渴望鼓励作文

渴望鼓励作文（13篇）

1.渴望鼓励作文 篇一

人，一生要经历无数大大小小的事，但大多都因时间的流失而逐渐淡忘，可总有一些会让你记忆犹新……记得有一天，阳光明媚，万里无云，是个户外运动的……

从我一生下来，就听到过无数鼓励的话语。来自家人的鼓励：“快快长大哟，将来要成为一个有用的人!”来自朋友的鼓励：“坚持就是胜利!”来自老师的鼓励：“好好学习，天天向上”……在这美丽的世界中，最动听的语言就是鼓励了。

我曾在电视上看到这样一个画面：“一位教练正对着一名趴倒在地的运动员拍着手，口中喊着：“加油!加油!站起来，你能行!”一会儿，这名运动员重新站了起来，闭了眼、拼命地向终点冲去……这时，我深深的体悟到，鼓励是一剂兴奋剂，能让重振雄风!

的秋天，我和队友们参加了赣州市的乒乓球赛。在其中的一场比赛中，我艰难的和我的对手抗衡着，就在我认为输定了时，突然，我听到我的队友们在观众席上使劲的喊着我的名字，要我加油。我忽地信心大增，认真细心地与对手较量，努力发挥出最佳水平。最后，我因打得巧，有自信，战胜了对手。这时我懂得鼓励是神奇的，它能让人转败为胜。

给他人鼓励，是快乐的，能得到他人的鼓励，是幸福的。让我们每个人都手携鼓励，共创和谐美好社会!

这时我懂得鼓励是神奇的，它能让人转败为胜。给他人鼓励，是快乐的，能得到他人的鼓励，是幸福的。让我们每个人都手携鼓励，共创和谐美好社会!

2.渴望鼓励作文 篇二

长期以来, 教师由于受传统观念的影响, 如何放手让学生自主写作的问题仍是写作教学中的一个难题。教师和学生都比较习惯于命题作文。其实, 命题作文它在一定程度上违背了作文的客观规律, 写作由“自由倾吐”变成了“遵命写作”。这在一定程度上压抑了学生的学习主动性, 使自由的“快乐作文”成为了“痛苦作文”。叶圣陶先生曾说过:“心有所思, 情有所悟, 而后有所撰作。初学作文, 意在练习, 不得已而采命题作文的方法。苟题意所含, 非学生所克胜, 勉强成篇, 此于其兴味及推理力摧残殊甚”。明确指出命题作文是“不得已”的作文教学方法, 如果题目出的不好, 即使学生勉强成篇, 对学生的兴趣及想象推理能力也是一种很厉害的摧残。

怎样改变命题作文给作文教学带来的不利呢?那就是提倡学生的自主写作。语文新课程主张学生自主写作, 目的是为学生的写作提供有力的条件和广阔的空间, 减少对学生写作的束缚, 鼓励学生自由、有创意的表达。

自主写作它包含自由选材、自由拟题、自由立意、自由表达和自由评价等多方面的自主。

一.自由选材

学生作文, 目的在于表述见闻、感受和愿望, 或与他人交流。每个人经历不同, 观点有别, 再加上个性的差异, 作文自然不会写出完全一样的感慨。所以, 让学生练习写作文不宜规定写作内容, 只适宜大致划定一定的选材范围, 让学生自由选取自己熟悉、感兴趣的题材来写。认清了自由选材的必要性, 我们就应当摆脱传统命题作文中教师越俎代庖的习惯, 在写作前的指导中应着力引导学生读懂习作题的意思, 解放思想, 调动学生的生活积累, 多角度寻找写作内容。例如写“最熟悉的人”时, 就引导他们说说自己的家人、自己的邻居、自己的同学等等, 学生的选材的范围大了, 自然可以从中选出自己最熟悉的一个对象来写。这样写出的作文也是最真实的作文。

二.自由立意

所谓“自由立意”, 就是依据学生自己的真情实感和认识能力确定写作目的。既不去迎合教师的愿望, 也不任意的“拔高”立意。比如写“自己熟悉的人”, 可以写这个人的闪光的方面, 同时也可以写这个人的缺点, 这样写出来的人才是一个“完整的人”, 自然也会给人一种真实感。

三.自主拟题

题目是文眼。题目集中体现了文章的内容、作者的情感。作文前我们先要想好题目, 再根据题目展开思路谋篇布局。实行自由作文, 题材自选、立意自定, 题目也应当自拟。文章的题目是由其内容和中心思想决定的。在习作教学中, 让学生自主拟题是自主作文的前提。“自主拟题”将作文的自主权还给了学生, 为学生创造了一个非常宽松的作文环境, 孩子们可以言自己爱言之事, 表自己爱表之情, 他们可以不必为写什么而绞尽脑汁, 可以自由诉说自己内心深处的喜怒哀乐, 无所顾忌;可以天马行空般地展开自己的想象, 大胆的幻想现实生活中不存在的未知世界中的人和事。在放手让学生自主拟题的同时, 还要发挥教师的主导作用。经过尝试, 我在这方面有了自己有效的教学思路:“由事而发———抛砖引玉———集思广益———撷取精华。”意思就是在教学中先让学生畅所欲言地谈论自己想写什么事情, 并抛出自己拟定的题目, 然后老师选择几个比较合理的题目, 并说明其合理的原因, 供学生参考。这种训练既发挥了学生的主体作用, 又发挥了教师的主导作用, 帮学生打开了思路, 掌握了拟题的方法, 效果很好。

四.自由表达

让学生自由表达是自主作文最彻底的表现形式。自由表达是自主作文的第二梯度, 也是自主作文教学中最本质的东西。学生的语言习惯和表达能力是千差万别的。有的学生思维严密, 语言准确, 但表达却比较平淡;有些学生词汇贫乏, 语病较多, 很难流畅的表情达意。语文教师就要正视这种差别, 合理的引导学生自由表达。自由表达的实质是让学生自定文章结构和写作方法, 自由地遣词造句, 用自己喜爱的语言风格来表达自己的所见所闻、所思所想。有了自由表达的理念作指导, 教学中我们就常常能读到一些具有新意的文章, 学生用独到敏锐的思维方式来构建文章的结构, 以个性化的语言来表达自己的思想, 独特的新视角给人以扑面而来的新意。这是传统教学中难以看到的。当然, 教师在启发学生自由表达时, 要求学生按照实际情况记叙事物, 抒发情感, 不随便使用自己不理解的词语, 也不硬造令人费解的句式等, 这也是非常必要的。

五.自主评价

让学生自主评价是自主作文教学的保证。作文评价在作文教学中占有不可低估的地位, 因为它起到了导向的作用。对学生习作的评价与其由老师来完成, 不如放权让学生自由评价, 原因是:第一, 同龄人对同龄人的习作更能产生共鸣, 他们的评价更中肯, 更符合实际, 也更能被习作者所接受。第二, 让学生自由评价反馈的速度要比教师评价来得及时, 参与评价的面更广, 有利于习作者及时得到多方面的反馈信息, 及时激发再创作的积极性, 促进作文能力的提高。当然作为教师, 在评价过程中可以作出适当的点拔, 告诉学生在评价过程中要相互尊重同学的习作自由, 在此基础上畅所欲言地提出自己的意见, 让同学心服口服地接受自己的观点。自主评价的操作过程可分为:“作者自评———小组评议———集体评议———批评与反批评”几个步骤。特别值得一提的是“批评与反批评”这个步骤, 我们要积极鼓励习作者与评价者拥有不同的观点, 并鼓励不同观点之间的碰撞与辩驳, 在评价过程中营造百家争鸣的热烈气氛。

总而言之, 作文教学之路毕竟是艰难的。我们在作文教学的过程中, 应该始终立足于学生的生活、学习和思想认识的实际, 多给学生自主发展的空间, 相信学生一定会从“厌”写变“乐”写, 由被动变主动, 由低效变高效。

3.关于作文评改中分数鼓励的探究 篇三

一、让学生充分认识作文的意义，清醒地知道：作文的过程就是自我素质全面外化、综合知识运用的途径之一。每一次作文都应该有所获，只有踏踏实实作文才能促进学生自身的成长与进步。教学中，着力纠正“能得多少分”的错误的作文动机，只有引导学生明白每次写作的话题内涵与作文技巧训练点，他们才不会因偶尔一次得分低而产生懈怠情绪。心之所向，无坚不摧，纵有外在环境的限制，也不会长久影响到学生作文的积极性。

二、在作文过程中，作文技巧掌握是重点，教师在指导训练时要有足够的耐心，不仅让学生准确把握文体特点和不同文体的表达差异，更要学生观察他们所处的现实生活，引导学生主动观察——思考——写作。如在人教版七年级上册第三单元的“感受自然”作文训练中往往会产生错误的想法：教师以成人的角度误解学生在课文学习后作文技巧的掌握程度。本单元的课文都是写景的名篇，朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》等，触及季节特点，语言表达纯熟，学了之后影响很深，许多教师会认为学生在学习之后自然会写出写景状物的好文章，其实不然，学生的认知能力有限，不可能将课文中学到的知识在短时间内外化运用到写作中。又因为《春》与《济南的冬天》都具有明显的地域特色，学生大多只是借鉴一些手法技巧。要在选材、用词造句上做到合理、准确、形象，只有引导学生写身边的、耳闻目睹到的更能写出学生对于自然和社会现象的感受和深刻认识，我在布置作文前如一学生写我们家乡人收获的情形：

《醉秋》（摘，此作文发表在家校圈2012年全国中小学生作文大赛网络平台）

故乡的秋天，醉的迷人。漫步在弯弯曲曲的田间小路，微微西沉的、暖烘烘的阳光照射下来，透过林荫洒落一地，斑斑点点，连同我的身影拉长，将我装扮成一个彩色少年。忽闻头顶燕子南飞，仰望天空，万里无云，真想让时间凝固在这一时刻，让我试图描画下这美丽一刻，可无论怎样也调不出那让人陶醉的彩色，因为那颜色是独一无二的。躺在麦田里，一阵微风吹过，飘来阵阵麦香，让我心旷神怡，不觉沉醉在这惬意的遐想中……

