2021年关于组织生活会个人检视材料

2021年关于组织生活会个人检视材料（精选4篇）

1.2021年关于组织生活会个人检视材料 篇一

关于2021年学习教育组织生活会个人对照检查检视材料范文

按照党史学习教育组织生活会的有关要求，我认真学习了习近平总书记在建党百年大会上的重要讲话和党中央指定四本学习材料，联系实际深入查摆自身存在的问题，现将情况汇报如下：

一、党史学习教育情况和收获

（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

今年7月1日支部组织党员及入党积极分子共同观看了总书记在建党百年大会上的重要讲话视频。总书记庄严、隆重的宣布了中国共产党成立一百周年，实现了第一个百年奋斗目标，回顾了中国共产党的百年奋斗史，总结了伟大建党精神，展望了中华民族伟大复兴的前景。总书记的讲话让我记忆犹新、深受感动，观看一遍视频直播是不能完全领会总书记的讲话精神，因此在工作结束后我反复观看了总书记的讲话视频，将讲话内容打印出来逐字逐句的学习，平时也会积极参加党支部、党小组的集体学习，认真学习支部组织的总书记讲话精神的党课并认真做好笔记。我深深的认识到中国共产党是一个伟大的政党，我们必须坚持党的全面领导，因为只有坚持中国共产党的领导，我们的生活才能更美好，中华民族才能实现伟大复兴。

（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料

自党史学习教育主题实践活动开展以来，我积极参加单位组织的集体学习，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和四本党中央指定学习材料，在工作之余通过学习强国APP、微博、观看电视新闻、报纸、网络媒体等渠道学习新思想、了解国内外新动态。

历史是最好的教科书，通过党史学习，我知道了我们的党在艰苦条件下是如何引领中国人民推翻三座大山带领中国人民实现从站起来、富起来到强起来；知道了平型关大捷、淞沪会战、台儿庄战役、百团大战等战役是何等的艰辛，爬雪山、过草地二万五千里长征是何等的艰难；也领会了井冈山精神、长征精神、延安精神等中国红色革命精神永垂不朽，这是我们国家的宝贵财富。党史学习教育，我了解到更多关于我们党的历史知识，对革命先辈充满崇高敬意，现在我对工作充满了热情，对生活也充满了热爱。

二、存在的问题

（一）对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还存在一些差距和不足

一是理论武装不够扎实。平时主要是跟着组织一起学，自主学习不刻苦，缺乏自主学习的积极性，经常以工作忙碌、没时间的借口不愿意花费精力研究理论知识，导致理论知识储备不足。有时候对于上级的文件、通知，只是简单的看一看，浏览一下就当自己已经学过了，没有静下心来苦心钻研，理论武装不够扎实。

二是理论联系实际不够。我加入中国共产党成为一名党员已经有X年时间了，自我感觉已经积累了不少政治理论知识，但实际上对于和工作相关的国家政策、法规研究不多、不细，在工作中忽视了理论知识，没有做到将理论知识与实际工作紧密结合起来，理论联系实际的能力有待提升。

三是创新意识不够浓厚。平时工作只想着尽快完成领导交代的任务，习惯于惯性思维，总是用平时积累的工作方法、工作经验解决问题，一味追求工作效率忽略工作改进的方式方法，工作没有新意，缺乏创新精神。

（二）在党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责，为身边群众办实事好事方面

一是工作作风不严。在工作中有时心浮气躁、粗心大意，急于求成，看待问题不够全面，对工作全局的考虑不周到，与同事工作交流时比较直接，不留情面，未能顾及到同志们的感受，处理问题比较生硬。另外对于业务钻研不够，总是等有问题了才去想办法解决，未能做到未雨绸缪，提前做好充分准备及应对措施。

二是生活作风不够艰苦朴素。近年来由于国家越来越强大，已经全面建成小康社会，我的生活水平逐渐提高，淡化了艰苦朴素意识，如有时候和家人、朋友在饭店聚餐剩饭剩菜不打包，造成食物浪费。在外出行时，由于担心公交、地铁等公共交通人多，优先会选择开车出行，未做到绿色出行、低碳生活，在继承和发扬艰苦朴素精神方面做的不够好，没有起到好的带头作用。

三、今后努力方向和整改措施

（一）加强理论学习，不断提高政治素养。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，有计划的复习党纪、党规、党章和党的重大理论、方针、政策，把基本理论学深学透学实，在学习后做好笔记，画出重点，反复温习，深刻领悟其中的含义。有意识的拓宽自己不擅长的知识领域，多积累法律、文化历史等方面的知识，提前做好知识储备，以防书到用时方恨少，并在学习过程中提高自己的思想境界。

（二）强化创新意识，不断提高工作素养。用心工作，及时发现工作中存在的问题，待解决问题后做好总结。在工作中要善于发现自身工作方法的不足之处并加以改正，学习领导、同事的先进工作经验，多学习、多阅读，开阔眼界，进一步解放思想，创新发展。无论何时都要以集体利益为重，以群众利益为出发点，团结领导、同事，服务好群众，不断提高自身工作素养。

