第二学期团总支工作总结

第二学期团总支工作总结（精选12篇）

1.第二学期团总支工作总结 篇一

2011-1012第二学期10级团总支学期总结

站在期末，透视过去的这一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕幕，在不知不觉中充满眼睑。这一学期里，在分团委、学生会的指导下，以及全院同学们的监督和配合下，我们团总支以服务同学为宗旨，并与其他各部门密切配合协作各项工的开展。针对上学期的工作，我们10级团总支认真作出如下总结。

一、部门建设：

10级团总支作为分团委下设的一个部门，面向全院10级学生工作，在分团委书记兼团总支书记陆莹老师的直接指导下，10级团总支立足根本，务实抓好基层服务工作。延续上学期的优良传统，明确各项工作任务和目的，密切配合，分工完成部门各项工作。

二、工作内容：

2012年的前半个学期，我们10、11级团总支和院组织部一起协作开展了树人大学第八期团校。本次团校一共开了五次课，一次团日活动，共计156名管理学院的学生及干部参与其中。期间，我们还协同开展了两次次别开生面的团日活动，还有幸邀请到多位优秀的毕业生来为我们交流以及分享经验。

为了更好地开展校第六届“大学 ·大学生· 大学生涯”师生交流会活动，我们与院办公室于5月4日在管理学院开展了一次调查问卷。调查对象主要针对浙江树人大学全校学生。本次问卷共发放640份问卷，实际收回640份。通过客观题汇总结果我们认为：学生对大学、大学生、大学生涯这三个概念理解不够深刻。大多数同学对素质拓展、目前的社会就业形势存有很多疑惑。学生对创业能力培养很感兴趣。部分同学的人生观、价值观、爱情观有点偏颇。大多数同学对专业学习和以后的就业方向比较迷茫,对自己的大学生涯没有很好的规划，部分学生对社会焦点问题关注度有待提高。

5月下旬，我们10、11团总支协同开展了“我的专业“文化展，活动主要围绕”各专业介绍

就业前景介绍，及培养计划一览。专业大师简介（图文+著作推荐）学院专业学科带头人简介、寄语、好书好电影推荐。“4个主题开展。

本次文化展旨在突出管理学院应用性特色、突出学生活动与专业的紧密结合、突出师生共同参与改革与创新专业建设、突出本专业的优势和发展前景。为加强学生干部队伍的凝聚力、师生参与度高、专业性强、兴趣浓的活动，对高职教育强调的技能培养，对专业建设和学生管理有很大的益处，管理学院这种与专业紧密结合的学生活动，旨在同学们通过本次活动，提升了对专业的认识，提高了学习的兴趣，拓展了专业创造能力。

三、经验与教训: 在与各部门协同开展活动的同时充分的展现了团学大家庭互助、团结、协作的良好风貌。有利于，加强部门之间的交流与合作，有效的提高了活动落实的效率，大大加强了活动决策的科学性。

四、缺点与不足： 团总支内部的协调性与积极性仍有提高的空间，各部门的任务分配上有待改进，容易造成相互推诿扯皮，影响效率。团总支的执行力有待提高，各项任务的时间管理上有待提高。

五、下学期展望：

提高10级团总支的执行力与团总支内部的凝聚力，开展丰富多彩的活动，明确工作目的.增强工作积极性就是我们部门首要的工作，更好地为广大10级师生服务，从而提高我们去10级团总支的影响力和号召力。

相信在院党总支以及分团委学生会的领导下，通过大家的不懈努力我们一定会在大家庭中会发挥出更大的作用，各项工作会更上一层楼。

2012年7月13日

管理学院10级团总支

2.第二学期团总支工作总结 篇二

以党的“十七”大精神为指针, 认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》, 把省市区教育工作会议精神落在实处;以文化强校为根本, 扩大校园文化育人影响, 打造学校特色品牌;以校本培训为重点, 搞好分层管理, 强力推进教师专业化发展, 提高教师职业道德素质和教育教学业务水平;以科研促教研为主线, 把握科研方向, 搞好定向研究, 不断深化教育教学改革;以提高质量为目标, 努力去创建教育能给予学生幸福, 留给教师快乐的和谐教育环境, 让每一个孩子在校园生活中都能抬起头来做人, 在享受学校特色教育中自主学习, 健康成长, 去不断实现超越自我的梦想。

二、重点工作

(一) 认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省、市、区教育工作会议精神, 领会其实质, 找准契合点, 落实在实践中。

(二) 优化教育管理, 创新教育途径, 体现文化立校, 鼓励师生敢于超越自我, 去努力做最好的自己。让学会负责, 自主发展成为民主小学的教育特色和品牌。

(三) 根据学校发展现状, 构思设计学校第三期集思想性、艺术性、实效性、特色性为一体的校园厅廊文化, 创设德育育人环境, 体现学校教育特色。

(四) 搞好校本教材的开发与修定, 有效地利用责任意识道德储蓄和点燃激情活动, 培养学生团队精神, 形成责任意识, 让学校和班级管理在大音稀声中升华到无为而治的境界。

(五) 认真落实教育部关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知, 把它与阳光运动一小时有机结合在一起, 提高学生体艺技能和达标率, 增强身体素质和抵抗疾病的能力。

(六) 切实做好校本研训工作, 筹备“十二五”各级科研申报立项工作, 搞好省级课题“以课堂教学改革助推学校特色发展的研究”实验开题, 找准科研与教研的契合点, 通过深化课改凸显办学特色。

(七) 坚持依法治校, 文化强校, 特色养校, 加强综合治理, 保证校园安全, 提高精神文明建设水平。

三、工作措施

(一) 加强班子建设, 不断提高公信力

1.树立科学的管理意识。借鉴“以道治天下”, 因人之欲“用众人之所爱”, “举众人之所举”, 推己及人的思想。坚持以人为本, 懂得珍惜民力, 明确“用”与“养”的关系。用儒家“五常”涵养自己, 影响大家, 凝聚民心, 和谐团队。用道家思想引申管理, 去实现无为而无不为。把握民主的教育理念、管理精髓, 体现独特的管理风格文化内涵。

2.树立为学生、教师、家长、社会服务意识。努力向“四有、四高”标准迈进。既:“有成为学校灵魂的意识、有做教师的教师的本事、有学生人生导师的修养、有与家长沟通交往的能力。”“思想高出一筹, 业务领先一步, 为人谦让一份, 工作争创一流。”

3.树立校荣我荣全局意识。明确职责, 各尽职能, 编制工作责任列表, 绘制学期规划蓝图, 清楚相关应尽义务, 做到我为校荣添光彩, 校为我荣有建树。

4.树立敢为人先的榜样形象。努力做到“五带头”, 既:理论能站排头, 改革敢立潮头, 工作肯吃苦头, 奉献永在前头, 做人带出好头。发扬不怕叫板, 敢于坚持原则的精神, 注重身体力行, 善用行动感召, 放大潜移默化影响。不断增强责任感, 在主动作为、敢于担当中提高学校领导的公信力。

