学校军训优秀学员评定办法

学校军训优秀学员评定办法（精选10篇）

1.学校军训优秀学员评定办法 篇一

尊敬各位领导，敬爱的教官、老师，亲爱同学们：

大家上午好!

我是322班的吕鑫鑫，能作为优秀学员代表发言，我感到无比的激动和自豪。

首先，请允许我代表全体高一军训学员，向为我们提供这次宝贵军训机会、促进我们成长的各级领导，向与我们共度军训时光、为我们付出辛劳的各位教官、老师致以崇高的敬意和深深的感谢!

回首紧张而艰苦的军训时光，我感慨万千。在这十天里，我们吃了很多苦，冒着风雨，顶着烈日，流了汗水，也流过泪水。每天的军姿训练，站到两腿发酸，依然要笔直的站立。稍息、立正、蹲下、起立、齐步、正步、跑步，单调的动作，我们要反复练习直到符合标准。虽然我们苦，我们累，我们瘦了，黑了，但我们没有退缩，没有掉队，我们经受住了考验，知道了什么叫团结协作、一切行动听指挥，明白了集体的荣誉才是最高的荣誉，懂得了吃的苦中苦，方为人上人的道理，我由衷地感谢这次军训对我们的磨砺、它让我们学会了坚强、友爱、团结，懂得了坚持、成功和荣誉。

军训有苦也有乐。一身迷彩军装，让我们多了一份英姿，宽阔的操场成了我们的战场，在这个战场上，我们就是一道靓丽的风景。困难时的互助让我们体会到了同学间的友谊，训练间的小插曲让我们心情愉悦笑声连连，在这十天里，我们还零距离的接触了我们心中最可爱的人，你们的微笑、你们的严厉、你们的故事，你们的情怀，你们的作风，你们的坚毅，将成为我们永久的记忆。

同学们，军训的结束并不代表结束，而代表一个新的开端。我们即将步入高中学习生活，投入到全新的、充满挑战的学习生活中去。在今后的学习过程中，当我们遇到困难、想要放弃时就让我们想想军训时的坚持，超越自我，继续执着地走下去;当我们意志消沉，萎靡不振时，让我们想想军训中我们喊出的豪言壮语，昂起头来，自信地面对学习与生活!

同学们，炎炎烈日下，我们挥洒着汗水，但我们无怨无悔。我们的青春因为有了这一段军旅生活而变得激扬奋发;我们的青春因为有了汗水的洗礼而变得坚韧不拔!让我们在以后的学习和生活中少份娇气，多份坚强;少份依赖，多份自强;少份怨天尤人，多份勇往直前。

我的发言完毕，谢谢大家!

2.军训优秀学员心得体会 篇二

时光飞逝，日月如梭，20天的军营生活转眼间就过去了，虽然早在高中时代我们就体验过绿色的军营生活了，可如今刚刚步入西南大学，我们的第一节课就是军训课。自从知道了这个消息，我就一直很期待，期待着度过一个崭新的难忘的军营生活。

还清楚的记得我们来到3运训练的第一天，站在火热的操场上，虽然是受过训的，但好久没有再次体验还是有些不适应，有一种不真实的感觉，昔日的高中生活犹如一场未醒的梦。接下来就是很辛苦的军事演练。有很多人说军训苦，但是我觉得军训酸，它象酸梅一样越吃越感觉其味无穷，我不愿意把高中的遗憾带到大学里，大学是人生的转折点，我不想这段人生之路的终点是死路，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

当我们渐渐和教官处好关系的时候，我也和全班的同学打成一片了，现在想想真是很开心，觉得当时很快乐。我们在训练场上休息的时候，我时不时的抬起头，看看教官亲切的脸颊，想象着辅导员的和蔼可亲，呼吸着新鲜空气，其实这根本就不是一种折磨相反而是一种享受，当时训练时的那点点痛根本就掩盖不了我内心浮动的希望。

我一直对军营生活时充满向往，我一直都梦想自己战士般的模样驰骋在战场上，挺拔的身姿，矫健的步法，坚强的意志。在那短短的半个月军营生活里，对我的个人来说又是一次较大的洗礼。有规律地作息，干净整洁的内务，使我变得精神饱满，朝气蓬勃，严格遵守纪律要求，耐力的训练尤其是拉练，是我变得有了坚韧的意志，严肃认真，这都是我在很短的时间内学到的，教官的指导再加上同学之间的关爱，使我变得对人更加真诚，更加宽容。总之无论在生活习惯上还是在思想态度上我都收获颇多。

现在想想，军训的很多情景依然历历在目，我想，那些不平常的经历，会像美丽的浪花永远珍藏在我的心海，多年以后依然会泛起圈圈涟漪。说实话，我们练齐步走、踢正步之类的，等我们回到学校没有多大用处，可是为什么我们还要练呢？我想对于我们大学生来讲来到部队，体验和学习是最重要的。我们要学会一点自我克制的精神，知道纪律的重要性。的确，我们时刻被一种精神感染着。我个人也是深有感触，曾一直错误的认为，当兵服兵役就是国家拿钱让人受罪，什么被子叠成“豆腐块儿”啊，走路抬头挺胸摆臂，一个活人好像变成了机器。可是通过教官的熏陶，我觉得这些人才是最不平凡的，他们所有的那种严于律己的精神是普通人不可相比的，尤其是自我克制的精神。