“哎呀，今年的庄稼收成好呀！”“是呀，又是一个丰收年”“我要去急着碾场了，忙呀！”“去吧。”说着，两个人爽朗地笑起来，那笑声带着庄稼人特有的憨厚，又带着丰收后的喜悦。顺着说话声望去，麦场里无论男女老少都在劳作，其中一个体格健壮、脸色黝黑的男人，脸上的汗水顺着脸颊流下，留下道道印迹，发梢几片草叶，滑稽又可爱，他神气地驾驶着拖拉机，后面拉着石碾，绕麦场一圈圈的转着，自然娴熟;女人们麻利而又沉稳地或翻翻麦杆，或抖抖麦穗，或扫扫麦子，三三两两不停地说说笑笑，掩饰不住丰收的喜悦;小孩子们则高兴地围着麦场跑着、叫着、笑着……不知是对这场景的新奇，还是大人们的情绪感染了他们。再瞧那位大伯，脸上、头上沾满着草屑？、尘土，蓬头垢面的，看似邋遢至极，但就算是这样，还是盖不住大伯那脸上丰收的喜悦。

忙碌了一天的太阳也该回家了，天色渐渐地暗下来了，远处不时传来阵阵鸡鸣，狗吠之声。山上升起了缕缕炊烟，大伯收工了，带着小孩回家吃饭。……在晚霞的照映下，漫山遍野都是金黄色的，连那牧童和驴子都成了金黄色的了。

此作文真实地展现了甘肃中部地区秋天的美景、人们的生活、性格和精神面貌，我们更能感受到在农业科技大力发展的大好形势下家乡农事方式的变化，由牲畜拉碾变为机器操作。众所周知，教师的精到点拨，拓开学生写作的广阔领域。

4.我渴望作文500字作文 篇四

一天又一天，时间艰涩的像沙漏一样流动着，终于挨到了星期五的下午，再过一会就“解放”了！还有10秒、9秒、8秒……“同学们，现在我宣布一件事情！”数学老师说，“从这个星期六开始，我们就接着上学期继续补习，时间还是星期六上午10:00至12:00啊，别忘了！”数学老师刚说完，语文老师又进来了，说：“星期日上午9:00别忘了啊！”听着老师们那滔滔江水般的话语，同学们个个唉声叹气、摇头晃脑。是啊，谁愿意把自己的休息时间分给老师和家长三分之二呢？剩下的三分之一也只够睡觉了！唉，真苦恼！

这个星期的星期六，我过的一点也不快乐。本来还指望着星期日上午补习完，下午还可以玩会儿，可妈妈总是说：“都开学了，心还不快快收回来，好好学习！长大才有出息……”唉，天天就只会说这几句，她不嫌烦，我都烦了！如果有个星期八，那个时间专门拿来给我们小孩玩就好了啊！我慢慢的走进房间，放下书包，看起书来，忽然看见书里的小精灵正朝我招手呢！“你好，我是星期八王国的小精灵！明天是星期八，也是我们公主的生日，我奉公主之命来这个城市邀请五位小朋友去参观我们的王国，你愿意吗？”小精灵微笑着说。“我吗？这是真的吗？”我有些不敢相信。“当然是你啦，你愿意吗？”小精灵朝我点了点头。“我当然愿意啦，你代我好好谢谢你们公主！”我兴奋极了，“那我怎么去你们王国呢？”“呵呵，你瞧瞧我，把这事都忘了。明天早上8:00，你在家准备好，风姐姐回来接你的！”说完，小精灵像烟一样，融入空气之中了……

5.梦想 渴望 话题作文 篇五

作为一个小学生的我，有许多憧憬。

我憧憬做一位诗人、做一名作家，能够写出许多优美的诗句，和优秀的文章；

我也憧憬着做一个服装设计师，能设计出许多漂亮的服装，走进人们的生活中去。

可我更憧憬做一位教师，做一个阅历深广、博学多才的，既爱学生，也被学生所爱的老师。

而且，如果是祖国的需要我还可以走进那贫穷的山区，作那些纯朴的山区的孩子老师，为山区的未来献出我的爱心。

6.渴望缩减的收入差距 篇六

根据世界银行公布的数据显示, 中国居民收入的基尼系数已由改革开放前的0.16上升到目前的0.47, 不仅超过了国际上0.4的警戒线, 也超过了发达国家的水平。由于部分群体隐性福利的存在, 有专家认为我国实际收入差距还要更高。

“为什么他们工资那么高, 为什么很多单位工资年年涨, 我们单位几年都不涨?”谈起工资, 不少人一肚子气。2007年, 北京在岗职工年平均工资39867元, 但有57.4%的职工工资在平均线以下。其中, 证券、银行、航空运输等行业平均工资在10万元以上, 而纺织等行业的平均工资则低于2万元。工薪族“工资”的“病根”到底在哪呢?是什么导致工薪族收入差距越拉越大, 进而导致贫富差距越来越大?

行业间的收入差距

在某银行工作的小吕, 第一年年薪就达到了3万多元, 加上平时奖金及年终奖金, 年收入可达4万多元。而小吕的同班同学小李, 在一家外贸公司做文职工作, 月薪仅1500元, 且第一年无年终奖金。不仅企业间收入差距较大, 就算是事业单位, 也存在着较大的行业收入差距。在企业单位中处于高工资的单位有:证券、银行、电厂、电信、保险、石油、铁路、航空运输等行业;其他企业如纺织、制造、手工业等相对处于低工资状态。

有个老教师在采访中告诉记者, 他当教师快20年了, 年薪却在3万元左右;他有一个学生前几年被分配到电厂, 年薪却高达10多万元, 工作没两年已经买私家轿车了。有次他碰上他的学生, 那学生说他的工作还比较轻松, 领工资的时候给你多少就多少, 领导不让问为什么领那么多。

我国收入分配体制改革更多的动作已经箭在弦上, 其中之一就是解决广为社会诟病的垄断行业收入过高问题。据相关权威人士透露, 目前发改委正就“关于加强收入分配调节的指导意见”征求意见, 诸项改革可能于09年内陆续出台。权威人士表示, 建议提高垄断行业利润上缴国家的比例, 使得其行业从业人员收入维持在高于社会平均收入的合理比例之上。

毋庸讳言, 垄断行业的高收入、高福利, 是一道突兀而冷酷的不公符号。数字显示, 有的垄断行业职工的收入比我国职工平均工资水平超出4倍到10倍之多。而且, 行业收入差距仍有扩大趋势, 发改委社会发展研究所所长杨宜勇曾表示, 我国行业间工资水平差距已超过4.88倍, 并呈现出进一步拉大的趋势, 而国际上公认的合理水平在3倍左右。提高垄断行业上缴利润, 庶几是纾解民怨、平衡行业收入差距的一大举措。

地区之间的工资差距

从2007届大学毕业生小欧和小施, 分别在深圳和福州工作。小欧在深圳一家广告公司工作月薪4500元, 小施在福州干的是同一行业同一工种, 月薪3000元。也许你要说, 深圳消费水平高、物价高, 所以工资高。然而, 时至今日, 特别是进入21世纪以来, 各地区间的日常生活用品的价格差距越来越小了, 只不过有的是当地生产而价格低一些, 有的地方从外地进货价格略微高些。现如今要说各地区间有差距的话, 主要是房价导致的差距。然而让人不解的是, 现如今的各地区之间的工资差距还保持10多年前的水平。而且这种地区间的工资水平差距, 沿海和内地、大城市和小城市之间还在人为的与时俱进的越拉越大。

由于东部沿海地区经济发展快于中西部地区, 地区之间的居民收入差距一直呈扩大趋势。但近些年来, 由于西部地区开发、振兴东北老工业基地、中部地区崛起战略的实施, 地区差距扩大的趋势已经得到了一定程度的控制, 但是差距依然很大。有关数据显示2006年, 城镇人均可支配收入全国最高 (上海20667.9元) 和最低 (新疆8871.3元) 的省份 (包括直辖市和自治区) 之间的人均收入差距是2.33倍。同一时期农村人均纯收入最高 (上海9138.7元) 和最低 (贵州1984.6元) 的省份之间差距已扩大到4.6倍。

城乡之间的工资差距

同样的工种在同样的地区, 但因为有的人在城市工作, 有的人被分配到农村工作, 结果导致城乡之间的工资是天壤之别的差距。这种城乡差距, 最典型的要数教师了。城市教师也好, 农村教师也好, 毕业的院校基本上是一样的, 学历也差不多, 被分配到城市工作的教师享受高工资高福利, 而被分配到农村的教师, 只能享受较低工资和福利。于是, 便出现了“围城现象”:农村小学的教师想到中学去, 农村中学的教师想到城里去, 城里的教师想东南飞, 东南沿海的教师想出国!

