优秀大学生申请书的格式(共12篇)
1.优秀大学生申请书的格式 篇一
优秀学生出国留学申请书
Dear _,
Having a flair for Economics and accounting I have decided that I want a degree in Accounting and Finance or Management. The many brilliant representatives of the management community around the world have strengthened that resolve.
When I worked in my school as a tutor of English as a Second Language for students from a community school in Muscat, I realized the importance of a strong leader who could organize, command respect, and be able to work well with others. These ideas were further enforced by my month long internship at Novartis Pharmaceutical (Accounts and Finance Department and Human Resources Department).
I attended the Harvard Model Congress in Paris and won the Award of Distinction. One skill in particular that contributed to this award was my confident public speaking.
The last 4 months have been crucial in my learning of real world business and economics. For my IB Extended Essay, titled “To What Extent Does Subway in Oman Operate as an Oligopoly”, I set out to prove the oligpolistic structure of the fast food market in Oman. In this effort, I have come across many real life complexities in pricing behaviour, profit making and other aspects of the Theory of the Firm. While attempting to explain these alternate theories of firms I have developed a keen interest in analyzing and understanding how the world of business works.
After an undergraduate degree in accounting and finance or management I plan to go onto post graduate studies and work on an MBA. A strong performance in a BA will allow me to move onto an MBA and only then shall I be satisfied.
For the last four years I have been part of our schools volleyball team ICE. We have retained our ISAC (Inter Schools Activities Conference, Middle East) title for four years. Playing in the power hitters (spiker) position requires immense physical fitness and to accomplish that I regularly go to the gym for fitness training. I am also part of my school track and field team. Being the fastest sprinter in the school since 11th grade the 100m, 200m and 400m races are my specialty even though I still pursue long distance running. In my spare time I explore and master the computer as I am conversant with a Visual Basic Programming course. It is imperative for me to have the latest hardware and software and I make it a point to install everything myself. I also learn Urdu as it is my native tongue and a link to my culture, to maintain that is crucial.
Living in a diverse international community of over 52 nationalities has allowed to me recognize and appreciate different cultures. With the experience I have and the strong motivation to craft a bright future I feel I can justify my decision to pursue a career in Accounting and Finance or Management.
Yours sincerely,
xuexila
丹麦留学有哪些吸引力
一、教学实力强
丹麦的高等教育,在全球可以说是独树一帜,除了一脉相承的素质教育之外,还特别重视学生的个性发展,致力于开发学生的潜力,留学生也可以受到同样的对待。
学校在理论课之后,会安排相对应的实践课。帮助学生熟悉实际操作的内容,这样对大家的操作技能和未来就业是非常有帮助的。
二、语言环境好
在本科阶段,丹麦的大部分高校都是采用丹麦语来进行授课,大家在进行专业学习的时候,还能够多学一门语言,这对大家来说是一个新的筹码。
不过作为一个国际化的国家,这里的英语授课也是非常发达的,仅本科阶段,就有超过1300门英语授课的课程,而且整体的环境也很不错。
三、教育投资大
在丹麦政府每年的财政开支中,除了军备之外,极高的就是教育了,高达8.7%,于全球80%的国家,可见政府和国家对教育的重视。
而国家的宣传也带动了社会的认可,各个组织和机构,也很有远见的对教育进行投资,一方面做人才储备,另一方面也拉动了教育的进步。
四、安全系数高
作为一个欧洲国家,处在相对和平的环境中,基本上没有领土的纠纷,而且欧盟的成立也让彼此之间的联系更加密切,营造了安全的外部环境。