很快的，我们把教官要教的都学完了，一切的一切都是原样，但是不同的是我战胜了风雨，感受了风雨，我不再是一朵经不起风吹雨打的花朵了，我变得很坚强，对自己充满了信心，我相信只有经历风雨，才会战胜风雨！很快就到了最后实训演练的时刻，这意味着我们半个月以来所付出的努力要马上展现给我们的首长们了，当时我们很兴奋，闭幕式开始了，首先就是我们队列的同学进行分列式演练，我们各个挺着自己的腰板，迈着有力的步伐，走向会场中央，我们的指挥员就是我们的核心，我们都听从他的指挥，大家整齐的队列和严肃认真的态度赢来了首长以及各位领导们一致的好评。

在我的人生道路上能够遇到这样的一次军训，可以说让我的一生都享受不完，在这里我感谢我们的教官，感谢在部队里照顾过我的哥们儿们，更感谢学校给我们安排了这样一堂丰富的军训课！

3.学校军训优秀学员评定办法 篇三

一营一连一排：

张杰王玲玲王燕丰陈姣姣叶慧君徐婷婷陆云佳

二排：

薛一峰张瑶瑜苻雅琪鲁东东金颖佐周睿雯王春晓

三排：

汪颖王禹新毛庭强钟少丽卓晓杰黄悦赵营

一营二连一排：

周慧君张巧玲褚明星琚叶青黎显林林明敏罗炜协王斌叶剑泉东方郑大宇朱伟国陈茜胡霞陆林霞马超群马艺虢潘海敏沈丽梅童淑娟汪文聪姚周霞

二排：

王晓纯商阳徐汶泽陈 基吴琼琼王铃丽叶雪刚叶 佳

三排：

游玉洁韦毅菊林 洁施小燕戴雅丽王婧凌晓群

一营三连一排：

蔡东东王燕群郑雪崔洁迪吴剑波蒋超

二排：

陈书拉卓艺颖翁佳伟叶墨华王浩阮裘彩张璐杨赛丹

三排：

王 洋周丽丽赵淦邵卢静陈美佳杜婷婷韦易然姚美花蔡 菲郑秋枫李溶溶欧阳武朱旭萍施晶晶顾姗姗曹敏超陈梦瑶刘 聪陈梦思詹娇梦周晶晶顾琪伟金敏捷王银燕张 勇柯惠惠叶妙李瑾怡叶群孙雨晴张桦

一营四连一排：

金帮林陈 瑶谢红祥丁凯莉谢靓靓黄倩

二排：

余伟华黄 敏徐霞周泱波应峥艳陈晶晶张

三排：

朱建国邓广仑陈梦瑶李林莹谢慧舒诗茹

一营五连一排：

周 洁车咪咪吕德乐孙琦史吉章敏洁蓝艳蕾

二排；

许晓龙叶斛明陈佳敏徐舒傅金晶

三排：

洪姣林琴芳蒋剑佩宋霞波张鬓利张波朱剑

一营六连一排：

吕恩君陈 帆童颖颖周蓉蓉韩荣伍立民

二排：

周 涛郑世力程勇伟陈丽容赖春丽潘燕燕方涛涛黄庆锐

朱家柱胡斌慧沈龙海

三排：

汪瑞伟陈帆帆张振和陈达钱慧婷李张政杨丽林芝

一营七连一排：

高毅晟谢纯纯丁楚红陈丹丹黄辉陈依乐李泯戎傅小芳

二排：

徐亮周舒怡张江莉李家彬陈露王晓晓岳文君李慧

孙苗苗

二营一连一排

蔡健吴钰泮赵琳黄升叶小虎何四通李婧婧何玲珑支琴琴

金李坚李珍珍王琼芝、宁丽雯、贾和和、张晓敏、吴倩、陈雯、温艺、张帅、李方方、金享洁、陈安琪、张秀、刘小楠、许丹丹、叶瑶、林晶晶、陈燕智、董婷滋、章琼仙、陈淑培、叶惠霞、宋倩、赵嫣嫣、邱洁、王晓、徐洁洁、何敏、章苗苗、张家菡、朱婕楠

