小学防灾应急演练预案

小学防灾应急演练预案（共11篇）（共11篇）

1.小学防灾应急演练预案 篇一

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和防空、防灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学工作顺利进行，争创平安校园，现举行防空、防灾等突发事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的疏散要领，以从容应对防空、防灾等事件的发生，最大限度地保护广大师生的.人身安全。

一、演练时间：

20xx年4月21日星期四上午9：30——10：00

二、组织机构：

成立相应的组织机构。

三、职责：

1、总指挥负责本次演习的指挥工作。

2、安全专干、楼梯口负责人向总指挥负责，协调楼层各班疏散的工作，及时处理演习过程中发生的问题，并向总指挥汇报。

3、各班主任向安全专干负责，演习时要求跟班老师在前，班主任在后;如果没有跟班老师，班主任也必须是最后一个离开教室。因此，跟班老师和带队学生都必须熟悉本班撤离路线。演习时，各班主任组织学生有序下楼，及时处理演习中班级发生的问题，并向安全专干汇报。

4、各主要安全地点负责人的职责是确保本安全点的队列整齐、纪律严明。

四、注意事项：

1、演习过程中，学生应排队下楼，不得互相推挤，不得尖声怪叫，尽可能保持安静。

2、按学校规定的`紧急疏散图中的路线行走。

3、演练时，所有教师要按时各就各位，履行好责任;有安排的老师须立即赶到指定地点，没有安排的教师，到离自己办公室最近的楼梯口组织学生撤离。

4、演练时如发生意外，所在班级应立刻停下，各班主任再及时果断处理，并上报安全专干和总指挥。

5、安全下楼后在指定的地点集合。

五、活动流程：

(一)、活动准备工作。

1、全校师生各就各位。

2、安全专干到各班了解人数。各班主任向安全专干报告：如“报告安全专干，某某班应到人，实到()人，报告完毕。”

3、安全专干向总指挥报告：如“报告总指挥，某某年级应到()人，实到()人，报告完毕。”

4、总指挥向校长报告：“报告校长，全校防空、防灾疏散演练共()人参加，准备完毕，请指示。”

(二)、校长做演练前的动员工作，然后宣布台东小学防空、防灾疏散演练现在开始，所有参演人员回岗待命。

(三)、演练开始。

(四)、校长讲话。

六、具体安排：

防震演练具体步骤

一、广播：

灾情预设闽侯z地区遭遇空袭警报，全校学生在老师的.保护下现场进行防空防灾疏散演练。请所有参演人员在演练中要加强自我防护，确保人身安全。当防空防灾疏散演练分4个阶段进行：

1、预警信号(鸣36秒，停24秒，反复三遍)。

广播“全体上课老师及同学请注意，现在是防空疏散演练，请大家在老师的引导下，迅速离开教室，疏散到指定位置”。学生在上课老师的指挥下，迅速疏散到指定位置，以班级为单位清点人数并报告给安全专干。由安全专干给校长报告。

2、空袭警报(鸣6秒，停6秒，反复15遍);学生马上疏散到安全区域，由安全起干进行5-10分钟的人防知识介绍。

3、空袭警报解除(连鸣3分钟)。校长宣布此次演练结束。

4、防空疏散演练结束，学生回到教室上课。

二、警报响起。

三、各班疏散到操场安全区域。

四、音乐响起。

五、各班组织学生灾后撤离。

六、集合整队，清点人数。

①班主任向安全专员汇报：“报告，某某班全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。”

②安全专员向总指挥汇报：“报告总指挥，某某年级全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。”

③总指挥向校长汇报：“报告校长，全校师生已全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。”

七、总指挥宣布：

台东小学防空、防灾疏散演练圆满结束，请各班带回进行各自班级。

八、学生按照线路回班。

2.小学防灾应急演练预案 篇二

(1) 消防人员对发生险情的液化气球型储罐进行紧急灭火

上午11:10分, 拟该厂天然气处理站在生产过程中液化气球形储罐由于底部汇管直管段发生刺漏, 且急速溢出的气体与管线摩擦产生静电导致发生着火。

此时正在巡检的值班人员赵勇军发现着火, 立即按响罐区周围设置的火灾报警器, 并通知该站中心控制室启动消防系统和一级应急预案应急机制, 同时向厂区及附近民众广播疏散和逃生方案与路线。

(2) 义务消防人员利用现场的消防栓进行灭火

3.小学防灾应急演练预案 篇三

为了加强学校安全管理，提高师生们应对自然灾害的应急能力，更好地掌握有关防震的知识，提高全体师生的安全意识和自我防范能力。2012年5月11日上午，我校开展了以“地震发生时的自救与互救”为主题的演练活动。现将演练情况汇报如下：

整个演练活动分三个内容：一是宣传紧急避震知识；二是进行躲避疏散演练；三是活动总结。

上午12时，学校利用校园广播、各班晨会宣传紧急避震知识，；各班主任讲解防震自救知识，教育、指导、学习避震、疏散预案。

学校根据制定的防震演练预案实地（本校园）分步骤进行演练，根据学校实际，全校学生分为四组，每组有领导带领，各安全出口由专门教师疏导。

上午12时30分，当第一波地震模拟信号发出时，全体教师指导学生进行紧急躲避；当第二波地震模拟信号发出时，全体教师指挥学生发出紧急疏散口令，全体学生在老师的组织下从教室快速有序地到达操场空旷处，各班主任迅速检查各班级情况，查看是否有学生滞留在班级或其它位置；10秒钟左右，全校师生全部撤离完毕。整个撤离过程紧张而不慌乱。

