司炉工工作心得

2025-02-02

司炉工工作心得(精选14篇)

1.司炉工工作心得 篇一

司炉工技师工作总结作者:佚名 论文来源:http://收集整理 点击数: 838 更新时间:2007-10-19 司炉工技师工作总结预览:

转眼间,我已被聘为司炉技师半年了。在此期间,在各级领导的正确领导和帮助下,在同事们的关心和支持下,在我不断的努力学习和工作下,我适应了这个角色的转变。岁首年中,我静心回顾这半年的工作,学习和生活,收获颇丰。为了更好地完成后半年的工作,特将前期工作总结如下:

一、自觉加强理论学习,提高个人素质首先,自觉

司炉工技师工作总结正文:

转眼间,我已被聘为司炉技师半年了。在此期间,在各级领导的正确领导和帮助下,在同事们的关心和支持下,在我不断的努力学习和工作下,我适应了这个角色的转变。岁首年中,我静心回顾这半年的工作,学习和生活,收获颇丰。为了更好地完成后半年的工作,特将前期工作总结如下:

一、自觉加强理论学习,提高个人素质

首先,自觉加强政治理论学习,认真学习和贯彻胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,树立社会主义荣辱观精神和热电厂党委提出的“四荣四耻”精神,进而提高自己的政治素质,保证自己在思想和行为上始终与党保持一致。其次,在业务知识学习方面,我虚心向上级领导和车间工程技术人员请教,通过多看多问多听多想和多做,使自己的业务水平更上一个新台阶。在4月份初根据组织安排我参加了贵州省职业技能鉴定中心举办的“职业技能鉴定考评员资格”培训。另外,为了不断提高自己的理论水平,积极参加分厂举办的员工技能大赛理论培训、岗位大练兵等活动,让理论更好地为实践服务。

二、踏实肯干,努力干好自己的本质工作

我一直在锅炉车间新系统从事司炉工作,今年上半年具体参与的工作主要有以下几个方面:

第一、配合做好锅炉调试工作。从年初开始,主要参与锅炉现场标识、调试方案的编制、冷态试验、单体试车、联动试车、热态调试以及在试车过程中的缺陷统计及技改工作等,实现了锅炉一次性点火成功,至今未出现过人为事故。

第二、加强对班组员工技术业务水平的培训。在4月初,炉的基本调试结束并投入了正常的生产运行,为了使本班各岗位员工能独立顶岗操作,首先对辅助设备(如电收尘器、气力输灰系统、风机等)逐一向除灰人员手把手地教,使他们在最短的时间内掌握了各辅助设备的结构原理、操作维护及故障处理等。其次,对在锅炉工作的正、副司炉进行锅炉有关知识的培训,至今已有一半的正、副司炉能对锅炉独立顶岗操作。

第三、干好司炉工运行工作,一要有责任心,二要有过硬的技术和丰富的工作经验。作为一名司炉工技师,若不具备这样的素质,所说的一切都只是一句空话,在当班期间没出事也只能说运气好罢了。为了让锅炉能更安全、经济、稳定运行,我向车间技术员提出了一些有利于优化锅炉燃烧、石灰石系统改造以及将所有风机轴承的振动和温度报警引入声光报警器等项目的方案,从而确保锅炉运行可靠,排放达标。

第四、协助本班班长干好本班各项工作,保质保量的完成上级领导交办的各项任务。

密切配合,不断完善,在这半年期间,常常利用工作之余,配合车间工程技术人员制定锅炉操作规程。调整锅炉运行参数,逐步摸索出一套行之有效的锅炉运行方案。另外,为了规范我车间员工(运行人员)在当班期间的工作行为,应车间领导的要求,我们4名技师制定各岗位的岗位标准,其中我负责拟订的是《司炉工岗位标准》初稿,计划于6月底完成该项工作,从而更好地保证向氧化铝提供合格可靠的蒸汽。

半年以来,我在学习和工作中逐渐成长、成熟。我清楚自身还有许多不足之处,如组织管理能力不足,政治理论水平有待提高。今后我将不断完善自我,努力做到以下几点:

1、自觉加强学习,向专业理论知识学习,向政治理论知识学习,向身边的同事学习,取长补短,逐步提高自己的理论水平和实际操作能力。

2、充分发挥自己的优势,不能只局限于烧好本台锅炉,还应组织好全班员工干好工作,同时还应担负起本班所有技术业务工作(特别是中夜班),望领导给予我这个舞台。

3、继续提高自身政治修养,强化为企业、为人民服务的意识,努力使自己成为一名更优秀的中铝贵州企业的员工。

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2.司炉工工作心得 篇二

一、关注爱护每一位学生

学生的差异性是绝对的, 在任何时候、任何情况下学生总会有差别。这就决定了作为班主任, 接受每一个学生是无条件的。学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求, 也是教师职业道德的基本要求。班主任的爱是博大的、精深的爱, 它像阳光一样, 洒向大地上每一个角落。喜爱优等生, 歧视后进生, 是班主任狭隘教育观的表现。西方有一位哲人曾说:一个人, 爱自己的孩子是人;爱别人的孩子是神。我们不妨借过来说:一个班主任爱优等生是人;爱后进生是神。当然, 对后进生的教育要付出更多的劳动, 但是, 只要班主任拿出真诚的爱心, 就会发现, 后进生也有许多可爱之处, 也有许多闪光点, 不失时机地进行教育指导, 就能促使他们不断进步。

二、构建师生对话平台, 尊重学生, 构建和谐的师生关系

班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中, 班主任所担当的是引路人的工作, 他所扮演的角色是良师益友的角色。因此, 在班主任工作中, 必须淡化教育者的角色痕迹, 与学生平等对话, 建立朋友般的师生关系, 做到师生之间的相互尊重。在学生人生成长阶段, 自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。班主任则是学生自我发展的促进者。学生毕业后即将走向社会, 等待他们的是一个五彩的世界, 他们脚下的路在哪里?他们将走向何方?班主任是他们走向理想之路的引路人, 对学生来说他们需要的不是声色俱厉的威严, 不是喋喋不休的说教, 他们需要的是能够理解、信任他, 与他平等对话, 伴他成长的引路者、解惑人。

同时, 班主任在教育学生的过程中, 要充分理解学生、尊重学生, 站在学生的角度, 设身处地地来思考一下问题。学生出现错误, 班主任不要早下结论, 武断处理, 要允许学生说明原委, 允许学生思考, 允许学生改错。记得有一次, 班里的一位学生和语文老师发生了激烈的冲突, 致使语文老师非常愤怒, 影响了班级的正常教学秩序。我知道此事后, 心头的怒火直往上冲, 决心要狠狠惩治一下。因为在这之前, 我已经在班会课上反复强调要尊重老师。现在居然又出现这种事情, 我怎么能不恼火呢?但想一想, 还是不忙发火, 暂时压一压心中的火气, 缓和一下心情。于是我把这位同学喊到一个僻静之处, 语气十分平和地问了一句:“你啊, 语文课上是怎么回事?”此话一出, 在语文老师面前表现得异常“坚强、勇敢”的他, 却泪如雨下, 泣不成声。隔了好一段时间, 他才止住眼泪, 把整个事情的原委告诉了我:语文课开始时, 班里有些讲话声, 老师很生气, 加上课本上的一个问题没有讲清楚, 引起了学生的争论, 班里的嘈杂声更大了。当他询问其他同学时, 被老师误以为是讲闲话, 因此, 受到了严厉的批评, 结果双方发生了冲突。我想, 就这种冲突的原因来说, 可能是这位学生的自尊心在全体同学面前受到伤害, 为了维护自尊, 才和老师发生了冲突。在处理这件事情上, 我如果不分青红皂白地批评一通, 也许因为是班主任, 他不敢顶撞, 但他心中的疙瘩可能很难解开。长此以往, 他对班主任就会缺乏信任, 认为班主任和任课老师是“官官相护”, 那么我可能在他的心目中也就无威信可言, 以后也很难走进他的内心世界了。

三、让班级管理科学化, 形成学生自主管理为主、班主任管理为辅的管理方式

要想把一个班级管好, 随意是不行的, 必须讲究科学, 讲究方法, 这样才能防患于未然。在科学管理上, 许多班主任创造了不少行之有效的制度与方法, 使自己不断地完善。例如, 制定切实可行的班规班纪;建立班级量化考核管理制度;开展“比、学、赶、帮、超”的竞赛活动;发挥典型示范作用, 开展班级各类明星评比活动。另外, 我们还可以选好主题, 定期召开班会;正确使用表扬和批评这一武器, 建立问题集体评议制度等。

并且在班级管理上班主任尽可能减政放权, 尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情, 不是班主任的事情。从组织结构的设计到职责权限的划分, 从活动的组织者到学生干部的教育, 我们都应渗透这一思想。我们要通过班级管理这一活动, 培养学生自主管理的能力。面对一个个活蹦乱跳的学生, 他们的年龄特征决定了他们成长过程中不可能不出现大大小小的问题。班主任要做的并不是简单地堵漏洞, 死死盯住学生的言行, 随时以组织纪律管束之, 而应当是做细致地疏导。在班级管理中要形成宽松的环境, 创设和谐的氛围, 形成开放的班级文化氛围。以此熏陶和感染学生, 以求“润物细无声”。

