考研指导会新闻

考研指导会新闻（9篇）

1.考研指导会新闻 篇一

中国人民大学（http:///）

2014考研新闻传播学暑期复习指导7、8月对于所有考研的考生来说是至关重要的两个月，尤其是对于想跨专业考试的考生，这两个月也是实现飞跃的重要时期。在此，就报考新闻传播类的考生如何充分利用暑期安排复习的问题提供一些学习经验，希望能对大家有一定的帮助。

辅导书推荐及指导

首先，对于用书的问题，每个学校都有自己所开出的复习书目，这样的书是必看的。虽然有的书在以往的试题中所占的比重比较小，可是，既然学校指定的书目，一定有学校的道理，所以我们必须对此进行复习。另外，很多同学会发现，往年的试题中，有很多题目在书中并没有答案，所以，我们要拓宽我们的知识面，多阅读一些权威的书籍和期刊。

其次关于复习进度，在暑假之前最好完成一遍参考书目的浏览。第一遍要用很少的时间把所有的书进行阅读，快速的看一遍，做到有个大概的印象，也不必刻意去记书中的内容和知识点，做到听说过这个东西就好了的程度。快速的复习完第一轮过后，可以在暑假期间完成第二轮复习。暑假期间同学们有很多可以自由支配的时间，在这个阶段，要把课本在好好的看一遍，每个章节都要仔细的看，不一定要背，但是要做的细致。第二轮最重要的工作就是记笔记，也许你认为是抄书，可是当你真正的记完笔记后，你会觉得自己的复习效果有了明显的飞跃。网上有很多的笔记，可是这些笔记不是你现在所需要的，它们是你以后所需要的，只有自己记的笔记才能加深记忆。

中国人民大学新闻学院在职研究http:///Html/RenMinDaXue/XinWenXueYuan/

中国人民大学（http:///）

关于跨专业考生复习指导

至于复习时间的安排问题。对于跨专业的考生来讲，7、8月是暑假时期，有充足的时间来复习，那么专业的复习时间，每天最好5至6个小时左右。按照重点书籍，重点章节来安排复习时间。搜集资料的途径

考新闻传播，搜集资料是重要的部分，搜集内部资料以及笔记等可以通过网站论坛，也可以通过购买，最好是找知名的考研机构购买。另外，选择专业课辅导班是很重要的，目前开设新闻传播专业辅导班的机构并不多，而且有很多都在异地，非常不方便。因此，选择网上专业课辅导是个不错的方法，值得广大考生考虑!

暑假期间是个复习的黄金阶段，同学们要静下心来，自己根据自己的情况做个暑期规划表并按要求来做，那么暑期结束后一定会有很大的提高。

中国人民大学新闻学院在职研究http:///Html/RenMinDaXue/XinWenXueYuan/

2.机械工程系就业指导会新闻稿 篇二

2013年6月6日14：30，西南交通大学峨眉校区机械工程系2010级就业指导拓展会在扬华讲堂举行。到会领导分别是机械工程党总支书记徐嘉宁，机械工程系主任冯鉴，机械工程系党总支副书记孟凡春，机械工程系副主任曾祥光。

针对今年的就业形势，冯鉴主任首先进行了简单介绍。他谈到，就全国范围来看，今年各高校大学毕业生的就业情况不容乐观。作为理工科类教学水平较高的我校来讲，就业情况比许多院校要好，同学们要对自己的就业前途有自信心。近两三年来，伴随着国家在铁路行业方面的多项改革举措，加上铁路建设投资相对放缓，我校毕业生在就业过程中也开始面临诸多方面的挑战。作为即将升入大四的2010级同学，大家有必要开始关注和自己相关的一些就业信息，做好各方面的准备工作，等到各单位前来招聘的时候，才能把握签到好工作的机会。

冯主任谈到，在现阶段，2010级的同学有必要对就业形势有一个整体的把握。机械行业是国民经济的基础，关系国计民生，因此机械专业毕业的同学具有广泛的就业渠道，除了与铁路行业相关的铁路局、工程局外，各制造业单位也向机械专业毕业的大学生伸出了“橄榄枝”。在各类从事制造业的单位就职，机械类的毕业生们将来也是大有作为的。冯主任启发同学们了解全国乃至全球机械行业的最新动向。他谈到，在欧债危机的大环境下，德国和北欧的一些国家机械制造业仍相当景气，这与他们一流的技术水平密不可分。若是要选择在华的一些外资企业就业，掌握相当过硬的知识和技术储备是成功就业的必要条件。

