篇一

1. 目前社会上有许多人喜欢购买彩票

2. 分析产生这种现象的原因

3. 提出你的建议

【范文】Why Do People Like to Buy Lotteries?

Nowadays, there exist all kinds of lotteries in our society, such as welfare lottery, sports lottery, computer lottery, and so forth. Anyone, whether men or women, the young or the old, may buy lottery tickets. But why do so many people like buying them?

The following reasons can account for the popularity of lotteries. First of all, most people are trying their luck on lottery tickets. They have a long-cherished dream of making big money overnight. In addition, there are some people who want to make donation to public welfare by buying lottery tickets. Besides, some people buy them just for fun.

As far as I am concerned, there are some risks in buying lotteries. People never should count on making big money by buying lotteries. Furthermore, lotteries to some extent are similar to gambling, so people should not spend too much money and energy on them. In a word, people should keep a clear head when buying lotteries.

2.我是谁?(6～12个月) 篇二

我的内省智能

理论：内省智能主要是指认识、洞察和反省自身的能力，表现为能够正确地意识和评价自身的情绪、动机、欲望、个性、意志，并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊、自律和自制的能力。

实际：婴幼儿期是自我意识发展的重要时期，也是提升内省智能的重要时期，但婴幼儿年龄小，自我评价水平低，还处于他律阶段，只有通过与父母的亲子互动才能完善自己的能力，所以父母才是宝宝内省智能提升过程中的关键人物，积极引导，乐观鼓励，让我们的宝宝快乐成长每一天!

内省智能成长时

我6个月了

成长里程：仰卧翻身还在操练中，能用双手把纸撕破，能接近和抓握玩具，能抓起掉落的玩具、能抓两块以上的积木：呼唤他的名字，会转头寻找；能吃固体食物，仰卧时会抓自己的脚。

内省游戏

我的双胞胎

目的：通过神奇的镜子，让宝宝更加熟悉自己。

方法：在保证安全的前提下，让宝宝自己爬向镜子，让小家伙和镜子中的“小伙伴”亲近一下，宝宝讨厌触摸、拍打来探索：“这里面的人怎么和我一模一样啊!”可以抱着宝宝照镜子。看看镜子里面，然后让宝宝面向自己，对他说：“咦，妈妈在镜子里!”这样反复几次，让宝宝渐渐认识到镜中人与自己的关系。

交朋友

目的：培养社交能力，促进语言发育。

方法：这个时期的宝宝能分辨出家里人和陌生人，要经常抱他去串串门、去散步，让他多接触不同的面孔，不同的人物性格，这对消除认生恐惧、培养社交、潜能开发、语言发展都十分重要。

我7个月了

成长里程：独坐10分钟以上，有一定的适应能力、会友出ddda mama音节，有一定的社交行为。

内省游戏

认识身体

目的：通过感官和动作训练，增进协调功能，提升自我认识。

方法：和宝宝对坐，先指着自己的鼻子说“鼻子”，然后握着宝宝的小手指他的鼻子。抱着宝宝照镜子，握着他的小手指他的鼻子，又指自己的鼻子，重复说“鼻子”，渐渐地，宝宝听到你的指令，就会自然而然地举起小手。

和妈妈谈心

目的：亲子交流，不仅培养宝宝的语言能力，同时对他的自信心、安全感也有很大的提升。

方法：每天都要和宝宝说说话，这种难能可贵的“婴语”不仅让宝宝有了表达的欲望，同时也是亲子关系融洽、增强宝宝良好心态的好途径。

我9个月了

成长里程：八九个月的宝宝能做大运动和精细动作，有一定的适应能力，模仿弹舌或咳嗽的声音，可以模仿大人发出一些简单的音节，刘大人的训斥或赞扬有明显反应。

内省游戏

谢谢和再见

目的：通过动作语言来表达自己的意愿和要求。

方法：右手举起，不断挥动，让宝宝学习“再见”动作。有人离开的时候，要鼓励宝宝一起挥手，说“再见”。将双手对起握拳，然后上下摇动，表示“谢谢”，渐渐地，宝宝开始用自己的所学来表达内心情感。

我的小生活

目的：学会观察生活，开发自己的能力。

方法：引导和鼓励宝宝观察和体验生活中的点滴。提高适应能力。比如观察大人用杯子饮水，经过一段时间，他会模仿着拿水杯喝水：父母应留神引导和培养孩子的机会，把语言和物体结合起来，反复教宝宝认识他熟悉并喜爱的日常用品和玩具的名称。

我快1岁了

成长里程：从10个月开始，宝宝都在不断地巩固各方面的能力。

内省游戏

和平相处

目的：培养宝宝的合作意识。

方法：让几个小朋友一起游戏，提升宝宝的交际能力和合作精神，让宝宝在一起互相模仿，互不侵犯，对于要学走路的宝宝来说，共同游戏还有促进作用哦!

我也有感情

目的：通过自己的肢体、表情来表达内心情绪，增进和大人的交往能力。

方法：积极训练和培养宝宝配合大人的能力，如进餐前，学会伸出双手让大人洗手：吃完饭后，做出动作配合大人给他擦脸、洗手和收拾用具。同时，还应建立起表达愿望的动作，如将玩具或食品放在他的面前，点点头表示想要，摇摇头表示不喜欢。

内省小贴士

父母在宝宝内省智能成长过程中，要起到一个乐观支持者的作用，并牢记以下几点：

1多拥抱。一个爱的拥抱，一句温和亲切的话语，让宝宝感受到亲密、稳定的亲子关系，成长有了最坚实的基础。

2多尊重。宝宝也需要被尊重，多鼓励，少批评，每天都要有赞美时刻，让宝宝在充满爱心与赞赏的环境中健康成长。

3.10-12个月亲子教案篇三

家长抱宝宝围坐一圈,教师将装有彩色木珠的瓶子举起来并摇动,使其在瓶中滚动发出响声,教师说:“多好看的木珠呀,来,我们和它做游戏。”

活动目标

1、宝宝学习扶物站立,尝试横跨迈步

2、学认图片,初步认识图片与名称之间的联系

3、学习用拇指、食指捏物

活动准备

1、教具：音乐磁带《妈妈背宝宝》,猫、苹果、太阳的图片

2、学具：每人一只小筐,一个透明有盖的瓶子,5---6颗小木珠

3、环境创设：淡粉色墙壁，彩色软垫子，幼儿可能爬、摸、碰及的地方均以海绵垫包裹，室内的挂饰、摆放的物品尽量少，散落一些捏响玩具、小毛绒玩具、拉绳（在小玩具上拴绳）玩具及水晶球等，配合舒缓、温馨的音乐

