参加旗袍秀比赛的体会

参加旗袍秀比赛的体会（共6篇）（共6篇）

1.参加旗袍秀比赛的体会 篇一

一、活动目的

旨在增加聚雅堂新会员数量，同时通过活动的成功举办进一步扩大聚雅堂的社会影响力，把成功女性的第一价值共享平台，第二文化交流客厅带给更多高端女性群体。

二、活动主题

“风华绝代 百媚人生”

——聚雅堂“旗袍秀”主题文化沙龙

三、活动时间、地点

时间：暂定为8月中下旬;

地点：聚雅堂书画院

四、邀请嘉宾及人数

主要针对企业家、私人企业主、企业高管、高级白领等运城高端女性群体。人数暂定为25—30人。年龄要求在35岁以上，资产在百万以上。

五、组织机构

主办方：聚雅堂书画院

协办方：具体指赞助方

媒体支持：暂定(运城电视台、运城日报、黄河晨报、灵通资讯、通达潮流等)

六、活动内容

主要为两大板块，即旗袍走秀和室内主题文化沙龙。

七、活动流程

1、嘉宾走红地毯，在签名墙处签名，签到入场

2、参观聚雅堂一至三楼，然后落座

3、稍事休息后，到换衣间换上旗袍，化妆，并再次就座(来宾可在活动当天免费佩戴和使用会所的珠子、首饰等)

4、活动开始，主持人开场(致欢迎辞)

5、主办方致辞

6、旗袍文化讲解(由专家就旗袍文化进行简要讲解，期间，与嘉宾交流互动，并串场展示其走姿)

7、旗袍走秀(音乐配合。中间贯穿有情景旗袍秀展示，

可与字画搭配;静态旗袍秀展示，可供拍照、素描)

8、现场互动(关于旗袍文化的猜谜、成语接龙等)

9、来宾交流分享自己记忆犹新的事业、生活、家庭等各个方面的故事

9、主题文化沙龙(诗歌朗诵、关于美容护理、妇科疾病等话题探讨并邀请运城女书法家现场挥毫泼墨、教授简单书法、说上海话(侬语)等)

10、旧时交际舞(唱片机播放三、四十年代歌曲营造氛围)

11、合影留念、散场，活动结束

12、纪念礼品发放(来宾各自的静态旗袍秀展示留影相框照一份，并附聚雅堂会所落款)

八、宣传造势

1、通过微信公众平台进行宣传;

2、在运城日报、黄河晨报等媒体通过“寻找遗落的旗袍或奶奶的旗袍”等主题策划进行事件营销，宣传造势;

3、通过邀请函方式定向宣传;

4、拉赞助;

九、合作方式

1、与旗袍服装店联系，在活动中对其旗袍进行推广;

2、与蛋糕店联系，通过主持人现场介绍鸣谢或特色植入的方式对其产品进行推广;

3、与纪念品店联系，通过现场摆放X展架或主持人介绍等把企业品牌形象推荐给嘉宾。

以上这些合作内容将根据双方商议体现在赞助/冠名合同书中。

十、现场布臵及物料准备

一楼作为旗袍秀场地，在一些物件布臵上，营造一种旧时民国的氛围;二楼作为主体文化沙龙场地;三楼可作为更衣区、化妆间，等等。

十一、物料准备及人员安排

1、X展架三个，分别放在楼梯拐角处;

气球若干、红头绳若干，用于猜谜;

旗袍服装;

冷餐提供(蛋糕、水果、冰水、葡萄酒、点心等);旗袍秀开场宣传片、电影《花样年华》、《倾城之恋》、《金陵十三钗》等片段以及老式唱片机及音乐，用于幻灯片播放;

2、主持人(稿件准备)、化妆造型师、古筝演奏师、摄影师(2—3个)、素描师、书法家、服饰专家以及媒体人等。

3、人员分工(略)。

4、费用预算(5000元左右)。

十二、应急预案

1、若邀请嘉宾低于20人，则考虑预备人员及以来嘉宾

亲朋好友的参与、适当调整活动内容及性质;2、幻灯片、音响等出现故障问题，需由主持人来贯穿活动头尾。

十三、其他内容

关于来宾的车辆停放、临时服务等应对。活动结束后的会场收尾工作。

2.旗袍秀茶叶展示支持人串词 篇二

琴旗书画自成风景,千娇百媚各展风采!旗袍作为最能体现东方女性美的经典服饰，是中国优秀民族文化中一个璀璨的明珠。她们将女性贤淑、典雅、柔美、清丽、妩媚、高贵的气质和风韵表现得淋漓尽致。古典美人与红茶的搭配又会是怎样的精美绝伦，让我们一起来欣赏吧!

