班长团支书经验交流会策划书（精选10篇）
1.班长团支书经验交流会策划书 篇一
为了提高各系团支书的思想素质和工作能力，较快地了解和熟悉团支部的各项工作，加强团内交流，发掘团内工作中的弊端，院团委组织部特举办团支书交流会，促进各系团支书的交流及经验学习，从而更好地开展基层共青团工作，落实增强团员意识教育，配合学院团委开展各项工作。
【活动目的】
本次交流会以经验交流为主，使各团支书学会学习、学会沟通、学会创新，这次活动旨在加强各系团支书学习和参与各项活动的主动性和积极性，促进班级学风和班风建设。
【活动时间】20XX年11月19日下午3：30
【活动地点】院团委办公室2#221
【活动内容】
1、构建一个新老团支书互相交流的平台；
2、创造一次让他们充分了解团委的机会；
3、解答团支书在工作开展中出现的问题，特别是对政治学习的了解；
4、让团支书学会如何适当开展团日活动、如何配合系、院做好共青团工作；
5、让团支书对学院有更深刻的了解，明确学院即将面临的创建省极示范学院的重任，认识到自己角色的转变，明确目标，从而更好地投身学习和工作中，更好地发展自己。
【活动对象】各系组织部长；各系优秀团支书（大一2名，大二1名）
【活动流程】
1、主持人宣布会议开始
2、院团委组织部部长讲解组织部日常工作及本学期计划安排
3、优秀团支书经验报告
4、自由问答时间：各系团支书可就上述发言进一步提出新问题或提出自己的新问题，做深入讨论。
5、主持人做总结发言，交流会圆满结束。
【会后工作】
1、交流会结束后工作人员做好后续工作。
2、院团委组织部写出此次交流会的总结报告，交由宣传部或院记者站，并做好后续工作。
3、会后，将相关材料备份，交给有关部门存档。
4、本次交流会后，各班组织开展班会，同学们深入讨论。
5、11月22日前与会团支书上交此次活动的心得体会。
2.团支书风采大赛策划书 篇二
学院分团委着力基层团建规范化、制度化建设。作为一项重要监督总结机制“团支书风采大赛” 不仅是对每个基层团支部半学期来的工作总结，更为大家互相交流学习搭建了一个很好的交流平台，为各个团支书个人风采的展示提供一个舞台。
本次活动我们将分初赛和决赛共选出三个优秀团支部和三个团支书参加校级的相关比赛。
比赛结果将作为优秀团支部评选标准之一。
获奖者由团委老师颁发奖状
二主要参与对象10级团支书
团支部优秀成员可协助参与活动
三比赛安排
初赛为半学期的团支部活动展示和团支书个人介绍（两者可合在一起也可分开介绍）时间为四分三十秒（四分钟时有相关工作人员提醒）初赛我们将评分高低选取10至12名选手进入决赛
复赛主要为个人风彩展示（形式不限）可以个人可以集体 但参赛者必须参与其中（最好补充下团支书为中心）限时八分钟
四 活动时间和地点
初赛地点：三教302 时间：11月10日
决赛地点：五教暂定 时间：
五 前期宣传班团例会上详细布置人人主页 BBS论坛上发布公告玉兰门口张贴海报（我们自己内部 我可以担负这个任务）
六 活动物品准备
气球100只 充气棒50根 拍拍手15个 胶布若干
嘉宾邀请函（希望我们不用单调的书面形式）嘉宾水 嘉宾席上的牌
七 嘉宾的邀请
嘉宾：学院团委老师及10辅导员 校组织部部长 各个学院组织部部长（不用全部学院吧。。？）。
邀请函的呈送：部员负责（）
八比赛流程
初赛：比赛的材料（PPT 电子书 视频等（强调下多形式的））在11月8号晚上8点前发 到邮箱（）赛前先准备一个决赛的节目（将大致的想法和构思发给我 小品话剧要剧本（包括其他参与的同学）唱歌的要歌曲的名目（包括其他参与的同学）乐器具体写清楚 等决赛后呈报）
11月9号在选手在三教教室集合 确定细节