活动过程

1、问候：点名游戏

“宝宝好！”被点到的宝宝和老师招招手，老师给宝宝贴一个小星星在手背上，妈妈也鼓励宝宝一下！

2、儿歌：纸风车

（1）教师示范朗诵儿歌一遍

（2）教师边念儿歌边示范动作一遍

①纸风车,像轮盘(握住宝宝的手腕,慢慢转动,做绕线动作)

②摇一摇,转一转(动作同上)

③吹一吹,转得快(对着宝宝双手吹气,然后握住宝宝的手腕转得快一些)

④吹吹转转真好玩(动作同上)

（3）家长抱宝宝随着老师的儿歌做动作

3、大运动：站起来喽！

（1）让宝宝拉着妈妈的手站起来

（2）家长将宝宝抱到椅子前面,家长手摇发响玩具,鼓励逗引宝宝扶着椅子站起来,并鼓励宝宝扶着椅子尝试跨步。家长要及时表扬鼓励

交流：从卧位、坐位到站立，是大运动功能发展的一个重要阶段。对宝宝的心理也有非常重要的影响

4、认知：认图片

（1）教师反复出示画有小猫、皮球、苹果、太阳等的图片,并告诉宝宝这些图片的名称

（2）家长带宝宝去学认图片,家长指着图片说名称,并拉着宝宝的手去拍一拍这张图片

交流：在学认图片过程中，让宝宝初步认识图片与名称之间的联系

5、精细动作：捏木珠

（1）引发兴趣

家长抱宝宝围坐一圈,教师将装有彩色木珠的瓶子举起来并摇动,使其在瓶中滚动发出响声,教师说:“多好看的木珠呀,来,我们和它做游戏。”

（2）家长和宝宝一起玩游戏

每位家长将装有术珠的瓶盖打开,把木珠倒在小塑料筐里,告诉宝宝“这是木珠。”家长边说,边将木珠一粒一粒从筐里拣起放进瓶子里,放进三至四粒后,让宝宝试着用拇指、食指捏起木珠放进瓶子,如放不进去,可让宝宝把木珠捏起放在家长的手上,由家长放进瓶子里。等都放进去后,盖起盖子，摇一摇，发出声音,可反复进行

交流：这是一个拇指与食指的捏物训练

6、亲子游戏:妈妈背宝宝(儿歌及玩法附后)

请家长将宝宝背在背上,提醒宝宝扶好妈妈肩膀。如果宝宝还扶不稳,妈妈可稍弯腰,让宝宝俯卧在妈妈背上

“结束时”——认知活动：认鞋

（1）穿鞋：家长说:“宝宝,穿鞋喽,伸出脚来。”让宝宝学习“伸出脚来”的动作,把脚伸出来让家长把鞋穿上

（2）给老师看鞋：家长把宝宝抱到老师处,说“宝宝,鞋呢?告诉老师。”鼓励宝宝指一指或摸一摸自己的鞋

附儿歌：《妈妈背宝宝》

好妈妈,妈妈好，妈妈背着小宝宝，去哪里?去公园，公园的花儿开得早

玩法：

(1)妈妈将宝宝背在背上

(2)妈妈随儿歌节奏双脚起踵,使宝宝获得一颠一颠的感觉

(3)音乐起,全体妈妈随音乐一起绕大圈,妈妈听着教师的指令：快走、慢走、轻轻走,重重走等。妈妈也可以边走边重复教师指令,如:“慢慢走喽——,快快走喽——,重重走喽——，轻轻走喽——，公园到喽——停！”让宝宝也学听指令

家庭延伸：在家长的协助下,让宝宝练习扶站

注意事项

1、宝宝在初试站立的时候由于视觉位置的变换会有不安全感，妈妈一定要给予宝宝最大的保护，慢慢使宝宝适应，以免产生害怕排斥心理

2、有的宝宝会站不住，而一直要坐下来，不必勉强，以免宝宝不舒服

未来影响

1、通过练习站立，改变本体感信息，培养幼儿自发和自主能力

2、通过练习站立，改变视觉空间，可增加积极主动地探索意愿

3、通过儿歌互动游戏，让宝宝享受与人交往的快乐，有助于培养宝宝开朗的性格和交往能力

10-12个月亲子园活动教案二：逻辑扣

一、交往环节

教学目标：培养宝宝的社会交往能力及良好的礼貌习惯；通过一系列的动作认知身体的各部位；

教具准备：娃娃

教学过程：

1、教师首先做自我介绍，围着家长和宝宝一边唱hello歌曲一边走圆圈；

2、教师引导家长模仿老师依次进行自我介绍；

指导重点：要求家长帮助宝宝完成相关练习，并适当给以鼓励；

家庭延伸：家长可在日常生活中鼓励、引导主动与他人打招呼、问好，培养宝宝的交往能力

二、语言游戏——《TURN AROUND》

教学目标：进一步巩固并加深对此儿歌的印象；

教具准备：娃娃

教学过程：

1、教师一边说一边做动作，并用中文作解释每一个动作的意思；

2、教师用英文叙述儿歌，速度可以适当加快，引导家长跟随老师的动作一起进行；

3、教师请家长和宝宝回到自己的位置上

4、可以适当重复

指导重点：教师在做示范动作时候，速度要缓慢，表达儿歌的时候应清楚

三、器械——木棒

教学目标：感知身体各个部位，以及锻炼触觉感知能力；

教具准备：节奏棒小筐子

教学过程：

1、教师给每个宝宝发一对节奏棒；

2、教师将节奏棒放在身体各个部位滚一滚；

3、将节奏棒夹在下巴下面，对准筐子抬起下巴，让节奏棒准确地落入筐子里面；

指导重点：每做一个动作的时候，教师均应向家长说清楚活动的目的以及操作方法，教师的动作要标准；

四、精细环节——逻辑扣

教学目标：锻炼宝宝的精细动作能力以及手眼协调能力，逻辑思维能力，同时认知大小以及颜色的变化；

教具准备：大小以及颜色不同的扣子教具

教学过程：

1、教师首先将扣子握在手心里面，由小到大，最大的置与最上方，最小的置于最下方，首先让宝宝观察最上方的扣子的颜色，用另外一只手盖住扣子，并说：“老师要开始变魔术了！1、2、3……”用手将扣子拿开，藏到身后，露出另外一个颜色的扣子，逐一同上进行，直至完成所有的“魔术”游戏；

