药剂科实习目标（精选11篇）
1.药剂科实习目标 篇一
药剂科综合责任目标管理个人考核细则
一、药剂科主任职责
在院长领导下，负责领导、管理药剂科的工作；科主任是科室药学服务质量与安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。主要工作如下：
1、负责药品采购计划审核。
2、检查和督促各科内工作情况。
3、督促和检查药品的使用管理情况。
4、逐步建立临床药师制，深入临床，参与合理用药。
5、组织领导全科人员进行业务学习、技术业务考核。
6、参与医院药事管理与药物治疗学委员会的日常工作。
7、完成院领导交办的其他任务。
8、药剂科副主任协助主任完成各项工作和任务。
9、科室考核实行百分制，科主任考核得分为科室人员的平均分。
二、调剂岗位责任
1、负责各药房的处方调配和病房医嘱用药的发药工作。
2、必须严格遵守各项规章制度和操作规程，做到“四查十对”。
3、调配处方时，应认真核对处方内容。对错误处方、不规范处方和大处方，应拒绝调配。应及时与处方医生联系，说明错误原因，进行更改。
4、调配人员发药时应主动向病人或其家属交待药品用法用量及注意事项。
5、未遵守医院规定，调剂错误处方和大处方或分解的大处方，审方和发药人员每次扣1分。大处方按医院规定执行，并经院药事管理与药物治疗学委员会确认。未能做到“四查十对”，划错价、发错药每次扣1分。发现有医药购销活动中的商业贿赂行为扣5分。
三、采购、验收岗位责任
1、药品购进计划经科主任签字、院药事管理与药物治疗学委员会审批后由采购员在1个工作日内将计划下达给各指定的供货公司。负责督促和供货公司在收到计划3个工作日内将药品送到我院。按时完成药品网上采购数据的上报。
2、负责按法定药品标准和合同规定的质量条款逐批号进行验收，并在入库凭证上签字。
3、对验收不合格药品不得入库，报科主任确认，做好不合格药品的隔离、退货工作。对未能配送到位的药品进行登记并督促供货公司及时配送，验收中发现的质量问题和配送不到位的药品及时上报科主任。
4、规范填写验收记录及有关质量管理台账。
5、完成院领导和科主任交办的其它工作任务。
6、对于未按《药品入库验收程序》进行验收，把关不严出现的质量问题造成损失者每次扣1分。未能按时完成验收记录每次扣0.5分。未能按时完成药品网上采购数据的上报每月扣0.5分。采购非挂网药品每次扣2分。采购计划未经院药事管理与药物治疗学委员会审批或无计划采购药品每次扣2分。发现有医药购销活动中的商业贿赂行为扣5分。
四、保管、养护岗位责任
1、根据我院基本用药目录、临床用药需要和药品招标采购的有关规定制定药品购进计划。药品计划要提前3个工作日制定，并及时交科主任复核，报院药事管理与药物治疗学委员会审批。药品购进后及时通知药房领取。
2、药品购进后和质量员一起对药品进行验收和质量检查，不合格药品不得入库。一般药品验收后不超过3个工作日完成入库手续，麻醉药品当日完成验收入库工作。
3、药库药品要分区、分类存放，先进先出，近效期先出。药品的存放要有明确的标示，药品的报损率降到最低。
4、负责对库存药品定期进行循环质量养护检查，并做好养护记录。养护检查中发现质量有问题的药品，应挂黄牌暂停发货，同时上报科主任。
5、做好库房温湿度管理工作，每日上、下午各定时对温湿度作记录，结合夏防、冬防计划，特别是针对中药材、中药饮片，根据气候环境变化，采取干燥、除湿等相应的养护措施。
6、因保管不善，养护不到位造成质量事故者，每次扣1分。未能及时提供计划造成药品短缺每次扣1分。合格药品无正当理由未能在3个工作日入库每次
扣1分。未能按时完成养护记录、温湿度记录每次扣0.5分。发现有医药购销活动中的商业贿赂行为扣5分。
五、临床药师岗位责任
1、根据临床药师工作职责，临床药师应定期深入临床病房，参加临床药物治疗查房、会诊、急救及病例讨论。
2、临床药师每月深入临床查房应不少于10次，每次不少于2小时。
3、临床药师查房可分为跟随临床医师查房和临床药师单独查房两种。跟随临床医师查房可重点了解病人病情和治疗难点，查房结束应参加医疗小组的讨论。临床药师单独查房主要针对有特殊情况（如发生药品不良反应、危重病人、药物治疗复杂及严重肝肾功能损害者等）的重点病人进行查房，临床药师可结合查阅病历、与医生交流了解病情后，对病人或陪员进行询问。每周至少进行1次单独药学查房，对重点病人建立药历，并做好工作记录。
4、参与危重病人的抢救和病案讨论，并做好记录。临床药师在参加会诊前，应事先查阅病历、问诊，了解病情，进行必要的资料查阅和计算，以提出科学谨慎的观点，协助临床医师提高救治效果。临床药师应积极参加和旁听所在临床科室的其他相关会诊。
5、收集、整理、分析、反馈药物安全信息，做好药品不良反应监测工作，应主动关心和指导发生不良反应的病人，帮助他们提高用药依从性。不漏报严重的药品不良反应。每季度出版1期药讯。
6、开展处方点评和抗菌药物临床应用分析，负责对全院的用药监控，定期对医师处方及住院病历的合理性做出评价。
7、未能完成药品不良反应监测工作每月扣1分。未能完成查房记录每份扣0.5分。未能完成药讯每月扣1分。未能完成处方点评每月扣1分。
2.药剂科实习目标 篇二
关键词：药剂学,实习教学,教学方法改革
《药剂学》是一门综合性和实践性均极强的药学类专业课程, 知识容量大, 相关技术发展迅速, 实习可使理论知识变得直观、生动、形象, 便于学生理解和掌握。同时, 还可以激发学生的兴趣, 充分调动学习的主动性。如何提高实习教学效果, 历来是教学研究中的一个重要课题。传统方法采用板书、投影等教学手段, 没有详细讲解要注意的事项, 难以留下深刻印象。为了提高实习效果, 可采用如下方法。
1 用多媒体课件明确教学目标
使用多媒体课件详细讲解实习教学目标、步骤和自由发挥的空间、时间等。
1.1 多媒体制作
PowerPoint是一种利用计算机制作幻灯片, 进行交互演示的电子展示软件, 是集文字、图像、动画及音效、音乐、影像于一体的多媒体制作平台。利用PowerPoint软件制作药剂学多媒体课件, 我们分别拍摄了不同剂型的实验室操作录像和工厂录像, 然后运用会声会影9.0对录像的影、声进行剪接、编辑。动画采用Flash8.0制作。
1.2 课件内容
