小学毕业升学作文考试题集

小学毕业升学作文考试题集（精选9篇）

1.小学毕业升学作文考试题集 篇一

（一）一、看拼音，写词语。

6年来，我们的语文教师总是认真地_______（lǚ xíng）职责，无论工作多么繁重，从不______（bào yuàn）生活的艰辛；无论学生多么淘气，从不_______（wǔ rǔ）学生的人格。他教育我们做人讲诚信，要信守_______（nùo yán）；他_______（dū cù）我们在时间面前莫_______（pái huái）。虽然他身材并不_______（kuí wú），但他教艺_______（jīng zhàn），教学有_______（mèi lì），因此，他在我们心目中形象十分高大，他就是“人类_______（líng hún）的工程师”啊！

二、画出下面成语中写错的字，并改正。

阴谋鬼计（）走头无路（）一诺千斤（）迫不急待（谈笑风声（）甘败下风（）金榜提名（）天翻地复（三、把下面歇后语的后半部分补充完整。

砌墙的石头——（）早开的红梅——（）

水滴石穿——（）关羽失荆州——（）

四、你能写出下面的所以“然”吗？

1．（）然而止2．（）然若失3．（）然拒绝

4．（）然无声5．（）然长逝6．()然不同

五、照样子，写出下列各词的近义词，再写一条包含这两个字的成语。

察（观）：察言观色瞻（）：__________

跑（）：__________胡（）：__________

六、对台戏。

平凡但不（平庸）顽强但不（）高贵但不（）

团结但不（）疼爱但不（）保护但不（）

七、巧对对子。

春花对（）天花对（）翠柳对（）

大陆对（）黄莲苦对（）山果落对（）

八、填上人体部位名称，使句子完整。

1．这件事终于有了（）。

2．她是班里文艺（）

3．他俩互相关心，互相帮助，亲如（）。

九、把下列的诗句、格言补充完整：

（1）读书破万卷，______________。

（2）虚心万事能成，________________。

（3）滴水能把石穿透，___________________。

（4）不要人夸好颜色，___________________。

（5）虚心竹有低头叶，___________________。

十、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。

例：小溪匆匆走下山崖。

1.阳光________________大海。

2.高山________________草原。

3.黄昏________________村庄。

4.春天________________小鸭。

十一、仿写句子，要求格式相似，修辞相同。））

（1）例句：读书是一种乐趣，知识是它的果实；

仿写：________是一种乐趣，________是它的果实；

________是一种乐趣，________是它的果实。

（2）例句：人生如一本书。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

仿写：人生如________。________________________________。

人生如________。________________________________。

十二、为了美化校园，让每一块墙壁说话。请给下列地方设计标语。

（1）学校花圃：

（2）音乐教室：

（3）实验室：

（4）学校餐厅：

（5）体育馆：

（6）图书阅览室：

十三、根据语言情境填诗句、成语或名言警句。

以前，我看到我的同学沈小文写得一手好文章，总是非常羡慕。我去问刘老师，刘老师听了笑了，然后________地对我说：“光是羡慕是没有用的，你想，古人不是说吗？________________，________________。你还是不要光知道羡慕人家，不如自己好好地去练习呀！”听了老师的话，我就认真地动笔写作了。可是，还是写不好，就又上门请教老师。刘老师听了，表扬了我：“你开始写作就好！但写作首先要静下心来读书，积淀知识，杜甫不是说了吗？“________________，________________。”听了老师的话，我________________。从此，我成了一个爱读书的人。果然，我现在的习作水平已经明显提高了。

十四、根据情境，完成下列对话：

吃过晚饭，我正在写作业。这时，爸爸回来了，发现各处的灯都亮着，便边关灯边对我说：“________________________。”我头也不抬地说：“现在生活条件好了，________________________________。”爸爸语重心长地说：“____________________。”说完，把用不上的几盏灯给关了。

十五、阅读理解。

穷人的自尊

丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，（显然、竟然）是女学生的父亲。

进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿，顺便来瞅瞅老师。父亲说：“农村没什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很（细心、精心），生怕鸡蛋被挤破。

我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩（依然、居然）拘束，但很高兴。

送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。

在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！”

邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。

父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！”

回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。

在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。

1.给带点的字选择正确的读音（在正确读音下画横线）。

顺便来瞅瞅老师（cho u qiu）留下抹不去的记忆（moma）

2.将文中括号里不恰当的词划去。

3.从文中找出下例词语的近义词。

拘谨（）诧异（）

4.文中表示“看”的词还有________、________、________，除文中出现的，请你再 写3个（一个字的）________、________、________。(3分)

5.联系上下文理解画线词语的意思。(2分)

从眉目上看：________________________

生怕鸡蛋被挤破________________________

6.第5自然段在文中的作用是________________________(2分)

7.你认为女学生的父亲是一位什么样的人？你从哪里看出来的？(2分)

________________________________________________________________________________________________________________________

8.读了这篇文章，对“收礼”有自己什么的看法，请写出来。(2分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十六、作文。

题目：______________的感觉真好

要求：

（1）将题目补充完整。

（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。

（3）字数在400个左右。

小学语文毕业考试模拟试题（2）

一、积累运用。（24分）

1、将“赞、简、勃、算、遗、鼎”六个字规范地写在方格里，再填空。（5分）

（1）按音序排列，这六个字的顺序依次是：。

（2）请用其中的四个字分别组成一个成语、、、。

2、看拼音写词语。（4分）„n„n„n„n

（）部就班（）然泪下（）渡陈仓（）情大白

•u•u•u•u

海（）（）心沥血（）断丝连（）然

3、、根据查字典的知识填空。（3分）

（1)读书时，碰到“勒”字不认识，可以用()查字法在字典中查找，习作中，记不得“融化”的“融”字怎么写了，可以用()查字法查找，查“戋”字时，不知道读音，又无法判定部首，可以用()查字法查找。

(2)“穷”字在字典中有四种解释：①没有钱；②穷尽；③彻底(追究)，④极端。在“回味无穷”中应选择第()种解释；在“穷凶极恶”中应选择第()种解释，在“穷苦”中应选择第()种解释。

4、根据语境填写合适的诗句。（5分）

赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比例，不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“”来表达对友人的真挚感情；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“

”含蓄地表达对友人的依依不舍之情；李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是“

”；而高适在《别董大》中用“

”安慰朋友；王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》中用“”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。

5、将下列选项依次填入语段的空缺处。（2分）

在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是，可以是寥寥的片言只语，也可以是

；可以直对相知的友人，也可以朝向，可以是面对面的激烈争辩，也可以只是。①不停的絮絮叨叨②走了火的雷霆霹雳

③悄无声息的一个暗示的眼神④素不相识的陌生人

6、右侧是一幅图书广告宣传画。观察画面回答：（5分）

（1）这则广告介绍的书名是：《》。（1分）100％精品 75％价格

（2）出版社编写这套书的用意是：

（1分）特价版

2.小学毕业升学作文考试题集 篇二

化学试题卷

注意：1．本试题卷分第I卷和第Ⅱ卷，满分100分，考试时间90分钟。

2．考生必须在答题卷上作答，在本试题卷上作答无效。考试结束，将本试题卷和答题卷一并交回。

相对原子质量：H-1S-32O-16A1-27

第I卷(选择题共40分)

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分)