2、将所有的扣子从身后取出，从小到大依次排开，让宝宝认知颜色以及大小；

3、将扣子从大到小依次搭起来；

4、再将扣子逐一叠搭起来（一个扣子搭着另一个扣子的边缘），老师收回教具；

5、教师发给每一个宝宝一组扣子；

6、教师到每一个宝宝身边做指导；

7、收回教具，游戏结束；

8、将家长和宝宝的教具收回，并坐好，和老师一起一边打节奏一边说儿歌——三轮车；

指导重点：每一个环节的动作都要让宝宝自己操作，家长做适当指导

五、游戏——踢龙球

教学目标：发展宝宝的脚部触觉能力；

教具准备：大龙球，娃娃

教学过程：

1、教师一只手抱着娃娃的胸部，另一只手托住娃娃的屁股；

2、引导家长模仿老师的动作；

3、用宝宝的脚部踢球；

指导重点：家长的动作要轻柔；

六、再见环节

教学目标：培养宝宝的礼貌习惯，以及做事有始有终的习惯；

教学过程：

1、让宝宝和家长手拉手围成圈，边走边唱GOODBYE SONG；

2、让大家反方向转圈唱GOODBYE SONG；

3、本节课程结束；

10-12个月亲子园活动教案三：倒铃铛

一、交往—Hello歌

目标：在知道自己名字的基础上能够在家长的帮助下向大家举手示意

过程：小宝宝们你们好！我们又见面啦。大家赶快来打个招呼吧。Xx宝宝来了吗？快举起你的小手让我们来看看。现在我们大家用歌声来问声好吧。（唱Hello歌）

指导要点：因为宝宝年龄比较小，家长应配合老师主动跟随一起唱问好歌

二、律动——汽车轮子

目标：活动肢体，感受音乐，在家长的帮助下模仿小汽车的轮子、喇叭和雨刷等

活动准备：hello baby CD《THE WHEEL ON THE BUS》

过程：

1、提问宝宝有没有见过小汽车的轮子是怎样转动的啊？然后老师带领家长模仿车轮转动（前臂向前转动）；汽车喇叭是怎样按的？嘴里发出“嘟嘟嘟”的声音（用手做按喇叭的动作）；那么汽车挡风玻璃上面的雨刷是怎么动的？嘴里发出“唰唰唰”的声音（手臂左右摇摆）；汽车车灯是怎么闪的？（伸出小手握成拳头一张一合）

2、听音乐老师带领家长和宝宝做音乐律动。宝宝坐在妈妈的腿上，在活动中轻柔的控制宝宝的手

指导要点：在活动过程中，家长要注意用语言模仿汽车的声音，增强趣味性

三、精细——倒铃铛

目标：培养宝宝手眼协调的能力

活动准备：纸杯16个，小铃铛若干

过程：

1、老师出示杯子和小铃铛示范倒铃铛，并向家长讲述活动的目标

2、发给宝宝纸杯和铃铛，让宝宝和家长面对面坐好，让宝宝自己试着把铃铛从一个杯子倒入另一个杯子里面

3、请宝宝把杯子和铃铛交给老师，收回教具

指导要点：开始时家长可以扶着宝宝的手进行练习，注意安全，不要让宝宝误食小铃铛

家庭延伸：家长在家可以用大口杯子装入一些花生米等小物品让宝宝练习倒物品。提高手眼协调能力

四、亲子游戏——小袋鼠

目标：

1、练习双脚的跳跃

2、体验亲子游戏的快乐

活动准备：儿歌“小袋鼠，蹦蹦跳，左跳跳，右跳跳，跳到妈妈怀里来，妈妈亲亲乖宝宝。”

过程：

1、老师介绍游戏名称以及玩法。准备动作：妈妈双手扶住宝宝腋下，弯腰与宝宝面对面站好

2、老师带领家长边念儿歌边做游戏

活动指导：妈妈示意宝宝跳跃时，动作不能太生硬，不要强迫宝宝。同时还要注意宝宝肩膀和肘部等关节的安全

五、经典游戏：吹泡泡

目标：

1、练习抓泡泡，锻炼手眼协调能力

2、练习视觉追逐能力

3、知道事物之间的因果关系：因为手的接触所以泡泡会破。

准备：泡泡液，泡泡器

过程：老师吹泡泡，同时鼓励宝宝用手抓泡泡

指导要点：家长引导宝宝观察泡泡，并和宝宝一起来抓泡泡

六、GOODBYE

目标：培养宝宝的社会交往能力，做一个懂礼貌的好孩子。做完游戏后主动和老师小朋友说再见

准备：GOODBYE的背景音乐，录音机

过程：现在到了我们该说再见的时候了，伸出你们的小手和老师一起来唱GOODBYE歌

指导要点：家长引导宝宝和老师、小朋友挥挥手说再见。

10-12个月亲子园活动教案四：套圈

一、交往—Hello歌

目标：在知道自己名字的基础上能够在家长的帮助下向大家举手示意

指导要点：因为宝宝年龄比较小，家长应配合老师主动跟随一起唱问好歌

二、律动——汽车轮子

目标：培养幼儿对音乐节奏的感知，以及愉悦的情绪

活动准备：hello baby粉CDNO.23《Click Go the shears》

过程：

1、宝宝坐在妈妈的腿上面颠一颠，和周围的小朋友打个招呼吧

2、妈妈站起来抱着宝宝走一走，大家向中间走一走，hello，向后走

指导要点：在活动过程中，家长要注意按照音乐的节奏来颠一颠宝宝

活动反馈：宝宝很喜欢听音乐。对律动环节表现得很兴奋

三、器械——鸡毛

目标：

1、用鸡毛感知身体的各个部位，感知鸡毛的柔软性

2、培养幼儿的观察能力

活动准备：鸡毛9根

过程：

1、教师出示鸡毛后，引导宝宝观察，宝宝取回一根鸡毛

2、妈妈拿着鸡毛引导宝宝感知身体各个部位，在额头上面试一试，脸上、耳朵、鼻子、脖子、胳膊、腿、脚丫上面

3、妈妈吹一下鸡毛，让宝宝观察

4、教师引导宝宝把鸡毛举高后松手，观察鸡毛轻轻落下

指导要点：

1、妈妈引导宝宝感知身体时，要用语言告诉宝宝，这是额头、这是脸……

2、妈妈注意引导宝宝观察鸡毛轻轻飘落

活动反馈：宝宝玩得很开心，家长也比较配合，引导幼儿进行感知

四、精细动作——套圈

目标：

1、培养宝宝的手眼协调能力

2、引导宝宝认识不同的颜色

活动准备：套圈教具

过程：

1、老师出示套圈，引导幼儿对游戏感兴趣，老师示范玩法，并向家长讲清游戏的目的；

2、宝宝取回教具，妈妈引导宝宝练习套圈，宝宝和妈妈面对面坐好；

3、套圈时，妈妈引导宝宝认识各种颜色的圈

活动指导：在宝宝套圈时，妈妈把圈一个一个交给宝宝，并且引导宝宝认识圈的颜色

活动反馈：宝宝对套圈感兴趣，大部分的宝宝能够在家长引导下能够独立套圈，个别的宝宝只是对圈感兴趣

家庭延伸：回家后家长也可以引导宝宝练习套圈

五、视觉追逐训练——抓红点

目标：训练宝宝的视觉追逐能力，促进宝宝的手眼协调能力，练习爬行

准备：红外线手电筒

过程：手电筒光斑出现在天花板上、墙上、地上，引导宝宝追逐红点

指导要点：

1、老师注意不能用手电筒照到宝宝的眼睛

2、妈妈引导宝宝注意观察，鼓励宝宝边爬行边抓红点

4.3―12个月婴儿营养食谱篇四

幼儿教育:

