会计师优秀个人简历

会计师优秀个人简历（共15篇）（共15篇）

1.会计师优秀个人简历 篇一

个人基本 简历

姓 名：杨XX 国籍：中国

目前所在地： 民族：汉族

户口所在地： 身材：158 cm 50 kg

婚姻状况：已婚年龄：35 岁

培训认证： 诚信徽章：

求职 意向及工作经历

人才 类型：普通 求职

应聘职位：会计/：会计、会计/会计师、会计/会计师：

工作年限：10职称：初级

求职 类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：--3500希望工作地区：广州

个人工作经历：公司名称：广州市嘉畅纸业有限公司起止年月：-11 ～ -12

公司性质：私营企业所属行业：造纸，印刷，包装

担任职务：会计

工作描述：主要负责外帐

离职原因：

公司名称：广州多威服饰有限公司(外资)起止年月：-09 ～ 2008-10

公司性质：中外合资所属行业：其他

担任职务：会计

工作描述：主要负责原始凭证审核 /全盘帐务，出口 核销 及退税工作，年审，办理社保。

离职原因：

公司名称：广州市波其曼贸易有限公司起止年月：-10 ～ -04

公司性质：私营企业所属行业：

担任职务：会计

工作描述：主要负责全盘帐务，出口 核销 ，报税及退税工作兼人事行政工作。

离职原因：

公司名称：番禺精美五金塑料制品有限公司起止年月：-10 ～ 2004-08

公司性质：私营企业所属行业：商业服务

担任职务：会计

工作描述：主要负责全盘帐务,成本核算。

离职原因：

个人详细

2.会计师优秀个人简历 篇二

一、传统会计教学的弊端

(1) 传统的会计教学中, 教学理念显得陈旧。对学生而言, 动手能力强是会计专业竞争的主要优势, 也是他们在未来工作岗位上的立身之本。但是, 在会计教育的教育思想中, 重视理论教学仍占据主导地位, 这种主导, 都明显地体现在课程设置、课时安排、教学内容、教学方式上。例如, 教学内容上, 侧重于会计理论知识, 会计理论知识课时数占总课时数的三分之二以上。尽管教师已认识到会计专业是一门实践性很强的课程, 但还存在着对会计实践性教学片面性理解。

(2) 实验室的软、硬件配置比较滞后。为了满足学生会计实验、实习的需要, 多数院校都配有会计模拟实验室, 但是, 由于实验经费短缺, 就实验室的软、硬件配置情况来看, 比较滞后, 远未达到仿真要求。因此学生实习教学环境差, 无法保证实习实训的需求, 效果不理想。

(3) 教师缺乏实践经验。从会计专业教师队伍的现状看, 会计教师大多是从学校到学校, 缺乏较多的实践经验。教师由于教学任务繁重, 很难有时间和精力到企业进行会计实践, 很难了解会计的实际工作情况, 因此其教学内容完全来自教材, 教学中缺乏社会实践中的具体案例。

(4) 手工与电算化脱节。虽然建立了手工模拟实验室和电算化实验室, 以期两部分相互补充, 但在教学中, 会计手工实验与电算化实验基本上各自为政, 忽视了彼此之间的关系, 数据、教材等资源不能共享, 手工实验的结果不能为计算机实验起到基石的作用, 也不能通过计算机得到验证, 二者之间的有机联系完全被割裂。

(5) 实验实训教材不完善。实训教材的质量, 也是制约和影响实训教学效果的重要因素。目前, 缺乏系统的、高质量的会计实训教材, 没有完整的会计模拟数据系统。大多数内容跟不上法律法规、会计制度和准则的变化, 通常过于简单或者过于复杂, 针对性不强, 业务类型单一、模式化, 无法反映企事业单位会计核算中可能会遇到的各种繁杂的经济问题, 缺乏实用性。

二、更新教学理念, 提高教学质量

(1) 必须将对学生的兴趣培养作为提高教学质量的首要因素。教师在教学过程中, 要倾注自己的热情, 才能在教学过程中感染学生。教师要全力调动学生的学习兴趣, 将单纯的灌输式转化为启发式, 从而激活学生的思维, 激发学生的好奇心, 充分发挥学生的主体地位。在实际教学中, 为达到培养学生学习兴趣的目的, 教师要灵活运用多种教学方法。

(2) 教学内容应随时代的发展与现实的需要不断革新。教材虽然具有相对稳定性, 但随着社会的变化, 会计理论与教学方法也会随之不断发展变化, 这就要求教师要不断了解会计的最新动态, 将这些新知识新动态及时传授给学生。因此, 教师要灵活地根据需要, 及时更新教学内容, 将新内容贯穿到教学中去, 让学生学到最新的知识。

(3) 运用启发式教学。上课提问是启发教学的一种方式。它可以带动学生去思考, 回忆, 去创新, 促使学生的思维紧随老师的讲解步伐, 从而更好地与老师沟通。比如, 在讲投资的概念时, 首先让学生对当前的投资热点发表意见。国家的教育投资、电力、燃气投资等投资的主体不同, 投资的目的都是为了获得最大的经济效益。启发了学生的思维后, 接着又提出问题:从理财角度讲, 你如果有了钱, 怎样办?鼓励和引导学生发表自己的见解:存入银行, 买股票、债券、基金、保险, 买房等。这样, 课堂气氛活跃, 学生的思维处于积极状态。通过层层设问、循序渐进导入本节课所授内容, 深化了学生对投资的认识。

(4) 将理论教学活动与实践有机结合, 改进实践教学方式, 强化案例教学。主要做到两点, 第一, 通过社会调查活动和案例教学来提高学生的学习兴趣;第二, 在案例教学中, 将理论教学与实践有机结合。让学生通过对案例的分析, 使学生成为教学主体, 把自己所掌握的理论知识与实践有机结合, 通过思考, 不断发现问题和解决问题, 从而开拓了学生的思维, 激发了他们的创造性, 提高了他们对会计实践问题的综合操作能力。同时, 在学生学习和掌握了一定会计理论知识的基础上, 学校应组织学生到社会中展开社会调查活动, 从而积累知识和经验, 培养独立思考和解决问题的能力。

(5) 利用多媒体与网络教学提高教学效果。会计课程具有很强的系统性, 授课时通常要前后贯穿, 并涉及众多证、账、表, 用口述、板书很难表达清楚。因此, 在会计教学中, 利用多媒体教学手段可以起到很好的辅助教学作用。教师可以利用事先准备好的多媒体课件和电子教案, 教学主要定位于财务软件运用, 所以形式上采取以多媒体演示或上机实训为主、以理论讲授为辅的教学指导思想, 有效地化解这些难点, 能收到较好的教学效果。

(6) 做好学生职业生涯规划, 使其明确学习目标, 激发学生积极向上的热情与动力。教师要针对学生的具体情况, 指出会计人员应具备怎样的职业素质和专业技能, 给学生一个明确的学习目标。并指出会计从业人员要考取哪些证, 从会计证到会计员、助理会计、会计师、高级会计师及总会计师、会计总监、注册会计师等, 相当于为学生进行职业生涯规划, 激发学生积极向上的热情与动力。

总之, 在会计教学中, 教师要改变观念, 根据学生的具体情况, 运用各种有效的方法积极激发学生的学习兴趣和创造力, 不断丰富会计学课程内容, 不断提高教学效果, 使学生不仅学习知识, 而且学会怎样学习。这样, 就能有效地促进学生自主发展, 全面提高学生的专业素质和综合能力, 培养优秀会计人才。

参考文献

3.会计师优秀个人简历 篇三

关键词：人才培养；优化课程；专业化发展

专业建设内涵十分丰富，其中专业教学团队的建设是专业建设的关键与核心。教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）中提出：“要加强专兼结合的专业教学团队建设，”“国家将建设一批优秀教学团队，并将把专兼结合的专业教学团队建设作为高职院校人才培养工作水平评估的重要考核指标。”南京财经学校五年制高职会计专业作为江苏省品牌专业，依托优秀教学团队，在促进专业发展方面做了以下探索：

一、依托行业优势，完善人才培养方案

1.充分发挥专业建设指导委员会的作用，与企业财务、会计专家和行业的学者、技术骨干共同研究分析职业岗位（群）能力需求变化、岗位人才需求数量变化，合理调整培养目标的专业化方向和相应培养方案。

2.依据会计岗位的任务和职业要求，积极开发基于工作过程的项目式教学模块。以完成任务为核心派生工作项目，以完成项目为目标派生工作职责，以胜任工作职责为目的的重组理论与实践教学内容。

3.推进工学结合的培养模式。传承学做合一，分阶段、分内容、分项目、分长短，合理安排理论教学和模拟实习，合理安排学生在校内、校外实训基地的学习和实践，使学生很快掌握不同技术领域的基本知识和基本技能。

4.推进职业资格证书和学历证书的沟通与衔接，特别是适应会计职业制度需要的专业认证，如：会计从业资格证、助理会计师资格证、助理财务管理师证等，引导和鼓励学生参加各种经济行业相关的职业资格证书考核。