二排

董青、严慧纯、马宁、陆赛、金梦静、徐建伟、朱云超、郑盛岚、梁梦羽

三排

王寅、吴龙子、蒋贤标、陈德水、郑琦、刘磊

二连

一排、盛家男、董策、张赛、王云琦、颜博、杨行

二排

高起波、吴德湖、徐欧炎、俞勤峰、史文浩

三排

丁珊、董青青、宋坚强、姚健、马月笠

三连

一排

田理光、王丽娜、柴宁宁、沈婧、陈俊松、王承淼

二排

沈钧、夏倩倩、朱祥成、周海兵、祝翔、朱海欢

四连

一排

李国强、周如意、傅挑尔、何剑敏、郑云文、单岩

二排

李玲、王鑫、叶龙、周峰、汤亮亮、牛思彬、阙冰洁

三排

曾健欣、梅晓丽、徐冰琦、肖明月、邹文静、吕瑞详、张钧健

五连

一排

夏赛拓卢秋云叶玲玲陈丹戴海丹方立康

吴寿剑

二排

金超马伟金王晓红余慧晨钱周辉王钧钧

王紫谨

三排

李志远许江管茜茜金培洁胡睿君徐璐奕

朱婷婷

六连

一排

陶龙虎夏阳林剑丹陈南干肖文通陶娟娟郑温珏孟金

二排

余建波戴宁蔡浩亮沈龙龙谢本明李明褚陈伟褚军潘之利

三排

杨鑫鑫吴秋志葛笑瑶胡凯屠朝斌祖智浩莫旭东倪庆都

七连

一排

陈伟陈达陈蒙蒙戴伊蜜方舒胡程程胡思思

黄雄黄丽丽 黄娜娜李彦林捷吴海静吴超君 吴选璐杨筱帆张铭郑叶哲包思源陈雪艳黄琼霜

刘楠王镇徐健杨梦珍王叶子李斯佳林捷超 张义张乐凯张义郑森何建新许允强黄韵历明朝王建波贾一双陈盈颖

二排

白清朱王博李超李若蕾周冷何一勤

三排

汤烈李桦武叶金钗陈建晓潘佩佩谢梦婵吴甜甜徐爱珍

八连一排

郑海丽 徐晔陈琦雕徐思强刘勉胡漫惠 八连

二排

叶约翰谢珍杨 珍姚雪莲季小欧倪瑞蓉 三排

倪明敏

4.30.优秀裁判文书评定办法 篇四

为进一步提高法官的裁判文书质量，提升法官的裁判文书制作水平，着力通过裁判文书体现“公正与效率”的世纪主题，使裁判文书成为阐释法律、宣传法制的窗口，特制定本办法。

一、参评文书的类型

本年度内制作的已发生法律效力的刑事、民商事、行政、再审案件裁判文书。

二、参评文书的标准

1、结构合理、规范。符合裁判文书的基本要求，格式规范、结构合理、内容齐全。

2、语言文字准确、流畅。参评文书要做到用词准确、语言流畅精炼，通俗易懂，正确使用汉字、数字、标点符号和计量单位，无错、别、漏字。

3、事实清楚、证据充分。叙述事实清楚，能够全面反映具体的审理程序，体现的审判、执行程序合法、公正，正确运用证据规则，充分反映举证、质证和认证的全过程。

4、论证清楚、透彻。抓住争议焦点，围绕请求，说理论证缜密，逻辑严谨，层次分明。适用法律准确，力求理由与事实、事实与证据、证据与法律一致，结论归纳完整、简洁。

5、裁判结果明确、具体、无歧义。实体处理公正、裁判社会效果好，且判决条款内容明确、具体、无歧义。

三、组织领导及方法

组织领导：审管办负责收集审核，院质委会最终评定。

方法：一是由审监庭逐月从评查案件中选出拟评优秀文书，填写推荐表；二是各业务庭或法官每季自荐申报法律文书1—2份，并填写《优秀裁判文书评选登记表》，经所在庭室庭长审查签名和分管院长初评后，附法律文书，报审管办审核，最终由质评委评定。三是审管办对评定的结果应及时在院局域网上公布，未被评选上的有异议的，可书面申请复议一次，质委会的复议决定为最终决定。

推荐文书如与审管办公逐月选评的文书一致的，以自荐文书为准。

四、表彰奖励

优秀裁判文书全年评定二次，上、下半年各一次，按照评定标准，评定为优秀裁判文书的各加 份，记入法官的审判技能业绩分，并由院汇编成册供全院干警学习参考，或在局域网上发表。

5.家长学校优秀学员代表发言材料 篇五

尊敬的领导、老师：

大家好！

我是2003届小学家长学校的学员。我很感谢学校创办这个家长学校，让我受益匪浅。这个学校的创办沟通了我们家长与学校的感情，也给我提供了一个学习交流家庭教育经验的平台。在家长学校里，我系统地学习了家教原则，掌握了家教的方法，也了解了新课程理念，也听了很多有用的讲话，如武汉大学吴龙紫的专题报告，使我认识到只有通过不断地学习，才能适应[社会发展的需要，才能更好的让子女成才，才能做一个合格的家长。

我虽然毕业了，但还是会经常自学看家长学校所发的书刊，如《我们如何做家长》《家庭教育宝典》等，也会和老师家长交流不断促进自己。作为毕业人员，我衷心希望家长学校越办越好，也希望更多的家长成为家长学校的学员。我个人认为家长学校值得每个家长学习，家长可以放心把子女送到陬市小学学习。

我的女儿剪佳文是135班四年级的学生，她在校是一个好学生，年年评为“三好学生”，在家是个好女儿，尊老爱幼，邻居都很喜欢她。在教育孩子方面，我渐渐总结了一些小的经验和家长们一起交流，共同进步。

首先，要给孩子创造一个安静的学习环境，要尽量 不吵着孩子，看电视避开孩子，做事赶路尽量小点声。我经常会陪送孩子看书，因为我自己也喜欢看书。我看我自己的书，孩子看她订的书刊、作文书等。有时我也会一起看孩子的书，一起探讨问题，渐渐让孩子养成看书的习惯。爱看书、看好书，会让孩子学到更全面的知识。