1、3-4个月婴儿辅食

人工喂养3个月后可以添加果汁和菜汁，母乳喂养要在4个月以后。先添加菜汁后添加果汁，每种吃3天后再换另一种。果汁较浓可以加等量水稀释或加小半勺婴儿蜂蜜。6个月内的婴儿不加盐和糖。

1.1番茄汁

原料：番茄半个

制法：将熟透的西红柿在开水中烫2分钟，取出剥皮;将去皮的西红柿切碎;用干净的纱布把切碎的西红柿包裹后挤出汁水，也可用榨汁机。

注：西红柿的底部用小刀浅划十字后，再放入沸水中烫，这样皮易剥离。

1.2胡萝卜汁

原料：胡萝卜1根

制法：胡萝卜洗净，切小块;放入小锅内，加30-50毫升水煮沸，小火煮10分钟;过滤后将汁倒入小碗。

注：胡萝卜直接生长在土壤中，易受到污染，建议皮削厚一点，只留下心作为原料。

1.3油菜汁

原料：油菜叶6片

制法：在小锅内加50毫升水煮沸;将洗净的油菜叶切碎后放入小锅沸水内，煮1分钟后关火;晾温后，过滤倒入小碗。

注：油菜叶洗净后，再在清水中泡20分钟，以除去残余农药。

1.4黄瓜汁

原料：黄瓜半根

制法：将黄瓜去皮;用檫菜板檫好;用干净纱布包住黄瓜丝挤出汁来，也用榨汁机。

1.5苹果汁

原料：苹果半个

制法：将苹果削去皮和核;用擦菜板擦出丝;用干净纱布包住苹果丝挤出汁。

注：苹果汁分为熟制和生制两种，熟制即将苹果煮熟后过滤出汁。熟苹果汁适合于胃肠道弱，消化不良的.小儿，生苹果汁适合消化功能好，大便正常的婴儿。

1.6草莓汁

原料：草莓3-4个水1勺

制法：将草莓洗净;切碎，放入小碗，用勺碾碎;倒入过滤漏勺，用勺挤出汁，加水拌匀。

注：用榨汁机制成的汁会有一层沫，用小勺舀去，再加水调和。

1.7猕猴桃汁

原料：猕猴桃半个水1勺

制法：将熟透的猕猴桃剥皮切半;切碎，放入小碗，用勺碾碎;倒入过滤漏勺中，挤出汁，加水拌匀。

1.8枣汁

原料：红枣10-20枚

制法：干红枣泡入水中1小时，新鲜红枣只需洗净;捞出放入碗内，放入蒸锅内，上汽后再蒸15-20分钟;将碗内红枣汁倒入小杯。

2、4-6个月婴儿辅食

在吃奶的基础上，每天添加一顿泥糊状食品。每种吃3-4天，用勺喂，量就由少到多，由稀到稠，由淡到浓，仍不加盐和糖。制作时可以用电动搅拌器，既可节约时间又能作出细腻的食品。

2.1米汤

原料：大米1勺水1杯

制法：将米洗净后泡2小时，再入锅加水煮沸;文火煮至水减半时将火关掉;将煮好的米粥过滤只留米汤。

注：开始喂米汤也可以加在奶里喂，量要逐渐增加。

5.不怕泡沫(6～12个月) 篇五

泡沫，我怕!

宝宝的行为都是有原因的，害怕某种事物往往是因为以前受到了某种惊吓，比如：

洗头的时候，泡沫不小心进了眼睛，很不舒服；

洗澡的时候，不小心被泡沫水呛到，受到惊吓：

看到泡沫快速流入下水道中，有种不安的感觉，我会不会也掉下去?

泡沫，我不怕!

通过精心的准备以及各种小游戏，我们可以帮助宝宝克服对泡沫的恐惧心理，让宝宝和泡沫成为一对快乐的好朋友吧!

洗发前准备

1短发最省力，对于害怕泡沫的宝宝来说，如果头发太长，不仅会延长洗发时间，让宝宝不肯坚持，而且泡沫也很容易刺激到眼睛，头发越短，用的洗发水越少，当然就会省力很多。如果宝宝实在不愿洗头，不妨将他的头发剪短些。

2洗发水要专用。给宝宝洗头发，最好选择一种无味无刺激的婴幼儿洗发水。不仅对健康有利，而且也可避免引起宝宝的恐慌。

3头发先梳顺。在浸湿宝宝头发之前，先用梳子把头发梳理顺当，这样可避免涂上洗发水之后，因为头发打结梳不开，而引起疼痛。给宝宝涂洗发水的时候，可以顺着头发从上到下轻轻地涂抹上去，而不要用力地把洗发水胡乱抓到头发上。

4压缩时间。要确保一切都在自己的掌握之中。水温正好、洗发水一伸手就能够到、毛巾就在身边……总之，要尽可能减少洗发时间，减少洗发步骤，使用洗发水之后，不要再使用护发素之类的东西。

洗发小把戏

游戏是帮助宝宝缓解恐惧、爱上新事物的法宝，一起来试试下面的小把戏吧!

给娃娃洗头发

准备两个小娃娃，让宝宝模仿你的样子，给自己的小娃娃洗头发。在保证安全的前提下，让宝宝双手粘满泡沫，拍拍打打，与泡沫游戏一番，然后用热水冲洗娃娃。在这个过程中，让宝宝慢慢地减少对泡沫的恐惧心理。游戏结束后，可以对宝宝说：“娃娃已经洗好头发了，妈妈也给宝宝洗头发吧，和娃娃一样干干净净。”

玩具做帮手

找一个宝宝最喜欢的、可以盛水的玩具。比如小塑料桶，让宝宝先拿在手里玩一会儿，妈妈趁机在宝宝头上涂些洗发水，然后让他把小桶装满热水，把他抱在怀里，告诉他：“妈妈现在要把水浇到宝宝的头发上了，准备好哦!”然后慢慢地冲洗他的头发，让他好奇地感受这一切。

示范表演操

在浴室镜子面前，让宝宝坐在爸爸的腿上，观赏一次洗发真人秀，看着妈妈怎么给爸爸洗头发，爸爸要不断地向宝宝微笑，表现出舒服的神情，慢慢地，爸爸可以用水在宝宝的头发上轻轻地抓一抓，涂点洗发水，从镜子里面看上去，两个人一起洗头发，真是可爱极了!