有关数据显示:城镇居民人均可支配收入2006年 (11759.5元) 是农村居民人均纯收入 (3587元) 的3.28倍。从国际比较看, 这一数字已经超过了世界上绝大多数国家和地区的城乡水平。据统计, 我国城乡居民高低各20%居民之间的收入差距在21.5倍, 而城乡居民高低各10%居民之间的收入差距已达55倍。

另据有关部门调查数据显示, 目前, 金融资产出现了越来越向高收入家庭集中的趋势。城市户均储蓄存款最多的20%家庭拥有城市人民币和外币储蓄存款总额, 分别占城市居民储蓄存款总额的64.4%和88.1%。而户均金融资产最少的20%家庭, 拥有城市人民币和外币储蓄存款总额, 分别仅占城市居民储蓄存款总额的1.3%和0.3%。

可见, 城乡贫富差距过大已经成为亟待解决的问题。导致收入差距拉大的原因是多方面的, 但是没能更正确地处理好效率与公平的关系问题, 尤其是不注重初次分配的公平问题, 以及再分配公平不到位问题应该说是其中的重要原因。

如何做到效率与公平兼顾

由于效率与公平的关系, 不仅仅是收入分配领域的问题, 收入不公平只是社会经济发展的一个现象, 而以起点和过程不公平为标志的机会不平等, 则反映出我国社会经济体制和机制上的某些偏差。对于收入分配差距而言, 人们抱怨的不是客观存在的先天条件的不公平, 比如人的禀赋、家庭出身的贫富、所处地区的自然条件等, 也不怨恨凭借特殊专长和作出突出贡献而致富的科学家等专业人才。人们不满的则是由于政策和制度的缺失所导致的后天的起点和过程的不公平, 即每一个人进入市场的机会不平等、竞争环境不平等, 尤其是受教育的机会和参加就业的机会不平等。而起点和过程的不公平是造成结果不公平的重要原因, 并且起点和过程的不公平不仅体现在收入分配领域, 更是体现在经济、政治、文化、社会地位等方方面面。因此, 处理好效率与公平的关系, 也涉及到社会建设方面的相关措施是否到位。

一是健全教育公平的体制机制。坚持教育的公益性质, 扶持贫困地区、民族地区教育, 保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。健全面向全体劳动者的职业教育培训制度。因为教育资源的合理分配和城乡居民受教育机会的平等, 是解决收入分配起点不公平的主要前提。大量资料显示, 由于受教育培训机会的不平等形成的不相等的知识水平和技能, 会直接导致个人的就业机会不平等和收入高低不平等。个人受教育的程度越高, 在其他条件相同时, 就业与谋取收入的能力越强, 而个人受教育的程度越低, 就业与谋取收入的能力越弱。

二是建立城乡劳动者平等就业的制度。完善市场就业机制, 健全面向全体劳动者的职业教育培训制度, 加强农村富余劳动力转移就业培训。建立统一规范的人力资源市场, 完善面向所有困难群众的就业援助制度, 及时帮助零就业家庭解决就业困难。因为城乡劳动力就业机会的平等是解决收入分配过程不公平的重要条件。

三是加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系。完善惠及城市和乡村的低保、养老、医疗、失业、住房、工伤、生育等各项社会保险制度。健全社会救助体系。做好优抚安置工作。因为全体居民都能得到公正的社保待遇, 是解决收入分配结果不公平的有效举措。

四是建设覆盖城乡居民的公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应保障体系。因为让全体居民都能享受到公平的医疗保障, 是解决收入分配支出不公平的正确举措。

7.渴望鼓励作文 篇七

关键词：激趣；鼓励；分类指导；因势利导

《义务教育语文课程标准》要求，“写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验，多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩……”但是，在实际教学中，学生面对写作文，只能是“望洋兴叹”。如何让学生不再为作文“头痛”呢？我认为在作文教学中采用激趣鼓励是一种行之有效的方法。

一、从感悟生活入手，鼓励快乐写作

苏霍姆林斯说：“学生在学习中能够意识到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，为人类的智慧和意志的伟大而感到骄傲。”他的观点给了我们一定的启示，让我们从中领悟到学生学习兴趣的激发，是可以通过体验成功的快乐来达到的。

在写作教学中，语文老师要不断引导学生从平常的经历中感悟生活，发现新的观察视角。在生活中，有同学感悟到一棵不起眼的小草表现出顽强的生命力，一股清泉表现出生命纯净的美，小蜜蜂是勤劳而智慧的，这就是很好的题材。我们应训练学生学会“我口表我心”，充分展现自我。让他们成为学习的主人，在多肯定学生的情况下，激发其潜在的兴趣。

二、适时激趣鼓励，加强分类指导

（一）寻找切入点，适时鼓励

每一个学生的作文都有或多或少的可取之处。为此，在作文批改过程中，我尽量寻找这些优点，一旦发现，就先写上赞语，或留上表示写得好的曲线或圆圈。这些赞语、曲线或圆圈，就好像奖给学生的勋章。随着学生作文水平的逐步提高，作文的优点也就越来越多，受鼓励的机会也就会越来越多，他们的写作兴趣也就越来越浓。这样，作文教学就进入了一个良性循环的境界。

（二）因材施教，分类鼓励

１．对全班群体的鼓励

社会学认为，班级亦即群体，班级教学亦即群体教学。要使作文教学质量提高，就要重视班级群体的作文意识，认真培养良好的写作风气。为此，在作文课上，我常对全班学生充分表扬鼓励。比如对他们说：“这次作文全班交得很齐，而且写得都有进步，相信下一次会更好。”有时大量张贴学生的习作；有时让一个学生执笔写一篇文章，原稿打印几十份，让全班每个同学修改，然后以全班的名义刊登在学校文学社的刊物上，这使全班学生都感到高兴、自豪，从而对作文产生极大的热情，形成良好的写作风气。

２．对不同层次的学生进行鼓励

（１）对写作水平较高的学生的鼓励

对这些学生鼓励要适度，不能过分，鼓励频繁会降低鼓励的价值。我曾教过一个叫王xx的学生，她对写作很有兴趣，我每次布置作文，她都要写上两篇，一篇是我命题的，一篇是她自己命题的。我叫她常写日记、周记，并鼓励她向一些社投稿。她得到鼓励后，真的这样做了。她写的散文《秋收的时节》在《长春晚报副刊》上发表了，以后又陆续在一些地方性报刊发表了小说、散文。我想，这些跟鼓励有着密切的关系。

（２）对作文虽然不是很好，但很有发展潜力的学生的鼓励

对于这一类学生，我常拿他们的习作在课堂上朗读，或者在课室里张贴，或在学校文学社办的刊物中登出来，这些对他们来说无疑是莫大的鼓励，使他们感到老师是实实在在表扬、鼓励自己，从而产生动力，发展潜能，提高写作水平。

（３）对写作水平较低的学生的鼓励

这类学生人数不多，他们缺乏写作热情，容易产生畏难、厌恶情绪。作为一名教师，要对全体学生负责。因此，对他们的鼓励要巧。比如某句名言引用恰当，某个词用得准确或者生动，某个字写得好看等等，对这些都应给予充分的肯定，激发他们写作的兴趣和热情。

三、依托网络，因势利导激趣

激趣作文教学也应该顺应时代要求，树立教学新理念，在信息时代的今天，我们可通过尝试网络作文教学激发学生的写作兴趣。这几年，我发现很多学生有时间宁可上网，也不看课外书，造成学生生活面狭窄，作文题材单调。我通过网络作文以达到师生互动，构建一个情感交流的写作平台，使老师更加贴近学生的写作流程，把握学生写作思维动向，更能激发学生写作热情。我为每个学生建立一个作品文件夹，根据他们的写作情况给予适当的评定和指导，一年下来，我发现学生作文质量提高了，鲜活的话题多了，写作兴趣浓了，收到了良好的效果。

总之，写作灵感源于生活，写作内容源于生活，激趣鼓励就是让学生学会更好地观察生活、感悟生活、书写生活。在教学过程中，只有做到激趣鼓励与掌握知识、开发智能、提高写作的紧密结合，才能逐步提高学生的写作能力，才能逐步达到作文教学的最优化。

8.渴望成功作文 篇八

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的渴望成功作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

渴望成功作文 篇1

渴望是个说不完的话题，有的是对一个玩具的渴望，有的是对一个美味蛋糕的渴望，有的是对一个漂亮衣服的渴望……我渴望在学习上的成功，听到这个话题我想大家都会以为我是个想考第一名的家伙吧！——那你就错了，因为第一名不是那么容易得到的。对现在的我来说是个可望不可即，我不是个整体做白日梦的人，我有一个清楚的头脑，我的学习一般，我所说的成功是自己所定下来的目标的成功。大家又会以为我是个没有远大目标的人吧！——那又错来，又一位。科学家说过：你每迈出的一小步就是你迈向成功的一大步，那第一名还离我遥远吗？虽然我的成绩有时不如意。但这是我努力的结果，这也是让我看清楚离自己的不足，这样就可以加以改正，相信总有一天，我会给自己写出一份满意的答卷。

我渴望成功，有时是对运动中的成功，我渴望自己能成为跑3000米的耐力冠军，运动对我来说是”天敌“，但以为某些原因，我就狠下心来锻炼跑步，绕家跑够3000米。虽然有些累，但在汗水中看到我收获，而感到高兴与快乐，相信3000米的冠军正在想我挥手。

我渴望成功，有时是生活中的成功，我虽说是女孩，但对家务一窍不通，我想大家会说我：一个女孩家连做饭最基本的家务都不会，做人真是他失败了。我渴望自己能够成功，所以妈妈做饭时，我时常站在旁边观看，跟着学。相信盘子里面的食物都是出自我手，品尝我做饭的人都伸着大拇指说好！——我渴望成功有时是对……而成功，我相信在日后的日子里，我所渴望的一定会实现，那将不再是梦了。

渴望成功作文 篇2

我的心底深处有一个声音“成功！成功！我要成功！”

多少次了，我总想让成绩上升那么一两分，总想让排名“蹭蹭”地往上涨，因为我想体验成功带来的喜悦，带来的自信，我是那么渴望，那么期昐。

如果说语文带给我的失败，就像“死刑”令，那我早就“死”了无数回了，我是多么想“活着”。

我渴望成功的信念一直激励着我，为了达到目标，我“日夜操劳”，一遍又一遍地整理所学的知识，复习错题，利用闲暇时间阅读名著，上课认真听讲，积极举手发言，“日复一日，年复一年”，只等时机爆发，取得成功！

我努力了日日夜夜，就是为了等待机会。当然，这个机会离我越来越近，我一定会抓住机会，取得我渴望已久的成功。

期末考悄然而至，我将放手一搏，“血战沙场”！

我十分不安地进入考场，我害怕因为我的失误让我和成功失之交臂！

拿到试卷，我的大脑瞬间空白，大脑里所有的东西就像被抽走了一样。我呼了口气，告诉自己不能紧张，过了一会儿，我就找回了状态。我全神贯注地审题、答题，完成得比较顺利，就连平常最棘手的名著题，这次做起来也得心应手。这也印证了“功夫不负有心人”这句话。