课件内容涵盖实习所有的内容;甚至有部分超过了我院教学条件的内容。药剂工业生产设备与学校实验室设备相关性较差, 各院校在开设药剂学课程时都不可能让学生有机会到工厂进行实地参观, 一些重要的制药设备难以讲清楚。我们在课件中的录像分别拍摄了注射剂水针剂、粉针剂的生产过程, 片剂、硬胶囊剂、软胶囊剂的生产过程及中药的提取过程。实验操作录像分别拍摄了浸出制剂、液体制剂、注射剂、片剂、硬胶囊剂、软膏、栓剂的制备过程[1]。这样在实习前, 学生就明确了目标, 参观的时候就能事半功倍, 提高效果。
2 充分发挥网络资源的优势
随着我院网络的建立, 网络已被广泛用于医疗、教学的各个环节, 成为一种全新的交流手段。我们把与实习有关的内容、方法、规章制度、实验软件等存放到实习主页下面, 除了可以进行本实习相关资料的查询外, 还可以提出问题接受医生的网上指导;另外还把实习中遇到的问题及解决方案及对实习的改进建议、心得体会等经老师整理, 供学生参考, 以这种方式可以实现资源共享。我们把制作的多媒体教学录像以具体生动的画面、形象的在网上演示, 具有独特的优越性。
3 开放实验室
开放实验室是实习教学中培养学生创新意识和创新能力的新举措。提供完全自由的实习环境, 可以弥补实习教学的不足, 发挥学生学习的主动性, 使学生真正成为教学的主体。我们利用开放实验室, 引导部分优秀学生参加药剂科研实验工作, 鼓励学生申报创新科研项目, 以培养和锻炼创新能力。学生通过开放实验与科研项目相结合的形式, 参与科研活动, 培养实践能力。
4 培养学生科研写作能力
实习教学是培养学生动手能力和创新能力的重要环节。我们在实习教学方法改革中的创新之处在于在综合性实验和设计性实验中都要求学生学“写”研究型小论文, 尤其是按照学术论文的规范格式, 写出中英文摘要、关键词、参考文献等, 对优秀的学生, 还建议他们用英文写作。设计性实验可以和学校资助的学生科研创新项目相结合, 利用开放实验室, 灵活机动地进行创新实验研究, 还可以延伸到毕业论文设计阶段, 促使学生提高科研写作能力。
5 完善实验教学考核方法
实习教学成绩的考核是实习教学的重要环节, 通过考核可以激发学习的主动性、积极性和创新精神。这可以从5个方面进行评定:实验前预习通过提问和交预习报告的方式, 要求学生熟悉此次实验的方法和操作步骤;实验物品的选用:要求学生能根据实验内容, 正确地选用仪器、设备, 爱护仪器设备, 尽量避免损坏;实验操作要求学生正确使用仪器、设备, 严格遵守操作规程, 谨慎、细致地进行每一步操作;工作台面清洁, 实验有条不紊, 强调质量意识;实验报告要求学生如实记录实验过程、实验数据, 对实验过程中出现的问题要有分析报告, 培养严谨的科学态度。公布实习成绩评分方法, 让学生参与并提出意见, 不断完善。
学生实习操作考核, 主要由教师确定几个关键的操作环节。实习考核评定标准为:实习预习20分 (书写整洁、认真10分, 列有参考文献10分) ;实习操作40分 (仪器、试剂选择合理10分, 操作步骤完整10分, 操作正确10分, 及时做好记录10分) ;小论文30分 (格式规范10分, 结论正确10分, 有独到的见解10分) ;实验态度10分 (实验态度认真, 全勤给10分) ;实验设计20分 (格式规范10分, 数据正确10分) [2]。这样做在激发学生实验兴趣、规范实验过程、提高实验能力等方面都起到很关键的作用, 最终提高实习效果。
6 结束语
通过药剂学实习教学的改革, 引进先进的教学方法和理念, 激发学生学习的积极性, 培养学生独立分析、解决实际问题的能力, 明显提高了药剂学实验教学效果。在今后的实习教学工作中, 我们还需要继续探索新途径, 培养出更多能适应现代药剂学需要的创新型应用人才。
参考文献
[1]郭波红, 金描真.药剂学应用多媒体课件教学的实践与体会[J].时珍国医国药, 2007, 18 (6) .
3.2021医院药剂科实习自我鉴定 篇三
2021医院药剂科实习自我鉴定篇1
药剂科见习工作总结时光荏苒，我在药剂科见习已经有一年了，在这期间，在领导的指导、关心下，在同事们的帮助支持、密切配合下，我不断加强学习，对工作精益求精，能够较为顺利地完成自己所承担的各项工作，个人的业务工作能力有一定的提高，现将这一段时间的工作情况总结汇报如下：
1.药品调剂方面配方时细心谨慎，严格执行四查十对制度，收方后对处方内容、病人姓名、年龄、药品名称、剂型、剂量、用法、配伍合理性及价格进行认真审核，遇有药品用法用量不妥、配伍不合理及处方书写有误的，及时与医师联系更正后才进行调配。审核、调配特殊药品(毒、麻、精、放)处方时，严格执行特殊药品管理法规，并做好特殊药品专册登记工作。处方调配好后在调配人处签字并请当日带教老师签字再经发药人核对，发药人对药名、剂型、剂量、色、味及病人姓名等进行核对无误后才发给病人，此外协助上级药师定期检查在库药品质量，清理过期、变质和近效期的药品，并按规定处理，按时进行库存盘点，认真做好盘点报表。
2.在药品检验方面，做到严格、认真、细心，如实做好检验记录，检验完毕，对各种数据反复核对，及时书写检验报告，保证无不合格制剂发放到临床，以保证临床用药安全。每季度协助上级药师对血透室的透析液、反渗水进行细菌内毒素检查。按规定对制剂室生产的医院制剂进行留样观察，每天准时记录留样观察室的温、湿度，不符合留样条件时积极采取相关措施。留样样品每月做一次外观检查并如实记录。
3.在临床药学工作方面，积极收集整理全院各科室填写的药物不良反应报告表，每月在规定的期限内完成临床药学室的各项工作，包括每月药品使用量动态监测，每月各科室住院患者抗菌药物使用率、使用强度、使用品种数，Ⅰ类切口预防使用抗生素的情况，每月各科室药品收入占总收入的比例等。每月对门诊、住院部处方进行处方点评，提高医院处方质量及药物合理应用。参与每月两次的临床查房工作及时书写查房记录并协助上级药师书写每月一份药厉的。临床药学室团队成员努力摸索药师下临床方法，认真学习欠缺的临床知识，巩固已有的药学知识，正确认识自己的不足，虚心向临床医师及同事学习。
总结1年来的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做得还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在以后的工作中，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为医院的发展做出更大更多贡献。