1.首先向我们走来的是中国富锌富硒红茶缔造者，中华神韵——乌蒙韵茶业公司，乌蒙韵公司坐落于“中国三大天然富硒之乡”的筠连县，荣获中国富硒产业领军企业、中国富硒产业金奖品牌等荣誉称号，并于2015年3月17日在上海股权交易中心挂牌成功。公司以富硒红茶为主打产品，一款“中国梦”红茶，是希翼，是展望，是信仰，是我们中华民族的伟大复兴之路。

2.醒世茶业是省级农业龙头企业，集茶树种植、加工、销售和科研于一体，专业从事功夫红茶，现模特手中拿的就是醒世茶业的代表茶“黄金白露”，采自白露之时，连获三界国际茶博会金奖。有句话是这样说的：人生如茶，一汤醒世。

3.接下来这款产品来自于筠连玉壶茶业公司，公司位于四川红茶源头产区，拥有50多年的制茶历史，旗下这款产品“玉壶红蕊”选用花蕊般娇嫩的茶芽，历经48小时手工制作，具有纯天然的花蜜香味，泡在壶中茶业犹如盛放的鲜花花蕊，摇曳其中，故取名“玉壶花蕊”。

4.筠连清溪沟现代农业公司，主要经营农业高新技术研发、推广，生态茶园建设等项目，在筠连拥有5000亩生态茶园，现这款贡树私房茶，茶叶全部采摘于筠连高山生态茶园，经传统手工制作后，不仅充分保留了茶叶本身富含的微量元素外，还使其色泽更加明亮，滋味更醇厚。

5.筠连县六五茶业有限公司，坐落于神奇的川红故里筠连，奇峰秀丽，茶源悠久。公司在传统制茶工艺的基础上，秉承精湛、专业的原则，生产研发具有浓厚地域风格的筠连红茶，这款“溢香筠连红茶”产品外形秀丽、做工精细，金毫显露，果香彰显，回味悠长，极具地域特色。

6.宜宾双星茶业公司成立于2002年，公司自主研发的产品“圣星茗茶”、“圣星毛峰”被评为“绿色食品”称号。现展示的“圣星茗芽”为宜宾绿茶之代表，源自于乌蒙高山区生态茶园，其外形扁平，色泽光亮鲜润，汤色淡绿清澈，滋味鲜醇，观之赏心悦目，品之心旷神怡。

7.双星茶业公司的“圣星筠连红茶”是中国三大功夫红茶之一“四川功夫红茶”的创始产品，该产品选用位于乌蒙山脉生态茶园的优质茶叶，经独创工艺精制而成，具有很高的饮用和观赏价值，是你馈赠家人、朋友之佳品。

8.这款产品来自于筠连县筠名商贸有限公司古道红茶，茶叶采摘于筠连海拔1770余米以上，高山茶园的茶树嫩芽，经传统手工技术加现代化生产理念，精工细作而成，外形条索紧细、均匀，色泽光亮红润，富有光泽，汤色金红明亮，滋味鲜爽醇厚。9.川红茶业集团是一家集基地、生产、质检、销售于一体的综合性集团公司，（集团的前身是老茶厂）。公司在高县拥有3个茶业生产加工间，年加工量已达8000吨左右。这款红贵人系列产品从海拔1000米的山间浓雾中走出，明前春芽，卓越工艺，满披金毫，汤色红亮，贵气天成，以芽定乾坤。

3.参加比赛心得体会 篇三

大学四年在忙碌的学习实践和比赛中很快就要过去了，在这四年中，参加了大学生创新性实验项目计划的比赛，也算是给大学生活增添了一些精彩。

通过参加创新性试验项目的比赛，我学到了许多在平时的学习中所学不到和感受不到的东西。我们这次参赛的课题是建立在可再生能源学院所学的专业基础课上面的，作为一个外院系的人来说，我学到了很多自己专业以外的东西。同时，参加比赛是对一个人各个方面能力的全面锻炼，是一个自我提升的过程。在这个过程中所得到的经验对以后的学习、工作和生活都很重要。我们收获的不仅仅是理论知识和技术，更是团队之间的完美合作。通过这次比赛，我们更加的了解了比赛的各项流程，积累了丰富的经验教训，知道了自己专业知识的匮乏，视野还不够宽广，促使我们更有热情的去学习知识和运用知识。同样在这次比赛中我们也收获了队友们的友谊，大家因为同一兴趣而联系在一起，为共同目标而努力奋斗，大家因此而成为了要好的朋友。总结我们团队的成败得失并吸取其他成功团队的宝贵经验，一个团队要想取得成功，以下几点非常重要：