（三）继承和发扬艰苦朴素优良作风。学习毛泽东、周恩来、朱德等同志勤俭节约、艰苦朴素的生活作风，树立正确的世界观、人生观、价值观，贯彻落实中央八项规定，牢固树立资源危机意识、节约资源意识，在工作、生活中不浪费每一滴水、每一粒粮食，不辜负每一份辛苦。要以实现中国梦、中华民族伟大复兴为己任，为单位、为社会、为国家做出自己的贡献。

2.2021年关于组织生活会个人检视材料 篇二

个人参加组织生活会检视剖析材料 按照开好“X”主题教育专题组织生活会的要求,以党的十九大、十九届四中全会和总书记在“X”主题教育工作会议上等系列讲话精神为统领，通过学习教育、调查研究、征求意见、对照党章党规找差距和开展谈心谈话，主要从“思想建设、政治建设、能力建设、作风建设、廉政建设”五个方面查摆问题，认真进行党性分析，制定整改措施，明确努力方向。现将个人检视剖析材料汇报如下：

一、个人在主题教育中的收获。

一是思想政治受洗礼。通过读原文，学原著，原汁原味地系统学习，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，加深了对党章党规党纪的学习理解，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，“两个维护”更加牢固，在思想上政治上行动上更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二是理论学习有收获。通过集中学习、专题研讨、个

人通读《关于“X”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同与认知，在大是大非面前立场更加坚定，对理想信念的理解更加透彻，认识更加深刻。

三是为民服务解难题。通过走一线、跑基层、查民生，对“为人民服务”的宗旨体会更加深刻，对“以人民为中心、矢志不渝艰苦奋斗”的方向更加明确，对“党领导干部表率带头作用的政治责任重担”更加积极承担。

四是干事创业敢担当。通过学习、调研、研讨，对新时代中国特色社会主义理论有了更加清醒的认识，对我们党面临“四大风险”“四大考验”的严峻复杂形势有了更为精准的理解，在工作中更加敢于担当、敢于冒险、敢于直面问题和解决难题。五是清正廉洁做表率。通过学理论、学典型、学经验，对廉洁自律、廉洁从政准则了解更加明朗，对守好底线、筑好防线方面更加常态，在自重、自省、自警、自励方面更加积极。经过自查，本人不存在利用名贵特产、特殊资源项目谋取私利问题；不存在配偶、子女及配偶经商办企业情况；在重大事项报告、巡视反馈方面也没有问题；没有接受到组织约谈情况。

二、查摆的主要问题。

（一）在政治建设方面。一是对意识形态了解还不够深入。对做好社会建设工作措施不够有力。大多是有文件要求才学一学，落实力度有欠缺。

二是对党内政治生活重视不够。

支部的组织生活抓得不紧，主题党日活动、警示教育、民主评议等制度坚持不够。

三是对党员干部意识形态的学习情况抓的不严，监督力度不够，对个人学习笔记的检查力度也缺乏经常性。

（二）在思想建设方面。一是在学习上主动性不够，理论水平不高。认为在人大工作，主要是执行市里的相关政策就行了，用不着多少理论，自己平时看电视、听新闻、参加市里安排的学习就够了，即便学了也学得不深不透，还没有做到融会贯通。工作上多凭惯性、凭感觉，忽略了理论对实际工作的指导。针对全面深化改革的新形势、新机遇、新挑战，思想观念还不能完全适应新任务的需要，改革创新意识不强，没有真正从改革发展的高度深入谋划工作。

二是工作标准 要求低。有时觉得自己在一个专委会，工作中能占中等就可以了，还没有做到事争一流，逢旗必争。

三是宗旨意识不强。身为一名党员干部，这种身份意识还没有特别强烈地贯穿于工作生活的始终，正式而严肃的场合想得多，而忙起来具体工作时想得少，有些决策还没有真正的适合自己领域的工作。四是工作的主动性、引领作用不够充分。在社会建设、经济民生等方面，超前谋划、未雨绸缪的作用发挥得不够明显。

（三）在作风建设方面。一是宗旨观念不牢，服务群众不够。深入基层、企业调研少，联系群众不够广泛深入。

二

是虽然工作在一线，但有时不能第一时间了解掌握群众的需求，有时造成安排的工作与群众实际情况不衔接。

三是推动工作落实力度不够。对于常规性工作，安排布置较多，督促检查较少。对有些重点工作，还没有每件事都亲自研究每一个环节，没有做到事事及时去督促落实，落实整体效率不高。

