决定命运的十个习惯

决定命运的十个习惯（共11篇）（共11篇）

1.决定命运的十个习惯 篇一

我国古代教育家孔子曾说:“少成若天性, 习惯成自然。 ”从小培养怎样的习惯, 成人后就会形成怎样的品性。 近代教育家叶圣陶说:“教育就是培养习惯。 ”因此, 人自幼就应该通过养成性教育, 养成一种好的习惯。 良好的行为习惯对人一生具有深远影响, 这种影响将伴随人的一生, 无论学习还是生活, 做人或处世, 它都以一种无比顽强的姿态干预你生活中的细枝末节, 从而主宰人生。 毫不夸张地说, 良好行为习惯的养成是终身享用不尽的财富。

农村学校里许多学生没有良好的卫生习惯, 喜欢乱丢乱扔垃圾、讲脏话、打闹如此种种现象老师会提出来批评教育, 但是一转身, 学生又会照旧。 所以每天对学生进行苦口婆心的教育还是治标不治本。 那么, 怎样才能从根本上解决这个问题, 让学生养成良好的行为习惯呢?

一、农村小学生不良行为习惯养成的原因

农村学生不良行为习惯的养成原因有两个:其一, 家庭教育。 农村学生的家长整体素质不高, 部分不识字, 小学或初中文化水平占多数, 大多忙于生计外出打工, 把孩子留给爷爷奶奶照看, 无人管教使孩子养成不良行为习惯。 即使父母在家闲暇时也只愿聚在一起打麻将、玩扑克, 无暇教育孩子。 他们之中有的甚至认为只要孩子吃得好穿得暖就是对孩子最好的照顾, 这些思想使农村家长忽略对孩子良好行为习惯的养成性教育, 导致孩子的一些不良行为习惯凸显。 其二, 我校教育工作失误。 我国大力推行素质教育, 希望把孩子培养成德才兼备的人才, 但是由于多年来受应试教育的影响及升学竞争和考试压力的环境影响, 虽然知道德育和行为养成的重要性, 但是为了在成绩上赶超城区学校, 只能把大部分精力放在提高学生的成绩上, 忽略对学生行为习惯的养成。 农村学校教师存在只要学生成绩好就是对学校和家长最好回报的思想, 在学生行为养成方面就没有下足工夫, 学生也就慢慢养成一些坏的行为习惯。其三, 社会环境的影响。 人创造环境, 同样环境创造人。小学生虽然最多接触的是家庭和学校。 但社会对他产生的影响也非常大。 小学生不良行为的根源不一定在自身, 而在于现实社会中的不良环境。 小学生年龄小, 明辨是非的能力弱, 特别是农村学校的小学生对社会有好奇心, 不良的社会风气, 如崇拜金钱、过度消费、自私自利等会让他们树立错误的价值观, 腐蚀他们的思想和行为。 这些社会环境对他们产生的影响并不小于家庭和学校。

二、培养农村小学生良好的行为习惯

1.家庭教育作用

家庭教育是行为习惯养成的第一课堂, 父母要用自身的行为影响孩子, 身教重于言教。 首先要为孩子作出榜样, 孩子好奇心盛, 爱模仿, 家长务必以身作则, 为孩子树立良好的榜样, 不希望孩子做的, 自己首先不做。 例如要孩子举止文明, 自己就不可言行粗暴;要孩子穿着整洁, 自己就不可衣冠不整;要孩子读书学习, 自己就不可打牌搓麻将。 只有在家长言传身教的潜移默化下, 方能自觉地养成良好的日常行为习惯。 其次, 家长要真正把孩子当成朋友, 尊重他们的意见, 并努力提高自身修养, 言传身教。 要蹲着和孩子讲话, 彼此拉近距离, 经常和孩子沟通, 了解其内心世界, 这样更有利于教育孩子。 对于农村学校的家长, 生计固然重要但及不上孩子重要, 孩子长期缺乏父母的关爱, 不利于孩子健康成长, 在孩子眼里父母是神圣的, 你们的一言一行都影响他们, 希望家长能陪着孩子一起成长, 为孩子树立好的榜样, 培养孩子良好的行为习惯, 从而受益终生。