1．下列现象属于化学变化的是

A．石蜡熔化B．纸张燃烧C．瓷碗破碎D．冰雪融化

2．下列现象说明分子在不断运动的是

A．春天细雨纷飞B．夏天柳枝飘扬

C．秋天桂花飘香D．冬天雪花飘飘

3．能与血液中血红蛋白结合的有毒气体是

A．一氧化碳B．二氧化碳C．氧气D．氮气

4．中考期间，学校食堂为学生制定的营养中餐食谱是：米饭、煎鸡蛋、猪肉丸子。从膳食平衡角度看，你认为最好还应补充

A．牛肉B．蔬菜C．鱼D．馒头

5．在氧气中燃烧时能产生火星四射现象的物质是

A．氢气B．一氧化碳C．硫D．铁

6．科学家发明了一种“智能玻璃”，冬暖夏凉，其表面的超薄层物质含有二氧化钒(VO2)。则VO2中钒元素(V)的化合价为

A．+1B．+2C．+3D．+

47．下列物质的化学名称与俗名，对应错误的是

A．汞——水银B．氧化钙——生石灰 C．碳酸氢钠——纯碱D．乙醇——酒精

8．下列金属能与硫酸锌溶液反应的是

A．铁B．镁C．铜D．银

9．富硒大米中所含硒元素具有防癌、抗癌作用。根据图l所给信息判断下列说法正确的是

A．硒元素属于金属元素

B．硒原子的相对原子质量为78.96g

C．硒原子的质子数为3

4D．在化学反应中，硒原子易失电子

10．图2是粗盐提纯实验的部分操作，其中操作顺序正确的是

A．③①④②B．②①③④C．③①②④D．①②③④

11．在“测定空气里氧气含量”的实验中，打开止水夹后，进人瓶内的水不足瓶内空间的1／5。下列原因分析不正确的是

A．红磷过量B．装置漏气C．红磷不足D．装置未冷却

12．下列记录的实验数据正确的是

A．用10mL量筒量取了5.26mL水B．用pH试纸测得某溶液的pH为8

C．用托盘天平称取了16.35g氯化钠D．用温度计测得某溶液温度为22.45℃

13．碘粉与镁粉的混合物加水后能剧烈反应，放出美丽的紫烟，水在此反应前后质量和化

学性质都没有改变。该过程中水是

A．反应物B．生成物C ．催化剂D ．溶剂

14．图3是某化学反应的微观示意图。据图分析，下列说法错误的是

A．该反应为化合反应

B．反应物中有一种是单质

C．原子是化学变化中的最小粒子

D．所有元素的化合价在化学反应前后均不变图

315．2013年吉林“6·3”火灾中，消防官兵使用了高压水枪灭火。其原理是

A．将可燃物的温度降到着火点以下B．将可燃物与空气隔绝

C．使可燃物与火源隔离D．降低可燃物的着火点

16．为提纯下列物质，所选用的除杂质试剂错误的是

17．正在利用和开发的新能源是

A．煤B．石油C．天然气D．太阳能

18．下能区分氮气和二氧化碳的方法是

A．闻气味B．分别通入澄清石灰水C．观察颜色D ．分别伸人燃着的木条

19．金属材料在生产生活中应用非常广泛，下列属于合金的是

A．生铁B．纯铜C．橡胶D．陶瓷

20．某化学小组对镁与稀硫酸反应后的溶液进行如下实验：取少量溶液滴加紫色石蕊试液，溶液变红色，然后滴加NaOH溶液至过量。记录滴加NaOH溶液质量与有关量的变化关系如图4所示。下列判断错误的是

A．图中纵座标(y)表示溶液的pH

B．AB段表示稀H2SO4与NaOH溶液发生反应

C．BC段表示反应已经结束

D．CD段溶液中的溶质是：Na2SO4、NaOH

第Ⅱ卷(非选择题共60分)

二、填空题(化学方程式2分，其余每空1分，共26分)

21．用化学用语填空：

(1)请用C、H、O、S种元素写出下列物质的化学式：

①木炭的主要成分；②甲烷；

③密度最小的气体；④二氧化硫。

(2)用数字和符号填空：

①氮原子 ；②钠离于；③氯化亚铁中铁元素显+2价。

22．化学与生产、生活有着密切的联系，请利用所学化学知识回答下列问题：

(1)人体中若缺元素将会引起贫血。

(2)下列常见的物质：干冰、食盐、熟石灰、葡萄糖，其中属于氧化物的是于有机物的是。

(3)煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更充分，这是因为

23． “酸”一词从有酸味的酒而来，盐酸、硝酸、硫酸、碳酸等都属于酸。就常见的硫酸和盐酸，回答下列问题：

(1)它们在水中都离解出相同的阳离子(填离子符号)，从而使它们具有些相似的化学性质。

(2)用水将浓硫酸稀释时，应将

(3)浓硫酸和浓盐酸中，(4)写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式：

24．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图5所示，请回答：

(1)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度随温度的升高而减小的是

(2)要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是。

(3)将35℃时丙的饱和溶液降温到25~C，则丙溶

液中溶质的质量分数将(填“变大”、“变小”或“不变”)。

(4)35℃时，向l00g水中加入45g甲固体，发现

全部溶解，一段时间后又有部分甲晶体析出。

你认为“全部溶解”的原因可能是。

25．我们知道同种元素可以组成不同种单质，如金刚石与石墨、白磷与红磷。

(1)金刚石与石墨在物理性质上有很大的差异，其原因是

(2)白磷与红磷的化学式均为P，它们都能在氧气中燃烧，生成(填化学式)，将白磷转化为红磷的变化属于变化。

(3)化学反应前后，由于、原子的数目、原子的质量没有改变，所以一切

化学反应都遵守质量守恒定律。但是小

丽用“红磷燃烧前后质量的测定”验证

质量守恒定律时，发现天平不平衡(验

证装置如图6所示)，原因是。

三、简答题(化学方程式2分，其余每空1分，共12分)

26．某校同学在参与“美丽广西·清洁乡村”的活动中，发现学校旁边一露天排水沟里的水又黑又臭，上面漂浮着很多废弃的食品包装袋。请你结合所学的化学知识回答：

(1)造成“白色污染”的主要原因是大量废旧塑料制品的随意丢弃，请你提出一点解决“白色污染”的建议：。

(2)同学们设计了对此污水的简单处理流程：

加絮凝剂加吸附剂筛网式栏栅I级处理池操作I

Ⅱ级处理池污水达标水质，排放Ⅲ级处理池

①在I级处理池的入口处，设有筛网式栏栅，该栏栅所起的作用是。

②Ⅱ级处理池主要是处理水中的色素和异味，常用的吸附剂是。

③可用检验Ⅲ级处理池排放的水为硬水或软水。若为硬水，日常生活中通常用 的方法将硬水软化。

④请你提出一条防止水体污染的措施：。

27．雨雪天气，公路路面结冰，给行车留下了极大的安全隐患，交通部门为此使用了大量的融雪剂。某公司生产的融雪剂主要成分为NaCl，可能还含有KCl、BaCl2、MgCl2和CaCO3中的一种或几种。根据以下实验推断：

(1)取融雪剂样品于试管中加足量水，搅拌，得到无色澄清溶液。该融雪剂一定不含。

(2)将上述所得溶液分为两份，往其中一份溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀产生。该融雪剂一定含，写出产生该白色沉淀的化学方程式：。

(3)往另一份溶液中滴加适量的硫酸钠溶液，无明显现象。该融雪剂一定不含 由以上实验现象，该融雪剂还可能含有。

四、实验探究题(化学方程式2分，其余每空1分，共16分)

28．实验室制取气体常用到图7所示装置，请回答下列问题：

(1)写出有标号仪器的名称：①②

(2)若用高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，最好选择装置，反应的化学方程式是：。

(3)实验室通常用装置A制取二氧化碳，常用试剂为

石灰石和。

现要用图8装置收集一瓶纯净干燥的二氧化碳气体，则导管口的连接顺序是：a→()→()→()→()→()，其中，饱和碳酸氢钠溶液的作用是：。

29．某校化学课堂围绕课本《实验活动6酸、碱的化学性质》开展自主探究活动，以下是探究片段，请你参与学习。

(1)向装有生锈铁钉的试管中加入稀盐酸，观察到铁锈逐渐消失，因此盐酸常用于金属表面除锈，该反应的化学方程式为：。

(2)在进行盐酸中和氢氧化钠溶液实验时，某一小组忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，因此未观察到明显现象。该小组同学对此时反应后所得溶液的成分产生疑问。

【假设猜想】针对疑问，第一组同学的猜想如下：

猜想一：只有NaCl猜想二：有NaCl和HCl

猜想三：有NaCl和NaOH猜想四：有NaCl、HCl和

NaOH

第二组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。你认为不合理的猜想是。

【实验探究】

①第三组同学取少量该溶液于试管中，滴加溶液，无明显变化，则溶液中一定没有氢氧化钠。

【得出结论】通过比较分析，同学们一致确定猜想二是正确的。

【评价反思】①老师对同学们能用多种方法进行探究给予肯定，同时指出方案二是错误的，原因是。

②小明发现，排除不合理猜想后，只做一次实验就能同时验证其余猜想，此

实验方法是：。

【交流讨论】中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛应用，请你举一个实例说明：。

五、计算题(共6分)

30．铝在空气中能与氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜。取4.28g久置于空气中的铝片，加入溶质质量分数为20％的稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图9所示。