3.锅炉工工作职责 篇三

1、遵守安全操作规程,不违规操作设备,不带病运作,经常检查锅炉、管线运作情况。

2、坚守岗位,工作时间不离开工作岗位,离开时要关闭电源,锁好门窗。

3、勤俭节约,在保证正常运作的前提下,注意节约水、电、燃料。

4、每天做好炉灰、烟道清理工作,搞好锅炉房、小房内外卫生,做好学校安排的其它卫生清理工作。

5、注意防火、防盗、防腐蚀、防人为破坏。制止无关人员进入锅炉房或动用各项设施,保证锅炉正常运行,以免发生事故。

6、凡因工作失职或失误,造成损失或安全事故,责任人将承担全部责任。

7、按学校安排,在规定时间供暖,确保最优服务,最大化的节约。

8、做好暖气管道的防冻工作,减少不必要的损失。

4.锅炉工安全工作责任书 篇四

落实学校层级“谁主管谁负责”的安全管理原则,以“预防为主,安全第一”为目标,特制定此项安全防范责任书,望能共同遵守执行。

1、锅炉工必须执证上岗,履行职责,实行安全责任制。

2、保证供热期间锅炉房昼夜有人值班,保证用火安全。

3、开火期间做到用火不过量,人走火灭,勤查勤看。

4、每次点火前,要先检查水、气、电等设施,确认无任何隐患后,方可点火。

5、消防器材要定点摆放,并能熟练使用,无故不许挪作他用。

6、锅炉工要及时检查维护锅炉及闸阀管道等设施,发现问题及时报告学校,并妥善解决。

7、每天及时打扫锅炉房四周的卫生及不安全的易燃物品,不许在锅炉房内堆放杂物。

8、非锅炉工不许代值班、代点火,更不许邀请在锅炉房内闲谈、逗遛。

9、锅炉工因违反劳动纪律和操作程序而出现安全问题,学校有权进行经济处罚。

10、锅炉工在安全生产中,发现事故隐患不能及时报告而造成设备毁坏,影响取暖,学校有权追究当事人的责任,并要求赔偿损失。

11、锅炉工严格执行锅炉使用操作方法和制度。因操作不当造成一切后果由本人承担。

12、锅炉工必须严格执行学校作息时间,按时并保质保量为全校供暖。若未能按时供暖,冻伤冻裂管道由锅炉工本人承担。

13、锅炉工必须身体健康,工作态度端正。若因本人未能完成供暖任务和发生其他事务,由锅炉工本人承担。

14、本责任书一式三份,分管责任人、学校、锅炉工各执一份。

法人代表: 主管责任人: 锅炉工:

乌丹镇中心小学

2011年10月8日

锅炉工岗位目标责任书

一、岗位职责:

负责学校冬季供暖并配合学校对供暖系统进行维修工作。

二、目标任务:

按目标保证冬季供暖,确保安全生产。

三、具体要求:

1、每天按时上班,认真负责,遵守操作规程,不得擅自离开工作岗位,保证日常和冬季采暖期的烧炉工作,采暖期间,必须达到标准出水温度和足够的循环时间,保证安全生产。

2、负责锅炉房内所有设备及锅炉房内外卫生,保持清洁。保证锅炉正常运行,不能发生人为事故。在保证供热的情况下,节约用煤。

3、增强防火安全意识,经常对供暖系统进行检查,做好记录,发现问题及时处理并向领导汇报,以便及时解决。

4、严禁在锅炉房内饮酒,禁止酒后工作。如果因操作不当或个人身体原因而发生事故,责任自负。

5、烧出的炉渣要放到指定地方,不得乱丢乱倒,确保不发生火灾。

6、夜间和节假日期间,要定时给供暖管道送水循环加温,以防管道冻裂。如因工作失职而导致管道冻裂,锅炉工承担责任。

以上职责,锅炉工要严格遵守,如有违反,按规定处理。

锅炉工签字: 总务处签字:

5.司炉工岗位 篇五

规格:550×400

共19种

司炉工岗位责任制

一、坚守工作岗位,遵守劳动纪律,严格执行交接班制度。

二、严格执行各项规章制度,服从分配,集中思想,严格操作,当班时不看书、不看报、不打瞌睡。

三、熟悉掌握锅炉性能、操作方法,严格按规程进行作业,使锅炉安全运行。

四、对锅炉本体及辅助设备定期进行检查,做到文明生产。

五、发现锅炉有异常现象危及安全时,应采取紧急措施,并及时报告单位负责人。

六、对任务有害锅炉安全运行的行为,应立即制止。

七、禁止非工作人员擅自入内,对外来人员要进行登记。

司炉工交接班制度

一、接班人员按规定班次规定时间提前到锅炉房,做好接班准备工作,并要详细了解上班锅炉运行情况。

二、交班者要提前做好准备工作,进行认真全面地检查和调查,保持锅炉运行正常。

三、交接班时,如果接班人员没有按时到达现场,交班人员不得离开工作岗位。

四、交班时,交班人员和接班人员必须当面交清本班设备运行情况。

五、因交班未交待清楚而发生事故时,由交接双方共同负责。

六、交接班时由双方共同按巡回检查路线逐点逐项检查,将要交班的内容和存在的问题认真记录在案。

安全操作规程

一、检查锅炉本体及辅机是否正常,有关附件管道是否安全可靠。

二、关闭排污阀,打开进回水阀门,进行给水工作,开启放汽阀排除炉内空气,关闭放汽阀。

三、开启点火门,进行点炉升火,先开引风机,后开鼓风机,再开炉排,调节风量,使炉膛负压维持在20~30pa。

四、锅炉正常运行是要求加强对各机械设备和仪表的监察工作,确保安全可靠。

五、当锅炉负荷变化时,先改变引风,再改变送风,然后改变炉排速度,必要时可以增减煤层厚度。

六、停炉时,先关鼓风,再关引风,停止炉排转动,请除煤闸门下面的煤,防止烧坏煤闸门。

七、锅炉停炉后,待炉水温度下降到50℃以下,并且炉内煤已燃尽或压火后,才能停泵。

水质管理制度

一、熟悉水质软化的原理和操作方法。

二、坚守工作岗位,遵守劳动纪律及各项操作规程,确保供给锅炉合格的软化水。

三、熟知本职业务,搞好增产节约,降低盐耗,提高软化能力。

四、在工作中做到有备无患,管好设备,使软化器经常处于良好状态。

五、协助司炉工搞好锅炉排污工作,确保锅炉安全经济运行。

六、搞发文明生产,使所管设备仪器及环境卫生清洁,提高化验数据的准确性。

定期检验制度

一、锅炉设备在运生期间,要经常进行定期检验,确保锅炉正常运行。

二、压力表正常使用过程中,每周至少冲洗一次,每年至少校验一次,保证其灵敏度。

三、安全阀每三周至少手动放水试验一次,每三月至少自动放水试验一次。

四、超压超温报警器,超温超压联锁装置,每月至少做一次报警联锁测试。

五、对锅炉重要部件、管路、阀门等都要做相应的定期检验,检验合格后方可继续使用。

设备维修保养制度

1、锅炉设备的维修是在不停炉的状况下,进行经常性的维护、保养。

2、结合巡回检查发现的问题在不停炉能维修时维修。

3、对锅炉受压元件,炉墙等进行维修保养。

4、每班都要清除设备及安全附件上的灰尘。

5、对跑、冒、滴、漏的阀门应及时检修或更换。

6、经常检查维修出渣机、炉排、风机、水泵等。

7、压力表正常运行时每周冲洗一次存水弯管,并在刻度盘上划指示工作压力红线。

8、安全阀手动放水试验每三周至少一次,自动放水试验每三个月至少一次。

锅炉房巡回检查制度

为了保证锅炉及附属设备的正常运行,以带班长为主按下顺序每两小时至少进行一次巡回检查。

1、经查除渣机、鼓风机、引风机是否正常。(滑动轴承温升不大于35℃,最高不大于60℃,滚动轴承温升不大于40℃,最高不大于70℃)