对内的治安,也是非常的重视,对违法犯罪行为的打击是非常严厉的,有效的震慑了犯罪份子。
出国留学挪威国家优势一览
1、北欧风情
海岸线曲折,近海岛屿达15万多个。首都是奥斯陆,港湾海景,个性雕塑,神圣教堂等等。无不洋溢着北欧人特有的直爽豪放。那里有的海盗船博物馆,有两艘世界上保护得的建于公元9世纪的木制海盗船,感兴趣的朋友可一定要去看看。
2、国富民安
挪威是世界上公认的富国,人均年收入接近4万美元。据联合国有关机构公布的材料,挪威的富裕程度在世界上排名第三。在联合国最近一次进行的全球最适宜居住国家的调查中,挪威位居榜首。联合国的这份调查报告称,挪威无论从人均寿命、教育水平还是国内生产指数都高居首位。
3、教育完善
教育质量高,学习环境优越。挪威的教育与欧洲国家是融为一体的,在世界上处于一流先进水平行列,享有很高声望,它的教育文凭被世界承认,挪威有着良好的英语语言环境,很适合中国学生在那里学习。
4、经济景气就业率高
发达的经济水平创造了良好的就业环境。挪威是拥有现代化工业的发达国家,农业人口仅占全国总人口的6.6%,是战后西方少有的无外债国家。经济部门以海上石油、航运、水电、电气冶金、化工、造船和木材加工业较为发达。学习相关专业的学生毕业后均可以在当地找到合适的工作,就业较有保障。
5、签证容易
北欧人特有的爽朗性格也印证在签证上。签证官几乎不太会为难你,95%以上的签证率足以说明挪威是一个开放的国度。
6、语言学习有保障
去挪威留学,语言是的障碍。可是在非英语国家中,挪威语是最接近英语的,有英语基础的人学习挪威语会比较容易。挪威各地为留学生开设了语言学校,大多数语言学校采取全托式管理,保证外国学生安全舒适。
2.优秀大学生申请书的格式 篇二
关键词:条件格式,函数,学生成绩,统计与查询
学生成绩的统计是学生管理工作中数据量大、易错而又不容出错的工作,是学生奖学金及各类评先评优的重要依据。如果善加利用excel的条件格式和函数功能,则可以很容易完成这项工作,把我们从繁琐的计算和校对工作中解放出来,大大提高我们的工作效率和工作速度。下面是学生成绩统计与查询的一例,其方法具有一定实用性和普遍性。
1 成绩表的建立与转化
1.1 导入学生成绩原始数据并转化其类型
图1是2010级工商管理一班(30人)第一学期成绩原始数据的一部分,首先利用Excel的函数value(),将原文本型的数字转化为纯数字。如在P4单元格中输入=value(D4),其他类推,再把整个数字区域复制到D4:K33,因学号位数较多,同一个班的学生,学号除了最后两位数不同外,其余数字均相同,所以,可用excel的单元格自定义功能进行设置。选中A4:A33,右击鼠标,点击设置单元格格式,选择单元格格式自定义对话框,在其中输入“20101008”00,再在A4单元格中输入1,在A5单元格中输入2,利用填充柄完成A6:A33单元格,即刻显示完整的学号,如图1所示:
1.2 应用条件格式对分数进行相关设置
选取D4:K33区域,设置条件格式:≥ 90的字体为蓝色,<60的字体为红色,介于60~90的字体为绿色。 如图2所示:
2 成绩统计与分析
2.1 使用sum( )和rank( )函数进行总分的统计与排名
在L4单元格输入公式“=sum(D4:K4)”,并填充至L33,完成“总分”的计算。选中M4单元格,单击编辑栏上“fx”,选取rank函数,在函数参数对话框中输入number为“L4”,ref为“$L$4:$L$33”(使用绝对地址)。将M4自动填充至M33,完成“排名”列的计算。Rank函数参数图形界面如图3所示:
使用条件格式和sum( )、rank( )函数后的样式如图4所示:
2.2 应用Countif、Sumif、Max( )、Min( )、Average( )函数对成绩表进行统计分析
应用countif函数计算男生人数,利用sumif函数和己经求得的男生人数,可计算男生总分的平均分。同样的方法,可以计算女生人数和女生的平均分。使用countif函数还可完成各分数段人数的统计。利用max函数统计各科(或总分)最高分,利用min函数统计各科(或总分)最低分,应用Average函数统计平均分,联合运用sumif和countif函数可完成各科男生平均分和女生平均分的统计。具体步骤如下:
在C39单元格,输入=Max(D4:D33),填充到J39,完成全班各科最高分的统计。
在C40单元格,输入=Min(D4:D33),填充到J40,完成全班各科最低分的统计。
在C41单元格,输入=Average(D4:D33),再填充到J41,完成各科全班平均分的统计。
在C42单元格,输入=SUMIF(C4:C33,“男”,D4:D33)/COUNTIF(C4:C33,“男”),填充到J42,完成各科男生平均分的统计。
在C43单元格,输入=SUMIF(C4:C33,“女”,D4:D33)/COUNTIF(C4:C33,“女”),填充到J43,完成各科女生平均分的统计。
在C44单元格,输入=COUNTIF(D4:D33,“>=90”),填充到J44,完成90分以上的分数段人数统计。
在C45单元格,输入=COUNTIF(D4:D33,“>=80”)-COUNTIF(D4:D33,“>=90”),填充到J45,完成各科在80~90分(不含90)的人数统计。
在C46单元格,输入=COUNTIF(D4:D33,“>=70”)-COUNTIF(D4:D33,“>=80”),填充到J46,完成各科在70~80分(不含90)的人数统计。
在C47单元格,输入=COUNTIF(D4:D33,“>=60”)-COUNTIF(D4:D33,“>=70”),填充到J47,完成各科在60~70分(不含90)的人数统计。
在C48单元格,输入=COUNTIF(D4:D33,“<60”),填充到J48,完成各科60分以下人数统计。成绩分布如图5所示:
3 成绩查询界面的设计
运用VLOOKUP()函数制作成绩查询界面。
VLOOKUP()函数的功能是在表格或数值数组的首列查找指定的数值,并由此返回表格或数组中该数值所在行中指定列处的数值[1]。
这里所说的“数组”,可以理解为表格中的一个区域。数组的列序号:数组的“首列”,就是这个区域的第一纵列,此列右边依次为第2列、第3列……假定某数组区域为A4:M33,那么A4:A33为第1列、B4:B33为第2列……
语法:
VLOOKUP(查找值,区域,列序号,逻辑值)
“查找值”:为需要在数组第一列中查找的数值,它可以是数值、引用或文字符串。 “区域”:数组所在的区域,如“A4:M33”,也可以使用对区域或区域名称的引用,例如数据库或数据清单。
“列序号”:即希望区域(数组)中待返回的匹配值的列序号,为1时,返回第一列中的数值。为2时,返回第二列中的数值,以此类推;若列序号小于1,函数VLOOKUP 返回错误值 #VALUE!;如果大于区域的列数,函数VLOOKUP返回错误值 #REF!。
“逻辑值”:为TRUE或FALSE。它指明函数 VLOOKUP 返回时是精确匹配还是近似匹配。如果为TRUE或省略,则返回近似匹配值,也就是说,如果找不到精确匹配值,则返回小于“查找值”的最大数值;如果“逻辑值”为FALSE,函数VLOOKUP将返回精确匹配值。如果找不到,则返回错误值 #N/A。如果“查找值”为文本时,“逻辑值”一般应为 FALSE 。另外如果“查找值”小于“区域”第一列中的最小数值,函数 VLOOKUP 返回错误值 #N/A。如果函数 VLOOKUP 找不到“查找值”且“逻辑值”为 FALSE,函数 VLOOKUP 返回错误值 #N/A。
成绩查询功能在于输入任意学生的座号,即可查找出该学生的姓名、各科成绩、总分以及班级排名等详细信息。
