快乐在读书中作文小学生(精选13篇)
1.快乐在读书中作文小学生 篇一
“行万里路,读万卷书。”做一个爱读书的人。从小我就觉得书里有好多的乐趣。把这当作一件有趣的事情去做,而不是家长和老师给我们安排的任务。
我读了“中国神话故事”里面的一个个的故事让我惊叹不已。一个个鲜活的人物,一个个充满神奇的故事都体现着我们祖先的伟大。
我读了“小木偶奇遇记”小木偶历经万难,在万难中变得懂事了,最终变成了一个真正的孩子。这也是一个神奇的故事。读了小木偶后,我也变得懂事了许多。
我读了“一千零一夜”,让我宛若身临其境。我觉得自己就是里面的主角,随着笔者的故事我的心也变的起伏跌宕……
我爱读书,这使我很快乐。我要一直读下去……
2.快乐在读书中作文小学生 篇二
“挪用”学费盘店开饭馆
张俊是蚌埠学院大三学生,学的是市场营销专业,他还有一个身份是该校西门外一家创意餐吧的“CEO”。开创意餐吧并不是小张的独创。据小张介绍,当初创建这间餐吧的是一个女生,毕业后就转手了。之后,小张的朋友接手经营了一个学期。看到市场潜力还不错,小张想尝试一把。
小张的朋友提出,转让费要7000元,为了凑这笔钱,小张“挪用”了自己的学费,还从亲戚那借了几千元,学费直到最近才交上。顺利接手后,小张便开始添置桌椅发布广告。2010年11月21日,小张的特色创意餐吧正式开门迎客。
饭店里没有大厨和米菜
照说小张开的应该是家小饭馆,可是记者来到位于蚌埠学院西门外村子里的餐吧才发现,这家饭店根本无人管理,更不要说大厨和服务员了。里里外外张罗的就是一帮来此吃饭的大学生。
餐吧前有个小院子,院子里有一口压水井。餐吧里面也很简单,两间面积10余平方米的房子里,摆了十几张简易的桌子,这就是“餐厅”了。“餐厅”的前面是一个小厨房,五六平方米,一溜摆了6眼液化气灶具,中间操作台放着各种调味料,最边上是碗柜。记者在餐吧里转了几圈也没找到米、油、菜之类的食材。
顾客自己动手做饭洗碗
记者见到,在餐吧里面忙活的是蚌埠学院经管系大一会计专业的30位同学,他们当天下午没课,所以中午到餐吧搞了一次聚餐。记者赶到时,他们已经吃饱喝足,自觉地刷锅洗碗。
“我已经来了四次,每次感觉都很好,关键是这里气氛比较轻松,没人约束,大家一起做饭也能培养同学之间的感情。”该班级储同学说。此外,同学们认为,这家餐吧价格也能接受,“我们自己买菜花了300元左右,餐吧每个人收费5元,一共才450元。”储同学说。“自己动手,丰衣足食,在这不是吃饭,主要就是玩!”陈盼同学说。
一天最多接30多个电话
小张的生意到底有多好?他告诉记者,生意好坏要看天气,天晴时,大家都愿意出来搞活动,来的人自然多。“少的时候一天有几个电话,最多的时候一天有30多个电话,短信还不包括在内。”
这么多顾客小张怎么安排得过来?“主要也就是安排时间,按先来先得的原则,一天能安排好几拨。”其实小张并不是全职做餐吧,今年上大三的他,每周还要上十几节课。“我的餐吧自助性非常高,餐吧的门可以说一天到晚都开着,同学到了约定的时间就过来,完全自己操作。”这样的开放式管理方式,让小张能够学习开店两不误。
营业额已达3000多元
截至目前,小张的餐吧已经开业一个月了。小张不无自豪地告诉记者,他的营业额已有3000多元,“来吃饭的都是周边学校的大学生,而且经常一来就是几十人。”小张说,他接待人数最多的一次是90人,屋里坐不下,来的人一部分只能在院子里吃饭,而且店里也仅有50多个碗,最后大家只能换着吃。