时间对于我来说刚刚好。当然，这次考试我势在必得，不过终究还是有点小怕怕，所以表现得很低调。

终于到了查成绩的那天，等待绝对是一种煎熬，当我打开查成绩的界面时，我的内心是挣扎的，既害怕又激动，点开就把成绩盖住，怕考不好自已会失落。

但最后我还是妥协了，手机慢慢地翻开，自己的眼睛也缓缓地睁开，“Yes！我的努力终于没有白费。”心里那块沉重的大石头终于落下了，我如释重负。

这次的`成绩对我来说绝对是高分，看到成绩的那一刻，我的内心是激动的！这次成功让我体会到了一份耕耘，一份收获。我们在渴望成功的同时，还要通过自己的实际努力来获得成功！

渴望成功作文 篇3

每个人都有自己的梦想，都希望自己能够出人头地，希望成为人们的焦点，希望自己以后生活快乐，让自己的人生充满精彩而不是一塌糊涂。美好的开头是成功的一半，所以我们青少年更应该有自己的梦想。梦想是未来的美好生活，渴望是对未来美好生活的追求，渴望成功就是对生活的热爱，有了渴望人生才有意义，人生才有动力。如果一个人什么都不想要他还会去劳动吗？

通向成功的彼岸不是一帆风顺的，这个过程非常的艰难，路途中会遇到很多的挫折和困难。我们需要为自己追求的成功付出巨大的精力和汗水。我渴望成功，我想成功，我想完成自己的梦想，因为这是我唯一的渴望，但我不努力是不可能实现的。我们都知道爱迪生的名言“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，这句话启示我们只要我们够努力我们就可以成为天才，梦想也是这样的，我相信只要努力就能实现自己的梦想。上一年我哥考上了大学，家里人都非常的高兴，我就一直在想“我高考的时候能不能想我哥一样考的那么好，如果我考的差是不是就被别人笑话了”为此我在学习上一有问题就会问我哥，让他帮我出主意。我不断的为自己打气，相信自己可以考一个好的成绩。我渴望成功，渴望在一次又一次的考试中得到成功，得到好的成绩，成功可以为我带来自信，让我不在害怕失败，不害怕考试，勇敢尝试。这时的我才能信心十足，勇敢坚强的的朝着前方前进，这时成功的感觉是美好的。

渴望成功，哪一个人不希望自己的人生处处充满精彩，为自己的人生画上一个完美的句号。成功的感觉是美好的，是自豪的，是开心的。我会用我的实际行动来的获得成功，让自己成为人群中的焦点，天空中的明星。

渴望成功作文 篇4

成功是对一个人不断努力所得结果的肯定。渴望是人的本能。也是不可缺少的!

——题记

我渴望得到成功!现实生活中，虽然我们不可能事事成功，也不可能事事顺利，但是我们只要努力了，就有可能做好一件事、几件事、成千上万件事。也就是说：只要努力了，我们就有可能成为成功者!

我想：成功还得靠自己努力啊!就像老师说的那样：“只坐在那儿傻等，成功是不可能落到你头上的!”

一个人是不能不成功，也是不得不成功的。

我认为我们每个人都经历了不得不成功——我们由一个细胞成功发育成一个人，再由小变大，这是被动的成功，更是不值一提的成功;而从我们长成人形，呱呱坠地的那一刻起，我们就开始站在前人成功的基础上，或主动或被动地为我们的不能不成功去奋斗，去拼搏了。因为一个人事事不成功的话，那你就成了耗费资源的机器。那样活着还有什么意义呢?

成功可以小到一个人成功咽下一口饭，或者从地上捡起一张纸;也可以大到一个团队成功研发出核武器、或者缔造出一个新国家。前者是微不足道，人人可为，甚至算不上是成功;后者是惊天动地，虽是寥寥无几，却是真正意义上的成功。当然，由于成功的大小不同，所带来的社会效应也是截然不同的。在人类历史的长河中，有无数位伟大的成功者，如牛顿、爱迪生、爱因斯坦、孔子、毛爷爷、丘吉尔、还有当今社会的马云、比尔盖茨，他们个个都是大成功的典范，他们个个惊天动地，个个引领时代，个个造福人类，为我们的成功做出了杰出榜样!

作为学生，我非常渴望成功。

刚刚升入初中时的摸底考试，我是班里倒数第五名，知道后，我为之一震。我暗暗下决心一定要努力!第一次月考，我又是倒数前几名，并且英语是班里倒数第一。这两次考试令我很有挫败感，我好不甘心啊!我不敢放弃也不能放弃!因为我渴望成功。我好好整理了一下自己的思绪，重新为自己制定学习计划和学习目标。按照这个目标，我正在顽强拼搏着!一步一个脚印踏踏实实地走着……

我相信“失败是成功之母”!前进的路虽然崎岖不平，但我总有一天会成功的!因为“渴望使自己成为一个对社会有用的人，不虚度此生!”这个信念给了我无限的动力!

渴望成功作文 篇5

“……时间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好，步步高……。”听着《步步高》这首歌，一种激情油然而生——一种勇往直前的激情，一种顽强拼搏的激情，一种期待成功的激情……。

期待成功，我们要做好充分准备，学会用行动证明自己，因为成功是要付出代价的，可能是流汗，流泪甚至流血的的代价。以前每逢学期末，父母都会鼓励我期末考试要考出好成绩。因为那样就会给我常规的奖学金，就会拼命地临时抱佛脚，开始激情燃烧地投入到学习中，可惜的是那种“势不可当”的动力总是短暂的，就像昙花一样。如过眼云烟一般短暂的“脱胎换骨”，最终原形毕露，没等到自己考出成绩又还原到那种不求上进，意志消沉的状态了。结果自己的考试成绩就是不尽人意，完全与自己当初的想象相反……。因此，期待成功的理想是需要的，但行动也是必不可少的期待成功，我们还要有百分百的自信，自信是成功的前提条件，只要具备了自信，我们就一定能发挥我们的实力。如果不自信，就会使得我们不可避免地产生紧张感，从而影响到我们的状态，影响我们在激烈竞争中的实力的发挥。因此，期待成功，自信绝对要有的。

期待成功!让我们不畏惧艰辛、斗志昂扬、充满信心地奋进吧!

渴望成功作文 篇6

失败是挫折的，是痛苦的，但它又可以转化为成功。成功，是每个人所渴望的，在失败过后，在那一刻，我是多么渴望成功。

我第一次参加NOIP信息比赛，或许是我轻敌，或许是我失误，最终我望着成功离我而去…再去追赶，已经无计于事了。那一刻，我是多么渴望成功，但我却只能望尘莫及。

第二次比赛前一个多月，我还是无所事从，在屋子时不时地转着。突然，一张照片吸引了我的目光，“咦！那不是上次比赛完老师和我们的合影！”我惊喜叫道。一个个失败的画面顿时出现在我的脑海里。一个念头闪过——我必须在这次成功，我渴望成功，想着它能带给我无限的自豪，更能为我的母校争光，因为就我一人参加省信息学比赛。

天，渐渐阴沉下来了，一层层乌云挡住了午后的那束阳光，我不得不打开灯，当我看着那本厚厚的信息书时，我恨不得没有这个比赛。但，我不是碰到困难只会退缩的人，我是知难而进的，我渴望成功。

我翻开了那本厚重的书，一页一页地翻过去，一题题地刷过，不懂的问题就去问老师，妈妈说：“学问！学问！就是边学边问的！”每天，写完作业后，我就抓紧时间做信息，不让时间从我指间中溜走。渐渐地，我读完了一整本书，也让我追上了成功，快要触及成功的脚了，只要我再努力点，也许，我真能抱住成功的脚。

比赛那天，我从容地走进了考场。当我看到题目，就像被泼了一身冷水。“这。这也太多了！”我差点喊出了声。对于平时速度本来就慢的我，是一个不小的挑战。

比赛结束后，我失望地走出了考场。难道这一次我又要与成功失之交臂了吗？

发榜时间到了，在网上查成绩的时候，我紧张地点开了我的成绩，那绿色的“通过”二字映入我的眼帘。天也已经放晴了，那束阳光从显示器反射入我的眼睛。我不止是抱住了成功，而且还紧紧抓住了成功。

成功，只是留给有准备的人，在那一刻，我才明白了我是多么渴望成功，同时更明白了牛顿所说：“如果你问一个善于溜冰的人怎么样获得成功时，他会告诉你：‘跌倒了，再爬起来！这就是成功。”

渴望成功作文 篇7

“一千次失败才磨砺出一块成功的基石”。我渴望成功，成功多么遥不可及。

每一个人面前都有一条通向成功的路，崎岖但充满希望。我还记得曾经的一次次失败，我总告诉自己：“转角之处，便是燕草如碧丝，秦桑低绿枝。”但往往总是晦暗的，一次次的滑铁卢，我用勇气来面对，刺眼的红色，满眼的泪水，一滴滴落下，也许你想成为一个太阳，可你却是一颗星星；也许你想成为大树，可你却只是一棵小草；也许你想成为大河，可你却是一泓山溪；于是，你总是幻想成功，但从未实现。由于自己的失败，你总是以为命运捉弄自己，其实，你不必这样。欣赏别人的时候一切都好，审视自己的时候一切都糟，别人的成功，别人的欢喜，但从未在自己的实现过，一次次的誓言，一次次的努力，却换来失败，做不了伟人没什么大不了，我只做平凡的自己，别人的成功值得欣赏，但失败的自己一无是处，我喜欢成功的喜悦，别人的赞同，”十年寒窗苦读，只为一举成名。”我的努力和汗水从来没有人知道，一个默默执着的人，往往在阴暗的角落，我多想破茧成蝶，却在通往成功的路上折断了翅膀，别人的嘲笑，我不在乎，“走自己的路，让别人去说吧！”我多想站在成功的路上，我被失败打败了，我多想华丽的飞翔，让别人看看，我的努力是有回报的，成功是用汗水换来的，“成功的路上并不铺满鲜花。”