（四）在能力建设方面。一是服务科学发展理念不强。对不断出现的新情况、新问题，从制度上、宏观上、政策层面上研究不够。

二是缺乏针对性和实效性。在围绕事关全市经济发展的长远大事、当前要事、民生热事，找准工作切入点方面研究不深不透，如：对党的十九届四中全会精神，虽然学习了，还没有做到深刻的理解，还没有把会议精神精髓与基层社会治理有效对接，更没把国家治理体系和治理能力现代化与乡村振兴准确融合。

三是工作方式方法不多不活。有时感到本领恐慌，缺乏足够的信心和勇气，不能与时俱进，创造性地开展工作。

（五）在廉政建设方面。一是在落实“一岗双责”上还存在薄弱环节。在落实“一岗双责”上还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”，还缺乏严督细考的具体措施。

二是对执行工作制度、工作纪律不够严格，对自己存在的作风比较散漫、上班不用心等现象没有及时纠正。

三是艰苦奋斗精神有所减退。有时认为现在条件比以前

好了，生活水平提高了，过紧日子的思想和艰苦奋斗、勤俭节约意识有所弱化。

三、问题根源剖析。

（一）理想信念不够坚定。党性锻炼不够经常，总认为自己是一名具有二十年多年党龄的老党员，经常参加培训学习，党性修养已经达到了一定的层次和程度，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够全面，面对新形式、新变化，对树立“四个意识”，坚定“四个自信”和党的十九大及党的十九届四中全会精神的真正内涵理解不够深刻，对党性锻炼的要求和保持党员先进性、纯洁性的追求不够强，工作中有求稳怕乱思想，降低了工作的积极性、主动性和创造性。

（二）主观世界改 造缺失。认为自己工作了 27 年，积累了一定经验，学习理论的劲头不足，对主观世界改造不深，虽然能够意识到主观世界和理论学习的重要性，但实际工作中做得却不到位，常常借口工作忙，不能抽出时间静下心来学习，对理论学习有所放松，缺乏对政治理论特别是中国特色社会主义理论体系的系统学习和深刻理解，不能很好的融会贯通、学以致用，欠缺用政治理论认识问题、解决问题的能力。

（三）宗旨意识不够牢固。虽然自小生长在农村，与群众的感情较为深厚，但是随着工作事务较多，与群众进行充

分沟通交流的时间越来越少，在思想、感情和工作上不知不觉与群众产生了距离。这充分证明宗旨观念在头脑中树立得还不够牢靠，总认为基层、群众反映的热点难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。没有真正从思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

（四）执行纪律出现偏差。自己虽然一向高度重视党风廉政建设，但在纪律方面有时放松了要求，政治敏锐性和政治鉴别力不够，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，执行各项规章制度不够严格，有时会有纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。

（五）创新精神有所淡化。工作上缺乏了勇于创新，敢于创新，勤于创新的意识和精神，解放思想和更新观念意识有所谈化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性还不够强，进取精神减弱，工作主动性、创新性不够。

四、整改措施。

（一）加强党性修养，密切联系群众。努力学习马克思主义的世界观和方法论，不断加强党性的锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，秉承为民务实清廉的宗旨，自觉践行党的群众路线。克服“官本位”思想，深入

基层、深入群众寻找解决问题、化解矛盾、促进发展的办法和措施。密切联系群众，真心实意为百姓履职服务。真心与同事们进行沟通交流，广泛听取意见建议，增进相互了解、凝聚工作合力，营造风清气正、干事创业的良好氛围。

（二）坚持理论武装，坚定理想信念。运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，不断提高理论素养和政治思想水平，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和实践者。树立“四个意识”，坚定“四个自信”做到“两个维护”。学习党的十九大和十九届三中、四中全会精神以及总书记系列重要讲话精神，更好地将理论运用到工作实践中去，切实增强履职的事业心和责任感，克服“无为”思想，强化敢于担当、勇于负责、积极作为、为民服务的意识和情怀，不断提高政治觉悟，坚定理想信念，不断提升履职能力和水平。

（三）全面提升素质，竭诚为民服务。加强党务、行政管理和招商引资、项目洽谈等知识的学习。通过改进学习方式、工作理念、工作手段和工作机制，最终达到工作效率的不断提高。不断总结和完善工作经验，全面提升自身能力。时刻牢固树立履职为民的观念，坚持“从群众中来，到群众中去”，体察民情、了解民愿、倾听民声、集中民智，着力推进民生问题的解决。深入到基层进行走访调研，征求基层

代表和人民群众的意见建议，协调相关部门帮助共同破解发展难题。

（四）强化廉洁自律，树立良好形象。坚决贯彻落实中央八项规定，增强廉洁自律意识，完善机关规章制度。带头严守党的政治纪律和政治规矩。在工作和生活中，自觉加强对党的纲领和理论的学习，遵守党的纪律、严守党的秘密，坚决贯彻执行党中央的路线、方针、政策，在思想上、行动上始终与党中央和上级党委保持高度一致。做到令行禁止，不该说的话不说，不该做的事不做。严守工作纪律，认真遵守党的法律法规和机关各项规章制度。严格落实党风廉政建设主体责任，坚持民主集中制原则，自觉服从党的领导，团结友爱，互谅互让，和大家一起尽心竭力把工作做好。