记者给小张算了一笔账,小张的房租是一年4000元,每个月300多元,开业一个月用了约400元的煤气,再加上电费、调料等花费,成本在1000元左右,开业一个月下来,小张净挣2000多元。
想去沿海城市搞餐饮业
张俊的父母都是地地道道的农民,在巢湖和县务农。可能是因为所学专业的关系,小张上大学后,一直在创业。利用暑假时间,帮亲戚卖辣椒,他挣了一台电脑,他还曾经在校园里面卖过鞋垫,“当时先是进了一批货,然后就到各个宿舍去推销。”小张说,包括现在开餐吧,他这些创业行动,“主要是锻炼自己的能力,挣钱是次要的。”小张说。
3.在读书中快乐成长作文500字 篇三
我阅读内容广泛,有中外经典著作,有革命战争的记述,也有新时代的散文、小说。《昆虫记》真实地记录了昆虫生活,唤起了我的爱心,自觉地加入到保护昆虫行列之中;《伊索寓言》虽然都是神话,但从动物身上,我领悟到人间的善与恶,懂得了孝道和感恩;《堂吉诃德》是游侠骑士猎奇冒险的经历,我从中体验到了贵族的骄横跋扈,激起了我对群众疾苦的深切同情;《水浒传》是四大名著之一,课本上只节选了《林冲棒打洪教头》,而我看完了全文,知道了梁山一百零八将惩恶扬善的故事。
就这样日积月累,我看了很多书,增长了许多的宝贵知识,开阔了视野,明白了很多道理。在书中,我还熟悉了很多故事,记住了不少名言、名句,有时在作文中也引经据典,为文章增添了不少色彩。
4.我在读书中快乐的成长 篇四
武珞路中学
周扬
高尔基曾说过,书是进步的阶梯,书能让人成长,也能使人快乐。我很小的时候就喜欢读书,这个习惯是我爸帮我养成的,在我很小的时候,我爸经常在我入睡时坐在床边给我讲动听的童话故事哄我入睡,久而久之,我也喜欢上了看书。后来,我认识的字越来越多,我就越来越想看更多的书,我惊奇于大海的辽阔;惊奇于世星空的神秘;惊奇于微观世界的奇妙与精细;惊奇于宏观世界的广阔与无限„„于是每到星期六,星期天,我就拉着爸爸去书店买书,一回家就马上从袋子里拿出一本书坐在椅子上津津有味的读了起来。每晚睡觉时,我也会偷偷的拿了一本书和一个小手电筒在被窝中看,慢慢入睡。哪怕是在厕所中,我也经常看书,有时看的太入神,忘了时间,就会听到妈妈的“河东狮吼”,被吼的心惊胆战的我只得快速收理残局,乖乖的被痛骂一顿。后来我看的书越来越多,我就越来越明白牛顿说过的那句话:我就像一个顽童,在知识的大海旁,捡着一个个贝壳,装在脑海里。
好的文学作品总使我受益匪浅,读《三国演义》让人崇警诸葛亮的聪明机智;读《水浒传》,让人钦佩于宋江的忠义两全;读《西游记》让人惊叹于孙悟空的机智勇敢,变化多端;读《红楼梦》,让人伤感于林黛玉多愁善感的悲惨命运;读《海底二万里》,让人惊奇于大海的神秘;读《爱的教育》让我们的心灵与安利柯一起接收爱的教育;读《鲁宾逊漂游记》,让人体会到鲁宾逊坚强不屈,自力更生的乐观信心;读《钢铁是怎样炼成的》,让人感受到了保尔不屈不饶的顽强意志和永不言败的伟大品质;读《红与黑》,让人鄙视于人性的自私自利和不择手段„„
书籍是我们的良师益友,在我遇到困难时,给我帮助和安慰。有一次,妈妈叫我去学骑车,我认为十分简单的骑车把难住了,骑了半天就是不会,还摔的全身是伤,顿时心灰意冷了。但是我的脑海里闪过一个个鲜明的心物,永不言败的保尔,意志坚定的军神„„与他们相比,我这点小伤算什么呢?于是我重振信心,再次学车,经过多次努力,我终于把车学会了。
5.在读书中成长作文 篇五