9.【热门】渴望成功作文 篇九

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的渴望成功作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

渴望成功作文 篇1

当我们心中有目标，有梦想之后，成功就是我们追逐的终点。渴望成功，因为我们想实现我们的目标与梦想，更因为我们想成为一个更好的自己。

当下的我就有一个短暂的学习目标，我希望在下一次的校园考试之中，我能够获得进步。我给自己设定了一个目标，希望自己能够在下次考试之中，冲进班级里的前十名。我的学习成绩在班级里属于中等，不前不后，我渴望改变自己，渴望实现自己的小目标，渴望成功。

有了心头的渴望，我的身体里就好似注入了不少的勇气与动力。有了目标后的每一天，我都在努力的学习着。上课的我更加的专注认真，下课的我也不敢浪费分秒。我在努力的朝着自己的目标前进，在努力的朝着成功的终点前进。

这段时间里的我，在同学们的眼中有着很大的变化，并且这些变化在一日一日的坚持。我的坚持正是因为我渴望成功，我希望等到考试那天来临，我能自信的走进考场，也能够自信的走出考场。

成功会属于一个不断努力坚持的人，我渴望成功，我会始终坚定着自己内心的目标，然后脚踏实地的走近成功。

事实证明，当我们内心里的渴望达到一个较大程度时，往往会给我们带来意想不到的惊喜。就比如我一直期待着的这次考试，我不但实现的自己的目标，并且还超出了目标，从我目标中的班级前十，我一跃到了班级前三。这个结果让我无比的兴奋，也让我证明了自己我能行，我可以做得更好！

当我们渴望成功的时候，也请大家朝着我们目标的终点，脚踏实地的努力前进。最终，我们渴望中的成功也终将会成为现实，我们会到达我们目标的终点，我们获得了成功。

渴望成功作文 篇2

“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”激昂的歌声在我耳边回荡。是啊，爱拼才会赢，我去年学会了骑自行车，不就说明了这个道理吗！

因为平时爸爸妈妈工作忙，上学接送不太方便。我看到学校很多大哥哥们都自己骑自行车去上学，所以就央求爸爸教我骑自行车，这样就可以让爸爸妈妈轻松点了。

到了星期六，我跟爸爸一起来到楼下的广场上学骑自行车。爸爸跟我说：“学骑车要有信心跟定力，这样会学的很快。刚开始要先扶好自行车头，然后做到座位上，一只脚踮在地上，另一只脚踩在踏板上，然后身子坐直，眼看四方。骑的时候两只脚一起上去，中心要稳，这样就可以骑住了。”

我试了一下，但是刚把脚放到踏板上，车子就摇晃起来，我害怕自己会摔倒，马上放了下来，我一只脚边走边踮又试了好几次，还是不敢两只脚一起上去骑。爸爸看见我这样走过来说：“你胆子要大点，我先扶着自行车尾，让你骑上去适应下。”看爸爸扶着我，我胆子起来了，慢慢地我两只脚保持平衡，嘴里自言自语地给自己打气：“淡定，淡定，我能行的！”不一会儿爸爸放手了，我自己可以骑住了。我想这下能行了吧！高兴地身子一歪一扭的，蹬着自行车越起越快，忽然前面的路上有个小坑，我没来得及刹车，连人带车一起摔倒在地上，翻了个四脚朝天。裤子都是泥，手也磨破了皮，疼得我眼泪在眼眶里打转。

爸爸看见了跑过来说：“心急吃不了热豆腐，要慢慢骑才能成功。”你刚学不要急躁，渐渐适应了才可以骑快。我听了，抹了抹自己的眼泪继续练习。

就这样，我非常努力地练习了一个下午就学会了骑车。爸爸夸奖我说：“你真了不起，这么短的时间内学会了骑自行车。”

我开心地笑了笑，我要把这个本领学扎实了，以后就可以骑自行车去上学了！

“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。激昂的歌声在我耳边回荡。是啊！爱拼才会赢，做什么事只要有恒心，坚持不懈，一定会成功。

渴望成功作文 篇3

星期六是中秋节，晚上，我回到家，抬头眺望天空，黑乎乎的一大片，连颗星星也没有。我多么渴望看见那在天空中闪闪发亮的星星和又大又圆的月亮呀！

我等着，盼着！

到了晚上十一点，路上的行人似乎也没有了，我呆呆地看着天空，心里非常失望，就走开了。等我洗好澡，再一次拉开窗帘布时，我得到了个意外的惊喜。

我大声叫爸爸妈妈：“爸爸妈妈、爸爸妈妈，快过来呀，我发现了那个又大又圆又亮的白玉盘了！”

爸爸妈妈跑过来了，也惊呼道：“真的呀，那又大又圆的月亮正挂在空中呢！”

可是，在月亮的旁边总是有许多烦人的乌云，一会儿就把月亮遮住，我那时就在想，月亮为什么就不会把乌云给“踢”开呢？

那月亮白里透亮，犹如一颗颗珍珠做起来的白玉盘，月亮走到哪里，哪里的云就亮堂堂，月亮那五彩环隐隐约约地把那些云变成了“五彩云”。多么美丽的夜空呀！

有几颗星星在月亮姐姐旁边玩耍，它们一个个眨着顽皮的小眼睛，在月亮金黄的光芒的照耀下，也变成了金黄色的了！

多么美的深夜呀！如此的美的夜让我久久不想去睡觉，可是，那眼皮子怎么也不听我的话，不知不觉的就自己合上，然后不知不觉得进入了梦乡。

渴望成功作文 篇4

喧嚣是白天的色彩，属于夜晚的，该是静谧了吧？

追逐欲望只在白天，夜晚了，看会书吧。

我只爱看《倚天屠龙》，《鹿鼎记》，《血色浪漫》。毋庸讳言，我喜欢书中的主人公，希望自己也会那样成功，横行天下，睥睨人间。他们命运好是一方面，始终激情澎湃更是必须的，不可或缺。他们不仅有事业上的成功，女人方面，他们也是成绩多多，让人艳羡。

平淡无奇的日子里，永远默默无闻的人生中，再三细细阅读这些书，沉醉其间，也是一种安慰和补偿。

谁不幻想着成功？一瞬间，鲜花掌声，灯红酒绿，门楣光耀，亲朋趋附。一瞬间拥有全世界最好的享受，最尊崇的仰慕，最不可思议的能力。那时节，你似乎是神。你的一举一动一颦一笑牵动众生，左右凡俗。

你可以了结夙愿，改变生活，呼风唤雨，笑傲江湖。此间快乐，真是潇洒无比，得意无比。你战胜不了的，是疾病，是时间，是死亡。

沧海一声笑，只有你来笑才诗意粗犷，撼天动地。这天地，这人间，只为成功者准备。

期盼成功。

我不希望是小草。虽然小草也有歌，毕竟纤弱有余，不成气候。让血脉贲张，人生激狂的，唯有成功。

渴望成功作文 篇5

从小到大，语文一直是我的弱项，对于记忆力不好、不爱阅读的我，语文得高分简直是比登天还难。语文得高分对于我来说，就是莫大的成功。

小学低年级，我迷茫于前鼻音和后鼻音之间，傻傻分不清楚。当时，能分清楚它们就是成功，可我没成功。

小学中年级，考试增加了一项——作文。当时，我才发现，我是多么得语无伦次。写作文时，东拉西扯，看过我的作文的人都不知所云、不明主旨。当时，写作文时有中心就是成功，可我没成功。

小学高年级，语文的阅读题由课内转为课外，不仅量增大了，难度也增加了不少，还莫名跑出来一个“综合实践题”，瞬间把我击败了。之前，我不爱阅读，阅读量少得可怜。世上不卖“后悔药”，当时的我只好赶紧补阅读量，可“临时抱佛脚”又有多大用处呢？当时，能让阅读量“及格”就是成功，可我没成功。

现在，我已经快上初二了，回想初一每次语文考试时我的焦头烂额，只剩一声叹息。那么难懂的记叙文中，还添加了难以捉摸的散文，赏析题不要说灵活运用了，我连生搬硬套的公式都记不住。还有它们的中心，我也是屡找屡错——自己写作文时都没写出中心，怎么找其它作文的中心呢！一篇篇艰涩难懂的文言文，一首首古诗词，如排山倒海般向我扑来，我当然招架不住。

还记得有一次语文考试，太阳疯狂地炙烤着大地，我汗流浃背，但很快就干了——被烤干了。这时，语文老师手拿刺眼的白色语文考卷进来了，二话不说，分发了考卷。太阳依然放肆地发散着自身的热量，我汗津津的右手颤抖地握着笔，面对一道道复杂的阅读题，我无从下手。我的笔被捏得越来越紧，可这无济于事。下课铃无情地响起了，组长面无表情地把我的卷子收走了，此时的阳光似乎更加刺眼了。过了几天，发考卷了。望着考卷上密密麻麻的红叉，我发现自己离成功似乎愈发遥远了。

现在，我的记忆力仍然不好，那我就多背一会儿；不爱阅读，怎样也得多读几本名著。因为直到现在，我仍渴望成功。

渴望成功作文 篇6

雨水哺育大地，万物生机勃勃，是大地的快乐；森林让鸟儿依靠，有一个幸福温暖的家，是小鸟的快乐；广阔的天空任小鹰飞翔，为天空留下靓丽的风景线，是小鹰的快乐。而成功来源于汗水的的浇灌，这就是我的快乐。