最后，活动由校长作总结发言，上午12时40分活动结束，整个活动用时10分钟。

通过10分的演练，训练了学生在地震发生时快速正确反映的能力和教师应对突发事件组织应变能力。提高了全体师生的防震意识及自防自救的技能，降低灾害损失，有助于平安和谐文明校园的创建。

以下是本次活动的摘要：

学生和教师都在紧张而不慌乱的撤离教师

教师和学生正在清查本班学生人数

校长在做这次活动的总结以及对学生告知这次活动的目的。

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4.小学防灾应急演练预案 篇四

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小学地质灾害应急演练预案

为切实做好我校地质灾害的防范工作，确保大风、暴雨、洪涝和地质灾害发生时，能够及时有效地组织抢险救灾，根据国家有关法律条例的规定，结合我校的实际情况，特制定本应急演练预案。

一、地质灾害抢险工作方针

地质灾害工作坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针。

二、领导成员及职责

1.如发生地质灾害和出现严重地质灾害险情时，白云小学立即成立地质灾害抢险救灾指挥领导小组。

组 长：于xx

副组长：韦xx 姚xx

成 员：xx小学全体教师

领导小组主要职责：根据地质灾害险情或灾情，决定是否启动本预案；统一指挥和组织地质灾害抢险救灾工作；执行区地质灾害抢险救灾指挥部下达的地质灾害防治救灾任务。

2.领导小组下设综合协调组、现场抢险组、引导学生疏散组、治安保卫组、各工作组组成及主要职责：

1）综合协调组：由校长于以佳负责。

主要职责：调查、核实险情或灾情，组织险情或灾情监测和评估，预测灾害发展趋势和潜在威胁，提出应急防范对策、措施。负责协调、落实并督促、检查各项应急工作；有关信息收集、汇总上报和现场联络等工作。

2）现场抢险组：由教务主任韦昌贵、安全管理员姚福洲和少先队辅导员沈定翠负责。

主要职责：组织抢险救灾队伍和必要的设备，抢救被压埋人员；根据实际情况，及时组织受到地质灾害威胁的人员财产转移到安全地带，情况紧急时，强行组织避灾疏散。

3）引导学生疏散组。由生管老师及各班班主任担任。

主要职责：负责清点班级学生人数并组织本班学生有秩序逃。

4）治安保卫组：由体育教研组吴炳云、数学教研组组长杨天寿、语文教研组组长吴蕾和门卫陈支书负责。

主要职责：迅速组建现场治安队伍，维护校园治安和道路交通秩序，组织现场保护，疏散受灾校园内无关人员，保证抢险救灾工作顺利进行。

3.担负地质灾害抢险救灾任务的老师和个人，必须服从区地质灾害抢险救灾指挥领导的统一指挥和调度。

三、险情汇报和抢险处理程序

（一）险情汇报

一旦发生地质灾害或者有地质灾害险情，学校要坚持昼夜24小时值班制度。发现灾情须向当地政府和镇中心学校防汛抗洪抢险工作小组或教育局值班人员汇报，同时立即启动应急避险预案。

（二）抢险处理程序

1、当地质灾害险情发生时 学校防汛抗洪抢险工作小组根据险情拟订抢险方案、采取必要措施，并指派教师在第一时间奔赴现场、其他各组按照职责开展工作。

2、当重大险情发生时 我校地质灾害抢险协调领导小组协调各成员单位协同行动。

3、转移信号、路线及地点 当险情发生时，由学校向全体师生发出险情信号，并按指定的线路、地点进行紧急疏散，确保师生生命安全。

文章来

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5.小学防灾应急演练预案 篇五

一、成立组织机构

组长:：XX

副组长：XX

成员：XX、各班主任

疏散演练的时间：课间操(具体时间另行通知)发布预警：

第一次发布警报：学生在教室不动

警情通告：“同学们：地震来了，大家不要慌，请迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体、降低身体重心，尽可能用书包等保护头部，最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。”并检查学生躲避的情况，同时关闭所有电源，打开前、后门保证道路畅通，如时间允许可纠正不正确的姿势，演练时间为10—15秒。

第二次发布警报，老师让学生睁眼抬头，并告知学生“同学们:地震波纵波已过，现在开始迅速撤离教室”。

四、紧急疏散路线：

各班疏散路线及负责楼内疏散的老师位置安排如下：西楼梯总负责人：XX一楼西楼梯口：XX(负责西门)二楼西楼梯口：XX，三楼西楼梯口：XX，四楼西楼梯XX中楼梯总负责人：XX一楼中楼梯口：XX，二楼中楼梯口：XX，三楼中楼梯口：XX，四楼中楼梯口：XX东楼梯总负责人：XX，一楼东楼梯口：XX(并负责东门)二楼东楼梯口：XX，三楼东楼梯口：XX，四楼东楼梯口XX：。

疏散线路巡视领导的职责：如指定的撤离路线被阻或有危险，安排指导各班教师寻找安全的撤离路线。以确保学生的疏散线路畅通。

各个楼层负责巡视检查：

四楼：XX、三楼：XX二楼：、一楼：XX职责：在疏散过程中，检查本楼层各个教室有无学生，督查掉队的.学生紧急疏散。

班主任负责本班学生由教室内向外疏散。学生疏散要求：不大声喊叫，不随意乱跑，不互相推拉，不回头观望，不快速下楼梯。

其他方面：

XX老师负责发布警报(2次)