11月10日 中午1点在三教302开始 结果当场宣布 确定决赛名单 抽签决定顺序
11月10至11月16日 决赛选手共同排一段舞蹈（）
11月17 五教 举行决赛
决赛流程：1 主持人 领导发言集体舞
3各个选手展示
4答题（随机电脑抽取）
5统计宣布结果 领导颁奖
（我觉得我们部门也出一个节目活跃下气氛）
附表答辩题目
1.2.3.4.如何管理和改善团支部的团员与你、辅导员的关系？面对班上的同学之间因成绩等各种差异而产生疏离时，你会如何去做？你认为怎么才能称为一个优秀的团支书，请结合自身谈谈？一次你的团员把你触怒了，你要把这件事记下来，你会选择写在沙子上还是刻在石头上？为什么？
作为团支书，你认为创建好一个班级最重要的是什么？
你认为应该如何利用团费？具体说下。
给你充分的自由度，你会怎么带着班级一起成长进步？
是一头狼统领的一群羊厉害还是一只羊统领的一群狼厉害？为什么？
你觉得团支书在一个集体中摆在什么位子，发挥的是什么作用？
10、如果工作中有同学不配合你的工作，你会怎么做？
11、如果你遇到一份班级工作你没有兴趣完成，可你不得不完成，你会怎么做？
5.6.7.8.9.附表2事情安排
1主持人 及串词（串词以前有过经验 我可以帮忙）
2决赛场地的安排
3两次PPT的制作
4宣传海报的制作（这个我可以来做 因为以前红十的海报也是我来的）5邀请的制作和呈送
6决赛舞蹈练习
7分数的统计
8整体秩序的维持
9门外嘉宾的签到
3.班长团支书经验交流会策划书 篇三
一，活动主题
学习科学发展观,了解共青团，争当优秀团员。二，指导思想和活动目的学习科学发展观和学校办学理念、学习学校第二次党代会、省第十二次团代会和学校第三次团员代表大会的会议精神。
三，活动时间：
预定日期：*年*月*日星期
实际时间：**pm
四，活动地点：**教室
五，活动对象：**班全体学生
六，策划组织：*班团支部
七，活动前安排：
1，收集关于共青团历史的资料，下载有关文件
并制作成PPT。
2，宣传委员制作关于此次活动的海报并向同学
宣传此次活动。
3，在活动前邀请学生团委工作人员届时莅临指
导。
八，活动中安排：
1，活动开始时，由主持人主持此次活动，在演
示PPT的同时向同学介绍共青团和科学发展观有关内容。如：来源、发展过程，重要工作会议以及团组织的思想和精神。
2，向同学提有关共青团的问题，并请同学做出
回答。
3，有关团章知识的竞答，回答正确的颁发小礼
品。
4，中间插播有关团员教育的视频并组织同学一
起观看。
5，活动结束时，邀请学生团委人员对此次活动
做出点评。
九，注意事项；
1，为确保学生的出勤率，纪检委员在活动开始
时应点好人数。
4.班长团支书例会制度 篇四
为了更好的加强各基层团支部间的联系，促建班级建设，及时总结工作经验教训和传达上级要求，确保学院各项学生工作顺利开展，及时反映并解决广大团员在学习、生活中出现的问题，进一步提高学院共青团组织建设，加强各基层团支部的纪律性，规范团员青年的管理，学院团委现制定如下例会制度：
一、签到制度
1、签到表
参加会议的班长、团支书要及时签到，每学期将历次签到表装订成册，便于以后的检查，并纳入各项评优考核指标。
2、负责签到
历次例会由一名团委成员专门负责，不得替换（有事请假除外），此负责人会在每个支部签到时确保一人只签一次。不得一人代签两人。迟到者将被记录为“迟到”，会后要在签到表上注明迟到原因，否则将视为会议缺席）
3、请假制度
若因特殊原因不能准时到会，应向团委副书记请假，并告知请假原因。
4、代签制度
若班长或团支书因事由他人代开例会，按以下方法签到。例如，××替×××开会，签到时应写××——×××。
二、例会要求