2.教师的教育作用

学生一天的大部分时间是和教师在一起的, 教师首先要做好表率, 从平时的小事中对学生进行潜移默化的熏陶。 平时走进学校、教室, 只要发现地面有烂纸就随手把它拣起来, 有了垃圾、废纸总是亲自扔到垃圾筒里, 讲桌也清理干净。 久而久之, 学生就会感到爱护环境的重要性, 养成良好的卫生行为习惯。 在农村学校班主任的作用不容忽视, 家长也许忽略孩子的行为养成教育, 但是班主任不能。 班主任要经常教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》, 从常规抓起, 从一点一滴做起, 使学生养成讲文明、讲礼貌、讲卫生、遵守纪律、遵守社会秩序、维护社会公德、勤俭节约、爱护公物、助人为乐、关心他人的良好习惯。 小学生的自觉性不强, 但是学习能力强, 所以要求教师时刻提醒、引导和教育。

3.学校的教育作用

农村学校也许设施条件不是很好但是可以给学生创造良好的物质环境和精神环境。 如窗明几净, 教室干净。 这样学生自然就不会随地吐痰或乱扔纸屑, 管理规范, 学生自然不会乱刻乱画, 教室物品摆放整齐, 学生物品也会摆放得整齐有序等。学校通过家长学校、家长会、家访、家长开放日等形式, 使家校形成合力, 增强教育效果。我校经常对那些行为习惯差、成绩不好的学生进行家访, 和家长一起分析孩子的问题一起商讨解决方法, 通过家校联系, 这些孩子已慢慢养成好的行为习惯。然而良好的行为习惯的养成并非一朝一夕之功, 它需要学生长期努力, 需要老师不断督促引导, 需要家长细心教育。 因此, 教师应加强与家庭联系, 共同培养学生良好的行为习惯。

4.社会教育作用

(1) 提高学生明辨是非的能力。 农村小学生好奇心强对社会很多好奇的行为会进行模仿、练习, 学校教师和家长要培养学生明辨是非的能力, 让学生明白什么该做什么不该做。

(2) 让学生有自己明确的行为习惯准则, 在生活、 学习中时刻用这些准则约束自己。

(3) 遵守法律法规, 会用法律武器保护自己, 提高道德意识。

(4) 多参加社会实践活动。 比如对学生进行环境教育, 组织环保行动, 让学生去城镇体验环卫工人的伟大和艰辛, 从小养成爱护环境卫生的好习惯;养成勤俭节约的好习惯。 可以利用暑假实践活动带农村学生去城镇卖报, 让孩子知道爸妈挣钱的艰辛, 养成不浪费的习惯;组织小朋友到社区福利院关心孤寡老人, 为老人们打扫卫生, 给老人讲故事, 给老人表扬节目等。 通过这个活动, 培养孩子的爱心, 发扬中华民族的光荣传统。

2.健康减肥的十个生活好习惯 篇二

1、起床前的小锻炼

当你起床 睁开眼睛，不要用手支撑，慢慢坐起来。脚伸直，身体向前倾，尽量让你的身体往腿上靠，用手按住脚，然后，深呼吸，收紧腹部。只要重复2次这个动作就能轻松为你消灭掉10卡路里的热量。

2、每天一杯燕麦

燕麦能富含膳食纤维，有助于促进消化，容易产生饱腹感，可以抑制食欲，具有足够的膳食纤维易产生饱腹感，燕麦含丰富的非可溶性纤维，可促进肠道蠕动加快有助于消化，能预防便秘的发生。减肥者需坚持食用，才会有明显的瘦身效果哦！

3、多吃富含蛋白质的食物

有研究表明，在你每天的饮食中添加含有蛋白质的食物越多，你吃的会越少，所以在你的麦片中，可以添加一个煮鸡蛋或部分脱脂干奶酪。蛋白质的消化时间较长，给人持久的饱腹感，不容易感到饥饿。蛋白质可抑制促进脂肪形成的荷尔蒙分泌，减少赘肉的产生。所以，每餐都适量地加入一些富含蛋白质的食物，也是能让你减肥成功的好习惯呢！