蒙上小眼睛

6.0～12个月陪孩子做亲子游戏篇六

资料

把家里的靠垫垒在一起，把宝宝喜欢的玩具放在“山顶”，再把宝宝放在垫子上，让他的软绵绵、晃悠悠的垫子上学习爬上爬下、学习掌握平衡。需要注意的就是，最好在地板上玩儿这个游戏而不要在床上，以免宝宝摔下来。

精细动作的训练其实是伴随着很多其他方面的训练一起进行的。比如触觉刺激、手眼协调、视觉辨别、空间意识等等……

把东西抓起来放进去再倒出来，再放进去倒出来……这是宝宝普遍喜欢的一个游戏。可以用上各种器具，盆、不锈钢饭盆、塑料量杯、宽口塑料瓶，小的放在大的里。然后再往里装各种玩意儿：积木、小号的毛绒玩具等等。父母反复做几次，宝宝就能学会。这其间，除了训练宝宝的精细动作之外，还让宝宝了解了大小、形状、和物体的重量，以及一定的空间概念(大和小，空和满)。

类似于“藏猫猫”的游戏，事实上是在交给宝宝“事物客观存在”这样高深的道理。

7.6－12个月:告别奶娃娃篇七

宝宝需要更多次的喂养，才能满足他的饥饿感。

除了正常的喂哺，宝宝看起来还是不饱，不满足。

宝宝会在夜间被饿醒。

宝宝会眼巴巴地看着你吃东西，还试图从你手里抢吃的。

宝宝越来越喜欢和家人一起吃饭，坐在桌前“享受”美食。

断奶时机

根据研究，6个月是断奶的最好时机。在此之前，宝宝的消化系统还不成熟，还不能很好地“对付”固体食物，会引起便秘或者腹痛，同时，在宝宝免疫和消化系统尚未成熟的时候，过于复杂的蛋白质摄入很容易引起食物过敏。出生后6个月，母乳可以满足宝宝的所有成长需求，给他吃固体食物可能会减少他对母乳的依赖，同时也降低了主要营养的摄取量，所以最好不要过早地尝试固体食物。

但是，宝宝长到6个月时，体内的铁质含量已经不足，必须从日常的饮食中摄取更多的铁质。而且也是从这个时候开始，为了身体的健康成长，宝宝需要比从前更多且不同形式的营养。

食物选择

一开始，最好给宝宝吃一些在味道和质感上与以往食物相似的东西：奶味的半流质食物。可以将一些固体食物与母乳、配方奶粉或者水混合在一起，每次尝试少量。也可以吃一些米质麦片。大米的味道比较温和，比其他的谷物容易消化吸收，同时也不易引起过敏反应。由于6个月的孩子正是出牙的时候，可以给他一些饼干、面包片等练习咀嚼，磨磨牙床。

也可以给宝宝吃一些水果或者蔬菜，比如梨子、苹果、香蕉、土豆泥或者胡萝卜泥等等。最好不要吃柑桔类水果和西红柿，太酸了。

每次给宝宝尝试一种食物。这样你可以了解他喜欢什么口味，看是否有不良的反应。但是也要注意，一次不喜欢吃，不代表下次也不喜欢，最好多尝试几次。当宝宝熟悉了这些固体食物，而且没有任何过敏反应，就可以混合喂哺了。例如，梨子和婴儿米粉一起吃，或者胡萝卜和土豆泥混合喂养。

如何喂养

刚尝试固体食物，千万要保持乐观，不要沮丧啊！最初的几天，宝宝可能会非常抗拒，但是慢慢地，宝宝就会对新食物的味道、质感熟悉起来，变成一个贪吃的“小花猫”！

先给宝宝喝点奶解饿，然后间歇时候，自然而然地给他吃点固体食物，不用太多，以宝宝的感觉为主。

让宝宝坐在你腿上或者婴儿椅上，这样在给他吃东西的时候，能通过眼璃的交流，让宝宝感觉到你的爱护与鼓励。

在勺子上放少露食物，让宝宝“尝尝鲜”，估计大多数都会吐出来，不要着急，慢慢来，很快情况就会改善了！

宝宝吃了几勺固体食物后，可以“奖励”他一些奶。

当宝宝已经熟悉固体食物后，可以逐渐减少母乳的喂养，一开始每蟹固体食物后就喂一次奶，慢慢地减少喂奶次数。

要保证宝宝的水分摄入，让宝宝多喝水。让吃饭的时间成为幸福的亲子时光：

如果宝宝看上去不饿或者对固体食物产生排斥，不要过于强迫。

不要让他感觉到你很焦虑，这样反而会影响他以后的食欲。

随着年龄的增长，一些宝宝喜欢用手去抓食物，随地去吧，这是他独立意识的逐渐突显！

尊重宝宝的意愿，聪明如他，会知道自己需要什么的！

要记住，宝宝吃饭的时候，你一定要在他身边，防止呛到。食物不填呛到喉咙里，如果能看到的话，可以用干净的手指拉出来：如果智不到，要立即把他抱起来，用手掌敲击背部，把食物“赶”出去。

喂养小贴士

烹调完食物之后，放在盘子中冻在冰箱里，每懂之前解冻。

去买婴儿食品时，要注意雹包装上的配料说明——列表中某种成分含量越高，食物中的营养比例也会越高。

最好不要选择加糖食物，对宝宝的牙齿有害。

8.12个月月份英语篇八

（永久签证）

甲方: 身份证号码：住址：电话：手机：乙方：四川加海出入境服务有限公司地址：内江市市中区交通路15-17号联系电话：0832-2180258

甲、乙双方依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国出入境管理法》和《因私出入境中介活动管理办法》等法律法规规定，经甲乙双方协商，就办理甲方申请加拿大国（以下称目的国）永久居留签证（以下称永久签证）服务有关事宜达成如下协议条款，供双方共同信守：第一条双方责任 1.1.甲方责任

1.1.1 自行评估确认其是否满足目的国永久签证申请条件。

1.1.2.根据乙方要求，及时提供一切永久签证需要的真实的资料和文档,确保申报的背景材料的真实性和完整性，积极配合乙方申请办理永久签证的工作。1.1.3.按照本合同约定将中介服务等费用交乙方专用账户。