随后，徐嘉宁书记谈到了签约一些单位所需的条件和签约后工作态度的问题。在谈到就业问题时，他希望同学们把自己在专业方面的一些擅长和自己某些优良作风在面试、简历中向招聘者充分展示，在求职过程特别是制作简历和面试中还应该注意一些技巧和方式。徐书记勉励大家，在今后的工作中，不管这份工作是否是你最喜欢和最擅长的，都要努力把它做好，从工作中获得一些经验。学习无止境，追求上进无止境，唯有这样才能适应不断进步的社会。

最后，机械工程系辅导员吴小平老师介绍了面试流程和简历制作方法。他结合视频播放和案例展示等方式，让同学们有了更为直观的认识。

在本次就业指导拓展会结束后，记者采访了几位该系2010级同学，他们纷纷表示，通过这场就业指导会的学习，他们对自己的就业有了更为具体的打算。

3.考研报考会活动策划书 篇三

活 动 方 案

07级的学长们考研已经结束，在院团委指导下，我部借此机会组织一次考验报告会，让08、09、10级有意考研的同学与他们交流交流，学习一些考研的经验及考研过程中应注意的一些问题，让准备考研的同学有更充分的准备迎接考试。

一、活动主题

“赢在经管”考研报告会

二、活动主办方

经济与管理学院团委学生会 职业发展服务部

三、参加对象

我院08、09、10级有意考研的学生，主要针对08、09级

四、活动内容：

1、时间：为不与双歌、竞技健美操等大型活动冲突，又由于五一前后有一段假期时间，时间初步确定安排在5月6日（周五）晚上19:40-21:00

2、地点：党课教室，容纳人数400人左右，可以容纳较多学生，控制会场的氛围，营造轻松的环境，使得同学们之间可以轻松的交流，获取更多的信息。

3、形式：活动现场流程安排。

19:40-19:45 主持人开场白、介绍到场领导老师及07级各位学长并简要概述活动的流程安排

19:45-19:55 由老师介绍有关考研的基本信息，围绕考研的意义、报考院校的时间、考研的注意事项做简要发言

19:55-20:30 几位学长（宋健、周一帆、曹姿、严攀、任林娇）上台做简要报告,让学生对考研具体情况有所了解

20:30-20:55 几位学长到台下与同学们交流心得,回答问题,可以相互交换联系方式

20:55-21:00 主持人致辞,宣布活动结束,欢送各位学长,待各位学长离去后,会场解散

五、活动的前期准备

1、第一手资料的获得及信息的整合。4月21日至4月29日

2、邀请嘉宾。列出届时需要邀请的领导老师及学长名单，“五一”假期以前与其联系好，确定参加活动

3、宣传：活动开展前3天再院内开始宣传，主要公布今年我院考研信息，包括报考人数、升学率、及各大院校考研分数线等，先使我院学生对今年考研情况有大致的了解。

4、宣传方式

由宣传部协助，制作出宣传板，“五一”返校后第一时间摆放在东区水房门口。制作时间：4月28至4月29日，摆放时间：五一返校至5月6日活动结束。

经费预算

活动意义

可以激发同学们的学习热情，坚定考研的信念和决心，明确其奋斗方向。学院加强对学生考研工作的指导，也将切实推动我院学生就业指导服务工作的深入开展。

合作部口

4.考研厦大考研前高分应试技巧指导 篇四

考研，说到底也是一场考试，只不过相对于平常的测试，它更加正规，意义也比较重大，因此，考生还是需要掌握相应的应试技巧，下面总结了考研三大应试技巧，希望考生们能够掌握技巧，灵活应对考试。

一、注意顺序，由简到难

考研试卷虽然题量大，但题目的分布也是有难易之分的，这一点在数学和英语方面尤其突出。考生在做题时一定要注意做题顺序，从简单又容易得分的题目开始，例如英语作文写作和阅读这样，分值大又相对容易拿分的题目。有的考生喜欢从前往后做，这在考研做题上是不提倡的，考生一定要找准那类题目是整张考卷的得分点，再将大部分精力放在得分点上，才能拿高分。