XX老师向学生发布警情

XX老师负责统计各班疏散出来人数。 XX老师负责疏散过程的摄影。

五.演练注意事项：

1.演练前，要认真听取班主任安排，确定自己的疏散路线，班主任须在班内事先设计好班内形成两路纵队的最佳方案。

2.演练时，老师自己首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前、后门迅速撤离(各班前、后门都打开，同时进行疏散)。疏散过程中表情应与地震情境相吻合，不可过于放松，甚至嬉皮笑脸，同时要远离玻璃以及其他木质器物，以防被这些东西砸伤。

3.疏散引导人员要沉着冷静、反应灵敏、在疏散过程中要随机应变，及时处理突发事件，如发生演练意外事故，各师生要做好相互协调，如情况严重，立即报告指挥部。指挥部下令中止演练，确保演练过程中不发生伤害、踩踏事故。

6.小学防灾应急演练预案 篇六

二、演练安排

1．内容：地震应急疏散演练

2．对象： 东西校区全校师生、教职工

3．时间： 20xx年3月28日（周一）课间操

4、演练地点：教学楼、操场

三、演练准备：

（1）演练前班主任动员，让学生熟悉应急逃生的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。各班要召开一次主题班会。

（2）演练前班主任对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行上报整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

（3）组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

（4）学生穿校服。

四、演练要求：

1、参与演习的师生在疏散演习过程中必须注意安全，保证有序进行，不要着急，不要乱跑，避免发生推挤嬉闹等现象，确保安全，演练前班主任让学生检查好鞋子，避免鞋带绊倒。

2、参与演习的师生在演习过程中遇到问题，要及时向校方演习活动指挥小组报告，及时解决，确保整个演习过程安全有序，顺利进行。

3、每个班级排成2列队伍，前后门都打开，班主任在前面，送路队的老师在后面，不要在教室里整队，直接从教室的安全出口（门），沿着右墙角边有秩序的进行撤离，不抢道，不惊慌，听从老师的指挥。

撤离路线跟上操路线一致，各班跑到做操的位置后一定要蹲下。

4、听到学校发出的警报声后，全体师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。师生在疏散时必须按照自救动作要求完成：抱头、尽量压低身体靠右行、保持安静，各班一定要重视，不要笑。

5、撤离到安全地点后，班主任应及时清点学生人数。

7.医院防灾减灾应急演练简报 篇七

为进一步加强全园师生防灾减灾教育，积极构建平安校园，近日洋中幼儿园组织全园师生开展“防灾减灾宣传教育活动周”系列活动。

此次活动内容丰富，形式多样。各班教师通过环境创设、图片展览、主题活动等向幼儿宣传防灾、减灾知识，使孩子们对防灾、减灾有了一个初步的.认识。通过观看专题片，孩子们更形象地了解到地震发生前的预兆，发生时应急、自救、互救常识，以及震后如何逃生等，进一步强化了孩子们对防灾减灾的认识，培养了孩子们的逃生意识。

防灾减灾，从娃娃抓起。此次“防灾减灾宣传教育活动周”活动，是该园创建“平安、有序”校园系列活动之一，旨在通过向全园师生、家长普及防灾减灾知识，全面提高师生、家长的防范意识，大力推进平安校园建设。

8.防灾减灾应急疏散及灭火演练方案 篇八

一、演练目的

通过应急演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在灾害来临时，我校防范应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非灾害性伤害。

二、组织结构

成立“防灾减灾应急疏散及灭火演练”领导小组，下设4个工作小组。

（1）组织协调组：负责演练方案的制定、演练实施期间的协调指挥和演练总结。

（2）宣传报道组：负责演练的宣传教育、摄影报道等。

（3）学生引导组：负责演练全过程中学生疏散的组织和思想教育工作。

（4）后勤保障组：负责疏散主场地清理、灭火器材的搬运，维持演练现场秩序，保障参演人员的现场需要及救助等。

三、演练内容

1、应急避震演练；

2、紧急疏散演练；

3、灭火实战演练。

四、演练准备

1、演练楼层及疏散通道设警禁区，重点防止逆行出现。

2、演练前清点人数，学习防震、防火减灾知识，熟悉应急避险的正确方法。特别强调演练是预防性、模拟性练习，以避免发生误解而引发谣传。

3、现场安排现场工作人员7-10名（现场指挥1人、安全疏导员2-4人、计时记录员1人，警禁人员3-4人）。

五、演练要求

1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤（强调学生在疏散行进中不得回头找寻丢失物件，防止踩踏事件）。

3、按规定线路疏散，不得串线。

六、演练程序

（一）应急避震演练

（1）现场指挥宣布演练开始：“地震应急疏散演练开始，现在地震来袭，紧急避震”，哨声响起（长鸣30秒）。

（2）安全疏导员立即打开身边的大门，保持通畅，同时，告知学生“地震了，不要慌，快避震”。

（3）学生防震避险。要求：保持镇静，头脑清醒；关闭火源、电源，就近躲避在课桌下、实验台下或承重墙的墙根、墙角，用单手或其它柔软物品等保护好头部，另一只手抓牢桌腿，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸（时间30秒）。