二、依托学科优势，优化课程内容

1.专业课程形成系列课程群

我校依托教学团队的学科优势，根据课程之间的相关性、渗透性和互补性，形成了会计岗位能力课程群和财务分析能力两大专业课程群。

会计岗位能力课程群是基础理论与实践的有机结合。利用课本的基本理论，将财会专业技能竞赛、会计岗位实践等内容融入教学，以达到在传授基础理论知识的同时培养学生实际操作能力的目的。该课程群由基础会计、财务会计、会计模拟、会计电算化等课程构成，其侧重点是学生会计类课程基础知识、动手能力的培养。强调掌握必需的财务、会计知识及灵活运用会计核算方法的能力；注重培养搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。

财务分析能力课程群是传统教学方式与研究性教学方式的有机结合。该课程群的课程包括财务管理、管理会计、成本会计、审计、财务报表分析等，教师在教学过程中引导学生主动发现、分析和解决问题。通过对所学专业知识的归纳、演绎、总结，来解决实际的财务问题，从而达到培养学生的思维能力和研究能力，形成较高职业素养的目的。

2.以教材编写为载体，进行教学资源库建设

由于会计政策的变更、生源结构和就业形势的变化，教师常常缺乏合适的教材或习题集。教学团队积极进行教材、教参的编写，成员们共同探讨教材结构、重点难点、例题选取、习题难度等，通过对教学内容的梳理，进一步理清教学思路，使得教学环节和教材内容充分相融。我校会计专业教学团队先后主编、参编了五年制高职《基础会计》《财务会计》等主干课程的编写工作，并正式出版发行。

与此同时，团队还将教学资源库的开发建设纳入常规工作。

一方面，教师在共享优秀的教案、课件、课例、教学反思和丰富的练习题的同时，大大提高了参与教研的热情。另一方面，随着主干课程题库的建立，作为多元评价体系一部分的教考分离工作也日益完善，对教学质量的提高起到了有力的促进作用。

三、依托机制优势，促进教师专业化发展

1.责任公担机制

（1）团队目标与个人目标有机结合

制订优秀教学团队发展规划，并以此为依据，制订团队成员的个人发展规划。将团队目标科学有效地分解给团队成员，通过团队成员个人目标的实现来促进团队整体目标的达成。

（2）优化考核评价体系

通过制度确定界限、提供预期、实施激励，有效地实现团队建设项目。明确团队带头人及成员的职责和奖励办法，实施目标激励，落实相应的责、权、利，形成公开、公平、公正的制度环境和良好的团队运行机制。

2.“1+1”互助机制

（1）老教师与青年教师“1+1”导师培养机制

在团队中，为每一位青年教师配备一位具有高级讲师职称、教学经验丰富的教师进行具体指导，要求青年教师参加学校组织的公开课、汇报课、观摩课教学活动，充分发挥老教师对青年教师“传、帮、带”的作用。

（2）专任教师与兼职教师“1+1”互助提高机制

①成立南京九州会计师事务所财经学校咨询服务公司，派驻教师与事务所的专业人员共同完成从承接业务、具体操作到完成业务的整个过程。②引进行业业务骨干参与校内实践性教学，共同完成教学任务。③制订教师企业实践制度，专业教师定期到企业实践或兼职，及时了解行业动态和人才需求。④鼓励教师参加各种资格证书考试，使本团队教师的执业资格、执业范围得到提升和扩展，从而促进团队成员“双师”素质的提高。

3.竞赛、考证促进机制

技能竞赛和会计从业资格考证是两个直接能通过量化指标反映结果的项目，也是团队教师的重要任务之一。省赛、国赛是优秀学生参与的“点”的指标；考证是所有学生参与的“面”的指标。

学校积极鼓励和支持教师参加和指导各类技能竞赛，通过对技能竞赛的主要内容、技术走向和对职业学校技能人才培养的基本要求进行分析，捕捉指导教学改革的信息，然后转化为教学项目加以推广。教师通过参加技能竞赛相互学习、相互竞争、相互提高。

会计从业资格证书是会计专业学生就业的“敲门砖”。学校制订了会计证考试奖励办法，将考证结果与班主任、任课教师的教学绩效挂钩。团队的教师们研究考纲，钻研教材教法，定期统测并及时分析总结。由于目标明确，措施得力，我校会计证通过率大大超过省、市的平均水平，团队教师的教研能力也大大提高。

总之，优秀的教学团队，能够以专业（群）、课程（群）建设作为校企合作、工学结合的工作平台，通过整合教育资源，促进教师队伍建设，推动学科教学改革，凝练专业特色。同时还应考虑诸如团队负责人的遴选、学科建设和团队建设的关系、团队的可持续发展等问题。只有这样，才能形成群策群力的氛围，产生1+1>2的效果，从而提高学校内涵建设的质量。

参考文献：

[1]杨彩莲.高职特色师资队伍建设初探[J].职业教育研究，2011（7）.

[2]张智，潘久政，姜运.隆高职院校优秀教学团队的培育与打造[J].教育与职业，2011（32）.

[3]胡柏翠，良才.高职院校优秀教学团队建设的目标定位与策略[J].职业技术教育，2010，31（23）.

[4]刘长久.特色专业建设与高水平教学团队培育的思考与实践.高教论坛，2011（1）.

4.会计师优秀个人简历 篇四

2012年04月29日西安优秀的求职简历信息由教师范文吧简历频道为求职者提供.姓名

自我评价

兼职会计，不做全职。300元起代帐，为企业代理记账、纳税申报;代办营业执照、代码证年检;代办注册、变更工商执照、代码证、税务登记证。

工作经验

财务公司

2007-12至现在任职会计/会计师薪资2000-3000元/月

工作职责：主要从事做账报税等会

计工作

教育经历

2005-7至2008-7西安财经学院会计电算化专业

西安优秀的求职简历延伸阅读，教你如何撰写一个优秀的个人简历。

个人简历主要内容

1、个人资料：必须有姓名、性别、联系方式，而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况，可有可无。

2、学业有关内容：毕业学校、学院、学位、所学专业、班级、城市和国家，然后是获得的学位及毕业时间，学过的专业课程以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。

3、本人经历：大学以来的简单经历，主要是学习和担任社会工作的经历，有些用人单位比较看重你在课余参加过哪些活动，如实习，社会实践，志愿工作者，学生会，团委工作，社团等其他

活动。切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。

4、荣誉和成就：包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获的荣誉，还可以把你认为较有成就的经历写上去。或者是参加国家学术性竞赛，国际比赛获得的荣誉等。

5、求职愿望：表明你想做什么，能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。

6、附件：个人获奖证明，如优秀党、团员，优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件，计算机等级证书的复印件，发表论文或其他作品的复印件等。

7、个人技能：专业技能，IT技能和外语技能。同时也可以罗列出你的技能证书。

8、第三方推荐：通过专业的职业测评系统，出具详细客观的测评报告，作为第三方推荐信，附在简历后面作为求职推荐的形式。一方面说明求职者的

职业性格、职业兴趣，另一方面有利于用人单位判断求职者与岗位的匹配情况。

9、封面：你也可以在个人简历上设计封面，也可以省去封面。关于封面，有部分HR不喜欢封面，在选择封面时需慎重考虑。封面的要求一般要简洁，可以在封面上出现个人信息，方便用人单位查阅。并且封面的风格要符合应聘公司的文化和背景，也要凸显自己的个性和风格。

个人简历的写作标准

1、整洁：简历一般应打印，保证简历的整洁性。

2、简明：要求简历一般在1200字以内，让招聘者在几分钟内看完，并留下深刻印象。

3、准确：要求简历中的名词和术语正确而恰当，没有拼写错误和打印错误。

4、通俗：语言通俗晓畅，没有生僻的字词。

5、诚实：要求内容实事求是，不卑不亢。表现自然。

5.会计求职优秀简历 篇五

男 26岁 福建人

学历： 大专

工作年限： 3-5年

期望薪资： 3000-5000元

工作地点： 杭州 - 不限

求职意向：会计 | 审计专员/助理 | 财务/会计助理

沟通能力强 执行能力强 学习能力强 责任心强 阳光开朗 善于创新

工作经验

(工作了4年1个月，做了3份工作)

杭州歌德大酒店

工作时间：2013年5月 至 2015年5月[2年]

职位名称：领班

工作内容：酒店是国企五星级的，我是餐饮部宴会厅的，主要工作就是负责酒店的会议与婚宴

杭州万峰装饰有限公司

工作时间：2012年3月 至 2012年10月[7个月]

职位名称：其他财务职位

工作内容：当时是财务实习的，主要是入账与公司材料支出的电脑入账

浙江华夏会计师事务所

工作时间：2015年11月 至 2017年5月[1年6个月]

职位名称：审计助理

工作内容：完成审计年报、所得税税审事项

教育经历

2012年3月毕业 浙江广播电视大学 会计

2009年5月毕业 云和职业技术学校 计算机应用专业

专业技能

Word：熟练 经验：2年

Excel：熟练 经验：2年

Photoshop：一般 经验：1年

Flash：一般 经验：1年

证书奖项

证书名称：会计从业资格证 颁发时间：2013年8月 颁发机构：浙江省会计从业资格证书

证书名称：计算机初级证书 颁发时间：2009年6月 颁发机构：云和职业技术学校

证书名称：C1驾照 颁发时间：2015年7月 颁发机构：福建省南平市公安局交通警察支队

自我描述

6.会计简历自我评价优秀 篇六

在日常会计业务中，顾全大局、服从安排、团结协作。平时审核原始凭证、整理原始凭证，安排有关人员出记账凭证，并对所出凭证进行检查、复核，对不正确的记账凭证，指明原因，要求改正，对其他同事不懂的地方耐心讲解。负责三级成本账，独立核算成本，出凭证、会计记账凭证的录入，成本、费用的结转到编制财务会计报表，登记各账本。