二、仔细审题，大胆落笔

考研的试题总是需要考生认真思考，逐一排除，有时答案往往藏在题目的字里行间，只要你仔细审题，运用平时的积累慢慢推理，就能得出正确的答案，

备考资料

对于主观论断题，有的考生担心写错或写偏，迟迟不敢动笔，这样不仅浪费了答题时间，也容易使考生紧张，影响答题效果。考生一定要相信自己的能力，相信自己的积累，告诉自己，这些题目平时已经练习过多次，只要将自己所学落实在试卷中让答题老师看到自己的努力，就足够了。不要不敢写，要对自己有信心。

三、有始有终，给试卷画上一个完美的句号

在答卷完成以后，一定要对试卷反复检查，一来检查在试卷回答方面有无遗漏，二来检查答案中有无错误，三来再次确认信息填涂无误。提醒各位考生，严肃看待考研，尽量不要提前交卷。多一次检查就多一分完善，多多检查自己的考卷是对自己的努力和未来负责的表现。在出考场之前，还要检查试卷是否已经封存，最后收拾好自己的物品，离开考场。

5.考研指导会新闻 篇五

【认知】

今天我们的选段来自于考研英语第四篇阅读理解的第一段。大爱这一篇文章的写法，不过由于时间关系，我们还是只呈现其中一段好了。

It’s no surprise that Jennifer Senior’s insightful, provocative magazine cover story, “I love My Children, I Hate My Life,” is arousing much chatter C nothing gets people talking like the suggestion that child rearing is anything less than a completely fulfilling, life-enriching experience. Rather than concluding that children make parents either happy or miserable, Senior suggests we need to redefine happiness: instead of thinking of it as something that can be measured by moment-to-moment joy, we should consider being happy as a past-tense condition. Even though the day-to-day experience of raising kids can be soul-crushingly hard, Senior writes that “the very things that in the moment dampen our moods can later be sources of intense gratification and delight.”

由于整个系列的要求，选段的难度和博文的难度也在不断提升。在面对大量信息需要消化的时候，我们所需要做的首先是化整为零，然后做分类。大家可以结合阅读老师上课教授的技巧进行练习。

【解析】

昨天讲过，在分解的过程当中，我们首先考虑的是大处着眼，从宏观到微观，所以在分析段落的过程当中，我们首先能看到的是段落当中的一些关键字。何为关键字?简而言之，就是你能看懂并且认为重要的字。如果你仍然认为干扰太多，结构太复杂，就去寻找这个文章和段落的观点以及立场。

It’s no surprise that Jennifer Senior’s insightful, provocative magazine cover story, “I love My Children, I Hate My Life,” is arousing much chatter C nothing gets people talking like the suggestion that child rearing is anything less than a completely fulfilling, life-enriching experience. Rather than concluding that children make parents either happy or miserable, Senior suggests we need to redefine happiness: instead of thinking of it as something that can be measured by moment-to-moment joy, we should consider being happy as a past-tense condition. Even though the day-to-day experience of raising kids can be soul-crushingly hard, Senior writes that “the very things that in the moment dampen our moods can later be sources of intense gratification and delight.”

(一)

第一句话里面it is no surprise只是作为一个语气类的引入，对句子的正负没有任何影响。于是主干出现了cover story is arousing much chatter。后面的破折号一般表示解释，所以可以暂时不看。大概意思大家应该明白，就是引起了讨论，只是chatter在这里不是那么正面的色彩，所以翻译成“口水仗”。绿色的.rather than后面可以略过，看逗号后红色的部分，我们大概明白了这个story的作者的态度--我们应该重新定义幸福或快乐。冒号后面是解释，可以暂时不看。如果硬要看，可以看红色的部分。看到Even though，知道重点在后面，于是挑出主干，红色的部分大家可以尝试阅读。

整个段落的大致结构已经出现：

1 故事引发讨论+解释

2 反观点+正观点(注意：这里不是罗列反观点，而是用反观点衬托作者Senior的正观点)

3 进一步细化反观点的衬托+进一步细化正观点

这个是正反观点的一种写法变体，大家好好模仿吧。恳请各位同学不要再写some people believe...others believe...I believe...了……求你们了!中国烂模板害死人不偿命啊!

(二)

我们来看看具体的句子，结合我们前面所提到的相关句型仿写的写法，我们逐一分析。

It is no surprising that xx is arousing much chatter.

除了用it is no surprsing that...后面接一个观点或者现象，还可以用it is not uncommong/unusual等相关的写法。这个句子比较简单，所以不赘述了。

nothing gets people talking like the suggestion that child rearing is anything less than a completely fulfilling, life-enriching experience.