在学习上要让孩子养成不懂就问的习惯，要鼓励孩子积极举手发言，回答错了也不怕，老师纠正后更容易记住。我家孩子这一点做的较好。放学回家，要让她养成“温故而知新”的习惯，做完作业把一天所学的知识温习一下，然后看看第二天要学的知识，那么第二天学习起来不会太陌生，就会比较容易学好。

在教育过程中和孩子沟通特别重要。为了拉近和孩子的距离，要了解孩子的兴趣爱好，和孩子一起游戏、运动等，那么你和孩子的代沟会比较少，那么孩子就会把学校、班里发生的事向你倾诉，你要耐心听并给予意见。我和孩子这间既是母女又是朋友，家中大小事决定也让孩子参与讨论，让她体会到她也是家庭中重要的一员。“金无足赤，人无完人”，在孩子面前，大人也有说错或做错事的时候，作为家长要及时进行自我纠正，自我批评，在孩子面前不怕丢面子，那么你的孩子也就会更加尊重你，也就会养成知错就改的习惯。在生活中让孩子适当做些力所能及的家务事，如洗洗袜子、红领巾、扫扫地、整理自己的房间等等。现在她自己的小房间收拾得比我还要整洁干净。让孩子从小养成劳动的习惯，要培养她劳动精神、劳动意识，和小的劳动技能，那么对她的成长也有益。

在做方面，家长也要先带好头，做好榜样，对同事、对长辈、对邻里之间要和睦相处，互相帮助，才能要求孩子对同学对朋友要有同情心，多做好事，在能力范围内帮助需要帮助的人为别人带来快乐。从帮助人的过程中体会其中的乐趣。要对待孩子帮助人出钱出力时我会尽量支持孩子。

在遵纪守法上家长首先要有一定的法规意识，要做一个遵纪守法的公民，才能让孩子像你一样知法、懂法。在知法的同时，也要告诫孩子一些安全防卫措施，因为现在社会上还存在一些坏人做坏事，家长随时注意孩子的志向，让孩子也知道保护自己。

在学习、生活中会遇到一些困难和挫折，要积极鼓励孩子勇敢面对困难挫折，要告诉她：“失败乃成功之母”，“跌倒了，爬起来再跑”，一个人在成长过程中不可能一帆风顺，要面对风浪勇往直前，才能逐渐走向成功的彼岸。

“望子成龙，望女成凤”是所有家长们的心愿。只 有家长与老师积极配合，家庭与学校共同努力，才能逐渐让孩子走向成功之路。

6.学校军训优秀学员评定办法 篇六

第一章总则

第一条（奖学金名称）根据学校办学的方针和培养目标，设立上海工程技术大学高职学院优秀学生奖学金。

第二条（指导思想）在力求更好地适应教育改革和发展的指导思想下制定本规定。在本规定中体现公平的原则、公开的原则以及规范化的原则。

第三条（宗旨）优秀学生奖学金的宗旨是鼓励学生德、智、体、美全面发展，鼓励学生按照社会主义高等学校的培养目标努力成才，立志为社会主义现代化建设服务，为人民服务。

第四条（经费来源）优秀学生奖学金的经费来源由学校财政予以保证，亦可吸收社会资金加以补充。

第五条（评审制度）优秀学生奖学金采取学院对学生资格审核、校评审机构评定为主的评审制度。

第六条（评审机构）优秀学生奖学金的最高评审机构为校长领导的校奖学金评审委员会。评审奖学金的日常工作由校学生处负责承担。

第二章等级设置、比例、标准

第七条（等级设置）优秀学生奖学金设特等、一等、二等、三等，共设四项等级。

第八条（比例设置）优秀学生奖学金特等奖无比例限制，一、二、三等奖励人数比例为全校学生人数的30%，其中：

一等奖占学生人数的2%；

二等奖占学生人数的4%；

三等奖占学生人数的24%

第九条（奖励标准）

特等奖5200元/学年（2600元/学期）

一等奖3600元/学年（1800元/学期）

二等奖1500元/学年（750元/学期）

三等奖440元/学年（220元/学期）

第三章评定范围、资格、评审时间

第十条（参评资格）具有正式学籍的高职学生，连续学习一学期以上，具有参加优秀学生奖学金评定的资格，并具备下列条件者：

1．遵守高等学校学生行为准则；

2．修满培养计划所规定的应修学分；

3.参评学期未有补考科目（包括公共选修课）；

4．参评学期未有因违反校纪校规受到过行政处分；

5．参评学期未因违法违规行为受到过治安警告以上处罚。第十一条（评审时间）评审工作于每学期开学后十周内完毕。

第四章评定程序和方法

第十二条（名额分配）优秀学生奖学金的名额分配，按第八条规定的比例，在每学期初由学生处核定下达。

第十三条（品德标准）获各等奖学金者的思想品德评定，等级应为“良”以上；其中特等、一等奖获奖者的品德评定等级应为“优”。未进行

思想品德考核的学期，必须对学生成绩符合基本参评资格者认真做好品德评议。品德评议达不到相当于“良”以上者不能参加奖学金评定；达不到相当于“优”者原则上不能参加特等奖和一等奖学金评定。