4、边刷牙边减肥

当你刷牙的时候，单脚站立，每30秒后换一只脚站立。这样你的核心肌肉能得到平衡发展，千万别小看这个小动作哦，每次能帮你燃烧10卡路里的热量呢。

5、少喝咖啡

你早上上班的路上匆匆忙忙买的那杯咖啡中，可能含有你每天所需摄入热量的五分之一。一些速溶咖啡本身就加入了糖的成分，有些咖啡一杯就包含400卡路里。所以，建议你把咖啡换成低脂牛奶吧，那样更有利于减肥，也是健康生活的一个好习惯。

6、挑选低热量的面包

一个500卡路里的奶油面包需要你步行一万步才能完全消灭掉它的热量，如果你真的很喜欢吃面包，挑选一些热量比较低的面包吧。以表皮干脆的脆皮面包热量最低，因为这类面包不甜，含糖、盐和油脂都很少，烘焙后表皮脆硬，趁热吃非常可口。法式主食面包和俄式“大列巴”都属于这一类，营养价值和馒头大体类似。

7、多穿休闲服装

一项研究发现，穿着牛仔裤、运动衫或者软底平底鞋会比你穿高跟鞋和裙子消耗的热量更多，为什么呢？因为休闲的服装会让你更愿意走路，你走的路也会比较多，同时燃烧的卡路里也会比较多。

8、把果汁换成白开水

把你的汽水或者果汁换成白开水。碳酸饮料和果汁都含有很高的热量，而且声称解渴的它们其实会让你越喝越渴。养成每天喝8杯水的好习惯，饭前喝一杯水会让你有饱腹的感觉，能减少你的食量。我们都知道，果汁和苏打水都是高热量的饮料，而白开水，0热量哦！

9、聪明地吃零食

关于你喜欢的小吃或者零食，请选择小袋的或者有拉链的袋子包装。例如，四个奥利奥有200卡路里的热量，一个小袋的的只有75卡路里，这样能让你不会一下子因为贪吃而整个大袋子吃完，然后就纵容脂肪产生，体重随之增加。

10、站起来打电话

3.可怕老板们的十个日常习惯 篇三

1.他们优柔寡断。

可怕的老板们反复地分析问题，做出初步决定，然后不断地重新审视自己的决定。相比之下，伟大的老板们做决定很快，并且坚持自己的决定，因为他们知道如果无法做出决定就注定要失败。

2.他们缺乏耐心。

可怕的老板们脾气暴躁，并且立刻就会对员工发泄他们的不满。相比之下，伟大的老板们会克制自己的脾气以免让员工在战战兢兢之中犯下更多、更糟糕的错误。

3.他们过于戏剧化。

可怕的老板们都相信每一个挫折都会变成一场灾难，每一个竞争对手都会遭到报应，每一个工作日都面临着一系列的冲突。相比之下，伟大的老板们将挫折看成是垫脚石，将竞争对手看成是盟友，将每一个工作日都看成是活着的美好一天。

4.他们控制一切。

可怕的老板们相信做事情只有两种方式：“我的方式或者是别的方法。”相比之下，伟大的老板们利用他们员工的个人特质，将员工的个人目标和企业目标结合起来，

5.他们没有自知之明。

可怕的老板们的情绪就像过山车一样起伏不定，他们还要拉上自己的员工。相比之下，伟大的老板则会培养情绪感知，了解自己的情绪，并且利用它们。

6.他们对待员工厚此薄彼。

可怕的老板们会给那些他们最喜欢的员工提供各种美差、额外的津贴和晋升。相比之下，伟大的老板们给了每个员工机会，让他或者她能够用自己的方式追求卓越。

7.他们过于自负。

可怕的老板们喜欢独揽风头，并且将团队的成功都看成是自己的功劳。相比之下，伟大的老板们总是能够意识到如果没有真正的员工来做实际工作，就也不会有“就业创造者”之类的东西。

8.他们不灵活。

可怕的老板们永远都在试图复制以往的成功，即使这些成功已经变成了古老的历史。相比之下，伟大的老板们会很小心地对待以往的成功，因为“让你走到现在这里的东西无法让你到达你想去的地方。”