一、首先需要一个优秀的领导者，在拥有必要的基本知识技能外还需要能够统筹全局，充分调动整个团队的积极性，发挥每个团队成员的长处，挖掘每个成员的潜能。这需要他能够准确把握宏观的方向也要能够注意到很小的细节问题。

二、明确的目标和坚定的信念以及不灭的斗志。坚持到最后就是

胜利，说的容易但做起来却不是那么回事，很多时候在最需要坚持时，我们往往忘记了这句话。生活最怕没有目标，做一件事如此，参加一个比赛亦如此。没有一个明确和强烈的目标就很难取得比赛的成功。

三、各方面的支持。很感谢指导老师和学校的支持，在我们遇到困难的时候，指导老师总是耐心的为我们解决。同时，也有我们互相的支持，感觉很累的时候，我总是会收到来自队友的支持。

4.参加舞蹈比赛心得体会 篇四

今天，得空，抓紧时间写写自己当时的感受和一点儿体会哈!

女儿学习舞蹈以来，除了按时上舞蹈课和参加考级之外，没有参加过什么排练和演出。为此，她觉得挺无聊和枯燥，咱也认为单调了些。

于是，年初少年宫组织报名参加舞蹈队，我毫不犹豫的就给丫头报了名。

参加舞蹈队，我的想法很简单、目的很明确，就是想让丫头多一些参加活动的机会，在锻炼中多一份体验、多一份收获。

9月份的暑假里，舞蹈队调集部分学生开始了舞蹈节目的排练。

时间很紧凑、排练很有序，丫头很积极、我也很高兴，哈!