本人能够根据业务学习安排并充分利用业余时间，加强对财务业务知识的学习和培训。及时了解最新会计实物的变化，通过会计人员继续教育培训，学习了会计基础工作规范化要求。参加了工商大学的本科段教程学习，并通过了全国统一的本科考试。通过各方面的学习，更进一步的提高了实际动手操作能力。使自身的会计业务知识和水平得到了更新和提高，适应了现在的工作要求，并为将来的工作做好准备。

7.会计师优秀个人简历 篇七

一、会计文化环境的涵义

文化一个是内涵丰富、外延宽广的多维概念, 中外许多学者对其下过定义, 可谓见仁见智。从本质上讲, 凡是超越本能的, 人类有意识作用于自然界和社会的一切活动及其产品都属广义的文化。狭义的“文化”则专著于精神创造活动及其结果。

会计文化环境中的“文化”指的是狭义文化, 指的是精神方面的文化, 所研究的重点应当是制约会计人员行为的价值观、理想、信念、道德规范、风俗习惯、行为礼仪等。研究的目的是要营造一种为会计人员共同遵守的优秀会计文化, 增加对会计人员的“软约束”, 从而促进会计工作再上新台阶。

二、 文化对会计的影响

会计是人类社会文明的产物, 在市场经济中有着举足轻重的作用, 会计工作能否实现有效的监督, 保证经济业务合理合法, 自然也离不开所处的具体的文化环境的影响, 文化因素必然会对会计工作发生作用, 因此, 研究会计文化环境理论具有重要的现实意义。

何斯德 (Hofstede) 文化模式将文化定义为一部分特定的人区别于另一部分特定人的心理特征的总和。他经过对40多个国家文化现象比较, 发现有四种主要因素最能反映和体现一国的文化特征:一是价值趋向上的个人主义与集体主义。一般来说, 在崇尚个人主义的国家, 社会结构松散, 较重视个人的独立性, 并相信个人的决定;每个人倾向只照顾自己和家人;专业人员着重个人的专业判断。在提倡集体主义的国家, 社会结构较具凝聚力, 重群体轻个体, 强调个人在群体中的义务和责任, 而往往忽略了个人在社会中的权利。二是权力差距 (简称权距) 的大小。权距表示人们对组织权力分配的接受程度。在权距较大的社会, 人们接纳社会组织秩序, 讲究尊卑有序, 上下有别, 等级分明。在权距较小的社会, 人们力求权力平衡, 主张建立一个注重平等权利、减轻各权力阶层间的压力、信赖民众的法律体系。三是性格上的阳刚与阴柔。在阳刚的社会中, 人们公开承认自我, 强调竞争, 注重成就感、决断力和事业的成功。在阴柔的社会中, 人们重视人际关系的和谐, 谦虚谨慎。四是对不明朗因素反应的强弱。在一个对不明朗因素反应较弱的社会, 人们对事物的多端变化和相对未知的风险比较冷静, 行动规范较为松散, 并且不做控制未来的努力。在一个对不明朗因素反应较强的社会, 人们不愿容忍相异的观点, 不喜欢冒险, 而寻求稳定平静的生活。

不同的社会文化环境会对会计模式产生不同的影响。一般在个人主义盛行、对不明朗因素反应较弱、权距较小、崇尚阳刚的社会文化环境下, 会计模式在管理上, 强调行业自律, 政府的作用有限;在会计准则上, 强调灵活性和可选择性;在会计职业上, 会计职业地位较高, 具有较强的权威性;在财务信息披露上, 偏向于透明公开;在会计处理方法上, 强调真实反映, 会计核算方法偏向乐观, 并有大胆的创新。美国是其典型代表。在集体主义盛行, 对不明朗因素反应较强, 权距较大, 崇尚阴柔的社会文化环境下, 会计管理强调立法管理和行政管理;会计准则强调指令性、强制性、统一性;会计职业地位较低;信息披露偏向保守;会计核算采取保守的态度, 严格遵循历史成本原则, “准备金”概念使用频繁。最为典型的代表当属法国、德国。

会计模式的产生、发展, 始终受到一定社会文化环境的影响和制约。我们只有认识到文化环境和会计之间的这种相互作用的客观规律, 才能正确地选择合适的会计模式并发展这种会计模式, 从而使会计工作更好地为市场经济服务。

三、现阶段我国会计文化环境的新变化

改革开放后, 特别是会计改革以来, 我国会计领域发生了翻天覆地的变化, 会计文化环境中也出现了一些有利于我国会计事业发展的新情况。

1.价值趋向上:

个人主义有所增强。改革开放后, 人们公开承认自我, 个人主义有所增强。人们不再觉得为组织奉献是天经地义的事情了, 其创造价值的动力更多的来自于回报预期, 同时, 经济的发展使得员工个人选择的机会和渠道增多, 企业对其约束力越来越弱。会计人员更看重自身能力的培养及个人价值的更大实现, 他们积极参加各种职业培训、进修和考证活动, 工作勤奋, 竞争意识明显增强, 参与管理和经营决策的意识也显著增强。但是, 在政治体制、经济体制改革尚不完善的情况下, 由于受个人主义的影响, 会计工作中也出现了损害国家利益、他人利益的现象, 诸如造假账、挪用公款、贪污等。

2.对权距的认同感逐渐缩小。

在计划经济时期, 大一统的会计制度, 缺乏应有的灵活性和应变能力。市场经济体制下, 各项会计制度的出台, 尤其是各项具体会计准则的制定、颁布、实施, 更多考虑了专家、学者、民众等各方面的意见和意愿。

3.性格特征上:

阳刚之气开始形成。计划经济时期, 人们的风险意识、竞争意识很差, 甚至没有。市场经济条件下, 企业及会计制度发生了很大变化, 开始强调经济效益, 讲究竞争和优胜劣汰, 分配方式多样化, 职工的社会保障、福利开始社会化, 有了风险意识, 人们普遍开始注重个人价值的实现, 勇于竞争, 更富有成就感。

4.对不明朗因素反应减弱。

计划经济时期, 会计业务全部用具体的会计制度加以规范, 会计人员不能变通地去处理一些新的会计业务。市场经济时代, 开始鼓励会计界灵活地制定会计制度, 力求在会计实践上有所突破和创新, 会计人员也有了灵活处理会计业务的余地。

四、我国企业优秀会计文化建设的几点建议

1.坚持以人为本的文化理念。

在现代市场经济中, 人是企业及其活动的主体, 会计工作作为企业的一种具体活动, 其主体自然是人, 会计人员的行为方向与方式、行为力度与效率直接决定着会计工作的效率。所以, 关注人, 关心人, 尊重人, 研究人, 坚持以人为本的文化理念, 是构建我国会计文化的重要前提。而且, 坚持以人为中心, 不仅是现代管理科学理论发展的新趋势, 而且更是悠久的中国管理文化的传统。因而, 把以人为本作为会计文化建设的理念, 不仅与现代管理大趋势相一致, 更是继承和发扬文化传统, 使会计文化形成中国特色的必然选择。

2.发扬优秀的传统文化, 吸收一切优秀文化成果。

一方面, 要通过对中国传统的文化进行创造性的分析、扬弃和改造, “取其精华, 去其糟粕”, 把优秀的传统文化与市场融为一体, 促进会计工作的开展和经济的发展。另一方面, 要吸收人类的一切优秀文化成果, 比如对西方的科学技术、管理经验乃至民主、自由、法制、人权等等加以创造性地运用, 使之成为适应新时代、新形势需要的, 有利于加速中国现代化进程的东西。

3.革新会计教育, 塑造优秀的会计人才。

我国会计人才市场上存在着数量上供大于求, 但素质和结构上供不应求的畸形现象。这种矛盾的出现与我国会计教育只注重会计技术的培训, 忽略基本素质的培养有关。在我国, 长期以来对人才的评价是以政治思想为基础, 以专业能力为核心, 而组织观念、群众关系在其次, 在会计教育内容上重视专业知识和技巧的传授, 而忽视职业道德的教育和培养。这些都远远不能适应知识经济时代和信用经济时代对会计人员的现实要求。为此, 我国的会计教育在目标和内容上都需要进行相应的调整和完善, 针对市场经济对人的发展的正、负面影响塑造优秀的会计人才。一方面, 要培养会计人员的高尚的道德品质。不仅要着眼于克服市场经济对个人发展的消极影响, 加强集体主义, 为人民服务的思想道德以及传统美德的教育, 而且要从反映和维护市场经济对个人发展的积极要求入手, 塑造具有职业精神和进取精神的会计人才。另一方面, 要建立合理分工、人才合理流动和平等竞争的机制, 努力建立一个使人的能力得到发挥的平台, 全面提高会计人员的能力水平。

五、结束语

会计作为人类文明的产物, 能否在市场经济中发挥其有效的监督、保证经济业务合理合法的作用, 自然也离不开所处的具体的文化环境的影响。会计文化作为现代会计理论和实践发展的一种创新, 对有效的整合会计资源发挥着至关重要的作用。建立和发展会计文化, 已经和正在成为国内外会计界的共同趋势和潮流。从这个意义上讲, 本文的研究具有一定的理论和现实意义, 更深入的具体方面也有待今后进一步探讨。