我们看到另一种表达最高级的方式，如同nobody moved so fast like he did. 大家很容易看出来，意思就是he moved faster than anyone else. 所以这个句子中the suggestion加上后面的同位语从句，成了使得大家热烈讨论的导火线。用这样的方式写句子，除了更好的表达最高级，还可以在结尾的名词处多出一个同位语从句，一举两得的。

在看句子里面，A is anything less than B，如果不熟悉anything less than就是by no means或者not at all的意思，我们可以推理出，anything就是任何事物，less than是小于号，也就是倾其所有也达不到的感觉，自然是否定的。顺便提一下，两个形容词修饰名词的情况，这个上课讲过，但是这里，出现了副词修饰形容词A，加上合成形容词B的方法。如果暂时学不会，可以不用勉强。

Rather than concluding that children make parents either happy or miserable, Senior suggests we need to redefine happiness

rather than doing A, 加上主句。这个仿写比较容易，注意一下suggest和前文的suggestion，都是揭示，暗示的意思，具体的原因可以通过后面句子的时态看出。

instead of thinking of it as something that can be measured by moment-to-moment joy, we should consider being happy as a past-tense condition

再次强调，instead of 不要理解为“代替”，求你们了，它的本质含义就和rather than类似，理解成“而不是”。可怜的同学们肯定是因为背了单词书的英文和中文直接对应，忽略了它的语境，再次大声疾呼，一个词汇和短语的意思要在句子中才能体现出真正含义啊!!对了，注意Instead of doing A，后年有定语从句，这样也就不会和前面的rather than显得重复。这就是有变化的重复的另外一种变体，绝对不是只把important换成significant那么简单。

Even though the day-to-day experience of raising kids can be soul-crushingly hard, Senior writes that “the very things that in the moment dampen our moods can later be sources of intense gratification and delight.”

简单的让步状语从句，即使……也……稍微注意一下那个hard前面的合成副词，大家应该还记得我上课说过，能把副词用到极致的人，是高手，这里的soul-crushingly hard就是很好的例证，不过我忍不住问一句，为什么这里的hard不变成difficult呢?

【应用】

我们来简单做一个个句子的仿写。

It is no surprising that xx is arousing much chatter.

最近高铁出事比较多，it is no suprsing that the breakdown of the High Speed Train is arousing much chatter.

nothing gets people talking like the suggestion that child rearing is anything less than a completely fulfilling, life-enriching experience.

飞机误点，火车遇到泥石流，大巴事故，私家车堵车等各种交通工具的话题都没有这一次让大家讨论得那么热烈，坐高铁的人你伤不起啊!(此处省略各种尼玛有木有坑爹等一万字)。nothing gets people talking like the suggestion that High Speed Train jouney is anything less than a completely exicitng and joy-drilling experience.

Rather than concluding that children make parents either happy or miserable, Senior suggests we need to redefine happiness

6.考研作文写作指导 篇六

多写

首先要多练习写考研英语写作真题。只有练习真题才能对于出题思路和题目构成有清晰完整的了解。在练习写作的时候要注意在规定时间内完成。在有时间限制的压力下写，才能在考试的时候发挥自如。在练习写作的时候也不一定非得要写完整的文章，可以进行段落的写作

多读

多读好的文章。读的时候不能读懂就行，而要着眼于三个方面：好文章的段落是怎么安排的，段落之间是怎么连接的。好文章的句子是怎么表达的，运用了哪些表达方法。好文章里有什么精彩的词、词组和句型是值得我们模仿的。如果能仔细思考并适当借鉴的话，那么读一篇文章，就会有一篇的受益。

多改

当发现自己的文章和高分作文之间似乎存在着巨大鸿沟。感觉得郁闷甚至沮丧。要弥补其中的差距，关键是要多修改。在完成作文后，先查找自己作文中存在的问题。审题有没有错误?结构是否混乱?哪些地方表达不清楚?再仔细琢磨一下，好文章是怎么写的?试着修改自己写过的作文，把结构混乱的地方重新调整，关联不当的地方修补恰当，表达错误的地方改正过来。通过修改提高自己。

7.考研指导会新闻 篇七

你觉得孤独就对了，那是你认识自己的机会;

你觉得不被理解就对了，那是你认识朋友的机会;