第十四条（体育标准）获各等奖学金者应有相应的体能考核标准。奖学金获得者的体育成绩和体能应全部达标。其中，特等、一等奖获得者的体育成绩应在“B”以上。

第十五条（成绩计算方法）学生成绩计算方法采用平均学分绩点计算方式，使用公式：

平均学分绩点=∑（课程绩点×课程学分）/∑课程学分。

其中：

1.平均学分绩点计算可借用教务处教学管理信息系统中平均学分绩点；

2.课程绩点依据教务处《上海工程技术大学学分制学籍管理条例》中规定；

获得特等奖学金者每门课绩点=4.0；获得一等奖学金者，平均学分绩点≥3.7；二等奖学金获得者，平均学分绩点≥3.0；三等奖学金获得者，平均学分绩点≥2.3。

第十六条（按成绩依次排队的评定方法）评定获奖者，采取在评定单位内依据加权平均成绩从高分到低分排列，按核定名额依次切取的方式。

第十七条（评定的操作责任）对学生成绩的计算处理、名次排列、依据核定名额采取依次切取方式确定获奖者名单的操作，均由学院负责完成。

第五章优秀学生奖学金的审定、批准、公布及监督

第十八条（评审公示）学院评审中的学生成绩计算处理、名次排列以及核定名额依次切取的结果应予公示三天，并均应有文字材料保存，以备学生查询。其监督由学生处负责。

第十九条（监督）在公示三天中，如发现获奖者有违纪问题或获奖条件与事实不符的，或评奖中有舞弊现象的，均可提出异议或举报。经复核，凡评定有误造成遗漏的以及错评未得奖的均应予以纠正。对评定中弄虚作假者，予以批评，并按有关规定予以处理，系利用职权弄虚作假的，按有关规定予以处分。

第二十条（审定及批准）优秀学生奖学金获得者名单和获奖等级由优秀学生奖学金评审委员会审定，校长批准。

第二十一条(公布)优秀学生奖学金获得者在学校审定批准后,需正式行文公布。

第六章优秀学生奖学金的颁发、记载

第二十二条(颁证与记载)优秀学生奖学金获得者由学校颁发“上海工程技术大学优秀学生奖学金证书”。

第二十三条(奖金发放形式)优秀学生奖学金的发放采取通过学生个人储蓄卡发放,不发放现金。

第七章违纪的处罚

第二十四条凡在评奖期间有严重违纪行为,受到行政处分的,取消其

评奖资格。

第二十五条凡在评奖学年因触犯国家刑律，构成刑事犯罪的，取消：当年所获的奖学金荣誉并追回奖学金。

第八章附则

第二十六条本办法自2008年7月12日起施行，原《上海工程技术大学逸仙路校区高职学院优秀学生奖学金评定办法》（沪工程学

[2005]16号）废止。

7.学校军训开训动员优秀讲话稿 篇七

你们好!

首先我代表头埭中学全体教职工热烈欢迎20xx级542名高一新生来埭中就读高中。对即将为20xx级高一新生军训工作作出贡献的溧阳市人武部领导、教官表示衷心的感谢。

军训工作是国家国防教育的需要，是全面实施素质教育的需要，是对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、艰苦奋斗教育的一个重要举措。通过军训，可以使同学们进一步真切感悟什么是命令，什么是纪律，什么是规范，什么是礼貌，什么是毅力，什么是集体主义，什么是集体荣誉。通过军训可以使我们每一个同学的意志品质得到一次真正的锻炼;通过军训可以使同学们克服困难的决心更加坚定;通过军训，可以培养同学们坚强的意志，高尚的人格，坚忍不拔的精神。因此学校要求全体高一新生在为期七天的军训活动中：

1、要端正军训态度，明确军训目的，以认真积极的态度参加军训活动。

2、在军训过程中，要发扬革命英雄主义精神，不怕苦，不怕累，不怕流汗，战胜高温，战胜自我，善始善终参加军训各项活动，坚决不做逃兵。

3、在军训过程中要坚决服从教官和带班老师的管理，服从命令听从指挥，高标准，严要求，高质量地完成各项军训任务。

4、在参加军训的同时，学校要求全体高一新生要进一步认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和头埭中学各项管理制度，以便在今后的学习中能严格遵守，使自己养成良好的行为习惯。

同学们，为期七天的军训活动即将开始，七天军训，时间虽然很短暂，但是很苦，很累。让我们发扬不怕苦，不怕累，战胜自我的革命英雄主义精神，坚决完成各项军训任务，争做优秀学员。

8.企业军训学员感言 篇八

正确的命令，有效的执行。部队里有句话叫军令如山倒，而且要令行禁止。刚开始队员们的神经有些松散，一个简单的指令动作都没法统一完成。在教官的悉心指导和队员的反复训练下，动作步伐逐渐协调并统一起来。同样一个企业能否有正确的发展路线，首先取决于领导者的决策和令行禁止，指令发生错误直接导致的后果就是整个队列动作的错误，而团队成长的速度需要团队成员共同努力，悉心去呵护。

团结互助。一个水桶的容积不是取决于最长的木板，这是著名的木桶原理。军训中行进队伍的整齐与否也不取决于动作最标准的队员，有一个队员做错或是动作不准确，都会影响整体效果。有幸的是我们处在一个非常团结的队列中，训练休息期间，好多队友放弃了休息主动去帮助动作不标准的队友，不厌其烦。一份耕耘，一份收获，经过教官的指导和同志们的互相帮助，大家都能很标准地按照指令完成动作，而且彼此配合默契，在帮助队友的同时我们自己也在不断进步。

通过7天的训练和学习，确实让我收获不少，感慨颇多。其实，一个人的社会阅历并不是工作和生活的障碍，好的心态才是工作的动力和源泉。军训，让我感悟到，如何去面对生活和工作，如何用智慧去工作，为养君酒贡献自己的一份力量。

9.军训学员代表发言稿 篇九

尊敬的各位领导教官，老师同学们：大家好!

