切西瓜叙事作文

2024-10-11

切西瓜叙事作文（精选8篇）

1.切西瓜叙事作文篇一

今天，妈妈买了一个又大又圆的西瓜。它圆圆地，像一个绿色的大皮球。它穿着绿色的外衣，外衣上面还绣着深绿色的花纹，像大海起伏的波浪一样，也像一条条绿色的小溪。它摸上去滑溜溜地，我轻轻地拍着它，它发出咚咚的声音，好像在说：“小主人，我熟了，快来品尝品尝吧!”

我兴奋地说：“妈妈，这个西瓜我来切吧!”，我抱着西瓜把它放在水池里，洗干净，再把它抱到岸边上，左手按住瓜，右手拿着刀，轻轻地切下去，只听"嚓"一声，西瓜被我一分为二了，这黑籽红瓤的西瓜真让人垂涎三尺。啊!好瓜，皮薄如纸、汁多如泉、味甜如蜜。我连忙把它切成一块一块的，拿了一块给妈妈吃，妈妈说：“好甜!”我也迫不及待地吃了起来。

“自己切的果实，味道就是不一样啊!”我说。

2.切西瓜作文篇二

我们先围成一个大圆圈，像一个巨大的西瓜，谁来切呢?邵溢佳高声说：“我来切!”机灵的孙卓栋想出了一个好主意，我们还是用黑白配来公平竞争，韩叶杭运气好，由他来切。

他气定神闲地走到中间，慢慢地伸出右手，我们都等不及了，说：“快一点，快一点!”他倒一点也不急，他的手像一把软绵绵的刀，我们一起喊：“切切切西瓜，大大的西瓜哪里来?农民伯伯种出来，要吃西瓜切开来。”他按着节奏切到了孙卓栋和舒黄涛的中间。他们反着跑，最后孙卓栋赢了。

3.切西瓜作文篇三

那位富翁就拿来了一个西瓜放在少年眼前，取出切西瓜的刀。少年充满了疑问，他想：“这西瓜和成功拉得上联系吗?”只见富翁又拿来一个盘子，说：“待会考验你的时间就到了。”富翁微笑得说。富翁举起刀把西瓜切成了大小不等的三小块，问：“请问少年，请你从中选出一块。”

少年眼睛直盯着最大的那一块西瓜说：“我要最大的那一块。”富翁把大块西瓜递给了少年。少年狼吞虎咽地大口大口吃，而富翁吃那两个最小块，一会少年把西瓜吃完了，富翁还剩着大半块。富翁故意把西瓜在少年眼前晃了晃，得意得吃进去。少年懂的其中的道理。

4.切西瓜作文篇四

今天中午，我和同学们在操场上玩了一个有趣的游戏——切西瓜。

我们先手拉手围城圈，一个人在圈的里面切西瓜。游戏开始了，我们说这：“切、切、切西瓜，我把西瓜一切二。”我想：切我，切我!果然，切到了我和吴心仪的中间。我马上像一支离弦的箭一样跑起来。我第一个进圈，就是我切西瓜了。第二回合开始了，我们说着口诀，这次，我切到了班上的跑步健将“吴思博”，肯定他赢，我想。果然，吴思博以迅雷不及掩耳之势的速度跑进圈中，看他得意洋洋的样子，好像在说：“我厉害吧。”第三回合开始了，这一回，吴思博切到了陈珂言合张子妍的中间。副班长之间的跑步比赛即将开始了，只见张子妍首先领先，陈珂言不甘示弱，一加速，就把张子妍超过了，第一个进圈的是陈珂言!

欢乐的时光总是那么短暂，正当我们还要玩一回合时，上课铃响了，我和同学们依依不舍地离开了操场。

5.三年级优秀叙事作文：未来大西瓜篇五

众所周知，西瓜可以用来解渴，但是我觉得现在的西瓜有很多弊端，于是在未来西瓜身上，我希望它不仅可以解渴，还可以具备很多其他自带功能。第一项功能，我希望未来西瓜身上是由块状组装的。即西瓜身上有一个个能够像抽屉一样的小长方体，这样的话就不用刀切，想吃几块就抽出几块，不仅如此，在选瓜的时候还可以打开看看瓜瓤是否新鲜。第二项功能，我希望未来西瓜头顶上能有一个温度变换器。如果你想吃冰镇西瓜，就按下左边的按钮，如果你想吃加热西瓜，就按下右边的按钮，西瓜就会根据你的需要自动降温或升温。第三项功能，我希望未来西瓜除了可以吃以外还可以有作为武器的功能。当瓜瓤被吃完以后，空的“抽屉”可以组装成一把冲锋枪，子弹是西瓜籽，子弹是可以循环使用的，不费电、更环保。其实，我想要的未来西瓜还有很多功能，但介于西瓜本身，就暂且列出以上三个期望吧!真希望在将来真有这样的西瓜。