反应的化学方程式为：A12O3+3H2SO4 = A12(SO4)3+3H2O

2Al+3H2SO4 = A12(SO4)3+3H2↑

(1)氧化铝(A12O3)中铝元素和氧元素的质量比为；

(2)充分反应后产生的氢气质量为；

3.小学毕业升学作文考试题集 篇三

（一）2017黔东南州（分析：有语病，应该万吨。50这里将建成凯里重要的货物中转旱码头，年货物吞吐量达到每年C.万吨每年”）50万吨”改为“50把“每年 文 语周年”旅游推介活动中，黔东南的知名度和美誉度正在不断提升。（分60在“庆祝黔东南州成立D.析：主干是“黔东南的美誉度提升”））A 的一项是（填入下列句子的语句，与上下文衔接最恰当 ．5

．．甚至 ,，越要 突出文章中心，还要注意安排好文章内容的主次和详略，越是分钟。150分，考试时间150本试卷满分 考试结束后本卷与答题卡一并收回。；相反，与中心关系较远或不太典型的内容则 要 ②强化中心的内容 ①简略叙述 注意事项： ④反复加以强调 ③详细叙述 毫米黑色签字笔先将姓名、准考证号填写在答题卡规定的位臵上。0.5．答题前，考生必须使用1

．②③①④ D④①③②． C．③④①② B．②③④①A铅笔将答题卡上对应标号涂黑。如需改动，用橡胶擦擦干净后再重新选涂其它答案2B．必须使用2）B ．下列标点符号使用错误的一项是（6 在试题卷上答题无效。标号。所有题目必须在答题卡上作答，他站起来问：“老师，‘顾名思义’的‘顾’什么意思？”A.在新加坡的花市上，牡丹、月季、水仙、吊兰、菊花、腊梅„„等，春秋冬三季的花挤在一起了！B.小题）7分，共21语文基础知识（一、日，我从莫斯科搭机东飞塔什干。在机场上，黑夜沉沉，满天繁星。24月8年1958那是C.）B．下列词语中加点字注音有误的一组是（1我正的思索，正在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那般最优美、最深刻的含意。D.l．骊歌（A ù）w好高骛远（í）j狼藉（ú）ch踌躇（í））A．下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（7 ù）f前仆后继（）ùy浓郁（）nàc粲然（）nàp．羁绊（B

《三国志》是我国东晋陈寿编写的一部纪传体国别史，《隆中对》就是出自本书。A.）nāni拈轻怕重（）o āpi剽悍（ī）y涟漪（â）c．恻隐（C ．《敬畏自然》选自散文《大自然的智慧》，作者是我国的严春友，此文属于议论性散文B ī）c吹毛求疵（）n īx芳馨（）nǎji请柬（）náxi．娴熟（D

．《云南的歌会》是我国现代作家沈从文的作品，沈从文在我国文坛上被称为“乡土文学之父”。C)D(．下列对加点字词解释完全正确的一项是2 D.西山：靠近日薄 山林：拉帮结派啸聚

：声响．鸣钟击磬A留取丹心照汗青”“人生自古谁无死，中的《过零丁洋》如古代诗词有许多属于直抒胸臆的句子，．．．． 榫头:：枘凿 相似 ： 惟妙惟肖 ：抵押．典质B 就是这样的句子，体现了作者崇高的气节。．．． ：北方朔方 袤无垠：南北长度 广 名：隐藏．匿C．．．． 小题）6分，共

32二、古诗文阅读（）一()分(17题。11—8阅读下面文言选段，按要求完成：牵牛星和北斗星，指天空气冲斗牛

穷年：劳苦的样子兀兀

血：滴．呕心沥D．．．．． 陈涉世家（节选））C（．下面句中，加点的成语使用恰当的一项是3 司马迁。．因为妈妈突然有事，原本预约的活动暂时取消，对此我一直爱恨情仇A．．．．二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道。．他的一生是光辉的一生，优秀事迹无数，真是罄竹难书B．．．．不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”

的精神。．学习优秀，头脑聪慧不是关键，靠的就是持之以恒C．．．．陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故上使外将兵今，所以在她带领下，财产损失降到最低点。．当灾难到来时，她都能左右逢源D．．．．

或闻无罪二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，．对下列各项分析正确的一项是（4）B 或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知绿色出行”、“绿色树叶”（分析：这三个短语中的“绿色”一词意思都指的 “绿色食品”、“A.“此教我先威众耳。”“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：其指意，曰： 是环保、低碳）页1第 《黔东南中考导学》语文试卷)页6 共()页6共(页2第 《黔东南中考导学》语文试卷 分）7题。（(2)）—1．阅读下面这首诗，完成第（13乃丹书帛曰：“陈胜王”，臵人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次 过零丁洋 所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

文天祥吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恙尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。尉剑起，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。如令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。“敬 徒属皆曰：”王候将相宁有种乎！死即举大名耳，且壮士不死即已，而戍死者固十六七。第令毋斩，惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。）C 的一项是（．对下列句子加点字的用法和意义表达恰当8．． 分）3）（C）下列对诗歌赏析赏析不正确的一项是（1（相（带领，动词）．王候将

B兵。（将领，名词）．上使外将A．．

．此诗首联写到了他在年轻时，因科举进入仕途，并在国家危难时带兵抗元。A 杀尉（连词，表递进关系）．夺而

D鱼腹中（用网捕，动词）．置人所罾C．．

．颔联中的“风飘絮”来形容国势如柳絮飘散，无法挽回。B）D．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（9.．诗人在颈联里巧妙假设惶恐滩和零丁洋两个地名写出了形势的险恶CA 无罪二世杀之。/或闻/故上使外将兵今/．扶苏以数谏

．作者在尾联里直抒胸臆，充分体现自己的民族气节。D 二世杀之。/今或闻无罪/故上使外将兵/．扶苏以数谏B4）从写作特色上分析作者抗元时，经过的地方很多，为何作者只谈到“零丁洋”“惶恐滩”？（2（/今或闻无罪二世/将/上使外/．扶苏以数谏故C 杀之。分）二世杀之。/今或闻无罪/上使外将兵/扶苏以数谏故D.分）诗人巧用地名“零丁洋”“惶恐滩”来暗示当时形势险要和处境2作者巧用谐音，借景抒情。（）

C．对选文内容的理解、分析、概括有误的一项是（10

分）2的艰难，一语双关，既点明了地点，又表现了诗人当时因抗敌兵败被俘的孤苦处境。（．选文以陈胜、吴广的活动为线索，主要体现陈胜作为一个农民起义领袖的杰出才能。A

．“广素爱人，士卒多为用者”是吴广用计成功的基础。B8分，共27

三、现代文阅读（小题）分）13题。（17—14阅读下列散文，回答)一（．陈胜、吴广为了得到神灵保佑，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备。C 温暖心窝的话语 ．起义的发动分为三步：并杀两尉，召领徒属，为坛而盟。D 包利民 分）8．将第Ⅰ卷文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语。（11①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个 分）4①等死，死国可乎？（老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。同样是死，为国事而死可以吗？ 译文：

②当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学

分）4②借第令毋斩，而戍死者固十六七。（后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。而且，即使能免于斩刑，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。译文： 听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。小题）2分，共1

5（二）古诗文积累赏析（③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被 分）8题计分，共4题，多答以最先4小题，选做6．请补写出下列名篇名句中的空缺部分。（共1撕掉了！王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到，自

。（温庭筠《商山早行》）人迹板桥霜，鸡声茅店月）晨起动征铎，客行悲故乡。1（己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。当我把重新写的。（王湾《次北固山下》）江春入旧年，海日生残夜）潮平两岸阔，风正一帆悬。2（作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有撕。（刘方平《月夜》）虫声新透绿窗纱，今夜偏知春气暖）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。3（④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的，所以我把前 ”（郦道元《三峡》）!猿鸣三声泪沾裳，巴东三峡巫峡长）故渔者歌曰：“4（一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡．

。”（陶渊明《五柳先生传》）不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱）赞曰：黔娄之妻有言：“5（了！我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说：“王老师已经走了，调到别的城湿．。（《木兰诗》）北市买长鞭，南市买辔头）东市买骏马，西市买鞍鞯，6（）页6 共(页3第 《黔东南中考导学》语文试卷)页6共(页4第 《黔东南中考导学》语文试卷

的 市去了！” 分）；林老师用巧妙的方式来维护学生尊严和勉励学生进步，她是一位善良、智慧、教育有方、1伏笔（⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此 也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。)分(2理解尊重学生、呵护学生成长的好老师

⑥大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代小题4，共）分14题。（18-

21（二）阅读下文，完成课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了 谦和是一种力量给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往①在纷繁复杂的社会中，你总是要面对各种各样的问题。当冲突横亘在你的面前时，你会选择哪一 的光。种态度来面对呢？是不顾一切地发泄心中的愤恨，还是谦和、冷静地思考？我们的答案是后者。⑦我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的②谦者，谦虚，谦让也。它根源于人的辞让之心，体现在人际关系中就是互相尊重。孔子言：“礼 那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。当我来到镇上，坐上通往县城之用，和为贵。”