(二) 强化校本培训, 打造高效团队

1.加强理论学习, 增强依法执教意识。坚持每周开展一次读书交流活动, 为教师创造登校园讲坛的机会, 引导大家结合阅读讲收获, 学习案例讲感悟、联系实际讲成功、通过反思讲进取。同时, 组织教师倾听学生心声, 深入开展“教育给予学生幸福, 留给教师快乐”论坛和实践体验活动, 促使教师增长才干, 提高技能, 逐步向教育教学艺术化迈进。

2.解读民主小学校园文化。从教育理念、校风、校训、教风、学风, 到厅廊文化、特色教育等, 每周由一位领导, 包讲一个内容, 列入学校教育常规, 纳入定期工作考核。结合校内教育教学成果, 请身边教师联系实际讲自己成功的教育案例。

3.拟请沈阳师范大学及其它高校专家教授来校讲学。结合“十二五”科研立项, 举办如何做好选题、拟定方案、撰写实验报告等科研培训系列讲座;结合教师专业化发展和课改问题, 请省内专家作关于教师如何自主成长方面的专题报告。

4.加大对教师应用现代教学技术能力的培养, 在普及一般性应用的基础上, 本学期侧重对校园网络视频直播技术应用的培训, 45岁以下的教师要做到能熟练地掌握和应用这一技术。使校内优质教育资源、师资资源得到充分利用。

5.发挥市、区名师作用, 创建校园专家、名师工作室, 根据教师个人条件, 建构教师专业发展梯队, 搞好分类推进, 促进各方面能力逐步提高。通过强化校本培训, 来实现培养一批青年教师, 锻炼一批教育教学骨干, 树立一批品牌教师。

(三) 德育重在育人, 凸显办学特色

1.把培养教师、学生责任意识寓于学校和班级的教育教学之中, 努力创建一支集学生和教师融为一体的和谐团队。在课改的引导下, 达成学生自主学习, 教师主动工作, 师生共同成长的理想教育境界, 让师生在“教”与“学”的课改实践中, 体会到校园生活的幸福与快乐。

2.做好德育校本教材第二稿的使用与修改工作。让学会负责成为民主人学做“真人”的一种人生态度, 把分享快乐变成民主人的一种时尚为人品格, 让超越自我成为民主人永远的精神, 让民主小学的校园文化承载起影响学生发展的独特功能。

3.创建民主小学第三期厅廊文化。做到明确目的, 明晰思路, 体现四性, 既思想性 (内涵、养心) 、艺术性 (品味、养眼) 、实效性 (童趣、养德) 、特色性 (独道、养性) , 融教育于美化与艺术之中。

4.扎实搞好责任意识道德储蓄活动, 要坚持面向全体, 特别要关注班级中需要助一臂之力的学生, 要留给他们走向成功的希望。探索留适当的德育作业, 引导学生从自我、家庭、集体、社会实践活动中学会做人做事。

5.在点燃激情活动逐步走向常规以后, 要把它变成凝聚集体力量的重要载体。不断挖掘活动内涵, 创新教育方法, 引导学生体验成功, 找回自信, 找到新我。让被肯定成为每个学生校园生活的主页, 在追求梦想中去实现自我管理, 自我教育。

6.进一步发挥班主任工作坊优势, 提升班级德育水平。重点放在创建“和谐、文明、清新、向上小家”上, 结合校风、校训、教风、学风内容建构班级的管理理念。各班要围绕“努力做最好的自己”这一小题目, 做好特色育人的大文章。

7.关注男孩阳刚气质培养, 组织新一轮课间十分钟创意设计, 根据塑胶场地特征, 要把一些带有抗击性的运动纳入到游戏之中。使课间活动丰富起来, 让孩子们能在不经意的玩耍中, 得到体能锻炼。

8.充分发挥摇篮工程的育人功能, 把重点从只关注显性效应转移到隐形教育上, 做到面向全体, 关注和了解每一个学生, 尽力去开发每个学生所具有的个性潜能, 除学校“三队”活动以外, 各科教师都要积极行动起来, 努力创建本学科的兴趣特长活动小组, 让不同的学生在不同的活动选择中得到最好的发挥, 促进全体学生去实现人尽其才的发展。

(四) 坚持科学发展, 完善课改创新

1.严格执行国家、省、市下达的课程计划, 开全课程、开足课时, 规范教学常规, 把教师执行课程计划, 列入教学执法, 未经学校批准, 教师不得以任何理由随意串课、停课。

2.坚定科研兴校的理念, 坚持以科研促教研推动学校课改向纵深发展的思路。本学期在做好“十二五”科研立项筹备工作的同时, 还要做好“以课堂教学改革助推学校特色发展的研究”实验开题。以该课题为核心, 展开多项实验研究, 促使已被推广的“先学后教, 做中辅导, 多元互助, 作业激励”的课堂教学改革得到进一步完善。

3.坚持课改以科研为导向, 以教研为基础, 通过课改去实现培养学生终生学习愿望和能力, 解决学生会用书, 会读书, 会学习的问题。每周一次的集体教研活动, 要体现主题鲜明, 研之有实;要体现学术交流氛围, 敢于直言, 知无不言;要围绕课堂改革, 展示亮点, 反思不足;要用事实说话, 学生乐学, 能力增强, 减轻负担。坚持每月一次以学科组为单位进行全校规模的教研展示汇报, 并把它列入学校争先创优活动。

4.实施“给、放、诊、推”研训策略, 结合“四课”开展研究。期初领导的“引领课”, 教研重点放在解惑答疑和明理;期中教师的“研究课”, 教研重点突出专题研究有结果;体现灵感的“微格课”, 教研重点关注创新亮点和突破;名师工程的“示范课”, 教研重点落在完整把握和学习借鉴。

5.发挥窗口学校辐射作用, 带动协作体学校共同发展。按计划落实帮扶送教, 资源共享等活动, 促进协作体学校均衡发展。

(五) 认真贯彻《两个条例》, 确保体艺2+1项目落实

1.认真落实体育、卫生工作条例, 严格执行体育、卫生课时新规定, 把它与大课间活动融为一体, 作为学校每天必保的学生户外“阳光运动”时间, 任何学科和教师都不得挤占。

2.认真落实教育部关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知, 制定学校“体育、艺术2+1项目”实施方案和操作细则。确定民主小学学生体育、艺术“2+1”技能达标标准及相应的考核办法, 期末做好汇总统计。

3.体育课要加大对学生的体能训练, 做好体育达标计划, 并按计划有组织的开展体育达标活动。要遵循运动规律, 强化训练体现循序渐进;要有对班级学生体能情况的了解和分析, 有计划地搞好分类推进。

4.加强对两操、两活的管理。本学期侧重对准确定位, 规范动作进行强化训练, 从而提高眼操质量。间操要保证出勤率, 强化动作规范, 运动量达标, 此项指标要列入班主任和任课教师的工作业绩。

