函授大专毕业典礼

函授大专毕业典礼（10篇）

1.函授大专毕业典礼 篇一

函授大专毕业论文

毕业时要写毕业论文，以下提供一则函授大专毕业论文，欢迎浏览。

函授大专毕业论文【1】

摘要：本文主要针对成人本专科函授生的特点以及《计算机实用基础》的教学要求，论述《计算机实用基础》的教学方法与技巧。

关键词：成人函授计算机实用基础 方法 引言 随着社会的飞速发展，人们越来越重视自身的继续提高，很多人在参加工作后，代写毕业论文利用业余时间重返校园，参加本专科函授学习，提高自己的学历。

目前，计算机教育己成为教育的热点，不懂计算机将成为新一代的文盲。

各大专院校都把计算机教学作为一门必修基础课，要求本专科函授生必须参加成人高等教育计算机课程统考，并且成绩直接与毕业证挂钩，即统考合格者方有资格获取本专科毕业证。

本人从事成人本专科函授生《计算机实用基础》教学多年，在此想针对成人本专科函授生的特点以及《计算机实用基础》的教学要求，谈一谈《计算机实用基础》的教学方法和技巧。

1. 成人本专科函授生的特点

1.1 面授时间短，课时少 函授生一般每年安排一到两次面授时间，每次十天左右。

《计算机实用基础》的课时为50节左右，一般面授两次，第一次35节，第二次15节，然后参加统考。

1.2 集中看书和操作的时间少 函授生在面授时间内一般课时排得很满。

早上、下午和晚上都要上课，自己支配的时间很少，因此，这段时间内看书和自由上机操作的时间不多。

而在家里由于既要工作，又要做家务，因此看书上机的时间也不多。

1.3 学习条件较差很多函授生来自乡镇，有的甚至来自边远的山区，学习条件很差，根本没有计算机上机操作。

以上是函授生学习的特点也是难点，由于函授生都是成人，因此也有他们的优点如自学能力较强等。

2. 《计算机实用基础》的教学特点和考试要求

2.1 《计算机实用基础》是一门理论与实践联系非常紧密的课程，很多内容必须操作才能弄懂;而且必须经常上机，才能熟练掌握。

2.2 《计算机实用基础》教学要求 ① 掌握计算机的基本理论知识; ②熟练掌握Windows98的概念和操作; ③熟练掌握英文输入法和一种汉字输入法; ④熟练掌握Word的概念和操作; ⑤熟练掌握Excel2000的概念和操作; ⑥掌握计算机病毒防治知识; ⑦掌握Intemet网络知识和一些基本操作。

2.3 《计算机实用基础》考试分理论和机试两部分，每部分各100分，同时及格才算合格。

3. 《计算机实用基础》教学的方法和技巧从《计算机实用基础》教学要求来看，Win—dows98，Word2000，Excel2000，Intemet操作和中英文输入是机考的重点。

从每次统考成绩分析，一般理论比较容易通过，而机考稍难些，常出现两极分化，要么考得很好，要么很差。

究其原因与教师的教学方法与学生的特点有很大的关系。

我认为要使学生顺利通过考试，在教学上必须注意如下几点：

3.1 把握好统考大纲教材上的内容要比大纲的内容多，教师在较少的课时内更应把握好大纲，突出重点，有的放矢地进行教学。

一些只作了解的内容可以点到为止，对基础较好的学员可以另外指导。

3.2 适当打乱教材教学内容顺序按教材的顺序教学，对于初学者学习难度较大，虽然能完成任务，但效果不好。

若是打乱顺序按照人的接受规律来授课，却能收到事半功倍的效果。

如把基本知识作第一部分内容讲，中英文输入作为第二部分内容，Word2000作为第三部分内容，Windows98作为第四部分内容，Excel2000作为第五部分内容，Intemet作为第六部分内容。

这样安排效果明显要好很多。

3.3 要给学生有较多的上机操作时间理论课要精讲，尤其基本理论知识，点到为止，只强调注意点，其他让学生回去看书自学。

多给学生上机操作的时间，发现问题，及时指出。

理论与上机要密切配合，针对性要强。

上完一个内容，练习一个内容。

尽量使得大纲上要求的操作，能在面授时间内掌握。

因为许多学生回家后不一定有条件操作。

3.4 要有配套的理论上机操作题和模拟题由于要参加统考，因而要让学生知道考试的要求和考试的题型，让学生做练习也是学习和强化记忆的一种方法。

3.5 考前进行强化训练面授分两个阶段进行，第一阶段不但要完成教学内容，而且能有4个课时左右进行上机的综合操作，这样学生在家看书学习的目标就更明确。

有条件的还可以边看书边上机实践。

第二阶段与第一阶段相隔有一个学期之久，条件好的就不用太担心，但条件比较差的学生，操作会很生疏，如果马上参加考试恐怕很难过关。

因此在第二阶段，安排强化训练，起到复习巩固，补缺补漏的作用。

2.函授大专会计毕业论文 篇二

前言

伴随市场经济的不断发展,各个企业之间的竞争力也随之不断的加强,想在这样的市场局面下站稳脚步,企业必须对自身现有的竞争力不断提升。

所以,企业需要加强完善并改革内部的经济机制,尤其是针对企业内部的会计控制。

完善改革企业会计内部控制可以有效的将企业会计行为进行规范,从而使企业会计资料能够更加的完整和真实,同时还要对企业的经营和财务加强管理,以此推进企业管理更加规范和制度化。