（二）紧急疏散演练

（1）30秒后喊话：“现在地震暂停，发现火情，立即疏散”，哨声响起（点鸣）。（2）安全疏导员告知学生“大家快速疏散”，同时立即赶到指定位置（楼梯口，转角处，旗杆下,大门口等），维持秩序，保证通畅，引导疏散，指挥学生适当错开时间，控制速度，逐次疏散(学生疏散时用毛巾或手帕打湿后捂住口鼻、弯腰前行)。同时根据实际情况可喊“大家不要慌，注意脚下，防止滑倒；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西等”提示语，帮助受伤人员，待学生疏散完毕后，方可撤离。计时员负责计时，（3）学生立即疏散到避难场所，要求：沉着冷静，服从指挥；不推挤，不起哄；熟悉疏散线路和应急避难场所；不要弯腰拾物；不要逆人流前进；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。（4）清点人数。

（三）灭火实战演练

（1）所有参演学生集中到灭火演练指定场所列队。

（2）现场指挥分别向总指挥汇报：“某班级参演学生人数

人，3分钟完成撤离人数

人。疏散过程有无人员逆行，有无人员摔倒，有无人员受伤，汇报完毕。”

（3）总指挥讲话并宣布：“防震避险和应急疏散科目演练结束，下面开始灭火实战演练”。（4）简要说明消防水枪的使用要领、干粉灭火器使用要领并演示。（5）参演学生代表按次序用干粉灭火器扑灭事先设置的燃烧点。演练结束，参演人员离场。

附：地震避险、逃生基本常识和消防安全知识

大多数破坏性地震使人感到的地面抖动只是一瞬间，只有强烈的地震才能有长达一分钟的感觉，而绝大多数破坏性地震只延续几秒钟。为此，只有保持镇定，采取果断措施来保护自己，才能够减少你所遭遇灾害的损失。

（一）地震时，在室内的人员如何进行个人防护？

当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻你要动作机灵的躲避。

1．在房屋里，赶快到安全的地方，如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内，可选择面积小的卫生间、墙角，减小伤亡。对于户外开阔，住平房的居民，震时可头顶被子、枕头或安全帽逃出户外，来不及时，最好在室内避震，要注意远离窗户，趴下时头靠墙，枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，待地震后再沉着离开。

2．地震时，门框会因变形而打不开，所以，在防震期间最好不要关门。

3．地震时，如已被砸伤或埋在倒塌物下面，应先观察周围环境，寻找通道想办法出去。若无通道，则要保存体力，静听外面的动静，可敲击铁管或墙壁使声音传出去，以便救援。

（二）地震时，室外的人员如何进行个人防护？

1.不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。为免地震时失去平衡，应蹲下或躺在地上。

2．如果你正行走在高楼旁的人行道上，要迅速躲到高楼的门口处，以防碎片掉下来砸伤。

3．如果在山坡上感到地震发生，千万不要跟着滚石往山下跑，应躲在山坡上隆起的小山包背后，同时要远离陡崖峭壁，防止崩塌、滑坡和泥石流的威胁。

4．在海边，如发现海水突然后退，比退潮更快、更低，就要注意海啸的突然袭击，尽快向高处转移。

5．地震时在户外的人，千万不能冒着大地的震动进屋去救亲人，只能等地震过后，再对他们及时抢救。

（三）地震时，在公共场所的人员如何进行个人防护？

1．正在上课的学生，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下。

2．如果你在影剧院、体育馆等处遇到地震，要沉着冷静，特别是断电时，应就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物保护头部。

3．地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗。

4.在公共场所遇到地震时，里面的人会因惊恐而导致拥挤，这是由于惊恐的人们找不到逃生的出口的缘故。这时需要的是镇静，定下心来寻找出口，不要乱跑乱窜。

（四）地震时，在工作岗位上工作的人员如何进行个人防护？

一旦地震发生，在工作、生产岗位上的人员，首先应关闭易燃、易爆、有毒气体的阀门，个人根据所处的环境，当机立断迅速避震。

1．地震时，在办公楼的工作人员，要赶紧躲在办公桌下面。

2．在岗位上班的人员，地震时，要立即关闭机器、断掉电源，迅速躲到办公桌及高大稳固的设备下。

消防安全知识 防火常识：

1、不要使用电炉、热得快、电暖器等大功率电器，以免电路超负荷，引起火灾；

2、不要在房间内乱拉电线，以免电路缠绕搭头引发火灾；

3、不要在宿舍内吸烟；

4、晚上熄灯后不要在宿舍内点蜡烛照明。逃生自救常识：

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

2、掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。

8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。消防四个能力：

1、检查消除火灾隐患能力；即：查用火用电，禁违章操作；查通道出口，禁堵塞封闭；查设施器材，禁损坏挪用；查重点部位，禁失控漏管。

2、扑救初级火灾能力；即：发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量；火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量。

3、组织疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

9.防灾减灾工作应急预案 篇九

一、总则

（一）编制目的

在水灾害形成前，通过严密的组织和防范措施，尽最大努力避免灾害发生，在灾害发生时做到心中有数、临危不乱、科学有序地指挥抗洪抢险救灾工作，最大限度避免和减少人员伤亡和减轻财产损失，维护社会稳定，保障经济、社会全面、协调、可持续发展。