5.将“先学后教”的课改模式引入心理辅导课堂, 改变传统的讲授方法, 探索出适合学生口味, 能满足学生心理需要的课堂建构模式, 让学生在轻松愉快中学习和收获, 掌握心里排解释放压力的具体办法。积极开展心理咨询活动, 做好预测指导, 将学生的心理障碍及早消灭于萌芽之中, 提高学生的身体和心理健康水平。

6.关注春、夏两季常见的肠道传染疾病, 把住病从口入这个源头, 大力开展“讲卫生, 爱清洁, 不得病”系列宣传教育活动。结合自我责任意识教育, 从养成良好习惯做起, 要求人人做到四勤、四带和四不。后勤要把住饮用水和食品质量安全检疫环节, 必须确保进货渠道和师生的生命安全。

7.结合抚顺创建文明城活动, 大力抓好春季校园公共卫生清扫和保洁工作, 组织人力对校园环境进行彻底清理。不留死角, 不留隐患, 不留病源, 保证环境整洁, 做到有效防范。

(六) 立足文化强校, 搞好综合治理

1.坚持依法办学, 维护教师和学生的合法权益, 保证师、生的人权和利益不受侵害。转变学校管理理念, 创新管理手段和方法, 做到教育思想立足人本, 教育方法力求科学, 教育过程体现人道, 教育行为具有艺术。

2.坚持责任落实, 把安全和稳定工作作为学校的头等大事来抓, 落实各项安全制度, 完善各种防范预案, 把住安全源头, 以确保师生的生命安全。严格执行学校出入报告、登记制度, 严禁闲散人员混入校园, 谢绝家长入校给学生送东西等。

3.关注安全教育和防范, 完成从文本向实战的行动转移。定期面向师生开办安全教育讲座, 每月组织一次校内安全逃生演练, 每遇节假日必致家长一封信, 及时预防和处理季节性灾害, 严禁学生将危险物品带入校园, 一经发现要做到及时妥善处理, 将一切隐患都消灭于萌芽状态, 减少学生人身安全事故的发生。

4.坚持服从上级, 认真落实政府相关规定, 协助有关单位和部门搞好周边环境的治理整顿;积极参与抚顺争创文明城活动, 搞好大环境卫生保洁;认真落实计划生育基本国策, 关心大龄青年的婚姻和生育;做到政令畅通, 处理好百姓关心的热点问题, 严禁有偿家教, 严禁搭车收费, 严禁向学生推销商品, 严禁为师不正、处事不公、体罚和变相体罚的问题发生。

5.坚持为一线服务, 做好后勤保障工作。保证教学一线必备品的及时供应, 保证教学采光用电, 保证建筑设备安全, 复杂工作不怕繁琐, 解决问题不厌其烦, 满足供应服务周到, 物品管理清晰登记, 外借使用履行程序, 简约生活关注点滴, 发现问题及时处理, 自主作为行动积极, 外出购物坚持原则, 不贪不占廉洁自律。

6.强化防患意识, 食堂一切工作要确保安全第一, 严格执行食品卫生防疫相关规定。食堂工作人员要做到持证上岗, 定期做到统一体检;管理人员要做到经常深入, 掌握情况靠前指挥;采购人员必须坚持原则, 保证食品进货渠道, 保证货物质量新鲜。保证食用餐具用后及时清洗消毒, 生、熟菜板刀具分类存放, 备用物品安放要做到防虫防鼠, 值班人员离开前必须做到灭火断电, 为防意外要形成各种防范预案。努力提高伙食质量标准, 让大家吃得满意, 吃得放心。搞好“三防”消除隐患, 按岗分工负起责任。

7.坚持家校联办, 共创教育辉煌。充分发挥家长学校的功能, 举办普及法律法规, 传授教育艺术, 如何行为示范家教讲座;结合社会、家庭热点问题组织教育沙龙;请家长走进课堂、参与活动、主动接受监督;通过完成特殊作业指导家长学会完善自我。搞好开放周活动。

3.第二学期团总支工作总结 篇三

团总支工作总结

在这一学期里，我健康安全系团总支积极响应学校团委的号召，紧紧围绕院团委的中心工作，在健安系党支部的指导下，在各部门的配合下，结合自身特点，以更大的责任感、工作热情和学习兴趣积极投身到团总支的工作中，在团总支的各项工作中有所创新和突破。本学期团总支工作重心主要各班团支部建设和学生的思想，促进团支部工作形成“自主创新、自我管理和自主设计”的工作作风。通过团支部、班委配合，贴近学生的实际需求组织开展了各项活动。现将我系本学期团总支工作汇报如下：

一、完善组织机构

为了更好的服务于全系团员工作，首先必须完善部门自身的组织机构。本学期,在认真分析了部门工作量的基础上，我们结合需要制定了较为完备的健安系团总支的章程。为全学期的工作顺利进行打下了良好的基础，同时部门成员之间多次进行交流，每周召开团总支、团支书例会。尤其注重对新干事的工作技能的培养，使他们尽快的融入到团总支的大家庭中。

二、日常工作的进行

（一）新学期伊始，我们对全系各支部都按时按量的完成了团费的收缴工作。我们加强了同各年级团支部的监督和引导，制定了详细的团支部档案，并且对各年级同学的政治面貌进行了统计更新，制定成了详细的团员资料汇编，明确了我们团总支服务对象的特点。

（二）组织并推荐10名同学参加团校学习，全部取得结业证书。

（三）组织了五四评优，推荐了我系37名团员获得院“优秀团员”称号，13名团干部获得院“优秀团干”称号，同时推荐了5个团支部获得院“红旗团支部”称号。

三、开展活动

（一）团支书交流会

团支书交流会是各支部进行交流的最好方法，在会上传达了团支部的指示，也让各支部说出自己的困难，大家一起想办法解决。我们听取了一些做的优秀的团支部的意见，大家相

互借鉴，充分体现了团总支领导下各支部工作的灵活性，也表达了团总支在工作中的人文关怀。

（二）迎校庆海报、征文大赛

为了迎接“校庆60周年”，给同学们提供一个展现自我的平台，系团总支开展了一次以“迎校庆”为主题的海报创作及征文大赛，大赛举办期间，同学们的积极性很高，海报与征文的评比由我院学生投票进行，最后评比出一、二、三等奖，并给予奖励。通过此次比赛，让同学们更加了解我院的历史，提高了同学们的创新意识，同时也在工作中提高了团总支的工作能力。

（三）第一季度团总支表彰大会

为了能够将第一季度团总支工作做一个总结并对一些表现出色的同学给予鼓励，团总支召开了“第一季度团总支表彰大会”。大会上，系主任及团总支书记洪老师对获得表彰的同学给予祝贺，并鼓励同学们继续努力。

（四）学生交流会

本次学生交流会是团总支工作与各团支部同学很好的一个交流的过程。在会议上，同学们踊跃发言，反应一些班内的问题，以及对团委工作的期望。通过从同学中了解的情况，可以使我们对团总支的工作进行适当的调整，开展的活动更加贴近我们同学的学习与生活。