我是初一班的××，在学校领导的重视下、在各部门的通力协助下，经过全体同学的顽强拼搏，我们的军训胜利结束，并取得了圆满成功。在此，很荣幸能够代表全体初一新生向各位领导、教官、教师说声谢谢!你们辛苦了!

为适应时代发展的需要，全面提高自身的综合素质，培养同学们吃苦耐劳精神，增强国防意识，我校特地组织了新初一同学参加了为期五天的军事训练。我们以坚定的决心、充分的信心接受了军事化的训练，通过内务卫生、队列的训练、广播操的学习，锻炼了我们 的意志，培养了我们的毅力，发挥了团队协作精神，也不断增强了自己的体魄。

在五天的军训中，原本陌生的同学成为知己，六百一十四颗心连在一起;在五天的活动中，我们与严肃而又可爱的教官、建立了真挚的感情;五天中，我们学会了尊重与服从，学会了一切行动听指挥;五天中，我们学会了用高标准、严要求搞好内务卫生，不放过任何一个细节;五天中我们通过比一比、赛一赛的形式，树立了勇争第一的信念;五天的军训把我们磨得更锋利!我们经历了烈日和风雨，在全体教官的悉心教导、在大家的共同努力下，团结一致、刻苦训练，以教官为榜样，“流血流汗不流泪、掉皮掉肉不掉队”、“胆不怯、气不馁”，以高标准完成了各项训练任务，为自己的初中生涯添上青春靓丽的一笔!

一切都来得太快，当我们还没来得及细细体味军营整齐划一的美和做事利索干练的军人风范，时光已然将我们送入了人生中最为美妙的初中时代。

同学们，五天的军训之旅就要结束了。让我们把这次军训作为人生中的一个新的起点，让绿色军营精神在往后的学习生活中长久延续!让我们以崭新的中学学生风貌出现在××校园中，刻苦学习、勇于拼搏、关爱互助，为实现我校“全国知名、全省一流”的办学目标努力奋斗!

最后，祝贺本次活动取得圆满成功!

再次感谢各位教官、老师对我们的悉心照顾!

大学新生军训个人总结

10.学校军训优秀学员评定办法 篇十

法大发„2008‟52号

第一章 总 则

第一条 为了全面贯彻党的教育方针，激励学生奋发向上，刻苦学习，勇于创新，努力成长为德、智、体、美全面发展的高素质优秀人才，根据《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，制定本办法。

第二条 中国政法大学优秀学生奖学金（以下简称“学生奖学金”）的评定对象包括：思想素质、文化素质和专业素质优异，或综合素质全面并在创新能力、个人特长、公益服务等方面有突出表现的我校全日制本科生、第二学士学位生和研究生。

各类非全日制学生、委托培养或定向培养研究生以及外国留学生，不适用本办法。

第三条 学生奖学金的种类包括：校长奖学金、优秀本科生奖学金、优秀研究生奖学金、学生科研创新奖学金、竞赛优胜奖学金、志愿服务奖学金。

第四条 学生奖学金评审遵循公平、公开、公正的原则。第五条 学生奖学金工作的领导机构为学生工作领导小组。学生工作部负责学生奖学金评定的组织、协调等工作。各学院成立由学院院长负责、分管学生工作的分党委副书记（院长）、分管研究生培养工作的副院长及辅导员和学生代表等组成的奖

－1－ 学金评定工作小组，负责本院学生奖学金的初评、推荐及院内公示、异议调查等事宜。

第六条 学生奖学金评定的一般程序

（一）学生向所在学院提交书面申请。

（二）学院奖学金评定工作小组对申请人材料进行审核，拟定初选名单。

学生科研创新奖学金由学院奖学金评定工作小组负责组织答辩。

（三）学院对初选名单进行院内公示，公示期为三个工作日。如对公示人选有异议，可向学院反映。学院组成调查组进行调查，调查应在五个工作日内完成，调查结果向异议人反馈。

（四）公示结束后，学院将推荐名单报学生工作部。

（五）学生工作部汇总学校学生奖学金推荐名单，并提请学校学生工作领导小组审议批准。

第七条 学生奖学金每学年评定一次。

凡申请学生奖学金均应按规定提交真实有效的学习成绩单、科研成果、竞赛获奖证书等证明材料，其中除学习成绩应按规定提交所需学年成绩外，其他科研成果的发表或竞赛的获奖时间均限于评奖当学年内发生，具体时间为上年9月1日起至当年8月31日止。