对单元格P4做同样的设置(在P4单元格中,右键点击—设置单元格格式—自定义—“2010008”00,学生座号定义后,要查询某位学生成绩与排名,只需在P4单元格输入该生学号的最后两位数字即可),在单元格P6中输入=VLOOKUP($P$4,$A$4:$M$33,2),在单元格P7中输入=VLOOKUP($P$4,$A$4:$M$33,4),在P8单元格中输入=VLOOKUP($P$4,$A$4:$M$33,5),在单元格P9中输入=VLOOKUP($P$4,$A$4:$M$33,6),在单元格P10中输入=VLOOKUP($P$4,$A$4:$M$33,7),在单元格P11中输入=VLOOKUP($P$4,$A$4:$M$33,8),在单元格P11中输入=VLOOKUP($P$4,$A$4:$M$33,8),在单元格P12中输入=VLOOKUP($P$4,$A$4:$M$33,9),在单元格P13中输入=VLOOKUP($P$4,$A$4:$M$33,10),在单元格P14中输入=VLOOKUP($P$4,$A$4:$M$33,11),在单元格P15中输入=VLOOKUP($P$4,$A$4:$M$33,12),在单元格P16中输入=VLOOKUP($P$4,$A$4:$M$33,13),如果此时在P4单元格中输入30即学号为201000830的学生,则可立即查到该学生的姓名、各科成绩及排名情况,如图6所示:
4 结论
Excel函数具有强大的数据处理能力,如果能善加利用Excel的条件格式和函数参数,则会给我们的工作带来极大便利,达到事半功倍之效,利用Excel的条件格式和函数参数进行成绩统计、查询与奖学金的评定,操作简便、准确可靠、易于修改,高效可行。
参考文献
3.优秀大学生申请书的格式 篇三
[关键字] 高职 大学英语 格式塔心理学
在高等职业教育迅猛发展的今天,高职教育的改革已经成为教育改革的重点内容。然而,当我们关注如何提高高职学生的工作技能和就业能力的同时,我们是否考虑到高职学生的群体特点和性格特征?高职教育的特点是以适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。这就使得以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容成为现在高职院校改革的重点内容。但是无论改革的方向和目的如何,最终的目标是使高职院校的学生能够适应社会,适应工作,找到自己具体的合适的工作岗位。这样就要求我们这些教育者能够根据学生的群体和个体特点来进行具体的教育实践。
在高职院校不断关注学生职业技能提高的同时,学生的基础知识和基本技能的提高,尤其是学生可持续发展能力的提高逐渐成为研究的重点内容。而英语的的基础知识和基本技能的提高又成为一个难点。很多高职学生的入学成绩中,除英语外,其他科目还算可以,唯独英语成为学习的难点。很多学生坦诚地说,初高中的英语基础特别薄弱,学习的难度特别的大。很多人为此而失去了学习英语的信心和动力。然而在高职院校中对英语应用能力和交际能力的提高是教学目标中的重点内容。要想使学生从根本上接受并喜欢英语,一定要在教学中引入心理学原理,使学生的英语学习成为快乐的和不知不觉的过程。
格式塔心理学诞生于1912年。它不同于当时流行的构造主义元素学说和行为主义“刺激-反映”公式,它强调经验和行为的整体性。作为格式塔心理学的代表任务之一,考夫卡在《格式塔心理学原理》一书中强调两个重要概念:心物场和同型论。在心物场概念中,观察者知觉现实的观念称作心理场,被知觉的现实称作物理场。而在英语教学中,就是将心理场和物理场不断融合和整合的过程。同型论的概念是指环境中的组织关系在体验这些关系的个体中产生了一个与之同型的脑场模型。这种理论同英语学习中把虚拟场景当成现实场景进行英语学习的过程非常相似。下面将详细陈述心物场和同型论同高职院校英语教学结合的实际例子,以研究格式塔心理学在英语教学中应用的可能性。
一、心物场与英语教学
高职的英语教学不但要教会学生如何来提高英语的基础知识,而且还要切实的提高学生的英语交际能力。很多教师会发现学生在刚刚入学时的英语水平相对较好,但是经过一段时间的学习之后,一些学生的英语水平非但没有提高反而还下降了不少。很多人会把这个结果归咎于时间。试图说明是时间使得学生将原有的知识全部遗忘。当你仔细研究教科书的时候,你会发现学生入学时学习的几个单元和他们的大学生活非常的相似。以《新编实用英语》(高等教育出版社)第一册为例,刚刚入学时,学生们学习如何打招呼,如何自我介绍,如何与人道别。这些都是同大学生的生活紧密相连的。但是到了第二册时,学生要学习如何用英语预定房间,用英语在餐馆与服务人员沟通,如何用英语介绍一个旅游景点等等。很少会有学生能有这方面的经验和锻炼的机会。因此学生的课堂表现和作业表现会和入学时有一定的差距。因此在设计教学计划和具体任务时可以考虑应用心物场,使学生把教室内布置的相关环境当成是物理场,老师的启发与暗示使学生形成心理场,二者的不断融合会使学生逐步接受物理场中的各种相关常识与知识。以第五单元餐馆用餐的主题为例,这种结合的具体操作步骤如下:
⒈准备工作。将学生按不同任务分成四组。第一组准备西式快餐中的代表性食物的图片,第二组准备杭帮菜的代表性食物图片,第三组准备中式面点的代表性事物图片,第四组准备酒店招待人员的服务用语和相应的餐桌礼仪。
⒉导入。教师从学生的日常生活开始导入到餐馆用餐的单元主题中来。并对本单元即将出现的重点和难点词汇进行介绍。视频展示中文菜单和英文菜单的区别和两种菜单中所包含的内容。图片展示点餐的过程。
⒊学生展示。分别邀请四组学生中的代表,用图片展示西餐中开胃菜,主餐,甜点和饮料的代表性食物;中餐中冷盘,酒水,热菜,主食和饭后甜点的典型代表食物;中式面点中以饺子,包子,汤圆为代笔的重视特色面食。
⒋表演过程。将教室的座椅按照餐馆的布置摆放,如果是固定座椅,则将学生分成四个小组来坐,将教师中间的桌椅空出以备表演。邀请第一组中的学生到西式快餐店进行点餐,表演从进门选座位到结账离开的全过程。期中第四小组充当服务人员。在送餐过程中,将食物图片作为菜品供应给点餐顾客。同时教师利用多媒体播放西式快餐店的视频和声音图像,以烘托现场的效果。
⒌评价。在第一组表演之后,由其他两组成员对其表演过程中的优点和缺点进行评价。
⒍学生表演。第二组和第三组的表演模式同第一组相似。但是第二组到楼外楼进行点餐,第三组到中式早餐店进行点餐。同样图片作为假设菜式供应,教师播放相关的视频以营造现场气氛。
⒎总结。在表演结束之后,第四组先针对餐馆服务做出相应的介绍,并指出涉及到的相关餐桌礼仪。教师对学生的表现在肯定优点之后对缺点进行点评。
在表演过程中,学生的现场表演营造学生的心理场,事先准备的图片和教师现场的视频环境配合营造出能够感知的物理场。两者相互结合相互促进,使学生在锻炼中学习。
二、同型论与英语教学
同型论同心物场两个概念紧密结合。在英语教学中运用心物场的同时,不断强化同型论。使学生从身边的可触及的大学生活开始逐渐把现实生活同课堂的教学任务相结合,把熟悉的东西自然化,模糊的东西具体化,陌生的东西熟悉化。以此往复循环使得英语成为大学生生活中的一部分,让学生从心里接受,感知并逐步喜爱上这门学科。
总之,英语是大学生基础知识的要求之一,英语的交际能力是大学生的基本应用技能之一。要想使学生在心里上接受并喜欢这门他们以前学得并不是很好的一门学科,格式塔心理学的应用是必不可少的。大学生也是完整而独立的人,只不过他们暂时的主要任务和社会职责是学习。因此在教学中运用格式塔心理学能够使学生在很自然的环境中接受英语,把英语和他们的现实生活和未来生活相联系,在快乐的环境中逐渐学习并习得这种语言。
参考文献:
[1] Koffka, K. (1935) Principles of Gestalt psychology. London: Routledge and Kegan Paul LTD.