2021医院药剂科实习自我鉴定篇2
这一周刚开始我们便按照实习轮转表的安排各就各位，以更积极的心态迎接新一轮的工作。在刚刚结束的第二周里，我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，并在上下班之余主动为到齐鲁医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，积极维护了山东大学药学院的良好形象;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义。
不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到众多老师的交口称赞。
通过这一周的实习，我们对中西药房的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我们以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评，为接下来的进一步实习打下了更加坚实的基础。
我们坚信在剩下的14天里我们会再接再厉，以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待此次实习，决不辜负药学院各领导老师对我们的教导和期望。
2021医院药剂科实习自我鉴定篇3
时间过得真快!一转眼在药剂科实习了快四个月的时间了，在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出学校步入社会是有很大落差的，能够以进入医院实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
以前在学校的时候，正在分配实习安排，我下不定主意，不知道在哪里实习才能学到更多的知识。再三犹豫，最终决定来家乡“兴文县中医医院”实习。来到医院我先在行政药械科实习，在这段时间里，我非常努力，医院老师对我很好，很信任我，和老师建立了很好的关系，老师毫不保留的将他的经验知识转授给我。在带习老师的带领下，我学会了很多知识，主要有：计算机管理、Word文档、电子表格制作、行政资料档案管理(药剂—设备等)、药品集中招标采购、中西药(库)房管理、精麻毒放药品管理、医院各科室设备管理、跟老师一起查处方等。
今年是兴文县中医医院创建“二级甲等中医医院”的一年，我庆幸遇上这次实习的机会。在医院创“二甲”期间，医院各部门都非常忙，药学部门也不例外。正好我有了更多的机会来锻炼我自己，我帮着在药剂科整理熟悉资料，在此期间我又学习了一遍理论知识，药事管理、法律法规、医院制度职责等。由于我对资料熟悉，加上老师的信任，老师把设备方面交给我，让我给检查专家解释。我把资料熟悉了好几遍，已经做好接受检查的准备工作。
20__年10月18日四川省中医管理局专家组驾临我院检查指导工作，共16名专家，场面很壮观。检查三天，检查内容包括：医院管理、医疗质量管理、医疗安全、医院服务、医院绩效、技术水平等等。
我主要负责为专家提供医院设备资料、带领专家现场考察医院医疗设备。在查看设备资料方面，专家问了关于医院设备管理的问题。幸好我在药械科学习了三个月，大概了解一些关于设备管理方面。当是我很紧张，但没表现出紧张的样子。我第一次在这样的场面，感到有些压抑。如果答错了就会跟医院带来影响。但我很是很努力的完成院领导交给的任务，我对自己说，不能让领导失望。检查过了就等着专家们开会讨论了,希望医院二甲能顺利通过.最后是通报大会了，有专家组、县各领导、医院领导参加。经过讨论，我们医院二甲通过了，这是多么值得高兴的事，我虽然只是个医院的实习生，但我真的很高兴。这是宜宾市首家“二甲”的中医医院，是兴文县等级最高的医院，四川省精品中医院医院建设单位、等等。我很庆幸在兴文县中医医院实习。通过这次，我受益菲浅，我的到了更高层次的学习，也可以说是进入社会了，遇上这样的机会是很难得的。在行政实习期间让我看到了怎样去结交人，怎样去和上级领导交往等。
通过这几个月的实习让我体会懂得：
一、工作经验很重要，因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。
二、工作时仍需追求完美，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。
4.药剂-实习计划大纲 篇四
毕业实习计划及大纲
包头医学院职业技术学院 包头市卫生学校 第一部分
药剂专业毕业实习计划
根据卫生部颁发的教学计划规定，药剂专业修完全部理论课后，安排毕业实习40周，其中医院实习32周，社会实践8周，可用于医药卫生机构的实习，也可用于学生职业技能鉴定考试辅导，技能强化训练，就业能力训练等。药剂教育具有很强的实践性、社会性。药剂专业的毕业实习是教学计划的重要组成部分，是理论联系实际，培养学生独立分析和解决实际问题能力的重要环节，也是培养学生独立工作能力的必经之路。通过专业实习，使学生进一步巩固和提高在课内外所学的理论知识、操作技能，为毕业后从事医药卫生工作，打下坚实基础。
一、毕业实习计划
1、实习地点
毕业实习由学院统一安排在教学医院及制药企业进行，也可根据学生自身情况自行安排。
2、具体安排
实习时间：具体安排为制药企业16周；医院16周；社会实践8周。
二、毕业实习的目的和要求
1、毕业实习的目的：
毕业实习是教学计划的重要组成部分，是实践性教学的重要阶段，是面向社会、服务社会重要环节，必须根据教学计划，树立全心全意为人民服务的思想，进行严格训练。
2、毕业实习的要求：
通过实际操作训练，培养能力，发展智力，巩固和掌握药剂专业的基本理论、基本知识和基本技能，培养独立工作的能力。
(1)掌握药剂学、药物化学、药物分析的理论和技能。
(2)熟悉制药企业或医院药剂科的任务和分工，以及各项管理制度和操作规程。
(3)熟悉药物制剂的制备和质量鉴定的基本理论与操作技能。
(4)熟悉药物新产品的研制、工艺设计、质量标准制订及其药效学、药理学、毒理学研究方法及实验操作规程。