后来长大一些,就爱上了读书,喜欢自己独自跟作者对话的感觉。读冰心的《繁星。春水》,能体味作者想象中的美丽;读高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》能体味人生百味;读《简爱》能感受到简爱对爱情的执着。经常每每读完一本书就幻想成为书中的主角,拥一迈豪情,来一场敢爱敢恨的爱情,成为一个冒险者去探索未知。我喜欢书中的故事。《战争与和平》中主角的成长也影响着我;《水浒传》中一百零八汉的豪情,也刻在我骨子里;《飘》中的爱情故事,也映在我脑海中。可以说,我从幼稚的童年,汲取了书籍中丰富的精华,成长为了一名敢爱敢恨、侠骨义胆的少年。
那时还特喜欢报亭。因为那里有我喜欢的《读者》、《意林》等期刊。每天一放学,就跟伙伴们告别,冲向报亭去购买喜欢的杂志。拿着崭新的书籍,我迫不及待地读者优美的文字,享受一段美妙的读书时光。
现在上初三了,也经常不忘买书看书。逐渐地,书已经成为了我生命中的一部分。它伴随着我成长。书中越来越多的青年作家的涌现,如韩寒、郭敬明等,让我开始梦想自己要当一名大作家。
然而,当作家不是那么容易的事。我翻看着大作家鲁迅的文章,跟自己的习作一比,恨不得跟鲁迅先生交换双手。渐渐地,我明白了,要多看书,多开拓眼界,才能增强能力,创作出有高度的作品。我的成长路上是离不开书的,就像鱼儿离不开水。
6.在读书中成长 篇六
我读的第一部书,是妈妈买给我的《十万个为什么》。翻开第一页,我就被书中内容迷住了,里面有许许多多科普方面的知识:如天上为什么会有星星、太阳为什么会发光、天上为什么会下雨……每一篇文章都告诉我们一个科学小道理,使我大开眼界,深受启迪。
接着,我又读了《鲁滨逊漂流记》。读完这部书,我又受益匪浅,我深深认识到:人不论何时何地,不管遇到多大的困难,都不要悲观,不要退缩,要像鲁滨逊那样,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,有一种坚定的生活信念和顽强拼搏的精神,勇敢地去面对困难,克服困难,战胜困难。 后来,妈妈在一家书社给我办了一张租书卡,这样,我读书就更方便了。想读什么书就租什么书。随着读书的增多,我的词汇量也越来越多,知识面也越来越广,理解能力和分析能力也随之渐渐提高。通过读书,我懂得了自信,懂得了顽强,也懂得了宽容……总之,我感受到很多的好处。“书籍是人类进步的阶梯”,此话一点儿也不假。
读书的过程是艰难的,也是快乐的。在读书的过程中,我的作文水平和写作能力也得到了很大的提高。以前写作文时,我绞尽脑汁也想不出几个字,再怎么好的事例和题材,都是干巴巴的三言两语就写完了,根本不像一篇作文。通过广泛的读书后,我脑子里积累了很多的好词好句,学到了许多写作小窍门,因此,我的作文也越写越丰富,越写越生动,越写越感人了,不久前,我写的《可爱的小闹钟》,居然被好几家报刊刊登了,真可谓“读书破万卷,下笔如有神”啊。
著名哲学家培根说得对:“知识就是力量。”通过读书获得的越来越多的知识,让我感到浑身充满了一股力量,这种力量激励着我不断地前进,不断地成长。
指导老师:周伯文
7.在读书中成长作文 篇七