[2]叶浩生.心理学史[M].北京:高等教育出版社,2005.
[3]戴秋亚.格式塔-破解英语阅读理解的奥秘[J].科技信息,2009,26.
[4]郑昊琪.格式塔原理在英语学习中的应用[J].辽宁教育行政学院学报,2009,9.
4.优秀团干申请书格式 篇四
20XX年9月,我以优异成绩考入福建中医药大学七年制中医学(中医骨伤)专业。在进入大学的两年来,我在各个方面严格要求自己并取得了优异的成绩。获得了骨伤学院“优秀班干部”、“优秀共青团员”、“优秀团干部”、“第七届体育节集体拳术一等奖”、“第六届科技节之仪器操作大赛一等奖”、“科研袖挑战自我总决赛冠军”、“第三届开心辞典优秀奖”等荣誉以及以良好成绩获得三等奖学金。自担任学生干部以来,在工作中取得了一定的成绩,在同学中有着较高的威信和广泛影响,增强了09级七年制中医骨伤班的向心力和凝聚力,使我们成为一支凝聚力强,能打硬仗的青年团队。在班级工作、学习、实践能力等各方面表现突出。
一、在思想政治方面:
我通过网络学习并获取信息的方法,紧跟党的步伐,认真学习党的第十一届全国人民代表大会第四次会议精神以及党的“十二五规划”蓝图,特别是“十二五规划”中关于“深化医改”的内容让我倍感激动。我具有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。一直保持积极上进,坚持正确的人生观和价值观。在学校踊跃参加各种思想培训,如积极分子培训、党员培训、团干培训等。时刻认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想,认真学习党的路线、方针、政策,不断加强自身的政治理论修养,不断地改造自己的世界观、人生观和价值观,坚定了建设中国特色社会主义的政治信念。
二、在学习和实践技能方面:
在学习上勤于思考、刻苦钻研,时刻不忘雷锋的“钉子精神”,坚信时间是挤出来的。积极参加各项科技文化竞赛,多次在比赛中取得优异的成绩。在自己取得优异成绩的同时,不忘帮助其他有困难的同学,深入细致的做好思想工作。经常组织一些形式多样的交流活动解决同学们学习上的困惑和迷茫,时刻关注同学们的心理问题,解决同学生活,学习中的困难。以一颗坦诚的心,帮助同学们搞好学习。在骨伤学院骨疗部门的义诊实践中,以自己娴熟的手法为许多患者祛除伤痛,获得患者以及骨疗部门部长及其他工作人员的一致好评。
三、在学生干部工作服务方面:
勤恳扎实、兢兢业业、一丝不苟,始终以“服务同学”为宗旨,在工作中虚心向他人学习。一直以来,我始终都积极地配合着学校和我院开展的各项活动,以身作则,用自己最大的热情与责任心去感染同学积极地参与到各项活动中来,同时自己也在这个熔炉中得到了极大的锻炼,使我能力上有了更大的提高。
四、生活方面:
积极向上,活泼开朗,严以律己宽以待人。平时善于并且喜欢和同学沟通,也乐于帮助他人。在课余时间为了在不同的环境中锻炼我自己,汲取社会经验,丰富自己生活,做过做过促销员,家教等。一直努力着成为一名有思想有文化有纪律的优秀青年,希望早日成为一个对社会对国家有用的人。
大学期间,我虽然取得了很大的进步,但是大学的学习和生活所能给他的并且他能够获得的又是很有限的,面对社会这所没有围墙的大学,我一直不断地更新着自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在这个激烈的社会竞争中还可以不断地取得进步和成功。我始终认为,只有把握住了今天,才能在今后的学习、工作和生活中,不断地完善自我、提高自己,创造出更多的辉煌。
最后,我再次特别感谢领导给予我的大力培养、老师们对我的深入指导以及同学们在工作和生活中给予我的大力支持和帮助。今后,我将会更加严格的要求自己,以求有更好的表现,用成绩见证自己青春的无悔。
此致
5.优秀个人入党申请书书写格式 篇五
你们好!我是高一(6)班的___。我志愿加入共产党。
通过党知识培训,我学习了党章知识,对共产主义青年党有了更深一层的了解,深切的体会到成为一名党员对我们的重要性。明白了成为一名党员要有足够的责任心,要有足够的理想去实现党组织给我们的光荣任务。所以,我期待着组织能对我进行培养,早日成为中国共青党的一份子。
共产党是我们前进的方向,前进的目标,更使我迫切要求加入的组织。共产主义青年党是当领导下的先进青年群众组织,也是党的可靠的,得力的后备军,是党培养新一代革命人才的队伍。“铁不锻炼不成钢,人不磨练不健康”,要培养自己成为一个健康的新世纪青年,就要经过党组织的考验和自己的学习。因此,我迫切要求加入共青党。
我想,加入共青党根本不是爱面子的事儿,更不是想在同学之间炫耀什么,而是为了磨练自己让我能更上一层楼,同时,我也一定会接受共产主义青年党组织的教导及努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,做到遵守党的纪律,执行党的决议,积极参加党体活动,做一个真正的好党员。
当今的中国不再像当年那么困苦不堪,但不可能像发达国家那样遍地黄金,现在的祖国正处于高速发展阶段,发展高科技事业是祖国未来的发展目标。而这个目标的实现,就需要我们这些新一代的人去实现。虽然,这个目标很遥远,但只要经历了我们的努力,就一定能够把未来的祖国建设成为社会主义强国。所以加入共产主义青年党是我最迫切的要求。
此致
敬礼!
申请人:___
6.优秀澳洲留学申请书英文版格式 篇六
Dear _,
I thought much before I began to write the PS. However, holding the pen, I suddenly felt wordless because I have too much to say, too much to write. Standing on the crossroad of life, I determined to study abroad without any hesitations.