那一次，老师做了一个实验：鸡蛋在盐水中会上升。我看了后百思不得其解，决心也做一次实验，解开心中的疑惑。

那天，我趁妈妈不在家，找来一个圆柱形的水杯，又拿来了一个鸡蛋，将厨房的盐和筷子纷纷拿到桌子上，又盛了一大杯水，接着又将鸡蛋放入杯中，倒入一些盐，心想实验马上就会成功，便自信满满的搅拌起来。没想到事情出乎我的意料，鸡蛋并没有上升，只是转了几圈，鸡蛋怎么会不上升呢？我又满怀期望的倒入盐，搅拌起来，鸡蛋还是不上升，只不过是我搅拌的漩涡让鸡蛋被旋起，但很快就又下沉了。我又一次倒入大量的盐，又用筷子搅拌，鸡蛋似乎十分执着，硬是“躲”在下面。我心想：该不会鸡蛋里有小鸡在作怪吧？我不甘心，也不放弃，又一次倒入许多的盐，搅拌起来。终于，功夫不负有心人，鸡蛋上升了，我高兴的一蹦三尺高，成功了，我终于成功了。此时此刻，我十分的快乐。但实验并没能让我解开心中的疑惑。鸡蛋在盐水中为什么能上升？我查了查电脑，终于明白了，原来是因为盐水的密度高于鸡蛋的密度，所以鸡蛋会上升。

成功来源于坚持不懈的努力和坚强的毅力与恒心。那次的成功给我带来了莫大快乐。

渴望成功作文 篇7

科学课上，科学老师推门走了进来，臂弯处还夹着一沓卷子。

教室里的温度似乎也随着老师的到来，陡然降低了几度，所有人的眼睛几乎在同一时间齐齐地看向了那一沓卷子。我的心也跟着紧紧地揪在了一起，双手不自觉地握成了拳头，久久不敢放松。就在这时，同桌好奇地打听：“老师，请问金宇杰考得怎么样啊？”老师饱含深意地看了我一眼，我的心一下子就跌入了万丈深渊——坏了，这眼神不对劲。我这次肯定没考好，这一次丢脸要丢大了！在场诸人的目光一下子都集聚在了我的身上。

老师把试卷一张一张地发下去，每发到一个同学，老师就会大声地喊出分数，很快，除了我之外，所有人的试卷都发完了。拿到试卷的人都面容呆滞地望着手中的试卷，无一例外。远远望去，入眼的净是试卷上的红色叉叉，它们编织成了一张大网，在不断地向我扑来。

那几个三好学生，他们也看着自己的试卷，脸色苍白得就像一张纸，干干净净；眼睛似乎都也没了神采，嘴唇就更不用说了，完全没有血色。我一看就更加坚定了自己的想法，老师一定是看我考得太差了，才没发给我试卷。以前我总是因为成绩出色受到夸奖，可这次老师是要在大庭广众之下，责辱我吗？

胡思乱想的时候，老师的声音响起来了：“这次考试，你们考得很差，整个年级的最高分也只有91——请问你有什么事？”老师这才注意到我，我高高地举着一只右手，身体不自觉地轻微颤抖起来，却依然惶恐而倔强地提问：“请问老师，我的试卷呢？”

“这就是今天的第二件事情。金宇杰同学，请你站起来，然后全班同学鼓掌。”老师的表情犹如从一块寒冰，瞬间化作了和煦的春风，那笑中有我把握不准的意味。我站起来，准备接受老师的万丈怒火，心说：老师这不会是正话反说，来把我狠狠地骂一遍吧？教室的众人也是一愣，随即响起一片惊疑不定的议论声，然后才慢慢地响起了稀稀落落的掌声。“金宇杰，你自己来看看试卷吧！”我胆战心惊地走上前，双手抖抖索索地接过了试卷，心中有如潮水一般起伏。原来，考91分的那个同学，就是我啊！

待这一份试卷全部分析完之后，老师让我谈一谈自己成功的原因，我想了一想，静静地说：“其实我只是在下课时多看了几页；在别人玩游戏时，我花了点时间复习了一下学过的知识，‘温故而知新’，这是老师教我们的。其实我也什么成功的秘诀，大家下一次一起努力就好了。”当我坐下的时候，班上响起了比刚才热烈得多的掌声。

我，追求卓越。我希望自己成为一个出色的人物，我不愿意品尝失败的`滋味。每当考试前夕，我总是会做更充分的准备。人们都说我的性格有点奇怪，但我知道自己鲜明性格形成的原因——那是因为我对成功的渴望是如此的强烈！

渴望成功作文 篇8

刚出生的小鹰便要开始学会飞翔，刚出生的蚂蚁便要习惯四海为家。我们虽生在一片繁华，但同时也渴望着成功。

有人说在成功的路上布满荆棘，我想是的。在大考上我屡屡失手，我的信息与念头被一点一点的消磨。当我正乘坐在一只船向着成功的彼岸驶去时，一股无情的冷风，促使我与成功越来越远。但每每受到的打击越来越大，我渴望成功的信念也愈来愈发的坚定…

每当放学回家，我便先把作业认真地做完，变沉入枯燥无味的题海之中，有时做到心烦意乱的时候，脑海里便涌出成功的念头，多少个日日夜夜，我既没想到我是如此的坚定，我是多么的渴望着近在咫尺，却又遥遥无望的成功啊！

终于，我期待着却害怕着一件事将来临，俗话说“皇天不负有心人。”决定胜负的一刻来临，我说有这十足的把握，但并不代表我没有恐惧与害怕。

一张密密麻麻的考卷映入了我的眼帘，我赶忙的看了看考卷，一张面红耳赤的脸不由得歇了口气，有种说不出来的喜悦与开心。不一会儿，我便进入状态，不过十分钟，我便做完了前面的两面基础题，我一直认为此时的我，应该是急得抓耳挠腮大，没想到我尽是如此的轻松惬意，因为我有着大把的时间来思考难题。

一个小时过去了，考试也结束了，我的脸带着满满的喜悦，两颊残留着微微的红润。

成绩出来了，我闭紧了眼，缓慢的睁开了我的双眼，不一会儿便，一脸满足的样子，整张脸变得红通，但又好像有一股潺潺的清泉缓缓地流淌过我的心田，浇灌了我渴望成功的期待。

渴望成功，成功就与你不远。我将再次握起信念的剑，一路上披荆斩棘。我相信倾注了的努力和汗水，会推进我与成功的距离。

渴望成功作文 篇9

我孤独地呆在那个角落，呆在那个教室的死角，那个老师的目光扫过却很少驻留的角落。

我是一名借读生，在去年樱花盛开的时候来到这里，我本是为了更好的学习，却因成绩不好，大家忽略在那个角落。

刚到这里时，我对自己信心十足，可谁知摸底考试成绩一公布，我便自愧不如，被排到了全班倒数，我有种茫然若失的感觉，心里像打翻了调料瓶，很不是滋味。但我告诉自己：我不能放弃，我不能对不起辛辛苦苦打工供我念书的父母，我要靠自己的努力取得成功。

于是，我成了班上最积极的学生，于是我“三更有梦书当枕”，于是我以台灯、明月为伴开始奋斗。我不断提醒自己“基础差可以补上，勤能补拙，只要努力，我一定会取得成功。我相信“梅花香自苦寒来”。作文

也正因如此，我成了大家取笑的对象。“甭背啦，就你这熊样，努力也白费。”那些只比我高几分的家伙总这样挖苦我。我也几度过放弃，和他们一样过着“逍遥自在”的生活，但我不能接受那样的事实。

一天，我鼓起勇气，拿着自己多次修改，觉得挺满意的作文递给老师，但老师脸上却不见了笑容，反而多了几分无奈，然后语重心长地对我说：“有长进，继续努力，多看些好书……老师相信你会写出精彩的文章。”我强忍着眼泪，使劲儿地点了点头，跑开了。作文

看看窗外，花儿谢了，叶儿枯了，呈现在我眼前的是一片凄凉。但我知道“信念是坚强换来的”，所以，我选择了坚强。多少夜的挑灯夜战没有白费。又到了樱花盛开的时候，期中考试，我的成绩排到了全班41名，虽然仍是不尽人意，但我懂得珍惜小的成功以换来自信。

老师微笑着对我说：“不错，进步不少，要继续努力，……”

从此，我从角落搬了出来，得到了更多的关注，再也没有人嘲笑我，我变得更加自信，更加渴望成功。

我知道丑小鸭最终会变成白天鹅，我要为实现自己的理想而刻苦奋斗，我奋斗的动力正是我对成功强烈的渴望。

那天，听到那首《我的未来不是梦》，心里涌起一阵久违的感动。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。我知道我只能不停的往前走，不停地追逐梦想，放飞希望。

渴望成功作文 篇10

悠悠的岁月匆匆而过，我已经从一个不懂事的小孩子变成了一个大姐姐，每时每刻我都在努力着，努力着，想让自己变得更优秀，从一年级到四年级，我的三科成绩还算稳定，可是到了六年级，我偏科了，每次，最倒霉的总是数学，甚至数学作业也做的一塌糊涂。但我依然努力着，因为我渴望成功！

今年六年级第一次越靠前，爸爸一次又一次的问我：还有什么不会的题吗？不会赶紧问，可别不说。这是六年级第一次考试，特别注意数学，一定要考好，可别让我失望呀！我看看爸爸，点点头说道：我尽力吧。接着，我让爸爸给我讲了讲不懂的数学题，我一遍又一遍的问着，爸爸一遍又一遍耐心的告诉我答案。功夫不负有心人，我成功了，数学我考了100分，可是，我并不是标兵学生，只是优秀学生。我思考着：难道我的实力就是这吗？这就是我渴望的成功吗？不，这不是。我回到家后，把这件事告诉了爸爸，爸爸听了，拍拍我的头，笑着对我说：一个人，要想成功，就要努力，就要付出代价，要想成功，就要比别人付出的更多，并不是有人天生聪明，你知道他们背后付出了多少血液和汗水吗？有时，一个成功的人，背后付出的是常人不可想象的。是啊！成功不容易，有多少人想成功啊！我要付出，我只有付出的比别人的多，才能收获的多！