记得有一天,在灿烂的阳光中,摊开一本书放在膝上,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,听风吹开书页的声音。我被这本《安徒生童话》迷住了。里边的故事很有趣,我看了一篇《皇帝的新装》,有趣极了,居然还有不穿衣服的皇帝!还有《丑小鸭》的故事告诉我生活中要做一个不骄傲的孩子。有一篇《树精》的故事很精彩:“树精很喜欢自己的生活和环境,喜欢阳光和鸟儿的歌唱,然而她最喜欢的是人类的声音。她能像听懂鸟兽的语言一样听懂人的语言。蝴蝶、蜻蜓和苍蝇,是的,一切会飞的东西都来拜访她。
他们要聊天闲谈,讲城市,讲葡萄园、树林、古老的宫堡和宫堡里的花园里的情形。花园里还有人工河和水坝,水里有生物,这些生物会用自己的方式从一处飞向另一处,是有智能、有思想的生物;它们什么也不会说,但就是这么聪明。还有曾经钻进水里去的燕子。他们谈论美丽的金鱼,肥鲫、胖鲈和浑身长了青苔老鱼鱼。燕子绘声绘色地描述着他们,不过她说,还是亲自去看看更好一些。可是树精哪能看见这些些生物!她只能满足于看眼前的美丽景色和感受一下人类的忙碌活动罢了。”我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。
直到接近高年级了,我又开始读古诗。我有体会到了我们古代诗人的伟大,在小小环境就能描写下优美的语句。
8.在读书中成长作文 篇八
俗话说,读一本好书如交一个好友。我就有许多这样的好友,他们为我打开一扇扇通向未知世界的大门,给我带来了无限的乐趣。
书,不仅是我忠实的朋友,也是我无声的导师。书为我们一点点开启智慧大门,启示我们走出迷雾。如果说人生是一只帆船,那么读书应是海风,也许船可以脱离风而靠划桨前行,但没有风吹,人生一定会停滞、徘徊不前。如果说人生是一幅画,那么读书就是涂彩。也许一幅画可以只有一种色彩,但只有一种色彩的人生一定是单调、乏味的。
小时候,最喜欢读的书是童话故事,一部《卖火柴的小女孩》,令我难过得不禁泪水涟涟,小女孩那贫苦可怜的命运深深牵动着我的心,她没有鞋穿,不能回家,只能光着被冻得通红的小脚丫走在冰冷的雪地里,一声声地叫着“卖火场……”疼爱她的母亲和奶奶早早的死去了,她的父亲却一点儿也不爱她,小女孩是多么可怜!
相对之下,我门可以住在舒适而温暖的家,可以去上学,天天都有父母亲无微不至的关心与疼爱,我们是多么幸福啊!
然而我从书中发现了一个做人的道理:我们生长在这样美好的环境,我们拥有这么多幸福,这不是必然的,。所以我们一定要好好珍惜现在,珍惜现在的所有。从那时候开始,我懂得了,原来读书是有很多好处的,不仅可以增长知识,还可以学会不少的人生道理,所以,我更爱读书了!
在小学的一段时间,忘记了什么原因,我迷上了一本本的漫画和小说。为了看这些书,经常熬夜去看,三更半夜也可以看到我房间的灯是亮着的,因为这样,白天上课就没有精神,老是打磕睡,老师在课堂上讲了些什么也没听见,成绩也直线下划。我认识到了危害,“开卷有益”这句话是不对的!书,并不是全都是对人有益的。读一本好书,对人的一生会有很大的启发或帮助;相反,读一本坏书,有可能会危害人的一生。漫画这一类书,只可以在平时无聊的时候看一下,娱乐一会,但是不可以上瘾。从中,我也明白了一个道理。选书一定要慎重!
现在我已经上初中了,看的树呢?种类太多了,有的是杂志,有的是名著,有的是作文选。有在空闲的时侯,我会看一些大人所说的“垃圾书籍”——漫画之类。但是我老是说,看书,是看个人的兴趣的,看一些悠闲书有什么不好的呢?可以放松一下神经。只要不沉迷下去,看看“无聊的书”也没什么不好的嘛。
重得来说,书是人类的好朋友,他无时无刻都回陪伴在我们身边!给我们带来知识,教会我们对人对事的人生道理!