四、总结

4.团总支学年第二学期工作计划 篇四

一年之计在于春，万物生长、百花芬芳的校园里，我们也开始了新的一年的工作计划。在新学期，我部将继续贯彻培养大学生创业意识的原则，通过进行各类创业服务工作，达到缓解大学生就业压力的目标。在此做出本学期的工作计划，希望在不断完善中实施。

一、常规工作

(一)参加创业服务部全体会议,深入了解本学期部门工作

(二)创业孵化基地办公室的值班

(三)准时参加部门例会

(四)部门文化和凝聚力的建设

(五)我院部“五四评优”做好准备

(六)承办“跳蚤市场”活动

(七)商学院优秀毕业生评选工作

二、重点工作

作为本学期重中之重的“五四评优”，我部将做好准备工作，争取群策群力，与各部同仁一起为商学院再创佳绩。

我部门将承办“跳蚤市场”活动，届时发挥我部门力量，准备充足的二手物品，使同学都能淘到满意的物品，做到不浪费，不挥霍，形成勤俭节约的`良好校园风尚。

以上就是创业服务部的工作计划，我们部门一定会齐心协力完成。与此同时做好创业就业方面的工作，更好得服务同学，将计划落到实处，搭建更广阔的就业平台真正起到帮助同学们了解创业就业知识、学习创业就业技能的效果。我们部在新学期将会更加兢兢业业，认真贯彻学校的方针，使部门工作更加高效的展开。

商学院团总支创业服务部

xxxx年2月18日

5.第二学期团总支工作总结 篇五

不知不觉间，团总支又走过了一个学期，在上级团委的领导与学校领导的关心下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是自身思想政治修养，学生思想道德的教育，还是学校管理，学生活动方面，都取得了较好的成绩。

一、提高思想道德素质，加强政治修养

我团总支一直将提高团员的思想道德素质，加强政治修养作为工作的重点。为了加强团总支部建设，我们举行多次座谈会与团课，向团员同学讲述团队知识，学习团的章程。并且吸收了同学加入中国共青团。这些同学品学兼优，积极向上，都能以主人翁的姿态在班上进行学生管理，成为班主任老师的左膀右臂，广大团员思想积极上进，勤奋学习，成为我校学生的楷模。

二、突出学校集体观念，坚持不懈协助学校管理

1．教学第一线的团员青年教师练就过硬的基本功，积极服从学校安排，上出一堂堂高质量的公开课、评比课，示范课，多位青年志愿者老师还主持了校性公开课，并得到一致好评，几位老师积极参加学校的课题研究。强俊毅老师获溧阳市初中数学优秀课评比一等奖，朱红梅老师、芮梅娟老师分别获溧阳市物理、语文优秀课评比三等奖。

2．围绕学校中心工作，聚焦课堂教学。以团员青年教师为主开展扎实的课堂教学研究，课前设计、课后评课、反思总结，新的教学理念，新的教学方法不断涌现。通过随堂课教学评比，团员青年教师个人制作和使用现代教育技术的能力和上课质量又有了快速提高，学生主动求知、质疑问难的能力得到了培养。

3．以黑板报和宣传栏为主阵地，大力发挥团员的模范带头作用，将评学兼优的同学进行表彰，激励其他的同学向他们学习，营造出积极向上的文化氛围。促成学生学习成绩的提高。同时经常进行校园环境的清理，创造出清洁的校园环境。

三、健全队伍，发挥作用

现有学生团规规范学生日常行为，引导学生良好的发展，团总支以广播室、黑板报、升旗活动等为阵地，加强宣传《团章》知识、《中学日常行为规范》，同时制定量化管理制度，实行量化管理。为提高团员青年、进步青年的认识能力，团总支适时引导各支部进行团队活动，开展团组织生活。成立团校定期对进步青

年进行教育。

团员是青年学生中的先进分子，是学生的模范，发挥先进模范的带头作用是共青团的本色。在实际工作中，通过先进团员、进步青年、预务团员的模范作用和青年联系，发挥示范作用。每学年评选优秀团员、优秀团干，树立班级榜样、学校典型，充分发挥其示范效应。培养德才兼备的共产主义接班人。

四、以活动为载体，丰富校园生活

我校团队工作没有局限于单纯的说教、简单的宣传，注重了经常开展丰富多采的活动，寓教育于具体的文体活动中。自本校开学以来，我校举办了一系列的宜于青少年身心的活动倡导青少年开展文明、健康的生活方式。同时以班为单位，开展各项文体活动，让一些知识的传授寓于生动活泼的活动之中，玩中学、学中玩，寓教于乐。

五、再接再厉，再上新台阶

“今年花胜去年红”，团队工作是学校德育工作的重要内容，常抓常新，结合实际，顺应叶代，任重而道远，为培养跨世纪的人才，提高学生的创新能力，团队工作在今后的日子里愈发显得重要和艰巨。

以团队工作作为学校工作的主阵地，宣传法律知识、安全卫生知识、爱国主义知识等。团队工作在新的一年中需不断更新、探索探求一些更适合青年实际，时代特色的工作方法，在工作中勇于开拓、敢于创新，具体做到以下几点：

首先注重活动的开展及正面的导向，根据青少年的身心特点开展活动，其次发挥环境的熏陶作用，弘扬正气，形成良好校风、班风，最后强化团队组织的机构，发挥部门职能。

总结过去的各项工作，我们有我们成功的地方，也有不足的方面，为此，我们将在今后主要改进以下工作：

1、对于团支部生活方面，考虑形式上与班会结合，内容上更注重了解同学的思想和心声，对支部（班级）的问题展开讨论，征集同学意见。计划每学期召开两到三次团员会议。

2、开展更多活动增强学校的学习氛围。多组织和参与一些社会活动，学生活动。让我们这个学校活动更加精彩！

3、计划更换一批学生会成员，征集学生会志愿者，让学生会在学校的日常管理中发挥更大作用。

6.八年级第二学期期中英语试题 篇六

2. 卷I答在自行准备的答题卡上;答卷Ⅱ时, 将答案直接写在试卷上。

卷I (选择题, 共70分)

听力部分 (1×20分)