（一）“和”历来被认为是君子的重要品质。“谦”“和”都体现了中华民族的传统

的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们 美德。会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，③谦和具有化解矛盾的力量。愤愤不平的廉颇，纵使百般刁难，甚至扬言“我见相如必辱之”，蔺 的目光中朦胧起来。大山已淡成一道浅影，又在我濡湿相如却能以大局为重，隐忍退让，“先国家之急而后私仇也”，最终使廉颇负荆请罪，留下“将相和”．． ⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。的千古佳话。试想如果蔺相如不能隐忍退让，与廉颇势不两立，势必会削弱赵国的力量，极有可能导致

⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提 赵国覆亡。所以说，愤怒看似凶猛，但却在谦和忍让中化为和谐。起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。王老师走了，我怕你④谦和具有打动人心的力量。昔日，刘备放下皇叔州牧的身份，顶风冒雪，不顾路途难行，心怀赤

对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以……”诚，三次来到乡野荒村，访贤求才。第三次时，离草庐半里，他便下马步行，听闻孔明午睡未起，便静

了。（选自《做人与处世》，有删改）⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿候在草堂阶下，终于用谦虚的态度、真诚的心意打动了卧龙先生。

（二）这才使三顾茅庐成为千秋美谈，．． 分）3（）B C(．下列对本文的理解和分析正确的两项是14 三分天下成为历史功业。．本文属于小说，讲述王老师不满意我的作文，把它撕掉了，而林老师则以王老师的口吻给我写了A⑤谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。谦和的态度使你更容易让人接近，谦和的微笑总是能给使我对未来充满了信心的故事。,肯定勉励的话

你带来好运气。也许一点点的善意、理解、宽容和付出，就会给自己和别人的生活增添一点美好和快乐。．本文属于散文，本文要表达的目的是温暖而鼓励话语会给人带来幸福甚至带来人生的改变。B ⑥然而，谦和并不是毫无原则的退让，也不是有失尊严的顺从，我们必须做到谦和有度。

．本文③段划波浪线句子结尾用感叹号目的是表达“我”当时内心的极大失落。C⑦谦和，如一幅淡雅的水墨画卷；谦和，似一篇清丽的婉约文章。

（三）谦和，既美丽了自己，又

．小说以第一人称的手法来叙述，语言朴实无华，不事雕琢，读来真实可信，亲切自然。D 悦目了他人。

分）1分，每空2自然段划线句子，完成下列填空。（⑧．品读文中第15

（选文有较大改动）的话语给“我”带来温暖或者美好修辞手法，生动形象表现出这些比喻第⑧自然段划线句子运用了 分）3．请写出本文的中心论点。（18

巨大的影响和永久的回味。

谦和是一种力量。答：

．文中三次提到“我”的眼睛“湿润”，第一次“湿润”体现了“我”因被老师肯定而喜悦，那么另16 分）3．阅读全文，请说一说谦和具有哪些力量。（19

分）4两次“湿润”包含怎样的情感？（谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。谦和具有打动人心的力量；谦和具有化解矛盾的力量；答： 第三次“湿润”体现了“我” ；第二次“湿润”体现了“我”孩子的留恋（或因离开孩子而内疚）答：

分）3．依次写出文中画线处所运用的论证方法。（20 在知道真相后的震撼和感激 比喻论证

（三）举例论证

（二）道理论证答：

（一）)分?(4．结合全文，说说第⑨段有何作用。根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样的老师17

分）5．阅读“链接材料”和文章相关内容，回答问题。（21分），也解开前文的悬念，回应前文1这一段的作用是揭开事情真相，突出林老师的师德和爱心（答：

【链接材料】

共(页5第 《黔东南中考导学》语文试卷)页6)页6共(页6第 《黔东南中考导学》语文试卷

战国时期，秦、赵两国会盟于渑池。秦王令赵王鼓瑟（古代弦乐器），赵王心怯，只得遵从，秦王

小题）1分，共60

五、写作表达（．下面两题中任选一题作文。25命史官将此事记录下来。蔺相如见本国君王受辱，逼请秦王为赵王演奏秦声，并上前献缶（古代打击乐 题目一：你的双手器）。秦王不肯，欲加害相如。相如怒目相对，欲与秦王同归于尽。秦王无奈，只得为赵王击缶，相如 伴我同行 ____________题目二： 命赵国史官依样记录。①注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文。要求：

同样是发生冲突和争执，蔺相如为什么对廉颇谦和忍让，而与秦王针锋相对呢？请结合文章相关内 ②若选题目二，先将文题补充完整，然后作文。

容和链接材料，谈谈你的看法和理由。

字以上的文章。600③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写出

示例：蔺相如之所以对廉颇谦和忍让，是因为他与廉颇都是赵国重臣，如果他与廉颇针锋相对，势必会

④文中不能出现真实的人名、地名、校名。

削弱赵国力量。而秦王命赵王鼓瑟，不仅是对赵王个人的戏弄，更是对赵国的侮辱，蔺相如为维护国家 尊严，只能与他针锋相对。

小题）3分，共10

四、综合性学习水平考查（在我国古代历史长河中，曾经出现过无数风流人物。在语文教材中出现过的就有不少，如：孔子、孟子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉„„。现在请协助出一期以“话说

分）7千古风流人物”为主题的黑板报，相信你一定表现很出色（．

分）2黑板报共有三个版块，请仿照已拟好的栏目再拟出第三版栏目。要求结构、字数都相同。（22 第二版：评述古名人功过 第一版：品读古名人名言 第三版：（正确、工整、美示例：推荐古名人名篇、（建立古名人档案、领略古名人风采等。分）

1观各 ．第一版中是对名人名言的品读鉴赏，请选取某一古名人的一句名言，加以品味，并写上简单的批注。23

分）4（（提示：批注可从语言特色、表现手法、思想内容、得到启发等方面入手）名言：勿以善小而不为，勿以恶小而为之（刘备）] 示例[ 批注：劝诫世人不能忽视细小的事情，语重心长。

答案略名言： 答案略批注：

．”为题，写一段评论性的话，在黑板上刊_________第二版是对古名人的评价，请你以“我眼中的24分）4字（80出。要求有观点有分析，不超过 “知之为知:示例：我眼中的孔子是一个实事求是、学无止境、不是不懂装懂的人，用一句名言来形

容

他

孔子真真切切的是个伟大的老师！

4.小学毕业升学作文考试题集 篇四

（一）探究凸透镜成像的特点

（二）（三）

（四）（五）

（六）（七）用天平和量筒测量液体的密度 探究重力的大小与质量的关系 探究杠杆的平衡条件 用滑动变阻器改变电流 探究串联电路电压的规律 用电压表和电流表测量电阻

广安市二０一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题

（一）酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液作用

（二）用碳酸钙与盐酸制取二氧化碳的废液中溶质的实验探究

（三）碳酸钠溶液中混有硫酸钠的鉴别

（四）用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含

量有什么不同

（五）鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水

（六）组装实验室制取氧气的装置

5.小学毕业考作文题 篇五

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

(二)、 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。

考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

七、我很感激她

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

八、我们玩得真快活

要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

九、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

十、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去，留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。

②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。( )( )( )

①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。

⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。

⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”

2.看图作文。

仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。

十一、他(她)这样做不好

提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

要求：(1)中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

(2)字数在500字左右。

十二、我 这堂课

要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十三、 温暖

要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。

(3)文章在400字以上。

十四、那件事，我总忘不了

要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感;注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

十五、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十六、 愉快的一天

要求：(1)选择一天中的一两个事例来写。

(2)中心明确，叙事具体。

(3)450字左右。

十七、我学会了

要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)500字左右。

十八、 想起这件事，我就

要求：(1)把题目补充完整。

(2)中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

(3)字数在450字左右。

十九、 我得到了

要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

(3)450字左右。

二十、 真了不起

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十一、不做“小皇帝”了; 小帮手; 妈妈笑了 (任选一题)

材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……

要求：(1)请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。(2)适当进行心理活动描写。(3)不少于450字。

二十二、一次(堂) 的活动(课)

提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求：(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。

(2)要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

二十三、我爱家中的

要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

二十四、毕业考试之前

要求：(1)这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。

二十五、我品尝到了成功的喜悦

提示与要求：

1、 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。

3、 不会写的字查字典，超过四个不得优。

二十六、

读《……》后的体会

要求：1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。

二十七、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!……

要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。

二十八、 的我。

要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……

⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

⑶作文中不出现自己的名字。

⑷字数在400字以上。

二十九、根据下面的图意，完成作业。

(图略)