9.他们责怪别人。

当事情出错的时候，可怕的老板总是责怪别人，并且寻找替罪羊。相比之下，伟大的老板们知道团队的失败往往是因为团队的领导，很少是因为团队本身。

10.他们从来不会心存感激。

4.让你面试失败的十个坏习惯 篇四

2.穿着不得体,不修边幅;坐没坐像站没站像，与面试官交谈时眼神飘忽不定;

3.讲自己前任公司或是其他公司的坏话;

4.未将自己的技能和特长与用人单位的要求结合起来。过于吹捧自己，却拿不出实际的事例来证明;

5.讲话没有逻辑性，回答问题没有确切的焦点，想到什么就说什么;

6.对该应聘的职位没有表现出激情，也看到有多希望得到这个职位;

7.回答问题时只会说“是”“不是”，或是给出预先背好的答案，过于机械化;

8.直呼面试官的姓名或叫错其名字;

9.问不该问的问题，如“我的表现什么样，你们有准备录用我吗?”或是在对方问“你还有其他的问题吗?”时，直接回答“没有”，

5.习惯决定命运 篇五

思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。——题记 人们的行为，多半取决于习惯，但是习惯也可以决定一个人的命运。有些你做的并不起眼的小事，这些都是习惯的力量，它们也许会帮助你成就梦想，也许会让你失去一次好机会！

成就梦想

40多年前，前苏联宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空，遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。这一荣誉不是轻易就可以得到的。实际上，在确定人选[的时候，20个候选人的实力相当。在演习之前，主设计师惊奇的发现，在20位。、当中只有加加林是脱了鞋子进入机舱。因为他害怕弄脏了机舱。主设计师的劳动成果被人珍惜，爱护。自然非常感动。于是，他当即决定让加加林执行这一试飞。加加林这一习惯给了他机会，让他梦想成真！

失去机会

日本有家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚，气度不凡的年轻人自信的走进了总经理的办公室。他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感。但是在年轻人转身离开的时候，他下意识的抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛。结果可想而知，一个没有良好卫生习惯 的人怎么能够做卫生检测员呢？年轻人这一小小的坏习惯 让他失去 一次得到薪水较高工作的机会。

6.习惯决定命运作文 篇六

我们不能决定生命的长度，但我们可以决定生命伟大的呈度，那么决定生命伟大程度，就需

我们拥有一个习惯。

在我的成长历程中，有不少的好习惯伴随着我……

我是一个要强的男孩，不到万不得已我不会说放弃，记得有一次，舅母带着姐姐来我家做客，我正在做作业，是我一直不“感冒”的数学，见我愁眉苦脸的样子，便知道我遇到了难题了，姐姐看了一眼我的题目，脸上挂着不屑的笑容，随即拿起笔，三下五除二就写好了算式，我一看顿时恍然大悟，在谢谢姐姐之余，我仍然忘不了那不屑的笑容，从那以后我发奋图强，拼命多做数学题，多接触各类题型，现在，我的解题能力有了很大的提高，再也不害怕做数学题目了，并且我还改掉了以前做数学题目不列草稿，单凭口算，从不验算，要么不做，一做就错的坏习惯，现在，每做一道数学题，我都会认认真真地在草稿纸上列式计算，验算，这样不仅仅提高了我的数学的计算能力和正确率，也大大的提高了我的自信心。

我刚刚上小学的时候，我的字写得大小不一，而且软绵绵的，一看就感觉要睡觉，妈妈说了很多次，可我总是没有改掉的动力和决心，有一次妈妈把姐姐的作业本带回家给我看，姐姐写的字工整有力，给人一种低气是足的感觉，让人一看就赏心悦目，从那以后，我就有意的放慢了写字的速度，很认真地把字写好，一直到现在，我的字写得都很工整。

我还是一个懂事的男孩，我知道爸爸妈妈赚钱不容易，每次去超市买东西，我都会挑实用的东西买，对于那些可买可不买的东西，我尽量不买，处处精打细算，弄得妈妈常常笑我象个老太婆的似的，用过的草稿纸，看过的报纸我总是收集起来留着卖废品，呵呵，会过日子吧!