为了更好的防范不断激烈的企业竞争以及市场风险,企业将不断的发掘新的会计控制措施应对越来越严峻的挑战。

一、企业会计内部控制的重要意义

社会不断的发展推进了企业会计内部控制的发展,极大的推进了企业的整体发展。

随着社会经济的持续发展使得企业会计内部控制产生,而高科技技术和设施已经和现代企业的持续发展不吻合,因此应将企业的的战略核心内容转变成为建立企业内部协调管理。

实行会计内部控制不仅可以使企业在对人力、物力以及财力有效分配,还可以推进各种工作活动和经营业务有效顺利的进行,从而增强企业的经营管理,将企业每个部门的工作效率不断提升,并且能够防范企业在经营运作中存在的风险。

二、企业会计内部控制存在的危险性

(一)企业会计内部控制环境复杂

由于计算机网络的迅速发展和普遍采用,导致了企业会计内部没控制环境异常的复杂。

传统手工操作的会计工作已经完全被计算机工作代替,现在广泛运用计算机进行网上采购、网上银行以及远程报表等工作。

虽然计算机给会计工作带去了很大的便捷,使得工作效率也有所提高,可是也存在很大安全隐患。

采用计算机进行工作使工作的形式演变的复杂,范围也更广阔。

由于计算机给工作带来的方便造成了企业会计工作对此越发的依赖,假如计算机出现意想不到的毛病,则会给企业会计内部控制带去非常致命的冲击力,直接阻碍了企业内部控制工作的正常运行。

(二)不具备完善的企业会计内部控制制度

当前,我国多数的企业管理人员对企业会计内部控制机制的重要性没有深入的了解和认知,造成企业在实行内部控制时出现不完善的会计内部控制制度现象,此外,企业管理人员没有加强对会计内部控制制度的建设,导致许多重要的内容没有在制度中出现,从而不能有效的掌控企业各个流程的运作。

而且不同部门之间没有紧密的联系,形成了独立的体系,这就时企业不能全方位的对会计内部进行控制,从而影响了企业的凝聚力和内部控制管理工作的进行。

(三)企业会计人员综合素质不高

由于企业之间的竞争力越来越激烈。

这就使企业对会计人员的需求量越来越大。

因此有一些培训机构为了可以增加收益就实行大量招收人员,而且经过短时间的培训之后就颁发会计证书,其实这些人员根本没有对会计工作进行深入的了解和掌握。

企业招收的人员数量充足了,可是会计人员的整体素质却急剧下降。

会计人员素质的好坏直接影响着企业会计内部控制制度的效果,严重阻碍了企业经济的真实性和准确性。

会计人员素质不高主要表现在不具备较高的专业水平和缺乏职业素养,对会计工作的具体职责没有深入的理解,专业水平也达不到标准要求,很大程度上影响了企业实行内部控制。

三、建立有效的企业会计内部控制风险防范策略

(一)强化企业会计内部控制的外部与内部监督力度

想要企业能够顺利的发展以及企业会计内部控制制度有效进行,只有加强完善企业会计内部控制制度。

因此,企业在完善会计内部控制制度时要严格按照有效性、全面性以及互相牵连性等规定执行,由于互相牵制性的约束才能保证企业内部控制制度不会产生一致性,同时还能够促进信息之间的互相监督和统一合作,从而使会计工作的效率得到提升。

而全面性原则可以保证企业会计内部控制制度对每个阶段都能够实行全面的控制,想要强化内部监督就要将企业的内部控制制度不断完善。

(二)提高企业内部会计人员的素质

会计工作牵连的范围比较广泛且繁琐复杂、内容众多,企业会计内部控制的相关理论和实践随着科学性的管理和技术越来越丰富,因此对内部控制工作人员的素质要求也随之增高。

提升会计人员素质需要从以下几点着手:第一,不断提高专业知识和技术水平,由于会计理论、方式和模型都在不停的发展,会计工作人员想要更好的是英语市场经济的发展,必须不断加强自身对理论和实践知识的了解,增强自己的知识范围,提高综合能力;第二,不断健全考核机制。