（二）编制目的和依据

为做好水灾害突发事件防范与处置工作，有效防范水灾，保证抗洪抢险工作高效有序进行，最大程度地减少人员伤亡和财产损失，保障经济社会全面、协调、可持续发展，依据《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国防汛条例》、《中华人民共和国河道管理条例》、《国家防汛抗旱应急预案》、国务院《水库大坝安全管理条例》等法规精神，制定本预案。

二、组织指挥体系和职责

（一）镇汛期防灾减灾领导小组

镇汛期防灾减灾领导小组由人民政府镇长任组长，分管副镇长、人武部部长任副组长，镇卫生院、党政办、民政、派出所、国土、农技、林业、学校等相关人员为指挥部成员。镇汛期防灾减灾领导小组下设办公室由副镇长任办公室主任处理日常事务。

各村相应成立汛期防灾减灾领导小组，负责所属地域的汛期防灾减灾工作。

（二）汛期防灾减灾领导小组成员工作职责

１、镇党政综合办公室负责汛期防灾减灾组织协调工作；负责传达由防汛、气象等部门提供的天气预报、洪水警报和上级有关汛期防灾减灾工作文件；督促各单位抓好汛期防灾减灾救灾物资供应、储备、调运和畅通保障等工作；做好汛情收集、上报与发布，协助做好汛期防灾减灾动员宣传等工作。

2、镇人武部负责组织基干民兵应急分队参与防汛抢险工作。

3、派出所负责灾区的治安保卫工作。在紧急防汛期间，按照镇政府或防汛抗旱指挥部的部署，加强重点地区的治安管理；必要时实行交通管制，确保运送防汛抢险人员和车辆优先通行；及时处理破坏防汛设施、趁灾盗窃、哄抢、挑动群众械斗以及利用迷信蛊惑人心、破坏抗灾救灾等案件，并予以坚决打击。

4、民政员负责协助灾区安置救济灾民，安排好灾民生活，帮助灾区重建家园，归口负责汇总灾情，并及时与防汛抗旱指挥部联络。

5、村配合镇上搞好镇防洪规划编制，负责村上的综合协调，并统一纳入全镇总体规划，使防洪排涝工程和解店建设同步进行。

6、镇农技站负责抓好灾后农业生产自救等工作。

7、林业员负责管制沿河木材的堆放，避免汛期木材漂流，防止发生阻水事故，灾后植被恢复等工作。

8、土地管理员负责全镇地质灾害防治的组织、协调、指导和监督；组织开展地质灾害调查，建立和完善预防预警体系，及时向镇汛期防灾减灾指挥部提供山地灾害易发地区分布情况，及时设置塌方警示标志，防止安全事故发生；每年3月份配合县局组织有关部门对地质灾害点进行汛前安全大检查，并将检查结果和处理意见上报镇党政办和防汛办。

9、卫生院、农技站负责灾区疾病防治的业务技术指导，组织医疗卫生队赴灾区巡医问诊，负责灾区防疫消毒、抢救伤员等工作，做好全镇人员、动物卫生安全等预防与保护各项工作。

10、学校负责本校防汛防安全的监督管理，组织学校开展防灾减灾知识宣传，提高师生防灾减灾意识和自救能力，做好汛期学生学习生活安全保卫工作。

三、预防和预警机制

（一）预防预警信息 １、汛情信息 镇党政办应及时接收县气象部门或上级相关部门对当地灾害性天气的监测和预报，并将结果及时报送党委、政府、镇防汛抗旱指挥部及相关成员单位和各村、中、小学。

２、洪涝灾害信息 主要包括灾害发生的时间、地点、范围、受灾人口以及群众财产、农林牧渔、交通运输、邮电通信、工矿企业、水电设施等方面的损失情况。洪涝灾害发生后，镇民政、村、企业、学校等单位应及时向镇防汛抗旱领导小组报告洪涝受灾情况，并对实时灾情组织核实。镇防汛抗旱领导小组应收集动态灾情，全面掌握受灾情况，并及时向镇政府和县防汛抗旱领导小组报告。

（二）预防预警行动

１、暴雨洪水灾害预警 根据县气象部门发布的暴雨警报，及时向全镇发布预报暴雨的时间、强度、量级和范围。

２、地质灾害预警 可能遭受地质灾害威胁的地方，应根据地质灾害的成因和特点，主动采取预防和避险措施。密切联系县气象、国土资源部门，相互配合，提高预报水平，及时发布预报警报。

四、防汛应急响应

（一）汛情分级

１、一般汛情 日降雨量50－100毫米，可能导致垮坝险情和县重点在建水利工程出现超施工度汛标准洪水，或其他可能导致重要临时工程失事的险情等特殊情况，作较大汛情处理。

２、较大汛情 日降雨量100-200毫米；过程降雨量200-300毫米[可能导致重要临时工程失事的险情等特殊情况，作重大汛情处理。

３、重大汛情 发布暴雨台风紧急警报阶段；日降雨量200毫米以上；过程降雨量300毫米以上。

（二）防范措施

１、一般汛情 镇党政办接到上级汛情报告，及时向镇党、政主要领导汇报；值班领导带队值班，并向各村（单位）防汛机构及有关水利工程管理单位通报汛情信息，根据上级要求下达防汛通知。