坚持和弘扬艰苦奋斗的优良作风，保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的优良传统，坚决抵制“四风”，抵制贪图享乐、讲排场、比阔气等不良风气，使自己不受社会上歪风邪气的侵蚀，厉行勤俭节约，节俭办事、办公。自觉加强道德修养，遵守社会公德、职业道德、家庭美德，以德养身、以和宽身、以学修身，牢固树立甘于清贫、乐于奉献的精神。抗得住诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自爱、自警、自省、自重，绝不做对不起组织、对不起群众、对不起自己政治生命的事，自觉树立和展示党员领导干部的良好形象。

（五）认真履职尽责，树立务实作风。围绕市委、市政府的总体工作要求，始终把工作的着力点集中在如何履职尽责上来，把主要精力放在对全局性、前瞻性问题的思考上，放在大事要事和热点难点问题的调研上，凝神聚力、服务发展。继续完善机制，创新举措，总结经验，增强工作的前瞻性，找准乡域谋划的着眼点，不断提高决策判断水平。创新工作的新形式、新举措，提高工作的程序化、规范化、制度化水平，加强与部门、乡镇的联系，增进交流合作，促进工作开展。把“X”主题教育继续引向深入。

个人参加组织生活会检视剖析材料 一、学习收获 通过参加“不忘初心、牢记使命”主题教育，不仅提高了我的思想认识，端正了工作态度，而且增强了团结意识和进取意识。我认为，作为一名普通的 X，面对形势发展的客观要求和日益繁重的工作任务，如何在工作实践中更好地践主题教育的精神实质，切实做到工作方法上有新举措、工作思路有新创意、材料写作有新点子，最重要的就是要严于律已、加强学习、扎实工作。

二、个人检视问题

（一）在通读《习近平关于 “ 不忘初心、牢记使命 ” 重要论述选编》或《习近平关于 “ 不忘初心、牢记使命 ” 论述摘编》方面存在的问题。

一是学习深度不够。理论学习存在实用主义倾向，有时满足于抓重点、学精髓，全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。工学矛盾突出的情况下，理论学习存在主题教育时学习多、平时学习少，集体学习多、个人自学少，浅层学习多、深度学习少的现象，学习上不平衡不充分不系统的问题还比较突出，业余时问“挤”和“钻”的劲头还不够足，学习的深度广度还远远不够。

二是转化运用不好。认真体悟科学理论蕴含的思维方法和政治站位，虽然也下了很大功夫，但面对实际工作，仍然觉得理论储备不足，工作谋划的全面性、缜密性、前瞻性还有欠缺，存在“眉毛胡子一把抓”“头疼医头、脚疼医脚”等问题。反应出运用理论成果解决实际问题的能力还不够强，面对具体问题，还没有养成从理论中找答案的思维习惯，理论学习成果转化为实际工作能力还比较慢。

三是政治站位不高。对党中央决策部署，自己都能做到坚决拥护、认真执行，但对一些与本职工作关联度不大的，只做了泛泛的了解和学习，缺乏从党和国家全局的高度来思考和认识的政治站位，还没有真正把党中央的决策部署转化为具体的工作目标、工作标准和工作方法，政治能力还有待于进一步提高。

（二）检视对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找了哪些具体问题、改了多少、改得怎样，还有哪些没有改到位。

一是深学熟知不够。十八大以来，对于每一项新出台的党章党规，自己都能通过不同方式及时学习，但容易满足于一时的学懂弄通，反复学、深入研、认真记有差距。对一些党规条文，自己还不能准确背记、熟练运用，存在用的时候再去找、再去查的现象，“内化于心、外化于行”做得还不到位。

二是对照检视不 足。按照此次主题教育安排，自已把检视问题贯彻始终，但仍然存在对照实际工作检视多、对照党章党规检视少的问题，满足于组织要求的规定动作，缺少从党性的高度对照党章党规逐条逐项的检视和分析，检视问题的经常性、主动性、深刻性都还有差距，标准要求还不够严格。

三是从严落实不好。作为共产党员，能够严格落实党章党规，但在执行过程中，由于学习理解不够深透，还没有完全做到事事从高从严要求。虽然平时也紧紧盯住标准和要求，但更多的是考虑不能违反制度规定，“知敬畏、存戒惧、守底线”还没有上升到更高的层次和标准。具体工作中，对一些人和事，还存在较真碰硬不够甚至是事不关己、高高挂起的现象。

（三）在发挥党员先锋模范作用情况，立足岗位、履职尽责方面存在的问题，在为身边群众做实事好事方面有哪些差距。

一是工作标准不高。随着工作时间的拉长和工作岗位的变化，自己把更多的精力放在组织领导和协调谋划上，对具体工作虽然坚持做到统筹兼顾，但面对日常事务工作，自已还没有做到全部精通，工作中还存在部署要求多、带头攻关少的问题，无形中就降低了标准和要求，没有做到事事精益求精。