我习惯于每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……

瞧，我的好习惯不少吧!他们可一直陪伴着我哦!

7.习惯决定命运作文 篇七

纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。王羲之每日坚持练字，终成书法大家;马克·吐温每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力。而他们取得的伟大成就也正印证了爱因斯坦的那句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”

有人曾对百余名杰出青年的童年进行研究，发现他们之所以杰出，除了人格因素外最重要的原因，是他所具有好的学习和生活习惯。再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰;有人认真，有人马虎;有人惜时如金，有人挥霍光阴。人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战。

8.决定命运的十个习惯 篇八

1、预习习惯

每天晚上或上课前，要对将要学习的课程内容作简要的预习，为课堂学习做好准备。

预习时，遇到不懂的地方要主动想办法解决，可通过查字典、查资料、请教他人等方式解决疑难问题。对没有解决的问题做好标记，以便在课堂学习中解决。

2、复习习惯

对每天的学习内容或一周的学习内容，进行及时回想和记忆，并能有针对性地进行练习和巩固。

3、作业习惯

作业要及时、独立完成，养成专心、认真完成作业的习惯。作业书写工整，想好再写，尽量不涂改作业，保持作业本整洁。作业完成后养成认真检查的习惯。同时要使学生具有正确的读书、写字的姿势，并养成整理学习用品的习惯。

4、倾听习惯

上课认真倾听老师和同学的发言，虚心听取他人的意见和建议，养成边听边想的习惯。

5、思考习惯

学习中善于思考，静思默想，进行分析总结，形成自己的意见和见解，提出不懂的问题。

6、发言习惯

上课积极发言，愿意表达自己的想法和见解，对于自己不一致的意见，敢于争论，以不断修正完善自己的认识见解。发言时，口齿清楚，说话完整，声音洪亮，仪态端庄。

7、纠错习惯

对作业、练习、试卷等出现的错误，能及时改正、并主动分析错题原因。

8、审题习惯

作业或答卷时，要认真读题，正确领会要求，慎重思考后再进行答题。按序号审题，不漏做题目。

9、观察习惯

留心观察周围事物，并能加以分析判断，不断提高认识辨别事物的能力。

10、阅读习惯

9.习惯决定命运 国旗下讲话 篇九

同学们：大家好！

今天我演讲的题目是《二谈习惯决定命运》。

上个周学校的校园卫生和路队又有很大的进步，尤其是放学路队有了明显的进步，同学们排着队过路口后，仍然保持整齐的队形前进。但是仍有部分学生在破坏校园卫生，校园仍能见到食品袋，站放学路队时仍学生在讲话，仍有学生在校门就被家长接走，仍有学生放学路队出列。这就是我要“二谈习惯决定命运”的原因，如果这些方面有的学生做的仍不够好，我会三谈习惯决定命运、四谈习惯决定命运下去。

要想成功必须从小事做起，唯有从小事做起，才能养成良好的习惯，而良好的习惯会让我们受益一生，因为习惯决定命运。可能有的同学会说：“我也知道随地丢弃废物、吐痰不好，可就是改不了。”其实，这位同学已经养成了随地吐痰、丢弃废物的坏习惯，要想改就不那么容易了。所以说要想使坏习惯变成好习惯不仅要从小事做起，还要有毅力。当吃了食品之后，先不要那么着急把包装袋扔掉，走上几步，看见了果皮箱再扔；随身带上卫生纸，如果想吐痰，就让它派上用场或直接吐在痰盂中，过一段时间后，你就会惊奇的发现，即使手里拿着废弃物也绝不会乱扔了，这样，良好的习惯就养成了。

同学们，良好的行为习惯是对成就事业有着极其重要的作用，“习惯是伟大行动的指南”。一个人习惯于懒惰，他就会无所事事地到处溜达，一个人习惯于勤奋，他就会孜孜以求，克服一切困难，做好每一件事情。

良好的行为习惯并非天生具有的，完全可以通过后天来培养，让我们牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话：“播下一个行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运”。好的习惯对于