２、较大汛情 镇办公室接到县“两办”、防汛办较大汛情报告后，立即向镇党、政主要领导、分管副镇长汇报气象信息；镇防汛抗旱领导小组办公室主任上岗到位，密切关注气象变化及本镇情况，及时向党、政主要领导汇报变化情况，遇紧急情况随时汇报；下发防汛通知，部署防御工作；组织指挥全镇防洪抢险救灾工作。

３、重大汛情 镇党政办接到各级重大汛情报告后，立即向镇党、政主要领导、分管副镇长汇报气象信息；镇防汛抗旱指挥部指挥长上岗到位，时时跟踪上级部门播报降雨量及未来天气趋势与本镇汛情；镇党政办下达防御紧急通知；成立抗洪抢险救灾领导小组，实行统一领导，按本预案分组实施

（三）工作内容

１、组织指挥 镇汛期防灾减灾领导小组在党委、政府的领导下，具体做好各项协调工作，各村各单位、部门认真实施本预案。

２、信息发布 镇汛期防灾减灾领导小组和镇党政办负责向全镇发布上级相关部门发布汛情灾情、防汛紧急警报、台风消息与警报、强降雨等灾害性天气信息，本镇范围内有关汛情、灾情等信息上报。

３、预测预报 接收播报县气象局预报暴雨的时间、强度、量级和范围；接收播报县国土资源局预报可能发生地质灾害的地点、强度和时间。

４、水利工程调度 强化本镇水利工程协调工作，配合县防汛抗旱指挥部对全县水利工程实行统一调度。

５、物资、车辆调用 发生重大汛情时，镇汛期防灾减灾指挥部有权在全镇范围内根据需要调用防汛物资、车辆。任何单位和个人必须服从大局，主动配合。

６、人员物资撤离 各村各单位部门要按防洪预案组织转移受灾地段人员和物资；对重要物品、有毒物品及易燃易爆物品应按有关规定要求处理。

７、信息播报 报道汛情、灾情必须及时、真实，综合性报道、向上级新闻单位和对外的报道，按有关规定审查后发布。

（四）组织分工

重大汛情时，镇政府成立抗洪抢险救灾领导小组，下设决策指挥组、技术指导组、纪检督查组、抗洪抢险组、综合统计组、宣传报道组、后勤保障组。各组按职责分工开展抗洪抢险救灾工作。

１、决策指挥组 由党委、政府主要领导和镇汛期防灾减灾指挥部指挥组成。主要职责：发布抗洪救灾紧急动员令；决定重大险情的抢险方案；决定调用抢险队伍；负责请示上级政府调派物资、部队支援抢险；决定抗洪抢险的其他重要事项。２、技术指导组 由镇防汛办、国土有关人员组成。主要职责：负责汛情、灾情汇总；负责暴雨、洪水和地质灾害的预测预报；负责水利工程防洪调度；根据灾情、险情提出防御对策措施。

３、纪检督查组 由镇纪委书记及党组成员组成。主要职责：严格执行党委、政府、防汛抗旱指挥部抗洪救灾命令和决定，督促检查各村各单位部门领导及时到岗，全力做好抗洪抢险等工作；监督检查抗洪救灾资金、物资调拨到位情况；查处抗洪抢险救灾中渎职行为和违纪案件。

４、抗洪抢险组 由镇办公室、人武部、民政、派出所、财政、国土、农技站、卫生院、学校、各村两委等单位部门的有关人员组成。主要职责：负责各类险工险段的抢险救灾；抢险救灾车辆的调集；抢险设备、物资的调用；党委、政府、防汛抗旱领导小组和重要防汛部门的供电、通讯保障；抢险、遇险伤病人员的救治；易燃易爆和有毒等化学物品的处理；及时组织修复水毁工程。

５、综合统计组 由镇党政办、民政有关人员组成。主要职责：掌握抗洪救灾动态，综合汇总情况，编写抗洪救灾简报；负责向县委、县政府、县防汛抗旱指挥部及有关部门汇报汛情、灾情、抢险救灾工作；负责各村各单位灾情的收集、核查和汇总。

６、宣传报道组 由镇办公室人员组成。主要职责：及时落实县委、县政府抗洪救灾命令、决定及台风信息、汛情公报等播报任务；及时报道县、镇、防汛抗旱指挥部、村等组织抗洪抢险活动情况和抗洪抢险救灾中涌现出的先进事迹；准确报道灾害情况。

７、后勤保障组 由镇办公室、民政有关人员组成。主要职责：负责党委、政府、防汛抗旱指挥部值班领导和工作人员的生活安排；抢险救灾车辆具体安排；负责相关救灾物资的发放工作。

五、应急保障

（一）通信与信息保障

镇汛期防灾减灾领导小组应积极争取上级部门协调当地通信管理部门，按照防汛的实际需要，将有关要求纳入应急通信保障预案。出现突发事件后，通信部门应启动应急通信保障预案，迅速调集力量抢修损坏的通信设施，努力保证防汛通信畅通。必要时，调度应急通信设备，为防汛通信和现场指挥提供通信保障。在紧急情况下，应充分利用电话、广播等媒体以及手机短信等手段发布信息，通知群众快速撤离，确保人民生命的安全。

（二）应急支援与装备保障

对易出险的水利工程设施，应提前编制工程应急抢险预案，以备紧急情况下因险施策；当出现新的险情后，应派工程技术人员赶赴现场，研究优化除险方案，并由防汛抗旱行政首长负责组织实施；镇汛期防灾减灾领导小组、在建水利工程施工单位以及受洪水威胁的其他单位储备的常规抢险机械、抗旱设备、物资和救生器材，应满足抢险急需。情况需要应及时积极向上级有关部门争取支援。