二是奋斗精神不足。无论在什么岗位工作，面临的矛盾困难都很多。对此，自已一直咬紧牙关奋力前行，但面对一些热点难点问题，个人顾虑较多，还有犹豫观望、依赖上级的想法，缺乏直面困难、攻坚克难的精神，有时在完成阶段重要任务后还有“歇歇脚”的思想。

三是深入一线不多。虽然结合党日活动，也深入到基层开展了一些服务群众的活动，但服务的质量和标准也不够高，对群众反映的问题，也没有做到事事有回音。

三、原因剖析 （一）思想改造还有差距。

面对十八大以来党的理论创新步伐不断加快的形势，自己始终提醒自己不能掉队，但从实际情况看，还是存在深钻细研不够的问题，对习近平新时代中国特色社会主义思想这一伟大理论，用历史的联系的发展的观点学习不足，面上的学懂弄

懂，导致的是转化运用不好、政治站位不高，把理论学习成果转化为观察、思考问题的方法差距较大，讲政治的具体能力与岗位工作需求还不相适应。

（二）党性原则还有差距。

自己入党以来，认真参加各项学习教育活动，个人党性修养也在不断历练中得到提升。但仔细分析个人在学习党章党规、自我检视问题、落实全面从严等方面存在的问题，根本原因还是在于党性修养没有跟上形势任务发展，放松了经常性的自我检视和剖析，党性修养的不严格导致了党性原则的不坚定。

（三）初心使命还有差距。

无论工作岗位如何变化，自己始终不敢忘初心使命，但总觉自己在一线工作，责任没有那么大，甚至有的时候还认为，自己做好本职工作就可以了，不要过多参与其他事情，对绿色发展、脱贫攻坚等工作也关注的不够。这些都是集聚人民智慧、回应人民关切、服务人民群众做得不好的重要原因，其实质是初心使命出现了一时的弱化和偏差。

（四）创先意识还有差距。

认真分析工作亮点不多、攻艰克难不足、标准要求不高等问题，其实质还是争先创优的意识和劲头不够强，没有牢固树立“比先进、学先进、赶先进、超先进”的思想，缺少先进和一流的标准作牵引，带来的必然是工作的平淡平庸。

四、整改措施 （一）强化理论武装。

把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以指定书目为基本教材，对前期学习情况进行全面梳理，查缺补漏，明确重点，定实计划，在“读原著、学原文、悟原理”的同时，进一步抓好精准化科学化系统化学习。结合思想和工作实际，深刻领会其蕴含的科学内涵、思想精髓、精神实质和实践要求，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

（二）强化担当精神。

深入学习领会党中央有关决策部署，深入研究和思考有关发展的重大战略问题和重点难点问题，以“无我”和“赶考”的精神状态，直面困难挑战，持续攻坚克难，争做本职工作的排头兵和先锋队。结合工作实际，大力发扬革命精神和优良传统，树立“精益求精、追求卓越、超越自我”的标准要求，争第一、扛红旗、做标杆、当模范。

（三）强化宗旨意识。

把服务地区发展、服务人民群众作为应尽职责，深入人民群众一线，听取广大人民群众的意见建议，做好汇民心、聚民智、集民力工作。结合主题党日和支部共建活动，深入属地学校、社区、农村等基层一线，开展直接为民服务，用实际行动为地区发展和人民幸福做出自己应有的贡献。

（四）强化廉洁自律。

3.2021年关于组织生活会个人检视材料 篇三

党史学习教育活动开展以来，我牢牢把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求，在做实做细学习研讨、理论宣讲等规定动作基础上，注重用好先进典型、用活红色资源，做好自选动作，把学习党史与做好中心工作紧密结合起来，与解决群众“急难愁盼”结合起来，推动党史学习教育和“我为群众办实事”实践活动走深走实走心。按照开好专题组织生活会通知要求，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总目标，在深学践悟总书记“七一”重要讲话精神和规定篇目基础上，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥、履职尽职情况以及为身边群众做好事实事等方面，深入查摆了存在的问题，明确了努力方向和整改措施。现将检视剖析情况报告如下：