9.在读书中滋养心灵丰富人生 篇九
作为教师,首先必须是一个读书人。尤其是处在这样一个学习型的社会,只有读书,才能不断完善自我,提升人生品位,促进专业发展。
一、读书促进教师的精神生长
做一个学者型的教师,多一点书卷气,在当今很难,但却非常可贵。书籍中,那些大师充满生命激情和智慧的言语,博大的情怀,会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达。当我们独处的时候,享受读书的乐趣;当我们交往的时候,享受读书带来的文雅和气度;当我们创造教学生活的时候,享受因读书而散发的生命光彩。这时候,就会产生一种奇异的感觉:书中那金子般的思想和奇妙的灵智是支持生活和生命的一部分。
苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”一个喜欢读书的老师,总能产生出更宽广的胸怀,总能开拓出更深刻的心灵,这样的灵魂广度不仅是老师自己的,也自然而然地传递到了学生那里,这种传递是更为久远的影响。
二、读书丰盈学生的心灵世界
罗曼·罗兰说:“从来没有人读书,只有人在书中发现自己,联想自己,检查自己,升华自己,超越自己。”让学生在语文学习中受到真善美的熏陶,养成对人对事對物的正确态度,形成正确的人生价值观,是语文教学的重要目标,也是德育培养的目标。因此,语文教师要结合所教课文的特点,引导学生反思自我的精神世界,汲取人生的精神营养,树立正确的人生观。例如,在《夏洛的网》阅读交流课上,我这样引导学生:“亲爱的同学们,随着年龄的增长和生命的感悟,你对朋友的理解感悟会更多、更深刻。什么是真正的朋友,应该怎样选择朋友,选择怎样的朋友?答案就藏在这本书中。只要你细细品读,你一定会找到真正的朋友!”通过阅读课的交流,学生的精神世界会在思考中完善起来。
教学之余,我引导学生读了大量的书,这种整体的阅读对学生影响巨大。《青铜葵花》《草房子》《鸟奴》《斑羚飞渡》等书籍让孩子的心灵变得更加纯净美好;《一百条裙子》《苹果树上的外婆》《洋葱头历险记》等让孩子体会到了人性的善良、美好、自信、坚强。他们常常把书中的人物当作一面镜子对照自己,发现自己,提高自己。在与学生的交流中,你会发现读书多的孩子对人对事的感受更丰富,思想认识更深刻,气质更高雅。
三、读书提升学校办学品位
文化是一所学校的灵魂,缺乏文化底蕴的学校是没有品味的。惟有读书才会让学校有书香气;惟有读书才能丰实学校文化韵味;惟有读书才能让老师真正抵及教学的高境界,保持教育教学的生命活力。
一所书香充盈的学校,必定是一个美丽的学校,因此,“打造书香校园,提升学校品位”一直是我们不断追求的目标。学校把读书纳入培训范畴,树立教师们的读书责任感,引领他们读经典和名家名篇,读哲学、历史、经济、政治、社会、文学,丰厚他们的文化学养。学校还把教师、学生读书态度与评优机制相结合,开展“书香教师”“书香班级”“书香少年”评比,表彰先进,在这一机制激励下,读书成为一个系统工程,读书上升为一种责任。
有人说,教育的全部问题,可以归结为读书问题;有人说,得阅读者得天下。“冰天雪地无去处,静下心来好读书”,让读书成为我们的一种习惯,让师生的心灵在经典的滋养中丰盈,才能走出如书中甚至超越书中的精彩人生。
(作者单位:淄博市淄川区实验小学
山东淄博255190)
10.在读书中找到乐趣作文 篇十
自从上小学以来,我便和书交上了朋友。我的书柜里有一个书架,上面摆放着各种各样的书。有故事书、科学书、还有很多很多的其他书籍。它们穿着五颜六色的衣服,闪耀着智慧的光芒。每当我走进卧室,它们都好象在向我微笑着招手。
我喜欢读书 我喜欢读书,我的书也到处都是。它们在我卧室里的书柜、卧室里的小床上、写字台上、沙发上、电脑桌上、书包里、甚至还在厕所里。如果一有时间我就顺手拿一本看。每当我读到一本好书时,就像一叶轻舟在海上乘风破浪,书上的好词佳句、格言俗语,便像阳光一样洒满我的心灵。有时我不禁想了一个问题,书是谁发明的?如果没有书那我们的童年,不,我们的一生都会变的多么枯燥,多么乏味......