参考文献

[1].石晓磊.坚持“以人为本”建设优秀的会计文化[J].现代会计, 2007 (5)

[2].杨红全.会计文化初探[J].四川会计, 1994 (1)

8.会计师优秀个人简历 篇八

关键词：财会管理；会计；个人素质

现如今，我国的市场经济不断发展，众多企业有着前所未有的发展空间，但是，同时也面临着巨大的挑战，企业如何在激烈的同行业竞争中取得竞争优势是每一个企业所要思考的问题。企业在这样的环境下生存和发展，所要面临的压力很大，而提升企业内部管理的水平则可以有效的缓解企业面对的压力，完善的财会管理是保证正常运行和发展的重要工作，会计工作人员的个人素质则直接影响到财会工作的有效性，只有提升会计工作人员的个人素质，才能够更好的提升企业的竞争力，让企业在竞争中能够立于不败之地。

一、会计工作相关人员基本素质要求

（一）具有丰富的实践经验

就现实状况来看，财务会计应该是一项对于实践性要求非常高的工作，从事会计工作的人员不仅要具备扎实的财务、金融以及会计等相关基础知识，同时，还必须具有丰富的实践经验和工作经验[1]。企业在招聘会计岗位人员的时候，一般会聘用具有较为丰富的实际工作经验的人。

（二）能够适应工作环境

随着时代的发展，电算化、EPR以及MIS等全新的财会工作系统被广泛的应用和推广，这就要求会计工作人员必须能够适应时代的发展，学习全新的知识，掌握更加先进的工作技能，只有能够适应于时代发展、适应于当下的工作环境的会计人员才会受到企业的重视[2]。

（三）具备良好的工作心态

对于财会工作来说，会计工作人员每一天都要和金钱打交道，倘若企业没有建立健全完善的财会管理制度，会导致会计工作人员缺乏良好的监督，导致一些不良行为的出现，给企业造成一定的经济损失。会计工作较为琐碎，从事会计工作的人员必须具备良好的工作心态，做到谨慎细心，避免由于个人的失误影响企业的整体发展。

（四）善于沟通

就目前情况来看，会计工作人员无法避免和企业内部以及外部的人进行沟通，因此，善于沟通也应该是会计工作人员应该具备的基本素质之一，从事会计工作的人员必须能够清晰的表达自己的思想，具有严谨的思维，掌握沟通的艺术。除此之外，会计工作人员也必须认识到自身工作的重要性，明确自身的岗位责任，具有职业道德和职业素养，了解法律法规，防止不良行为的出现。

二、提升会计工作人员素质对于企业财会管理的影响分析

（一）会计工作人员的素质能力有待提升

随着时代的不断发展，市场环境发生了较大的变化，直接影响到市场经济相关的决策判断，对企业的发展协调性造成了一定程度的威胁。就实际工作情况来看，从事会计工作的相关人员自身的额工作能力以及个人的素质水平还有很大的上升空间，一些企业的会计工作人员文化程度较低，仅仅是对会计工作的基本知识有所掌握，而对于管理方面的知识则很少涉猎，这都会导致企业财会管理相关工作的有效性降低，倘若会计工作人员掌握的知识单一，会导致会计工作人员无法适应于时代的要求，无法胜任现代化企业财会管理相关工作。要想解决这一问题，会计工作人员必须提升自身的学习能力，培养主动学习新知识的意识，打好专业知识基础，顺应时代的发展潮流[3]。

（二）会计工作人员的思想道德具有一定的重要性

财会管理工作包含的内容十分广泛，涉及到企业的方方面面，工作较为琐碎并且强度大。会计工作人员必须明确自身的岗位责任，认识到自身岗位的重要性，具备良好的职业道德和职业素养才能够避免一些玩忽职守等行为的出现，提升企业会计报表的准确性，避免给企业带来经济上的错误决策，使得企业的发展受到阻碍[4]。会计工作人员在工作中直接接触到企业的一些经济数据，如果会计工作人员的保密意识差，会直接导致企业的一些机密泄露，给企业造成巨大的经济损失。

三、加强会计工作人员个人素质的有效策略

（一）注重会计工作人员的培训教育工作

会计工作人员本身的知识结构和受教育水平将会直接影响到从事会计工作人员的工作水平和工作能力，随着信息时代的到来，信息技术逐渐实现了同各行各业的融合，会计工作人员也必须掌握基本的信息技术，掌握先进的工作方法和基本技能，只有打造一支知识雄厚、素质较高的会计工作人员队伍才能更好的推动企业的发展，使得企业能够建立健全完善的财会管理制度，实现企业的顺利发展和运行。

（二）重视财会管理，加大投入力度

我国的很多企业还存在着对于财会管理相关工作重视程度低，为了节约企业成本，在财会管理相关工作的投入较少等现象，直接影响到会计工作人员的工作热情和工作积极性，最终影响企业的正常运行和发展[5]。要想解决这一问题，企业必须为财会管理部门投入较多的资金支持，利用资金及时更换工作设备，展开会计工作人员培训课程，更好的提升会计工作人员的素质和技能，发挥会计工作对于企业发展的有效性。

（三）建立健全完善的财会管理制度

企业必须不断推动建立较为完善的财会管理相关制度，根据国家的会计制度以及企业自身发展的实际情况，确立相关管理制度，有效提升财会管理相关制度的管理效果，使得会计信息更加真实和准确，除此之外，还应该实现财会各项工作的合理分工，各岗位人员之间应该互相牵制、互相监督又互相合作，避免一些不良行为的发生，对企业的顺利运营和发展造成一定的阻碍[6]。

（四）适应时代发展，更新知识结构

在现代化企业高速发展的大环境下，财会管理的内容更加丰富全面，包含了财会核算、成本控制以及投资和融资预测等等各个方面。传统的财会管理方式一些会计工作人员的知识结构已经无法满足现代化企业的建设和管理，因此会计工作人员必须不断提升个人素质，努力学习全新的管理制度，获取更多的专业知识，实现知识结构的全面更新，更好的适应现代化企业的要求。

结束语

财会管理对于一个企业的正常运行和发展有着十分重要的作用，会计工作人员作为财会管理的核心，其本身的工作能力和素质道德对于财会工作能否顺利展开具有决定性作用。要想提升会计工作人员自身的素质，企业必须注重会计工作人员的培训教育工作，加大资金投入力度，不断推动相关管理制度的完善，使得会计工作人员能够适应于时代的发展，最终提升企业的竞争优势，让企业能够具有更大的发展空间。（作者单位：西安外事学院商学院）

参考文献：

[1] 姜洁，刘艳辉.加强会计个人素质对企业财会管理的作用解析[J].现代商业，2013，30：236-237.

[2] 刘计敏.加强会计个人素质对企业财会管理的作用[J].现代营销（下旬刊），2015，02：76.

[3] 邹奎.加强会计个人素质对企业财会管理的作用探讨[J].财经界（学术版），2015，09：291.

[4] 韩悦.加强会计个人素质对企业财会管理的作用解析[J].商场现代化，2015，02：206-207.

[5] 嘎玛旦增.加强会计个人素质对企业财会管理的作用分析[J].财经界（学术版），2014，12：165-166.

9.优秀会计个人述职报告 篇九

优秀会计个人述职报告

尊敬的领导：

我现任比XX财务部会计，从XX开业至今，一直在财务部从事各项工作。比较熟悉零售业的财务会计核算体系，以及相关的法律、法规知识，我对自己担任会计管理这一职位很有信心，因为我有如下优势：

一、具备良好的政治素质

我是一名入党积极分子，虽然现在还不是一名党员，但我从思想上、行动上，时刻都与党保持一致。参加过党组织对积极分子的各种活动和教育，以党员的标准来严格要求自己。

二、具备爱岗敬业的思想素质

财务部的工作象年轮，一个月工作的结束，意味着下一个月工作的重新开始。我喜欢我的工作，虽然繁杂、琐碎，也没有太多新奇，但是做为企业正常运转的命脉，我深深的感到自己岗位的价值，所以我从没有因为个人私事而耽误过工作，在财务部工作的几年，从没迟到、早退过。几年来的努力与付出，得到了几任领导的肯定。

三、具备系统的文化知识和较高的业务能力

大家都知道，财务工作是一项专业性较强的工作，我从93年至95在北京供销学校学习涉及会计专业，96年至2000年考入北京广播电视大学财务会计专业，利用业余时间学完大专。2011年至现在，在北京广播电视大学会计学专业本科学习，现即将毕业。几年来不断的努力，使我在财务会计管理方面掌握了较丰富的知识。从基础学起，制凭证、记帐、报表、财务管理到管理会计，从中国的财务会计到西方财务会计，接触到的面更广，视野更宽阔。在这期间，于2000年考取了会计初级职称。20xx年中级职称过半，这些系统的专业知识，提高了我在财务工作管理中的水平，同时也提高了个人的综合素质。

业务方面，可以分为三个阶段：

第一阶段，初学阶段，20xx年——20xx年

这一阶段是我做财务工作的开始，一切都是从零开始，从勾小组库存、制出入库凭证、结算凭证到出纳岗位，每一岗位对我都是新起点。在工作中我认真学习，不懂就问，在我的努力下，将勾小组的库存工作程序简化，充分利用电脑，只需录入小组出库单即可对账勾联，从而改变了过去的重复劳动，将这一岗位的工作量减半。