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

7月1日，我与各县委常委一起收听收看了庆祝中国共产党成立100周年大会实况直播，共同聆听了习近平总书记重要讲话，倍感振奋、备受鼓舞，进一步坚定了永远感党恩、听党话、跟党走的思想自觉和行动自觉。近几日，又先后通过常委会专题会议、县委理论中心组学习研讨、专题读书班、专题宣讲、线上+线下相结合等多种方式，深入学习总书记重要讲话精神，切实做到学深一层、悟透一层，清醒认识到总书记重要讲话是科学指引我们党、国家、民族开创千秋伟业的行动纲领，是百年大党坚守初心使命担当民族复兴大任的伟大政治宣言，是百年大党不断开辟马克思主义新境界的伟大理论宣言，是百年大党以史为鉴开创未来的伟大行动宣言，下一步，我将继续把学习宣传贯彻“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，持续从党的百年奋斗史中汲取奋进力量，坚决响应习近平总书记向全党发出的伟大号召，带领全县党员干部积极坚定扛起“争当表率、争做示范、走在前列”的重大使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态深刻感悟、用心领会我们党百年奋斗的光辉历程和伟大成就，大力弘扬伟大建党精神，坚决落实以史为鉴、开创未来的“九个必须”根本要求，干好每一天、打好每一仗，汇聚起推动工作高质量发展的的磅礴力量，带头走好全县十四五规划新征程。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

一直以来，始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，严格落实第一议题制度，不断健全完善理论中心组学习制度，及时跟进学习总书记系列重要讲话及指示批示精神，党史学习教育开展以来，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与学习党的百年奋斗史结合起来，与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来，作为党史学习教育的核心内容，与党史学习教育各项规定学习材料相结合，统筹建立任务台账，精心组织专题学习、专题研讨，同时，注重发挥领导班子和领导干部表率作用，分层分类推进全县党员干部学习全覆盖，不断提高全县党员干部运用马克思主义立场、观点、方法分析解决实际问题能力。下一步，我将在突出学习实效上下更大功夫，持续引导广大党员干部把学习成果转化为群众看得见摸得着的实际成效，把学习激发出的初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和破除阻力、化解难题、干事创业的原动力，转化为做好工作的具体思路、务实举措和有效办法，不断强化守初心担使命的思想根基和行动自觉。

三、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥等查摆出的问题

（一）对照党史目标要求方面查摆出的问题：一是“学党史”不深不实。主要表现在对党的百年史学习不系统不全面，满足于学习了、理解了，但在系统把握学、拓展延伸学、深入领悟学、联系实际学上下功夫还不够，尤其是在和工作实际的结合上，对新形势下如何发挥自身作用宣传党的党的创新理论和习近平新时代中国特色社会主义思想，考虑不多，创新意识不强，存在着知行不一、学用脱节的现象。二是“悟思想”不够，组织集体研讨质量不高，多是一研了之，没有做到真学真研，导致部分党员对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，缺乏使命感和危机感，没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。三是在办实事上有差距。开展工作时，想得最多的是出成果、出经验、出政绩，而不是更符合群众利益、更让群众满意，导致对容易抓、见效快的“亮点”工作抓得紧、用劲大，对于困难多、矛盾大、打基础、利长远的工作抓的少、用力小。四是开新局不够有力。面对困难，缺乏逢山开路、遇河架桥的勇气，缺乏紧抓不放、一抓到底、务求实效的狠劲，不敢放开手脚去闯去干，大胆用党的创新理论开新局魄力不足。比如，对当前改革创新面临的一些体制性、机制性、保障性等问题，瞻前顾后、等待观望，抱有等一等、看一看、放一放的心态，总想等等上级精神，看看外地做法，少了一些“敢为人先”的冲劲和闯劲。

（二）对照党员先锋模范作用发挥、履职尽责查摆出的问题：一是工作标准不够高，开展工作存在重形式、轻实效倾向。对上级安排部署的工作，有时仍习惯用开会、发文、批示、交办等方式去落实。对于工作的落实情况，也习惯用听汇报、看报表、要数字等方式来了解，全程督导问效不够，一些重点工作没有达到预期成效。比如，开展的基层基础规范化建设，现在各乡镇（街道）都建起了社会管理服务中心，目的是为群众提供方便快捷的服务，解决服务群众“最后一公里”的问题，但在实际运行中，有些中心运行机制不顺畅、资源整合不到位，服务作用发挥不好，反而影响了基层群众的满意度和获得感。二是攻坚克难、开拓创新精气神不足。习惯于用老经验、老办法开展工作，面对体制机制性障碍、疑难杂症问题、久拖不决事项，主动创新工作思路不够、攻坚克难的劲头不足。比如，在矛盾纠纷化解工作中，满足于进京非访和涉法涉诉案件在全省范围内相对较少、社会总体稳定，因而把主要精力放在重点人员稳控上，对健全矛盾排查化解机制、构建大排查大化解格局，从根本上预防和减少矛盾纠纷发生重视不够，导致有些地方矛盾上交较多，信访量较大。三是艰苦奋斗精神退化。随着经济社会不断发展，物质文化生活不断丰富，不自觉的放松了自我教育、自我激励、自我约束，放松了对自己在生活方面的要求，艰苦朴素、吃苦耐劳的意识有所淡化，追求安逸、讲究舒适的念头悄然滋生，不怕脏累、埋头苦干的劲头明显减弱。同时，对发生在身边的奢靡浪费、炫耀攀比的风气听之任之，态度鲜明坚决制止不够，党员领导干部示范表率作用发挥不够有力。