⑴诗题《 》

⑵诗句：________________，________________。

________________，________________。

⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。

三十、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

三十一、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

三十四、(1)题目：《学雷锋的日子里》

(2)要求：

①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。

②注意：描写环境，渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

三十五、记一次活动

提示和要求：

(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数400字以上。

6.小学六年级语文升学毕业考试试卷 篇六

()()()()

máodùnmíngyùbùlǚmíngkè

()()()()

二.填空并完成练习。

1.千里（）（）大名（）（）

风尘（）（）（）量（）观

（）光（）彩（）庄（）雅

（）（）一发（）（）泰山

（）（）鸿毛（）（）有味

2、（）当春乃发生。

3、（），（），（），（）；切磋琢磨，乃成宝器。人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。

4、赤橙黄绿青蓝紫，（）。

5、百川东到海，何时复西归，（），（）。

A、仿第一行写重音词。（写三个）

B、看到彩虹，你用上面一句话赞美它。

C、从上面找出一对反义词

D、从上面找出写人的三个词语。

E、春雨潇潇，你用上面一句赞美它。

三.默写。闻官军收河南河北

四.句子

1、佑是我国杰出的爱国工程师。(缩写)

2、机器制造零件。(扩写)

3、坡度这么大，火车爬不上去。(改成反问句)

4、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。(改成“把”和“被”字句。)

5、十万支箭，三天怎么造得成？(改为陈述句)

五、阅读。

（一）詹天佑经常（）工作人员说，“我们的工作首先要（），不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’，这类说法（）出自工作工程人员之口。”

①.这部分是写詹天佑的(动作、语言、神态、内心活动)（用√表示）。

②詹天佑不允许工程人员说（）这样的话，这表现了他（）。

（二）海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发光。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。

1、作者描写渔家小屋中的哪几样东西？

2、用“——”线画出描写小屋“温暖”的语句，用“”线画出描写小屋“舒适”的语句。

3、从语段的具体描述中，可以看出桑娜是一个怎样的人？

（三）1、卜算子·咏梅（毛泽东）

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

（1）根据词补充完整。

《咏梅》是一首词。其中，次词牌名是()，题目是()。这首词，是毛泽东读了()朝（）的咏梅词以后写的。

（2）说说下列句子写了梅花的什么特点，赞扬了梅花怎样的品格。

①已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

②待到山花烂漫时，她在丛中笑。

（3）解释加点的词语。

①犹有花枝俏。

犹（）俏（）

②待到山花烂漫时，她在丛中笑。

她（）丛（）烂漫（）

2、“百川东到海，（）。少壮不努力，（）。”这几句诗选自《》，这是一（），作者借（）来比喻光阴之匆匆易逝，劝勉世人要（）。从中，你体会到（）

3、“萁在（），豆在（）。本自（），（）何太急？”诗句选自曹植的《》，诗人以（）作比喻，控诉做了皇帝的哥哥曹丕对自己和其他兄弟的（）。

4、古文

（1）填空。

①楚人（）盾与矛者，（）之曰：（）盾之坚，物莫能（）也。

②郑人有且置（）者，先自度其足（）之坐，至之（）而忘（）之。

（2）解释。

①吾盾之坚，物莫能陷也。

②至之市而忘操之。

（四）一双旧军鞋

这是个彩霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”

鞋匠端（祥、详）着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的吧？”

“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”

鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三元钱吧。”

所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。

“你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。

“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上一个星期，在一次执行‘严打’任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间（仑、仓）里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了（搏、博）斗。就在这时一个丧心病狂的歹徒引（暴、爆）了一捆炸药，他却不幸失去了双脚……

“啊——”鞋匠张大嘴巴，呆住了。

所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，大步走了。

鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。

1、在文中括号内选择适当的字，把来正确的划去。

2、从文中找出与下面词语意思相近的词。

注视—（）犹豫—（）

3、文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。”照应的句子是

4、“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着……”此时鞋匠可能会想些什么呢？

（）

7.职高升学班作文试题 篇七

一、应用文 1、1、下面是张晓明写给班主任李老师的请假条。该请假条从内容到格式上有五处错误，请指出错误并修改。（10分）李老师：

真是天有不测风云，人有旦夕祸福。昨天，我的爸爸春风满面，拉着一车葡萄到城里去卖。可他在回来的路上，与一辆机动三轮车相撞，爸爸头破血流，被人送进了医院。我要到医院照顾爸爸，向你请假三天，希一定批准。

此致 敬礼

学生 张晓明 即日

① ② ③ ④ ⑤

1．2、下面是一封书信，其中有五处错误，请按行文顺序说明并作修改。（10分）

陈刚同学： 你好？

初中毕业两年了，一直没有给你写信，请原谅。知你在广州打工，今有一事请你帮忙。我们是老同学，你一定可以满足我的要求。我们学校很重视英语课，我也很需要一本计算机专业英语词典，最好是我所学专业的，我在重庆买不到，请你务必帮我买到，买好后立即寄来，我再把书款给你寄来。

此致 敬礼

同学 刘明

① ② ③ ④ ⑤

1．3、下面这则通知，从内容到格式有五处错误，请指出并修改。（10分）

通知

兹定于明天下午，在德育处办公室召开学生会干部或各班班长会议，筹备为希望工程献爱心活动，希准时参加。

此致 敬礼！

德育处

① ② ③ ④ ⑤

1．4、下面一张请假条从格式到内容共有五处错误，指出并加以改正。（10分）

张老师： 您好！

今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师务必批准。此致 敬礼

请假人：王灿 2013年5月22日

2013年 5月20日下午5时

① ② ③ ④ ⑤

1．5、下面这则启事有几处错误，请按要求修改。（10分）

寻物启事

各位同学：

昨天下午因公来贵校办事，不幸在校园内丢失一公文包，内有钢笔、身份证、条据和现金若干，望拾到者速与德育处王主任联系，或直接与本人联系，或直接与本人联系，电话***，本人将当面重金酬谢。

此致 敬礼

2013年5月21日

① ② ③ ④ ⑤

答案：

陈 名

1〃

1、①称谓未顶格 ②语言不简洁，直接交待爸爸因车祸伤重住院 ③未写清楚请假的具体时间，如（5月22日---25日）④“希一定批准”不得体，改为“请批准”

⑤ 日期不具体，改为 “2013年5月21日”字样

1．2、①称呼“陈刚同学”应顶格写 ②“你好”后面应用感叹号 ③“你一定可以满足我的要求”不够委婉，可改为“请你尽量帮忙” ④“务必”“立即”有命令语气，应去掉 ⑤落款无写信的具体时间

1．3、①“通知”应该写在第一行正中 ②“今天下午”可改为“今天下午4点30分”

③“学生会干部或各班班长”应改为“学生会干部和各班班长” ④“此致 敬礼”应删去

⑤落款处的“下午5时”应去掉

1．4、①称呼未顶格，“张老师”顶格写 ②落款姓名和日期写在同一行上，日期应写在姓名之下 ③请假条不需要问候语，删去“您好” ④“贵体欠安”不得体，改为“身体不适”或“感冒发烧”等 ⑤“望老师务必批准”用语不妥，改为“请批准”

1．5、①启事不必要称呼，去掉称呼“各位同学” ②落款中时间应与姓名交换位置

③“此致 敬礼”多余，删除“此致 敬礼” ④寻物启事中应把丢失的物品、数量、颜色等犯法吗的内容写具体 ⑤“重金酬谢”不妥，改为“感谢”

二、大作文

2．1、有人说幸福只是因人而异的主观感受，有人说幸福只在于不倦追求的过程之中；有人说幸福必须有金钱做基础，有人说幸福一定要以爱为前提；有人以奉献为幸福，有人以索取为幸福；有人羡慕着别人的幸福，有人创造着自己的幸福…

请以“幸福”为话题，写一篇不少于600字的作文。（50分）

2．2、学会爱自己，是源于对生命本身的崇高和珍重；学会爱自己，才会真正

懂得爱这个世界。学会爱自己，不是让我们顾影自怜，不是让我们自我姑息，也不是让我们苛求自己，而是让我们在必要的时候，学会给自己一枝鲜花，给自己画一道风景线，给自己一个明媚的笑容，然后怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个又一个黑夜，迎来一个又一个鸟声如洗的早晨。