现在，我已经开始努力了，我经常看一些课外书，开拓自己的视野。我还经常在课前仔细预习，课后认真复习，多做习题资料。因为我知道，要付出更多才能成功，才能超过别人！

10.渴望发财的女孩 篇十

渴望发财的陈梅现在只是一个打工仔。在国营公司、合资公司、外资公司之间跳来跳去,像一个穿着有无穷魔力红舞鞋的女人,不停地旋转,永远没有终结。南京、上海、深圳,阿梅不停地变换着角色,变换着生命的色彩。

永远只有起点,没有终点。对出生在北方的阿梅来说,这就是她的追求。生命中最美的东西,都是在路途中获得的,比如爱情和财富。

也许你给予命运什么,命运就会还给你什么。

我的未来不是梦

高高大大的阿梅是典型的北方人,皮肤微黑,浓眉大眼,但奇妙的是,阿梅能说一口江南少女特有的软语,让人觉得在同时面对两个完全不一样的女人:一个直爽坚强,憨憨中带一点羞涩;一个娇柔细腻,楚楚可怜。

阿梅70年代出生在山东一个盛产煤炭的地方,但幼时的阿梅并没有因家乡盛产煤炭而享受童年的富足。经年累月的玉米煎饼和咸得要死的腌菜,让阿梅记住了自己酸楚的经历。

也许在当时,阿梅已在潜意识里烙下了深深的印记:长大后要挣好多好多的钱。

渴望摆脱贫穷的阿梅,开始了义无反顾的挣脱。阿梅当时的惟一出路是考上大学。阿梅做到了。济南的那所师范大学虽不是最好的大学,但它给了阿梅自信和闯世界的能力。

大学三年级的时候,阿梅已经获准参加研究生考试。1994年的夏天异常炎热,阿梅闷在窄小的宿舍里伏案苦读。她的面前是厚厚的一摞参考书。

阿梅毫不讳言对金钱和财富的渴望。她是那种秋天原野似的女人,不忌讳把所有的一切裸露给人看。阿梅有一个家产万贯的男朋友。按说凭阿梅的相貌,找一个什么样的男人都不为过,但阿梅偏偏找了阿毅,一个个头矮矮的小男人。说阿梅为了阿毅家的百万家产和阿毅谈爱是不公平的,因为当时阿梅和阿毅谈朋友的时候,阿梅并不知道阿毅家的财产状况。但阿梅偏偏就喜欢上了阿毅。

爱情对于所有女人都是必不可少的,阿梅也不例外。爱情的魅力使大多数的女人神魂颠倒,不可自持,放弃自我的追求和愿望。而阿梅是个有主见的女人,她会追求爱情,但不会为了爱情而迷失自我。她和阿毅爱得如火如荼,阿毅对阿梅的爱无以复加。如果毕业后两人同回阿毅的家乡,一个富得流油的胶东小城,她会过上让很多女人羡慕的幸福生活,但阿梅不为所动。她要考研究生,到南方找一条发财的捷径。

考上研究生的阿梅,学的是经济地理。她拿着阿毅父母给的7000元钱,在1995年走进股市,迈出她发财的第一步。而阿毅在经过一年的苦读后,考上了南京大学商学院,来到阿梅的身边,上帝如此眷顾二人,世界是如此美好。

未来鲜明地逼进到面前,让两人幸福得有一点点的惊慌。在男朋友的帮助下,阿梅的股炒得一帆风顺。而阿毅的运气一点不比她差,5万元的本钱在阿毅的运转下,获利率在百分三十以上。两人在惊喜中憧憬着更大的财富和幸福。

徘徊在十字路口

1997年研究生毕业了,阿梅的心随着股市的高涨也越发波澜起伏。她已不向往机关里朝九晚五的单调,更不满意公务员那点可怜的工资,所以拒绝了学校的分配,一个人抱着档案进了市场。她选择了中科信证券公司,当了一名最底层的业务员。

阿梅的目的很明确,就是挣多多的钱。金钱是个好东西,可以买来自己想要的东西,可以摆脱贫穷,可以掩盖低劣,也可以成就野心。

阿梅天生有一种和各种人打交道的本能,按阿梅的话说,如果她想和人认识,不出几天,就会和那人成为好朋友。阿梅不仅仅凭相貌,更多的是靠智慧,一种特别的交往方式,让人不忘。

阿梅有很好的记性,每一个人,阿梅在第二次相见时,都会准确地叫出那人的名字。很自然的,他们都成了阿梅的朋友。阿梅心里缜密到连每个人的爱好、忌讳都了如指掌。针对不同的人,阿梅采取不同的交往方式。在朋友当中,阿梅不会冷落任何一个人,让每一个人都感到阿梅在关注他们。阿梅有很多的朋友,男男女女,各种类型的都有。阿梅是个爱热闹的女人,每个晚上都排得满满的,频频出现在不同的场合。到哪个地方,阿梅都是风头人物。阿梅的机智风趣和善于调动气氛都是吸引朋友的点睛之笔。

她遍布全国的关系网,让她在做业务的时候得心应手。为了一笔生意,阿梅可以一连跑几趟。她坐在总经理室里,和大大小小的老总们平心静气地谈话,不卑不亢,有条有理。阿梅和人谈判,不仅仅是为自我考虑,而是从对方角度出发,做全盘考虑,让人听得心动。心动的结果是和阿梅签约,而阿梅也成了这人的好朋友。

一次次的成功,让公司的老总对阿梅更加重用,不出一年,阿梅已升任业务部的经理,和老总的接触越发多起来。老总虽带老字,其实不老,还不到40岁,正是男人的大好年华。叫轩的老总,每一次出席会议和谈判,总把阿梅带在身边,而阿梅次次不负重望。工作久了,两人的关系从单纯的上下级演化到朋友关系,时不时,轩会约阿梅出去喝喝茶,聊聊天,两人甚是投机。但在公司里,依然一个是老板,一个是打工仔,这一点都不含糊。阿梅也不想节外生枝,她和阿毅已经到了谈婚论嫁的时候了。

但人总是处在微妙的变化之中,特别是像阿梅这样的人。阿梅时常出差,她和阿毅呆在一起的时间越来越少,而和轩出去的机会越来越多。更让阿梅心跳的是,她和轩的配合越来越默契,可以说是完美无缺。在谈判桌上,她和轩是心有灵犀一点通。时常,阿梅觉得轩总在照顾她,会顾及她的情绪。这种不着痕迹的表达,让阿梅很是惶惑。

阿梅现在还没有钱,她还未实现发财的梦想。她要买房子、买车子、买各种漂亮的首饰和时装,但阿梅发现她的这个梦想可能永远是个梦。凭她和阿毅的工资,一辈子都不可能买得起这些东西。这是阿梅最不甘心的。对于阿梅的闯荡,阿毅是一百个不放心。他屡屡劝阿梅安定下来,找一个稳定的工作,等他毕业后两人结婚。阿梅不答应。

多次争吵的结果,是阿梅对阿毅的失望。

阿梅的心需要停靠,需要慰藉,但她的方向不会改变。而阿毅却偏偏要阿梅改变自己,这是阿梅无法容忍的。这时,轩进入了阿梅的感情领地……

对于两个深爱自己的男人,阿梅左右徘徊。她和阿毅有五年的感情积累,一下子分开,毕竟没那么容易;对轩的感情,一向果决的阿梅却有点无所适从。拿青春赌明天的做法毕竟很冒险,阿梅说她还未做到心甘情愿。

阿梅没有选择,她一个人去了上海。

跳来跳去的生活

阿梅虽然对财富有着强烈的占有欲,但她却是一个靠自己的劳动来吃饭的女人,所以在无法选择爱情的情况下,阿梅选择了逃避。

在上海,阿梅进了土地规划局,干起了她的老本行。干了不足两个月,阿梅的心失落了。她渴望回到忙碌的地方,把自己的热情和力量释放出来,而不是在这里枯坐青春。于是,阿梅不顾挽留,又开始了跳来跳去的生活。

阿梅说她最对不起的是那些曾经帮助过她的人们。这一次离去,让她觉得欠下了还不清的心债,特别是对她的导师。曾经有一段时间,阿梅不敢和好心的导师联系,她怕导师的那双眼睛,这双眼睛会一直望着她,让她久久不敢回头。

但阿梅不会回头。

她到了一家证券公司工作。阿梅是应聘者中唯一一个非经济专业的人。但阿梅赢了,一是靠在中科信的工作经历,二是她所展现出的自信和应变。

闲时,阿梅会想起阿毅和轩。这两个男人,一个相恋五年,一个欣赏自己,那就让时间来证明他们的爱情吧!

即将毕业的阿毅在阿梅到上海后,放下在北京找就的实习机会,飞到上海来了。他找了一家和阿梅相邻的公司上班,为的是能和阿梅朝夕相处,挽回阿梅的心。轩在通了几次电话后,就再也没了声息。阿梅知道,以轩现在的地位,他不会为了一个小女人而舍弃既有的东西,但阿梅还是流泪了。

也许在阿梅的心里,也做过这样的梦:男人为她而不顾一切。但泪流完了,梦也醒了,阿梅依然在自我设计的道路上前进。

在不到两年的时间里,阿梅跳了几次槽。离开了证券公司,阿梅又到《上海证券报》做了一名证券记者。每一次的选择和离开,都是一次全新生活的开始,也是重新给自己机会。而阿梅,在这样的生活里,越发的鲜亮。

阿毅已经毕业来到上海,但阿梅竟觉得现在的阿毅很陌生。对阿毅的感觉,已没有原先的炽热和钟情。和阿毅的关系就这样不冷不热。阿梅有时觉得自己已不是原来的自己,对一心痴恋的阿毅竟无动于衷。她知道,自己不是为了结婚而活着的,所以就不必恪守为男人为家活着的准则。

当阿梅发现她不能充分发挥能力时,毅然离开了《上海证券报》。阿梅选择了深圳作为自己下一个落脚点。

在深圳,阿梅有了更大的梦想:自己给自己做老板。她已没有时间去和男人谈情说爱。当阿毅在上海成为别人新郎的那一天,阿梅正在和一家跨国公司的业务代表谈一项巨额投资的项目。