对会计人员定期进行工作考核可以提升会计热源的实际能力,加强对不合格人员的训练;第三,强化对法律和道德素质的培养。

会计人员经常会有做假账和贪腐等现象存在,所以企业要加强对会计人员道德和法律等方面知识的教导,让其了解有关的法律知识,这样才能保证会计人员严格按照规定执行工作,从而提升会计信息的安全性和准确性。

(三)对内部管理报告制度不断健全

企业不仅要对会计内部控制制度进行完善,同时也要加强对企业内部管理报告制度的健全。

对企业信息相关性的加强十分必要,会计信息的真实性和财务报表的可靠性都影响着企业的可持续发展,因此,企业管理人员要多这方面加强重视度。

四、结语

3.函授大专毕业生自我鉴定 篇三

xxxxx学院 工商企业管理专业

（姓名）

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了xxxx年的成人高考，考取了xxxxx学院的工商企业管理专业，于是开始了两年半的函授学习。这两年半的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，使得本人在思想认识、业务知识和专业技能等方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年半来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治上

有坚定的政治方向，注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，牢固树立科学发展观，能够热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。在校能够遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，与班级同学和睦相处，且关系融洽，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，乐于助人，道德品质优良。

二、学习方面

自参加xxxxxx学院的成考函授学习以来，能够按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加面授。上课期间，能遵守课堂纪律，认真听老师讲课，做好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨，对老师布置的作业，都是按时按质地完成各项作业。通过两年的学习，现已认真完成了《现代企业管理》、《企业战略管理》、《生产与运作管理》等十多门课程的学习，掌握所学知识，并通过了课程的考核，圆满地完成了学院规定的课程。

三、业务方面

为适应社会发展的需求，我利用在职工作时间，参加函授学习来提升自我，我现在从事的是企业管理工作，因而选择了工商企业管理专业。平时充分利用自己的业余时间，认真学习专业知识，对本专业是一丝不苟，学习上非常地努力、刻苦。懂得了运用学习方法同时注重独立思考，不断地去提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。为了提高我的业务能力，除了理论学习之外，把所学到的各种专业知识运用到我现在的工作中来，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，使我的实践能力也得到非常大的提高，解决了很多我工作中遇到的困难。

通过两年半的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战；战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕幕。篇二：函授毕业生自我鉴定范文

函授毕业生自我鉴定

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了2010年的成人高考，考取了河北工程大学的水利水电建筑工程专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

本人在本科函授学习阶段，思想进步，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：(一)政治思想上: 在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。(二)学习目的及态度

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。(三)收获和体会

平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。(四)工作与学习的处理上

在工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。(五)存在问题及努力方向

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风。篇三：函授本科毕业自我鉴定

本科毕业自我鉴定 时光走过两年半的年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从2011年9月为珠海电大工商管理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。

上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向老师请假。在单位工作期间，我一边认真预习功课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘电大的任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

通过两年半的电大本科学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

（一）思想认识：本人在电大学习期间，认真学习了电大开设的专业课，通过对电大开设的专业课程的学习，使我受益匪浅。

（二）业务认识：珠海电大的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在电大学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务能力大大提升，本人把所学理论运用到工作实践中，效果相当不错。

（三）专业技能：本人是一名行政管理人员，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学习生活,提高了工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会.张乐至上

2013-11-25篇四：专科函授毕业自我鉴定范文

专科函授毕业自我鉴定范文

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。(一)政治思想上

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。(二)学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师

布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会

平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。(四)工作与学习的处理上 在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。(五)存在问题及努力方向

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东西

4.行政管理大专函授毕业自我鉴定 篇四

行政管理大专函授毕业自我鉴定1

通过大学生活的学习和磨砺，使我的专业知识得到了极大的丰富，学习、生活、自身得到了极好的培养，思想政治素质得到了很大的提高。以下就是本人的学习生活的自我鉴定：

一、在思想品德上

我有着良好的道德修养，坚定的政治方向。树立起了科学的人身观和价值观。自身的素质很重要，我很注重我的品行，坚持着时刻反省自我并努力完善自己，无论在什么情况下，都严于律己，乐于助人，团结友爱。

二、在学习上

我态度诚恳认真，勤奋努力，具备了丰富的行政管理专业知识，掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识，掌握了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法，熟悉党和国家特别是行政管理方面的方针、政策和法规，了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。

三、在生活上

人际关系使很重要的，人际关系往往主要体现在同学关系上，总的来说我与同学相处比较融洽，平时生活和学习上在自己能力范围内帮助有需要的同学，我积极参加班级活动，很好地处理了我与同学、老师的关系，同时拓宽了我的交际面，让我有机会与不同背景的人交往，在这些过程中培养了我的交际能力，让我树立了正确的为人处世态度和处事原则。