你觉得黑暗就对了，那是你发现光芒的机会;

你觉得无助就对了，那样你才知道谁是你生命的贵人;

你觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫。

――刘同《谁的青春不迷茫》

终于尘埃落定，我终于看到了属于我的春暖花开。回想起过去一年的日子，许多感慨。想重新记忆，却又不知从何说起。过去的一年，我经历了失败，经历了黑幕，经历被歧视，被打压，被排挤。我所遭受的一切，我一个人独自承受，不愿对任何人说起。现在回想起这一切，也许都是值得的。

一年了，仿佛有很久很久没有在论坛上更新，任凭它杂草重生，慌乱无度。这段追逐梦想的日子让我疲惫不堪，有时想停下来休息，却又不得不继续追逐。哪怕是现在，我坐在电脑前轻轻的敲打文字，心里却依旧充满恐慌。害怕一切都是假象，害怕这一切都会离我而去。不管怎样，我终于做到了。

很久没有静下心来写些什么东西，苦于已有许久未练笔，居然词不达意起来。想要说的话太多太多，姑且一字一字是飘散开来，想用自己的文字，记录下来这些年轻时候为梦想奋斗的日子，或许到耋耄之年，总有一天重新翻看曾经的日志，会有那么一刻，为自己曾经的执着努力而感动。

我的故事，很冗长，很平凡，很平淡，但每一个故事，却让我无法忘怀。

我的青春，要从二0一二年说起。

【这一年的青春，很痛】

一二年的春天，我考研落榜了，这件在别人眼中看起来鸡毛蒜皮的小事，却是我心中永远的痛。大学四年我居然破天荒的低调的生活，没有各种浮华喧嚣，整日埋首故纸堆，开口闭口都是学习，有事没事便和老师们一起交流，显摆自己对某些学术问题的看法。想赢得老师们的关注，让老师对我的学习有进一步的指导。当别人在大学里谈着恋爱，游玩于山水，有事没事过一把小资情调时，我却成为书呆子，每日穿梭于自习室，食堂，宿舍，三点一线。所做的一切只为了可以摆脱自己非211本科的学历，可以考上名校，一雪前耻。只是，万万没有想到，最终的结果会是那样。有时自己都会忍不住嘲笑自己：柏璐啊柏璐，你活着就是一个笑话!

二月出成绩，三月初确定自己与名校无缘，我一边纠结着要不要调剂，混个研究生学历，一边懊恼自己为什么心性那么高，一定要报考这所自己力不能及的名校。我尝试着跟大学老师们联系，老师们只是让我等国家线，说一切等国家线出来了再作打算。直到三月底的国家线，知道终于过了国家线时，大学老师居然主动联系我问我需不需要调剂，我屁颠屁颠的说当然需要啊!但是我只想去中央民族大学，因为它也是985，心中难以割舍的985情怀。于是老师给我一个相关老师的号码，让我自己联系。然后就是让我一边准备复试，一边等消息。我以为我肯定可以上那所学校的，因为历届没有考上第一志愿的学姐们都是调剂到那所学校。可是，我等到了四月中旬，等到了那个学校已经结束了复试，我才知道这一次我真的与研究生无缘了。当时我还很生气的`去质问老师为什么不帮我，老师们有各种理由。有时候人挫起来做什么都挫，学校每年那么多没考上理想学校的研究生们最后都可以顺利的调剂，却惟独我不能。

就这么耗到了四月份，我这会才终于知晓我真的没有学上了，找工作的黄金时期也过去了，好在我通过了某事业单位初试，那就只准备着面试通过吧。有一种错觉便是，我肯定能够顺利通过事业单位的面试，获得那份工作。

五月份毕业论文答辩，我重新回到了学校，我假装自己已经从失败的阴影中走出来，我要好好享受大学的最后一段时光。但此时的自己，却把自己搞得如此尴尬不已。身边的好朋友们都沉浸在被录取的喜悦中，看到快乐的她们，我不知道该将自己置身于一种什么样的地位，自己该如何跟他们沟通。再好的朋友，曾经在一起奋斗过的研友们，仿佛也日渐生疏起来。有时感觉所有人都在嘲笑我，笑我的可悲，笑我不知天高地厚，笑我活该。自卑心理在作怪，并且日渐扭曲。同宿舍的她们天天仍然去上自习，每天早上我睁开眼时她们已经不见了，晚上回来时还在讨论一些学术问题，我完全插不上话，也不想插话。宿舍每天人来人往，都是大二大三的小学妹们过来讨教考研经验，好生热闹。而我，只是个局外人。