It was not the desire for the life overseas, but the pursuit of my professional study that aroused my idea to study abroad. I was longing for the further study and embedded understanding of the essence of Information Science, tasting its charm. Pocketing this interest, I came into the department of Beijing Forestry University. Through several years’ study there, I gradually realized that the modern information society needed not only the professional talents in information science, but also the embedded researches in this field in order to use it into every enterprise. Meanwhile, it is certain that the information science is just the developing trend in the future, which could historically change the ever familiar life style. Therefore, in the process of learning, I can taste its interest and challenge, with which I can keep abreast with the latest technology. Furthermore, I think it was valuable for me to contribute my youth into the Information Science, the most prospective enterprise in the future.
My ordinary score on my school report will tell you that I am not good at examinations. Those so-called “examination skills” are also strange to me. Instead, I emphasize the practical operations and the real needs of the society, expecting to learn the knowledge and technology that stands at the top of the period. Therefore, I got the latest knowledge mainly by reading
In my sophomore year, just as other schoolmates were submerging themselves into the fairy world of PC games, I began my part time working experience by working as a technician on the website of a small company. Just at that exciting time, I found that it was very difficult to use the theories I learnt on class into the practical work. Trapped in the gap between the school and society, I collected and summarized much practical professional files from a series of websites and learnt the HTML language and the CSS design by myself. From the first attempt in the society, I realized that I got much from difficulties rather than smooth work. On designing the information part of the website, I could not find the perfect combination between the files. However, as a hard-nosed boy, I was not defeated by the difficulties, but very excited towards them. By classifying and summarizing the files I found on the websites, I finally solved the problem.
Taking advantage of my insistent efforts, I was finally kissed by an opportunity to participate in a developing project, in which I worked as a core assistant of my teacher to develop the Iptables module under Linux. From a theoretical point of view, the development of the module could be included in the basic theories of the operating system. However, it was another challenge for me because I was not familiar with the programming of system module. Finally, I found the related knowledge on a book named “Module Programming”. Thanks to my repeated attempts, times of failures, at last, presented me with the final success. Through this practice, I believe firmly that failure is the access to the success.
I had a dream when I was just a kid----becoming a member in Chinese Academy of Science, the pioneer of the science and technology in China. My senior year witnessed me to achieve my dream. Under the recommendation of my teacher, I got the opportunity to work with the professors in automation department of CAS on developing the interface based on the biometric authentication technology. Two weeks was a short time, but a harvest time for me. Through the exchange with the experts and professors and looking up large amount of books and related literatures in the library, my understanding on all the specifies BIOAPI interface, the design of the 类 and data structure and the biometric interfaces had largely deepened. Seeing the final success, the sweetest smile in the world blossomed on my face.
My assiduity in study and careful working attitude won the appreciation of the professors in CAS. Therefore, at the last period of my undergraduate study, I was recommended by them to complete my graduation design by participating in a graduate subject of Chinese Blog Search Engine.
As the assistant, I completed the access and storage of the Blog data by using C language and Perl database. With the help of my studying fellows, I finally designed a frame of the Blog Search Engine and learn many new technologies.
After graduation, I accepted the offer of working on Sina website, where I was mainly responsible for the batch installation of operating system, tailor of the software package, the safety configuration, the smooth running of the equipments on line, the test and recovery of various hardware failures. Meanwhile, I was in charge of the immediate response and disposal of the accidents and the exact maintenance of thousands of servers in the whole company.