现在的阿梅,已有了买房和买车的钱,但阿梅反而对金钱看淡了。她现在努力赚钱的目的只有一个,那就是体现一种活着的趣味。她认为,衡量人的东西最终是要还原到物质上去的。

阿梅说,人不能没有梦想,也不能只有一个梦想。人生的每一时期都有不同的梦想,才会让你冲破过去的狭隘,进入到一个广阔的天地。

不由不使人相信,现在的阿梅已不是只为金钱而拼搏的女人,她的一个个梦想,可以让她不停地品尝生命的不同滋味。M

11.渴望——公路干线运输现状调查 篇十一

一样的假期, 不一样的高速路

看见跑北京———青岛专线王师傅的时候, 他正在车里哼着汪峰的《北京北京》, 因为此时车上的货还没有装满, 所以王师傅没有什么事情, 也就和记者闲聊起来, 聊天中他显露出了无奈。王师傅是青岛人, 来北京已经五六年了, 也属于北漂一族, 多年来一直都在跑北京到青岛的专线……

“刚刚过去的中秋国庆长假, 高速公路对小型客车都免费了, 我们这些跑长途的货车什么时候也能享受到免费的阳光?你就说这高速路收费吧, 像我们这跑长途线的, 来回的高速收费就一千多元钱, 这还不算罚款。前几天长假, 高速公路对小型客车免费要说是好事, 我开货车的也跟着凑个热闹吧, 我想虽然货车不免费, 但我也去看看大好形势。我第一天上了高速发现中招了, 这货车根本没法开。你看今年中秋节假期和国庆节假期相连共有8天, 小型客车上高速公路免费通行的新政策, 无疑给自驾游打了一剂‘强心针’, 更加坚定了自驾游爱好者‘游’的决心。对自驾游来说, 整个行程最主要、最固定的是通行费和油费。通行费大概占总体费用的30%～40%, 过路费和油费与路程的远近密切相关, 私家车走高速的话, 每公里通行费大约为0.5元, 每公里油费约0.7元, 国庆自驾游花上3、4个小时在高速路上跑个三四百公里, 来回就能节省交通费三四百元, 这么划算的事情何乐而不为呢?可是这跑高速的小型客车司机也不乏新手, 于是车祸多发, 把高速路堵得水泄不通。”王师傅讲述着他长假期间在高速路的所遇情景。

“这可把我们跑货运的害苦了, 那几天都躲着私家车, 高速路上原本划出了客车道与货车道, 但是小型客车可不管, 左右乱窜车道, 这多危险啊, 我们这些十几吨的厢式货车, 在高速路上本来车速就快, 急刹车太危险了, 很有可能就刹不住车。而且长假前几天, 到高速路口都是一车一杆放行, 还是要持卡通行, 这样没有节省时间不说, 反而因为车辆成倍的增长, 很多车都堵在了高速路上, 高速路成了天然的停车场。听说后来改成全车放行, 高速口不再下杆, 小型客车虽然不用发卡了, 但是改成了发纸条。呵呵, 看来这高速路不发点东西不行啊。”王师傅调侃地说。

“我也盼望货车享受免费的优惠政策, 因为现在公路运输成本实在太高, 油价三连降之后就是连涨, 眼下这油价又跟前几个月差不多了;罚款就更不用说了, 北京管制多, 动不动就罚款, 我虽然在北京这么多年, 路况也熟了, 可还是经常被罚款。”

当记者问王师傅一个月下来能赚多少钱的时候, 王师傅苦笑着说:“跑干线运输不赚钱啊。像我们经常凌晨就从北京发车去青岛, 这时五环内管制少, 要是赶上路上堵车, 就在车上睡一会儿。就这样, 一个月下来也就将近三千块钱, 在北京这么一个高消费的城市, 每个月下来我都是个月光族……”王师傅摇摇头不说了, 又唱起了他的《北京北京》。似乎也正如《北京北京》这首歌才能表达出一个北漂族对生活的无奈, 还有对北京的渴望、彷徨与绝望、无奈, 也许这正是对他们生存状态的真实写照……

干线运输尴尬的生存现状

干线运输为什么会处在尴尬中?带着这个问题, 记者来到跑专线运输云集的天津西青区南方物流园采访。立俊快运总经理常以功告诉记者, 干线运输一般分铁路与公路两种形式, 他是跑公路的, 有5辆不同吨位的厢式货车, 在这里算是规模比较大的, 因为调配车辆都属于个人的, 每天发定点班列, 货物运输有保证。

常以功说, 专线公司也分为几种模式而存在。一种模式是自己拥有车辆, 每天发定点班列, 比如立俊快运是专门跑天津到山东聊城专线的, 现在每天两趟定点班列, 早晚各一趟, 同时, 山东聊城也早晚各发一趟班列。还有一种模式是没有车, 收到货后以租用车辆的模式出现, 像没有车的运输公司在收到货之后, 将信息发布到内部物流网上, 会有拥有车辆的运输公司与其联系, 然后货主给拥有车辆的负责人一些好处费, 这也叫担保费, 一般担保费的金额为整车货物总价格的10%, 这样做的目的是为了保证租赁车辆能将货物安全运送到目的地。

常以功介绍说, 现在一般都采用租用车辆的模式, 因为这样费用小, 只要租个门脸, 每月交个房租, 然后买个电脑, 交付上网费就可以“开业大吉”了。如果自己拥有车辆, 那成本可高了。

现在常经理常常为人工费用发愁, 他给记者算了一笔账, 如果算上工人工资、水电费、手机费, 一个月下来一辆车费用就在5～6万。比如现在从天津到聊城距离360多公里, 如果是载重量在15吨的厢式货车, 单程高速费就得300多元, 如果载重量更高则高速费也更高。现在柴油费8元多一升, 来回跑一趟差不多1500多元油费, 高速费600多元。

据常以功透露, 他收货的价格是以200元一吨价格收货, 15吨箱式货车一共才收3000元。这样除去司机工资、燃油费、高速费等费用, 一天跑四趟车才能挣1500元钱。这还是在货多的时候, 如果在运输淡季, 像是今年6、7月份, 天津到聊城就出现空跑的现象, 因为山东到天津的货物比较固定, 一般都是汽车配件, 直接送到天津的五金城, 那里客户占到60%, 但是天津到聊城没有固定的客户, 为了避免空载, 就千方百计在天津揽货装车, 即使这样也不能装满车。

谈到公司遇到的问题, 常以功觉得, 现在公路运输价格竞争太激烈, 货物价格还是维持在四年前的价格, 但是成本却在逐年上升, 比如人工成本, 司机的工资已经涨了很多, 油价也在不断上涨, 唯独收货价格由于竞争太厉害, 一直上不去, 所以这让常以功觉得很尴尬。。

跑干线运输还有一种客户制整车模式, 他们都有固定的客户, 运输公司先帮客户厂家前期垫付费用, 他们也不拥有自己的车辆, 而是租用车辆运输。但是这种模式需要有资金优势, 因为每个月需要先垫付40～50万元的资金, 然后每个月月底再找厂家报销。洪志青岛货运专线就是这种模式, 总经理彭洪志告诉记者, 他主要跑青岛———烟台———胶东半岛线路, 是化工方面的整车专线配载。彭洪志说道, 这样虽然成本费用小, 但是受到企业影响因素比较大, 很多都是由对方企业决定的, 企业效益好, 运输公司就好, 反之, 企业效益不好, 运输公司效益也不好。

12.渴望时间作文 篇十二

人生就是这样，日复一日，只在于你怎么利用它了。

在这个世界上，最公正、最无私、最伟大的就是时间，在我们实际生活当中，最珍贵、最平凡、最不被珍惜的还是时间。春夏秋冬，日复一日，年复一年，杨柳枯了，有再青的时间，桃花谢了，有再开的时候。然而，一个人的生命却只有一次。时间就是这样稍纵即逝，谁也无法留住它。正如一句名言所说的那样：时间好比河中水，只能流去不流回。

因此，我们更应该珍惜属于我们自己的时间。古时候的读书人，都很贫穷，到了深夜还在油灯下看书学习，久而久之，就做到了过目不忘，上京赶考，在考场上就能做到应付自如，临场发挥了。我们要趁着年青的大好时光多学点文化知识，多有点学习基础，在我们有生之年多做点好事吧?

珍爱时间就是珍爱生命，发明家爱迪生平均每三天就有一项发明，他正是抓住了这此时间去探索，钻研，研究，才取得巨大成就，有的人不好好珍惜时间，白白浪费了自己的青春。还抱怨时间过得太慢，整天无所事事。有的.觉得时间过得太快了，这是因为他们不懂得把握时间。

13.渴望时间的作文 篇十三

世界瑰宝——诗剧“浮士德”，长达一万二千一百一十一行，作者歌德为什么会有这样如此惊人的成绩?原因之一就在于他非常珍惜时间，把时间看成自己的最大财产。他在一首诗中写道：“我的产业多么美，多么广，多么宽!时间是我的财产，我的田地是时间。”歌德是这样说的，也是这样做。他把一生中的一钟头当六十分钟用，从不浪费一分一秒，直到一八三三年二月二十日，这位近八十四岁的老人在临死前还伏在桌上专心致志的写作。

著名的科普作家凡尔纳每天早上五点钟起床，一直伏笔写到晚上八点钟。在这十五个小时中，他只要在吃饭时休息片刻。当他的妻子来送饭时，他搓搓酸胀的手，拿起刀叉，很快填饱肚子，抹抹嘴，又拿起了笔。他的妻子关切的说：“你写的书已不少了，为什么时间还抓得那么紧?”凡尔纳笑着说：“你听过莎士比亚的名言吗?放弃时间的人，时间也会放弃他。”在凡尔纳的一生中，他写的科幻小说加起来足足有七百多万个字，是一个多么惊人的数字!一些感到惊讶的人就悄悄地询问凡尔纳的妻子，想打听凡尔纳取得如此惊人成就的秘诀。凡尔纳的妻子坦然地说：“秘密吗?就是他从不放弃时间。”