四、在工作中

我积极参加社会实践活动，协助老师和同学，积极参加学校的各项活动，到校外投身行政管理专业的兼职工作，在这些过程中我认真负责，极大的锻炼了我的工作能力，积累了许多宝贵的实践经验。

作为积极乐观的新时代青年，我不会因为自己的自考文凭而失去信心，反而我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我未来目标.行政管理大专函授毕业自我鉴定2

行政管理学是一门生命力很强的学科，也是一门发展非常迅速的学科。中国行政管理学的发展速度如此之快，学习行政管理学的人数如此之多，这表明，研究和学习行政管理学的重要性已经被充分认识。

所以在学习期间，为了学好行政管理学，我强化了以下几个方面的学习：

1、全面提高自我个人素质的紧迫性。

2、明确学习和研究行政管理学的目的意义。

3、有坚强的信心、创新的精神与毅力。

4、综合运用所学各门课程的基本理论，密切联系各个方位的实际。

5、对课程的大纲、教材全面、深入、细致地弄懂“吃透”。

在这一专业中，我了解到行政管理的基本规律，为我国行政管理的科学化提供理论依据。学习行政管理学的一个重要目的就是要了解和掌握行政管理的运行规律。行政管理学的研究对象、研究内容使得行政管理学具有：政治性和社会性、理论性与应用性、综合性和独立性、规范性和权变性等特点，其中最鲜明的特点是它追求行政管理活动的高效率。

因此在学习上，我觉得首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要有决心，没有什么事是不可能的。

在思想上，我要求上进，一直以乐于助人为已任，多次参加青年志愿者活动。尊敬师长，团结同学，为自己的学习和生活创造了良好的环境。

作为即将毕业的学生，我深知三年的在校生活所奠定的只是走向社会的基础，在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值。

行政管理大专函授毕业自我鉴定3

两年的函授大专学习生活就要结束了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个鉴定和鉴定。

一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中，积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。

二、学习方面，自参加__大学行政管理专业大专高教自考学习以来，本人能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已认真完成了《行政管理》、课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。

通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

行政管理大专函授毕业自我鉴定4

在大学四年紧张而有序的学习生活，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。

本人在几年中系统学习了公共管理、管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘等课程。

通过学习，我系统掌握了现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，谙透现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。能成为在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门及各企业从事管理工作的高级专门人才。

此外，我也很注重提高自身的综合素质，有较强的计算机网络以及操作能力，能非常熟练地运用各种基本的应用软件如：word、excel、photoshop等。这些开阔了我的视野和思维，使我具备更为多元的知识体系，学习能力和对环境的适应性有所提高。

我为人真诚坦率，乐于主人，具有良好的人际关系和团队协作精神;工作和学习态度严谨，踏实负责善于解决复杂问题;富有创新意识;身体素质健康，长期坚持锻炼，培养了坚忍不拔的品质，积极参加社会活动。

行政管理大专函授毕业自我鉴定5

我是20__级春行政管理专业的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，就要毕业。两年电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。

在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过网络与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了教育教学工作能力，提高了思想文化素质。

由于是函授学习，必须自学为主，由于每门课都与我的教学密切相关，都对我的教育教学起到重要的指导作用，所以我学的非常认真。为了不影响工作，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务。通常是系统学习课本，按章节做笔记，按时完成形成性作业，考试前再依照提纲复习，并能把各门课的相关内容联系起来，结合自己的教学管理工作，理论联系实际地写一些教育笔记。按照课程安排，完成实践环节的实验报告，完成了毕业论文。

在思想品德方面，我有着良好的道德修养，有着坚定的政治方向。在校学习期间，我自觉遵守国家的法律法规和校纪校规，积极向党组织靠拢，并在学校组织的党课培训中，取得了党课培训结业证书。

学习方面，我勤奋刻苦，严格要求自己，认真学习了相关的专业课程，主要有《民政工作原理》、《社会工作导论》、《社会学导论》、《行政法与行政诉讼法》、《社区管理》和《中国民政文化史》……并在大二时获得学院奖学金。

在生活中，我积极参加社团，并成为大学生创业者协会、青年志愿者协会的骨干成员。参与班级、系、院组织的各种集体活动，作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，协调同学与集体的关系，使班集体更具凝聚力、向心力。同时我还积极参加社会实践活动，运用专业知识到马庄苑社区协助社区人员处理一些日常事务，参与金昌社区第六次人口普查，接受学校的安排到石门峰名人文化公园进行实训。

5.大专班毕业典礼上的主持词 篇五

尊敬的各位领导，老师们，学员们：

大家下午好！

我们“长盛”企业管理大专班在全体学员和教师的共同努力下，经过两年半的刻苦学习，圆满完成了学习任务，今天就要正式毕业了，为此，今天学校和公司共同为全体学员隆重举行毕业典礼。