第二阶段，发展阶段 20xx——20xx年

这一阶段先后负责记帐、汇总、协助领导出报表，会计工作电算化，负责税务方面等各项工作。这一期间我学习并掌握了财务核算的基本程序，提高也很快。尤其是负责税务方面的工作，特别是从税收法规的角度来掌握会计核算方面及流程的设定，基本掌握了会计核算中涉及到的流传税的计算、申报及缴纳。

第三阶段 不断提升阶段 20xx年——现在在这一阶段，负责税务方面工作的同时，兼管商品的盘点工作，20xx年首联托管实行预算管理，这对于我又是一个新知识，我有幸参加了预算培训，并编制商城预算。

20xx年审计查帐，从别人的查帐程序、调阅凭证、帐簿等等，以及调帐要求，我了解了关于固定资产的管理，应付帐款到期不能支付的处置等等财务管理。

我负责商城商品的盘点工作、核销盘点长短款及出具盘点报告。每次都认真审核小组盘点长、短款原因，及时提供真实有效的建议，多次得到领导的采纳。过去的盘点程序是“盘点——>填机单——>入机单——>出结果”，现在利用电脑简化程序改为“盘点——>入机单——>出结果”。省去了填机单的工作环节，这样降低了劳动量的同时提高了劳动的效率。

四、具备一定的管理能力

我在财务部工作的几年中，经历了几任领导，从他们不同的工作作风、管理方法中，我懂得了“取人之长、补己之短”，在处理某些问题时，我开始从多个角度去考虑，学会了换位思考，更多的站在别人的角度去看待自己处理问题的方式方法。

以上就是我认为胜任这一职位的优势，如果领导认为我能胜任这份工作，那么，我将从以下几个方面来开展工作，真正做领导的好帮手、好参谋。

一、建立一套完整的财务会计核算体系。这要根据具体的业态、规模以及核算形式来定。

二、建立一套会计人员岗职描述，将每个会计岗位的工作人员应该做什么、怎样做，干到什么程度都给予量化、做好规范。

三、为团体创造一个积极向上、充满活力的环境，在干好工作的同时，努力提高每一个人的综合素质，大家互帮互助，团结协作，力争团队整体升级，因为我深深知道：学无止境。

如果领导认为我不能胜任这一职位，说明我在某方面做的还不够好，我将努力找出自己的差距，为今后工作的开展奠定基础。

10.成绩优秀 财务会计专业简历 篇十

应聘财务会计类工作

(+86)138 0013 8000

service@ujianli.com

男

广州越秀区XXXXX

教育经历

会计学 主修课程

（本科）XXXXX大学商学院

毕业时间：06/2011

财务会计，管理会计，宏（微）观经济学，国际经济学，货币银行学 学积分和奖学金 GPA: 3.9/4.0

XXXX奖学金（专业排名第一）RMB 5,000 2009-2010 2007-2009 2008-2009

连续2年获得三等奖学金 院优秀团干部 技能证书

大学英语六级（CET6）日本语能力(JLPT)N2 会计上岗证

（班级排名前10）RMB 1,000（素拓成绩前10）

564/710

通过 通过 熟练使用

MS Office办公套件、Photoshop, Dreamweaver

审计与财务实习

审计助理

上海宏大东亚会计师事务所

09/200908/2009

负责日常公司凭证、银行回单、水单等整理、归档 填写贷记凭证、电汇凭证等票据，协助出纳老师工作

志愿者经历

博物馆志愿者

上海当代艺术馆

05/2010-06/2011

展览与讲解支持工作, 包括有关展览的行政、讲解与新闻稿发布 在展馆教育部指导下参与社区艺术教育项目的开发和执行 收集、保管与协助受众对馆藏资料的利用工作

现场志愿者

全球创业周峰会中国站

03/2010

负责VIP、参会代表、媒体等的签到工作

用中、英、沪三语向与会人员介绍大会情况并提供帮助

11.会计师优秀个人简历 篇十一

2013学年度，《云南教育》杂志的教育宣传发行工作取得了较好的成绩，涌现出一批重视教育宣传、重视向教师推荐教育报刊的优秀学校及个人，为全省各地学校校园文化建设做出了积极的贡献。为了表彰典型，激励先进，进一步发挥杂志对学校文化建设的服务功能，根据工作实绩，云南教育报刊社决定对129个优秀学校和97个优秀个人予以表彰。

希望受表彰单位和个人戒骄戒躁，再接再厉，在新的一年里取得更好的成绩。同时，希望全省各地学校校长、教师要以先进为榜样，增强教育宣传工作的主动性和创造性，不断提高教育质量，努力办好人民满意的教育。