As a system engineer in Sina website, there are a lot of things to do in the application process, operating system and network as well as in the hardware. We generally solve the problems by our own practical experience combining with the related professional literatures and the knowledge we have learnt.
Years of working experience made me realized clearly that it has still a long way to go to achieve my dream---becoming an expert in this field. I have to step out of the “flowers” coating me now for my achievements to the further study for the next station on the way of life. Therefore, I need a nutritious academic atmosphere.
It was my curiosity that pushed me onto the road of learning new technologies and it was my strong learning ability and capability that presented me with the current achievement. I believe that standing at the cross road of life after a few years further study, I will be more confident and stronger expectative for my future.
Yours sincerely,
xuexila
澳大利亚留学七大优势盘点
一、文凭认可高
境内的高校数量不算多,但基本上都属于精英类的院校,涵盖的专业也很丰富,大部分的专业在全球排名中都是比较靠前的,学分互认的成功率很高,大家获取的文凭就业和升学都有广泛认可度。
二、课程多元化
除了我们熟悉的理论课,还有会有大量的实践和实习,不区分专业,而且形式还非常多样,大家可以全方位的进行个人能力的提升,多元化的设置,可以帮助大家更快的了解自己的潜力。
三、安全有保障
澳大利亚是全球首个颁发留学生保护 法规的国家,通过立法来保障国际学生在境内的安全,极大的给予了学生留学的保障,而且这里面的条规还在不断的完善,家长和学生的安全感都倍增。
四、环境很舒适
不管是自然还是人文,都让学生能够有比较好的体验感,整体的环境是非常的舒适的,自然条件很不错,社会也很包容开放,大家在这里可以感受到来自方方面面的善意。
五、申请审核快
主要针对的签证的申请,在普及了线上的电子签申请知乎,大大的简化了学生办理签证的流程,大家可以不出门就提交自己的申请,材料的提交也进行了简化,这样节省了审核的时间。
六、打工合法化
学生只要拥有学签,就可以进行合法兼职,不需要再额外的申请工作的许可,只要只安排好了时间,直接求职通过之后就可以入职了,走合法程序还会受到官方的保障,大家必须要确认资格。
七、就业前景好
留学生在这里得到的是能力的全面提升,还有留学的镀金加持,在求职的时候会有更多的选择,语言也会成为大家的敲门砖,不管是回国还是留澳,都不需要担心直接工作问题。
留学澳大利亚常见住宿方式
1、Homestay寄宿家庭
Homestay是将学生放在澳洲当地的家庭中,这类寄宿家庭大多会提供早餐和晚餐,很多都是Local家庭,既能帮助初来澳洲的留学生们融入澳洲当地环境,而且也能照顾好平时学生的生活,也是一个不错的练习口语的机会哦。
2、学生公寓
澳洲很多大学都有设立在学校附近的学生公寓,房间的大小和房屋的样式各有不同,当然房租高低差别也很大。住在学生公寓的好处有很多,因为学校有专门的舍管办公室,这保证了公寓的整洁度和安全性。因为离学校很近,同学们到校园不会花很多时间,上课和去图书馆都很方便,节省了时间又省去了交通费用。有些条件比较好的学生公寓还有单间的washroom,干静又整洁。
3、单间租房
对于第一次漂洋过海来留学又想独立自主的孩纸们来说,租个单间不仅能避免被黑中介坑钱,也能迅速强迫自己独立以及适应全新生活。在知名网站的租房分类里,每天都有海量租房信息,还能根据你的钱包和偏好设置筛选,单间租房,拎包入住,方便快捷!比起别人和中介整租房子又是买床又是组装椅子又是安装“永远姗姗来迟”的网络电缆等等各种麻烦事,一个人轻轻松松拎包入住的好处就在于,一切都是现成的!而且一个人住一个单间,享受私密性的同时,也避免了很多尴尬的情况!当然,一切都在于你的房东是真的“友善易相处”。
4、合租住房
所谓的合租住房就是你自己或者你和朋友自己一起向中介租下一整套的房子,自己做二房东。这种居住方式,如果是和朋友一起住可以保证你的生活质量,和朋友随心所欲的过活,开个party啦,一起做饭吃啦,欢乐又和谐,跟之前的爱情公寓一样,好朋友就住在身边,暖暖温情满满的。
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7.大学生入党申请书格式 篇七
我十分高兴能有机会递交我的入党志愿书。我衷心地热爱党,她是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
共产主义社会制度是中国共产党的最终奋斗目标,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观都是中国共产党的行动指南,中国共产党是用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
我之所以要加入中国共产党,是因为我一直相信中国共产党是能带领中国人民摆脱贫困的政党,他一直以社会主义现代化为目标,始终坚持真理,以实事求是为原则,在人民灾难的时刻,始终坚持冲锋在第一线,并积极带领人民朝富强方向前进。 党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。
中国共产党是工人阶级的先锋队,是各族人民利益的忠实代表,是社会主义事业的领导核心。她代表着中国先进生产力的要求,代表着中国先进文化的发展方向,代表着中国最广大人民的根本利益。我国正处于社会主义初级阶段,中国共产党实事求是,从实际出发制定了社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马列主义毛泽东思想,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。建党至今的这八十多个岁月中,中国共产党每时每刻都在为广大人民群众的根本利益而进行着艰苦的奋斗,毫无争议地成为全国各族人民最拥护的政党。作为一名生长在普通家庭的大二学生,我本着良好的习惯在努力前行,并始终积极向上,努力向前,在和平的环境中不断地成长,有优秀老师的教导,有优秀同志的帮助。我清楚地知道我所拥有的一切都是中国共产党所赋予我的,因此我怀着诚挚的心情向党组织提出申请--我要求加入中国共产党。
今天,我虽然向党组织提出了入党申请,但我深知,在我身上还有许多缺点和不足,因此,我希望党组织从严要求我,以便使我更快进步。
今后,我要用党员标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。
请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
申请人:
8.学生入团申请书格式 篇八
您好,我申请加入共青团!
我们正处于青春时光,在这青春期间,我们要学习的有很多。我们要学着承受压力,因为社会中的压力要比学习中的大;我们要学会挑战,因为只有不停的超越自我,才能让我们向成功在推进一步;我们要学会放开心胸去闯,因为不想当将军的士兵,不是一个好的士兵。我们不惧怕失败,因为失败从不属于我们。在这段时间里,最重要的是学会怎么做人,只有学会为人处事,学好各种本领,才能在这个社会中站稳脚跟。随着科技的发展,社会的快速变化想要做一个成功的大人物并不简单。
在新的长征中,共青团紧紧团结在教育了广大进步青年,成为进步青年的组织核心,协助党加强对青年一代的培养教育,使广大青年加强了对中国共产党的认识,从 1922 年中国共青团在广州正式成立至今,共青团组织一直领导着广大青年靠拢在中国共产党的周围。我们要继承和发扬共青团光荣传统,在团中央的领导下,在新的长征中书写更加灿烂的新篇章。
今后要在政治思想上、工作上、学习上、严格要求自己,争取早日加入中国共产主义青年团,成为一名光荣的中国青年。
今天,我向组织上提出正式申请,请组织上对我今后的工作进行考验。
此致
敬礼!
申请人:
9.在校大学生入党申请书格式与 篇九
我是理学院__班的学生___,20__年加入中国共青团。自进大学以来,一直在理学院担任__班班长,并加入理学院生活部。在这两年里,学习认真,对工作尽心尽责,学习成绩优良。20__年通过了省级二级计算机考试,20__年通过了国家计算机三级考试。
共青团作为党的助手和后备军,在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。作为一名共青团员,我始终不忘严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断求知、不断进步、不断学习,处处发挥先锋模范作用。
在学习方面:我不迟到、不早退、不旷课,认真完成老师留下的任务。尽管步入了大学,学习不那么紧张但我仍然没有放弃对文化知识的渴求与学习。自入校以来,我在认真完成本职工作的同时也不落学习,做到工作学习两不误。年轻代表我们有很多机会有很多激情,但不代表我们有时间可以浪费。积极上进、努力进取是我的追求,我除了学好专业课外,我还努力的上好每一节选修课。珍惜和利用每一休闲时间,认真学习知识,遨游于科学知识的海洋,为人生积累更多的知识和经验,为将来走入社会打下良好的基础,做一个有用于社会的人。
在生活方面:我反对铺张浪费,尽量做到俭朴节约。作为生活部的一员,我团结同学,友善和谐地对待每一位同学,和同学共同探讨生活和学习上的问题,提高和完善自我。在宿舍里带头做好宿舍的卫生工作,杜绝一切不良的生活作风。主动关心同学,帮助同学解决问题。积极参与班里举办的一切活动。
在思想道德方面:我认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论及“三个代表”重要思想,我积极向党组织靠拢,以作为优秀团员向党组织推荐。
在工作方面,作为一名班长,我始终不会忘记为同学服务,因为班长就是老师与普通学生的桥梁,通过我让老师了解班级普通同学的动态。老师通知的事情总会在第一时间转告班级的同学,让同学们得到更多的信息。作为学生会生活部的一员,在生活中始终坚持用一个优秀共青团员的标准来衡量自己的一言一行,在生活中起表率作用。和其他部门相处融洽,积极协助各部门举办活动。工作态度认真严谨,尽心负责。
感谢学院团委给我提供了一个展示自我风采的舞台,锻炼和提高了我各方面的能力。在以后的工作中我将更加的努力,为广大团员树立榜样作用,服务广大同学。当然,我在一些方面难免还存在着一定的不足。工作过程中有时显得过于严肃,在一些具体环节的工作方法还有待改进。在团委里,我将和全体团委成员,一起把我们理学院建设的更好。
敬爱的党组织,作为一名大学生我渴望加入党组织,为共产主义事业奋斗终生!