（三）对照为身边群众做好事实事方面存在的问题：一是主动联系群众不够紧密。把大量时间用在日常事务上，下基层调研不够及时经常。即使下去了，也是走拟定路线、听标准答案、看示范样板，导致对群众所思所想所盼掌握的不准、了解的不多，回应群众诉求不主动，有些工作开展针对性、指导性、可操作性都不强，有时甚至做成了“夹生饭”，最后不了了之。二是解决群众实际困难和问题不够。党史学习教育以来，尽管参加了“我为群众办实事”实践活动，但多是停留在统一坐等安排，统一行动层面，存在完成工作任务心态，在主动服务群众，主动联系群众，主动解决群众急难愁盼问题方面存在不足。如：尽管制定了县级干部轮流接访工作制度，但还没有真正将接访工作当做送上门的群众工作，对受理的群众举报亲自督促落实、关心过问少，多是等群众离开后批转下级办理了事，对办理结果也没有主动过问，影响了群众的信任度和安全感，甚至造成一些越级访、重复访发生。

四、产生问题的原因分析

（一）理想信念不够坚定。总认为自己受党教育多年，思想政治成熟，知识能力够用，滋生了自我满足、自我感觉良好的情绪，对加强理论武装的重要性、紧迫性认识不足，没有把理论学习作为提升工作能力、坚定理想信念的必要手段，没有把理论学习养成一种习惯，一种对领导干部政治素质的根本要求，导致理想信念这个“总开关”拧得不紧，遇到考验心不静、气不沉、没定力。

（二）宗旨意识不够牢固。提拔为县级干部后，与各级干部打交道多，与基层群众接触少，在以真诚态度了解群众诉求、以换位思考体谅群众感受、以谦卑之心倾听群众呼声等方面都做得不够，导致在推进工作过程中，考虑经济发展的时候多一些，考虑完成工作任务多一些，没有真正把发动群众、依靠群众、相信群众作为做好一切工作的根本力量源泉。

（三）党性修养锤炼不够。没有时时处处以党员干部标准要求自己，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，参加党内生活不够严肃认真，弘扬党的优良传统和作风的自觉性不高，没有把为民务实清廉的思想基础打牢。

（四）工作标准还需提升。对照先辈先进，没有真正做到深学、细照、笃行，求稳思想较重，自抬标杆、自我加压、争创一流劲头不足，从大局上观察分析问题，谋全局抓大事解难题的能力有待提高。

五、今后努力的方向和改进措施

（一）加强政治理论学习。坚持把加强学习作为提高政治素质、磨炼意志、增长才干、推动工作的第一需要，切实增强“本领恐慌”意识，把理论学习摆上日程，变成自觉行动，强化融会贯通、学以致用，持续增强运用理论指导工作的自觉性和主动性，为更好地指导工作实践，推动工作深入开展打牢理论基础。

（二）强化党性锤炼。自觉把提高党性修养牢牢放在心上，落实在行动之中，时刻以共产党员的标准严格要求自己，把对党和人民的忠诚体现到履职尽责上，体现到为民造福的追求上，自觉强化大局意识、责任意识，在关键处为民做主，于细微处彰显真情，勇于直面矛盾问题，攻坚克难，敢啃“硬骨头”，努力做到为官有为，造福一方，以自己的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”。

（三）坚定践行为民宗旨。牢固树立“群众利益高于一切”的理念，带头落实联系服务群众制度，自觉站在群众立场上想问题、作决策、办事情，解决好群众意见比较集中的热点难点问题，切实解决好服务群众“最后一公里”的问题，让群众有更多的获得感和满意度。

4.2021年关于组织生活会个人检视材料 篇四

根据校党支部计划安排，近期我紧紧围绕本次组织生活会主题，认真重温习近平总书记在党史学习教育动员大会和总结大会上的讲话、“七一”重要讲话和党的十九届六中全会精神等指定学习内容，跟进学习习近平总书记在中青年干部培训班开班式上的重要讲话等最新重要讲话精神，再次研读党章党规。同时，紧密结合思想工作实际，按照“四个对照”的要，深入对照查找自身差距不足，细致分析原因，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人检视剖析情况报告如下：

一、检视剖析出存在的突出问题及原因

（一）对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面。

能够始终坚持自觉在思想上、政治上和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终听从召唤、履职尽责。但深入对照检查，还有以下几点不足：一是理论武装的主动性系统性还有差距。日常工作学习生活中忙于事务性教学工作多、参加理论学习满足于完成“规定动作”多，根据自身实际有计划、针对性的个人自学少，结合工作实际的深层次思考更少，对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略领会还不够深入，特别是对其中蕴含的科学方法理论掌握还不够透彻，自然在进入实践、推动工作上就降低了标准、打了折扣。反映到具体工作中，最现实的表现就是思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。二是坚定践行“两个维护”还有差距。对意识形态工作的极端重要性认识不够、重视不够，对身边出现的一些不良倾向和不当言论缺少草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来的政治敏锐性，缺乏必要的警惕性和鉴别力，所以也不能旗帜鲜明的及时纠正和制止。