今天出席毕业典礼并在主席台就就座的领导和老师有浙江长盛滑动轴承有限公司董事长孙志华先生，浙江长盛滑动轴承有限公司副总经理周锦祥先生，嘉善魏塘成人文化技术学校校长黄金华先生，嘉善魏塘成人文化技术学校金玉明老师。让我们以热烈的掌声对领导和老师的到来表示欢迎。

“长盛”企业管理大专班得到了长盛公司和魏塘成校领导的高度重视，给了我们这个班级无尽的关怀和支持。长盛公司管理部和魏塘成校的老师们更是通力合作、相辅相成努力做好“长盛”企业管理大专班的各项日常教学事务。今天，我们在座的各位学员通过自己的不懈努力和辛勤的付出，终于修完了教学大纲规定的全部课程，成绩合格，顺利毕业，我代表我们“长盛”企业管理大专班的全体任课教师，向在座的各位学员表示热烈的祝贺！

今天毕业典礼的议程有六项：

一、由魏塘成校金玉明老师宣读毕业生名单、组织奖和优秀学员名单。

二、颁发毕业证书、组织奖、“优秀学员”证书、奖金。

三、优秀学员代表发言。

四、魏塘成人文化技术学校校长黄金华先生讲话。

五、浙江长盛滑动轴承有限公司领导讲话。

六、拍毕业照。

第一项：下面请魏塘成校金玉明老师宣读毕业生名单、组织奖和优秀学员名单。

第二项：第一批：于振飞、俞菊林、郁建忠、朱增明、施春华

张剑峰、赵娟、陆军、朱燕萍、陆春元

第二批：高志明、金雪强、宋静闲、许文刚、朱佑军

马国华、冯根荣、蔡森杰、易达花、王伟杰

第三批：曹寅超、张琛鹏、鲍一波、蔡轩明、赵雨金

黄伟

第三项：下面有请优秀学员代表施春华发言。

第四项：下面请魏塘成校校长黄金华先生讲话。

第五项：下面请浙江长盛滑动轴承有限公司先生讲话。感谢的讲话。

学员们，“有缘千里来相聚”，“相见时难别亦难”，今天，我们即将分别，但此时的分别不是一段辉煌的结束，而恰是无数辉煌的开始。我们魏塘成校是个大家庭，衷心希望大家毕业后能够一如继往的关心、支持我们学校的工作，与学校保持密切的联系，我们学校的大门永远为热爱学习的人敞开着。

6.福州函授大专怎么报名 篇六

函授是通过国家统一的成人高考,达到院校分数线后，被高校录取后，在三年左右时间内有计划的开设对应专业，以自学为主，面授为辅的教学形式。函授为成人高等教育的四种主要形式之一。以下小编为大家整理了福州函授大专怎么报名的相关内容，希望对大家有所帮助！

一、福建成人函授学历招生要求

1、遵守国家宪法和法律；

2、具有正规颁发的学历的在职、从业人员和社会其他人员；

3、遵纪守法、身体健康、品德端正、诚实守信；

4、报考高中升专科或高起本的人员，需有高中毕业证书、中专毕业证书、职校毕业证书，或者同等学力证明；

5、报考专科起点本科的人员，需有学信网可以查询的成人专科学历证书方可报考。

二、福建函授报名流程如下：

考生在规定的报名时间内登陆福建省教育考试院网-“数字服务大厅”-“成招”-“网上报名系统”，认真阅读《福建省成人高等学校考试招生规定》、《报考须知》、院校招生计划和有关说明。

1.网上信息输入（含专业志愿）

（1）按照网页的提示和要求，考生签订网上报名协议、《考试诚信承诺书》，准确输入个人基本信息（姓名、二代身份证号码、手机号、通讯地址等）和报考学校及专业志愿信息。每位考生只能报名1次。在现场信息确认前，考生如需修改志愿信息，可凭自己的账号及密码上网修改。

（2）考生一般应选择户口（或工作单位）所在地作为报名信息确认点和考试地点。所有参加全国统考、单考和免试入学的考生均需办理报名手续。

（3）考生核对自己输入信息无误后确认提交，将系统给出的网上报名号ID记录下来，并牢记自己本人设定的账号、密码（此账号密码还将适用于考生成绩查询、第二次专业志愿确认、录-取信息查询和填报征求志愿等）。

2.志愿填报注意事项

（1）专升本、高起本和高起专的考生可分别填报3个院校，每个院校填报2个专业志愿。其中报考高起本的考生，也可兼报相同科类的专科。

（2）招生计划备注栏内的招生范围注明限招“系统职工”、“委培单位人员”的属限招条件；“面向××地区招生”是指面向在该地区生活和工作的人员，户口不限制；没有注明的即面向全省招生。院校学习形式为业余的主要是面向本地区招生。