三、进入实习单位后的有关要求
（一）组织纪律
1、实习生应遵守学院和实习单位的各项规章制度。在实习过程中，学生严格要求自己，严格遵守所在单位和部门的各项规章制度。
2、由学院统一安排的实习生实行实习大组长负责制度，由大组长协助实习单位负责本组同学的组织与管理，协助指导老师工作。实习大组长要及时向指导教师和班主任汇报工作情况。
3、学生必须按照规定日期到实习单位报到，并按规定日期结束实习，离开实习单位。未经批准擅自延迟报到或提早离开者，作旷实习论处。
4、上班不迟到，不早退，不闲谈，不擅自离开工作岗位，上班时间不得会客。在思想政治、业余学习、生活管理等方面服从实习单位领导，及时完成指导老师交给的各项任务。实习学生进入工作室要服装整洁，衣帽穿戴整齐，言谈和行为要端正。
5、尊重带教老师，在工作和学习中必须谦虚谨慎，艰苦踏实，循序渐进，养成理论联系实际与实事求是的良好作风。
6、所进行的一切实验须如实记录，严禁弄虚作假、涂改伪造、属保密范围的科研成果等未经带教老师同意不得向外泄露。使用精密仪器和贵重试剂须先经老师同意，并按有关规定进行操作。
7、下班前应整理好实验工作台，清洁实验器材，归放所用之物，并做好清洁卫生。
8、实习期间积极参加实习单位各项活动、包括劳动、爱国卫生、宣教学习和业务讲座，同学之间团结友爱，互相帮助。自觉抵制社会不良习气的侵袭，不得私自去地方娱乐场所、网吧游玩；禁止私自租车外出游玩，以免发生事故。凡不执行规定者，后果自负。
9、爱护实习单位一切财产，如有损坏，应立即报告，并按有关规定进行赔偿和处理。严防差错事故的发生，严格遵守请示报告制度,因粗枝大叶，工作不负责任，造成事故或不良影响者，按有关规定严肃处理。
10、实习管理严格遵守请销假制度：
（1）事假。学生在实习期间一般不得请事假，如有特殊情况，必须事先办理 请假手续，写出请假报告，经批准后方为有效，事后补假一律无效，按旷课论。
1天，带教教师批准并签名。2天以内，由实习单位批准并备案。
3天及以上，上报学院，实验实训科审核，校领导批准。一周以上，报学院领导批准。
假满应按时返回实习单位，向准假人销假。如有特殊情况，需延长假期，应提前续假。不销假、不办续假手续，超期部分，按旷课论处。销假、续假手续均应在原假条上注明，组长登记备查。
（2）病假。凭所在实习医院的病情证明。
3天以内，由带教教师批准。1周以内，由实习单位批准。
1周以上，由实习单位上报学院，实验实训科审核，校领导批准。一月以上，报学院领导批准。
（3）节假日。实习生无寒假，国家规定的节假日（妇女节、国庆节、元旦、春节）必须按所在实习单位的规定执行，服从实习单位安排和工作需要，同学之间不准互相顶班。
（4）实习期间凡请假者必须补所缺实习内容。
（5）实习生在实习期间旷课累计20学时给予警告处分，旷课累计30学时给予严重警告处分，旷课累计40学时给予留级处分，旷课累计50学时给予记过处分，旷课累计60学时及其以上者按退学处理（每天按8学时计算）。
（6）给予实习生纪律处分时，需由所在实习单位提出书面意见，实习单位核实情况签署意见，报实验实训科，由分管院长签发执行。
（7）实习期间，不得任意改时间。
（二）管理职责
1、实验实训科毕业实习工作主要任务为：
（1）制定实习计划。
（2）审核实习大纲。
（3）组织相关老师，经常深入实习单位，掌握学生情况并与实习单位共同做好实习生管理工作。
（4）检查实习计划执行情况，解决实习中存在的问题。
（5）与实习单位共同做好实习生的政治思想教育。
（6）具体工作由学院实验实训科负责。
2、实习单位受学院委托对毕业实习进行全面领导和统一安排。
3、实习部门是直接指导毕业实习的教学组织，由科室主任负责领导工作，并组织全科室人员共同完成教学任务。
4、主管实习教师主要任务是：
（1）安置安排实习生，介绍单位情况、职责范围。
（2）检查实习大纲完成情况，解决存在问题。
（3）关心学生德、智、体全面发展，检查实习生劳动纪律。
（4）实习结束时根据有关规定，会同具体带教老师对实习生实习成绩、实习表现、进行成绩评定，写出评语。
5、实习组长职责
学院安排的各个实习单位成立实习小组，每组设组长一人，组长具体职责如下：
（1）经常了解同学思想品行、要求及意见，经常向实习科室主管实习老师汇报学生情况、存在问题。
（2）组长每天记录实习组全体同学考勤情况，月终报班主任，班主任报临床暨实践教学科。
（3）实习生在实习过程中出现责任事故和财产损坏，除立即向主管实习老师报告外，还应及时报告学院以妥善处理。
6、学院实习管理教师职责：
（1）定期深入实习单位，深入学生，熟知学生实习状态，定期检查学生实习情况，并有相关工作记录，实习结束后交学院实验实训科备查。
（2）具体负责实习学生生活等日常管理。
（3）定期向学院实验实训科汇报实习情况。
（4）学生请病假、事假由科室及学院批准，实习管理教师不得批假；学生病假、事假旷实习应有专门记录。
4（5）坚持重大事项书面汇报制度。
第二部分
毕业实习大纲
一、制药企业实习大纲
1、实习目的
通过制药企业的实习，理论联系实际，进一步巩固和掌握药物制剂、药物制剂质量检验及GMP管理基本理论、基本知识和基本技能，初步具备在GMP条件下从事药品的制剂能力，具备从事药品质量分析及药物开发的能力。
通过制药企业各科室的实习，掌握原辅料、半成品包装材料等质量标准和检验方法；掌握产品质量标准和工艺规程的制订；掌握饮片切制、炮制和鉴定的方法；掌握水丸、蜜丸、片剂、冲剂、注射剂及其他制剂的生产工艺和操作技能；熟悉各类设备的结构原理、性能、使用和保养。熟悉制药企业生产的组织管理、技术管理和质量管理。
2、实习要求与内容（1）药品仓库
熟悉药品规格、价格及市场流通情况；熟悉该制药企业产品原辅料及包装材料的真伪鉴别。
（2）制剂车间、提取车间、各剂型制剂车间等
熟悉GMP管理规范；熟悉常用制药设备，包括：粉碎、提取、浓缩干燥设备、制粒机、多冲压片机、颗粒自动包装机、制丸机、酒剂、口服液灌装线等；熟悉常用的质量检测设备，包括紫外分光光度计薄层扫描仪、崩解仪、酸度计、水分测定仪、高效液相色谱仪、旋光仪、折光计等；熟悉主要剂型（包括片剂、冲剂、注射剂、大输液口服液剂、丸剂、胶囊剂）等生产工艺流程；熟悉工艺流程与生产设备的配套关系；熟悉药厂产品质量的主要程序和一般方法；了解药厂的车间布局，洁净区空气净化，药厂厂房以及药厂辅助设备的合理安排。（3）质检科