1、会议过程中要保持安静，认真听取会议内容，同时做好会议记录，保证信息传达的准确性，充分起到学院与同学间的桥梁纽带作用。会议
2、有各班班长团支书反映问题的时间，会议结束后各班班长、团支书可
以有秩序的反映本班具体情况和对下达通知提出疑问。
3、会后各班班长、团支书应认真负责的向班里同学传达会议精神和相关通知，确保每位同学及时准确的了解学校和学院的工作动态及相关工作指示安排。
三、工作考核
各班班长团支书例会的与会情况，会作为五四团支部评优以及其它团内奖项的评判标准之一。
1、例会出勤采取记分制，缺勤者会依情况减分，出勤最终分数占以上评优的20％。无故缺勤一次者，会后自行向团委书记说明情况；两次及以上者，学院将直接联系其辅导员，转告其实际情况。
2、无故缺席会议者，会议内容，分团委将不予再次通知，请自行解决。
3、每学期新一批志愿者名额分配，会根据各班的班长团支书出勤率对各班进行浮动调整。
4、各班班长团支书及时完成会议布置的各项材料并及时上交，未及时上交者，分团委会在评优方案里做出详细记录。
请各班班长和团支书严格按照以上制度参加班长团支书例会，有效传达上级要求，对会议下达的各项规定、计划、通知要认真执行，尽职尽责，确保班级各项工作顺利开展。
经济学院团委
5.大学班长团支书管理条例 篇五
第一章：总 则
班级是学校教育和教学的基层组织。它应在班主任组织和领导下，在各任课教师的通力协作下，全面贯彻党的教育方针，执行学校的工作计划，使学生在德、智、体诸方面全面发展。学校政教处、团委、班主任必须充分发挥班长和团支部的作用。班长和团支部相互配合和支持，在实际作中学习和培养为同学服务的品德和班级工作的能力。
第二章：学生干部的要求、学生干部要率先刻苦学习，努力工作，加强自身修养，在学习和工作中不
断锻炼提高自已，学习成绩要优秀，工作实绩要突出。能够正确处理学习与工作关系，做到相互促进；
2、具有较强的责任心，工作态度端正，工作方法正确。
3、具有一定的组织协调能力和语言表达能力；
4、身体健康，精力充沛，甘于奉献；
5、严于律已，牢记校训、校风，服从指挥
6、关心同学，关系集体，关系学院和学校的发展。
7、学生干部要具有良好的工作作风和生活作风，对待工作既要热情、积极，又
要严肃、认真、务实，不得走过场、讲形式；行动上要雷厉风行，工作上要讲究方式方法，不得推卸责任或依赖他人；生活上要俭朴，为人正派。
8、学生干部要有吃苦耐劳和乐于为同学服务的精神，做到嘴勤、腿勤、手勤，要服从分配，顾全大局。
9、任职前一学期内无违纪行为。若受到违纪处分，撤销学生干部（班干及学生
会干部）。
第三章：工作职责
班长：班团干部是班集体的带头人，班团干部队伍的建设关系到整个班集体的荣誉。良好的班风、学风建设形成很大程度上需要班团干部积极努力工作。为了充分调动班团干部的积极性、主动性和创造性，能够更好地服务班级、服务同学
l、全面负责班级工作，直接对政教处和班主任负责，及时向老师反映情况；
2、召集班委会和小组长会议，主持主题班会；检查和帮助各班委分管工作情况；
3、掌握班级动态，制定班级计划并保障顺利实施
4、根据班主任的工作计划，提出执行意见，写出期中与期末的总结；
5、带领全班同学认真执行课堂常规；
6、组织同学参加全校性或年级的会议、活动，领取和发放奖品；
7、协助班主任做好评选、品德考核等项工作。
8、管理交际事务，签定与其它班级的合约。
9、改变或者撤销各委员发布的不适当的命令、指示和规章。
10、批准各组成员区域划分。
11、审定班级机构的编制，依照班规任免、培训、考核和奖惩各委员人员；
12、领导和管理班级保卫工作，确保班级安全。