（3）在现场信息确认之前，考生可对已填报的志愿信息进行修改。但经考生本人确认的报考志愿信息，任何人不得更改。

3.现场信息确认（含较好次专业志愿确认）：考生按选定的时间，到已选择的信息确认点，办理现场信息确认手续。凡未在规定时间内进行现场信息确认的，视为本人自动放弃本次考试报名。

（1）现场信息确认手续必须由考生本人办理。考生按自己选择的时间到信息确认点，凭本人的网上预报名个人信息单进行报名信息核对确认。

（2）交验有关证件、证明及复印件。

（3）交纳报名考务费。

（4）采集个人照片信息。

（5）核对网上报名信息确认表，核对无误并签字后交现场确认点存档。

4.现场信息确认有关要求及交验材料（逾期无效）

（1）考生须携带本人二代居民身份证。无二代居民身份证者不能报考。外省籍户口的考生还须持工作单位证明。

（2）报考专升本的考生，须持经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科及以上毕业证书、本科结业证书原件和复印件；应届成人高校专科毕业生须持所在院校学籍管理部门加盖公章的.《福建省成人、普通高等学校应届专科毕业生网上报名资格审核表》。

（3）符合录-取照顾政策免试和录-取加分投档的考生，须交验原始证件和复印件；申请免试入学的优秀运动员还须交验本人申请书和省体育行政管理部门出具的《优秀运动员免试进入成人高等学校推荐表》；申请加分投档的运动健将和武术项目武英级运动员、一级运动员称号获得者，还须出具省级体育行政管理部门的运动成绩证明。

（4）自主就业的退役士兵须交验退役证原件及复印件。

（5）普通高职（专科）毕业生服义务兵役退役和“下基层”服务期满后免试接受成人本科教育的考生，须交验毕业证书和义务兵役退役证书；“下基层”服务期满证书和单位证明的原件及复印件。

5.现场确认工作结束后，设区市教育招生考试机构应下载《2016年福建省成人高校考试招生符合照顾政策的考生花名册》并审核，将符合申请免试入学的考生名册及有关证件的复印件加盖公章后报送省教育考试院复核。

7.函授大专毕业典礼 篇七

范大学大专班毕业典礼隆重举行

关 键 词：北京万通汽修学校 校友会成立大会 2012级北京师范大学毕业典礼 技能+学历 毕业学子 汽修专业

核心提示：7月26日上午，北京万通汽修学校校友会成立大会暨2012级北京师范大学大专班毕业典礼在学校多功能厅隆重举行。

入场前毕业生在条幅上签字

7月26日上午，北京万通汽修学校校友会成立大会暨2012级北京师范大学大专班毕业典礼在学校多功能厅隆重举行，2012级大专班毕业生参加了活动，共同庆祝毕业典礼及校友会的成立。北京万通汽修学校校长助理李教授、教务负责人金主任、学生管理部负责人于主任、北京盛世奔腾有限公司人力资源部刘主管、北京万通创就业指导中心程主任等领导出席了活动。

活动现场座无虚席

毕业生方超发言

在大会上，北京万通汽修学校教务负责人金主任首先祝贺北京万通校友会的成立，也为北京师范大学大专班的全体毕业生送上了诚挚的祝福。他表示，毕业生即将走向工作岗位，也意味着开启了一段新的征程，需要同学们不断发扬吃苦耐劳的精神，继续坚持自己的梦想，并为之不断奋斗。

北京盛世奔腾有限公司表示祝贺

创就业指导中心程主任宣布北京万通校友会正式成立

进行校友会授牌仪式

毕业生代表方超同学在会议上说出了大家的心声：“就要毕业了，我们既高兴又忧伤。虽然我们马上要离开了，但我们的记忆不会离开，我们即将踏上新的征程，但我们会时刻思念朝夕相处的同学和无私奉献的老师，我们定会为母校增光添彩。在此，对培育我们成长的母校和全体老师表示最衷心的感谢。”

北京万通校长助理李教授作重要讲话

在会上颁发毕业证

随后，创就业指导中心程主任宣布北京万通汽修学校校友会正式成立，并宣读了校友会章程，进行了校友会授牌仪式。

对于校友会的成立和毕业典礼的举行，毕业学子们也由衷地表示高兴，希望在以后的学习和工作中能够运用好校友会的联谊作用。北京盛世奔腾有限公司的刘主管也为同学们送上祝福，并表示为以后校友会的发展及学子的就业问题给予更多的支持。

全体毕业生与校领导合影留念

在会议上，各位领导为毕业学子颁发了北京师范大学汽车检测与维修专业的毕业证书。最后，北京万通汽修学校校长助理李教授作了重要讲话。她表示，毕业学子是检测学校教学水平的重要标准，毕业生走上工作岗位，是人生的又一次新的开始，校友会的成立为毕