2、检查燃烧设备和燃烧式工艺是否正常。

3、检查锅炉受压元件,炉供、炉墙是否有异常现象。

4、检查水箱水位,给水泵轴承和电动机的温度,各阀门的开关位置和给水压力等是否正常。

5、检查炉排变速箱,前后轴、油位是否正常。

6、巡回检查的问题要及时处理,并将检查结果记入锅炉及附属设备的运行记录内。

干部上岗查岗制

一、在冬季锅炉运行期间,队干部要坚持24小时轮流值班制度,不随意脱岗,并对岗位工进行不定时查岗。

二、除值班外,队干部坚持上大班,组织职工对锅炉等设备进行检查运行、维修等工作。

三、非上岗期间,队干革命部需随叫随到,不处口出怨言。

四、干部要起带头作用,与工人打成一片,共同参于检修、维修、保修等各项工作,不断提高自身素质。

五、认真钻研业务,对工作经常提出合理化建议,认真搞好本职工作。

事故分析制度

一、认真贯彻执行党的安全生产方针、政策和上级有关安全生产的规定。二、一旦发生事故,除极积组织排除事故外,均应进行详细的事故分析,从而吸取必要的经验教训。

三、事故发生后,组织有关人员召开事故分析会议,查找事故发生的时间、地点、经过,分析原因,分清责任。

四、认真填写事故追查记录,充分发挥职工自我保护意识。杜绝同类事故发生。

五、组织职工认真学习,结合实际,确实制定一系列行之有效的方案措施,保证设备正常运转。

要害场所管理制度

一、锅炉房是要害部门之一,除锅炉房工作人员外,其他人员未经有关领导批准,不准入内。

二、当班人员要坚守岗位,提高警惕,严格执行安全技术操作规程。

三、非当班人员,未经带班长同意,不准开关锅炉房的各种阀门,烟风门及电器开关,无证司炉工不准单独操作。

四、禁止锅炉房存放易燃易爆物品,并注意检查燃料中是否有爆炸物。

五、锅炉在运行或压火期间,房门不准锁住或闩住,压火期间有人监视。

六、锅炉房要配备有消防器材,认真管理,不要随意移动或挪作它用。

七、锅炉一旦发生事故,当班人员要准确、迅速采取措施,防止事故扩大,并立即报告有关领导。

锅炉房清洁卫生制度

1、锅炉房不准存入与锅炉操作无关的物品,锅炉用煤备品备件,操作工具应放在指定的地方,摆放整齐。

2、锅炉房地平、墙壁、门窗要经常保持清洁卫生。

3、人工加煤要随手打扫撒落地上的煤,保持地面清洁。

4、煤场渣场要分开设置,煤堆、渣堆定期洒水,堆放整齐。

5、每班下班前,对工作场地、设备仪表、阀门等打扫干净。

6、每周对锅炉房及所管区域进行一次大扫除,保持环境清洁优美。

7、主管领导要经常组织有关人员,对锅炉房的清洁卫生进行检查评比,奖勤罚懒,做到清洁卫生,文明生产。

锅炉房安全措施

一、安全工作,人人有责。严格遵守锅炉房管理制度,防止任何安全事故的发生。

二、锅炉房的一切电源、火源要有专人负责管理,定期进行安全检查,发现隐患及时处理。

三、锅炉房内不准私拉电线。

四、锅炉房存放的一切易燃、易爆物品,都要单独隔离,与火源、电源保持一定距离。

五、使用和储存易燃、易爆物品(乙炔、氧气等)的地点,严禁烟火。

六、锅炉房必须按要求配备消防器材。消防器材要放置在明显的、便于取用的位置,指定专人管理。

七、锅炉房严禁存放个人物品。

八、锅炉房内不准举办一切与工作无关的活动。

焊工安全操作规程

1、工作前应认真检查工具、设备是否完好,焊机的外壳是否可靠地接地。焊机的修理应由电气保养人员进行,其他人员不得拆修。

2、工作前应认真检查工作环境,确认为正常方可开始工作,施工前穿戴好劳动保护用品,戴好安全帽。高空作业要戴好安全带。敲焊渣、磨砂轮戴好平光眼镜。

3、接拆电焊机电源线或电焊机发生故障,应会同电工一起进行修理,严防触电事故。焊工岗位责任制

一、遵守劳动纪律,按时参加班前会,接受任务,服从班组工作安排,作好工具、器具及材料准备,认真完成焊接任务。

二、配合生产及维修需要,负责维修工件及结构的焊接工作,严格执行焊接工艺,保证作业安全。

三、严格执行操作规程,精心使用维护焊接设备,正确佩带劳动用品,搞好防护工作,保证作业安全。

四、不断钻究技术业务。提高焊接工艺水平,降低材料消耗。

五、保持焊接场地整洁,实行文明生产。

电工岗位责任制

(1)遵守各项规章制度,执行本岗位的安全操作规程,对本岗位的安全生产负责。(2)现场操作必须按规定着装,戴好安全帽。

(3)操作前,工作负责人应将操作目的,停电范围向操作人员交代清楚;一定要仔细核对设备铭牌,铭牌不清或无铭牌应拒绝操作。

(4)在操作中一定要严格执行监护制度和复诵制度。(5)熟悉设备的结构性能,技术规范和有关操作规章。(6)掌握设备的运行情况,技术状况和缺陷情况。

(7)做好所辖电气设备的运行维护,巡回检查和监视调整工作。(8)保管好所辖备品,工具,表计;做好所辖区地清洁卫生工作(9)拒绝违章作业的指令,对他人违章行为要加以劝告和制止

水泵工岗位责任制

一、开机前必须认真检查设备,包括轴承、润滑油、盘根是否漏水,并用手搬动灵活轻便,方可起动。

二、开机起动程序,先将出水闸阀开一半,然后起动泵,再迅速将阀门全部开完,严禁先起动泵,后开出水阀门。

三、运转中注意查电机温度,电机和水泵发出的声音是否正常,若发现嘈音过大,温度过高,盘根松动漏水,底阀堵塞等情况必须及时停机,排除故障后方能开机运转。

四、停机时应先关水闸到一定位置才停泵,然后迅速关好阀门。

五、要经常检查排水沟,防止堵塞,严禁做与工作无关的事,更不能看书和打瞌睡。

六、发现电机不易起动或运转中的电机的异烟怪味,必须立即关闭开关及阀门,切断电源、检查故障原因,不能处理的要汇报有关人员进行修理。

七、保持抽水设备整洁,保证电机水泵性能完好,搞好水泵房卫生工作,确保正常生产。

钳工岗位责任制

1、遵守劳动纪律,坚守工作岗位,不擅离职守,不玩忽职守。

2、坚持安全生产方针,树立安全第一思想,熟练掌握电焊、氧气的安全技术操作规程,严格执行《矿山安全条列》、《煤矿安全规程》和《电工技术操作规程》的技术操作规程,无违章使用,拒绝任何人违章指挥。

3、树立全面质量管理思想,严格执行设备检修质量标准,完好标准,精修、细修、保证维修质量。

4、负责锅炉设备、设施、配件的检修和保养工作;参与非标设备、配件的加工制作;参与设备、设施的安装、拆装工作。服从班组长的指挥,分配,按时保质保量完成检修任务。

5、坚持计划用料,节约用料,杜绝浪费,不出废品。

6、对所包机的机械设备要勤巡、细查,确保设备正常工作。

7、对维修过程中产生的液体类、固体类废物、废料应妥善保存,以便集中处理。

8、努力学习业务知识,不断提高工作 质量和环境保护意识,坚持文明生产。

水质化验员岗位责任制

1、严格执行各种规章制度,服从分配。

2、熟悉并掌握设备、仪器、药剂的性能、性质和使用方法,严格按操作规程化验。

3、化验用的药剂应有专人妥善保管,对强酸强碱要分开存放。

4、化验员要根据水质情况及时指导司炉工排污,防止锅炉腐蚀、结垢,延长锅炉寿命。

5、每2小时化验水质1次,对水质超标情况要及时向领导汇报,并做好水质化验记录。

6、定期清洗交换器,防止交换器失效,锅炉进生水。

7、每天负责收集处置化验废液,防止环境污染事故的发生。

电葫芦操作规程

一电葫芦司机必须对该电葫芦的型号规格性能等有关常识有明确了解,司机要经过培训,培训合格方可上岗。

二开车前必须观察了解周围环境,锅炉上面是否有人,有无障碍物,方可送电开车,空载试行,各部是否正常,并检查钢丝绳是否良好。

三处理故障时,必须首先切断电源方可上车,并同别人配合进行。四吊运物件时,应对其重量有所估计,禁止超载起吊。

6.班主任工作心得 篇六

“近几年来, 在工作中, 经常听见一些初中老师抱怨, 现在的初中生太难教了, 学生太气人了, 班主任工作真难做……”大部分老师都不愿意当班主任。有一些老师申请担任班主任工作, 也往往是出于评定职称的目的, 因为不当班主任就没有机会当劳模, 不是劳模, 骨干教师就没有机会评职称。可是一旦目的达到, 他们中的大多数人就会对班主任工作“敬而远之”, 探究其原因, 概括起来如下:

(一) 安全责任让班主任气喘吁吁。对于初中老师来说, 之所以不想当班主任, 是因为安全的压力实在太大了。“凡是在学校求学期间, 除了假期外, 学生出现的所有安全责任都与班主任有直接关系。例如:打架、上网吧、喝酒、抽烟、 甚至谈恋爱等等, 都会与学生的安全相关。比如失恋了, 便寻死觅活;学生之间一点小事就打起群架;迷恋网吧整夜不归等等。”现在学校对班主任的责任要求很高, 大会小会的第一句话就是“安全第一”。“当了班主任, 就意味着要负起学生的一切安全责任。即便学生是在其他任课老师的课堂上出现问题, 也要找班主任。在学校期间, 我们的心每天都是悬着的。”班主任所付出的精力和时间与所得是极不相称的。

(二 ) 教师考核障碍重重。“除了安全因素外, 每学期的班级考核像一座大山, 是班主任难以跨越的一道坎。你自己的课教得再好, 但班级整体成绩上不去, 也是班主任无法推卸的责任。”家长评定一个班主任是否优秀, 看的是我带的班级好不好, 所带的班级中考考上了多少, 而不是我自己任教的学科考得如何。但对于一般的任课老师来说, 只要自己的课上好就行了。”

(三) 职称评定不受影响。“以前在教师职称评定的过程中, 必须要担任过一定年限的班主任才够格。教师职称从初级到高级, 最快也要经过十多年奋斗。期间, 几乎每一次职称晋级都明确要求担任过几年的班主任, 也就是说, 谁不愿意当班主任, 那么职称评定就没门。因此, 那个时候当班主任除了荣誉外, 也有个人利益在里面, 绝大部分教师都比较积极。现在评职称, 我们只要在学校竞争中取胜, 填表时, 是不是班主任都填班主任, 想填几年就填几年, 一点没问题。 我们学校想晋升高级教师非常难, 高级教师严重超标, 有时一年一个名额都没有, 可是等待晋级的老师一大群。有些老师对晋级一事早已放弃。

二、解除当前初中班主任工作困扰的前提

冰心老人曾经说过:“没有爱, 就没有一切。”作为一名教师, 只有与学生建立深厚的感情, 满腔热情地关心学生、 爱护学生、帮助学生, 做他们的知心朋友, 才能取得他们的信任。我想师生情感是一样的:你爱学生, 学生必然“亲其师, 信其道”。爱是春风, 春风化雨;爱是春雨, 润物无声。做班主任还难吗?我想:这里有喜有忧, 有乐有苦, 有甜有酸, 但喜比忧多, 乐比苦多, 甜比酸多。只要有真爱, 就会有热爱。

上级管理部门、教育部门应加大对班主任工作的认可, 大幅度提高班主任待遇, 实行班主任绩效工资, 对班主任工作给予严格的考核, 优中选优, 提高班主任的工作激情。

三、做好新时期初中班主任工作的感悟

(一) 要有责任感和事业心。班主任是班集体的核心, 是学生日常学习和生活品行的领路人。作为一名班主任, 就必须热爱自己的本职工作, 应该有强烈的责任感和事业心。 在工作中及时反思自己工作做得如何, 应不断加强学习, 提高自己的管理能力和管理艺术, 想方设法带好自己的班级。

(二) 努力提高自身的素质和修养。要做好班主任工作, 还要努力提高自身的素质和修养。班主任是学生学习的直接榜样, 班主任在学生成长之路上对学生潜移默化的影响是不可替代的。班主任知识丰富、能力超众、人格高尚、品行端庄, 就会在学生心目中树立起使人敬服的声誉和威望, 它是做好班主任工作的无形资本和重要前提。

(三) 以身作则, 言传身教。班主任处于教育者者的地位, 在学生心中应该是做人的表率, 班主任的一举一动都会受到学生的关注, 都会对学生产生潜移默化的影响。因此, 班主任要想发挥好管理效能, 更好地教育学生, 首先必须以身作则, 言传身教, 加强师德修养, 率先垂范。班主任的威信在于言行一致, 要求学生做到的, 自己必须先做到;要求学生遵守的, 自己必须先做好。总之, 时时事事都做学生的表率, 用自己的模范行为去感化学生和教育学生。其次, 班主任要利用自身优势, 引导学生身心健康发展。