国庆节，舞蹈老师又组织排练，那时，我才知道她们是要参加10月12日全市的舞蹈大赛。

排练、订服装、注意事项一一讲明后，我们只等那一天的到来。

第一次参加这样的舞蹈大赛，女儿很兴奋，我也如此。

10月11日下午，是预赛，老师要求我们三点到广电集合。

可咱积极主动的2点半就到了，到了广电一看，天呢，这么多等待比赛的学生、家长和老师啊!陪女儿参加舞蹈大赛的感受和体会

广电大楼内外全被前来参加舞蹈比赛的人们给包围了，现场可谓是嘈杂和混乱。陪女儿参加舞蹈大赛的感受和体会

参赛现场的规定是，谁表演，谁进去，而参加表演的学生家长一律不允许进入演播室，都堆在门外等着。

这时，我才意识到自己是多么天真和缺乏经验，全市的舞蹈比赛，人肯定很多，怎么会像我预想的那样井然有序呢?陪女儿参加舞蹈大赛的感受和体会

领着丫头，我们开始满院子的找她们的舞蹈老师，没找着。

找同班的学生，没看到，哎，等吧!陪女儿参加舞蹈大赛的感受和体会

3点多，终于看到了少年宫的另外一个老师，她正在给她们班的学生化妆。

我问老师，她们大约几点进演播室，老师说大概要5点多吧。

5点多?陪女儿参加舞蹈大赛的感受和体会

望着那些已经等候了许久的、早已准备妥当的外区县的诸多小选手们还没入场，我这心里就在犯嘀咕。

靠近演播室的大门，我看到了当天的预赛名单。

女儿参加的是儿童组的比赛，儿童组一共有71个节目，女儿的舞蹈居然排在第70个。

哦，MY GOD!陪女儿参加舞蹈大赛的感受和体会

凑到跟前一问，现在才轮到第十几个。

天，还有近60个节目没演?估算一下，一个节目5分钟，60个节目要300分钟，我们整整要等5个小时。陪女儿参加舞蹈大赛的感受和体会

回家。

我当时果断的决定先回家，回家休息，吃过晚饭之后再来化妆。

晚上6点，我和老公领着丫头又再次来到了广电。

这时，还有一些外地的小选手们没有入场，她们在欢声笑语的跑跳，家长们却疲惫的坐在一旁，显得无精打采。

6点多，舞蹈老师来了，孩子们开始化妆，一个个的兴奋、激动的很。

我呢，经过下午的一番折腾，情绪已经没有刚开始那么高涨了。

7点不到，所有的孩子就都装扮完毕，只等进演播室开演了。

7点半……

8点……

8点半……

时间一分一秒的过去，我们每分每秒的翘首期盼着，演播室外，无奈的家长只有无奈的继续等待着……

只有孩子们乐此不彼的在玩、在笑、在闹。

眼见大厅里等候的人越来越少，我们知道离我们的节目也就越来越近了。

9点钟，孩子们排好队准备进场，家长们也像是见到曙光似的来了精神，即刻活跃了起来。

“家长可以和孩子一起进演播室了”，不知是谁说了这么一句话。陪女儿参加舞蹈大赛的感受和体会

既然没人把门了，那我们自然就都高兴的陪着孩子一起走进了等待许久的演播室，我才得以给丫头录制了那么一段还算完整的现场视频。陪女儿参加舞蹈大赛的感受和体会

9点一刻，我们走出了演播室，预赛终于结束了。

第一次参加大赛，第一次经历大赛，从中午到下午、从下午到晚上，孩子们的兴致没有减少，可作为陪同的家长，我的感觉是有些疲惫不堪了。

不过，疲惫的同时，看到孩子们精彩的表演，也感到了欣慰。陪女儿参加舞蹈大赛的感受和体会

不付出哪来的收获?

大赛中，孩子们的表现值得称赞，在乐观方面，更值得家长学习哈!

赛后，想想，若不是她们的节目压轴，等到了最后，咱还没法进演播室现场观看呢!那样的话，岂不很遗憾?

5.参加旗袍秀比赛的体会 篇五

武当山特区中学

田凤江

杨相涛

10月9日至11日，这天我代表武当山参加了十堰市2014初中地理教学竞赛活动的说课比赛。这次比赛是在市说课比赛选拔后，以原有的说课内容进行的，通过两天的角逐，本人荣获说课比赛二等奖。通过参加这次比赛我学到了很多，现总结如下：

第一，通过这次比赛全面的了解了说课的程序。在此之前，从来没有进行过很正规的说课，所以对说课的过程也不是很清楚。所以在比赛前查阅了很多资料也请教了很多同事，知道了说课是怎么一会事。说课不是简单的说教学过程，它包括对教材的分析和处理，说教法，说教学手段和教学程序。而且每一个部分要求都是很高的。例如对教材的分析就要说该教材的地位和作用，还要针对教材确定重点和难点及其确定的依据。因此说课的重点应该是说清楚教什么，为什么要这么教。还有就是熟悉了说课课件与一般上课课件的制作差异，侧重点的不同。

第二，说课对平时的基本功要求很高。由于这次说课只有十五分钟时间，还有要回答评委的提问，所以有很多功夫都要下在平时的。只有平时自己的教学基本功扎实，才能在说课中发挥好，而不仅仅是在“背课”，对教材、对学生、对教学理论的理解、分析才会到位。只有有了一定量的积累才能达到一种质的飞跃。例如在回答评委的提问时，自己完全想不到会回答什么问题，评委是随机提问的，可能是课件内容，也可能是教材处理方面的，还可能是教学理论方面的，这就要求自己不仅“肚内有货”，还要能随机应变。

第三，通过参加说课活动，了解了全市、全省地理教师教学活动的大概情况，学习了全省许多优秀地理教师得教学技能，特别是对教材的处理，教学活动的设计，学生思维的分析等问题有了更深一步的思考。如教材中那些内容是可以通过探究活动来完成，那些问题又是不能作为探究活动来设计的，以及新课导入、对学生提问的技巧等等都是我们备课、上课时要多分析、思考的问题。

第四，虽然是讲说课，但在参加说课比赛时，一定要对说课内容背得很熟，心里要知道对本节课是教什么，怎么教，为什么这样教，在说课时才会流畅，同时还要注意体态语言的运用、着装、仪表等方面的恰当，这方面本人还是有充分自信的。

通过以上的总结，我对这次说课也进行了反思，当中存在很多的不足。

首先，说课前准备得还是不够充分。在参加全市比赛前对说课流程的熟悉不够，在比赛前一个晚上还在修改课件，对说课的理论知识了解不多，给说课带来了一定的困难，还好在参加完市说课比赛后，及时对一些教学理论、课标、说课的相关知识进行了充电，为参加省说课比赛做好了充分准备。