能依据药品标准、包装材料标准等，熟悉各种分析仪器设备的使用及日常容量仪器等的自校，标准溶液的配制、标定等，包括紫外分光光度计、薄层扫描仪、高效液相色谱仪、酸度计、水分测定仪、气相色谱仪、崩解仪等，熟悉原辅料、5 半成品、成品、包装材料的质量检验工作，并就分析结果作出结论；有规范的检验记录，并掌握其存档要求。（4）研究室
参与新药的开发研究工作，掌握新药的药理和毒理研究等；熟悉新药开发的选题、设计、研究内容的技术要求及相关的管理政策和法规。（5）销售部
熟悉我国有关药品生产和经营的有关法律、法规；了解药品的营销方法、策略、手段，并结合实际情况开展实践活动。
二、医院药剂科实习大纲
1、实习目的
通过医院药剂科实习，进一步巩固和掌握药品临床应用，药物制剂及药剂科管理的基本理论、基本知识和基本技能，初步具有药品调剂，常规药物制剂、药品质量分析及药剂科管理的能力。
2、实习要求及内容（1）西药房
熟悉处方格式、内容及正确书写方法；了解常用处方的拉丁文缩写及各种处方的保存制度；能按照工作程序完成审方、划价、配方、发药等工作；熟悉毒、麻药品的种类及管理办法；掌握常用药品的名称（化学名、拉丁名、别名及商品名）、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应，药物的相互作用及配伍禁忌等；了解处方调配过程及处理办法。（2）中药房
熟悉中医处方格式、内容及正确书写方法；了解常用处方的保存制度；能按照工作程序完成审方、划价、配方、发药等工作以及各程序中特殊问题的而处理方法；能正确、熟练的进行中药的称量；熟悉常用中成药的剂型、组成、功效、主治及注意事项；了解中草药及其成品药的加工、贮存。（3）药库
了解药库的工作任务、基本管理制度；熟悉各类药品的陈列、保管、应用方面的基本知识；了解药品预算、药品统计、日消月结、领取、报销及药品发放等工作程序及注意事项；熟悉药库的设施和设备使用要求；（4）普通制剂室
了解普通制剂室的工作任务；了解普通制剂室的业务技术管理；熟悉普通制剂室常用机械的使用方法及注意事项；熟悉常用普通制剂（滴眼剂、软膏剂、合剂、滴耳鼻剂、糖浆剂、乳剂和片剂等）的制备方法及原理。（5）临床实习
内、外、妇、儿科实习，了解、熟悉各科用药情况，熟悉各科用药指导。
第三部分
实习考核及成绩评定
1、毕业实习考核由实习单位考评。
2、实习单位考评由实习单位带教老师，根据学生总体表现及学生出科考核成绩，按优、良、中、差，全面综合，评定其实习成绩，并盖实习单位章。
3、毕业实习结束时将《实习鉴定表》及《实习考核手册》交实验实训科科存入学生档案。
5.实习报告-中药药剂 篇五
实验时间：
实验地点：
指导老师：
实习课目：
实习主要内容：散剂，煎膏剂，糖浆剂的制备
实验一散剂的制备
养阴生肌散
[处方] 明腰黄0.62g人工牛黄0.15g青黛0.93g龙胆末0.62g黄柏0.62g黄连0.62g煅石膏
3.13g甘草0.62g冰片0.62g薄荷冰0.62g
[制法]
以上各药粉碎过七号筛。
(1)将黄连、黄柏、龙胆末、甘草置乳钵中研匀，倾出。
(2)将雄黄置研钵中，分次加入石膏(按等量递增法)，套研均匀倾出。
(3)取青黛少许置研钵研匀，将冰片、薄荷冰放入研钵中轻研，研匀宿将青黛、人工牛黄：石膏和雄黄混合粉顺序加入，每加一种药都要充分研匀。
(4)再将黄连等四味药混合粉加入，研匀，至颜色均匀，装瓶即得。
[功能与主治] 清热解毒，用于湿热性口腔溃疡，复发性口腔溃疡及疱疹性口腔炎。
[用法]取散少许置口腔溃疡处
散剂的常规质量检查
1.外观检查散剂应干燥、疏松、混合均匀、色泽一致。
2.均匀度照《中国药典》2005年版一部检查，取供试品适量，置光滑纸上，平铺约5cm2，将其表面压平，在明亮处观察，应色泽均匀，无花纹与色斑。
3.水分照《中国药典》2005年版附录照水分测定法(附录Ⅸ H)测定。除另有规定外，不得过9.0％。
4.装量差异依照《中国药典》2005年版一部附录I B检查，单剂量包装的散剂，照下述方法检查应符合规定。
检查法：取供试品10袋(瓶)，分别称定每袋(瓶)内容物的重量，每袋(瓶)装量与标示装量相比较，按表中的规定，超出装量差异限度的不得多于2袋(瓶)，并不得有1袋(瓶)超出限度1倍。
实验二煎膏剂的制备
益母草膏
[处方]益母草125g红糖32g
[制法]取益母草，切碎，加水煎煮2次，每次0.5小时，合并煎液，滤过，滤液浓缩成“拉丝状态”的清膏。
称取红糖，加糖量1／2的水及0.1％酒石酸，加热熬炼，不断搅拌，至沸腾即可，与上述清膏混合，再浓缩至“拉丝状态”，即得。
本品应为棕黑色稠厚的半流体；气微，味苦、甜。取本品10g，加水20ml稀释后，相对密度应为1.10～
1.12。
实验三糖浆剂的制备
鼻渊糖浆
[处方]苍耳子166.4g辛夷31.2g野菊花10.4g金银花10.4g茜草10.4g加水至100ml
[制法]辛夷和野菊花提取挥发油，蒸馏后的水溶液另器收集；苍耳子加水煎煮2次，每次0.5小时，合并煎液，滤过，滤液静置；金银花加水于70℃～80℃温浸2次，每次l小时，合并浸液，滤过，滤液静置；合并上述两种澄清药液和辛夷、野菊花的水溶液，浓缩至适量；另取茜草粉碎成粗粉，按渗漉法制备，用70％乙醇作溶剂，浸渍48小时后，缓缓渗漉，俟有效成分完全漉出，收集渗漉液，回收乙
醇，浓缩至适量，静置，取上清液与上述浓缩液合并，静置，滤过，滤液浓缩至适量，加入蔗糖60g和山梨酸0.2g，煮沸溶解，滤过，俟冷，加入上述辛夷和野菊花挥发油，加水至l00ml，搅匀，即得。本品为深棕色的黏稠液体；具芳香气，味甜而苦。相对密度应不低于1.30。
[功能与主治]祛风宣肺，清热解毒，通窍止痛。用于鼻塞鼻渊，通气不畅，流涕黄浊，嗅觉不灵，头痛，眉棱骨痛。
[用法与用量]口服，一次15ml，一日3次；小儿酌减。
(二)含糖量的测定
2．测定操作
(1)当被测制剂含糖量低于50％时，将旋钮转动，使目镜半圆视野中的分划尺拨为0～50，若含糖浓度高于50％时，则应转动旋钮，使目镜半圆视野中的分划尺拨为50～80。