总之, 班主任工作既辛苦又快乐, 这需要在工作中不断思考与探索, 跟上时代步伐, 与时俱进, 开拓创新, 把班主任工作做得有声有色。

摘要:本文从分析班主任工作中产生困惑的原因入手, 结合自身感悟和一些优秀班主任的经验, 提出新时期做好初中班主任工作的前提, 工作中教师必须具备的素质和能力, 以解除班级管理工作中的困惑的方法。

7.司炉工岗位责任制 篇七

司炉工岗位责任制

1、严格执行各项规章制度,服从分配,做一个有理想,讲文明、守纪律的新型工人。

2、坚守岗位、集中思想、严格操作;当班时不看书、不看报、不打瞌睡、不准随意离开工作岗位。

3、接班前按规定巡视、检查好各种设备,包括水位表、压力表、鼓风机、引风机给水系统、润滑系统、冷却水、进煤出渣等装置的运行情况,交接班时要核对日报登记录、清点用具。

4、努力学习专业知识,精通业务。钻研技术、不断提高操作水平,确保锅炉安全经济运行。

5、对炉体及辅助设备定期进行检查,做到文明生产。

6、发现锅炉有异常现象危机安全时,应采取紧急停炉措施并及时报告单位负责人。

7、对任何有害锅炉安全运行的行为,应立即制止。

巡回检查制度

一、为了保证锅炉及其附属设备正常运行,以代班长为主按下列顺序每两个小时至少进行一次巡回检查。

二、检查上煤机、除渣机、二次风机、鼓风机、引风机是否正常,电动机和轴承温升是否超限(滑动轴承温升≯35℃ 最高≯60℃、滚动轴承温升≯40℃、最高70℃)。

三、检查燃烧设备和燃烧工艺是否正常。

四、检查锅炉受压元件可见部位和炉拱、炉墙是否有异常现象。

五、检查水箱水位,给水泵轴承和电动机的温度,各阀门开关位置和给水压力等是否正常。

六、检查除尘器是否漏风,水膜除尘器水量大小。

七、检查炉渣清除情况。

八、检查安全附件和一次仪表,二次仪表是否正常,各指示、信号有无异常变化。

九、检查炉排变速箱,前后轴、风机、水泵等润滑部位的油位是否正常。

十、巡回检查发现的问题要及时处理,并将检查结果记入锅炉及附件设备的运行记录内。

锅炉房安全保卫和清洁卫生制度

一、锅炉房是试用锅炉单位的要害部门之一,除锅炉房工作人员,有关领导及安全、保卫、生产管理人员外,其他人员未经有关领导批准,不准入内。

二、当班人员要坚守甘为,提高警惕,严格执行安全技术操作规程和巡回检查制度。

三、非当班人员,未经带班长同意,不准开关锅炉房的各种阀门,烟风门及电器开关。无证司炉工、水质化验员不准单独操作。

四、禁止锅炉房存放易燃易爆物品。所需装用少量润滑油、清洗油的油桶、油壶,要存放在指定地点,并注意检查燃烧是否有爆炸物。

五、锅炉房不准存放与锅炉操作无关的物品,锅炉用煤、备品、备件、操作工具应放在指定的地点,摆放整齐。

六、锅炉房地面、墙壁、门窗要经常保持清洁卫生。

七、手烧炉投过煤要随手打扫散落地上的煤,保持地面清洁。

八、煤场、渣场要分开设置,煤堆、渣堆定期洒水,堆放整齐。

九、每班下班前,对工作场地、设备、仪表、阀门等打扫干净。

锅炉设备维修保养制度

一、锅炉设备的维修保养是在不停炉的状况下,进行经常性的维护修理。

二、结合巡回检查发现的问题在不停炉能维修时维修。

三、维修保养的主要内容:

1、抑制水位表玻璃管(板)损坏、漏水、漏气,用另外一只水位表观察水位,及时检修损坏的水位表;

2、压力表损坏,表盘不清及时更换;

3、跑、冒、滴、漏的阀门能修理的及时检修或更换;

4、转动机械润滑油路保持畅通,油杯保持一定油位;

5、检查维修上煤机、除渣机、炉排、风机、给水管道阀门,给水泵等;

6、检查维修二次仪表和保护装置;

7、清楚设备及附属设备上的灰尘。

四、对安全附件试验校验的要求:

1、安全阀门手动放汽或放水试验每周至少一次,自动放汽或放水试验每三个月至少一次。

2、压力表正常运行时每周冲洗一次存水弯管,每半年至少校验一次,并在刻度

盘上划指示工作压力红线,校验后铅封。

3、高低水位报警器,低水位连锁装置、超压、超温报警器,超压连锁装置,每月至少作一次报警连锁试验。

五、设备维修保养和安全附件试验校验情况,要详细做好记录,锅炉房管理人员应定期抽查。

锅炉水质管理制度

一、锅炉用水必须处理,没有可靠水处理措施,水质不合格,锅炉不准投入运行。

二、严格执行GB1576—85标准,加强水质监督。

三、锅炉水处理一般采用锅外化学水处理,对于立式、卧式、内燃和小型热水锅炉可采用锅内加药水处理。

四、采用锅内加药水处理的锅炉,每班必须对给水硬度,锅水碱度,PH值三项指标至少化验一次(给水化验水箱内的加药水)。

五、采用锅外化学水处理的锅炉,对给水应每2小时测定一次硬度、PH值及溶解氧;锅水应每2—4小时测定一次碱度,氯根、PH值及磷酸根。

六、专职或兼职水质化验员,要经技术监督部门考核合格后,才能进行水处理工作。

七、对离子交换器的操作,要针对设备特点制定操作规程,并认真执行。

八、水处理人员要熟悉用并掌握设备、仪器药剂的性能、性质和使用方法。

九、分析化验用的药剂应妥善保管,易燃易爆有毒有害药剂要严格按规定保管使用。

十、锅炉停用检修时,首先要有水处理人员检查结垢腐蚀情况,对垢的成分和厚度、腐蚀的面积和深度以及部位做好详细记录。

十一、化验室和水处理间应保持清洁卫生,有防火措施。

十二、水处理设备的支行和水质化验启示填写正确。

锅炉及附机操作规程

一、锅炉设备运行前应具备的条件和检查项目。

1、检查给水系统、各类水泵、阀门应具备使用条件,软化水箱水位是否正常,水泵盘车时无卡阻、杂音等异常现象

2、启动水泵上水,检查系统有无漏水,各种阀门应能正常开启或关闭,上水至规定要求后停止水泵运行。

3、检查燃烧系统:炉壁内无异物,各风门和调节挡板运动灵活,位置合理,鼓、引风机皮带松紧适当,盘车检查应无异常,上煤机、炉排减速机及炉排运转正常。

二、锅炉点火运行后,调整各类运行参数达到经济安全要求,热态运行条件下,对各类泵、阀和安全附件,再做一次普遍检查,发现缺陷应及时消除。

三、停炉操作的基本要求

1、正常停炉时,按顺序停止鼓、引风机运行。

2、紧急停炉时应立即停止送煤,并用湿灰压火,并清除炉排上的煤焦和灰渣,按顺序逐渐减小风量直至停止。

四、事故判断及处理:

1、严重缺水时应立即停炉,严禁向锅炉内注水。

2、锅炉满水时紧急停炉,停止向锅炉进水并查明原因,制定专人监督水位,加强排污,使锅炉水位恢复正常。

3、发生汽水共腾时,立即降低负荷,并开启排污并加强给水,逐渐更换炉水,增加炉水的分析次数,以指导换水。

运行记录制度

一、锅炉房应有以下记录:

1、锅炉及附属设备的运行记录;

2、交接班记录;

3、水处理设备运行及水质化验记录;

4、设备检修保养记录;

5、单位主管领导和锅炉管理人员的检查记录;

6、事故记录。

二、运行人员应准时、真实地填写运行记录,并经司炉班长认可,锅炉房管理人员应对运行记录定期检查分析。

事故报制度 一、一般事故:如实填写:“锅炉事故调查记录”,并由锅炉房管理人员组织人员分析研究,找出原因和责任,由责任人做出书面检查,并由锅炉房管理人员向单位主管领导汇报。

二、重大事故:造成停炉必须进行修理,影响锅炉供汽(热)工作时,除按上述程序依次进行外,对于受压元件严重损坏(如:变形、渗漏、爆管),附件损坏或炉膛爆炸的事故,还应立即报告区质量技术监督局。

三、发生爆炸事故,应立即将事故概况迅速报告单位主管领导和区质量技术监督局,积极抢救人员并保护好事故现场,区质量技术监督局接到报告后进行逐级上报工作。

资料管理制度

一、锅炉应按规定进行建档登记和定期检验,并持有质量技术监督部门颁发的使用登记证和年检报告。

二、技术档案和资料设专人保管,不得遗失,随时接受质量技术监督部门检查,主要包括以下资料:

1、锅炉出厂技术资料、锅炉建档资料、历年事故记录和年检报告;

2、锅炉安装、检修验收的技术资料;

3、锅炉房两年之内的各种记录;

4、锅炉房汽水系统图和水处理工艺流程图;

5、各种仪器仪表和安全附件的记录;

6、司炉工、水质化验工培训考核资料。

锅炉房安全管理制度

交接班制度

一、接班人员按规定班次和规定时间提前到锅炉房做好接班准备工作,并要详细了解锅炉运行情况。

二、交班者提前做好准备工作,进行认真全面的检查和调查保持锅炉运行正常。

三、交接班时,如果接班人没有按时到达现场,交接班人不得离开工作岗位。

四、交班者,需要做到“五交”和“五不交”。“五交”是:

1、锅炉燃烧、压力、水位和温度正常;

2、锅炉安全附件、报警和保护装置,灵敏可靠;

3、锅炉本体和附属设备无异常;

4、锅炉运行记录资料、备份、工具、用具齐全;

5、锅炉房清洁卫生,文明生产。“五不交”是

6、不交给喝酒和有病的司炉人员:

7、锅炉本体和附属设备出现异常现象时不交;

8、在处理事故时不进行交班;

9、接班人员不到时,不交给无证司炉人员;