Ⅰ.听句子, 选出句子中所包含的信息。

1. A. pull B. push C. watch

2. A. 8654905 B. 8654095 C. 6854905

3. A. sit down B. look down C. come down

4. A. I was better. B. I was sick. C. I was full.

5. A. The teacher needs help

B. The teacher is in the office.

C. Someone is taking the books to the office.

Ⅱ.听句子, 选出该句的最佳答语。

6. A. All right. B. Me, too. `C. You’re welcome.

7. A. A little, please! B. Tea, please. C. Yes, please.

8. A. That’s true. B. Let’s go. C. Oh, have fun!

9. A. It’s interesting. B. It’s delicious. C. It’s boring.

10. A. It’s sunny. B. I’ll take it. C. I hope so.

Ⅲ .听对话及问题, 选择正确答案。

11. A. A red skirt. B. A white shirt. C. A white skirt.

12. A. To a zoo. B. To a lake. C. To a mountain.

13. A. It’s summer. B. It’s autumn. C. It’s winter.

Ⅳ. 听短文、对话和问题, 选择正确答案。

16. What is Mrs. Li doing when it begins to rain?

A. Talking with others. B. Working in the fi elds. C. Shopping with her friends.

17. How do people feel when they see Mrs. Li?

A. Happy. B. Surprised. C. Nervous.

18. How do animals and men get their food?

A. By drinking water. B. By enjoying air and sunlight. C. By eating plants and other animals.

19. What do the fl owering plants have?

A. Roots, stems, leaves and fruits.

B. Roots, stems, leaves and fl owers.

C. Roots, stems, leaves, fl owers and fruits.

20. How many non-fl owering plants can you see around us?

A. Few. B. No one. C. A lot.

笔试部分 (50分)

V.单项选择 (1×20分)

21. Would you like _________ water?

A. a B. an C. any D. some

22. Mary, keep away from the fi re, _________ you will get burnt.

A. or B. so C. but D. and

23. There are _________ apples in the basket.

A. little B. a little C. much D. a few

24. Can you see the boy _________ on the grass?

A. lied B. lies C. lying D. to lie

25. How does this weather make him _________?

A. feels B. feel C. feeling D. to feel

26. _________ is diffi cult to climb the tall tree.

A. It B. This C. That D. One

27.–My daughter ate a lot of ice cream.

–Yes, _________.

A. so did she B. so she did C. so she was D. so was she

28. Thank you for _________ the show.

A. join B. joins C. to join D. joining

29. Neither he nor I _________ wrong.

A. be B. is C. am D. are

30. Sometimes Kate _________ skating in winter.

A. go B. goes C. going D. gone

31. He has been in China _________ two years.

A. since B. for C. at D. to

32. _________ sleep too late. It’s bad for your health.

A. Do B. Don’t C. Not D. Please not

33. _________ people visited China for the 2008 Olympic Games.

A. Million B. Millions C. Millions of D. Million of

34. It is not a good place for an animal _________.

A. lives in B. live in C. to live D. to live in

35. When somebody is in _________, you should help him.

A. danger B. dangerous C. safe D. safety

36. –_________ did you stay there?

–We stayed there for about fi ve years.

A. How much B. How often C. How long D. How far

37. The sun _________ when we got to the top of the mountain.

A. rise B. rose C. was rising D. is rising

38. –_________ we meet at the park at 7 o’clock?

–OK! See you later!

A. Can B. Shall C. Must D. Do

39. The children _________ the farm tomorrow, aren’t they?

A. visited B. will visit C. would visit D. are going to visit

40. If you __________, you’ll improve yourself soon.

A. study hard B. will study hard C. don’t study hard D. won’t study hard

Ⅵ.完形填空 (1×10分)

41. A. worse B. worst C. better D. best

42. A. on B. at C. in D. from

43. A. a little of B. a few of C. many D. much

44. A. make B. made C. makes D. making

45. A. slow B. slowly C. quick D. quickly

46. A. move B. moves C. moved D. moving

47. A. faster B. higher C. fast D. high

48. A. call B. called C. calling D. calls

49. A. in the front of B. in the middle of C. at the back of D. on the top of

50. A. Another `B. Other C. The others D. The other

Ⅶ.阅读理解 (2×10分)

A

The sun is always shinning. But it can only shine on one side of the earth at a time. When the sun is shinning on one side of the earth, it is night on the other side.

At night, you can see the stars. The stars are in the sky all day. But the light from the sun is so bright that you can’t see them in daytime. When nights come, there is no light, and the stars are bright enough to see. The stars look very small. But some of them are even bigger than the sun. They look small because they are so far away from you. Big things look much smaller when they are far away. The sun is closer to the earth than other stars, so it looks bigger.

51. When it is night, the sun ____________.

A. doesn’t shine B. shines for a short time

C. disappears ( 消失 ) D. shines on the other side of the earth

52. We can’t see the stars in the sky in daytime because ___________.

A. there are no stars there

B. the stars are much smaller than the sun

C. the bright light from the sun makes them not seen

D. the stars come out only at night

53. The stars look small because they ____________.

A. are far away B. are small C. have no light D. are in the sky

54. Small things may look ____________ when they are closer.

A. bigger B. small C. near D. far away

55. The sun looks bigger than other stars because ____________.

A. it’s bigger B. it’s far away in the sky

C. it gives much bright light D. it’s closer to the earth than other stars

B

People’s likes and dislikes are different, so they have different ambitions. Now let’s look at the following characters’ likes, dislikes and ambitions.

56. What does Jim want to be?

A. A worker or a teacher. B. A model or an accountant.

C. A salesman or a detective. D. A doctor or a social worker.

57. Who doesn’t enjoy working in the same place?

A. Larry. B. Anita. C. Jill. D. Maria.

58. Who wants to be a teacher or a nurse?

A. Anita. B. Jill. C. Maria. D. Jim.

59. Which of the following is TRUE?

A. Jim likes working nights and weekends. B. Jill doesn’t like being in noisy places.

C. Maria enjoys wearing different clothes everyday. D. Anita really likes doing things with her parents.

60. What does the underlined word“stand”mean in the passage?

A. 忍受B. 站立C. 理解D. 想象

八年级第二学期期中考试

八年级英语听力部分

考生注意:该试卷听力部分共有四道大题。请你听完录音后将所选答案的对应标号填入答题纸上相应的位置。 (停顿5秒……)

现在是听力试音时间。 (停顿5秒……)

W: How do you do?

M: How do you do?

W: What’s your name?

M: My name is Tom.

W: How old are you?

M: I’m 13 years old.

试音到此结束。 (停顿2秒……) 听力测试现在正式开始。

第一题 : 听句子 , 选出句子中所包含的信息 . 下面你将听到五个句子 , 每个句子读两遍。请你听完句子的第二遍朗读后, 从各小题所给出的A、B、C三个选项中, 选出包含所听信息的选项。 (每句重复间隔2秒, 每题间隔6秒)

No.1. Let’s push the chair under the desk.

No.2.We can meet on the Internet. My QQ number is 8654905.

No.3. It’s dangerous in the tree. Please come down.

No.4. I went to the doctor and he gave me some medicine.

No.5. Well, I really need someone to take these books to my offi ce.

第二题:听句子, 选出该句的最佳答语。下面你将听到五个句子 , 每个句子读两遍。请你听完句子的第二遍朗读后, 从各小题所给出的A、B、C三个选项中, 选出该句的最佳答语。 (每句重复间隔2秒, 每题间隔6秒)

No.6. Thanks for helping me.

No.7. Which do you prefer, tea or coffee?

No.8. It’s a nice day. I’m going out with Allen this afternoon.

No.9. Why do you like science?

No.10. What’s the weather like today?