（二）对照新时代合格党员标准方面。

自己始终牢记党员身份，坚定履行党员义务，积极发挥带头作用，认真完成组织赋予的工作任务。但深入对照还有以下差距：一是创新作为开拓进取精神不足。缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格，一方面，由于自己经验还不足，工作的水平还不高；另一方面，还是自身创新发热勇气不足，实践不够，不敢突破按部就班的原有套路和陈旧的思维定式，推陈出新所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。二是对标一流的工作标准还有差距。工作中学习知识钻研业务精神还不够强，对新知识，新技术有时简单的局限于大概知道、差不多都懂，对标高标准高要求，具体深入的学习钻研不够，主动挤出时间，自觉提高教学管理能力下功夫不够。三是工作艺术性还不够。做事不够成熟稳重，风风火火走马观花不认真不细致，工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不

够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。究其原因和自己的性格也有一定关系，但主要还是安于现状、自我满足，上进心和进取心不够。

（三）对照入党誓词方面。

作为一名党员，一名小学教师，我始终牢记入党誓词，牢记育人初心，坚持在立德树人上积极作为、主动担当。但实事求是地讲，差距还不小：一是适应形势的能力素质还有差距。在工作中，有时对政策性难题还有等靠思想，对共性矛盾问题有还观望倾向，对棘手敏感问题还有畏难情绪，尤其是面对当前小学教育所面临的“双减”、家校共育，以及素质教育全面发展等的新形势、新要求，习惯于安于现状，有意识地改进工作思路、优化工作方法不够，面对教学和带班工作中出现的新问题，有时还有老经验老办法不管用，新办法新措施不会用的尴尬处境。二是服务学生全面发展还有差距。作为一名班主任、语文老师，虽然平时注重关注和推动班级学生全面发展，但带班过程中主动和各科老师沟通联系，充分了解每一位学生的实际情况还不够深入；充分调动学生主观能动性、发挥学生的创造性，归还教室给学生还不够充分大胆。

（四）对照革命先辈和先进典型方面。

主要还存在以下差距，一是理想信念的坚守还不够坚定。工作生活中一定程度上还有现实主义和功利主义思想残存，不能时刻向革

命先辈和先进典型对标对表，自觉做到像老一辈革命家、优秀共产党员那样纯粹彻底地为了理想信念和教育事业而无私奉献、努力拼搏还有很大差距。二是始终对照看齐还有差距。从内心来讲，自己对革命先辈、英模先进典型充满敬佩，但在哦革命精神的传承和发扬上，还是想得多、说得多、做得少，总是感觉精神可贵、践行很难，没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进，特别是对照张桂梅校长等时代楷模，结合教师工作岗位，对如何处理好公与私、义与利、得与失的关系，立德树人做好同学们启智做人的坚强引路人还远远不够。

二、今后努力方向及整改措施

针对以上问题及原因剖析，我将以这次组织生活会为契机，以问题为导向，逐一抓好整改落实，逐步树立起一名党员教师应有的高境界、大格局、真本领。

一是加强学思践悟，提升能力素质。

认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以及习近平总书记关于教育工作的重要论述，坚持学而信、学而行，不断通过学习提纯思想、坚定信念。把政治理论学习与工作业务学习结合起来，与促进自身专业发展、提升教学能力、破解工作难题紧密结合起来，时刻保持“充电”状态，利用好技能培训、外出听课等机会，不断学习新知识、新科学、新技能，努力

完善知识储备，不断更新教学理念，持续提升自己的业务水平和工作潜力。

二是强化党性历练，强化自我约束。

更加严格落实“三会一课”、党史学习、组织生活等规定内容，通过不断地学习熏陶和党性历练提升思想、砥砺作风、纯洁党性。强化自我管理，提升职责意识和主人翁意识，在常规教学工作，特别是在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，认真做好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。

三是提高工作标杆，激发工作热情。

始终坚持向张桂梅校长等时代楷模和英模人物看齐，向身边的优秀教师和先进典型对标。时刻保持进取的心态和向上的热情，坚持以饱满的热情投入到每一天的教学工作中，把每个孩子当做自己的孩子来对待。认真做好每个孩子的良师益友，让他们在平等中感受升华，在成长中享受收获。同时，不断强化工作创新，充分尊重每个孩子的组织者、引导者，积极探索把教室归还给学生，实现学生的主体地位，提高教学工作质效。

四是强化敬业精神，转变工作作风。

始终坚持关爱学生、诲人不倦的道德情感，自觉以一个人民教师的标准要求自己，时刻把热爱学生放在第一位，把传承文化、教授知识、塑造灵魂、实践理想作为最高追求，以言传道、以行垂