1.1.4.甲方自行承担目的国政府收取的申请费等费用，具体金额以目的国政府收费为准。1.2.乙方责任 1.2.1.负责对甲方的材料进行复审，并提出补充或修改意见及理由。1.2.2.负责对甲方进行永久签证培训指导。1.2.3.负责与目的国政府有关部门联系及沟通，完成甲方永久签证手续。

1.2.4.1.2.5.协助甲方机票预订和负责接机。协助甲方了解目的国的风土人情，风俗习惯。1.2.6.甲方以移民方式到达目的国后，如需乙方安排就业，另立补充协议。第二条费用 2.1.中介费用：甲方交付的中介服务等费用合计人民币大写玖万捌仟元整。分三期交付，并将中介服务费存入乙方专用账户或支付现金。甲方交付的中介服务等费包括：评估费、公告费、律师费、国际机票和中介手续服务费用等。2.2.其他申请费用：个人应该支付的签证申请费、个人证照、材料公证、体检和登陆费等费用，以实共4页第1页

际支出为准。2.3.交付方式：第一期中介服务费：本协议签订同时，甲方须交付人民币大写贰万元整和伍佰加币（按1:6折合人民币大写叁仟元整，以下同）申请费。第二期中介服务费：甲方获得雇主批文后，三个工作日内交付乙方人民币大写贰万元整。第三期中介服务费：甲方在成功获得永久签证，到目的国工作后，以工资形式在一年内将剩余中介服务等费人民币大写伍万捌仟元整交付给乙方。2.4.乙方指定账户：户名：四川加海出入境服务有限公司

开户行：中国工商银行内江分行账号：***5964 户名：四川加海出入境服务有限公司开户行：中国银行内江东兴支行，账号：1*** 2.5.其他指定账户由乙方书面通知甲方。第三条

办理期限 3.1.办理期限初步约定为6-12个月, 因不可抗力因素顺延。第四条退费与违约 4.1.在乙方为甲方办理永久签证期间，由于非乙方的原因，甲方中途退出申请等行为，视为甲方违约，乙方收取第一期中介服务费用不予退还。4.2.甲方准备齐全材料和乙方收到甲方中介服务费后，乙方在办理期限届满未办理完毕永久签证手续，甲方要求退费,乙方收到甲方书面申请后，在14个工作日内退还甲方扣除壹佰伍拾加币之外的费用，协议即告终止。4.3.乙方在办理永久签证期间，由于甲方体检不合格、提交的资料不真实等原因导致永久签证不成功，乙方收到甲方书面申请后，扣除伍佰加币的费用，剩余部份在14个工作日内退还甲方。4.4.甲方已获得目的国永久签证手续，没有在有效期内登陆目的国,甲方除应支付给乙方违约金人民币大写壹万元整，所交中介服务费不予退还外，自行承担一切经济损失。4.5.由于不可抗力因素，导致甲方不能成功获得永久签证，乙方扣除壹佰五拾加币和不限于中国以及目的国政府已收取，又不退还的费用外，乙方收到甲方书面申请后，在14个工作日内退还甲方所交付的剩余费用，甲乙双方均不负任何责任，互不提出赔偿。4.6.在乙方为甲方办理出国手续期间，由于甲方身故、遭受重大疾病和残疾等原因要求退出申请，乙方在收到甲方及甲方直系亲属书面申请，以及县级以上医院的病情证明、医院缴费清单和具有鉴定资格机构的鉴定意见后，扣除伍佰加币费用，在14个工作日内退还甲方所交付的其他中介费。4.7.乙方在甲方准备材料齐全和依约后的8个月办理期满提供不出雇主批文（Job Offer），甲方在期共4页第2页

满后要求退出申请,乙方收到甲方书面申请后，在14个工作日内应退还甲方交付的中介服务费用。4.8.如甲方已获得雇主批文（Job Offer）但未获得签证，12个月期限届满，办理期限自动顺延3个月。自动顺延期间，如甲方要求退出申请，乙方收到甲方书面申请后，扣除壹佰伍拾加币申请费，余款在14个工作日内全部退还甲方；自动顺延期满后甲方仍未获得签证，如甲方要求退出申请，乙方收到甲方书面申请后，在14个工作日内退还甲方所交全部中介服务费和申请费。第五条其他约定 5.1.乙方已向甲方说明交付的所有费用项目，并明确告知甲方：不得因办理永久签证而辞职、变卖动产、不动产以及其他任何有价物品，如因上述行为而造成损失自行负责，不得以任何理由向乙方索赔。5.2.乙方已向甲方说明不能完全确保其能赴目的国和退款无息等风险 5.3.甲方承诺：本协议书是在本人完全清醒明白的状态下完全自愿签署，本人对所有合同条款已仔细阅读并充分理解，对自己的权利和义务有充分的认识和知晓，合同是本人真实意思表示，整个合同签署过程完全公开、透明、公正，乙方绝无对本人胁迫、诱导的过程和其他不合法操作程序。5.4.甲方承诺遵守目的国的法律法规和风俗习惯。5.5本合同中不可抗力因素为：不能预见、不能避免和不能克服的客观情况（包括不限于地震、台风、水灾等自然灾害、**、战争和中国以及目的国政策和法律改变等）。第六条

合同的生效和有效期 6.1.本协议有效期为12个月，经甲乙双方签字盖章，乙方收到甲方交付的中介服务费用之日生效（以乙方出具的收款凭据时间为准），乙方办理完毕终止。6.2.如果甲方确认已经被获准永久签证，但未获得正式永久签证手续,合同期限已到,本合同时间自动延期，甲方不得退出申请。6.3.合同期限或自动延期期限届满，甲方同意延期，双方可书面协商继续办理永久签证事宜。第七条保密 7.1.甲乙双方在本合同有效期和本合同解除后的90日内，对本合同涉及的内容和甲方的资料负有保密义务。第八条纠纷的解决 8.1.本协议履行过程中如产生纠纷，双方应友好协商，协商不成，须通过法律程序解决的，由乙方所在地人民法院管辖。第九条未尽事宜 9.1.本协议涉及永久签证的未尽事宜，甲乙双方另签订补充协议。9.2.甲乙双方就本合同履行中有关条款的协商、变更等形成的传真、信函和短信等，须经双方确认，并以书面形式为准。第十条