团支书：根据上级团组织的工作安排，结合本支部实际情况，制定并实施每学期的工作计划，期末及时总结，出色地完成上级党团组织的各项工作任务。当好党的参谋和助手，积极做好团员青年思想教育工作。
1、团费及时收缴和上交，做好发展新团员工作，办理超龄团员离团手续的呈报
工作，积极稳妥地做好推荐优秀团员作党组织的培养发展对象，不断扩大入党积极分子队伍。
2、同有关的组织和团支部保持密切的联系，交流情况，互相支持，促进团的工
作。
3、抓好支委会的自身建设，认真学习，按时开好民主生活会，加强团结，充分
发挥支委会集体领导的作用，督促和帮助支委做好分管工作。
4、了解团员中入党积极分子的情况，做好推荐优秀团员作党的发展对象的有关
具体工作。
5、运用多种形式，组织团员青年学习政治理论、时事政策、团的基础知识。
6、了解团员青年的意见和要求，及时向党、团组织反映，对于一时办不到和不
切实际的要求，做好耐心地说服解释工作。
第四章： 请假制度
需要请假的同学，必须由班主任或辅导员同意签字后方可生效。所有请假同学必须写请假条，注明请假原因和时间，请假条由班长统一保管，并记录在册，每月上交班主任或辅导员审阅一次，取回后须妥善管理，学期末进行销假处理。其余活动请假按各细则规定。
第五章： 会议制度
1、班会会议由班长主持，总结班级近期工作，提出解决出现问题的方案，并研究布置下期工作。召开由全体同学参加的班会，进行班级活动的布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。
（1）班会一月一次，如有特殊原因可以推迟或提前。
（2）班委应该提前通知同学，并预定好教室。
（3）所有同学必须按时参加，不得迟到或缺席。
2、其他会议
（1）学校、学院召开的大型会议，班委应该及时通知，动员大家参加，并作好会议纪录，贯彻会议精神。
第六章： 干部的任免、考核与奖惩
1、团支部委员由班级团员大会民主选举产生，报校团委审批。
2、班委成员由全班同学民主选举产主，报政教处备案。
3、班团干部一人一职，任期一年，可以连任，但连续任职不宜过长。
4、对班团干部进行评议、考核，工作成绩出色者授予“优秀学生干部”称号，载入学生档案。
第七章： 班长、团支书弹劾制度
有下列情形之一时，可以召开班级大会弹劾班长或团支书：
1、班长或团支书受到处分；
2、班长或团支书有严重失职或严重违纪行为，且全班二分之一以上同学提议弹劾。
3、受到弹劾时，班长或团支书有权为自己辩护，也可以保持沉默。
4、对受弹劾的班长或团支书的处理，由班委会其他成员决定，并提请班级大会
表决，必须有五分之四以上的同学表决同意才能通过。如果弹劾处理决定为撤销班长或团支书的职务，则按照选举办法重新选举。
第八章： 班级计划总结制度
每学期开始，班委分别拟出本班学习工作计划，上交班主任审阅后方可执行。学期末前，上交学期工作总结。班长负责收集和整理班级材料，制定班级资料库，在期末进行大结。
以上条例自起执行。
6.班长团支书经验交流会策划书 篇六
团 委（委员会）通 知
请本班的____________,于今天____________放学后，到_____________室开会。会议重要，不得缺席
团 委2008年______月______日
团 委（委员会）通 知
请本班的____________,于今天____________放学后，到_____________室开会。会议重要，不得缺席
团2008年______月______日
团 委（委员会）通 知
请本班的____________,于今天____________放学后，到_____________室开会。会议重要，不得缺席
团 委2008年______月______日
团 委（委员会）通 知