(2)掀开照明棱镜盖板，用绒布或擦镜纸将折光棱镜拭净。注意勿划伤镜面，取俟测含糖制剂1～2滴，置于折光棱镜镜面上，合上盖板，使含糖制剂均匀地分布于棱镜表面，将仪器的进光窗对向光源或光亮处，调节目镜视度圈，使视野内分划线清晰可见。于视野中所见明暗分界线相应之读数，即为该制剂中含糖量百分数。
完成实习大纲情况：掌握了散剂，煎膏剂，糖浆剂制备方法，散剂的常规质量检查，含糖量的测定
6.惠州卫校药剂专业实习大纲 篇六
一、实习目的通过实习，使同学初步将书本知识与实践知识结合起来，进一步体会理论与实践的关系。要求实习结束时，每个学生能够巩固学生所学基础理论，强化专业知识，理论联系实际；提高学生分析问题，解决问题和独立工作能力，从而为毕业后从事医药工作打下基础。
二、纪律要求
1.实习生应遵守学校和实习单位的各项规章制度。在实习过程中，学生严格要求自己，严格遵守所在单位和部门的各项规章制度。
2.由学校统一安排的实习生实行实习组长负责制度，由组长协助实习单位负责本组同学的组织与管理，协助指导老师工作。实习组长要及时向指导教师和班主任汇报工作情况。
3.学生必须按照规定日期到实习单位报到，并按规定日期结束实习，离开实习单位。未经批准擅自延迟报到或提早离开者，作旷学旷工论处。
4.上班不迟到，不早退，不闲谈，不擅自离开工作岗位，上班时间不得会客。在思想政治、业余学习、生活管理等方面服从实习单位领导，及时完成指导老师交给的各项任务。实习生进入工作室要服装整洁，衣帽穿戴整齐，言谈和行为要端正。
5.尊重带教老师，在工作和学习中必须谦虚谨慎，艰苦踏实，循序渐进，养成理论联系实际与实事求是的良好作风。
三、实习单位要求
实习生可根据就业需要或实际工作情况，在学校选定的实习基地内选择医院药剂科、医药生产企业、医药经营企业、（连锁）药店、药检所（室）等单位进行实习。也可经批准后自行联系上述实习单位。
四、实习内容要求
1.医院药剂科
熟悉处方格式、内容及正确书写方法；了解常用处方的书写方式及各种处方的保存制度；能按照工作程序完成审方、划价、配方、验方、发药等工作；熟悉毒、麻药品的种类及管理办法；掌握常用药品的名称（化学名、拉丁名、别名及
商品名）、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应，药物的相互作用及配伍禁忌等；了解处方调配过程及处理办法；了解药库的工作任务、基本管理制度；熟悉各类药品的陈列、保管、应用方面的基本知识；了解药品预算、药品统计、日消月结、领取、报销及药品发放等工作程序及注意事项；熟悉药库的设施和设备使用要求；了解普通制剂室的工作任务；了解普通制剂室的业务技术管理；熟悉普通制剂室常用设备的使用方法及注意事项；熟悉常用普通制剂（滴眼剂、软膏剂、合剂、滴耳鼻剂、糖浆剂、乳剂和片剂等）的制备方法及原理。
2.药品经营企业
了解药品经营企业人员职业道德；了解开办药品经营企业对人员和经营场所的要求；掌握药品采购、储存管理的基本原则；熟悉医药商品流通过程的特点及其配送注意事项；掌握流通领域中药品经营质量的监督管理制度；掌握药品经营中禁止的行为和与药品经营有关的不正当竞争行为；熟悉与药品管理有关的药品分类；了解对药品销售人员的监管。
3.药品生产企业
了解药厂的GMP管理制度；熟悉片剂车间的工艺流程、机械设备、质量控制和质量检查方法；熟悉安瓿剂、输液剂的工艺流程、机械设备、质量控制及质量检查方法；熟悉厂房的洁净度要求和控制办法；熟悉注射用水的制备和各种滤器、滤材的处理方法以及灭菌柜的使用方法。
4.（连锁）药店
了解销售药品的有关法律、法规和制度，药店工作制度；掌握药店工作方法和流程；熟悉药品的储存、药品的摆放与陈列有的规定；熟悉柜架上的药物品种；正确介绍药品的性能、用途、禁忌及注意事项；熟悉顾客接待方法与技巧；学习常见疾病症状及对症下药知识，指导顾客合理用药。
5.药检所（室）
了解药检所（室）的工作任务；了解药检所（室）的业务技术管理；熟悉制剂质量检查的项目、程序及方法；了解常用制剂快速检验的操作规程；掌握药品检验报告书的书写方法；了解药检中常用操作方法；熟悉药检室常用检验仪器（旋光计、PH计、分光度计、片剂溶出仪和折光仪等）的用途及用法。
五、实习考核与评定
在实习过程结束后，要求每个学生实习后能够书写印象深刻的、较为典型的实习报告。所写实习报告主要内容包括：专业收获、医德医风、服务态度、遵守纪律(包括考勤情况)、团结互助、尊敬老师等。方法是个人小结，小组和专业评议，再由带教老师根据实际情况写出评语，实习最后一周内进行完毕，个人小结最后由组长集中上交。
六、组织领导
1.聘请医院药房和知名药品企业政治、业务素质优良的业务骨干为实习带教老师。
2.学生以班级为单位组成实习小组，设正、副组长各一人，由课任教师负责指导。
3.学校由实践科和教务科协调负责管理安排实习，发现问题及时与单位领导和学校共同协商解决，保证实习顺利进行。
七、说明
1．本实习大纲根据药剂专业教学计划修订，作为实现药剂专业培养目标、实习单位带教、学生毕业实习和检验毕业生实习质量的依据，供学校和各实习单位参照执行。
2．本大纲发至每个实习学生和实习带教老师，人手一册，作为实施实习教学的依据。
7.药剂实习生自我鉴定 篇七
作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。药品是一种特殊的商品，它直接关系到人们的生命与健康，而作为一名医药工作者，我深知自己责任的重要性。初到药店工作，同事向我说明了零售药店与医院药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，销售人员在对顾客销售药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责。
从今年开始，现在国家食品药品监督管理局规定在药品的外包装上必须标有药品的通用名，这就给我们的工作带来了新的要求。有的顾客来购买感冒药，为了增加药品的效果，经常会把两种药品同时服用，殊不知有些药品中所含成分是相同的，如果同时服用，不仅不会增加疗效还会造成重复用药，产生严重的不良反应，对身体造成很大危害。例如：治疗感冒引起的鼻塞、头痛、咽喉痛、发热的药品“复方氨酚烷胺”为该药的通用名，是国家药典所规定的统一名称，但由于生产厂家、剂型、规格、生产工艺的不同，以及为了参与激烈的市场竞争，各商家便纷纷打出了各自的商品名如“快克”“感康”“好医生轻克”“泰克”“太福”等，这就是生产厂家出于对药品的宣传而特别使用的名称。但他们都属于同一种药物。对于顾客来说并不十分了解，遇到这种情况，我就会对他们一一解释，并说明药品的用法用量，不良反应，禁忌症以及注意事项，同时也会叮嘱顾客服用前仔细阅读说明书，以免出现不良的后果。