附件： 2013学年度读刊用刊优秀学校及个人名单

云南教育报刊社

二○一四年七月十五日

2013学年度读刊用刊优秀学校及个人名单

一、优秀学校

特等奖

罗平县罗雄镇中心学校

罗平县九龙镇中心学校

一等奖

罗平县阿岗镇中心学校

罗平县马街镇中心学校

沾益县西平镇中心学校

罗平县富乐镇中心学校

罗平县板桥镇中心学校

二等奖

华宁县青龙镇中心校

罗平县钟山乡中心学校

广南县八宝镇中心学校

沾益县盘江镇中心学校

罗平县老厂乡中心学校

金平县金河镇中心小学

云县茂兰镇教育办公室

耿马县孟定镇教育办公室

广南县珠琳镇中心学校

沾益县菱角乡中心学校

广南县连城镇中心学校

巧家县白鹤滩镇中心学校

景洪市小街小学

三等奖

芒市芒市镇中心校

广南县南屏镇中心学校

广南县那洒镇中心学校

沾益县白水镇中心学校

澜沧县勐朗镇小学

沾益县大坡乡中心学校

丘北县腻脚小学

兰坪县营盘中心校

丘北县平寨中心学校

漾濞县苍山西镇中心学校

耿马县勐撒镇教育办公室

新平县戛洒小学

广南县黑支果乡中心校

广南县杨柳井乡中心学校

丘北县天星中心学校

广南县者兔乡中心学校

罗平县大水井乡中心学校

广南县珠街镇中心学校

洱源县右所中心学校

峨山县小街中心小学

广南县底圩乡中心学校

广南县坝美镇八达中心学校

云县幸福镇幸福完小

勐腊县勐腊镇小学

景洪市勐龙小学

师宗县龙庆乡中心学校

景洪市嘎洒小学

澜沧县谦六乡小学

元江县第三小学

澜沧县上允镇小学

元江县因远小学

师宗县高良中心学校

罗平县鲁布革乡中心学校

元江县东峨小学

新平县漠沙小学

楚雄市鹿城镇中心小学

师宗县大同中心校

德钦县第一小学

武定县香水小学

兰坪县通甸中心校

勐腊县勐捧小学

盈江县弄璋镇中心校

云县漫湾镇教育办公室

广南县坝美镇阿科中心学校

沾益县播乐乡中心学校

元谋县元马小学

武定县高桥小学

金平县勐拉中心小学

建水县南庄中心校

楚雄市东瓜镇中心小学

芒市勐戛镇中心校

镇沅县勐大镇小学

西畴县西洒镇中心学校

通海县河西中心小学

祥云县祥城中心校

广南县董堡乡中心校

景洪市嘎栋小学

师宗县丹凤小学

禄丰县碧城镇小学

双柏县妥甸中心小学

兰坪县石登中心校

楚雄市子午镇中心小学

文山市第一小学

沧源县勐董完小

陇川县景罕镇中心校

武定县猫街小学

宾川县宾居镇中心学校

广南县连城镇北宁中心学校

澄江县龙街中心小学

勐海县布朗山乡九年制学校

丘北县舍得中心学校

彝良县海子乡中心学校

广南县旧莫乡中心学校

罗平县长底乡中心学校

南华县龙川中心学校

广南县曙光乡中心校

盈江县平原镇城关中心校

峨山县双江小学

景洪市大渡岗小学

彝良县奎香乡中心学校

澜沧县糯扎渡镇小学

禄丰县仁兴镇小学

禄丰县金山镇小学

广南县旧莫乡昔板中心学校

耿马县耿马镇教育办公室

沧源县勐省完小

洱源县三营中心学校

兰坪县兔峨中心校

富宁县第一小学

德钦县第二小学

云县后箐乡教育办公室

景洪市勐养小学

洱源县凤羽中心学校

彝良县小草坝乡中心学校

云县栗树乡教育办公室

勐腊县勐满小学

双柏县大庄中心校

香格里拉县金江镇中心完小

富源县十八连山镇中心学校

双柏县法脿中心校

云龙县长新中心校

峨山县塔甸中心小学

楚雄市东华镇中心小学

师宗县彩云镇中心学校

师宗县葵山镇中心学校

师宗县雄壁镇中心学校

文山市开化镇中心学校

彝良县洛旺乡中心学校

广南县城区第一小学

二、优秀个人

省内

龙德芳 云南省教育厅政策法规处

谢贵冲 陆良县活水乡鲁依小学

刘金刚 禄丰县路溪小学

李永寿 弥勒市巡检司明德小学

姚 洁 昆明师专附小

李华忠 元谋县教育局

贺迎冰 昆明市五华区莲华小学

张发春 丘北县第一小学

罗红丽 禄丰县仁兴小学

杨福斌 新平县第四小学

李洪成 楚雄市西舍路镇中心小学

刘晓书 云南师大附小

王树艳 弥勒市弥阳镇吉山小学

安明仙 曲靖市教科所

黄永仙 弥勒市弥阳镇中以则小学

杨云贵 昭通市昭阳区一小

谢 静 云南大学附属小学

李紫纤 昆明市五华区韶山小学

李雪燕 昆明市高新一小

张朝仙 禄丰县旧庄小学

尹 娟 昆明市高新一小

张砾月 昆明市五华区莲华小学

李启科 金平县教育局

张海萍 石屏县教育局教研室

杨关所 曲靖市麒麟区进修学校

许华庚 陆良县中枢小学

张 敏 昆明市五华区武成小学

张文芝 楚雄师院附小

李桂芳 建水县四小

杨保鸿 建水县一小

卫彦辰 禄丰县广通镇平地小学

许红英 昆明市东川区一小

马丽梅 昭通市昭阳区四小

刘丽波 曲靖市二小

何建梅 禄丰县金山镇小学

郭世卿 临沧市二中小幼部

张 熙 陆良县召夸镇新庄小学

曹 雪 曲靖市麒麟区东关小学

高志彪 禄丰县黑井镇小学

李本聪 泸西县中枢镇石洞小学

李 芳 蒙自市第四小学

孙丽红 昆明市五华区璧光小学

陆建强 马龙县教师进修学校

雷 琳 云南师大附小

张 明 昆明市五华区联家小学

杨云武 昭通市昭阳区北城小学

李慧萍 昆明市教育科学研究院

戴晖明 马龙县教师进修学校

杨武昌 祥云县城区四小

祝 欣 沾益县水桥小学

梁万美 师宗县丹凤镇文笔小学

张学万 宣威市务德镇茨嘎小学

王庆书 宁洱县宁洱镇一小

陆 艳 华宁县宁州镇新城小学

刘慧莹 楚雄开发区实验小学

杨艳红 文山州实验小学

文生明 华宁县宁州镇新城小学

陈丽云 临沧市二中小学幼教部

王振宇 祥云县城区一小

刘 梅 普洱市教科所

赵映红 昆明市西山区书林二小

钟淑燕 禄丰县金山小学

梁东生 陆良县中枢镇中心学校

翟 雯 昆明市五华区韶山小学

李晓青 昆明市五华区莲华小学

省外

李 臻 江苏省江阴市璜土实验小学小

湖校区

王国潘 山东省胶州市第五实验小学

唐 杰 广西壮族自治区桂林市育才高新小学

董筱波 湖北省安陆市南城联村小学

韩 涛 山东省枣庄市市中区建设路小学

陈金弟 福建省浦城县实验小学

林宣龙 江苏省宜兴市第二实验小学

孙建锋 深圳市福田区教研中心

唐有泉 江苏省泰兴市襟江小学

袁昌仁 四川省遂宁市安居区磨溪镇中

心小学校

来琴琴 浙江省杭州市滨江区浦沿小学教育集团

马延灯 福建省安溪县金谷中心学校

孙先锋 江苏省新沂市新安小学

严建英 浙江省衢州市龙游县桥下小学

朱 瑛 江苏省南京市实验国际学校浦口校区

王其华 江苏省新沂市新华小学

陈华忠 福建省福清市岑兜中心校

边巨星 浙江省诸暨市同山镇王沙溪学校

祁顺成 江苏省宝应县水泗小学

张卫星 浙江省仙居县岭下张小学

陈久栋 江苏省南京市浦口区陡岗小学

费岭峰 浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心

钟世文 福建省上杭县临江城东小学

周卓燕 浙江省诸暨市海亮外国语学校

许万民 浙江省诸暨市海亮外国语学校

颜林忠 福建省光泽县寨里中心小学

杜兆义 甘肃省会宁县教育局

宋煜阳 浙江省奉化市教师进修学校

万兆荣 江苏省淮安市新民路小学

钱建兵 江苏省南通市通州区西亭小学

魏小兵 安徽省无为县滨湖小学

12.会计师优秀个人简历 篇十二

一、工资薪金所得的代扣个人所得税

工资薪金所得计算个人所得税时采用5%~45%的九级超额累进税率, 企业为职工代扣代缴个人所得税有两种情况:

(1) 税款个人负担, 企业作为个人所得税的扣缴义务人, 应按规定扣缴该职工应缴纳的个人所得税。代扣个人所得税时, 借记“应付职工薪酬”, 贷记“应交税费——应交个人所得税”。

[例1]某企业职工王某, 2008年6月份月工资2500元, 奖金1200元, 则该雇员6月份应缴纳个人所得税计算及账务处理如下:

应纳税所得额=2500+1200-2000=1700 (元)

应纳税额=1700×10%-25=145 (元)

支付工资时, 计算应代扣代缴个人所得税额

缴纳个人所得税时,

(2) 税款由企业负担, 一是按照合同或者协议规定, 纳税义务人应纳的个人所得税全部或部分由企业负担。这种情况通常是企业的自愿行为。二是因企业未履行扣缴义务, 个人所得税由企业补缴。这种情况是税法对未履行扣缴义务的一种“处罚”。企业除了补缴税款外, 还需按规定缴纳一定数量的滞纳金和罚款。由于个人所得税是对取得应税收入的个人征收的一种税, 其税款本应由个人负担。企业代纳税人负担的税款属于与企业经营活动无关的支出, 应记入“利润分配”或“营业外支出”科目。与之相适应, 企业代付的个人所得税也不得在企业所得税前扣除, 在年终申报企业所得税时, 应全额调增应纳所得税。

[例2]某企业某职员2008年7月份工资月收人2700元, 企业为该职工全额负担个人所得税款。

应纳税所得额= (不含税收入额-费用扣除标准-速算扣除数) ÷ (l-税率) = (2700-2000-25) ÷ (1-10%) =750 (元)

应纳个人所得税=750×10%-25=50 (元)

企业计提代付职工个人所得税款时,

支付职工工资时,

上交税款时,

二、承包承租所得的代扣个人所得税

承包经营、承租经营所得适用5%~35%的五级超额累进税率, 是以每一纳税年度扣除必要费用进行计算的, 由于平时工资已发放, 年终汇算清缴时, 可从其应分得的利润中, 将应缴的个人所得税一并代扣。承包经营、承租经营所得应纳代扣代缴个人所得税的计算, 同工资、薪金所得代扣代缴所得税的计算相同。应先将纳税人取得的不含税收入核算为应纳税所得, 然后再计算其应纳税额, 应在取得每次收入的7日内预缴税款, 年度终了后3个月内汇算清缴, 多退少补。支付给个人承包、承租收入的单位为扣缴义务人, 应代扣代缴个人所得税。扣缴义务人在支付承包所得并代扣个人所得税时, 借记“应付利润 (其他应付款) ”, 贷记“应交税费——应交个人所得税”;代缴税金时, 借记“应交税费——应交个人所得税”, 贷记“银行存款 (现金) ”。

三、劳务报酬等所得的代扣个人所得税

支付劳务报酬、稿酬、特许权使用费、财产租赁, 财产转让及利息、股息、红利等税法规定所得的企业、事业单位, 应按税法规定代扣代缴个人所得税, 采用比例税率。其中对劳务报酬所得一次收入畸高的 (超过20000元) , 规定在适用20%税率基础上, 实行加成征收, 超过20000~50000的部分适用30%, 超过50000元的部分适用40%。

[例3]某新办公司因业务需要, 聘请设计师张某对该公司进行装修设计, 一次性支付劳务报酬费用110000元, 则该设计师张某应缴纳个人所得税计算及账务处理如下:

应纳税所得额=110000× (1-20%) =88000 (元)

应纳税额=20000×20%+ (50000-20000) ×30%+ (88000-50000) ×40%=28200 (元)

支付工资, 计算出应代扣代缴个人所得税税款

缴纳个人所得税时

参考文献

13.平面设计师的优秀简历模板 篇十三

时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来自己找工作的生活，是时候好好地琢磨一下写简历的事情了哦。你知道写简历需要注意哪些问题吗？下面是小编精心整理的平面设计师的优秀简历模板，仅供参考，大家一起来看看吧。

姓名：xxx

民族：汉族

年龄：25岁

应聘职位：平面设计师、美术编辑、排版设计：

工作年限：2

月薪要求：20xx--3500

希望工作地区：北京

个人工作经历：

公司名称：强升广告公司20xx-10～20xx-11

所属行业：广告

担任职务：平面广告设计师

工作描述：强升广告设计公司是一间印刷与设计公司，主要是服务于汽车行业，业务主要有广告设计，包装设计，画册设计，名片设计，印刷等方面，而我的工作主要是负责公司的画册设计，平面广告设计，名片的设计等工作，平时的工作方式主要是直接跟客户沟通和交流，按客户的要求来设计。

公司名称：金星工艺厂20xx-02～20xx-07

所属行业：家具

担任职务：平面设计

工作描述：金星工艺厂是一间软体沙发家具厂，工厂主要是以生产和出口懒人沙发和豆袋为主。我的工作是负责平面设计方面的工作。如：产品画册的设计，产品印花的设计与制作，产品配色，产品拍照和产品图片的处理，产品附件的制作如：织唛、吊牌、洗水标、箱嘜、条形码等的制.，还有参与公司新产品的开发。