奖学金评定中所涉期刊分类参照《中国政法大学期刊分类办法》执行。

第八条 同时获得优秀学生奖学金、学生科研创新奖学金、志

－2－ 愿服务奖学金或竞赛优胜奖学金者，学校按各奖项规定分别予以奖励。同时获得以上奖项，又以同一业绩获得校长奖学金者，学校颁发相应荣誉证书，但只按校长奖学金奖励金额发放奖金；同时获得以上奖项，又以不同业绩获得校长奖学金者，按相应规定分别发放奖金。

第二章 优秀本科生奖学金

第九条 申报条件

（一）热爱祖国，拥护中国共产党，模范履行公民义务。

（二）思想品德优良，有较强的奉献精神和集体主义观念，模范遵守校规校纪，参评学年内无违反校规校纪记录。

（三）学习努力，学习成绩符合本办法第十条之规定，且参评学年内无不及格课程。

（四）参评当年取得总学分不得低于《中国政法大学本科学分制管理办法》规定的一学年应取得的最低学分。

（五）参加国内或国（境）外交换交流培养的学生，如访学期限为一学期，可选择仅以在我校一学期的必修课平均成绩参评，也可选择一年（在我校修读一学期，在交流交换学校修读一学期）的必修课平均成绩参评；如访学期限为一学年，可以交换交流学校访学一学年成绩参加奖学金评选。

第十条 优秀本科生奖学金设三等，各等级评定标准如下：

－3－ 一等奖学金：当学年必修课平均成绩在85分以上，且单科成绩均不低于70分。二、三等奖学金：当学年必修课平均成绩在80分以上，且单科成绩均不低于65分。

第十一条 评定比例与奖励金额

一等奖按应参评学生人数的5％评定，奖励金额为3000元； 二等奖按应参评学生人数的10％评定，奖励金额为2000元； 三等奖按应参评学生人数的15％评定，奖励金额为1000元。第十二条 评选规则

（一）初选以学院为单位，分年级、专业按分配比例和名额进行。奖励名额以本年级本专业学生在籍实际人数为基数，提前毕业学生以及被开除学生不计算在内。

（二）评选应以学生当学年必修课平均成绩进行排序，并结合学生在校期间一贯表现择优进行。

（三）评选人数以规定比例为限，如符合条件的学生人数不足应评数，则按照实际人数评选，不降低评选标准。如符合条件学生人数超出应选比例，则按照成绩排序选至满额为止；如出现成绩并列且超出应评数，则以并列学生必修课优秀率由高至低排序选至满额，其余学生顺延至下一等级参评。

第三章 优秀研究生奖学金

第十三条 申报条件

－4－

（一）热爱祖国，拥护中国共产党，模范履行公民义务。

（二）思想品德优良，热心社会公益事业，有较强的奉献精神。

（三）学习努力，学习成绩符合本办法第十四条相关规定。

（四）创新能力强，科研成绩突出。

第十四条 优秀研究生奖学金设三等，各等级评定规则及标准： 一等奖学金：学位课程均为优秀，其他课程均不低于75分，并在核心期刊发表学术论文（论文应为独立完成，下同）。二、三等奖学金：学位课程均为良好以上，其他课程均不低于70分，并在公开出版报刊发表学术论文。

优秀研究生奖学金应根据学生在读研究生期间的学习成绩及科研成果综合评定。

第十五条 评定比例

（一）硕士研究生按实际人数的10％评定，其中一等奖2%，二等奖3%，三等奖5%。

（二）博士研究生按实际人数的15％评定，其中一等奖3%，二等奖5%，三等奖7%。

评选人数以规定比例为限，如符合条件的学生人数不足应评数，则按照实际人数评选，不降低评选标准。如符合条件学生人数超出应选比例，则按照成绩排序选至满额为止；如出现成绩并列且超出应评数，则以并列学生必修课优秀率由高至低排序选至满额，其余学生顺延至下一等级参评。

－5－ 第十六条 奖励金额：一等奖3000元，二等奖2000元，三等奖1000元。

第四章 学生科研创新奖学金

第十七条 学生科研创新奖学金以奖励学习成绩良好，并在科研创新方面表现优异的本科生和研究生。

第十八条 学生科研创新成果的形式为学术论文、调研报告、创造发明等。

学术论文和调研报告必须为本人独著（文中应明确本人身份），且字数在5000字以上；创造发明以申报国家专利被受理之日起计，多人合作的申请人应为成果第一完成人。

第十九条 学生科研创新奖设三等，本科生和研究生分别评定。第二十条 本科生科研创新奖学金申报条件

（一）一般条件

1.思想品德优良，模范遵守国家法律法规及学校各项规章制度。2.学习努力，专业必修课成绩均在70分以上，其他课程（包括实践课）均合格。

3.学风端正，无剽窃他人研究成果或发明成果的行为。

（二）不同等级条件

一等奖：在核心期刊上发表学术论文、调研报告等。创造发明为当然的一等奖。

－6－ 二等奖：在公开出版的报刊上发表有较高学术水平的论文、调研报告等。获得“学术十星”称号的为当然的二等奖。

三等奖：在校内外学术研讨会上提交论文、在校内出版的内部报刊上发表有较高学术水平的，经相关领域具有副教授以上职称教师推荐的学术论文、调研报告等。

第二十一条 研究生科研创新奖学金申报条件

（一）一般条件

1.思想品德优良，模范遵守国家法律法规及学校各项规章制度。2.学习努力，成绩良好。

3.学风端正，无剽窃他人学术成果行为。

（二）不同等级条件

一等奖：硕士研究生在核心期刊上发表学术论文或调研报告，并有在其他公开出版的报刊上发表文章；博士研究生在权威期刊发表学术论文1篇，或在核心期刊发表学术论文或调研报告2篇。