（三）应急队伍保障

任何单位和个人都有依法参加防汛抗洪的义务。民兵是抗洪抢险的重要力量。防汛抢险队伍分为：群众抢险队伍、非专业部队抢险队伍和专业抢险队伍（县组织建立的防汛机动抢险队和人武部组建的抗洪抢险专业应急部队）。群众抢险队伍主要为抢险提供劳动力，非专业部队抢险队主要完成对抢险技术设备要求不高的抢险任务，专业抢险队伍主要完成急、难、险、重的抢险任务。

（四）供电保障

供电所主要负责抗洪抢险等方面的供电需要和应急救援现场的临时供电。

（五）交通运输保障

镇汛期防灾减灾领导小组做好协调县交通局、公路分局等部门工作，积极发动本镇人力物力，优先保证防汛抢险人员、防汛救灾物资运输；低洼地区受洪水威胁时，负责群众安全转移所需地方车辆的调配；负责用于抢险、救灾车辆的及时调配。

（六）医疗保障 卫生院、计生服务所及农技站主要负责灾区疾病防治的业务技术指导；组织医疗卫生队赴灾区巡医问诊，负责灾区防疫消毒、抢救伤员等工作。

（七）治安保障

派出所负责做好灾区的治安管理工作，依法严厉打击破坏抗洪救灾行动和工程设施安全的行为，保证抗灾救灾工作的顺利进行；负责组织搞好防汛抢险、分洪爆破时的戒严、警卫工作，维护灾区的社会治安秩序。

（八）物资保障

镇汛期防灾减灾领导小组、水利工程管理单位、在建水利工程施工单位以及受洪水威胁的其他单位应按规范储备防汛抢险物资；镇防汛抗旱领导小组根据规范储备的防汛物资品种和数量，结合本地抗洪抢险的需要和具体情况确定。

（九）资金保障

镇政府在本级财政预算中安排资金，用于遭受严重水毁的工程修复补助，并积极向上级争取资金补助。

（十）社会动员保障 防汛是社会公益性事业，任何单位和个人都有保护水利工程设施和防汛的责任；镇政府应加强对防汛抗旱工作的统一领导，组织有关部门和单位，动员全社会力量，做好防汛工作。

六、救灾

（一）发生重大灾情时，灾区村应成立救灾指挥部，负责灾害救助的组织、协调和指挥工作。根据救灾工作实际需要，镇政府将派有关部门和单位人员参加指挥部办公室工作。

（二）民政办负责受灾群众生活救助。积极向上级民政部门争取生活救助，及时调配救灾款物，组织安置受灾群众，作好受灾群众临时生活安排，负责受灾群众倒塌房屋的恢复重建，保证灾民有粮吃、有衣穿、有房住，切实解决受灾群众的基本生活问题。

（三）卫生院负责调配医务技术力量，抢救因灾伤病人员，对污染源进行消毒处理，对灾区重大疫情、病情实施紧急处理，防止疫病的发生、传播和蔓延。

（四）各村各单位按属地管理原则应组织对可能造成环境污染的污染物进行清除。

七、灾后重建

（一）对影响当年防洪安全和城镇供水安全的水毁工程，应积极上报争取资金补助，尽快修复；防洪工程应力争在下次洪水到来之前，做到恢复主体功能；水源工程应尽快恢复功能。

（二）遭到毁坏的交通、电力、通信、水文以及防汛专用通信设施，应尽快组织修复，恢复功能。

（三）各村各单位部门应尽快组织灾后重建工作，特别要注重解决受灾群众的住房问题，灾后重建原则上按原标准恢复，在条件允许情况下，可提高标准重建。

10.小学防灾应急演练预案 篇十

活动活动总结

荷花民族中学

二○一三年五月十二日

荷花民族中学防灾减灾应急演练活动活动总结 2013年5月12日，是第五个全国 “防灾减灾日”，主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”。在“4.20”芦山大地震刚刚爆发、全国上下奋力抗震减灾之际，为增强我校师生防灾减灾意识，提高师生应急避险处置能力，根据《保山市教育局关于组织开展“5.12”防灾减灾应急演练活动的通知》要求，我校十分重视 “防灾减灾应急演练活动”工作的开展，根据上级安排我校专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾应急演练”活动，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，促进社会和谐。特总结如下：

一、提高认识，加强领导管理

为确保此次演练活动安全顺利展开并取得实效，我校成立“防灾减灾应急演练活动”领导小组。

组长：冯相东（校长）

副组长：刘杰礼（副校长）

成员：何书升（副校长）、杨新庆（副校长）、冯相雄（政教主任）、张瑞钦（教导主任）、李其赞（后勤主任）、李根法（办公室主任）和20个班主任。

二、周密制定演练方案

为了达到目的，我校认真组织教师在摸清学校存在隐患的基础上，结合我校布局、学生年龄等实际。精心制定了防

灾减灾多科目综合应急演练方案。确保师生能真正提高应急处置的能力。

三、扎实做好学校“防灾减灾应急演练”各项工作

1、认真开展各类防灾减灾教育活动。我校将安全教育纳入学校课程计划，加强学校课程中的灾害风险教育内容。

2、组织学生观看《学生自救自护知识》宣传片，增强自救自护能力，提高中小学生防灾减灾素养。

3、完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。

4、在2013年5月8日至12日活动宣传周期间，学校政教处通过悬挂防灾减灾宣传条幅，利用校园网、校园广播进行了防灾减灾宣传。5月9日下午在组长带领下全校开展了地震、火灾现场应急逃生演练。