附则 10.1.甲、乙双方应严格遵守《合同法》及相关的法律法规，并恪守本协议各项条款，未尽事宜协商共4页第3页

9.12个月月份英语篇九

1、穿纯棉质地内衣：纯棉质地的衣服透气、吸汗，贴身穿着也比较舒服。

2、衣服及被子不可太厚：宝宝衣着和被子的厚薄应与大人相当，尤其是冬天不要穿得过厚，盖得太多，否则宝宝容易出汗。

3、勤洗澡：宝宝的皮肤十分娇嫩，过多的汗液积聚在皮肤褶皱处如颈部、腋窝、腹股沟等处，这就要求勤给宝宝洗澡，以保持皮肤清洁、干燥，防止皮肤溃烂并引发皮肤感染。

4、涂抹爽身粉：经常为宝宝涂抹爽身粉，能有效吸收宝宝皮肤多余水分，令宝宝肌肤感觉干爽舒适。爽身粉还能预防汗水刺激皮肤，及因衣物摩擦而引起的皮肤过敏和损伤。

10.断奶5法(6－12个月) 篇十

方法1美食代替

生宝宝之前，我就决定要喂母乳到1岁、不过从4个月左右开始我就逐渐地添加辅食，母乳也慢慢从主角变成了配角。到了11个月左右、我把原来每走晚上最后的一次喂奶也“取消”了——洗澡之前，给他吃些零食，或者喝杯奶粉就这样，宝宝不知不觉中告别了母乳。——贝贝妈

女儿对乳汁的痴迷程度让我一直以来的断奶“大计”总是不能成行，用零食引诱也不上钩偶然一天中午用奶粉骗了她一次，竟然没有反抗，就这样连续几天中午都给她喝奶粉：后来又试看把早晚的母乳都换成了奶粉，没想到就这么“骗”着断了奶。 ——媛媛妈

经验优势：循序渐进的断奶方式，让宝宝心理生理都有一个舒适的过渡期。同时奶类与辅食的添加，不但为宝宝的生长发育提供了足够的营养供给，而且也为母乳的“退役”扫清了障碍，宝宝不会因为突然之间没有奶吃而哭闹不止。妈妈也不用费尽心机去想断奶办法。

方法2杯子引诱

宝宝的好奇心最大了，6个月左右，我就给儿子买了好几个漂亮的杯子，他喜欢得不得了，索性把奶挤到杯子里，慢慢地，我将母乳换成了奶粉、糖水，不到周岁宝宝就已经完全断奶了，而且似乎没有任何不良反应。 ——青儿妈

经验优势：利用宝宝的好奇心来断奶是最自然的方法，当好奇心被激发出来时，宝宝会对原本很在意的东西慢慢失去兴趣，加上妈妈的正确引导，便可达到事半功倍的效果。

方法3改变规律

女儿最喜欢晚上睡觉前吃奶，所以我就故意在平时吃奶的时候给她讲故事，分散她的注意力，连续一段时间她就慢慢忘了自己想要干什么，在故事中自然而然地睡着了，我乘胜把原来吃奶的时间全部转移了一下断奶的进程出乎意料地顺利。——菲菲妈

经验优势：宝宝的行为都是习惯性的，稍微打破一下惯例，虽然会有些不习惯，但如果仍然是自己感兴趣的事情，宝宝不会立刻有反应，沉浸在其中，自然就忘了自己平时要做的事情。

方法4适当远离

为了不让儿子有自然反应，在每天习惯吃奶的时候，我都会让别人帮忙照看，一开始，小家伙还会哭闹一番，时间长了，发现自己的反抗没有效果，也就认了。——皮皮妈

经验优势：妈妈在身边，宝宝很自然地就去寻找“奶源”。寻求家人的帮助，有利于断奶进程的顺利进行。这时候，小爸可以充当这角色，多与宝宝互动，让宝宝慢慢习惯妈妈不在身边，减少依赖是断奶的关键。

方法5语言说服

儿子快一岁了，还是对母乳念念不忘，有一次家庭聚会的时候小家伙正想行动，被全家人笑话、我马上对宝宝说：“看吧，宝宝长大了，就不能再吃奶了，会让别人笑话的!”儿子也会不好意思，在这之后就慢慢地“收敛”了，加速了断奶的速度。 —— 小羽妈

11.团委11月份总结及12月份计划篇十一

章来源

团委11月份总结及12月份计划

亲爱的各位同事；大家中午好！

光阴如梭，一个月的工作转眼间便成了历史。在各位干部干事的共同努力下，我们在本月完成了一系列活动，并多次得到学院师生的好评。在此我向你们表示衷心的感谢！回忆起12月份的主要工作如下：

一、11月1日，由我院团委组织部组织在全校开展“政治风采”大赛。在此次活动中，以“拒绝冷漠，诚信守法”为主题，以“小悦悦”事件为讨论线索。活动的内容积极向上、生动新颖，活动的过程进行得有条不紊。但在此次活动中，宣传工作有所欠缺，报道工作极不到位。在以后的大小活动中要尽量做到：活动前，有方案、有策划、有准备；活动中有通知、有报道、有通讯信息；活动后，有图文并茂的总结和材料。

二、11月2日，在青年志愿队的组织下开展了“让我们与绿色同行”的义务回收活动。此次活动增强了我院学生的环保意识，提高了干部干事的沟通能力、团队协作能力。特别值得表扬的是此活动报道非常地及时，工作基本到位。但在活动的过程中参与的干事较少，部分干事对此活动的意义及其重要性还不是很明确。

三、11月7日，由心理部组织了“感悟心灵，健康发展”的手抄报比赛，并进行评奖公布。在学校的心理专栏中，我看了每位获奖选手的作品。作品主题鲜明、个性张扬，有极大地教育意义。

四、在本月8、9、10日，由办公室组织本校区学生开展GYB创业培训课程。在本次培训中约130名同学能领到证书。在石浩部长精心的策划下，在办公室的组织下，参加上课的同学比去年翻了一番。培训的效果也比以前要好。

五、11月16日由组织部组织我院团委全体干事进行礼仪培训。“礼仪培训”是增强干事的纪律观念，规范干事的工作行为的重要培训。此次培训，资料收集得较为齐全，培训准备较为齐全。但学习效果到目前为止并不明显。目前，许多干部干事还存在些不文明的习惯。我在此向各干部干事提倡“在生活中，要严格要求自己。每天醒来好好计划一天要做的工作，每天睡前反省一天的工作中不足；每天坚持改变自己一点点不足，两年后你会发现你的进步很大”。

六、11月15日，由青年志愿队组织全院师生开展“义务献血”活动。虽然，上月长沙献血中心已经采血过一次了，但本次在各干部干事的积极宣传引导下献血量依然不减。此次献血充分得表现我校学生的爱心，也体现出我们工作的认真负责。

七、11月16日，我院团委心理部开展对本校区学生心理普查工作。在此工作中，体现了我团委心理部关注大学生的心理健康发展，心理部的干部干事及时得收集同学们的心理发展情况并辅导学生心理健康发展。在此要特别表扬心理部的各干部。部长：邓定，副部长：王明，郭雷；工作认真负责，能积极地完成心理部的各项工作，从来没让我担心过。在我不定期的查看晨练、值班等工作中，他们都积极地到岗到位。