此致
敬礼!
申请人:___
10.初一学生入团申请书格式 篇十
⒈要谈清自己对团组织的认识和入团要求,这是青年加入共青团组织的思想基础。
⒉要结合自己的成长过程,个人情况,谈自己对共青团组织的认识是如何提高的。
⒊入团申请书不仅要写清自己对团组织的认识和入团要求,而且要写明自己的努力方向以怎样的行动争取入团。
⒋入团申请书的最后部分,也可谈谈自己以怎样的态度接受团组织的考验。
以上是从内容上谈入团申请书的写法,这里只是给大家在写入团申请书时作以参考,而不是要求每份入团申请书都要写的面面俱到,都要写成一种模式。
格式
团的条件是什么?
团章规定:“年龄在十四周岁以上,二十八周岁以下的中国青年承认团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作,执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年团。” 这些是做一个共青团员必须具备的条件。
入团申请书的写法格式
入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的,它的内容主要包括五个部分:标题、称呼、正文、结尾、落款。
(一)标题:入团申请书一般由申请内容和文种名共同构成。如“入团申请书”。题目要在申请书第一行的正中书写,而且字体要稍大。入团申请书,题目也可单独写在第一页上,字体醒目。
(二)称呼:通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请书的团支部的名称,并在称呼后面加冒号。如“敬爱的团组织:”。
(三)正文:这是申请书的主要部分,第一段先写:我自愿申请加入中国共产主义青年团。第二段通常要先介绍一下个人的现实情况、个人简历、家庭成员及社会关系情况。然后,要写明申请入团的动机、理由、对团的认识、自己的决心等。对个人情况的介绍可以较简单,而把重点放在入团的动机、对团的认识以及自己的决心上。
正文要从接受申请书的团组织名称下一行空两格处写起。
申请书的正文部分一般篇幅较长,所以要注意分段。下面我们将详细地分析入团申请书的具体写法。
1.介绍个人的现实情况:对个人现实情况的介绍,是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解,不用展开来写,简明扼要即可。
2.个人简历和家庭成员及社会关系的情况:这一部分的内容也要简单,无须多用笔墨,但也必须清楚明白。对个人简历的写法,一般要求从上学时写起,到目前为止,只需依据时间的顺序,一项项地排列出来即可。主要家庭成员及社会关系的情况,在申请书正文中可以简单地介绍一下,也可以不写,要视具体情况而定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。
3.入团动机和理由:入团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多,则可以从几个方面、几个阶段来写。
4.对团的认识:对团的认识往往是同个人的成长经历有关的,这在申述自己的入团动机时已有所涉及。这里指的是专门较集中的对团认识的文字。
5.自己的心情、决心:这一部分是抒写自己入团的强烈愿望,表达自己的决心的部分。
(四)结尾:申请书可以有结尾,也可以没有。结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。
(五)落款:落款,即要署上申请人姓名和成文日期。
注意:必须用黑色签字笔
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11.大学入党申请书自传格式 篇十一
作为入党积极分子,我清醒地认识到自身的缺点和不足,与共产党员标准相比,自己还有很大差距。如有时处理问题不够冷静,工作方法较为简单,影响了同志之间的团结。但我有决心改正,希望党组织多多对我进行帮助和教育。
大学入党申请书自传格式范文三
敬爱的党组织:
您好!
我于xx年xx月xx日生于xx县xx村,父亲xx和母亲xx都是老实巴交的农民,我的祖辈也都是农民。在纯朴的农民家庭教育下,我渐渐懂事。
我第一次知道中国共产党是在很小的时候,是爷爷奶奶和我说的,虽然我不记得当时他们说什么了,不过中国共产党却牢牢的记在我的心中了,这也可能是我与党有缘的原因吧。在我长大成熟了以后我才回过头来回顾我小时候的想法,我感觉自己从小就立下了志愿!
XX年9月开始进入xx小学读书,在老师的悉心教育和培养下,我懂得了“只有共产党才能救中国”、“没有共产党,就没有新中国”的道理。通过阅读老一辈无产阶级革命家为党为公鞠躬尽瘁的文章,在我幼小的心灵里渐渐萌发了对党、对祖国、对人民的无比热爱之情,开始有了长大后为“四个现代化”作出贡献的奉献之情。正是在这种良好的环境教育和培养下,我于XX年光荣地加入了中国少先队。小学的生活,使我树立了正确的社会主义道德观、人生观、价值观和政治观。
XX年我小学毕业,考入xx初中,随着年龄的增长和知识的积累,我懂得了团组织是青年人进步的摇篮,我于XX年5月份光荣地加入了中国共产主义青年团,积极接受组织的教育和培养,进一步树立了为社会主义和共产主义奋斗终身的远大理想。
XX年我初中毕业考入了xx第三中学读高中,历任班长、学习委员、团支书等职务,由于思想进步,学习优秀,工作出色,我多次被评为校“三好”学生、优秀学生干部和优秀团员等光荣称号。
XX年9月我高中毕业,并以优异的成绩考入了xx大学。在大学期间,我完成了从一名高中生向预备警官的转变,树立起了全心全意为人民服务的思想,更加坚定起了为党和社会主义事业奉献终生的伟大理想,立志成为一名维护社会正义和和平的人民警察。为了对党和社会主义有更加深刻的认识和了解,使我对社会主义的优越性和党的先进性有了更加深刻的认识,为此,我怀着无比激动的心情,向党组织郑重地递交了我的第一份入党申请书,向党表明了自己的决心和愿望,志愿加入中国共产党、甘愿为共产主义事业奋斗终身。从此,我在各方面更加严格要求自己,学习和工作之余,积极主动找党员谈心,向组织汇报思想。虽然过后由于入党指标有限,我没能被列为入党积极分子,但是我没有因此而气馁。这种政治上的进步与追求成为我刻苦学习的强大精神动力,使我更加理性地思考人生的价值和意义,使我以一个更加积极进取的人生态度来认识与把握中国的改革开放和社会主义现代化建设、把握时代的脉搏,立志为社会做出自己应有的贡献。三年的大学生活,我在政治上逐渐成熟起来,练就了全心全意为人民服务所必备的素质和能力。在大学期间,我政治坚定、作风优良、学习进步,多次荣获嘉奖和奖学金,并被评为优秀团员.