以后是十分重要的，它可以让人的一生发生重大变化，满身恶习的人，是成不了大气候的；唯有有良好习惯的人，才能实现自己的目标。

10.读《习惯决定孩子命运》有感 篇十

我读了《习惯决定孩子命运》这本书，感触很深，收获也不少。我把我认为一些比较精彩的句子摘录下来与大家共享。“我们太重视孩子的功课怎么样，分数怎么样，实际上一个人的习惯怎么样可能更重要。”“你如果养成了好的习惯，你会一辈子享受不尽它的利息；要是养成了坏习惯，你会一辈子都偿还不完它的债务。”美国心理学家威廉.詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”“有了好习惯的孩子是走遍天下都可以放心的孩子，一身坏习惯的孩子会让你一生都不能放心，不得安宁。”“培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。”孔老夫子说的好： “少成若天性，习惯如自然。”“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。”“四个学会”：学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。

我读了这本书，感受如下：

现在的孩子难教呀，当过老师的都有这种体验。说的并不是孩子的智力，而是孩子的品德、行为和习惯。心理不健康的青少年越来越多，有暴力倾向的青少年也在频繁出现，这不得不反思我们的家庭教育和学校教育。过去家长和 1

老师一味追求孩子的成绩而很少关注孩子的心理感受，导致出现了一系列的问题，而现在部分家长又过于尊重孩子的个性，过于溺爱，又造成了一些好习惯难以养成。教育的核心不是传授知识，而是培养健康人格。培养健康人格最好的选择是从培养习惯做起，而儿童时期是养成习惯的关键时期。我们很有必要一点一滴地培养孩子的诚信，培养他们各种优良的习惯和品质。

请看书中的一个现象：蛾子，就是会飞的蝴蝶，在它破茧而出之前，很痛苦，一次一次的去撞击那个出口，撞一次掉下来，又撞一次又掉下来，这个时候就有的人好心，哎呀，它这么痛苦，老撞呀，撞得头破血流，干脆我拿剪刀剪开得了。结果发现，这样出来的蛾子不会飞。为什么呢？专家们发现蛾子在撞击，是在练习飞行。让它的翅膀有力量，它必须自己撞来撞去，当它破茧而出的时候，它的翅膀是有力的。所以我们不能总是呵护孩子，要有一点狠心，让孩子承担一些责任，懂得要对自己的过失负责。这样孩子体验越多感受越深。因为孩子的责任心不是天生的，而是需要培养的。在此，我有一个建议：以后学校劳动时，不再需要高年级学生帮低年级学生搞卫生，让低年级的学生知道，搞好本班卫生是他们自己的责任，没有谁可以帮他们。只有让孩子去体验责任

才能体验成长。

我认为我们教学上的首要任务应该是引导每位孩子都热爱学习，如果孩子养成了爱学习的习惯，就一切都好办了。好的学习成绩来自于好的学习习惯，学习好的孩子一定有很多好的学习习惯。学习不好的孩子肯定有很多不良的学习习惯。

11.习惯决定命运 篇十一

今天，校长向我们说讲了一节十分有意义的课“习惯与命运”。好习惯是成功的基石，好习惯是成功的阶梯。一个人要取得成功，就心须养成良好的习惯。习惯的培养是需要很长时间的，而养成一个坏习惯只需要很短时间。好习惯十分重要！

校长向我们说，有好的习惯就会有好的命运。好的命运也就决定了你的一生。

校长在此向我们说了一个事例。

有一家公司，向某所大学招聘人员，叫了一群学生去公司面试，有许多学生都去了面试，但许多学生都沮丧地走了出来，而且他们个个都是品学兼优的学生。

这时，一个学生走了进去，看见了总经理的桌子旁边掉了一枚别针，便走了过去，把那一枚别针捡了起来。这时，总经理说：“你被录取了！”这时这个学生有了疑问“为什么要录取我呢？”这时总经理说：“因为你有一个细心的心，我们公司正缺这一种人！”“但前面那一些学生个个都比我优秀啊？”“但是他们没像你那样细心，他们都是直接进来，没有发现在我桌子下的那枚别针。”

大家看，上面这一个事例，就充分的体现了“习惯决定命运”这一个主题，虽然你有着优秀的成绩，但这还不够，你必须也得有着一个好习惯，而且必须得从小做起，这样才更有效果。