10、锅炉压力、水位、温度和燃烧不正常时不交;

五、交接班时,由双方共同按巡回检查路线逐点逐项检查,将要交接的内容和存在的问题认真记录在案。

六、交接班要交上级有关锅炉运行方面的指令。

七、交接者在交接记录中签字后又发现了设备缺陷,应由接班者负责。

二、水处理人员交接班制度

一、交班人员在交班前对水处理设备和化验仪器、药品进行全面检查,具备下列条件方能接班。

1、水处理设备正常,软水主要指标合格;

2、锅炉碱度,ph值氯根等项指标合格;

3、化验仪器、玻璃器皿和分析用药品齐全完好;

4、工作场所清洁卫生,物品摆放整齐;

5、水处理设备运行和化验记录填写正确、准确、完整、严禁弄虚作假。

二、交班人员应向接班人员介绍设备运行情况,以及水质化验和锅炉排污等方面出现的问题。

三、没有办理交班手续,交班人员不准离开工作岗位。

四、接班人员应按规定时间到达工作岗位,查阅交班记录,听取交班情况介绍。

五、交接人员共同检查软水处理设备,化验仪器、药品等是否齐全正常,并对软水、锅水主要指标进行化验,合格后方能签字交接班。

六、接班人员未按时接班,交班人员应向有关领导报告,但不能离开工作岗位。

8.司炉工岗位职责 篇八

1、司炉工必须持证上岗,严格按《燃汽锅炉安全操作规程》和《锅炉房安全运行管理制度》进行司炉操作。

2、坚守岗位、严格执行锅炉房各项规章制度,精心操作,对当班锅炉安全运行负责。上班时思想集中,不做与操作无关的事情,不擅自离开锅炉房。

3、严格遵守劳动纪律,当班司炉人员在班前、班中不得饮酒,锅炉房内及周边严禁烟火,非锅炉房工作人员未经允许不得入内。

4、每小时进行一次巡回检查,并准时、认真地填写锅炉及附属设备的运行记录。对设备故障应及时采取措施,并向主管领导反映,并将故障及采取的措施记入运行记录中。

5、认真做好锅炉、辅机、安全附件以及燃烧、供汽、供水等系统的维护保养工作,确保锅炉的安全运行和正常供汽。

6、发现锅炉有异常现象危及安全时,应采取紧急停炉等应急措施,并及时上报上级领导。

7、当锅炉发生重大事故时,应如实将当班锅炉运行及操作情况向事故调查组汇报,不得伪造现场,不得反映不真实的情况。

8、认真参加上级主管部门安排的各项业务学习和考核,努力提高专业技术水平,能够正确地应付和处理各种紧急、突发情况。

9、做好锅炉房的清洁卫生和安全环保工作,保持文明生产。

10、认真及时地填写锅炉运行记录,字迹端正、清晰、内容真实。

9.企业年度工作报告起草心得 篇九

一、下笔前要做到“心中有数”, 打好基础

与文学作品或企业的一般性总结汇报材料不同, 年度工作报告对内容的全面性、前瞻性、客观性、可行性要求远大于对文字本身的要求, 因此写好年度工作报告简单靠遣词造句、闭门造车显然行不通, 需要在下笔前, 对3个方面做到“心中有数”

(一) 要对企业的历史沿革“心中有数”。

有很多文字秘书善于立足当前, 放眼未来, 对企业发展沿革、文化积淀等却不求甚解, 写出来的文章自然缺乏厚重感和全面性, 发挥不出年度报告“继往开来”的重要作用。文字工作者从业之初就要有“狂者进取之趣”, 对企业的发展历程“求知若渴”, 善于从企业史志、年鉴和历届职代会报告中追根溯源, 在企业的发展、沿革中汲取精华和营养, 解疑释惑, 做到心中有数、真知真懂。这样动笔时才能运用好历史经验这个宝贵财富, 才能在文章中体现出积淀和传承。

(二) 要对行业的时代特征“心中有数”。

评价工作的好坏一般要在时间和空间两个维度中对比, 尤其是科研企业, 技术日新月异, 各项工作具有很强的时效性, 因此只有充分赋予时代特征才能体现出年度工作报告的前瞻性。文字秘书切不可做“门外汉”, 要养成良好的学习习惯。一方面要广泛收集、阅读技术资料、对标分析材料、行业期刊杂志等, 及时通过各种渠道提高和更新知识储备, 增强对行业技术的思维敏感度, 做到与时俱进;另一方面要加强对企业所处行业了解, 正确认识企业主导技术处于行业中的地位, 善于运用全局性视野和联系的观点思考问题, 在复杂的头绪中准确把握住关键点。

(三) 要对重点工作进展“心中有数”。

可能一些文字秘书总是觉得年度工作报告的基础素材报送太晚、质量不好、时间不够, 这也说明自身对企业主营业务缺乏了解、平时素材收集不足。数字虽然反映在年底, 成绩却体现在推动工作的过程中。撰写者要从年初开始, 充分利用工作例会、年中务虚会等会议记录机会, 跟踪了解企业的各项工作、尤其是主要和核心工作的进展情况, 通过整理企业领导各类讲话材料、编报企业信息、宣传材料等, 提前收集工作报告素材, 并及时进行梳理, 按照年度工作安排对号入座, 动笔之前做到心中有数, 打破基层报送材料时间和质量对完成年度报告的限制。

二、动笔时要把握“三个技巧”, 化解难题

年度工作报告涉及到科研、生产、安全、管理、党建政工等企业经营行为中的各个方面, 几乎需要协调每个机关部门、基层单位和企业领导。想完成好这项复杂的系统工程, 顺利通过领导班子和职代会审议, 需要把握“三个技巧”。

(一) 要把握平衡技巧, 科学合理构思布局。

包括年度工作报告的大多数应用文写作都要先构思、后动笔, 有的放矢。年度报告一般分总结过去、分析形势、安排工作3部分, 其中篇幅较大的是总结和安排, 既要全面反映企业各项工作, 又要有所侧重、分清主次。要按照核心、重点、辅助、一般将各项工作和成绩逐级罗列和分类, 依次进行表述, 核心的要浓墨重彩、单独表述, 一般的可以点到为止、合并表述。业务工作分类界限一般比较清晰, 但成绩可能是多方面工作的结果, 界限相对模糊, 不容易区分, 因此要重点关注, 认真寻找细微的区别点, 既要保证贴切, 又要避免遗漏和重复。

(二) 要把握沟通技巧, 充分发挥集体智慧。

工作报告的全面性、系统性、前瞻性特征决定, 一篇好的工作报告必然是集体智慧的结晶。利用有效沟通, 充分发挥集体智慧, 可以事半功倍。首先要做好与领导之间的请示沟通, 谋篇布局时及时向企业主要领导请示, 丰富内容时分别与分管领导沟通, 提高认识, 统一思路, 这样在班子会讨论时就不会出现大的篇幅变动。其次, 要做好与机关部门、基层单位的沟通, 由于基层报送总结材料水平参差不齐、时间也相对滞后, 因此要带着疑问, 有针对地与具体操作者沟通, 及时掌握第一手资料和具体细节, 这样文字表述才能做到精准、客观、真实。最后要与文字工作的前辈们沟通请教, 俗话说“自己的刀削不了自己的把儿”, 要时刻谦虚谨慎, 集思广益, 以“闻过则喜”的态度, 多听取和采纳好的建议和意见。

(三) 要把握文字技巧, 努力做到锦上添花。

10.司炉工考试试题 篇十

一、理论知识部分

1.压力、温度、介质、燃料、燃烧、传热、水循环等方面的基本知识; 答:

2.各种锅炉的结构及其特点;

答:

3.锅炉安全附件的作用、结构、原理及保证灵敏可靠的注意事项;

答:

4.各种热工仪表、自控和连锁保护装置的作用、维护管理要点和操作注意事项; 答:

5.锅炉附属设备如给水、水处理、燃烧、通风、除渣、吹灰、消烟除尘等辅机装置及有关循环系统的结构特点、作用及操作要领;

答:

6.锅炉水处理基本知识及常用的水处理方法;

答:

7.锅炉运行的管理和操作要点;

答:

8.锅炉常见事象、原因、处理方法及预防;

答:

9.锅炉停炉维护保养的注意事项;

答:

10.锅炉安全法规章中有关锅炉使用登记、安装、检验、维修改造、事故报告处理及运行管理规章制度的内容;

答: 提问人的追问2010-08-31 22:26

谢谢您的答案!

检举 团队的补充2010-09-01 08:58 号内,对的画“√”,错的画“╳”)

1.锅炉排污阀不答应螺纹连接。(√)

2.几台锅炉共用排污总管时,各锅炉可同时排污。(×)

3.给水止回阀应装在锅筒和截止阀之间。(×)

4.当热水锅炉水温升高超过规定值时,联锁保护装置应自动切断燃料供应。(√)

5.弹簧安全阀的启跳压力是通过调整螺栓来调整的。(×)

6.热水系统的回水干管上应装除污器,以排除系统中的污垢。(√)

7.热水锅炉运行中,循环泵或补水泵全部失效应立刻停炉。(√)

8.锅水碱度就是其水中所有碱性物质的含量。(×)

9.锅炉上的两个安全阀必须有一个始启压力较低。(√)

10.压力式温度计只能用来测量温度。(×)超温报警

11.正常运行的热水锅炉水温达到120°C时,其出口介质仍旧是热水。(√)

12.电磁阀是由电磁力实现开关的。(√)

13.1bar(巴)等于1000mbar(毫巴)。(√)

14.锅炉水泵上的扬程单位“m”表示的是长度单位“米”。(×)米水柱

15.热水锅炉出力是用每小时锅炉输出多少吨热水来表示。(×)MW

16.饱和蒸汽温度越低,其相应的饱和压力也越低。(√)

17.微正压通风的锅炉其烟道内的压力高于大气压力。(√)

18.燃气的爆炸极限范围越小,下限越低,其危险性越大。(×)

19.内燃锅炉的炉胆属于对流受热面。(×)辐射

20.燃气系统的调压器具有降压和稳压作用。(√)

21.“复位按钮”就是重新启动的按钮。(×)

22.通常将含有钙、镁盐的水称为“硬水”。(×)

23.炉膛燃气爆炸事故属于严峻损坏事故。(×)按人员伤亡分

24.所有锅炉发生缺水时都可以进行“叫水”。(×)

25.锅炉受热面结生水垢将导致锅炉效率下降。(√)

26.循环泵停泵时,应先停止电机运转再关出水阀。(×)

27.使用锅炉的单位,应对本单位的锅炉逐台到当地安全监察机构办理使用登记手续。(√)

28.热水锅炉既可以是钢制的,也可以是铸铁的。(√)

29.锅炉上的安全阀每两年至少进行一次校验。(×)

30.新购置的压力表未经校验不得安装使用。(√)

31.燃烧器电机断电时,联锁保护装置能自动切断燃油或燃气供应。(√)

32.热水锅炉出水阀后水管最高处应装集气装置。(×)

33.锅炉房通向室外的门,只有冬季才能闩锁。(×)

34.锅炉运行中,若安全阀全部失效,但压力表正常,仍可继承运行。(×)

35.所谓“立刻停炉”,就是经请示主管领导后的停炉。(×)

36.对使用多年的锅炉,可用水压实验的方法来确定其工作压力。(×)?