教育背景

毕业院校：湖北职业技术学院20xx-09 20xx-07

最高学历：大专

所学专业：产品造型设计

语言能力

外语：英语一般

工作能力及其他专长：

拥有扎实的设计基础，良好的`手绘能力，整体画面感好，有一定的创意和想法，精通Photoshop、CorelDRAW，IIIustrator、Indesign、Adobe Acrobat等平面设计软件，略懂3DMAX、CAD等软件件的基本操作。对设计流程有一定的了解和认识，熟悉印刷工艺流程。

详细个人自传：

14.会计师优秀个人简历 篇十四

一、坚定理想信念，树立党员形象

党员形象，从一定意义上说，就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。作为一名有多年党龄的党员，他深刻知道到他的一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的工作激情。所以，在日常生活和平时的工作中，他坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作，党的一系列理论来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，他时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事；在组织各项事务所活动时，特别是开展结对帮扶活动时，他始终积极主动，不计得失，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

二、勇于开拓创新，努力做好本职工作

雷锋同志曾说过“共产党员是块砖，哪里需要哪里搬”，共产党员就像钉子一样，组织把你安排在任何岗位上都必须永不生锈，闪闪发光。参加工作以来，他做过审计业务工作，审计工作任务重、专业要求高，但他有股不服输的精神，在审计工作中积累了大量的审计实务经验，为他以后的管理工作奠定了坚实的基础。

由于事务所发展的需要，周胜同志被调任至综合管理部从事管理工作。在综合管理部工作中，他做到了全身心投入，基本是以单位为家，尽职尽责，时时处处以身作则，坚守岗位，主动加班加点，几年如一日，以自己的模范行动在机关树立了自己勤恳、扎实的工作形象。其次是敢于大胆管理，严格按制度办事，处理问题坚持对事不对人，对出现的违纪违规行为，敢于处理，敢于批评。三是热情待人接物。待人接物是办公室管理工作的重要环节，办公室作为事务所的窗口，尤其要做好这一工作，为培养自己热情的服务形象，他始终坚持文明服务，礼貌用语，态度热情诚恳，并且从自己做起，大力推行“首问负责制”，积极参与“三优一满意”创建活动，得到了上级领导多次口头表扬。四是认真做好会务工作，做到会前有准备、会中有记录、会后有督办。五是积极探索，勇于实践，努力培养自己的处事和应变能力。面对纷繁复杂的事务和许多突发性的临时事项，能沉着应对，冷静分析，理清头绪。

三、保持共产党员先进性，发挥先锋模范作用。

共产党员的先锋模范作用发挥得怎么样，经常地、大量地反映在本职工作上，落实到每一个党员的本职岗位中。作为一名党务工作人员，他在做好本职业务工作，努力体现共产党员的先锋模范作用的同时，把加强和改进党的领导能力贯穿于具体的日常工作中，切实发挥好党的基层组织的政治核心作用，以宣传教育的手段，把加强基层党组织建设与改进事务所思想政治工作、促进思想文明建设等紧密结合起来，最大限度地发挥好、调动好本部门党员的先锋模范作用，鼓励和引导每一位员工积极参与事务所文化建设工作，极大地激发了广大党员的政治热情和聪明才智。立党为公、执政为民是共产党人的理想追求，他自己在想问题、做决策、办事情等各方面都坚持从广大员工的愿望出发，切实为广大员工办好事、办实事，切实维护、实现和发展好广大员工的经济、政治和文化利益。

15.会计师优秀个人简历 篇十五

《商业银行个人理财业务管理暂行办法》(以下简称《办法》)按照业务资金管理主体、管理方式不同,将商业银行个人理财业务分为个人理财顾问服务和个人理财综合委托投资服务, 其中个人理财综合委托投资服务又分为私人银行服务和理财计划服务。本文所指的个人理财产品即为上述定义中的个人理财计划, 是指商业银行通过理财计划向客户提供的代理投资和资产管理操作的综合委托投资服务。

(一)理财产品的主要购买力量为个人客户

《商业银行理财产品销售管理办法》第二条所称商业银行理财产品(以下简称理财产品)销售是指商业银行将本行开发设计的理财产品向个人客户和机构客户 (以下统称客户)宣传推介、销售、办理申购、赎回等行为。根据《中国银行业理财市场半年度报告 (2014上半年)》,2014年上半年发行的各类理财产品中,一般个人客户产品募集金额最多,共募集资 金34.33万亿元 , 占整个市 场募集资 金总量的69.48%; 其次为机构客户专属产品 , 募集资金11.44万亿元,占比为23.16%;私人银行客户专属产品和银行同业专属产品募集资金量相对较小, 分别为2.63万亿元、1.01万亿元,占比分别为5.32%和2.04%。

(二)个人理财产品的投资类型和风险等级

2008年金融危机之后信贷类理财产品成为市场主流 , 债券类、票据类理财产品开始展现其潜力,三者合计占比达73%以上。2011年,监管部门先后出台了一系列规范信贷类理财产品的措施,旨在加强监管、防范风险。在这一环境下, 各家银行将发行重点集中在票据债券类产品上。2010年, 这类产品累计发行超过6 000支,市场占比为67.4%。与此同时,组合投资类理财产品的市场份额也逐渐扩大,占比由2010年的17.14%扩大至2012年的39.12%。

根据产品风险特性, 一般银行将理财产品风险由低到高分为R1(谨慎型)、R2(稳健型)、R3(平衡型)、R4(进取型)、R5 (激进型)五个级别。2014年上半年,发行的一般个人客户产品中,风险等级为三级(中)(含)以下的产品募集金额为34.26万亿元,占所有一般个人客户产品募集金额的99.79%。其中风险等级为二级(中低)的理财产品募集金额为22.26万亿元,占全部一般个人客户产品募集金额的64.83%。

二、个人理财产品的会计处理

从产品管理和风险报酬分担角度来看, 个人理财产品可以分为保本理财产品、非保本理财产品和结构性理财产品三种。 根据理财产品的经济实质和风险报酬是否完全转移给客户, 银行将保本理财产品和结构性理财产品纳入表内核算,非保本理财产品则在表外核算。

对保本理财产品,由于银行对客户本金承诺保证,因此产品经营的主要风险没有转移,应纳入表内核算,例如短期理财产品。银行将所募集资金计入“以公允价值计量且变动计入当期损益的金融负债”或“其他负债”,投资资产计入“以公允价值计量且变动计入当期损益的金融资产”或“其 他资产”,相关损益按约定收益率计入“利息支出”或“应付利息”。不管银行采用哪种核算方式,本质区别在于是以公允价值计量还是以摊余成本计量。

对发行的非保本理财产品,银行作为受托方,按照合同约定为委托人进行投资,所有委托业务的风险、损益和责任由委托人承担,银行只是担任中介角色,收取一定的手续费和佣金,并不向客户保证本金的安全性,例如信贷类理财产品和资产池类理财产品。因此非保本理财产品所募集资金、投资资产全部在表外核算。

结构性理财产品本身属于由主合同及嵌入的衍生金融工具组成的混合金融工具,大致可以分为外汇挂钩类、指数挂钩类、股票挂钩类和商品挂钩类等。在会计实务中主要有三种处理方式,一是根据会计准则要求,在初始确认时将该工具作为一项合同处理,指定为“以公允价值计量且变动计入当期损益的金融负债”。二是根据《办法》第十七条规定,将混合工具分拆,主合同按照储蓄存款业务管理,以摊余成本计量,嵌入衍生工具按照金融衍生产品业务管理,以公允价值计量。三是考虑在监管统计指标中将结构性理财产品归类为存款,应缴纳存款准备金,并纳入“贷存比”计算口径,银行将混合工具整体指定为“以公允价值计量的吸收存款”。

三、个人理财产品会计处理的影响分析

商业银行个人理财业务在提高银行盈利能力、优化金融资源配置、推动利率市场化等方面发挥了重要作用,但也存在部分业务发展不规范、信息披露不充分、规避金融监管和宏观调控等问题。个人理财产品表内表外核算对监管指 标以及盈余管理的影响主要体现在以下四个方面:

(一)发售短期理财产品 ,缓解存贷比压力

短期理财产品具有期限短、流动性强、风险低等特点, 大部分属于保本理财产品,因此银行将其纳入表内核算。

季末年末银行大规模发行短期理财产品, 为下年争夺更多的存贷款规模指标和客户资源“抢得先机”。短期理财产品到期后直接转化为客户存款, 并且由于理财产品终止确认与实际兑付日期不一致,在此期间,资金还是为银行所占用,成为银行的现金资产;到期日终账务处理时理财本息自动返回到客户储蓄账户,自然沉淀为银行存款,同时也就可以计入季末或年末存款数据。

(二)信贷类理财产品表外核算 ,提高核心资本充足率

资本充足率监管标准日趋严格, 约束了银行资产规模的扩张。在利润驱动和市场竞争的压力下,银行运用信托原理大规模发行理财产品是实现资产扩张的有效途径, 同时通过一些制度安排将表内资产转移到表外, 从而间接提高核心资本充足率。

2011年 ,我国银行监管机构下发《进一步加强商业银行理财业务风险管理有关问题的通知》,第七条规定银行应对本行资金所投资的理财产品中包含的信贷资产 (包括贷款和票据融资)纳入表内核算,信托受益权的快速发展实质上就成为信贷类理财产品的替代品, 其操作原理是在信托公司和银行之间引入一个“过桥”企业或“过桥”银行,从而将信托收益权移出表外或转化为同业资产, 大幅降低信托收益权的风险资产权重。