论文答辩那一天，在等待答辩的过程中，好朋友突然劝我：再考一年吧!我突然嚎啕大哭了。那是返校以来第一次情绪释放。真的已经忍了很久了。其实我一直在犹豫着，到底要不要再来一年。是的，备考武大，我只准备了两个月，常常在想，如果多给我一些时间，我会不会就考上了。我的骨子里是不服输的，但是我害怕来年又是残忍的结局。未来，无法想象。

再接着就是毕业照，聚餐。我依然开开心心的穿着学士服照相，开开心心的和语言班的老师们吃饭，敬他们酒，说谢谢老师对我的关心，老师辛苦了。我心里真的是这么想的么?呵呵，未必吧。

8.考研数学复习策略指导 篇八

策略是指可以实现目标的方案集合，在考研数学复习过程中，复习策略也是非常重要的，考研数学要想成功，掌握一些复习策略就显得极为必要。而对于准备要参加研究生考试的考生在复习数学时要注意些什么呢？在此问题上考研对各位考生提出下面几点建议：

一、复习要趁早。有的考生觉得自己的数学底子好或者学习能力强等，就没打算早点开始复习，准备考前几个月才开始复习，这样的想法是非常不利的，虽然说“笨鸟先飞”，但“先飞”不代表你就是“笨鸟”，反而可以利用自身优势比别人飞的更高更远，毕竟研究生考试是选拔性的考试。早点开始复习数学也可以为别的科目复习预留出充足时间，尤其是政治，记忆性的知识比较多，需要在考前多投入精力，到时恐怕就没有多余时间顾到数学了。

二、基础要打牢。有些考生在复习之初就做大量习题，而不注重基础知识的.积累，这样只能是浪费宝贵时间而无益于提高能力。考研建议大家在复习第一轮重视基础知识的理解，参照教材和汤家凤老师的《无师自通考研数学复习大全》把每章节的基础内容知识理解好了再做相关的习题，经验表明这样做是最有效的复习方法。

三、真题要做熟。考研复习过程中，做历年真题是必经阶段，不光要做，还要做熟练。真题中每一道题的解题思路、所考查知识点都应熟练掌握。做真题不仅可以了解命题特点，也可检测出自己的薄弱点，以达到更好的复习效果。

四、准备个笔记本。还有一点重要的就是要准备一个笔记本，主要用于：1.复习过程中遇到需要记忆却不容易记的公式定理等，都先记到笔记本里，在后面用到时能随时翻看和记忆；2.解题时常犯或容易犯的错误记进笔记本里，经常翻看避免发生类似错误；3.总结解题方法和技巧，记在笔记本里，自己经验总结的东西一定要记下来，比辅导书上总结的更加适合自己。4.定期写复习感想，记录各阶段的复习心情和感想，勉励自己，始终保持好心情。

总之，学习方面的策略有很多，每位考生的情况又各不相同，各位考生也可针对自身的情况和特点来专门制定一些适合自己的复习策略。不光是数学，其他科目也是一样，策略对了，可以少走很多弯路，最后考研数学教研室祝大家在最后的考试中取得好成绩，步入心目中的理想学府

大学网才研频道。

9.考研数学 分数线预计会有所下降 篇九

考研数学真题总体来说，考得比以前更加地灵活。从题目难度来说，难度可能比的难度稍微有点增大。因为它考得比较灵活一点，尤其像选择填空题考得比较灵活，但是还是属于我们以前所说重点范围内的考察方式，像以前没有太考到的一些知识点。

在我们20的考卷里面体现出来，像数学一里面，我们以前也强调过的，像傅立叶级数的问题，还有数学三里边，也是属于比较常规的考法，那么从大体的形式来说，数学三在我们所重点要求的范围之内，因为有些题目还是相对灵活一点，像我们数学三里边，着重考察的点，也是上次做最后冲刺说到一些总结的题型来说，基本上都涉及到了，像数学三考到了求极限的题目，求旋转体的体积问题，计算二重积分问题，还考了中值定理辅助函数构造比较有规律的证明，证明题也是比较简单的，相对比较棘手的可能是线性代数里面出的不是太常规，像线性代数第一个大题，本身我们说，就一个解方程的大题，第一个考解方程也是举证方程的形式给出来的，很多同学在遇到这个问题不太容易下手，其实就是做一个简单的设出举证来，最后还是变成方程组的求解问题，也是常规的。