请本班的____________,于今天____________放学后，到_____________室开会。会议重要，不得缺席
团2008年______月______日
团 委（委员会）通 知
请本班的____________,于今天____________放学后，到_____________室开会。会议重要，不得缺席
团 委2008年______月______日
7.团支书交流会方案 篇七
总结经验
促进了解
建立友谊 体验生活 畅想未来
策划书
活动背景
新的学年，新的气象，新的血液，在组织部这个大家庭里，我们很高兴能相聚在一起，但是由于彼此的不认识，相互的不了解，也给我们的工作带来了一定的困扰，特别是大一的团支书们，面对一个新的环境，新的集体，难免有一些不适应。为了创建一个交流的平台，总结工作经验，引导大一新生各个团支部更好更快的适应组织部的工作，促进彼此间的交流，加强同学们的动手能力和实践能力，增进我们的友谊，我们决定组织大家开展经验交流会，会议结束后相聚“绿色厨房”，以小组的形式，各显神通，开展厨艺大比拼，通过这样的方式让各团支书相互合作，熟悉团支书本职的工作，以及让大家相互了解，体验团队的精神，同时增进彼此间的友谊，为以后的工作奠定良好的基础。
活动主题
总结经验 促进了解 建立友谊 畅想未来。活动对象
物理学院组织部成员以及各班团支书。
活动流程
一、活动前期工作安排
1、组织部负责在院干会议上说明此次活动，并向相关部门申请活动经费。
2、组织部负责邀请老师，并确定好参加本次活动的人数
3、组织部在团支书会议上负责把本次活动的大概流程以及活动要求，游戏环节向各个团支书讲明。并进行厨艺比拼和游戏队伍的分组。
4、派代表跟绿色厨房的工人联系好，根据人数需要怎样拼桌椅，确保所有人都能有位坐。（李家海、黄文浩负责）
5、游戏环节的奖品以及游戏所用到的物品由组织部负责购买。
6、黄文浩、李家海负责统计同学们所需要买的材料，菜单确定后负责联系绿色厨房的人购买好材料（自己去买也行）
7、组织部负责通知所有的团支书下午两点半集中院楼会议室开展班级团日活动成果及经验交流会，会议结束后集体集中绿色厨房开展相应的活动。
二、活动中期流程 第一阶段
活动形式：班级团日活动成果展示及经验交流 活动地点：物理科学与工程学院院楼会议室 活动时间：2013年11月2日（14:40——16:00）
（一）老师及组织部、团支书发言
1、老师给各个干部讲授党群众路线等知识
2、组织部代表对各位团支书在今后工作的期望与要求
3、组织部成员、各班团支书介绍
（二）工作交流
1、对过去一年里团日活动总结，对今后团日活动等展开话题讨论
2、对团支书例会的提议
3、最近各班学生出现的问题及心态的讨论
要求：各个团支部必须以演讲配合ppt展示的形式简单的总结过去一年里，本团支部所做的活动和心得体会，以及对未来一年里的活动展望。考虑到大一的没有电脑，可以放宽要求。
第二阶段：
活动形式：厨艺比拼与团队小游戏相结合 活动地点：校园的绿色厨房以及旁边的草坪 活动时间：2013年11月2日（16:10——19:00）
（一）游戏环节
1、你尝我猜
（1）、游戏准备阶段： 调料：水、醋、盐水、白酒（2）、游戏规则：
分别把上述调料装进相同大小的杯子，按之前分好的六个小组，分别把1、2组；
3、4组；
5、6组分为三个小队，然后分别让每个小队的一个小组成员分别品尝预先装好的调料，依据尝到的调料用脸和手做相应的表情，可以恶搞，故意作弄，但不能说话，让另一小组成员依据该同学做的表情猜出该同学所尝物品，猜中者该小组获得一些水果。
注意：尝调料的同学不能发出声音，只能做表情。
（3）、奖品设置