(三)集合运作资产池理财产品 ,给盈余管理留下空间

资产池理财产品是指多个理财计划的募集资金投向由多个类型资产(如债券、票据、货币市场工具、信贷资产项目、存款等)所组成的集合性资产包,具有“滚动发售、集合运作、期限错配、分离定价”的特点。在会计实务中,经常会出现理财产品的期限与投资资产期限不匹配的现象, 银行不仅降低了资金运作成本,赚取期限溢价,而且可以规避银信理财合作业务表外资产转入表内的规定。

(四)推出结构性理财产品,规避存款利率上限,吸收存款

《中国银监会关于进一步加强商业银行理财业务风险管理有关问题的通知》第二条规定商业银行不得通过发行短期和超短期、高收益的理财产品变相高息揽储。 结构性存款的推出不仅可以吸收存款,还可以根据监管指标调节当期存款规模。以光大银行为例,季末年末,将结构性存款从“交易性金融负债”重分类至“吸收存款”,同时为合理反映存款成本,调整存款利率结构,将公允价值变动部分转回存款成本,有利于商业银行规避存款利率上限的管制,拓宽和稳定资金来源渠道。

四、个人理财产品会计处理的风险分析

商业银行发售理财产品的资金投向领域众多,资产标的复杂,而并没有向客户明确披露资金管理方式以及影响投资者收益的重大事件, 资产池类理财产品暗含金融风险漏洞, 主要表现为流动性风险、信息披露风险和违规操作风险。

(一)流动性风险

流动性风险是指商业银行虽有清偿能力, 但无法及时获得充足资金或无法以合理成本及时获得充足资金以应对资产增长或支付到期债务的风险。

资产池类理财产品所募集资金统一运用于同一个集合性资产包,由于风险和期限错配客观存在,银行需要不断通过发售新产品来兑现收益,一旦宏观经济形势逆转,银行就会面临流动性风险。

银行为了降低资金成本,赚取期限溢价,用滚动的短期理财资金去对接长期投资项目, 但是当短期利率大幅上行或流动性紧张时,就可能导致资金链断裂,出现产品无法兑付、投资项目难以为继的情况。

(二)信息披露风险

《办法》第三十六条规定商业银行应当根据个人理财业务的性质,按照国家有关法律法规的规定,采用适宜的会计核算和税务管理方法。现行法律法规没有明确规定的,商业银行应当积极与相关部门进行沟通, 并就所采用的会计核算和税务管理方法,制定专门的说明性文件,以备有关部门检查。然而,目前我国大多数商业银行在个人理财产品存续期内和理财计划终止时,并没有及时、全面地向投资者提供有关理财产品的财务报表,说明投资收益的详细情况;年度财务报告中也没有充分披露所采用的有关个人理财产品的会计核算方法及其对商业银行净损益的影响程度。信息披 露的缺失不仅阻碍监管部门工作的顺利开展, 还会损害投资者权益,让投资者做出偏离其风险承受力的错误决策,一旦信用链条断裂,银行的信誉、形象就会受损。

(三)违规操作风险

操作风险是指由不完善或有问题的内部程序、人员、系统以及外部事件所造成损失的风险。《关于规范商业银行理财业务投资运作有关问题的通知》第二条规定商业银行应 实现每个理财产品与所投资资产(标的物)的对应,做到每个产品单独管理、建账和核算。理财产品会计处理的违规操作风险主要体现在:(1)银行缺乏个人理财业务方面的专业人才, 对客户资格以及理财产品风险评估的操作流程和业务规范并不完善,缺乏相应的风险应急预案;(2)银行未按照《企业会计准则第23号——金融资产转移》及其他相关规定, 将不符合转移标准的理财资金所投资的资产纳入表外核算,以规避审慎监管政策;(3)银行未对每一个理财计划建立专门账户,实现对投资资产组合的单独管理。

五、对策建议

相对保本理财产品和结构性理财产品, 非保本理财产品资金投向多元化,多采用“资金池-资产池”运作模式,难以实现单一理财产品单独核算,信息披露不规范,存在较高风险。因此,笔者从会计管理的角度针对非保本资产池类理财产品提出相关对策建议。

(一)表外理财产品参照 《企业会计准则第 13 号——或有事项》要求进行核算

银行发售非保本理财产品, 风险和报酬完全转移给投资者,所募集资金和投资资产不符合资产负债的确认条件, 因而可以参照或有事项准则的要求进行列报。银行发行理财产品所募集的资金形成或有负债应注意与其他种类的或有负债相区别,并充分披露理财资金的投资方向、具体投资品种以及投资比例等有关投资管理信息, 并及时向客户披露对投资者权益或者投资收益等产生重大影响的突发事件。理财产品所投资的资产组合作为一种潜在资产,不符合资产确认的条件,因而不予确认。但或有事项准则当或有资产很可能会给企业带来经济利益时, 应当披露其形成的原因、预计产生的财务影响等。由于银行可以利用资金与资产的期限错配赚取无风险的流动性溢价, 因此银行应该在附注中披露资产组合中各项资产情况, 包括融资客户和项目名称、剩余融资期限、到期收益分配、交易结构等。理财产品存续期内所投资的非标准化债权资产发生变更或风险状况发生实质性变化的,应在5日内向投资人披露。

(二)探索发行资产证券化类理财产品 ,盘活资产存量

《关于规范商业银行理财业务投资运作有关问题的通知》第五条对理财产品投资非银行市场和交易所市场上市的标准化资产进行了规模上的限制。探索发行资产证券化类理 财产品,正是非标准化债权寻求标准化的途径。银行在理财产品中引入证券化,是将其信贷资产转移给特定目的信托, 之后由信托以受让的信贷资产为基础发行证券, 出售给相关投资者, 投资者的回报将通过信贷资产形成的现金流入支付。资产证券化类理财产品按照《企业会计准则第23号——金融资产转移》及其他相关规定进行会计处理。实质上我国已经存在一些类信贷资产证券化的产品, 例如前文所述信贷资产类理财产品。通过信贷资产证券化,银行不仅可以将收益率低、资本占用高的信贷资产移出资产负债表, 腾挪出新的贷款额度,还可以调节资产久期与负债相匹配, 实现单一理财产品单独核算,降低期限错配风险。此外,信贷资产证券不同于非标转化债权资产, 其在银行间市场交易和发行,接受相关监管部门的监管,有效降低市场风险。

(三)建立健全个人理财业务风险管理和内部控制制度

商业银行应建立健全个人理财业务风险管理和内部控制制度,明确个人理财业务的管理部门,针对个人理财服务的风险,制定个人理财服务的管理规章制度,覆盖资金募集、投资过程、各类标的资产的明细、到期清算的全过程。个人理财产品募集期和起始期的主要风险是过高估计客户的风险认知和 承受能力,当产品无法按合同约定兑付时,发生信用风险。商业银行向客户推介理财产品时,应充分了解客户的财务状况、投资经验、投资目的,以及对相关风险的认知和承受能力,评估客户是否适合购买所推介的产品; 宣传材料中应进行充分的风险揭示,提供必要的举例说明,并根据有关管理规定将需要报告的材料及时向中国银行业监督管理委员会报告。

个人理财产品存续期的主要风险是期限错配导致的流动性风险以及会计核算不规范导致的操作风险。商业银行除对理财计划进行正常会计核算外,还应当为每一个理财计划建立一个专门账户,进行独立的明细核算。此外,商业银行各相关部门都应当在规定的流动性限额内进行交易,任何突破限额的交易都应当按照有关内部管理规定事先审批。

个人理财产品清算期的主要风险是未能按期偿还客户本金和收益。商业银行应当在理财计划终止时,或理财机会投资收益分配时,向客户提供理财计划投资、收益的详细情况报告,并且保存完备的个人理财业务服务记录。

(四)借鉴国外个人理财产品会计核算方法,推进理财业务向资产管理业务转型

资产管理业务,是指商业银行接受客户委托,按照合同约定的投资计划、投资范围和投资方式,代理客户进行有关投资和资产管理操作的综合委托投资服务,常用的衡量指标为资产管理规模(Assets Under Management)。个人理财业务的核心就是资产管理。发达国家的个人理财业务发展较为成熟,产品类型更为丰富,会计核算方法也比较健全。借鉴国外个人理财业务会计处理的成功经验,结合我国资产管理业务的实际,银行发行个人理财产品,可以进行如下会计处理:将募集资金计入“代理业务负债”,投资资产计入“代理业务资产”; 存续期按照投资资产的类别采用公允价值或摊余成本对管理的资产及负债进行后续计量; 期末编制资产负债表时,经营受托管理资产形成的资产和负债在附表“受托业务表”中单独反映,可以不纳入资产负债表;理财产品到期结算时按照合同约定的比例计算客户收益或损失,同时对冲资产和负债,差额计入“手续费及佣金收入(支出)”。

摘要：在利率市场化和金融脱媒的大背景下,我国商业银行个人理财业务创新活跃,发展迅速,但是我国企业会计准则并未对个人理财产品的会计核算方法做出明确规定,各商业银行在会计政策的选择方面还存在差异。本文从会计管理角度出发,分析个人理财产品对存贷比、资本充足率等监管指标和盈余管理的影响以及由此产生的风险,并提出对策建议。