我还非常喜欢逛书店,书店有什么小小的变动都逃不过我的眼睛。杨红樱的校园小说和童话也走进了书店。每当我拿到粘着油墨味新书时就别提有多高兴、多激动了。
11.我在读书中长大作文 篇十一
书,是一个多么简单而又平凡的字眼啊!但,它却是我儿时到长大的一位益友,它在我心中占有着特别高的地位。
在我脑海里涟漪着,在我的记忆长河中总有“书的故事”,我与书结下了不解之缘,每当看到一本本花花绿绿的书时,我的心里又不禁想起了往事。那,是一个宁静的夜晚,妈妈正在灯光底下备课,我却在妈妈旁边,不知所措,而妈妈放下手中的书本,拿起一本《白雪公主和七个小矮人》的童话故事给我讲,当我听到继母对白雪公主下毒手,我心里充满了愤怒,又为白雪公主逃出继母的魔掌,为她感到庆幸,当然,这也是我的第一本书。从此我爱好读书,但我最喜欢的书还不是童话,而是儿歌,因为儿歌,即使没有文字,还可以看图。我喜欢读完家人交流读后感受,有时我会对妈妈说:“某某舍己为人”,“某某勇于承认错误”。当我说这一句话时,妈妈非常惊讶!因为我说了:“白雪公主的故事让我看到了人间的真,善,美,羡慕,嫉妒,恨。”那时,我才7岁。现在,我长大了,开始读一些文学之类的课外书,比如,《意林》,《小小姐》,《小文学》。因为里面的故事有离奇的,感人的。
其实我真的应该感谢书。书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教会了我人生航程的方向,再美的花也有调零的时候,再美的彩虹也有消失的时候,但只要你将书里的知识珍藏起来,便会成为永恒的美丽。
12.我在读书中成长作文 篇十二
书丰富了我们的视野,塑造着我们的灵魂,人也正是因为有书才有了文化,书就是人类的精神财富啊!
有些人不喜欢读书,把书当作累赘,有些人他们热爱阅读,把书看做一股清凉的山泉滋润人们的心田。张潮曾经说过:“少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。”
读书需要时间,所以请大家现在抓紧时间好好读书吧,读书它并不是一个人必须要执行的任务,他只是一句启迪,告诉你人生的方向,生命的道路,让你在茫然的时候,发现内心中你真正的自己!
★ 我在读书中成长作文500字
★ 乐在读书中作文800字
★ 我在书中找到快乐作文
★ 书中的乐趣作文
★ 在读书中快乐成长作文1200字
★ 我在读书中得到的快乐初中作文
★ 在读书中学会读书的优秀论文
★ 读书中,我寻找到教育的美丽
★ 在读书中收获成长的优秀作文700字
13.乐在读书中作文 篇十三
——题记
翻开人生的字典,乐趣等同于读书。
读书对于我来说是一种极大的享受,翻开书页,我仿佛进入了神圣的殿堂,在里面,我可以在知识的海洋畅游,得到那心灵的慰籍。
小时候的我“读书”,可谓是囫囵吞枣,但也觉得是一种乐趣吧!晚上白雪公主带我进入梦乡,梦里有奇幻的糖果屋,有小仙子为我建造水晶之城,那时,梦里的我脸上的笑意永存。
畅游在书的海洋,我和卖火柴的小女孩一起玩耍,与三只小猪一起盖草房。
从这些书里我学会了许多道理,从此,平时贪玩的我一下子懂事了不少。
我和三毛一起卖报,和灰姑娘一起劳作,何金玲共同进步,共成长。她让我找回了心中原有的那份纯真、善良,让我明白了学习并非最重要,不要总背上无数的思想包袱,把自己压得喘不过气。
渐渐长大的我,拿起了《假如给我三天光明》《三个火枪手》《中华》等书。至今意犹未尽,觉得书成了人生道路上最好的伴侣,是我人生道路上的指明灯,在我迷茫时,为我选择了正确答案;在我被诱惑时,拉我一把,把我引回正道。
书中,我贪婪的吸收着精华之物,我为人物的悲欢离合二牵肠挂肚,仿佛身临其境。一路上,有喜有忧,有笑有泪,既长知识又开拓视野。是书充实了我的生活。
随着时间流逝,翻开心的词典,读书堪比乐趣。
【快乐在读书中作文小学生】推荐阅读:
在读书中享受快乐作文12-01
初中作文:书中的快乐11-29
我在书中得到快乐作文500字10-11
书中的快乐600字范文07-08
读书带给我的快乐小学作文400字06-15
我读书我快乐小学三年级优秀作文08-24
读书使我快乐的小学生优秀作文07-05
读书也快乐作文02-11
于读书快乐的作文01-30
小学生快乐读书演讲稿11-11