雪下随笔(1200字)作文

雪下随笔(1200字)作文（精选3篇）

1.雪下随笔(1200字)作文 篇一

路上-随笔作文1200字

不用值校车班的时候可以一个人开车去单位，这三个早上，就成了我固定独处的时间。可以晚走一个半小时的松缓会让心底生出一种莫名的舒适。

拐出县城的时候，黄亮亮的朝阳已经充满了天地。县城里没有这样一眼能望到的远天。视线里路面上的线条犹如射向远方的箭矢，路两旁的排树把天空和路面连成一个整体，天地将要相交的视线尽头，绿意蒙蒙的远山站出来把他们融合了。今天早上的云立体感极强，一团挨着一团铺排成海，近处的稀疏，露出湛蓝的底色，远处的致密，便仿佛只有云朵的颜色了，乳白到灰白，便成了灰白漠漠的长天。

驶向下一个路口，宽阔的路的边角有一个小贩。没看清卖的是什么，那张一晃而过的面孔却极清晰。

这样的面孔是平日里见的.极多的。脸上的皮肤质感偏厚，红黑或黄褐的颜色，往往固定着一个惯常麻木或是让人错觉到辛苦(尽管他们当时并不自觉到辛苦)的表情。眼神会因为与同伴的几句粗戾的玩笑或是有了顾客而活泛起来。尽管如此，我却时常对他们心生慕羡，今天早上尤其觉得这长天大地就是他们的工作单位了似的。今日的生活里吃饱穿暖的忧虑不复存在，他们拥有一种广袤的自由。一种唯自然人才能有的自由。尤其不必多虑哪句话惹到了人而悔责。

自己呢?今年尚且算是自由多了。不会再有过多的外出学习，远离了各式各样的评先树优，就仿似远离了“政治枢纽”，安静在了一隅。却忽而把一切看得真切了许多。愈发觉得自己喜欢的事情颇为值得了。想着已进中年还不能顾及一点喜好，很悲哀似的。又想到林语堂评价“才高如东坡真正的生活也是四十岁才开始的”，何谓真正的生活?后文解读看来，应该的确是指更切近身体和心灵本能需求的生活了。想着人自是不可比，理儿确是一样的。倘若我能养得一些敬谨清明、不浮沉摇摆，凡事成败之外，保有一点温和洁净，唯一的途径便是养成自己的兴趣，使内心有所依靠。那么为此而舍折一些其它的，便不能算是不思进取了吧。

车继续前行，擦过被切断了的山脚。山坡上不知名的树正在冒出绿芽，就想到儿时在山林里的游走鼠窜，那时的欢乐真是人生最纯粹的东西。我现在的生命风貌，大概如山野斜坡上的一棵酸枣树。长着刺防备，踮着脚张望，想要看到一些不同往日的东西，减免一些一成不变的平庸平淡。是的，我想要前行。

立秋后，我国许多地区开始刮偏北风，偏南风逐渐减少，北风给人们带来了丝丝凉意。

我想成为一棵印象中的野枣树。长在更高一点的向阳处，树冠硕大，树叶繁密。广袤的蓝天和洁净的空气使我敬仰，因此我谦抑低回、理性节制，平白和缓、冷静温婉，又深情绵密。风来婆娑。雨来舒活。亮闪闪一个明媚，那该是我露出的笑靥快活。我从早至夜，站着生长。我在最美的自然养出最自然的精神。我也偶尔并且渐多的想到消亡。

消亡是个永恒的话题。我们仿佛毕生都在与时间抗争。我们曾经认为自己身体尚好，或还不够老迈。我们也曾本能的想要执著的眷恋一个人，做成一件事，抱守一些信念。变化却从冥冥之中慢慢升起，又终将逐渐发展壮大。每个人的生命之流，无论是被裹挟还是奔涌在前的头浪，都在呼啸前行，分秒不止。

我们一路前行。一切都唯有前行。

人生而没有翅膀，所以才有了思想，借以飞翔。路的最末段我不再思想――单位切近，凡事已至。

感谢隔几天便有的这样一小段路程。一小段反观，一小段放空，一小段自由之旅，一小段流动的不甘之清梦。

2.随笔日记初中1200字 篇二

从小到大，“皮”一直是人们给我的第一印象，“闹”一直是我的天职，“捣蛋”是我的本分。

从很小的，时候开始，在那些同伙中我一直担当着“老大”的身份，捉迷藏我带头爬房，被邻居了发现：“小兔崽子，下次再让我看见你爬房就扒了你的皮!”。我也毫不示弱的还击：“穷B闹腾什么，关你屁事，再叫唤我给你送殡仪馆去!” 说完，我嗖嗖颠了下来。

对了，值得一提的是，一直到上幼儿园我才长出长发，之前一直是个小光头，就是我爸妈一直把我当小子养活，和哥哥到处野，不过呢，哥哥脸又小又长，我呢，就比较○，但个子小，有点大头儿子和小头爸爸的感觉......

大了，到了幼儿园，别的孩子都哭，∑，可我很不屑，：“在这里才没人管啊!”那时的我，常常和别人爬石头爬的遍体鳞伤，摔得血都没了，就剩螚了，，旧伤接新伤......