二等奖：硕士研究生在公开出版的报刊上发表文章2篇；博士研究生在核心期刊上发表学术论文或调研报告1篇，并有在其他公开出版的报刊上发表文章。获得“学术新人”称号的，为当然的二等奖。

三等奖：作为省部（或以上）级科研课题或其子课题负责人，或作为课题主要完成人并独立完成五分之一以上工作量。

第二十二条 本科生科研创新奖一、二等奖和研究生科研创新

－7－ 奖一、二、三等奖的评定无名额限制，符合条件即可获奖。本科生科研创新三等奖获奖人数以参评学生数的2%为限。

第二十三条 学生科研创新奖学金奖励金额为：一等奖2000元，二等奖1000元，三等奖500元。

第五章 竞赛优胜奖学金

第二十四条 竞赛优胜奖学金以奖励在文化、科技或体育等竞赛中取得优异成绩的学生。

第二十五条 申报条件

（一）学生参加国家级竞赛并获得前八名或三等以上奖项，或参加省部级以上竞赛获得前六名或三等以上奖项。

（二）参赛项目一般应为国家部委、国家级行业学会、省部级新闻媒体或北京市主办的比赛，其中国家部委、国家行业学会组织的全国性比赛视为国家级比赛，国家部委组织的行业性比赛或跨省的区域性比赛，以及省（直辖市）等组织的比赛均视为省部级比赛。

（三）申报竞赛优胜奖所参加比赛，参赛队应在8个队（含）以上。

（四）集体项目申报竞赛优胜奖，其替（候）补队员比照正式参赛队员降一等级申领本奖，如果正式参赛队员符合三等奖申报条件，则替（候）补队员不再具有申报资格。

（五）以科研成果申报竞赛优胜奖者，成果应为申请人独立完

－8－ 成，或申请人为成果第一完成人。

第二十六条 竞赛优胜奖学金设三个等级，奖励金额分别为：一等奖2000元，二等奖1500元，三等奖1000元。

第二十七条 各奖级评定标准

（一）一等奖：国家级竞赛前三名，或获得一、二等奖；省部级高校体育比赛中甲级队比赛第一名。

（二）二等奖：国家级竞赛第四、五、六名，或国家级竞赛获三等奖；省部级竞赛中获一、二等奖，或省部级高校体育甲级队比赛第二、三名。

（三）三等奖：国家级竞赛中第七、八名，或省部级竞赛获三等奖；省部级高校体育甲级队比赛第四、五、六名，或乙级队比赛前三名。

第二十八条 学生在提交竞赛优胜奖申请时，除同时提交奖状、奖杯等原件外，还应提交竞赛主办单位签发的书面参赛（评比）邀请函或通知，以及竞赛规则、比赛规程等相关文件。

第二十九条 学院进行院内公示同时，应将竞赛优胜奖申请提交教务处，教务处组织相关部门对有关赛事的真实性和权威性进行鉴定，并出具鉴定意见。

第六章 志愿服务奖学金

第三十条 志愿服务奖学金以奖励在志愿服务活动中表现优秀

－9－ 的本科生。

志愿服务是指学生利用业余时间，不计报酬，参与公益活动或社会服务工作的行为。

第三十一条 符合下列条件之一可以申报：

（一）在志愿服务中作出较大贡献、在学校有较大影响的志愿者，志愿服务时间（以《中国政法大学学生志愿服务认证手册》的登记为准）累计超过100小时。

（二）在国家或社会较有影响的重大比赛志愿服务活动中，或在大型志愿者主题服务活动中表现突出，为学校争得荣誉。

（三）在参与志愿服务活动中有突出贡献，获得省级以上表彰的志愿者。

（四）获得学校“十大志愿者”称号的同学为志愿服务奖的当然人选。

第三十二条 志愿服务奖学金每评选一次，每年评定名额原则上为20名。

第三十三条 志愿服务奖学金的评定工作依据《中国政法大学学生志愿服务认证体系》，采取自愿申报，组织评定和服务单位评定相结合的程序进行。

第三十四条 评定程序

（一）申报：符合申请条件的学生可自行向所在学院分团委提出申请。

－10－

（二）组织评定：学院分团委组织对本院申请人进行评定并拟定候选人。

（三）服务单位评定：申请人如在固定的志愿服务基地进行志愿服务，须同时提交服务单位的服务评定书。

（四）综合评审：校团委负责对全校志愿者服务奖候选人进行综合评定，拟定获奖人选，并报学生工作领导小组审议批准。

第三十五条 志愿服务奖学金奖励金额为2000元。

第七章 附 则

第三十六条 校长奖学金是学生奖学金的最高奖，依据《中国政法大学校长奖学金评定办法》进行评定。

第三十七条 本办法由学生工作领导小组负责解释。第三十八条 本办法自公布之日起实施。