其次，自己的普通话不是很标准，对个别字的发音不是很准，比起湘北一些学校的老师来还是有一定的差距，这方面在参加比赛时拖了后腿，以后还要加强这方面的训练。

第三，通过这次说课比赛，我意识到了自身的不足和有待加强的方面，也对未来奋斗的方向更加明确。在平时要花更多的时间去学习新的教育教学理论，多下功夫在教科研方面，只有这样在能在教育的道路上不断进步，做个永思进取的教育工作者。

6.浅谈参加说课比赛的心得体会 篇六

“说课“是在备课的基础上，面对同行或专家领导，在规定的时间内，针对具体课题，采用讲述为主的方式，系统地分析教材和学生等，并阐述自己的教学设想及理论依据，然后由同行评议，达到互相交流，共同提高的一种教研活动。我今年有幸参加了威海市说课比赛，取得了不错的成绩。下面我谈一下参加说课比赛的心得体会：

一、要精心准备说课稿和多媒体课件

说课比赛一般要求在10-15分钟，不宜过长或过短，否则要扣分数。要在规定的时间内完成说课任务，需要精心准备说课稿和多媒体课件。除了要写好说课要求的必须环节外，我认为一定要在说课稿的文字上下功夫。说课稿不仅要精确地说出“教”与“学”的内容，而且要从理论和实践的结合上具体阐述“我为什么要这样教”。如：教学设计的基本教学理念是什么？在你的设计中体现了哪些新课标精神？你的教学整体思路是在什么教育理论支撑下展开的？你这样设计的意图是什么？力求达到什么目的？在实施中可能会产生哪些问题？各种问题你又如何引导、解决？还要注意前后语言的衔接要流畅自然，切忌作报告似的。另外，还要注意，课件只是一种辅助工具，毕竟我们不是进行课件比赛，关键还是要看说课稿和说课者的临场发挥，千万不要照着课件上的字读，否则效果会适得其反。

二、要让你的说课稿“活”起来

几次说课的经历让我体会到，实际“说课”的过程和说课稿还是有一定差异的，即使有了一份精美的说课稿照本宣读也未必有好结果。因为说课稿是静态的，而说课是动态生成的过程，是有听众的，你能否调动他们的情绪和思想在很大程度上决定了你说课的成败。说课一定要有自信，有激情和个性，有演讲者的气势。既然是说课，说的成分很重要，要做到神采飞扬，激情澎湃，感染听众。说课尽量脱稿，并配上适当的手势，但不要太夸张。一定要用标准的普通话，否则评委的印象分会大打折扣。说课时大部分用的是独白语言，切忌从始至终一个腔调地念稿或背讲稿，要声音洪亮，使在场的每个人都听得清清楚楚。速度要适当，语调的轻重缓急要恰如其分，让听者从你的抑扬顿挫、高低升降的声音中体会出说课内容的变化来。具体地说，教材分析要简明，理论根据要充分，教学方法和学习方法要用慢速说清楚，教学目的要分条款一一叙述，重、难点则用重音来强调。为了增强自信心，我经常对着镜子反复练习自己的表情和动作。

三、说课的结尾一定要精彩，一气呵成

说课比赛进行到末尾，由于评委已经产生听觉倦怠，因此结尾的设计要给人耳目一新的感觉。本次说课比赛我采用一组排比句结束，引用如下：我的理解是，评价不等于考试，不等于提问，不等于小测。评价应该是学生的学和教师的教的一面镜子。所以，我在本课的教学中，立足于进行如下评价：在教学过程中，随着情景的发展，我来评价学生的情绪、状态；评价他们的积极性、自信心；评价他们合作交流的意识；评价他们的独立思考的习惯。在与学生的交流和学生与学生之间的互动过程中，我评价学生的思维发展水平。在解决问题和练习作业中，我评价学生基础知识和基本技能的理解，掌握。在评价过程中，我还恰当地采用激励和批评的手段，因为我知道，激励和批评是学生兴趣的生长剂，是学生积极性的催化剂。通过这样的评价，我可以全面地考查学生的学习状态，可以激励学生的学习热情，可以促进学生的全面发展，通过这样的评价，我可以得到相应的反思，可以让我改进教学。

我们都有同感，每参加一次比赛，经历是辛苦的，但收获是丰厚的。我也是在一次次的比赛中慢慢积累经验，取他人之长，补己之短，在不断完善自己的过程中慢慢成长起来的。阳光总在风雨后，让我们积极进取，在教育的天空中展翅飞翔。

文登电大

赵红岩