像数学三的概率论和数学统计，也是我们以前上课或者到最后冲刺串讲的时候，算是压重了，着重去强调了二维连续性里边，联合密度函数不知道，我们又没有独立条件的时候，我们去找一个边缘得到联合，再去求边缘密度函数，再求概率问题，所以在我们班里面上过课的是十拿九稳的题目。还有在数学三连续四年都没有考过统计的大题，我们在最后上课里边也提到，四年以后可能统计大题会出现，一般出现的话考的可能性最大的就是参数估计问题，今年正好体现在数学三的试卷里边，考了一个据估计和最大自然估计法也是常规出现的，应该说只要计算问题不是太大的同学，概率论和数理统计不是什么大问题。数学一的题目里面，刚才我们提到考的灵活一点，所以很多人做小题的时候，显得不是更加自信，有的同学做小题比较慢一点，比较灵活，很多人上来纯计算的问题，可是不是太涉及。从这种掌握基础上，我们去分析问题的能力，所以选择填空有的同学做得比较慢一点。

比如像今年考的概率论与数理统计里面，T分布和F分布的理念，其实考了典型模式，还涉及到他的一个概率问题，我们以前也说过，可能很多同学做小题比较棘手一点。数学一从证明题的角度来说，今年证明题的难度是降低了，这个是大家最害怕的一种类型的题目，今年不管是数三还是数二，证明题难度不是很大，都是比较有套路的证明方式，反倒其他的像数学一里边，也考了级数求和的问题，我们以前在数学三常出现类型的题，那么在数学一直接涉及到这种类型，不是常规的考法，常规考法我们直接去求和，但是这个是结合方程的角度去解决，可能同学没有练习到位，就会觉得比较棘手一点。

当然数学一还有抽象一点的，可能线性代数的第21个题，很多人写起来比较棘手一点，把一个举证写成两个乘积，这种形式把握清楚，这个题还是容易去解决的。数学一的22题以前没有太涉及去考过这种问题，但是也是属于讨论性的问题，是已知的密度函数去求另外一个函数的分布问题，随机变量Y的分布问题，应该是在90年代初考过类型的题目，结合全概公式去解决，很多人做起来不像数学三的同学解决起来那么轻松，数学一做到后面相对来说22题有的同学觉得难，如果对这种问题没有深入搞清楚的话，可能难度会觉得大一点。最后一个题，当然就是跟数学三是同一个题了，又是参数估计问题，数学一是连续考了五年里边，加上2013年考了四次，也是我们上课里面着重去强调的，所以总体来说今年的`题目难度比20的难度要稍微增大一点，所以这个也不用太担心。

从单科数学角度来说，2013年考研会比年要略微下降一点。其实也不是说这种题目难度到底有多大，其实可能还是考得更加灵活一点，因为很多同学基础不是太扎实，遇到这种题目觉得难度比较大，因为第一时间有同学给我打电话，说今年的选择填空考得好难，其实我们刚刚拿到试卷也大概做了一下，其实也不是说有多难，就是相对来说灵活一点。

考生的话，其实着重要做的事情还是一个基础的问题，数学他不是说一天两天就能去练成的，长期的过程，你像2013年的试卷如果没有一个扎实基础的话，这套卷也会做起来感觉非常非常棘手，但是60%左右的题还是属于那种以前考的常规类型的题目，比如数学一里边考什么二元函数求一个无条件积值，遇到起来是非常容易解决的，但是一定灵活起来就很麻烦，所以对20同学，如果现在决定要考研的，我想必须得花那么三四个月，或者四五个月的时间一定要把教材仔仔细细地去过，把每一个知识点都要搞清楚，这才是学数学最需要做的一件事情，其实基础只要学扎实了，剩下的其实一切都好办，剩下在进入这种强化，或者是冲刺阶段的复习的话，都是会感觉比较得心应手的，一旦前期的工作没到到位，其实后期再怎么突击，数学基本上想取得一个比较满意的成绩的话，其实还不是太容易的，所以一定是去打好基础，这个是我对年同学非常重要的建议，必须要去把基础扎扎实实做好，一定不要想到数学靠后期突击，这个是突击不出来，非常非常难的一件事情。