XX年7月我以优秀的成绩从大学毕业,经过激烈的公务员考试,我被xx县公安局录用,如愿以偿地当上了一名人民警察。xx年5月份我被分配到xx派出所工作,走入社会这个五彩缤纷的大舞台,我时刻提醒自己,要想不迷失方向,必须时刻严格要求自己。我努力学习业务、学技能,讲学习、讲政治、讲正气,立警为公、执法为民,时刻谨守“五条禁令”,把“人要精神、物要整洁、说话要和气、办事要公道”作为自己的行动指南,坚持情为民所系、权为民所用、利为民所谋,深刻领会“xxxx”重要思想和“二十公”会议精髓,积极参加大练兵活动,并被局里选中深造后发展为大练兵活动的小教官;在工作中,我公正、严格执法,积极、主动做事,参与了一次又一次大案要案的侦破,维护了一方平安,赢得了领导和同事们的好评,xx年年底,因为我个方面表现优秀,被局里面给予嘉奖一次。因自我感觉时机已经成熟,我于xx年年3月再次向党组织提交了一份入党申请书,表达了我积极向党组织靠拢,自觉接受组织教育和培养的愿望。从此以后,我更加自觉地结合工作实际、思想实际,开始了更加刻苦的业务学习和思想改造过程。通过党组织一段时间的考核,我于XX年6月份被发展为入党积极分子。
回顾这十多年来的进步历程,我深深感到,没有党组织的教育和培养,我就没有今天的成功,就没有今天的事业。正是这种思想上、政治上的引导和鼓舞,使我进一步树立了社会主义世界观、人生观和价值观,确立了为共产主义奋斗终身的政治信仰和为党为国为人民无私奉献的崇高品格与追求,成为我成长的方向盘与指南针,是我健康发展的强大精神动力和思想支持。
值此全国人民全面建设小康社会,开创中国特色社会主义新局面之际,我作为一名时代青年,一名积极向党组织靠拢的积极分子,倍感欢欣与鼓舞,同时,我感到肩上的担子更重,责任更大了。为此,我将更加努力学习党的指导思想和深刻领会党的各类重要会议精神,加强思想建设,牢记党的性质、宗旨和使命,以自己的模范行动时刻保持党的先进性,以公安战线为阵地,忠诚党的公安事业,不断加强政治修养,努力学习、勤奋工作,和全国人民一道,全面建设小康社会,为共产主义美好的明天鞠躬尽瘁、死而后已!
我会牢牢记住我是一名中国人,是一名在中国共产党领导下的中国人,我现在是一名人民警察,我会在发奋学习时利用自己的特长或是优秀的方面,来帮助那些有困难的同学,在社会中坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。与此同时还要切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,并发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。以我的实际行动来报效祖国。
我热爱祖国,热爱人民,更加热爱中国共产党,我会努力做好自己的,请党组织放心,我只要有一天还在工作岗位上,我就永远要和恶势力斗争下去!
请党组织在实践中考验我!
12.优秀大学生申请书的格式 篇十二
大学生入党申请书,特指大学生入党时需要提交的申请报告,是要求入党的人向所在学校的党组织提出的一种书面材料,大学生入党申请书的格式与注意事项。入党申请有书面申请和口头申请两种方式,除非不具备必要的条件和能力,一般应采取书面申请的形式;有的同志口头提出入党申请后,事后也应补写书面入党申请。
入党申请书格式
根据《中国共产党章程》的规定,要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下,申请入党的同志应写书面申请。入党申请书的基本内容和写法如下:
标题
(1)标题。一般写“入党申请书”或“入党申请”。
称谓
(2)称谓。申请人对党组织的称呼,如“敬爱的党组织”或“敬爱的×××党支部”等,顶格写在第一行,后面加冒号。
正文
(3)正文。这是入党申请书的关键部分,主要包括三方面内容: 一是对党的认识和要求入党的动机,也就是为什么要入党。对党的认识,主要是对党的性质、纲领、奋斗目标、宗旨、党的路线、方针、政策的认识;入党动机,就是参加中国共产党的目的,即为什么要加入党组织。写这部分要联系自己的思想实际,可以写通过学习党的基础知识、听了党课、参加了有意义的活动以后的思想演变过程,以及思想认识上有什么提高等。二是个人履历(学历和工作经历)、家庭成员和主要社会关系的情况,入党申请书《大学生入党申请书的格式与注意事项》。如果本人家庭成员和主要社会关系中,有人有政治历史问题、或者犯过什么错误、或受到过刑事处分的,都要写清楚并表明自己的态度,以便让组织上了解。三是自己的优缺点和今后的努力方向。即个人在政治、思想、学习、工作、作风、纪律等方面的主要表现,特别是对自己存在的缺点和不足要敢于指出,并向党组织表明改正的决心和努力方向,如何以实际行动争取入党。
结尾
(4)结尾。入党申请书的结尾,一般可写“请党组织在实践中考验我”,或“请党组织看我的实际行动”等作为正文的结束。正文写完之后,加上“此致、敬礼”等用语,亦可不写。
署名和日期
(5)署名和日期。入党申请书写完后,要署上申请人的姓名,申请时间年、月、日,以示郑重。
个人履历
(6)最好将正文中关于“个人履历”、“本人家庭成员和主要社会关系”部分单独写成《本人自传》。
自传的内容主要是:姓名、出生年月、家庭出身、本人成份、个人履历,家庭主要成员及社会关系的姓名、政治面貌、职业及工作单位。本人的政治历史情况(如受到的奖励、处分等),对重要情节要提出证明人。请参考《入党自传材料的写法和要求》。
写作的注意事项
1、入党申请书虽有一定的格式,但也不要千篇一律。尽可能多联系自己的实际情况,让领导看了不会太厌倦。
2、入党理由要写清楚,篇幅不要太长,语言要简洁精练。
3、语气要谦虚,态度要诚恳。
4、要认真学习党章,掌握基本精神,加深对党的性质、宗旨、任务、党员的权利、义务等基本知识的理解。
5、要联系自己的思想实际谈对党的认识和入党动机,不要以旁观者身分一味评论别人。
6、对党忠诚老实,向党组织反映真实思想情况。
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