到了小学，虽然有“学习”这座大山压着，可我嘞，还是继续玩我自己的，而且潜在的霸气时常爆发，现在，在这里，我跟那些我曾经欺负过的人道歉!大徒弟记得你跟我说I ever ride in your body,very sorry。

说到这了，小学的兄弟姐妹们，我可是甚想你么啊!谢谢你们可以容忍那个霸道、浮躁、不讲理的我，虽然有时会拌嘴但在内心你们还是很呵护我，我想，那段感情，我们都该铭记!一起“踢沙包”啊;一起“爬树摘桑叶”;一起在凉亭“捉瞎”;一起“喷水”;一起骑着小三轮“驮水”;一起手牵手，同甘共苦，我们那段王者生活!......

上中学了，开始不大适应，天天哭哭啼啼，现在的我都不晓得自己那时该流了多少眼泪了，“涕泪横流”都不足以形容，那时差一点就回大郝庄了，真的，在那里，我还可以继续“风光”“霸道” 但在老师的坚持下，还是留下来了。很庆幸啊，不然我就没有那么多可爱的同学了。

以后的日子很开心，也无忧无虑，当然，有那么几件烦心的事，但也渐渐淡忘了，现在的我脾气还不是很好，时不时会损某个人一顿，在这里我也真诚和你们道歉了!中学的同学也很好啦!

有雪雪宝贝，我们约定了，拉狗狗，一辈子啊!;再有小琳儿，总受我的欺负，也总听我发牢骚;瑞瑞也挺好，真的，对姐，你是非常的效忠啊!;正义凛然的娜子总让我五体投地!;月月的对学校的不屑和够哥们意思!;胜平啊，虽然老打吧 咱俩，但是，应该说，还不错;翠翠那个可爱，呼呼，小黑黑;子玉，，叫个清高啊!;琦琦哥哥很善解人意很疼我啊!;耐人的德虎跟我有着有关于“作业”的共同语言;煎炒同学，咱可是老同桌的交情了!得老实着，让我欺负!;金宴，啊，那叫个、啥、大方!;小星子 虽然是表面很神经但总体来说 挺够哥们的!;还有那个很有磁性声音的小尹，相信你有天会找到你自己的幸福!;昊辰老弟啊，老姐差点没把你忘了，得加油啊!听老姐的话准没错!;对了，再捎带着那个和我同年同月同日生的圈哥吧，对妹妹、挺好!;还有，那可爱的熊熊小唐，想起你啊，我就忍不住捧腹!......等等，还有好多了了，我们都是好哥们啊!

像我这样的人，或许就该受点挫折，最近的事让我明白，不可以真心对任何人，那样会让自己遍体鳞伤，千疮百孔......

我想要变得没心没肺，可是就是狠不下心来!我会真的“寒”了，或许吧......

我出生的那天是大雨滂沱，以后的每次生日也老是下很大的雨，意味着什么?人生的悲剧么?亦或是，仅仅代表我爱哭。

3.埋在雪下的小屋读后感600字 篇三

故事的内容大意是这样的：一天森森、林娃、大野、雪丫四个孩子为大野的好朋友”雨“追着一群白鹿上山的路途中，他们大声的叫喊，未曾想到却引发了雪崩。幸好他们躲进了有勘察队建造的一间小木屋里，就在他们进去的一刹那，小木屋被大雪深深地掩埋了，屋里顿时漆黑一片，没有一丝亮光，大家顿时哭了起来。其中年龄的大野先停止了哭泣，他毫不犹豫的、满有把握地告诉大家说：”不要哭了，我们想办法出去，我们会出去的。“看着他们三个期盼的眼光，大野忽然有了一种责任感。他是男孩他又比雪丫大六岁，比林娃和森森大两岁，他为自己的哭泣、恐惧、失魂落魄，甚至是默默等死而感到羞耻。就这样，大野安排好较小的雪丫躺在床上，自己带领着林娃、森森跪在地上，用手挖雪……饥饿、寒冷、疾病轮番考验着他们，没有吃的东西，只能吃雪。实在饿得不行的大野居然神奇般的碰抓住了一瓶梨罐头，分给了雪丫、和他们一样困在小屋的雪兔、林娃、森森和自己。随着时间的延续，寒冷和饥饿，使大野的信心一寸一寸地磨蚀了，几乎丧失了求生的欲望，没想到雪丫在什么时候奇迹般地摸出了一盒火柴，她擦亮了一根火柴，竟神奇般地刺激了了三个已经绝望、放弃了挣扎的男孩。这小小的光将他们已经麻痹了的神经，又兴奋起来。光的力量是神奇的，巨大的。它诱惑着他们，鼓舞着他们，使他们又升起了生存的希望，给他们增添了信心。每当他们快要失去信心的时候，就有一束光来鼓舞他们，让他们的精神在饥饿了一阵后，又重新振作起来，团结一心，经过十天的努力，终于走出小木屋。

通过读《埋在雪下的小屋》这本书，我懂得了不论遇到什么样的困难，任何危险的处境，只要团结一心、始终保持着积极向上、乐观的精神，不畏困难所吓倒，奇迹一定会出现。