【本文作者：荷塘三级刘清华。(微信公众号：昆明小荷作文)】

6.中班户外游戏：切西瓜篇六

中班户外游戏：切西瓜

活动目标：

1.学会切西瓜这个游戏，掌握游戏中的儿歌，学会边说儿歌边玩游戏

2.产生初步的竞争意识和速度意识

3.发展圆圈跑能力和灵敏素质

活动过程：

一．排队型

当把孩子领下去时就直接围成一个圆圈

二．教儿歌

师：小朋友，你们吃过西瓜吗？

幼：吃过

师：那你们切过西瓜吗？

幼：有，没有。。

师：今天啊老师教你们一首切西瓜的儿歌。你们听好咯：“切，切，切西瓜，不切一个切两个，切完西瓜送大家。”现在我说一句你们跟一句。“切，切，切西瓜”

幼：“切，切，切西瓜。”

师“不切一个切两个”

。。。

三．示范教学师：这个游戏呢得先有一个切西瓜的人，你们大家围成的这个大圆圈就当作一个大西瓜。先老师当作切西瓜的人。

（我走进圆圈内，边沿圈边边用手模仿切西瓜动作，轻击同伴拉着的手，同时说儿歌。每一拍切一下。）当我说到“家”时，被切的两个小朋友迅速放手，沿圈反跑一圈并回到原来的位置，先跑到的幼儿与切瓜的人互换角色。

之后选一个小朋友充当切瓜人示范

四．进行游戏

当一遍游戏完后做小小的评论，指出不对的地方

7.切西瓜叙事作文篇七

每个人都有自己的拿手好戏。有的人会钓鱼，有的人会轮滑，还有的人会手工……我的拿手好戏就是——挑西瓜。

我挑西瓜有三大招数。第一招：看。看西瓜蒂的弯曲程度，弯曲的西瓜蒂表明西瓜的`口感好;第二招：摸。摸摸西瓜皮是否滑而硬;第三招：听。拿起西瓜放到耳边，用手轻拍西瓜，如果能听到清脆的声音，那一定是好瓜。这三大招数使我挑到了许多好瓜。

记得去年夏天的一天，蝉热的直叫，我们坐在屋里吹着空调也感觉到了夏天的燥热。爸爸提议傍晚去摘西瓜解暑，我和妹妹开心地跳起来。

夕阳西下，我们坐车一会儿就来到瓜地。看到一个个西瓜像玉珠散落在玉盘里，妹妹激动地对我说：“哥哥，咱们俩各摘一个瓜比赛，看谁的瓜好，如何?”我爽快地说：“好啊!”我们快速走进瓜地里，我想：我一定会是最后的赢家，这全靠那百试不爽的三大招数了。我一边走，一边仔仔细细地看地上的瓜，生怕妹妹占了上风。

突然，我看见了一个瓜，这个瓜的瓜蒂长得比较弯，我把它抱起来拍一拍，从西瓜里面传出了闷雷似的声音，我把这个瓜轻轻地放下。在它旁边的是一个大大的西瓜，绿的发亮的皮，摸起来滑滑的硬硬的，拍一拍，声音听起来十分清脆。我立刻抱着瓜往瓜棚走，得意洋洋地像个打了胜仗的将军。妹妹还在瓜地里巡逻，见我回去了，她急的像只热锅上的小蚂蚁，随便找一个大西瓜就抱着往回赶。

我们把瓜买了下来，让老板把两个瓜都洗洗再切开。妹妹高傲地对我说：“我的瓜一定好。”我大笑着说：“不一定哦，心急吃不了热豆腐。”先开我的瓜，刀刚轻轻碰到瓜，瓜皮就裂开了，一刀下去，里面红彤彤的瓜肉让人垂涎三尺。爸爸妈妈露出了吃惊的表情，忍不住夸我“轩轩真行!”老板也笑着说道：“这小孩挺会挑瓜啊!”

妹妹迫不及待地说：“快开我的瓜!”老板把妹妹的瓜切开，我们尖叫起来：“白色的!”我得意地说：“妹妹，跟我学吧。”妹妹扁着小嘴巴说：“好吧。”我高兴地拍起了手。