请以“学会爱自己”为话题写一篇不少于600字的作文。（50分）2.3、阅读下面材料，按要求作文。

有人说，生活需要柴米油盐;有人说，人不是单靠吃米活着;有人说，生活需要清风明月碧水蓝天;有人说，生活需要安定的社会环境;有人说生活需要人与人之间美好的情感……的确，生活是丰富多彩的，生活需要的还有许多许多。那么，你认为生活需要什么?请以“生活需要 ”为题，写一篇作文，不少于600字，体裁不限。

2.4、阅读下面一段文字，以“感动常在”为话题，写一篇作文（50分）

一位衣衫褴褛的母亲,骑着一辆三轮车,走街串户收废品，夕阳下，母亲用力踩着三轮车的背影……瞬间，我的鼻子一酸，热泪夺眶而出……即使在这寒冷的冬夜，我仍然抑制不住。那一刻，我内心的温暖，因为感动，而喷涌……

要求：自选角度，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得虚构。2.5、阅读下面材料，按要求作文。

当今社会，是飞速发展的时代，人人注重发展个性，展示自我风采。人们的情感世界很丰富，有时也很脆弱。因此，人与人之间的关系也不时存在着微妙的变化。常常有人大喊：“你不了解我。”于是，父母与子女之间出现了“代沟”;夫妻之间关系出现了裂痕;朋友之间出现了隔阂;同学之间出现了矛盾……

请以“隔膜”为题写一篇不少于600字的文章。

8.小学毕业升学作文考试题集 篇八

班级 姓名 分数

一、将下面每组中正确音节的序号写在括号里。(3分)1． A．女ｎǚ B．叙ｘǜ C．居ｊū D．缕ｌǔ()2． A．男ｎáｎ B．拦ｎáｎ C．兰ｎáｎ D．览ｎǎｎ()3． A．去ｑǜ B．渠ｑǘ C．略ｌüè D．许ｘǚ()

二、这几个词我们都见过，把加点字的字义序号填在括号里。(3分)1．东张西望()(1)开，展开(2)看，望(3)陈设，铺排(4)姓 2．扬长避短()(1)举起，升起(2)飘动，飘荡(3)发扬(4)传播 3．香客如流()(1)江河的流水(2)流传，传播(3)运转不停(4)等级

三、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年里你究竟掌握了多少，测测自己。1．把下面的成语补充完整。(8分)(1)良师()友(2)狂风怒()(3)再接再()(4)()转反侧

分)(16(5)兴国安()(6)排山()海(7)应接不()(8)神机()算

2．学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧!(8分)(1)写出反映人物优秀品质的成语：()()(2)写出AABC式成语：()()(3)写出四个字中带有一对反义词的成语：()()(4)写出形容很专心的四字词语：()()

四、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。(3分)1．()工作很忙，王叔叔()坚持每天晚上去培训班学习。2．他()会驾驶汽车，()会修理汽车。

3．()小华经常受到老师的表扬，()她从不骄傲自满。

五、按要求把句子改一下吧!(8分)1．缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

2．扩句：小明爱钓鱼。(至少扩两处)

3．用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。

4.改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”

六、同学们，在六年的小学生活中，你们看了不少的课外书，真为你感到高兴，因为你们又积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗。(把答案的序号填在括号内)(5分)1.李逵这一形象出自（）

A.《水浒传》 B．《封神演义》 C.《隋唐演义》 D.《西游记》 2.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）

A.泰山的壮观景象 B.庐山的壮观景象 c.黄山的壮观景象 D．华山的壮观景象 3.下面哪个故事不是三国故事（）

A.赤壁大战 B．草船借箭 C．三顾茅庐 D．负荆请罪

4.我国现任国家主席是()A.毛泽东 B.江泽民 C．温家宝

D．胡锦涛 5.“李杜文章在，光芒万丈长”中的“李杜”指的是（）

A.李白和杜牧 B．李商隐和杜牧 C．李白和杜甫 D．李商隐和杜甫

七、精彩的回忆。(9分)

1.小学六年中你已经学习了不少诗词，想必你还记忆犹新吧，下面请你默写出一首诗或词，写清它的作者是谁，并说说这一作品表达了怎样的思想感情。(3分)

2.从你积累的古诗中选择描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。(2分)

3.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知道的名人名言劝告他们一下吧！（2分）

4.你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来：并试着说说你对它的理解。（2分）

八、阅读与思考。(31分)

阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样,关键是你要将文章读懂。先静下心来读它两遍试试!

(一)(15分)伞的故事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遏上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀!有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。

娘模着我的头，眼圈儿便红了。那时候我小，不懂事，竞不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧!” 娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把

听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分ji6n n6n，她哪能有钱给我买伞呢?可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一扳，“匡里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，ｃｈàｎｄǒｕ地喊了一声：“娘!”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，您别再熬夜了，我不要伞了!” 娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花 ｂāｏｆú，喜眉笑目地说：“去吧，你要的伞!”

“啊，伞!”我惊叫着，从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中到高中，到读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞，仿佛母亲就在我身边。我永远忘不了母亲和母亲对我的爱。

1．文中的拼音处是什么词语?仔细拼拼，把它们写在下面横线上。(3分)

2．联系上下文解释下列词语。(2分)沉思良久：

欣喜之余：

3．给第4自然段加上标点符号。(4分)4．“她哪能有钱给我买伞呢?”这句话的意思是

。(2分)

5．“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……这句话“黄油布似的脸”说明了母亲 这句话表达了“我”。(4分)

(二)(16分)蛙声十里出山泉

齐白石是现代著名的中国画家。有一天，作家老舍登门拜访，请他以古诗“蛙声十里出山泉”为题，画一幅水墨画。画面上要求表现出“十里”的广阔空间，有高山，有清泉，还要在画面上“听”到呱呱的蛙声。

齐白石想呀，想呀，一连想了好几天，终于按这句诗的意思琢磨出一个绝妙的表现方法。他在纸上画上长满青苔的山涧，山涧里有许多ｚī ｔàｉ ɡè ｙì()的乱石，ｑīｎɡ ｃｈè ｔｕāｎ ｊí()的山泉直泻下来。急流当中，又在画面上方淡淡地涂了几笔，这是隐隐约约的远山。几天之后，当作家老舍再次登门时，这幅画已经画好了。

这幅画挂在墙上，远远看去，那怪石，那清流，那蝌蚪和淡淡的山，和谐地组合在一起，情景交融，立即把你带到幽静的深山中去。画面上虽然没有出现一只青蛙，但当你看到画面上那活泼可爱的小蝌蚪的时候，自然会想到青蛙妈妈，以及“十里山泉一片蛙声”的情景，仿佛听见了叮叮咚咚的山泉流淌声，正伴着远处近处传来的呱呱蛙声。

老舍看着这幅画赞叹不已。

1．在拼音后的括号里写出相应的词语，并选用其中的一个造句。(4分)

2．选择你认为最合适的一种表达写在文中横线上。(3分)(1)青蛙的声音，只能用耳朵听，哪能用眼睛看呢?要画这样一幅画是多么不容易!(2)青蛙的声音，只能用耳朵听，不能用眼睛看，要画这样一幅画是多么不容易!(3)青蛙的声音，只能用耳朵听，哪能用眼睛看呢?要画这样一幅画，是不容易的。

3．我国的古诗“诗中有画，画中有诗”，齐白石老先生在画纸上所描绘的“蛙声十里出山泉”的情景 让我们赞叹不已。请你以“斜风细雨不须归”或“夜半钟声到客船”为题，画一幅画，表现诗句所蕴涵的情景。(5分)

4.我国有不少的画家，同时又是诗人，除了齐白石，还有郑板桥等人，郑板桥爱画竹，还写过一首有 名的咏物诗《竹石》，你能把它默写下来吗?(4分)

九、材料作文。(22分)

下面的《“足球迷”》中写道：“有一件事，使我不得不改变这个想法。”想一想：让“我”改变想法的会是一件怎样的事情?请你帮《“足球迷”》的小作者先选取一个生动的事例，以表达爸爸对工作(或孩子、邻里等)的爱胜过对足球的喜爱，再有条理地把事情写具体。字数在500字以上。

“足球迷”

我的爸爸今年40岁。他高高的个子，乌黑的头发，高鼻梁笔直笔直的。两道弯弯的浓眉下，一双眼睛炯炯有神。爸爸是有名的“足球迷”。只要电视里播放足球比赛，他不管在干什么，都会立刻跑去看。有时即使是在吃饭，也要放下碗筷去看。爸爸和足球是分不开的。

可是，有一件事，使我不得不改变这个想法。

参考答案：

一、1．C

2．A 3．C

二、1．(2)2．(3)3．(1)