八、11月18日，在各部门干部干事的共同努力下圆满完成了文娱部活动“四星大赛”决赛暨校园文化艺术节开幕式。此次大赛受到了学院领导的高度好评。各干部干事在此次活动中积极地参与到其中，手把手的教干事怎样设计舞台、怎样安排会场；干部干事同甘共苦。深刻表现了干部认真负责、耐心教导，各干事积极主动、虚心学习的一面。在活动中有些地方是干事自己设计的，比如，舞台前的设计、光碟挂饰的设计。设计得非常得好，美观、温馨、又大方，你们的创新能力非常强，动手能力也非常得强。有些方案你们能想到干部的前头，能自己主动去尝试，这让我感到非常的欣慰。在这点上要提出表扬！希望你们以后能继续发扬。

九、在本月24日，我院团委协助援疆办共同完成《快乐大家庭》农村工作汇报演出。活动到场的领导非常得多，活动的意义十分重大。在我们的共同努力下，基本达到学院领导的要求。当然，我们的工作也还存在许多的不足。首先，干部不够重视；有些干部总是抱着“不是我部门的事，我不急”的态度去工作，我们是一个大家庭，我们要共同繁荣，我们的目标是要把所以的工作做好；所追求的是共同进步。以后各干部，要坚决改变这种观念。在组织、通知方面非常不到位，以及在观看节目后没有集合。

当然，在这个月中还进行了：青年志愿队的“清除牛皮鲜”活动。宣传部与外联部对“精英杯”活动的准备。以及廉洁文化的：“国旗下讲话活动”“横幅进校园活动”“广播进校园活动”“签名活动”“主题讨论活动”等，我就不一一列举了。

这今天的总结会上，我还要特别表扬宣传部书画组。长期工作以来，书画组干部干事任劳任怨，对待工作认真负责，以创新的思维、独特的构思画出了一幅幅精美的橱窗；并多次受到学院领导的好评。特别是前几天所绘的“精英杯”书画展的橱窗，何老师还多次要求“一定要用照相机把它拍下来，传到网上以警示下届”。在此，我们以热烈的掌声对他们的工作表示肯定！

在本个月的各项活动中，体现了我院团委欣欣向荣的一面。在完成各项出色的工作中，我们付出了汗水，牺牲了时间；得到了宝贵的经验！我在工作中看到了自己的优势，发现了自己的不足，在以后的工作中我们要扬长避短；发扬自己优良的工作作风，改正自己工作上的缺陷，追求更完美的自我！

我11月份的工作总结完毕！下面由我来谈谈我院团委对于12月份的工作计划。

一、尽心尽力把宣传部“精英杯”书画展活动举办好！“精英杯”定在12月9日，地点在阶梯一阶梯二的一楼。精英杯是历来外校嘉宾最多的活动，也是学院领导相当重视的活动；也差不多是本学期最后一个大型活动。所以要引起高度重视！

二、继续开展“廉洁文化进校园活动。

三、继续开展院团委的日常工作。

四、工作重心转向自强。在下月的工作中，要以加强团队建设为工作目标，以重点培养新干为工作重心，以“精英杯”为工作重点；全面提搞干部干事的工作效率，全面提升全体成员的综合素质。在下月中，第一要建立起“铁”一般的纪律。第二，要让全体成员融入到一起，团结一心、共同奋斗。第三，要严抓晨练、签到、值班等基础工作。对于不合格的干事坚决作劝退、开除处理。争取把我院团委干事培养成有纪律、懂礼仪、会思考、能创新的优秀干事！

我的11月份总结及12月份计划完毕！

谢谢大家！

ww w.Y k j.CoM文

12.批评的艺术(6－12个月) 篇十二

妈妈疑问：宝宝还不会说话，批评他有用吗?会不会让他受到伤害，挫伤自尊心，甚至影响到母子之间的感情?

帮你解惑：批评是件严肃的事情，但同样也需要掌握技巧，只要你选择了适合宝宝的批评方式，注意自己的批评技巧，完全可以在保护宝宝自尊心的前提下，将自己的反对情绪有效地传递给他。同时你的批评要有实际的“营养”，不能滥用，只有当宝宝的行为有危险，或者对他人造成困扰的时候，才可以行使这一手段，过度的批评会导致宝宝对事物丧失好奇心，不利于身心的发展。

批评也是一个需要智慧的任务，只有掌握了批评的艺术，明确自己在纠正宝宝行为过程中的角色地位，也许批评也会成为母子之间一次有趣、有意义的交流。

批评前——把握态度

在日常生活中，妈妈可能会遇到很多想要批评宝宝的时候，先不要冲动行事，请把握以下几种必要的态度：

1冷静思考批评宝宝的行为之前，要先同问自己，以前是否提醒过宝宝这样做是不对的，比如小家伙把水倒在沙发上，如果只是初犯，不要急着去批评责备，可以拉着宝宝的手一起把沙发擦干净，让他感觉到妈妈不喜欢沙发上有水。

2仔细观察面对宝宝的不乖行为，先要静下心来，观察宝宝做这件事的理由，是要吸引别人注意力呢，还是因为好奇才去做的。比如宝宝喜欢不停地把东西从桌子上扔到地上，然后等着看你的反应，他也许在吸引你的注意力，这个时候的批评可能会伤害到他，不如抱抱他，给他一个吻，让他知道你一直在关注着他，然后带他去玩别的。

3认真筛选想想看，还不会说话的小家伙会有什么值得你发火的事呢?对于平常的小行为，都要以鼓励为王，这样才有助于激发宝宝的好奇心。真正看到宝宝触及到有危险的东西，比如摸电、爬高，或者对别人造成困扰，比如在公交车上大喊大叫时，可以选择恰当的批评方式来给予制止。

4规避频繁不要指望批评对宝宝的教养会起到很大的作用，要认识到自己对宝宝的期望是否过高。心理压力往往会使你频繁地采取不恰当的批评方式，这样不利于宝宝的心智成长。

批评时——把握方法

让宝宝立正站好，严肃地指出他的错误，这种批评方法对这一时期的宝宝来说，是没有作用的。所以批评的方法要非常有讲究。

1表情批评宝宝对妈妈的面部表情是非常敏感的，他能分得清喜怒哀乐的不同情绪，当你要对宝宝的行为表示反对的时候，可以通过夸张的面部表情传递你的情绪。

哭泣——比如当宝宝拉你的头发、用手打人的时候，可以通过假装哭泣，告诉宝宝你不喜欢他的行为。

瞪眼——比如当宝宝乱扔玩具的时候，可以严肃地看着他，瞪大眼睛，不说话，宝宝会感受到你的威摄力，而放弃自己的行为。