8.函授大专需要读几年 篇八

函授大专需要读几年？函授大专是怎么学习的？以下是小编为大家整理函授大专需要读几年相关内容，文章希望大家喜欢！

函授大专需要读几年

函授大专通常2.5年可毕业，函授大专不仅学制短，而且可供考生学习的专业种类多，包括了文史类、理工类、经管类、金融类、师范类和艺术类等，所以考生报读函授大专时，除了参考学制的长短，还要分析所报读的专业是否适合自己。函授大专报考院校有很多，不同的学校有着不同的办学特点，各院校都是根据自己的办学优势开设专业的。

函授大专是怎么学习的`

函授的学习形式适合上班族，业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。学习期间学生主要依托自己阅读、电视讲座、互联网等方式进行学习，而和老师交流也都是通过通信、电子邮件等方式进行。

函授大专文凭有哪些用途

函授大专学历的作用较大，在很多时候都能用得上，具体如下：

1、考取本科文凭，需要有大专文凭。

2、办理积分入户需要大专以上学历等等。

3、考一级建造师，需要最少大专以上。

4、考取护士、执业药师需要最少大专及以上相关学历。

5、考会计中级职称，需要最少大专文凭。

6、考取幼儿园教师资格证、小学教师资格证需要最少大专文凭，初中高中需要最少本科文凭。

7、应聘工作时，大部分地方需要最少大专以上文凭。

8、考公务员至少需要大专以上学历。

9.函授大专个人自我鉴定总结 篇九

函授大专个人自我鉴定总结1

两年的函授大专学习生活就要结束了，经过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自我的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与党中央坚持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中，进取投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，并且作风正派，是非观念强，道德品质优良。

二、学习方面，自参加四川中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来，本

人能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，进取参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。经过两年学习，现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等__门课程的学习，掌握了所学知识，并经过了所学课程考核。

三、业务方面，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我此刻所从事的事业，所以十分努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来，我的实践本事也得到十分大的提高。

函授大专个人自我鉴定总结2

在二年的工作实践中，感觉到自我有许多的不足之处，所以我又回到到学校，选择了自我喜欢的机电专业.如此一来，我就成了公司里的兼职技术人员.在学习方面，我觉得学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松.我认为好的学习方法对学好知识很有帮忙，所以在每次的课堂上，我认真的听讲，不懂就问，针对作业我认真对待，一丝不苟，不明之处主动找专业教师;每次考试后，我会总结一下学习的经验.一份耕耘，一份收获，每每看到自我可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么是不可能的.对于此刻21世纪信息化来讲，学好计算机也是十分地重要的，虽然我们开设了计算机应用基础课程，可是光光学好书本上的知识是远远不够的.我利用课余的时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机相关的培训，都得到了良好的效果.双休期间，我又报读了自学考试大专——汽车专业.我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心，在当今这快速发展的信息化时代，我们仅有不断地吸取新的知识，才不会落后.俗话讲：水不流要发臭;刀不磨要生锈;人不学习要落后.还真是一点也不假呀!学习固然重要，一个人本事的培养也不容忽视.中专+大专+实践的生活给了我很多挑战自我的机会：如系学习中，我能够用自我在公司的亲身实际工作经验来理解所学的知识，使我更快更好的学习，我还能够辅导学生们学习;在公司里，我又能够用所学习的相关知识来懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍.在学生会我在秘书处工作，负责各部门的统计工作，还有各文件资料的处理，使我的知识面更加宽阔，在参加这些工作的过程中，我结交了很多的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自我的本事.在思想觉悟上，我始终对自我有较高的要求，能用科学发展观来认识世界、认识社会，能清醒的意识到自我所担负的职责，对个人的人生梦想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位.在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学本事，根据专业方向的要求，我有针对性的学习有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下了扎实的基础;此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔了视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识.函授大专个人自我鉴定总结3

光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。

自从__年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。经过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

(一)思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，异常是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

(二)业务认识：山东理工大学函授学院的授课教师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务本事。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

(三)专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，经过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化知识，重温了欢乐的大学生活，提高了教育教学本事，并且更加坚定自我的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

函授大专个人自我鉴定总结4

经过函授学习，我感觉自我各方面都有较大的提高。我在函授期间，遵守学校的规章制度，尊敬教师，团结同学，在政治思想方面，拥护中国共-产-党的领导，热爱自我所从事的煤炭事业。

三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平时工作的任务颇多、事务繁重，可是我正确理顺了学习和工作的时间安排，珍惜面授的时间，上课时候，坚持学生时代的作风，不迟到，不早退，认真听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就及时和教师探讨。一份耕耘，一份收获，我充分利用自我空暇时间，阅读书籍，努力学习煤矿开采技术等专业书籍，应对每学期考试，我都取得很好成绩。这样的学习过程，使我在工作岗位中受益很多，我自我知识面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也提高了效率和工作质量。感激学校为我供给良好的学习环境，感觉教师的辛苦栽培和教导。