三、1．(1)益(2)号(3)厉(4)辗(5)邦(6)倒(7)暇(8)妙 2．(1)助人为乐拾金不昧

(2)孜孜不倦 惴惴不安(3)七上八下 天昏地暗

(4)专心致志 废寝忘食(答案不唯一)

四、1．尽管 还是 2．不但 而且 3．虽然 但是

五、1．刺猬缩成一团。

2．活泼好动的小明爱在周末陪爷爷钓鱼。(答案不唯一)3．因为坚持植树造林，所以我们使这个地方变成了绿色公园。4．父亲坚决地对母亲说。他是不能轻易离开北京的。

六、1．A 2．B 3．D 4．D 5．C

七、1．略。

2．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(夏天)(答案不唯一)千山鸟飞绝，万径人踪灭。(冬天)(答案不唯一)3．丢失的羊可以找回，但是失去的时间不能找回。(乔叟)(答案不唯一)4．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。它告诉我们应当珍惜宝贵的时间。(答案不唯一)小葱拌豆腐——一清二白。(理解略，答案不唯一)

八、(一)1．艰难 颤抖 包袱

2．沉思良久：深思了许久。文中指娘想了很久，打算给“我”买把伞。欣喜之余：在欣喜之外。文中指“我”在高兴的同时。3．，“：。”

4．那时候家里的生活十分艰难，母亲没有多余的钱给“我”买伞 5．为了给“我”买伞，熬夜织布，十分辛苦，累坏了身子 对母亲的疼惜(二)1．姿态各异 清澈湍急(造句略)2．(1)3．略。

4．咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

9.小学毕业升学作文考试题集 篇九

语文试题

注意事项：

1.本次考试时间为150分钟，卷面总分为150分。考试形式为闭卷。2.本试卷共6页，在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题。

3.所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内，注意题号必须对应，否则不给分。4.答题前，务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上。

一、积累与运用（35分）1．古诗文默写。（10分）

⑴天下兴亡。（顾炎武《日知录》）

⑵，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

⑶烽火连三月。（杜甫《春望》）

⑷洛阳亲友如相问。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

⑸，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

⑹江山代有才人出。（赵翼《论诗》）

⑺《<论语>八则》中的“，”表达了对远道而来的朋友的欢迎。

⑻刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新陈代谢的自然规律，表现积极进取人生态度的句子是“，”。2．阅读下面的文字，按要求作答。（5分）

随着“铁军丰bēi（）、聚龙花语、荷兰花海、鹿鸣呦呦、鹤舞翩翩（）、西溪塔影、纵湖秋色、九龙神yùn（）、黄海叠翠、洋畔飘樱”等“盐城十景”的隆（）重．发布，盐城旅游将以鲜明的主题形象、较高的资源（）（品位 品味）、独特的景观形态和巨大的生态效应吸引五湖四海的游客。

（1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。（4分）（2）为文中横线处选择一个合适的词语。（1分）

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（2分）A.B.C.D.A.B.C.D.A.漫步盐城水街，我们用相机捕风捉影，记录家乡的民俗风貌。．．．．B.5月19日，中华龙舟大赛（盐城站）在大洋湾生态旅游景区拉开帷幕。．．C.获得2018“世界杰出女科学家奖”的张弥曼是蜚声世界的古鱼类学家。．．D.前不久发射升空的中继星“鹊桥”，名称源于家喻户晓的民间故事《牛郎织女》。．．．．4.下列句子没有语病的一项是（2分）

A.在全省长江经济带发展工作推进会上，对我省保护长江生态作出专题部署。B.淮剧，原名江淮戏，是一种古老的地方戏曲剧种，流行于盐城、淮安等地。C.霍金是科学界耀眼的明星，他创立了现代宇宙学，激发了数百万人的眼球。

D.我国第二艘航母能否早日加入海军编队，取决于科研人员和广大官兵的共同努力。5.下列句子顺序排列最恰当的一项是（2分）

①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主要方向之一。③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。④最终实现我国高铁的智能化。⑤按照铁路专家的解释，“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术，将新一代信息技术与高铁技术集成融合。

A.⑤①③②④ B.⑤③②①④ C.②③④①⑤ D.②⑤①③④ 6.名著阅读。（7分）

（1）下列选项中表述正确的一项是（2分）

A.许云峰在狱中经受了严刑拷打，宁死不屈，写下《我的“自白书”》。B.《水浒传》中宋江成为梁山寨主之后，将“忠义堂”改为“聚义厅”。

C.《童年》中的外祖父自私冷酷、专横暴戾，他残忍地打死了把布染错颜色的小茨冈。D.鲁迅在《朝花夕拾》中描写了迷信啰嗦却善良真诚的“长妈妈”，表达了对她的深切怀念之情。

（2）阅读《西游记》选段，根据原著填空。（5分）

①众神道：“说起他来，或者大圣也知道。他是 的儿子，铁扇公主养的。他曾在火焰山修行了三百年，练成了，却也神通广大……乳名叫做，号叫做圣婴大王。”

②行者满脸陪笑道：“嫂嫂原来不察理，错怪了俺老孙，令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏被 菩萨收他去，就出我师。如今做了，受了正果，与天地同寿，日月同庚。” 7.综合性学习。（7分）

为了弘扬传统文化、增强文化自信，黄海中学九年级（1）班决定开展“会诗词·咏经典·信中国”为主题的语文实践活动，请你参与。【会诗词】（2分）

在班级举行的赛诗会上，甲乙两位同学分别朗诵了一首词。请你结合学过的古诗词知识，为这两首词选择正确的词牌名，将序号填在横线上。

甲同学所朗诵词：

道是梨花不是。道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。

乙同学所朗诵词：

远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸦，寻思旧事即天涯。睡起有情和画卷，燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花。

A.卜算子 B.浣溪沙 C.如梦令 D.相见欢

甲： 乙： 【咏经典】（2分）

《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联：

上联：变形式演绎经典 下联： 【信中国】（3分）

央视《信·中国》节目曾播放茅台酒厂首席酿造师严刚写给孙儿们的一封信，信中要求孙儿们“做人如做酒”……其间，主持人朱军讲述了一段往事，1954年，周恩来总理总结日内瓦会议中国外交取得突破靠的是“两台”：一是国酒茅台，一是戏剧《梁山伯与祝英台》。

请根据这则材料写出我们队传统文化应持有的态度。（不少于两点）

二、阅读理解（55分）

（一）阅读下面这首诗，完成第8题。（6分）

①

宿牛群头 胡助

荞麦花开草木枯，沙头雨过茁蘑菇。

②

牧童拾得满筐子，卖与行人供晚厨。

（选自《元明清诗歌鉴赏辞典》）

【注】①牛群头：地名。②行人：行旅之人，指作者自己。8.（1）诗中“茁”“满”二字用得好，请作简要分析。（4分）（2）这首诗表现了作者怎样的情感？（2分）

（二）阅读下面文言文，完成9-12题。（16分）．【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！．登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君……

（节选自《岳阳楼记》）

①【乙】来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子笔

②意；晚望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀；听晚梵声出松杪，悠然有遗

．世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。

．③《瘗鹤铭》在雷轰石下，惊涛骇浪，朝夕喷激，予来游于冬月，江水方落，乃得踏危

④石于潮汐汩没之中，披剔尽致，实无不幸也。

（节选自《渔洋山人文略》）

【注释】①米家父子：指宋代书法家、画家米芾、米友仁父子。②杪（miǎo）：树梢。③《瘗（yì）鹤铭》：六朝摩崖石刻。④披剔尽致：仔细而详尽地阅览、观赏。9.解释文中加点的词。（4分）．．．．（1）春和景明（2）心旷神怡（3）悉成明霞（4）得踏危石 10.下列句中加点字意义和用法不相同的一组是（2分）．．A.于潮汐汩没之中 有亭翼然临于泉上（《醉翁亭记》 ．．B.而或长烟一空 一食或尽粟一石（《马说》）C.不以物喜 可以一战（《曹刿论战》）．．D.悠然有遗世之想 水陆草木之花（《爱莲说》）．．11.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）浮光跃金，静影沉璧。

（2）始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈。12.填空和解答。（6分）（1）根据乙文内容填空。（2分）