第三题:听对话及问题, 选择正确答案。下面你将听到五组对话和问题 , 每组对话和问题读两遍。请你听完对话和问题的第二遍朗读后, 从各小题所给出的A、B、C三个选项中找出正确答案。 (每组重复间隔2秒, 每题间隔10秒)

No.11. M: What should I get my sister for her birthday?

W: You can get her a skirt.

M: What a good idea! I could give her a white one.

Q: What will the man give his sister for her birthday?

No.12. M: What fi ne weather! Let’s go somewhere today!

W: Good idea. But where shall we go? The zoo?

M: No. I don’t want to go there. How about boating on the lake?

W: OK. Don’t forget to take your cap and sunglasses.

Q: Where will they go?

No.13. M: What about going out and making a snowman with me, Jenny?

W: Why not? I’d love to. When? Right now? I can’t wait.

Q: What season do you think it is now?

No.14. W: Bill, look at that cup with three legs. It’s strange.

M: Yes, it’s very beautiful. Let me take a picture of it.

W: No. Look at that sign. I don’t think it is allowed here.

M: OK, I won’t.

Q: Which sign did they see?

No.15. M: Would you like something to eat?

W: Yes, please.

M: What would you like, bread or hamburgers?

W: Neither. I only want sandwiches.

Q: What does the woman want to eat?

第四题:听短文, 选择正确答案。下面你将听到两篇短文和五个问题, 短文和问题读两遍。请你听完短文和问题的第二遍朗读后, 根据其意思, 从各小题所给出的A、B、C三个选项中, 找出正确答案。 (每组重复间隔2秒, 每题间隔12秒)

下面请听第一篇短文并回答第16—17题。

Mrs. Li is growing vegetables in the fi elds. Soon it begins to rain. Mrs. Li stops working and wants to go back home. Just then she sees her son Xiaohan running to her with something. It is her raincoat! But Xiaohan forgot to bring his own raincoat. They have to go home in one raincoat. Some people are surprised when they see Mrs. Li and four feet. When Xiaohan comes out of the raincoat and says “hello”, they all laugh.

Question No.16. What is Mrs. Li doing when it begins to rain?

Question No.17. How do people feel when they see Mrs. Li?

下面请听第二篇短文并回答第18—20题。

Animals and men get their food by eating plants and other animals. Plants can make food from air, water and sunlight. There are two main kinds of plants: flowering plants and non-flowering plants. Flowering plants have roots, stems, leaves, fl owers and fruits. Almost all the trees around us are fl owering plants. So we can see few non-fl owering plants around us.

Question No. 18. How do animals and men get their food?

Question No. 19. What do the fl owering plants have?

Question No. 20. How many non-fl owering plants can you see around us?

7.第二学期团总支工作总结 篇七

一、指导思想：

在校长室和学校党支部的领导下，以学校德育工作和教学工作为轴心，紧紧围绕学校中心工作，配合学校其他处室做好各项工作，并做好和上级团委和其他学校团委的协调工作。

二、工作思路：

（一）加强团建工作，规范团籍管理。

1、加强团的自身建设，增强团员意识的先进性,更好地发挥团员的模范带头作用。

2、规范学生团籍管理，做好团委档案工作，配合梨洲街道团委做好团员登记注册并录入宁波市团员信息数据库工作。（2011年开始实行）

3、做好发展新团员工作。严格履行发展团员的手续。

4、定期召开各班团支部书记会议，布置、了解、落实学校团的各项工作。

（二）充分发挥团员先进性，创造积极向上的校园氛围

继续深入开展文明礼仪养成教育活动，充分发挥团员的先进性，引导全校学校创建文明校园，增强全体同学的文明意识。

（三）做好学校广播台，升旗手，主持人换届工作

由于学校广播台播音员，升旗手和国旗下讲话主持人均为初三年级同学，在下学期开学阶段要做好以上人员的换届工作，并对新人员进行适当培训

（四）做好其他方面的工作。

1、合理运用学校硬件设施，以校广播台，国旗下讲话以及宣传橱窗为载体，配合学校做好相关宣传工作。（下学期的主要工作是配合学校课题，利用广播，国旗下讲话和橱窗对不同民族不同地域的风俗习惯，文化特色进行宣传）

2、发挥爱心基金的作用，做好扶贫帮困工作。

8.第二学期团总支工作总结 篇八

团总支办公室2011-2012年度第二学期工作总结

为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，同时紧抓团学工作，提高同学们对党团的了解，我系团总支办公室2011-2012学年度第二学期工作、活动如下：

一、工作概述：

1、现任团总支办公室的成员做局部的调整，细化各个人的分工，明确岗位职责。

2、召开团总支办公室的内部会议，两周一次例会。

3、在系党总支指导下，和团总支组织部做好本学期团组织入党工作。

4、做好办公室各项材料的整理、收集，辅助老师做好份内的事务。

5、积极配合其他部门举办好每个活动。

6、做好每月月报表的收缴工作。

二、具体活动：

为了让老师更好的工作，加强师生之间的交流，我部成员与学办成员从第五周到第十四周在系办公室轮流值班，值班时间为每周的周一到周四下午3点至5点，在此期间，部员主要负责：办公室内的卫生、材料的整理、为老师接听电话以及帮老师送递文件等工作。从中我部成员学到了如何和老师沟通交流，处理好师生之间的关系。本学期我部出色的完成了本学期初制定的工作计划，但在工作开展的过程中也暴露出一些问题，面对这些问题我部成员积极的思考，最终都一一化解，我们从这些问题中汲取了宝贵的经验，相信我们的工作会越做越好，共同建设淮南师范学院计算计与信息工程系美好的明天。

计算机与信息工程系团总支办公室

9.第二学期团总支工作总结 篇九

时光如梭，转眼个学期已经结束，依稀还记得开学时的情景，现本学期也以结束，只有不断的总结，才能使我们看到更高，走得更远，现将本学期工作总结如下：

一、在本学期，我们从开学至期末，完成了学院布置的“学习双百人物，弘扬民族精神”系列活动，内含：“参观爱国主义教育基地，学习双百人物主题班会，学习双百人物主题研讨会，主题团日活动，以及征文和演讲比赛”，我们系团总支对于这些活动予以高度重视，争取使每位同学都了解这些活动，了解双百人物。

二、在本学期，我们团总支协助了学生会，集两委会之力，共同为运动会出谋划策，做好后勤准备，除宣传部划到新闻组，负责新闻稿，其余部门均在后勤组及物品看护组进行服务，为运动会第一名贡献了属于我们的一份力。

三、在本学期我们计算机系团总支完成了“5.25心理健康月”系列活动，内含：“心理板报，心理漫画，‘微笑’摄影展，心理素质对抗赛’等相应活动，经过我们系的努力，获得了团体第三的好成绩。