在实习期间，我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的.问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义;不仅如此，我更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象。
在药店接待顾客时，顾客购买所需药品时候会由于同种药品产地多，所以，向顾客推荐药品时，我首先要了解药品本身的情况，然后做简单的介绍，以提高顾客对销售人员的信任度。接听电话时要语气平和有礼貌。遇到不懂的地方认真询问，不可以马虎大意，有时候医院的采购说话并非普通话带有口音，尤其是南方口音，那时一定要注意力集中，防止听错或漏听。在这里我不知不觉地容入了整个团队。当自己的工作干完时主动帮助他人，同时我也得到了别人的好评和关心。
一、在实习期间我掌握了药品的分类与陈列
1、药品的分类首先是药品与非药品分开，处方药与非处方分开，内服药品与外用药品分开，然后按剂型或用途进行分类，按剂型可分为：片剂、胶囊剂、针剂、散剂、水膏剂、易窜味的药品。按用途分为：抗生素类、呼吸系统类、心脑血管类、消化系统类、易窜味的药品等。
2、药品的陈列应有药品柜及中药橱、药品上架、摆放整齐有序并有拆零药品专柜和拆零的基本工具，拆零药品的要求是能保留原包装的尽量保留，不能保留的要在标签上写明其品名、规格、生产批号、有效期限，并有药品效期一览表。
二、熟悉了处方的调配原则
8.药剂科实习目标 篇八
本人喜欢挑战自我，勇于开拓创新。工作认真负责，有很强的吃苦精神！能快速适应新的环境并融入其中；有很强的抗压耐压能力。在长期和各类客户打交道的过程中，磨练了时刻从客户角度出发思考问题，尽力为客户解决实际问题的性格；
excel等操作。为了让xx药业股份有限公司
具有很强的团队合作精
神。
药剂学专业个人简历自我鉴定范文(四)
本人性格开朗，乐观，自信；能很好的与人沟通，有良好的团队合作精神；有责任心，乐于助人； 喜欢音乐，看书，运动。富有爱心和耐心，工作细心，学习能力强，与人沟通能力强，人际关系融洽。专业知识扎实，敢于挑战困难；对工作充满热情；接受能力较强；定的实践经验与操作技能。
药剂学毕业生个人简历自我鉴定范文(五)
通过三年的科学研究与实践，已经基本具备药物的提取精制、力学研究、临床药学工作等方面的经验。能够独立完成化学药品的质量研究，分析测定。
9.实习工作总结及目标展望 篇九
一、实习工作总结
（一）大客户部的实习工作
大客户部是一个面向中高端客户的一个窗口，在这里的工作人员主要是客户经理，直接与客户打交道，直接代表着电信的形象。在一周的实习中，我不仅看到了客户经理工作的认真和生活的激情，更是感受到那种以公司为家的强烈的责任心与归属感。具体而言，我不仅对前端的业务流程有了最基本的熟悉，而且对前端工作人员的职责有了更全面、深入地了解。业务方面，除了正常的业务营销、客户拜访等工作外，接待用户、协调关系、化解矛盾、咨询、受理投诉等也发挥着重要作用；客户经理工作职责方面，高水平的业务和协调工作的能力、较强的责任心、谦虚的工作态度、团队作战的精神、服务的热情等是衡量前端优秀员工的基本准则。这些都体现了中国电信需要什么样的员工。
感性认识上升到理性认识是认识论的的进一步升华。所以，在大客户部实习一周后，根据部门和大客户经理的安排，我多次和客户经理外出拜访客户，并就各个项目施工现场进行参观和听取各个方面的意见。确保客户能够及时、满意的使用我们电信的产品及服务。由此可见，只有我们电信的每一位员工发挥创新的主观能动性，并注意从我们身边的点滴做起，真正发挥自己的战斗力，才能为公司、社会做出应有的贡献。同时也使我明白了“客户至上，用心服务”的服务理念。
（二）客户响应与支撑中心的实习工作。
从实习的第二周开始，我被安排在客户响应与支撑中心，刚开始，我在张尚启工程师的安排的，系统的学习了中国电信商务领航AP标签产品的相关知识。在张工的部署下，有针对性的学习了全球眼及阳光政务标签产品的系统配置和客户维护等知识，并就各个相关标签产品的安装使用过程中要注意的具体事项及和客户交流应采用的服务流程做了系统全面的学习和总结归纳。在全球眼方面，对海峡幼儿园的视频监控系统出现故障进行了及时的响应，并解决了客户遇到的障碍。同时做好了跟踪服务。在阳光政务方面，系统的配置了六安交通局的各个职能部门及相关角色的权限，并顺利的完成了阳光政务OA系统的正常使用。对舒城县教育局的阳光政务系统遇到的问题，给予及时的响应和解决，并得到客户满意的答复。
其次在杨雷工程师的带领下，就他负责的数码E房产品进行了学习，实地解决了六安小花都酒店的数码E房使用过程中出现的问题（工作站故障）及相关的网络拓扑结构。参与了六安伯爵商务酒店和上岛酒店的数码E房的网络拓扑结构。熟悉了数码E房建设的流程及软硬件结构，并能够解决数码E房使用过程中出现的部分问题。
最后在王一鹏工程师的带领下，我们逐步参与了商务领航的工单的回单、启用和客户的回访工作，并对相关的 AP产品进行了技术跟踪舒服。在虚拟组网方面：六安市满天星超市是一家以经营连锁结构的企业，针对其需要，对其总店及各连锁点进行了虚拟组网。多次上门为其安装调试直到成功安装使用。在域名服务方面：六安市金满楼土菜馆是一家以经营餐饮为主的单位，其所需要的域名服务，我们在商务领航平台回单后，第一时间联系客户经理和金满楼负责人进行沟通，针对其所需要的中英文域名进行网上申请响应，申请成功后及时把消息反馈给客户。在自助建站方面：针对天河通信方面的要求，我们为其提供电信商务领航产品中的自助建站，在和客户经理及天河通信方面负责人的沟通后，让其准备相关材料和具体要求后，针对性的给予技术支持和建议解决。由于刚进公司，感觉自己在各个方面的工作力度还不够深入，没能更有效地摸索出相关的重要方法和经验。在以后的工作中，如有机会一定认真加以弥补和完善。
二、我的感受和体会