猜中一种调料获得橘子一个； 猜中两种调料获得香蕉一根；
猜中三种或三种以上调料获得橘子一个加香蕉一根；
2、小组“接力”
所需物品： 接力棒两条、橘子、香蕉 场地：绿色厨房前面的草坪 游戏规则
按之前分好的小组在指定的地方按一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住接力棒，一一传递。以小组所用时间的长短和犯规次数的多少决出胜负，得到相应的奖品。
奖品设置
第一名：橘子和香蕉一小袋
第二名：香蕉一沓 第三名：橘子一袋
（二）厨艺比拼
1、按事先抽签决定好的小组自己组员分工进行材料的整理及清洗。
2、材料弄好后进行厨艺比拼，每个小组出一道菜。
3、菜做好后，并给每道菜拟一菜名，用张纸把菜名写好并摆在菜的前面。
4、由老师对所做好的菜进行点评。
5、由老师对此次活动总结
活动后期安排
1、注意保持场地的干净。
2、活动结束后，要记得打扫场地。
活动注意事项
1、活动过程中切菜的同学要注意刀具的使用，防止意外的事情发生。
2、组织部的同学要随时待命，方便处理意外事情。
3、保持绿色厨房的干净，不随地丢垃圾，有垃圾要及时清理。
4、每个参与者都要服从老师和组织的安排，不能随便开小差，各
做各的事。
活动预期效果
通过此次活动，我相信，在组织部这个大家庭里，我们会更加的熟悉里面的工作内容，也会更加了解里面的成员，这对我们以后的工作也会更加的有意义。与此同时，通过大家在经验交流会议上展示各个团支部过去一年的主要活动内容，大一的团支书会对以后的工作更加的自信。而且，在讨论阶段对组织部提出的一些宝贵建议，我们会取其精华，弃其糟粕，争取把组织部建设成为一个办实事，讲效率，服务大家的学生集体，同学们，让我们共同努力，尽自己的一份力量，成就明天组织部的辉煌，谢谢！
活动经费预算
食材：98元
橘子：15斤 *2=30元
香蕉:15斤 *2=30元
8.经验交流会策划书 篇八
职业经验交流策划书
2011/12/21
管理工程系10级物流二班班委会
活动目的：
职业经验交流会，是同学通过实地调研，了解职场信息，培养信息处理、与人沟通等职业职业核心能力。
在交流中，提高自己的眼界和思想高度，丰富自己的职业素养，为自己的未来进入工作打下良好基础。
活动相关：
一、时间：2011年12月19号下午5：00
二、地点：一教115
三、对象： 2010届管理工程系物流二班全体学生
四、形式：经验介绍，讲解，交谈及问答
五、主办单位：管理工程系物流二班班委会
活动大体过程安排：
一、宣传阶段
1、活动前期阶段宣传：主要通过心理委员在班级课余时间通过口头进行宣传，同时通过QQ群群发信息宣传。
2、活动当天宣传：在活动当天与现场黑板或屏幕展示活动标语口号或名称。
3、活动后期宣传：将活动当天的精彩相片或视频上传班级群，让学生看到自己所参与活动。
二、交流会阶段：
1.活动前期阶段：做好宣传，动员，主持人及嘉宾邀请等工作。
2.教室安排：一教115
3.交流会前阶段：
（1）提前45到30分钟到会场布置。
（2）会前5分钟安排好师生及嘉宾座位。
三、活动中期阶段：
（1）活动开始：先由主持人发言介绍本次新生经验交流会的目的，宣布活动
开始以拉开交流会的序幕，然后介绍到场的嘉宾。
（2）小组代表上前讲演。
（3）老师及嘉宾点评。
（4）主持陈词：主持人进行交流会总结，并宣布交流会的结束。
四、活动后期工作：工作人员做好现场秩序维持和善后工作。
注意事项：
由班委各成员在活动进行中维持会场的纪律，保持会场的安静，及邀请老师和嘉宾到场
管理工程系
物流管理二班班委会
2011年12月
9.大学经验交流会策划书 篇九
策
划
书