四、在第二届校园吉尼斯中，我们团总支各个部门均承办了一项活动，同时全面、积极配合我系主办的“弹空入围”这一活动。

五、在本学期，我们团总支的活动与时事相连，我们开展了“关注西南旱情”系列活动，我们开展了“节水科普展，节水征文，节 水捐款等”一系列的活动，将我们与时事紧密相连，培养一种作为学生干部应该有的时政精神。

六、在本学期我们也会开展了“感恩”演讲，并派出两名代表参赛，我系的李迎冉获得第二名的好成绩。

七、在本学期，为了更好的为团总支添砖加瓦，为了后备力量的积蓄，我们在6月末的时候开展了团总支的换届选举工作，希望团总支的工作交接他们能提前熟悉，从而更好的为整个团总支工作，为我们系贡献属于自己的一份力。

八、在团总支每一项工作都是分配到部门，现将各个学期部门工作汇总如下：

1、秘书处：

①、在学习“双百人物”活动周里，秘书处承办了“我心目中的英雄”和“让我感动的人和事”的主题征文活动。②、承办了关于主题征文活动的后续——“主题演讲” ③、春季田径运动会”上，秘书处作为后勤部的一份子，积极为本系的选手们提供力所能及的帮助。

④、“5.25大学生心理健康教育宣传月”里，秘书处承办了“校园微笑摄影展”。

⑤、校园吉尼斯大赛中，秘书处和学生会办公室共同组织了“弹空入围”活动，并制定相应的规则。

⑥、与组织部一起承办“全院大学生演讲比赛——感恩”。⑦、参与了团总支换届选举，为部门选出好的后备力量。

2、组织部

①、学习“双百人物事迹”系列活动。

（1）为了弘扬“双百”精神，推广“双百事迹”，组织部联合09应用1、2班开展了一次学习活动。

（2）为了深化大家对“双百精神”的学习，组织部协同院开展了以“我心目中的英雄”和“让我感动的人和事”的主题演讲活动。

②、在第三届“校园吉尼斯挑战赛”中，组织部协同政法系组织部开展了“勇往直前”活动。

③、为了促进更多同学的进步，组织部在“五四”青年节时鼓励一部分同学加入中国共青团，让有意入团的同学写了申请书并统一上缴,通知他们上团课并对他们的团课笔记进行了检查.还收缴了新入团同学五月到九月的团费。组织部还定期地对各班团支书工作手册进行检查,看他们是否填写完整,对错误的地方进行纠正，并为他们提供了相关帮助。

④、在运动会中，组织部成员积极担当志愿者，为本系运动员、老师提供服务和帮助。

⑤、除了以上责任到部门的活动以外，我们在本学期也积极同本系学生会、团总支其他部门共同开展本系部的其他工作。⑥、在本学期，组织部率先在校团委开展干部培训工作，并且得到了巨大的成效。干部培训的内容多而杂，为了使培训成效显著，组织部从工作重心出发，以介绍经验的形式推广工作方法，指导具体的尖对情况，比如，我们在会上推出了常规工作“流水线”、责任制式的工作方法，从实际出发，对今后的工作具有巨大的指导意义。09干事在工作中已成为了组织部的主力军，在工作中相识，在生活中为友。同时，我们对学生干部也提出了一些要求：a、在工作的同时，要保证自己的学习成绩，成为一个名符其实的学生干部，做到“又红又专”。b、学生干部应积极参加体育锻炼，培养出愈挫愈勇的精神，也使身为干部的自己心胸开阔。c、要求组织部干部应拥有主见、有方法，学会处理一些在工作中遇到的一些突发情况，特别是工作手册收发问题。

3、宣传部

①、在本学期，宣传部继续负责《远航》征稿工作，在原有的基础上加大了对稿件质量的要求。

②、在本学期宣传部负责了“学习双百人物”活动中观看“双百人物故事片”，收到的效果还是不错的。

③、在本学期宣传部参与了运动会，作为新闻组为运动员们加油助威。从始至终，始终坚持在岗位上。

④、在本学期宣传部承办了校园吉尼斯中“二人绑腿跑”，以及参与了我们系承办的“弹空入围”。

⑤、在本学期我们加强了对《财院团讯》的关注以及实施，我们会按时将优秀新闻稿发送到指定邮箱。

⑥、在本学期宣传部制作了关于节水的展板以及协助组织部住了关于 “心理健康”的海报。

4、实践部

①、于3月6日中午12：30组织所有08、09的青年志愿者对毕业生的宿舍进行大扫除，培养青年志愿者活动组织的能力使每一个同学都能够更加爱护自己的宿舍卫生。

②、四月中旬，举行运动会，对青年志愿者进行明确分工，对于每一个运动员，我们实行一对一的形式，每一个人只负责一个运动员，而对于长跑运动员，我们实行多对一的形式，多个人负责一个运动员。保证了本次运动会的有序举行，最后，我们系以团体第一名取得了好的成绩。

③、四月末，实践部富足承办了 “校园第三届吉尼斯挑战赛——掰手腕活动。

④、④在每个班级进行了“优秀青年志愿者”的选举。

⑤、在5月18日，我们系举行“弹空入围”，实践部选出四人当裁判。经过两委会的一致努力，是活动圆满成功。⑥、安排干事在“爱心小屋”进行值班。

⑦、配合团总支举行关于“双百”和“心理”一系列活动，以及观看各个班级举行的主题班会等。

在这一学期中我们有成果也有不足，我们将会继续发扬团总支胜不骄，败不馁的精神，继续努力，开拓创新。

10.第二学期团总支工作总结 篇十

工作计划

寒假刚过，新的学年开始，我们组织部也迎来了新的学期，为了能够更好的为我系服务，特作计划如下：

一、时间：2008-2009学年第二学期

二、常规工作内容：

1、每周二下午参加学院组织的部长会议；

2、参加两周一次的校团委组织的各院级组织部长会议，及时将学校的活动精神传达到学院，做好学校与学院在组织部在工作上的桥梁作用；

3、与本部门的干事保持密切的联系，做好与他们和各班团支书的交流沟通工作；

4、每周组织干事、各班团支书参与并检查各班团组织生活及团日常活动；

5、负责与各分站组织策划部的联系及具体的上传下达工作

6、为我系推优工作做号平时的测评工作。

三、工作自我要求：

工作时要坚持原则，不回避问题，研究工作方法，注意工作方式，提高工作频率，要求以理服人，不盲目武断，更不能随便

与同学发生冲突。

1、工作认真负责，积极主动，要始终保持较高的工作热情和责任心 ；

2、要有组织性、纪律性，时间观念要强；

3、及时提出工作中的缺点与不足，以及对学生会工作的建议，参与工作经验交流；

4、学习认真、成绩优良，做到学习工作两不误；

5、学校、团委、班级的各项工作和活动要主动关心，积极参加；

6、做好自己的本职工作。

在新的学年里我部将会更加努力的工作，为我系的组织发展贡献自己的力量。

体育系组织部

11.第二学期团总支工作总结 篇十一

2007—2008学年第二学期团总支学生会工作计划 我系的2007届学生会在成立之后，学生干部们团结一心紧紧围绕在系和学校的团总支周围开展各项工作并取得了很好的成绩,也得到了校领导的认可。本学期我们会更加努力、会更加团结一心作好学校和系上交给的各项任务，充分发挥“团结一心、开拓创新”的工作职能，我们相信各位干部的工作能力，相信我系学生会团总支在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，一定会取得更好的成绩，现就将本学期的工作计划如下：