在我工作中，我把我学到得知识系统的归纳，科学有效的结合此刻的工作岗位，充分发挥理论和实践应用的结合，这样我的个人素质也提高了，业务本事也提高了。异常是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基捶等知识，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将继续进行有针对性地学习。毕竟，知识是提高人修养的基本途径，也是时代的需要。

函授大专个人自我鉴定总结5

自从__年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。经过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高。

思想政治方面，本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与党中央坚持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共-产-党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中，进取投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，并且作风正派，是非观念强，道德品质优良。

学习方面，自参加__中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来，本人能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，进取参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。经过两年学习，现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等__门课程的学习，掌握了所学知识，并经过了所学课程考核。

10.函授大专毕业典礼 篇十

2012届学前教育专业成教毕业生（大专函授）

毕业论文工作计划

毕业论文是高等学校学生必修的重要课程之一，也是考察学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能解决实际问题能力的一种重要方式。因此，搞好学生的毕业论文工作，对全面提高教学质量具有十分重要的意义。为做好我系2012届学前教育专业成教毕业生（大专函授）毕业论文工作，特成立毕业论文工作领导小组（组长：高玉泉主任；副组长：李国强副主任，成员：周兰桂、王旭红、陈杰、王向文、陈尚恒），对本届学生毕业论文工作加强领导和督促，确保学生毕业论文工作的有效进行。现对本届学生毕业论文工作作出如下安排：

一、时间安排

二、毕业论文指导要求 1．全体指导教师必须认真学习并严格执行《湖南人文科技学院学生毕业论文（设计）工作条例》

2．在撰写毕业论文过程中，指导指导至少每周与学生见面一次，并填写好《湖南人文科技学院毕业论文（设计）指导手册》，随时发现问题，及时加以指导，帮助解决困难，认真指导修改毕业论文，努力提高论文水平。

3．2012年1月1日之前指导老师应督促学生提交交论文提纲和初稿

4．2012年4月15日——4月17日，请各位指导教师向教务办提交一份简单的论文指导情况和学生论文进展情况报告。

5．指导老师应严格按工作条例和《教育科学系本科生毕业论文实施细则》的要求对学生的论文进行全程指导，并对所指导的论文做出中肯贴切的评价，评价不得过于简单、空乏或写套话，一定要反映论文的实际水平和个性。

26．论文的成绩评定要严格按工作条件得分，对不及格和抄袭的论文要求学生重写。

7．指导老师须在2012年5月9日前将学生论文评阅成绩及相关材料交教务办。

8．毕业论文一律按湖南人文科技学院毕业生毕业论文（设计）撰写规范的要求撰写，打印和装订，所有论文打印后，统一录入磁盘与论文文稿一同保管。

9．学生在写作毕业论文期间（如求职、面试等）须向指导老师、班主任、教务办请假，经同意后，方可离校，请假到期，必须回校。

10．学生必须按时间安排如期完成论文的写作，不能因求职等其它原因不参加毕业论文的开题，撰写和答辩，不参加者不给论文成绩并推迟毕业。

附：《湖南人文科技学院学生毕业论文（设计）工作条例》(另附）

三、教研室、指导老师和学生请配合系部如期上交如下材料

（一）上报教务处材料（均由学前教育专业教研室提供，系教务办汇总）

1．毕业论文（设计）工作计划（文本材料及电子档，）

2．毕业论文（设计）工作总结（文本材料及电子档）

3．优秀毕业论文（设计）审批表（文本材料及电子档）

4．毕业论文（设计）选题来源与性质统计表（文本材料及电子档）

5．毕业论文（设计）指导教师情况与成绩统计表（文本材料及电子档）

6．毕业论文（设计）指导教师名册（文本材料及电子档）

7．毕业论文（设计）难度与份量统计表（文本材料及电子档）

8．毕业论文（设计）选题、指导老师、成绩一览表（文本材料及电子档）

9．优秀毕业论文（设计）（电子档）

（二）系部存档材料有（均由学前教育专业教研室提供，系教务办汇总）：：

1．毕业论文（设计）成绩评审表（学前教育专业教研室、指导老师、论文评阅老师、与学生提供，系教务办汇总）

2．毕业论文（设计）答辩记录表（学前教育专业教研室、指导老师与学生提供，系教务办汇总）

3．毕业论文（设计）正稿（指导老师与学生提供，系教务办汇总）

4．优秀毕业论文（设计）申请审批表（指导老师与学生提供，系教务办汇总）

5．其他资料（视情况需要，如翻译资料等，待定）

湖南人文科技学院教育科学系