二零一一年十月九日 化学化工与材料科学学院 学习创新部、生活维权部
大学经验交流会策划书
一、活动目的：
时光匆匆，新的学期又开始了。而对于大一的新生来说，刚刚踏进大学的校门，一切是那么的陌生，无论是在学习上还是在生活上，大学与中学时代有很大的差别，引导与帮助他们尽早地适应大学生活，刻不容缓。因此本部特邀10级有经验和品学兼优的学长来解答11级同学们心中疑惑，以助于11级同学们尽快地适应大学生活。
二、主办单位：
化学化工与材料科学学院学习创新部
三、协办单位 ：
化学化工与材料科学学院生活维权部
四、活动时间：
2011年10月15日
五、活动地点：
化学化工与材料科学学院11级各自本班教室
六、活动对象：
化学化工与材料科学学院11级全体学生及部分10级优秀学生，学习部、生活部全体成员
七、活动准备：
1、申请活动时间；、下发通知，告知活动进行的准确时间，让每个班级有充
分的时间进行准备。
3、由各班学习委员统计各自班级学生生活学习上的疑问，汇总并在活动开始的两天前上交学习部；
4、邀请10级品学兼优的学生，初步定每班学习委员为该活动的主持人，每班三位10级学长；
5、会前学习委员与10级师哥师姐做初步的交流；
6、请宣传部人员对交流会进行全程拍摄并撰写新闻稿；
7、学习部、纪检部、生活部人员在活动期间维持好秩序；
八、宣传工作：
1、在综合楼二楼大厅黑板上制宣传栏
2、由各班学习委员通知班级学生
九、活动流程：
1、布置好会场，会场布局由各班自定；
2、主持人入场；
3、介绍到场嘉宾 ；
4、由11级学长们分别介绍自己在大学里的学习生活经验；
5、同学们心中不懂的问题进行自由地提问，由师哥师姐回答；
6、嘉宾的忠告；
7、工作人员在交流会期间到各个教室查看活动进展情况；
8、每班上交活动总结；
十、活动意义：
通过本次活动不仅可以帮助11级新生解决学习方面的问题，还可以增进与10级之间的感情，组成帮扶对子，并在学习中建立友谊。也让同学们在学习的过程中学会发现问题，学会解决问题，明确自己的不足，为以后的学习打下良好的基础。
化学化工与材料科学学院
学习创新部、生活维权部
10.大学班长团支书考核制度 篇十
大学班长团支书考核制度为表彰对班级工作认真负责，带领本班共同发展的班长团支书，提醒指正班级风气不正，工作有所懈怠的部分班长团支书。特制定本 制度，考核各班的班级负责人。
考核对象各班班长，团支书和副班长。
考核方式个人积分量化。将所考核内容按一定比例进行评分，按个人积分 高低评定等级。考核内容个人成绩，班级工作，评价与总结。该项基础分为5分。若本学期级风气良好，所带领班级取得院级 奖励，根据具体情况，每项加2 分;取得校级奖励，根据具体情况，每项加4 分。若本学期内班内有同学成为预备党员或优秀团干部，则 每人次加一分。若班内有同学受到校级处分，受到警告则每人次减 分，受到严重警告每人次减4 分，受到退学处理该项为0 按照全年级各班的挂科率，由高到低排名。所带领的班级挂科率在全年级前25%的，该班班长和团支书该项 分;处于25%-75%之间的该项得 分;挂科率最低，排在最后25%的，该项得10 按照全年级各班的平均成绩，由高到低排名。所带领的班级平均成绩在全年级前25%的，该班班长和团支书该 项得15 分,;处于25%-50%之间的，该项得12 分;处于50%-75%的，该项得9 分;处于最后25%的，该班班长与团支书该项得6 根据生活自律股所评定的星级寝室结果，统计各班所获星级寝室称号。该班班长和团支书按照每一个五星级寝室加3 分，每一个四星级 寝室加2 分，每一个三星级寝室加1 分，最高分为15 由组织股与综合办公室根据上学期末每人所写的各人总结对该项进行评分。