37.弹簧安全阀在锅炉运行中若常在规定压力以下启跳,运行人员可用调整螺母将弹簧压紧,防止锅炉泄压。(×)

38.卧式内燃锅炉的炉膛在锅壳内。(√)

39.PH值表示锅炉水的总碱度。(×)

40.燃气的爆炸极限范围越大,其爆炸的危险性更大。(√)

41.热量从管子的外壁传向内壁的过程叫导热。(√)

42.定期排污的主要作用是排除锅炉底部高浓度的锅水。(√)

43.热水锅炉启动时应先点火,后启动循环泵。(×)

44.电磁阀的开关是通过电磁力来实现的。(√)

45.燃烧器启动时风门关小,是因为锅炉所需空气量小。(×)?

46.热水供热循环系统可采用膨胀水箱或补水泵来定压。(√)

47.燃气锅炉燃气量的调节是通过节流阀来实现的。(√)?

48.燃油燃气锅炉的燃烧室爆炸属于锅炉爆炸事故。(×)炉膛爆炸事故

49.煮炉时药剂的加入方法是将药剂倒入锅炉给水箱再从给水管注入锅炉。(×)?

50.热水锅炉虽然没有蒸汽蒸发,但也会结生水垢。(√)

51.循环泵停止运行时,应先关出水阀再停止其电机运转。(√)

52.热水锅炉只需在锅筒上装压力表。(×)进水阀出口、出水阀入口

53.热水锅炉停炉后,应保证锅水温度不回升。(√)

54.锅筒上的两个安全阀在超压时应同时启跳排汽。(×)

55.锅炉运行中,水位表虽全部失效,但水位警报器工作正常,锅炉可以继承运

行。(×)

56.锅炉水冷壁的主要吸热方式是对流。(×)

57.内燃锅炉的炉胆属对流受热面。(×)

58.室燃炉就是燃料在炉膛空间燃烧的锅炉。(√)

59.燃气系统的检漏应每周进行一次。(×)?

60.水垢就是锅水中的钙、镁盐析出在受热面上的固体附着物。(×)水垢的形成,多种原因

61.“软化”就是利用钠离子置换水中的钙、镁离子的过程。(×)还有如H离子交换

62.水垢会导致受热面金属温度的升高。(√)

63.锅炉发生爆管属于爆炸事故。(×)爆管事故

64.发生锅炉爆炸的单位,应在事故处理后按时逐级上报。(×)

二、选择题

(一)单选题

1.热水锅炉排污时,其锅水温度应低于(A)

A.100°C B.110°C C.120°C D.130°C

2.燃烧器上的风门调节执行器是(D)?

A.风机电机 B.程序电机 C.调速电机 D.伺服电机

3.锅炉给水的PH值应当(D)

A.1 B.3 C.5 D.7

5.按燃烧方式不同,锅炉可分为(D)

A.热水和蒸汽锅炉 B.锅壳和水管锅炉

C.散装和快装锅炉 D.层燃和室燃锅炉

6.为使燃气与空气充分混合,其技术措施是(D)

A.提高燃气压力 B.增大空气量 C.提高空气压力 D.将燃气分流

7.锅炉运行中,不断加大给水,水位仍继承下降,此时应当(D)

A.启动备用水泵 B.减小蒸汽负荷 C.开大给水阀 D.立刻停炉

8.在用锅炉运行状态下的外部检验周期是(B)

A.半年 B.1年 C.2年 D.3年

9.热水锅炉停泵,应当在锅水温度(A)

A.低于50°C时 B.低于70°C时 C.低于100°C时 D.低于120°C时

10.为保证燃油燃气锅炉点火的安全,锅炉应装设(D)

A.防爆门 B.熄火保护装置 C.电火花点火 D.点火程序控制装置

11.热水锅炉因水循环不良造成锅炉汽化时,应当(D)

A.升高运行压力 B.向锅炉补水

C.减弱燃烧 D.立刻停炉

12.锅炉运行中,水位超过最高可见边缘(满水),经放水仍不能见到水位,应当(B)

A.停止给水 B.立刻停炉

C.开启排污阀 D.开启放水阀

13.燃油燃气锅炉型号多为“WNS”型,它表示锅炉是(A)

A.卧式内燃室燃炉 B.卧式内燃层燃炉

C.卧式外燃室燃炉 D.卧式外燃层燃炉

14.常用的锅炉的煮炉药剂是(D)

A.氢氧化钠 B.无水碳酸钠

C.磷酸三钠 D.氢氧化钠和磷酸三钠

15.燃气供应系统检漏装置的检查对象是(D)

A.管道 B.调压器 C.蝶阀 D.电磁阀

16.当热水温度不断上升,运行锅炉可能发生汽化时,应当(A)

A.停止燃烧 B.停止循环泵 C.排污放水 D.从集气罐排汽

17.锅炉受压元件在运行中发生严峻渗漏,应当属于(C)?

A.一般事故 B.爆炸事故 C.中等损坏事故 D.严峻损坏事故

18.锅炉停用一段时间后又起用,其安全阀应进行(D)

A.水压试验 B.密封试验

C.超压启跳试验 D.手动排放试验

19.循环泵水管路应装压力表的位置是(D)

A.泵体上 B.进水管上 C.出水管上 D.进、出水管上

20.热水锅炉上的压力式温度计,其量程应为正常工作温度的(B)

A.1—1.5倍 B.1.5—2倍 C.2—2.5倍 D.2.5—3倍

21.为监视炉膛火焰,燃油燃气锅炉应装设(D)

A.看火孔 B.点火程序控制器

C.防爆门 D.熄火保护装置

22.钢制热水锅炉的出水温度应比其出水压力的饱和温度至少低(C)

A.10°C B.15°C C.20°C D.25°C

23.热水锅炉在运行中出现锅水温度急剧上升,经减弱燃烧后水温仍继承上升,此时应当(C)

A.大幅度减弱燃烧 B.加大补水

C.立刻停炉 D.排污放水降温

24.燃油燃气锅炉的炉膛爆炸属于(A)?

A.爆炸事故 B.严峻损坏事故 C.意外事故 D.一般事故

请大家重点给看看这部分的答案,谢谢!

(二)多选题

25.运行中,锅炉发生缺水时,其表现的现象通常有(CE)?

A.锅炉发出焦味 B.给水流量小于蒸汽流量

C.水位表看不见水位 D.水位表水位不动(假水位)

E.低水位警报 F.过热汽温急剧上升

26.热水锅炉的本体上必须设置的报警是(CDF)

A.高水位 B.低水位 C.循环泵忽然停止

D.超温 E.超压 F.低水压

27.锅炉的三大安全附件一般是指(BDF)

A.温度计 B.水位表 C.水位警报器

D.压力表 E.压力控制器 F.安全阀

28.燃气锅炉启动时,火焰点燃后几秒钟又熄灭,可能是(BC)

A.风量太大 B.电磁阀关闭 C.风压过低

D.燃气压力过低 E.伺服电机停转 F.蝶阀关闭

29.燃气锅炉启动时,按下启动按钮,燃烧器电机不转,可能是(BD)

A.燃气压力过低自锁 B.电压不足自锁 C.电磁阀泄漏自锁

D.电源热继电器断路 E.风压过低自锁 F.点火电极不点火自锁

30.自动软水器的基本组成器件是(ACEF)

A.控制器 B.截止阀 C.多路阀

D.水箱 E.树脂罐 F.盐箱

31.压力表三通旋塞的作用是用来(AD)

A.冲洗管路 B.开启压力表 C.检查压力表

D.检验压力表 E.停用压力表 F.更换压力表

32.燃气锅炉前吹扫结束,程序控制不点火,可能是因为(AB)

A.电磁阀不通 B.风量太小 C.风量太大

D.燃油压力过低 E.点火电极不打火 F.伺服电机不转

33.热水锅炉水系统必须设置的报警是(BE)

A.高水位 B.压力过低 C.最低安全水位

D.超温 E.超压 F.循环水泵忽然停止

34.钠离子交换器的全部运行包括(BCED)

A.过滤 B.交换 C.反洗 D.还原 E.排水 F.沉渣

35.锅炉受热面的水垢对锅炉产生的危害有(D)

A.氧腐蚀 B.垢下腐蚀 C.排烟温度升高

D.受热面壁温升高 E.增加烟气阻力 F.增加风机压力

三、排序题(本大题共2小题,每序1分,共15分。将准确程序用阿拉伯数字填在工作内容前的括号内)

1.锅炉长期停炉采用干保养法进行保养的操作全过程是:

(3)将装有生石灰的托盘放入锅筒内

(6)每隔三个月检查一次

(1)将锅炉水全部放尽

(4)封严所有人孔、手孔

(2)清除水垢

(5)一个月打开门孔检查石灰是否失效

2.按安全需要,燃气供应系统上各器件的装设顺序(从进气开始)是:(2)过滤器(5)1号电磁阀

(4)压力继电器(1)球阀

()蝶阀(3)调压器

(7)2号电磁阀(9)喷嘴

(6)点火管支线

3.燃气锅炉启动时检测程序是:

(3)燃烧器电机运转

(2)燃气泄漏检测

(1)启动条件检测

(5)风压检测

(4)风门开至最大,对炉膛进行前吹扫

四、名词术语解释(7分)

1.说明WNS4.2-1.0/115/70-Q锅炉型号表示的意义。

答:(1)WN-卧式内燃(2)S-室燃炉(3)4.2-额定热功率4.2MW(4)1.0-运

11.司炉工个人年终总结 篇十一

1、虚心向有经验的老师傅学习,积极提高自己操作技能。

在工作之初,因为从未参加过锅炉工作,工作中出现很多困难,但我责任心强、有上进心、会虚心学习他人的长处,我平时对自身的要求甚严,做事一丝不拘。并且我把自身在学校里所学到的知识用到锅炉中来。我在完成自己的工作以后,经常跟有经验的老师傅坐在一起聊天,从老师傅们那里一点一滴的吸取锅炉工作中的知识,有些是从书本上学不到的,都是他们多年实际工作积累出的精华,我专门准备了一个笔记本,把听到对自己工作有用的东西记下来,认真研究,用的实际工作中去。同时,我利用业务时间,努力通过各种渠道学习司炉工作的的技能技巧。

2、遵循节约、高效的原则积极投入工作。

经过多年工作的积累,我自己钻研出一套烧锅炉既能节约煤,又能高效的保证质量的办法,我总结出一看、三块、三要、三不要的经验: 一看:当燃烧旺盛区的火焰呈亮黄色时,表示燃料燃烧的好,可以不投煤,待火焰变为暗红色是即可投煤。

三块:关门块,投煤快,清炉出灰快。三要:投煤要小,煤快大小要适当,投煤要薄而均。三不要:一次投煤不要太多,煤层不要太厚,不要漏进冷风。工作认真负责,及时排除安全隐患,保证锅炉安全高效运行。

我在具体工作中,认真负责,坚守岗位,集中思想,严格操作,班时先按规定巡视、检查各种设备、装置的运行情况,同时认真记录锅炉运行情况,在交接班时认真核对日报记录,清点用具。同时我负责锅炉及附属设备的定期检查和维修保养工作,在发现锅炉有异常现象危及安全时,根据实际情况,采取有效的处理方法。

12.高职院校辅导员工作心得 篇十二

引导学生学习、健康成长成才是辅导员工作的核心内容。 而讲求方法是做好辅导员工作的重要保障。而一名优秀的辅导员的出现,不仅要求辅导员具备细心、爱心、耐心,同时也需要辅导员具备有采用恰当的方法的工作能力。

1. 作为一名辅导员,工作时必须具备三心:细心、爱心和耐心

辅导员应具备爱心,做学生的良师益友。通过与深入教室, 与授课教师交谈,深入寝室和餐厅与学生交谈等不同途径及方法及时掌握学生的学习、生活、思想状况,了解学生的个性及优点和缺点,对班级学生及运行情况能够了然于心,并以此为基础,组建班级建制,培养班级干部,开展班级管理工作。通过开展集体活动及个别谈心、单独指导等方式解决班级管理过程中出现的问题。学生工作是一个需要耐心、细心的工作。学生工作具有长期性、反复性的特点,解决了一个问题,又会出现另一个问题。同时学生工作也是一系列繁杂事件的集合体, 若在某项学生工作中出现问题,可能牵一发而动全身,对学生和学校产生严重的后果。只有在工作过程中持之以恒,坚持不懈, 谨小慎微,从学生的一些小细节中,了解学生,做好学生工作的每一个环节,才能做有的放矢的引导学生成长成才。

2. 学生工作牵涉到学校多部门的功能职责

因此,要做好辅导员工作需要协调各方关系关系。首先, 学生工作由学校学工系统管理,是由团总支书记、系部学生工作干事直接部署相关工作。若工作处理的不顺,顾此失彼,相互影响;若工作处理的协调,可以相互推进,相得益彰。其次处理好与学校教工系统的关系。教师是学生的专业知识的授课老师,对班级学校情况及学生专业学习情况有直观感受,因此辅导员需要与教师加强联系,深层次了解学生学习及班级班风、 学风建设情况,同时,某些特殊时候,辅导员工作可能与教师工作有一定冲突,因此需要做好协调,保证工作树立完成。再次, 需要处理好与学生职能部门的关系。大学生通常会参加学生会或社团等来锻炼自己,这些学生职能部门布置给学生的工作或直接给辅导员布置的工作可能与辅导员班级管理工作存在一定的矛盾,因此在班级管理时应做好协调,分清主次、急缓程度依次完成各项工作。最后是处理好与班级干部的关系。班干部是班级的表率和模范,也是辅导员工作的重要助手,是辅导员了解班级情况和管理班级的重要手段。因此,辅导员应充分调动学生干部的积极性和主动性,培养工作能力,指导班级干部处理好学习与工作的关系,充分发挥学生干部在班级学生中的模范带头作用,充分协调各方关系,积极组织班级工作,辅助辅导员顺利完成工作,达到事半功倍的效果。

3. 现代教育已进入互联网+ 的时代

网络对青年学生影响越来越大,尤其是智能手机的普及, 使得学生的生活方式和学习方式发生了颠覆性的变化。网络是学生学习的广阔平台,同时网络上的不健康内容也是青年学生思想的巨大“冲击波”,课堂上和课后低头族普遍,影响学生学习生活。而如何利用网络的有利作用,克服网络的不良影响, 化被动为主动,抢占主导地位是辅导员工作的当务之急。在网络时代,辅导员不但要关注学生QQ、微信、微博等网络交流平台,了解学生的生活,紧紧把握学生的思想动态,及时了解网络内容如暴恐等信息对学生的思想影响,尤其是特殊工作时期学生的安全及思想稳定问题。

4. 辅导员需以身作则,为人师表

教师的一言一行都会影响到学生,尤其是辅导员,其言行举止无不带有教育性和示范性,更是全程影响着学生的行为思想,教师要做到严于律己,为人师表,保证正确的言行,为自身的言行负责。“学高为师,身正为范”;因此,辅导员应不断提高自身的素质,加强自身修养,树立以人为本,师生平等的教育理念,给予学生足够的自主权,同时通过自身专业知识、 专业素养,赢得学生的尊重、信任和理解。

13.司炉工安全责任书 篇十三

1、司炉操作人员,必须持有有效的操作证,无证不得独立上岗。

2、严格执行各项规章制度,按《锅炉安全操作规程》要求,精心操作,确保锅炉安全经济运行。

3、严格遵守劳动纪律,坚守岗位,服从命令,不做与生产无关的事。

4、锅炉工要坚守岗位,锅炉运行中不得任意离开或随便请人代班司炉。

5、认真做好锅炉、辅机及安全附件的维护保养工作,以保证设备的正常运转。

6、发现锅炉有异常现象危及安全时,应采取紧急停炉措施,并及时报告单位负责人。

7、对任何有害锅炉安全运行的违章指挥,应拒绝执行。

8、保持锅炉房的整洁,做到文明生产,为节约能源和环境保护工作贡献力量。

9、努力学习业务知识,不断提高操作技术水平。

10、认真填写锅炉运行记录,字迹工整。

本责任书自签字后生效,安全生产责任人已明白上述各项安全生产责任要求,并承诺对管理区域内的安全事故负责,若由于操作不善导致安全事故发生时,愿意承担相应的法律责任。

1、对于玩忽职守,工作不负责任造成一定后果的人员,公司将根据情节轻重严肃处理,直至追究刑事责任。

2、因工作不力致使区域内存在的重大安全隐患不能及时整改

或造成重大安全事故的,对有关责任人员按照国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。企业法人签字(公章): 责任人:

年 月 日

年 月 日篇二:锅炉工安全工作责任书

锅炉工安全工作责任书

落实学校层级“谁主管谁负责”的安全管理原则,以“预防为主,安全第一”为目标,特制定此项安全防范责任书,望能共同遵守执行。

1、锅炉工必须执证上岗,履行职责,实行安全责任制。

2、保证供热期间锅炉房昼夜有人值班,保证用火安全。

3、开火期间做到用火不过量,人走火灭,勤查勤看。

4、每次点火前,要先检查水、气、电等设施,确认无任何隐患后,方可点火。

5、消防器材要定点摆放,并能熟练使用,无故不许挪作他用。

6、锅炉工要及时检查维护锅炉及闸阀管道等设施,发现问题及时报告学校,并妥善解决。

7、每天及时打扫锅炉房四周的卫生及不安全的易燃物品,不许在锅炉房内堆放杂物。

8、非锅炉工不许代值班、代点火,更不许邀请在锅炉房内闲谈、逗遛。

9、锅炉工因违反劳动纪律和操作程序而出现安全问题,学校有权进行经济处罚。

10、锅炉工在安全生产中,发现事故隐患不能及时报告而造成设备毁坏,影响取暖,学校有权追究当事人的责任,并要求赔偿损失。

11、锅炉工严格执行锅炉使用操作方法和制度。因操作不当造成一切后果由本人承担。

12、锅炉工必须严格执行学校作息时间,按时并保质保量为全校供暖。若未能按时供暖,冻伤冻裂管道由锅炉工本人承担。

13、锅炉工必须身体健康,工作态度端正。若因本人未能完成供暖任务和发生其他事务,由锅炉工本人承担。

14、本责任书一式三份,分管责任人、学校、锅炉工各执一份。

法人代表: 主管责任人:

锅炉工:

乌丹镇中心小学

2011年10月8日

锅炉工岗位目标责任书

一、岗位职责:

负责学校冬季供暖并配合学校对供暖系统进行维修工作。

二、目标任务:

按目标保证冬季供暖,确保安全生产。

三、具体要求:

1、每天按时上班,认真负责,遵守操作规程,不得擅自离开工作岗位,保证日常和冬季采暖期的烧炉工作,采暖期间,必须达到标准出水温度和足够的循环时间,保证安全生产。

2、负责锅炉房内所有设备及锅炉房内外卫生,保持清洁。保证锅炉正常运行,不能发生人为事故。在保证供热的情况下,节约用煤。

3、增强防火安全意识,经常对供暖系统进行检查,做好记录,发现问题及时处理并向领导汇报,以便及时解决。

4、严禁在锅炉房内饮酒,禁止酒后工作。如果因操作不当或个人身体原因而发生事故,责任自负。

5、烧出的炉渣要放到指定地方,不得乱丢乱倒,确保不发生火灾。

6、夜间和节假日期间,要定时给供暖管道送水循环加温,以防管道冻裂。如因工作失职而导致管道冻裂,锅炉工承担责任。

以上职责,锅炉工要严格遵守,如有违反,按规定处理。

锅炉工签字: 总务处签字:

乌丹镇中心小学

2011年10月 8日篇三:2011司炉工责任书

王家川采油厂机修车间2013

机修车间司炉工安全责任书

二o一三年三月

机修车间司炉工安全责任书

甲方:机修车间后勤工段长

乙方:机修车间司炉工

为了认真贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针和油

田公司、采油厂安全环保工作会议精神,全面落实安全环保生产责任制,防止重大事故发生,保证人民生命财产安全,确保机修车间各项工作安

全稳定和谐发展。按照采油厂工作会议要求,结合机修车间实际情况,甲乙双方签订2013机修车间司炉工安全目标责任书,具体内容如

下:

一、司炉人员须持有司炉操作证上岗,并严格依照操作规程 操作,非司炉人员一律不准进入锅炉间。

二、严禁在锅炉房内及其附近堆放易燃、易爆品,不允许在锅炉房

内洗晒衣物,做好锅炉房室内外的清洁卫生工作。

三、严守工作岗位,未经允许不准离开,不得擅自离岗。

四、做好锅炉日常维修保养工作,严禁锅炉及附属设备带故障运行。

五、做好维护检查工作,锅炉设备巡回检查时应注意:

1、压力、温度、水位表是否处于正常工作状态。

2、燃料输送系统是否正常,燃料供应情况是否正常。

3、送风机、引风机运转是否正常,档板位置是否适宜。

4、给水系统中水箱情况是否正常,水泵运转状况和给水调节

伐、逆水伐的工作状况是否正常。

5、排污伐和管道有无异常情况。

6、各类仪表工作是否正常。

7、本体受压件有无渗漏、变形等异常情况。

8、检查各转动机械的润滑油系统是否需补充润滑油。

六、如遇事故发生,应及时向主管领导报告,待事故处理完毕后方可操作。

七、上班期间不准喝酒,如发现喝酒或有病,不服从车间管理,由车间负责人采取措施,另行指派合格人员代班,并有车间做出处理决定。

八、本责任书考评期限为2013年3月28日至2014年3月27日。

九、本责任书一式两份,甲乙双方各执一份,自签字之日生效。甲方:机修车间后勤工段长 乙方:机修车间司炉工

签字:____ 签字:___ 2013年3月28日 2013年3月28日篇四:锅炉工安全责任书

锅 炉 工 安全 责 任 书

1、锅炉工必须执证上岗,履行职责,实行安全责任制。

2、保证供热期间室内温度。保证用火安全。

3、锅炉工不得饮酒。由于 饮酒发生责任事故,后果自负。

4、要经常检查水、电等设施,确保无任何隐患。启炉时必先检查无误后,方可点火。

5、消防器材要定点摆放,并能熟练使用,无故不许挪作他用。

6、锅炉工要及时检查维护锅炉及闸阀管道等设施,发现问题及时报告学校,并妥善解决。

7、每天及时打扫锅炉房四周的卫生及不安全的易燃物品,不许在锅炉房内堆放杂物。

8、非锅炉工不许代值班、代点火,更不许邀请在锅炉房内闲谈、逗遛。

9、锅炉工因违反劳动纪律和操作程序而出现安全问题,学校有权进行经济处罚。

14.司炉工操作规程 篇十四

第一章总则

一、本规程适用于SZL6-1.25-AⅡ型蒸汽锅炉的使用维护,锅炉人员必须严格执行本规程的规定。

二、司炉工必须是经过培训,考试合格,持有劳动部门发的《司炉操作证》。

第二章操作

一、供汽

并炉的操作应严格按照“蒸汽锅炉技术操作规程”规定执行外,应按下列要求操作:、当锅炉压力接近工作压力时,方可准备向外并炉供汽。2、并炉操作应有专人指挥,压力接近并炉压力时(一般低0.5~1MPa)应减弱燃烧,稳住压力,达到并炉压力即可并炉,在这同时必须密切监视水位和工作压力。、供汽时的操作方法

将总汽阀微微开启,让微量蒸汽进行暖管,暖管时间应不少于10分钟,待管路预热后,管路内冷凝水逐渐减少,方可开总汽阀;开启时宜缓慢进行,同时注意锅炉各配件是否有特殊响声,如有应立即检查,必要时停炉检查或处理,总汽阀完全开启后,应将总汽阀手轮退还半圈,防止热胀后不能转动。

锅炉供汽后,应再一次检验附属零件、阀门仪表有无漏水、漏气等情况。检验完符合条件后,逐渐加强燃烧,带负荷正常运行。

二、锅炉的正常运行操作、炉内正常的燃烧工况应是:煤的着火线距煤闸门200mm处火焰燃出且均匀,呈亮黄色并能延伸到后拱下方,火床平整,渣在炉排尾部呈微粘结,炉膛温度保持在1000℃以上,炉膛出口负压20~30Pa,锅炉在额定压力时,排烟温度在170~210℃之间。、根据燃烧情况进行配风调节。、煤层厚度与燃料性质,炉膛的热负荷有关,一般对烟煤采

用薄煤层快速燃烧,煤层厚度建议在80~140mm,下雨煤湿时,宜采用厚煤层慢速燃烧。、为了达到燃烧工况稳定,每个司炉工必须在实际操作中不断总结,掌握燃烧规律。、煤仓内不能缺煤,随时消除煤斗内煤粘接搭桥的现象。6、保证着火理想和煤不会在煤斗内搭桥,煤在进入煤仓前应先打堆浇水,一般以手能捏成松团为宜。、当煤进入炉膛后,应在距煤闸门200mm的范围内着火。8、若发现煤在闸门下燃烧,可对燃煤适当增加浇水量,并加快炉排速度。、发生脱火时,可在左侧看火门用火钩将后面已燃烧的煤拨到新进炉膛的燃料层上。、煤层应在炉排尾部前500mm处燃烧完毕,灰渣呈暗色,在尾部应保证一定厚度的渣层,防止炉排暴露在火光之下。、发现结焦时要打焦,焦块不得大于300mm,以保证灰渣顺利进入出渣机。、当火床上呈现火口高低不平时,应耙平,消除火口,保证火床平整。、短时间内压火应将煤层离开煤闸门100mm,防止烧坏煤闸门。、运行时,应注意锅炉各部件有无特殊的响声,如有应立即检查,必要时停炉检查。、减速箱蜗杆轴的安全离合器弹簧不能压得太松或太紧。16、燃烧多灰份的燃料时,出渣机应连续开动出渣,筒内水位应经常保持在搽水棒水位变动范围内,防止高温煤渣引起出渣机变形,同时起水封作业,防止冷风漏入炉膛。

17、炉排下的落灰门必须每班排灰两次,其他落灰门每班必须排灰一次。

18、根据燃烧实际情况进行配风细节,炉排风室细节门手柄位置一般情况,大致如下,第一、第五风室在1∕5~2∕5,第二、第四风室在2∕5~4∕5.第三风室全开。

三、正常停炉与紧急停炉:

正常停炉的操作步骤如下:

(1)、停止供给燃料,停止送风,再停止引风。

(2)、随着锅炉负荷降低,相应减少锅炉的进水,降低压力,关小给水阀,但需保持锅炉正常水位。

(3)、当锅炉停止燃烧后,压力与蒸汽流量逐渐降低,当流量表指示接近零时,可将锅炉出口的主汽阀慢慢关上,用空气阀调整锅炉压力,但压力下降不得过快。

(4)、当锅炉停供蒸汽后,应注意省煤器水温的变化,必要时可采用再循环方式予以调整。

(5)、党锅炉停供蒸汽后,应清除炉排上的灰渣。

(6)、正常停炉后的4-6小时内,应紧闭炉门及自然通风的风门,以免锅炉紧急冷却,但为了冷却炉排,可稍进一些空气。

(7)、经4-6小时后,打开烟道门慢慢加强通风,并进行锅炉必要的放水。

(8)、经8-10小时,锅炉可在放水一次,有使锅炉加速冷却的必要时,则可开动引风机及增加锅炉放水与进水次数。

(9)、停炉18-24小时后,如炉水温度不超过70~80℃,可将炉水完全放出,如锅炉有缺陷时,则应延长停炉时间。

(10)、当汽压降至1.3~2大气压时,方可开启空气阀,在锅炉未全部出压前,仍应继续监视水温表以及燃烧室和锅炉总的情况。各种辅机在电源未断绝前,也应加强注意,如停炉后,炉内尚有汽压时,应注意保持炉内水温。

四、紧急停炉、立即停止給煤和送风,减少引风。、迅速扒出炉内燃煤后用沙土、湿炉灰压在燃煤上,使炉火熄灭,但不得往炉膛里浇水。、炉火熄灭后,将烟、风挡板,炉门和灰门打开,以冷却炉排。4、急速打开安全阀、空气阀,降低压力,迅速将锅炉与蒸汽母

管(蒸汽炉)或热水网路(热水炉)隔开。、因缺水事故而紧急停炉时,严禁向锅炉给水,并不得进行开启空气阀或提升安全阀等有关排气的细整工作,以防止锅炉受到突然温度或压力变化而扩大事故。如无缺水现象,可采取排污和给水交替的降压措施。、对于蒸汽炉,因满水事故而紧急停炉时,应立即停止给水,并关小烟道挡板,减弱燃烧,并开启排污阀放水,使水位适当降低,同时开启主气管,分气缸及蒸汽母管上的疏水管,防止蒸汽量大,带水和管道内发生水冲击。

五、排污、根据具体情况定期进行排污,每班应进行一至二次,排污时应注意串联排污的具体操作。

A、先全开慢开阀,再微开快开阀,进行暖管。

B、暖管后,间断开、关快开阀进行快速排污。

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