游焦山四件快事： ——晚望月孝然祠外—— ——晓起观海门日出

（2）甲乙两文都描写了明丽壮阔之景，但作者的写作意图有所不同，请简述。（4分）

（三）阅读下面文章，完成13-16题。（14分）

“咬牙”是一种修炼

向贤彪

①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。干事创业，往往需要一番“咬咬牙”的坚持。②党史上，有位干部因“咬牙”而闻名。1943年，冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷：战斗频繁，旱灾严重，庄稼颗粒无收，痢疾、霍乱盛行。时任冀南区党委书记、行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷，一边坚持对敌作战，一边组织生产自救，还深入敌后做群众工作，累得多次吐血。凭着顽强的意志和乐观主义精神，他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期，因此得名“咬牙干部”。

③“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺，惟有不畏艰险、直面挑战，坚持不懈、持之以恒，才能采撷成功的果实。总书记当年在梁家河插队时，什么活儿都干，开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、打坝、挑粪……从不惜力，磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格。成功往往只奖赏那些坚韧的人。一件工作、一项事业干到最艰难的时候，往往也最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来，就容易突出重围、打开局面。

④“咬牙”彰显的是智慧。京剧《沙家浜》中，18名新四军伤病员被困于芦苇荡，因连续多日面临日伪军的“扫荡”，体力和毅力几近于极限。指导员郭建光激励大家：有利的情况和主动的恢复，往往产生于再坚持一下的努力之中。最终，他们以“再坚持一下”的顽强精神，迎来了大部队的反“扫荡”。咬紧牙关的坚持精神，不仅需要不畏艰难的勇敢，也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去，就能变被动为主动。

⑤“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持，强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年，平均每年出差130多天，一回来就一头扎进实验室。他的研究首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发，攻克了技术瓶颈。正是“咬牙”背后的担当精神，成就了黄大年无悔的人生。

⑥行百里者半九十。越接近成功就越艰难，越艰难就越要坚持，否则就会前功尽弃、半途而废。从某种意义上说，“咬牙”是成功的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”，就没有以“气”胜“钢”的功绩；没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”，就没有沙海变绿洲的奇迹。拿出不达目的誓不罢休的执着，砥砺千磨万击还坚劲的意志，知难而进、久久为功，多经历几次“咬牙”，一个人必能闯关夺隘、化险为夷，用奋斗之犁开辟前行之路。

⑦惟其艰难，更显勇毅。“咬牙”是一种修炼，在一次次“咬牙”中，软弱将变得坚强，稚嫩将变得成熟，徘徊将变得坚定。

（选自《人民日报》2018年5月15日，有删改）

13.文章第③-⑤段是从哪三个方面论述“咬牙”精神的？（3分）14.本文主要运用了什么论证方法？试举一例并分析其作用。（4分）15.简要分析第③段的论证思路。（4分）

16.模仿第⑥段画线句的句式，给本段补充一个论据。（3分）

（四）阅读下面文章，完成17-21题。（19分）

外婆的世界 李娟

①外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大，又是鸡又是狗又是牛，整天忙得团团转。能专心照顾外婆的，只有我。

②我在阿勒泰，外婆跟着我。我白天上班，她一个人在家。每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我，赶紧高高挥手。．．．③每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带，逛超市，逛商场。每到那时，她被我收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟。一手牵着我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面张望。

④看到人行道边的花，喜笑颜开：“长得极好!我今天晚上要来偷……”看到有人蹲路边算命，就用以为只有我听得到的大嗓门说：“这是骗钱的!你莫要开腔，我们悄悄密密在一边看他怎么骗钱……”在水族馆橱窗前，举起拐棍指指点点：“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心：“老奶奶，可别给我砸了。”进入超市，更是高兴。走在商品的海洋里，一样一样细细地看，还悄声叮嘱我：“好生点，打烂了要赔。”

⑤除此之外，大部分时间她总是糊里糊涂的，总是不知身处何地。常常每天早上一起床就收拾行李，说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿勒泰还没通火车。她只知道火车是唯一的希望，火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里，只有火车带她走过的路最长，去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境，火车是她最后的依靠。

⑥她总是趁我上班时，自已拖着行李悄悄跑下楼。有一次我回家，发现门把手上系了根布条，以为是邻居小孩子恶作剧，就解开扔了。第二天回家，发现又给系了一根。后来又发现单元门上也系得有。原来，每次她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层。对她来说，小区的房子统统一模一样，这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条，是她为适应异乡生活所付出的最大努力。

⑦我很恼火。我对她说：“外婆你别再乱跑了，走丢了怎么办?摔跤了怎么办?”她之前身体强健，自从前两年摔了一跤后，便一天不如一天。我当着她的面，把门上的布条拆掉，没收了她的钥匙。她破口大骂，又哭喊着要回四川，深更半夜地拖着行李就走，我精疲力尽，灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门，在门内绝望地号啕大哭。我抹着眼泪下楼。心想，我一定要赚很多钱，总有一天一定要带外婆离开这里。

⑧我和她时候在一起，却终日在她的世界边缘徘徊。——奇异的，难以想象的孤独的世界。如蚕茧般的世界。

⑨每天我下班回家，走上三楼，她拄着拐棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能拥有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻，她艰难地从她的世界中抽身而出。我向她百般承诺，带她回四川，坐火车回，坐汽车回，坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蔗，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人……但是我做不到。

⑩我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站。再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一根布条。终于痛哭出声……

（选自《文汇报》2017年4月19日期，有删改）

17.文章写了“我”与外婆的哪几件事？请简要概括。（3分）18.根据要求回答问题。（6分）

（1）从人物描写的角度赏析句中加点的词。（3分）

每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。．．．（2）将下面句子划线的内容改成“这里有各种颜色的鱼……”好不好？为什么？（3分）在水族馆橱窗前，举起拐棍指指点点：“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼……”

19.外婆在“我”家生活期间和离开时都在门把上系了布条，目的有什么不同？（2分）20.结合文章内容，简要分析“外婆的世界”是怎样的世界。（4分）21.发挥想象，在文章结尾加上一段“我”对外婆的真情告白。（不少于40字，4分）

三、写作（60分）

22.人生就是一场旅行。我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向……

请以“走过，才明白”为题，写一篇文章。

要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

1.【答案】（1）匹夫有责（2）采菊东篱下（3）家书抵万金（4）一片冰心在玉壶（5）会挽雕弓如满月（6）各领风骚数百年（7）有朋自远方来，不亦乐乎（8）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

2.【答案】（1）碑 piān 韵 long（2）品位 3.A 4.B 5.D 6.（1）D（2）①牛魔王 三昧真火 红孩儿 ②观音 善财童子 7.【会诗词】C B 【咏经典】咏诗词弘扬传统 【信中国】①让后辈传承中国传统文化 ②在海内外弘扬传统文化

8.（1）“茁”是旺盛的意思，“满”是装满的意思，形象地写出了雨过之后，蘑菇长得十分旺盛，数量很多，表现了大自然的生机勃勃，表达了作者对自然美景的喜爱之情。（4分）

（2）表达了作者旅途中的安逸闲适。（2分）9.（1）日光（2）愉快（3）全，都（4）能够

10.C 11.（1）水面上浮动的月光闪着金色，静静的月影就像一块沉在水中的玉璧。（2）开始从远处的林子里稍微露出红色的光芒，忽然间腾跃而起几千长高。

12.（1）观返照吸江亭 听晚梵声出松杪（2）甲文描写了明丽壮阔之景，引出后面的登楼之情，为抒发自己的政治抱负做铺垫。乙文则表达了作者对自然美景的喜爱之情。13.①“咬牙”体现的是坚韧②“咬牙”彰显的是智慧③“咬牙”蕴含的是担当

14.举例论证，文章第③段举了总书记当年在梁家河插队时艰苦努力的例子，论证了“咬牙”体现的是坚韧这一观点，使论证更具体、更具说服力。

15.首先提出“咬牙”体现的是坚韧这一分论点，然后通过道理论证和举例论证，举了总书记当年在梁家河插队时艰苦努力的例子,论证了这一观点，最后得出只有坚持才能突出重围、打开局面的结论。16.示例：没有王进喜用身体堵住井喷的“咬牙”，就没有大庆油田的传奇。

17.①外婆每天趴在阳台上等我回家；②我带她出去闲逛；③我解开外婆系在门上做标记的布条；④我上班时将她反锁在家里；⑤我看到外婆系在门上的布条，痛哭出声。

18.（1）运用了神态描写，生动形象地写出了外婆期盼我回家时的神态，表现了外婆在陌生城市的孤独和对我的依赖。（2）不好，因为不符合说话者的身份，通过对外婆质朴的语言描写，生动形象地写出了外婆面对新鲜事物时的惊奇和童真。

19.在“我”家生活期间，外婆是为了通过布条找到我的家，离开时，是为了提醒我她对我的爱和陪伴，以及她对我的牵挂与不舍。