一、仍然努力密切深入同学之中，做好班级与老师的桥梁。做好上情下达，下情上传的工作。

二、以我校本学期的工作目标“申报五四红旗团委”为最大目标，努力配合学校工作，开拓创新完成各项任务。

三、努力配合完成校级活动和学校四大事件；

（一）三月份的“学习雷锋活动月”；

1、我系即将开展是由我系的社团联合会带头，学生会团总支积极配合的一项大型公益宣传活动。具体方案已经由学校审批成功。活动时间三月中旬，活动地点初定在永川渝西广场。

2、在做好我系的“三月学雷锋活动”外我们也会积极配合学校开展学校的“三月学雷锋活动”。三月五日下午三点积极参加学校的三月学雷锋活动的启动仪式。

（二）三月份重庆市“第一届党代会”的召开；

（三）“共青团中央委员会十六大”的召开；

今年共青团中央委员会十六大的召开对于我们共青团员来说是一件大事，所以我们将会认真学习团的十六大精神，并将配合学校开展庆祝“共青团的十六大”胜利召开的各项活动。

(四)我准备在五月份举办一次学科建设讨论大会，我系也会积极响应学校的号召努力为学校的学科建设提出一定的建议和意见。

四、我学校的“五项活动”；

（一）校园之春文化艺术节

（二）第五届学生技能大赛

（三）三下乡社会实践活动

（四）庆祝“共青团的十六大”召开

（五）学生科研立项

以上这些活动都是我们学校的基本活动和特色活动，我系一定会努力配合学校努力完成这些活动。

五、我系本学期的工作重点；

（一）红河校区第一届春季运动会的召开；

这是本学期在体育运动方面的一件大事，我系作为除体育系之外的体育强系。我们会早知早觉，提前做好准备工作努力争取在这次春季运动会上取得好的成绩。我们团总支学生会和我系的体育部，会从三月初开始在我系的各个专业和班级选拔参加运动会的参赛人员，争取早选早训练。

（二）“劲松杯”足球赛

这项活动是我系的一项品牌活动，我们会争取学习过去我们举办这种活动的优良传统，吸取过去的经验教训。争取努力做好这次活动，自然我系也会积极参加争取再创佳绩。

六、几项大型活动和相关工作计划；

（一）三月份的“学习雷锋活动月”；

我系即将开展是由我系社团联合会带头，学生会团总支积极配合的一项大型公益宣传活动。具体方案已经由学校审批成功。活动时间三月中旬，活动地点初定在永川渝西广场。

（二）第五届公共技能大赛；

本届的公共技能大赛，仍然由学习部牵头各个部门寄于大力支持和配合。本届我系的公共技能大赛我们会努力吸取过去的经验教训，在前期宣传和后去报道方面加强工作力度。开拓创新、办创新型活动提高同学们的参与兴趣，进而增加同学们参与人数。

（三）校园之春文化艺术节

在学校的这个大型活动中，我系应该做好的工作如下：

（1）我们会积极配合学校做好相关工作，积极做到“三好、两不误”，“三好”是指好的纪律、好的组织、好的表现；“两不误”是指不误时、不误事；

（2）在学校的校园之春文化艺术节中我们系也承担了一些子项目，例如：电子设计大赛、弹片及设计大赛、网页设计大赛等，在组织这些活动的时候我们会创新思维，打破常规。努力实现形式的革新；这些活动都是我们系的特色活动，我们只有将这些活动搞好了，才能真正的展现我系的实力和特点；

（3）庆祝共青团中央委员会十六大召开系列活动；

早这个期间我们学校会举办一些很高的，学习和庆祝共青团中央委员会十六大召开的活动我们也会积极配合学校开展好这些活动；与此同时我系也会举办一些学习和庆祝活动，在开这些活动的同时我们还会本着创新的基本思想，努力的做好和完成各个关键，争取取得好的成果和表现；

（4）五●四表彰大会；

五●四表彰这是每个系每一学期都要举行的活动，对于一个系来说也是一件很重要的大事，本次大会一定要结合过去的经验积极创新思维，特别强调的是我们一定要本着公平公正的原则；

（5）创业设计大赛

我系有一个创业项目已经在学校获奖，我们今年的目标是将这一个项目争取推到重庆去参加比赛，争取好的成绩；

（6）毕业欢送晚会；

2006—2007届我系的毕业欢送晚会得到了空前的胜利，那次晚会的盛大和成功在我们系的文艺历史上来说是空前的，所以本届的毕业欢送晚会我们会继承上一届的优良作风根据系内的实际情况，再努力举办一次成功而盛大的晚会希望能够再创辉煌；

（7）毕业典礼；

2006—2007届我系的毕业典礼也是非常成功的，我们积极做到了从宣传到准备再到彩排，努力做好了每一个环节。所以在典礼进行过程中没有出现一些大的突发情况；故而本届的毕业典礼我们会继承上一届的优良作风，努力做好每一部分，注意各个环节的衔接，希望能够在一次取得胜利；

物理与信息工程系团总支委员会

12.第二学期团总支工作总结 篇十二

第二学期工作总结

转眼间，05年已向我们挥手道别。此时，06年向我们招手慢慢走来，本学期我部在团总支领导和关怀下，以三个代表重要思想，认真落实党的十七大精神。大力宣传“八荣八耻”，充分发挥了我部在学生会的核心作用。以服务学生为宗旨，开展各种社会实践活动。加强自身建设。现将本部本学期工作总结如下：

第一：做好各项会议工作的纪录。在各学生会成员面前起到了榜样的作用。

第二：在无课统计等表格的制作上，我部也培养出了几个电脑操作能手，为以后的工作打下了坚实的基础。

第三：积极培养出了新一级学生干部，因为，只有不断的为学生会输入新鲜的血液，它才能够永葆青春活力，在培养新干部的同时，我们也很注重培养人素质的建设，通过定期的评选优秀干部来激发学生会各成员的工作积极性。

第四：由于以往干事中有不好作风，习惯等不良好现象，借此我部部长也在注重干事思想觉悟上提高。强化干事服务同学，维护同学正当权益的思想意识，使学生干部明确工作方向，端正工作态度，锻炼工作能力。从而大大提高了学生会的整体素质。第五：加强了学生干部参加例会的时间观念的教育。为以后的工作例会提供方便，也为各学生干部以后的生活、学习能够更好的顺利地进行打下基础。

本，我部在各方面稳步前进，当作任然有着许多不足，有待改进。在来年的工作中，我部继续发扬好传统作风，认真做好学习、日常管理工作，着实提高我部个成员的工作能力，力争取得最好成绩。

体育系 团总支