5、政教处编写了防灾减灾应急宣传资料，向全校师生宣传了面对火灾、洪灾、地震、滑坡、泥石流等各种自然灾害如何进行自救，提高了全校师生的避灾自救能力。

6、各级组组织学生观看了《地震科普光盘》、《山洪灾害预防常识》和《珍爱生命，安全第一》等科普影视短片。这堂特殊的课以生命意识教育为主题，让师生学会了避险知识，提高大家的生命意识。

7、各班利用黑板报，以“防灾减灾从我做起——以人为本，生命至上”为主题，宣传防灾减灾应急知识，进一步增强同学们的防灾减灾应急意识。

8、政教处组织开展了一次全校性的安全隐患排查活动。学校以本次“防灾减灾应急”活动为契机，开展了一次全校性安全隐患排查活动，及时整改了各类隐患，确保了学校的安全稳定。

四、完善应预案

为了提高师生处置突发事件的能力，根据本次演练活动中存在的不足，认真清理、健全、修订、完善我校的应急预案，建立起相对完备的应急预案体系，并切实增强应急预案的科学性、针对性和可操作性。同时大力宣传我校的应急预案和演练方案，切实提高师生的知晓率和熟悉度，确保在突发应急状态下能充分发挥应急预案和应急演练的作用，及时、妥善处置突发事件。

五、深入宣传学校开展“防灾减灾应急演练”工作的重要

意义

1、我校高度重视“防灾减灾应急”的宣传工作,我校展出《未成年保护法》及《中小学生自救自护方法》宣传画，让校园远离威害，让学生安全成长。

2、利用班队会，进行“防灾减灾日”教育大动员，通过班队会使全体师生增强了安全意识，使他们认识到开展防灾减灾应

急工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

3、我校结合“五个一”活动，认真组织学生观看关于防灾减灾的书籍、观看关于涉及灾害的影视作品、班级学生交流避险经验、学校组织校园灾害风险隐患排查和应急演练活动，同是大力宣传防震减灾、防汛抗旱、地质灾害预防、防火、防疾病等知识宣传。

总之，在这一次的“防灾减灾应急演练活动中，让老师和学生掌握基本的防灾避灾应急知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，这次宣传教育、观看教育影片、实际演练活动既是对我校师生的应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了师生应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

11.小学防灾应急演练预案 篇十一

一、演练指导思想

根据邢台市邢教字〔2013〕127号，邢台市教育局关于贯彻落实全国中小学幼儿园安全工作电视电话会议的通知要求，为进一步落实教育部副部长刘利民与省教工委韩俊兰书记要求加强新形势下的学校安全工作，为了切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到地震等突发事件时的生存技能，让学生掌握简单防地震常识和逃生知识，特制定本防震演练应急预案。

二、演练方式：地震疏散演练

三、、演练过程

（一）、紧急疏散原则

指挥得力谨慎从事全体动员

及时疏散保护师生减少损失

（二）、地震临震应急反应

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。可以拿其他保护物品遮住头部和颈部。

4、蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

学校根据各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：

1、拉响警报：听到警报（钟声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次

拉响警报（钟声），各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

2、撤离路线：

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地点、有秩序的进行疏散。

（一年级和二年级 各从教室前门撤离到教室前空场）（三年级至五年级的学生向楼后面撤离）。注意事项：

1、教学楼中，中间教室的班级，要走中间楼梯，靠东西两侧的教室，走两侧的楼梯，下楼时，每班一路纵队，迅速有序下楼，到操场指定地点集合。各班具体路线如下：

2、要有顺序的疏散，在楼梯下楼时，各班学生要有次序，高年级要让低年级的学生，严禁大事喧哗，你推我桑。

3、不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

4、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有序疏散。

5、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

6、疏散过程中，要迅速，要排队，有秩序进行，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

7、疏散途中不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

8、各班学生到达集中地点后，学生要蹲下，保护头部。等到演习结束后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，由班长并向总指挥报告。

报告总指挥，X班应到X人，实到X人，报告完毕，请指示.3、防拥挤踩踏措施

1、安排教师负责组织师生的疏散。

2、楼梯的转向处设有专门教师指挥学生下楼，避免碰撞，踩伤。

3、本班学生要走指定的楼梯

4、教育学生如遇灾情，要听从指挥疏散。

5、疏散时要教育学生不要关闭走廊灯和楼梯灯。

6、出楼后要迅速到操场指定地点集合。

四、组织领导

防震疏散演练有组织、有计划的开展。要成立地震演练领导小组： 安全演练总指挥： 总 指 挥：郭志敏 副总指挥：杨军校

成员：郝树娜 刘杨 粘江玉 耿彩霞 王燕 李卫红 一楼道口负责人：王晓霞、尹红英 二楼道口负责人：郭聚江、孔伟青

领导小组全面负责演练过程的指导和组织。老师及管理人员要在演练中各负其责，要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

五、演练结束

当各班到达集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，提高学生防震疏散自救自护和灵活应变的能力。

孔桥小学

2013-5-20

防震演练应急预案

孔桥小学