经过近两个月充实、丰富、辛苦的实习后，我经常不断地总结、思考，也获得了不少的心得与体会。
1、培养细致而敏锐的观察力，抓住一切机会学习。实习的过程在某种程度上也是一个不断发问的过程，因为作为短时间实习的人员，师傅不可能有太多时间来手把手的教我们，而且他们自己都有一大堆的工作。因此，很多时候我们必须学会自己去看、去揣摩，通过观察来自己学习、自我完善。
2、积极主动，不是等工作上门，而是自己找上门。在实习刚开始时，由于他们的工作很忙，因此我们经常也会处于半闲置的状态，逐渐地感觉到实习的匮乏，但作为实习人员，我们不能光想自己学习东西，也要去想如何发挥自己的特点，达到相互学习、帮助的双赢效果。为此，我们经常主动、积极地参与到一些我们可以胜任的工作中去，如项目前期的市场调查、信息反馈、客户市场的需要等，起到了一定的预期效果，达到了双赢的局面。
3、善于总结。总结是一个很好的习惯，人的一生当中如果每天都花一点时间去总结，那就可以把生活与工作都改善得越来越好。在实习期，每天都有可能接触到新东西，因此总结显得尤为重要，每天下班回来，我都会坚持做心里思考、口头总结，希望自己的收获更多、更持久，事实证明这样做是正确的，正因为有了总结，我才让自己对电信的业务有了更多的了解，更深的感悟。
总而言之，整个实习工作对我的影响很大，不仅增强了我对电信这个优秀企业的了解，更重要的是拓宽了我对未来电信行业的思考，加强了我对工作的责任心、自信心。我会以更高昂的斗志、饱满的热情去迎接未来。
以上工作是我孜孜不倦追求的短期目标，我将以此作为人生的一个新的起点，我会以一种踏实勤奋、不断创新超越的心态来迎接新的任务、新的明天。
10.药剂科实习目标 篇十
在这一周的时间，我尝试了用多媒体教学。我以前认为右面的同学会因为反光而看不清楚，但是我尝试的时候只有几个同学看不清楚。使用多媒体教学有利也有弊，问题在于怎样趋利而减少弊端。
之前我使用多媒体给他们看了河北师大“三色木”的图片和一个蝴蝶的一生的小视频。感觉用他们的多媒体最麻烦的事情是需要自带键盘和鼠标，有的还需要插在多媒体电视的后上方。我买了一个PPT翻页笔，就不用带键盘按回车键了，就比较方便了。
我给他们第一次使用多媒体讲课的时候，发现这节课讲的很快。一节课有五十分钟，讲完课加上最后的测验用了三十几分钟。很明显这节课的时间的利用不好。用课件是缩短了板书的时间，但是这节课最大的问题是不够充实。一节课我并没有很多的拓展，这节课讲解的时间就非常短。一节课所要讲的知识会更多，但这些知识都要和这节课有相关的联系，还要考虑学生们的接受能力。一节课不能是老师一直在讲，要和学生们有一些互动的环节，要不然整节课下来就会感觉到非常的“空旷”。所以在使用多媒体的时候要多设计一些拓展和相互交流的环节，这样才会有更加充实的课堂。
使用多媒体教学会看到有很多的学生会有很大的兴趣听课，因为用的是多媒体。现在重要的一点是怎样才能利用他们的兴趣进而产生对生物学科的兴趣。我知道这个过程可能是非常的困难的。但我一是可以向其他的老师讨教相关的.问题;二是可以尽力去慢慢引导他们产生对生物的兴趣，抓住他们的兴趣点并努力让他们学到真正的知识;三是要把每节课要学的知识与实际生活有连接点。这样他们就会对知识有更深的印象。
我在第一次使用课件的时候讲的很快，但重要的一点是没有给同学们足够的时间做笔记。同学们课本上都是空白的或者是勾画一些概念，并没有知识的整理和笔记。所以我在讲完一个重要的知识点的时候会稍微的停一停，给同学们一些时间做笔记。“好记性不如烂笔头”，所以让同学们用笔记下来会有更好的记忆效果。
11.卫生院药剂安全生产目标责任书 篇十一
二〇一七药剂安全目标管理
责 任 书
二〇一七年一月
安丘市卫生院
二〇一七药剂安全目标管理责任书
药剂科科室负责人并涵盖所有药剂人员，为认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》、《山东省安全生产条例》和各级党委、政府、市卫生局关于安全生产工作的各项要求，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步明确职责，健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全生产责任体系，落实责任，强化监管，搞好医院的安全生产工作。强化安全生产常抓不懈，排查整改本科室安全生产隐患做到未雨绸缪。
为加强日常安全生产工作有序的运行，确保障个人自身与病员生命安全与财产不受损失。药剂科要求药剂人员必须做到安全生产禁止违规操作，切实落实安全生产目标管理责任制，确保安全生产和医疗安全工作。药剂科与药剂人员签定《安全生产目标责任书》，要求药剂人员必须履职尽责以下安全生产目标工作职责，医疗执业生产在忙、安全不忘条款如下：
1、全体药剂人员在日常工作中，必须履行安全生产目标责
任制，熟练掌握消防灭火器的操作和使用。牢记消防四个能力，一是检查消除火灾隐患能力，切实做到“火灾安全隐患自查、消除火灾隐患自除”。二是组织扑救初起火灾能力，切实做到“火情发现早、小火灭得了”。三是组织人员疏散逃生能力，切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”四是消防宣传教育培训能力。发生火灾应当第一时间拨打119说明发生火灾地点发生火灾原因，利用现有的灭火器材扑救初起火灾。
2、科室人员必须加强值班值宿，做到恪尽职守、不得漏岗脱岗，做到执业医疗安全、安全生产操作严格规范，力求不发生责任事故。
3、认真开展安全生产活动，科室药剂人员未经允许不得在科室内使用一切私有电器，（包括电褥子、电饭锅等）否则一经发现依据医院有关规定严肃纠追处理。
4、科室值班在岗药剂人员，必须做到人员离岗关闭切断电源，采取有效防火措施，防止发生电力火灾。务求强化自身管理责任到人，一旦发生火灾后果由责任人承担。
5、每位药剂人员有义务，不能推卸责任，对本科室安全隐患进行排查，（包括电源插座，开关、线路等）发现安全隐患及时报告科室负责人，尽早消除事故隐患，牢记安全生产切确保障自身与病员人身安全。
6、禁止在科室内吸烟。
7、认真学习消防安全逃逸自救知识，提高自身防灾减灾意识，做到警钟长鸣防患于未然，构建和谐平安医院。
（科室）
签字人：
责任人签字人：
月